Pengembangan pelajaran kelas “Persahabatan dimulai dengan senyuman…”
Catatan penjelasan
Jam pelajaran “Persahabatan dimulai dengan senyuman…” dikembangkan dan dilaksanakan di kelas 5 sebagai bagian dari pelaksanaan program pendidikan kelas “Menjadi Orang Tua dengan Sukses”. Di kelas 5 SD sangat penting untuk mengajarkan tim untuk berteman, karena pada usia inilah konsep persahabatan, saling pengertian, gotong royong terbentuk, dan anak belajar membangun hubungan satu sama lain.
Tujuan jam pelajaran: pembentukan kualitas moral siswa: kemampuan berteman, menghargai persahabatan, berkomunikasi dalam tim.
Tugas:
memperluas pengetahuan anak tentang persahabatan;
kembangkan kemampuan untuk memperdebatkan sudut pandang Anda;
meningkatkan integritas dan rasa hormat satu sama lain;
mempromosikan pembentukan tim yang ramah;
Saat mengembangkan jam kelas, teknologi “dialog etis” digunakan (penulis A.I. Shemshurina). Melalui dialog terjadi pemahaman moralitas, pembinaan hubungan interpersonal, lahirlah proses bersama aktivitas mental anak, mendorong interaksi dengan orang lain, di mana setiap siswa merupakan partisipan yang setara dalam proses tersebut dan dapat menunjukkan individualitasnya. kemampuan dan kreativitas.
Komponen struktural dialog etis
Karakteristik semantik dari komponen struktural dialog etis
1.Membawa siswa pada permasalahan
Hallo teman-teman!
Nama saya Ekaterina Alexandrovna dan saya sangat senang bertemu dengan Anda.
Lihatlah dua potret ini: yang satu wajah orang yang sehat, dan yang lainnya wajah yang sakit.
-Apa perbedaan antara kedua potret ini (perbedaan utamanya adalah senyumannya).
Senyuman bukan hanya pertanda kesehatan jasmani, tetapi juga kesehatan rohani. Anda mungkin pernah mendengar ungkapan: “Jiwaku sakit”? Sesuatu terjadi pada orang seperti itu, mungkin dia tersinggung, dia bertengkar dengan seseorang, tapi a senyuman tetaplah pertanda kebaikan, cinta, persahabatan.
Teman-teman terkasih! Tatap mata satu sama lain, tersenyumlah, sampaikan sebagian kebaikan Anda kepada orang lain dan katakan: “Saya berharap Anda…”.
Soalnya, dari senyuman dan kata-kata baik kami, kelas menjadi lebih hangat dan nyaman.
2.Membangun rantai perkembangan pemikiran yang logis.
Dan sekarang saya akan meminta Anda untuk membuat sebuah kata dari huruf-huruf yang ada di depan Anda: “zhabdur” (daun di papan).
Kata apa yang kamu dapatkan?
- “Persahabatan” adalah topik pertemuan kita hari ini.
Saya sangat menyukai kartun, saya harap Anda juga menyukainya. Mari kita ingat siapa yang berteman dengan siapa:
1. Buaya Hijau Gena dan (Cheburashka).
2. Mempercayai Pinokio dan (Malvina).
3. Beruang lucu Winnie the Pooh dan (Babi).
4. Seorang anak laki-laki bernama Malysh dan (Carlson).
Ingatkah Anda apa yang dikatakan tokoh kartun Little Raccoon tentang persahabatan?
-(Teman ditemukan oleh mereka yang menyapa mereka dengan senyuman. Persahabatan dimulai dengan senyuman).
Apakah menurut Anda persahabatan selalu dimulai dengan senyuman?
Katakan padaku bagaimana teman dikenal: dalam kebahagiaan atau kesulitan?
Apakah Anda menikmati saat teman-teman Anda berbagi kegembiraan Anda?
Apakah Anda punya teman? Sekarang kami akan memeriksanya.
Menggambar “Pohon Persahabatan”
-Tugas Anda adalah menggambar akar pohon ini sebanyak teman Anda (gambar yang sudah jadi ditempel di papan).
Mari kita lihat gambar Anda.
Ada pepatah yang sangat benar dan bijak: “Pohon mempunyai akar yang kuat, tetapi manusia mempunyai sahabat.” Dan dilihat dari gambar Anda, Anda memiliki seluruh hutan persahabatan, dan jika Anda menggambar satu pohon besar, maka pohon itu akan memiliki banyak akar, karena Anda memiliki banyak teman.
3. Menarik kepribadian anak.
Dan sekarang saya menawarkan kepada Anda perkataan tentang persahabatan, dan Anda mencoba menjelaskan artinya:
1. Teman yang pengecut lebih berbahaya dari pada musuh.
(di masa-masa sulit, seorang teman mungkin takut dan mengecewakan Anda).
2. Bukan teman yang memanjakan, tapi yang membantu.
(ketika seseorang memanjakan Anda dalam segala hal, dia tidak peduli siapa Anda sebenarnya. Sahabat terbaik adalah orang yang akan membantu Anda berkembang dan menjadi lebih baik).
3. Jika Anda ingin persahabatan, jadilah seorang teman.
(Ketika Anda sendiri belajar berteman, maka teman akan muncul. Setiap orang menghargai kualitas baik seorang teman dalam diri orang lain).
Bagus sekali!
Sekarang mari kita ingat bagaimana persahabatan Anda dengan orang terdekat Anda dimulai?
4. Klimaks
Setiap saat dan di antara semua orang, persahabatan, kesetiaan, dan pengabdian sangat dihargai. “Siapa pun yang tidak mencari persahabatan dengan orang yang dicintai adalah musuh bebuyutannya,” tulis Shota Rustaveli pada abad ke-12. Seorang teman harus sesuai dengan karakter, temperamen, dan hobi Anda. Anda harus cocok satu sama lain seperti sebuah “teka-teki”.
Saya mengajak setiap peserta untuk menulis iklan dengan topik: “Mencari teman!”
Misalnya: “Saya sedang mencari teman yang bisa diajak pergi hiking!”
“Seorang gadis pemalu dan pemalu menyukai puisi dan sedang mencari teman.”
"Orang yang ceria dan ceria - penggemar tinju sedang mencari teman."
Masing-masing dari Anda memiliki daun berwarna. Anda diberi waktu 2 menit.
-Silakan siapapun yang ingin membacakan pengumumannya (anak-anak membaca sesuka hati dan menempelkannya pada papan pengumuman. Di dalam kelas ada papan yang bertuliskan “Papan Pengumuman”).
5.Ringkasan dialog
Saya pikir Anda akan setuju bahwa hal terbaik dalam hidup adalah persahabatan harus dihargai.
Silakan dibagi menjadi dua kelompok. Anda diberikan kartu kelopak dengan definisi persahabatan: bantuan, keabadian, kebaikan, perhatian, daya tanggap, kepercayaan, kejujuran, kegembiraan, kemarahan, kesombongan, kekasaran, ketidakpedulian, iri hati, keegoisan definisi persahabatan.
-Tolong, kelompok pertama adalah kelopak bungamu!
Kata-kata apa yang tidak kamu pilih untuk bunga itu? Mengapa? (Jawaban teman-teman).
-Tolong, kelompok kedua adalah kelopak bungamu! Kata-kata apa yang tidak kamu pilih untuk bunganya?
Jadi, apa yang mendefinisikan persahabatan?
Sekarang kamu sudah tahu banyak tentang persahabatan. Namun masih ada aturan persahabatan yang harus kamu ingat untuk diterapkan dalam hidup:
Bantu teman
Sejujurnya
Menyerah
Jangan takut untuk meminta maaf
Jangan kasar
Jangan serakah
Jangan marah
Dengan mengikuti aturan-aturan ini, saya rasa kalian tidak akan pernah kehilangan sahabat. Bersikaplah baik, ramah, peka, sopan satu sama lain, jangan sombong, licik, lindungi temanmu dari perbuatan salah, saling membantu dan sebagainya kamu sendiri akan disebut sebagai sahabat sejati.
Teman-teman, mari kita saling mengucapkan kata-kata pahlawan terkenal, kucing Leopold yang paling baik hati dan sabar: - Teman-teman, ayo hidup bersama!
Terima kasih banyak atas pelajarannya.
Jam pelajaran dengan topik: "Persahabatan dimulai dengan senyuman"
Tujuan dan sasaran:
Mengembangkan kemampuan komunikasi anak sekolah, kemampuan berkomunikasi dalam tim;
Menanamkan nilai moral, menghargai anak perempuan terhadap anak laki-laki, anak laki-laki terhadap anak perempuan, anak terhadap orang dewasa.
Ayo semuanya
Bertemanlah satu sama lain
Seperti burung di langit,
Seperti rumput - dengan padang rumput,
Seperti angin dengan laut,
Ladang - dengan hujan,
Ramah sekaliMatahari
Bersama kita semua!..
Kami mendiskusikan situasi tentang pengetahuan siswa satu sama lain.
DENGAN situasi selama diskusi di mana anak-anak mencoba untuk belajar tentang satu sama lain.
Pertanyaan untuk anak perempuan:
1. Kamu menangkap ikan mas, tapi permintaanmu hanya terkabul. Apa yang akan kamu pilih?
Pergi ke sirkus
Temui teman baik.
Belilah boneka cantik.
2. Seorang anak laki-laki menyinggungmu. Apa yang akan kamu lakukan?
Minta bantuan seseorang.
Anda akan menangis karena dendam.
Jelaskan bahwa mereka tidak melakukan hal tersebut pada anak perempuan.
3. Anak laki-laki itu mengundangmu ke pesta ulang tahunnya. Bagaimana Anda memilih hadiah?
Apa yang kamu suka.
Apa yang dia suka.
Apa saran orang tua?
Pertanyaan untuk anak laki-laki.
1. Kamu menyukai gadis itu, kamu ingin bermain dengannya, tetapi ibumu memanggilmu pulang. Apa yang akan kamu lakukan?
Anda akan pulang.
Berpura-puralah kamu tidak mendengar ibu.
Minta gadis itu untuk datang lagi.
2. Gadis yang kamu suka dipanggil ke dewan untuk memecahkan suatu masalah, tapi dia tidak bisa melakukannya.
Anda akan memberinya petunjuk.
Anda dapat membantu saya mencari tahu setelah kelas.
Anda tidak akan melakukan apa pun.
3. Gadis itu tidak mempunyai cukup kursi di ruang makan.
Anda membawakannya kursi.
Berikan dia milikmu.
Anda akan membiarkannya tanpa disadari.
Jika kamu menghargai persahabatan...
hubungan persahabatan adalah hubungan saling membantu, saling pengertian, saling menghormati satu sama lain.
Hal terpenting dalam persahabatan adalah bisa membahagiakan sahabatmu.
– Di sekolah guru Soviet V.A. Sukhomlinsky, anak-anak meninggalkan hukum persahabatan mereka. Mari kita mengenal mereka.
Hukum persahabatan, disusun di sekolah guru besar V.A.Sukhomlinsky:
Jangan tinggalkan teman dalam kesulitan. Setia pada persahabatan berarti berbagi dengan sahabat tidak hanya suka, tapi juga duka. Seorang sahabat bisa saja mengalami kesalahan, kesulitan, cobaan. Jika Anda melihat seorang teman dalam kesulitan, bantulah dia. Berpaling dari seorang teman di saat-saat sulit baginya berarti mempersiapkan diri secara moral untuk pengkhianatan.
Anda peduli seperti apa teman Anda. Persahabatan adalah pengayaan moral seseorang. Dengan menemukan teman yang dapat diandalkan, Anda melipatgandakan kekuatan Anda, menjadi lebih murni secara moral, lebih kaya, lebih cantik.
Persahabatan, pertama-tama, adalah keyakinan pada seseorang, yang menuntutnya. Semakin dalam keyakinan Anda pada teman Anda, semakin tinggi tuntutan Anda, semakin Anda harus melakukannya.
Persahabatan dan keegoisan tidak dapat didamaikan dan tidak sejalan. Persahabatan mengajarkan seseorang untuk memberikan kekuatan spiritual dan kekayaan, perhatian.
Persahabatan diuji dalam kesulitan dan bahaya. Perang adalah kemalangan mematikan dan bahaya mematikan. Anda harus siap secara rohani untuk ujian besar ini.
Mampu hidup sedemikian rupa sehingga Anda dan teman Anda dipersatukan oleh kesatuan semangat dan cita-cita. Persahabatan sejati melindungi dari keegoisan dan mengajarkan seseorang untuk membenci keegoisan.
Bersikap menuntut dalam sebuah persahabatan berarti memiliki keberanian untuk memutuskannya jika seorang teman mengkhianati tujuan persahabatan itu dibangun. Ketidakjujuran menghancurkan persahabatan.
Senyuman adalah kunci kesuksesan, kesehatan, orang berkomunikasi melalui senyuman,
Dengan senyuman Anda dapat mendukung seseorang.
Senyuman bisa berarti baik, ceria, tapi juga jahat.
Dan dalam kamus Ozhegov, kata ini dipraktikkan seperti ini:
Senyum adalah gerak wajah wajah, bibir, mata, menunjukkan kecenderungan untuk tertawa, mengungkapkan salam, senang atau mengejek dan perasaan lainnya.
-
Persahabatan adalah ilmu, persahabatan adalah seni,
Persahabatan adalah perasaan yang indah dan baik hati.
Irina Sakharova
Jam pelajaran “Persahabatan dimulai dengan senyuman”
OGKO "Pusat Dukungan Psikologis, Medis dan Sosial Regional Ivanovo"
Membuka
Jam kelas
« Persahabatan dimulai dengan senyuman!»
2- 3 Kelas
Disiapkan dan dilaksanakan:
guru utama kelas
kategori kualifikasi pertama
Sakharova I.V.
Target:
Pembentukan cita-cita sosial untuk mendorong pendidikan mandiri.
Tugas:
Mendorong siswa untuk memahami nilai-nilai kemanusiaan universal, mengembangkan sikap pribadi terhadapnya, memahami posisi internal dan nilai-nilai kehidupannya;
Membentuk dalam diri siswa teknik dan metode kegiatan konstruktif, komunikatif, kognitif;
Untuk mempromosikan beragam ekspresi diri kreatif siswa, sikap kreatif mereka terhadap kehidupan mereka sendiri;
Mengembangkan kemampuan siswa untuk bekerja dalam tim;
Untuk merangsang siswa kontradiksi internal antara pencapaian dan tingkat perkembangan pribadi yang diperlukan.
Kemajuan jam pelajaran.
Teman-teman, datanglah kepada kami hari ini waktu kelas, tamu telah tiba. Beralih ke mereka tersenyum. Di luar sedang musim dingin. Dan masuk kelas Kami merasa hangat dan cerah karena Anda tersenyum. Apa yang akan kita bicarakan hari ini?
Saya telah menyiapkan teka-teki untuk Anda. Tempatkan huruf-huruf dalam urutan numerik dan dapatkan sebuah kata.
A U J D B R
PERSAHABATAN
Jadi, hari ini kita akan membicarakannya persahabatan dalam bentuk jurnal lisan. Membolak-balik halamannya, kami kita akan mencari tahu: Apa itu? persahabatan? Kenapa dia? dimulai? Siapa yang bisa disebut teman sejati? Kami akan mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan ini bersama Anda.
1 halaman "Apa yang terjadi persahabatan?»
Pada ujian dia akan membiarkanmu menghapusnya,
Selalu mudah untuk mengobrol dengannya.
Jika perlu, dia akan memberikan nasehat,
Tahu setiap rahasiaku.
Dia berbagi kegembiraannya denganku,
Selalu membela saya.
Jika masalah tiba-tiba terjadi,
Yang setia akan membantu saya. (Teman)
Mereka bilang kita mirip.
Kami menjawab: "Terus?".
Mereka mengatakan bahwa mereka tidak dapat dipisahkan.
Sungguh membosankan tanpa satu sama lain.
Mereka bilang kami adalah orang yang suka mengobrol.
Terus! Bagaimanapun, kita memang begitu. (pacar)
Dia di mejanya sendirian
Dia telah duduk bersamaku selama setahun penuh.
Beri aku pensil, beri aku pena,
Anda tidak akan pernah bosan.
Dan tidak ada orang yang lebih dapat diandalkan,
Itu ada di mejaku. (tetangga)
Kami bukan lagi teman
Anda pergi, saya tersinggung.
Kami bertengkar dengan serius
Mereka saling memanggil nama,
Nah, sekarang aku sedih.
Ayo, aku akan memaafkanmu.
Setuju, karena omong kosong
Yang ini tumbuh dewasa. (argumen)
Apa, pacar perempuan, Saya menyarankan
Lupakan pertengkaran kita.
Aku mengambil satu langkah ke depan,
aku ingin bersamamu jadi teman.
Berhenti lakukan itu, pacar perempuan, menjadi marah,
Saya menyarankan. (buat perdamaian)
Jika teman itu belum dekat,
Kalau begitu, mungkin dia bukan temannya.
Tiba-tiba dia melakukan sesuatu yang mendasar
Atau dia akan tiba-tiba menolak permintaan tersebut.
Sementara itu, saya sedang berbicara dengannya,
Banyak kesamaan yang dimilikinya.
Aku sendiri berubah menjadi teman
Dari nomor tersebut. (kawan)
Kata ini disebut
Setiap orang yang belajar bersama.
Kawan, teman, orang iseng,
Tentu saja. (teman sekelas)
Kita saling membantu pada saat dibutuhkan,
Kami mengerjakan pekerjaan rumah dan bermain bersama,
Kami berjalan-jalan dan ke toko bersama.
Saat kamu tidak ada, aku sendirian.
Ayo cepat, aku rindu kamu
Saya bahkan tidak bermain dengan tank favorit saya.
Saya sangat membutuhkan komunikasi dengan Anda,
Dan Anda juga membutuhkan yang laki-laki. (persahabatan)
Teman-teman, menurut Anda apa arti kata tersebut? « persahabatan» ? (Ini adalah saat orang ingin bersama, saat mereka tertarik satu sama lain, saling percaya, dll.)
Bagaimana dengan persahabatan kata kamus?
Persahabatan- Ini adalah hubungan dekat berdasarkan rasa saling percaya, kasih sayang, dan kepentingan bersama.
2 halaman "Mengapa persahabatan dimulai?»
Mari kita ingat kartun tentang Little Raccoon
Apakah tongkat, batu, dan seringai mengerikan membantu Little Raccoon mengalahkan orang yang duduk di kolam? (jawaban anak-anak)
Bagaimana dia bisa mengatasinya? (jawaban anak-anak)
Itu benar, teman-teman, adil senyum mampu melakukan keajaiban, karena sebagai respons terhadap Senyum Bayi Raccoon, orang yang duduk di kolam, tersenyum sebagai tanggapan dan berhenti menakuti bayi itu. Itu adalah pelajaran yang bagus untuk rakun kecil itu.
Pelajaran apa yang Anda pelajari dari ini? (jawaban anak-anak)
Senyum- dekorasi terpenting kami. Senyum- ini bukan hanya tanda bahwa suasana hatimu sedang baik. Ini Cara bahwa kamu adalah orang yang ramah, bersahabat dan santun. Jika percakapan dimulai dengan tersenyum, itu tidak akan merugikan seseorang dan tidak akan berkembang menjadi pertengkaran. Bahkan tidak menyenangkan berbicara dengan orang yang murung.
Lihatlah foto-foto ini. Kami melihat anak-anak dari berbagai negara di dunia. Mereka dibedakan berdasarkan warna kulit dan bentuk mata, namun wajah mereka memiliki kesamaan. Apa kemiripan wajah anak-anak? (senyum)
Senyuman itu, yang menyatukan orang-orang dari semua negara. Tanpa mengetahui bahasa asing sekalipun, seseorang tidak akan tersesat di negara asing jika meminta bantuan senyum di wajahmu.
Dalam kasus apa lagi hal ini membantu kita? senyum? (anak-anak memberikan contohnya sendiri)
3 halaman "Cerita tentang persahabatan»
Ingat dongeng yang dibicarakan persahabatan.
Segala sesuatu dalam dongeng ini bersama membantu memadamkan rumah kucing. ( "Rumah kucing",
Segala sesuatu dalam dongeng ini bersama mengeluarkan sayuran kuning. ( "Lobak",
Segala sesuatu dalam dongeng ini berjalan di atas air bersama-sama. ("Ketakutan memiliki mata yang besar")
Dalam dongeng ini, seorang gadis kecil, untuk menyelamatkan temannya, mengunjungi perampok di hutan dan bahkan di ujung utara. ( "Ratu Salju")
Dalam dongeng ini, seekor kucing menyelamatkan temannya dari penipu berambut merah. ( "Kucing, Ayam, dan Rubah")
Permainan "Temukan teman"
Anda mungkin mengenal banyak tokoh kartun yang mempunyai teman. Sebutkan nama mereka. (kartu di papan)
1. Putri mati dan... 7 pahlawan
2. Putri Salju dan... 7 kurcaci
3. Winnie the Pooh dan... Anak Babi
4. Sayang dan... Carlson
5. Pinokio dan... Malvina
6. Buaya Gena dan... Cheburashka
7. Naf-Naf dan...Nuf-Nuf
4 halaman "Amsal tentang persahabatan»
Kalian pasti pernah mendengar dan mengetahui bahwa peribahasa mengandung kearifan rakyat.
Saya sarankan Anda bekerja dalam kelompok.
Anda memiliki amplop di setiap baris, Anda perlu menyusun pepatah yang benar dari setiap kata dan memilih orang yang akan membacanya.
kelompok pertama “Uang tidak bisa membeli teman”.
kelompok ke-2 « Persahabatan lebih berharga dari pada emas» .
kelompok ke-3 "Seorang teman yang membutuhkan memang benar-benar seorang teman".
kelompok ke-4 "Kamu tidak akan mengenal temanmu tanpa kesulitan".
kelompok ke-5 “Jika kamu tidak mempunyai teman, carilah dia, dan jika kamu menemukannya, jagalah dia.”.
Saya sarankan Anda mengingat atau mempelajari lebih banyak peribahasa tentang persahabatan, yang ditemukan oleh orang-orang Rusia kita yang bijaksana.
5 halaman "Teman sejati"
Siapa dia, teman sejati? Sekarang kita akan melakukan satu latihan.
Latihan "Memandu"
Seorang siswa ditutup matanya, siswa lain membantunya lewat. "Halang rintang". Guru menunjukkan cara lulus "Halang rintang" dan menceritakan kata-kata apa yang dapat digunakan untuk membimbing siswa yang matanya ditutup. Latihan ini dilakukan oleh seluruh siswa secara bergantian.
Sahabat saling menjaga, membantu di masa-masa sulit dan berbagi kegembiraan di saat-saat bahagia.
Saya sarankan Anda sekarang melakukan penelitian pertanyaan: “Teman sejati macam apa dia?” dan menulis "Model Teman Sejati".
Permainan "Teman atau musuh"
Saya sebutkan sifat-sifat seseorang, jika kualitas ini cocok untuk teman yang baik, Anda bertepuk tangan, jika tidak, Anda menghentakkan kaki.
Lucu
Tidak mengakui kesalahannya
Tidak ada gunanya menjadi orang pertama yang memasang
Dukungan dalam perkataan dan perbuatan
Tidak akan mengatakan yang sebenarnya
Bersama dalam suka dan duka
Akan membantu Anda di masa-masa sulit
Penasaran
Permainan “Ini aku, ini aku, ini semua temanku.”
1. Mari kita bertanya sekarang setiap orang: siapa di sini yang suka menari dan tertawa?
2. Siapa yang pergi ke sekolah setiap hari dengan band ceria?
3. Jawab serentak seketika: Siapa spoiler utama disini?
4. Siapa yang terbiasa dengan rutinitas Anda dan melakukan olahraga di pagi hari?
5. Siapakah di antara kalian yang lupa mencuci?
6. Dan satu pertanyaan lagi: Siapa yang tidak mencuci hidungnya?
7. Berapa banyak dari Anda yang menata pulpen, buku, dan buku catatan Anda?
8. Siapa di antara Anda yang pandai berjemur dan memakai sepatu karet?
9. Siapa di antara Anda, saya ingin tahu, yang akan bertepuk tangan untuk saya sekarang?
Bisa tangan berteman?
Seperti apa tangan kita? (baik, jahat)
Tangan macam apa yang dimiliki orang jahat? Bagaimana dengan yang bagus?
Bisakah orang jahat menjadi teman baik?
Latihan praktis. "Menjembatani persahabatan".
Guru meminta anak-anak untuk membentuk pasangan jika mereka mau, membuat dan menunjukkan sebuah jembatan (menggunakan lengan, kaki, badan). Kemudian “bangun” sebuah jembatan dengan tiga, empat, dst. Latihan diakhiri dengan semua orang bergandengan tangan, membuat lingkaran dan mengangkat tangan ke atas, menggambarkan sebuah “Jembatan” persahabatan".
6 halaman "Hukum persahabatan»
Tahukah Anda bahwa psikolog mempelajari aturan-aturan tersebut persahabatan di antara masyarakat di berbagai negara. Ternyata, meskipun warna kulit berbeda, pola asuh dan kondisi kehidupan berbeda, ada banyak kesamaan dalam pemikiran orang persahabatan. Mereka membawaku keluar
10 hukum persahabatan. Baca mereka mata:
Bantulah teman yang membutuhkan.
Ketahui cara berbagi kegembiraan Anda dengan teman.
Jangan menertawakan kekurangan temanmu.
Hentikan teman Anda jika dia melakukan sesuatu yang buruk.
Tahu bagaimana menerima bantuan dan nasihat.
Jangan menipu temanmu.
Jangan mengkhianati temanmu.
Perlakukan teman Anda seperti Anda memperlakukan diri sendiri.
Belajarlah untuk mengakui kesalahan Anda.
Selalu menepati janji Anda.
Saatnya menutup majalah kami. Aku senang melihat wajah ceriamu.
Jika Anda menyukai kami Dingin jam - bertepuk tangan.
Saya pikir mungkin ini adalah hasil dari percakapan kita kata-kata: « Persahabatan dimulai dengan senyuman» . Senyum, dan kamu akan mempunyai banyak teman. Untuk mengingat percakapan hari ini, saya akan memberikan pengingat "10 hukum persahabatan» .
JAM KELAS " AKU DAN TEMAN-TEMANKU"
Tugas:
1. Dengan menggunakan contoh cerita dan puisi yang dibacakan, siswa dapat merumuskan gagasan tentang persahabatan sejati tanpa pamrih.
2. Menumbuhkan sikap saling menghormati dan berperilaku santun anak terhadap sesamanya.
Peralatan: peribahasa tentang persahabatan ditulis di papan tulis, lagu di komputer; bunga aster kertas untuk permainan "Chamomile"
Kemajuan jam pelajaran:
Pidato pembukaan guru
Hari ini kita akan berbicara tentang persahabatan dan juga membahas pertanyaan-pertanyaan berikut (tertulis di papan tulis)
* Apa itu persahabatan?
*Apa yang kamu sukai dari temanmu?
*Kenapa kamu terkadang tersinggung padanya?
* Bagaimana perasaanmu terhadap temanmu?
* Apakah Anda membantu teman ketika dia mengalami kesulitan?
* Apakah seorang teman membantu Anda di masa-masa sulit?
* Anda ingin menjadi teman seperti apa?
Apa itu persahabatan?
Guru : Ada banyak peribahasa dan ucapan tentang persahabatan. Inilah beberapa di antaranya. (siswa membaca peribahasa dari papan tulis dan menjelaskan artinya)
Jika kamu tidak punya teman, carilah, tetapi jika kamu menemukannya, berhati-hatilah!
Teman dikenal dalam kesulitan.
Musuh setuju, dan teman membantah.
Lebih menyenangkan bersama teman saat Anda beruntung, dan lebih mudah saat Anda dalam kesulitan.
Persahabatan itu berbeda dengan persahabatan, tapi setidaknya tinggalkan yang lain.
Bagaimana semuanya dimulai? Bagaimana kata “teman” muncul? Mari kita dengarkan puisi berjudul “FirmanTeman »
Ketika belum ada yang tahu sepatah kata pun -
Bukan "halo", atau "matahari", atau "sapi",
Manusia zaman dahulu terbiasa menunjukkan tinju atau lidahnya kepada tetangganya
Dan membuat wajah (yang merupakan hal yang sama),
Namun kata itu menjadi suara yang tajam dan parau,
Wajah yang lebih bermakna, tangan yang lebih cerdas,
Dan pria itu muncul dengan kata "teman"
Dia mulai menunggu temannya dan berduka dalam perpisahan.
Terima kasih untuk teman-temanku.
Bagaimana saya akan hidup, apa yang akan saya lakukan tanpa mereka?
Teman – orang yang saya cintai
Saya tidak akan pernah melakukan apa pun yang menyinggung perasaan Anda.
Ini bukanlah alasan nenek moyang kita berjalan melewati kegelapan,
Sehingga saat bertemu teman, saya berteriak “Bodoh!”
Menunjukkan lidah atau kepalan tangan
Dan membuat wajah (apa,
pada dasarnya hal yang sama).
Dan aku akan menyimpan kata-kata jahat,
Biarkan musuh mendapatkannya.
Pengantar karya sastra tentang persahabatan.
Guru: Sayangnya, terkadang kita mendengar kata-kata kasar di kelas, dan terkadang terjadi seperti dalam puisi “Dua Kambing.” Mungkin setelah mendengarkan puisi ini ada yang mengenali dirinya. Dan setelah belajar, dia akan berusaha untuk tidak menjadi seperti karakter tersebut.
Dua ekor kambing.
Suatu hari dua ekor kambing berkelahi di halaman rumput.
Mereka bertengkar demi bersenang-senang, bukan karena dendam.
Salah satu dari mereka diam-diam menendang temannya,
Salah satu dari mereka dengan ringan menabrak temannya.
Seseorang menendang temannya sedikit lebih keras,
Yang lain memukul temannya dengan lebih menyakitkan.
Seseorang menjadi bersemangat dan menendang sekuat tenaga!
Yang lain mencengkeram perutnya dengan tanduknya!
Siapa yang benar dan siapa yang salah adalah pertanyaan yang membingungkan,
Tapi kambing-kambing itu berkelahi bukan sekedar bercanda, tapi serius...
Saya ingat pertarungan ini ketika di depan saya
Saat jam istirahat di sekolah, pertempuran serupa terjadi.
Guru: Ya, hubungan seperti itu tidak bisa disebut bersahabat. Lebih baik semuanya terjadi seperti di lagu...
Siswa (menyanyikan sebuah lagu dalam paduan suara)“Jika kamu melakukan perjalanan dengan seorang teman”
Dramatisasi cerita
Guru: V.I.Dal dalam “Explanatory Dictionary”-nya yang terkenal memberikan definisi berikut tentang kata “persahabatan”: “kasih sayang yang tidak memihak dan terus-menerus.” Ilmuwan dan penulis terkenal mengutamakan sikap tidak mementingkan diri sendiri.
Saksikan dramatisasi ceritanya“Bukan untuk ini atau untuk itu.” Ini akan membantu Anda memahami apa itu sikap tidak mementingkan diri sendiri.
(Siswa memerankan sandiwara.)
Pemimpin: Kostya membuat sangkar burung dan memanggil Vova.
Tulang: Lihatlah rumah burung yang saya buat.
Pemimpin: Vova berjongkok.
V tentang di a: Oh, apa! Benar-benar nyata! Dengan teras! Kamu tahu, Kostya, buatkan aku juga. Dan aku akan menjadikanmu pesawat layang untuk ini.
Tulang: Oke, berikan saja saya bukan untuk ini atau itu, tapi seperti ini: Anda membuat pesawat layang, dan saya akan membuat sangkar burung.
Percakapan tentang tidak mementingkan diri sendiri
Guru: Apa itu persahabatan tanpa pamrih? (Anak-anak menjawab.)
Bisakah tokoh utama puisi ini disebut tidak mementingkan diri sendiri?
Butuh teman.
Semua orang hidup, tidak mengganggu, tetapi mereka tidak berteman dengan saya.
Katya memiliki busur yang dicat, celana ketat merah
Dan karakternya lemah lembut. Saya berbisik: "Bertemanlah dengan saya,
Kami seumuran. Kami seperti dua saudara perempuan
Kita ibarat dua merpati dari cangkang yang sama.”
Saya berbisik: “Tetapi ingat - Anda harus melakukan segalanya
Untuk memberikan kelonggaran kepada seorang teman."
Saya menyarankan kepada Ilyina: “Hanya kamu yang bisa berteman dengan saya!”
Ilyina memiliki pangkat dan sweter olahraga,
Dan rombongan perempuan.
Jika aku berteman dengan Ilyina, aku akan menjadi terkenal!
Svetlova Nadya memiliki semua balita berbanding satu.
Saya bertanya: “Dan Anda berteman dengan saya setidaknya untuk sehari!
Anda dan saya akan rukun:
Jika Anda menyelamatkan saya, biarkan saya menghapus ujiannya.”
Dan gadis-gadis itu berdiri tegak! Mereka berkata: “Diam!”
Jangan berlutut dan bujuk teman Anda...
Saya akan menulis iklan “Teman sangat dibutuhkan!”
Jadi kenapa tidak ada yang mau berteman dengan gadis ini? Maukah Anda berteman dengan para pahlawan puisi ini?
Sonechka. Tamak.
Menyentuhnya secara tidak sengaja - langsung Siapa yang memegang permennya di tinjunya, --- Penjaga! Olga Nikolaevna, dia mendorongku! Untuk memakannya diam-diam dari semua orang di sudut,
Ada sesuatu di mataku yang tidak mengizinkanku mengendarai sepeda,
Aku akan mengeluh tentangmu! Siapa kapur, karet gelang,
Di rumah lagi keluhan: - Kepalaku sakit... karena hal sepele
Saya akan berbaring - ibu saya tidak memberi tahu saya, saya tidak akan pernah membaginya dengan siapa pun di kelas?
Anak-anak itu setuju: - Kami akan membuka rekening, nama yang cocok telah diberikan kepadanya,
Mari kita hitung keluhannya - berapa banyak yang akan muncul dalam setahun? Bahkan bukan sebuah nama, tapi sebuah julukan: SERAKAH!
Sonechka menjadi takut dan duduk dengan tenang. Saya tidak meminta apa pun kepada orang yang tamak,
Saya tidak akan mengundang orang yang tamak untuk berkunjung.
Teman yang baik tidak akan muncul karena keserakahan,
Anda bahkan tidak bisa memanggilnya teman.
Sejujurnya, teman-teman, saya akan mengatakan:
Saya tidak pernah berteman dengan orang yang serakah.
Jadi, seperti apa seharusnya seorang teman sejati? Mungkin seperti di lagu berjudul “Sahabat Sejati”. (Lagu diputar)
Pemikiran
Guru: Pikirkan dan katakan apa yang dilakukan Sonya terhadap temannya dalam cerita “Identik”.
Hiduplah dua pacar yang tidak dapat dipisahkan - siswa kelas satu. Mereka berdua bertubuh kecil, berpipi merah jambu, berambut pirang, dan sangat mirip. Kedua ibu itu berpakaian sama, keduanya belajar hanya dengan nilai A saja.
Kami sama dalam segala hal! – kata gadis-gadis itu dengan bangga.
Namun suatu hari Sonya, begitulah nama salah satu gadis itu, berlari pulang dan membual kepada ibunya:
Saya mendapat nilai A dalam aritmatika, tetapi Vera hanya mendapat nilai C. Kita tidak lagi sama...
Ibu memandang Sonya dengan cermat. Lalu dia berkata dengan sedih:
Ya, kamu menjadi lebih buruk...
SAYA? – gadis itu terkejut. – Tapi bukan aku yang mendapat nilai C!
Guru: Mengapa ibu mengutuk Sonya? Apa yang ingin kamu katakan pada Sonya? Apa yang bisa Anda katakan tentang pahlawan dari karya selanjutnya?
Seorang teman mengingatkan saya kemarin
Betapa banyak kebaikan yang dia lakukan padaku:
Dia pernah memberiku pensil
(Saya lupa kotak pensil saya hari itu)
Di hampir setiap koran dinding
Dia menyebutku.
Saya terjatuh dan basah
Itu membantuku mengering.
Dia bahkan tidak menyisihkan satu pun kue untuk sahabatnya -
Dia pernah memberiku gigitan,
Dan sekarang saya menghitungnya.
Tidak menarik perhatianku kawan
Tidak ada lagi ketertarikan pada teman!
Bisakah orang seperti itu disebut sahabat sejati? Jika tidak, mengapa tidak?
Permainan "Aku dan Temanku"
Guru: Seringkali, persahabatan menjadi kuat, setia, dan bertahan lama jika orang-orang memiliki minat, selera, permainan dan aktivitas yang sama, jika mereka baik hati, simpatik, dan tidak egois. Sekarang mari kita mainkan game "Aku dan temanku". Siapapun boleh ambil bagian di dalamnya, tapi hanya berpasangan. Saya akan mengajukan pertanyaan dan menawarkan tiga jawaban kepada mereka. Anda masing-masing menuliskan jawaban yang paling disukainya. Setelah pertandingan, mari kita periksa: pasangan dengan jawaban terbanyak akan menjadi pemenangnya.
Apa warna favorit Anda? (Merah, kuning, hijau)
Apa yang paling kamu sukai? (apel, pisang, pir).
Mata pelajaran manakah yang menjadi favorit Anda? (Matematika, bahasa Rusia, membaca).
Apa yang lebih Anda sukai untuk dikendarai? (Seluncur es, ski, naik eretan).
Apa yang paling Anda sukai untuk menggambar? (Pensil warna, cat, spidol).
Musim apa yang menjadi favoritmu? (Musim dingin, musim semi, musim gugur).
Yang mana yang Anda sukai? (Kue, coklat, permen).
Apa yang kamu lakukan di waktu luangmu? (Berjalan dengan teman, menonton TV, membaca)
Apa hadiah terbaik untukmu? (Mainan, buku, pakaian).
Apa hari favoritmu dalam seminggu? (Jumat Sabtu Minggu).
Siapa yang ingin Anda miliki di rumah? (Kucing, anjing, burung beo)
Liburan apa yang menjadi favoritmu? (Tahun Baru, ulang tahun, ulang tahun teman).
Pekerjaan kelompok
Guru: Saya sarankan memainkan permainan “Chamomile”. Anda akan mengisi kelopak bunga yang indah ini dengan kata-kata. Tetapi tidak hanya dengan kata-kata, tetapi tulislah di setiap kelopak salah satu kualitas terpenting, menurut Anda, yang tanpanya persahabatan tidak mungkin terjadi.
(Para siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok diberikan tiga kelopak bunga, setiap kelompok menulis secara diam-diam, dan kemudian menempelkan kelopak bunga tersebut ke papan tulis. Bersama-sama, dengan menggunakan bunga aster, jawablah pertanyaan “Kualitas apa yang harus dimiliki seorang sahabat sejati?”
Meringkas.
Hari ini kawan, jam pelajaran kita bertajuk: “Persahabatan dimulai dengan senyuman.” Kami akan berbicara tentang persahabatan, gotong royong, dan cara mengenal satu sama lain lebih baik. Saya ingin menawarkan Anda situasi kehidupan yang berbeda. Program kami juga mencakup lagu tentang persahabatan dan kuis.
Mari kita mulai permainan kita dengan menyanyikan lagu tentang persahabatan "Sahabat Sejati"
Ketika belum ada yang tahu sepatah kata pun,
Bukan "halo", atau "matahari", atau "sapi",
Manusia purba terbiasa dengan tetangganya
Tunjukkan tinju atau lidah
Dan membuat wajah (yang merupakan hal yang sama).
Namun kata itu menjadi suara yang tajam dan parau,
Wajah lebih bermakna, keterampilan tangan,
Dan pria itu muncul dengan kata "teman"
Dia mulai menunggu temannya dan berduka dalam perpisahan.
Terima kasih untuk teman-temanku.
Bagaimana saya akan hidup, apa yang akan saya lakukan tanpa mereka?
Teman – orang yang saya cintai
Saya tidak akan pernah melakukan apa pun yang menyinggung perasaan Anda.
Jangan berdiri di pinggir dengan acuh tak acuh
Ketika seseorang dalam kesulitan.
Anda bisa bergegas menyelamatkannya
Setiap menit selalu.
Dan jika itu membantu siapa pun
Kebaikanmu dan persahabatanmu,
Anda senang bahwa hari itu tidak dijalani dengan sia-sia!
Anda tidak hidup sia-sia!
Bersikaplah ceria agar Anda menjadi lebih bahagia
Kepada orang yang menjadi temanmu,
Sehingga setiap orang merasa cukup dalam hidup
Kebaikan manusia yang luar biasa.
Anda akan mendengar lagu seseorang,
Dan sekelilingnya akan menjadi lebih terang:
Keajaiban yang paling ajaib
Bukan tanpa alasan kami menyebutnya persahabatan.
PEMANASAN "Pisangnama"
Permainan dengan penonton: Lomba peribahasa tentang persahabatan.
Presenter memulai, penonton mengakhiri.
Jika kamu tidak punya teman, carilah dia, tapi... (dan jika kamu menemukannya, jagalah dia).
Tidak punya seratus rubel, tapi... (tapi punya seratus teman).
Satu untuk semua dan… …(dan semua untuk satu).
Manusia tanpa teman ibarat… …(seperti pohon tanpa akar).
Persahabatan itu seperti kaca: … …. (jika kamu merusaknya, kamu tidak akan menyatukannya kembali).
Lagu "Kami adalah anak kecil"
Kompetisi "Temukan Pasangan Anda"
Peserta permainan diberikan 8 buah token - bunga, yang di belakangnya tertulis nama karakter dari berbagai karya.
Untuk anak laki-laki: Sinterklas, Pangeran, Pinokio, Carlson.
Untuk anak perempuan: Ratu Salju, Putri Tidur, Putri Salju, Cinderella.
Semua nama pahlawan dongeng dilaporkan kepada penonton dan diketahui pasangan pahlawan mana yang “hidup” dalam dongeng yang sama (Pangeran dan Cinderella). Kemudian, mengikuti alunan musik, para pemain saling mendekat dan berpasangan. Jika jagoan yang dibutuhkan cocok, maka pasangan anak ini melaju ke babak final. Jika kedua pahlawan tidak cocok, permainan dilanjutkan.
Untuk musik "Sekolah Waltz"
Teater MINI(karakter dipilih yang melakukan tindakan selama akting suara)
Suatu hari dua ekor kambing berkelahi di halaman,
Mereka bertengkar demi bersenang-senang, bukan karena dendam.
Salah satu dari mereka diam-diam menendang temannya,
Salah satu dari mereka diam-diam menyeruduk temannya,
Seseorang menendang temannya sedikit lebih keras,
Yang lain menyeruduk temannya dengan sedikit lebih menyakitkan,
Seseorang menjadi bersemangat, menendang sekuat tenaga,
Yang lain menangkapnya di bawah perut dengan tanduknya.
Siapa yang benar dan siapa yang salah adalah pertanyaan yang membingungkan,
Namun kambing-kambing tersebut berkelahi bukan sekedar bercanda, melainkan serius.
Saya ingat pertarungan ini ketika di depan saya,
Saat istirahat sekolah, perkelahian serupa terjadi.
Puisi "Tentang Perkemahan"
Permainan dengan penonton
Permainan dengan penonton
Teman-teman! Saya akan mengajukan pertanyaan kepada Anda
Dan pikirkanlah,
Pikirkan satu dari dua hal -
Ya atau tidak - jawablah dengan lantang.
Jika Anda memiliki banyak akal,
Sajak akan membantu, tapi itu-
Kami sangat licik
Yang terkadang bisa membingungkan.
PERMAINAN
Coba tebak, saat menyambut fajar, apakah ikan lele berkumis itu bernyanyi? (TIDAK).
Dan ketika membelah permukaan kolam, apakah angsa bisa berenang? (Ya).
Dan jika matahari menghangatkan salju, apakah akan menjadi es yang dingin? (TIDAK).
Jawabannya, bisakah mignonette mekar di taman saat musim dingin? (TIDAK).
Bisakah buaya mengumpulkan buket bunga lili putih? (TIDAK).
Bisakah seekor unta, beri saya jawabannya, bertahan tiga hari tanpa makanan? (Ya).
Apakah orang menghormati mereka yang selalu bekerja? (Ya).
Pada akhirnya, tiba waktunya untuk bertanya - apakah Anda menyukai permainan ini?
Terkemuka:
Siapa yang sangat percaya pada persahabatan,
Siapa yang merasakan bahu di dekatnya,
Dia tidak akan pernah jatuh
Dia tidak akan tersesat dalam masalah apa pun,
Dan jika dia tiba-tiba tersandung,
Kemudian seorang teman akan membantunya bangun!
Selalu menjadi teman yang dapat diandalkan dalam kesulitan
Dia akan mengulurkan tangannya.
Jika ada teman di dunia -
Semuanya indah, semuanya mekar.
Bahkan angin terkuat sekalipun
Bahkan badai pun tidak akan membengkokkanmu.
Kita berada di tengah hujan, salju, dan kedinginan
Mari kita berjalan dengan gembira.
Kami berteman dalam segala cuaca -
Persahabatan kita tidak bisa dipatahkan.
Dan siapa pun di antara kita akan menjawab,
Setiap orang yang muda dan berani akan berkata:
Anda dan saya hidup di dunia
Untuk perbuatan baik dan mulia.
Kompetisi "Menari"
Seluruh aula sedang bermain. Saat melodi dimainkan, mereka menari, dan ketika melodi berubah, gerakannya pun berubah. Tugasnya adalah mengidentifikasi penari terbaik (jika ada kesulitan dalam menentukan yang terbaik, maka dengan bantuan tepuk tangan untuk calon yang diajukan)
Permainan dengan aula “Jaga kepala kita tetap bersatu”
Anak-anak berdiri berpasangan dan, sambil menari, harus memegang apel atau balon dengan dahi mereka. Pasangan yang memegang apel atau bola paling lama dan menari paling baik memenangkan hadiah.
Lagu “Kamu, ya aku, ya kamu dan aku”
Terkemuka:
Terkadang suara-suara terdengar
Bahwa tidak ada keajaiban,
Ada keajaiban di Bumi kita,
Tapi tentu saja mereka harus ditemukan.
Persahabatan selalu menjadi keajaiban utama,
Seratus penemuan adalah hadiah untuk semua orang
Dan masalah apa pun bukanlah masalah,
Jika Anda memiliki teman sejati di dekat Anda.
Seorang teman tidak akan memandang rendah Anda
Dia akan menghafal karakter Anda.
Anda harus percaya itu tangan seorang teman
Ini pasti akan membantu Anda di masa-masa sulit.
Jadi mari kita berteman
Mari kita mengingat puisi-puisi itu lebih dari sekali.
Jika kamu selalu menghargai persahabatan,
Maka keinginan apa pun akan terkabul.
