« Fleurs en papier » – Pliez vers le milieu. Prenez trois carrés de papier blanc de 8 cm de côté. Relevez les coins. Morceau de papier carré. Prenez un fil de 23 cm de long et une bande de papier ondulé. Module "Trèfle". Découpez les feuilles. Enroulez la bande en faisant un épaississement à la fin. Des fleurs pour maman. Pliez l'extrémité libre du fil.
«Technologie de traitement du papier» - Mosaïque. Un panneau composé de pièces fabriquées de différentes manières. Technologie de traitement du papier à froid. Cependant, la production de papier en Chine a commencé encore plus tôt. Fabriquer des produits à l'aide de couteaux de papeterie. Traitement thermique du papier. Hypothèse. Un panneau fabriqué à partir de pièces réalisées par moulage de papier à froid.
« Produits en papier et carton » - Nous fabriquerons un produit tridimensionnel en papier et carton... Nénuphar-. Choisir la couleur du papier avec lequel travailler... Comment travailler avec des modèles de fleurs... Produit : Nénuphar. A l'aide des parties fabriquées du produit, montez votre lys. Comme ceci : Découpez un cercle et coupez le long des lignes vers le centre. Nous allons apprendre à travailler avec un nouveau type de modèles...
«Bouquet d'automne» - Planification du travail. Calcul économique. Galerie de photos. L'arrière-plan doit être rendu plus contrasté. Des difficultés. Effet économique - 665 roubles. Séquence technologique d'exécution. Projet créatif. Coût approximatif d'un produit similaire en magasin. Formulation du problème. Faites une galerie de photos de fleurs.
« Artisanat pour les contes de fées » - Projet de cours sur le thème : « Le théâtre sur la table ». Marionnette du théâtre de Karabas Barabas. Grenouille. Documents de rapport. Tigre. Le joueur d'orgue qui a créé Pinocchio. Protection de l'artisanat. Décorer l'artisanat. Le souverain du pays dans lequel vivait Cippolino. Artisanat Reportages Décorations de scènes Accompagnement musical Photographies. Un chien qui vivait dans le village avec l'oncle Fiodor.
"Jouets en papier" - Créez un carré à partir d'un rectangle. Chat et chien. Markozova Margarita Nikolaevna, institutrice du primaire, école 521 du district de Krasnogvardeisky. Choisir une forme en papier. Contenu. Fleur pliante. Jouets en papier pliants. Information.
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Olga Koulbaeva
Notes de cours + présentation « D'où vient le papier »
Contenu du programme:
Donner aux enfants des connaissances sur la façon de le faire papier: le papier est fabriqué à partir d'arbres, les arbres poussent très longtemps, ça prend beaucoup de temps à faire papier le travail de nombreuses personnes est dépensé.
Matériel: objets en bois. Différentes sortes papier.
Se déplacer Des classes. L'enseignant attire l'attention des enfants sur les objets posés sur sa table.
Nommez les objets qui se trouvent sur ma table. (Éléments de la liste des enfants)
Tous les sujets sont différents, mais dites-moi ce qui les unit tous ? Quel est le point commun entre tous ces éléments ? (Si les enfants ont des difficultés, l’enseignant leur demande de dire de quel matériau sont faits tous les objets.)
Oui, tous ces objets sont en bois. Mais pourquoi se trouve-t-il parmi les objets en bois ? papier? C’est ce que vous allez apprendre aujourd’hui.
Aujourd'hui, je veux vous parler d'où vient le papier ?. Vous découvrirez quel chemin vous avez emprunté papier avant de devenir ce que vous voyez.
Alors pourquoi dit-on ça le papier est fabriqué à partir du bois? Certainement, papier ne pousse pas sur les arbres, et pourtant la vie de n'importe quelle feuille le papier commence dans la forêt. De l'arbre à papier, long chemin.
Tôt le matin, les bûcherons se promènent dans la forêt. Il y a une section de taïga derrière le ravin où les arbres ont été marqués à la hache. Il faut les réduire. Une tronçonneuse bourdonne entre les mains habiles d'un bûcheron (scie avec un moteur à essence) et un à un les arbres tombent au sol.
Le long de la route forestière, des tracteurs se précipitent au secours d'un bûcheron. Ils coupent les branches, les attachent étroitement et attachent les troncs ensemble avec des cordes de fer. Le véhicule tout-terrain forestier tremblera, soufflera et tirera sa lourde charge vers la rivière.
Route bleue. La rivière est la route la plus spacieuse pour la forêt. Comme d'énormes poissons, les bûches flottent en aval. Il semble que toute la rivière soit entourée de forêts. Parfois, les bûches entrent en collision et s'accrochent les unes aux autres. Ils forment des congestions (un endroit sur la rivière où de nombreuses bûches se rassemblent et où elles ne passent pas plus loin, et pour éviter les congestions, les flotteurs surveillent avec vigilance le mouvement de la forêt. (ouvriers qui font flotter le bois sur la rivière). Ils nagent dans des bateaux à moteur jusqu'au site de l'embâcle, utilisent de longs hameçons aux pointes pointues pour pousser et disperser les bûches imbriquées. Et ainsi ils continuent leur voyage le long de la large route bleue.
La route bleue mènera les malles à papeterie. Ici, les bûches se déplaçaient d'atelier en atelier. Les arbres y sont sciés, broyés en sciure et même bouillis pour obtenir une masse semblable à de la pâte à frire. Il est malaxé et versé dans des moules. Tout cela est fait par des machines. Ils versent, ils roulent papier pâte en longues bandes larges, puis à partir des bandes, il s'avère papier. Un ruban sans fin sort papier hors de la voiture et roule dans un énorme rouleaux de papier. Le papier est prêt.
Avez-vous découvert la durée du voyage ? papier jusqu'à ce qu'il arrive dans les rayons des magasins. À qui revient le travail de préparation de chaque morceau de papier ? papier? De quelles professions de personnes vous souvenez-vous ? (Bûcherons, draveurs).
Bientôt, vous irez à l'école et lisez non seulement des contes de fées et des nouvelles, mais aussi divers manuels scolaires, à partir desquels vous apprendrez beaucoup de choses intéressantes. Vous allez non seulement dessiner, mais aussi écrire. N'oubliez jamais combien de personnes ont travaillé pour que vous ayez des livres, des cahiers, traitez-les avec soin.
Conversation pour les enfants de 5 à 7 ans avec présentation : « Qu'est-ce que le papier ?
Dvoretskaya Tatiana Nikolaevna, Éducatrice de l'école GBOU n° 1499 DO n° 7Description: La conversation est destinée aux enfants d'âge préscolaire plus âgés, aux enseignants du préscolaire et aux parents.
But du travail : La conversation fera découvrir aux enfants les étapes de la production du papier.
Cible: développer une attitude bienveillante envers le papier chez les enfants d'âge préscolaire.
Tâches:
1. captiver les enfants avec une histoire intéressante sur la production du papier ;
2. initier les enfants aux étapes de fabrication du papier ;
3. inculquer aux enfants d'âge préscolaire une attitude prudente envers le papier ;
4. développer la culture environnementale des enfants et leurs compétences en matière de gestion rationnelle de l’environnement ;
Épigraphe: Les enfants sont de jeunes créateurs, ils dessinent chaque jour toutes sortes d’images. Parfois, le dessin ne fonctionne pas et les enfants le jettent à la poubelle. Les enseignants de maternelle doivent apprendre aux enfants à faire attention au papier.
Conversation : Qu’est-ce que le papier ?
Présentateur: Les gars, regardez ce que je tiens dans mes mains ? (Feuille de papier) Oui, c'est une feuille de papier ordinaire sur laquelle vous aimez dessiner.
Diapositive n°1
Savez-vous qu’avant il n’y avait pas de papier ? Que s'est-il passé à la place ? Pour trouver la réponse à cette question, les scientifiques ont étudié des manuscrits anciens et fouillé des villes anciennes pendant de nombreuses années.
Alors, d’où vient le papier ? Il s'avère qu'il y a longtemps, les gens écrivaient sur l'écorce de bouleau. Qu'est-ce que l'écorce de bouleau ? (Réponses des enfants)
Diapositive n°2
écorce de bouleau– partie externe de l'écorce de bouleau (montrant l'écorce de bouleau).
Les scientifiques ont découvert des lettres en écorce de bouleau lors de fouilles dans la ville antique. Ce sont des lettres et des documents écrits sur de l'écorce de bouleau. Les lettres sont grattées avec des outils spéciaux en os. Mais cette méthode d'écriture était peu pratique, car les rouleaux d'écorce de bouleau prenaient beaucoup de place.
Diapositive n°3
Ensuite, les gens ont inventé des draps faits de la peau fine de jeunes animaux - parchemin.
C'est un matériau très résistant (échantillon montrant du cuir fin). Auparavant, il existait même des livres entiers en parchemin. Pour les protéger des rayures, ils étaient reliés avec du cuivre et le livre ressemblait à un coffre.
Cette similitude était complétée par des fermoirs et parfois des serrures. Ces livres étaient volumineux et prenaient beaucoup de place.
Mais le temps a passé et un nouveau matériau est apparu, beaucoup plus fin que le parchemin. Dans la Chine ancienne, on a inventé une recette pour fabriquer du papier. C'était facile et pratique d'écrire dessus. Ce matériau était admiré par tous les pays comme une curiosité, mais la merveilleuse méthode de fabrication était gardée strictement secrète.
De nombreuses années ont passé et les habitants d'autres pays ont appris à réaliser ce miracle.
À votre avis, de quoi est fait le papier ? (Réponses des enfants) Si les enfants ont du mal à répondre, passons à l'énigme.
Diapositive n°4
Mystère: En manteau de fourrure l’été et déshabillée l’hiver. (Des arbres)
Arbre est une plante vivace qui possède une tige solide (tronc), des racines, des branches et des feuilles.
Pensez et nommez les produits fabriqués à partir de bois ? (Réponses des enfants)
Diapositive n°5
Les arbres sont la richesse de notre nature. Le bois est utilisé pour fabriquer : des meubles, des planches, des maisons en bois, des crayons, du papier, des allumettes et bien plus encore.
Diapositive n°6
Pour apprendre comment le papier est fabriqué à partir du bois, vous devez vous rendre dans une usine de papier. C'est là qu'on amène les bûches coupées de la forêt.
À l'usine, l'écorce des arbres est retirée, broyée en copeaux, et les copeaux sont triés, des solutions aqueuses spéciales sont ajoutées et envoyées à la cuisson.
Diapositive n°7
Il existe deux types de transformation du bois :
1. Méthode mécanique
Le papier s'avère fragile et sert à fabriquer des journaux.
Diapositive n°8
2. Méthode chimique
Le bois produit de la pâte à papier, qui entre dans une machine à papier dotée de très nombreux rouleaux.
Diapositive n°9
Certains rouleaux sont essorés, d'autres sont séchés et d'autres encore sont polis. Ainsi, en passant de rouleau en rouleau, notre bois se transforme en papier blanc de haute qualité.
Diapositive n°10
Dites-moi les gars, pourquoi les gens ont-ils besoin de papier ? (Réponses des enfants)
Menant: De nombreux objets qui nous entourent sont en papier. Regardez et nommez ces éléments. (Réponses des enfants)
1. Fournitures scolaires : livres, manuels scolaires, cahiers, blocs-notes, carnets de croquis, papier de couleur ;
2. Produits pour l'appartement : journaux, magazines, papiers peints, serviettes de table, papier toilette ;
3. Produits d’emballage : boîtes, contenants, papier d'emballage, etc.
Tout cela demande beaucoup de papier. Dans le même temps, les zones forestières diminuent rapidement. Afin de ne pas abattre les forêts, les gens ont eu l'idée de remettre les vieux papiers et d'en fabriquer du papier.
Diapositive n°11
Vieux papiers– ce sont des produits en papier utilisés dans la vie quotidienne (vieux journaux, cahiers, magazines, boîtes, etc.). C’est ainsi que le papier retrouve une seconde vie et est appelé recyclable.
Diapositive n°12
Apprenons à économiser le papier !
Dans notre école maternelle, une campagne de collecte des vieux papiers a été préparée et réalisée. L'interaction des parents, des élèves et des enseignants a apporté des bénéfices à l'environnement et de la joie aux participants à l'action.
Diapositive n°13
Ensemble, nous avons réussi à collecter 350 kilos de vieux papiers. Il est particulièrement agréable de constater que 250 kilos ont été collectés par les militants de notre groupe.
Diapositive n°14
Le 24 octobre est la Journée internationale sans papier.
La devise du jour est d’apprendre aux gens à utiliser le papier de manière rationnelle (économique).
Diapositive n°15
Nos réalisations :
- Nous avons appris à économiser du papier !
- Nous avons découvert comment le papier est apparu !
- Nous avons appris à dessiner de beaux arbres !
- Nous avons appris à collecter et à remettre les vieux papiers !
- Nous avons sauvé les arbres de l'abattage !
Diapositive n°16
MERCI POUR VOTRE ATTENTION!
Recommandations : Afin de mettre à jour les connaissances des enfants, menez une conversation : Qu’est-ce que les arbres donnent aux gens ?
- Les arbres sont des plantes à longue durée de vie (âge de 100 à 300 ans)
- Les arbres sont un « foyer » pour les animaux et les oiseaux (creux et nids)
- Les arbres sont une « salle à manger forestière » pour les oiseaux et les animaux (fruits et graines)
- Les arbres purifient et humidifient l'air, créant de la fraîcheur pendant la chaleur estivale.
- Arbres fruitiers - produisent de délicieux fruits comestibles.
- Les arbres nous profitent même lorsqu'ils sont abattus.
- Le bois scié est un matériau de construction : les troncs séchés sont utilisés pour fabriquer des planches, du contreplaqué, des meubles, des jouets et du papier.
- Les arbres poussent lentement, ils doivent donc être protégés, protégés et pris en charge.
- Les jeunes arbres doivent être plantés au printemps.
- Un arbre sur deux coupé sur Terre meurt pour fabriquer du papier.
- Chaque jour, les gens jettent d'énormes quantités de papier, polluant ainsi l'environnement, au lieu de le réutiliser.
Présentation sur le thème : Qu'est-ce que le papier ?
Le papier occupe une place exceptionnelle dans la vie des gens. Elle a eu de nombreux prédécesseurs. Au début, une personne écrivait sur tout ce qui lui tombait sous la main : sur des pierres, des feuilles, des morceaux d'écorce, des os, des tablettes d'argile. L'image souhaitée était gravée dessus à l'aide d'un os pointu ou d'un morceau de pierre. C'était durable mais inconfortable. Par conséquent, dans différentes parties du monde, ils ont commencé à rechercher du matériel d’écriture plus pratique.
Et c’est ce qu’ils ont imaginé dans l’Egypte ancienne. Le long des rives du Nil, dans les endroits marécageux, poussait une plante étrange appelée papyrus. C’est à partir de là que les anciens Égyptiens ont appris à fabriquer leur matériel d’écriture. Ce matériau s'appelait papyrus. Malgré toutes ses qualités, le papyrus était encore fragile et n’était pas facile à fabriquer. Et malgré cela, il a été utilisé très longtemps. Papyrus Tex sur papyrus
Outre le papyrus, les matériaux fabriqués à partir de peaux de jeunes animaux - veaux, chèvres, moutons, lapins - se sont répandus dans le monde antique. Il a été nommé parchemin, du nom du lieu où il a été inventé. Dans l’ancienne ville de Pergame en Asie Mineure. La méthode de fabrication du parchemin était assez compliquée. Les peaux produisaient un matériau blanc, fin et extrêmement résistant : le parchemin. Vous pourriez écrire dessus des deux côtés. Étirement de la peau du parchemin
Le parchemin était plus cher que le papyrus, mais plus polyvalent et plus durable. Au début, les rouleaux étaient fabriqués à partir de parchemin, comme le papyrus. Cependant, ils ont vite remarqué que, contrairement au papyrus, il pouvait être facilement écrit des deux côtés. Les livres sur parchemin sont devenus semblables aux livres modernes. La popularité du parchemin a été facilitée par le fait que (contrairement au papyrus), il est possible de laver le texte écrit avec de l'encre soluble dans l'eau et d'en appliquer un nouveau.
L’époque de l’invention du papier n’est pas précisément établie. On pense qu’il est apparu en Chine au IIe siècle après JC. et pénétra progressivement en Occident. Les matières premières pour la fabrication du papier en Chine étaient le roseau, le chêne et d'autres plantes ligneuses. Pendant de nombreux siècles, les Chinois ont gardé le secret de la fabrication du papier. Toute personne coupable d'avoir révélé le secret était menacée de la peine de mort.
En 751, lors d'une bataille près de Samarkand entre Arabes et Chinois, plusieurs artisans papetiers furent capturés par les Arabes. Grâce à cela, l'Orient a appris le secret du papier. C'est grâce aux Arabes que le secret s'est répandu parmi les peuples européens. Vers le Xe siècle, la présence de moulins à papier pouvait être observée dans de nombreux pays européens. Le processus de fabrication du papier nécessite une grande quantité d'eau, c'est pourquoi les usines de papier ont cherché à être construites aussi près que possible de l'eau, et plus souvent, directement au bord de la rivière. De tels endroits sont devenus connus sous le nom de « moulins à papier ».
Peu à peu, la production de papier s'est améliorée. Le mérite des Italiens est particulièrement grand à cet égard. Sur le territoire de la Russie, le papier n'est apparu qu'au milieu du XVIe siècle. C'est alors que Batu Khan, qui s'était alors emparé des terres russes, a procédé à un recensement de la population et a fait découvrir au peuple russe le « miracle chinois » du papier. Et l’essor du commerce du papier russe s’est produit sous le règne de Pierre le Grand. Et c’est alors, ou plutôt en 1703, que fut publié le premier journal russe au monde.
La production de papier a été améliorée grâce à l'invention de diverses machines produisant du papier. Le plus important était la machine, qui permettait de fabriquer des feuilles très fines et longues. Il a été inventé en 1798 en France. Et à la fin du XIXème siècle, la machine à papier atteint sa perfection et devient entièrement automatique.
Au XXe siècle déjà, la production de papier était une production mécanisée à grande échelle avec une variété de produits. Aujourd’hui, cette production s’est encore améliorée et propose une variété de produits encore plus grande. Et absolument tout le monde sur la planète peut utiliser ce produit.
