بيت
النباتات المنزلية
تقنيات العمل مع العائلات والأطفال. التقنيات المبتكرة للعمل الاجتماعي مع الأسرة والأطفال. أعمال مشابهة لـ - تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع الأسرة

تقنيات العمل مع العائلات والأطفال. التقنيات المبتكرة للعمل الاجتماعي مع الأسرة والأطفال. أعمال مشابهة لـ - تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع الأسرة

20.06.2020

الكتلة الثالثة: 5. مميزات عمل المعلم الاجتماعي مع الأيتام والأطفال فاقدي الرعاية الأبوية.

العلاقات العامة في الجهات والدوائر الحكومية. العلاقات العامة في القطاع المالي. العلاقات العامة في المنظمات التجارية في المجال الاجتماعي (الثقافة، الرياضة، التعليم، الرعاية الصحية)

طريقة الامتصاص لتحضير الغاز. المخطط التكنولوجي والغرض وتصميم الأجهزة. معلمات التشغيل

تكيف الموظفين واتجاهاته. تكنولوجيا إدارة التكيف.

العمل الاجتماعي مع العائلات هو أمر خاص نشاط منظم، تستهدف مجموعة صغيرة من الأشخاص الذين يحتاجون إلى الحماية الاجتماعية والدعم من الخارج. من السمات المميزة للعمل مع العائلات الطبيعة ذات المستويين لتدابير حمايتهم الاجتماعية.

المستوى الأول هو أنشطة السلطات التعليمية والصحية والثقافية والشرطية.

المستوى 2 – أنشطة المتخصصين في نظام الحماية الاجتماعية.

العمل الاجتماعي مع الأسرة هو نشاط متعدد الوظائف للحماية الاجتماعية والعمل الاجتماعي. الدعم الاجتماعي خدمية واجتماعية تنمية الأسرة على مستوى الدولة وغير الحكومية.

تغطي أنشطة الخدمات الاجتماعية في المقام الأول 4 فئات من الأسر: الأسر الكبيرة، والأسر ذات الوالد الوحيد؛ ذوي الدخل المنخفض. الأسر ذات المحرومة المناخ النفسيالعلاقات المتضاربة. العائلات التي يعيش أفرادها أسلوب حياة غير أخلاقي.

منذ بداية التسعينيات، تم تطوير نظام مؤسسات الخدمة الاجتماعية للعائلات والأطفال في الاتحاد الروسي.

تشمل الاتجاهات الرئيسية لتنفيذ المساعدة الاجتماعية ما يلي: إنشاء نظام للخدمات الاجتماعية والنفسية للأسر والنساء والأطفال، وخدمات صحة الأم والطفل، وتحسين الظروف المعيشية المادية للأسرة، ودعم الأسر ذات الدخل المنخفض، وما إلى ذلك.

العمل الاجتماعي مع الأسرة متعدد الأبعاد. وتجدر الإشارة إلى أنه لا توجد اليوم أساليب موحدة لممارسة العمل الاجتماعي مع الأسرة.

تعمل خدمات المساعدة الأسرية الاجتماعية على تحديد الأسر المعرضة للخطر وتقديم المساعدة والدعم لهذه الأسر. تقوم خدمات مساعدة الأسرة بإجراء استشارات عائلية، وتنظيم خدمات المواعدة، وغرف علم الجنس، وتنظيم رحلات المشي لمسافات طويلة العائلية، والرحلات الاستكشافية، وإنشاء مراكز ترفيهية عائلية، ونوادي عائلية شابة.

تقدم خدمات المساعدة الاجتماعية للأسر مجموعة من الخدمات الاجتماعية، بما في ذلك قسم الوقاية من إهمال الأطفال، وقسم إعادة تأهيل الأطفال المعوقين، وقسم المساعدة الاقتصادية الطارئة وأقسام أخرى.

وبالتالي، فإن مراكز المساعدة الاجتماعية للأسر متعددة التخصصات، ومتعددة الوظائف في أنواع المساعدة المقدمة.

يتم تحديد أنشطة مراكز المساعدة الاجتماعية للعائلات في المقام الأول حسب احتياجات السكان والوضع الحالي. واليوم، يحصل 25% فقط من الأسر والأطفال الذين يحتاجون إليها حقًا على مساعدة اجتماعية من الدولة. حتى الآن، تم تشكيل نظام الخدمات الاجتماعية للأسر، والإطار التنظيمي لأنشطتها، وهيكلها وتكوين الموظفين. يتم توسيع أنواع وأساليب المساعدة الاجتماعية للأسر والأطفال بشكل كبير.

هناك العديد من الخدمات الأسرية الاجتماعية ذات المهام والوظائف والأشياء المحددة التي تهدف إلى حل مشاكل مختلف فئات الأسر. عادة ما يتم إنشاء هذه الخدمات من قبل بعض الإدارات.

على سبيل المثال، يتم إنشاء خدمة طبية واجتماعية من قبل السلطات الصحية، ويتم إنشاء خدمة اجتماعية وتربوية من قبل السلطات التعليمية والمؤسسات الثقافية والرياضية، ويتم إنشاء خدمة اجتماعية وقانونية من قبل وكالات إنفاذ القانون، ويتم إنشاء خدمة اجتماعية ورفاهية من قبل السلطات التجارية.

يتم تفسير تقنيات العمل الاجتماعي على أنها مجموعة من التقنيات والأساليب والمؤثرات التي تستخدمها الخدمات الاجتماعية ومؤسسات الخدمة الاجتماعية الفردية والأخصائيين الاجتماعيين لتحقيق أهدافهم في عملية تنفيذ العمل الاجتماعي.

يجب أن تكون تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة استباقية واستباقية بطبيعتها. تتمثل مهمة هذه التقنيات (في أنشطة الدولة والمؤسسات الاجتماعية) في المساهمة ليس فقط في علاج "الأمراض الاجتماعية"، ولكن أيضًا في الوقاية منها.

تشمل تقنيات العمل الاجتماعي ما يلي:

تقنيات الوقاية، بما في ذلك تكنولوجيا الوقاية من المشاكل العائلية،

تقنيات التشخيص الاجتماعي

الخبرة الاجتماعية

التكنولوجيات الاجتماعية والاقتصادية؛

تقنيات تصحيح العلاقات الأسرية وغيرها.

في إطار العمل الاجتماعي مع الأسرة، يتم استخدام تكنولوجيا الوقاية من الخلل الوظيفي الأسري على نطاق واسع. وهي بدورها تشمل تقنيات مثل: تكنولوجيا تشخيص الخلل الأسري، وتكنولوجيا الأنشطة المعلوماتية، والتقنيات التعليمية، وتقنيات التصحيح النفسي وغيرها.

تشمل تقنيات تشخيص الخلل الوظيفي الأسري ما يلي: دراسة ظواهر محددة، والعمليات التي تحدث في الأسرة، وظروف وعوامل الأداء الاجتماعي للأسرة. يجب أن تكون نتيجة التشخيص الاجتماعي تشخيصًا اجتماعيًا. التشخيص الاجتماعي هو المادة المصدر لاتخاذ تدابير محددة لمنع الأسرة أو مساعدتها.

يمكن أن تشمل تقنية التشخيص أشكالًا مثل: التدريبات والمحادثات والمقابلات والاختبارات والعلاج بالفن وبناء مخطط وراثي عائلي يسمح للمتخصص بفهم جوهر مشكلة عائلية ناشئة واتخاذ التدابير الوقائية اللازمة لحلها.

يجب أن تساعد الأنشطة التشخيصية العملاء على إدراك والاعتراف بالحاجة إلى تغيير علاقاتهم الأسرية، وإنشاء الحافز للصبر والصبر على المدى الطويل. عمل صعبتهدف إلى التغلب على الصور النمطية غير المرغوب فيها.

تتضمن تكنولوجيا أنشطة المعلومات أنشطة لإعلام العملاء من جميع الفئات بمشاكل الأسرة والعمل التوضيحي معهم. يخبر أخصائي العمل الاجتماعي، أثناء أنشطته المهنية في الوقاية من المشاكل الأسرية، العملاء عن تقنيات منع المواقف الصعبة في الأسرة، وطرق حل النزاعات، وتربية الأطفال، والمزيد.

تتضمن تقنية التصحيح النفسي كنوع من التكنولوجيا للوقاية من المشاكل العائلية أساليب العمل التالية للمتخصص مع عائلات العملاء:

مجموعات الوالدين والطفل التي يتفاعل فيها الأطفال والآباء في عملية بعض الأنشطة. هذه فرصة لهم للتقرب وقضاء الوقت معًا وتعزيز التفاهم المتبادل بينهم.

العلاج بالفن هو وسيلة للتصحيح النفسي تسمح للشخص بتحديد المشكلة باستخدام رسومات الأطفال وأولياء الأمور وتنفيذ العمل التصحيحي بشأن هذه المشكلة.

تتيح لك التدريبات تحديد جوهر المشكلة والتنبؤ بالتطور الإضافي للموقف وإجراء التصحيحات من خلال التفاعل مع المتخصصين والأشخاص الآخرين في مجموعات التدريب.

تكنولوجيا التعليمتحتوي على مكونات مثل: إعداد الشباب للحياة الأسرية، وذلك من خلال إدراجها في مناهج المؤسسات التعليمية مثل علوم الأسرة، وعلم نفس الأسرة وغيرها، بالإضافة إلى ذلك، هناك مجموعة كبيرة من المؤلفات المتخصصة في قضايا الأسرة، والمحادثات مع المتخصصين.

وبالتالي، يمكننا أن نقول أنه في المرحلة الحالية من تطوير تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة، يتم استخدام جميع التقنيات المذكورة أعلاه. يمكن استخدامها بشكل منفصل أو مجتمعة - يعتمد ذلك على الحالة المحددة.

تحليل الواقع الاجتماعيويرتبط اختيار التقنيات المناسبة للحالة الموضوعية ارتباطًا مباشرًا بمحتوى وتنظيم العمل الاجتماعي مع الأسر في مؤسسات الحماية الاجتماعية للأسرة.

إن التغييرات التي تحدث في الحياة السياسية والاقتصادية في روسيا لا يمكن إلا أن تؤثر على العمليات الاجتماعية في المجتمع، بما في ذلك وضع الأسرة.

تنعكس جميع المشاكل الاجتماعية المميزة للمجتمع الحديث في الأسرة، وبالتالي فإن جميع أنواع تقنيات العمل الاجتماعي تنطبق عليها بدرجة أو بأخرى - تهدف إلى إعادة التأهيل الاجتماعي للمعاقين، وتقديم المساعدة للفقراء والنساء والعسكريين، وهكذا. هناك أيضًا تقنيات محددة مصممة لمساعدة الأسرة في حد ذاتها.

اليوم، ترجع أهمية النهج التكنولوجي في العمل الاجتماعي إلى حقيقة أن هناك حاجة إلى خوارزميات محددة لأنشطة المتخصصين لحل مشاكل الأسرة.

وفي السنوات الأخيرة، ظهرت فئات جديدة من هذه الأسر: أسر العاطلين عن العمل؛ عائلات الجنود المتعاقدين؛ الأسر التي تعيش في المناطق المحرومة؛ الأسر التي يعمل أفرادها في المنشآت والمؤسسات لم تدفع أجورهم منذ أشهر. وهذه الأسر معرضة بشكل خاص لتأثير العوامل السلبية التي تؤدي إلى تدهور وضع الأسرة.

عائلة - مجموعة تتكون من شخصين أو أكثر يعيشون معًا، ويحافظون على أسرة مشتركة بغرض توفير الغذاء أو المواد الأساسية الأخرى، المرتبطة بالدم أو التبني أو الزواج.

عائلة - هي مجموعة اجتماعية صغيرة تقوم على الزواج أو القرابة، وتربط بين أعضائها حياة مشتركة ومسؤوليات متبادلة وتقارب عاطفي.

رمز عائلة الاتحاد الروسي 29 ديسمبر 1995 N 223-FZ Art. 1 - قانون الأسرةيقوم على ضرورة تقوية الأسرة، وبناء العلاقات الأسرية على مشاعر الحب والاحترام المتبادل، والمساعدة المتبادلة والمسؤولية تجاه الأسرة لجميع أفرادها، وعدم جواز التدخل التعسفي من قبل أي شخص في شؤون الأسرة، وضمان ممارسة الأسرة دون عوائق الأعضاء بحقوقهم، وإمكانية الحماية القضائية لهذه الحقوق.

ويتم تصنيفهم حسب مستوى الصحة الاجتماعية والنفسية:

مزدهر،

أسر الفئات المعرضة للخطر الاجتماعي،

المحرومة,

غير اجتماعي.

الأنواع:

عائلات شابة.

العائلات الكبيرة (التقاليد الوطنية، الأسر المفككة، الدين).

الأسر ذات الوالد الوحيد (ذوي الدخل المنخفض).

الأمهات العازبات.

عائلة بالتبني.

الأسر التي لديها أطفال معاقين.

أُجبرت العائلات على النزوح.

عائلات المجندين.

عائلات عاطلة عن العمل.

أسر المعاقين (التأهيل العمالي).

عائلة صغيرة كاملة.

سوء المعاملة في الأسرة (الفنادق والملاجئ).

التقنيات الاجتماعية يعمل:

جمع ومعالجة المعلومات عن الأسرة المحتاجة للمساعدة (تشخيص الحالة الاجتماعية والنفسية للأسرة، تحديد مستوى الصراع).

تقنيات تقديم المساعدة الاجتماعية للأسر (الوسيطة، الاقتصادية، الاجتماعية، المادية، الخ).

تقنيات العمل المباشر للمتخصص مع العميل في قضايا محددة (الطلاق، الوصاية). - تقنيات التنبؤ وتقييم جودة الخدمات الاجتماعية. الخدمات، الخ.

الخدمات الاجتماعية للأسر في مراكز الحماية.

إعادة التأهيل - نظام تدابير لاستعادة الرفاهية المفقودة في العلاقات الأسرية أو تكوين علاقات جديدة (مجموعات التدريب، الاستشارة، الندوات، "خط المساعدة").

وقاية - مجموعة من التدابير الوقائية التي تساهم في الأداء الكامل للأسرة ومنعها المشاكل المحتملة.

التدابير التصحيحية النفسية ، تغيرات في احترام الذات لدى البالغين والأطفال.

الغرض الاجتماعي يساعد - الحفاظ على الأسرة باعتبارها اجتماعية معهد. يمكن أن تكون المساعدة طارئة، وتهدف إلى بقاء الأسرة، وعاجلة، مع الإزالة الفورية للأطفال المعرضين للخطر أو الذين تركوا دون رعاية الوالدين من الأسرة، وتهدف إلى الحفاظ على استقرار الأسرة، والتنمية الاجتماعية للأسرة وأفرادها. .

ولحماية الأطفال من سوء المعاملة في الأسرة، من الضروري إجراء دراسة شاملة للوضع في الأسرة بمشاركة الأخصائيين الاجتماعيين. موظف، عالم نفسي، طبيب، ضابط الشؤون الداخلية. العدوان واللامبالاة والتحرش الجنسي والضرب ومشاكل الطعام وعدم الالتحاق بالمدرسة وتأخر النمو هي ذريعة لبدء قضية الحرمان من حقوق الوالدين أو الملاحقة الجنائية لمرتكب الاعتداء.

عند العمل مع الأطفال والمراهقين "الصعبين".ينص على تشخيص المواقف العائلية والمدرسية وتحديد المرحلة الابتدائية الشبكة الاجتماعيةالطفل، والتحليل الإلزامي لحالته الطبية والاجتماعية والفكرية والنفسية، وتقديم المشورة الاجتماعية الأسرية. مدرس

عائلات "الفئات المعرضة للخطر": (إدمان الكحول، إدمان المخدرات، تعاطي المخدرات).

عائلة وحيدة الوالديمكن أن تتشكل لأسباب مختلفة: امرأة تربي طفلاً بمفردها، طلاق الزوجة من زوجها (الزوج يشرب، يضرب، لا يعمل، إلخ).

أسباب تكوين أسرة غير مكتملة:التوتر الاجتماعي في المجتمع والظلم الاجتماعي والبطالة وارتفاع الأسعار وانخفاضها أجور، عدم التكيف النفسي مع الظروف الجديدة القائمة. ومن هنا، التنشئة في أسر وحيدة الوالد (على سبيل المثال: تُجبر الأم على كسب المال من 2-3 وظائف، ويترك الأطفال لأجهزتهم الخاصة، ومن هنا المخدرات والسكر والصحبة السيئة والجريمة المحتملة).

دور أخصائي S.R في المساعدة للعائلات الكبيرة:والاستشارة النفسية، التي ستساعد في تحديد أسباب عدم التكيف، ستساعد في التوجيه المهني للأمهات والآباء والأطفال المراهقين؛ التدريب، التدريب الذاتي، التصحيح، العلاج النفسي.

عند العمل مع عائلة مدمن على الكحوليتضمن التشخيص تحديد السبب الكامن وراء تعاطي الكحول. للقيام بذلك، من الضروري دراسة شخصيات جميع أفراد الأسرة. قد تكون أسباب تعاطي الكحول هي الاستعداد العائلي، وعدم استقرار الشخصية، والإدمان. بعد ذلك، يتم وضع برنامج عمل مع مدمن المخدرات وعائلته والخدمات الاجتماعية. البيئة - هذه هي التدابير العلاجية والاستشارات والعلاج النفسي وإعادة التأهيل الاجتماعي والعملي للمدمن على الكحول نفسه. تعد حركة مدمني الكحول المجهولين، وبرنامج أطفال مدمني الكحول المجهولين، وزمالة المدمنين المجهولين من التقنيات الفعالة لخلق بيئة مواتية للتعافي من إدمان الكحول.

اجتماعي العمل مع العائلات المتضاربةيبدأ بدراسة شاملة لمشكلة الأسرة الفعلية، والتي غالبا ما يكون لدى الزوجين أفكار غير صحيحة، والتعرف على شخصيات الزوجين، وأسرهم ومواقفهم الزوجية. الصعوبات الخارجية هي الرفاهية المالية للأسرة، وعدم اليقين بشأن المستقبل، والبطالة. قد يلتزم الأزواج بنماذج عائلية مختلفة، وتكون لديهم وجهات نظر متباينة حول تربية الأطفال، ويتميزون بثورات العواطف. يشمل العلاج الأسري إيجاد حل وسط وتعليم مهارات الاتصال غير الصراعية. يتم تنفيذ هذا العمل من خلال المحادثات والمقابلات الفردية والعلاج النفسي الجماعي. إحدى الطرق هي بناء رسم بياني للعائلة. عند إنشاء شجرة العائلة بمساعدة معالج الأسرة، يشارك أفراد الأسرة في نشاط واحد، يكمل بعضهم البعض. يتم توفير تقنية "اتفاقية الأسرة". وضع قائمة مقبولة من التزامات الطرفين، وإضفاء الطابع الرسمي عليها في اتفاقية ثنائية وتوقيعها من قبل الزوجين. يساعد تحليل تنفيذه على ضبط العمل اللاحق مع العائلة. إن حل المشاكل العائلية هو في المقام الأول مسؤولية أفراد الأسرة أنفسهم.

مشكلات الأسرة في تربية الطفل المعاق:تسجيل طفل معاق، الحصول على الإعانات، التقديم على المزايا، التوظيف، مشاكل العمل، على سبيل المثال: الأم، إذا كانت تقوم بتربيته بمفردها.

يتم تقديم المساعدة على أساس القوانين التالية:

1. قانون "الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي".

2. البرنامج الاتحادي "الأطفال المعوقين".

4. القانون الاتحادي "بشأن الخدمات الاجتماعية للمواطنين المسنين والمعوقين".

5. القانون الاتحادي "بشأن حماية الأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي".

الدور الاجتماعي موظف- تنظيم الرعاية الطبية للأشخاص ذوي الإعاقة (إعادة التأهيل الطبي والاجتماعي في المستشفى أو في المنزل، في تنظيم العلاج في المنتجعات الصحية. تحليل الوضع الاجتماعي في الأسرة، وتوفير وظائف إضافية للأشخاص ذوي الإعاقة، وتنظيم العمل لهم في المنزل، الخ.

عائلة معقدة- تعايش الشباب و عائلة الوالدينيلغي الحاجة إلى عدد من الخدمات الاجتماعية. الخدمات التي يؤديها الأعضاء أنفسهم. عائلة. اتجاهات ريال- اجتماعي دعم الشابات والحوامل والأسر، وتقديم المشورة الطبية والنفسية والتربوية بشأن مختلف قضايا الحياة الأسرية، ومنع النزاعات الأسرية، من خلال مختلف الأحداث.

الاستشارة العائلية- هذه نصيحة مؤهلة ومساعدة للأشخاص الذين يعانون من مشاكل مختلفة. يقوم الأخصائي الاجتماعي مع العميل بفحص المشكلة والبحث عن طرق لحلها، ويقدم نصائح وتوصيات محددة - إحدى الطرق الرائدة.

عند دراسة الأسرة يتم استخدامه تجربة تربويةيشارك الآباء بنشاط في العمل التجريبي، القط. نفذت في روضة أطفالويحتاج إلى التعزيز والاستمرار في بيئة أسرية.

طريقة المقابلة- يتطلب تهيئة الظروف يا قطة. يفضل صدق المستجيبين. وتزداد الإنتاجية إذا تم عقدها في بيئة غير رسمية.

طريقة المسح- يسمح لك بجمع الكثير من البيانات. من الممكن الحصول على المادة ومعالجتها.

التدريب النفسي والتربوي- عادة ما تشمل أفراد عدة عائلات يتعاطفون مع بعضهم البعض ويعانون من مشاكل مماثلة التعليم المنزلي. يمكن أن تكون موضوعات التدريب "هل أعرف طفلي"، "كيف أتصرف مع طفل عدواني"، "كيفية تربية طفل بدون أب". أنشطة المجموعة مغلقة أمام الغرباء.

مقدمة

عائلة - مجموعة صغيرة تقوم على الزواج أو قرابة الدم، ويرتبط أعضاؤها بالحياة المشتركة والمسؤولية الأخلاقية المتبادلة والمساعدة المتبادلة، والعلاقة بين الزوج والزوجة والآباء والأطفال. في البحث الاجتماعي، من المهم أن نأخذ في الاعتبار متوسط حجم الأسرة، وتكوين الأسر على أسس مختلفة (عدد الأجيال في الأسرة، وعدد الأزواج المتزوجين وكمالهم، وعدد الأطفال القصر وأعمارهم)، وتقسيم الأسر على أسس اجتماعية وطبقية. Pavlenok P. D. نظرية وتاريخ ومنهجية العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي. - م: "داشكوف وشركاه"، 2003. - 428 ص. (ص255)

للأسرة أهمية كبيرة في استقرار وتنمية المجتمع بأكمله. تقوم الأسرة، باعتبارها مجموعة صغيرة، بوظائف تنظم سلوك أفرادها، سواء داخل هذه المجموعة الصغيرة أو خارجها. تؤدي الأسرة وظائف التكاثر والحفاظ على الجيل الجديد، وهي المؤسسة الأساسية للتنشئة الاجتماعية - النجاح الذي يؤثر على الحياة المستقبلية الكاملة للفرد.

وهكذا، وبما أن الأسرة هي من أقدم مؤسسات التنشئة الاجتماعية للأجيال الجديدة، والتي تؤدي وظيفة ضمان سلامة وأمن أي شخص، إلا أنها في الظروف الحديثة تعاني من مشاكل خطيرة (عدم تنظيم عوامل الروابط الأسرية، عدم الاستقرار العلاقات الزوجية، وزيادة عدد حالات الطلاق، والتغيرات في وضع الزوجين في نظام العمل الاجتماعي، والصعوبات الاقتصادية الخطيرة، والتغيرات في المظاهر العاطفية والنفسية، والوظيفة الأبوية، وما إلى ذلك)، يمكننا أن نفترض بحق أن الدور إن دور الأخصائي الاجتماعي في الحفاظ على وتعزيز الإمكانات الاجتماعية لهذه الظاهرة في المجتمع آخذ في الازدياد. أساسيات العمل الاجتماعي: دليل الدراسةلطلاب الجامعة / إد. إن إف باسوفا. - م: مركز النشر "الأكاديمية"، 2004. - 288 ص. (ص60).

وظائف وأنواع الأسر.

تتميز الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة بوجود عدد من الأهداف الاجتماعية التي تتغير مع اختلاف دورات الحياة؛ الاختلافات الجزئية في اهتمامات واحتياجات ومواقف أفراد الأسرة؛ عدم مباشرة الأنشطة المشتركة. وبالتالي، فإن رفاهية الأسرة وطول عمرها يعتمدان على مدى قدرة الزوجين وأفراد الأسرة الآخرين على رعاية بعضهم البعض والتعاطف والتعاطف والتعاطف وتوحيد الجهود للتغلب على الصعوبات وإظهار التسامح والاحتمال.

تعتبر الخصائص المتكاملة للأسرة، والتي تحدد إمكاناتها إلى حد كبير، هي: الصحة النفسية، واتساق الأدوار الوظيفية، وكفاية الدور الاجتماعي، والرضا العاطفي، والقدرة على التكيف في العلاقات الاجتماعية الجزئية، والالتزام بطول عمر الأسرة.

يتم إعطاء دور مهم في الأسرة للتواصل في وحدة مكوناتها الثلاثة: صريح(تبادل المعلومات)، تفاعلية(تنظيم التفاعل)، الإدراك الحسي(تصور الشركاء لبعضهم البعض). منذ في الحياة الحقيقيةتتطور العلاقات بين الأشخاص بشكل مختلف، وقد تكون هناك أنواع مختلفة من العائلات.

يعتبر الأكثر شيوعا النوويةالأسرة، مثل هذه العائلة يمكن أن تكون ممتلىءأو: غير مكتمل،تنشأ نتيجة الطلاق أو الترمل أو ولادة طفل خارج إطار الزواج.

إذا كان هيكل الأسرة، بالإضافة إلى الأزواج والأبناء، يضم أقارب آخرين (آباء الزوجين، إخوتهم، أخواتهم، الأحفاد)، فيسمى ممتد.وقد تختلف الأسر في وجود أو غياب الأطفال وعددهم. تحدث عنه بلا أطفال، طفل واحد، العديد من الأطفالأو .الأطفال الصغارالعائلات.

بناءً على طبيعة توزيع المسؤوليات الأسرية ومن هو القائد في الأسرة يتم التمييز ثلاثة أنواع رئيسية من الأسرة .

1. التقليدية(الأبوية) الأسرة، حيث تعيش ثلاثة أجيال على الأقل تحت سقف واحد، ويتم تعيين دور القائد للرجل الأكبر سنا. وهنا يوجد اعتماد اقتصادي للمرأة والأطفال على الزوج؛ مسؤوليات الذكور والإناث محددة بوضوح؛ ومن المؤكد أن هيمنة الذكور معترف بها،

2. غير تقليديةالأسرة (الاستغلالية): مع تنصيب القيادة الذكورية، والتوزيع الصارم لأدوار الذكور والإناث في الأسرة، وتقسيم المسؤوليات بين الزوجين، يُمنح للمرأة أيضًا الحق في: المشاركة في العمل الاجتماعي جنبًا إلى جنب مع الرجل. ومن الطبيعي أن تظهر في مثل هذه الأسرة مجموعة من المشاكل الخاصة بها بسبب العمالة المفرطة والحمل الزائد للمرأة.

3. المساواةالأسرة (عائلة متساوية)، حيث يتم تقسيم المسؤوليات المنزلية بشكل متناسب بين الزوجين وأفراد الأسرة الآخرين، ويتم اتخاذ القرارات بشكل مشترك، العلاقات العاطفيةمشبع بالعناية والحب والاحترام والثقة.

هناك أنواع أخرى من العائلات معروفة أيضًا، على سبيل المثال، تلك التي يلعب فيها الأب أو الأخ الأكبر أو الأخت دور الأم. وتجبر هذه الاتجاهات الأخصائيين الاجتماعيين على إعادة تقييم مدى استعداد أسرة معينة لتنفيذ المهام الموكولة إليها واختيار طرق تقديم المساعدة لها. أساسيات العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي لطلاب الجامعة / إد. إن إف باسوفا. - م: مركز النشر "الأكاديمية"، 2004. - 288 ص. (ص58 - 59).

يمكننا أيضًا تسليط الضوء على أنواع الأسر الأكثر صلة بالعمل الاجتماعي: الأسر الكبيرة، والأسر التي لديها أشخاص معاقين، والأسر ذات الدخل المنخفض والفقيرة، والأسر المختلة، والأسر ذات الوالد الوحيد، وما إلى ذلك.

مجال النشاط العائلي معقد للغاية ويجد تعبيرًا ذا معنى في وظائفه.

وظائف الأسرة في بيئات مختلفة:

مجال النشاط العائلي	الوظائف العامة	ميزات مخصصة
الإنجابية	التكاثر البيولوجي للمجتمع	إشباع حاجة الأطفال
التعليمية	التنشئة الاجتماعية لجيل الشباب	إشباع حاجة الأبوة والأمومة
أُسرَة	المحافظة على الصحة البدنية لأفراد المجتمع، ورعاية الأطفال	تلقي الخدمات المنزلية من قبل بعض أفراد الأسرة من الآخرين
اقتصادي	الدعم الاقتصادي للقاصرين و الأعضاء المعوقينمجتمع	تلقي الموارد المادية من قبل بعض أفراد الأسرة من الآخرين
مجال الرقابة الاجتماعية الأولية	التنظيم الأخلاقي لسلوك أفراد الأسرة في مختلف مجالات الحياة	تشكيل والحفاظ على العقوبات القانونية والأخلاقية للسلوك غير اللائق في الأسرة
مجال التواصل الروحي	تنمية شخصية أفراد الأسرة	التواصل الروحي بين أفراد الأسرة
الحالة الاجتماعية	منح وضع معين لأفراد الأسرة	- إشباع احتياجات التقدم الاجتماعي
فراغ	تنظيم أوقات الفراغ العقلاني	تلبية احتياجات الأنشطة الترفيهية الحديثة
عاطفي	الاستقرار العاطفي للأفراد وعلاجهم النفسي	الحصول على الحماية النفسية من قبل الأفراد
جنسي	السيطرة الجنسية	إشباع الحاجات الجنسية

وهكذا، فإن الأسرة، التي تؤدي العديد من الوظائف، هي أساس المجتمع، وضمانة لحالته المستقرة وتطوره. يؤدي انتهاك أي من وظائف الأسرة إلى مشاكل وصراعات لا مفر منها داخل الأسرة وخارجها. يتم أيضًا استدعاء الأخصائي الاجتماعي للمساعدة في استعادة الوظائف المفقودة أو التالفة. بالنسبة للأخصائي الاجتماعي، فإن معرفة وظائف الأسرة مهمة للتشخيص الصحيح لمشاكل الأسرة والمساعدة الجيدة اللاحقة.

مشاكل في الأسرة الحديثة.

يتم تحديد المشاكل المعقدة لجميع أنواع الأسر من خلال مسألة الغرض من الأسرة العالم الحديث. بعد أن ظهرت الأسرة باعتبارها الشكل الرئيسي للحياة، ركزت في البداية جميع الوظائف الرئيسية لخدمة النشاط البشري. إذ تخلصت الأسرة تدريجياً من عدد من هذه الوظائف، وتقاسمتها مع المؤسسات الاجتماعية الأخرى؛ في الآونة الأخيرة، أصبح من الصعب تحديد نوع معين من النشاط الذي تنفرد به الأسرة.

يمكن تقسيم جميع المشاكل العديدة المرتبطة بالأسرة الحديثة إلى المجموعات التالية:

1. المشاكل الاجتماعية والاقتصادية: تشمل هذه المجموعة المشاكل المتعلقة بمستوى معيشة الأسرة، وميزانيتها (بما في ذلك الميزانية الاستهلاكية للأسرة المتوسطة)، وحصة الأسر ذات الدخل المنخفض والأسر التي تعيش تحت خط الفقر في بنية المجتمع، مع الاحتياجات الخاصة للعائلات الكبيرة والشابة، وأنظمة المساعدة المالية الحكومية.

2. المشاكل الاجتماعية واليومية: في المحتوى الدلالي فهي تشبه المشاكل الاجتماعية والاقتصادية. تشمل هذه المجموعة المشكلات المتعلقة بتزويد الأسر بالسكن وظروف المعيشة وكذلك ميزانية المستهلك للأسرة المتوسطة وما إلى ذلك.

3. المشكلات الاجتماعية والنفسية:تتضمن هذه المجموعة أكبر مجموعة من المشكلات: فهي مرتبطة بالمواعدة واختيار شريك الزواج والمزيد - التكيف الزوجي والأسري، وتنسيق الأدوار الأسرية وداخل الأسرة، والاستقلالية الشخصية وتأكيد الذات في الأسرة. بالإضافة إلى ذلك، تشمل هذه المشاكل مشاكل التوافق الزواجي، والصراعات الأسرية، والتماسك الأسري كمجموعة صغيرة، والعنف المنزلي.

4. مشكلات استقرار الأسرة الحديثة:وتتكون هذه القضية من حالة وديناميكية الطلاق الأسري، وجوانبه الاجتماعية والنمطية والإقليمية، وأسباب الطلاق، وقيم الزواج، والرضا عن الزواج كعامل في استقرار الاتحاد الأسري، وعوامله الاجتماعية والنفسية. صفات.

جامعة سانت بطرسبرغ للإدارة والاقتصاد

معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية<#"center">الدورات الدراسية

بالانضباط

"تكنولوجيا العمل الاجتماعي"

"تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع الأسرة"

مكتمل

طالب في السنة الثالثة

المجموعات 1243-1/3-1

دورات المراسلة

كوزنتسوفا ن.ن.

سانت بطرسبرغ 2014

مقدمة

الفصل الأول. الأسرة والعمل الاجتماعي: الجهاز المفاهيمي

1 مفهوم الأسرة

2 وظائف عائلية

3 الأسرة كموضوع للعمل الاجتماعي

الفصل الثاني. تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة

1 جوهر المشكلات الاجتماعية للأسرة الحديثة

2 تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة

3 السياسة الأسرية كمجال حالي للعمل الاجتماعي

خاتمة

مقدمة

الأسرة، باعتبارها رابطة من الأشخاص الذين تربطهم صلة القرابة والأبوة والزواج، هي حلقة الوصل بين الفرد والمجتمع، وتؤدي وظائف الاستبدال الجسدي والاجتماعي والثقافي للأجيال.

الأسرة هي البيئة الوقائية الأساسية للفرد. إلا أنها يمكن أن تصبح سبباً للحرمان والتعدي على الفرد وعاملاً من عوامل الأزمات الحياتية. الأسرة قيمة ضرورية لحياة كل شخص وتنميته، وتلعب دورًا مهمًا في حياة المجتمع والدولة، في تربية الأجيال الجديدة، وضمان الاستقرار الاجتماعي والتقدم.

وعلى الرغم من السمات الأزمة التي اكتسبتها الأسرة في بداية القرن الحادي والعشرين، فإنها لا تزال تشكل عاملا مهما في بناء صورة العالم الاجتماعي الحديث. يهتم المجتمع بأسرة قوية روحيًا ومستقرة وتحافظ على كثافة عالية من علاقات القرابة، وتكون قادرة على تربية شخص سليم بيولوجيًا واجتماعيًا ونفسيًا. هذه هي أهمية موضوع عمل هذه الدورة.

الغرض من كتابة هذا المقرر الدراسي هو المشكلات الاجتماعية للأسرة في المجتمع الروسي الحديث كموضوع لدراسة العمل الاجتماعي.

ولتحقيق هذا الهدف تم تحديد المهام التالية:

أ) النظر في وظائف الأسرة؛

ب) دراسة تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة كنظام؛

ج) الكشف عن المشاكل الرئيسية للأسرة وسياسة الأسرة في المجتمع الروسي الحديث.

يتم تحديد الأهمية العملية لهذا العمل من خلال محاولة الوصول إلى وعي كل شخص بأن مفتاح المجتمع المزدهر هو الأسرة السعيدة، وأن القيم العائلية مقدر لها أن تعيش بشرط أن يتم معاملتها بعناية ونقلها للأجيال القادمة.

هيكليا العمل بالطبعويتكون من مقدمة وفصلين وخاتمة وقائمة المراجع. يقدم الفصل الأول إطارًا مفاهيميًا يسمح لنا باعتبار الأسرة موضوعًا للدراسة في العمل الاجتماعي. ويتناول الفصل الثاني تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة كنظام ويحلل مشاكل الأسرة وسياسة الأسرة في المجتمع الروسي الحديث.

الفصل الأول. الأسرة والعمل الاجتماعي: الجهاز المفاهيمي

1 مفهوم الأسرة

كونها أحد الأشكال القديمة للتنظيم المؤسسي للحياة الاجتماعية، نشأت الأسرة في وقت أبكر بكثير من ظهور الدين والدولة والجيش والتعليم والسوق.

يختلف مفهوم الأسرة بين الشعوب المختلفة وقد تغير بشكل كبير في فترات مختلفةتاريخ البشرية. وتنظم حماية العلاقات الأسرية فروع مختلفة من القانون، والتي تفسر مفهوم "الأسرة" بشكل مختلف. لا يوجد تعريف موحد للأسرة في الدراسات الأحادية.

يمكن التمييز بين مجموعتين من الخصائص بالتعريف هذا المفهوم: 1) الطبيعة الاجتماعية و 2) الطبيعة القانونية.

تُعرف الأسرة في علم الاجتماع بأنها مؤسسة اجتماعية تتميز بأعراف اجتماعية معينة وعقوبات وأنماط سلوك وحقوق ومسؤوليات تنظم العلاقات بين الزوجين والآباء والأطفال.

وإلى جانب هذا التعريف الاجتماعي، هناك أيضًا مفهوم قانوني للأسرة. بالمعنى القانوني، الأسرة هي صلة قانونية. يمكن تعريف الأسرة بالمعنى القانوني على أنها دائرة من الأشخاص المرتبطين بالحقوق والالتزامات الناشئة عن الزواج أو القرابة أو التبني أو أي شكل آخر من أشكال تبني الأطفال والمعترف بهم بالمساهمة في تعزيز العلاقات الأسرية وتطويرها على أساس المبادئ الأخلاقية.

باعتبارها مؤسسة اجتماعية، تندمج الأسرة في شريحة المجتمع التي تشكل عنصرا منها. ولذلك يتم تلبية احتياجات ومصالح الأسرة وفقا للفرص التي يوفرها المجتمع. وتتحقق الأسرة هذه الفرص في نطاق واسع من العلاقات الاجتماعية - الزواج والقرابة، والقانونية والاجتماعية، والمنزلية والاقتصادية، والمعنوية والأخلاقية، والنفسية والعاطفية. في الأسرة، يتم تبسيط الاحتياجات الشخصية، وتنظيمها على أساس القيم الاجتماعية والمعايير وأنماط السلوك المقبولة في المجتمع وفي الثقافة الفرعية التي تنتمي إليها الأسرة، وفي نهاية المطاف، تكتسب طابع الوظائف الاجتماعية.

إن أهم وظيفة للأسرة بالنسبة للمجتمع والدولة هي التنشئة الاجتماعية للفرد ونقل التراث الثقافي إلى الأجيال الجديدة. من سمات التنشئة الاجتماعية في الأسرة مدتها: فالتأثير المتبادل بين الأطفال والآباء يستمر مدى الحياة تقريبًا. من المرجح أن تتغير التنشئة الاجتماعية للبالغين السلوك الخارجيبينما تشكل التنشئة الاجتماعية للأطفال توجهات قيمة. تهدف التنشئة الاجتماعية عند البالغين إلى مساعدة الشخص على اكتساب مهارات معينة؛ وتتعامل التنشئة الاجتماعية في مرحلة الطفولة بشكل أكبر مع دوافع السلوك. التنشئة الاجتماعية تعني عملية الإدراك المستمر والتوحيد والتطوير الإبداعي من قبل الشخص لقواعد ومعايير السلوك التي يمليها عليه المجتمع.

تؤدي الأسرة كنظام أهم وظيفة في الحماية الاجتماعية والعاطفية لأعضائها. في الأسرة، يشعر الشخص بقيمة حياته، ويجد التفاني غير الأناني، والرغبة في التضحية بنفسه من أجل حياة أحبائهم. ترتبط هذه الوظيفة بوظيفة أخرى - ترفيهية وتصالحية تهدف إلى استعادة وتعزيز القوة الجسدية والنفسية والعاطفية والروحية للشخص بعد يوم عمل شاق. من المعروف أن الحياة الزوجية لها تأثير مفيد على صحة الزوجين، وعلى جسد الرجل بدرجة أكبر من تأثير المرأة.

وبالتالي، فإن الأهمية الاجتماعية للأسرة تكمن في النزاهة المتأصلة في الأسرة كمجتمع اجتماعي، وكمجموعة اجتماعية صغيرة، وكمؤسسة اجتماعية.

1.2 وظائف الأسرة

قام العالم الأمريكي أبراهام ماسلو، في هيكلته لحاجات الإنسان، بتقسيمها إلى:

) الاحتياجات الفسيولوجية والجنسية؛

) الاحتياجات الوجودية لأمن وجود الفرد؛ 3) الاحتياجات الاجتماعية للتواصل.

) الاحتياجات المرموقة للاعتراف؛

) الاحتياجات الروحية لتحقيق الذات.

ترتبط الوظائف الاجتماعية للأسرة، والتي تلعب دورًا كبيرًا في الحياة العامة، ارتباطًا مباشرًا باحتياجات الإنسان. وبالتالي، فإن الوظيفة الإنجابية للأسرة تؤدي المهمة الأكثر أهمية: التكاثر البيولوجي والاجتماعي جزئيا للسكان - بعد كل شيء، يتم وضع أساس التنشئة الاجتماعية البشرية في الأسرة.

الأسرة كمجتمع اجتماعي هي العنصر الأساسي الذي يتوسط اتصال الفرد بالمجتمع: فهي تشكل فكرة الطفل عن الروابط الاجتماعية وتضمه فيها منذ ولادته. في الأسرة، يواجه الشخص أولا تقسيم العمل في التدبير المنزلي والرعاية الذاتية. ومن هنا تأتي الوظيفة التالية الأكثر أهمية الأسرة - التنشئة الاجتماعيةالأفراد، ونقل التراث الثقافي إلى الأجيال الجديدة. إن حاجة الإنسان للأطفال وتربيتهم وتنشئتهم الاجتماعية تعطي معنى لحياة الإنسان نفسها من خلال تنفيذ الوظيفة الإنجابية. من الواضح تمامًا أن أولوية الأسرة باعتبارها الشكل الرئيسي للتنشئة الاجتماعية للفرد ترجع إلى أسباب بيولوجية طبيعية. تساهم الأسرة، باعتبارها العامل الرئيسي للتنشئة الاجتماعية، في استيعاب الأنماط السلوكية وأشكال النشاط اللازمة لإدراجها في ترتيبات الدور الاجتماعي في المجتمع. وفي الوقت نفسه، ترتبط وظيفة الوضع الاجتماعي بإعادة إنتاج البنية الاجتماعية للمجتمع، لأنها توفر مكانة اجتماعية معينة لأفراد الأسرة.

تتمتع الأسرة بمزايا أكثر في التنشئة الاجتماعية للفرد مقارنة بالمجموعات الأخرى بسبب الجو النفسي الأخلاقي والعاطفي الخاص الذي يتميز بالحساسية والاحترام والحب والرعاية. مستوى النمو العاطفي والفكري للأطفال الذين نشأوا خارج الأسرة أقل. تتباطأ قدرتهم على التعاطف والتعاطف وقدرتهم على حب جارهم. تعتبر السنوات الخمس الأولى في حياة الطفل ذات أهمية خاصة، لأنه خلال هذه السنوات يتم وضع أسس الشخصية - الكلام والعواطف والشخصية والذاكرة والذكاء والتفكير. تقوم الأسرة بالتنشئة الاجتماعية في أهم فترات الحياة، وتوفر نهجًا فرديًا لنمو الطفل، وتحدد بسرعة قدراته واهتماماته واحتياجاته.

نظرًا لحقيقة أن العلاقات الأقرب والأكثر حميمية التي يمكن أن توجد بين الناس تتطور في الأسرة، فإن قانون الميراث الاجتماعي يدخل حيز التنفيذ. فلا عجب أن يقول الناس: "الأب صياد، والأطفال ينظرون إلى الماء". الأطفال في شخصيتهم ومزاجهم وأسلوب سلوكهم يشبهون والديهم في كثير من النواحي. تتمتع كل عائلة ببيئتها الثقافية الخاصة، وأجواءها الخاصة، والتي لها أكبر الأثر على الطفل. إن فعالية الأبوة كمؤسسة للتنشئة الاجتماعية للفرد يتم ضمانها أيضًا من خلال كونها دائمة وطويلة الأمد بطبيعتها، وتدوم طوال الحياة، طالما كان الآباء والأطفال على قيد الحياة.

الوظيفة التالية الأكثر أهمية للأسرة هي الوظيفة الوجودية، أي. الحماية العاطفية الاجتماعية لأحبائهم. من المعروف أن جوهر أي ظاهرة يتجلى بشكل خاص في المواقف القصوى. في المواقف التي تهدد الحياة والصحة، يسعى معظم الناس إلى البقاء بالقرب من عائلاتهم. في الأسرة، يفهم الشخص ويشعر بقيمة حياته، ويجد التفاني غير الأناني، والرغبة في التضحية بنفسه من أجل حياة أحبائهم. إن معرفة أن الإنسان ضروري وعزيز على شخص ما وأنه محبوب يدعم الروح المعنوية والثقة. إن رعاية أفراد الأسرة لبعضهم البعض والحماية العاطفية وغيرها داخل الأسرة تربط أفراد الأسرة بالمسؤولية المتبادلة. وهي لا تقوم على القانون فحسب، بل تتميز أيضا بدرجة عالية من التطوع والرغبة في تحمل المسؤولية.

الوظيفة التالية الأكثر أهمية للأسرة هي الوظيفة الاقتصادية والمنزلية. وجوهر هذه الوظيفة، من وجهة نظر فردية، هو تلقي الموارد المادية والخدمات المنزلية من قبل بعض أفراد الأسرة من الآخرين، ومن وجهة نظر عامة، لدعم القصر وأفراد المعاقين في المجتمع. ممتلكات الأسرة مملوكة بشكل عام للزوجة والزوج، ويتم الاعتراف بالحصص الزوجية في الممتلكات على قدم المساواة.

تهدف الوظيفة التصالحية (أو الترفيهية) إلى استعادة وتعزيز القوة العاطفية والنفسية والجسدية والروحية للشخص بعد يوم شاق من العمل. ولم تتم دراسة هذه الوظيفة بشكل كافٍ، لكن لدى العلماء حقائق موثوقة تثبت التأثير الإيجابي للأسرة على صحة الزوجين. على سبيل المثال: تساهم الحياة الفردية (بشكل مباشر أو غير مباشر) في ظهور أمراض خطيرة مثل القرحة والوهن العصبي وارتفاع ضغط الدم.

تعمل وظيفة الترفيه على تنظيم وقت الفراغ العقلاني وممارسة الرقابة في مجال الترفيه، بالإضافة إلى أنها تلبي احتياجات معينة للفرد في الأنشطة الترفيهية.

تمارس الوظيفة الجنسية للأسرة السيطرة الجنسية وتهدف إلى تلبية الاحتياجات الجنسية للزوجين.

تلعب كل وظيفة دورًا معينًا في حياة الأسرة وهي مهمة للمجتمع والفرد على حد سواء.

وبناء على ما سبق، يمكن أن نستنتج أن الأسرة هي إحدى المؤسسات الأساسية للمجتمع، مما يمنحها الاستقرار، كما يسمح لها بتجديد السكان في كل جيل قادم. وفي الوقت نفسه، تعمل الأسرة كمجموعة صغيرة - الوحدة الأكثر تماسكًا واستقرارًا في المجتمع. طوال الحياة، يكون الشخص جزءًا من العديد من الأشياء مجموعات مختلفةلكن العائلة فقط هي المجموعة التي لا يتركها أبدًا.

3 الأسرة كموضوع للعمل الاجتماعي

أهداف العمل الاجتماعي هي فرد أو مجموعة صغيرة أو سكان منطقة محلية معينة (كليًا أو جزئيًا).

السمة المميزة لأشياء العمل الاجتماعي هي وجود حالة حياة صعبة: الإعاقة؛ عدم القدرة على الرعاية الذاتية بسبب الشيخوخة والمرض. اليتم؛ أهمل؛ فقر؛ البطالة؛ عدم وجود مكان إقامة محدد؛ الصراعات وسوء المعاملة في الأسرة؛ الشعور بالوحدة.

عند قبول الأسرة كموضوع للعمل الاجتماعي، من الضروري أن تأخذ في الاعتبار هيكلها وبيئتها وعملها وتقاليدها وعاداتها.

تنعكس جميع المشاكل الاجتماعية المميزة للمجتمع الحديث في الأسرة، وبالتالي فإن جميع أنواع تقنيات العمل الاجتماعي تنطبق عليها بدرجة أو بأخرى - تهدف إلى إعادة التأهيل الاجتماعي للأشخاص المعوقين أو الأطفال المعوقين، وتقديم المساعدة للفقراء والنساء والعسكريين، وما إلى ذلك. وهناك أيضًا تقنيات محددة مصممة لتقديم المساعدة للأسرة في حد ذاتها.

حاليا، هناك أكثر من 40 مليون أسرة في الاتحاد الروسي. النوع الأكثر شيوعًا هو العائلة النووية (من النواة اللاتينية - النواة)، والتي تتكون من زوج واحد الأزواج مع أو بدون أطفال. يوجد ثلثي هذه العائلات في الاتحاد الروسي.

يمكن أن تكون الأسرة النووية كاملة أو غير كاملة (تتكون من أحد الوالدين مع أطفال). عدد الأسر ذات الوالد الوحيد (نتيجة الطلاق، الترمل، ولادة طفل من امرأة غير متزوجة، وما إلى ذلك) حاليا، 6.2 مليون أسرة في البلاد وحيدة الوالد: في روسيا هناك 5.6 مليون أم عازبة و 634.5 ألف أب عازب. وفي الوقت نفسه، يقوم حوالي 9.5 ألف من الوالدين الوحيدين بتربية خمسة أطفال أو أكثر. وفقا للإحصاءات، فإن أكثر من نصف الآباء الذين لا يعيشون مع الأطفال ينحرفون بشكل دوري عن دفع إعالة الطفل، وكل ثلث لا يدفعه على الإطلاق.

كما يمكن أن تختلف العائلات في وجود الأطفال أو غيابهم وفي عددهم. وفقا لأي إحصاءات، فإن الاتجاه الرئيسي في تنمية الأسر التي لديها أطفال اليوم هو انخفاض في متوسط عدد الأطفال (أقل من 18 عاما) في الأسرة، فضلا عن انخفاض عدد الوالدين (الأم، الأب والأطفال) والعائلات الكبيرة. لذلك، وفقا لبيانات عام 2013، فإن عدد الأسر التي ليس لديها أطفال هو 48.3٪، مع طفل واحد - 33.8٪، مع طفلين - 14.6٪، مع 3 أو أكثر - 3.3٪.

هناك أيضًا تصنيف للمخاطر الاجتماعية، أي تحديد الأسر التي تعاني، لأسباب موضوعية أو ذاتية، من صعوبات حياتية ويحتاجون إلى مساعدة من نظام الدولة للحماية الاجتماعية والخدمات الاجتماعية. هذه عائلات ذات دخل منخفض. الأسر التي لديها عبء معال مفرط (الأسر الكبيرة أو تلك التي لديها أشخاص معاقين)، والتي يوجد فيها أكثر من معال واحد لكل عامل؛ الأسر التي تربي أطفالاً معوقين؛ الأسر ذات الوالد الوحيد؛ عائلات اللاجئين والنازحين داخلياً؛ عائلات المجندين.

وفي السنوات الأخيرة، ظهرت فئات جديدة من هذه الأسر: الأسر التي يعمل أفرادها في مؤسسات ومؤسسات لا تدفع/تتأخر فيها الأجور لعدة أشهر؛ أسر العاطلين عن العمل؛ الأسر التي تعيش في المناطق المحرومة.

الفصل الثاني. تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة

1 جوهر المشكلات الاجتماعية للأسرة الحديثة

نظرًا لأن حياة الأسرة تتحدد من خلال قوانين تطور المجتمع، فقد مرت، كمؤسسة اجتماعية، بطريق طويل من التطور والتكيف مع مجموعة واسعة من الظروف، مما أدى إلى تغيير الدور ووظائف الأسرة في المجتمع الحديث. في البداية، كانت الأسرة هي الشكل الرئيسي للحياة وتركز في حد ذاتها جميع الوظائف الرئيسية لضمان حياة الإنسان. ولكن في الوقت الحاضر، من الصعب تحديد نوع معين من النشاط الذي يميز الأسرة فقط، لأنه تشترك الأسرة في عدد من الوظائف مع المؤسسات الاجتماعية الأخرى. وبالتالي، فإن مجمع المشاكل لجميع أنواع الأسر يتم تحديدها من خلال مسألة الغرض من الأسرة في العالم الحديث.

يمكن تقسيم جميع المشاكل الموجودة في الأسرة الحديثة إلى المجموعات التالية:

.مشاكل الخصوبة وتنظيم الأسرة؛

.مشاكل الاستقرار الأسري؛

.الاجتماعية والاقتصادية.

.الاجتماعية والنفسية.

.الاجتماعية والمحلية.

.مشاكل التربية الأسرية.

.مشاكل محددة للعائلات المعرضة للخطر.

مشاكل الخصوبة وتنظيم الأسرة.

الاتجاهات الديموغرافية في روسيا غير مواتية للغاية. توقف سكان روسيا عن التكاثر في الفترة 1964-1965. منذ ذلك الحين، دخل المجتمع الروسي مرحلة ما يسمى بالانخفاض الكامن للسكان، عندما يستمر عدد السكان في النمو لبعض الوقت بسبب القصور الذاتي، على الرغم من انخفاض معدل المواليد إلى ما دون القيم العتبية، ولكن ليس لفترة طويلة.

بدأ الانخفاض الطبيعي في عام 1992 ويستمر في الزيادة. وفي الفترة من 1990 إلى 2010 وصل إلى 7.7 مليون نسمة، وفي 2010-2030 سيصل إلى 11.5 مليون نسمة أخرى. وفقًا لتوقعات Rosstat، سينخفض عدد سكان روسيا في الفترة 2010-2020 سنويًا بمتوسط 21 مليونًا، وفي 2020-2030 - بمقدار 13.8 مليونًا سنويًا.

أحد الاتجاهات الرئيسية لحل المشكلة الديموغرافية هو زيادة معدل المواليد وزيادة عدد الأطفال في الأسرة. تهيمن العائلات الصغيرة الآن على هيكل الأسرة في روسيا: 6٪ فقط من الأسر تقوم بتربية ثلاثة أطفال أو أكثر (في دول أوروبا الغربية يبلغ هذا الرقم 12-15٪). ومع ذلك، وفقا للحسابات الديموغرافية، من أجل التكاثر السكاني البسيط، يجب أن يكون لدى حوالي 50٪ من جميع الأسر 3-4 أطفال. ومع ذلك، فإن النساء والأسر التي لديها الرغبة في إنجاب طفل ثانٍ وثالث لا تستطيع في كثير من الأحيان أن تقرر اتخاذ مثل هذا الإجراء. لماذا؟

هناك عدة أسباب هنا:

قضية السكن والظروف المعيشية المادية؛

قصور المتقدمة و الشبكة المتاحةالمؤسسات التعليم ما قبل المدرسة;

أهمية الرأي العامفيما يتعلق بعائلة كبيرة. نحن نربط عائلة بها العديد من الأطفال بالفقر والانحراف؛

صعوبة العثور على شريك الزواج.

مشاكل استقرار الأسرة الحديثة.

وتتكون هذه القضية من حالة وديناميكيات الطلاق الأسري، وجوانبه الاجتماعية والنمطية والإقليمية، وأسباب الطلاق، والقيم الزوجية، والرضا الزوجي كعامل.

يتم التعبير عن عدم استقرار الحياة الأسرية في المقام الأول في العدد المتزايد من حالات الطلاق. وفقا للكتاب السنوي الديموغرافي للأمم المتحدة 2012، فإن روسيا هي الأولى بين الدول التي لديها أكبر عدد من حالات الطلاق. تأخذ إدارة الإحصاء التابعة للأمم المتحدة عدد حالات الطلاق لكل 1000 شخص كرقم أولي. وفي روسيا - 5%، وهو أعلى رقم في العالم.

ويتجلى عدم استقرار الحياة الأسرية أيضًا في الانخفاض المستمر في عدد الأطفال لكل زوجين.

وأخيرًا، علامة أخرى على نمط حياة عائلي غير مستقر هي الاعتقاد بأن العزوبية هي أسلوب حياة جذاب ومريح. ونتيجة لذلك، يرفض الشخص تماما الإنجاب. بدأت النساء بشكل متزايد في تأجيل إنجاب طفل عمدًا وإتاحة الوقت لمهام أخرى: التعليم، وبدء الحياة المهنية، وتجربة نمط الحياة. هذا الوضع الحياتي له أيضًا شكله المتطرف - مجتمعات من الأشخاص الذين ليس لديهم أطفال بوعي، أو بدون أطفال (بدون أطفال، الإنجليزية - "خالية من الأطفال").

المشاكل الاجتماعية والاقتصادية.

تشمل هذه المجموعة المشكلات المتعلقة بمستوى معيشة الأسرة وميزانيتها (بما في ذلك الميزانية الاستهلاكية للأسرة المتوسطة). وبذلك، بلغ عدد السكان ذوي الدخل دون مستوى الكفاف في عام 2012، 15.6 مليون نسمة (11% من إجمالي السكان).

في أغلب الأحيان، تواجه الأسر الشابة مشاكل اجتماعية واقتصادية. وبالتالي، فإن 78% من الأسر الشابة تتلقى دعمًا مستمرًا من الوالدين أو الأقارب، و12% لديها آباء يساعدون من وقت لآخر، و3.6% فقط من الأسر الشابة لديها ميزانية مستقلة كافية. هذا الدعم المادي من أقارب الجيل الأكبر سنا يضع عبئا ثقيلا على هذا الأخير، لأنهم هم الذين غالبا ما يحلون مشاكل السكن للشباب، وقضايا دفع تعليم الشباب، والمساعدة المالية عند ولادة طفل ، الحصول على قروض الرهن العقاري، الخ. ويرجع ذلك أولاً إلى أن أجور المتخصصين الشباب، وخاصة النساء، ليست مرتفعة؛ ثانيا: رواتب الشابات غالبا ما تكون غير مستقرة بسبب ترك العمل إجازة أمومة.

يبدو من المهم التساؤل عن أنواع المساعدة التي تحتاجها الأسر الشابة في المقام الأول. ووفقاً لنتائج البحث، أجاب 35% من الأسر الشابة التي شملها الاستطلاع بأنها بحاجة إلى مساعدة مالية من الدولة، و5% للمواد الغذائية والسلع الأساسية، و25.4% لتوظيف أفراد الأسرة.

مشاكل اجتماعية ونفسية.

تتضمن هذه المجموعة أكبر مجموعة من المشكلات: فهي مرتبطة بالمواعدة واختيار شريك الزواج والمزيد - التكيف الزوجي والأسري، وتنسيق الأدوار الأسرية وداخل الأسرة، والاستقلالية الشخصية وتأكيد الذات في الأسرة. بالإضافة إلى ذلك، فهو يشمل أيضًا مشاكل التوافق الزواجي، والصراعات الأسرية، والتماسك الأسري كمجموعة صغيرة، والعنف الأسري.

المشاكل الاجتماعية واليومية.

تشمل هذه المجموعة المشاكل المتعلقة بتوفير السكن للأسر، وظروف المعيشة، فضلا عن الميزانية الاستهلاكية للأسرة المتوسطة، وحصة الأسر ذات الدخل المنخفض والأسر التي تعيش تحت خط الفقر في بنية المجتمع، والصعوبات المالية الكبيرة والأسر الشابة ونظام مساعدة الدولة الأسر ذات الدخل المنخفض.

مشكلات التربية الأسرية.

وفي هذه المجموعة من المشاكل الأسرية يمكن أخذ بعين الاعتبار ما يلي: حالة التربية الأسرية، أنواع الأسر حسب معيار التربية، أدوار الوالدين، مكانة الطفل في الأسرة، شروط فعالية التربية الأسرية وإخفاقاتها. وترتبط هذه المشاكل بطبيعة الحال بمشاكل الاستقرار الاجتماعي والنفسي والأسري.

مشاكل الأسر المعرضة للخطر.

في بداية القرن الحادي والعشرين، وفقا لبحث علماء الاجتماع الروس، أحد الاتجاهات النموذجية التنمية الاجتماعيةهو زيادة في الخلل الأسري. وفي السنوات الأخيرة، أدت الأزمة الاقتصادية إلى تفاقم الوضع المالي الصعب بالفعل لعدد كبير من الأسر. تؤدي المشاكل الأخلاقية للمجتمع إلى تعقيد نظام علاقات القيمة في الأسرة، كما أن المستوى المنخفض إلى حد ما من الثقافة التربوية يقلل من الإمكانات التعليمية للأسرة.

ويمكن تقسيم العائلات المختلة إلى مجموعتين كبيرتين، تضم كل منهما عدة أصناف.

تضم المجموعة الأولى عائلات تعاني من شكل واضح من الحرمان. هذه هي ما يسمى بالعائلات التي تعاني من المشاكل والصراعات واللااجتماعية والمجرمة غير الأخلاقية والعائلات التي تفتقر إلى الموارد التعليمية (على سبيل المثال، الأسر ذات الوالد الوحيد).

المجموعة الثانية تتكون من عائلات محترمة ظاهريا. من الجمهور، أسلوب حياتهم لا يسبب القلق أو النقد. إلا أن قيم وسلوك الوالدين فيها يختلف بشكل حاد عن القيم الأخلاقية العالمية، مما يؤثر سلبا على الشخصية الأخلاقية للأطفال الذين ينشأون في مثل هذه الأسر. ومن السمات المميزة لهذه العائلات أن العلاقات بين أفرادها على المستوى الاجتماعي الخارجي تترك انطباعًا إيجابيًا. ومع ذلك، فإن لها تأثيرًا مدمرًا على النمو الشخصي للأطفال.

يمكن أن تظهر المشاكل في الأسرة بدرجات متفاوتة. هناك ثلاث مجموعات من الأسر التي تظهر فيها درجة الحرمان بدرجات متفاوتة.

العائلات التي يكون للمشاكل فيها مظاهر بسيطة، موجودة المرحلة الأوليةتطور سوء الحالة. يطلق عليهم مكيفة بشكل مشروط، وقائية. هذه عائلات مزدهرة بشكل عام، ولكنها تعاني من مشاكل وصعوبات مؤقتة. تواجه كل عائلة خطر أن تجد نفسها في موقف حياة صعب.

الأسر التي تتعطل فيها العديد من الوظائف وتتفاقم التناقضات الاجتماعية والعلاقات بين أفراد الأسرة مع بعضهم البعض والبيئة إلى مستوى حرج. ويصنف هذا النوع من الأسرة على أنه عائلة أزمة أو "معرضة للخطر".

عائلات واجهت الكثير من الصعوبات وفقدت في كثير من الأحيان منظور حياتها فيما يتعلق بمصيرها ومصير أطفالها. في هذه الأنواع من الأسر، يتجلى الخلل الوظيفي إلى حد أكبر، ولهذا السبب يطلق عليها معظم الباحثين اسم الأسر المختلة.

إذا كانت الأسرة المزدهرة لا تستطيع التعامل مع المشاكل المؤقتة وحالات الحياة الصعبة التي نشأت، فيمكن تصنيفها على أنها عائلة معرضة للخطر. وبالمثل، إذا لم تحل الأسرة المعرضة للخطر التناقضات التي نشأت بمفردها أو بمساعدة المتخصصين، واستمرت حالة الأزمة، وتفاقمت، ونتيجة لذلك، تحقق تناقضات أخرى، فقد تصبح غير مواتية. وفي الوقت نفسه، قد يحدث الانعكاس المعاكس. لذلك، على سبيل المثال، فإن المساعدة الاجتماعية والتربوية المقدمة في الوقت المناسب للأسرة المعرضة للخطر ستسمح لها بعدم الحرمان في المستقبل، ولكنها قد تصبح متكيفة بشكل مشروط وحتى مزدهرة.

يمكن تصنيف الأسرة المعرضة للخطر على هذا النحو من خلال ظهور عامل خطر واحد أو أكثر.

.العوامل الاجتماعية والاقتصادية (الأسر العاطلة عن العمل، والأسر التي تعيش نمط حياة غير أخلاقي، والأسر الكبيرة ذات الوالد الوحيد، والأسر ذات الدخل المنخفض، والآباء القصر)؛

.العوامل الاجتماعية والثقافية (الأسر التي يتميز آباؤها بمستويات مختلفة من الثقافة العامة، لديها مستويات مختلفة من التعليم: الثانوي، العالي)؛

.العامل الديموغرافي كمؤشر على هيكل وتكوين الأسرة (كاملة، أمومية، معقدة، بسيطة، طفل واحد، كبير)، وكذلك المكان والظروف المعيشية (منطقة ريفية، مدينة، مدينة كبيرة)؛

.العوامل الطبية والبيولوجية (ضعف النمو البدني والعقلي، الأسباب الوراثية، أمراض الأم، نمط حياتها، وما إلى ذلك)؛

.العوامل النفسية (رفض الذات، العزلة عن البيئة الاجتماعية، ردود الفعل العصبية، ضعف التواصل مع الآخرين، عدم الاستقرار العاطفي، صعوبات التواصل، التفاعل مع الأقران والكبار، الفشل في الأنشطة، الفشل في التكيف الاجتماعي,);

.العوامل التربوية (انخفاض مستوى الثقافة الروحية والتربوية للآباء، وعدم وجود تكتيكات موحدة لتربية الأطفال).

المشاكل في الأسرة هي عامل واضح في سوء تكيف الأطفال. هناك طرق مختلفة لحل هذه المشكلة:

· تصحيح العلاقات داخل الأسرة؛

· تزويد الطفل بنهج فردي للتعلم ؛

· إدراج المراهق في الأنشطة على مستوى الفصل وعلى مستوى المدرسة؛

· المساعدة في اختيار مسار تعليمي إضافي؛

· التوجه في اختيار المهنة.

· تطوير المهارات التي تسهل التنشئة الاجتماعية للمراهق؛

· تنظيم مشاورات فردية مع طبيب نفساني؛

· إدراج المراهق في مجموعة تدريبية لتنمية القدرة على التفاعل بفعالية مع البيئة الاجتماعية وإحداث تغييرات كبيرة في حياتهم؛

· التدريب على تقنيات تخفيف الظروف غير المواتية.

2.2 تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة

) وظيفة المعلومات:

· مجموعة معلومات حيويةيا عائلات مختلفةفي المنطقة خدم احتياجاتهم ومشاكلهم؛

· نقل المعلومات الواردة إلى السلطات والإدارات القادرة على تقديم المساعدة للأسرة.

) إعداد الوثائق:

· توليد الوثائق اللازمة؛

· المساعدة في كتابة البيانات والوثائق الأخرى لأفراد الأسرة؛

4) وظيفة الوسيط:

· تنظيم التواصل بين الأسرة والهياكل أو المتخصصين اللازمين؛

· إقامة اتصالات بينهما؛

5) المراقبة: الحصول على معلومات حول المساعدة المقدمة للأسرة ومدى فعاليتها.

) الخدمة الاجتماعية:

· تزويد الأسرة بأنواع مختلفة من المزايا (المال، الدواء، الطعام، الملابس، التذاكر، القسائم، إلخ)؛

· تقديم المساعدة في المنزل، وأداء المهمات لمرة واحدة.

وبناء على ذلك فإن الأخصائي الاجتماعي يقوم بالمهام التالية:

· التشخيص (دراسة خصائص الأسرة وتحديد إمكاناتها)؛

· الأمن والحماية (الدعم القانوني للأسرة، وضمان ضماناتها الاجتماعية، وتهيئة الظروف لإعمال حقوقها وحرياتها)؛

· التنظيمية والتواصلية (تنظيم الاتصالات، وبدء الأنشطة المشتركة، والترفيه المشترك، والإبداع)؛

· الاجتماعية والنفسية والتربوية (التعليم النفسي والتربوي لأفراد الأسرة، وتوفير الطوارئ المساعدة النفسيةالدعم الوقائي)؛

· النذير (نمذجة المواقف وتطوير برامج المساعدة المستهدفة المحددة) ؛

· التنسيق (إقامة والحفاظ على الاتصالات، والجمع بين جهود إدارات مساعدة الأسر والأطفال، وإدارات مشاكل الأسرة في هيئات الشؤون الداخلية، والمعلمين الاجتماعيين في المؤسسات التعليمية، ومراكز وخدمات إعادة التأهيل)؛

· هيئات الشؤون الداخلية والمعلمين الاجتماعيين في المؤسسات التعليمية ومراكز وخدمات إعادة التأهيل.

العمل الاجتماعي مع الأسر الشابة.

يواجه معظم الشباب في بداية حياتهم الزوجية مشاكل ربما سمعوا عنها من قبل، ولكن لم يعتقدوا أنه سيتعين عليهم حلها. لا تستطيع الأسرة الشابة في الظروف الحديثة دائمًا الخروج من المواقف الصعبة بمفردها. مواقف الحياة، إنها بحاجة إلى مساعدة خارجية. يمكن تقديم هذه المساعدة من خلال خدمات الحماية الاجتماعية وأخصائي العمل الاجتماعي، مما يساعد على استعادة مكانة ودور الأسرة الشابة من خلال استخدام تقنيات العمل الاجتماعي.

لا يمكن للأسرة المستقرة والمزدهرة أن تعمل إلا من خلال إعداد معين للشباب للحياة الأسرية المشتركة. يجب أن تهدف جهود المتخصصين في العمل الاجتماعي إلى استعادة مكانة ودور الأسرة الشابة كمؤسسة للتنشئة الاجتماعية الأولية للشخص. وهذا هو بالضبط ما ينبغي أن تهدف إليه تصرفات جميع الخدمات الاجتماعية والمتخصصين العاملين مع الأسر الشابة.

تتمثل مهمة الأخصائي الاجتماعي في المساعدة في خلق شعور بالأمان في الأسرة؛ ويجب أن يكون مقتنعًا بشدة بصحة أفعاله، وأن يكون قادرًا على توضيح أهدافه للعملاء الذين ينوي العمل معهم. تشمل مسؤوليات أخصائي العمل الاجتماعي عند العمل مع العائلات الشابة ما يلي:

· إعداد الشباب للزواج؛

· تقديم المشورة للمتزوجين بشأن قضايا توافقهم في الحياة الأسرية المستقبلية؛

· إجراء دراسة اجتماعية للأسر الشابة في الاتحاد الروسي؛

· تنظيم مراقبة أنشطة الجمعيات والأندية العامة الإقليمية والبلدية؛

· تطوير توصيات منهجية لتنظيم العمل مع الأسر الشابة في الكيانات المكونة للاتحاد الروسي؛

· تطوير توصيات منهجية للمتخصصين في شؤون الشباب حول العمل مع الأسر الشابة في مواقف الحياة الصعبة؛

· المشاركة في تنظيم وعقد الندوات والمؤتمرات حول قضايا الأسرة الشابة ومهرجانات الأسر الشابة في الكيانات المكونة للاتحاد الروسي؛

· تطوير وتوزيع مواد إعلامية لمساعدة الأسر الشابة.

العمل الاجتماعي مع الأسر ذات الوالد الوحيد.

تتكون الأسرة ذات الوالد الوحيد أو الوالد الوحيد من أم وحيدة (أب واحد) مع طفل (أطفال)؛ امرأة مطلقة (رجل مطلق) لديها طفل (أطفال)؛ أرملة (أرمل) مع طفل أو أطفال. ومن الواضح أن الأسر ذات الوالد الوحيد هي أكثر عرضة للعوامل السلبية. في مثل هذه العائلات، يُجبر أحدهما على أداء أدوار ووظائف كلا الوالدين. عادة، للأسرة وظائف معينة: الإنجابية والتعليمية والمنزلية والاقتصادية والترفيهية والاجتماعية والمكانة.

في الأسر ذات العائل الوحيد، قد تكون هذه الوظائف مشوهة، مما يؤثر على حالة أفراد الأسرة، وعملية التنشئة الاجتماعية للطفل، وتشكيل نظام القيم الخاص به ونظرته للعالم. إحدى المشاكل في مثل هذه العائلات هي الشعور بالوحدة، ومن المحتمل أن يكون جميع أفرادها عرضة لها.

العمل الاجتماعي في الأسرة ذات الوالد الوحيد هو مساعدة الأسرة من المجتمع والدولة ككل من خلال التشريعات واللوائح التي توفر الحماية الاجتماعية والتكيف مع مؤسسة الأسرة والمجموعات الفردية من السكان.

دعونا نذكر الأشكال الرئيسية لمساعدة الدولة للعائلات ذات الوالد الوحيد:

· الرعاية الاجتماعية؛

· توفير المأوى المؤقت؛

· الخدمات الاجتماعية في المستشفيات؛

· المساعدة المالية;

· تنظيم الرعاية النهارية في مؤسسات الخدمة الاجتماعية الأسرية؛

· المساعدة الاستشارية؛

· خدمات إعادة التأهيل.

الخدمات الحكومية التي تقدم المساعدة للأسر ذات الوالد الوحيد في حل مشاكلها:

· المحكمة: تنظر في قضايا الطلاق، نقل الطفل إلى أحد الوالدين، تقسيم الممتلكات، الحرمان من حقوق الوالدين. كما يقدم المساعدة في تحصيل نفقة الطفل من الأب (الأم) للطفل.

· وكالات إنفاذ القانون الإقليمية: تحديد الأسر التي تتميز بالانحرافات عن القواعد القانونية، وإساءة معاملة الأطفال، وإعداد الوثائق المتعلقة بالحرمان من حقوق الوالدين، وما إلى ذلك، والعمل معها؛

· لجنة الحماية الاجتماعية السلطة المحليةسلطات. في شخص مفتش حماية الطفل، يشارك في إعداد قضايا الحرمان من حقوق الوالدين ويرفع المطالبات إلى المحكمة، ويضع مقترحات بشأن من يجب أن يترك الطفل معه عند تقديم الطلاق، ويساعد الوالدين المطلقين على اتخاذ قرار بشأن طبيعة المشاركة في تربية الأطفال؛

· السلطات الإقليمية للحماية الاجتماعية للسكان: تقديم المساعدة في الحصول على استحقاقات الأطفال والمعاشات التقاعدية، وكذلك تقديم معلومات حول الاستحقاقات؛

· خدمات المساعدة النفسية للسكان: تقديم خدمات العلاج النفسي والاستشاري للآباء الوحيدين في حل مشاكلهم التربوية والشخصية؛

· خدمات التوظيف: المساعدة في العثور على مكان عمل مناسب للوالدين الوحيدين، بما في ذلك جدول زمني خاص.

العمل الاجتماعي مع العائلات الكبيرة.

يهدف العمل الاجتماعي مع الأسر الكبيرة إلى حل مشاكل الأسرة اليومية، وتعزيز وتطوير العلاقات الأسرية الإيجابية، واستعادة الموارد الداخلية، وتحقيق الاستقرار في النتائج الإيجابية التي تحققت في الوضع الاجتماعي والاقتصادي والتركيز على تحقيق إمكانات التنشئة الاجتماعية.

العمل الاجتماعي مع عائلة كبيرةتهدف إلى تحسين رفاهيتها وضمان أدائها لصالح المجتمع. وعلى الرغم من أن هذه الأسر في الاتحاد الروسي كانت أقل في السنوات الأخيرة، إلا أن مشاكلها تزداد سوءا. يشمل العمل الاجتماعي مع هذه الفئة من الأسر ما يلي:

· الدعم المادي؛

· المساعدة في التغلب على مواقف الحياة التابعة ،

· إتقان تقنيات الخدمات (مصفف الشعر المنزلي، الخياطة، المعالج بالتدليك، إلخ)؛

· زيادة مستوى المعرفة القانونية، والتعرف على محتوى الوثائق التنظيمية من أجل الحصول على المزايا المعلنة؛

· التقليل من الشعور بالوحدة والنسيان والاختلاف؛

· تبادل الخبرات في تنظيم الحياة الأسرية؛

· توسيع دائرتك الاجتماعية؛

· التعليم النفسي والتربوي.

· المساعدة في التوجيه المهني وتوظيف أفراد الأسرة.

دعونا ندرج المؤسسات والخدمات المختلفة التي تقدم المساعدة العملية للعائلات الكبيرة.

· الخدمات الاجتماعية المحلية: تلقي معلومات حول احتياجات ومتطلبات الأسر؛

· مؤسسات الرعاية الصحية: تقديم الرعاية الطبية العملية؛

· منظمات الأطفال والشباب المختلفة: تنظيم أوقات الفراغ والترفيه للأطفال من الأسر الكبيرة؛

· مراكز التوظيف: تقديم المساعدة في التوظيف لأولياء الأمور الذين لديهم العديد من الأطفال وإتاحة الفرصة لأطفالهم للعمل بدوام جزئي أثناء الدراسة أو خلال العطلة الصيفية.

العمل الاجتماعي مع العائلات ذات المناخ النفسي المحلي غير المواتي والعلاقات المتضاربة والفشل التربوي للوالدين.

مبادئ العمل مع الأسر المفككة:

) عدم استخدام الاتهامات واللوم، حتى المستحقة؛ بدلاً من - الحماية الاجتماعيةوخلق الثقة في إمكانية التغلب على الأزمة؛

) النهج الفردي: حل مشاكل محددة لأسرة وطفل معين في ظروف الحياة الحقيقية وأماكن إقامتهم؛

) علاقة ثقةبين الأخصائي الاجتماعي و جميع أفراد الأسرة المختلة؛

) بناء علاقات مع العائلة على أساس تجاري باستخدام أساليب مثل العقد أو الخطة؛

) احترام معايير وقيم أفراد الأسرة؛

) التوجه نحو التنمية، على أساس الإمكانات الإيجابية للأسرة، وقدرتها على المساعدة الذاتية؛

) استخدام مجموعة واسعة من الأساليب والأساليب في عمل المتخصصين.

مراحل العمل مع الأسرة المفككة:

· معرفة؛

· الانضمام إلى الأسرة؛

· الدراسات العائلية؛

· تحليل المعلومات الواردة؛

· التصحيح واستعادة العلاقات داخل الأسرة؛

· ترك الأسرة.

الهدف الرئيسي من العمل مع الوالدين هو القضاء على أوجه القصور في التربية الأسرية ومنع وتصحيح العلاقات الأسرية غير المتناغمة.

مهام العمل مع الوالدين:

· العمل التوعية: بيان تأثير نوع التنشئة الأسرية والعلاقات الزوجية على تنمية الانحرافات السلبية في سلوك الأطفال. يتم تنفيذ العمل على المستوى الفيدرالي / الإقليمي وعلى مستوى المؤسسات التعليمية. أشكال هذا العمل هي اجتماعات الوالدين المواضيعية بمشاركة المتخصصين والمحادثات والندوات والمحاضرات، وما إلى ذلك؛

· العمل التشخيصي: تشخيص اتجاهات الوالدين تجاه أسرتهم وأبنائهم، مثل التربية الأسرية. تتيح النتائج الحصول على معلومات حول الانحرافات المحتملة في نظام التربية الأسرية وتحديد مجالات المشاكل المحتملة في تلك الأسر التي لم يحدث فيها الخلل بعد، ولكن هناك بالفعل اتجاهات سلبية. يتم تنفيذ العمل بطريقة جماعية أو فردية باستخدام استبيانات الاختبار؛

· العمل الإصلاحي: إعادة العلاقات الطبيعية بين أفراده وتصحيح الانحرافات الموجودة في التربية الأسرية. أشكال العمل الإصلاحي متنوعة للغاية: العلاج النفسي الجماعي المشترك للأطفال وأولياء الأمور، والعلاج النفسي الجماعي للأسرة، والعمل النفسي الفردي مع عائلة فردية أو فرد منها.

وبالتالي، فإن عمل المتخصصين في العمل الاجتماعي مع الأسر ذات المناخ النفسي المحلي غير المواتي، والعلاقات المتضاربة، والفشل التربوي للوالدين يجب أن يركز على تنفيذ مجموعة من التدابير للكشف المبكر ومنع الصراع والخلل الوظيفي الأسري. ويتضمن هذا العمل أيضًا أنشطة لتهيئة الظروف للتأهيل الاجتماعي لأسر الأزمات وتصحيح الوضع العائلي الحالي.

2.3 سياسة الأسرة كمجال حالي للعمل الاجتماعي

الأسرة مؤسسة اجتماعية خاصة، وناقل للقيم الأساسية من جيل إلى جيل، ووسيط بين الفرد والدولة. تعود حاجة الجمهور إلى سياسة أسرية قوية إلى عدد من الأسباب. بادئ ذي بدء، إنها أداة اجتماعية أساسية توحد المجتمع، وتقلل من التوترات الاجتماعية على أساس تحقيق القيم العائلية وأسلوب الحياة العائلي. تتيح سياسة الأسرة ضمان تنسيق أنشطة المؤسسات الاجتماعية لصالح الأسرة في جميع مجالات عملها، وتحديد وفهم سمات التفاعل بين المجتمع والأسرة كمجتمع اجتماعي. إن سياسة الأسرة، التي لا تهدف إلى دعم الأسر الفردية فحسب، بل أيضا إلى التغلب على أزمة الأسرة في حد ذاتها، هي ضرورة حيوية. تتحدد اتجاهات تطور الأسرة الحديثة من خلال:

.العمليات الأوروبية للتحول الأسري و القيم العائليةبما في ذلك جوانب الأزمة والتحديث (زيادة نسبة المعاشرة دون تسجيل الزواج، وارتفاع نسبة الأطفال المولودين خارج إطار الزواج، والزواج المتأخر، وما إلى ذلك).

.لقد حددت الإصلاحات في المجال الاقتصادي والاجتماعي لروسيا على مدى السنوات العشرين الماضية تفاصيل التنمية الأسرية المميزة للبلدان ذات الاقتصادات التي تمر بمرحلة انتقالية، والتي بدورها قامت بتحديث تطوير سياسة الأسرة الفعالة.

.تتميز مؤسسة الأسرة في روسيا بفسيفساء كبيرة، ومجموعة متنوعة من النماذج، بما في ذلك الأبوية والحديثة.

إن مشكلة أداء الأسرة غير المرضي لوظائفها هي في معظمها مشكلة العلاقة والتفاعل بين المجتمع والأسرة. إن فهم التحول والأزمات على مستوى الدولة باعتبارهما تهديدًا للأمن القومي وكمشكلة تتطلب حلاً عاجلاً هو بمثابة حافز لتطوير نماذج سياسات الأسرة التي تتناسب مع الواقع الحديث. تظهر التجربة العالمية أن مشاكل الأسرة يتم حلها بشكل أكثر فعالية بمساعدة سياسة الأسرة المستهدفة للدولة. وتلعب أنظمة هذه السياسات، التي تم إنشاؤها في العديد من دول العالم، دورًا مهمًا في تطوير وتنفيذ البرامج الوطنية لتنمية الأسرة وتعزيزها.

ويعتمد حل جميع المشاكل دون استثناء على مدى فعالية السياسة الأسرية - بدءاً من ضمان الأمن، وتكاثر السكان، إلى تكوين رأس المال البشري، الذي يخلق الظروف المواتية لاقتصاد تنافسي، وفي نهاية المطاف، البقاء التاريخي. إن اهتمام الدولة بسياسة الأسرة له أساس عملي - أولاً وقبل كل شيء، من وجهة نظر الحاجة إلى التغلب على هجرة السكان وتكوين فرد مستعد للعمل ليس فقط من أجل مصالحه الخاصة، ولكن أيضًا لصالح المجتمع. إن خلق الظروف الأكثر ملاءمة لتكوين أسرة وإنجاب الأطفال وتربيتهم وتحسين نوعية الحياة ومتوسط العمر المتوقع هو الوسيلة الرئيسية للتغلب على الاتجاهات الديموغرافية غير المواتية.

عند النظر في الحاجة إلى تنفيذ مفهوم جديد وتدابير برنامجية لسياسة الأسرة الفعالة، من الضروري الاعتماد على مبادئ توجيهية أخلاقية مختلفة نوعيا عن "أخلاق الإنجاز" للنجاح التي اتخذت موقعا مهيمنا في المجتمع الحديث. إن الظروف القاسية للمجتمع التنافسي تجبر النساء والرجال على حد سواء على الاختيار: المهنة أو الأسرة. وغالبًا ما يتخذ الناس خيارًا لصالح الإستراتيجية التي تحظى بترحيب أكبر في المجتمع.

من الضروري ضمان موجة من التغيير الاجتماعي، حيث ستعطي الدولة والمؤسسات العامة الأخرى الدعم للأسرة، وولادة وتربية الأطفال مكانة أولوية جديدة؛ تنفيذ مفهوم جديد للسياسة الأسرية يعترف بالأهمية الاجتماعية والشخصية للحياة الأسرية.

في تاريخ روسيا، تمت الموافقة على المفهوم الوحيد الذي يميز التطور الاستراتيجي لسياسة الأسرة في 12 مايو 1993 من قبل المجلس الوطني لإعداد وتنفيذ السنة الدولية للأسرة في الاتحاد الروسي (مفهوم سياسة الدولة للأسرة في الاتحاد الروسي). الاتحاد الروسي). اعتبر هذا المفهوم سياسة الأسرة الحكومية جزءًا لا يتجزأ من السياسة الاجتماعية الروسية واستند إلى الحاجة إلى تغييرات هيكلية تهدف إلى التكيف المتبادل بين الأسرة والاقتصاد خلال فترة الإصلاحات. مع اعتماد مرسوم رئيس الاتحاد الروسي "بشأن الاتجاهات الرئيسية لسياسة الدولة بشأن الأسرة" (بتاريخ 14 مايو 1996 رقم 712)، تلقت سياسة الأسرة لأول مرة تعريفًا للدولة.

يتم تحديد تطوير سياسة الأسرة الحكومية على المدى المتوسط والطويل من خلال مدى انعكاس مشاكل الأسرة والحاجة إلى حلها في استراتيجية التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد. لا تنعكس المشاكل العائلية في اتجاهات التنمية الاجتماعية والاقتصادية للاتحاد الروسي على المدى المتوسط ومفهوم التنمية الاجتماعية والاقتصادية للاتحاد الروسي حتى عام 2020، المعتمد بأمر من حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 17 نوفمبر، 2008 ن 1662-ر. ومع ذلك، في إطار "الاتجاهات الرئيسية لأنشطة حكومة الاتحاد الروسي للفترة حتى عام 2012"، لوحظت الحاجة إلى إعداد وتنفيذ برنامج لتعزيز القيم العائلية.

في السنوات الأخيرة، ظهرت اتجاهات إيجابية في أنشطة الدولة فيما يتعلق بالأسرة. كان هناك وعي متزايد في المجتمع بالحاجة إلى اتخاذ تدابير جذرية لتعزيز الأسرة، وتنفيذ سياسة الأسرة باعتبارها اتجاها مستقلا للسياسة الاجتماعية.

وفي الوقت نفسه، لم تتمكن البلاد بعد من تحقيق الانسجام والتعقيد اللازمين في تنفيذ سياسة الأسرة الحكومية. إن سياسة الأسرة الحالية للدولة في محتواها ونتائجها لا تلبي احتياجات كل من الأسرة والدولة. لم تنجح البلاد بعد في إنشاء نظام لسياسة الدولة المتعلقة بالأسرة أو تطوير إطارها القانوني. والنهج السائد هو تحديد السياسات الاجتماعية والديمغرافية والأسرية. لم يتم تحديد وظائف سياسة الأسرة بشكل واضح ولم يتم تضمينها بشكل كافٍ في الأنشطة العملية للهيئات الحكومية.

عند حل المشاكل الاقتصادية والسياسية وغيرها من المشاكل الحكومية، لا يتم دراسة حقوق ومصالح الأسرة بشكل متعمد وأخذها في الاعتبار بالقدر المطلوب. العديد من المشاكل التي نشأت أثناء الانتقال إلى علاقات السوق (الخصخصة، والضرائب، وريادة الأعمال العائلية، والإقراض، وما إلى ذلك) لم يتم حلها لصالح الأسرة. وفي الظروف الجديدة، لم يتم إعادة النظر في تجربة دعم الأسرة المتراكمة في السنوات الماضية. هناك استهانة بالأهلية القانونية للأسرة (أي التمتع بالحقوق والوفاء بالواجبات)، وضرورة منح الأسرة وضعاً اجتماعياً كاملاً، وضمان التنظيم القانوني لعلاقات الأسرة مع الدولة ومؤسساتها.

ولم تعكس أنشطة الجهات الحكومية أهم القضايا المتعلقة بحياة الأسر غير المهمشة، ومساعدتها في تنفيذ المهام الأساسية، وتنمية اقتصاد الأسرة وثقافتها وتعليمها. يتم التقليل من أهمية مهام إجراء الفحص الاجتماعي للقرارات المتخذة في المناطق من حيث تأثيرها على حياة الأسرة. غالبًا لا تفي البرامج بمتطلبات هذا النوع من المستندات. وكثيرا ما يتم التعبير عن تعقيدها فقط في مجموعة من الأنشطة المتعلقة بمجالات مختلفة من السياسة الاجتماعية. في كثير من الأحيان، لا تقدم البرامج مفاهيم وآليات لتنفيذ التدابير المخطط لها.

إن السياسة المتبعة في البلاد ككل لا تتوافق مع الوضع الحقيقي واتجاهات التنمية مؤسسة اجتماعيةالأسرة التي تتطلب مشكلاتها دراسة خاصة، وتطوير علمي شامل لخصائص واتجاهات عملها في الظروف الحديثة، والتبرير العلمي للأهداف والغايات، ووظائفها، وأساليب التنظيم الاجتماعي، وأنواع محددة من الأنشطة، ونظام الوضع الاجتماعي أدوار وتطوير وتنفيذ مفهوم وبرنامج سياسة الأسرة.

خطر الخصوبة في الأسرة الكبيرة

خاتمة

تعتبر مشاكل الأسرة الحديثة من أهم المشاكل وأكثرها إلحاحا. تتحدد أهميتها من خلال حقيقة أن الأسرة، أولاً، هي أحد الأنظمة الرئيسية للمجتمع، وحجر الزاوية في حياة الإنسان. ثانيا، يعيش هذا النظام حاليا أزمة عميقة، أدت إلى انخفاض معدل المواليد، وعدم الاستقرار الأسري، وزيادة حالات الطلاق، وزيادة عدد الأسر التي ليس لديها أطفال، ورفض إنجاب طفل وحيد . وأسباب الوضع المتأزم للأسر اقتصادية واجتماعية. عند التنبؤ بالعلاقات الأسرية والزوجية، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الأسرة لا تتعرض لتهديد واحد، بل عدة اتجاهات عالمية أثرت على مجتمعنا (الانتقال إلى السوق، وإرساء الديمقراطية في المجتمع، وإضفاء الطابع المعلوماتي على المجتمع، وزيادة الإمكانات الشخصية ، الدور المتنامي للمرأة في الحياة العامة).

في الظروف الحديثة، تتغير الوظائف الاجتماعية للأسرة بشكل كبير. يرتبط تطور الأسرة الحديثة إلى حد كبير بالدور المتزايد وأهمية الإمكانات الشخصية في العلاقات الأسرية. يتطور موقف جديد تجاه كل فرد من أفراد الأسرة كفرد.

ومن الضروري للمجتمع، من خلال الدولة، تهيئة الظروف المواتية للحفاظ على استقرار نظام الأسرة الحديث وزيادة سلطة المجتمع العائلي في الوعي العام. ولحل هذه المشاكل لا بد من صياغة مقاربات سياسية جديدة ومؤكدة الإطار التشريعيسياسة الدولة المتعلقة بالأسرة.

يوضح تحليل الوضع الحالي الحاجة إلى دعم الدولة للخلية الأساسية الشابة في المجتمع. في الوقت نفسه، نحن لا نتحدث عن دعم التبعية الأسرية، ونحن نتحدث عن إنشاء مساحة مواتية لعمل الأسرة، وظروف الإعمال الذاتي لمصالحها. هناك حاجة إلى قوانين اتحادية يجب أن تحتوي على آليات فعالة تسمح للأسرة الشابة بحل المشاكل السكنية والاجتماعية والمالية وغيرها من المشاكل بشكل مستقل.

تحتاج الأسر التي تمر بأزمات إلى اهتمام خاص وتتطلب تدخلاً نشطًا ليس فقط من الأخصائيين الاجتماعيين، ولكن أيضًا من وكالات إنفاذ القانون ومؤسسات الرعاية الصحية والتعليمية.

وفي هذا العمل، قمت بدراسة تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة، وتناولت بالتفصيل مشاكل الأسرة وسياسة الأسرة في المجتمع الروسي الحديث.

قائمة المصادر المستخدمة

1.ألكسيفا إل إس. العمل مع الأسرة كاتجاه استراتيجي لأنشطة المؤسسات الاجتماعية // المجلة المحلية للعمل الاجتماعي. - 2011. - العدد 3. - ص54-61.

.ماجستير بولدينا تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسر الشابة // الظواهر والعمليات الاجتماعية والاقتصادية. - 2013. - العدد 5. - ص261-266.

3.بوتريم ن. أ. المشاكل الاقتصادية للأسر الشابة في الشمال الروسي (على سبيل المثال جمهورية كومي) // القضايا الحالية للعلوم الاقتصادية. - 2010. - العدد 14. - ص214-217.

.Velikzhanina K. A. الجوانب النظرية للعمل الاجتماعي مع الأسر الكبيرة // وقائع العلماء الشباب من جامعة ولاية ألتاي. - 2011.- العدد 8.- ص227-228.

.فيكتوروفا إل. الخيانة الزوجية والفقر هما المسؤولان عن الطلاق. اكتشف VTsIOM سبب تفكك العائلات [المورد الإلكتروني] // Rossiyskaya Gazeta. - عنوان URL: #"justify">6. Galasyuk I. N. علم نفس العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي / I. N. Galasyuk، O. V. Krasnova، T. V. Shinina. - م: داشكوف وك، 2013. - 304 ص.

7. غريبينيكوف آي.في. قارئ في أخلاقيات وعلم نفس الحياة الأسرية [مصدر إلكتروني] / I.V. غريبينيكوف ، إل.في. كوفينكو // twirpx.com. - عنوان URL:<#"justify">9.Gritsay A. G. العائلات المعرضة للخطر في بنية التصنيف عائلات مختلة وظيفيا// نشرة جامعة ولاية أديغيا. السلسلة 3: التربية وعلم النفس. - 2009. - العدد 3. - ص29-33.

.دافيدوف إس. علم الاجتماع: ملاحظات المحاضرة / Davydov S. A. - M.: Eksmo، 2009. - 159 ص.

11.إلسوكوف أ.ن. علم الاجتماع: دورة قصيرة: كتاب مدرسي. دليل للجامعات / السكوف أ.ن. - الطبعة الرابعة - مينيسوتا: أنظمة تيترا، 2010. - 128 ص.

12. زبوروفسكي جي. علم الاجتماع العام [المورد الإلكتروني] / Zborovsky G. E. // المكتبة الإلكترونية العلمية. - عنوان URL:<#"justify">19.نوسكوفا إيه في. الجوانب الاجتماعية لحل المشكلة الديموغرافية لانخفاض الخصوبة / Noskova A.V. // دراسات اجتماعية. - 2012.- العدد 8.- ص60-71.

.Pavlenok P. D. تقنيات العمل الاجتماعي مع مختلف المجموعات السكانية / P. D. Pavlenok، M. Ya Rudneva. - م: إنفرا-م، 2009. - 272 ص.

21. باشينكو A. S. مشاكل تحديد المفهوم سبعة // مجموعات مؤتمرات مركز البحث العلمي المجال الاجتماعي. - 2010. - رقم 6<#"justify">25.علم الأسرة: كتاب مدرسي / إد. E. I. Kholostova، O. G. Prokhorova، E. M. Chernyak. - م: يوريت، 2012. - 403 ص.

.العمل الاجتماعي / إد. باسوفا إن إف - م: داشكوف آي ك، 2013 - 364 ص.

27. العمل الاجتماعي مع عائلة شابة [مورد إلكتروني] // twirpx.com. - عنوان URL:<#"justify">29.علم الاجتماع: كتاب مدرسي / إد. لافرينينكو ف.ن. - إد. الرابع. - م: بروسبكت، 2011. - 480 ص.

.تقنيات الخدمة الاجتماعية في مختلف مجالات الحياة. بي دي بافلينوك. - م: إنفرا-م، 2009. - 379 ص.

31.Tyurina E.I. العمل الاجتماعي مع الأسرة والأطفال: كتاب مدرسي / E.I. - م: الأكاديمية 2009. - 288 ص.

32.فرولوف س.س. علم الاجتماع العام: كتاب مدرسي / فرولوف إس إس - م: بروسبكت، 2011. - 383 ص.

.Kholostova E.I. العمل الاجتماعي مع الأسرة / Kholostova E.I. وإضافية - م: داشكوف وك، داشكوف وك، 2010. - 244 ص.

.خولوستوف إي. العمل الاجتماعي: كتاب مدرسي للبكالوريوس. - م: داشكوف وك، 2012. - 612 ص.

.شيشكوف يو. تحديات الديموغرافيا الروسية شيشكوف يو. - 2012. - رقم 1. - ص 106-110.

أعمال مشابهة لـ - تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع الأسرة

جامعة سانت بطرسبرغ للإدارة والاقتصاد

معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية<#"center">الدورات الدراسية

بالانضباط

"تكنولوجيا العمل الاجتماعي"

"تكنولوجيا العمل الاجتماعي مع الأسرة"

مكتمل

طالب في السنة الثالثة

المجموعات 1243-1/3-1

دورات المراسلة

كوزنتسوفا ن.ن.

سانت بطرسبرغ 2014

مقدمة

1 مفهوم الأسرة

2 وظائف عائلية

2 تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة

3 السياسة الأسرية كمجال حالي للعمل الاجتماعي

خاتمة

مقدمة

ولتحقيق هذا الهدف تم تحديد المهام التالية:

أ) النظر في وظائف الأسرة؛

ب) دراسة تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة كنظام؛

ج) الكشف عن المشاكل الرئيسية للأسرة وسياسة الأسرة في المجتمع الروسي الحديث.

من الناحية الهيكلية، يتكون عمل الدورة من مقدمة لفصلين وخاتمة وقائمة المراجع. يقدم الفصل الأول إطارًا مفاهيميًا يسمح لنا باعتبار الأسرة موضوعًا للدراسة في العمل الاجتماعي. ويتناول الفصل الثاني تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة كنظام ويحلل مشاكل الأسرة وسياسة الأسرة في المجتمع الروسي الحديث.

الفصل الأول. الأسرة والعمل الاجتماعي: الجهاز المفاهيمي

1 مفهوم الأسرة

يختلف مفهوم الأسرة بين الشعوب المختلفة وقد تغير بشكل كبير في فترات مختلفة من تاريخ البشرية. وتنظم حماية العلاقات الأسرية فروع مختلفة من القانون، والتي تفسر مفهوم "الأسرة" بشكل مختلف. لا يوجد تعريف موحد للأسرة في الدراسات الأحادية.

ويمكننا التمييز بين مجموعتين من الخصائص حسب تعريف هذا المفهوم: 1) اجتماعية و2) قانونية بطبيعتها.

إن أهم وظيفة للأسرة بالنسبة للمجتمع والدولة هي التنشئة الاجتماعية للفرد ونقل التراث الثقافي إلى الأجيال الجديدة. من سمات التنشئة الاجتماعية في الأسرة مدتها: فالتأثير المتبادل بين الأطفال والآباء يستمر مدى الحياة تقريبًا. إن التنشئة الاجتماعية للبالغين تغير السلوك الخارجي، في حين أن التنشئة الاجتماعية للأطفال تشكل توجهات القيمة. تهدف التنشئة الاجتماعية عند البالغين إلى مساعدة الشخص على اكتساب مهارات معينة؛ وتتعامل التنشئة الاجتماعية في مرحلة الطفولة بشكل أكبر مع دوافع السلوك. التنشئة الاجتماعية تعني عملية الإدراك المستمر والتوحيد والتطوير الإبداعي من قبل الشخص لقواعد ومعايير السلوك التي يمليها عليه المجتمع.

1.2 وظائف الأسرة

قام العالم الأمريكي أبراهام ماسلو، في هيكلته لحاجات الإنسان، بتقسيمها إلى:

) الاحتياجات الفسيولوجية والجنسية؛

) الاحتياجات الوجودية لأمن وجود الفرد؛ 3) الاحتياجات الاجتماعية للتواصل.

) الاحتياجات المرموقة للاعتراف؛

) الاحتياجات الروحية لتحقيق الذات.

الأسرة كمجتمع اجتماعي هي العنصر الأساسي الذي يتوسط اتصال الفرد بالمجتمع: فهي تشكل فكرة الطفل عن الروابط الاجتماعية وتضمه فيها منذ ولادته. في الأسرة، يواجه الشخص أولا تقسيم العمل في التدبير المنزلي والرعاية الذاتية. ومن هنا فإن الوظيفة التالية الأكثر أهمية للأسرة هي التنشئة الاجتماعية للفرد، ونقل التراث الثقافي إلى الأجيال الجديدة. إن حاجة الإنسان للأطفال وتربيتهم وتنشئتهم الاجتماعية تعطي معنى لحياة الإنسان نفسها من خلال تنفيذ الوظيفة الإنجابية. من الواضح تمامًا أن أولوية الأسرة باعتبارها الشكل الرئيسي للتنشئة الاجتماعية للفرد ترجع إلى أسباب بيولوجية طبيعية. تساهم الأسرة، باعتبارها العامل الرئيسي للتنشئة الاجتماعية، في استيعاب الأنماط السلوكية وأشكال النشاط اللازمة لإدراجها في ترتيبات الدور الاجتماعي في المجتمع. وفي الوقت نفسه، ترتبط وظيفة الوضع الاجتماعي بإعادة إنتاج البنية الاجتماعية للمجتمع، لأنها توفر مكانة اجتماعية معينة لأفراد الأسرة.

تمارس الوظيفة الجنسية للأسرة السيطرة الجنسية وتهدف إلى تلبية الاحتياجات الجنسية للزوجين.

تلعب كل وظيفة دورًا معينًا في حياة الأسرة وهي مهمة للمجتمع والفرد على حد سواء.

وبناء على ما سبق، يمكن أن نستنتج أن الأسرة هي إحدى المؤسسات الأساسية للمجتمع، مما يمنحها الاستقرار، كما يسمح لها بتجديد السكان في كل جيل قادم. وفي الوقت نفسه، تعمل الأسرة كمجموعة صغيرة - الوحدة الأكثر تماسكًا واستقرارًا في المجتمع. طوال الحياة، يصبح الشخص جزءا من العديد من المجموعات المختلفة، لكن الأسرة فقط هي المجموعة التي لا يتركها أبدا.

3 الأسرة كموضوع للعمل الاجتماعي

أهداف العمل الاجتماعي هي فرد أو مجموعة صغيرة أو سكان منطقة محلية معينة (كليًا أو جزئيًا).

النوع التالي هو الأسرة الممتدة، والتي يوجد فيها عدة نواة عائلية (الأجداد، أبناءهم وأحفادهم، أو عائلات الإخوة أو الأخوات). حاليا، نتيجة للاتجاه السائد نحو التسلح النووي (أي الانفصال الأسرة الممتدة إلى عدة عائلات بسيطة)، 15% فقط من هذه العائلات من إجمالي عدد العائلات. على الرغم من نوع الأسرة الأبوية الممتدة كان مرة واحدة الأكثر شيوعا.

الفصل الثاني. تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة

1 جوهر المشكلات الاجتماعية للأسرة الحديثة

يمكن تقسيم جميع المشاكل الموجودة في الأسرة الحديثة إلى المجموعات التالية:

.مشاكل الخصوبة وتنظيم الأسرة؛

.مشاكل الاستقرار الأسري؛

.الاجتماعية والاقتصادية.

.الاجتماعية والنفسية.

.الاجتماعية والمحلية.

.مشاكل التربية الأسرية.

.مشاكل محددة للعائلات المعرضة للخطر.

مشاكل الخصوبة وتنظيم الأسرة.

هناك عدة أسباب هنا:

قضية السكن والظروف المعيشية المادية؛

عدم وجود شبكة متطورة ويمكن الوصول إليها من مؤسسات التعليم قبل المدرسي؛

أهمية الرأي العام فيما يتعلق بالأسر الكبيرة. نحن نربط عائلة بها العديد من الأطفال بالفقر والانحراف؛

صعوبة العثور على شريك الزواج.

مشاكل استقرار الأسرة الحديثة.

ويتجلى عدم استقرار الحياة الأسرية أيضًا في الانخفاض المستمر في عدد الأطفال لكل زوجين.

المشاكل الاجتماعية والاقتصادية.

في أغلب الأحيان، تواجه الأسر الشابة مشاكل اجتماعية واقتصادية. وبالتالي، فإن 78% من الأسر الشابة تتلقى دعمًا مستمرًا من الوالدين أو الأقارب، و12% لديها آباء يساعدون من وقت لآخر، و3.6% فقط من الأسر الشابة لديها ميزانية مستقلة كافية. هذا الدعم المادي من أقارب الجيل الأكبر سنا يضع عبئا ثقيلا على هذا الأخير، لأنهم هم الذين غالبا ما يحلون مشاكل السكن للشباب، وقضايا دفع تعليم الشباب، والمساعدة المالية عند ولادة طفل ، الحصول على قروض الرهن العقاري، الخ. ويرجع ذلك أولاً إلى أن أجور المتخصصين الشباب، وخاصة النساء، ليست مرتفعة؛ ثانياً: غالباً ما تكون رواتب الشابات غير مستقرة بسبب إجازة الأمومة.

مشاكل اجتماعية ونفسية.

المشاكل الاجتماعية واليومية.

تشمل هذه المجموعة المشاكل المتعلقة بتوفير السكن للأسر، وظروف المعيشة، فضلا عن ميزانية المستهلك للأسرة المتوسطة، والحصة في هيكل المجتمع من الأسر ذات الدخل المنخفض والأسر التي تعيش تحت خط الفقر، والصعوبات المالية الكبيرة والأسر الشابة، ونظام الدولة لمساعدة الأسر ذات الدخل المنخفض.

مشكلات التربية الأسرية.

مشاكل الأسر المعرضة للخطر.

في بداية القرن الحادي والعشرين، وفقا للبحث الذي أجراه علماء الاجتماع الروس، فإن أحد الاتجاهات النموذجية في التنمية الاجتماعية هو نمو الخلل الوظيفي الأسري. وفي السنوات الأخيرة، أدت الأزمة الاقتصادية إلى تفاقم الوضع المالي الصعب بالفعل لعدد كبير من الأسر. تؤدي المشاكل الأخلاقية للمجتمع إلى تعقيد نظام علاقات القيمة في الأسرة، كما أن المستوى المنخفض إلى حد ما من الثقافة التربوية يقلل من الإمكانات التعليمية للأسرة.

ويمكن تقسيم العائلات المختلة إلى مجموعتين كبيرتين، تضم كل منهما عدة أصناف.

العائلات التي تكون فيها المشاكل مظاهر بسيطة، هي في المرحلة الأولى من تطور المشاكل. يطلق عليهم مكيفة بشكل مشروط، وقائية. هذه عائلات مزدهرة بشكل عام، ولكنها تعاني من مشاكل وصعوبات مؤقتة. تواجه كل عائلة خطر أن تجد نفسها في موقف حياة صعب.

يمكن تصنيف الأسرة المعرضة للخطر على هذا النحو من خلال ظهور عامل خطر واحد أو أكثر.

.العوامل النفسية (قبول الذات، والاغتراب عن البيئة الاجتماعية، وردود الفعل العصبية، وضعف التواصل مع الآخرين، وعدم الاستقرار العاطفي، وصعوبات التواصل، والتفاعل مع الأقران والكبار، والفشل في الأنشطة، والفشل في التكيف الاجتماعي)؛

.العوامل التربوية (انخفاض مستوى الثقافة الروحية والتربوية للآباء، وعدم وجود تكتيكات موحدة لتربية الأطفال).

المشاكل في الأسرة هي عامل واضح في سوء تكيف الأطفال. هناك طرق مختلفة لحل هذه المشكلة:

· تصحيح العلاقات داخل الأسرة؛

· تزويد الطفل بنهج فردي للتعلم ؛

· إدراج المراهق في الأنشطة على مستوى الفصل وعلى مستوى المدرسة؛

· المساعدة في اختيار مسار تعليمي إضافي؛

· التوجه في اختيار المهنة.

· تطوير المهارات التي تسهل التنشئة الاجتماعية للمراهق؛

· تنظيم مشاورات فردية مع طبيب نفساني؛

· التدريب على تقنيات تخفيف الظروف غير المواتية.

2.2 تقنيات العمل الاجتماعي مع الأسرة

) وظيفة المعلومات:

· جمع معلومات حيوية عن مختلف العائلات في المنطقة التي يتم خدمتها واحتياجاتها ومشاكلها؛

· نقل المعلومات الواردة إلى السلطات والإدارات القادرة على تقديم المساعدة للأسرة.

2) وظيفة الإرسال: توجيه الأسرة أو أفرادها إلى الأخصائي أو البنية الاجتماعية الصحيحة؛

) إعداد الوثائق:

· توليد الوثائق اللازمة؛

· المساعدة في كتابة البيانات والوثائق الأخرى لأفراد الأسرة؛

4) وظيفة الوسيط:

· تنظيم التواصل بين الأسرة والهياكل أو المتخصصين اللازمين؛

· إقامة اتصالات بينهما؛

5) المراقبة: الحصول على معلومات حول المساعدة المقدمة للأسرة ومدى فعاليتها.

) الخدمة الاجتماعية:

· تزويد الأسرة بأنواع مختلفة من المزايا (المال، الدواء، الطعام، الملابس، التذاكر، القسائم، إلخ)؛

· تقديم المساعدة في المنزل، وأداء المهمات لمرة واحدة.

وبناء على ذلك فإن الأخصائي الاجتماعي يقوم بالمهام التالية:

· التشخيص (دراسة خصائص الأسرة وتحديد إمكاناتها)؛

· الأمن والحماية (الدعم القانوني للأسرة، وضمان ضماناتها الاجتماعية، وتهيئة الظروف لإعمال حقوقها وحرياتها)؛

· التنظيمية والتواصلية (تنظيم الاتصالات، وبدء الأنشطة المشتركة، والترفيه المشترك، والإبداع)؛

· الاجتماعية والنفسية والتربوية (التعليم النفسي والتربوي لأفراد الأسرة، وتوفير المساعدة النفسية الطارئة، والدعم الوقائي)؛

· النذير (نمذجة المواقف وتطوير برامج المساعدة المستهدفة المحددة) ؛

· هيئات الشؤون الداخلية والمعلمين الاجتماعيين في المؤسسات التعليمية ومراكز وخدمات إعادة التأهيل.

العمل الاجتماعي مع الأسر الشابة.

يواجه معظم الشباب في بداية حياتهم الزوجية مشاكل ربما سمعوا عنها من قبل، ولكن لم يعتقدوا أنه سيتعين عليهم حلها. في الظروف الحديثة، لا تتمكن الأسرة الشابة دائما من الخروج من مواقف الحياة الصعبة؛ فهي تحتاج إلى مساعدة خارجية. يمكن تقديم هذه المساعدة من خلال خدمات الحماية الاجتماعية وأخصائي العمل الاجتماعي، مما يساعد على استعادة مكانة ودور الأسرة الشابة من خلال استخدام تقنيات العمل الاجتماعي.

· إعداد الشباب للزواج؛

· تقديم المشورة للمتزوجين بشأن قضايا توافقهم في الحياة الأسرية المستقبلية؛

· إجراء دراسة اجتماعية للأسر الشابة في الاتحاد الروسي؛

· تنظيم مراقبة أنشطة الجمعيات والأندية العامة الإقليمية والبلدية؛

· تطوير وتوزيع مواد إعلامية لمساعدة الأسر الشابة.

العمل الاجتماعي مع الأسر ذات الوالد الوحيد.

دعونا نذكر الأشكال الرئيسية لمساعدة الدولة للعائلات ذات الوالد الوحيد:

· الرعاية الاجتماعية؛

· توفير المأوى المؤقت؛

· الخدمات الاجتماعية في المستشفيات؛

· المساعدة المالية؛

· تنظيم الرعاية النهارية في مؤسسات الخدمة الاجتماعية الأسرية؛

· المساعدة الاستشارية؛

· خدمات إعادة التأهيل.

الخدمات الحكومية التي تقدم المساعدة للأسر ذات الوالد الوحيد في حل مشاكلها:

· لجنة الحماية الاجتماعية بالحكومة المحلية. في شخص مفتش حماية الطفل، يشارك في إعداد قضايا الحرمان من حقوق الوالدين ويرفع المطالبات إلى المحكمة، ويضع مقترحات بشأن من يجب أن يترك الطفل معه عند تقديم الطلاق، ويساعد الوالدين المطلقين على اتخاذ قرار بشأن طبيعة المشاركة في تربية الأطفال؛

· خدمات التوظيف: المساعدة في العثور على مكان عمل مناسب للوالدين الوحيدين، بما في ذلك جدول زمني خاص.

العمل الاجتماعي مع العائلات الكبيرة.

يهدف العمل الاجتماعي مع عائلة كبيرة إلى تحسين رفاهيتها وضمان عملها لصالح المجتمع. وعلى الرغم من أن هذه الأسر في الاتحاد الروسي كانت أقل في السنوات الأخيرة، إلا أن مشاكلها تزداد سوءا. يشمل العمل الاجتماعي مع هذه الفئة من الأسر ما يلي:

· الدعم المادي؛

· المساعدة في التغلب على مواقف الحياة التابعة ،

· إتقان تقنيات الخدمات (مصفف الشعر المنزلي، الخياطة، المعالج بالتدليك، إلخ)؛

· زيادة مستوى المعرفة القانونية، والتعرف على محتوى الوثائق التنظيمية من أجل الحصول على المزايا المعلنة؛

· التقليل من الشعور بالوحدة والنسيان والاختلاف؛

· تبادل الخبرات في تنظيم الحياة الأسرية؛

· توسيع دائرتك الاجتماعية؛

· التعليم النفسي والتربوي.

· المساعدة في التوجيه المهني وتوظيف أفراد الأسرة.

دعونا ندرج المؤسسات والخدمات المختلفة التي تقدم المساعدة العملية للعائلات الكبيرة.

· الخدمات الاجتماعية المحلية: تلقي معلومات حول احتياجات ومتطلبات الأسر؛

· مؤسسات الرعاية الصحية: تقديم الرعاية الطبية العملية؛

· منظمات الأطفال والشباب المختلفة: تنظيم أوقات الفراغ والترفيه للأطفال من الأسر الكبيرة؛

مبادئ العمل مع الأسر المفككة:

) عدم استخدام الاتهامات واللوم، حتى المستحقة؛ بدلا من ذلك - الحماية الاجتماعية، وخلق الثقة في إمكانية التغلب على الأزمة؛

) النهج الفردي: حل مشاكل محددة لأسرة وطفل معين في ظروف الحياة الحقيقية وأماكن إقامتهم؛

) اتصال دائم مع العائلة؛

) علاقة ثقة بين الأخصائي الاجتماعي و جميع أفراد الأسرة المختلة؛

) بناء علاقات مع العائلة على أساس تجاري باستخدام أساليب مثل العقد أو الخطة؛

) احترام معايير وقيم أفراد الأسرة؛

) التوجه نحو التنمية، على أساس الإمكانات الإيجابية للأسرة، وقدرتها على المساعدة الذاتية؛

) استخدام مجموعة واسعة من الأساليب والأساليب في عمل المتخصصين.

مراحل العمل مع الأسرة المفككة:

·معرفة؛

· الانضمام إلى الأسرة؛

دراسة الأسرة؛

· تحليل المعلومات الواردة؛

· التصحيح واستعادة العلاقات داخل الأسرة؛

ترك الأسرة.

مهام العمل مع الوالدين:

2.3 سياسة الأسرة كمجال حالي للعمل الاجتماعي

.عمليات عموم أوروبا لتحويل الأسرة والقيم العائلية، بما في ذلك جوانب الأزمة والتحديث (زيادة حصة المعاشرة دون تسجيل الزواج، وارتفاع نسبة الأطفال المولودين خارج إطار الزواج، والزواج اللاحق، وما إلى ذلك).

.تتميز مؤسسة الأسرة في روسيا بفسيفساء كبيرة، ومجموعة متنوعة من النماذج، بما في ذلك الأبوية والحديثة.

إن السياسة المتبعة في البلاد ككل لا تتوافق مع الوضع الحقيقي واتجاهات التنمية للمؤسسة الاجتماعية للأسرة، والتي تتطلب مشاكلها دراسة خاصة، وتطوير علمي شامل لملامح واتجاهات عملها في الظروف الحديثة، التبرير العلمي للأهداف والغايات والوظائف وأساليب التنظيم الاجتماعي وأنواع محددة من الأنشطة وأنظمة أدوار الوضع الاجتماعي وتطوير وتنفيذ مفهوم وبرنامج سياسة الأسرة.

خطر الخصوبة في الأسرة الكبيرة

خاتمة

ومن الضروري للمجتمع، من خلال الدولة، تهيئة الظروف المواتية للحفاظ على استقرار نظام الأسرة الحديث وزيادة سلطة المجتمع العائلي في الوعي العام. ولحل هذه المشاكل، من الضروري صياغة مناهج سياسية جديدة وإطار تشريعي محدد لسياسة الدولة المتعلقة بالأسرة.

قائمة المصادر المستخدمة

7. غريبينيكوف آي.في. قارئ في أخلاقيات وعلم نفس الحياة الأسرية [مصدر إلكتروني] / I.V. غريبينيكوف ، إل.في. كوفينكو // twirpx.com. - عنوان URL:<#"justify">9.Gritsai A. G. الأسر المعرضة للخطر في هيكل تصنيف الأسر المختلة // نشرة جامعة ولاية أديغيا. السلسلة 3: التربية وعلم النفس. - 2009. - العدد 3. - ص29-33.