مفهوم وأساليب تنمية الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة. كيفية تنمية الانتباه لدى تلاميذ المدارس الأصغر سنا

يتساءل الكثير من الآباء كيفية تنمية الانتباه عند الطفل. وليس من أجل لا شيء! إن تركيز الاهتمام الكافي لا يضمن النجاح في التعلم والتنشئة الاجتماعية السهلة فحسب، بل يحمي الطفل أيضًا من السقوط العرضي والأشياء الأخرى غير السارة.

دعونا أولا نفهم ما نعنيه بالاهتمام. انتباههي عملية عقلية يركز من خلالها الشخص على سمات معينة من البيئة فيما يتعلق بالأشياء والأحداث الأخرى. حيث تركيز الاهتمامهي المدة الزمنية التي يستطيع فيها الطفل التركيز على فكرة أو نشاط ما.

في هذه المقالة سنلقي نظرة على معايير التركيز لدى الأطفال، ونقدم أيضًا أمثلة على الألعاب لتنمية الانتباه.

قواعد التركيز عند الأطفال

عند الأطفال الصغار، يكون الاهتمام متقلبًا جدًا وينتقل باستمرار من موضوع إلى آخر. إذا كنت تنوي تنمية انتباه طفلك، فنقترح عليك أن تتعرف على معايير انتباه الأطفال حسب العمر.

• 2 سنة - 4-10 دقائق
• 3 سنوات - 6-15 دقيقة
• 4 سنوات - 8-20 دقيقة
• 5 سنوات - 10-25 دقيقة
• 6 سنوات - 12-30 دقيقة
• 7 سنوات - 14-35 دقيقة
• 8 سنوات - 16-40 دقيقة
• 9 سنوات - 18-45 دقيقة
• 10 سنوات - 20-50 دقيقة

يمكنك أن ترى أن انتشار الوقت كبير جدًا. هذا بسبب الخصائص الفرديةنمو الطفل. في الوقت نفسه، عادة، يجب أن يزيد تركيز انتباه طفل معين مع تقدم العمر بمقدار 2-5 دقائق لكل سنة من الحياة.

وتجدر الإشارة إلى أن دماغ الطفل لا يتطور من تلقاء نفسه. يتأثر بشكل كبير ببيئته وشخصيته. البيئة المنزلية. البرامج التلفزيونية سريعة الوتيرة وألعاب الفيديو فائقة السرعة، والتي أصبحت هي القاعدة اليوم، لا تساعد على الإطلاق على تنمية الانتباه. ينجذب الأطفال إليها بسهولة، لكن مشاهدتها بشكل مفرط يمكن أن تؤدي إلى ضعف التركيز والعدوانية.

كيفية تنمية الانتباه عند الطفل: شروط مهمة

دعونا نكتشف كيف يمكننا أن نوفر للطفل بيئة مواتية لتنمية الانتباه.

1.هواء نقي.تأكدي من حصول طفلك على الوقت الكافي... تظهر الأبحاث أن هناك علاقة مباشرة بين تمرين جسديوحاصل الذكاء (IQ) والأداء الأكاديمي. تشجيع الألعاب التنموية المهارات الحركية الجسيمة، أيّ :

• يمسك،
• الغميضة،
• كرة القدم،
• الحراس، الخ.

2. يتنفس. غالبًا ما يعاني الأطفال الذين يعانون من ضعف التركيز من التنفس الضحل وغير الفعال. وبدون كمية كافية من الأكسجين، لا يستطيع الدماغ والجسم العمل بشكل صحيح. الألعاب التي تشجع على الزفير المستمر هي ألعاب تدريب ممتازة لتحسين وظيفة التنفس لدى الطفل. وتشمل هذه:

• فقاعة,
• صفارات,
• آلات النفخ،
• بالونات الهواء(تضخيمهم)،
• وكذلك الألعاب الموضحة في المقال.

3. تطريز. صنع يدوييكون العلاج المثاليلتحسين التركيز والتنسيق بين اليد والعين ومهارات حل المشكلات. اعتمادًا على هوايات الطفل وميوله، يمكن أن يكون هذا:

• خياطة الدمى,
• العاب الحياكة,
• الديكور,
• تجميع وطلاء النماذج الخشبية للطائرات والسفن وغيرها.

4. ليس فقط تطوير التركيز، ولكن أيضًا المهارات الاجتماعية والشغف الرياضي والرغبة في الفوز. أيضًا اختيار جيدسيكون هناك: ألغاز، ألغاز، ألعاب منطقية.

5. قراءة.الطفل في أقرب وقت ممكن والقيام بذلك بانتظام. يجب أن يقتصر وقت القراءة على مدى انتباه طفلك. بعد القراءة، اطلب من طفلك أن يعيد سرد القصة لك. شجعيه على استخدام الكلمات التسلسلية: ثم، بعد ذلك، في هذا الوقت، في الماضي، ثم. أسأل عن الخيارات الممكنةاستمرار القصة.

اختاري الأعمال التي يحبها طفلك وتثير اهتمامه حتى تصبح القراءة من الطقوس المفضلة لديه.

6. يساعد.أشركي طفلك في الطبخ والمساعدة في أعمال المنزل. أعطه المهام ليقوم بها حتى يشعر بأنه مساعد مهم. سيكون من المفيد أيضًا أن يكون لديك حيوان أليفالتي يريدها الطفل، وإسناد جزء من مسؤوليات رعاية فرد الأسرة الجديد إلى الطفل.

7. يدعم.إذا فشل طفلك في شيء ما، فلا تتعجل في القيام بذلك نيابةً عنه. كن هناك، شجعه، حافظ على ثقته في قدراته. سيعلم هذا طفلك أن يتسامح مع خيبة الأمل ويحاول مرارًا وتكرارًا حتى يتقن المهارة.

بالإضافة إلى ذلك، هناك العديد من تقنيات اللعبة لتنمية الاهتمام. ستجد بعضها في المطبوعات: أو مجموعات من المهام لتنمية الطفل الأعمار المختلفة. وهؤلاء هم الذين يعرفهم الجميع:

هل تريد أن تلعب مع طفلك بسهولة وبكل سرور؟

• قارن بين صورتين وابحث عن الاختلافات 3-5-10 (حسب عمر الطفل)
• ابحث عن جميع الضفادع والسناجب والبعوض وما إلى ذلك. على الصورة
• البحث عن أزواج من الكائنات
• تطابق الظل والكائن
• ابحث عن العنصر الإضافي في الصف
• اللون بالأرقام
• الإملاءات الرسومية

ألعاب لتنمية انتباه الطفل

شطرنج

تساعد هذه اللعبة على زيادة التركيز والذاكرة بشكل ملحوظ. كما أنه يساعد الأطفال على تنمية الذكاء والقدرات المعرفية.

كرر الإيقاع

صفق بإيقاع بسيط بكفيك واطلب من طفلك أن يكرره. عندما يتأقلم الطفل، قم بتعقيد الإيقاع بإضافة التصفيق على الساقين، والصفع على الأثاث، والختم، وطقطقة الأصابع.

اتبع القوانين

أنت تعبر عن قاعدة معينة للطفل. على سبيل المثال، عندما أطبل بسرعة، عليك أن تمشي بسرعة، وعندما أطبل ببطء، عليك أن تمشي ببطء. إذا نجح الطفل، فإننا نعقد المهمة: عندما أطبل بسرعة، امشي ببطء، عندما أطبل ببطء، امشي بسرعة.

هناك خيار آخر يتمثل في المشي أو القفز على إيقاع الموسيقى. عندما تتقن المهارة، أعط مهمة المشي/القفز دون الوقوع في الإيقاع.

إذا كنت تجري درسًا، فإن الخيار التالي مناسب: بالنسبة لكلمة "تفاحة"، ارفع يديك لأعلى وقف على أطراف أصابعك، بالنسبة لكلمة "الفراولة" - اجلس. تقولين الكلمات بشكل عشوائي، تحاولين إرباك الطفل، لكنه يحاول ألا يخطئ.

أو هذه المهمة: بتصفيق واحد - يقفز مثل الأرنب، بتصفيقتين - يمشي مثل البطة، بثلاث تصفيقات - يزأر مثل الذئب.

ثلاث مهام

تساعد هذه اللعبة على توسيع مدى انتباهك. تعطي الطفل ثلاث تعليمات متتالية، وعليه أن يتبعها بالتسلسل الذي أعطيته له. على سبيل المثال:

• القفز مرتين
• اسم زهرة
• اقترب من جسم خشبي

عندما يتأقلم الطفل، قم بإعطاء مهام أكثر صعوبة:

• التصفيق عدة مرات كما كنت كبيرا في السن
• اسم حيوان بري
• المس الكائن الذي يبدأ بالحرف K

يمكن زيادة عدد المهام إلى 4-5 وجعلها أكثر صعوبة حسب عمر الطفل ونموه.

شطب الرسالة

إذا كان طفلك على دراية بالحروف، فامنحه النشاط التالي. خذ أي نص بخط كبير واطلب منه شطب جميع الأحرف O، أو شطب O ووضع خط تحت P. هذه المهمة لا تعزز تنمية الاهتمام فحسب، بل تعد الطفل أيضًا لاختبار "اختبار التصحيح" قبل دخول المدرسة.

عندما يدرس طفلك أو يلعب، حاولي ألا تقاطعيه عن دراسته أو تحوليه إلى نوع آخر من النشاط حتى تنتهي المهمة أو اللعبة. الأمر كله يتعلق بـ "مقاطعة النشاط"، كما يسميه علماء النفس. تتطور هذه الظاهرة عندما يكون من المستحيل إكمال أي مهمة لأحد الأسباب الثلاثة التالية:

1. التحول إلى نشاط آخر (كان الطفل يرسم وقمت بتشغيل الرسوم الكاريكاتورية) ؛
2. أجبر على الاستجابة بشكل عاجل للإشارات الأخرى (وصرخت الأخت من غرفة أخرى)؛
3. عدم القدرة على مواصلة الأنشطة (كان الطفل يقرأ وقمت بإطفاء الضوء).

إذا حدث هذا باستمرار، فهذا يعني أن الجهاز العصبي مرهق، وفي المستقبل سيكون التركيز أكثر صعوبة، أي أن وقت التركيز لن يزيد، بل سينخفض.

نأمل أن تساعدك نصائحنا على قضاء وقت ممتع مع أطفالك وتربية أطفال يقظين ومتطورين بشكل متناغم!

كيف تنمي انتباه الطفل؟ قل لنا في التعليقات!

مدرس:
- ناستيا، ريابينينا، لماذا لا تستمعين؟
أكرر ما قلته لك للتو عن التايغا؟
ناستيا ريابينينا:
-...طبعا هناك مثل هذه الحالات...
مدرس:
- ماذا تقصد؟
ناستيا ريابينينا:
- كان هناك... كان هناك مثل هذه الحالة، واحد راح يتمشى و ضاع....

صدمت القصة اللاحقة لناستيا ريابينينا المعلمة ماريانا بوريسوفنا، بطلة فيلم "أوه، هذه ناستيا!" لم يكن أمامها خيار سوى الحضور إلى منزل الطالبة للتحدث مع والديها حول سبب إهمال ناستيا في الفصل.

هل يعاني طفلك أيضًا من صعوبة في التركيز؟ هل يبدو مشتتا وغير مركز؟ أم أنه يركز بسرعة، ولكنه يفقد انتباهه أيضًا بسرعة؟

دعونا نفكر في ميزات تطور الانتباه لدى الأطفال من خلال علم نفس ناقل النظام ليوري بورلان.

تتيح لك هذه الطريقة الفريدة التمييز بشكل صحيح بين تلك الخصائص والوظائف العقلية التي يعتمد عليها تطوير مهارات الاهتمام التطوعي لدى الأطفال ذوي النواقل المختلفة. يحدث تطور الخصائص والوظائف العقلية - الذاكرة والانتباه والتفكير - قبل سن 10-12 عامًا وأكثر بقليل حتى سن 16 عامًا. وفي المستقبل سيتم تنفيذ العقارات المطورة. كقاعدة عامة، تبدأ في ملاحظة اضطرابات الانتباه المختلفة لدى الأطفال بوضوح من سن 6 إلى 7 سنوات. هذا يرجع إلى بداية المدرسة. ولذلك فإن تنمية الانتباه عند الأطفال يجب أن تبدأ قبل سن السادسة.

تنمية الانتباه لدى الطفل المصاب بالنواقل الجلدية

غالبًا ما يُعزى الطفل المصاب بمرض جلدي إلى اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. هذا طفل نشيط للغاية بطبيعته وله نفسية مرنة. من الصعب عليه الجلوس لمدة 45 دقيقة في الفصل. قد يتشتت انتباهه في كثير من الأحيان. على وجه التحديد لأنه قادر على القيام بعدة أشياء في نفس الوقت. يمكنه الاستماع والتحدث والكتابة. ينتقل من نشاط إلى آخر دون إكمال أي منها، لذلك قد يبدو غير منظم ونشط بشكل مفرط.

طفل لديه ناقل جلدي التفكير المنطقي. من خلال التطوير الصحيح لخصائصه العقلية، فهو قادر على إدراك نفسه في المهن من راقصة إلى مهندس ومدير ومنظم أعمال ومشرع. هذه المهن هي التي تتطلب مرونة الجسم والعقل. إن المعالجة المستمرة للمعلومات الجديدة وإدخال التقنيات الجديدة أمر لا يمكن لأي مجال من مجالات الحياة الاستغناء عنه اليوم.

المرونة والقدرة على تحويل انتباهك من مهمة إلى أخرى هي مفتاح مقاومة التوتر في الإيقاع الحضري الحديث. حسنًا، لكي يتعلم الطفل المصاب بمرض جلدي إكمال المهمة التي بدأها، من الضروري تعزيز اهتمامه وشرح سبب حاجته إليها بشكل منطقي. على سبيل المثال، دراسة الرياضيات في المدرسة ليست ضرورية لكي يصبح عالم رياضيات، ولكن لكي يتطور عقله. امتلاك عقل متطور العالم الحديثمربحة جدا. والقراءة ضرورية من أجل التطور تفكير ابداعى، والذي يضيف في الواقع الحالي القدرة التنافسية في الأعمال التجارية والنمو الوظيفي. وعود بمقتنيات مثيرة للاهتمام بالنسبة له - دراجة، أحذية تزلج، كرة القدم- أيضا حافز جيد.

من المهم جدًا إشراك الطفل المصاب بالناقل الجلدي في الرقص والسباحة وممارسة الرياضة النشطة مع المسابقات. ومن خلال إدراك حاجته إلى الحركة في التدريب خارج الفصل، سيكون قادرًا على الحفاظ على انتباهه بسهولة أكبر في الفصل. يساهم إيقاع الحياة المزدحم والانضباط منذ الطفولة في تنمية التنظيم لدى هؤلاء الأطفال. والرياضة والمسابقات تغرس مهارة تحقيق الأهداف وفق كافة القواعد، مما يساعد أيضاً على تحقيق نتائج جيدة في الدراسة.

ملامح تطور الانتباه لدى الطفل المصاب بمتجه مجرى البول

إن الطفل الذي يتمتع بطبيعته بناقل مجرى البول هو الأكثر نشاطًا في سلوكه، لذلك من السهل جدًا بالنسبة له أيضًا تشخيص اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. خارجيا، يمكن أن يكون نشاطه مشابها لنشاط طفل لديه ناقل جلدي. لكن أسباب سلوكه المتحدي في بعض الأحيان مختلفة تمامًا. إلى جانب التعنت تجاه القواعد والقواعد المألوفة لدى الجميع، منحت الطبيعة قائد المستقبل مسؤولية خاصة تجاه الفريق. بالنسبة له، فهو قادر على تحقيق اختراقات، لقيادة الجميع معه. إن الطفل الذي يتمتع بمثل هذه الخصائص العقلية سوف يدرس بعناية فقط تلك الأشياء التي تثير اهتمامه الحقيقي. وهذا الاهتمام لا يحتاج إلى تعزيز إيجابي وخلق ظروف خاصة لتنمية مهارة الاهتمام الإرادي. هذه هي سمة من سمات ناقل مجرى البول.

تنمية الانتباه لدى الطفل البطيء والمريح

فرط النشاط ليس نموذجيًا لمثل هذا الطفل، ولكن إذا كنت لا تعرف خصوصيات الخصائص العقلية للناقل الشرجي، فحتى في طفل بطيء وغير مستعجل، يمكنك ملاحظة علامات اضطراب نقص الانتباه. والحقيقة هي أن الطفل المصاب بالناقل الشرجي لديه نفسية غير مرنة قادرة على التركيز على نوع واحد من النشاط لفترة طويلة. يتمتع بذاكرة جيدة وقدرة على معالجة كميات كبيرة من المعلومات. في المستقبل، هذا عالم محترف أو مؤرخ أو مدرس أو طبيب أو جراح. بطبيعته، مثل هذا الطفل يحب التعلم.

عندما يركز على نشاط واحد، لا ينبغي عليك تبديله فجأة. فهو يحتاج إلى مزيد من الوقت لإنهاء ما بدأه، وكذلك الدعم بأنه على الطريق الصحيح. على العكس من ذلك، إذا تم حث مثل هذا الطفل وتسرعه، فسيكون من الصعب عليه تركيز انتباهه.

المماطلة المستمرة وعدم القدرة على البدء، بالإضافة إلى الصعوبات في تحويل الانتباه تعتبر أيضًا من اضطراب نقص الانتباه لدى الأطفال. لكن هذه مجرد سمات للخصائص العقلية التي تتطلب التطور السليم. إذا لم يتلق الطفل، أثناء عملية دراسة خصائص الناقل الشرجي، النمو السليم، فقد يتطور لديه الاستياء والعناد، ثم اللامبالاة الكاملة للتعلم ورفضه كدليل على الاحتجاج.

تنمية الانتباه لدى الطفل ذو ناقل الصوت

تحدد المتجهات "العلوية" طريقة إدراك الشخص للعالم. الطفل ذو ناقل الصوت هو صاحب الذكاء المجرد. ويركز في تصوره على أدق معاني الكون. قد يبدو مستقرًا ومدروسًا وبعيدًا وغير قادر على التواصل. تعتمد هذه الميزات أيضًا على المتجهات السفلية وعلى وجود ناقلات علوية أخرى.

يحتاج الطفل الذي لديه ناقل صوت دائمًا إلى مزيد من الوقت للرد. "أ؟ أنا؟ ماذا؟" - وكأنه يخرج من عالمه المجرد ويركز على سؤال المعلم، فيبدأ عبقري المستقبل بإجابته. عالم أو فيزيائي أو عالم رياضيات أو فلكي أو موسيقي أو ملحن أو كاتب. قليل من هؤلاء العباقرة يولدون، 5٪ فقط. إنهم بحاجة إلى الحماية، لأن الاكتشافات التي يمكنهم تحقيقها هي مستقبل البشرية. يختلف مثل هذا الطفل بشكل حاد عن الأطفال الآخرين ولا يتناسب مع الإطار العام. قد يعتقد المعلمون وحتى علماء النفس خطأً أنه يعاني من اضطراب الانتباه.

من الصعب عليه أن يتحمل زيادة مستويات الضوضاء والصراخ. من وقت لآخر، يحتاج بالتأكيد إلى البقاء بمفرده في صمت، فقط لأخذ قسط من الراحة من ضجيج المدرسة. وقد لا يفهم أسباب التعب إلا من خلاله باستمرار مستوى أعلىالضوضاء في المنزل يمكن أن تجعلك متعبًا أيضًا. لذلك، يجب على الوالدين أن يهتموا بشكل خاص بالبيئة السليمة في منزلهم إذا كان هناك طفل سليم ينشأ في الأسرة. إذا صرخت والدته أو معلمته على مثل هذا الطفل أو لم تتح له الفرصة لأخذ قسط من الراحة من الضوضاء، فإن قدرته على التركيز تضعف، ويصبح من الصعب عليه دراسة المادة واستيعابها. ينسحب على نفسه لدرجة إظهار صفات التوحد. ويمكن اعتبار هذا أيضًا علامة على اضطراب نقص الانتباه.

تنمية الانتباه لدى الطفل ذو ناقل بصري

الطفل ذو المتجه البصري هو بطلتنا ناستيا ريابينينا من فيلم "أوه، هذه ناستيا!"، وهو حوار قصير استشهدنا به في بداية مقالتنا. يتمتع مثل هذا الطفل بذكاء خيالي لامع، ويمكنه أن يكون حالمًا جامحًا، ويخترع باستمرار قصص مختلفة. وبما أن المتفرجين من عشاق الحيوانات العظماء، فغالبًا ما يكونون أبطالًا في تخيلاتهم. هؤلاء هم الفنانون والمصممون والممثلون المسرحيون والسينمائيون المستقبليون وممثلو الثقافة وناقلو الثقافة إلى الجماهير.

تنمية الانتباه لدى الطفل المصاب بالناقل الفموي

مرة أخرى نود أن نلفت انتباهكم أيها أولياء الأمور والمعلمون الأعزاء إلى حقيقة ذلك عملية منظمة التعليمفمراعاة الخصائص العقلية للطفل ستسهل بشكل كبير حل مشكلة الأداء المدرسي.

الطفل الذي لديه ناقل شفهي هو متحدث مستقبلي قادر على توحيد الأشخاص بفكرة عالمية ومقدم برامج تلفزيونية وإذاعية. عند تعليم طفل عن طريق الفم، عليك أن تفهم أن مثل هذا الطفل يفكر حرفيًا من خلال التحدث. يقوم هذا المتكلم الصغير بجمع مجموعة من الأطفال منذ الروضة لتسليةهم بقصصه وحتى حكاياته. وفي المدرسة، سيقوم مثل هذا الطفل بتكوين صداقات مع الأطفال بسرعة والعثور عليهم لغة متبادلةمع الجميع، سوف يمزح ويستمتع بحقيقة أن الجميع يستمتعون بنكاته. الرغبة في التحدث والاستماع إليه هي الشيء الرئيسي بالنسبة له.

إذا كان أسلوب التدريس المعتاد يبدو وكأنك بحاجة إلى التفكير أولاً ثم التحدث، فمع هذا الطفل يكون الأمر على العكس من ذلك. وتنشط فيه وظيفة الانتباه والتركيز على المعاني وإدراكها في عملية الكلام. لتسريع التفكير، من المفيد لمثل هذا الطفل أن يتحدث عن المهمة بصوت عالٍ ويتعلم المواد الشفوية من خلال التحدث بصوت عالٍ.

لذلك، ومن أجل تنمية وتحقيق خصائصه العقلية، لا بد من توفير نادي مسرحي، ونادي للمناقشة، ودروس اختيارية في القراءة الأدبية. بالمناسبة، الأدب هو بالضبط الموضوع الذي يعزز الصحيح التطور العقلي والفكريطفل عن طريق الفم.

عندما لا يجد أحد في المنزل وقتًا للاستماع إلى طفل شفهي، عندما يتم إسكاته باستمرار، معتبرا إياه ثرثارًا، عندما لا يُطلب منه إجابة شفهية في الفصل، إذا تمت معاقبته أيضًا بعدم السماح له بالذهاب لجلسة استماع. المشي والتواصل مع أقرانه، فلا يطور الذكاء اللفظي الطبيعي وهو الطريقة الرئيسية لتفكيره، وتقل إمكانية إتقانه بشكل كبير المنهج المدرسي، الأداء الأكاديمي، الاهتمام بالتعلم. الاهتمام يتناقص. بدون تعلم استخدام الذكاء اللفظي بشكل صحيح، يواجه الطفل صعوبة في التعلم، ويواجه صعوبة في إدراك المعلومات، وخاصة السمعية، حيث أن كل انتباهه لا يتركز على ما يسمعه، بل على البدء بسرعة في الكلام، وأي شيء يجذب الانتباه. وهذا يعطيه الرغبة في القيل والقال.

في هذه المقالة، قمنا بدراسة موجزة لخصائص نفسية الأطفال الذين يعانون من بعض النواقل. ولكن هناك ثمانية نواقل فقط، ويمكن أن تكون موجودة في مجموعات مختلفة عند الأطفال المعاصرين.

عندما لا نفهم الدوافع اللاواعية العميقة لسلوك الأطفال، فإننا نبدأ في إسناد تشخيصات مختلفة لهم، حتى أننا نطعمهم الحبوب ونأخذهم إلى الأطباء النفسيين.

أو يمكنك الذهاب في الاتجاه الآخر - لفهم خصوصيات تطور الانتباه لدى الأطفال بالفعل في تدريب مجاني عبر الإنترنت " علم نفس ناقل النظام» يوري بورلان.

"طفلك غافل تمامًا" هي عبارة كثيرًا ما يسمعها الآباء من المعلمين. عندما يبدأ الطفل بالذهاب إلى المدرسة، تُفرض عليه متطلبات جديدة غير عادية. تتطلب العملية التعليمية المثابرة والتركيز على المهمة من الطفل. عندما يدخل الأطفال الصغار المدرسة، يتم تطوير هذه الصفات بشكل سيء. ولكن من الممكن تمامًا زيادة انتباه وتركيز تلميذ المدرسة؛ والشيء الرئيسي هو إيجاد نهج تجاه الطفل.

ما هو الاهتمام؟

في كل لحظة نتلقى الكثير من المعلومات من الخارج. لكن دماغنا فقط، من التدفق بأكمله، يركز فقط على المعلومات المهمة، وتصفية التافهة. يتم تنفيذ هذه الآلية بسبب الاهتمام. من وجهة نظر نفسية، الانتباه هو قدرة الشخص على التركيز على ظاهرة أو شيء معين. في الأطفالأصغر سنا

لم يتم تطوير الاهتمام بما فيه الكفاية. وفقط عندما يذهب الطفل إلى المدرسة ويكبر، يصبح انتباهه أفضل. يميز علماء النفس بين أنواع الاهتمام اللاإرادي والتطوعي. لا يرتبط بمشاركة الإرادة، ولا يتطلب جهدا من شخص للتركيز على كائن معين. على سبيل المثال، يسير الوالدان مع طفلهما في الشارع. وفجأة، خلفك شخص ما يصرخ باسم شخص آخر. سوف يستدير الطفل عند هذا التعجب، على الرغم من أنه لم يكن اسمه. هذا رد فعل فاقد الوعي على التحفيز الصوتي، وهو مظهر من مظاهر الذاكرة اللاإرادية.

الاهتمام الطوعي يعني استخدام الإرادة. أي أن الشخص يحتاج إلى بذل جهد للتركيز لفترة معينة على موضوع ما. يواجه الأطفال الصغار صعوبات في هذه المعلمة، لأن مجال إراديلم يتم تطويره بشكل كامل بعد. من الصعب جداً إجبار الطفل على أداء أي مهمة أو الجلوس ساكناً إذا كان لا يريد ذلك. المهمة الرئيسية للتدريب هي على وجه التحديد تنمية الاهتمام الطوعي لدى الطفل.

تأثير الأسرة على نمو الطفل

يتعلم الأطفال الصغار عن العالم من خلال والديهم. ومن العدل أن نفترض أن عدم انتباه الطفل قد يكون نسخة من سلوك شخص بالغ. إذا كان الوالد مشتتا وغير منظم، فإن الطفل ينظر إلى هذا السلوك باعتباره القاعدة. لذلك المشاكل المحتملةمع تركيز الطفل.

ولكن يمكن للوالدين أيضًا أن يصبحوا مثالًا إيجابيًا لأطفالهم. على سبيل المثال، عند الاستعداد للعمل، قم بالتعليق على أفعالك بصوت عالٍ. "أنا أحزم حقيبتي الآن. أضع فيها مفكرة وقلمًا وهاتفًا - أحتاج كل هذا للعمل. أنا أتحقق لمعرفة ما إذا كانت المفاتيح موجودة في جيب حقيبتي. يمكن للطفل تجربة نفس اللعبة. على سبيل المثال، قول أفعالك بصوت عالٍ عند الاستعداد للمدرسة. سيساعد ذلك على تطوير تركيز طفلك.

يمكن قضاء أي دقيقة مجانية بشكل مفيد في مساعدة طفلك على تحسين انتباهه. أثناء السير في الشارع، يمكن لأحد الوالدين أن يلفت انتباه الطالب إلى أشياء مختلفة ويطلب منهم وصفها. "إذا رأيت هذا المنزل، صفه. ما هو لون المنزل والسقف؟ كم عدد النوافذ في المبنى؟ هذه طرق بسيطةسوف يساعد طفلك على أن يصبح أكثر تركيزا.

الروتين اليومي المنظم بشكل صحيح

مفتاح التعليم الناجح للطفل هو الروتين اليومي المنظم بشكل صحيح.سيكون من الأسهل على الطفل "الانضمام" إلى العملية المدرسية إذا كان لديه جدول واضح للعمل والراحة. واحد من الجوانب الأكثر أهمية- حلم. يجب أن ينام طالب المدرسة الابتدائية حوالي عشر ساعات ليلاً.لا يمكن الحديث عن التركيز أو الإنتاجية إذا جاء الطفل إلى الفصل وهو نعسان.

الأنشطة اللامنهجية جيدة، ولكن باعتدال. عندما يأخذ الآباء أطفالهم مباشرة بعد المدرسة من مادة اختيارية إلى أخرى، فلن تكون هناك أي فائدة. الطفل غير قادر على التعامل مع مثل هذا الحجم من المعلومات وسوف يتعب ببساطة. يجب أن يكون لدى الطفل وقت فراغعندما يستطيع الراحة.

أيضًا، من أجل النمو الصحي للطفل، من الضروري الترتيب يوميًا يمشي هواء نقي ، يستمر من ساعتين إلى ثلاث ساعات. بالمناسبة، يمكن أن تشمل المشي أيضا الألعاب النشطة، على سبيل المثال، مع الكرة. وبشكل عام فإن الأنشطة الرياضية فعالة جداً في زيادة الانتباه والتركيز. لذلك يمكن إرسال الطفل للرقص أو إلى قسم الرياضة.

من المهم جدًا التنظيم مكان العملطفل في المنزل . يمكن أن تكون هذه غرفة منفصلة أو زاوية خاصة بك في الشقة. هنا سيقوم الطالب بإكمال واجباته وأيضا تخزين جميع كتبه المدرسية ودفاتره. من المهم أيضًا تعليم طفلك الحفاظ على نظام مكان العمل. من المستحسن أن يقوم الطفل بواجبه المنزلي في نفس الوقت كل يوم. في المستقبل، سيساعد هذا المبدأ الطفل على الانخراط بسرعة في عملية دراسة المواد المدرسية.

أثناء القيام بالواجب المنزلي، لا ينبغي أن يصرف الطفل أي شيء. من الأفضل إيقاف تشغيل التلفاز، ولا ينبغي لأفراد الأسرة التحدث بصوت عالٍ. سيساعد غياب المحفزات الخارجية الطفل على التركيز بشكل أفضل وإكمال واجباته المدرسية بسرعة.

تمارين خاصة

التعلم الفعال في المدرسة مستحيل بدونه الاهتمام المتطوروالقدرة على التركيز. ومع قلة الانتباه وضعف التركيز يخطئ الطفل في المهام ولا يتذكر جيداً المواد التعليمية. لتطوير هذه المهارات الهامة، استخدم تقنيات مختلفةوالتي يمكن استنساخها بسهولة في المنزل.

تمرين "الأزرار"

ستحتاج في هذا التمرين إلى مجموعتين من الأزرار الملونة المختلفة. يجلس الوالد والطفل على الطاولة المقابلة لبعضهما البعض. تبقى مجموعة واحدة من الأزرار مع الطفل، بينما يأخذ الشخص البالغ المجموعة الأخرى. يُعطى كل مشارك أيضًا قطعة من الورق بها مربعات محددة. ثم يتم تثبيت قسم في منتصف الجدول.

يقوم الشخص البالغ بالخطوة الأولى - حيث يقوم بوضع الأزرار الموجودة على قطعة الورق الخاصة به بترتيب معين. تتم إزالة القسم. لمدة عشر ثوان، ينظر الطفل إلى موقع الأزرار ويتذكر النمط. ثم يتم تثبيت القسم مرة أخرى. والآن يجب على الطالب، من ذاكرته، أن يرسم نفس النمط باستخدام الأزرار الموجودة على ورقته.

تمرين "خنفساء"

قم بإعداد ورقة بها خلايا محددة. جوهر التمرين هو أن الطفل يجب أن يتخيل عقليًا كيف تزحف الخنفساء وفقًا لتعليمات شخص بالغ. لذلك يعطي الوالد الأمر. على سبيل المثال، تزحف الخنفساء للأعلى أو تزحف الخنفساء إلى اليمين، وما إلى ذلك. في الوقت نفسه، يجب على الطفل أن يتخيل عقليا كيف تتحرك الخنفساء، دون تحريك قلم أو قلم رصاص على طول الورقة. في مرحلة ما، يقول الشخص البالغ "توقف" ويستخدم الطالب قلم رصاص لتحديد نقطة في الخلية حيث يجب أن تكون الخنفساء.

اختبار التصحيح

لهذا التمرين، تحتاج إلى إعداد كتاب أو صحيفة قديمة تحتوي على نصوص طويلة. يُكلف شخص بالغ بمهمة، على سبيل المثال، وضع خط تحت جميع الأحرف "أ" في النص من الأسفل، وشطب جميع الأحرف "o". ثم يكرر خمس دقائق، ويبدأ الطفل بإكمال المهمة. وبعد مرور الوقت يتوقف الطفل عن التمرين. وبعد ذلك، يقوم مع ولي الأمر بالتحقق من مدى نجاحه في إكمال المهمة وعدد الحروف التي فاته.

في المستقبل، يمكن أن تكون اللعبة معقدة. على سبيل المثال، يتم وضع خط تحت الحرف الأول ويتم شطب الحرف الآخر. وبعد ذلك، بناءً على أمر الشخص البالغ، "انتباه!" يسير التمرين في الاتجاه المعاكس، حيث نقوم بشطب الحرف الأول ووضع خط تحت الحرف الثاني.

لعبة "كرر العبارة"

هذه اللعبة مناسبة للطلاب الصغار والكبار على حد سواء. يقول شخص بالغ عبارة "آخذ حقيبتي معي في نزهة على الأقدام". ثم تتكرر نفس العبارة ولكن مع إضافة كائن جديد. وهكذا، زيادة عدد العناصر تدريجيا إلى عشرة إلى عشرين. يجب على الطفل تكرار العبارات وتسمية الأشياء بالترتيب الصحيح.

الاهتمام هو الجودة التي يمكن ويجب تطويرها. يجب ألا تعتمد فقط على معلمي المدارس. اقضوا المزيد من الوقت مع أطفالكم، وافعلوا الأشياء معًا تمارين خاصةالخامس شكل اللعبة- تنظيم الروتين اليومي للطالب. كل هذه التقنيات ستساعد قريبًا في زيادة انتباه الطالب وتركيزه.

فاليريا جريجوروفا، طبيبة وكاتبة عمود طبي

يرغب جميع الأمهات والآباء في رؤية أطفالهم منتبهين - وهذا ليس مريحًا جدًا فحسب، ولكنه مفيد جدًا أيضًا حياة ناجحةطفل. دعونا نرى كيف يمكنك بسهولة وبشكل جدي تنمية انتباه الأطفال.

لماذا كن حذرا؟

الاهتمام هو رد فعل الطفل على أي عملية مهمة. ثم سمع صوتًا عاليًا - ارتجف الطفل واستمع وانزعج. هنا تتحدث الأم إلى الطفل - فهو يركز عليها ويدندن ردًا على ذلك. كل هذا الاهتمام. مع نمو الطفل، تتغير أشكال الاهتمام أيضًا؛ فعاجلاً أم آجلاً سيتعلم الطفل التركيز على صنع كعك عيد الفصح، وكتابة الرسائل، ومقارنة أسباب دخول إنجلترا وفرنسا في حرب الثلاثين عامًا. وإذا ساعدنا الطفل على النمو أشكال مختلفةالاهتمام، ثم تدريجيا سوف يتطورون إلى سمة شخصية مستقرة - الاهتمام. سيكون ملتزمًا كالعادة، سيلاحظ التفاصيل، ويسلط الضوء على المهم، ويحلل ويستخلص النتائج حرفيًا على الطيار الآلي. وهذا هو بالفعل مفتاح نجاح شخص بالغ، وليس فقط في الحياة المهنية أو في الحياة اليومية، ولكن أيضا في الحياة العاطفية والروحية، في العلاقات.

يميز الخبراء ثلاثة أنواع من الاهتمام:

- الاهتمام اللاإرادي- لا يتطلب جهداً ويحدث من تلقاء نفسه عندما يتفاعل الطفل مع كل شيء مشرق وصاخب وغير عادي. نستخدم هذا النوع من الاهتمام بكل قوتنا عندما نريد جذب الطفل إلى نشاط ما أو التحول إلى نشاط جديد: "آآه! انظر، انظر، أي نوع من الهرة تسير هناك، دعنا نلاحقها بسرعة! - والسنة المنزعجة تنسى الأمر المحزن وتذهب لاقتحام الهرة.

- الاهتمام الطوعي- يتكون عادةً في سن السابعة ويتطور مع التقدم في السن. هنا لم يعد الطفل يركز على ما يريده، بل على ما يجب عليه فعله. وهذا يتطلب المثابرة وقوة الإرادة وحتى الانضباط الذاتي. تدريجيا، يتعلم الأطفال عدم الاستجابة للمحفزات الخارجية. هذا النوع من الاهتمام مهم جدًا لتطويره وتعزيزه في المدرسة الابتدائية، حتى لا يواجه الطفل مشاكل طوال دراسته الإضافية (وحياته!). جميع أنشطة البالغين، كل المسؤولية والموثوقية، من اتباع القواعد مرورإلى موقف محترم تجاه شريك حياتهم، يعتمدون على هذا النوع من الاهتمام.

- الاهتمام ما بعد الطوعي- يشبه إلى حد كبير العمل التطوعي ولكنه يختلف في أن الطفل يكمل المهمة بكل سرور ودون ضغوط. يعتمد هذا النوع من الاهتمام على الاهتمام - ولهذا السبب تعتمد أساليب التدريس لمرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدارس الابتدائية على اللعب وتعطي نتائج جيدة. لكن هذا النوع من الاهتمام وحده لن يوصلك إلى أبعد الحدود، فمن الضروري تأسيس وترسيخ الاهتمام الطوعي “القسري”.

للانتباه "أعماق وعروض" مهمة أخرى: الحجم، والاستقرار، وسرعة التبديل، والانتقائية، وما إلى ذلك. وفي كثير من النواحي، يتم تحديد كل هذه القدرات وراثيا، ولكنها تتشكل إلى حد كبير عن طريق البيئة. بالطبع، يمكن تطوير الاهتمام بشكل غير متساو، وهذا لا يؤدي دائما إلى الفشل. على سبيل المثال، قام الفيزيائي السوفيتي العظيم ليف لانداو، الذي أجرى في رأسه، دون قلم رصاص أو ورقة، حسابات معقدة بشكل لا يصدق - نفس لانداو، بعد خمس دقائق من الغداء، لم يتذكر ما أكله للتو بسرور - لقد كان ليست مثيرة للاهتمام أو مهمة بالنسبة له. ولكن مهما أردنا الاعتماد على الطبيعة، تنمي الانتباه " طرق اصطناعية"، على الأرجح سوف تضطر إلى ذلك.

متى وكيف تنمي الانتباه؟

حقيقة أن الطفل غافل غالبًا ما تصبح معروفة عندما يذهب إلى المدرسة. وبالطبع، يمكن لتلميذ المدرسة تطوير الاهتمام والقدرة على التركيز، ولكن من الأسهل والأكثر فعالية القيام بذلك في سن لطيفة، عندما يتم تشكيل العادات للتو، ويسجل الدماغ اتصالات مهمة بنشاط.

يتلقى العديد من الأطفال تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه - اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط - في عيادة طبيب الأعصاب. والخبر السار هو أنه "يمكن علاجه" بالحبوب والتمارين الخاصة. ولكن هناك أيضًا عدم يقين: يعتقد العديد من الخبراء أنه لا توجد طريقة موثوقة للتخلص من هذه المتلازمة وأن الأطفال "يتخلصون منها" أو يتكيفون معها كبالغين. ويمكن للوالدين مساعدتهم على النمو والتكيف: كل ما يحتاجون إليه هو العمل مع الطفل لتعزيز الانتباه منذ الصغر.

وفي هذا الأمر، بالطبع، حسن النية والمنهجية وانتظام الفصول الدراسية مهمة. هذا فقط يعطي نتيجة دائمة. ومع ذلك، لا تخافوا! من المؤكد أن الأنشطة الحتمية والإلزامية تبدو محبطة بعض الشيء، حتى لو كانت ضرورية. ولكن هناك توصية بسيطة وقيمة: تكليف جميع الالتزامات بالمتخصصين، وهذا سيكون عادلا وصحيحا.

دعونا نرى: دعهم يمارسون الجمباز العصبي مع الطفل في مركز نفسي، علاج بدني- في العيادة أو الرقص أو فنون الدفاع عن النفس - في بيت الإبداع يتم تنفيذ ألعاب خاصة لتنمية الانتباه روضة أطفالأو مدرسة التنمية ستكون مهمتنا هي توصيل الطفل إلى الفصول الدراسية ودفع ثمنها. بصراحة، كم من الأمهات يتخيلن أنفسهن في دور الفنانة التي تنظم بانتظام ألعابًا لأطفالهن بروح "ابحث عن الحيوان الزائد" أو "الدب يزور الثعلب"؟ أجبر نفسك على العمل معه الطفل الخاصإن القيام بأشياء مهمة تسبب لك الاكتئاب يضر بالكفاءة (توقف على أي حال) ويضر بعلاقتك مع طفلك. لهذا السبب نحن نتواصل المتخصصين الضيقين: المربين، معلمي مونتيسوري، معالجي النطق، علماء النفس، المدربين.

ماذا يبقى للأهل؟ - أولاً، الدور الأكثر أهمية في العالم هو دور الوالدين المحبين.وثانيا، هناك مجال ضخم من الأنشطة المثيرة للاهتمام والبسيطة لتنمية الاهتمام. هذه أنشطة وألعاب لا تبدو حتى وكأنها أنشطة خاصة، فهي منسوجة جدًا في نسيج الحياة المعيشية والتواصل البشري أو الترفيه أو الإبداع المشترك أو الحياة اليومية. لكنهم في الوقت نفسه يطورون انتباه الطفل بشكل أساسي. التالي - فقط عنهم!

انتباه - للطفل!

بشكل عام، فإن "الحيلة" الأولى لتنمية تركيز الأطفال هي الاهتمام الصادق بحياة الطفل. عندما تشاهد ابنك أو ابنتك، حاول أن تفهم عالمه الداخلي، حاول أن تلعب معه بانسجام، فهذا مهم جدًا. تستمع إلى قصصه عما حدث له، وتنظر إلى رسوماته، وتشاهد الرسوم المتحركة والأفلام عما يحبه، وتتحدث عما يهمه. انتباه الطفل يتجول ومندفع. عندما يلاحظ الشخص البالغ ما يجذب الطفل أو يحيره، ويساعد الطفل بلطف على إبقاء انتباهه عليه وفهم الموضوع وتعميقه، يتعلم الطفل إدارة انتباهه وتقويته. وهذا أيضًا يعزز الثقة بالنفس والشعور بالأمان.

يكتب علماء النفس أن الجو في المنزل والمناخ العاطفي في الأسرة يؤثران أيضًا على تنمية انتباه الأطفال. في جو هادئ وودود، من الأسهل بكثير تربية شخص يقظ ومركّز مقارنة ببيئة محمومة وغير موثوقة. الإجهاد العاطفي، مثل الزائد الجسدي، يعطل تكوين آليات الاهتمام.

الحمل الزائد للمعلومات يضر أيضًا. إذا تم نقل الطفل إلى عشرات الأندية، وفي المنزل يجلس لفترة طويلة أمام التلفزيون أو الكمبيوتر، فإن الجهاز العصبي القوي فقط هو الذي سيحميه من مشاكل الاهتمام الطوعي. حتى في نهاية القرن الماضي، بدأت الأعمال تظهر حيث كتب علماء النفس عن أجيال جديدة من الأطفال الذين حل التلفزيون وأجهزة الكمبيوتر محل التواصل المباشر بالنسبة لهم إلى حد كبير وأضعفت قدرتهم إلى حد كبير على التركيز والإبداع والعمل الجماعي. لذلك، من أجل نمو الوعي الصحي، يعد الاتصال البشري والجو الهادئ والمساحة الكافية للاسترخاء أمرًا مهمًا. هذه مجرد القاعدة، ثم تبدأ التفاصيل المفيدة المختلفة.

في البيت

بالتأكيد جميع الأعمال المنزلية التي تقوم بها أمام طفلك أو معه تساعد في تنمية الانتباه. على سبيل المثال:

* التنظيفالألعاب في أماكنها - تحتاج إلى التركيز وتذكر مكان كل شيء، وكذلك إنهاء المهمة.

* البحث عن العناصر المفقودة- إنها مجرد مهمة قيمة بشكل لا يصدق، والشيء الرئيسي هو البحث بهدوء. إذا لاحظت كتابًا أو لعبة "ضائعة" في المكان الأكثر وضوحًا، فلا داعي لأن "تطعن" طفلك فيها بسعادة، وتساعده على إنشاء آلية بحث: دعه يتخيل صورة لما يبحث عنه و ابدأ بمسح المساحة - تم العثور على الأرضية والأريكة والطاولة والرف! يجب تدريس هذه المهارة بعناية خاصة للأولاد. بسبب الاختلافات بين الجنسين، غالبًا ما يصل الأولاد إلى مرحلة البلوغ (أو حتى كبار السن) تجد صعوبة في التنقل بين الأشياء. دعونا نتذكر العبارة الكلاسيكية: "أين جواربي؟؟" إذا لم تتمكن من العثور على شيء ما على الفور، فسنجرب تمرينًا رائعًا آخر: أين رأيته آخر مرة؟ ماذا حدث بعد ذلك؟ أين تخفيه عادة؟ المنطق يساعد على عمل العجائب. ويا أمهات، اصبروا، ساعدوا الأطفال في العثور على الخسارة بأنفسهم، لا تستخدموا بحثنا النسائي المعتاد باستخدام الطريقة البديهية، التي تعمل في المحاولة الأولى أو الثانية.

* خلع الملابس وخلع الملابس: أيضا تطوير التركيز والانتباه بشكل مثير للدهشة. كيفية ارتداء الجوارب والجوارب لجعلها مريحة. كيفية خلع القميص بنفسك. كيفية تغيير الملابس دون تشتيت الانتباه عند دخول مدرسة التنمية من شارع شتوي. قم بطي الأشياء وأعدها إلى مكانها. يمكن فعل الكثير من أجل الاهتمام والذاكرة من خلال التكرار الأسماء الصحيحةعناصر من الملابس والأحذية وشرح الفرق بين السترة والسترة، والبلوزة من القميص، والأحذية من الأحذية الرياضية.

* تحليل الكتان المغسول أو المكويفي أكوام: ملاءات السرير، أبي، أمي، ساشا.

* جميع المشغولات اليدوية النسائية أو المهارات الرجالية: الخياطة على الأزرار، الحياكة، التطريز، الخياطة، التخطيط بالسكين، النشر والحرق. إذا كان لدى الطفل قريب يمكن أن ينقله إليه، يعلمه الفنون المنزلية التقليدية، فإن الطفل محظوظ ببساطة.

* يجتمعالزهور ونسج أكاليل الزهور وجمع القرنفل والمسامير "للتدبير المنزلي" - كل هذا مهم أيضًا لتطوير التركيز. أي شيء مفيد لهذا. جمعالحصى والريش، السيارات أو الدمى، هذا بالتأكيد يستحق التشجيع.

* الاهتمام بالعائلةواحترام الحدود: استلق الجد ليستريح، فلنكن هادئين؛ الوقت متأخر، الساعة تشير إلى التاسعة مساءً، لا يمكنك الركض أو اللعب بالكرة؛ عمتي لا تسمح لي بأخذ الأشياء من طاولتها.

* مشاهدة الناس من خلال النافذةقبل الذهاب للنزهة: يرتدي الجميع البلوزات كم طويلوسراويل طويلة، وهناك فتاة ترتدي قميصًا خفيفًا، انظر كيف كانت جالسة على الأرجوحة، ربما تشعر بالبرد، فلنرتدي الجينز وسترة أيضًا.

في الشارع

* مراقبة الطيور والحشرات والنباتات:من المهم ليس فقط جذب الانتباه بالومضات ("انظر، يا لها من خنفساء جميلة، يا لها من زهرة كبيرة") - فالعملية، وتطوير الأحداث، والبحث لها قيمة هنا. هنا يأتي الحمام، أحدهما رمادي والآخر أبيض، ربما يبحثان عن الطعام، أو ربما يكونان عطشانين؟ - ذهبوا إلى بركة وشربوا، ولكن ماذا لو ألقوا بعض الخبز أو الحبوب؟ - عشرات آخرين يتدفقون على الفور، ربما يشاهدون هذا المكان؟ ولكن هنا تأتي قطة، ربما لديها أطفال، أين تخفيهم، كيف تحبهم وتلعقهم بلسانها؟

* تذكر أسماء الأصدقاء من الألعاب:ليس فقط التعرف على الأصدقاء في الفناء، ولكن أيضًا ملاحظة الطفل أين توجد والدته، وأين توجد عربة الأطفال أو دراجته، ومن هو أخوه أو أخته.

* من سيلاحظ المزيد من الكلاب؟أثناء المشي، يمكنك ملاحظة ومقارنة ما يحبه الطفل: السيارات الحمراء والقطط والدراجات البخارية.

*وصف المسار:يمكن لطفل يبلغ من العمر 5-6 سنوات أن يخبرك بمساعدتك عن كيفية الانتقال من المنزل إلى ملعبه المفضل. أولاً، ننزل بالمصعد إلى الطابق الأول، نترك المدخل، نسير على طول الطريق المؤدي إلى اليمين إلى نهاية المنزل، نتجه يميناً، نتقدم إلى المتجر... هذه الطريقة لتدريب الانتباه والذاكرة من خلال البناء كانت "الرحلات الداخلية" حول المدينة أو المنزل الكبير مجرد طريقة عبادة للخطباء والعلماء الرومان القدماء.

الاتصالات المنزلية والألعاب

- تذكر الأقارب: ربما تكون هذه طريقة أكثر قوة لتدريب الانتباه والذاكرة وتقوية الروابط الأسرية وفهم مكانك في هذا العالم. أخبر وأظهر في حفلة أو في الصور أجدادك وعماتك وأعمامك، من هم أقرباء من، الجدة آسيا هي والدة أبي، الجد زينيا هو والد أمي، الذي يعمل لصالح من، للأطفال الأكبر سنًا - عيد ميلاد من هو متى. يمكن تعميق القصص طوال الحياة: في يوم من الأيام سيأتي العصر ليخبرنا عن المكان الذي عاشت فيه أجزاء مختلفة من الأسرة، وفي يوم من الأيام سيأتي الوقت لنحكي عن تاريخ الأسلاف المكبوتين.

- أي ألعاب الطاولة : تيك تاك تو، الشطرنج، لعبة الداما، الدومينو، تريمينوس، الجرعات، جينغا - كل ما هو مثير للاهتمام وممتع بالنسبة لك للقيام به مع الأطفال يعمل على جذب الانتباه.

- قراءة الكتب معًا:خاصة الطويلة منها مع الاستمرار بالجزأين الثاني والثالث.

- سرد قصصي:الآباء - عن طفولتهم، الأطفال - عن أحلامهم وأوهامهم. عادة ما يحب الأطفال مثل هذه المحادثات ويتطلعون إليها كثيرًا.

- تتبع مسار الشيء:يمكنك القول إنها لعبة تمرين، تشبه رواية القصص. "فآخذ الحلوى في يدي وأضعها في جيبي الأيمن على قميصي، ثم أذهب إلى المطبخ، أخرج الحلوى من جيبي وأضعها على طبق على الطاولة، وبدلاً من ذلك آخذها تفاحة، اغسليها وقطعيها إلى أربعة أجزاء. هل تريد حلوى أم تفاحة؟

- الرسم التعاوني:إذا كنت ترغب في الرسم مع طفلك، عظيم. إذا كنت تفضل قراءة كتاب أو منتدى بينما يعبث طفلك بأقلام الرصاص بالقرب منه، فيمكننا أن نقدم لك وسائل الترفيه التالية: ارسم أي دائرة أو مربع على قطعة من الورق، ويجب على الطفل مواصلة الرسم. وينمو حول الكوب خنزير أو بحيرة البجع، حسب الحالة المزاجية والرغبات المصاحبة. بعد ذلك، يمكنك إجراء بعض الإضافات الجديدة على الرسم: رسم راكب دجاج على خنزير أو خروف على شاطئ البحيرة. ويمكن للطفل أيضًا الاستمرار. غالبًا ما تسبب مثل هذه الألعاب متعة دائمة لدى الأطفال وتخدم بالطبع غرض التركيز.

- "الاختبار التصحيحي": قد يروق هذا النشاط للأطفال الذين يعرفون الحروف بالفعل. أجلسي طفلك بجانبك، أعطيه كتابًا أو مجلة بنص كبير، واتركيه يضع دائرة حول جميع الحروف A في صفحة واحدة (أو فقرة). بينما يتدلى ساقيه ويعبث بقلم رصاص، فإنك تمارس عملك. عندها فقط تأكد من التحقق من صحتها والثناء. دعونا نعقد المهمة: ضع دائرة حول جميع الحروف U وشطب جميع الحروف T. تمارين "التصحيح" الدورية في سن ما قبل المدرسة ستساعد الطفل على تجنب الأخطاء في الكتابة في المستقبل.

- فصل الأفعال: إذا كان طفلك يريد الغناء والشرب والكتابة في نفس الوقت، فساعديه على اكتشاف ذلك وترتيب كل شيء. وفي أمور أخرى، التزم بـ "القواعد": نحن نتناول الإفطار الآن، مما يعني أننا لا نقفز ونركض للعب الكرة؛ نحن نتحدث عن رياض الأطفال، مما يعني أننا سنتحدث عن مُنشئ Lego الجديد مباشرة بعد ذلك، وليس في نفس الوقت.

والعديد من الأنشطة والأنشطة والألعاب تعمل على تطوير الانتباه والتركيز لدى الأطفال بشكل غير محسوس. مفتاح النجاح هو اهتمام الوالدين برغبات الأطفال وميولهم والملاحظة والمحادثات والأنشطة المشتركة. كلما كنا أكثر انتباهاً للطفل، كلما كان أكثر انتباهاً للحياة!

تاتيانا كابيليفيتش
مفهوم وأساليب تنمية الانتباه عند الأطفال سن ما قبل المدرسة

ما هذا انتباه?

انتباه- هذا هو تركيز نشاط الموضوع في لحظة معينة على أي كائن حقيقي أو مثالي.

انتباهلا يمكن اعتبارها عملية عقلية مستقلة.

إنه يميز ديناميكيات أي عملية عقلية، ويضمن الانتقائية والانتقائية لمسار أي نشاط عقلي، أي عمليات عقلية (المعرفية، العاطفية، الإرادية).

هناك عدة أشكال انتباه. لهم ينطبق:

يلمس انتباه - بصري، السمعي، اللمسي، الخ.

محرك انتباه انتباهتتجلى في العمليات الحركية ووعيها وتنظيمها.

عاطفي انتباهتنجذب إلى المحفزات العاطفية الهامة (له علاقة وثيقة بالذاكرة، بعملية طباعة المعلومات).

مفكر انتباه- يتجلى في النشاط الفكري، أي - لموضوع التفكير والعمليات الفكرية.

مشكلة انتباه- من أصعب المشاكل في علم النفس.

مدروس جيدا الحسية والحركية انتباه. والأسوأ من ذلك هو أشكالها العاطفية والفكرية.

انتباهله مظاهر خارجية وداخلية.

وتشمل تلك الخارجية:وضعية متوترة،نظرة مركزة...

داخلي - تغيرات في الجسم (على سبيل المثال، زيادة معدل ضربات القلب، والتنفس، وإفراز الأدرينالين في الدم، وما إلى ذلك)

انتباهيؤدي العديد من الوظائف المختلفة في حياة الإنسان ونشاطه.

إنه ينشط الضروري ويمنع العمليات النفسية والفسيولوجية غير الضرورية حاليًا.

يروجالاختيار المنظم والمستهدف للمعلومات التي تدخل الجسم وفقًا لاحتياجاته الحالية.

يوفر تركيزًا انتقائيًا وطويل الأمد على شيء أو نشاط واحد.

مع انتباهيرتبط اتجاه وانتقائية العمليات المعرفية.

انتباهيتم تحديد دقة وتفاصيل الإدراك وقوة الذاكرة وانتقائها واتجاه وإنتاجية النشاط العقلي.

هناك عدة أنواع انتباه. أ بالضبط:

طبيعي انتباهتعطى للإنسان منذ ولادته على شكل فطري قدراتالاستجابة بشكل انتقائي للمحفزات الخارجية أو الداخلية التي تحتوي على عناصر حداثة المعلومات.

مشروطة اجتماعيا انتباهيتطور خلال الحياة نتيجة التدريب والتربية.

مباشر انتباه- لا يتحكم فيه أي شيء آخر غير الشيء الذي يتم توجيهه إليه والذي يتوافق مع المصالح والاحتياجات الفعلية للشخص.

غير مباشر انتباهقابل للتعديل باستخدام وسائل خاصة (الإيماءات والكلمات وما إلى ذلك)

لا إرادي انتباهلا علاقة لها بمشاركة الإرادة. هذا هو ما انتباهالذي يولد به الشخص. لا يتطلب الأمر جهدًا للثبات لفترة معينة للتركيز على شيء ما. انتباه، وتعسفية انتباهلديه كل هذه الصفات.

حر انتباهيتضمن بالضرورة التنظيم الإرادي ويتشكل مع تطور جميع الوظائف العقلية. هذا هو نوع من وسائل التواصل الاجتماعي انتباه.

حسي انتباهالمرتبطة بالعواطف والأداء الانتقائي للحواس.

مفكر انتباهالمرتبطة بالتركيز وتوجيه الفكر.

حول المستوى تنمية الاهتماميقول نضجه ملكيات:

تركيزات. الاستدامة؛ التوزيع والتبديل.

يتم تحديد التركيز من خلال مدى عمق الشخص في عمله.

الاستدامة. مؤشره هو وقت التركيز على الجسم وعدد الانحرافات عنه.

يحدث التبديل عند الانتقال من كائن أو نشاط إلى آخر.

يحدث التوزيع عندما يقوم الشخص بعدة إجراءات في وقت واحد (على سبيل المثال: يقرأ قصيدة أثناء التحرك في جميع أنحاء الغرفة).

انتباههو شرط لنجاح أي نشاط، خارجيًا وداخليًا، ونتاجه هو تنفيذه بجودة عالية.

المقابل انتباههو شرود الذهن. هذه هي الحالة التي لا يحتفظ فيها الشخص بأي شيء بشكل كامل ولفترة طويلة. الاهتمام لا يمكن، يشتت انتباه الغرباء باستمرار، ولا شيء يجذبه إلى نفسه لفترة طويلة انتباه، والآن يفسح المجال لشيء آخر.

تنمية الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة.

يرتبط تطور الانتباه لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بـأنه مع كل سنة لاحقة يتغير تنظيم الحياة أطفال.

يتعلمون أنشطة جديدة (لعبة، عمل، إنتاجية).

يوجه الطفل تصرفاته تحت تأثير شخص بالغ (المعلم، الوالد، المعلم، الذي يتحدث بشكل متزايد مرحلة ما قبل المدرسة: "يكون منتبه» , "يستمع بانتباه» , "ينظر بانتباه» .

أثناء تلبية متطلبات شخص بالغ، يجب على الطفل إدارة احتياجاته انتباه.

يرتبط بإتقان وسائل السيطرة عليه.

في البداية، هذه وسائل خارجية، لفتة الإشارة، كلمة شخص بالغ.

في كبار سن ما قبل المدرسةتصبح هذه الوسيلة خطاب الطفل نفسه، الذي يكتسب وظيفة التخطيط ( على سبيل المثال: "أريد أن أرى القرود أولا ثم التماسيح"- يقول الطفل وهو في طريقه إلى حديقة الحيوان. انه يحدد الهدف "ينظر"، وثم بانتباهيفحص الأشياء التي تهمه).

هكذا، تنمية الاهتمام الطوعييرتبط ارتباطًا وثيقًا ليس فقط بـ تطوير الكلامولكن أيضًا مع فهم أهمية النشاط القادم والوعي بالغرض منه.

تنمية الاهتمام الطوعييرتبط أيضًا بتطوير معايير وقواعد السلوك وتشكيل العمل الإرادي ( على سبيل المثال: يريد الطفل الانضمام للآخرين في اللعبة أطفالولكن لا يمكنك ذلك. إنه في الخدمة اليوم. تحتاج أولاً إلى مساعدة شخص بالغ في إعداد الطاولة. يركز الطفل على إكمال هذه المهمة.

تدريجيًا، ينجذب إلى عملية الخدمة، ويحب مدى جمال ترتيبه للأدوات. والجهود القوية الإرادة للحفاظ عليها لا مزيد من الاهتمام المطلوب.

مهم ل تنمية انتباه الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لها روتين يومي. يخلق نقاط مرجعية في الحياة أطفال، بمثابة وسيلة خارجية لتنظيمها؛ يسهل التبديل والتوزيع والتركيز انتباه.

الدور الرئيسي في المساعدة تنمية الانتباه في مسرحيات الأطفالبالطبع شخص بالغ (الوالد، المعلم، الخ.)

على طول أطفال ما قبل المدرسةيجذب مواد غنية عاطفيا.

يجب على الشخص البالغ، الذي يتذكر ذلك، إنشاء منطقة من التجارب الإيجابية، وبالتالي التسبب والدعم انتباه الأطفال.

عند تعلم مواد جديدة، فإنه ذو أهمية كبيرة طرق تقديمه. وينبغي دائما أن يؤخذ هذا في الاعتبار!

انتباه الأطفاليجذب قصة المعلم والمربي والوالد الذي يتميز بالحيوية والديناميكية.

ايضا ل أطفالمن المهم جدًا أن نفهم ما يقال لهم وما يعنيه.

قيمة كبيرة للجذب والاحتفاظ نشاط الأطفال يحظى بالاهتمام. يجب أن نحاول التأكد من أنهم ليسوا مستمعين ومتفرجين سلبيين، بل يتصرفون أيضًا من تلقاء أنفسهم، أي يطرحون الأسئلة، ويصبحون مهتمين، ويتوصلون إلى استنتاجاتهم الخاصة، وما إلى ذلك.

دور كبير في يتم تطوير انتباه أطفال ما قبل المدرسة من خلال اللعبة، باعتباره النشاط الرئيسي في هذا عمر.

في اللعبة يتطورليس فقط الشدة والتركيز انتباهبل وأيضاً استقرارها.

الألعاب والتمارين التي تنطوي على العقلية و النشاط الحركي، تطلب من الطفل التبديل والتوزيع والتركيز انتباه.

وبالطبع يجب على البالغين أن يتذكروا هذه الحالة المهمة الاهتمام هو:المستوى الثقافي العام أطفال; توسيع اهتماماتهم المعرفية. زيادة نطاق العروض. الإثراء بالمعرفة والمهارات والقدرات؛ الوعي العام واتساع التوقعات.

V. A. سوخوملينسكي كتب: « انتباه طفل صغير- إنها متقلبة "مخلوق". يبدو لي مثل طائر خجول يطير بعيدًا عن العش بمجرد محاولتك الاقتراب منه. عندما تتمكن أخيرًا من اصطياد الطائر، لا يمكنك الاحتفاظ به إلا بين يديك أو في قفص. لا تتوقع من الطائر أن يغني إذا كان يشعر وكأنه سجين. نعم و انتباه طفل صغير: إن أخذته كالطير فهو لك عون .

وبناء على ما سبق، يمكنك القيام بما يلي خاتمة: بالتأكيد تنمية الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسةيعتمد إلى حد كبير علينا، نحن البالغين، بشكل مباشر على مشاركتنا في هذه العملية. لأنه يتطلب الكثير من الصبر، ونهج مؤهل وكفء، والأهم من ذلك، حب الأطفال، لأن هذه مهمة شاقة وطويلة إذا كنت ترغب في المساعدة.

نصائح للآباء والمعلمين للمساعدة تنمية الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة.

1. تضمين الألعاب والتمارين في كل درس تنمية الاهتمام، معروضة على نطاق واسع في الأدبيات للمعلمين وأولياء الأمور.

2. قم بتضمين أنشطتك مع طفلك المهام التي تتطلب وقتًا طويلاً. تركيز: رسم مدينة، وبناء جسر معقد، والاستماع إلى قصة خيالية وإعادة سردها، وما إلى ذلك.

3. قدم لطفلك ما يلي يمارس: في صحيفة أو كتاب قديم، قم بشطب جميع الحروف الموجودة على إحدى الصفحات بقلم رصاص "أ"، محاولًا عدم تفويتها (يمكن أن تتعقد المهمة تدريجيًا عن طريق مطالبة الطفل بشطب جميع الحروف "أ"، ضع دائرة حول جميع الحروف "ب"، ضع خطًا تحت جميع الحروف "د").

4. استخدم ألعاب تعليميةمع قواعد محددة بوضوح.

5. أشرك طفلك بانتظام في إنجاز المهام وفق خطة معدة مسبقاً. أجراءات: يمكنك إنشاء إنشاءات من مجموعات البناء والرسومات والزخارف والتطبيقات والحرف اليدوية التي تحدد شكلها شفهيًا أو باستخدام رسم تخطيطي.

6. تدريب طفلك على إعادة سرد القصص والحكايات وفق خطة تخطيطية تضعها أنت.

7. تقدم للأطفال: تكرار الكلمات، والأرقام، والجمل التي قلتها، والعبارات غير المكتملة التي يجب إكمالها، والأسئلة التي تحتاج إلى إجابة، وتشجيع الطفل عندما يتعامل مع المهمة بشكل صحيح.

8. تعلم كيفية تحليل ومقارنة العينة ونتائج عملك وعمل الآخرين والعثور على الأخطاء وتصحيحها.

9. تعلم التبديل انتباهاستخدام التمارين الحركية بناء على أمر أو إشارة بالغ: القفز، التوقف، المشي، الخ.

10. التبديل الدوري من نوع عمل إلى آخر، هيكل الدرس متعدد الأوجه، نشط النشاط المعرفيوتشكيل عمليات التحكم وضبط النفس - هذا النهج سيجعل الدرس ممتعًا للطفل، وهو ما سيكون في حد ذاته كذلك المساعدة في تنظيم انتباهه.