डेढ़ साल की उम्र से ही बच्चा एक इंसान के रूप में विकसित होना शुरू हो जाता है। तीन साल की उम्र तक, यह विकास अपना पहला फल देता है, जो थोड़े कड़वे होते हैं - तीन साल का व्यक्तित्व जहां भी संभव हो खुद को प्रकट करता है। संकट शुरू होता है तीन साल का, पहली गंभीर टक्कर छोटा आदमीबाहरी दुनिया के साथ.

मुझे सब पता है!

मैं कुछ भी कर सकता हू!

मुझे वही करना है जो मुझे चाहिए!

मैं सब कुछ करना चाहता हूँ!

यदि आप पहले नर्सरी में मौन को खुशी, थोड़ा आराम करने का अवसर मानते थे, तो अब मौन चिंताजनक है। वह यहां क्या कर रहा है? एकाग्रचित्त होकर अपने पिता के लैपटॉप को अलग करना, कोठरी पर चढ़ने की कोशिश करना, दस्तावेज़ों पर फूल और सूरज बनाना, या तकिए को गटकना?

स्पष्टीकरण मदद नहीं करते. हालाँकि, सज़ा भी।

"वह बहुत आज्ञाकारी था!" - माँ आह भरती है।

पिताजी, अपंग लैपटॉप को देखते हुए, भौंहें सिकोड़ते हैं और बेल्ट के बारे में अपनी सांसों में कुछ समझ से परे कुछ बुदबुदाते हैं।

“वह बहुत साफ़ है! - दादी स्थिति को शांत करने की कोशिश कर रही हैं। - मैं बिल्ली को नहलाना भी चाहता था वॉशिंग मशीन».

यह दूसरा दिन है जब से बिल्ली प्रवेश द्वार पर आई है, जहां वह गर्म और अधिक शांत है।

और यह सब तीन साल के एक छोटे बच्चे की बदौलत...

माता-पिता को संदेह होने लगता है कि उनका बच्चा बस उनका मज़ाक उड़ा रहा है।

तीन साल की उम्र के संकट में दुनिया के सामने लगातार खुद का विरोध करना शामिल है, जिसमें माता-पिता की मांगों, लगातार विरोध भी शामिल है। बच्चा इसके विपरीत करता है और आपकी प्रतिक्रिया को ध्यान से देखता है। आपको ऐसा लग सकता है कि बच्चा जानबूझकर झगड़ों को भड़का रहा है। सामान्य तौर पर, ऐसा ही होता है। वे अच्छे दिन गए जब कोई बच्चा खाता था, चलता था और बिना किसी लांछन के बिस्तर पर चला जाता था। अब बिना कांड के कुछ नहीं हो सकता. और यदि कोई बच्चा दर्शकों की बड़ी भीड़ के साथ सार्वजनिक स्थानों पर संगीत कार्यक्रम आयोजित करना पसंद करता है... तो आप कहां जाएंगे? हार मानें, एक बार, दो बार, तीन बार... बच्चा पहले ही इतना विकसित हो चुका है कि वह अपने माता-पिता को सफलतापूर्वक ब्लैकमेल करने में सक्षम है!

बाल मनोवैज्ञानिक तीन साल पुराने संकट को "मैं स्वयं" संकट कहते हैं।

तीन साल पुराने संकट की विशेषताएँ:

1. जिद. इस गुण को दृढ़ता के साथ भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए। दृढ़ता का मतलब है कि बच्चा कोई मांग करता है या निर्णय लेता है और अपनी जिद करता है। वह एक व्यक्तित्व है, वह मांग करता है कि उसे ध्यान में रखा जाए। जिद की जड़ें बिल्कुल अलग होती हैं। यह अर्थहीन और निर्दयी है. सब कुछ अवज्ञा में करना, सब कुछ बिना किसी अपवाद के करना - यही जिद है।

2. नकारात्मकता. हर चीज़ पर नकारात्मक प्रतिक्रियाएँ लागू होती हैं। बच्चा वयस्कों की मांगों को मानने से लगभग पूरी तरह इनकार कर देता है। बच्चे के व्यक्तित्व का आगे का गठन और स्वयं और लोगों के प्रति उसका दृष्टिकोण इस बात पर निर्भर करता है कि माता-पिता बच्चों की नकारात्मकता पर कैसे प्रतिक्रिया करते हैं।

3. हठ. यह गुण हठ और नकारात्मकता के समान है, लेकिन साथ ही इसका अपना भी है व्यक्तिगत विशेषताएँ. हठ किसी अन्य द्वारा स्थापित नियमों के विरुद्ध विरोध है।

4. मनोवैज्ञानिक विरोध को अलग से अलग करते हैं। बच्चों का विरोध अभिव्यक्ति पाता है लगातार झगड़ेसामान्यतः माता-पिता और वयस्कों के साथ। प्रसिद्ध सोवियत शैक्षिक मनोवैज्ञानिक लेव वायगोत्स्की ने तीन साल की उम्र में संकट के बारे में लिखा था, "सभी व्यवहार विरोध की विशेषताओं पर आधारित होते हैं, जैसे कि बच्चा अपने आस-पास के लोगों के साथ युद्ध में है, उनके साथ लगातार संघर्ष में है।"

5. स्व-इच्छा। बच्चा हर काम खुद करना चाहता है। हम न केवल शारीरिक स्वतंत्रता के बारे में बात कर रहे हैं, बल्कि स्वतंत्र निर्णय लेने की भी बात कर रहे हैं।

7. निरंकुशता की चाहत. छोटे तानाशाह अधिकतर परिवारों में पाए जाते हैं केवल बच्चे. दो या दो से अधिक बच्चों वाले परिवारों में निरंकुशता अन्य बच्चों के प्रति ईर्ष्या की भावना में बदल जाती है।

8. उपलब्धि पर गर्व. बच्चा अपने हर कदम, हर क्रिया का मूल्यांकन करता है और सफलताओं और असफलताओं दोनों पर बेहद हिंसक प्रतिक्रिया करता है। प्रशंसा की आवश्यकता तीव्र हो जाती है। किसी भी तरह से सफलता प्राप्त करने की इच्छा होती है। बड़ों के मूल्यांकन से बच्चे में आत्म-जागरूकता और आत्म-सम्मान का विकास होता है।

9. कल्पना का विकास. बच्चे को तरह-तरह की कहानियाँ बनाने में मज़ा आता है, वह खूब डींगें हांकता है और अपने कार्यों के परिणामों का पूर्वानुमान लगाने की क्षमता विकसित करता है।

10. वाणी विकास. बच्चे के व्यक्तित्व की आत्म-पुष्टि के साधनों में से एक के रूप में भाषण का विकास सक्रिय रूप से आवाज में निरंतर वृद्धि के साथ होता है। वह निश्चित रूप से सुने जाने के लिए, अपनी क्षमताओं की सीमा तक जितना संभव हो उतना जोर से बोलता है।

इस अवधि के दौरान वस्तुनिष्ठ गतिविधि में सक्रिय रूप से सुधार होता है, मुख्य रूप से कल्पना के विकास के कारण, लेकिन सभी मानसिक प्रक्रियाएं भी सामान्य रूप से विकसित होती हैं। प्राथमिक जोड़-तोड़ से वस्तुओं के साथ क्रियाएँ वस्तु के विशिष्ट कार्यों के विकास तक पहुँचती हैं। बच्चा पहले से ही जानता है कि चम्मच से कैसे खाना है, गिरे हुए पानी को कपड़े से कैसे पोंछना है, आदि। वस्तुएँ बच्चे के हितों के अधीन हैं; इसके अलावा, वह पहले से ही वस्तु के साथ अपने कार्यों की योजना बनाने और इन कार्यों के परिणाम की भविष्यवाणी करने में सक्षम है।

तीन साल की उम्र में, तथाकथित "मैं" घटना होती है, जो इस तथ्य में व्यक्त होती है कि बच्चा तीसरे व्यक्ति में अपने बारे में बात करना बंद कर देता है और "याक" करना शुरू कर देता है। "मैं!", "मैं!", "मैं!"। बच्चा खुद को एक व्यक्ति के रूप में पहचानता है: "मैं गया", "मैंने किया", "मुझे चाहिए", "मैं करूंगा", आदि। यही कारण है कि मनोवैज्ञानिक अक्सर तीन साल के संकट को बच्चे का दूसरा जन्म कहते हैं - एक व्यक्तिगत जन्म.

तीन साल का संकट एक बच्चे द्वारा स्वतंत्रता की मांग का विरोध है, जिसने कम उम्र में विकसित संरक्षकता के मानदंडों और रूपों को पार कर लिया है। ये लक्षण बच्चे की बढ़ी हुई गतिविधि और स्वतंत्रता का संकेत देते हैं; वे "मैं" और उसके आस-पास के लोगों की धुरी के चारों ओर घूमते हैं - बच्चे का अपने आस-पास के लोगों और अपने व्यक्तित्व के साथ संबंध बदल जाता है। करीबी वयस्कों से सामाजिक अलगाव की दिशा में एक छलांग लग रही है।

अक्सर, इस उम्र में एक बच्चा अभी तक पूरी तरह से समझ नहीं पाता है कि वह वास्तव में क्या चाहता है, जहां वह वयस्कों की स्वीकृति और मान्यता अर्जित करने के लिए अपने नए कौशल को बेहतर ढंग से लागू कर सकता है। इससे वह घबरा जाता है, परेशान रहने लगता है और चिंता करने लगता है। अनुभव विरोध, विद्रोह में विकसित होते हैं। यदि माता-पिता यह नहीं समझते हैं कि अपने बच्चे के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलने का समय आ गया है, तो उनके लिए कठिन समय होगा। बच्चा पहले से ही बड़ा है, उसे ध्यान में रखा जाना चाहिए, उसे कम से कम आंशिक रूप से स्वतंत्रता के अपने दावों को साकार करने का अवसर दिया जाना चाहिए।

इसकी आदत डालना काफी कठिन है, कुछ माता-पिता इसे स्वीकार नहीं कर पाते हैं, लेकिन बच्चे को कार्यों और निर्णयों में स्वतंत्रता देना अब संभव नहीं है। साथ ही उनके व्यक्तित्व के प्रति सम्मान के बिना भी। यदि वयस्क तीन साल के बच्चे के साथ ऐसा व्यवहार करना जारी रखते हैं मानो वह छोटा हो, यदि वे उसकी पहल को सीमित करते हैं, यदि वे उसके हितों पर उचित ध्यान नहीं देते हैं, तो संकट की स्थिति अनिवार्य रूप से खराब हो जाएगी और बच्चा हानिकारक बना रहेगा और लंबे समय तक अडिग।

माता-पिता के लिए सुझाव:

1. जब भी संभव हो, अपने बच्चे को पसंद की आज़ादी दें। बेशक, यह सरल निर्णयों पर निर्भर करता है - कौन सी किताब पढ़नी है, चलते समय कौन सा रास्ता अपनाना है, कौन सा खेल खेलना है। उसे वह स्वतंत्रता दें जो वह चाहता है - और वह खुश रहेगा।

2. जबरदस्ती न करें, बल्कि मदद मांगें, उदाहरण के लिए: "कृपया शेल्फ पर किताबें व्यवस्थित करने में मेरी मदद करें, अन्यथा उनमें से इतनी सारी किताबें हैं कि मैं खुद उन्हें संभाल नहीं सकता।" आपकी मदद के लिए धन्यवाद देना सुनिश्चित करें और प्रशंसा करना न भूलें।

3. अपने बच्चे के लिए वह न करें जो वह स्वयं कर सकता है। उसे अपना आत्मसम्मान बढ़ाने दीजिए.

4. उबाऊ व्याख्यान न पढ़ें - वे केवल बच्चे को परेशान करते हैं।

5. चालाकी दिखाएँ: यदि बच्चा सभी अनुरोधों को अस्वीकार कर देता है, तो "उल्टा" कार्य करने का प्रयास करें - "अब हम टहलने नहीं जा रहे हैं!", "अब हम खाने के लिए नहीं बैठ रहे हैं!", "अब हम नहीं जा रहे हैं!" बिस्तर पर!"।

6. अपने बच्चे के अति आत्मविश्वास से लड़ने की कोशिश न करें। ये अच्छा है उपयोगी गुणवत्ताजो बच्चे को सक्रिय रूप से सीखने में मदद करता है हमारे चारों ओर की दुनियाऔर उसका आत्म-सम्मान बनाता है।

7. एक निश्चित दूरी बनाए रखें, बच्चे पर अपनी संगति ज्यादा न थोपें। इस अवधि के दौरान, बच्चा खुद को दुनिया से अलग समझने की कोशिश करता है, उसे परेशान करने की कोई जरूरत नहीं है।

8. धैर्य रखें और हर बात को समझें. यह तब और भी बुरा होता है जब संकट तीन साल तक न हो। यह बच्चे के विकास में विचलन को इंगित करता है।

तीन साल का संकट बच्चे के सामाजिक संबंधों का संकट है। बच्चा अपनी सीमा से आगे निकल जाता है परिवार मंडलऔर वयस्कों की पूरी दुनिया के साथ संबंध स्थापित करना शुरू कर देता है।

कल ही आपका बच्चा बहुत कोमल और आज्ञाकारी था, लेकिन आज वह नखरे करता है, किसी भी कारण से असभ्य हो जाता है और अपनी माँ की फरमाइशों को पूरा करने से साफ इंकार कर देता है। उसे क्या हुआ? सबसे अधिक संभावना है, बच्चा तीन साल के तथाकथित संकट में प्रवेश कर चुका है। सहमत हूँ, यह प्रभावशाली लगता है। लेकिन वयस्कों को ऐसे बचकाने व्यवहार पर कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए और माता-पिता जो सनक से थक चुके हैं उन्हें क्या करना चाहिए?

मनोवैज्ञानिक साहित्य में, तीन वर्ष की आयु के संकट को बच्चे के जीवन की एक विशेष, अपेक्षाकृत अल्पकालिक अवधि कहा जाता है, जो उसके मानसिक विकास में महत्वपूर्ण परिवर्तनों की विशेषता है। ज़रूरी नहीं कि संकट तीसरे जन्मदिन पर ही आये, मध्यम आयुघटना - 2.5 से 3.5 वर्ष तक।

“नहीं चाहिए! मैं नहीं करूंगा! कोई ज़रुरत नहीं है! मैं अपने आप!"

• जिद का दौर लगभग 1.5 साल से शुरू होता है।
• एक नियम के रूप में, यह चरण 3.5-4 वर्ष तक समाप्त हो जाता है।
• जिद का चरम 2.5-3 साल में होता है।
• लड़के लड़कियों की तुलना में अधिक जिद्दी होते हैं।
• लड़कियाँ लड़कों की तुलना में अधिक मनमौजी होती हैं।
• में संकट कालबच्चों में दिन में 5 बार जिद और मनमौजीपन के दौरे पड़ते हैं। कुछ के लिए, 19 गुना तक।

संकट एक बच्चे का पुनर्गठन है, उसकी परिपक्वता है।

भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की अभिव्यक्ति की अवधि और गंभीरता काफी हद तक बच्चे के स्वभाव पर निर्भर करती है, पारिवारिक शैलीशिक्षा, माँ और बच्चे के बीच संबंधों की विशेषताएं। मनोवैज्ञानिकों को यकीन है कि जितना अधिक सत्तावादी रिश्तेदार व्यवहार करेंगे, संकट उतना ही उज्जवल और तीव्र होगा। वैसे, यात्रा शुरू होने के साथ ही यह और तेज हो सकता है।

यदि हाल ही में माता-पिता यह समझ नहीं पाते थे कि अपने बच्चों को स्वतंत्र होना कैसे सिखाया जाए, तो अब यह बहुत अधिक हो गया है। वाक्यांश "मैं स्वयं", "मैं चाहता हूं/मैं नहीं चाहता"नियमित रूप से सुने जाते हैं.

बच्चा अपनी इच्छाओं और जरूरतों के साथ खुद को एक अलग व्यक्ति के रूप में पहचानता है। यह इस युग संकट का सबसे महत्वपूर्ण नया विकास है। इस प्रकार, ऐसे के लिए कठिन अवधिइसकी विशेषता न केवल माता और पिता के साथ संघर्ष है, बल्कि एक नए गुण - आत्म-जागरूकता का उदय भी है।

और फिर भी, स्पष्ट परिपक्वता के बावजूद, बच्चा यह नहीं समझ पाता है कि अपने माता-पिता से मान्यता और अनुमोदन कैसे प्राप्त किया जाए। वयस्क बच्चे के साथ ऐसा व्यवहार करते रहते हैं मानो वह छोटा और नासमझ हो, लेकिन उनके लिए वह पहले से ही स्वतंत्र और बड़ा है। और ऐसा अन्याय उसे विद्रोही बना देता है.

संकट के 7 मुख्य लक्षण

तीन साल के संकट में आज़ादी की चाहत के अलावा और भी कुछ है विशिष्ट लक्षण, धन्यवाद जिसके कारण इसे बुरे व्यवहार और बचपन की हानिकारकता के साथ भ्रमित नहीं किया जा सकता है।

1. नकारात्मकता

नकारात्मकता बच्चे को न केवल अपनी माँ की इच्छाओं का, बल्कि अपनी इच्छाओं का भी विरोध करने के लिए मजबूर करती है। उदाहरण के लिए, माता-पिता चिड़ियाघर जाने की पेशकश करते हैं, लेकिन बच्चा स्पष्ट रूप से मना कर देता है, हालाँकि वह वास्तव में जानवरों को देखना चाहता है। मुद्दा यह है कि सुझाव वयस्कों से आते हैं।

अवज्ञा और नकारात्मक प्रतिक्रियाओं के बीच अंतर करना आवश्यक है। अवज्ञाकारी बच्चे अपनी इच्छाओं के अनुसार कार्य करते हैं, जो अक्सर उनके माता-पिता की इच्छाओं के विरुद्ध होता है। वैसे, नकारात्मकता अक्सर चयनात्मक होती है: बच्चा किसी व्यक्ति के अनुरोधों को पूरा नहीं करता है, अधिकतर माँ के, लेकिन दूसरों के साथ पहले जैसा व्यवहार करता है।

सलाह:

आपको बच्चों से आदेशात्मक लहजे में बात नहीं करनी चाहिए। यदि आपका बच्चा आपके प्रति नकारात्मक है, तो उसे शांत होने और अत्यधिक भावनाओं से दूर जाने का अवसर दें। कभी-कभी दूसरे तरीके से पूछने से मदद मिलती है: "कपड़े मत पहनो, हम आज कहीं नहीं जा रहे हैं।".

2. हठ

हठ को अक्सर दृढ़ता के साथ भ्रमित किया जाता है। हालाँकि, दृढ़ता एक उपयोगी दृढ़ इच्छाशक्ति वाला गुण है जो एक छोटे आदमी को कठिनाइयों के बावजूद एक लक्ष्य हासिल करने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, आप घनों से एक घर का निर्माण पूरा कर सकते हैं, भले ही वह टूट रहा हो।

जिद्दीपन की विशेषता बच्चे की अंत तक अपनी बात पर कायम रहने की इच्छा है, क्योंकि वह पहले ही एक बार इसकी मांग कर चुका है। मान लीजिए कि आप अपने बेटे को रात के खाने पर आमंत्रित करते हैं, लेकिन वह मना कर देता है। आप समझाने लगते हैं, और वह उत्तर देता है: "मैंने पहले ही कहा था कि मैं नहीं खाऊंगा, इसलिए नहीं खाऊंगा।".

सलाह:

बच्चे को समझाने की कोशिश न करें, क्योंकि आप उसे कठिन परिस्थिति से गरिमा के साथ बाहर निकलने के मौके से वंचित कर देंगे। संभावित रास्ता- कहें कि आप खाना मेज पर छोड़ देंगे, और भूख लगने पर वह खा सकता है। इस पद्धति का उपयोग संकट के समय ही सबसे अच्छा होता है।

3. निरंकुशता

यह लक्षण अक्सर उन परिवारों में होता है जहां केवल एक ही बच्चा होता है। वह अपनी मां और पिता को अपनी इच्छानुसार काम करने के लिए मजबूर करने की कोशिश करता है। उदाहरण के लिए, एक बेटी की मांग है कि उसकी मां हर समय उसके साथ रहे। यदि परिवार में कई बच्चे हैं, तो निरंकुश प्रतिक्रियाएं ईर्ष्या के रूप में प्रकट होती हैं: बच्चा चिल्लाता है, पेट भरता है, धक्का देता है, भाई या बहन से खिलौने छीन लेता है।

सलाह:

चालाकी न करें. साथ ही अपने बच्चों पर अधिक ध्यान देने का प्रयास करें। उन्हें एहसास होना चाहिए कि माता-पिता का ध्यान घोटालों और उन्माद के बिना आकर्षित किया जा सकता है। अपने बच्चे को घर के कामों में शामिल करें - पिताजी के लिए साथ में खाना बनाएं।

4. अवमूल्यन के लक्षण

एक बच्चे के लिए, पुराने लगाव का मूल्य गायब हो जाता है - लोगों, पसंदीदा गुड़िया और कारों, किताबों, व्यवहार के नियमों के लिए। अचानक वह खिलौने तोड़ना, किताबें फाड़ना, अपनी दादी के सामने नाम पुकारना या चेहरा बनाना और भद्दी बातें कहना शुरू कर देता है। इसके अलावा, बच्चे की शब्दावली लगातार बढ़ रही है, अन्य चीजों के अलावा, विभिन्न बुरे और यहां तक ​​कि अशोभनीय शब्दों के साथ।

माताओं के लिए नोट!

नमस्ते लड़कियों) मैंने नहीं सोचा था कि स्ट्रेच मार्क्स की समस्या मुझे भी प्रभावित करेगी, और मैं इसके बारे में भी लिखूंगा))) लेकिन जाने के लिए कोई जगह नहीं है, इसलिए मैं यहां लिख रहा हूं: मुझे स्ट्रेच मार्क्स से कैसे छुटकारा मिला बच्चे के जन्म के बाद निशान? अगर मेरा तरीका आपकी भी मदद करेगा तो मुझे बहुत खुशी होगी...

सलाह:

अन्य खिलौनों से बच्चों का ध्यान भटकाने की कोशिश करें। कारों के बजाय, किताबों के बजाय निर्माण किट लें, ड्राइंग चुनें; अक्सर इस विषय पर तस्वीरें देखें: दूसरे लोगों के साथ कैसा व्यवहार करें। बस नैतिक व्याख्यान न पढ़ें; बच्चे की उन प्रतिक्रियाओं को प्रदर्शित करना बेहतर है जो आपको भूमिका निभाने वाले खेलों में चिंतित करती हैं।

5. हठ

संकट का यह अप्रिय लक्षण अवैयक्तिक है। यदि नकारात्मकता किसी विशिष्ट वयस्क को चिंतित करती है, तो हठ का उद्देश्य जीवन के सामान्य तरीके, उन सभी कार्यों और वस्तुओं पर होता है जो रिश्तेदार बच्चे को देते हैं। यह अक्सर उन परिवारों में होता है जिनमें माता-पिता, माता-पिता आदि के बीच पालन-पोषण के मुद्दे पर असहमति होती है। बच्चा किसी भी मांग को पूरा करना बंद कर देता है।

सलाह:

यदि बच्चा अभी खिलौनों को दूर नहीं रखना चाहता है, तो उसे किसी अन्य गतिविधि में संलग्न करें - उदाहरण के लिए, चित्र बनाना। और कुछ मिनटों के बाद आप पाएंगे कि वह आपके अनुस्मारक के बिना, खुद ही कारों को टोकरी में रखना शुरू कर देगा।

6. दंगा

एक तीन साल का बच्चा वयस्कों को यह साबित करने की कोशिश कर रहा है कि उसकी इच्छाएँ भी उतनी ही मूल्यवान हैं जितनी उनकी अपनी। इस वजह से वह किसी भी मौके पर विवाद में पड़ जाते हैं। ऐसा लगता है कि बच्चा अपने आस-पास के लोगों के साथ अघोषित "युद्ध" की स्थिति में है, उनके हर फैसले का विरोध कर रहा है: "मैं नहीं चाहता, मैं नहीं करूंगा!".

सलाह:

शांत, मैत्रीपूर्ण रहने का प्रयास करें और बच्चे की राय सुनें। हालाँकि, जब बच्चे की सुरक्षा की बात हो तो अपने निर्णय पर अड़े रहें: "आप सड़क पर गेंद से नहीं खेल सकते!"

7. स्व-इच्छा

आत्म-इच्छा इस तथ्य में प्रकट होती है कि बच्चे विशिष्ट स्थिति और अपनी क्षमताओं की परवाह किए बिना स्वतंत्रता के लिए प्रयास करते हैं। बच्चा स्वतंत्र रूप से स्टोर में कुछ सामान खरीदना चाहता है, चेकआउट पर भुगतान करना चाहता है और दादी का हाथ पकड़े बिना सड़क पार करना चाहता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि ऐसी इच्छाएँ वयस्कों में अधिक प्रसन्नता का कारण नहीं बनती हैं।

सलाह:

अपने बच्चे को वह करने दें जो वह स्वयं करना चाहता है। यदि वह जो चाहता है उसे पूरा कर लेता है, तो उसे अमूल्य अनुभव प्राप्त होगा; यदि वह असफल होता है, तो अगली बार ऐसा करेगा। बेशक, यह केवल उन स्थितियों पर लागू होता है जो बच्चों के लिए बिल्कुल सुरक्षित हैं।

वीडियो परामर्श: संकट 3 वर्ष, संकट की 8 अभिव्यक्तियाँ। माता-पिता को क्या जानना आवश्यक है

माता-पिता को क्या करना चाहिए?

सबसे पहले, वयस्कों को यह समझने की आवश्यकता है कि बच्चों का व्यवहार खराब आनुवंशिकता या हानिकारक चरित्र नहीं है। आपका बच्चा पहले से ही बड़ा है और स्वतंत्र बनना चाहता है। अब उसके साथ एक नया रिश्ता बनाने का समय आ गया है।

1. सोच-समझकर और शांति से प्रतिक्रिया दें.यह याद रखना चाहिए कि बच्चा, अपने कार्यों के माध्यम से, माता-पिता की नसों की ताकत का परीक्षण करता है और कमजोर स्थानों की तलाश करता है जिन पर दबाव डाला जा सकता है। साथ ही, आपको चिल्लाना नहीं चाहिए, इसे बच्चों पर नहीं थोपना चाहिए, और विशेष रूप से शारीरिक रूप से दंडित नहीं करना चाहिए - कठोर तरीके संकट को बढ़ा सकते हैं और बढ़ा सकते हैं ()।
2. उचित सीमाएँ निर्धारित करें।एक छोटे से व्यक्ति के जीवन को सभी प्रकार के निषेधों से भरने की कोई आवश्यकता नहीं है। हालाँकि, आपको दूसरे चरम पर नहीं जाना चाहिए, अन्यथा, अनुमति के कारण, आप एक अत्याचारी को खड़ा करने का जोखिम उठाते हैं। खोजो " बीच का रास्ता“- उचित सीमाएँ जिन्हें बिल्कुल भी पार नहीं किया जा सकता। उदाहरण के लिए, सड़क पर खेलना, ठंड के मौसम में बिना टोपी के चलना या दिन की झपकी छोड़ना मना है।
3. स्वतंत्रता को प्रोत्साहित करें.बच्चा वह सब कुछ करने की कोशिश कर सकता है जिससे बच्चे के जीवन को कोई खतरा न हो, भले ही सीखने की प्रक्रिया में कई मग टूट जाएं ()। क्या आपका छोटा बच्चा वॉलपेपर पर चित्र बनाना चाहता है? दीवार पर व्हाटमैन पेपर संलग्न करें और कुछ मार्कर दें। वॉशिंग मशीन में वास्तविक रुचि दिखाता है? गर्म पानी और गुड़िया के कपड़ों के साथ एक छोटा सा बेसिन आपको लंबे समय तक चाल और सनक से विचलित कर देगा।
4. चुनने का अधिकार दो.माता-पिता का ज्ञान तीन साल के बच्चे को भी कम से कम दो विकल्पों में से चुनने का अवसर देने का सुझाव देता है। उदाहरण के लिए, उसे बाहरी वस्त्र पहनने के लिए मजबूर न करें, बल्कि हरे या लाल जैकेट में बाहर जाने की पेशकश करें :)। बेशक, आप अभी भी गंभीर निर्णय लेते हैं, लेकिन आप गैर-सैद्धांतिक चीजों के आगे झुक सकते हैं।

सनक और उन्माद से कैसे निपटें?

ज्यादातर मामलों में खराब व्यवहारतीन साल के बच्चे - सनक और उन्मादी प्रतिक्रियाएँ - आकर्षित करने के उद्देश्य से माता-पिता का ध्यानऔर जो चीज़ आप चाहते हैं वह मिल रही है। लगातार नखरे से बचने के लिए एक माँ को तीन साल के संकट के दौरान कैसा व्यवहार करना चाहिए?

1. स्नेहपूर्ण विस्फोट के दौरान बच्चे को कुछ समझाना बेकार है। उसके शांत होने तक इंतजार करना उचित है। अगर उन्माद पकड़ गया सार्वजनिक स्थल, इसे "सार्वजनिक" से दूर ले जाने और बच्चों का ध्यान भटकाने का प्रयास करें। याद रखें कि आपने आँगन में किस तरह की बिल्ली देखी थी, घर के सामने एक शाखा पर कितनी गौरैयाएँ बैठी थीं।
2. खेलों की सहायता से क्रोध के प्रकोप को शांत करने का प्रयास करें। अगर आपकी बेटी खाना नहीं चाहती तो उसके पास एक गुड़िया बिठाएं और लड़की को उसे खिलाने दें। हालाँकि, जल्द ही खिलौना अकेले खाने से थक जाएगा, इसलिए एक चम्मच गुड़िया के लिए, और दूसरा बच्चे के लिए (लेख के अंत में वीडियो देखें).
3. किसी संकट के दौरान सनक और उन्माद को रोकने के लिए, कोई भी कार्य शुरू करने से पहले अपने बच्चों के साथ बातचीत करना सीखें। उदाहरण के लिए, खरीदारी पर जाने से पहले इस बात से सहमत हों कि महंगा खिलौना खरीदना असंभव है। यह समझाने का प्रयास करें कि आप यह मशीन क्यों नहीं खरीद सकते। और यह अवश्य पूछें कि बच्चा बदले में क्या प्राप्त करना चाहेगा, मनोरंजन का अपना संस्करण पेश करें।

को उन्माद और सनक की अभिव्यक्ति को कम करें, ज़रूरी:

• बिना चिड़चिड़ाहट दिखाए शांत रहें;
• बच्चे को ध्यान और देखभाल प्रदान करें;
• समस्या को हल करने का अपना तरीका चुनने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें ( "यदि आप मेरी जगह होंगे तो क्या करेंगे?");
• इस व्यवहार का कारण पता करें;
• घोटाला ख़त्म होने तक बातचीत स्थगित करें।

कुछ माता-पिता, हमारे लेख को पढ़ने के बाद कहेंगे कि उन्होंने अपने तीन साल के बच्चों में ऐसी नकारात्मक अभिव्यक्तियाँ नहीं देखी हैं। दरअसल, कभी-कभी तीन साल का संकट स्पष्ट लक्षणों के बिना होता है। हालाँकि, इस अवधि में मुख्य बात यह नहीं है कि यह कैसे गुजरता है, बल्कि यह क्या हो सकता है। एक निश्चित संकेत सामान्य विकासइस आयु स्तर पर बच्चे के व्यक्तित्व में दृढ़ता, इच्छाशक्ति और आत्मविश्वास जैसे मनोवैज्ञानिक गुणों का उदय होता है।

इस प्रकार, तीन वर्ष की आयु का संकट बिल्कुल है सामान्य घटनाबढ़ते बच्चे के लिए, जो उसे एक स्वतंत्र व्यक्ति बनने में मदद करेगा। और एक औरमहत्वपूर्ण बिंदु

- शिशु और माँ के बीच का रिश्ता जितना अधिक भरोसेमंद और नरम होगा, इस चरण से गुजरना उतना ही आसान होगा। वयस्कों का चिड़चिड़ापन, स्पष्टवादिता और चिल्लाना बच्चे के नकारात्मक व्यवहार को और खराब करेगा।

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बचपन और किशोरावस्था के संकट काल को ठीक से कैसे पार किया जाए और एक बच्चे में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता कैसे पैदा की जाए।

हम संकट से कैसे बचे

संकट से उबरने के लिए खेल 3 साल

माताओं के लिए नोट!

माताओं के लिए मनोविज्ञान का पाठ

हैलो लडकियों! आज मैं आपको बताऊंगा कि कैसे मैं आकार में आने, 20 किलोग्राम वजन कम करने और अंततः मोटे लोगों की भयानक जटिलताओं से छुटकारा पाने में कामयाब रहा। मुझे आशा है कि आपको जानकारी उपयोगी लगेगी! क्या आपका अद्भुत बच्चा अचानक जिद्दी और जिद्दी हो गया है, हो सकता है कि वह आपकी बात न माने और आपकी कही हर बात के ठीक विपरीत काम करे? निराशा में जल्दबाजी न करें, यहव्यक्तित्व निर्माण की अवधि से चलते समयकम उम्र

प्रीस्कूल तक, हर बच्चे के साथ होता है।

हठ की उम्र जैसा कि आप जानते हैं, प्रकृति स्थिरता, गतिहीनता को बर्दाश्त नहीं करती है, इसलिए, प्रकृति के अनुसार, हर चीज का विकास होना चाहिए और निरंतर गति में रहना चाहिए।बच्चों में तीन साल का संकट

यह विकास का प्रतीक भी है, उच्च स्तर पर जाने का एक कदम भी है।

यह अवधि अलग-अलग बच्चों में अलग-अलग समय पर आती है, कुछ के लिए तीन साल से छह महीने पहले, कुछ के लिए यह चार साल की उम्र में आ सकती है। इसी तरह, यह अलग-अलग तरीकों से आगे बढ़ सकता है। कुछ माता-पिता इस पर बमुश्किल ध्यान देते हैं, लेकिन दूसरों के लिए, बच्चे का तीन साल का संकट काफी बड़ी समस्या बन जाता है।यदि आप हमारे आस-पास की दुनिया को देखें, तो आप चूजों के साथ एक निश्चित समानता खींच सकते हैं। यह एक विश्वसनीय खोल में गर्म और आरामदायक है, लेकिन समय आता है जब खोल टूट जाता है। और जब "खोल" टूटती है, तो आपका बच्चा समझता है कि वह अपने दम पर कुछ करने में सक्षम है, कि वह पहले से ही अपनी माँ के बिना कुछ चीजों का सामना कर सकता है। बच्चा स्वयं को एक स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में पहचानता है, अपनी इच्छा दिखाना शुरू कर देता है। एक राय है: अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ई. एरिकसन का मानना ​​है कि ऐसा है इस अवधि के दौरान, बच्चे में इच्छाशक्ति और स्वतंत्रता विकसित होने लगती है।

हालाँकि, अपनी उम्र के कारण, बच्चा, अपनी निराशा के कारण, मदद के बिना नहीं रह सकता है, यही कारण है कि वह आंसुओं और चीखों के साथ आपसे "बदला" लेने की कोशिश कर रहा है। घटनाओं का केंद्र आम तौर पर वह होता है जो बच्चे के सबसे करीब होता है, अक्सर माँ। एक नियम के रूप में, बच्चा अन्य वयस्कों या अपने साथियों के साथ संघर्ष नहीं करेगा; संकट का पूरा बोझ उसके निकटतम लोगों पर पड़ता है। उन्हें व्यक्तित्व निर्माण के इस दौर में बच्चे को जीवित रहने में मदद करने की जिम्मेदारी भी सौंपी जाती है।

आप हमारे लेख में तीन साल के संकट के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी पा सकते हैं " बच्चों में तीन साल का संकट - अंदर से एक नज़र: यह क्या है, इससे पहले क्या होता है और यह कैसे दूर हो जाता है"

खैर, अब हम आपको बताएंगे:

3 साल की संकट अवधि के दौरान आप अपने बच्चे और खुद की कैसे मदद कर सकते हैं

जब जिद का युग शुरू होता है, तो सबसे पहले आपके लिए याद रखने वाली सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि, आपका शिशु इस संकट से पीड़ित है, और केवल तभी आप. यह मत भूलिए कि बच्चा आपको एक बुरी माँ या एक लापरवाह पिता बनाने की कोशिश नहीं कर रहा है, वह बस जीवन में अपना स्थान तय करने की कोशिश कर रहा है। खैर, आपको मदरवॉर्ट या वेलेरियन का टिंचर लेना होगा, धैर्य रखें और क्षमा करें, और नीचे दी गई कई सिफारिशों पर ध्यान देना भी उपयोगी है। और फिर आप और आपका शिशु इस कठिन दौर से यथासंभव दर्द रहित तरीके से गुजरेंगे।

बच्चों में 3 साल के संकट को कम करने के 8 नियम

1. शांत, बिल्कुल शांत.

तो, ऐसा हुआ, आपके बच्चे का गुस्सा फूटना शुरू हो गया, अक्सर रोने और नखरे के साथ। बच्चा अपना आपा खो देता है, चिल्लाता है, और आप पूरी तरह से भ्रमित हो जाते हैं? अभी बुद्धिमान और धैर्यवान बनें, आप दोनों में से आप अकेले वयस्क हैं। प्रतिक्रिया में स्वयं को क्रोधित न होने दें।. यदि आपका बच्चा देखता है कि आप शांत हैं, तो इससे उसे भी शांत होने में मदद मिलेगी। अन्यथा, बच्चा यह निर्णय ले सकता है कि ट्रिपल हिस्टीरिया आपको प्रभावित करने का एक अच्छा तरीका है।

यदि आपका बच्चा अक्सर जिद्दी रहता है, जबरदस्ती उसकी जिद पर काबू पाने की कोशिश न करें।होशियार बनो, आख़िरकार, तुम बड़े हो और अधिक अनुभवी हो। हंसें, हर बात को मजाक में बदल दें, सौम्य हास्य से बच्चे का ध्यान आकर्षित करें, कुछ छोटी-छोटी तरकीबें अपनाएं।

सबसे महत्वपूर्ण, याद रखें कि बच्चा अपने व्यवहार से आपकी परीक्षा ले रहा है,अपने लिए आसपास की दुनिया की धारणा की किसी प्रकार की प्रणाली को फिर से बनाने की कोशिश कर रहा है। यदि पहले उसे लगभग हर चीज़ की अनुमति थी, तो अब कुछ चीज़ों पर प्रतिबंध है। इसके अलावा, बच्चा अन्य लोगों के साथ बातचीत करना सीखता है, और आप उनमें से सबसे करीबी हैं, इसलिए यह आप से है कि बच्चा अपनी स्वतंत्रता की रक्षा करना, अपना स्वभाव दिखाना सीखता है। याद रखें कि बच्चा आपके चरित्र का परीक्षण कर रहा है, इसलिए नहीं कि वह इसमें कमजोरियां ढूंढ रहा है, बल्कि इसलिए कि सिस्टम को मजबूत करने के लिए, उसे कई बार जांचने की ज़रूरत है कि वास्तव में क्या संभव है और क्या नहीं।

2. सकारात्मक दृष्टिकोण ही सफलता की कुंजी है

बच्चे को अचानक टूटे कप, गंदे कपड़े या किसी अन्य दुर्व्यवहार के लिए डांटना शुरू हो जाता है। और बच्चा धीरे-धीरे यह सोचने लगता है कि आप उससे प्यार नहीं करते। तथ्य यह है कि इस उम्र में एक बच्चा कुछ विशिष्ट कार्यों के प्रति आपके दृष्टिकोण और उसके प्रति आपके सामान्य दृष्टिकोण के बीच स्वतंत्र रूप से अंतर नहीं कर सकता है। अपने बच्चे की अधिक बार प्रशंसा करें, उसके प्रति अपना प्यार दिखाएं, धीरे से समझाएं कि वह किस बारे में गलत है और क्यों बुरा है। किसी भी परिस्थिति में आपको अपना आपा नहीं खोना चाहिए या अपने बच्चे में अपराधबोध की भावना को कायम नहीं रखना चाहिए। याद रखें - आपका बच्चा किसी भी तरह से बुरा नहीं है, वह बस यह नहीं जानता कि कुछ स्थितियों में सही तरीके से कैसे व्यवहार किया जाए और कुछ चीजें अभी भी समझ में नहीं आती हैं।

3. और अनुभव गलतियों का पुत्र है...

याद रखें कि कोई भी पूर्ण व्यक्ति नहीं होता है, और इससे भी अधिक, अपने बच्चे से गलतियाँ न करने की अपेक्षा न करें। बेशक, उसे कभी-कभी, आलंकारिक रूप से गिरने दें। आपके सामने की गई और बच्चे को समझाई गई कुछ गलतियाँ उसे भविष्य में और भी गंभीर गलतियों से बचा सकती हैं। और इसके अलावा, आप अपने बच्चे को क्या सिखाने जा रहे हैं?

उसे सामान्य रेटिंग न दें. आपके दिलों में आपका एक परित्यक्त "बंगलर्स" एक बच्चे को बहुत दर्दनाक चोट पहुँचा सकता है और आगे की नींव रख सकता है मनोवैज्ञानिक समस्याएँ. स्पष्ट निर्णय लेने से बचें, बच्चे का आत्मविश्वास बनाए रखें कि वह सब कुछ कर सकता है, उसे यह दिखाएँ, इस वाक्यांश के साथ: "आप महान हैं, आप लगभग सफल हो गए, चलो, मैं आपकी मदद करूँगा और हम सब मिलकर सब कुछ ठीक कर देंगे।"

4. कोई "अन्य" बच्चे नहीं।

अपने बच्चे की उपलब्धियों और कार्यों की तुलना अन्य बच्चों के कार्यों और उपलब्धियों से न करें।इस उम्र में, बच्चे में अभी तक स्वस्थ प्रतिस्पर्धा की भावना नहीं होती है, लेकिन आप जिसके साथ तुलना कर रहे हैं उसके प्रति आप आसानी से निर्दयी भावनाएं पैदा कर सकते हैं। उदाहरण के तौर पर बच्चे को स्वयं देना बेहतर है, उदाहरण के लिए: "लेकिन आज तुम कल की तुलना में बेहतर फूल निकले।" इससे बच्चे की आगे विकास करने की इच्छा प्रबल होगी। याद रखें कि, माता-पिता की प्रशंसा के बावजूद, बच्चे को हमेशा इसकी ज़रूरत होती है।

5. उसे निर्णय लेने दीजिए

इस उम्र में बच्चा पहले से ही आजादी चाहता है। उसे अपने काम खुद करने दें, उदाहरण के लिए, किसी फूल को पानी देना या भोजन में कटलरी लाना। और भले ही फूल अत्यधिक पानी देने से सूख गया हो, और बच्चा सूप में कांटा लेकर आया हो, महत्वपूर्ण बात यह है कि आपने उसे इसे स्वयं करने की अनुमति दी।
यदि कोई बच्चा नीली पैंट, लाल टी-शर्ट और पीली पनामा टोपी पहनना चाहता है तो उसके स्वाद पर हंसें नहीं - बच्चे के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण होगा कि उसके माता-पिता उसकी पसंद को स्वीकार करें, और स्वाद का विकास होगा। धीरे-धीरे।

अपने बच्चे को एक विकल्प दें.पूछें कि वह क्या खाना चाहता है, पढ़ना चाहता है, टहलने के लिए कौन से खिलौने ले जाना चाहता है। बच्चे को स्वतंत्र निर्णय लेना सीखने दें।

6. खेल में सब कुछ सीखा जाता है...

आपका बच्चा अभी भी बच्चा है, और बच्चों को खेलना पसंद है। इसके अलावा, खेल अब बच्चे की मुख्य गतिविधि, उसके विकास की अग्रणी दिशा बनता जा रहा है। यदि आप अपने बच्चे को खेलते हुए देखते हैं तो आप अक्सर उसके बारे में कुछ दिलचस्प सीख सकते हैं। उदाहरण के लिए, किसी बच्चे को भालू के बच्चे को सूप खिलाने के लिए कहें, उसे बताएं कि भालू सूप नहीं खाना चाहता... या, यदि बच्चा खुद दलिया नहीं खाना चाहता है, तो उसे यह कहते हुए खिलौना खिलाने के लिए कहें कि वह बच्चे के साथ बारी-बारी से ही खाने के लिए सहमत होती है।

आविष्कार करना भूमिका निभाने वाले खेल , उनके माध्यम से बच्चा कई चीजों को पूरी तरह से समझता है। उसे विनम्रता के नियम, व्यवहार के मानदंड समझाएं, उसे सिखाएं कि मेज पर या किसी पार्टी में कैसे व्यवहार करना है, उसके खिलौनों को सहयोगी के रूप में लें।

7. अधिक लचीलापन

बेशक, इसका मतलब यह नहीं है कि आपको तुरंत अपने बच्चे को हर चीज़ में शामिल करना शुरू कर देना चाहिए। तथापि आप कुछ छोटी चीज़ों पर आसानी से हार मान सकते हैं।उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा दोपहर के भोजन में पहले दूसरा कोर्स खाना चाहता है, और उसके बाद ही सूप, तो उसे छोड़ दें। कुछ भी बुरा नहीं होगा, बच्चा पूरा दोपहर का खाना खाएगा और सब कुछ बिना किसी मनमर्जी के चलेगा। आख़िरकार, आपने वही किया जो बच्चा चाहता था।

यदि कोई बच्चा आपको उन्माद से प्रभावित करने की कोशिश करता है, तो हार न मानें. बच्चे को यह समझना चाहिए कि वह चीखने-चिल्लाने से कुछ हासिल नहीं कर सकता और वह इस तकनीक का इस्तेमाल करना बंद कर देगा। किसी उन्मादी बच्चे को सज़ा न दें. उस पर चिल्लाओ मत - तुम केवल और अधिक चिल्लाओगे। शांत रहें, बच्चा खुद समझ जाएगा कि रोना और चीखना बेकार है। उन्माद और सनक के सकारात्मक "वशीकरण" के मुद्दे को बेहतर ढंग से स्पष्ट करने के लिए, हमारे लेख पर ध्यान दें "बच्चों की सनक को प्रबंधित करने के लिए मार्गदर्शिका (क्या करें और बच्चों के नखरे कैसे रोकें?)"

समझौते की तलाश करें.हो सकता है कि आपमें खुद को बाहर से देखने की क्षमता ही न हो? बच्चे की जिद को दरकिनार करते हुए समाधान खोजें, टालमटोल करने वाली चालें चलें। निर्विवाद रूप से आज्ञाकारिता की मांग न करें; याद रखें कि कभी-कभी बच्चे को बस खेलने की अनुमति देने की आवश्यकता होती है।

8. एक दयालु शब्द और देखभाल के साथ...

इस उम्र में, बच्चा पहले से ही एक नई भावना का अनुभव करना शुरू कर देता है - अपनी सफलताओं पर गर्व। उसकी छोटी-छोटी सफलताओं को भी स्वीकार करें, उसका अपमान करें, उसका समर्थन करें. अपने बच्चे में यह विचार पुष्ट करें कि कुछ अच्छा करना... अच्छा है।

अपने बच्चे से बात करें, उसकी रुचि वाली हर चीज़ पर चर्चा करें, उसके सभी सवालों के जवाब दें. याद रखें कि आपके बच्चे के लिए आप समझ से बाहर वयस्क दुनिया के बारे में ज्ञान का मुख्य स्रोत हैं।

अपने बच्चे को दिखाएँ कि आप उसे कुछ चीज़ों के लिए पर्याप्त बूढ़ा मानते हैं।यदि आप किसी व्यावसायिक यात्रा पर जा रहे हैं, तो अपने बच्चे को व्यक्तिगत रूप से एक पत्र लिखें। वह बहुत प्रसन्न होंगे. काम से कॉल करें, अपने बच्चे से फोन का जवाब देने के लिए कहें, वह भी ध्यान के इस संकेत को नोटिस करेगा। बच्चे को एक ही समय में कुछ "वयस्क" दें उपयोगी उपहार- लिखने के लिए एक सुंदर कलम, एक नोटपैड।

निष्कर्ष के तौर पर...

तीन साल का संकट किसी भी व्यक्ति के विकास में एक बहुत ही महत्वपूर्ण अवधि है। अपने बच्चे की जरूरतों को ध्यान में रखते हुए उसे प्यार करें, खेलें, उससे बात करें। उसके व्यक्तित्व का सम्मान करें और उसे दूसरों का सम्मान करना सिखाएं। ऐसा करने से, आप अपने बच्चे को उसके 3 साल पुराने संकट से तेजी से और दर्द रहित तरीके से उबरने में मदद करेंगी।

और याद रखें - हममें से प्रत्येक कभी बिल्कुल एक जैसा बच्चा था।

कई माता-पिता दोस्तों, बड़े रिश्तेदारों, मनोवैज्ञानिकों और बाल रोग विशेषज्ञों से जानते हैं कि लगभग 3 साल की उम्र में बच्चों का व्यवहार नाटकीय रूप से बदलना शुरू हो जाता है। लेकिन लगभग कोई भी 3 साल पहले संकट की तैयारी नहीं कर पाता। कल ही, प्यारी, भरोसेमंद बच्ची अपनी आज्ञाकारिता से प्रसन्न हुई और जन्मदिन मुबारक हो जानेमनप्यारे माता-पिता. आज, रात के खाने के लिए बाहर जाने की एक साधारण पेशकश के जवाब में, माँ को असभ्य शब्द सुनने को मिल सकते हैं या वास्तविक उन्माद देखने को मिल सकता है।

बच्चे के चरित्र, व्यवहार और आक्रामकता में तीव्र परिवर्तन उसे आश्चर्यचकित कर देता है प्यारे रिश्तेदार. अक्सर वयस्क यह पता लगाना शुरू कर देते हैं कि इसके लिए दोषी कौन है ख़राब परवरिशटुकड़े. वर्तमान संकट काल के लिए न तो स्वयं माता-पिता दोषी हैं और न ही उनके पालन-पोषण के तरीके। समय आ गया है जब छोटे आदमी को यह एहसास होने लगे कि वह एक स्वतंत्र व्यक्ति है। बच्चे का मानना ​​है कि वह पहले से ही बड़ा है, वयस्क है, और सब कुछ स्वयं कर सकता है। तीन साल के बच्चे के लिए माता-पिता का ध्यान, देखभाल और संरक्षकता का मतलब है कि उसे अभी भी असहाय माना जाता है और उस पर भरोसा नहीं किया जाता है। यही कारण है कि बच्चों में प्रियजनों के प्रति नकारात्मक रवैया विकसित होने लगता है।

एक बच्चे के 3 साल के संकट का मनोविज्ञान साबित करता है कि यह बच्चे के विकास में एक अनिवार्य चरण है, जो बच्चे को एक व्यक्ति के रूप में खुद को महसूस करने में मदद करता है। यह पता लगाने की कोई आवश्यकता नहीं है कि किस वयस्क ने बच्चे का पालन-पोषण खराब तरीके से किया। हमें एक छोटे से जिद्दी व्यक्ति को जीवन के इस कठिन दौर में जीवित रहने में मदद करने के लिए अपनी पूरी ताकत लगानी चाहिए।

यह कहना पूरी तरह से सही नहीं है कि संकट ठीक 3 साल में होता है। संकट की अवधि बच्चों में 2 साल की उम्र से शुरू हो सकती है और 4 साल तक रह सकती है। संकट की अवधि और तीव्रता बच्चे के स्वभाव पर निर्भर करती है: उदाहरण के लिए, कोलेरिक लोग अधिक उत्तेजित होते हैं, और ऐसे बच्चों में संकट की घटनाएं अक्सर हिंसक उन्माद के साथ गुजरती हैं।

3 साल पुराने संकट की तीव्रता परिवार में अपनाए गए बच्चों के पालन-पोषण की शैली से भी प्रभावित हो सकती है। बच्चे के पालन-पोषण की तानाशाही पद्धति वाले परिवारों में, संकट की अभिव्यक्तियाँ अधिक हिंसक और तीव्रता से हो सकती हैं। ऐसे परिवारों में बच्चों को अक्सर मनोवैज्ञानिक रूप से दबाया जाता है भौतिक तरीकों से. बलपूर्वक एक बच्चे से बाहरी आज्ञाकारिता प्राप्त करने के बाद, माता-पिता अपने बच्चे के लिए भविष्य में गंभीर मनोवैज्ञानिक समस्याओं के लिए पूर्व शर्त बनाते हैं।

बच्चों में 2 साल के संकट को अलग से उजागर नहीं किया जाता है, क्योंकि यह तीन साल के मूर्ख बच्चों में एक कठिन संकट काल की शुरुआत है। संकट काल की पहली कठिनाइयों का सामना करते हुए, माता-पिता मुख्य रूप से इस सवाल से चिंतित हैं कि बच्चे का संकट 3 साल तक कितने समय तक रहता है। संकट काल की अवधि कई महीनों से लेकर कई वर्षों तक हो सकती है। इतनी लंबी अवधि माता-पिता के व्यवहार, अपने बच्चे से मिलने की इच्छा और कठिन मुद्दों को मिलकर हल करने की इच्छा पर निर्भर करती है। एक बच्चे का संकट माता-पिता को अपने बच्चों के पालन-पोषण के कुछ तरीकों का पुनर्मूल्यांकन करने के लिए मजबूर करता है।

संकट की बाहरी अभिव्यक्ति बच्चे की स्वयं सब कुछ करने की इच्छा में व्यक्त होती है, अक्सर अपनी इच्छा के विरुद्ध। "मैं स्वयं", "मैं नहीं चाहता", "मैं नहीं करूंगा" - यह वही है जो परिवार के वयस्कों को अक्सर सुनना होगा। इस बात का खंडन स्थापित प्रक्रियाएं, परिवार में व्यवहार के नियम, बच्चे में स्वतंत्रता का विकास होता है, और व्यक्तिगत आत्म-सम्मान के लिए पूर्वापेक्षाएँ निर्मित होती हैं।

लड़के लड़कियों की तुलना में कहीं अधिक जिद्दी होते हैं। लेकिन लड़कियाँ अक्सर मनमौजी होती हैं। संकट की सक्रिय अवधि के दौरान, जिद और मनमौजीपन के हमले दिन में 5 से 19 बार होते हैं।

संकट की अभिव्यक्ति

मनोविज्ञान बच्चों में संकट की घटनाओं की अभिव्यक्ति को दर्शाता है तीन साल"लक्षणों के सात सितारा" के रूप में। 3-वर्षीय संकट के निम्नलिखित लक्षणों की पहचान की गई है:

मनोवैज्ञानिक बच्चे के बड़े होने की कठिन अवस्था के लिए पहले से तैयारी करने की सलाह देते हैं। एक साल की उम्र से, जब बच्चा चलना शुरू करता है, देखभाल अतिसुरक्षा में नहीं बदलनी चाहिए। आपको हर समय अपने बच्चे का हाथ पकड़ने की ज़रूरत नहीं है: उसे इधर-उधर भागने दें। उसके मूड पर ध्यान दें कि बच्चा क्या चाहता है।

जब कोई बच्चा दो साल का हो जाता है, तो वह पहले से ही अपनी माँ को अपनी समस्याओं और कठिनाइयों के बारे में बता सकता है। अपने बच्चे को दूर न धकेलें. अपने बच्चे की बात सुनें, उसकी राय को ध्यान में रखें। और फिर, तीन साल की उम्र तक, बच्चा अपने माता-पिता के प्यार और समझ को महसूस करेगा, और आश्वस्त होगा कि उसका परिवार हमेशा उसे समझेगा। संकट की शुरुआत के दौरान, शिशु के जीवन के तीसरे वर्ष में, शिशु को यह एहसास होगा कि वह अपने परिवार के संरक्षण में है। ऐसे बच्चों के लिए संकट की अवधि बिना किसी हिंसक घटना के गुजर जाएगी और इसमें केवल कुछ महीने लगेंगे।

मनोविज्ञान विज्ञान 3 वर्ष की आयु का विस्तार से अध्ययन करता है। इस उम्र में, कई बच्चे आत्म-सम्मान विकसित करना शुरू कर देते हैं और अपने भविष्य के व्यक्तित्व की नींव रखते हैं। यह वयस्कों की प्रतिक्रिया पर निर्भर करता है कि युवा पीढ़ी में यह संकट काल कैसे गुजर सकता है: क्या बच्चा बड़ा होकर एक मजबूत, मजबूत इरादों वाला व्यक्ति बनेगा या कमजोर इरादों वाला उन्मादी बन जाएगा? क्या बच्चा अपने आप में आश्वस्त होगा, या क्या बच्चे में ढेर सारी जटिलताएँ होंगी जो उसके विकास में बाधक होंगी?

3-वर्षीय बच्चों में संकट के चरण को अधिक सफलतापूर्वक नेविगेट करने के लिए, ताकि यह यथासंभव कम समय तक रहे, मनोविज्ञान ने 3-वर्षीय बच्चों के माता-पिता के लिए कई सुझाव विकसित किए हैं:

हम सनक से लड़ते हैं

3 साल पुराने संकट में सबसे बड़ी समस्या जिद्दी छोटे बच्चों की लगातार सनक और नखरे हैं। उन्माद और सनक से बचने के लिए आपको अपने कार्यों के बारे में अपने बच्चों से पहले ही चर्चा कर लेनी चाहिए। सिर्फ इसलिए कि आप रात के खाने के लिए सामग्री खरीदने जाते हैं इसका मतलब यह नहीं है कि आपको खरीदना ही होगा नया खिलौना. अपने बच्चे से बात करें, समझाएं कि आप कहां जा रहे हैं, उसकी राय पूछें।

यदि बच्चा पहले से ही उन्मादी होना शुरू कर चुका है, तो चिल्लाना और धमकी देना शुरू न करें, शांत रहें। बच्चों को भीड़-भाड़ वाली जगह पर नखरे करना अच्छा लगता है; अपने मनमौजी बच्चे को एक शांत कोने में ले जाएँ जहाँ कोई दर्शक न हो। अन्य लोगों की उपस्थिति में बच्चों को व्याख्यान देना और उनका पालन-पोषण करना शुरू न करें। अपने बच्चे को गले लगाना सबसे अच्छी बात है। अपने बच्चे को बताएं कि आप उससे कितना प्यार करते हैं, और यह भी कि उसका बेचैन व्यवहार आपको कितना परेशान करता है।

किसी भी परिस्थिति में शारीरिक या शारीरिक दंड का सहारा न लें। छोटा आदमीकेवल कटु हो जाएगा, उसकी जिद और भी बढ़ सकती है। बच्चा अपने माता-पिता से डरने लगेगा। कभी भी अपने बच्चे का अपमान न करें, उसे बदमाश या गुंडा न कहें। सभी सफलताओं के लिए प्रशंसा. असफलताओं का मज़ाक मत उड़ाओ. इस उम्र में, कई बच्चों में नए-नए डर विकसित हो जाते हैं जिनका सामना बच्चा खुद नहीं कर पाएगा। बच्चे ऊंचाई, अंधेरे आदि से डरने लगते हैं अजनबीऔर विशाल स्थान.

बचपन और किशोरावस्था के संकट काल को ठीक से कैसे पार किया जाए और एक बच्चे में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता कैसे पैदा की जाए।

ओल्गा, 28 साल की
बेटा मकर, 4 साल का

मेरा बेटा बचपन से ही शरारती रहा है, लेकिन जब तक वह 2 साल का नहीं हो गया, सब कुछ सूप से इनकार करने और खिलौनों को दूर रखने की अनिच्छा तक ही सीमित था, मुझे खुद से याद है कि यह सामान्य है। और जब हमने उसे किंडरगार्टन भेजा, तो कुछ अकल्पनीय शुरू हुआ। सुबह चीख-पुकार और उन्माद के कारण, शिक्षकों ने लगातार शिकायत की कि वह खेलने नहीं जाता था, अन्य बच्चों को नाराज करता था, और बिल्कुल भी नहीं खाता था। तब हम गंभीर रूप से डर गए थे और मकर को कई महीनों के लिए घर ले गए, मैंने छुट्टियां लीं, और मैं और मेरे पति बारी-बारी से घर पर पढ़ाई करते रहे और यह पता लगाने की कोशिश करते रहे कि इस संकट से कैसे उबरा जाए। बेशक, पहले तो मैंने कसम खाई, चिल्लाया, मैं उसे पीट सकता था, लेकिन चिल्लाना और तेज़ हो गया, और फिर हमने दो तरीकों से कार्य करने का फैसला किया - एक समझौता और अनदेखी। उन्मादों को नज़रअंदाज करना संभव था, मकर शांत हो गए जब उन्हें एहसास हुआ कि इस तरह से उन्हें कुछ हासिल नहीं होगा, उन्होंने खुद समझौता करना शुरू कर दिया। परिणामस्वरूप, तीन महीने के बाद हम शांति से किंडरगार्टन लौट आए, और 4 साल की उम्र तक, सनक भी हमारे लिए दुर्लभ हो गई।

सुधारात्मक खेल: संकट से उबरने में मदद करना

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि तीन साल की उम्र में संकट कितने समय तक रहता है और कितनी तीव्रता से प्रकट होता है, बच्चे को इससे लड़ने में मदद करना आवश्यक है। एक समझ वाला रिश्ता पर्याप्त नहीं है, खासकर यदि बच्चे को पहले से ही एक निश्चित समय पर नखरे दिखाने की आदत विकसित हो गई है - दुकान पर जाना, दोपहर का भोजन और रात का खाना, बिस्तर पर जाना। ऐसे मामलों को नोट करके अपने पास रखें ताकि आप किसी भी समय समाधान ढूंढ सकें। अनुनय हमेशा मदद नहीं करता है, इसलिए कुछ मामलों में आप संकट से निपटने के तरीके के रूप में खेल का उपयोग कर सकते हैं।

"दुकान"

खरीदारी के लिए जाने की स्थिति का अनुकरण करें, ताकि बच्चा विक्रेता की भूमिका में हो। मान लीजिए कि आपका पसंदीदा खिलौना एक खरीदार है जो भयानक व्यवहार करता है, चिल्लाता है और मिठाई की मांग करता है। अपने बच्चे के साथ मिलकर हिंसक "ग्राहक" को शांत करने का प्रयास करें, लेकिन खेल के अंत में यह न कहें: "आप भी वैसा ही व्यवहार करते हैं।"

पारिवारिक खेल बच्चों के पसंदीदा हैं। अपनी बेटी या बेटे को उनकी पसंदीदा कार या गुड़िया सुलाने दें। उसे उसके लिए एक गाना गाना चाहिए, उसे एक कहानी सुनानी चाहिए - एक वयस्क की तरह सब कुछ करना चाहिए। इसके बाद, बच्चा न केवल अपने आप शांत हो जाएगा, बल्कि सो भी जाएगा, क्योंकि वह अभी भी खेल की साजिश का पालन कर रहा है।

"सोते वक्त कही जानेवाले कहानी"

मिलकर एक परी कथा का कथानक बनाएं, जिसमें ऐसे कई उदाहरण होंगे जो किसी न किसी तरह से आपके बच्चे के व्यवहार को दर्शाते हैं। समानताओं पर ध्यान केंद्रित न करें, बल्कि स्थिति का विश्लेषण करें, पूछें कि किसी दिए गए स्थिति में नायक को सबसे अच्छा व्यवहार कैसे करना चाहिए।

निष्कर्ष

एक बच्चा अपने डर को सनक के पीछे छिपा सकता है; केवल बच्चों के व्यवहार के प्रति संवेदनशीलता और सावधानी ही इन डर को दूर करने में मदद कर सकती है। महान अनुभवप्रोफेसर वायगोत्स्की और डॉक्टर कोमारोव्स्की जैसी प्रसिद्ध हस्तियाँ 3 वर्ष की आयु के बच्चों को संकट से बाहर लाने में शामिल रही हैं। वह बड़ी भावनात्मक हानि के बिना संकट काल से उबरने के तरीके प्रदान करता है।

– संक्रमणकालीन अवस्था मानसिक विकासजल्दी और के बीच पूर्वस्कूली उम्र. यह व्यक्तित्व संरचना के आमूलचूल पुनर्गठन की विशेषता है - बच्चे को इच्छाशक्ति (मनमानापन), गतिविधि, विकल्प बनाने की क्षमता और स्वतंत्र रूप से कार्य करने की उपस्थिति का एहसास होना शुरू हो जाता है। संकट भावनात्मक और व्यवहारिक लक्षणों से प्रकट होता है: नकारात्मकता, हठ, हठ, आत्म-इच्छा, विरोध प्रतिक्रिया, निरंकुशता। निदान एक मनोचिकित्सक या मनोवैज्ञानिक द्वारा बातचीत और अवलोकन के माध्यम से किया जाता है। परामर्श के दौरान, माता-पिता को संकट की अभिव्यक्तियों को ठीक करने के तरीकों के बारे में बताया जाता है।

सामान्य जानकारी

विकास की संकट अवधि मानस में गुणात्मक परिवर्तनों की घटना, बच्चे की नई जरूरतों और स्थापित सामाजिक संबंधों और गतिविधि के रूपों के बीच संघर्ष की उपस्थिति में स्थिर अवधि से भिन्न होती है। तीन साल के संकट के लक्षण 2.5 और 3.5 साल के बीच देखे जाते हैं, इसका परिणाम बच्चे का माँ, पिता, बड़ी बहनों और भाइयों से मनोवैज्ञानिक अलगाव होता है। लक्षणों की गंभीरता और तीव्रता की डिग्री बमुश्किल ध्यान देने योग्य सनक से लेकर नियमित रूप से बार-बार होने वाले उन्माद, निरंतर नकारात्मकता और वयस्कों के प्रतिरोध तक होती है। पाठ्यक्रम की विशेषताओं के बावजूद, संक्रमण अवधि आगे के सही विकास के लिए आवश्यक नई संरचनाओं के उद्भव के साथ समाप्त होती है - आत्म-जागरूकता, अस्थिर गुण, स्वतंत्रता।

तीन साल के संकट के कारण

बच्चा नियम, मानदंड स्थापित करने और उनके आधार पर संबंध बनाने का प्रयास करता है सामाजिक भूमिकाएँ, व्यक्तिगत गुण. उसी समय, माता-पिता अपने पिछले व्यवहार पैटर्न को बरकरार रखते हैं - उद्देश्य गतिविधियों की ओर उन्मुखीकरण, स्वतंत्रता की अभिव्यक्ति के अवसरों के क्षेत्र को सीमित करना। संघर्ष के साथ-साथ वयस्कों के साथ झगड़े भी होते हैं। इस अवधि की गंभीरता कुछ कारकों के संयुक्त प्रभाव से निर्धारित होती है:

• अधिनायकवाद.वयस्कों की सख्त मानदंड स्थापित करने की इच्छा और बिना शर्त आज्ञाकारिता की मांग बच्चे की इच्छा और स्वतंत्रता को दबा देती है। संकट माता-पिता के प्रति विद्रोह और खुले प्रतिरोध की प्रतिक्रियाओं के साथ आगे बढ़ता है।
• अतिसंरक्षण.बच्चे के व्यक्तित्व के विकास और बढ़ती स्वतंत्रता के सन्दर्भ में माता-पिता की अत्यधिक देखभाल नकारात्मकता, हठ और अवज्ञा का कारण बन जाती है। अतिसंरक्षण की तीव्रता सीधे संकट की अवधि और गंभीरता से संबंधित है।
• परिवार की बनावट।यदि पालन-पोषण में भाई-बहन शामिल हों, तो संकट आमतौर पर आसान हो जाता है। रिश्ते बनाने के लिए बच्चे के पास अधिक अवसर और विकल्प होते हैं। भाई-बहन अधिक लचीले हो जाते हैं और व्यवहार तेजी से बदलते हैं।
• स्वभाव.भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की तीव्रता, स्थिरता और घटित होने में आसानी आंशिक रूप से तंत्रिका तंत्र की जन्मजात विशेषताओं से निर्धारित होती है। संघर्ष कोलेरिक और उदासीन लोगों में अधिक प्रतिक्रिया उत्पन्न करते हैं।
• सेहत की स्थिति।भावनात्मक और व्यवहारिक विचलन की गंभीरता बच्चे में बीमारियों की उपस्थिति से निर्धारित होती है। बीमार बच्चे अक्सर अपनी मां पर बढ़ती निर्भरता का अनुभव करते हैं, स्वतंत्रता के विकास में देरी होती है, संकट बाद में आता है और ठीक हो जाता है। न्यूरोलॉजिकल रोगों में, उत्तेजना-निषेध प्रक्रियाओं का असंतुलन अधिक भावनात्मक अस्थिरता और हाइपरट्रॉफ़िड संकट अभिव्यक्तियों द्वारा प्रकट होता है।

रोगजनन

संकट के नए विकास आत्म-जागरूकता, स्वतंत्रता, सामाजिक संबंधों के निर्माण और गतिविधि के स्वैच्छिक विनियमन का एक नया स्तर हैं। नकारात्मक लक्षणों के पीछे सकारात्मक परिवर्तन छिपे हैं - अवज्ञा, हठ, सनक, उन्माद। भावनात्मक और व्यवहार संबंधी विकारों का आधार सामाजिक परिस्थितियों और बच्चे की बदली हुई ज़रूरतों और क्षमताओं के बीच विसंगति है। कार्यों की प्रेरणा अब स्थिति की सामग्री से नहीं, बल्कि रिश्तों से जुड़ी है।

बच्चे की सामाजिक स्थिति का पुनर्गठन किया जा रहा है; वह शारीरिक रूप से नहीं, बल्कि मनोवैज्ञानिक रूप से खुद को वयस्कों से अलग करना शुरू कर देता है। एक व्यक्ति के रूप में स्वयं का विचार उत्पन्न होता है, "मैं" की छवि इच्छाओं, आवश्यकताओं, इच्छा और गतिविधि की एक प्रणाली के रूप में बनती है। नई संभावनाओं का परीक्षण करने के लिए, बच्चा अपने कार्यों की तुलना वयस्कों के कार्यों से करता है - वह बहस करता है, जिद्दी है और इनकार करता है। कार्यों की दिशा पहले की तरह बच्चे की इच्छाओं से नहीं, उसके व्यक्तित्व से निर्धारित होती है।

तीन साल के संकट के लक्षण

संकट चरण के पाठ्यक्रम का वर्णन "लक्षणों के सात सितारे" (एल. एस. वायगोत्स्की) द्वारा किया गया है। तीन साल की उम्र में, बच्चों के व्यवहार में जिद, नकारात्मकता, आत्म-इच्छा, हठ, विरोध, अवमूल्यन और निरंकुशता की विशेषता होती है। नकारात्मकता एक नकारात्मक प्रतिक्रिया है, एक वयस्क के साथ बातचीत की स्थिति के कारण इनकार। प्रतिक्रियाएँ चयनात्मक रूप से होती हैं कुछ निश्चित लोग. नकारात्मकता और सामान्य अवज्ञा के बीच अंतर यह है कि प्रभाव और क्रिया अलग हो जाते हैं: बच्चा प्रस्तावित गतिविधि करना चाहता है (टहलने जाना, परी कथा सुनना), लेकिन मना कर देता है। नकारात्मकता आपको अपने उद्देश्यों को उजागर करने और स्वतंत्रता दिखाने की अनुमति देती है।

जिद्दीपन के साथ-साथ बच्चे द्वारा चुनी गई गतिविधि के प्रति लगातार झुकाव भी होता है। सामाजिक पहलू- किसी वयस्क के सामने मांगें पेश करना, अपने शब्दों और वादों का लगातार पालन करना। बच्चे के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह परिस्थितियों की परवाह किए बिना अपने निर्णय के प्रति प्रतिबद्ध रहे (उसे ठंड लगती है, लेकिन वह घर नहीं आता)। हठ और दृढ़ता के बीच का अंतर चुने हुए कार्य का पालन करना है अपनी इच्छाएँ, एक वयस्क के अनुरोध पर। हठ पालन-पोषण, जीवनशैली और रिश्तों की व्यवस्था के मानदंडों के विरुद्ध एक नकारात्मक प्रवृत्ति है। बच्चा खेल, दैनिक अनुष्ठानों, ख़ाली समय बिताने के तरीकों, घूमने-फिरने के प्रति असंतोष प्रदर्शित करता है KINDERGARTEN. इस प्रतिक्रिया से वह अपनी ही राय पर जोर देते हैं.

स्वतंत्रता दिखाने की आवश्यकता को स्व-इच्छा से महसूस किया जाता है - कार्यों में पहल का प्रदर्शन करके जो अवसरों और परिस्थितियों के लिए अपर्याप्त है। विरोध प्रतिक्रियाओं के माध्यम से बच्चे की राय और इच्छाओं के सम्मान, मान्यता की आवश्यकता का एहसास होता है। इच्छाशक्ति, स्वतंत्रता और स्वतंत्रता प्रदर्शित करने की इच्छा वयस्कों के साथ संघर्ष को भड़काकर व्यक्त की जाती है। बार-बार झगड़ने से अवमूल्यन होता है। बच्चा उन लोगों, चीज़ों और गतिविधियों की तुच्छता और महत्वहीनता को पहचानता है जिनमें उसकी पहले से रुचि थी। वह गाली देना, चिढ़ाना, अपने माता-पिता का नाम पुकारना और अपने पसंदीदा खिलौने तोड़ना शुरू कर देता है। निरंकुशता की इच्छा दूसरों को नियंत्रित करने, हावी होने की आवश्यकता के रूप में उत्पन्न होती है। माता-पिता को आदेश, ईर्ष्या, चालाकी से प्रकट।

जटिलताओं

संकट के साथ रिश्तों में बदलाव भी आता है, भावनात्मक क्षेत्र, बच्चे की मूल्य प्रणाली। गहन गहरे अनुभव आंतरिक और बाह्य संघर्षों का निर्माण करते हैं। कठिन दौरविक्षिप्त प्रतिक्रियाओं को भड़का सकता है। बच्चों में पेशाब आना, रात में डर लगना, बुरे सपने आना और हकलाना विकसित हो जाता है। संकट की चरम तीव्रता उन्मादी हमलों से प्रकट होती है: बच्चा चिल्लाता है, रोता है, फर्श पर गिर जाता है, अपनी मुट्ठियाँ मारता है, झुक जाता है। गुस्से के दौरान चोट लगने का खतरा रहता है। लंबे समय तक चलने वाला संकट उन्मादी व्यक्तित्व लक्षणों के निर्माण की ओर ले जाता है - लक्षण बच्चे के चरित्र के गुण बन जाते हैं।

निदान

ज्यादातर मामलों में, संकट डॉक्टरों के हस्तक्षेप के बिना गुजरता है; वयस्क बच्चे के व्यवहार में बदलाव को विकास के एक प्राकृतिक चरण के रूप में देखते हैं जो स्वतंत्र रूप से समाप्त होता है। यदि लक्षण गंभीर हैं, तो माता-पिता विशेषज्ञों - मनोवैज्ञानिक, न्यूरोलॉजिस्ट, मनोचिकित्सक - से सलाह लेते हैं। निदान नैदानिक ​​और भौतिक तरीकों से किया जाता है:

• बातचीत।एक नैदानिक ​​​​साक्षात्कार आपको अपने चिकित्सा इतिहास, लक्षणों की शुरुआत का समय, उनकी आवृत्ति, गंभीरता और अवधि का पता लगाने की अनुमति देता है। संकट के प्रमुख चिह्नक हैं नकारात्मकता, हठ, हठ, आत्म-इच्छा।
• अवलोकन।बातचीत के दौरान विशेषज्ञ बच्चे के व्यवहार पर नजर रखता है। माता-पिता और बच्चे के बीच आकस्मिक बातचीत के दौरान लक्षण सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं।
• निरीक्षण।हाइपोबुलिक दौरे (हिस्टेरिक्स, ऐंठन) के लिए, एक न्यूरोलॉजिस्ट एक शारीरिक परीक्षण करता है। संवेदनशीलता, मांसपेशियों की ताकत, स्वर, सजगता, आंदोलनों के समन्वय का मूल्यांकन करता है। तंत्रिका संबंधी रोगों के साथ संकट का विभेदक निदान करता है।

किसी संकट के नकारात्मक लक्षणों पर काबू पाना तब तेजी से होता है जब परिपक्व बच्चे के प्रति दृष्टिकोण बदलता है और उसकी नई जरूरतों और अवसरों को स्वीकार किया जाता है। मनोवैज्ञानिक आचरण करते हैं व्यक्तिगत परामर्श, समूह व्याख्यान, माता-पिता को संचार तकनीकों के बारे में बताना, बच्चे के साथ बातचीत करना और मनोरंजन का आयोजन करना। सामान्य सिद्धांतों:

बढ़ते बच्चे के साथ रिश्ते में उचित सुधार के साथ, तीन साल का संकट अधिक आसानी से, शांति से गुजरता है और कुछ महीनों के बाद समाप्त हो जाता है। विकास के इस चरण में नए विकास हैं बच्चे की वयस्कता से मनोवैज्ञानिक मुक्ति, आत्म-सम्मान का उद्भव और अपने स्वयं के कार्यों का मूल्यांकन। मजबूत इरादों वाले गुण और स्वतंत्रता सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं, और अधिक जटिल होते जा रहे हैं सामाजिक रिश्ते. संकट, विक्षिप्त और मनोरोगी जटिलताओं के लंबे पाठ्यक्रम की रोकथाम में विकास के लिए नई स्थितियाँ बनाना शामिल है - बच्चे की बदलती जरूरतों को ध्यान में रखते हुए संबंध बनाना।