Conversation le jour des personnes âgées
« Réchauffons nos paumes, lissons les rides »
Objectifs:
Renforcer les liens entre les générations ;
Formation d'une attitude bienveillante et respectueuse envers l'ancienne génération.
PROGRÈS DE LA CONVERSATION.
Étudiant: La nature change de couleur
Le temps change
Et le soleil d'or
Les pluies arrivent,
Et derrière la chaleur il y a le mauvais temps,
Derrière le chagrin il y aura le bonheur,
Et la jeunesse pour la vieillesse
Une personne change.
Mot d'ouverture du professeur : Le 1er octobre est la Journée internationale des personnes âgées. Cette décision a été prise par l'Assemblée générale des Nations Unies en 1990. La Journée des personnes âgées a d’abord été célébrée en Europe, puis en Amérique et à la fin des années 90 partout dans le monde. La Journée des personnes âgées a été créée pour attirer l'attention du public sur les problèmes urgents des personnes âgées. À cette fin, il convient d'accroître la sensibilisation du public aux problèmes du vieillissement démographique de la société, et donc au changement d'attitude du public à l'égard des personnes âgées. Les personnes âgées doivent rester indépendantes, avoir la possibilité de participer à la vie culturelle, sociale, spirituelle et économique de la société, elles doivent être capables de réaliser leur potentiel intérieur tout en préservant leur estime d'elles-mêmes. Selon les statistiques des Nations Unies, l'espérance de vie a augmenté de 20 ans au cours des 50 dernières années. Et d’ici 2025, selon les prévisions de l’ONU, 1,2 milliard de personnes franchiront le cap des soixante ans. Dans notre pays, la part des personnes âgées est de 20,7 %.
Étudiant: Et je veux parler du Japon, qui est considéré comme le fondateur de la célébration de cette journée. C'est Masao Kadowaki, chef d'un petit village de la préfecture de Hyogo, qui proposa de célébrer la « Journée des personnes âgées » en 1947. Le jour choisi pour la célébration était le 15 septembre : les vendanges étaient terminées et le temps était favorable. Ils ont réuni un conseil d’anciens et ont adopté la devise de la fête : « Améliorons la vie dans le village en apprenant la sagesse des personnes âgées, en les respectant et en adoptant leur expérience ». Depuis 1950, l'initiative de la célébration a été reprise dans d'autres villages et la tradition s'est progressivement répandue dans tout le pays. Plus tard, l'expression « Journée des personnes âgées » n'a pas été considérée comme entièrement éthique et, en 1964, le nom a été changé en « Journée des personnes âgées ». Et depuis 1966, cette journée est devenue une fête nationale - la Journée d'honneur des personnes âgées.
Aujourd’hui, c’est un fait incontestable que les Japonais vivent le plus longtemps sur la planète Terre. Selon les résultats publiés par le ministère du Travail et de la Sécurité sociale en 2005, l'espérance de vie moyenne des hommes japonais est de 78 ans et celle des femmes japonaises de 85 ans - une valeur record parmi tous les pays. Ces dernières années, lorsqu'on parle des personnes âgées au Japon, l'expression « âge d'argent » a commencé à être de plus en plus utilisée, et il faut dire que « l'âge d'argent » au Japon, pour la plupart, mène un mode de vie sain et semble super. Et, sans doute, le proverbe japonais - «Apprenez quelque chose de nouveau en vous tournant vers l'ancien» - reflète très bien le lien entre les générations au Japon et permet de comprendre que le culte de l'ancienne génération, dans le bon sens du terme, est ici très visible.
Professeur: Sommes-nous toujours attentifs et attentionnés envers nos grands-parents et les personnes âgées ? Nos yeux brillent-ils toujours d’inquiétude et de respect pour leur âge ? Écoutons l'histoire de V. Sukhomlinsky « Déjeuner d'anniversaire ».
Déjeuner d'anniversaire
Nina a une famille nombreuse : mère, père, deux frères, deux sœurs, grand-mère. Nina est la plus petite : elle a neuf ans. La grand-mère est l'aînée ; elle a quatre-vingt-deux ans. Quand la famille dîne, la main de grand-mère tremble. Tout le monde y est habitué et essaie de ne pas s'en apercevoir. Si quelqu'un regarde la main de grand-mère et pense : pourquoi
est-ce qu'elle tremble ? - Sa main tremble encore plus. La grand-mère porte une cuillère - la cuillère tremble, des gouttelettes coulent sur la table. L'anniversaire de Nina approche bientôt. Mère a dit qu'il y aurait un déjeuner le jour de sa fête. Elle et sa grand-mère vont préparer une grosse tarte sucrée. Laissez Nina inviter ses amis. Les invités sont arrivés. Maman met la table avec une nappe blanche. Nina pensa : Grand-mère va s'asseoir à table et sa main va trembler. Vos amis riront et le diront à tout le monde à l’école.
Nina dit doucement à sa mère :
- Maman, ne laisse pas grand-mère s'asseoir à table aujourd'hui...
- Pourquoi? - Maman a été surprise.
- Sa main tremble... Elle goutte sur la table...
Maman est devenue pâle. Sans dire un mot, elle enleva la nappe blanche de la table et la cacha dans le placard. Maman resta assise en silence pendant un long moment, puis dit :
- Notre grand-mère est malade aujourd'hui. Il n'y aura pas de dîner d'anniversaire. Joyeux anniversaire, Nina. Mon souhait pour toi : être une vraie personne.
QUESTIONS À DISCUSSION :
1. Nina a-t-elle bien agi ?
2. Pourquoi maman avait-elle honte ?
3. Comment comprenez-vous les mots « être une vraie personne » ?
Professeur. Je pense que de tels exemples sont isolés, mais vous respectez tous les personnes âgées et appréciez les moments de communication avec elles.
Étudiant
PRENDRE SOIN DES PERSONNES ÂGÉES
Prendre soin des personnes âgées
Pour des branches joyeuses au printemps
Les racines sont plus que des parents...
Prendre soin des personnes âgées
Des insultes, du froid, du feu.
Derrière eux c'est le rugissement des attaques,
Des années de travail acharné et de batailles...
Mais la vieillesse a un pas fragile
Et le rythme respiratoire est inégal.
Mais la vieillesse n’a pas la même force.
La réserve de jours non vécus est faible...
Prendre soin des personnes âgées
Sans quoi vous n’existeriez pas !
Lyudmila Tatianicheva
Professeur. La vie est éphémère. Les années passent vite. Et à un moment donné, une personne commence à comprendre qu'elle rejoint les rangs de ses grands-parents. Mais il ne faut pas oublier que la vieillesse n’est pas la fin. C'est la fleur de l'âge. Mais peu importe à quel point nos grands-parents nous semblent indépendants et pleins de force, nous devons les aider dans les tâches ménagères, leur rendre visite et leur appeler plus souvent, leur offrir des cadeaux, vos soins et votre amour.
Grand-mère se repose
La petite Galinka rentrait de l'école. Elle ouvrit la porte et voulut dire joyeusement quelque chose à sa mère. Mais maman a menacé Galinka avec son doigt et a murmuré :
Du calme, Galinka, grand-mère se repose. Je n’ai pas dormi de la nuit, j’avais mal au cœur.
Galinka s'approcha tranquillement de la table et posa sa mallette. J'ai déjeuné et je me suis assis pour étudier mes devoirs. Il lit le livre tranquillement, pour lui-même, pour ne pas réveiller sa grand-mère. La porte s’est ouverte et Olya, l’amie de Galinka, est venue. Elle dit à haute voix :
- Galinka, écoute...
Galinka lui tendit le doigt, comme une mère, et murmura :
- Calme, Olya, grand-mère se repose. Elle n'a pas dormi de la nuit, son cœur lui faisait mal.
Les filles se sont assises à table et ont regardé les dessins.
Et deux larmes coulèrent des yeux fermés de grand-mère. Lorsque la grand-mère se leva, Galinka demanda :
- Grand-mère, pourquoi as-tu pleuré dans ton sommeil ?
Grand-mère sourit et embrassa Galinka. La joie brillait dans ses yeux.
QUESTIONS À DISCUSSION :
1. Aimez-vous ce que la fille Galya a fait ?
2. Pourquoi pensez-vous que grand-mère a pleuré ?
Étudiant
Ils se rassembleront pour boire du thé,
A une belle grande table,
Raconte ta vie,
Chantez des chansons ensemble à l'accordéon.
Il est temps de féliciter les jeunes,
Qui a toujours un cœur doux.
« Personne âgée » ne vient pas du mot « vieil homme »
Et d’un autre mot : « vécu ».
L'expérience peut toujours aider
Alors écoutez-le !
Construire un pont pour les générations,
Et longez-le l'un vers l'autre !
Grand-père et Andreïka
Andreïka était attirée par les baies noires. Il grimpa sur le mûrier, se régala à sa guise, puis il se mit à pleuvoir.
Andrey s'est assis sous la pluie dans les branches épaisses d'un arbre. Sur le point de descendre, il regarda : grand-père Petro était assis sous le mûrier. Il est sorti dans le jardin après la pluie en chemise blanche et sa tête était toute blanche comme du lait. "Ce qu'il faut faire? - Andreika est devenue inquiète. "Si tu descends du mûrier, tu secoueras les gouttes sur ton grand-père, il sera mouillé et tombera malade."
Asseyez-vous ! - Andreika, appuyée contre une branche, a peur de bouger. En attendant que grand-père rentre à la maison. Mais grand-père n'est pas pressé.
Finalement, il se leva lourdement du banc. J'ai levé les yeux et j'ai vu Andreika. Le grand-père fut surpris et demanda :
- Pourquoi es-tu assis sur un arbre, petit-fils ?
- J'ai peur de secouer les gouttes sur toi.
Grand-père s'est éloigné et Andreïka est descendu du mûrier. Le grand-père serra son petit-fils dans ses bras et l'embrassa.
"Pourquoi grand-père est-il si gentil aujourd'hui?" - Andreika pensa avec surprise.
QUESTIONS À DISCUSSION :
1. Pourquoi grand-père est-il si gentil ?
2. Quel trait de caractère le garçon a-t-il montré ?
Étudiant.
Parents
Grand-mère et grand-père ont une photo au mur,
Ils regarderont et se souviendront de leurs proches,
Ils se souviendront et pleureront, ou resteront silencieux,
Ou alors ils souriront en regardant leurs petits-enfants.
Les grands-parents vivent seuls depuis longtemps,
Sur la fenêtre d'une boîte il y a des lettres de parents,
Ils vont s'asseoir et lire - pour ne pas les écraser !
Comme s'ils rendaient visite à des parents.
Ce n'est pas facile pour les grands-parents de voyager,
Avant, c’était proche, mais maintenant c’est loin.
Ils sortiront sur le porche et s'assoiront l'un à côté de l'autre,
Le soir tombe
Il fait froid...
Oleg Boundur
Faisons le lit de grand-père
Yura, cinq ans, a un père, une mère et un grand-père Nikolai. Le matin, papa va au travail, grand-père fait sa promenade matinale et maman dit à Yura :
- Allons, mon fils, faisons le lit de grand-père.
Avec ma mère, ils retirent le surmatelas du lit de grand-père, le battent à l'air frais et le remettent sur le lit.
Yura aime beaucoup ce travail : maintenant grand-père s'allongera doucement dans son lit, il sourira dans son sommeil.
Un jour, Yura et son père se rendirent sur une île lointaine du Dniepr. Ils partaient à l'aube, parcouraient l'île toute la journée et rentraient chez eux tard dans la soirée. Nous avons dîné et nous sommes couchés. Au milieu de la nuit, maman entend : il s'est levé
Yura s'assit sur le berceau et pleura.
- Qu'est-ce qui ne va pas chez toi, mon fils ? - Maman a demandé avec enthousiasme.
- Tu n'as pas refait le lit de grand-père aujourd'hui ?
- Non, ils ne l'ont pas changé. Mais ce n'est qu'un jour... Rien ne se passera », a persuadé la mère à son fils.
- C'est dur pour grand-père de dormir... Tu as dit toi-même que ses os étaient vieux, et il a été blessé au front...
La mère a à peine calmé son fils. Le lendemain, ils ont fait le lit de grand-père deux fois : le matin et le soir.
QUESTIONS À DISCUSSION :
1. Quel genre de travail le garçon Yura aimait-il vraiment ? Pourquoi?
2. Qu'est-ce qui l'a tellement bouleversé qu'il s'est levé au milieu de la nuit ?
Étudiant
N'offensez pas les personnes âgées seules...
N'humiliez pas les personnes âgées seules
Communiquer avec eux uniquement par décence.
Ne créez pas de chaînes supplémentaires,
Avec votre indifférence impitoyablement profonde.
Ils sont plus faibles, plus sans défense que nous
Nous devons les traiter plus gentillement, mieux.
Et ils ne nous doivent rien, c'est nous qui leur devons tout,
Pour votre vie, adorez aujourd’hui.
Ils n'ont pas perdu cette guerre
Ils y sont morts, permettant à des millions de personnes de vivre,
Ils ont reconstruit le pays déchu
Réception des produits à l'aide de coupons.
Ils ont donné naissance à nos mères,
Dans des appartements collectifs froids et inconfortables,
Et voir la mort dans les casernes des camps
Ils aimaient la vie, les bouleaux et les violettes.
N'offensez pas les personnes âgées seules
Pardonnez leur faiblesse aujourd’hui.
Ce n'est pas de leur faute si le monde est comme ça maintenant...
Comprenez-les ! Et respectez la vieillesse...
Dmitri Rubtsov
Si j'avais un tapis volant...
Loin, très loin de la mer, dans les hautes montagnes, pousse une merveilleuse fleur. Il fleurit au début du printemps et fleurit tout l'été jusqu'à la fin de l'automne. Cette fleur possède une propriété étonnante : elle purifie l’air. Celui qui respire l'air près de cette fleur ne tombe jamais malade.
Si j’avais un tapis volant, je volerais à l’étranger, j’atterrais dans les montagnes et je trouverais une fleur merveilleuse. Je récoltais ses graines et les rapportais à la maison. Je distribuerais une graine à tout le monde. Pour que chacun puisse faire pousser une merveilleuse fleur. Pour qu’il n’y ait pas un seul malade. Pour que les gens puissent vivre jusqu'à un âge avancé et ne pas tomber malades.
Ma grand-mère est souvent malade. Je l'emmènerais voir une fleur merveilleuse, elle respirerait l'air curatif. Et je serais guéri pour toujours.
Étudiant
Les années de grand-mère
Notre grand-mère se promène en frappant avec son bâton,
Je dis à ma grand-mère : « J'appelle le médecin,
Son médicament vous rendra en bonne santé,
Ce sera un peu amer, qu’est-ce qui ne va pas avec ça.
Vous patienterez un instant, et le médecin partira,
Toi et moi, grand-mère, allons jouer au ballon.
Courons, grand-mère, sautons haut,
Vous voyez comme je saute, c'est si facile.
La grand-mère sourit : « Pourquoi ai-je besoin d'un médecin ?
Je ne suis pas malade, je suis juste vieux
Juste des cheveux gris très vieux,
Quelque part, j'ai perdu mes jeunes années.
Quelque part derrière les immenses et sombres forêts,
Derrière la haute montagne, derrière la rivière profonde.
Les gens ne savent pas comment y arriver.
Je dis à ma grand-mère : « Souviens-toi de cet endroit !
J'y vais, je vais nager, j'y vais,
Je retrouverai tes jeunes années !
Dora Khaikina
Derniers mots du professeur : Le 1er octobre est un jour spécial pour nous. En ce jour, dans une série de soucis quotidiens, il faut trouver l'occasion de dire des mots de gratitude aux représentants de l'ancienne génération. Ce sont eux qui nous ont donné la vie, nous ont appris à travailler et à valoriser un rouble honnêtement gagné, à respecter les opinions des autres et à défendre avec audace les nôtres. Ils ont travaillé toute leur vie et sont encore aujourd’hui des « machines à mouvement perpétuel » au sein de chaque famille. L’expérience de vie que ces personnes partagent avec leurs enfants et petits-enfants est inestimable pour les jeunes qui découvrent la vie. Nous devons protéger et respecter nos aînés.
Préparé par:
Directrice adjointe des RH
DIEU Étapes I – III n°42
Gorlovki
Rybina M.V.
Menant: Bonjour, nos chers amis ! Aujourd'hui est une fête spéciale, une journée de respect et d'honneur pour une personne âgée. Cette fête est née au 20ème siècle. La Journée des personnes âgées a d’abord été célébrée en Europe, puis en Amérique et à la fin des années 80 partout dans le monde.
Au cours de la saison dorée de l'automne, nous honorons ceux qui ont consacré toute leur force et leurs connaissances à leur peuple, qui ont donné la santé et la jeunesse à la jeune génération.
Les années passent, tu ne peux pas les suivre -
L’horloge avance à toute vitesse, change de jour en jour. ..
Mais je sais que je n'arrêterai pas d'être surpris
En attendant, nous réclamons l’automne.
L’âge des personnes mûres et sages est souvent appelé l’automne de la vie. .. Tout comme chaque saison est belle à sa manière, les « saisons » de notre vie selon l’âge sont également uniques. Peu importe les problèmes qui l’obscurcissent, toutes les mauvaises choses sont oubliées. Et nous profitons à nouveau de la vie, rêvons de bonheur, d'amour. Après tout, la vie est merveilleuse !
Aujourd'hui, nos enfants danseront pour vous une danse avec les feuilles d'automne.
Dansez avec les feuilles.
Menant: Chers invitésC’est bien que ce soit devenu une bonne tradition de célébrer la Journée des personnes âgées. Ce jour est un jour de remerciement pour la chaleur de votre cœur, pour la force que vous consacrez à votre travail, pour l'expérience que vous partagez avec la jeune génération, avec vos enfants et petits-enfants, c'est-à-dire avec nous.
Les enfants lisent de la poésie
Alexandra :
Grands-pères et grands-mères
Cher, cher,
Après tout, il était une fois toi aussi
Ils étaient jeunes !
Arthur :
Et ils se promenaient en short
Et ils ont tressé leurs cheveux,
Et tu as enseigné des poèmes,
Comme les lapins, les renards.
Aryne :
Maintenant tu es nos grands-mères -
C'est ton métier
Maintenant tu es nos grands-pères,
Nous avons beaucoup de chance !
Sultan:
Maman et papa sont occupés
Toujours au travail
Tu nous raconteras un conte de fées,
Et chante une chanson !
D. Milan :
Tartes et crêpes
Les mamies cuisinent
Et ils jouent bien
Avec les petits-enfants de grand-père.
Roms :
Nous t'aimons beaucoup
Et nous vous souhaitons de ne pas tomber malade,
Après des vacances à la datcha
Envolez-vous vers les Canaries !
Menant:
Aujourd'hui est un jour férié, un jour d'automne,
Que de discours joyeux !
Veuillez accepter les félicitations
Vous êtes de nos enfants.
"Grand-père et grand-mère sont à proximité." Interprété par des enfants
Menant:
Les parents les plus proches se sont réunis ici dans la salle,
Les grands-parents sont nos chers
Nous vous souhaitons du fond du cœur,
Puissiez-vous être en bonne santé
Pour que tes petits-enfants t'aiment,
Ils venaient nous rendre visite plus souvent.
Chansons sur grand-mère.
Menant: C'est ainsi que nos enfants aiment leurs grands-mères, et Milana Dmitrieva nous dira à quel point elle aime son grand-père.
Poème de Tatiana Bokova.
Il est respecté au travail
C'est le patron, je n'ai pas peur de le dire,
Mais il rentre du travail,
et je deviens le patron.
Je grimpe sur ses épaules,
J'essaye ses lunettes,
Et plus sur lui chaque soir
J'entraîne mes poings.
Grand-père marche d'un pas léger,
Tout le monde déjeune plus vite
Il n'a ni moustache ni barbe sur son visage. ..
Eh bien, comment est mon grand-père ?!
Mais quand je le rends triste,
S'il a honte de moi,
Je remarque avec peur dans mon âme,
Comment le dos de grand-père s'affaisse,
Comme des rides entrelacées dans un réseau,
Il y a de la craie blanche dans les cheveux gris.
Et je suis prêt à tout donner au monde,
Pour que mon grand-père ne
Menant:
Nous vous sommes reconnaissants pour les années passées,
Parce que tu contraries tout le monde par mauvais temps,
Ayant surmonté toutes les tempêtes et toutes les adversités,
Vous riez si joyeusement et légèrement.
Merci pour les étincelles de plaisir,
Ils raviront tout le monde
Et l'automne de la vie en un instant
Enveloppé par un printemps fleuri.
Merci pour votre préoccupation.
Vous êtes notre avant-garde et notre arrière fiable.
Votre caractère, mes amis, est d'une telle qualité,
Que la machine à mouvement perpétuel se figea d'envie.
Nous t'aimons, optimiste, joyeux,
Parce que vous ne voulez pas devenir mou.
Merci pour la sagesse des bonnes chansons,
C'est plus amusant de traverser la vie avec eux !
Nous vous inclinons la tête avec respect.
Nous pourrions encore vous écrire des poèmes.
Parce que tu vis à côté de chez nous,
De tout notre cœur, nous disons « Merci ! »
Menant: Chers grands-parents ! Peu importe que les années passent, on reste toujours jeune de cœur. Et nous croyons que notre avenir est dans nos enfants, dans ces remuants espiègles, parfois capricieux et joyeux.
Chanson de clôture
"La chose la plus importante au monde, ce sont nos enfants"
Crèche - Jardin d'enfants "Alpamys"
Journée des personnes âgées
(Leçon thématique dans le groupe senior)
Préparé et dirigé par : Starykh S.V.
MKOU "École secondaire de Djavankent"
Plan - aperçu
heure de cours ouverte en 6e année
sur le sujet :
"Journée des personnes âgées"
c. Djavankent
2017
Objectifs:
Inculquer aux étudiants des sentiments de respect, d’attention, de compassion, de réactivité et de sensibilité envers les personnes âgées.
susciter l'envie de prendre soin d'eux, de leur apporter une aide dans les affaires et d'être capable de leur apporter de la joie à travers vos actions ;
Faire en sorte que ces sentiments traversent les pensées des élèves, soient acceptés par le cœur et se transforment en actions belles et gentilles.
Formulaire:
Discussion
Progression en classe
Professeur:
Étape I. De l'histoire de la Journée des personnes âgées.
Depuis 1992, le 1er octobre est célébré comme la Journée des personnes âgées en Russie. Cette fête est un hommage à la tradition séculaire de respect et de vénération des personnes de la génération plus âgée. En ce jour, chacun de nous a l'occasion non seulement de féliciter l'ancienne génération et de lui exprimer notre gratitude, mais aussi de lui faire ressentir notre attention et notre attention.
Lorsque nous célébrons la Journée des personnes âgées à l'école, nous nous souvenons avant tout de nos grands-parents, arrière-grands-parents et arrière-grands-pères. Ils commencent à initier les enfants à l’histoire familiale.
Un contact étroit entre un enfant et des membres plus âgés de la famille enrichit émotionnellement les liens familiaux, renforce les traditions familiales et établit une continuité entre les générations.
1er présentateur :
Le 1er octobre, la plupart des pays du monde célèbrent la Journée internationale des personnes âgées. Cette fête a été instituée par décret de l'Assemblée générale des Nations Unies en 1990.
Au début, la Journée des personnes âgées n'était célébrée qu'en Europe ; un peu plus tard, la tradition de célébrer cette journée a été transférée en Amérique. Et ce n'est qu'à partir des années 90 du siècle dernier que la tradition de rendre hommage aux personnes âgées s'est répandue dans le monde entier.
La Journée internationale des personnes âgées est célébrée à une échelle particulière dans les pays scandinaves. Des concerts et de nombreux programmes de télévision et de radio y sont préparés à l'avance. Ce jour-là, les émissions de télévision et de radio s'adaptent aux goûts des personnes âgées et diffusent des programmes en tenant compte de leurs préférences.
Mais à côté de cela, de nombreux festivals sont organisés par des associations de protection des droits des personnes âgées. Des types spéciaux de congrès et de conférences sont également organisés, dont l'objectif principal est de protéger les droits et les intérêts des personnes âgées dans la société et de les éduquer dans ce domaine. Il existe de nombreux événements caritatifs dédiés à la Journée des personnes âgées.
2ème présentateur : Ce jour-là, les chefs de gouvernement se tournent souvent vers les organismes d'auto-organisation locaux dans le but d'attirer l'attention des citoyens du pays et de la planète entière sur la création d'une « société pour tous les âges », en offrant de meilleures conditions de vie aux personnes âgées et en faisant tout pour prolonger leur durée de vie.
Étape II. La tradition d'honorer les aînés.
Professeur:
Saviez-vous que la tradition d’honorer les aînés trouve ses racines dans un passé lointain ?
Même dans le Coran, il est dit qu'il est nécessaire d'honorer ses aînés pour pouvoir vivre une vie longue et heureuse.
Les paysans russes, inculquant à leurs enfants l'amour de leur patrie, les élevant sur les actes héroïques de leurs ancêtres, ont également tenté de leur montrer que l'amour de leur patrie commence par l'amour de leurs parents et par le respect des personnes âgées. Les Slaves considéraient le respect du père et de la mère comme la principale vertu humaine.
Selon l'éthique paysanne, dont les adolescents devaient apprendre les exigences, non seulement les parents, mais en général toutes les personnes âgées étaient dignes de respect. Dans le même temps, les adolescents n'avaient pas à décider eux-mêmes si tel ou tel vieil homme était digne ou non de leurs soins, de leur respect et de leur respect. Selon les Slaves, les aînés exigent le respect d'eux-mêmes simplement parce qu'ils ont vécu une vie longue et difficile et ont fait beaucoup pour les gens. Les contes de fées et les histoires à caractère religieux et instructif ont joué un rôle majeur dans l'inculcation de ce sentiment chez les enfants. Et vous connaissez bien les contes de fées dans lesquels le héros, qui a été impoli envers une vieille femme ou un vieil homme, subit des échecs et, après s'être excusé, il reçoit de leur part des conseils utiles. (« Morozko », « Ivan, le fils du paysan », etc.) Le soir, dans des huttes chaleureuses, les grands-parents racontaient à leurs petits-enfants de vraies histoires sur le respect qu'on témoignait à un vieil homme. Apportez bonne chance à l'enfant.
1er présentateur : Le respect des aînés était également ancré dans la chair et le sang des enfants grâce aux exemples tirés de la vie de leur propre famille et de l'ensemble de la communauté villageoise. Lors de la fête de famille, les personnes âgées avaient une place d'honneur ; les membres adultes de la famille étaient attentifs au vieux grand-père, qui avait fait sa peine, et lui demandaient conseil. Lors d'une division familiale, lorsqu'un fils marié avait l'intention de vivre dans sa propre maison et son propre foyer, le vieux père avait le dernier mot. Lors d'une réunion de village - une réunion d'hommes adultes du village - l'opinion des personnes âgées sur une question particulière était souvent décisive.
Stade III. Une personne âgée dans notre société.
2ème présentateur :
Quelle est l’attitude envers les personnes âgées dans notre société ?
Cet incident s'est produit à Dneprodzerjinsk le 22 avril 2009. Des adolescents jouaient à la Gestapo : un ancien combattant a été brûlé avec un fer chaud et coupé avec des éclats de verre. Bien sûr, un tel acte relève d’une cruauté et d’une immoralité flagrantes ; heureusement, il est isolé. Mais n’est-il pas possible de blesser tout aussi douloureusement avec des mots et de l’inattention ? Presque chacun d'entre nous ne peut-il pas se souvenir d'un incident auquel il a participé ou été témoin, où des personnes âgées ont été traitées avec manque de respect, où un mot offensant a été prononcé ou où elles ont simplement été oubliées ? Malheureusement, c'est vrai. Pourquoi est-ce possible dans une société civilisée et comment surmonter le manque de respect envers les autres ?
(Conversation avec les étudiants sur le problème proposé).
Stade IV. Le parcours militaire de nos aînés.
Professeur:
Rappelons-nous que les personnes âgées modernes sont des anciens combattants, des travailleurs du front intérieur, des enfants de la guerre, qui ont acheté notre liberté dans une guerre difficile avec leur sang et leurs souffrances et nous ont donné la possibilité de naître et de vivre en paix. On les appelait la génération des gagnants, ils ont subi des tragédies inouïes et des victoires tonitruantes de la Grande Guerre patriotique - nos anciens combattants. Leur sort fut la guerre la plus terrible que la terre n’ait jamais connue. Pour le reste de leur vie, ils rêvent de bombardements, de combats au corps à corps et d’incendies dans leurs maisons. Les anciens combattants ont gardé notre patrie indépendante pour nous, ont défendu les villes, ont recréé sa richesse et sa beauté au prix d'efforts et d'un dévouement incroyables. Ils espéraient que leurs enfants et petits-enfants vivraient mieux et ne connaîtraient pas leurs souffrances.
Ont-ils eu des moments faciles pendant la guerre ? Nous en savons beaucoup sur les héros de la guerre, leurs exploits. Mais c'est la jeunesse des personnes âgées d'aujourd'hui. Mais ce n’était pas plus facile pour les gens à l’arrière. Dans les usines et les usines qui fournissaient au front tout le nécessaire, travaillaient des femmes, des personnes âgées et des adolescents, des garçons et des filles de 15 à 16 ans, comme nous maintenant. Et ce sont aussi les personnes âgées d'aujourd'hui. Souvenons-nous de leur jeunesse militaire.
2ème présentateur : Le quart de travail des travailleurs de 15 à 16 ans durait 12 à 13 heures et ils passaient souvent la nuit directement dans les usines, afin de ne pas perdre de temps sur le chemin du retour et de ne pas être en retard au travail. Selon les lois de guerre, une personne était sévèrement punie pour avoir 20 minutes de retard au travail ; il n'y avait pas de réduction d'âge ; Les plus jeunes ont travaillé dans des ateliers auxiliaires pendant 6 heures, puis sont allés à l'école. Nos pairs devaient transporter des cartons contenant des produits pesant entre 50 et 60 kg, car il n'y avait souvent aucun mécanisme de levage dans les usines. Il n'y avait pas de week-end, de jours fériés ou de vacances pour les travailleurs. En règle générale, les congés de maladie n'étaient accordés qu'à des températures très élevées et, dans de nombreuses zones de travail, il faisait très froid : il n'y avait pas assez de combustible et de bois de chauffage. Et comme les jeunes ouvriers se réjouissaient de recevoir parfois de la nourriture dans les usines. Comment c'était ?
Un ouvrier de l'usine de cartouches d'Oulianovsk se souvient : « Pour le premier plat, ils nous ont donné de la soupe, si on pouvait l'appeler soupe : 5 à 6 petits pois, 2 à 3 morceaux de pommes de terre et de l'eau - c'est tout ce qu'on pouvait trouver dans l'assiette. Pour le deuxième plat, il y avait du porridge, mais les grains n'étaient pas nettoyés, il y avait donc des petits cailloux et du sable. Parfois, ils donnaient des betteraves ou des orties comme deuxième plat. Le troisième jour, les ouvriers recevaient du thé et très rarement de la compote. Le coût du déjeuner à la cantine était déduit du salaire. Mais ces gens étaient heureux, car dans de nombreuses villes, rien de tel n'existait.
Nos personnes âgées ne méritent-elles pas le respect simplement parce qu’elles ont survécu à cette terrible guerre et ont persévéré ?
Étape V. Une personne âgée dans la famille.
1er présentateur : Chacun de nous a des grands-parents, des parents âgés et juste des voisins. Aujourd’hui, on se permet de parler de leurs avantages et inconvénients, des problèmes liés au vivre ensemble, en oubliant les sages préceptes du passé. Qui d’entre nous ne s’est jamais plaint d’une grand-mère dont les soins semblent excessifs ? Vous avez honte plus tard, mais vous n’avez pas toujours la force d’admettre une erreur. Chez les jeunes, selon les psychologues, l'attitude envers les personnes âgées est particulièrement critique, parfois même négative. Même s'il semblerait que l'énergie de la jeunesse, l'expérience et la sagesse de la vieillesse devraient se compléter. Ce qu'il faut faire?
(Conversation avec les élèves sur le problème proposé. Vous pouvez réaliser un jeu de rôle dans lequel vous pouvez imaginer des situations problématiques fréquentes dans les relations avec les personnes âgées. Les situations sont proposées par les enfants eux-mêmes ou par l'enseignant, puis elles sont analysées ensemble).
Une personne âgée doit se sentir utile à sa famille, à ses enfants et à ses petits-enfants. Dites plus souvent à vos proches combien vous les aimez, à quel point vous ne pourriez pas vous en passer. Obtenez des conseils sur certaines questions.
Par exemple. Comment cuisiner tel ou tel plat. Ou proposez de cuisiner quelque chose ensemble pour un dîner en famille. Placez le membre le plus âgé de la famille en tête de table. Renseignez-vous sur le passé - faites plaisir aux personnes âgées - car elles aiment vraiment en parler. Faites preuve d'un maximum d'attention, d'amour, de respect et, surtout, soyez plus tolérant.
Mais les petits enfants et les personnes âgées trouvent bien un langage commun. Ils aiment passer du temps ensemble : marcher, jouer. En effet, les bébés perçoivent les personnes âgées de manière positive. Souvenez-vous aussi de votre enfance.
^ Résultat:
Professeur: Les gars, tant que nous serons jeunes et forts, nous entourerons ceux qui sont faibles et fragiles de chaleur et de soins. Après tout, ce sont nos grands-parents. La Journée des personnes âgées nous donne l'occasion de nous arrêter, de regarder autour de nous et de réfléchir à la vieillesse qui attend chacun de nous. Le temps passe vite. Bientôt, vous deviendrez adultes et forts, et vos parents deviendront faibles et vieux. Ne répétez pas la trahison de vos parents.
Soyons miséricordieux envers la vieillesse !
La vieillesse doit être respectée. Résumé de la conversation pour la Journée des personnes âgées pour les enfants de 5 à 7 ans.
Shishova Svetlana Gennadievna, directrice musicale, MBDOU "Jardin d'enfants n° 197", BarnaoulObjectif du matériel : J'attire votre attention sur un résumé de la conversation et de la présentation avec des enfants d'âge préscolaire supérieur « La vieillesse doit être respectée » pour la tenue d'une journée de personnes âgées avec des enfants d'âge préscolaire supérieur. Ce matériel peut être utile aux éducateurs et aux enseignants de l’enseignement complémentaire.
Cible: former les idées des enfants d’âge préscolaire sur la journée d’une personne âgée.
Tâches :
- cultiver une attitude respectueuse envers les personnes âgées ;
- leur inculquer l'envie de prendre soin d'eux, de leur apporter une aide en affaires et de pouvoir leur apporter de la joie à travers vos actions ;
- former les qualités morales de l'individu : l'humanité, la miséricorde, la compassion, la noblesse, la capacité de venir à la rescousse.
Progression de la conversation
diapositives 1 à 9La conversation commence par écouter une pièce de P.I. Tchaïkovski "Octobre" du cycle "Saisons". Sur fond de musique, le présentateur lit un poème :
La nature change de couleur
Le temps change
Et le soleil d'or,
Les pluies arrivent,
Et derrière la chaleur il y a le mauvais temps,
Derrière le chagrin il y aura le bonheur,
Et la jeunesse pour la vieillesse,
Une personne change.
Alors la vie tourne en rond,
Les années se précipitent les unes vers les autres,
Mais avec joie, espoir
L'année et le siècle sont remplis.
Diapositive 9 à l'écran.
Automne! Les feuilles bruissent doucement devant les fenêtres, la nature entre dans un état de paix et de tranquillité. En octobre, notre pays célèbre la Journée des personnes âgées. Les personnes âgées sont celles qui ont parcouru un long chemin dans la vie : ce sont nos grands-parents. Ce n'est probablement pas un hasard si ce jour est tombé à une telle heure - le pic de l'automne doré. L’âge des personnes mûres et sages est souvent appelé l’automne de la vie.
Aujourd'hui, je vous invite à consacrer notre réunion à ces merveilleuses vacances. Écoutons les poèmes que les enfants ont appris pour cette fête.
Reb 1 : La barbe de grand-père pousse comme ça
Que je suis toujours surpris par elle
« Avec lui, dit ma mère, tu n'auras pas d'ennuis :
Grand-père a beaucoup de cervelle dans sa barbe.
Et c'est vrai : les proches vont demander conseil,
Il caresse sa barbe et dit en réponse.
J'envie parfois mon grand-père
J'aimerais que ma barbe pousse plus tôt.
Reb 2 : Il y a beaucoup d'amis autour
Mais je pense
Que mon ami le plus fidèle est
Ma grand-mère.
Le dimanche et samedi
Elle n'a pas besoin d'aller travailler.
Viens pour moi
Deux journées spéciales.
Reb 3 : Grand-père marche d'un pas léger,
Tout le monde déjeune plus vite
Il n'a ni moustache ni barbe sur son visage...
Eh bien, comment est mon grand-père ?!
Comme des rides entrelacées dans un réseau,
Il y a de la craie blanche dans les cheveux gris.
Et je suis prêt à tout donner au monde,
Pour que mon grand-père ne tombe pas malade !
Jeu "Ensoleillé - mots gentils".
Bien sûr, l’amour des anciennes générations nous réchauffe comme le soleil. Créons aussi un soleil dont les rayons sont des paroles aimables envers nos grands-parents. (les enfants, à leur tour, choisissent des mots (gentil, doux, bon, affectueux, bien-aimé, beau, fort, aimé, travailleur, etc.) et attachent des rayons au soleil)
C'est le genre de soleil que nous avons !
Vivez-vous toujours à l'amiable avec vos grands-parents, leur dites-vous toujours des mots agréables et polis ? Réponses des enfants.
Écoutez le poème ici :
Grand-mère a sorti une plaque à pâtisserie,
Étalez la tarte
Elle dit gentiment à son petit-fils :
"Tiens, essaie, mon ami!"
Grand-père remarqua avec mécontentement :
« Comme c'est impoli !
Que dois-je dire ?
Le petit-fils a répondu : « Donnez-m’en un autre. »
Que doit faire le petit-fils ? Réponses des enfants.
Oui, des mots aussi simples « merci » et « s'il vous plaît » peuvent réchauffer l'âme d'une personne âgée.
Vous devez toujours être attentif et bienveillant envers vos proches.
Nous, la jeune génération, exprimons notre amour et notre respect à notre génération plus âgée, notamment par le biais de chansons. Et maintenant je vous invite à écouter une chanson intitulée « Grand-père ».
En écoutant la chanson « To Grandfather ».
La Journée des personnes âgées est une fête spéciale. Depuis l'enfance, nous avons absorbé les traditions et la sagesse populaires, les fondements de la culture et du discours autochtone des personnes de la génération plus âgée. Des contes de fées de grand-mère, des histoires de grand-père, naît notre premier amour pour notre terre natale et ses habitants. Nous ne devons jamais oublier ce qui a été fait par les générations plus âgées. Ils ont construit des usines et des usines, combattu sur les fronts, travaillé consciencieusement en temps de paix, nous ont élevés ainsi que leurs enfants et petits-enfants.
Le temps ne s'arrête pas. Le rythme de notre vie s'accélère de plus en plus, au fil des années il y a de plus en plus d'inquiétudes et de problèmes urgents... Mais prendre soin de nos personnes âgées et de nos personnes âgées est quelque chose que nous ne devons pas oublier, même une minute. Soutenir, améliorer la vie quotidienne et apporter une réelle aide est l’une des tâches les plus importantes d’aujourd’hui. Mais cela ne représente qu’une petite partie de notre dette impayée envers les générations plus âgées.
Comment pouvez-vous aider vos grands-parents ?
Regarder les diapositives et en parler.
Diapositives 10 à 15.
Diapositive 16 à l’écran.
Jeu « Les perles de grand-mère éparpillées »(Les enfants ramassent des perles sur une corde. Qui a les perles les plus longues).
Jeu « Cueillette de champignons avec grand-père »(Trois enfants jouent. Ils ramassent des champignons éparpillés sur le tapis. L'essence du jeu est de ramasser plus de champignons).
Il y a de la musique en fond sonore, un diaporama et une lecture de poème.
Diapositives 17 à 23.
Des personnes âgées, jeunes de cœur,
Combien de chemins et de routes avez-vous vu ?
Ils aimaient beaucoup et élevaient des enfants,
Et ils vivaient dans l’espoir : il y aurait moins de soucis !
Personnes âgées, Mère Russie
Vous n'avez pas été gâté par un destin facile.
Que Dieu vous donne la paix pour qu'au-delà de la rivière
Le soleil illuminait le dôme bleu.
Personnes âgées, vous êtes comme ça en tout.
Donnez votre âme, votre expérience et votre amour
Chère maison, jeune monde
Et tout ce dont le cœur se souvient à nouveau.
Il n'y a pas de miracles au monde,
Et la jeunesse ne peut pas être ramenée,
Et les années fondent comme des morceaux de glace,
Mais vaut-il la peine de soupirer à leur sujet !
Au fil des années, une personne devient plus sage,
Et il y a une autre beauté là-dedans.
Et que le chant du travail soit chanté,
Et sa tête est couverte de cheveux gris.
Tu as fait beaucoup de ça
Laisser une marque sur la terre.
Nous leur souhaitons encore aujourd'hui
Santé, bonheur, longues années.
On peut parler très longtemps et beaucoup des grands-parents. J'en appelle à tous les garçons et à toutes les filles : aimez-les et appréciez-les, soyez gentils, sensibles avec eux, ne faites pas de douleur par vos paroles et vos actes. Ils méritent respect et gratitude.
Présentation sur le thème : Journée des personnes âgées
Maria Sirotkina
Activités pédagogiques directes sur le développement de la parole sur le thème « Journée des personnes âgées » (groupe préparatoire)
contenu du programme
Inculquer aux enfants des sentiments de respect, d'attention, de compassion, de réactivité, de sensibilité envers personnes âgées.
Instillez le désir de prendre soin d'eux, de leur apporter une aide dans les affaires et de pouvoir leur apporter de la joie à travers vos actions ;
Faire en sorte que ces sentiments traversent les pensées des enfants, soient acceptés par le cœur et se transforment en actions gentilles et belles ;
développement la capacité de mener une conversation sur un sujet d'actualité, de formuler clairement vos pensées, de répondre à la question posée par une phrase complète
Équipements et matériaux:
Ordinateur personnel
Présentation à sujet: « Journée des personnes âgées»
Aujourd'hui, je veux commencer notre leçon avec énigmes: (2 diapositives)
Mystère (E, Blaginine)
Je vais te raconter une énigme,
Et vous le devinez.
Qui met un patch sur son talon,
Qui repasse et raccommode le linge ?
Qui nettoie la maison le matin,
Qui fabrique le grand samovar ?
Qui joue avec sa petite sœur ?
Et l'emmène sur le boulevard ?
Qui a brodé le tapis à franges
(A ma petite sœur - ça ressemble à tout)
Qui rédige des lettres détaillées ?
Au soldat, mon père ?
Dont les cheveux sont plus blancs que la neige,
Vos mains sont jaunes et sèches ?
Que j'aime et que je regrette
Sur qui avez-vous écrit des poèmes ?
Les gars, de qui pensez-vous que nous allons parler aujourd'hui ?
À PROPOS personnes âgées, grands-parents.
C'est vrai, aujourd'hui nous consacrerons notre leçon à personnes âgées.
Qui est-ce vieillard?
(Réponses des enfants)
Une personne âgée est
Celui qui vit très longtemps
Plein de sentiment
Devoir civique
Qui sait aimer, qui
Peut rêver
Qui sont les erreurs des autres
Sait pardonner !
Qu'il soit vieux,
Homme âgé,
Mais avec âme et cœur
Toujours jeune
La vie sait apprécier et
Des vies pour les autres !
/N. Vedéniapina/
Savez-vous quand est célébrée la fête de tous les grands-parents ?
(réponses des enfants) (3 diapositives)
International journée des seniors les gens de notre pays (comme dans beaucoup d'autres) célébré le 1er octobre. En préparant cette leçon, j'ai appris qu'en Moldavie, on célèbre Jour grand-mères le dernier samedi de septembre, en Pologne - le 28 janvier, en France - le premier dimanche de mars, au Japon le troisième dimanche de septembre.
Pourquoi cette fête est-elle célébrée à l'automne ?
(Réponses des enfants).
(4 diapositives)
La période de la vie où les gens franchissent la barre des 60 ans est semblable à l’automne. Pas étonnant parmi les gens Ils disent: "La vieillesse est l'automne de la vie". Pendant cette période, les gens sont sensibles à la maladie, ils deviennent faibles, sans défense et veulent donc plus d'attention de la part de leurs enfants et petits-enfants.
Ces vacances sont une excellente occasion de rendre visite à vos grands-mères, de faire quelque chose de gentil pour elles et de leur accorder une fois de plus un peu de votre attention et de votre amour.
Malheureusement, dans le monde moderne, tout ne se passe pas comme il se doit. comment ils traitent les personnes âgées, mais avant tout était inversé - Selon l'éthique paysanne, dont les enfants devaient apprendre les exigences, non seulement les parents, mais aussi toutes les personnes âgées en général étaient dignes de respect. Dans le même temps, les enfants n'avaient pas à décider eux-mêmes si tel ou tel vieil homme était digne ou non de leurs soins, de leur respect et de leur respect. Selon les Slaves, les aînés exigent le respect d'eux-mêmes simplement parce qu'ils ont vécu une vie longue et difficile et ont fait beaucoup pour les gens. Les contes de fées et les histoires à caractère religieux et instructif ont joué un rôle majeur dans l'inculcation de ce sentiment chez les enfants. Et vous connaissez bien les contes de fées dans lesquels le héros, qui a été impoli envers une vieille femme ou un vieil homme, subit des échecs et, après s'être excusé, il reçoit de leur part des conseils utiles. ( "Morozko", "Ivan, le fils du paysan" etc.) Le soir, dans des cabanes chaleureuses, les grands-parents racontaient à leurs petits-enfants des histoires vraies sur le respect témoigné aux personnes âgées. personne. Apportez bonne chance à l'enfant.
Nous ne pensons pas au fait que nos actions provoquent de la douleur et du ressentiment chez nos aînés.
Grand-mère est tombée malade
Pourquoi chez grand-mère
Votre cœur vous fait mal ?
Peut-être que je ne devrais pas
Tourner autour de la table ?
Peut-être qu'il est inquiet
Grand-mère quand je
Dans la cour avec les garçons
Est-ce que je joue tard ?
Cela peut être difficile pour grand-mère
Vous avez commencé à faire la vaisselle ?
Non, je mets grand-mère en colère
Je ne le ferai jamais !
Aide-la à la maison
J'y serai après l'école.
Je serai à nouveau grand-mère
Joyeux et joyeux !
(A. Starikov)
Les scientifiques ont calculé qu'à cinquante ans, le cœur homme faisant le travail, ce qui équivaut à soulever une charge pesant 18 tonnes à une hauteur de 227 kilomètres. Vous pouvez vous fatiguer ! Par conséquent, prenez soin de vos grands-parents.
Maintenant réponds au mien des questions: (5 diapositives)
1. Avez-vous des grands-parents ?
2. Quel âge ont-ils ?
3. Votre famille a-t-elle un grand-parent ?
4. Vos grands-parents vivent-ils dans votre village ?
5. À quelle fréquence leur rendez-vous visite ?
6. Souhaitez-vous que vos grands-parents vivent dans la même maison que vous ?
7. Quand tes parents vieillissent, veux-tu qu’ils vivent avec toi ?
8. Êtes-vous prêt à prendre soin de vos proches âgés malades ?
À votre avis, de qui devrait-on s’occuper en premier ? personnes âgées?
Nous avons beaucoup appris sur la vie de vos grands-parents, merci les gars pour les histoires intéressantes.
(6 diapositives)
La barbe de grand-père pousse comme ça,
Que je suis toujours surpris par elle.
« Avec lui, dit ma mère, tu ne seras pas en inquiéter:
Grand-père a beaucoup de cervelle dans sa barbe.
Et c'est vrai: les proches demanderont conseil,
Il caresse sa barbe et dit en réponse.
J'envie parfois mon grand-père
J'aimerais que ma barbe pousse plus tôt.
Comment comprenez-vous l'expression: « Beaucoup de cervelle dans une barbe » ?
Oui les gars Humain, qui a déjà beaucoup vécu et vu, donnera toujours les bons conseils nécessaires. Et plus il vit Humain, plus il sait et peut faire, plus il est expérimenté et sage. Ce sont nos grands-pères et grand-mères: Ce sont nos gens les plus sages.
Et maintenant je propose de répondre question: Pourquoi aimes-tu tes grands-parents ? (7 diapositives
Une personne âgée devrait se sentir que sa famille, ses enfants, ses petits-enfants ont besoin de lui. Dites plus souvent à vos proches combien vous les aimez, à quel point vous ne pourriez pas vous en passer. Consultez-les, partagez votre joie et vos réalisations. Faites preuve d'un maximum d'attention, d'amour, de respect et, surtout, soyez plus tolérant.
Par conséquent, participez le plus souvent possible aux tâches ménagères (faire la vaisselle, faire le ménage, etc.) sur vous-même. Ne laissez pas cette affaire à votre grand-mère ou à votre mère.
Lorsque les aînés reviennent de la rue, aidez-les à se déshabiller et apportez-leur des pantoufles.
Et si vous partez avec vos parents en visite ou en promenade, ne vous précipitez pas pour monter dans le transport. Faites asseoir vos proches plus âgés sur un siège vide. Surtout les femmes. Ils se reposent rarement.
Et afin de toucher le cœur de chacun d'entre vous, je vous propose de regarder les photos suivantes dans lesquelles des grands-parents vous diront à quel point leurs petits-enfants sont importants et aimés pour eux. (8-17)
Et même si vos grands-parents ne sont pas sur ces photos, croyez-moi, les mêmes mots résonnent dans leur cœur. (18 diapositives)
Les gars, tant que nous serons jeunes et forts, nous entourerons ceux qui sont faibles et fragiles de chaleur et de soins. Après tout, ce sont nos grands-parents. Bientôt, vous deviendrez adultes et forts, et vos parents deviendront faibles et vieux. Ne répétez pas la trahison de vos parents.
Soyons miséricordieux envers la vieillesse !
