Хэрэглээний дунд бүлгийн хичээлийн хураангуй "Улаан малгайт"
Зорилтот:Хүүхдэд үлгэрийн дүр төрхийг программд дамжуулахыг заа. Хүнийг хэрхэн дүрслэх (хувцаслалт, толгой, гар, хөл), онцлог шинж чанарууд (малгай), хэмжээсийн хоорондын хамаарлыг ажиглаж сур. Болгоомжтой зүсэх, наах чадварыг бэхжүүлэх.Хүүхдүүдийн зүсэх үйл явцын сонирхлыг төрүүлж, олж авсан ур чадвараа нэгтгэж, мэдрэмжийг хөгжүүлэхөнгө.
Даалгаврууд :
Боловсролын :
Дөрвөлжин хэлбэртэй хэсгүүдийг таслах чадварыг бэхжүүлэх.
Үндсэн мэдлэгээ нэгтгэхөнгө.
Шулуун шугамаар цаас хайчлах чадварыг бэхжүүлэх.
Хөгжлийн :
Сэтгэн бодох чадвар, төсөөлөл, анхаарал, нарийн моторт ур чадвар, ойлголтыг хөгжүүлэхөнгө.
Бодол санаагаа сургаүйл ажиллагаа : дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх, харьцуулах, нэгтгэх.
Сурган хүмүүжүүлэх :
Ажилдаа үнэн зөв байх, шаргуу хөдөлмөрлөх, дуусгах чадварыг хөгжүүлэх
эцсээ хүртэл ажиллана.
Материал: Улаан малгайт хүүхэлдэй, янз бүрийн өнгөт цаас (тойрог, дөрвөлжин, гурвалжин),А 4 форматын ландшафтын хуудас, хайч, цавуу, салфетка, тосон даавуу (хүүхэд бүрт).
Хичээлийн явц:
Залуус аа, өнөөдөр манайд нэг охин ирлээ. Тэр ээжтэйгээ амьдардаг байсан бөгөөд эмээ нь түүнд маш их хайртай байсан. Нэгэн өдөр эмээ охинд өгчээУлаан малгайт. Охины нэрийг хэн гэж бодож байна вэ?
(Хүүхдийн хариулт) .
Яагаад түүний нэрУлаан малгайт?(Хүүхдийн хариулт) .
Та өөр юу өмссөн бэ?Улаан малгайт?(Хүүхдийн хариулт) .
Түүний хөл дээр юу байгаа вэ?(Хүүхдийн хариулт) .
Ямар төрлийнУлаан малгайтны үс, нүд?(Хүүхдийн хариулт) .
Залуус аа, юу вэУлаан малгайт?(Хүүхдийн хариулт) .
Сайн хийлээ.Улаан малгайтЧиний түүний тухай ярьсан чинь надад үнэхээр таалагдсан.
Одоо бид програмыг хийх болно. Та бүгдийн ширээн дээр үүнд хэрэгтэй бүх зүйл байгаа.
Бид цаасан туузыг хэрхэн хайчилж авснаа санацгааяшоо?(Хагас нь нугалж, задлаад сараана цэцэг болгон хуваана) .
Бид хайч, цавуугаар хэрхэн ажилладаг вэ?(Бид хайч, цавуугаар болгоомжтой ажилладаг) .
Ажил эхлэхийн өмнө бид хуруугаа дулаацуулна.
Хүүхдүүд тоглоомтой :
Энд хөгжилтэй бяцхан амьтад байна.
Энд төмөр машин байна.
Энэ бол бөмбөг. Энэ нь резинээр хийгдсэн.
Олон өнгийн матрешка
Мөн сэвсгэр сүүлтэй муур.
(Эрхий хуруунаас эхлээд хуруугаа нэг нэгээр нь нударган нударна.)
Хүүхдүүд даалгавраа биелүүлдэг. Багш, багшийн туслах нь хүүхдүүдэд зарим хэсгийг хайчилж, наахад тус тусад нь тусалдаг.
Үйл явцын дундуур биеийн тамирын дасгал хийдэг
"Цэцэг"
Цэцэг унтаж байсан бөгөөд гэнэт сэрэв (тэхээ сууж, босож,
Би дахиж унтахыг хүсээгүй.
Хөдлөх, сунгасан (зүүн, баруун тийш эргэх, сунгасан,
Дээшээ хөөрч, нисэв(гараа хажуу тийш жигд хөдөлгөх) .
Өглөө нар дөнгөж босно,
Эрвээхэй дугуйлж, буржгар(газар дээр нь эргэлддэг) .
Та нар мундаг шүү. Та гайхалтай хийсэн.
Бүх дууссан бүтээлүүд болон хамгийн үзэсгэлэнтэй охидыг дүрсэлсэн зүйлсийг харцгаая.
Олон төрлийн өнгөт бүтээлийг хараарай. Хөгжилтэй улаан малгайт, дэгжин, гунигтай гэх мэтийг олцгооё.
Манай Улаан малгайт таны ажил үнэхээр таалагдсан. Гэхдээ түүний явах цаг нь болсон. Түүн рүү гараа даллаад "Баяртай!" гэж хэлье.
Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд урлаг, гоо зүйн хөгжлийн чиглэлээр туршлагаа нэгтгэх
"Бяцхан улаан малгайт" аппликейшн
Зорилтот:
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг хүнийг (хувцаслалт, толгой, гар, хөл), онцлог шинж чанаруудыг (малгай) дүрслэн харуулахад сургах.
Даалгаварууд:
Боловсролын:
Булангийн булангуудыг болгоомжтой тайрч, тайрч авах чадварыг бэхжүүлж, хэсгүүдээс зураг зохиох. Өнгөт харандаа ашиглан шаардлагатай нарийн ширийн зүйлийг ашиглан ажлыг дуусга.
Боловсролын:
Наалт хийх арга техникийг зөв ашиглах чадварыг хөгжүүлэх.
Боловсролын:
Ажил хийхдээ нарийвчлалыг төлөвшүүлэх.
Байгууламж : зөөврийн компьютер, проектор, дэлгэц, ландшафтын хуудас, янз бүрийн хэлбэр, өнгө, хэмжээтэй өнгөт цаас, хайч, цавуу, цавуу сойз, салфетка, өнгөт харандаа (хүүхэд бүрт).
Арга: мультимедиа танилцуулга "Бяцхан улаан малгайт", практик, харааны, аман, биеийн тамирын боловсрол.
Үйл ажиллагааны явц
1. Зохион байгуулалтын үе:
Залуус аа, та оньсого тааж чадах уу?
Эмээ нь охинд маш их хайртай байсан,
Би түүнд улаан малгай өгсөн.
Охин нэрээ мартжээ
За, түүний нэрийг хэлээрэй.
"Бяцхан улаан малгайт" зургийг харж байна
2. Биеийн тамирын хичээлийн минут:
Бяцхан Улаан малгайт эмээ рүүгээ явав
(бид байрандаа алхаж)
Тэр сагсанд бялуугаа авчирсан.
(гараа алгадах)
Охин ойн замаар алхаж байв.
(бид байрандаа алхаж)
Замын ойролцоо өтгөн өвс байна
(хөлжих)
Маш олон амттай гүзээлзгэнэ ургаж байсан.
(гараа хажуу тийш нь сунга)
Нэг жимс, хоёр жимс,
(жимс жимсгэнэ идэх)
(бид байрандаа алхаж)
Залуус аа, та улаан малгай хиймээр байна уу? (Хүүхдийн хариулт)
Үүнийг хэрхэн хийхийг би одоо танд үзүүлэх болно.
3. "Бяцхан улаан малгайт" танилцуулга, өргөдөл:
Илтгэлийн үеэр багш юу хийх ёстой талаар саналаа хэлдэг. Хүүхдүүд аппликейшн хийж, нүүр, үс, гар, хөлийг зурж дуусгадаг.
4. Тусгал:
Төгсгөлд нь хүүхдүүд дууссан ажлыг хардаг. Залуус хичнээн сайхан охид бүтээснийг анхаараарай. Хүүхдүүдийг хөгжилтэй улаан малгайт, гоёмсог, гунигтай гэх мэтийг олоход урь.
Бид өнөөдөр юу хийсэн бэ?
Манай үйл ажиллагаа таалагдсан уу?
Урьдчилан үзэх:
Урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google акаунт үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл
Сценарий эрэл хайгуул - "Бяцхан улаан малгайтад тусалцгаая" дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд
Сценарий даалгавар - "Бяцхан улаан малгайтад тусалцгаая" аюулгүй байдлын дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомууд...
Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан урлаг, гоо зүйн хөгжлийн чиглэлээр туршлага хуримтлуулах, "Том байшин" програм
“Том өргөө” програмын хичээлийн тэмдэглэл. Хүүхдэд зориулсан "Том өргөө" танилцуулга....
Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд урлаг, гоо зүйн хөгжлийн чиглэлээр туршлага хуримтлуулах, "Пирамид" програм
"Пирамид" хэрэглээний талаархи хичээлийн тэмдэглэл. Хүүхдэд зориулсан "Пирамид" танилцуулга....
"Бяцхан улаан малгайт" 5-6 насны хүүхдэд зориулсан цаасан дугуйлан хийсэн хэрэглээ. Алхам алхмаар зураг бүхий мастер анги.
Черлакскийн 2-р цэцэрлэгийн ахлах бүлгийн сурагч София Котова.
Удирдагч:Котова Надежда Александровна, Черлакийн 2-р цэцэрлэгийн багш.
Тодорхойлолт:Материал нь хүүхэд, сургуулийн өмнөх насны, бага сургуулийн насныханд зориулагдсан.
Зорилтот:“Үлгэр хаалгыг тогшиж байна...” үзэсгэлэнгийн аппликейшн хийх.
Даалгаварууд:
1. дугуйлангаас applique хийх чадварыг хөгжүүлэх.
2. Тойрог хэлбэрийн дагуу ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
3. Хайч ашиглах чадварыг хөгжүүлэх.
4. Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.
5. Ажилдаа тууштай, нягт нямбай байдлыг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:Хоёр талт өнгөт цаас, картон, PVA цавуу, 6, 4, 3 см диаметртэй гурван дугуй хэлбэртэй загвар, хайч, энгийн харандаа.
УЛААН МАЛГАЙТ
Би улаан малгай өмссөн,
Сагсанд хийсэн бялуу.
Энд би эмээ рүүгээ алхаж байна.
Ойн зам дагуу.
Хэрэв би чонотой таарвал
Би уйлахгүй
Би бол анчид
Би чам руу чанга дуудна.
(О. Емельянова)
Явц:
Бид ягаан өнгийн цаасан дээр 4 см диаметртэй дугуй хэлбэртэй загварыг түрхэж, энгийн харандаагаар зурж, хайчилж аваад "Бяцхан улаан малгайт" нүүрийг авдаг.
Ижил загвараас малгайнд зориулж улаан өнгийн хоёр дугуй, ханцуйнд хоёр гич, сагсанд нэг хүрэн, хүзүүвчний хувьд голт бор өнгийн нэг дугуйг хайчилж авав.
Хувцаслалтын хувьд 6 см диаметртэй дугуйнаас улаан цаасан дээр загвар зур.
3 см-ийн диаметртэй загвар Цэнхэр шаахай, үс ба гэзэгтэй гурван гичийн өнгийн дугуйлан хайчилж ав.
Бид гартаа ягаан, нүдийг хар, амандаа улаан өнгийн жижиг тойрог зурдаг.
Бид ягаан өнгийн хөлийг судал болгон хайчилж авав.
Бид нүүрний тойргийг шар өнгийн картон дээр нааж, үсний тойргийг хагасаар нугалж, нааж, малгайнд зориулж дугуйлан авч, дундуур нь нугалж, наа.
Үүнтэй ижил зарчмаар бид нүд, амнаас бусад бүх тойргийг нугалж, картон дээр байрлуулж, наа.
Энэ бол цаасан дугуйгаар хийсэн гайхалтай "Бяцхан улаан малгайт" юм!
Аппликацийг нөхөхийн тулд та эзэлхүүнтэй өвс хийж болно. Ногоон цааснаас тууз хайчилж, талыг нь нугалж, туузны гулзайлтыг огтолгүйгээр нарийн зүснэ.
Үүнийг нааж, та өвс авна. Програм бэлэн боллоо!
СОНГОГДОГ APPLIQUE
Үйл ажиллагааны журам
Контурын дагуу бүх нарийн ширийн зүйлийг болгоомжтой хайчилж ав. Хэсэг бүрийн ар талд дугаараа хэвлэсэн байна. Эд ангиудыг контур руу харгалзах тоогоор наасан байна. Эд ангиудыг картон суурь дээр хатуу дарааллаар наасан байх ёстой - эхлээд №1, дараа нь No2 гэх мэт. Үзүүлэх...
СОНГОГДОГ APPLIQUE
Энэхүү сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаа нь сургуулийн өмнөх насны болон бага сургуулийн сурагчдад цаас хайчлах арга техникийг эзэмших, цавуу, хайч хэрхэн зөв хэрэглэх, эхлүүлсэн ажлаа дуусгах, цэвэр цэмцгэр, анхааралтай, хичээнгүй байхад тусална. Зөвлөмжийн тоо нь ажлын дарааллаар алдаа гаргахаас зайлсхийж, маш сайн үр дүнд хүрэхэд тусална.
Гэртээ дадлага хий, тэгвэл таны хүүхэд зөвхөн гарын авлагын хичээл дээр шууд А оноо авна.
Үйл ажиллагааны журам
Ажиллахын тулд танд хайч, цавуу, даавуу, сониноор хучигдсан ширээ хэрэгтэй болно. Эрхэм хүндэт насанд хүрэгчид, ширээн дээр хангалттай зай байгаа, гэрэлтүүлэг сайтай, хүүхэд зөв сууж, бөхийлгөхгүй байхыг анхаарна уу.
Контурын дагуу бүх нарийн ширийн зүйлийг болгоомжтой хайчилж ав. Хэсэг бүрийн ар талд дугаараа хэвлэсэн байна. Эд ангиудыг контур руу харгалзах тоогоор наасан байна. Эд ангиудыг картон суурь дээр хатуу дарааллаар наасан байх ёстой - эхлээд №1, дараа нь No2 гэх мэт. Цавууг хэрхэн зөв түрхэхийг хүүхдэдээ үзүүлээрэй. Хэсгийн бүх гадаргуу, ялангуяа ирмэгийг тослох хэрэгтэй. Наасан элементийг даавуугаар индүүдээрэй, энэ нь илүүдэл цавууг арилгах болно. Цавуугаар будсан гараа мөн даавуугаар арчина. Сүүлчийн хэсгийг наасаны дараа бүрэн хаттал нь хэвлэлийн доор (жишээлбэл, овоолгын ном) байрлуулна.
Тээвэрлэлтийн дугтуйг ашиглан дэлгэцийн хүрээ үүсгэ. Үүнийг хийхийн тулд нэр, зураг бүхий төв хэсгийг салгаж, дугтуйны дотор талд наа. Дууссан ажлыг хүрээний арын хэсэгт зүссэн нүхний аль нэгийг ашиглан хананд өлгөх эсвэл тавиурыг гулзайлгах замаар ширээн дээр байрлуулж болно.
Хүүхдээ баяртайгаар сурцгаая!
Орос улсад үйлдвэрлэсэн.
