1. التعرف على عينات من الأطفال الألعاب الشعبيةوالتعلم وإعادة إنتاجها في موقف اللعبة.
نينيلا خنزير
أثنت على ابنها:
- انه جميل جدا
جميلة جدا
يمشي بشكل جانبي
آذان في وضع مستقيم
الأنف إلى الكعب.
2. رسم الخرافة.
· بماذا خلط الفنان؟
· ما الذي يمكن أن يفسده جوجا إذا اضطر إلى رسم صور أخرى؟
· رسم الصور مع هراء.
3. تجميع قصيدة حضانة بناءً على هذه البداية.
1) اقرأ بداية القصيدة واستمر. أخبرنا كيف يمكنك مساعدة الحيوان.
قطة.
القطة المؤسفة قطعت مخلبها
يجلس ولا يستطيع أن يخطو خطوة واحدة.. (د. هارمز)
2) أكمل الحكاية بناءً على البداية والقافية المذكورة:
يقولون أن القطط
لا تأكل بالملعقة..
أراد الذباب الفاكهة
في الصباح توجهنا جنوبا..
يوم واحد في وقت متأخر من يوم السبت
إلى ريفنا...
ثلاثة حكماء في حوض واحد
انطلق عبر البحر وسط عاصفة رعدية.
4. لعبة "اجمع أغنية الحضانة"
5. لعبة "قل الكلمة".
· واختبأ السنجاب في جوف،
إنه جاف و... (دافئ).
· يقولون تحت الجبل.
يرعى الذئب الرمادي... (حملان، عجول، دجاج).
· يقولون ذلك في عيد ميلادك
كان الحساء مصنوعًا من ... (المربى).
· الزغب يطير ويدور في السماء،
سوف تذوب في راحة يدك، لأنها... (ندفة الثلج).
· الصيف يقترب منا كل يوم،
قريباً سنكون جميعاً على... (على الزلاجات).
· يدور مسار التزلج حول الأشجار، وجذوع الأشجار،
يحملوننا كأنهم على أجنحة... (الزلاجات)..
6. ترميم الكلمات المفقودة في القصيدة بناءً على هذه الصورة.
1) كم هو جميل غابة الشتاء!
أرنب على شجرة التنوب ... (صعد)
وعلى شجرة الصنوبر... (دبدوب)
يا لها من نكتة!
2) لدينا خيول في ... (الكالوشات)،
والبقر في... (الجزمة).
نحن نحراث... (عربات)،
وهم يمشون على... (مزلقة).
7. استرجاع الكلمات أو العبارات المفقودة.
الواجب: اختفت الكلمات في القصيدة. دعونا نستعيدها حتى يتبين أنها خرافة.
____ خرج ساخنًا، حارًا. (مطر)
أوه، كم هو خانق في حديقة الحيوان!
_____ مفقود من المهر. (تمساح)
_____ تذبل على العشب. (ملاعق)
لكن القرد لا يعاني
___ _______ يطير بعيدا. (جميع الأحذية)
8. الرسم اللفظي بناءً على حبكة القصيدة.
1) استمع إلى القصيدة وارسم صورة بكلماتك.
دجاج جميل
مشيت حول الفناء.
مشيت حول الفناء
وأخذت الدجاج.
تيك ت تسك،
القراد-ت-تسك
دعونا نسير حتى الصباح. (إي. ديميدوف)
2). استمع للقصيدة وتخيل ما يحدث. حاول رسم شريط سينمائي للقصيدة بالكلمات. كم عدد إطارات الصور التي تحتاجها لإظهار كل المحتوى؟
9. تأليف أغاني الأطفال والحكايات باستخدام الكلمات المرجعية.
المهمة: باستخدام هذه الكلمات المرجعية، قم بتأليف أغنية حضانة:
1) لادوشكي، حدائق، لعب، ماء.
حسنًا، حسنًا،
كنا في زيارة لجدتنا،
لعبت على الوسائد
لقد خبزوا كعك الجبن في الرمال،
سقينا الحدائق
تمت دعوة الضيوف لزيارتنا.
2) العجل، الثعلب، يمشي، يستريح.
عجل يمشي عبر الغابة ،
الثعلب الصغير يستريح في الحظيرة،
والعجل هو وحش أحمر ماكر،
حسنًا، ثق بالثعلب الصغير!
10. كتابة أغاني الأطفال والخرافات بناءً على حبكة قصيدة (قصة أو حكاية خرافية).
سفينة تجري عبر البحر الأزرق،
الذئب الرمادي على يستحق أنفي,
والدب يثبت الأشرعة.
زايوشكا يقود القارب بالحبل،
الثعلب ينظر بمكر من خلف الأدغال:
كيفية سرقة الارنب
إنه مثل تمزيق الحبل.
الدرس الثالث: تأليف أغاني الأطفال (الصف الأول)
شكل الدرس: التنزه في الغابة.
أهداف الدرس: 1) تعريف الطلاب بالصغيرة النوع الشعبي- قافية الحضانة وخصائصها. 2) تكوين القدرة على إدراك النصوص الأدبية في نوع أغاني الأطفال. 3) تنمية القدرة على تأليف قصيدة حضانة باستخدام الكلمات المرجعية. 4) التنمية إِبداعالطلاب والاهتمام المعرفي.
تحديد مهمة التعلم.
- اليوم في الدرس سنذهب إلى غابة خرافية، ونلتقي ببعض الطيور والحيوانات؛ دعونا نتعرف على نوع واحد من الفولكلور.
التعرف على ميزات النوع من أغاني الأطفال.
تململ هو متنافرة ،
طائر طويل الذيل,
طائر ثرثار
الأكثر ثرثرة. (العقعق)
- أحضر العقعق قطعة واحدة. سأقرأها، وتفكر في النوع الذي تنتمي إليه.
يقرأ المعلم عن ظهر قلب باستخدام تعابير الوجه والإيماءات. في العمل الجماعييتم تحليل قافية الحضانة.
– من يتحدث النص؟ ماذا يقال عن العقعق؟
– كيف تم وصف العقعق في النص؟ لماذا يطلق عليه "العقعق الأبيض"؟
- ما هي الصور التي تخيلتها عندما استمعت إلى قافية الحضانة؟ ما هي الرسوم التوضيحية التي سترسمها لقافية الحضانة؟
- لماذا تعتقد أن هذا النوع يسمى قافية الحضانة؟ ماذا تعني هذه الكلمة؟ قارن الكلمات: المرح وقافية الحضانة. (تستخدم قوافي القافية للتسلية والتسلية والتسلية لشخص ما.)
الخلاصة: قافية الحضانة هي أحد الأنواع الفولكلورية. الفولكلور هو فن شعبي أو شيء ابتكره الناس أنفسهم وانتقلوه من جيل إلى جيل.
السر 1. تهدف قافية الحضانة إلى تسلية وتسلية شخص ما. أغاني الحضانة ترفيه وتسلية.
-من هي قافية الحضانة؟ (حول العقعق.)
- لماذا لم يعط العقعق عصيدة كتكوت واحد؟
- قافية الحضانة لها معنى مفيد. ماذا تعلمنا قافية الحضانة هذه؟ (إن قافية حضانة العقعق تعلم العمل الجاد.)
السر 2. قافية الحضانة تعلم شيئًا ما.
– مرة أخرى، دعونا نقول قافية الحضانة عن العقعق ونرسمها بأصابعنا. (يقول الأطفال ويشيرون بأصابعهم.)
السر 3. عند نطق قافية الحضانة، يمكنك اللعب والتحرك.
- قافية الحضانة حول العقعق لها عدة خيارات مختلفة. استمع إلى أحدهم وفكر في مدى تشابههما واختلافهما.
-ما هو موضوع قافية الحضانة هذه؟ ماذا يقول عن العقعق؟
- كيف تتشابه قوافي الحضانة حول طائر العقعق؟ كيف هم مختلفون؟
- ماذا تعلمنا قافية الحضانة الثانية عن العقعق؟ (الكرم والاهتمام بالآخرين).
– الانتباه إلى الكلمات والتعابير في أغاني الأطفال. ما هي الكلمات المستخدمة في النص؟ (كلمات ذات لواحق تصغيرية: طفل، ملعقة، طباخوآخرون.)
التعرف على قافية وإيقاع أغاني الأطفال.
يقول المعلم قافية حضانة جديدة.
تفاخر الثعلب:
- أنا جميلة للعالم كله!
تفاخر أرنب:
- اذهب واللحاق!
لقد تفاخروا القنافذ:
- معاطف الفرو لدينا جيدة!
تفاخر دُبٌّ:
- أستطيع أن أغني الأغاني!
- قارن كيف ينتهي كل سطر. قل قافية الحضانة مرة أخرى وصفق. (ينطق الأطفال ويصفقون لكل مقطع لفظي.)
السر 4. قافية الحضانة لها قافية وإيقاع.
استعادة قافية الحضانة المشوهة.
- البومة مبعثرة قافية حضانة واحدة. مساعدتها في جمع قافية الحضانة.
يا بومة صغيرة -
أنت رأس كبير!
جلس على شجرة أنت,
كنت تتحول رأس –
سقط العشب في,
تدحرجت الحفرة V.
يقوم الأطفال بتأليف أغنية حضانة من الكلمات المتناثرة:
كنت جالسا على شجرة
لقد قلبت رأسك -
وسقطت على العشب،
تدحرجت في الحفرة.
كتابة قافية الحضانة باستخدام هذه الكلمات.
– الآن دعونا نحاول أن نؤلف أغنية حضانة عن البومة بأنفسنا. وعلى اللوح الكلمات:
البومة - الرأس، يجلس - الدوامات، التصفيق - التصفيق - ستومب.
بومة البومة،
رأس كبير
يجلس على جذع.
يدير رأسه.
تصفق العيون،
دوس الساقين دوس!
الرجاء مساعدتي في كتابة قافية الحضانة على أساس الصورة. الصف الثاني
- مشيت الجدة على الماء
وتبعتها حفيدتها
وفجأة، من العدم،
الأرنب، التفاح، الديك
أثارت ضجة.... - شجرة تفاح، تفاحة، دلاء من الماء، حيوانات، امرأة وفتاة. لماذا تعذيب الوالدين بهذا الشكل؟
- سقطت التفاحة من الغصن،
أصيب الأرنب مباشرة في جبهته.
إلى أين؟ إلى أين؟
تناثرت كل المياه. - أوه ليو لي، أوه ليو لي - مشينا جميعًا على الماء...
الجدة والحفيدة والأرنب والدجاج ،
الفأر صانع الأذى وصديق الجميع..
لقد ركضوا عبر الماء - وسقوا شجرة التفاح،
حتى ينضج التفاح..
التفاح السائل، التفاح الذهبي...
ركض الفأر مع دلو ولمس شجرة تفاح،
سقطت التفاحة - تأذى الأرنب..
طار الدجاج - أسقط الدلو،
الحفيدة تركض نحوهم، والجدة تشقلب...
أوه ليو-لي، أوه ليو-لي، فلنذهب إلى الماء بهذه الطريقة!))) - كان الأرنب والفأر يستمتعان -
ألقوا الدلاء على الناس.
زحفت دجاجة في الماضي
لقد قتلت الأرنب بتفاحة. - هذه ليست كذبة! انسخ هذا إلى 5 تعليقات، صفق 5 مرات، أغمض عينيك لمدة 10 ثوانٍ، انظر تحت الوسادة هناك، أيفون!
أنا فعلت هذا! عندي ايفون 5s! - هذه ليست كذبة! انسخ هذا إلى 5 تعليقات، صفق 5 مرات، أغمض عينيك لمدة 10 ثوانٍ، انظر تحت وسادتك وهاتفك الأيفون!
تم اختبار هذا من قبل 200 شخص وتم التحقق منه.
أنا فعلت هذا! عندي ايفون 5s! - غراب، غراب!
سقطت الجدة في النهر
ذهبت لجلب الماء ودست على فأر،
صراخ ، ضجيج ، ضجة ،
كاد الأرنب الفقير أن يموت
الرمادي الصغير حصل على عثرة،
أحب التفاح كثيراشيء من هذا القبيل.
- جاري التحميل... في روضة أطفالأعطيت مهمة - الرجاء مساعدتي في رسم غير موجود علامة الطريق! ارسم ثلاث أشجار واعبرها بخطوط حمراء وبجانبها سيارة. أ...
- جاري التحميل... من مع ومن ضد إزالة اللوزتين؟ إيجابيات وسلبيات ؟؟؟؟ للأطفال يعني إذا قمت بحذفه؟ أنا ضد احتمال التهاب البلعوم المزمن، وتمزق الغشاء المخاطي للحنجرة، الذي أزيل...
- جاري التحميل... قبعة للأطفال بربطة واحدة متواصلة. كيفية ارتدائها/ربطها؟ قم بطيه إلى نصفين، ثم ثنيه من المنتصف وقم بتمريره عبر الإبزيم، وستحصل على هذا "العداء"، اسحبه إلى...
- جاري التحميل... طُلب من الطفل تكوين أكبر عدد ممكن من الكلمات من كلمة بطاطس، الرجاء مساعدتي في أي كلمات خث، أرتيل، بوري، متشابهات أو الخروج بعبارات؟ تريل، شجرة التنوب، سمك السلمون المرقط، ...
- جاري التحميل... كيف تفطم طفلك عن الكمبيوتر؟ افصل بعض الأسلاك المهمة وأخبر الطفل أن الكمبيوتر معطل؛ سجل طفلك في بعض قسم الرياضة; وتكون أصغر...
أقوم أنا وابنتي الصغرى بواجباتي المنزلية في المساء في المطبخ عندما أعود إلى المنزل من العمل. ابنتي سانشكا هي طفلة خدش عندما ولدت، كان الأطفال الأكبر سنا قد أنهوا المدرسة بالفعل. وكان الجميع سعداء للغاية بولادتها، وقاموا برعايتها معًا منذ الأيام الأولى من حياتها. والآن، بعد أن أصبح الأطفال الأكبر سنًا مستقلين ومشتتين في كل الاتجاهات، تُركت أنا وسانشكا وحدنا، وعلي أن أخوض الرحلة المدرسية معها مرة أخرى منذ البداية. كان الصف الأول صعبًا بالنسبة لنا، وكان هناك هموم وإخفاقات أكثر من الفرح والفخر بالنجاح. دخلت ساشكا الصف الثاني بثقة، وكانت لديها رغبة في الدراسة، وأخيراً أصبح لديها أصدقاء في المدرسة. الطفل ناضج للمدرسة.
من كل شيء المواد المدرسيةساشا تحب القراءة أكثر من أي شيء آخر. علاوة على ذلك، يصعب عليها قراءة النصوص الكبيرة بمفردها؛ فنحن نقرأها معًا دائمًا، لكن القصائد وأغاني الأطفال وأعاصير اللسان تسبب لها بحرًا من الفرح والعواطف.
بعد العمل، أكثر ما أريده هو إيقاف التشغيل لمدة نصف ساعة على الأقل، ولكن عندما أفتح الباب، يصبح من الواضح على الفور أن هذا مستحيل. تقابلني قطتنا أولاً، فهو يقفز جانبيًا بالقرب من الزاوية، ويقفز في وجهي، ويندفع على الفور إلى الوعاء وهو يصرخ. عزيزي سانشكا يقفز من بعده. ذيل حصانها منحرف، وشريطها المطاطي أصبح متشابكًا أثناء النهار، وما زالت لا تعرف كيف تربط شعرها بمفردها. يحمل بين يديه كتابًا مدرسيًا للقراءة ويسرع ليعانقني به.
بعد إطعام القطة، نجلس معًا لتناول العشاء بأنفسنا. يتحدث ساشكا عن كل مغامراته اليومية ونجاحاته المدرسية وواجباته المنزلية. موضوع القراءة الذي يدرسونه حاليًا هو التراث الشعبي الشفهي، أو التراث الشعبي. هذه الكلمة لا تأتي بسهولة إلى ساشكا، ولا أفهم لماذا يحتاجها طلاب الصف الثاني. الموضوع نفسه جيد جدًا، وهناك ألغاز وملاحم حول إيليا موروميتس. أقول لابنتي أن إيليا موروميتس كان موجودًا بالفعل، وأنه كان حقًا رجلاً يتمتع بقوة كبيرة، وأنه يوجد في الملاحم الكثير من الخيال والحكايات الخيالية عنه، لكنه كان حقًا مدافعًا وبطلًا، وبالتالي تم الحفاظ عليه في ذاكرة الناس. يقع إيليا موروميتس في كييف بيشيرسك لافرا، حيث توفي باعتباره راهبًا مخططًا، وحيث تم إعلان قداسته.
صمتت ابنتي لبعض الوقت، وهي تهضم العشاء والمعلومات التي تلقتها مني.
- أمي، لقد سئلنا هذا اليوم مهمة مثيرة للاهتمام! ولكن لا أستطيع أن أفعل ذلك بدونك. لدينا صورة مضحكة في كتابنا المدرسي، ونحن بحاجة إلى ابتكار أغنية مناسبة لها، لكن قوافيي موجودة في كل مكان.
-هل أكلت؟ ألا تريد أن تأكل بعد الآن؟ فلنمسح الطاولة إذن، وسنقوم بتأليف أغنية حضانة...
- يا أمي، يا هلا، لقد فهمت القافية!
- لقد حدث ذلك بالصدفة، عندما كنت في مهمة - ثم أصبحت القوافي جامحة حقًا، يا ابنتي.
نمسح الطاولة ونأخذ كتابًا مدرسيًا ودفترًا ونبدأ في التفكير.
في الصورة التي تحتاج إلى التوصل إلى قافية الحضانة، ليس من الواضح ما هو مرسوم. الجدة والفتاة والأرنب والدجاج والفأر يركضون جوانب مختلفة، نثر دلاء من الماء والتفاح. هيا، ابتكر شيئا يستحق الاهتمام..
نحن نفكر لمدة ساعة. نحن نلتوي بهذه الطريقة وذاك، كلانا يضحك حتى نبكي. والنتيجة تحفة فنية:
ركضت الجدة مع الدلاء ،
انزلق وسقط.
الجدة خائفة حفيدتها
وفقدت الدلو.
وهربت الحيوانات وفقدت الدلاء أيضًا.
أرنب يصفق - تفاحة في جبهته!
دجاج شفاه - نقرة-كاك-كاك!
الفأر يكسر - لديه كدمة!
نحن نضحك بشكل خاص على الفأر المسكين، ونذهب إلى السرير ونحن نضحك. في الليل، ابنتي تبتسم في نومها. تحلم بفأر مصاب بكدمة في مؤخرتها وجدة تحمل دلاء. أو ربما أيضًا إيليا موروميتس، الذي تحدثت عنه كثيرًا هذا المساء. إنها متعة كبيرة عندما تتمكن من أداء واجباتك المنزلية وشرب الشاي والضحك معًا بهذه الطريقة. ومن ثم شاهد طفلك يبتسم أثناء نومه. لحظات بسيطة من السعادة الحقيقية.
في هذا الدرس، ستتعرف على البيستوشكي وأغاني الأطفال والنكات، وستكتشف الغرض من استخدامها، وستتعلم كيفية قراءتها بشكل صحيح.
هذه رباعية كوميدية تحتوي على كلمات مضحكة. ولمعرفة ما يسميه الناس مثل هذه القصائد، عليك فك الكلمة التالية:
أكشيتوب
اقرأها من اليمين إلى اليسار:
قافية الحضانة
قافية الحضانة - هذه أغنية شعبية مبهجة. كلمة قافية الحضانةيأتي من الكلمة يسخر من(أن تضحك دون خبث؛ أن تسخر من شخص ما أو شيء ما). تسمى أغاني الأطفال شعبية لأنها تم إنشاؤها من قبل الناس. عندما يتم تهدئة الأطفال للنوم أو تشجيعهم حتى لا يبكون، يتم إخبارهم بأغاني الحضانة أو غنائها لهم.
اقرأ بعض منها:
يطرق ويعزف في الشارع:
فوما يركب دجاجة
تيموشكا على قطة
على طريق ملتوي(الشكل 2) .
أرز. 2. "الطرق والعزف في الشارع" ()
وكانت هناك ساعة معلقة على الحائط
أكلت الصراصير السهم
ومزقت الفئران الأوزان،
والساعة لم تبدأ بالدق.
والقطة، القطة، القطة،
العانة مجعد,
لقد سرقت كرة من جدتي،
وأخفيته في الزاوية
والجدة اشتعلت
لقد التقطتني من أجل ناصيتي(الشكل 3) .
أرز. 3. "والقطة، القطة، القطة..." ()
قراءة بعض القصائد:
- فيدول، لماذا تعبث بشفتيك؟
- احترق القفطان.
- هل يمكنني خياطته؟
- نعم، ليس هناك إبرة.
- ما هو حجم الحفرة؟
- بوابة واحدة اليسار(الشكل 4) .
- اشتعلت الدب!
- لذا أحضره هنا!
- لا يعمل بهذه الطريقة.
- لذا قم بقيادة الأمر بنفسك!
- نعم، لن يسمح لي بالدخول!(الشكل 5)
كلب
- أيها الكلب لماذا تنبح؟
- أنا أخيف الذئاب.
- الكلب ذيله بين رجليه؟
- أخاف من الذئاب.
فكر في كيفية اختلاف القصائد التي قرأتها أعلاه عن أغاني الأطفال؟ كلاهما مضحك، لكن القصائد الأخيرة مبنية على شكل حوار (محادثة بين شخصين أو حيوانين). هذه ليست أغاني أطفال، هذه نكتة.
يطلق الناس على الحكايات الخيالية الصغيرة، قصص قصيرة مضحكة أحيانًا في شكل حوار نكت .
تختلف النكات عن المضايقات وأغاني الأطفال من حيث أنها لا ترتبط بأي منها حركات اللعبة. لكن لديهم نوعًا من الحبكة الخيالية. على سبيل المثال:
طفل مشوش
رأس خفيف،
يسكب، يغني،
تماما مثل العندليب!
لا يهم أنه لا توجد مهارة ،
فرحة كبيرة من الغناء(الشكل 6) .
ابتعد عن الطريق يا قطة!
تانيا الدمية تمشي
تانيا الدمية تمشي
لن يسقط من أجل أي شيء!
الشعب الروسي، مثل أي شخص آخر، لديه ثروته التي لا تقدر بثمن - الفولكلور. قامت الأمهات والجدات والمربيات بتأليف النكات والأغاني والحضانات لأطفالهن الصغار.
بيستوشكي - هذه قصائد صغيرة مصحوبة بالحركات طفل صغيرالذراعين والساقين.
كلمة المدقاتيأتي من الكلمة رعاية- العريس، الاعتزاز، الممرضة.
عندما يستيقظ الطفل ويتمدد، يداعبون بطنه ويرددون:
نقالات,
المراهقين,
يتحدث الفم,
قبض الأيدي،
إن معرفة الطفل بالأشياء المحيطة تتشكل اعتماداً على ما يقولونه له، لذلك تتمتع الحيوانات الصغيرة بصفات إنسانية.
أغاني الأطفال والنكات والحضانة يجب أن تُقال بصوت خاص: بمودة، بحنان، حتى يفهم الطفل أنها موجهة إليه تحديداً، وحتى يفهم الطفل ما تريد الأم أو المربية أو الجدة أن تقوله طفل مع أغاني الحضانة هذه أو دور الحضانة. اقرأها ببطء، بصوت غنائي، بلطف. على سبيل المثال:
كلب في المطبخ
يخبز الفطائر.
قطة في الزاوية
البقسماط تدفع.
قطة في النافذة
يخيط ثوبا.
الدجاج في الأحذية
يكتسح الكوخ(الشكل 8) .
أرز. 8. "الكلب في المطبخ..." ()
هكذا ينمو الطفل:
- المدقات - نهزها بين أذرعنا ونهدئها لتنام ؛
- أغاني الأطفال - نلعب بالأيدي والأقدام؛
- النكات - نحن نعلم أن نفهم العالم من حولنا.
مراجع
- كوباسوفا أو.في. الصفحات المفضلة: كتاب القراءة الأدبية للصف الثاني، جزأين. - سمولينسك: "جمعية القرن الحادي والعشرين"، 2011.
- كوباسوفا أو.في. القراءة الأدبية: المصنفإلى الكتاب المدرسي للصف الثاني، الجزء الثاني. - سمولينسك: "جمعية القرن الحادي والعشرين"، 2011.
- كوباسوفا أو.في. توصيات منهجيةللكتب المدرسية للصفوف 2، 3، 4 (مع الملحق الإلكتروني). - سمولينسك: "جمعية القرن الحادي والعشرين"، 2011.
- كوباسوفا أو.في. القراءة الأدبية: الاختبارات: الصف الثاني. - سمولينسك: "جمعية القرن الحادي والعشرين"، 2011.
- ديتيام-knigi.ru ().
- Nsportal.ru ().
- Doc4web.ru ().
العمل في المنزل
- تحديد المدقات.
- اشرح الفرق بين أغاني الأطفال والنكات.
- تعلم قافية الحضانة المفضلة لديك عن ظهر قلب.
كيف يمكن ترفيه الطفل الذي لا يعرف بعد كيف يلعب ويمشي ويتحدث؟ الأمر بسيط للغاية - أنت نفسك تحتاج إلى التحدث مع طفلك كثيرًا، لأن سمع الطفل يتطور أولاً. يعرف الطفل صوتك ويتعرف عليه، حتى وهو في الرحم، ويحتاج إلى سماعه الآن. بعد الولادة، لم يعتاد الوليد بعد على العالم الجديد بالنسبة له، وكل ما هو غير مألوف يبدو غريبا. ساعد طفلك على التعود على حياة جديدة وعالم جديد وأجواء جديدة تمامًا. في الوقت الحالي، سيساعد المونولوج من جانبك الطفل على التكيف بشكل أسرع والبدء في التطور. أغاني الأطفال هي أغنية مأثورة تصاحب اللعب بأصابع الطفل وذراعيه وساقيه. أغاني الحضانة تساعد في شكل اللعبةتنمية مهارات طفلك مثل المهارات الحركية الدقيقةالتعود على النظافة والنظام. بفضل أغاني الأطفال، يتطور الطفل أيضًا عاطفيًا، وهو أمر لا يقل أهمية عن تطوره العام.
***********
الأوز، الأوز!
ها، ها، ها!
هل تريد أن تأكل؟
نعم، نعم، نعم!
حتى تطير إلى المنزل!
الذئب الرمادي تحت الجبل
لن يسمح لنا بالعودة إلى المنزل!
***********
عاش مع الجدة
اثنين من الأوز البهجة.
واحد رمادي
واحدة بيضاء أخرى
اثنين من الأوز البهجة.
غسل أقدام الإوز
في بركة بالقرب من الخندق.
واحد رمادي
واحدة بيضاء أخرى
اختبأوا في خندق.
وهنا الجدة تصرخ:
"أوه، الإوز مفقود!
واحد رمادي
واحدة بيضاء أخرى
إوزتي، إوزتي!»
خرج الاوز
انحنوا للجدة.
واحد رمادي
واحدة بيضاء أخرى
انحنوا للجدة.
**********
الجدة، الجدة،
النعال الممزقة,
أعطنا بعض العصيدة
القليل من العصيدة.
لمن ستعطي العصيدة؟
إنه أميرنا!
الجدة، الجدة،
قبعة حمراء,
تعطينا الفطائر
أعطني بعض الفنادق
عصيدة حلوة
في أكواب ذهبية.
إذا لم يكن هناك عصيدة،
ثم أعطني بعض الحلوى!
**********
وداعا، وداعا، وداعا!
لقد وصل الأوز.
جلس الأوز في دائرة ،
أعطوا فانيا فطيرة ،
أعطوا فانيا بعض خبز الزنجبيل.
النوم بسرعة، فانيشكا!
**********
وصلت الطيور
أحضروا بعض الماء.
نحن بحاجة إلى الاستيقاظ
أحتاج أن أغسل وجهي
لكي تتألق عيناك،
لكي تحترق خدودك،
لتجعل فمك يضحك،
بحيث لدغات الأسنان!
************
كما هو الحال في يوم اسم فانكا
لقد خبزنا فطيرة ملحمية -
مثل هذا الارتفاع!
هذا هو مدى اتساعه!
أكل ، صديق فانيشكا ،
كعكة عيد ميلاد –
مثل هذا الارتفاع!
هذا هو مدى اتساعه!
تناول الطعام، تناول الطعام بشكل جيد،
سوف تكبر قريباً -
مثل هذا الارتفاع!
هذا هو مدى اتساعه!
************
حسنا، حسنا!
أين كانوا - عند الجدة!
ماذا أكلت - عصيدة؟
ماذا شربت - شراب!
حسنًا، حسنًا،
نحن ذاهبون إلى الجدة مرة أخرى!
************
أنت الماء، الماء،
ملكة كل البحار،
دع الفقاعات
اغسل واشطف!
اغسلي عيونك، اغسلي خدودك،
ابني، ابنتي،
اغسل القطة، اغسل الفأر،
أرنبي الرمادي!
الألغام، الألغام عشوائيا،
دعونا نقتل الجميع!
الماء من أوزة البجعة -
طفلنا أصبح نحيفًا!
************
أكون! أكون! أكون! أكون!
سأعطيك الحلوى
ولكن أولا لأمنا
تناول ملعقة من عصيدة السميد!
أكون! أكون! أكون! أكون!
أكل العصيدة بنفسك، فانيا!
أكل ملعقة لأبي
سوف تكبر أكثر قليلا!
أكون! أكون! أكون! أكون!
إذا لم تأكل، فسوف آكله بنفسي.
ولمدة ميل كامل
سوف أنمو مع كل ملعقة!
سأصبح كبيرًا جدًا
وبعد ذلك سوف آكلك!
************
وداعا، وداعا، وداعا
لا تكذب على الحافة!
سوف يأتي الجزء العلوي الرمادي الصغير
و يمسك البرميل
دعه يسحبك إلى الغابة،
تحت شجيرة المكنسة.
أنت أيها الصغير، لا تأتي إلينا
لا توقظوا أطفالنا!
************
خليج باي باي تشوك ،
كان الجزء العلوي نائمًا في الغابة لفترة طويلة ،
ينام دون ضجة
نعم بدون مهد
دون تأرجح،
لا الثرثرة!
وداعا وداعا،
هيا اذهب للنوم!
************
دع القطة تمرض
سوف يمرض الكلب
سيتم تعطيل القطة
والكلب معطل!
قد تكون محظوظا -
كل أمراضك سوف تختفي!
************
وداعا، وداعا!
جاء باباي إلى منزلنا!
زحف تحت السرير
يريد أن يأخذ الطفل.
لكننا لن نعطي فانيا ،
نحن بحاجة فانيا بأنفسنا.
وداعا، وداعا،
ابتعد عنا باباي!
************
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة!
لا يوجد مكان للأرانب للتجول!
هناك ذئب يتجول في كل مكان!
ينقر على أسنانه!
************
الماعز المقرن قادم
للصغار.
من لا يستمع لأمي؟
من لا يأكل العصيدة؟
ومن لا يساعد والده؟
نطح! نطح! نطح!
************
الماعز لها قرون
الماعز الصغيرة في المنزل.
يقفزون بمرح حول المحلات التجارية،
إنهم لا يلعبون ولا يبكون.
أمي سوف تأتي من الغابة ،
سوف يجلب لهم الحليب.
************
عنزة تمشي في المرج
حول الوتد في دائرة.
عيون التصفيق التصفيق!
دوس الساقين دوس!
وهو يهز ذيله،
وهو يغني ويرقص.
الأطفال الصغار مستمتعون
أمي تقول لك أن تطيع!
************
عمليات السحب,
علامات التمدد,
يسحب،
يكبرون الصغار!
تنمو ساقيك -
تشغيل على طول الطريق
كبر ذراعيك -
الوصول إلى السحابة
استخرج المطر من السحاب،
سقي حديقتنا!
تنمو كبيرة
لا تكن المعكرونة!
أكل العصيدة
استمع لأمي!
************
عنزة تمشي في الليل
يغلق عيون الجميع.
حسنًا، من لا يريد النوم؟
سوف الماعز بعقب تلك!
أغمض عينيك بسرعة
وداعا، وداعا!
************
عنزة تمشي في الليل
يغلق عيون الجميع.
حسنًا، من لا يريد النوم؟
سوف الماعز بعقب تلك!
أغمض عينيك بسرعة
وداعا، وداعا!
************
عنزة تمشي في الليل
يغلق عيون الجميع.
حسنًا، من لا يريد النوم؟
سوف الماعز بعقب تلك!
أغمض عينيك بسرعة
وداعا، وداعا!
************
ذات مرة عاشت عنزة رمادية مع جدتي.
واحد اثنان، واحد اثنان! عنزة رمادية صغيرة!
الجدة أحب الماعز كثيرا.
واحد اثنان، واحد اثنان! أحببته كثيرا!
قررت الماعز أن تمشي في الغابة.
واحد اثنان، واحد اثنان! قم بالنزهة في الغابة!
هاجمت الذئاب الرمادية الماعز.
واحد اثنان، واحد اثنان! الذئاب الرمادية!
وما بقي من الماعز هو القرون والأرجل،
واحد اثنان، واحد اثنان! قرون وأرجل!
************
أنا ماعز ديريزا
هناك عاصفة في جميع أنحاء العالم!
من سيهزم فانيا؟
الحياة ستكون سيئة بالنسبة له!
************
كان هناك ماعز يمشي،
بعد أن فتحت عيني،
بلحية غير محلوقة
مع وجه غير مغسول
تعثرت فوق جذع -
وقفت الأبواق على جانب واحد.
************
بقرة ريفا
انفجرت في البكاء مرة أخرى.
هكذا تتدفق الدموع -
قد تختنق.
هادئ ، ريفوشكا ، لا تبكي ،
سأعطيك كالاش!
توقف عن البكاء أيها الطفل الصغير،
بقرة عواء!
************
أنت تنمو وتنمو يا بني،
كيف أذن القمح,
حتى يحبك والدك ،
ولم أوبخك على الأذى ،
لتعتني به الأم
لقد خبزت الفطائر كل يوم!
حسنا، سأقول لك وداعا
سأعطيك بعض الحليب الطازج!
*************
توقف عن البكاء، توقف عن البكاء،
انظر، انظر، بقرة!
تقول: "مو مو!
لماذا تبكي، أنا لا أفهم؟
جئت من بعيد
أحضرت الحليب
يكفينا أن نأكل
وكأس آخر!
اشرب حليبي
سوف تصبح على الفور أكثر بهجة! "
*************
وداعا، أنا بحاجة إلى النوم،
الجميع سوف يأتي لموسيقى الروك لك!
تعال أيها الحصان - اهدأ،
تعال بايك وهدئني حتى أنام
تعال يا سمك السلور - أعطنا النوم،
تعال يا صغيري، أعطني وسادة،
تعال أيها الخنزير - أعطني سريرًا من الريش،
تعال يا قطة - أغلق فمك،
تعال يا ابن عرس - أغمض عينيك!
وداعا، أنا بحاجة إلى النوم،
الجميع سوف يأتي لموسيقى الروك لك!
*************
في الصباح الباكر
غنى البوق: "Tu-ru-ru-ru!"
والأبقار تناسبه جيدًا
غنوا: "مو مو مو!"
أنت ، بورينوشكا ، اذهب ،
قم بالمشي في حقل مفتوح ،
و ستعود في المساء
أعطنا بعض الحليب.
*************
العقعق ذو الوجه الأبيض,
أين كنت؟ - بعيد!
لقد أشعلت الموقد،
لقد طبخت العصيدة،
لقد تدخلت في ذيلي ،
لقد قفزت على العتبة،
ودعت الأطفال:
"أنتم أيها الأطفال، أيها الأطفال،
جمع رقائق الخشب
سأعد بعض العصيدة
الكؤوس الذهبية!
************
العقعق أبيض الجوانب
عصيدة مطبوخة
لقد أطعمت الأطفال!
أعطى هذا واحد
أعطى هذا واحد
أعطى هذا واحد
أعطى هذا واحد
لكنها لم تعطها لهذا:
"لم تحمل الماء ،
أنت لم تقطع الخشب
أنت لم تشعل الموقد
أنت لم تغسل الأكواب!
سنأكل العصيدة بأنفسنا
لكننا لن نعطيها لشخص كسول!
***********
نعم، كاتشي-كاتشي-كاتشي!
انظروا، الخبز رولز!
انظروا، لفائف الخبز
ساخنة من الفرن!
***********
العقعق الغراب,
ليست ريشة على الذيل -
تطفلت حول الميدان،
لقد فقدت ذيلي.
اختبأ تحت الجسر -
لقد نمت ذيل حصان
وهو الآن يتطفل -
الذيل لا يخسر.
***********
أنت ترقص، ترقص، ترقص،
ساقيك جيدة!
جيد - ليس جيدًا
لا يزال الرقص!
دوس قدميك
صفق يديك!
اضحك اضحك!
القفز القفز!
***********
امد جديلتك حتى خصرك،
لا تفقد الشعر!
تنمو ضفيرة الخاص بك إلى أصابع قدميك،
عذراء جميلة حتى التلال!
***********
هذا الإصبع يريد أن ينام
ذهب هذا الإصبع إلى السرير
أخذ هذا الإصبع قيلولة
هذا الإصبع الصغير نائم بالفعل!
والأخير هو الإصبع الخامس
يقفز بسرعة مثل الأرنب.
سوف نضعه أرضاً الآن
وسننام معك أيضًا!
***********
كيتي كيتي، قطة،
كيتي، العانة الرمادية،
تعال ، كيتي ، لقضاء الليل ،
هز طفلنا.
وداعا، وداعا،
النوم بسرعة، تغفو!
القط يذهب إلى السوق،
اشتري لقطتك فطيرة
القطة سوف تجلبها لنا
ووضعه في فمك مباشرة،
وداعا، وداعا،
النوم بسرعة، تغفو!
***********
مثل القطة، مثل القطة
مهد من ذهب
عند طفلي
نعم اجعلها أجمل.
مثل القطة، مثل القطة
بيرينوشكا بوخوفا
عند طفلي
هناك أكثر ليونة.
مثل القطة، مثل القطة
الستارة نظيفة.
عند طفلي
هناك شيء أنظف من هذا.
هناك شيء أنظف من هذا
نعم اجعلها أجمل.
***********
الوشم! ثلاثة تا تا!
التقى القط القط!
القطة تنادي القطة،
يمشي ويخرخر.
الوشم! ثلاثة تا تا!
قطة تزوجت قطة!
بالنسبة لكوت كوتوفيتش،
لبيوتر بتروفيتش!
************
تركت القطة القطة
لقد قطعت نصف الذيل ،
والقطة مستاءة -
نصف الذيل غير مرئي.
************
ذهبت القطة إلى الغابة، إلى الغابة.
وجدت القطة حزامًا، حزامًا.
لالتقاط المهد، التقطه.
ضع كاتيا في المهد، ضعها.
سوف تنام كاتيا بهدوء، وسوف تنام بعمق.
كيتي كاتيا لموسيقى الروك والروك.
************
مثل قطتنا
معطف الفرو جيد جدا.
مثل شارب القطة
جميلة بشكل مذهل.
عيون جريئة،
الأسنان بيضاء.
القطة تمشي على المقعد ،
يمسك الجميع من الكفوف.
قمم وقمم على مقاعد البدلاء ،
الكفوف خدش الصفر.
************
قطة، قطة، قطة!
لا تسرق أنفاسك،
طفلنا
لا أرواح في السرير!
***********
زوبعة ، زوبعة ،
التبديل إلى القط!
ومن القطة إلى يعقوب،
من يعقوب للجميع!
***********
مغرفة ، بومة ، بومة ،
رأس كبير
أرجل سوداء صغيرة،
هناك أحذية على قدمي،
طار عبر الغابة -
خائفة الفأر.
طارت حول الفناء -
أخافت القطة.
أنت ، البومة ، لا تطير إلينا ،
لا تخيف طفلنا!
***********
يا أنت يا بومة،
رأس كبير!
وكانت تجلس على جذع شجرة،
أدار رأسه،
وسقطت على العشب،
تدحرجت في الحفرة.
***********
اه اه اه اه اه!
لا أستطيع أن أفعل هذا بعد الآن
تهدئة في المهد
هذه الفتاة متقلبة!
***********
دعنا نذهب، دعنا نذهب
للمكسرات والأقماع!
فوق المطبات، فوق المطبات،
عن طريق التوت والزهور ،
جذوعها والشجيرات ،
إلى الأوراق الخضراء الصغيرة
في الحفرة - فرقعة!
وهناك الديك! سوف ينقر، سوف ينقر!
***********
مغرور الرطب! مغرور الرطب!
ريش البومة مبلل!
كفى، توقف عن البكاء
ما يكفي من الدموع للسقوط.
إنها بالفعل في الوسادة
الضفادع تنعق.
لا أريد أن أعيش مع طفل يبكي!
سوف أطير بعيدًا إلى الغابة الكثيفة!
************
أوه! رائع! رائع! رائع!
هناك الأرقطيون ينمو في الفناء!
رائع! رائع! رائع! أوه!
هناك الأشواك في الفناء!
أوه! رائع! رائع! أوه!
هناك البازلاء تنمو في الفناء!
رائع! أوه! أوه! رائع!
الديك يجلس على السياج!
************
مثل بومة سافيشنا
هناك رأسان على الكتفين
وعيون مثل الصحون.
الكل يضحك عليها!
