تنمية المهارات الحركية اليدوية عند الطفل. تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال أقل من سنة واحدة. متى يجب أن تبدأ الدروس؟

أولغا رايفسكايا

ربما الجميع الوالدين الحديثينيعرف عن الحاجة تطوير المهارات الحركية الدقيقة . ولكن لا يجد الجميع الوقت والرغبة في الانخراط بجدية في هذه العملية الممتعة والمفيدة. ولكن كل مجموعة مهارات تحتاج تطوير في الوقت المناسب. من المهم جدًا أن نفهم ذلك المهارات الحركية الدقيقةسيساعد طفلك في المستقبل على القيام بالأنشطة المنزلية المختلفة (ربط الأزرار، غسل اليدين، المسح، الدراسة (الكتابة، الرسم، اللعب.

يمكن تطوير المهارات الحركية الدقيقةمن خلال مختلف ألعاب الطاولة(فسيفساء، ألغاز، لوتو، الدومينو، ألعاب وتمارين الأصابع، تدليك، تقنيات خاصة.

هناك العديد من المنتجات المختلفة في المتاجر الآن الألعاب التعليمية والفوائد. ومع ذلك، إذا أظهرت خيالك، فمن الممكن أن تفعل ذلك باستخدام المواد المرتجلة. لإثارة اهتمام الطفل ومساعدته في إتقان المعلومات الجديدة، عليك تحويل التعلم إلى لعبة، ولا تتراجع إذا بدت المهام صعبة، ولا تنس مدح الطفل.

الألعاب على تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال

باستخدام المواد المتاحة.

الفاصوليا والبازلاء والحبوب تعطي تأثيرًا ممتازًا "الحمامات". يُسكب البازلاء المجففة أو الفاصوليا أو الحنطة السوداء في قدر أو وعاء كبير. ثم نخفي الصغيرة بين البقوليات أو الحبوب أغراض: اللعب من "مفاجآت لطيفة"أو أجزاء مصمم أو أي شيء آخر. مهمة الطفل هي العثور على ألعاب مضحكة وإخراجها.

خذ صينية مشرقة. في طبقة رقيقة، حتى انتشار أي الحبوب الصغيرة. مرري إصبع طفلك على الردف. سوف تحصل على خط متناقض مشرق. دع طفلك يرسم بعض الخطوط الفوضوية بنفسه. ثم حاول رسم بعض الأشياء معًا (سياج، مطر، أمواج، حروف، إلخ.)

صب 1 كجم من البازلاء أو الفاصوليا في المقلاة. يضع الطفل يديه هناك ويتظاهر بعجن العجين، الحكم:

"يعجن، يعجن العجين،

هناك غرفة في الفرن.

سيكونون خارج الفرن

الكعك واللفائف."

أعط طفلك قطعة من الورق المقوى وقلم رصاص بسيط واطلب منه أن يرسم بعض الرسومات البسيطة. ثم أعطيه الغراء والفاصوليا. اسمح للطفل بتلطيخ الورق المقوى بالغراء على طول خط القلم الرصاص، ثم قم بلصق الفاصوليا عليه - سوف تحصل على زين ثلاثي الأبعاد.

اختر أزرارًا بألوان وأحجام مختلفة. أولاً، قم بتخطيط الرسم بنفسك، ثم اطلب من طفلك أن يفعل الشيء نفسه بنفسه. بعد أن يتعلم الطفل إكمال المهمة دون مساعدتك، ادعوه إلى ابتكار نسخته الخاصة من الرسومات. من زر الفسيفساء، يمكنك صنع بهلوان، أو فراشة، أو رجل ثلج، أو كرات، أو خرزات، وما إلى ذلك.

أعط طفلك فرشاة شعر مستديرة. يقوم الطفل بتحريك الفرشاة بين كفيه، الحكم:

"عند الصنوبر، عند التنوب، عند شجرة عيد الميلاد

إبر حادة جدًا.

ولكن حتى أقوى من غابة التنوب،

العرعر سوف يخزك."

طفل يدحرج حبة جوز بين كفيه و جمل:

"أنا أتدحرج جوزي،

لتصبح أكثر استدارة من أي شخص آخر."

يحمل الطفل حبتين من الجوز في يد واحدة ويدورهما حول بعضهما البعض.

خذ شبكة بالوعة (عادة يتكون من عدة خلايا). يمشي الطفل بإصبعيه السبابة والوسطى، مثل الساقين، على طول هذه الخلايا، محاولًا اتخاذ خطوات على كل مقطع لفظي مشدد. "يمشي"يمكنك استخدام إحدى اليدين بالتناوب، أو يمكنك القيام بالأمرين معًا في نفس الوقت، تكلم:

"لقد تجولنا في حديقة الحيوان،

تم الاقتراب من كل خلية

ونظرت إلى الجميع:

أشبال الدببة، وأشبال الذئاب، وأشبال القندس”.

لنأخذ صانع الزلابية. سطحه يشبه قرص العسل. طفل بإصبعين (المؤشر والوسط)يصور نحلة تحلق فوق خلية النحل:

"الأصابع، مثل النحل، تطير في أقراص العسل

ويتم إدخال كل واحد مع تدقيق: ماذا يوجد هناك؟

هل سيكون لدينا جميعًا ما يكفي من العسل حتى الربيع؟

حتى لا يكون لديك أحلام جائعة؟ "

صب البازلاء الجافة في القدح. لكل مقطع لفظي مشدد، ينقل الطفل حبات البازلاء، واحدة تلو الأخرى، إلى كوب آخر. أولاً بيد واحدة، ثم بكلتا يديه في نفس الوقت، بالتناوب مع الإبهام والإصبع الأوسط، والإبهام والبنصر، والإبهام والإصبع الصغير. يمكن اختيار أي رباعيات.

اثنين من المقابس من زجاجات بلاستيكيةضعه على الطاولة بحيث تكون الخيوط متجهة لأعلى. هذا - "الزلاجات". الفهرس و الأصابع الوسطىالوقوف فيها مثل الساقين. هيا لنذهب "التزحلق"، مع اتخاذ خطوة واحدة لكل نبضة مقطع لفظي:

"نحن نتزلج، ونندفع بسرعة إلى أسفل الجبل،

نحن نحب متعة الشتاء البارد."

يمكنك محاولة القيام بنفس الشيء بكلتا يديك في نفس الوقت.

طفل يجمع المباريات (أو عد العصي)بنفس الأصابع أيدي مختلفة (مع منصات): السبابة، والوسطى، الخ.

نحن نبني "منزل السجل"من أعواد الثقاب أو عد العصي. كلما كان المنزل الخشبي أعلى وأكثر سلاسة، كان ذلك أفضل.

مشابك الغسيل (تحقق من أصابعك للتأكد من أنها ليست ضيقة جدًا)بالتناوب "يعض"كتائب الأظافر (من السبابة إلى الخنصر والظهر)على المقاطع وشدد بيت شعر:

"القطة السخيفة تعض بقوة،

يعتقد أنه ليس إصبعًا، بل فأرًا. (تغيير ملكية.)

لكني ألعب معك يا عزيزي.

إذا لدغت، سأخبرك أنت: "أطلق النار!".

نمد الحبل على مستوى أكتاف الطفل ونعطيه عدة مشابك غسيل. لكل مقطع لفظي مشدد، يعلق الطفل مشبك غسيل عليه حبل:

"سوف أقوم بتثبيت مشابك الغسيل ببراعة

أنا على حبل أمي."

قطع الفراغات من الورق المقوى الملون أشكال مختلفةوادع الطفل لإكمال العمل - قم بتثبيت مشابك الغسيل ذات اللون المناسب على طول الحواف. على سبيل المثال، قم بتحويل دائرة صفراء إلى شمس بأشعة، ومثلث أخضر إلى شجرة عيد الميلاد، وما إلى ذلك.

خذ الحبل (سميكة مثل إصبع الطفل الصغير)وربط 12 عقدة عليه. يقوم الطفل بقلب العقد بأصابعه، ويسمي شهر السنة بالترتيب لكل عقدة. يمكنك صنع أجهزة مماثلة من الخرز والأزرار وما إلى ذلك.

يقوم الطفل بتفتيت المنديل بدءًا من الزاوية (أو كيس من البلاستيك)بحيث يناسب كل شيء في قبضة يدك.

التوتير الخرز والأزرار. في الصيف، يمكنك صنع حبات من التوت الروان والمكسرات وبذور اليقطين والخيار، الفواكه الصغيرة، الخ.. د. نشاط مثير للاهتمامل تطوير الخيالوالتخيلات و المهارات الحركية الدقيقة.

تأكد من مراقبة طفلك أثناء اللعب معه أشياء صغيرة !

لقد سمعت جميع الأمهات عن أهمية تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال، ولكن لا يفهم الجميع ما هو وما هي التلاعبات التي يجب القيام بها حتى يتطور الطفل بشكل طبيعي. في هذه المقالة سننظر في ميزات تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال، وكذلك الطرق الرئيسية للتنمية في شكل تمارين وألعاب.

المهارات الحركية الدقيقة: ما هو؟

المهارات الحركية الدقيقة هي القدرة على إنتاج حركات دقيقة لليدين والأصابع لأداء المهام البسيطة والأكثر تعقيدًا المطلوبة في الحياة. الحياة العادية. لا تقتصر المهارات الحركية الدقيقة على الحركات والإيماءات البسيطة فحسب، بل تشمل أيضًا مهارات مثل الكتابة والرسم، والتي تستغرق وقتًا طويلاً لتعلمها.

تبدأ عملية تطوير المهارات الحركية الدقيقة بعد الولادة مباشرة. في البداية، ينظر الطفل إلى يديه لفترة طويلة، ومع مرور الوقت يحاول فهم الغرض منه، ويحاول تدريجياً السيطرة عليهما.

يبدأ الطفل في محاولة الاستيلاء على الأشياء وإمساكها بكفه، مع مرور الوقت، يتقن أصابعه. يتم تسليط الضوء على العلاقة بين المهارات الحركية الدقيقة والجهاز العصبي للطفل؛ حيث يرتبط تطور المهارات بالرؤية والذاكرة والانتباه والإدراك.

هل كنت تعلم؟ لقد أثبت العلماء حقيقة أن تطور المهارات الحركية الدقيقة والكلام يعتمد. هناك تفسير بسيط جدا لهذا. تقع المراكز المسؤولة عن الكلام والمهارات الحركية في دماغ الطفل بالقرب من بعضها البعض، لذلك عندما يتم تحفيز المركز الحركي باستمرار، يصبح مركز الكلام نشطًا أيضًا.

ولذلك فإن فائدة تطوير المهارات الحركية هي التطور السريع للكلام. إذا قمت بتطوير المهارات الحركية منذ الطفولة المبكرة، فسيؤثر ذلك لاحقًا على براعتك ودقة خطك وسرعة رد فعلك.

إن مدى الجهود المبذولة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة في مرحلة الطفولة سيسمح لنا بتكوين رأي عام حول مدى استعداد الطفل للمدرسة، ومدى تطوره التفكير المنطقيكيف يتذكر المعلومات، وما إذا كان يستطيع التركيز والتحدث بشكل صحيح وواضح.

ملامح تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال

كل فترة من حياة الطفل، من سنة إلى 5 سنوات، لها سماتها المميزة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. من أجل فهم ما إذا كانت عملية التطوير تحدث بشكل صحيح والحاجة إلى ضبط المهارات، يوصى بالانتباه إلى المعايير التقريبية لكل عصر.

تصل إلى 1 سنة

خلال الفترة التي تصل إلى 4 أشهر، يحاول الطفل أن يتعلم كيفية التعامل مع حركات اليد، والوصول إلى الأشياء التي تهمه، ويمكنه التحرك. إبهام 90 درجة. في هذا العمر، يتمتع الطفل بالقدرة على التحكم بالتساوي في يده اليمنى واليسرى.

قد يكون لدى الطفل منعكس واضح يتمثل في الإمساك بشيء ما بيده، ولكن هذه العملية تحدث دون وعي. ابتداءً من عمر السنة، يبدأ الطفل في التحكم بيديه بشكل أفضل.

المهام المعقدة التي كانت تتطلب كلتا اليدين أصبحت الآن أسهل بالنسبة له، حيث لا تتطلب سوى يد واحدة لإنجازها. على سبيل المثال، يمكنه بالفعل الاستيلاء على لعبة بيد واحدة بوعي تام، وأكثر من ذلك طفل أكبر سناكلما جذبته الألعاب الصغيرة أكثر.

مهم! بحلول عمر عام واحد، يزداد خطر انسداد مجرى الهواء بشكل كبير، حيث يحاول الطفل تجربة كل شيء "إلى الأسنان"، والتفاصيل الصغيرة تهمه بشكل خاص.

في عمر السنة الأولى، يستطيع الأطفال نقل الألعاب من يد إلى يد، وركل الكرة، ومحاولة تقليب صفحات الكتاب.

ما يصل إلى 2 سنة

يحتاج الطفل في هذا العمر إلى يديه فقط للعب، إذ لم يعد بحاجة إلى الإمساك بهما من أجل الجلوس بشكل مستقيم، أو التمسك بالدعامة أثناء المشي. ما يصل إلى 1.5 سنة، يستخدم الأطفال أيضا كلتا يديه على قدم المساواة، وأقرب من عامين يحددون المهيمنة.

يستطيع الطفل بالفعل تحريك أصابعه بشكل جيد، إبهاميحاول فرقعة الفقاعات، ويرسم، ويمسك قلم رصاص بيده بالكامل، ويمكنه أخذ مكعب من الأعلى بخمسة أصابع. بحلول سن الثانية، ينشأ لدى الطفل اهتمام بالرسم، لكنه في الغالب يرسم الدوائر، ومع مرور الوقت، يبدأ في تطوير الخطوط الرأسية والأفقية.

تصل إلى 3 سنوات

في هذه الفترة من حياة الطفل، يتمتع الطفل بالفعل بالتحكم الجيد في الجسم والحركات التي يتم إجراؤها، ويستخدم اليد والأصابع بنشاط لأداء المهام الضرورية، ويصبح الأخير أكثر طاعة. لم يعد الطفل يستخدم خمسة أصابع، بل ثلاثة أصابع للإمساك بالمكعب.

بعد سن الثانية، تتغير طريقة الرسم، فيمسك قلم الرصاص بشكل عمودي على الورقة، ويجيد رسم الدوائر والخطوط، ويحاول أن يخرج منها نوعاً من التصميم.

بحلول سن الثالثة، يمكن للطفل بالفعل استخدام المقص وقطع ورقة إلى عدة قطع. يعد اللعب في الرمال أمرًا ذا أهمية كبيرة للطفل؛ فهو قادر بالفعل على سكبه بعناية في دلو وصنع كعك عيد الفصح.

تصل إلى 4 سنوات

في هذا العصر، يستخدم الطفل كلتا يديه عند العمل، على سبيل المثال، يرسم الرئيسي، المساعد يحمل الورقة. يحاول الطفل رسم المزيد رسومات معقدةيستطيع إعادة رسم أبسط الأشكال التي رآها في كتاب، فينتج خطوطًا رأسية وأفقية مستقيمة تقريبًا.
إنه قادر على التعامل بشكل أفضل مع المقص - القطع على طول الخطوط المرسومة. يستطيع الطفل بناء أبراج صغيرة من 3-5 مكعبات. خلال هذه الفترة، يستخدم الطفل أصابعه بثقة بالفعل ويمكنه التقاط فتات صغيرة أو خرزة من الطاولة بإصبع السبابة والإبهام.

تصل إلى 5 سنوات

يتم تنفيذ الحركات اللازمة حصريًا باستخدام الفرشاة، ويقوم الطفل بتلوين الرسومات بشكل مثالي، ولا يتجاوز المخطط التفصيلي، ويستخدم الطفل المقص بثقة تامة، ويمكنه بسهولة قطع القطع البسيطة أشكال هندسية.

بحلول سن الخامسة، يكون الطفل بالفعل يحمل قلم رصاص بثقة، مثل شخص بالغ - بثلاثة أصابع، وهذه علامة على الاستعداد لإتقان مهارات الكتابة، وتصبح الرسومات أكثر قابلية للفهم، والطفل جيد بالفعل في رسم الأشخاص، الأشجار والغيوم والشمس وغيرها من العناصر البسيطة.

تحتل مجموعات البناء والألغاز مكانة خاصة في هذا العصر. إذا لم يكن من الممكن تمامًا دمج العناصر في صورة واحدة في وقت سابق، فيمكن للطفل في سن الخامسة أن يجمع صورة صغيرة معًا بشكل مستقل.

كيفية تطوير المهارات الحركية الدقيقة: التمارين والألعاب

لتنمية المهارات الحركية الدقيقة، للأطفال من مختلف الأعمارتم اختراعه تمارين خاصةوالألعاب، دعونا ننظر إليها بمزيد من التفصيل.

لا يستطيع الأطفال الصغار أداء التمارين بمفردهم أو ممارسة الألعاب لتطوير المهارات الحركية الدقيقة، لذلك ينصحون بتدليك راحتيهم وأصابعهم.

1. في البداية، قم بتدليك كل إصبع، بدءًا من الإصبع الصغير. قم بحركات من طرف الإصبع إلى راحة اليد، وقم بتدليك كل مفصل بعناية.
2. ثم انتبه لأطراف أصابعك وقم بالتدليك، مع الضغط برفق على كل وسادة.
3. بعد ذلك، قم بتدليك راحة اليد باستخدام حركات دائرية بإصبع السبابة.
4. بعد ذلك يجب وضع كف الطفل في يدك والقيام بحركات ضغط خفيفة بإبهامك في وسط كف الطفل.
5. لأداء حركات التدليك التالية، يجب عليك استخدام مدلك حلزوني حلزوني. يتم وضعه على طرف إصبع الطفل ويتحرك لأعلى ولأسفل. يتم ذلك بكل إصبع.
6. ولأداء المرحلة النهائية يتم استخدام فرش التدليك، والتي يتم تمريرها على راحتي الطفل.

لعبة "لادوشكي"

لعبة أطفال قديمة ولكنها لا تزال شائعة هي "Ladushki". يتم استخدام قافية الحضانة الرائعة هذه أثناء لعبة التصفيق، مما يسمح لك بتعليم الأطفال إبقاء أصابعهم مستقيمة والتصفيق بكف أيديهم، وبالتالي تطوير المهارات الحركية الدقيقة.

لعب Ladushki بسيط للغاية. أثناء اللعبة عليك أن تقول:حسنا حسنا! (تصويب أصابع الطفل) أين كنت؟ (ضع راحتيك معًا رئتي الطفلقطن) عند الجدة! (كف منفصل) ماذا أكلت؟ (قومي بتصفيق خفيف بكفيك) العصيدة! (كف منفصل) ماذا شربت؟ (تصفيق خفيف بالأيدي مرة أخرى) براجكا! (افصل بين راحتي يديك) دعنا نطير، نطير، نطير (الآن نقوم بحركات بيدي الطفل، مقلدًا رفرفة الأجنحة) اجلس على رأسك! (بكفي طفلك المفتوحتين، المسي رأسه)

بعد مرور عام، يمكن تعليم طفلك تقليب صفحات الكتب والمجلات. ولهذا الغرض، اختاري كتبًا ذات صفحات كثيفة لتسهيل عملية التصفح على أيدي الأطفال عديمي الخبرة.
بفضل هذه التمارين، يحاول الطفل استخدام إصبعين (الإبهام والسبابة)، مما يحدث تطور جيدالمهارات الحركية الدقيقة.

بالنسبة للأطفال الأكبر سنا، يمكنك تقديم لعبة ألعاب البناء. هذه اللعبة مناسبة للأطفال من عمر سنتين فما فوق؛ تختلف مجموعة البناء في حجم العناصر ووجود أجزاء وأشكال إضافية. عند اختيار مجموعة بناء للصغار، عليك الانتباه إلى حقيقة أن العناصر سهلة التوصيل والفصل، وأن حجمها كبير.

على العكس من ذلك، يهتم الأطفال الأكبر سنًا بجمع الأجزاء الأصغر؛ وهي مجموعات ذات موضوع معين تحظى بشعبية كبيرة ومثيرة للاهتمام، تم إنشاؤها بناءً على الرسوم الكاريكاتورية أو القصص الخيالية، مع وجود أشكال ملونة وعناصر زخرفية.

إن وجود العديد من العناصر في مجموعة البناء التي يجب أن تكون مرتبطة ببعضها البعض، مما يؤدي إلى إنشاء مجموعة متنوعة من التراكيب، يطور المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل بشكل مثالي، ويسمح له بتطوير الذاكرة والرؤية المكانية والتفكير المجرد والمجازي.

يمكنك النحت من البلاستيسين من عمر سنتين. هناك العديد من الأنواع المتاحة لهذا الغرض. البلاستيسين للأطفال، متفاوتة في التكوين والسعر والفئة العمرية. بالنسبة للصغار، يمكنك شراء عجينة البلاستيسين، وهي غير ضارة بالصحة حتى لو تم ابتلاعها. لتوفير المال، يمكنك صنع البلاستيسين في المنزل من عجينة الملح.

لإعداده تحتاج إلى استخدام:

• الماء البارد - 1 كوب؛
• ملح - 1 كوب؛
• زيت نباتي - 2 ملعقة صغيرة؛
• تلوين الطعام - على طرف السكين؛
• دقيق - 3 أكواب؛
• نشا الذرة - 2 ملعقة كبيرة. ل.

1. في وعاء عميق، اخلطي المكونات السائلة والملح حتى تصبح ناعمة.
2. أضيفي النشا والدقيق تدريجياً حتى يصل الخليط إلى قوام سميك مناسب للنمذجة.

يحفظ عجينة جاهزةيجب أن يكون في حاوية مغلقة بإحكام. تعمل النمذجة على تدريب المهارات الحركية الدقيقة جيدًا، وذلك بفضل حقيقة أن الطفل يتعلم قرصة قطع صغيرة من البلاستيسين، ولفها في كرات وأنابيب وربطها معًا. بهذه الطريقة، يتم تدريب الأصابع وراحتي اليد إلى أقصى حد والضغط عليهما.

الرمال الحركية

الرمل الحركي هو وسيلة حديثة وشائعة جدًا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل. إنها كتلة تشبه رمل النهر الرطب، مما يسمح لك بنحت كعك عيد الفصح وبناء القلاع أو لفها على شكل كرات أو أسواط، مثل البلاستيسين العادي.

تعتبر الرمال الحركية مادة صديقة للبيئة وآمنة، فهي لطيفة الملمس للغاية ويسهل التعامل معها حتى من قبل الأطفال الصغار.

هل كنت تعلم؟ الرمل الحركي هو اختراع حديث، تم إنتاجه لأول مرة في السويد، تم طرح المنتج للبيع في عام 2013 ولاقى شعبية كبيرة لدرجة أنهم بعد 3 أشهر انتبهوا إليه وبدأوا في شراء متاجر سلع الأطفال في الخارج.

يمكنك الرسم من أجل تطوير المهارات الحركية الدقيقة، بدءًا من عمر مبكر. بالنسبة للصغار، هناك دهانات أصابع آمنة خاصة يمكنك استخدامها لتزيين الرسومات أو إنشاء روائع بنفسك.

هناك أيضًا مجموعة واسعة من كتب التلوين المعروضة للبيع دهانات الأصابعيتم رسم العناصر الفردية للرسم، مما يعمل على تطوير الأصابع والنخيل بشكل جيد للغاية.

يمكن للأطفال الأكبر سنًا تلوين الصور باستخدام أقلام الرصاص أو أقلام التلوين أو الدهانات. من أجل تلوين صورة دون تجاوز الخطوط العريضة للصورة، من الضروري بذل جهود كبيرة، مع تدريب المهارات الحركية الدقيقة في نفس الوقت.

لعبة الخرزة

من المؤكد أن الخرزات ذات الأحجام والأشكال المختلفة ستثير اهتمام الطفل، وخاصة الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عامين. يمكنك وضع الخرزات حول رقبتك، لذلك سيكون الأمر أكثر إثارة للاهتمام بالنسبة للطفل، ومن خلال إصبع كل خرزة بأصابعك، ستتطور المهارات الحركية الدقيقة.

يمكن تشجيع الأطفال الأكبر سنًا على صنع الخرز الخاص بهم. للقيام بذلك، قم بإعداد طفلك بخرز محلي الصنع أو تم شراؤه وخيط سيربطه به الطفل. يمكنك وضع مسارات من الخرز ولصقها على الورق وإنشاء صور لن تنمي المهارات الحركية الدقيقة فحسب، بل ستطور أيضًا الخيال.

ألعاب مع الحبوب

تعتبر الألعاب التي تحتوي على الحبوب مفيدة جدًا لتطوير المهارات الحركية الدقيقة. باعتبارها العنصر الرئيسي في اللعبة، يمكنك استخدام أي حبوب موجودة في المنزل ومن المستحسن استخدام عدة أنواع حتى يتمكن الطفل من الشعور بأصابعه بأشكال وأحجام الحبوب والحبوب المختلفة.

مهم! عند اللعب بالحبوب، قد يجرب الطفل الحبوب بدافع الفضول أو حتى يضعها في أنفه، لذا كوني حذرة بشكل خاص وراقبي طفلك أثناء اللعب.

يمكنك لعب ألعاب مختلفة مع الحبوب. يمكن أن يُطلب من الأطفال الصغار سكب الحبوب من كف إلى أخرى وإخفائها في وعاء به حبوب لعبة صغيرةلكي يجدها الطفل، رشي الحبوب الناعمة على الطاولة بطبقة كثيفة ومتساوية وارسمها بأصابعك.

يمكن أن يطلب من الأطفال الأكبر سنا أن يصنعوا زينا من الحبوب المختلفة؛ قم بتوصيل العديد من الحبوب معًا واعرض فرز كل حبوب في وعاء منفصل.

يمكن للأطفال من عمر سنتين تجميع الفسيفساء، ويتم تقديم ألعاب بها عناصر كبيرة لا يمكن ابتلاعها، ومن المناسب للطفل أن يمسكها بيده. تسمح لك الفسيفساء بتدريب ليس فقط المهارات الحركية الدقيقة، ولكن أيضًا الخيال عندما يسعى الطفل إلى إنشاء نوع من الصورة بمساعدة والديه.

يُعرض على الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 3 سنوات فسيفساء تحتوي على عناصر أصغر تسمح لهم بإنشاء تركيبات كبيرة.

العاب الاصبع

يشير اللعب بالإصبع إلى التمثيل الدرامي لقصة مقفاة أو حكاية خرافية باستخدام الأصابع. ابدا اللعب العاب الاصبعيمكن للأطفال الذين لا تتجاوز أعمارهم سنة واحدة، باستخدام يد واحدة فقط، تكرار حركات يد والديهم، وحتى الأطفال الذين يبلغون من العمر عامين يمكنهم ذلك.

من سن 3 سنوات، يمكنك إشراك كلتا يدي الطفل في اللعبة وتعقيد المهمة تدريجيًا من خلال تعليم كيفية استبدال حركة يد بأخرى.

تعمل مثل هذه الألعاب على تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد وإعداد يدي الطفل وأصابعه للكتابة والرسم. تصبح الأيدي أكثر قدرة على الحركة، ومرونة، وتختفي التصلب، والتي ستصبح في المستقبل أساسًا جيدًا في عملية تعلم الكتابة.

الشد الأغطية

من الأنشطة الرائعة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة لف الأغطية وفكها. كقاعدة عامة، يحب الأطفال حقًا اللعب بالزجاجات، لذا علمي طفلك كيفية تدوير الزجاجات ولفها.

بالفيديو: لعبة "فك الغطاء" لتسهيل إكمال المهمة على طفلك، زوديه بزجاجات صغيرة ذات أغطية صغيرة تناسب يد صغيرة.

من الضروري البدء في تنمية المهارات الحركية لدى الأطفال منذ سن مبكرة. بمجرد أن يبدأ الطفل في حمل الأشياء بين يديه، يوصى بأن تقدم له ألعابًا ذات أشكال وأنسجة مختلفة.

إذا كانت الألعاب أو التمارين المقترحة لا تثير اهتمام الطفل، فيمكن دائمًا استبدالها بأنشطة تنموية أخرى أكثر إثارة للاهتمام. إذا كان طفلك لا يحب الألعاب التي تقدمها، يمكنك دائمًا العثور على المزيد من الألعاب الملونة والملونة خيارات مثيرة للاهتمامأو أظهر خيالك واصنع ألعابًا جيدة بنفسك.

ويوصى أيضًا بعدم ترك الطفل بمفرده مع اللعبة؛ أخبره بما يجب عليه فعله وكيفية القيام به، واشرح له، وادعمه إذا لم ينجح شيء ما، واجعله مهتمًا. إذا أظهرت لطفلك مدى متعة اللعب معك، فسوف يظهر اهتمامًا باللعبة قريبًا.

فيديو: أفكار لتنمية المهارات الحركية الدقيقة

مهم! إذا قدمت لطفلك أي لعبة تم شراؤها في المتجر، فتأكد من إلقاء نظرة على القيود العمرية الموضحة على العبوة من أجل استبعاد إمكانية ابتلاع بعض العناصر أو غيرها من المواقف التي تهدد حياة الطفل.

وبالتالي، ينبغي إيلاء اهتمام خاص لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال، ويجب أن تبدأ الأنشطة مع الطفل منذ سن مبكرة. هناك العديد من الألعاب والتمارين وغيرها أنشطة مثيرةوالتي يمكن اختيارها حسب عمر الطفل وتفضيلاته وقدراته.

إن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال في سن مبكرة وفترة ما قبل المدرسة يشغل أذهان الآباء الذين يشعرون بالقلق إزاء تعليم الطفل في المدرسة في المستقبل. في مقالتنا سوف تتعلم ما هي المهارات الحركية الدقيقة، وكيف ولماذا لتطويرها.

تعريف

إم مونتيسوري، ف.أ.سوخوملينسكي، أ.ر. كرس لوريا وغيره من علماء النفس والمعلمين وعلماء وظائف الأعضاء حياتهم لدراسة خصائص وخصائص المهارات الحركية الدقيقة. اكتشفوا اعتماد مستوى تطور الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة على تنظيم حركات الأصابع واليدين. تعتمد دقة التلاعب على تطور العضلات الصغيرة. عند تثبيت الأزرار والرسم والنمذجة، يزداد عمل أجزاء الكلام في الدماغ.

ترتبط المهارات الحركية الدقيقة لليدين بالوعي والتفكير والتوجه المكاني والذاكرة والرؤية. وهذا مهم أيضًا لتطوير الكلام والنجاح في تعليم الطفل والحياة المستقبلية لشخص بالغ.

وبالتالي، فإن مصطلح علاج النطق "المهارات الحركية الدقيقة لليدين" يعني مجموعة معقدة من العمليات العقلية والفسيولوجية. وتشارك في ذلك الأجهزة البصرية والهيكلية والعضلية والعصبية. تعتمد دقة المهارات الحركية للأصابع وكمالها وسرعة تطور وظيفة الكلام على تماسك تفاعلها.

التشخيص

المسح التنموي الخصائص الفسيولوجيةتعد المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال مرحلة مهمة من العمل الإصلاحي والتنموي.

يتم التشخيص من قبل معالجي النطق وأخصائيي العيوب وأطباء الأعصاب ومعلمي رياض الأطفال.

خصوصية الفحص هو أن الطفل يكرر التلاعبات بعد المعلم. لإجراء الدرس، قم بإنشاء جو مريح، من الأفضل استخدام اللعبة. يتم تقسيم المهام حسب عمر المواضيع.

لفحص تطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين لدى الأطفال من عمر 3-4 سنوات، يتم استخدام التمارين التالية:

1. المس أصابع السبابة على أنفك وعينيك مغمضتين.
2. ثني الكتائب في كلتا اليدين بالتناوب.
3. القيام بعمليتين متضادتين في نفس الوقت. على سبيل المثال، يتم ضغط إحدى اليدين في قبضة، وأصابع اليد الأخرى غير مشدودة.
4. طي الإبهام والسبابة في حلقة.
5. التلاعب بالأزرار: فك الأزرار، والتثبيت.
6. نقل العناصر الصغيرة من الطاولة إلى صندوق.

يتم تحليل مستوى تطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين لدى الأطفال من عمر 4-5 سنوات على النحو التالي:

1. يجب على الطفل رسم خط مستقيم ومكسور.
2. سلسلة الأزرار على الخيط.
3. قم بتمديد السبابة والأصابع الوسطى.
4. قم بضرب جميع الأصابع الأخرى بإبهامك.
5. قطع الورق إلى شرائح متساوية.
6. قم بإجراء حركة القرصة وقم بتصويب راحة يدك للخلف بحرية.

أعراف

يحدث تطور المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال تدريجياً. في سن معينة، يجب على الطفل تنفيذ مجموعة الإجراءات التالية المقابلة لمستوى النمو الفسيولوجي والعقلي:

• في عمر 2-2.5 سنة، يستطيع الطفل فك أزرار الفيلكرو والأزرار الكبيرة، ودفع الأشياء الصغيرة في الثقوب، وإزالة مشابك الغسيل، والرسم بطريقة كاسحة. إتقان تمارين الجمباز البسيطة للأصابع.
• في عمر 2.5 - 3 سنوات، يقوم بفك الأغطية، ويرسم بأصابعه، وينحت كعك عيد الفصح، وينسخ الخطوط. يعرف كيفية ربط الخرز على خيط أو سلك صلب، وقطع قطعة من الورق، وجمع الحبوب بملعقة في وعاء ونقلها إلى وعاء آخر.
• في عمر 3-3.5 سنة يرسم خطوط مستقيمة، ضع دائرة حول الخطوط المنقطة، كرر أرقام بسيطةباتباع نموذج قلم الرصاص، ينحت الكرات والنقانق من البلاستيسين. قادر على ربط وفك جميع أنواع السحابات والأزرار، ويعمل بشكل جيد الجمباز الاصبع، يجيد استخدام المقص.
• في عمر 4 سنوات، يمسك قلم الرصاص بشكل صحيح، ويرسم الأشكال السداسية والنجوم ويقطع أي أشكال هندسية. يعرف كيفية فرز الأشياء الصغيرة، وفك الأغلفة، وربط الخرزات الصغيرة على الخيط، ونحت الأشكال من العجين، والبلاستيك، وربط العقد، وتكرار محيط الأشياء بإصبعك في الهواء.
• وفي سن الخامسة، يقوم بنسخ الحروف والأرقام، ويطوي الورق عدة مرات، ويرسم منزلاً. يمكنه التعرف على الأشياء الصغيرة عن طريق اللمس، وربط الأحذية، والتقاط الكرة بكلتا يديه. في سن ما قبل المدرسة الأكبر سنا، تتمثل تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال في حقيقة أن أيديهم وأصابعهم قد تم تشكيلها بالفعل لإتقان الكتابة.
• في سن السادسة، يقوم طفل ما قبل المدرسة بنسخ الأشكال المعقدة وأجزاء من جسم الإنسان بقلم رصاص، ويمسك جسمًا مهجورًا بيد واحدة، ويمكنه إجراء صورة معكوسة. إنه يعرف كيفية العزف على أداة لوحة المفاتيح، وتضفير الشعر، ويتقن المهارات الحركية ليديه بالكامل تقريبًا بحلول الصف الأول.

يمكن أن يتم تطوير المهارات لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات بشكل فردي، مع انحرافات طفيفة. في أغلب الأحيان، يلحقون بسرعة بأقرانهم. إذا تم اكتشاف انحرافات قوية عن القاعدة في التشخيص، على سبيل المثال، يتم تنفيذ 1-2 مهام من أصل 6 بشكل صحيح أو متوسط، فيمكننا التحدث عن الانتهاكات على المستوى الفكري والفسيولوجي. يتم إجراء تصحيح النمو من قبل المتخصصين، في أغلب الأحيان، يحتاج الأطفال إلى سنة واحدة من الدروس بدوام كامل مع المعلم للدخول إلى المعيار العمري والقضاء على التأخير في تطوير الكلام.

إذا كان عمر الطفل 3-4 سنوات لا يستطيع حمل قلم الرصاص بشكل صحيح، ولا يطوي الهرم، ولا يحمل ملعقة أو مقصًا في يده، ولا يمسك الكرة أو يرميها، فمن الضروري الاتصال بأخصائي بشكل عاجل . وتشير هذه المؤشرات إلى انحرافات خطيرة في التنمية والتعليم.

تطوير المهارات الحركية الدقيقة

للأطفال الأصغر سنا سن ما قبل المدرسةيتم استخدام الأنشطة التالية.

تدليك

يتم استخدام التدليك الذاتي ومساعدة الكبار. يتم تنفيذه مرتين في اليوم، ويستخدم كإحماء قبل الرسم أو النحت. تتضمن مجموعة التمارين ما يلي:

• عجن الكفين واليدين.
• غمر النخيل في حوض سباحة جاف به رمل رملي وأغطية زجاجات بلاستيكية وما إلى ذلك.
• استخدام الأجهزة: القنافذ، خواتم الأصابع، المارلب.

يجب أن يتم تدليك النخيل بحركات مرنة، وفرك الجلد حتى يصبح أحمر اللون. يمكنك استخدام الوسائل المرتجلة، على سبيل المثال، قلم رصاص، والمكسرات. في الدرس الأول، قم بتعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة حركات التدليك الصحيحة التي يمكنهم تطبيقها المبلغ المطلوبالقوة لتمتد ذراعيك.

يتم دحرجة الجوز بين راحتي اليد وتثبيته بالوزن على طول الحواف. يتم إدخال قلم الرصاص بين الأصابع وتثبيته في موضع معين.

تمارين التدليك الذاتي التالية مناسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-5 سنوات:

• دبوس
  قم بتسخين أطراف أصابعك باستخدام مشبك الغسيل. يتم عض الجلد بحركات خفيفة ولكن ملحوظة. يبدو أن مشابك الغسيل تعض. تأكد من تنفيذ الإجراء على كلا المقبضين.
• قم بالإحماء مع سو جوك
  هذه كرات خاصة ذات مسامير لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. تعمل التمارين على تحسين تدفق الدم وتدفئة العضلات وتدريبها.
  يدحرجها الأطفال عبر راحتيهم من الأعلى إلى الأسفل.

من المهم ألا تنسى حماية صحتك؛ يجب أن يكون جلد يديك وأصابعك نظيفًا وخاليًا من الخدوش وجاهزًا للتدليك.

العاب الاصبع

ضروري لتطوير الكلام وتنسيق الحركات وتسخين عضلات الراحتين والكتائب.

• الساقين

تقوم الأصابع بحركات المشي على الطاولة

يتظاهر الأطفال بأنهم يرتدون نظارات بأصابعهم، ويشكلون دوائر بإصبعي الإبهام والسبابة. أحضرهم إلى عينيك.

• دعنا نذهب للفطر

نعد أصابعنا: واحد، اثنان، ثلاثة، إلخ. نثني كل إصبع على حدة، ونقرأ قصيدة عن كيف كانت أصابعنا تبحث عن الفطر، دون أن نرخي قبضتنا.

• كرسي وطاولة

نصور طاولة بقبضة وكف، ونغير موضع اليدين واحدًا تلو الآخر. ثم كرسي: أحضر راحة يدك المفتوحة إلى قبضة يدك، وضعها على جانب واحد من القبضة.

• قارب

الآية المستخدمة:
ثعلب صغير يطفو في قارب (كف اليد مطوية على شكل قارب)،
الأرنب الصغير ينادي في القارب (يلوح الأطفال ويناديون على صديق).

• مقص

يقلد الطفل المقص بأصابعه ويقوم بحركات مميزة كأنه يقطع القماش.

طلاء الاصبع

يحدث تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل أسرع من خلال الأنشطة البصرية. يستخدم الأساليب الحديثةومواد الرسم. واحد منهم هو دهانات الأصابع.

ارسم الأشكال والمناظر الطبيعية والتراكيب الكبيرة بناءً على نموذج أو خيال.
مع طفل يبلغ من العمر 1-2 سنة، ارسم الخطوط والدوائر. مع الأطفال من سن 3-4 سنوات - حيوانات ومنازل وسيارات وأشكال هندسية.

للعمل مع أطفال ما قبل المدرسة الأكبر سنا، قم بطباعة عينات معقدة للرسومات، مع الحاجة إلى استخدامها عدد كبير منظلال وصور المضلعات والأرقام والحروف.

طلب

طريقة ممتعة لتعليم الأطفال من جميع الأعمار. الأطفال من سن 4 إلى 5 سنوات يقومون بالفعل بقص الأشكال ذات الأحجام الكبيرة والصغيرة. إنهم يعرفون كيفية لصق الورق على الورق المقوى ووضع عناصر العمل على قطعة من الورق.

استخدم التصميمات ذات التفاصيل الصغيرة للتطبيقات. على سبيل المثال، شجرة الخريفمع العديد من الأوراق الصغيرة على التاج، أو زين على شكل سمكة، حيث تحتاج إلى قطع كل مقياس على حدة.

مناسبة كمادة ورق ملونالمناديل, الورق المقوى المموج, علاجات طبيعية(العصي والحصى والرمل والحبوب).

المناديل الملفوفة تصنع أزهارًا رائعة. لا يمكن دحرجة المادة إلى كرات فحسب، بل يمكن أيضًا تمزيقها إلى قطع، ولصق القطع فوق بعضها البعض.

يمكنك صنع خروف من الأرز الملون والسميد. يتم رسم مخطط الخروف على ورقة، ويتم تغطيته بغراء PVA، ثم يتم رش السميد على الجسم، وتصنع الأرجل والقرون من الأرز.

النمذجة

بالنسبة للفصول الدراسية، يتم استخدام البلاستيسين متفاوتة الصلابة والعجين والرمل الحركي.

مناسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-4 سنوات البلاستيسين الناعم. يجب أن يتعلموا كيفية لف النقانق والكرات وبناء أشكال بسيطة عن طريق ربطها بالكرتون.

يمكن للأطفال الأكبر سنًا أداء المهام المعقدة بالفعل. على سبيل المثال، صورة مصنوعة من البلاستيسين بطرق مختلفة.

استخدم طريقة التلطخ والبناء. تأكد من أن توضح لطفلك بوضوح كيفية توصيل الأجزاء وكيفية صنع أجزاء صغيرة واستخدام العناصر الملونة.

خلال الفصول الدراسية، لا تتطور المهارات الحركية فحسب، بل تتطور أيضًا الإمكانات الإبداعية للطفل، وتتوسع آفاقه ومعرفته حول لون المواد وشكلها وحجمها وملمسها. الأنشطة البصريةينمي مهارة المثابرة والإصرار.

كيفية إجراء الفصول الدراسية

• اعمل مع طفلك بانتظام، مع الاهتمام بالتدليك والألعاب والجمباز والأنشطة الإبداعية.
• في عمر 2-3 سنوات يكفي تدليك اليدين والأصابع لمدة 3-5 دقائق. ثم قم بإجراء 1-2 تمارين جمباز مع النطق قصائد صغيرة. قم بإجراء دروس النمذجة والرسم عدة مرات في الأسبوع.
• في عمر 4-5 سنوات، قم بزيادة وقت التدليك الذاتي إلى 10-15 دقيقة مرتين في اليوم. أداء تمارين الأصابع لمدة 20 دقيقة على الأقل يوميا. يجب على الطفل أن يرسم أو ينحت كل يوم.
• في فترة ما قبل المدرسة العليا، يمكنك الدراسة لأكثر من 30 دقيقة دون استراحة. قم بالتبديل بين التدليك وتدريب الأصابع واليد في جلسة واحدة. انحت وارسم مع طفلك معًا، وتأكد من إدراجه في التكوين عناصر معقدة, صورة الحروف والارقام .
• المبدأ الرئيسي للطبقات هو المنهجية والاتساق. مراعاة الخصائص التنموية للأطفال عند اختيار المواد والبطاقات والقصائد والواجبات.

في روضة أطفالهناك مواقف، القواعد الارشاديةللآباء حول كيفية تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل. استشر المعلمين وكرر المواد المغطاة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة في المنزل.

يساعد تطوير المهارات الحركية الدقيقة في إعداد الطفل أقل من 3 سنوات للالتحاق برياض الأطفال أو الذهاب إلى المدرسة. الطفل الذي تم تطوير يديه منذ الطفولة المبكرة يدرك المعلومات بشكل أفضل، ويفكر بشكل منطقي، ويتمتع بذاكرة جيدة. تطوير الآليات التي تؤثر على تطور الكلام والمؤشرات الفكرية رجل صغير، يتبع منذ الولادة.

المهارات الحركية الدقيقة، ما هي؟

يجب أن يعرف أمهات وآباء وجدات الأطفال - لم تتم تسمية المهارات الحركية الدقيقة لأنها ليست مهمة جدًا في نمو الطفلبل لأنها مسؤولة عن عمل العضلات الصغيرة. القدرة على التعامل مع الأشياء الصغيرة في مرحلة الطفولة المبكرة لها تأثير مفيد على مزيد من النمو العقلي والبدني.

تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل تساعده على التعامل مع القلم أو القلم الرصاص أو الفرشاة بشكل جيد، واستخدام المقص، ابرة خياطةوغيرها من العناصر الصغيرة. يتعلم مثل هذا الطفل بسرعة ربط أربطة الحذاء أو ربط الأزرار. للعمل مع الأشياء الصغيرة، سيحتاج الشخص الصغير إلى تنسيق جيد يكون أحد أقسام الدماغ مسؤولاً عنه.

من خلال تطوير المهارات الحركية الدقيقة لطفلك، فإنك بذلك تساهم في تنمية ذكائه وقدرته على التعلم.

يتحكم الطفل في حركات اليدين والأصابع جيداً عندما يكون الجهاز العضلي الهيكلي والجهاز العصبي في انسجام تام.

تمارين وتدليك لتنمية المهارات الحركية الدقيقة عند الأطفال

مراحل التطور الحركي فردية لكل طفل. تكون الحركات الأولى غير المألوفة للطفل خرقاء، ولكن بعد تكرارها عدة مرات يومًا بعد يوم، تصبح أكثر ثقة وأكثر دقة.

هناك العديد من الخيارات لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال حتى سن ثلاث سنوات من العمر. منذ الأيام الأولى من الحياة، يتم تدليك أصابع الطفل، ويتم إجراء الإجراء عدة مرات في اليوم. مدتها لا تتجاوز 5 دقائق.

يتكون التدليك من سلسلة من التمارين

• التمسيد والربت يكون له تأثير جيد على المستقبلات الحساسة الموجودة في راحة اليد والأصابع.
• فتح القبضات بلطف التي يضغط عليها الأطفال حديثي الولادة بشدة.
• قم بتدليك الجزء الداخلي من المقبض لعبة ذات سطح بثرات أو مضلع.

مهم! يتم تنفيذ جميع الإجراءات بلطف وبعناية قدر الإمكان.

ابتداء من شهرين يتم إعطاء الأطفال ألعابًا بأشكال مختلفة في أيديهم. في الوقت نفسه، يجب على البالغين التحدث مع الطفل، والتعليق على تصرفاتهم. مهمة الطفل هي إبقاء اللعبة في يده لأطول فترة ممكنة.

من ستة أشهر التمارين تصبح أكثر صعوبة. شخص بالغ، يغني الأغاني أو يروي أغاني الأطفال، ويعمل في نفس الوقت مع يدي الطفل (على سبيل المثال، "ladushki" المعروف)، وبعد ذلك سيحاول الطفل نفسه تكرار تصرفات البالغين.

من تسعة أشهر عندما يبدأ الأطفال في التحرك بنشاط في جميع أنحاء المنزل، وإبداء الاهتمام به مواضيع مختلفةهذا وقت خصب لمواصلة تطوير المهارات الحركية الدقيقة. علم طفلك أن يسكب الحبوب أو غيرها من الأشياء السائبة من حاوية إلى أخرى (ولكن ابق بالقرب!). في الحمام يمكنك صب الماء من الزجاج إلى الزجاج. ادعي طفلك للبحث عن لعبة صغيرة في وعاء الحبوب. لا بأس أن تتفتت الحبوب، فهذا النشاط تمرين جيد لأصابعك.

خلال الفصول والألعاب، من المهم ألا تنسى ما هو أمامك طفل صغيرالذي سئم بسرعة من الأفعال الرتيبة ويحول انتباهه إلى شيء آخر.

يجب أن تتخذ أنشطة تطوير المهارات الحركية الدقيقة شكل لعبة مثيرة، وتحول الإجراءات الرتيبة إلى ترفيه ممتع.

الألعاب والأنشطة التي تنمي المهارات الحركية لدى الأطفال الصغار

1. تنمية الأصابع من خلال الجمباز والألعاب باستخدام القوافي المضحكة.
   هذه هي الطريقة الأقدم والأبسط. إن الضغط على اليدين وفتحهما وتحريك الأصابع والنخيل يمنح الأطفال دون سن الثالثة متعة كبيرة.
2. رسم . أعط طفلك قلم رصاص أو قلم حبر أو قلم فلوماستر. تعمل كائنات الرسم على تطوير القبضة الصحيحة للأصابع، مما سيساهم في المستقبل في حصول الطفل على خط يد جميل أو حتى اكتشاف موهبته كفنان. لكي لا تثني طفلك عن حمل قلم رصاص في يديه، لا يجب أن تعاقبيه بصرامة إذا قام فجأة برسم ورق الحائط أو الأثاث الخاص بك.
3. النمذجة . لكي يتمكن طفلك من تشكيل كرة أو لف النقانق، لا يمكنك استخدام البلاستيسين فحسب، بل يمكنك أيضًا استخدام الطين أو العجين. أشركي طفلك الصغير عند تحضير الفطائر. إن المهمة المسؤولة المتمثلة في طرح العجين ستمنحه المتعة وتساعد على تطوير أصابعه.
4. ادوات منزلية صغيرة . يحاول المتململون الصغار باستمرار الاستيلاء على بعض الأدوات المنزلية. هناك ما يكفي من هذه العناصر في أي منزل. دع طفلك يلعب بملاقط الغسيل أو ملعقة صغيرة أو غطاء مرطبان. يقوم الأطفال بتدوير الأشياء غير المألوفة بأيديهم بسرور كبير. ولكن حتى هنا لا يمكنك أن ترفع عينيك عن الباحث الشاب لتخرج نفس الأشياء من فمه في الوقت المناسب.
5. كائنات التوتير . من أولى الألعاب التي يحصل عليها الأطفال بعد الخشخيشات هو الهرم. في البداية تكون تصرفات الطفل خرقاء، فهو لا يستطيع أن يضع حلقة الهرم على عصا. لكن أطفالنا صغار عنيدون، ولن يتوقفوا حتى يصلوا إلى مرادهم. مع نمو الطفل، تصبح مهمة ربط الأشياء أكثر تعقيدًا، مما يقلل من حجم الألعاب. يتم استخدام الخرز متعدد الألوان والعناصر المماثلة. مرة أخرى، ولأسباب تتعلق بالسلامة، لا تترك طفلك يلعب بالأشياء الصغيرة بمفرده، لأن الأطفال الصغار الفضوليين يحاولون وضع كل شيء في فمهم.
6. لعبة الكي . قم بتجعيد قطعة كبيرة من الورق واطلب من طفلك أن ينعمها براحة يده. يستمتع الأطفال بتنعيم اللعبة الجديدة ثم تفتيتها مرة أخرى.

ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال

يمكن أن يحسد أطفال اليوم بلطف. يساعد عدد كبير من الألعاب التعليمية لجميع المناسبات على التنمية الشاملة لشخص صغير. هناك عدد كبير من ألعاب البناء للمهارات الحركية الدقيقة، من المكعبات البلاستيكية البسيطة إلى مكعبات الليغو بأدق التفاصيل . اختاري مجموعة مناسبة لعمر طفلك، وسيكون سعيداً بالبدء في بناء المنازل والقلاع، وبالتالي تطوير يديه.

الأطفال المميزون يطورون أصابعهم بشكل جيد الألغاز الكبيرة للصغار (لوحة سيجوين). من خلال تجميع اللعبة، لا يقوم الأطفال بتطوير أيديهم فحسب، بل يقومون أيضًا بتدريب تفكيرهم المنطقي.

اعطها لطفلك فارز المكعب مع الثقوب ، حيث يتم إدراج كائنات مختلفة، على سبيل المثال، قوالب للعب في صندوق الرمل. يوجد على كل جانب فترة راحة تناسب لعبة معينة فقط.

عادت للظهور على رفوف المتاجر دمى التعشيش الملونة . لقد طورتنا أمهاتنا أيضًا بمساعدة هذه اللعبة الرائعة. مثل هذه الهدية ستجلب الكثير من الفرح وتفيد طفلك.

عندما كان طفلا، الجميع يحب الاستماع إلى القصص الخيالية. إذا اشتريت أو صنعت ألعاب مسرح العرائس مع شخصياتك المفضلة سيكون الطفل سعيدًا بوضعها على يده، مما يجعل الدمى تتحرك.

يتذكر! يعتمد تطور الكلام لدى الطفل بشكل مباشر على المهارات الحركية الدقيقة. يحدث أن الطفل لا يستطيع أن يشرح للكبار ما يريد، فيصبح متقلبا وعصبيا. كلما تعلم الطفل بشكل أسرع التحدث بشكل صحيح، كلما كان أكثر راحة في الحضانة أو روضة الأطفال.

عند تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل، لا ينبغي إجباره على أداء إجراءات معينة. يجب أن تعقد جميع الفصول في الضوء شكل اللعبةوجلب الفرح للطفل.

المهارات الحركية الدقيقة هي مجموعة من الإجراءات المنسقة التي تهدف إلى التنفيذ الدقيق حركات صغيرةالأصابع واليدين والقدمين. وتشارك في ذلك الأجهزة العصبية والعضلية والهيكلية وحتى البصرية. يتضمن مجموعة متنوعة من الحركات: من الإيماءات المألوفة إلى أصغر التلاعبات.

من وجهة نظر تشريحية، فإن 1/3 من الإسقاط الحركي على القشرة الدماغية هو على وجه التحديد إسقاط اليد الموجودة بجوار منطقة الكلام. ولهذا السبب فإن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4-5 سنوات أمر في غاية الأهمية: تنمية مهارات الكلام والنجاح في التعليمالتنشئة الاجتماعية الناجحة للطفل. ما هي خصائصه المرتبطة بالعمر وكيفية تحقيق أقصى قدر من التقدم لدى أطفال ما قبل المدرسة؟

في سن ما قبل المدرسة، عادة ما تصبح المهارات الحركية أكثر تنوعًا وتعقيدًا مقارنة بعمر 2-3 سنوات. تتزايد نسبة عمليات التلاعب التي تتطلب إجراءات يدوية منسقة. عليك أن تعرف ماذا خصائص العمريميز تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال من عمر 4-5 سنوات لتوجيهها في الاتجاه الصحيح.

1. بحلول سن الثالثة، تصبح حركات أصابع الأطفال مشابهة إلى حد ما لحركات الشخص البالغ.
2. يتم تحسين المهارات الحركية الدقيقة المكتسبة سابقًا.
3. يتعلم الأطفال وضع الأشياء في مكان معين.
4. حتى سن الثالثة، كان الطفل يمسك ويمسك بكفه بشكل أساسي، لكنه الآن يستخدم أصابعه بشكل أكثر نشاطًا.
5. يحاول الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من عمر 3 إلى 5 سنوات رسم دوائر وخطوط، وقطع الورق بالمقص، وخلع الملابس الفضفاضة وارتداءها.
6. يتم الآن تطوير المهارات الحركية الدقيقة بالتزامن مع الحس الحركي. يبدأ الطفل في إدراك وضعية وحركة جسده في الفضاء. تبدأ عملية تطوير الروابط البصرية واللمسية والحركية. وبفضل هذا، يتم تنفيذ حركات اليد تحت السيطرة البصرية.

وبالتالي، فإن تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات يحدث بالتتابع وبالتدريج. عليك أولاً أن تتعلم كيفية الوصول للإمساك بجسم ما، ومن ثم التعامل معه. مهمفي هذه العملية يتم تنسيق حركات اليدين والعينين. حدد المعلمون وعلماء النفس وعلماء وظائف الأعضاء المعايير والانحرافات في تنمية المهارات الحركية الدقيقة في سن ما قبل المدرسة.

أعراف

وفقا للخبراء، فإن تطوير المهارات الحركية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 سنوات وحتى 5 سنوات يجب أن يستوفي المتطلبات التنظيمية التالية.

1. يقرع الكائن ضد الكائن.
2. يأخذ حبة أو كسرة خبز (أي جزء صغير مستدير) بإصبعين، ويجب أن يكون هذان الإبهام والسبابة.
3. يرسم على قطعة من الورق ثم يشطب الرسم.
4. يسحب الأشياء الصغيرة من وعاء شفاف.
5. وبالقياس، قام ببناء جسر من 3 مكعبات.
6. يبني برجاً بشكل مستقل من 3 مكعبات على الأقل.
7. محاولة رسم خط عمودي: يجب ألا يتجاوز الخطأ 30 درجة.
8. يعيد رسم الصليب، الدائرة، المربع.
9. يرسم شخصًا بثلاثة عناصر على الأقل.

هذه هي المعايير التي يجب أن يسعى إليها تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات: إذا أتقن طفلك معظم المهارات من هذه القائمة، فإن تكوين تفكيره وقدراته الحركية لا يتطلب تصحيحًا. عندما يكون هناك تأخير جزئي (وحتى تقدم) في مؤشر واحد أو مؤشرين، فإنهم يتحدثون عن ديناميكيات غير متناغمة لوظائف التفكير والكلام والمهارات الحركية الدقيقة. في حالة عدم إتقان الطفل لمعظم المهارات المذكورة، فمن الضروري إجراء تشخيص أكثر دقة للتأخير بدرجات متفاوتة.

الانحرافات

إذا كان تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات غير كاف لهذا العصر، فسوف يواجه الطفل انحرافات مميزة عن القاعدة:

• تقنية الحركة ضعيفة.
• تتأثر الصفات الحركية: خفة الحركة والسرعة والقوة والتنسيق والدقة؛
• يتم تشخيص القصور الحركي النفسي.
• مهارات الخدمة الذاتية الأساسية سيئة التكوين؛
• ضعف المهارات الفنية في الرسم والنمذجة والتصميم والتزيين؛
• عدم القدرة على الإمساك بالفرشاة أو القلم بشكل صحيح وتنظيم الضغط عليهما؛
• صعوبة في استخدام المقص.

إذا حدث تطور المهارات الحركية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات وفق هذه الخطة (5-6 انتهاكات) فهذه انحرافات. وعلى الرغم من عدم وجود اضطرابات حركية جسيمة، إلا أن مستوى التقدم الجسدي والحركي أقل بكثير من المستوى الطبيعي تطوير الأطفالسن ما قبل المدرسة. وهنا من المهم جدًا التعرف على ذلك في الوقت المناسب.

التشخيص

لتحديد أن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال بعمر 3 سنوات وما فوق ضعيفة، هناك حاجة إلى التشخيص. سيخبرك أحد المتخصصين بالنتائج الدقيقة، ولكن يمكن أيضًا إجراؤها في المنزل. اطلب من طفلك القيام بالتمارين البسيطة التالية.

1. اقرأي له أغنية أطفال أثناء أداء حركات بسيطة بأصابعك ويديك، ثم اطلبي منه أن يكررها بعدك.
2. مد ذراعيك أمامك. يتم تثبيت يد واحدة في قبضة، ويتم تقويم الآخر. تحتاج إلى تغيير وضع يديك ببطء ولكن في نفس الوقت.
3. يجب أن يكون قادرًا على "المشي" على سطح مستوٍ بأصابعه (السبابة والوسطى بالتناوب).
4. وينبغي أن يكون قادراً على "ثني أصابعه" واحداً تلو الآخر، بدءاً بالإصبع الصغير.
5. اطلب منه أن يقوم بتمرين قرصة راحة اليد. يُقترح ضم أصابع اليد اليسرى في قرصة كما لو كانت تصور منقار نقار الخشب، والنقر على راحة اليد اليمنى، التي يجب أن تكون مفتوحة عموديًا. افعل نفس الشيء، مع تغيير الأيدي.
6. اطلب فتح كلتا يديك في نفس الوقت بتسلسل صارم: القبضة - حافة اليد - راحة اليد.
7. أمام الطفل، قم بتفكيك الهرم وأعطه مهمة إعادة تجميعه مرة أخرى.
8. تمرين مماثل مع دمية التعشيش: أولاً يقومون بتفكيكها أمامه، ثم يطلبون منه إعادة تجميعها مرة أخرى.
9. اطلب رسم منزل يتكون من عناصر عادية يسهل إعادة إنتاجها حتى بدون موهبة الفنان. تحقق من مدى دقة النسخة التي تتلقاها. انتباه خاصانتبه إلى العناصر الصغيرة مثل الشرفة والأنبوب والباب - فهي ستشير إلى ديناميكيات التطور في أيدي المهارات الحركية الدقيقة.
10. اعرض تتبع الرسم نقطة بنقطة، لكن ناقش مقدمًا أنه لا يمكنك تمزيق قلم الرصاص (قلم، قلم فلوماستر) من الورقة.
11. من الضروري تظليل الشكل بخطوط مستقيمة، مع محاولة عدم تجاوز معالمه. اطلب من طفلك استخدام أنواع مختلفة من التظليل: أفقي، رأسي، قطري، متموج.

الآن قم بالتقييم. إذا سمح له في عمر 3 سنوات بإجراء ما لا يقل عن 30٪ من كل هذه التمارين، فيجب تطوير المهارات الحركية الدقيقة بحلول سن 5 سنوات بحيث تعتبر 80-90٪ من هذه المهام هي القاعدة. إذا كانت مؤشراتك أقل، فأنت بحاجة إلى العمل أكثر مع طفلك. وإلا فسيكون لذلك تأثير كارثي على خطابه الإضافي وحتى تطوره الفكري.

إن العامل الأكثر أهمية الذي يحدد تطور المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال بعمر 3 سنوات فما فوق هو المساعدة المنظمة ذات الطبيعة الإصلاحية والتربوية في الوقت المناسب. ينبغي الإشارة إلى الأطفال ذوي الإعاقة المجموعات الإصلاحيةفي رياض الأطفال المتخصصة. لمنع حدوث ذلك، يجب على الآباء العمل قدر الإمكان مع طفلهم في سن ما قبل المدرسة، وتطوير المهارات الحركية الدقيقة في الأصابع: هناك الكثير من التقنيات والأساليب.

طرق التطوير

للتأكد من أن تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات يقع ضمن النطاق الطبيعي، يمكن تسريعه. هناك طرق مختلفة.

ألعاب ذات أشياء صغيرة

يحتاج الطفل الذي يبلغ من العمر 3 سنوات ببساطة إلى تقديم كل تلك الألعاب التي تحتاج فيها إلى تجميع الأجزاء الصغيرة في وحدة واحدة:

• فسيفساء؛
• الألغاز؛
• البناء.

مثل هذه الألعاب لا تعزز فقط تطوير المهارات الحركية الدقيقة، ولكنها تشكل أيضًا الخيال الإبداعي والتوجه المكاني. يمكنك قراءة المزيد عن الألعاب والتمارين.

العاب الاصبع

ألعاب الأصابع لتنمية المهارات الحركية الدقيقة

ألعاب الأصابع لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال من عمر 3-4 سنوات يمكن الاعتماد على:

• العصي الملونة؛
• كلمات معقدةالنطق؛
• شِعر؛
• أبجدية الأصابع؛
• مسرح الاصبع

في البداية، سيكون من الطبيعي أن يكرر الأطفال البالغون من العمر ثلاث سنوات الحركات بعد شخص بالغ. ولكن في سن الخامسة، عند سماع قصيدة تحتوي على مهمة أداء حركات بسيطة بأصابعه، يجب عليه القيام بها بنفسه.

تدليك اليدين والأصابع

تتضمن هذه الطريقة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة في اليدين عدة تقنيات:

• تدليك احترافي من متخصص؛
• الإحماء المستقل للأصابع والأيدي من قبل الوالدين ("بقدر ما يستطيعون"، كما يقولون)؛
• ادع طفلك إلى إطلاق قمة صغيرة بحيث تدور لأطول فترة ممكنة؛
• دعه يضع يديه في الحبوب (الأرز والدخن والحنطة السوداء) والرمل، ويلمس كل حبة بأصابعه هناك على حدة.

تعتبر الألعاب التي تحتوي على عناصر التدليك جيدة جدًا لتطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع واليدين.

النمذجة

من الصعب صياغة أي مهام محددة هنا. فقط أعط طفل ما قبل المدرسة البلاستيسين بين يديه: دع أصابعه تخلق منه ما يأتي به خياله الذي لا يمكن كبته. الشيء الرئيسي هو أن النمذجة يجب أن تكون حاضرة في الأنشطة اليومية للطفل من سن 3 إلى 5 سنوات.

رسم

على الرغم من حقيقة أن الرسم، وكذلك النمذجة، يتطلب رحلات من الخيال، فإنه يهدف إلى تطوير أكثر تحديدا للمهارات الحركية الدقيقة. لذلك، هناك بعض المهام التي يجب إكمالها هنا:

• الرسم باستخدام الإستنسل
• الفقس.
• الرسم باستخدام المساطر المجسمة؛
• العمل مع الكتب المسلية خاصة لمرحلة ما قبل المدرسة.

وينصح بالعمل على تنمية المهارات الحركية الدقيقة بانتظام لمدة 5 دقائق عدة (5-6) مرات يومياً. يمكن تحقيق النتائج باستخدام أنواع مختلفةالأنشطة: اللعب، النمذجة، الرسم، التزيين، التصميم. تساهم التمارين المنتظمة في نفس الوقت في تكوين الإدراك والكلام والشعور بالألوان. فقط في مجمل كل هذه الجهود، والتي ستكون مطلوبة من كل من الوالدين ومرحلة ما قبل المدرسة أنفسهم، يمكن أن يكون تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات ناجحًا.