Riepilogo della lezione per il gruppo intermedio su richiesta "Cappuccetto Rosso"
Bersaglio:Insegna ai bambini a trasmettere l'immagine di una fiaba nelle applicazioni. Continua a imparare come rappresentare una persona (forma del vestito, testa, braccia, gambe), i dettagli caratteristici (berretto), osservando i rapporti di dimensione. Rafforzare la capacità di tagliare e incollare con attenzione.Suscitare l'interesse dei bambini per il processo di taglio, consolidare le competenze acquisite e sviluppare un senso dicolori.
Compiti :
Educativo :
Rafforzare la capacità di ritagliare parti di forma quadrata.
Consolidare le conoscenze di basecolori.
Rafforza la capacità di tagliare la carta in linea retta.
Sviluppo :
Sviluppare il pensiero, l'immaginazione, l'attenzione, le capacità motorie, la percezionecolori.
Allena il tuo pensierooperazioni : analisi, sintesi, confronto e generalizzazione.
Educare :
Sviluppare capacità di accuratezza nel lavoro, duro lavoro e capacità di completare
lavorare fino alla fine.
Materiale: Bambola di Cappuccetto Rosso, carta colorata di diversi colori (cerchi, quadrati, triangoli),foglio orizzontale formato A 4, forbici, colla, tovaglioli, tela cerata (per ogni bambino).
Avanzamento della lezione:
Ragazzi, oggi è venuta a trovarci una ragazza. Viveva con sua madre e sua nonna l'amava moltissimo. Un giorno la nonna diede alla ragazzaCappuccetto Rosso. Come pensi che si chiami la ragazza?
(Risposte dei bambini) .
Perché si chiama così?Cappuccetto Rosso?(Risposte dei bambini) .
Cos'altro indossi?Cappuccetto Rosso?(Risposte dei bambini) .
Cosa ha ai piedi?(Risposte dei bambini) .
Che tipo diI capelli e gli occhi di Cappuccetto Rosso?(Risposte dei bambini) .
Ragazzi, che...Cappuccetto Rosso?(Risposte dei bambini) .
Ben fatto.Cappuccetto RossoMi è piaciuto molto il modo in cui hai parlato di lei.
Adesso faremo l'applicazione. Ognuno di voi ha sul tavolo tutto ciò che serve per questo.
Ricordiamo come tagliamo una striscia di cartacubi?(Piegalo a metà. Aprilo e taglialo a gigli) .
Come lavoriamo con forbici e colla?(Lavoriamo attentamente con forbici e colla) .
Prima di iniziare il lavoro, riscalderemo le dita.
I bambini hanno dei giocattoli :
Ecco degli animaletti divertenti.
Ecco una macchina di ferro.
Questa è una palla. È fatto di gomma.
Matrioska multicolore
E un gatto con una coda soffice.
(Piega le dita una alla volta a pugno, iniziando dal pollice.)
I bambini completano il compito. L'insegnante e l'assistente dell'insegnante aiutano individualmente i bambini a ritagliare e incollare alcune parti.
Nel mezzo del processo c'è un verbale di educazione fisica
"Fiore"
Il fiore dormiva e all'improvviso si svegliò (si siede sulle anche, si alza,
Non volevo più dormire.
Commosso, allungato (gira a sinistra, a destra, allungato,
Si alzò in volo e volò(movimento fluido delle braccia ai lati) .
Il sole si sveglierà la mattina,
La farfalla gira e si arriccia(gira sul posto) .
Ragazzi, siete fantastici. Sei stato bravissimo.
Diamo un'occhiata a tutti i lavori finiti e quelli che raffigurano le ragazze più belle.
Guarda la varietà di opere a colori. Troviamo un Cappuccetto Rosso allegro, elegante, triste, ecc.
Alla nostra Cappuccetto Rosso è piaciuto molto il tuo lavoro. Ma è ora che se ne vada. Salutiamola e diciamo "Arrivederci!"
Generalizzazione dell'esperienza nella direzione dello sviluppo artistico ed estetico per i bambini del gruppo medio
applique "Cappuccetto Rosso"
Bersaglio:
Insegna ai bambini in età prescolare media a rappresentare una persona (vestito, testa, braccia, gambe), dettagli caratteristici (berretto).
Compiti:
Educativo:
Rafforzare la capacità di tagliare e rifinire con attenzione gli angoli e comporre un'immagine dalle parti. Completa il lavoro con i dettagli necessari utilizzando le matite colorate.
Educativo:
Sviluppare competenze nel corretto utilizzo delle tecniche di incollaggio.
Educativo:
Coltiva la precisione quando svolgi il lavoro.
Strutture : laptop, proiettore, schermo, foglio orizzontale, carta colorata di diverse forme, colori e dimensioni, forbici, colla, pennelli per colla, tovaglioli, matite colorate (per ogni bambino).
Metodi: presentazione multimediale “Cappuccetto Rosso”, educazione pratica, visiva, verbale, fisica.
Avanzamento delle attività
1. Momento organizzativo:
Ragazzi, riuscite a indovinare l'enigma?
La nonna amava moltissimo la ragazza,
Le ho dato un berretto rosso.
La ragazza ha dimenticato il suo nome
Beh, dimmi il suo nome.
Guardando l'illustrazione "Cappuccetto Rosso"
2. Minuto di educazione fisica:
Cappuccetto Rosso è andata dalla nonna
(camminiamo sul posto)
Ha portato le sue torte in un cestino.
(battiamo le mani)
La ragazza stava camminando lungo un sentiero nel bosco.
(camminiamo sul posto)
Vicino al sentiero c'è erba folta
(accovacciarsi)
Crescevano tantissime fragole deliziose.
(allarga le braccia ai lati)
Bacca uno, bacca due,
(mangiare bacche)
(camminiamo sul posto)
Ragazzi, volete fare un cappuccetto rosso? (Risposte dei bambini)
E ti mostrerò come farlo ora.
3. Presentazione "Cappuccetto Rosso", applicazione:
Durante la presentazione, l'insegnante commenta ciò che deve essere fatto. I bambini eseguono l'appliqué, completano il disegno del viso, dei capelli, delle braccia, delle gambe.
4. Riflessione:
Alla fine, i bambini guardano il lavoro finito. Nota quante belle ragazze hanno fatto i ragazzi. Invitate i bambini a trovare un Cappuccetto Rosso allegro, elegante, triste, ecc.
Cosa abbiamo fatto oggi?
Ti è piaciuta la nostra attività?
Anteprima:
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Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti
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Ricerca di scenari - giochi per bambini del gruppo medio sulla sicurezza “Aiutiamo Cappuccetto Rosso”...
Generalizzazione dell'esperienza nella direzione dello sviluppo artistico ed estetico per i bambini del gruppo medio, applicazione “Big House”
Appunti della lezione sull'applicazione “Big House”. Presentazione per bambini "La Grande Casa"....
Generalizzazione dell'esperienza nella direzione dello sviluppo artistico ed estetico per i bambini del gruppo medio, applicazione “Piramide”
Appunti della lezione sull'applicazione “Piramide”. Presentazione per bambini "Piramide"....
Applicazione realizzata con cerchi di carta per bambini 5-6 anni “Cappuccetto Rosso”. Master class con foto passo passo.
Sofia Kotova, una studentessa del gruppo senior della scuola materna Cherlaksky n. 2.
Supervisore: Kotova Nadezhda Aleksandrovna, insegnante dell'asilo n. 2 di Cherlak.
Descrizione: Il materiale è progettato per bambini, età prescolare, età della scuola primaria.
Bersaglio: realizzazione di un'applique per la mostra “Una favola bussa alla porta...”
Compiti:
1. sviluppare la capacità di realizzare applicazioni dai cerchi.
2. Sviluppare la capacità di lavorare secondo uno schema circolare.
3. Sviluppa la capacità di usare le forbici.
4. Sviluppare le capacità creative dei bambini.
5. Coltivare la perseveranza e l'accuratezza nel lavoro.
Attrezzatura: Un foglio di carta colorata fronte-retro, cartoncino, colla vinilica, sagome di tre cerchi del diametro di 6, 4 e 3 cm, forbici, una matita semplice.
CAPPUCCETTO ROSSO
Indosso un berretto rosso,
Torte in un cestino.
Qui sto camminando da mia nonna.
Lungo un sentiero nel bosco.
Se incontro un lupo,
Non piangerò
Allora sono i cacciatori
Ti chiamo ad alta voce.
(O. Emelyanova)
Progresso:
Applichiamo un modello di un cerchio di 4 cm di diametro su carta rosa, lo ricalchiamo con una matita semplice, lo ritagliamo e otteniamo il volto di “Cappuccetto Rosso”.
Dallo stesso modello ritagliamo due cerchi in rosso per il berretto, due in senape per le maniche, uno in marrone per il cestino e uno in lilla per il colletto.
Per il vestito, disegna un modello su carta rossa da un cerchio del diametro di 6 cm.
Un modello con un diametro di 3 cm. Ritaglia le pantofole blu, tre cerchi color senape per la frangia e le code di cavallo.
Disegniamo piccoli cerchi rosa per le mani, neri per gli occhi e rossi per la bocca.
Ritagliamo le gambe dal rosa, a strisce.
Incolliamo il cerchio per il viso sul cartoncino giallo, pieghiamo il cerchio per la frangia a metà, lo incolliamo, quindi prendiamo i cerchi per il cappello, lo pieghiamo a metà e lo incolliamo.
Usando lo stesso principio, pieghiamo tutti i cerchi, tranne gli occhi e la bocca, li posizioniamo su cartone e li incolliamo.
Questo è un meraviglioso "Cappuccetto Rosso" realizzato con cerchi di carta!
Per completare l'applique, puoi creare erba voluminosa. Taglia una striscia di carta verde, piegala a metà e tagliala finemente, senza tagliare la piega della striscia.
Attaccatelo e otterrete l'erba. L'applicazione è pronta!
APPLICAZIONE CLASSICA
Procedura operativa
Ritaglia con cura tutti i dettagli lungo il contorno. Ogni parte ha il suo numero stampato sul retro. Le parti sono incollate nei contorni con i numeri corrispondenti. Le parti devono essere incollate sulla base di cartone in una sequenza rigorosa: prima la n. 1, poi la n. 2 e così via. Spettacolo...
APPLICAZIONE CLASSICA
Questa entusiasmante attività aiuterà i bambini in età prescolare e primaria a padroneggiare le tecniche di taglio della carta con silhouette, a imparare come usare correttamente colla e forbici, a finire ciò che hanno iniziato, a essere puliti, attenti e diligenti. I numeri di suggerimento ti aiuteranno a evitare di commettere errori nell'ordine di lavoro e ottenere un risultato eccellente.
Esercitati a casa e tuo figlio otterrà solo A nelle lezioni di lavoro manuale.
Procedura operativa
Per funzionare avrai inoltre bisogno di forbici, colla, un panno e un tavolo coperto di giornali. Cari adulti, assicuratevi che ci sia abbastanza spazio libero sul tavolo, che sia ben illuminato e che il bambino sia seduto correttamente e non si pieghi.
Ritaglia con cura tutti i dettagli lungo il contorno. Ogni parte ha il suo numero stampato sul retro. Le parti sono incollate nei contorni con i numeri corrispondenti. Le parti devono essere incollate sulla base di cartone in una sequenza rigorosa: prima la n. 1, poi la n. 2 e così via. Mostra a tuo figlio come applicare correttamente la colla. Assicurarsi che tutta la superficie del pezzo, e soprattutto i bordi, siano lubrificati. Stira l'elemento incollato con un panno, questo rimuoverà la colla in eccesso. Pulisci anche le mani macchiate di colla con un panno. Dopo aver incollato l'ultimo pezzo, posiziona l'applicazione sotto una pressa (ad esempio una pila di libri) fino a completa asciugatura.
Utilizza la busta di spedizione per creare una cornice da esporre. Per fare ciò, rimuovi la parte centrale con il nome e l'immagine e incolla l'applique all'interno della busta. Il lavoro finito può essere appeso al muro utilizzando uno dei fori ritagliati sul retro della cornice, oppure posizionato sul tavolo piegando il supporto.
Lascia che il tuo bambino impari con piacere!
Prodotto in Russia.
