Yra daug rusai liaudies patarlės, nurodančios, kad žmonės nuo seniausių laikų ypatingą reikšmę teikė tėvų elgesio įtakai formuojantis vaiko charakteriui. Tai tokie kaip „Obuolys toli nuo medžio nenukrenta“, „Kaip ąžuolas, kaip pleištas“, „Kaip šaknys, kaip šakos“ ir „Kaip sėkla, kaip gentis“. Matyt, todėl retas ir nustemba, kai sunkūs paaugliai auga šeimose su alkoholikais tėvais ar nusikaltėliais. „Ko galime tikėtis iš šio vargšo vaiko“, – atsidūsta aplinkiniai kaip tėvai, kaip vaikai.
Daugelį metų mokslininkai pagrindu Moksliniais tyrimais buvo bandoma nustatyti žmogaus elgesio priklausomybę nuo genetinių veiksnių. Šiais laikais psichogenetikos mokslas tiria paveldimumo vaidmenį formuojantis žmogaus charakteriui ir elgesiui.
Pasak psichogenetikų, numatyti Ar tėvų temperamentą ir jų charakterio bruožus paveldėjo vaikas, ar jie susiformavo dėl aplinkos įtakos – labai sunku. Tačiau nė vienas iš jų neabejoja, kad vaiko charakteriui didelę įtaką daro ne genetika, o tėvų pavyzdys. Vaikai perima savo tėvų charakterio bruožus ir elgesio modelius, todėl pagrindinė sąlyga, kad vaikas būtų darnus, įdomus ir protingas žmogus, yra vertas sektinas pavyzdys patiems tėvams.
Tėvai, kurie supranta ir myli juos vaikas, nebauskite jo, o pasistenkite jam viską išaiškinti ir savo pavyzdžiu parodyti, kaip įveikti sunkumus, bei išauklėti kryptingus žmones. Jie nebijo pagirti vaiką, bet ir netenkina visų jo užgaidų. Tai autoritetingi tėvai, jie žino, kokia yra gyvenimo prasmė, ir stengiasi, kad jų vaiko gyvenimas būtų laimingas ir džiaugsmingas. Vaikai su autoritetingais tėvais nuo mažens rodo didelį smalsumą, yra pasitikintys savimi ir energingi, dėl šių charakterio savybių pasiekia gerų sėkmių gyvenime.
Nuo mažens vaikai bando mėgdžioti elgesį tėvai, todėl prieš reikalaudami drausmės ir mokydami vaiką tvarkos, pažiūrėkite į save. Ar prieš valgydami nusiplaunate rankas, ar taisyklingai laikote stalo įrankius, ar sėdėdami prie stalo neslampinėjate? Jei vaikas kiekvieną dieną stebi, kaip tėvai keliasi tuo pačiu metu, prausiasi, išsivalo lovą ir indus, valosi dantis ir daro pratimus, tai labai greitai jis pats pradeda daryti tuos pačius veiksmus be prievartos.
Suaugęs jis nevėluos dirbti, jo išskirtiniai charakterio bruožai bus tikslumas ir atsakingumas. Ir priešingai, su tėvais, kurie valgydami skaito laikraštį ar žiūri televizorių, kalbasi vienas su kitu pakeltu balsu, neplauna po savęs indų ir nesimėto daiktais, vaikas elgiasi taip pat, kaip ir patys tėvai. .
Išimtis šiai taisykles yra tik tie vaikai, kurie užaugo veikiami kitų autoritetų, pavyzdžiui, senelių ar dėdžių, kurie jam tapo sektinu pavyzdžiu. Tokiais atvejais tvarkingų ir tvarkingų tėvų vaikas gali užaugti slogus, o taupių ir taupių tėvų vaikas – išlaidautoju. Visi suaugusieji, kurie ilgą laiką būna su vaiku, yra pavyzdžiai. Todėl į auklių ir vaiko draugų pasirinkimą reikia žiūrėti labai atsakingai.
Atviri santykiai tarp tėvai ir vaikai - tai labai gerai, bet jie neturėtų peržengti visų ribų. Nereikia teisti ar blogai kalbėti apie savo tėvus, artimuosius, mokytoją ar mokytoją vaikų akivaizdoje. Papasakokite savo vaikams apie blogus dalykus, kuriuos daro jūsų artimieji, bet nepamirškite pasakyti, kad mylite juos, nors jie ir klysta.
Šiuolaikiniame pasaulyje daugžmonės viską iškelia į priekį ir stačia galva meta į darbus, taip pirmenybę teikdami savo norų tenkinimui, o ne tinkamam vaiko auginimui. Dauguma tėvų yra nuolat apkraunami darbais, jie būna labai pavargę darbo dienos pabaigoje ir susierzina, kai vaikas jiems nepaklūsta nuo pirmo žodžio, barsto žaislus, triukšmauja.
Šiais atvejais tėvai atrodo, kad vaikas turėtų juos suprasti, bet vaikai yra tik vaikai, jie nieko nesupranta be paaiškinimo. Autoritariniai tėvai, manantys, kad vaikas turi jiems paklusti visame kame, užauga irzlūs ir į konfliktus linkę vaikai. Jiems, kaip ir jų tėvams, trūksta kantrybės, gyvenimo prasmė slypi materialinių poreikių tenkinime. Atlaidūs tėvai, kurie nekontroliuoja vaiko elgesio ir leidžia jam viską, augina agresyvius ir impulsyvius vaikus. Jie nenori prisiimti atsakomybės, bijo patys priimti sprendimus ir neturi gyvenime tikslų.
Atsiminimai vaikystė o santykiai su tėvais mus lydi visą gyvenimą, vienus sekame, kitus atmetame, manydami, kad vyresnės kartos elgesys ir gyvenimo patirtis mums yra nepriimtina. Tačiau tėvų elgesio pavyzdys ir jų bendravimo su mumis būdas išlieka mūsų mintyse ir ypač stipriai pasireiškia tada, kai patys tampame tėvais.
Įeiti atmintis Suteikite savo vaikams ryškių įspūdžių ir auklėkite juos laimingais žmonėmis, stebėkite savo veiksmus. Jokiomis aplinkybėmis nemeluokite, neprisiekite ir nedarykite nesąžiningų veiksmų, net jei turite savo pateisinimą. Vaikas neturėtų galvoti, kad jis gali daryti blogus dalykus, jei tam yra rimtų priežasčių.
Šiuo metu mūsų šalyje veikia labai daug įvairių nuosavybės formų vaikų ugdymo ir ugdymo įstaigų: ikimokyklinės įstaigos (darželiai), mokyklos, internatinės mokyklos, popamokinės grupės, ankstyvojo ugdymo centrai, mažieji darželiai. Tačiau jie jokiu būdu nesumažina šeimos vaidmens auginant vaiką.
Šeima yra viena pagrindinių grandžių auginant vaikus. Asmeninis tėvų pavyzdys vaidina svarbų vaidmenį vaiko asmenybės formavimosi procese nuo pat gimimo. Teigiamas pavyzdys yra svarbus ugdymo veiksnys ir priemonė vaikui mokytis apie gyvenimą. Vaikai vis dar nepakankamai skiria, kas yra gerai, o kas blogai, todėl mėgdžioja ir gerus, ir blogus savo tėvų veiksmus.
Vaikui tėvai yra viskas! Jie padeda pamatus svarbiausioms savo kūdikio asmenybės savybėms: gerumui, darbštumui, pagarbai kitiems, tvarkingumui, sąžiningumui ir kitoms savybėms. Kiekvienas iš tėvų turi savo tikslus auginti vaiką. Net ir toje pačioje šeimoje tėvų požiūris į auklėjimo procesą nevienodas. Pagrindinis vaikų auklėjimo principas – asmeninis tėvų pavyzdys, nes būtent jis kloja moralės pagrindus ir vaiko asmenybės moralines savybes. Kartais aplinkiniai ginčijasi, kad pasiturinčiose šeimose auga ir neveiksniai vaikai. Taip, taip atsitinka, jei manote, kad tėvų pavyzdys yra tik vienas iš daugelio vaikų auklėjimo principų. Žinoma, vaikui įtakos turi ir daug kitų faktorių, tačiau mes svarstome vieną pagrindinių – asmeninį tėvų pavyzdį.
KAS YRA TĖVŲ ASMENINIS PAVYZDYS?:
◦ Tėvų elgesys yra sektinas pavyzdys jų vaikams. Vaikai įsisavina daugiau to, ką mato. Jei mama savo kalboje vartoja meilius žodžius, tada ir vaikas juos vartos. Jei tėvai leidžia grubius posakius, vaikai žaidimuose ir bendraudami varto keiksmažodžius;
◦ Išreikšti asmeninį požiūrį į aplinkinius įvykius. Jei tėvai mato rūkantį žmogų, turėtų konkrečiai ir tiksliai pasakyti, kad tai neigiamai veikia sveikatą. Ir jokių prasmingų žodžių. Būtina nuoširdžiai išreikšti savo požiūrį;
◦ Žodžių atitikimas poelgiams. Jei ko nors reikalaujate iš vaiko, įvykdykite šį reikalavimą patys. Pavyzdžiui, jei reikalaujate, kad vaikas tvarkingai sulankstytų savo daiktus, visada tvarkingai sulankstykite savo daiktus pats.
Jeigu vaikas turi pasirinkimą – daryti taip, kaip sako tėvai, ar taip, kaip elgiasi, tuomet jis rinksis antrąjį variantą. Galite šimtą kartų pasakyti savo vaikui: „Tu nemoki meluoti!“, bet jūs pats dažnai meluojate vaiko akivaizdoje. Blogiausiu atveju įtikinate ką nors (pavyzdžiui, tėtį) pasakyti kam nors tai, kas nutiko ne taip. Jūs stumiate vaiką meluoti.
TĖVIMO ŠEIMOJE KLAIDOS:
Probleminiai vaikai dažniausiai yra netinkamo auklėjimo šeimoje pasekmė. Yra keletas klaidų grupių, kurias daro daugelis tėvų. Juos galima suskirstyti į grupes:
1. Neteisingas tėvų jausmų išreiškimas;
2. Tėvų nekompetencija;
3. Tėvų pavyzdžio svarbos vaikų auklėjimo procese nesupratimas.
Atidžiau pažvelkime į trečiąją grupę – tėvų pavyzdžio svarbos vaikų auklėjimo procese nesuvokimą.
Jūsų kūdikio socializacija iš pradžių vyksta namuose, šeimoje. Būtent tėvai savo elgesiu demonstruoja ryškius ir tipiškus visuomenės elgesio modelių pavyzdžius. Todėl nenuostabu, kad berniukai gali mėgdžioti agresyvų tėvą, o merginos – grubią ir nevaržomą mamą. Didžioji dauguma vaikų tampa asocialiai, nes pasekė tėvų pavyzdžiu.
Labai dažnai daugelis tėvų neįvertina savo pavyzdžio vaidmens auginant vaikus, taip pat reikalauja iš jų to, ko jie patys nedaro. Taip auginami vaikai pradeda būti kaprizingi, nepaklūsta suaugusiems, tėvai praranda jiems autoritetą.
Didelė ir ne mažiau rimta auklėjimo klaida – vienodų reikalavimų mamai ir tėčiui nebuvimas. Nepalankus psichologinis mikroklimatas namuose sukelia atskirtį, psichikos sutrikimus, o kartais net neapykantą patiems tėvams.
APIE SUAUGUSIŲJŲ VEIKSMUS...:
Labai dažnai tėvai, reikšdami skundus dėl savo vaiko nepaklusnumo, vartoja posakį: „Kad ir kiek aš jums sakyčiau, viskas veltui“. Daugelis tėvų mano, kad vaiką galima užauginti žodžiais. Ar žodis yra pagrindinė ugdymo priemonė? Auginant vaiką pirmiausia svarbu meilė ir rūpestis vaiku, tada asmeninis tėvų pavyzdys, o tik tada suaugusiojo žodžiai. Asmeninis tėvų pavyzdys – svarbiausias ugdymo metodas. Nuo pirmųjų gyvenimo dienų vaikas įsisavina tai, ką mato aplinkui. Vaikas elgiasi ne taip, kaip yra mokomas, o taip, kaip elgiasi jo tėvai. Viskas, ką jie mato, perteikiama jų žaidimuose. Jei žiūrite jų vaidmenų žaidimą „Šeima“, galite pamatyti šeimos santykių kopiją. Blogas pavyzdys vaikui, kai tėvų žodžiai skiriasi nuo poelgių.
Todėl kai tėtis pasakys, kad mergaites reikia gerbti, o mamai leidžia elgtis grubiai, ar vaikinas su mergina elgsis padoriai? Jei suaugęs leis nemandagumą vaiko akivaizdoje, vaikas tai kopijuos. Kartais tėvai susimąsto, iš kur jų vaikas turi žalingų įpročių. Suaugusieji pradeda kaltinti visus, kurie supa jų vaiką. Deja, jie nemato, kad kūdikis nuo jų nukopijavo šį blogą įprotį. Tėvų elgesys yra svarbiausias auklėjimo veiksnys. Svarbu visada atsiminti, kad suaugusieji vaiką augina ne tik kalbėdami su juo, mokydami, duodami įsakymus. Jie aktyviai ir nepastebimai formuoja vaiko asmenybę kiekvieną jo gyvenimo minutę: kaip tėvai rengiasi, bendrauja, džiaugiasi, liūdi. Visi suaugusiųjų gyvenimo principai turi didžiulį vaidmenį kūdikiui ir jo būsimam gyvenimui visuomenėje.
VAIKAI VISIŠKAI ATSpindi SUAUGUSIŲJŲ VEIKSMUS:
Kad kiti pakeistų savo požiūrį į jus, turite pakeisti savo asmenines emocijas. Taip yra ir šeimoje. Vaikai apie juos supantį pasaulį sužino per savo šeimą. Jei tėvai visada yra geros nuotaikos, nepasimetę ir pasitikintys savimi, vaikas pasaulį suvoks teigiamai, o patys gerai elgsis su žmonėmis. Jei tėvai dažnai būna prastos nuotaikos, nerimauja, nepasitiki savimi, tai vaikas taip pat neigiamai suvoks jį supantį pasaulį ir tikėsis bėdų iš aplinkinių.
Tėvams labai svarbu stebėti savo veido išraiškas, jausmus, būklę. Jei tėvai nerimauja ir visko bijo, tai jų vaikai patirs tokius jausmus. Tokiose situacijose reikia pradėti nuo savęs. Nusiraminkite, nustokite dėl nieko jaudintis, valdykite intonaciją, balsą ir veido išraiškas.
Kad vaikas pajustų tėvų meilę, maloniai su juo kalbėkite, nukreipkite į jį draugišką žvilgsnį. Namuose labai svarbu palaikyti draugišką psichologinę atmosferą, atkreipti dėmesį į jus supančias spalvas ir garsus. Kalbėkite su šeimos nariais švelniu balsu, stebėkite televizoriaus žiūrėjimą ir žaidimus, kuriuos žaidžia jūsų vaikas. Yra išmintinga patarlė: „Kad ir ko ieškotum, žiūrėk savyje“. Todėl pastebėję vaiko elgesio sutrikimų, išanalizuokite savo veiksmus, pomėgius, asmenines savybes. Augindami vaiką, pradėkite nuo savęs. Vaikai stebi suaugusiųjų elgesį, todėl tėvai turi kontroliuoti savo veiksmus. Kai suaugusieji daro teisingus dalykus, vaikams nereikia apie juos kalbėti, jie įsisavina visus gerus dalykus be papildomos informacijos.
Mieli tėveliai, augindami vaiką, pradėkite nuo savęs, nuo savo pozityvių veiksmų, tada vaikas išsiugdys teigiamus charakterio bruožus!
KAIP TĖVAI ĮTAKA VAIKAMS?:
1. 70 - 80% savo savybių vaikai gauna iš tėvų paveldėjimo būdu, likusią dalį - auklėjimo procese;
2. Tėvai ne visada yra pavyzdys savo vaikams. Pavyzdžiui, klestinti šeima ne visada užaugina klusnius vaikus. Be to, neveikianti šeima nebūtinai turi turėti probleminių vaikų;
3. Auklėjant svarbus tėvų požiūris į vaiką. Tėvų požiūris į vaiką gali būti įvairus: akla meilė, normalus požiūris, dėmesio vaikui stoka, abejingas požiūris į kūdikį, tėvų jausmų stoka savo vaikui.
DĖMESIO! YRA ATVEJŲ::
Kai kurie vaikai nereaguoja į teigiamą tėvų įtaką;
Kai kurie vaikai iš nepalankioje padėtyje esančių šeimų nėra tokie kaip jų tėvai;
Kelių vaikų šeimoje yra vaikas, kuris nepanašus į savo tėvus.
KODĖL VAIKAI NE VISADA IMDŽIOJA SAVO TĖVUS?:
◦ Vaikas savo savybes paveldi iš protėvių, iš abiejų tėvų, kurios jame įmantriai persipynusios, todėl gauname vaiką, kuris dažnai nepanašus į juos tiek vidinėmis, tiek išorinėmis savybėmis;
◦ Jei vaikas gimsta turėdamas savarankiškumo geną, vadinasi, jis tai diegia nuo vaikystės: neklauso suaugusiųjų, nepasitiki žmonėmis, savarankiškai tyrinėja jį supantį pasaulį;
◦ Jei vaikas gimė be savarankiškumo geno, vadinasi, jis paklusnus, nekonfliktuojantis, geras mokinys. Tokiu atveju tėvai savo vaiką laiko panašiu į save.
TĖVŲ POŽIŪRIS, KAIP PAVYZDYS VAIKAMS:
Jei tėvai blogai elgiasi su savo vaiku, laikui bėgant vaikas susiformuos neigiamas požiūris į juos. Kai tėvai turi blogus santykius, jų vaikai galiausiai elgsis su jais prastai. Tai gali būti ypač ryšku savarankiškiems vaikams. Tačiau net ir priklausomi vaikai laikui bėgant gali susiformuoti blogą požiūrį į tokius tėvus. Tokiu atveju tėvai savo vaikams rodo blogą pavyzdį. Tačiau suaugęs vaikas gali pakartoti savo tėvų likimą, nepaisant to, kad pats smerkia savo tėvus. Tačiau pasitaiko atvejų, kai vaikai vaikystėje atsiriboja nuo tėvų ir savo gyvenimą kuria kitaip nei tėvai. Tėvai visada yra sektinas pavyzdys savo vaikams, nes vaikas savo tėvus pažįsta geriau nei kiti žmonės.
Tėvų ugdymo tikslai – ugdyti teigiamas ir slopinti neigiamas vaiko savybes.
Tėvų įtaka savo vaikams labai priklauso nuo suaugusiojo autoriteto. Kuo didesnis suaugusiojo autoritetas, tuo stipresnė įtaka vaiko veiksmams. Tėvų autoritetas yra labai svarbi auklėjimo sąlyga. Jei suaugusieji vaikui nėra autoritetas, tai jis jų neklauso, yra kaprizingas, nemandagus. Vaikai turėtų matyti savo tėvus kaip geriausius draugus. Suaugusiųjų autoritetas krenta, kai jie meluoja bendraudami su kitais arba perdėtai demonstruoja aklą meilę vaikui, tenkina visus jo troškimus, taip pat žemina ar slopina vaiko asmenybę.
SEMINARAS TĖVELIAMS:
Štai keletas paprastų pratimų, kurie padės tėvams įvertinti savo elgesį ir analizuoti, kokią įtaką tai gali turėti vaiko auginimo procesui.
Pratimas „Buitiniai pokalbiai“
Prisimeni, apie ką kalbi su vaikais namuose? Kokį požiūrį perteikiate kalbėdamas apie žmones ir įvykius? Analizuoti. Padarykite išvadą. Vaikai ugdo požiūrį į juos supančią aplinką priklausomai nuo to, ką girdi atsipalaidavusioje atmosferoje.
Mieli tėvai! Jei padarėte blogą poelgį vaiko akivaizdoje, nebijokite to pripažinti, paaiškinkite vaikui, kas jus privertė tai padaryti. Jūsų sąžiningumas ir atvirumas tik sustiprins šeimos santykius ir bus puikus pavyzdys vaikams.
Pratimas „Reikalavimai vaikui“
Tėvai turi užpildyti trijų stulpelių lentelę: pirmoje užrašykite reikalavimus, kuriuos keliate savo vaikui; antroje - kokius reikalavimus keliate vaikui, bet patys jų nevykdote; trečioje - kokius reikalavimus vaikui keliate ir todėl galite reikalauti jų įvykdymo iš vaiko.
Dabar metas išanalizuoti lentelę ir suprasti, kokius punktus turi dirbti patys suaugusieji, kad reikalavimai kūdikiui būtų kompetentingi ir pagrįsti, o auklėjimas būtų produktyvus ir efektyvus.
Mieli tėveliai, prieš augindami vaiką, pradėkite nuo savęs, nuo savo teigiamų veiksmų, draugiško požiūrio į kitus. Tik tokiu atveju jūsų vaikas išsiugdys teigiamus charakterio bruožus! Būkite autoritetas ir tikras draugas savo vaikui!
Vaiko asmenybės raidai didelę įtaką daro šeima ir santykiai šeimoje. Jis mėgdžioja savo tėvą ar motiną, jų veiksmus, elgesį, santykius, išraiškas, bendravimo būdą su suaugusiais ir vaikais, pažįstamais ir nepažįstamais žmonėmis. Berniukas, kaip taisyklė, mėgdžioja savo tėvą, mergaitė - mamą. Remdamasis tėčio pavyzdžiu, sūnus ugdo idėją, koks turi būti vyras: darbštus, ryžtingas, drąsus, padedantis žmonai namų ruošoje, paslaugus, jaučiantis atsakomybę už vaikų auginimą. Mamos vaidmuo šeimoje yra didelis. Nuo to priklauso vaikų meilės ir pagarbos auklėjimas, geras požiūris į kitus. Motinos moralinės savybės labiausiai įtakoja bendravimo šeimoje formavimąsi. Tai mama, kuri yra pavyzdys dukrai, kad ji būtų gležna, kantri, augina vaikus ir tvarko buitį. Teisingai elgiasi tie tėvai, kurie aktyviai įtraukia savo vaikus į šeimos gyvenimą ir moko juos atsakomybės, kurios jiems prireiks būsimame šeimos gyvenime. Tėvų rūpestį, dėmesį ir bendrų išgyvenimų džiaugsmą pažinojusiam vaikui laikui bėgant nebus sunku sukurti gerą savo šeimą. Kai kuriose šeimose nepateisinamas dėmesys „moteriškam“ ir „vyriškam“ darbui. Jei stebėjote vaikus, žinote, kad prieš mokyklą berniukai taip pat noriai kaip mergaitės padeda mamai gaminti maistą ir plauti indus. Bet jei šeimoje jie nuo mažens pradeda skirtis tarp berniukų ir mergaičių, tai iki mokyklinio amžiaus berniukas pradeda paniekinti „mergaites“ ir jų veiklą. Berniukus reikia mokyti lygiai su merginomis visko, be ko gyvenime neapsieisite ir ko nežinojimas daro žmogų bejėgį ir priklausomą nuo kitų. Šeima turi palankias sąlygas pritraukti vaiką į darbą. Šeimoje vaikams dažnai patinka daryti tuos darbus, kurie darželyje nėra labai dažni: skalbti, plauti indus, siurbti, dalyvauti gaminant maistą, pirkti bakalėjos ir pan. Vertinant vaiko veiksmus, neužtenka pasakyti. jam: „Gerai padaryta“ arba „Negerai“, turėtumėte konkrečiai nurodyti, kas vaikui sekėsi gerai, o kas ne visai. Vaikai labai mėgdžioja. Viskas, ką jie mato, ir gera, ir bloga, atsispindi jų elgesyje. Todėl norintys įskiepyti vaikams savarankiškumą ir tikslumą, tėvai turėtų būti sektinu pavyzdžiu. Jei jie patys nededa daiktų į savo vietas ir atsargiai su jais elgiasi, o pradeda to reikalauti iš vaiko, tada jie negalės jam įskiepyti tvarkingumo įpročio. Tai turėtų būti nustatyta aptarus su vaiku, kokias buitines pareigas jis atliks. Iš pradžių darbą geriau atlikti kartu su vaiku, mokant jį racionalių technikų. Vaikai, pradėdami verslą, nesugeba numatyti sunkumų, kurie gali iškilti jų kelyje, įvertinti savo stiprybių, įgūdžių, žinių. Jei jie laiku nesulauks reikiamos pagalbos, jie gali prarasti susidomėjimą šiuo reikalu ir atsisakyti tikslo. Todėl suaugusiųjų užduotis yra suteikti vaikui tam tikrą pagalbą, sukelti norą įveikti sunkumus ir siekti rezultatų. Vyresni vaikai (5-6 metų) jau turi prieigą prie įvairių žinių apie florą ir fauną, gamtos reiškinius. Vaiko bendravimas su gamta neturėtų apsiriboti nei utilitarine veikla (grybavimu, uogavimu, gėlėmis), nei sportine ir rekreacine veikla (saulės voniomis, maudynėmis, žaidimais gamtoje). Reikia mokyti vaiką ne tik žiūrėti, bet ir matyti, ne tik klausytis, bet ir klausyti, mokėti pastebėti, vertinti ir branginti gamtos grožį. Vaiko elgesys gamtoje kartais būna prieštaringas: pozityviai nusiteikę į gamtos objektus, vaikai dažnai daro neigiamus veiksmus (skina patikusias gėles ir iškart jas išmeta, žiūri į vabzdžių, o paskui ją sutraiško ir pan.) O tėvai čia negali. nekreipti dėmesio į tokius vaikų veiksmus. Pasivaikščiokite su vaiku, stebėkite, tiesiog apsidairykite, atsisėskite ant kalvos, klausykite paukščių čiulbėjimo ar upelio čiurlenimo. Papasakokite vaikams apie gamtosaugą, apie augalus, kuriuos reikia saugoti. Įtraukite savo vaiką į augalų priežiūrą, darbą sode ir vasarnamyje. Lankydamiesi gamtoje už miesto ribų, patys neišmeskite šiukšlių. Atminkite, kad vaikai jus mėgdžioja ir kartoja jūsų veiksmus. Todėl jūsų pavyzdys turėtų skatinti vaikus morališkai žiūrėti į gamtą, prisidėti ne tik prie vaiko gamtos pažinimo, bet ir paveikti moralinius jausmus.
Parsisiųsti:
Peržiūra:
Asmeninis tėvų pavyzdys lavinant vaikus.
Peržiūra:
Asmeninis tėvų pavyzdys lavinant vaikus.
Vaiko asmenybės raidai didelę įtaką daro šeima ir santykiai šeimoje. Jis mėgdžioja savo tėvą ar motiną, jų veiksmus, elgesį, santykius, išraiškas, bendravimo būdą su suaugusiais ir vaikais, pažįstamais ir nepažįstamais žmonėmis. Berniukas, kaip taisyklė, mėgdžioja savo tėvą, mergaitė - mamą. Remdamasis tėčio pavyzdžiu, sūnus ugdo idėją, koks turi būti vyras: darbštus, ryžtingas, drąsus, padedantis žmonai namų ruošoje, paslaugus, jaučiantis atsakomybę už vaikų auginimą. Mamos vaidmuo šeimoje yra didelis. Nuo to priklauso vaikų meilės ir pagarbos auklėjimas, geras požiūris į kitus. Motinos moralinės savybės labiausiai įtakoja bendravimo šeimoje formavimąsi. Tai mama, kuri yra pavyzdys dukrai, kad ji būtų gležna, kantri, augina vaikus ir tvarko buitį. Teisingai elgiasi tie tėvai, kurie aktyviai įtraukia savo vaikus į šeimos gyvenimą ir moko juos atsakomybės, kurios jiems prireiks būsimame šeimos gyvenime. Tėvų rūpestį, dėmesį ir bendrų išgyvenimų džiaugsmą pažinojusiam vaikui laikui bėgant nebus sunku sukurti gerą savo šeimą. Kai kuriose šeimose nepateisinamas dėmesys „moteriškam“ ir „vyriškam“ darbui. Jei stebėjote vaikus, žinote, kad prieš mokyklą berniukai taip pat noriai kaip mergaitės padeda mamai gaminti maistą ir plauti indus. Bet jei šeimoje jie pradeda skirtis tarp berniukų ir mergaičių nuo mažens, tai iki mokyklinio amžiaus berniukas pradeda paniekinti „mergaites“ ir jų veiklą. Berniukus reikia mokyti lygiai su merginomis visko, be ko gyvenime neapsieisite ir ko nežinojimas daro žmogų bejėgį ir priklausomą nuo kitų. Šeima turi palankias sąlygas pritraukti vaiką į darbą. Šeimoje vaikai dažnai mėgsta daryti tuos darbus, kurie darželyje nėra labai dažni: skalbti, plauti indus, siurbti, dalyvauti gaminant maistą, pirkti bakalėjos ir pan. Vertinant vaiko veiksmus, neužtenka pasakyti. jam: „Gerai padaryta“ arba „Neteisingai“, turėtumėte konkrečiai nurodyti, kas vaikui sekėsi gerai, o kas nelabai. Vaikai labai mėgdžioja. Viskas, ką jie mato, ir gera, ir bloga, atsispindi jų elgesyje. Todėl norintys įskiepyti vaikams savarankiškumą ir tikslumą, tėvai turėtų būti sektinu pavyzdžiu. Jei jie patys nededa daiktų į savo vietas ir atsargiai su jais elgiasi, o pradeda to reikalauti iš vaiko, tada jie negalės jam įskiepyti tvarkingumo įpročio. Tai turėtų būti nustatyta aptarus su vaiku, kokias buitines pareigas jis atliks. Iš pradžių darbą geriau atlikti kartu su vaiku, mokant jį racionalių technikų. Vaikai, pradėdami verslą, nesugeba numatyti sunkumų, kurie gali iškilti jų kelyje, įvertinti savo stiprybių, įgūdžių, žinių. Jei jie laiku nesulauks reikiamos pagalbos, jie gali prarasti susidomėjimą šiuo reikalu ir atsisakyti tikslo. Todėl suaugusiųjų užduotis yra suteikti vaikui tam tikrą pagalbą, sukelti norą įveikti sunkumus ir siekti rezultatų. Vyresni vaikai (5-6 metų) jau turi prieigą prie įvairių žinių apie florą ir fauną, gamtos reiškinius. Vaiko bendravimas su gamta neturėtų apsiriboti nei utilitarine veikla (grybavimu, uogavimu, gėlėmis), nei sportine ir rekreacine veikla (saulės voniomis, maudynėmis, žaidimais gamtoje). Reikia mokyti vaiką ne tik žiūrėti, bet ir matyti, ne tik klausytis, bet ir klausyti, mokėti pastebėti, vertinti ir branginti gamtos grožį. Vaiko elgesys gamtoje kartais būna prieštaringas: pozityviai nusiteikę į gamtos objektus, vaikai dažnai daro neigiamus veiksmus (skina patikusias gėles ir iškart jas išmeta, žiūri į vabzdžių, o paskui ją sutraiško ir pan.) O tėvai čia negali. nekreipti dėmesio į tokius vaikų veiksmus. Pasivaikščiokite su vaiku, stebėkite, tiesiog apsidairykite, atsisėskite ant kalvos, klausykite paukščių čiulbėjimo ar upelio čiurlenimo. Papasakokite vaikams apie gamtosaugą, apie augalus, kuriuos reikia saugoti. Įtraukite savo vaiką į augalų priežiūrą, darbą sode ir vasarnamyje. Lankydamiesi gamtoje už miesto ribų, patys neišmeskite šiukšlių. Atminkite, kad vaikai jus mėgdžioja ir kartoja jūsų veiksmus. Todėl jūsų pavyzdys turėtų skatinti vaikus morališkai žiūrėti į gamtą, prisidėti ne tik prie vaiko gamtos pažinimo, bet ir paveikti moralinius jausmus.
Veiksmai kalba garsiau už žodžius.
Anglų patarlė.
Vaikai natūraliai stebi ir mėgdžioja tai, ką daro kiti žmonės, ypač jų tėvai. Tiesą sakant, labai išvystytas gebėjimas mėgdžioti kitų veiksmus moko juos, kaip elgtis tam tikroje situacijoje. Vaikai atkuria elgesio tipus, kuriuos mato kasdieniame gyvenime. Teigiamas pavyzdys yra labai svarbus švietimo sėkmei. Jeigu tėvai nori matyti savo vaikus apdovanotus tam tikrais asmenybės bruožais ir dorybėmis, tuomet veiksmingiausias būdas yra ugdyti šiuos bruožus savyje kaip sektinus pavyzdžius. Vaikai nevalingai stengiasi viskuo būti panašūs į savo tėvus, net jei pastarieji to ne visada norėtų. Klystame visi, tačiau turime stengtis veikti pagal principus, kurių norime išmokyti savo vaikus.
Jei tėvai nori matyti savo vaikus turinčius tam tikrų asmenybės bruožų ir dorybių, veiksmingiausias būdas yra ugdyti šiuos bruožus savyje kaip sektinus pavyzdžius.
Jei tėvai yra nuolat mandagūs ir malonūs savo vaikams ir vienas kitam bei yra pasirengę bet kada padėti savo artimiesiems, tai vaikai, kaip taisyklė, išmoksta elgtis taip pat. Būdami abipusės meilės atmosferoje, jie išmoksta mylėti. Jei vyresnieji turi įprotį dėkoti vieni kitiems ir išreikšti dėkingumą už paprasčiausius dalykus, vaikai taip pat išmoksta vertinti paprastą gerumą ir pagarbą. Visada atidžiai klausykite savo vaikų ir padėkite jiems išspręsti iškilusias problemas: tai padidins tikimybę, kad jie, savo ruožtu, su jumis elgsis taip pat dėmesingai ir susirūpinę tuo metu, kai būsite dėl ko nors nusiminęs.
Leisdami sau pakelti balsą ir būti konfrontuojamiems, išmokysite savo vaikus elgtis taip pat. Jei nesate pakankamai kantrus ir nuolat rėksite ant jų, užuot pagarbiai bendravę, greičiausiai jie taip pat bus linkę prarasti kantrybę ir bandys pasiekti savo norą šaukdami, lengvai negerbdami kitų. Žinoma, ne visada pavyksta sutramdyti savo pyktį, tačiau tie tėvai, kurie leidžia sau šaukti kasdien ar daug kartų per savaitę, galiausiai užtikrina, kad jų vaikai nustos paklusti šauksmui, o kartu įgyja įprotį būti susierzintiems. iš savo tėvų.
Visada atidžiai klausykite savo vaikų ir padėkite jiems išspręsti iškilusias problemas: tai padidins tikimybę, kad jie, savo ruožtu, su jumis elgsis taip pat dėmesingai ir susirūpinę tuo metu, kai dėl ko nors nusiminsite.
Kasdieniame gyvenime tėvai visada turėtų elgtis sąžiningai, o ne tik raginti to žodžiais. Įprotis meluoti siekiant išvengti nemalonumų ar išlyginti įtemptą situaciją dažniausiai lemia tai, kad vaikai taip pat pradeda elgtis nesąžiningai. Prašydami vaiko telefonu kam nors pasakyti, kad jūsų nėra namuose, įtikinate jį, kad meluoti ne tik galima, bet ir naudinga. Būkite atsargūs su pinigais ir niekada neneškite namo daiktų, kurie jums nepriklauso. Radę pamestą ar bet kokį kitą daiktą, visada sąžiningai stenkitės surasti jo savininką. Nepažeiskite taisyklių ir neapgaudinėkite žaidimuose ir varžybose. Jei nesilaikysite šių paprastų nurodymų, vaikas gali išmokyti apgauti ir pasisavinti kitų turtą.
Įprotis meluoti siekiant išvengti nemalonumų ar nuraminti įtemptą situaciją dažniausiai lemia tai, kad vaikai taip pat pradeda elgtis nesąžiningai.
Vienu iš pagrindinių gyvenimo principų visada laikykis duoto žodžio ir pažadų. Sulaužydami savo žodį, jūs rodote savo vaikui neatsakingumo ir net nesąžiningumo žmonių atžvilgiu pavyzdį. Į sąžiningumo ir kilnumo sąvokas įeina ir gebėjimas pripažinti savo klaidas. Prašykite atleidimo kiekvieną kartą, kai parodėte perdėtą nemandagumą, per griežtai už ką nors priekaištavote vaikui, pasielgėte nesąžiningai ar ką nors įžeidėte – vaikas tik pajus jums pagarbą ir supras, kaip svarbu mokėti atsakyti už kiekvieną savo klaidą.
Jei nenorite, kad jūsų vaikai taptų priklausomi nuo alkoholio ar cigarečių, visų pirma patys atsikratykite žalingų įpročių. Visa kita – reikalavimai, grasinimai, prašymai, įtikinėjimai – daug mažiau įtakoja vaikų pasirinkimą. Jei neatsisakysite priklausomybių, be įpročio aklai jus mėgdžioti, vaikai įgis iškreiptą supratimą apie šias priklausomybes ir jų vietą gyvenime. Pavyzdžiui, leisdami sau išgerti per daug ir kitą dieną patirti pagirias, jūs mokote savo vaikus, kad tokie pertekliai yra paleidimo forma ir leistina pramoga, kuri yra suaugusiųjų gyvenimo dalis.
Jei nenorite, kad jūsų vaikai taptų priklausomi nuo alkoholio ar cigarečių, visų pirma patys atsikratykite žalingų įpročių. Visa kita – reikalavimai, grasinimai, prašymai, įtikinėjimai – daug mažiau įtakoja vaikų pasirinkimą
Sąžiningas tėvų požiūris į buitines pareigas padeda tai įskiepyti vaikams. Žmonėms, kurie nepaiso namų ruošos darbų arba ginčijosi dėl jų paskirstymo, daug sunkiau išmokyti tai daryti savo vaikus nei tiems, kurie kasdien tai daro ramiai ir džiaugsmingai, nesukeldami iš to problemų.
Liečiant vaikų auklėjimo temą, būtina kalbėti apie visą kompleksą veiksnių, turinčių įtakos vaiko elgesiui. Visų pirma, reikia pažymėti, kad tėvai vaidina pagrindinį vaidmenį formuojant vaiko pasaulėžiūrą, elgesį ir požiūrį į gyvenimą apskritai, buvimą už jį pavyzdys nuo ankstyvos vaikystės. Tik gimęs vaikas šalia savęs mato tėvą ir mamą, laikydamas juos visatos centru. Prisimena jų balsus, pripranta prie jų mimikos, o vėliau, kiek paaugęs, vaikas ima mėgdžioti tėvus, stengdamasis būti panašus į tėtį ar mamą.
Nenuostabu, kad jie taip sako tėvai yra pavyzdys vaikams. Jei norite, kad jūsų vaikas augtų kaip vertas žmogus, gautų reikiamų žinių ir galėtų jas teisingai panaudoti gyvenime, tapkite jam pavyzdžiu. Nuo mažens vaikai turėtų matyti teisingas tėvų elgesysšeimoje geri, nuoširdūs santykiai. Būtent iš tėvų vaikas gauna vertybių pagrindą, kuris išlieka su juo iki gyvenimo pabaigos. Žinoma, ne tik tėvai daro įtaką vaiko pasaulėžiūrai. Tai – darželio auklėtojos ir mokykla, iš kurių vaikas įgyja daug naujų žinių, susipažįsta su naujais žmonėmis, įsilieja į naują kolektyvą. Ir čia labai svarbu, kad vaikas nenueitų klaidingu keliu, atsidurdamas netinkamoje kompanijoje. Štai kodėl tėvai turėtų nuo vaikystės įskiepyti savo vaikams pagrindines sąvokas, kas yra teisinga ir kas neteisinga.
Kai kurie tėvai mano, kad neturėtumėte rodyti matomos meilės savo vaikui, kitaip jis bus išlepintas. Tačiau iš tiesų, kai vaikas jaučia tikrąją tėvų meilę, jis auga nevaržomas. Tėvų meilė yra pagrindas, ant kurio kuriamas vaiko charakteris ir asmenybė. Jei jo nėra, tai sukelia izoliaciją, agresiją ir depresiją. Be to, nuo vaikystės jausdamas tėvų meilę, vaikas augs su stipriu jausmu, kad ir jo šeimoje turėtų būti tokie šilti santykiai.
Psichologai teigia, kad svarbiausias dalykas auginant vaiką – gilus psichologinis kontaktas su juo. Tai visų pirma reiškia bendravimą su vaiku. Tėvų ir vaikų santykiuose, kaip pabrėžia psichologai, svarbiausia yra dialogas. Kad dialogas pavyktų, jis turi būti grindžiamas bendra situacijos vizija, bendra kryptimi. Vaikas neturėtų gyventi savo atskiro gyvenimo, sėdėti kampe ir žaisti su žaislais. Deja, daugeliu atvejų būtent taip ir nutinka. Kai kurie tėvai mano, kad nupirkę vaikui naują žaislą, nebegali į jį kreipti dėmesio. Tai jokiu būdu ne tas rūpestis, apie kurį kalbame, o tiesiog materialiai išreikštas tėvų pareigų atleidimas.
Jei norite, kad jūsų vaikas taptų vertu žmogumi, pirmiausia atkreipkite dėmesį į save ir savo požiūrį į gyvenimą. Būtent tėvai yra pavyzdys vaikams. Veiksmai, elgesys namuose ir visuomenėje, vertybių sistema – visa tai vaikas pirmiausia mato namuose. Jei norite, kad vaikas jus gerbtų ir atsižvelgtų į jūsų nuomonę, tapkite jam autoritetu. Tiesiog reikia pradėti nuo vaikystės, kitaip vėliau gali būti per vėlu. Jei tėvų elgesys palieka daug norimų rezultatų, vaikas galiausiai gali eiti tuo pačiu keliu. Nebūkite neigiamu pavyzdžiu savo vaikams, tada turėsite pagrindą didžiuotis ir patikima pagalba senatvėje.
