Cosa dovrebbe fare un bambino a quattro mesi? Lo sviluppo del bambino nel quarto mese di vita. Esistono differenze di sviluppo tra bambini di sesso diverso?

Un bambino che ha superato la soglia dei 3 mesi è significativamente diverso da se stesso. Un bambino del genere non solo tiene con sicurezza la testa e gira il collo, ma, sdraiato a pancia in giù, mantiene la cintura scapolare sollevata per lungo tempo (capra cobra). Reagisce a tutti i suoni e distingue perfettamente le espressioni facciali degli adulti. Quando piangi, probabilmente noti che le sue intonazioni variano notevolmente: da offeso-triste a ferventemente scandaloso. Ma la cosa principale è che il bambino comunica con il mondo esterno non solo piangendo. A partire dai 4 mesi, la maggior parte dei bambini sviluppa il cosiddetto linguaggio infantile: il tubare. Può essere allegro, entusiasta, molto significativo e, ovviamente, infinitamente toccante per la mamma. Avere "dialoghi" con tuo figlio più spesso: gli gioverà e sarà un enorme piacere per te.

A questa età, il giocattolo preferito del bambino è lui stesso. Il bambino esamina le sue dita con interesse e cerca di sincronizzarne i movimenti. Tuttavia, anche altri giocattoli adatti all’età saranno molto utili, ma di questo ne parleremo più avanti.

Nel quarto mese Durante tutta la vita del bambino, il suo aumento di peso dovrebbe essere di circa 20 g al giorno. In altre parole, l'aumento di peso medio entro la fine del quarto mese dovrebbe essere di 650-750 g al mese. Per quanto riguarda l'altezza, durante questo periodo l'aumento è solitamente di 2 - 2,5 cm. La circonferenza della testa a 4 mesi nei ragazzi è di circa 42 cm, il torace - 42,9 cm, nelle ragazze - 41 cm, il torace - 41,9 cm.

Ma, come capisci, questi standard sono molto approssimativi e servono da guida. Se il tuo bambino guadagna un po’ di meno o un po’ di più, non preoccuparti. La cosa principale è la presenza di dinamiche persistenti verso l'aumento di peso. Ma i numeri sono una cosa relativa, perché i bambini crescono a passi da gigante. E se il bambino “non ha recuperato” questo mese, “recupera” il mese prossimo e viceversa.

Sviluppo fisico dei bambini 4 mesi

Ispirate dai successi dei loro figli e sotto l'influenza dei consigli della nonna, alcune madri di questa età cercano di posizionare artificialmente il bambino (su un seggiolone, su dei cuscini o utilizzando altri supporti). Non ripetere i loro errori: non puoi farlo! Gli ortopedici pediatrici vietano categoricamente di far sedere un bambino finché non lo fa da solo! Inoltre, sedersi non dovrebbe essere stimolato in alcun modo: il bambino si siederà solo quando sentirà istintivamente di essere pronto per questo (il che significa che le ossa e i muscoli necessari sono maturati). Lasciando tuo figlio fino ad allora, causi danni irreversibili al suo sistema muscolo-scheletrico.

Lo stesso vale per gli zaini a marsupio. Qualunque cosa sia indicata sull'etichetta (e talvolta c'è anche un segno "0+"), il bambino non può essere collocato in un dispositivo del genere finché non impara a sedersi da solo (e questo, di regola, avviene entro 6 mesi) . Fino ad allora, per trasportare il bambino, utilizzare delle fasce in cui il bambino si adagia in una posizione fisiologica.

E per scegliere la fascia più comoda per entrambi, leggete la nostra recensione: " "

Se un bambino a 4 mesi cerca di stare seduto da solo

Ancora una volta vorrei sottolineare: in nessun caso dovresti “aiutare” il bambino a sbarcare. Anche se, giorno dopo giorno, osservi i dolorosi tentativi del bambino di sedersi da solo (è raro, ma succede che i bambini inizino a sedersi in così tenera età), non aiutare o pedalare in alcun modo questo processo. Il bambino potrà sedersi allora e solo quando le sue ossa, articolazioni, muscoli e tendini saranno pronti per questo. Se il bambino è riuscito a stare seduto da solo, benissimo, complimenti a lui e a voi, ma se ancora non ci riesce, non aiutatemi, significa che non è ancora arrivato il momento. Lascia che il bambino diventi un po 'più forte e che i tentativi quotidiani, anche se ancora infruttuosi, di sedersi siano il miglior allenamento per lui ora.

E non dovresti prendere a cuore le storie dei vicini secondo cui presumibilmente il figlio di qualcuno gattona a 4 mesi o addirittura cammina. Non tutti i bambini di questa età sono in grado di girarsi da soli, e anche questa è la norma!

Bambino di 4 mesi: è necessario escludere la displasia dell'anca

Non appena il bambino raggiunge l'età di 3 mesi interi, deve essere mostrato a un ortopedico pediatrico. Perché è durante questo periodo che può essere rilevata una malattia grave e pericolosa, finora del tutto invisibile. All'età di 3 - 7 mesi può essere trattato abbastanza facilmente, mentre in età avanzata il trattamento provoca sofferenza al bambino e inibisce il suo sviluppo fisico. Se la malattia non viene trattata durante l’infanzia, una persona può andare incontro a disabilità in età adulta.

Il problema è che è impossibile determinare la displasia dell'anca ad occhio nudo, quindi assolutamente tutti devono essere esaminati da un ortopedico, così come la diagnostica ecografica (a volte la presenza o l'assenza di una diagnosi può essere confermata solo da una radiografia ). Più spesso, questo difetto si osserva nelle ragazze; i seguenti segni possono allertare la madre: asimmetria delle pieghe inguinali, rapimento irregolare delle gambe piegate alle ginocchia quando il bambino giace sulla schiena, clic durante il rapimento. Ma tutti questi sono solo segni popolari; un bambino (compreso uno che sembra assolutamente sano) deve essere esaminato da uno specialista.

La routine quotidiana del bambino a 4 mesi

Molte nuove opportunità appaiono nella vita del bambino; ​​ha già bisogno di più tempo per i giochi e la comunicazione. Pertanto, dormirà sempre meno e inizierà a utilizzare saggiamente il tempo libero. Ti invitiamo a partecipare.

Quanto dorme un bambino di 4 mesi?

La norma del sonno giornaliero di un bambino è di 15-18 ore. Di questi, la maggior parte, ovviamente, avviene di notte. Cioè, continuamente (svegliandosi solo per l'alimentazione) il bambino dovrebbe dormire di notte per circa 12 ore. Il resto del tempo è suddiviso in intervalli uguali durante la giornata a “discrezione” del bambino: 2 o 3 sonnellini diurni, ed eventualmente brevi periodi di sonno dopo ogni poppata (di solito il bambino mangia circa 5 volte durante il giorno e 2 -3 di notte).

In questo articolo parleremo di come valutare autonomamente lo sviluppo di un bambino a 4 mesi. Ma non dimenticare che l'obiettività delle osservazioni domestiche è influenzata dalle condizioni in cui vengono condotte.

Sviluppo del bambino a 4 mesi. Pronazione"

Metti il ​​tuo bambino nudo a pancia in giù. Per sviluppo del bambino a 4 mesi caratterizzato da un appoggio sicuro sugli avambracci. Ora l'angolo tra le spalle e gli avambracci dovrebbe essere superiore a 90° e la distanza tra gli avambracci stessi sta aumentando rispetto a 3 mesi. Il bambino di quattro mesi lascia i palmi delle mani semiaperti ed è in grado di tenere la testa eretta per più di un minuto.

Sviluppo del bambino a 4 mesi. Reazioni e competenze.

Metti i tuoi pollici nelle mani del bambino sdraiato sulla schiena, stringi le sue mani con il resto delle dita e sollevalo molto lentamente e con attenzione fino a un angolo massimo di 45° dal lettino. Lo sviluppo di un bambino a 4 mesi gli consente, almeno all'inizio del movimento, di mantenere la testa in linea con il corpo (la testa si alza con il corpo). Dopo alcuni secondi, la testa potrebbe ricadere all'indietro. Al momento del sollevamento, anche le gambe piegate si sollevano di riflesso di qualche centimetro sopra la lettiera. Le braccia possono essere in una posizione da leggermente estesa a leggermente piegata.

Prendi il bambino sotto le ascelle con entrambe le mani, puoi guardarlo di fronte (non è più necessario sostenere la testa con i pollici), e posizionalo verticalmente su entrambi i piedi su una superficie dura e liscia.

Assicurati di non premere con la punta delle dita, inclusa la punta del pollice, sui vari gruppi muscolari del corpo del tuo bambino. Peculiarità sviluppo del bambino a 4 mesi espresso in gambe piegate, come se. Forse osserverai il tuo bambino raddrizzare leggermente le ginocchia e le caviglie e sostenersi brevemente sulla punta dei piedi, ma non sarà ancora in grado di sostenere il peso del suo corpo. Ma allo stesso tempo, il bambino fissa già con sicurezza la testa in posizione centrale, le sue braccia sono piegate con i palmi leggermente aperti.

Metti il ​​bambino sulla schiena e osservalo di lato per un po'. In questo caso, lo sviluppo di un bambino a 4 mesi è determinato dai movimenti delle mani e dalle condizioni dei palmi: dovrebbero essere semiaperti per la maggior parte del tempo. Il bambino potrà tranquillamente infilarli uno dentro l'altro e “giocare” così per almeno 3 secondi. Inoltre, a questa età, il bambino sa portare le mani al viso, le osserva con interesse, percependole come “oggetti” in movimento. Tieni inoltre presente che le maniglie dovrebbero toccarsi tra loro sulla linea mediana.

Lo sviluppo del bambino a 4 mesi richiede il test della coordinazione mano-bocca. Mostra al bambino una palla di legno (28 mm di diametro) sdraiata sulla schiena e mettila nella sua mano. Un bambino di quattro mesi porta la palla alla bocca e inizia a “esplorarla” attivamente con le labbra e la lingua.

Il bambino dovrebbe essere in grado di eseguire questo compito con entrambe le mani. Se qualcosa non funziona per lui, puoi toccare più volte la bocca del bambino con la mano.

Date a vostro figlio un sonaglio o un cubo (lunghezza del lato 3 cm) in mano e osservate cosa ne fa. Lo sviluppo di un bambino già a 4 mesi gli consente di tenere in mano un oggetto, esaminarlo, girarlo o girarlo. Se il tuo bambino lascia cadere immediatamente il giocattolo, daglielo di nuovo.

Sviluppo del bambino a 4 mesi. Abilità linguistiche e comunicative.

Ascolta le “espressioni” del tuo bambino durante i momenti di veglia. Non è necessario stargli direttamente accanto, ma se si presenta una tale necessità potete “spingerlo” a comunicare: chinatevi e parlate affettuosamente. Ascolta attentamente con quali combinazioni di suoni ti risponde il bambino. Lo sviluppo di un bambino a 4 anni si distingue per la pronuncia di suoni simili a “v”, “f”, “b”, “m”, “s” o l'inglese “th”.

Il bambino ha 4 mesi. Il bambino di quattro mesi è diventato più attivo, emotivo e mobile. La sua sensibilità tattile aumenta, il bambino è concentrato quando viene toccato e sorride quando viene solleticato. Mentre è sveglio, il bambino esamina attentamente tutto ciò che lo circonda. Diamo uno sguardo più da vicino allo sviluppo fisico e mentale.

Sviluppo fisico di un bambino a 4 mesi

L'attività motoria del bambino in questa fase è ancora limitata, perché trascorre la maggior parte del tempo sdraiato sulla schiena. Pertanto, l'aumento di peso nelle quattro settimane precedenti sarà relativamente elevato: circa 0,7 - 0,8 kg. Nelle settimane precedenti, il bambino cresce di 2,5 cm - 3 cm e molti vestiti diventano troppo piccoli per lui. La circonferenza del torace e la circonferenza della testa sono quasi uguali ed entro il quinto mese il torace diventerà leggermente più grande della testa.

Tabella degli indicatori dei valori medi dello sviluppo fisico

Importante! Sebbene ogni madre sappia che il suo bambino si sviluppa al suo ritmo individuale, vale comunque la pena prestare attenzione ai parametri medi della maggior parte dei bambini di questa età. I confini delle norme consentono di identificare se esiste un ritardo nello sviluppo e se è necessario prestare attenzione alla correzione di uno o più indicatori di sviluppo fisico (altezza e peso sono i più importanti per la valutazione).

Abilità di base del bambino a 4 mesi

Cinque segreti per un buon sonno dei bambini

Più vicino ai sei mesi, i bambini iniziano a essere più attivi di prima e durante il giorno diventano sovraeccitati da eventi ed emozioni, il che spesso porta a disturbi del sonno. La mamma deve cercare modi originali per aiutare il suo bambino quando non riesce a dormire. Di seguito sono riportati alcuni suggerimenti per aiutarti a far addormentare il tuo piccolo.

1. Passeggiate quotidiane

Il sonno all'aria aperta arriva ai bambini molto rapidamente: il leggero dondolio del passeggino, il rumore degli alberi, la brezza... E dopo 10 minuti il ​​bambino già russa dolcemente. Di norma i bambini dormono più a lungo fuori che a casa. Prima della passeggiata, puoi dare da mangiare al tuo bambino. Un bambino ben nutrito si addormenta più velocemente e dorme meglio.

2. Giochi attivi

Una sana stanchezza durante il giorno contribuirà a un sonno sano e sano. Gioca con tua figlia o tuo figlio per circa un'ora in vari giochi divertenti: "Gazza - Lato bianco", "Capra cornuta", salta insieme su un fitball. Quindi riduci gradualmente il ritmo del gioco a un ritmo calmo e dopo 20-30 minuti vai a fare una passeggiata. Di solito, dopo la comunicazione attiva, il bambino si sente sonnolento e si addormenta volentieri nel passeggino.

3. Nuotare prima di andare a letto

È molto difficile far addormentare i bambini di notte: è nelle ore serali che i capricci vengono superati, ma il bambino non vuole addormentarsi. In questo caso, sarà utile nuotare prima di coricarsi in acqua tiepida con erbe lenitive (lavanda, valeriana, ginepro). L'acqua “avvolge” e rilassa il bambino, che dopo il bagnetto si addormenta profondamente.

4. “Respirazione simultanea”

Una madre pacifica e il suo battito cardiaco calmo possono calmare un bambino selvaggio. Sdraiati con il tuo bambino sul letto o prendilo in braccio. Prova a respirare a tempo con tuo figlio, adattati al suo ritmo respiratorio. Respira insieme per 1-2 minuti, quindi cerca di regolare la respirazione, rendendola come durante il riposo e il sonno: calma e profonda. Dopo un paio di minuti, il bambino inizierà a respirare al ritmo della madre e ad addormentarsi.

5. Stato emotivo

Devi assolutamente prestare attenzione al comportamento e all'atteggiamento del bambino. Se il bambino inizia a essere capriccioso dopo una lunga degenza, questo è il primo segno che è stanco e pronto a dormire. Al contrario, se il bambino si rifiuta di dormire, o il periodo di tempo che la madre trascorre per metterlo a letto è più lungo del sonno stesso, allora è necessario mettere a letto il bambino più tardi.

Una nota! È importante ricordare che quando sei calmo, il tuo bambino è calmo. I bambini piccoli reagiscono in modo molto sensibile ai cambiamenti nello stato emotivo della madre. Cerca di dimenticare le cose che devi fare e concentrati sul sonno del tuo amato bambino.

Alimentazione del bambino: a cosa dovrebbero prestare attenzione le madri

Con l’allattamento al seno sostenuto dalla madre nel quarto mese, il bambino continua a ricevere latte materno intero. Il numero di poppate al giorno nella modalità su richiesta può arrivare fino a dieci, nel caso della modalità oraria - fino a 5-6. Con un buon aumento di peso, tenendo conto dello sviluppo corretto, sano e completo del bambino, non è necessaria l'introduzione di alimenti complementari in questa fase. Il latte materno, almeno fino al compimento dei 6 mesi, soddisferà pienamente i bisogni nutrizionali del suo corpo in crescita.

Nota! L'Organizzazione Mondiale della Sanità consiglia alle madri che allattano di continuare ad allattare durante il primo anno di vita del loro bambino.

Per i bambini allattati artificialmente la situazione è diversa: all'età di 4 mesi aumenta la loro secrezione di acido cloridrico, si forma l'immunità intestinale locale e aumenta l'attività degli enzimi digestivi. In questo periodo aumenta il fabbisogno di proteine, sali minerali e vitamine dell'organismo del bambino, che non può essere soddisfatto solo con una formula nutrizionale. Pertanto, entro 4 - su IV puoi adattarti gradualmente a mangiare cibo con una consistenza più densa, ad es. introdurre i primi alimenti complementari.

Qual è il modo migliore per iniziare a introdurre alimenti complementari?

Per la prima porzione di alimenti complementari, 0,5 cucchiaini. Sono adatti purea di verdure o porridge. La scelta di un prodotto specifico da provare dipende dal benessere del bambino e dalle caratteristiche del suo fragile corpo.

Un nuovo prodotto dovrebbe essere introdotto nel menu del bambino principalmente nella prima metà della giornata, in modo da poter monitorare la reazione del bambino fino alla fine della giornata. Se il tentativo ha esito positivo, la porzione viene aumentata gradualmente da mezzo cucchiaino a uno intero. In 5–7 giorni, la porzione viene portata alla norma di età di 50–100 ge sostituisce una delle precedenti alimentazioni con formula. Dopo 10–14 giorni puoi provare ad aggiungere il seguente prodotto come alimento complementare. Di conseguenza, entro la fine del mese il regime alimentare potrebbe assomigliare a questo:

Esercizi con il bambino

La ginnastica di rafforzamento può essere eseguita con il bambino se la sua ipertonicità è completamente scomparsa. Questo di solito avviene entro un periodo massimo di 3,5 – 4 mesi. La ginnastica comprende varie flessioni ed estensioni delle parti del corpo, la stimolazione del gattonare e del girarsi e l'applicazione di un fitball. Se il tuo giovane atleta non riesce a sopportare 10 minuti di esercizio, la ginnastica può essere praticata poco a poco durante la giornata, dividendo le sessioni in sezioni di 2-3 minuti.

I seguenti esercizi sono particolarmente efficaci a questa età:

1. palla che rotola– il bambino deve essere posizionato sulla pancia sul fitball e stare accanto a lui, tenendolo per le braccia. Prova a far scattare leggermente la palla e scuoterla. Il piccolo si divertirà, e nel frattempo utilizzerà tutti i muscoli del suo corpo;
2. ciclisti– allunghiamo una gamba del bambino in avanti e nello stesso momento pieghiamo la seconda all'altezza del ginocchio. Poi viceversa. Ripeti l'esercizio 4-6 volte. Questa tecnica con le gambe ricorda l'andare in bicicletta. Assicurati di accompagnare la lezione con musica, filastrocche e non dimenticare di monitorare la reazione del bambino;
3. abbracci– prendi il bambino per i palmi e punta il palmo destro verso sinistra e il palmo sinistro verso l’altro lato, come se il bambino si abbracciasse. Quindi ripeti l'abbraccio, lascia che solo l'altro palmo sia in alto. Ripeti più volte.

A partire dai quattro mesi puoi insegnare attivamente al tuo bambino a fare gli esercizi mattutini in modo giocoso. Per iniziare ogni giornata con il buon umore e una carica di energia per il bambino, mamma e bambino possono fare della ginnastica leggera. Ciò ha un effetto benefico sullo sviluppo fisico ed emotivo, dicono gli psicologi. Ad esempio, questo esercizio di cinque minuti con una poesia sarà di grande aiuto per i primi esercizi con un bambino:

I topi stavano facendo esercizi vicino al letto del giardino (alziamo le braccia del bambino, poi le abbassiamo),

Alzarono le zampe e videro il gatto. (tenendosi per le maniglie, girandosi di lato).

Gatto, gatto, scat, scat! (incrociare le braccia davanti al petto).

Non avvicinarti di soppiatto, gatto! (giri circolari con maniglie ai gomiti).

Noi topi siamo forti, forti, atletici (posa dell'uomo forte).

Topi, topi, non gridate, topi, topi, ditemi (maniglie ai lati e verso di te),

Spiega ai gattini come fare gli esercizi per loro (maniglie ai lati e verso di te).

Uno due tre quattro (maniglie in alto ai lati, verso di te, in basso),

Le zampe – più in alto, quindi – più larghe, e ora abbassiamole e sgattaioliamo silenziosamente (maniglie sui lati).

Corriamo, corriamo, oh, quanto sono stanchi i topi (gambe piegate alle ginocchia, piegarsi e distendersi a turno).

Grazie topolini, racconterò tutto ai gattini.

Massaggio per migliorare la salute del bambino

Il massaggio sollecita i muscoli, quindi va effettuato con molta cautela senza prescrizione medica, letteralmente con la punta delle dita. È meglio combinare i movimenti del massaggio con la ginnastica, ma sempre un'ora dopo che il bambino ha mangiato. La mamma ha bisogno di lubrificarsi le mani con crema per neonati o olio di pesca e iniziare il massaggio. È sempre necessario massaggiare il bambino dall'alto verso il basso: collo, schiena, glutei, gambe e infine petto e braccia.

• Metti il ​​bambino sulla pancia. Inizia a fare movimenti di carezza sul collo e sulle spalle, usando gli indici per comodità. Massaggia l'area lungo le vertebre dalla testa alla schiena 5-7 volte.
• La schiena dovrebbe essere accarezzata dai glutei alle spalle 5-7 volte. Cerca di evitare la zona della colonna vertebrale durante il massaggio. Dopo aver accarezzato, puoi camminare leggermente lungo i bordi dei palmi lungo le stesse linee. Con un leggero movimento di sfregamento, allunga tutta la schiena. Poi picchietta leggermente, muovendoti dal basso verso l'alto. Termina il massaggio alla schiena con una carezza delicata.
• I glutei del bambino vengono massaggiati allo stesso modo della schiena, solo l'impasto viene aggiunto con il lato duro delle dita piegate con un piccolo sforzo.
• Le gambe del bambino vengono accarezzate vigorosamente con movimenti di massaggio dal tallone ai glutei. Il massaggio dovrebbe essere eseguito alternativamente: dopo aver finito di impastare una gamba, passare a quella successiva.
• Il seno viene accarezzato con i movimenti dei polpastrelli. L'area delle ghiandole mammarie rimane intatta durante il massaggio. Accarezza la pancia del tuo bambino in senso orario attorno all'ombelico. Esegui il secondo e il terzo cerchio pizzicando leggermente, quindi accarezzandolo nuovamente leggermente.
• Le maniglie vengono massaggiate dai palmi alle spalle con movimenti carezzevoli. Quindi puoi pizzicare leggermente e creare vibrazioni con la punta delle dita. Alla fine, accarezzare di nuovo.

Per il pieno sviluppo del bambino sono necessarie l'attenzione e la cura dei genitori, che avranno anche bisogno di attività regolari con il bambino. Allo stesso tempo, i pediatri raccomandano di concentrarsi sugli indicatori statistici medi di ciò che un bambino dovrebbe essere in grado di fare a 4 mesi. In questo modo mamme e papà possono determinare quali competenze mancano o non sono sufficientemente sviluppate.

Entro quattro mesi, i bambini sperimentano un aumento significativo di peso: in 30 giorni guadagnano fino a 750 g e la loro altezza aumenta di 2,5 cm, come un mese fa. Nei bambini, attualmente, esiste una rara corrispondenza tra le circonferenze della testa e del torace, dopodiché, entro il quinto mese, il torace inizia a predominare in dimensioni.

Il corpo di un bambino di quattro anni continua a crescere e ad adattarsi a una nuova vita e questo si manifesta in cambiamenti anatomici e fisiologici:

• un bambino piccolo può già mostrare le sue prime lacrime, poiché le sue ghiandole lacrimali si sono formate;
• il bambino soffre sempre meno di coliche nella pancia - questo indica che il tratto digestivo inizia a funzionare normalmente;
• i veri peli bulbosi e le calendule del bambino crescono rapidamente;
• fisicamente il bambino è diventato più forte, più paffuto, i suoi muscoli e la coordinazione dei movimenti sono diventati più forti, soprattutto per quanto riguarda i muscoli della schiena - di conseguenza, è in grado di rotolare con sicurezza, il che in futuro lo aiuterà a imparare a sedersi;
• i restanti riflessi infantili scompaiono gradualmente, compreso il riflesso Moro e il gattonare, il tono aumentato rimane nelle gambe del bambino;
• migliora la vista del bambino, che percepisce i colori primari, i muscoli oculari si rinforzano, e per questo motivo, in molti bambini affetti da lieve strabismo a questa età, la funzione visiva migliora;
• Anche dal punto di vista dell'udito ci sono molti cambiamenti interessanti, i bambini sentono bene, avvertono varie sfumature sonore, preferiscono i toni bassi e un ritmo deciso, per non parlare del fatto che distinguono perfettamente le voci degli adulti;

I bambini di quattro mesi adorano essere tenuti in colonna, in braccio o sostenuti sotto le braccia: in questo modo possono comprendere meglio il mondo osservando le persone e guardando gli oggetti. È ancora troppo presto perché i bambini si siedano, quindi è necessario monitorarli costantemente. La semina precoce è particolarmente dannosa per le ragazze, che in futuro potrebbero avere problemi con il sistema riproduttivo.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 4 mesi?

Vale la pena considerare in dettaglio cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 4 mesi, soprattutto perché molti dei suoi risultati sono degni di ammirazione, perché è ancora così piccolo.

Competenze e abilità di base:

1. I bambini hanno già imparato la capacità di tenere la testa con sicurezza e per un periodo piuttosto lungo, stando sdraiati a pancia in giù. Inoltre, cercano di alzarsi in piedi, appoggiando le braccia e sollevando le spalle e il petto.
2. Altrettanto importante è che molti bambini lo fanno stando sdraiati sulla schiena. In sostanza, è così che cercano di accovacciarsi tirando la testa e alzando le spalle.
3. Se i genitori hanno lavorato con il bambino prima di questa età, il bambino riesce a controllare bene le sue mani: afferra e tiene con sicurezza giocattoli e sonagli appesi e sdraiati nelle vicinanze, ha imparato a tenere un biberon con latte artificiale e ad abbracciare sua madre. Il fatto che il bambino strappi e accartocci fogli di giornali e riviste e tocchi con interesse dentini di materiali diversi può anche indicare capacità motorie fini sviluppate.

I rotoli dalla pancia al lato e alla schiena sono considerati un risultato particolarmente importante; il bambino di quattro mesi migliora sempre di più e lo fa da solo senza aiuto esterno; Questo è l’indicatore più prezioso della maturazione del bambino, poiché lo rende meno dipendente dalle cure dei genitori

Insieme a questo, si sviluppano i sensi e la socialità del bambino:

1. Un bambino di quattro mesi mentre emette vari suoni interessanti non usa ancora le labbra e la lingua. Prova solo toni sempre più nuovi, e talvolta lui stesso è sorpreso dalle sue capacità, ascoltando il proprio ronzio.
2. Ci sono anche cambiamenti evidenti nello sviluppo della vista: il bambino è in grado di determinare la distanza da un oggetto e, se non è lontano, allungarlo con la mano, senza prestare attenzione a una cosa più distante. I bambini a 4 mesi riconoscono già facilmente i membri della loro famiglia; sono sinceramente felici quando si avvicinano e possono turbarsi quando una persona se ne va. Durante questo periodo, i bambini sono già molto interessati agli oggetti in movimento, agli animali, alle automobili fuori dalla finestra, ai “coniglietti” del sole e alla luce di una torcia che scivola per la stanza.
3. I bambini stanno sviluppando attivamente la corretta percezione uditiva: hanno già iniziato a distinguere le voci dei parenti e a determinare il tono delle parole pronunciate. I bambini ascoltano attentamente il rumore degli elettrodomestici, il cigolio di un gattino e ascoltano con piacere la musica classica se suona a bassa voce.
4. Un bambino normale e sano sa sorridere, godersi i nuovi giocattoli e l'arrivo dei suoi genitori e mostrare una reazione positiva alla pronuncia del suo nome. Mentre piange quando viene accesa una musica piacevole, il bambino è distratto e i suoi occhi si seccano: è già affascinato dalle nuove informazioni e sta cercando di elaborarle.
5. Quando riconosce mamma o papà, le emozioni del bambino aumentano - questo si esprime in un ronzio gioioso, un dimenarsi attivo di gambe e braccia. Questo comportamento è tipico dei bambini di buon umore ed è spesso associato alla preparazione per il bagno, al cambio dei vestiti e al cambio del pannolino.

Cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di 4 mesi? Prima di tutto, esprimi le tue emozioni: a questa età il bambino lo fa con l'aiuto di varie azioni ben note alla madre:

• se è eccitato o spaventato, smette di sorridere, diventa silenzioso, può voltare le spalle allo sconosciuto e accoccolarsi alla madre;
• se, a causa della stanchezza o del vociare troppo forte, il bambino si stanca rapidamente o è insoddisfatto, la sua reazione normale in questo momento potrebbe essere il pianto;
• quando deve aspettare, può sospirare rumorosamente, mostrando la sua impazienza;
• si calma e smette di urlare e piangere quando sente la voce di sua madre.

Ma, a partire dai quattro mesi, il bambino può imparare a seguire una persona anche dopo che ha lasciato la stanza, a mostrare rabbia quando gli vengono rifiutati la comunicazione o i giochi. In alcuni bambini, tali azioni possono essere osservate prima.

È naturale che i giovani padri e madri siano interessati a ciò che una bambina e un bambino di 4 mesi devono essere in grado di fare.

Cosa dovrebbe saper fare un bambino a 4 mesi: video

Esistono differenze di sviluppo tra bambini di sesso diverso?

Le capacità e lo sviluppo di un bambino a 4 mesi possono differire tra maschi e femmine. E non si tratta solo di altezza e peso, in termini di cui i ragazzi sono ancora avanti rispetto alle ragazze. Per ora, perché questa situazione dura fino a un anno, e poi i piccoli rappresentanti del gentil sesso iniziano a guidare.

Dalla nascita, il lavoro del cervello determina la diversa mentalità dei bambini, e per una ragazza l'attenzione è sempre rivolta alla sopravvivenza, mentre un ragazzo si sforza costantemente di migliorare. Questo può spiegare le differenze nel comportamento e nei giochi dei bambini.

Non è difficile notare caratteristiche così distintive dei bambini se li guardi:

• è più facile calmare una ragazza con un canto melodioso, una ninna nanna e un discorso parlato a bassa voce e dolcemente;
• a quattro mesi sono già in grado di riconoscere le persone anche nelle fotografie, mentre un maschietto a 4 mesi non può farlo;
• i bambini vedono altrettanto bene con entrambi gli occhi, mentre i ragazzi vedono solo con l'occhio sinistro;
• i ragazzi riconoscono immediatamente il colore blu e le ragazze - rosso.

E questo non è tutto ciò che i genitori possono imparare sui propri figli:

1. Le ragazze adorano i peluche, sanno sentirsi tristi e provano dolore e disagio più velocemente. La loro memoria visiva, la parola e la visione periferica si sviluppano rapidamente e hanno una buona qualità. Riconoscono rapidamente le sfumature delle emozioni nelle persone che li circondano.
2. I ragazzi non reagiscono in modo così forte ai rumori e ai suoni improvvisi, il loro tipo di visione è centrale, spaziale; Amano i giocattoli meccanici, sono più inclini alla rabbia, imparano a parlare più tardi, ma iniziano ad alzarsi e camminare prima e la loro memoria uditiva predomina.

Di conseguenza, una bambina di quattro mesi trascorre molto più tempo con sua madre, perché più di un maschio ha bisogno di attenzione, cura e amore, sebbene tutti i bambini ne abbiano bisogno.

Si stima che nei primi mesi dopo la nascita le figlie guardino la madre quasi il doppio dei maschi, ma ciò è dovuto anche ad una certa mentalità dei bambini di sesso diverso.

Educazione e sviluppo

Psicologi e medici raccomandano ai genitori di trascorrere più tempo con i loro bambini piccoli, e non si tratta nemmeno di esercizi speciali e massaggi: al bambino devono essere insegnati giochi che lo svilupperanno, perché lui stesso non sa ancora come farlo. Ecco perché devi mettergli dei giocattoli tra le mani, mostrargli delle foto e attirare la sua attenzione sugli eventi interessanti che accadono intorno a lui.

A 4 mesi i bambini dormono 15 ore al giorno, così hanno più tempo per i giochi educativi che devono essere distribuiti correttamente. Non dovresti pretendere che il tuo bambino svolga compiti che vanno oltre le sue capacità, non importa quanto i genitori vorrebbero vederlo essere il primo in tutte le abilità necessarie.

Puoi aiutare tuo figlio a svilupparsi nei seguenti modi:

• fornendogli giocattoli di varie trame per toccare, luminosi e colorati - per sviluppare la vista e la capacità di distinguere i colori, quelli musicali - per migliorare l'udito;
• puoi soffiare bolle di sapone in modo che il bambino possa seguirle con gli occhi;
• puoi alzare e abbassare le braccia del bambino, piegarle lungo il corpo e sul petto - questo migliora la coordinazione;
• durante un massaggio o durante l'esercizio fisico è utile leggere poesie o cantare canzoni al bambino;
• Quando parli con un bambino, dovresti pronunciare le parole correttamente e farlo con espressione, perché in seguito il piccolo imiterà i suoi genitori e imparerà a parlare non solo velocemente, ma anche con competenza.

Quando si sviluppa e cresce un bambino, i genitori devono mantenere un buon umore e per questo devono essere positivi. Non dovresti permettere a un bambino di piangere a lungo se qualcosa lo ha molto turbato. Ciò può danneggiare il sistema nervoso in via di sviluppo del bambino.

E l'apprendimento ha maggiori probabilità di dare frutti se l'atmosfera delle lezioni è amichevole e i genitori accompagnano le loro lezioni importanti con un sorriso e parole incoraggianti. I genitori attenti e saggi loderanno il bambino solo per aver provato a fare qualcosa.

Come determinare se il tuo bambino è indietro

Se un bambino non sa come fare ciò che dovrebbe essere in grado di fare, ciò può essere spiegato da diversi motivi: il bambino non è ancora pronto per questo, a causa del fattore ereditario, i suoi genitori non gli hanno insegnato. Ma a volte l'incapacità significa anche una deviazione nello sviluppo normale.

Questo può essere determinato da diversi segni negativi:

• il bambino è apatico, letargico, non ha una normale reazione allegra al suo nome, non riconosce i suoi cari;
• non ha alcuna reazione ai suoni delle voci, al rumore silenzioso e forte;
• il bambino praticamente non reagisce al dolore;
• Il bambino ha poco interesse per i giocattoli;
• Il bambino ha riflessi che non dovrebbero più esistere.

Ma forse i sintomi allarmanti più importanti sono l’incapacità del bambino di tenere la testa alta, girarsi o tenere in mano un giocattolo. Vale anche la pena prestare attenzione alle condizioni del bambino, se quando lo tira per le braccia, la sua testa si appoggia all'indietro.

Poiché l'aumento dell'attività motoria e cognitiva è considerato assolutamente normale all'età di 4 mesi, un bambino sano dovrebbe sicuramente interessarsi alle persone e ai vari oggetti che lo circondano. In generale, è normale che un bambino di quattro mesi giochi felice, ride molto, borbotta e squittisce nella sua lingua, esprimendo tante emozioni. E se ciò non accade, la responsabilità dei genitori è quella di visitare il pediatra e altri specialisti dell’infanzia per l’esame e, possibilmente, per il trattamento del bambino.

Per monitorare lo sviluppo del bambino e aiutarlo in tutti i suoi sforzi, gli adulti devono sapere cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino a 4 mesi. Allo stesso tempo, non ha senso confrontare tuo figlio o tua figlia con altri bambini, perché ognuno di loro attraversa la vita per la sua strada.

In questo articolo vedremo come è diverso un bambino a 4 mesi: lo sviluppo, cosa dovrebbe essere in grado di fare, quali emozioni è già in grado di provare. Dopotutto, molto spesso, guardando i bambini, pensiamo: a cosa stanno pensando, come vedono il nostro mondo?

Saluti, cari lettori. Nell’ultimo articolo abbiamo approfondito l’argomento. Per i bambini di età inferiore a un anno, ogni mese è un passo enorme. In un periodo di tempo così breve, di cui gli adulti non si accorgono nemmeno, il bambino acquisisce un gran numero di nuove abilità e capacità e si adatta sempre di più al mondo. E questo è vero: la differenza tra una persona a 30 anni e una a 35 è impercettibile, ma tra una persona a 3 mesi e una a 4 mesi c'è praticamente un abisso.

Perché hai bisogno di monitorare lo sviluppo di tuo figlio?

I bambini, insieme ai gattini, sono sicuramente tra le 3 cose più carine del nostro pianeta. Ecco perché non sempre vuoi trattarli con una certa precisione, aspettandoti di vedere competenze e abilità specifiche ad una certa età. Ciò è rafforzato dal pensiero che ogni persona è individuale: un pensiero giusto, ovviamente, ma non bisogna abusarne. Ad esempio, non sa come fare e, okay, imparerà. A questo proposito, può sorgere la questione se sia necessario monitorare lo sviluppo del bambino già in così tenera età - da 4 a 5 mesi. Tuttavia la risposta è assolutamente chiara: sì!

Durante il primo anno di sviluppo del bambino, tutti gli organi e i sistemi del suo corpo, compreso il cervello, migliorano a passi da gigante. Ciò significa che l’assenza di determinate competenze promette un ritardo nello sviluppo futuro. Ogni nuova abilità è un “trampolino di lancio” per quella successiva. Ad esempio, girarsi dalla schiena allo stomaco, cosa che il bambino ha imparato a 3 mesi, è la preparazione per gattonare. Mantenendo lo sguardo su un giocattolo, il bambino impara a focalizzare la sua attenzione, a concentrarsi su un oggetto o una persona. Esistono moltissimi esempi di questo tipo. Ecco perché è così importante osservare come si sviluppa il bambino a 4 mesi di vita.

Sviluppo del bambino a 4 mesi: ragazza e ragazzo

Vorrei spendere qualche parola sul fatto che anche a un'età così piccola c'è una certa differenza tra i diversi sessi. Lo sviluppo fisico di un bambino a 4 mesi avviene a ritmi diversi: la ragazza a questa età è già più leggera, la lunghezza del suo corpo e la circonferenza della testa sono inferiori a quelle dei ragazzi. È solo importante ricordare: questa è una regola alla quale, ovviamente, ci sono delle eccezioni! Lo sviluppo del bambino di un maschio a 4 mesi può essere corretto, ma peserà meno di alcune femmine. Sia le caratteristiche individuali che, ovviamente, l'ereditarietà giocano un ruolo qui.

Tuttavia, forse è qui che finiscono le differenze. Delle reali differenze sessuali - solo i genitali esterni. Altrimenti, tutti i processi di sviluppo procedono allo stesso modo. Le ragazze non sono più piagnucolose dei ragazzi e, a loro volta, non sono più coraggiose. Amano ugualmente i giocattoli luminosi, reagiscono alla voce della madre, amano nuotare e sono capricciosi quando vengono lasciati soli. Ciò è spiegato semplicemente: il sistema ormonale non è ancora attivo, ma sono gli ormoni che sono in gran parte responsabili delle caratteristiche dello sviluppo e del comportamento umano.

Sviluppo fisico di un bambino a 4 mesi

Lo sviluppo fisico del bambino non rallenta affatto dai 4 ai 5 mesi. Ha bisogno di più forza, perché il livello della sua attività motoria aumenta.

I criteri più importanti che ci permettono di valutare il corretto sviluppo di un bambino sono i parametri di altezza e peso. Questi indicatori vengono valutati per la prima volta immediatamente dopo la nascita di una persona. Gli operatori sanitari misurano il peso, la lunghezza del corpo, la circonferenza del torace e della testa. È obbligatorio inserire questi dati nella cartella clinica del neonato. In futuro, le misurazioni verranno eseguite ogni volta in occasione di un appuntamento con un pediatra.

Peso

L’indicatore del peso è il valore più importante che riflette lo stato di salute del bambino. Naturalmente, ogni piccola persona è individuale. I valori dipendono in gran parte dal peso alla nascita, dall'ereditarietà e dal tipo di alimentazione.

Pertanto, i bambini nati prematuramente, ma che ricevono buone cure, durante questo periodo “recuperano” i loro coetanei. Avendo un basso peso alla nascita, dai 4 ai 5 mesi di età aumentano di peso più velocemente dei bambini nati a termine. Spesso a questi bambini si consiglia di introdurre alimenti complementari già a 3 mesi, il che favorisce ulteriormente l'aumento di peso. Allo stesso tempo, è possibile che i ragazzi inizino a rimanere ancora più indietro rispetto allo standard. Questa situazione può verificarsi se la madre non mangia correttamente.

L'alimentazione artificiale favorisce anche un aumento di peso più rapido. Ciò è dovuto a due fattori. In primo luogo, il contenuto calorico più elevato del latte artificiale, soprattutto se si tratta di un'alimentazione terapeutica speciale (rilevante per la stessa prematurità). In secondo luogo, la formula scorre dalla tettarella al biberon molto più velocemente che dalla tettarella femminile. Per aspirarlo non è necessario fare alcuno sforzo particolare, infatti si riversa direttamente in bocca. A questo proposito, i bambini non si stancano e non si fermano in tempo.

Se sospetti, assicurati di leggere questo articolo. Le informazioni porteranno chiarezza sulla stitichezza nei bambini, imparerai cosa fare e come non danneggiarla.

Tuttavia, nonostante tutti questi fattori, esistono alcuni standard. Pertanto, il peso medio delle ragazze a questa età va da 5600 ga 6500 g. Allo stesso tempo, il limite normale minimo è di 5 kg e il massimo è di 7,4 kg. I ragazzi, a loro volta, pesano solitamente da 6200 ga 7200 g. La soglia inferiore è di 5,4 kg, la soglia superiore è di 8,6 kg. Mio figlio pesava 7,4 kg a 4 mesi.

Inoltre, nel 4° mese di vita, il bambino dovrebbe guadagnare circa 750 g. Una cifra così significativa è dovuta al fatto che il bambino, sebbene si muova attivamente, non gattona ancora. Ciò significa che molte calorie non vengono ancora bruciate.

Lunghezza del corpo

La crescita di un bambino è un segno altrettanto importante della sua salute. Il piccolo miracolo si sta lentamente allungando e ora è ben 10 cm più grande che alla nascita! Per i ragazzi, l'altezza normale è compresa tra 58,6 e 68,7 cm, e per le ragazze tra 57,6 e 66,4. Mio figlio a questa età era alto 66,5 cm.

In questa fase, un arresto della crescita inferiore al 10% del normale non è motivo di seria preoccupazione. In altri casi, dovresti consultare il tuo medico.

Come accennato nell'articolo precedente, il bambino non deve nulla a nessuno. All'età di 4-5 mesi, le competenze precedentemente sviluppate vengono “consolidate” e ne emergono di nuove. Il bambino può facilmente girarsi dalla schiena alla pancia e viceversa. Sdraiato a pancia in giù, si alza non solo sugli avambracci, ma anche sui palmi delle mani. Ha finalmente imparato a tenere la testa alta e ora usa con gioia questa abilità, guardando tutto ciò che lo circonda.

Cerco di sedermi

Se metti le dita del tuo bambino nei tuoi palmi, le stringerà sicuramente. Ha iniziato a farlo quando aveva 3 mesi, ma ora ha perfezionato questa abilità. Se tiri le mani verso di te, il piccolo atleta si terrà comunque stretto. Di conseguenza, il suo corpo si alzerà con le braccia raddrizzate. Quando si verifica un'azione del genere per la prima volta, il bambino potrebbe essere spaventato, perché questa situazione è insolita per lui. Tuttavia, dopo un paio di volte, prenderà il gusto e inizierà lentamente a "chiedere" tale intrattenimento. La sua richiesta è di tirare leggermente le tue mani verso di te non appena le tue dita sono nei suoi palmi.

Tuttavia, fai attenzione! Il bambino, sebbene stia cercando di sedersi, non può ancora farlo. I muscoli della schiena non sono sufficientemente sviluppati ed è troppo presto per piantarlo. Non coprirlo con cuscini per evitare che cada.

Sviluppo del bambino a 4 mesi Dr. E.O. Komarovsky lo caratterizza come categoricamente insufficiente per la semina!

Altre abilità

Il bambino afferra non solo le dita della madre, ma anche i giocattoli. Nonostante i suoi palmi siano quasi sempre aperti, stringe con gioia gli oggetti se glieli metti tra le mani. Ora può prendere il sonaglio, tenendolo non solo tra due palmi, ma anche in una mano. Può trattenerlo per quasi mezzo minuto e guardarlo attentamente. La assaggerà sicuramente, conoscendola attraverso le labbra e la lingua. Cercherà di metterlo completamente in bocca (quindi niente piccoli giocattoli o parti che cadono!).

Inoltre, il bambino sa cosa fare per far suonare il sonaglio. Comincia così a realizzare la connessione tra la sua azione e l'“attività” dell'oggetto che ha tra le mani.

Ma il miglior giocattolo per lui rimangono le sue stesse mani. Se li metterà sicuramente in bocca. Inoltre ora sa succhiare solo un dito. Il bambino batte felicemente le mani, le dita e tocca il suo viso e i volti dei membri della famiglia.

Se, mentre tieni un bambino tra le braccia, lo “metti” su una superficie orizzontale, appoggerà le dita dei piedi, proverà a spingersi e muoverà le gambe.

Comportamento alimentare

Il piccolo miracolo si accorge già che c’è del cibo nel biberon o nel seno della mamma. Sostiene entrambi con le mani durante la poppata. Quando beve da una bottiglia, le sue mani sono sempre su di essa. Entro la fine dei 4 mesi potrebbe essere in grado di tenere da solo anche una bottiglia mezza vuota tra le mani. Tuttavia, questa azione non avviene del tutto consapevolmente e non dura più di 3-5 secondi.

Sviluppo della visione

Il bulbo oculare di un bambino è in costante sviluppo. Entro la fine di 3 mesi, ha imparato a distinguere tra i colori giallo, verde e rosso, e entro 4 mesi inizia gradualmente a distinguere il blu. A una piccola creatura piacciono gli oggetti luminosi. Allo stesso tempo, distingue meglio le cose monocolori da quelle con molti colori. Allo stesso tempo, i giocattoli troppo luminosi, quasi acidi, stancano rapidamente il nervo ottico. A questo proposito, in così tenera età non è consigliabile utilizzare giocattoli con lampadine che lampeggiano in diversi colori. È molto meglio se c'è suono nell'oggetto.

Segue con lo sguardo gli oggetti in movimento, li cerca se allontanati dal campo visivo. A poco a poco si rende conto che le cose non scompaiono alle spalle di sua madre e cerca di cercare il giocattolo che gli è stato portato via. Se un bambino ha giocato a lungo con un oggetto, poi questo è stato rimosso e poi gli è stato mostrato di nuovo, il bambino riconoscerà questa cosa.

Sviluppo dell'udito

Ora il tuo sole può trovare la fonte del suono, anche se non la vede. Tutto quello che devi fare è scuotere il sonaglio fuori dalla vista del bambino e in un paio di secondi girerà la testa nella tua direzione. Si arrabbierà se non individua la fonte del suono, soprattutto se gli è familiare (ad esempio, una canzone familiare).

Reagisce diversamente alla musica allegra e calma. Esibisce un complesso di animazioni per canzoni allegre, cerca di cantare insieme e agita attivamente le braccia e le gambe. Allo stesso tempo, ascolta attentamente la musica calma.

Riconosce le voci dei genitori e dei familiari, anche se non li vede. Se sua madre o suo padre lo chiamano, risponderà alla chiamata anche in una stanza piena di suoni. Se una voce sconosciuta gli parla e il bambino non è completamente silenzioso, potrebbe non reagire in alcun modo.

Il bambino ha paura dei suoni forti e spiacevoli. Reagisce peggio ai toni alti che a quelli bassi, che hanno su di lui un effetto calmante. Può essere spaventato dalle urla umane o dai cani che abbaiano. Inoltre, può distinguere chiaramente le emozioni a orecchio, quindi scandali e litigi lo fanno preoccupare e piangere.

Allora, un bambino di 4 mesi: sviluppo, cosa dovrebbe essere in grado di fare?

• Rotolare dalla schiena allo stomaco e viceversa;
• alzati sui palmi delle mani dallo stomaco, mantieni la posizione per diversi minuti;
• afferrando le dita della madre con i palmi delle mani, alzati tra le tue braccia;
• prendi i giocattoli con le mani, tienili, scuoti i sonagli;
• girarsi verso la fonte del suono;
• batti le mani;
• distinguere i giocattoli più luminosi da quelli noiosi;
• Tieni il seno o il biberon di tua madre con le mani mentre allatta.

Sviluppo cognitivo

Subito dopo le informazioni su vista e udito, vorrei parlare dello sviluppo cognitivo. Il tuo bambino, poiché ora distingue i colori, può distinguere tra giocattoli più e meno luminosi. Li riconosce e seleziona i suoi preferiti (solitamente quelli più luminosi). A una persona piccola piacciono le cose dalla forma insolita; può farle girare tra le mani, toccarle con le dita, studiando le curve e gli angoli. Sebbene il bambino non capisca esattamente in cosa differiscono i giocattoli, reagisce in modo diverso alle cose grandi e piccole.

Gli oggetti che suonano gli danno un piacere speciale. Sarà più felice di giocare con i “rumori” che con le cose silenziose. A poco a poco, ricorda esattamente quale suono fa questo o quel giocattolo e identifica quelli che gli piacciono. Quindi, a questa età, ogni giocattolo di mio figlio era una lumaca che emetteva diversi suoni, poteva rotolare e aveva uno specchio infrangibile.

Come sviluppare un bambino a 4 mesi? Dovrebbe esserci una giostrina sopra la culla e ora i giocattoli dovrebbero essere appesi più in basso. Se il bambino non reagisce affatto, cullatelo. Lascia che il movimento sia accompagnato dal suono.

Mostra a tuo figlio o tua figlia come produrre suoni da un giocattolo. Tieni presente che dovrebbe essere semplice (agitare un sonaglio, premere un grande pulsante, colpire un giocattolo su una superficie). Dopo qualche tempo imparerà a “dare voce” all'oggetto da solo.

Sviluppo sociale

Come già accennato, il bambino riconosce mamma e papà, altri membri della famiglia che vede più spesso degli altri. Tuttavia, se la mamma cambia pettinatura o colore dei capelli, indossa occhiali scuri o un cappello a tesa larga, il bambino potrebbe non riconoscerla. Pertanto, nei primi sei mesi è meglio fare a meno di cambiare l'immagine, in modo che il bambino ricordi meglio l'aspetto della madre e si abitui ad esso.

Sorride sempre più spesso e ora può ridere ad alta voce. Di solito questa reazione è causata dalla risata della mamma (i bambini sono delle scimmiette, copiano le emozioni di chi li guarda). Un bambino può ridere quando vede un sonaglio luminoso, mentre gioca attivamente con lui o quando vede un altro bambino. Un punto speciale da sottolineare è il suo “dialogo” con la madre. Se ripete attivamente i suoni dopo di lui, il bambino riderà sicuramente. Ma una conversazione gentile e calma provoca ronzio.

La gamma di emozioni che un piccolo miracolo può provare si sta gradualmente espandendo. Ora puoi capire quando è felice, piacevole, triste o solo. Il risentimento è ben espresso: se a un bambino viene tolto il sonaglio all’età di due mesi, non è detto che se ne accorga. Ora il bambino sa di averlo avuto, ma ora no! Il risentimento si esprime con "lamentele", mormorii insoddisfatti e poi pianti acuti. Un bambino può essere capriccioso e chiedere attenzione.

Il bambino capisce quando gli parlano, quando parlano di lui. Risponde al suo nome e cerca di ripeterlo. In risposta alla pronuncia del nome, si sviluppa un complesso di rinascita: il bambino capisce che stanno comunicando con lui e questo lo rende molto felice. Agita le braccia e le gambe, sorride con tutte le sue forze, strilla allegramente e ride. Un bambino a 4 mesi: sviluppo, cosa dovrebbe saper fare? Rispondi alla gentilezza con gentilezza.

Questo comportamento può ora svilupparsi in assenza di uno “stimolo umano”. Il punto è che il bambino, anche da solo, di tanto in tanto inizia a muoversi, camminare e parlare attivamente. Giocattoli, suoni e animali domestici, se presenti, provocano tale reazione.

La reazione agli estranei si intensifica entro il 5° mese di vita. La piccola persona inizia ad avere paura degli estranei, ad accigliarsi, a piangere, soprattutto quando non vede sua madre. Allo stesso tempo, in sua presenza è brava a prendere in giro le persone, soprattutto se non incutono paura. I bambini piccoli sono diffidenti nei confronti di una persona che emette un forte odore (profumo, alcol).

Come comunicare con il tuo bambino?

I bambini imitano sempre le espressioni facciali dei loro genitori, soprattutto delle loro madri. Ecco perché è così importante presentarsi davanti al tuo bambino con un sorriso: anche lui ricambierà il sorriso. Un bambino può già farlo.

Quando parli con il tuo bambino, cerca di non spaventarlo. Non fare rumori troppo forti e non sgridare tuo figlio, anche se sei molto stanco. Il modo migliore per mostrare la tua insoddisfazione per il suo comportamento è con un'intonazione seria. I bambini sono molto sensibili all'umore dei loro parenti. Se la persona vicina sorride, il bambino riceverà in risposta una sonora risata. Se è arrabbiato o arrabbiato, il bambino si preoccuperà e piangerà.

“Lingua di canna”

In primo luogo, giocare con la propria lingua è una fase incredibilmente importante dell'allenamento pre-discorso. Il bambino prepara questo muscolo del suo corpo per eseguire determinati movimenti. Inoltre, il fatto che i bambini sporgono la lingua è in gran parte dovuto al “riflesso di spinta”. Questa proprietà impedisce al cucciolo di soffocare con la propria saliva, che è in abbondanza. Il fatto che questo riflesso sia presente significa che non è ancora pronto ad accettare il cibo dal cucchiaio. Allo stesso tempo, molti pediatri e psicologi infantili sostengono che questo è un modo di comunicazione unico.

I bambini piccoli, avendo scoperto che qualche azione diverte i loro cari, la ripeteranno sicuramente. Quindi, quando il bambino tira fuori la lingua per la prima volta, vedrà che sua madre riderà. E inizierà sicuramente a farlo più spesso per vedere le emozioni positive di una persona cara.

Quando il bambino ha fame, o prima di mangiare, spesso si lecca le labbra, tira fuori la lingua e comincia a schioccare le labbra. Esegue azioni simili quando vede cosa mangiano gli altri.

Tuttavia, una lingua costantemente sporgente, soprattutto in combinazione con l'ansia, può indicare la formazione di ulcere o altri danni in bocca.

Altri motivi per cui il tuo bambino tira fuori la lingua:

• temperatura corporea o dell'aria elevata nella stanza (sì, proprio come un cane);
• sete;
• corpo estraneo (capelli, polvere della biancheria da letto, ecc.) in bocca.

Molti genitori si preoccupano: una lingua sporgente è un segno di muscoli facciali sottosviluppati. Si ritiene che un bambino sano a 4 mesi abbia uno sviluppo sufficiente per poter nascondere la lingua. Tuttavia, questo fattore da solo non dovrebbe causare panico! I bambini con tale patologia possono essere visti dalle loro espressioni facciali e dall'assenza di emozioni su di essa.

Un'altra paura comune è l'ipotiroidismo congenito (mancanza di ormoni tiroidei). Infatti, una lingua troppo grande e che non entra nella cavità orale può essere un segno di questa malattia. Tuttavia, in questo caso ci saranno altri sintomi:

• deviazioni dagli standard di peso e altezza;
• ittero;
• sviluppo psicomotorio ritardato;
• pelle secca;
• pallore eccessivo;
• raucedine di voce.

Sviluppo del linguaggio

Un bambino a 4 mesi - sviluppo del linguaggio, cosa dovrebbe essere in grado di pronunciare? Innanzitutto, questi sono tutti suoni vocalici, che spesso si fondono in combinazioni divertenti. Inoltre, il bambino sa già come pronunciare suoni simili “p”, “b”, “m”. È abbastanza difficile distinguerli nel balbettio di un bambino, ma è evidente l'aspetto di più consonanti.

Come sviluppare un bambino a 4 mesi?

1. La madre dovrebbe parlare di più con il bambino, indicando gli oggetti e dicendo i loro nomi. Mentre il bambino non ha ancora formato un sistema nome-oggetto, inizierà a ricordare le parole.
2. Chiama tuo figlio per nome e chiama te stesso “mamma” o “papà” più spesso. Mostra a tuo figlio il suo riflesso nello specchio e pronuncia il suo nome.
3. Dovresti provare a ripetere dopo il bambino. E poi inizierà anche a ripetere dopo di te.
4. Per provocare un bambino a impegnarsi in un'attività linguistica indipendente, ogni giorno, quando ti avvicini a lui, dovresti iniziare immediatamente a parlare. E poi, dopo un po’, avvicinati silenziosamente. E poi il tuo sole sarà il primo a “parlarti”.

Nutrizione infantile

L'opzione migliore per garantire che un bambino a 4 mesi abbia un buon sviluppo e possa fare tutto ciò che dovrebbe essere in grado di fare è l'allattamento al seno. Dopotutto, è il latte materno che contiene tutte le sostanze e gli elementi necessari. Promuove lo sviluppo sia fisico che emotivo. Inoltre, se il tratto gastrointestinale del bambino è sano, il suo umore e le sue “prestazioni” saranno migliori.

I bambini in tenera età spesso soffrono di coliche. All'età di 4 mesi potrebbero scomparire, ma sfortunatamente questa non è la regola. Spesso, il disagio in una pancia piccola continua fino a sei mesi.

L'introduzione di alimenti complementari a 4 mesi nei bambini allattati al seno è prematura. Il corpo del bambino non è ancora pronto ad accettare il nuovo cibo e molto probabilmente risponderà con un’allergia o un’intolleranza.

Tuttavia, in alcuni casi, l'introduzione di prodotti aggiuntivi è prescritta già a partire dai 3 mesi di età, ad esempio in caso di prematurità. In questo caso, entro la fine dei 4 mesi, il menu del bambino può includere tre tipi di porridge (senza latte vaccino, soggetto a tolleranza). Inoltre, due o tre tipi di purea di verdure monocomponente (combinazione ideale - zucchine, broccoli, zucca). A 4 mesi puoi introdurre il purè di patate fatto in casa. Se il pediatra non lo vieta, è possibile introdurre il succo di frutta.

In casi eccezionali (perdita di peso critica), solo un pediatra può prescrivere l'introduzione di alimenti complementari a base di carne: purea di carne o addirittura brodo di pollo. È meglio usare purea di carne già pronta (pollo, tacchino). Non è consigliabile preparare questo alimento complementare a casa a causa dell'alto rischio di lavorare con prodotti a base di carne di bassa qualità.

Se parliamo di bambini artificiali, 4 mesi sono il momento per iniziare l'alimentazione complementare.

I segnali che indicano che “è decisamente ora!” sono:

• il bambino chiede il biberon più spesso del solito;
• il peso iniziale del bambino è raddoppiato;
• Il “riflesso di spinta” è scomparso.

Le regole per l'introduzione di alimenti complementari sono un argomento per un articolo separato. In breve, le regole fondamentali sono le seguenti:

• Solo i bambini sani possono ricevere alimenti complementari;
• è necessario iniziare con 5 grammi di qualsiasi prodotto, aumentando gradualmente il volume;
• Non è possibile introdurre più alimenti contemporaneamente; dare la possibilità al corpo del bambino di abituarsi al nuovo alimento;
• devi aspettare se tuo figlio ha intenzione di ricevere vaccinazioni preventive nelle prossime due settimane.

Quando dovresti iniziare a preoccuparti?

I genitori spesso pongono la domanda: "Un bambino a 4 mesi: sviluppo, cosa dovrebbe essere in grado di fare?" Devono essere preparati al fatto che il loro bambino non ha tutte le capacità sviluppate. Tuttavia, per favore, non farti prendere dal panico troppo frettolosamente! Dopotutto, ogni persona, anche la più piccola, ha caratteristiche individuali e tassi di sviluppo. Ed è proprio il tuo bambino che, magari tra una settimana, imparerà tutto quello che “dovrebbe”.

Tuttavia, è necessario notare e non lasciare che le deviazioni facciano il loro corso se:

• il bambino non ha ancora imparato a girarsi;
• apatico, non sorride, non reagisce alla madre;
• non emette alcun suono pre-discorso, piange solo;
• non riesco a trattenerti con le dita;
• non reagisce ai giocattoli, non si concentra su di essi.

In un modo o nell'altro, ogni bambino dovrebbe visitare mensilmente un pediatra. All'appuntamento, assicurati di raccontarci le tue osservazioni ed esprimere le tue preoccupazioni. Il medico effettuerà sicuramente un esame e darà un parere se tutto è in ordine o se è necessaria una correzione. Il pediatra può prescrivere esami e consultazioni con specialisti più specializzati, il principale dei quali sarà un neurologo pediatrico. È possibile utilizzare complessi vitaminici, passare alla nutrizione terapeutica e al massaggio.

Ricorda che il medico e la madre esaminano la questione di quale tipo di sviluppo dovrebbe avere un bambino a 4 mesi, cosa dovrebbe essere in grado di fare diversamente. Il medico valuta non solo le reazioni comportamentali, ma una serie di indicatori fisiologici, psicologici e di laboratorio. E se il quadro generale non desta preoccupazione, raggiungere il livello richiesto è solo questione di tempo.

Come aiutare il tuo bambino da solo?

1. Provocalo a impegnarsi in attività linguistiche indipendenti.
2. Parla con lui più spesso, non lasciarlo incustodito per molto tempo.
3. Giralo dalla pancia all'indietro e indietro, spingilo, premialo per il successo con affetto.
4. Cerca di interessare il bambino con giocattoli, canzoni e immagini.
5. Non dimenticare di fare ginnastica e massaggi, invita un massaggiatore dal tuo bambino per migliorare il tono muscolare o fallo da solo.
6. Acquista giocattoli luminosi e dal suono per rendere più facile per tuo figlio concentrarsi su di essi.

Punti importanti

Quando in casa c'è un bambino di quattro mesi, la vita scorre secondo le sue regole. Ci sono diversi punti importanti che i genitori non dovrebbero dimenticare:

1. Assicurati di mantenere i giocattoli puliti. Al 4 ° mese di vita, il bambino manda tutto alla bocca “per esame”: questa è una fase obbligatoria della cognizione.
2. La superficie su cui si trova il bambino deve essere pulita. Se lo posizionate sul pavimento, il rivestimento dovrà essere lavato o aspirato quotidianamente. Anche il divano dovrebbe essere aspirato. Puoi coprirlo con un lenzuolo pulito.
3. Assicurarsi che gli animali domestici non saltino nella culla. Ciò è pericoloso non solo a causa dell'introduzione dell'infezione, ma anche dello sviluppo di allergie.
4. Non lasciare mai il tuo bambino incustodito fuori dalla culla, ad esempio sul divano. Nonostante non stia ancora gattonando, il bambino può facilmente rotolare via da lui e colpirlo.

Ricorda: ogni bambino a 4 mesi ha il proprio sviluppo e ciò che dovrebbe essere in grado di fare è determinato solo da regole generali e medie. La cosa più importante è monitorare attentamente il tuo bambino, dandogli il massimo amore e cura.