Sosnorova Olga Vladimirovna
KSU "Nalobinskaya" liceu»
Psiholog educațional
Desfăşurarea sărbătorii „Iniţierea în clasa I”.
Acest eveniment poate avea loc la 1 septembrie sau oricând. Această dezvoltare conține o selecție de poezii și concursuri interesante de care copiii se vor bucura cu siguranță.Obiectivele evenimentului:
Adaptarea elevilor de clasa I la școală.
Creșterea motivației de învățare.
Formarea și coeziunea echipei: elev, părinte, profesor.
Desfășurarea evenimentului:
GAZDA: Bună ziua, dragi copii, profesori și părinți! Ne-am adunat pentru sarbatori fericite- „Inițiere către elevii de clasa întâi”. (Se aude un semnal.) Auzi? Școlarii sunt deja în prag. Bun venit dragul nostru oaspete! (Intră 8 elevi de clasa I, li se atașează la piept semne cu literele „SH-K-O-L-N-I-K”)
SCRISOA SH: Suntem elevi de clasa I.
Toți cei din jur au grijă de noi,
Ei spun: „Fermecătorii!”
Suntem de acord, fără îndoială.
SCRISOA K: Mergem mândri la școală
Acest Septembrie înflăcărat.
Și declarăm serios:
Urmăm știința!
SCRISOAREA O: Atât fetele, cât și băieții,
Micuți și băieți mari,
Purtăm cărți în servietele noastre,
Pixuri și creioane.
SCRISOA L: Stai, tati, mamici!
Vom crește puțin...
Programul Institutului
Vom începe să trecem prin școală.
litera b: Ură-ne noroc
Și studiind cu buzna.
Nu-l vede departe -
E timpul să mergem la școală!
SCRISOARE N: Mă duc cu bucurie la școală.
Totul în lume este interesant pentru mine.
Mă uit la profesor
El explică atât de minunat.
SCRISOA I: Ce îmi imaginez în același moment,
Cum merg în Africa.
Și aud o maimuță plângând,
Colectez banane pentru ei.
SCRISOA K: Apoi încă o lecție,
Și construiesc castele din numere.
Și doar un apel puternic
Mă va acoperi complet.
(Confuzia și Nehochukha se termină. Confuzia îi încurcă pe băieți cu litere. Nehochukha se așează pe un scaun și „se joacă.”)
GAZDA: Băieți! Ce fel de oaspeți ciudați avem? (se furișează spre Confusion) Am înțeles! Cine eşti tu?
CONFUZIE: (ținându-și nasul) Sunt Confuzie!
GAZDA: Deci ai amestecat toate literele?
CONFUZIA: Ei bine, eu, și ce?
GAZDA: Și faptul că am încercat în zadar. Băieții noștri ți-au corectat toate trucurile murdare.
(Copiii restaurează cuvântul și se așează pe scaune.)
CONFUZIE: Dar știu că mulți dintre voi nu vă ascultă mamele și tații și nu doresc să vă învățați lecțiile. Probabil că nu ești deloc interesat de școală. Nu?
COPII: Interesant!
CONFUZIA: Ei bine! Dar cunosc un băiat care nu poate face nimic și nu vrea nimic. Nu vreau!
NU VREI: Uh-huh?
CONFUZIE: Vino aici!
NU VREAU: Nu vreau.
CONFUZIE: Vino aici, zic! Ei bine, spune-mi poezia ta preferată.
NU VREAU: Nu vreau.
CONFUZIA: Spune-mi!
Nu vreau: sunt marele pe care nu-l vreau,
Nu vreau nimic.
Și vă spun sincer,
Nu predau lecții.
Nu mă duc, prieteni, mă duc la școală,
Dorm toată ziua,
Pentru că, pentru că
Nu vreau nimic.
CONFUZIA: Asta este. Și nimeni nu o va schimba.
GAZDA: Și tu, Nu vreau, în loc să spui „Nu vreau”, încearcă să spui: „Vreau, voi fi fericit!”
NU VREAU: Nu voi putea niciodată să fac asta.
GAZDA: Băieți, să-l ajutăm pe Nehochukha! El va spune cuvântul „eu”, iar tu vei spune „eu vreau”, iar Unwanted va spune mai departe ce vrea să facă.
NU VREAU: Eu...
COPII: Vreau...
NU VREAU: Să mă joc.
CONFUZIE: Știu doar un joc. Voi spune cuvintele. Dacă au un T în ele, ridicați mâinile. Dacă nu, nu-l ridica. (Ei se joacă.)
CONFUZIE: Nimic, nimic. Am mai făcut un truc murdar - am aruncat cuvintele din poezie. Nu vei ghici niciodată care sunt aceste cuvinte.
După termenul limită, sosirea dvs
Cum te va numi profesorul?
Va fi pedeapsa
Vă mulțumesc pentru... (Ați întârziat.)
Îți voi arăta lumea pe hartă -
Știu unde Baikal, Pamir,
Voi indica orașele:
Minsk, Moscova, Karaganda.
Ochii aleargă după mine,
Pentru că sunt... (Indicator)
Se aude un zgomot de picioare pe coridor,
Apoi îi cheamă pe toți la clasă... (clopot).
NU VREAU: Dar nu. Nu vei mai auzi apelul. Pentru ca noi să-l dăm, trebuie să treci niște teste. Trebuie să demonstrezi că ești demn de titlul de „elev de clasa I”. Iată fișele de traseu vă așteaptă pe parcurs.
GAZDA: Mult succes, băieți! Ajutați-vă reciproc pe parcurs!
Băieții trec prin stații. Execută sarcinile date de prezentatori.
STAȚIE MATEMATICĂ
Numără la unison de la 1 la 10 și înapoi.
„Asamblarea obiectelor din imagini”.
Poze cu o mașină și un pește sunt așezate în fața elevilor. Copilul trebuie, concentrându-se pe eșantion, să pună cap la cap desene similare din chibrituri din memorie.
Câte fructe de fiecare tip?
Imagini cu fructe, inclusiv legume, sunt așezate în fața elevilor. Sarcina copiilor este să numere câte fructe de fiecare tip.
Ghicitori de logică și sarcini de ingeniozitate
1. Într-o piramidă pentru copii, pe inelul mai mare este plasat un inel mai mic. Inelul roșu este mai mic decât cel verde, dar mai mare decât cel albastru. Inelul galben este mai mare decât cel verde. Desenați această piramidă.
2. Numele meu este Olya. Fratele meu are o singură soră. Cum se numește sora fratelui meu?
3. Găina neagră are 7 găini - cocoși. Fiecare cocoș are o soră. Câți pui are mierla?
4. În acvariu sunt 9 pești. Câte acvarii mai trebuie să cumperi pentru ca fiecare să aibă 3 pești?
5. Sunt 6 cactusi mici intr-o oala. Câte ghivece mai trebuie să cumpărați pentru ca fiecare să aibă 2 cactusi?
6. Cozile tuturor cateilor ies din canisa. Câți căței sunt în cabină dacă vedem 9 cozi?
7. Petya avea 5 timbre pe tema „Spațiu”. A schimbat 3 timbre cu tot atâtea timbre de animale. Câte timbre are Petya acum?
8. Pe masă erau patru prăjituri de turtă dulce cu ciocolată, 5 pere coapte și 7 bomboane caramel. Câte fructe sunt printre ele?
9. Pe masă erau 8 pere și 9 prune. Câte prune mai sunt decât mere?
10. O bătrână mergea din oraș în sat, iar 3 elevi mergeau spre ea. Câți oameni se îndreptau spre sat?
STAȚIE MISTERIOSĂ
Ghicitori.
Pentru laude și critici
Și evaluări ale cunoștințelor școlare
În servieta dintre cărți
Fetele au băieți
Cineva nu arată grozav
Cum îl cheamă? ... (Jurnal)
Alfabetic
ÎN în ordine strictă -
Patruzeci de nume
Într-un caiet gros.
În dreapta lor
Celulele căptușite
Ca să nu fugă
Semnele tale. (Revista tare.)
Dezvăluie-ți secretele
Gata pentru oricine.
Dar tu ești de la ea
Nu vei auzi un cuvânt. (Carte.)
El va picta un tablou
Iar Buratino o va colora.
Va scrie un anunt
Și o felicitare.
Desenați postere master -
Strălucitor, subțire... (Pix.)
Din exterior te uiti -
Acasă este ca acasă
Dar nu există locuitori obișnuiți în el.
Conține cărți interesante
Ei stau în rânduri apropiate.
Pe rafturi lungi
De-a lungul peretelui
Poveștile antichității se potrivesc,
Și Cernomor,
Și regele Guidon,
Și bunicul bun Mazai...
Cum se numește această casă?
Încercați să ghiciți! (Bibliotecă.)
El scrie când este dictat,
El desenează și trage.
Și în această seară
El va colora albumul pentru mine. (Creion.)
Lângă râu,
În luncă
Am luat arcul curcubeului.
Neîndoit
Îndreptat
Și l-au pus într-o cutie. (creioane colorate.)
Jocul „Spune cuvântul”. Reguli misterioase de comportament la școală.
Fii harnic in clasa
Fii calm și... (atent).
Scrie totul fără a rămâne în urmă,
Ascultă... (fără a întrerupe).
Vorbește clar, clar,
Pentru ca totul să fie... (de înțeles).
Daca vrei sa raspunzi,
Trebuie să ridici mâna... (ridicare).
La matematică ei gândesc
La pauză... (odihnită).
Fii harnic in clasa.
Nu discuta: nu ești... (magpie).
Dacă un prieten a început să răspundă,
Nu te grăbi... (întrerupe).
Și dacă vrei să ajuți un prieten -
Ridică mâna calm... (mâna).
Știi: lecția s-a terminat,
Dacă ai auzit... (clopot).
Când soneria sună din nou
Fii mereu... (gata) pentru lecție.
Pentru ca medicii să nu-și facă griji,
În pauze, nu... (strigă).
STAȚIA ZÂNELOR
Spune numele unui erou literar
Roșu... (Șapcă)
Pisica... (Leopold, în cizme, Matroskin)
Bunicul... (Frost, Mazai)
Baba... (Yaga)
Unchiul... (Fedor, Styopa)
Crocodil... (Gena)
Poștașul... (Pechkin)
Doctor...(Aibolit)
Koschey... (Nemuritor)
Zboară... (Aglomerație)
Winnie... (Pooh)
Tata... (Carlo)
Stabiliți de la cine eroi de basm au sosit aceste telegrame.
1. Dacă mergi pe un câmp și găsești bani, atunci nu te grăbi să cumperi un samovar, așa cum am făcut eu. Mai bine cumpărați o nouă carte interesantă. (Musca zgomotătoare) K. Ciukovski
2. Noi, toți cei trei frați veseli, ne grăbim să vă felicităm pentru început an universitar. Studiază mai bine și atunci vei putea să construiești aceeași casă puternică de pietre ca și fratele nostru Naf-Naf! (Cei trei purceluși) S. Mihalkov
3. Nu alergați prin clasă în pauze, altfel puteți sparge accidental o vază sau scăpați un ou de aur. Și atunci va trebui să cloc un nou ou, nu unul auriu, ci unul simplu. (pui Ryaba) RNS
4. Felicitări tuturor elevilor de clasa I! Îți doresc să câștigi înțelepciune și cu siguranță să înveți să citești. Și când Papa Carlo mi-a dat alfabetul, l-am schimbat cu un bilet la teatrul de păpuși, ceea ce regret foarte mult. Ai grijă de manualele tale! (Pinocchio) A. Tolstoi
5. Învață cât mai mult în școală, și nu numai în știință, ci și în politețe. Și apoi într-o zi o fată Masha a venit să ne viziteze. Ne-a mâncat terci, a spart scaunul înalt al lui Mishutka și chiar s-a întins pe paturile noastre! (Trei Urși) L. Tolstoi
6. Și eu visez să merg la școală ca tine! Dacă aș fi fost la școală, aș fi învățat că Lupul este un prădător viclean și nu ar trebui să vorbești niciodată cu el și, mai ales, să-i spui unde locuiește bunica mea. (Scufița Roșie) Ch. Perrault.
RĂDEȚI PÂNĂ CĂDEȚI STAȚIE
Copiilor li se dau cărți poștale tăiate în jumătate. Sarcina lor ca studenți este să-și găsească cealaltă jumătate.
Spune un răsucitor de limbi.
- Și răsucitorii de limbă sar ca carasul într-o tigaie
- Senya și Sanya au un somn cu o mustață în intrarea lor.
- Osip este răgușit, Arkhip este răgușit.
- Șapte dintre noi ne-am așezat în sanie.
GAZDA: Bravo, băieți! Am îndeplinit toate sarcinile. Voi, Confuzie și Reticență, va trebui să răspundeți la apelul nostru.
NU VREAȚI: Și nu suntem deloc răi, suntem amabili și ne cheamă Scrie și Citește. Am venit cu toate acestea pentru a vă testa, dacă știți litere, dacă vă puteți ajuta reciproc. Și vedem că sunteți adevărați elevi de clasa întâi.
GAZDA: Acum îi rog pe elevii de clasa întâi să se ridice și să depună jurământul elevului:
Jurământul elevului de clasa I
Jur în fața tuturor că încerc să fiu sănătos,
Mergeți regulat la școala noastră!
Jur!
Jur că știu să citesc și să scriu decent
Și purtați „bine” și „excelent” în rucsac.
Jur!
Jur că voi încerca foarte mult
Gata cu cearta cu prietenii mei!
Jur!
Jur că sunt un copil cu maniere,
Nu alergați prin școală, ci plimbați-vă.
Jur!
Și dacă îmi încalc jurământul,
Apoi îmi dau dintele de lapte,
Atunci promit că voi spăla vasele pentru totdeauna,
Și nu mă voi mai juca!
Jur!
Voi fi mereu un copil perfect
Și nu-mi voi uita niciodată jurământul!
Jur!
CONDUCERE:
E greu să-ți crești copiii,
Pentru asta trebuie să știi multe.
Aș dori să le urez părinților mei:
Ajută întotdeauna copiii cu toate,
Pregătește copilul de școală dimineața,
Dă cuvinte de despărțire bune la timp,
Aveți timp să citiți o carte inteligentă,
Și nu uita să faci o plimbare în ziua ta liberă,
Pentru a evita bolile tuturor,
Încă trebuie să întărim copiii,
Toți participă și la întâlniri,
Ajută școala cât mai mult posibil.
Și cel mai important - fără îndoială -
Desigur, vă doresc răbdare!
Dragi parinti! Este rândul tău să depui jurământul ca părinți ai elevilor de clasa I!
Jurământul părinților elevilor de clasa întâi
Jur, fie că sunt mamă, fie că sunt tată
Spune-i mereu „Bravo” copilului tău!
Jur!
Jur că nu voi „construi” educația copilului meu,
Jur să stăpânesc o limbă străină cu el.
Jur!
Îți jur că nu-l voi certa pentru că a luat note proaste.
Și ajută-l să-și facă temele.
Jur!
Și dacă îmi încalc jurământul,
Apoi îmi dau ultimul dinte,
Atunci îi promit copilului meu
Hrăniți zilnic cu lapte condensat fiert!
Jur!
Și nu-mi voi uita niciodată jurământul
Atunci voi fi un părinte ideal!
Jur!
Copiilor li se acordă „diplome de clasa I” (piese muzicale). Cuvântul de felicitare este dat administrației școlii și părinților.
Scop: a arăta importanța noului statut al copilului.
Obiective: continuarea muncii pentru a crea un prieten grupa de copiiși un microclimat favorabil în faza dificilă de adaptare a copiilor la școală, dezvoltarea interesului pentru învățarea la școală, dezvoltarea vorbirii, atenția, gândirea
Dotare: decor, vizibilitate: sala este decorată cu baloane. Pe ecran este un diapozitiv cu numele sărbătorii, costumele eroilor, echipamentul pentru spectacol, embleme dedicate, certificate
Personaje:
Profesor
Copii de clasa I
Progresul evenimentului
Se joacă muzică instrumentală calmă. (Elevii de clasa I pe hol cu elevii de clasa a cincea)
Conducere:
Urmează-mă cu un pas bun
Să mergem, prieteni.
Pentru noi la sărbătoare de dedicare,
Nu ai cum să întârzii
Ne bucurăm foarte mult să vedem toți oaspeții!
Sărbătoarea ne-a bătut la ușă!
Preșcolari, intrați!
Vă așteptăm cu drag!
7 elevi de clasa întâi au inclus:
Clasa I 1: În această sărbătoare din septembrie
Cu toții ne vom suna părinții
Deci, este timpul să începem,
Vacanța noastră este deschisă, ne bucurăm să vă vedem, prieteni!
Clasa I 2: Suntem foarte fericiți astăzi
Tuturor părinților, copiilor,
Salutăm oaspeții
Dragi profesori!
Toți cunoscuții, străinii,
Atat serioase cat si vesele.
Clasa I 3: Eram preșcolari
Am fost la grădiniță.
Am făcut din lut
Și cai și iepurași,
Și acum, și acum
Școala ne-a deschis ușa.
Clasa I 4: Am intrat toamna
La școală în 1 "B"
Sunt considerat un școlar
Din prima zi.
Clasa I 5: Chiar copil mic,
Nu pot citi
Tocmai ieșind din scutece,
El cere să arate cartea.
Clasa I 6: Suntem prieteni cu cuvântul tipărit,
Dacă nu ar fi el,
Nici vechi, nici noi
Nu am ști nimic.
Clasa I 7: Dacă vrei să construiești un pod,
Urmăriți mișcarea stelelor
Conduceți o mașină pe câmp
Sau conduce mașina sus,
Fă o treabă bună la școală
Studiază conștiincios.
Toate.
Prima clasa, prima clasa Te-am invitat la petrecere.
Se interpretează „Cântec despre școală”.
primul copil.
Uită-te la mine:
Asa sunt de fericit!
Sunt deja în clasa întâi
Îmi port uniforma școlară!
al 2-lea copil.
Clopoțelul a sunat și s-a oprit.
Lecția începe.
al 3-lea copil.
Nu suntem doar copii acum.
Acum suntem studenți.
Vom sta la coadă
Răspunzând la tablă.
al 4-lea copil.
Molid, topor, lopată, mâini...
Auzim sunete în fiecare cuvânt,
Aceste sunete sunt diferite -
Vocale, consoane.
al 5-lea copil.
O vocală și o consoană sunt prieteni,
Împreună formează o silabă.
Ma și sha și împreună - Masha
Ea a venit la lecția noastră.
al 6-lea copil.
Multe probleme cu scrisorile
Ăsta sunt genul de oameni.
Dar când ești deștept, e deștept
Le vei alinia într-un rând clar -
Literele se vor transforma în cuvinte
Și vor vorbi cu tine.
al 7-lea copil.
Chiar îi vreau pe băieți
Creșteți repede.
Știm deja să vorbim
Găsiți accentul.
În clasa noastră, nu în pădure,
Am chemat vulpea tare.
Am strigat: „Vulpe!” -
Au răsunat voci.
Asta este tot ce căutam
Accent pe vulpe.
al 8-lea copil.
Cuvântul pace și cuvântul mamă
O voi scrie eu.
Îți voi citi un basm
Și voi număra până la o sută.
Profesor. Băieții au învățat deja multe. Și ei știu și cum să se comporte în clasă.
al 9-lea copil.
Un birou nu este un pat
Și nu poți să minți pe el.
Te așezi la biroul tău subțire
Și să te comporți cu demnitate.
al 10-lea copil.
Dacă vrei să răspunzi, nu face zgomot,
Ridică doar mâna.
Profesorul vă va întreba dacă trebuie să vă ridicați.
Când îți permite să te așezi, stai jos.
al 11-lea copil.
Dacă ești politicos
Apoi, stând în clasă,
Nu vei fi cu un prieten
Pălăbesc ca două magpie.
al 12-lea copil.
Păstrează-l întotdeauna în ordine
Cărți, pix și caiete.
al 13-lea copil.
Dacă vrei să construiești un pod,
Urmăriți mișcarea stelelor
Conduceți o mașină pe câmp
Sau conduce mașina sus -
Fă o treabă bună la școală
Studiați cu conștiință!
al 14-lea copil.
Cineva a făcut undeva un birou. Pentru cine?
Toate. Pentru noi.
al 15-lea copil.
Și au trimis manuale. Pentru cine?
Toate. Pentru noi.
al 16-lea copil.
Și caietul, trusa de creion în servietă - pentru cine?
Toate. Pentru noi.
al 17-lea copil.
Și am venit în zori pentru prima dată
In clasa I!
al 18-lea copil.
Există un sonerie pentru pauză. Pentru cine?
Toate. Pentru noi!
al 14-lea copil.
Aceasta înseamnă că trebuie să studiem în așa fel încât oamenii să nu se simtă rușinați. Pentru cine?
Toate. Pentru noi!
Profesor. Băieți, ghiciți ghicitorile:
Există o casă, oricine intră în ea,
Mintea aceea va câștiga. (Şcoală.)
Port o casă nouă în mână,
Ușile casei sunt încuiate.
Locuitorii de aici sunt făcuți din hârtie,
Toate teribil de importante. (Servietă.)
Copiii vin pe scenă cu afișe care prezintă subiecte legate de studiile lor și citesc poezie după ce profesorul pune o ghicitoare și publicul o ghicește.
Servietă.
Iarna aleargă pe stradă,
Și vara zace în cameră.
Dar vine doar toamna,
Mă ia de mână.
Și din nou în ploaie și furtună de zăpadă
Servieta mea merge cu mine.
Profesor.
Dacă îl ascuți,
Desenează orice vrei -
Soare, mare, munte, plaja...
Ce este asta? (Creion.)
Creion.
Sunt un creion mic
Am scris o sută de bucăți de hârtie.
Și când am început,
Era greu să încapă în trusa de creion.
Profesor.
Dacă un creion este rupt -
Sunt asistentul tău credincios.
Eu, ca medic, il tratez -
O voi ascuți rapid și ascuțit. (Ascuţitoare.)
Ascuţitoare.
De ce de sub ascuțitor
Există ras și ondulare de rumeguș?
Creionul nu vrea să scrie
Așa că ea îl ascuți.
Profesor.
Acum sunt într-o cușcă, apoi sunt într-o coadă,
Să poți scrie despre ei!
De asemenea, puteți desena.
ce sunt eu? (Caiet.)
Caiete.
Caietele din servietă foșneau,
Ei au decis ce era mai important în viață.
Caietul cu linii mormăie:
-Gramatică!
Și caietul mormăie în cușcă:
-Matematică!
Cum s-au împăcat caietul și caietul,
Rămâne încă un mister pentru noi.
Profesor.
Ea vorbește în tăcere
Dar este de înțeles și nu plictisitor
Vorbești cu ea mai des...
Vei deveni de patru ori mai inteligent. (Carte.)
Manualul, Profesore, este în servieta mea!
Profesor. OMS? Nu se poate! Serios?
Manual.
Aruncă o privire, te rog! El este aici
Se numește manual.
Profesor.
Cel care scrie, cel care freca,
Locuiește în această casă.
Ei bine, casa toată săptămâna
Îl purtăm cu noi în servietă. (Tix pentru creion.)
Trusa de creion.
Creionul se aruncă în cutia de creion,
Dar nu se rupe.
Manerul este in conditii inghesuite,
Dar este ușor de găsit.
Profesor.
O port cu mine
Voi scrie tot ce ai nevoie.
Lucru minunat
Auto-scris... (pen).
Stilou.
Este foarte distractiv să scrii cu un pix:
Literele se țin de mână.
„Spune-mi”, a întrebat stiloul,
„Ce înseamnă această mârâială?”
Orice elev de clasa întâi.
Ai cap de cerneală!
Ai scris numărul „2”.
Profesor.
Iubesc directitatea
Și drept în sine,
Faceți o linie dreaptă
Ajut pe toată lumea. (Riglă.)
Riglă.
Eu sunt un conducător. Directitate -
Trăsătura mea principală.
Profesor.
Dacă îi dai o slujbă...
Creionul a fost în zadar. (Radieră.)
Radieră.
Sunt o radieră, sunt o radieră
Spate puțin murdar.
Dar conștiința mea este curată:
Am șters pata de pe foaie.
Profesor.
Strângeți-vă într-o casă îngustă
Copii multicolori.
Doar eliberează-l în sălbăticie -
Unde era golul
Acolo, uite, există frumusețe.
(creioane colorate.)
Profesor.
Surori multicolore
Plictisit fără apă.
Unchiul este lung și slab
El duce apa cu barba.
Și surorile lui cu el
Desenați o casă și fumați.
(Vopsele și pensule.)
Profesor.
Am decis să desenez o casă,
Îmi deschid... (albumul).
Album.
Și la 10 ani, și la 7, și la 5
Tuturor oamenilor le place să deseneze.
Și toată lumea va desena cu îndrăzneală
Tot ce-l interesează.
Totul este interesant:
Spațiu îndepărtat, lângă pădure,
Flori, mașini, dans, basme...
Vom desena totul, dacă am avea vopsele,
Da, o coală de hârtie este pe masă,
Da, pace în familie și pe Pământ!
Profesor. Toți elevii ar trebui să poată pune rapid lucrurile în servietă.
Se desfășoară un concurs „Cine poate ridica servieta mai repede” participanții sunt: trei fete și trei băieți;
Profesor.
Copiii și-au făcut bagajele și au mers la școală.
Este interpretată melodia „What They Teach at School” (cuvinte de M. Plyatskovsky, muzică de V. Shainsky).
Profesor. Ce lecție se predă în aceste versete?
al 18-lea copil.
Foi albe de cărți
O mulțime de litere negre pe ele.
Ele sunt importante pentru oameni
Băieții ar trebui să le cunoască.
al 19-lea copil.
Placa este neagră, dar inteligentă.
Ea știe multe cuvinte:
Primavara, munca, painea, mana,
Ce... tablă inteligentă!
al 20-lea copil.
Creta se sfărâmă în mână,
Scrie cuvintele pe tablă:
Pace, cer, soare, nori...
Ce placă inteligentă!
al 21-lea copil.
Voi lăsa un semn pe tablă,
Și acum din întuneric la lumină
Vor veni cuvinte minunate:
Rusia, Patria, Moscova!
Profesor. Ce ai învățat la lecțiile de citit și scris? (Răspunsurile copiilor.)
Două inele, dar fără capăt.
Nu există cui în mijloc.
Dacă mă întorc
Nu mă voi schimba deloc. (Scrisoarea X.)
Se joacă jocul „The Letter Got Lost”.
Nu se știe cum s-a întâmplat
Doar scrisoarea s-a pierdut
A căzut în casa cuiva
Și el o guvernează.
Dar abia am ajuns acolo
Scrisoare obraznică
Lucruri ciudate
Lucrurile au început să se întâmple.
Vânătorul a strigat:
„Oh, ușile mă urmăresc!”
Pe iarba îngălbenită
Leul își scapă frunzele.
În fața copiilor
Șobolanul este pictat de pictori.
Mama a mers cu butoaiele
Pe drumul de-a lungul satului.
Am adunat flori de colt
Avem catelusi pe cap.
Uitați-vă, băieți!
Racii au crescut în patul grădinii.
Marea devine albastră în fața noastră.
Tricourile zboară peste valuri.
Bug-ul nu a terminat cabina,
Fără tragere de inimă, obosit de asta.
Urșii s-au urcat în bibliotecă,
Aparent, cărțile de dragoste ale urșilor.
Toate paginile au fost răsfoite
Pur și simplu nu au mestecat husele.
Mashenka noastră merge pe drum,
Ea conduce capra de funie.
Iar trecătorii se uită cu toți ochii:
Capra fetei este foarte lungă.
Au cumpărat borcane pentru Sonya,
Ce rapizi sunt!
Am intrat în bănci și am plecat,
Haide, vânt, prinde din urmă!
al 22-lea copil.
Știm literele, cunoaștem silabele,
Putem vorbi și citi.
Și treptat, încetul cu încetul
Am învățat să numărăm totul.
al 23-lea copil.
Alerg pe scări
fredonez melodii.
Pot face toți pașii
Numărați pe scară:
Unu, doi, trei, patru, cinci -
Am învățat să număr.
Profesor. Ce ai învățat la lecțiile de matematică?
(Răspunsurile copiilor.)
al 24-lea copil.
Fără a număra, nu va fi lumină pe stradă,
Fără a număra, o rachetă nu se poate ridica,
Fără factură, scrisoarea nu va găsi destinatarul
Și băieții nu se vor putea juca de-a v-ați ascunselea.
Profesor.
Joacă aceste jocuri și rezolvă problemele.
Ghici ce, băieți?
Ce fel de acrobat digital este acesta?
Dacă îți ajunge pe cap,
Vor fi exact încă trei. (Numărul 6.)
Băieții au mers la cules de ciuperci.
Iată un ciot.
Ciuperci de miere sunt pe el.
Ignat a cules șase ciuperci cu miere,
Și patru ciuperci cu miere
Sora mea a format-o.
Câte ciuperci în total?
În coșul băieților? (Zece din nou.)
Șapte tipi alunecau pe tobogan.
Egorka a fugit acasă,
Și Vadim a lăsat în urma lui
Și Seryozha împreună cu el.
Câți copii au rămas pe deal?
Cine a numărat?
Raspunde repede! (Patru copii.)
Val după val vine la țărm.
Ea ne aduce scoici de la mare la plajă.
Ira și Yulia se plimbau pe plajă,
Au adunat scoici în palme.
Prietenele au în total 12 obuze.
Le-au împărțit în jumătate.
Câte scoici are fiecare, spune-mi?
(Fiecare are șase scoici.)
Am făcut o hrănitoare pentru păsări iarna,
Au pus cereale și fructe de pădure în el.
Oaspeții nu au fost lăsați să aștepte
Și am început să numărăm păsările la hrănitor:
5 aripi de ceară, 4 pițigări,
2 cintece și 1 vrabie.
Câți invitați? Numără repede!
(Doisprezece păsări.)
Se joacă o glumă în scenă. Participanți: Ira și fratele ei mai mic.
Pe scenă sunt cinci scaune, Ira stă pe unul dintre ele.
Ira plânge și nu poate fi oprită.
Ira este foarte tristă:
„Erau exact cinci scaune,
Și acum... patru..."
Se joacă jocul „Luați loc”. Cinci scaune sunt așezate într-un cerc. Șase copii aleargă pe scaune pe muzică. Când muzica se oprește, copiii își iau locurile. Cel impar este în afara jocului. Ultimul jucător rămas câștigă.
Gazdă: Voi citi telegramele pe care ți le-au trimis prietenii tăi. Cred că poți ghici cine ți le-a trimis.
Telegrame
1. Îmi doresc din adâncul inimii
Sănătate, copii!
Ca să nu le fie frică de vaccinări,
Ne temperam în fiecare zi,
Ca să nu te chinuie bronșita.
Bun doctor... (Aibolit)
2. Iti doresc sa primesti cadou
Tort imens
Ciocolata si fursecuri,
marmeladă și gem,
Fii mai gros, mai înalt,
Aștept răspunsul tău pe acoperiș. (Carlson.)
3. Vreau să-ți doresc
Obțineți doar A-uri drepte.
Cărți iubire bună,
Fii prieten cu matematica.
În numele lui Pierrot, Malvina
Prietenul tău... (Pinocchio.)
Gazda: Și ultima telegramă. E cam ciudată, nebunoasă. Haideți, băieți, stabiliți cine l-a trimis, pentru că nu este semnat în mod special.
Să aveți un an școlar grozav
El spune doar lucruri urâte!
Ia doar doi
Foarte rar posibil - trei,
Sparge vitrine și vitrine,
Nu mergeți la magazine
Ai mai multe lupte
Bună, bătrână... (Shapoklyak.)
Realizator: Desigur, prieteni, nu veți îndeplini dorințele bătrânei Shapoklyak? Dragii mei, veți primi cadouri în fiecare zi. Dar acestea nu sunt dulciuri, nu prăjituri, aceasta este cunoaștere.
Jurământul elevilor de clasa întâi:
Noi, elevii de clasa întâi, promitem:
1. Aleargă la școală pentru prima lecție cu ochii arzând de curiozitate.
2. Absorbiți toate cunoștințele cu un apetit vorace.
3. Promitem să respectăm, să protejăm, să apreciem profesorii și părinții și să ne amintim mereu că sănătatea lor este în mâinile noastre.
4. Promitem să transmitem înaltul titlu de „elev școlar” cu demnitate până la absolvire.
Conducere:
Ei bine, prieteni, acum sunteți adevărați elevi de clasa întâi: curajoși, receptivi, pregătiți pentru fapte grozave. Și aveți o cale lungă și dificilă în față, dar dacă sunteți mereu harnic și vesel, atunci această cale va fi plină de evenimente strălucitoare. Mult succes, dragi elevi de clasa I.
Dragi baieti! Nu uita de jurământul pe care l-ai depus astăzi și încearcă să-l urmezi până la sfârșitul studiilor.
Prezentatorul 1:
Vă dorim să înfloriți, să creșteți,
Îmbunătățiți-vă sănătatea.
Este pentru o călătorie lungă -
Cea mai importantă condiție.
Prezentatorul 2:
Lasă în fiecare zi și în fiecare oră
Îți vor aduce ceva nou.
Fie ca mintea ta să fie bună,
Și inima va fi inteligentă.
Prezentatorul 1:
Vă dorim sincer
Prieteni, toate cele bune.
Și toate lucrurile bune sunt pe drum
Nu ne vine ieftin.
Conducere:
Permiteți-mi să efectuez un ritual școlar obligatoriu, fără de care inițierea în clasa întâi este imposibilă. Aceasta este prezentarea unui certificat de clasa I și a unui suvenir memorabil fiecărui copil.
Ai grijă doar de aceste ID-uri. Acesta este acum documentul tău!
Prezentarea certificatelor elevilor de clasa I.
Literatură:
Revista de activitati cu copiii - Prescolar. Şcolar junior, nr. 5 2007 p. 13-15
Revista de activitati cu copiii - Prescolar. Scolar junior, nr. 9 2008
Yarovaya L.N., Zhirenko O.E. Activități extracurriculare. clasa I. — M.: VAKO, 2004
Scenariul sărbătorii „Inițiere în clasa I”.
Progresul vacanței
Conducere: Salutare adulti!
Salutare copii!
Astăzi este o zi neobișnuită în lume -
Muzică peste tot, zâmbete și râsete -
Școala și-a deschis porțile tuturor,
Și nu fiți triști, fete, băieți,
Potrivit jocurilor, aventurilor și cărților de basme,
Totul începe cu viața de școală,
Mergem în Țara Cunoașterii!
Se cântă melodia „Small Country”.
Primul elev:
În această sărbătoare într-o zi de noiembrie
Cu toții ne vom suna părinții
Deci, este timpul să începem,
Vacanța noastră este deschisă, ne bucurăm să vă vedem, prieteni!
al 2-lea elev:
Suntem foarte fericiți astăzi
Tuturor părinților, copiilor,
Salutăm oaspeții
Dragi profesori!
al 3-lea elev:
Acum o lună sau două
Am fost la grădiniță
Ne-am jucat, am cântat mult,
Chiar și-au dorit să crească.
al 4-lea elev:
Suntem foarte mari acum
Am venit la școală.
Și acum nimeni nu va spune
Că suntem copii.
al 5-lea elev:
Vrem să învățăm repede
Fă-ți prieteni cu cartea ABC!
Din pagină în pagină
O vom citi până în primăvară!
al 6-lea elev:
În această minunată zi strălucitoare
Nu suntem prea leneși să mergem la școală,
Spunem: „Clasă confortabilă,
Fă-ne bun venit!”
Prezentator: Bună ziua, dragi copii și dragi adulți! Băieți, am auzit că vreți să deveniți adevărați școlari, adevărați elevi de clasa I! Și am o veste bună pentru tine. Am primit o telegramă de la vechiul meu prieten din Țara Cunoașterii, profesor de științe școlare ale alfabetului Umych Znaykin.
Iată ce scrie el:
Dragi baieti!
Sunt încântat să vă informez că aveți ocazia să faceți o călătorie interesantă în minunatul tărâm al Cunoașterii! Astept cu nerabdare sosirea ta! Succes și drum sigur!
Profesor de Științe All-Scolastice
Alfabetul Umych Znaykin.
Prezentator: Asta înseamnă că astăzi ai o călătorie mare în față. Trebuie să dai dovadă de ingeniozitate, capacitatea de a-ți face prieteni, atenție, curaj și dexteritate.
Băieți, sunteți pregătiți?
Copii: Da!
Prezentator: Atunci, să mergem.
Șeful intră în fugă.
căpetenie(strigând): Oprește-te! Stop! Stop! Unde te duci?! O! Am decis să călătorim în Țara Cunoașterii, nu?! Vrei să devii studenți adevărați?! NU VA FUNCȚIONA!
Pentru prima dată, în clasa întâi,
Nu te voi felicita!
Voi murdar tabla cu cretă
Și voi interfera cu studiul.
Voi pune niște pete în caiet,
Vă las fără manuale.
Voi face trucuri murdare
Distrează-te, râzi,
Voi copii mergeți azi la școală
Cu siguranță nu te voi lăsa să intri.
șeful: Uau, câți oameni am ucis, câți oameni am distrus... Ce, ți-a fost frică? O mie de draci!
Prezentator: Nu, Atamansha, nu ne-a fost frică de tine. Băieții noștri sunt inteligenți, plini de resurse și curajoși.
șeful: Voi verifica asta acum! Vă voi lăsa să călătoriți doar dacă îmi îndepliniți toate sarcinile! În primul rând, ghiciți-mi ghicitorii.
Primul test. Ghicitori trucuri.
1. Corbi când doarme
Dragă, bună...
(cocoş)
2. Cine roade un con de pin pe o ramură?
Ei bine, desigur că este...
(veveriţă)
3. Cine este pe cale să zboare de pe floare?
Multicolor...
(fluture)
5. Lacy web
Țesut cu pricepere... (păianjen)
6. E o mare ceartă în coșul de găini!
Cine sunt instigatorii? Doi... (cocoși)
7. Foarte lent și liniștit
Târându-te de-a lungul unei frunze...
(melc)
șeful: Ai rezolvat ghicitorile. Bine, așa să fie, înotă, sunt amabil astăzi! Doar să nu crezi că ai scăpat ușor de mine! Nimeni nu a plecat vreodată de Zlyuka Khuligankina! Ne vom revedea! (frunze)
Sunetul mării, fluierul navei.
Prezentator: Călătoriile pe mare sunt pline de pericole și aventuri. Nu știi niciodată ce îți rezervă soarta.
Neptun: Cine ești și de ce navighezi pe mările și oceanele fără permisiunea mea?
Prezentator: Suntem călători. Navigam spre marele Țară al cunoașterii.
Neptun: În Țara Cunoașterii?! Vă voi lăsa să treceți dacă îmi îndepliniți sarcinile.
Prezentator: Suntem gata, marele Neptun, pentru testele tale! Băieții noștri sunt curajoși, pricepuți și nu se tem de nimic!
Neptun: Să verificăm acum!
Jocul „Colectează o servietă”.
Deci, copii, dacă numesc un obiect care trebuie dus la școală, bateți din palme.
Dacă această materie nu este necesară la școală, bătuți cu picioarele.
Manuale si carti,
mouse-ul de jucarie,
Locomotiva mecanică,
plastilină colorată,
Pensule și vopsele,
Măști de Anul Nou,
Radieră și marcaje,
Capsator și caiete,
Program, jurnal,
Elev gata de școală!
Prezentator: Ei bine, Neptun, ți-am îndeplinit sarcina?
Neptun: Bravo băieți, ați făcut-o.
Prezentator: Acum poți pleca la drum.
Apare Atamansha.
Atamansha: Ce, nu te-ai așteptat? Se pregătesc de plecare! Noi visam cu ochii deschiși. Toate! Asta e, micuților! Nu vei naviga nicăieri. Călătoria s-a încheiat. Aici, vei sta cu mine, chiar pe această insulă, și nu vorbești!
Prezentator: Atamansha, de ce ești atât de dăunător?
Atamansha: Vei deveni dăunător aici! De asemenea, vreau să merg în Țara Cunoașterii.
Prezentator: Acesta este ideea! Atunci vino cu noi.
Atamansha: M-aș bucura, dar nu pot! Insula nu mă lasă să plec.
Prezentator: Spune-ne ce s-a întâmplat?
Atamansha: Vântul a împrăștiat literele, insula și-a pierdut numele. Și aceste litere au fost mâncate de animalele marine.
Prezentator: Băieți, să-l ajutăm pe Atamansha să găsească literele.
Jocul „Colectează cuvântul”.
Pe pereți sunt agățate poze cu animale marine; cuvântul A-Z-B-U-K-A.
Atamansha: Mulțumesc, acum sunt liber și pot naviga cu tine.
Prezentator: Băieți, ar trebui să-l luăm pe Atamansha cu noi?
Prezentator: Călătoria continuă și, pentru a-l face mai distractiv pe drum, hai să cântăm o melodie:
Atamansha (întrerupe): Știu, știu: Acesta, preferatul meu:
Cântă melodia „They say we are byaki-buki” (1 vers și refren).
Prezentator: Atamansha, ai ghicit greșit! Ai melodiile greșite. Te vom învăța să cânți cântece bune și amabile. Serios, băieți?
Melodia este „First-Grade Song”.
Prezentator: Uite, băieți, am navigat deja spre Țara Cunoașterii. Uite cât de veseli ne întâmpină localnicii (localnicii au fost înfățișați de părinți, i-au întâmpinat pe copii cu exclamații de bucurie, făcând cu mâna baloane). Și iată-l pe profesorul Alphabet Umych Znaykin însuși!
Profesor: Salut baieti! Mă bucur să te văd în Țara Cunoașterii! Ați venit aici, depășind obstacole, pentru a deveni adevărați elevi de clasa întâi! Dar acest titlu este acordat doar celor demni! Acum voi susține un examen și voi alege dintre voi pe cei care pot purta cu adevărat mândrul titlu de FIRST CLASSER! Sunteţi gata?
Copii: Da!
Profesor: Atunci să începem! Să jucăm jocul „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”. Te voi întreba și vei răspunde la unison: „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!” Ai grijă, poate exista o capcană.
Șeful încurcă în mod deliberat pe toată lumea.
Profesor: Bravo, băieți! Ai fost atent.
Călătoria noastră se apropie de sfârșit. Acum puteți fi numiți în siguranță elevi de clasa întâi și punct important prezentarea primului document scolar: certificat de clasa I. Invităm pe scenă directorul școlii noastre.
De astăzi sunteți elevi de clasa I! te felicit! Vă rog să depuneți jurământul de clasa întâi. Repetați la unison: „Jur!”
Jurământul elevului de clasa I:
Jur în fața tuturor că încerc să fiu sănătos,
Este în regulă să mergi la școala numărul 21!
Jur că știu să citesc și să scriu decent
Și purtați „bine” și „excelent” în rucsac.
Jur că voi încerca foarte mult
Gata cu cearta cu prietenii mei!
Jur că sunt un copil cu maniere,
Nu alergați prin școală, ci plimbați-vă.
Și dacă îmi încalc jurământul,
Apoi îmi dau dintele de lapte,
Atunci promit că voi spăla vasele pentru totdeauna,
Și nu mă voi juca pe computer!
Voi fi mereu un copil perfect
Conducere: E greu să-ți crești copiii,
Pentru asta trebuie să știi multe.
Aș dori să le urez părinților mei:
Ajută întotdeauna copiii cu toate,
Pregătește copilul de școală dimineața,
Dă cuvinte de despărțire bune la timp,
Aveți timp să citiți o carte inteligentă,
Și nu uita să faci o plimbare în ziua ta liberă,
Pentru a evita bolile tuturor,
Încă trebuie să întărim copiii,
Toți participă și la întâlniri,
Ajută școala cât mai mult posibil.
Și cel mai important - fără îndoială -
Va doresc rabdare!
Dragi parinti! Este rândul tău să depui jurământul ca părinți ai elevilor de clasa I!
Jurământul părinților elevilor de clasa întâi :
Jur (fie eu mama sau fiu tată)
Spune-i mereu „Bravo” copilului tău!
Jur să plec la timp,
Jur că nu voi întârzia la cursuri.
Jur că nu voi „construi” educația copilului meu,
Jur să stăpânesc o limbă străină cu el.
Îți jur că nu-l voi certa pentru că a luat note proaste.
Și ajută-l să-și facă temele.
Și dacă îmi încalc jurământul,
Apoi îmi dau ultimul dinte,
Atunci îi promit copilului meu
Hrăniți zilnic cu lapte condensat fiert!
Atunci voi fi un părinte ideal
Și nu-mi voi uita niciodată jurământul!
Răspunsul elevilor de clasa întâi:
Student 1:
Acum viața este diferită
O să vină pentru mine.
O, mamă dragă!
Ce adult sunt!
Student 2:
Nu, școala este mai bună decât grădinița!
Sunt fericit să merg la școală.
După lecții părăsiți clasa,
Și fără timp de liniște!
Student 3:
Într-o vacanță însorită și veselă
Inima bate cu bucurie.
"Student școală primară" -
Sună grozav!
Student 4:
Devenind mai deștepți și mai în vârstă
Vom cuceri toate științele.
Ce vacanță grozavă este aceasta
Le mulțumim tuturor.
În concluzie, sună melodia „As befits friends”.
Sărbătoare în clasa I. Scenariul „Dedicația părinților elevilor de clasa întâi”
Fedorova Lyudmila Nikolaevna, director adjunct pentru munca educaționalăȘcoala secundară MKOU Kalacheevskaya nr. 6.Vârsta participanților: părinții elevilor de clasa întâi.
Descriere: Acest scenariu va fi util pentru organizatorii școlii, consilierii și directorii de activități educaționale. Materialul contine program competitiv pentru parinti. Este oportun să sărbătorim sărbătoarea în prima sau a doua săptămână a anului școlar.
Ţintă: să prezinte părinții personalului didactic, să identifice cei mai activi părinți.
Sarcini:- atragerea atentiei parintilor asupra educatiei copiilor lor, incepand cu clasa 1;
- activarea adulților pentru a participa la viața școlară;
- stabilirea contactului între părinți și personalul didactic al școlii pe parcursul procesului de învățământ.
Echipament: costume pentru producție teatrală (personaje de basm), echipament sportiv.
Progresul evenimentului
1 Prezentator - Bună ziua, dragi mame și tați! Aceasta este a doua noastră întâlnire mare după linie, dedicat Zilei cunoştinţe.2 Prezentator - Astăzi se va desfășura într-o firmă prietenoasă și anume în compania părinților elevilor de clasa I. Vom încerca să vă prezentăm mai aproape de școala noastră, care va deveni a doua casă a copiilor voștri!
1 Prezentator - Nu vor fi discursuri educative astăzi! Astăzi va fi sărbătoare! Din acest an universitar ne dorim ca acest eveniment să devină tradițional și anual la școala noastră. Am numit această sărbătoare „Dedicație pentru părinții elevilor de clasa întâi la școală...”!
2 Prezentator - Și ei conduc program de vacanță Astăzi ___________________
1 Prezentator - Școala noastră a creat toate condițiile pentru ca copiii tăi să fie interesați să dobândească cunoștințe...
2 Prezentator -... du-te cu bucurie la curs...
1 Prezentator - ...pentru ca copiii să se simtă confortabil și confortabil în sălile de clasă. Și îi datorăm acest lucru directorului școlii noastre - grijuliu, pretențios și atent - ________________, care lucrează fără efort și timp.
2 Prezentator – Pentru construirea procesului educațional și educațional, studiul literaturii metodologice, introducerea de idei noi, îmbunătățirea metodelor de predare, control și întreținere climatul psihologicîntr-o comunitate școlară mare, directorii noștri monitorizează ________________________________
1 Prezentator – A doua mamă a copiilor tăi timp de 4 ani va fi primele lor profesore, care îi vor conduce pe elevii de clasa întâi în lumea fascinantă a cunoașterii. Dar asta, după cum știți, nu este ușor. Prin urmare, pentru ca uniunea părinților și profesorilor copilului dumneavoastră să fie puternică și de încredere, vă sfătuim să-i ajutați în orice și să răspundeți mereu solicitărilor și apelurilor lor. Să le urăm bun venit ____________________
1 Prezentator – Este foarte interesant, educativ și sportiv că școala noastră găzduiește sărbători, adunări școlare și competiții sportive - acesta este un mare merit al consilierului _______ și al profesorilor cultura fizica _____________
2 Prezentator - Să-i înveți pe copii să simtă ritmul dansului și să experimenteze muzica este sarcina directorului de dans ___________ și director muzical – ______________________________________
1 Prezentator - Școala noastră este caldă, nu se scurge apă de pe acoperiș, există mobilier confortabil - aceasta este treaba șefului adjunct al departamentului economic - __________________
2 Prezentator - Nu există nicio sarcină mai importantă și, în același timp, mai dificilă decât creșterea copil sănătos. Pentru a vă asigura că copiii dumneavoastră nu se îmbolnăvesc, vaccinările au fost făcute la timp - asistenta școlară se va ocupa de acest lucru ___________
1 Prezentator - Dragi părinți, nu trebuie să vă faceți griji cu privire la faptul că „prețioasa comoara” voastră va rămâne înfometată, deoarece bucătarii noștri se vor ocupa de asta, care vor hrăni elevii de clasa întâi cu un prânz cald gustos și bogat în calorii sub îndrumarea bucătarului __________________________
1 Prezentator – Probabil, fiecare dintre voi s-a gândit mult timp, consultat cu rudele, la ce școală să vă înscrieți copilul. Imaginați-vă, eroii basmelor s-au confruntat și cu aceeași sarcină de a alege o instituție de învățământ și griji cu privire la educația ulterioară și creșterea unui copil.
(Se aude o muzică solemnă, tronul înaintează, regele și regina intră, luând copilul de mână - urmează o schiță).
1 Prezentator – Cuvântul de salut revine directorului școlii noastre _____________________.
2 Prezentator - Și acum, dragi părinți, vom vedea care dintre voi s-a pregătit cel mai bine pentru școală. Vă vom testa talentele prin concursuri.
1 Prezentator - Pentru a vă aduna puțin puterile și a intra într-o dispoziție creativă, vă cântă un număr muzical interpretat de _______
Încălzire „Faceți o servietă”
1 Prezentator - Așadar, dragi părinți, probabil că îl ajutați pe elevul de clasa întâi să-și împacheteze ghiozdanul pentru școală și să știți ce va fi de folos în clasă și ce nu. Acum voi numi obiectele. Dacă sunt necesare la școală, atunci bateți din palme. Dacă acest articol nu este necesar, îți călci cu picioarele.Manuale si carti,
mouse-ul de jucarie,
Locomotiva mecanică,
plastilină colorată,
Pensule și vopsele,
Măști de Anul Nou,
Radieră și marcaje,
Capsator și caiete,
Program, jurnal.
Elev gata de școală!
Bine făcut! Dar pentru a fi un adevărat părinte de primă clasă al unui elev de clasa întâi, trebuie nu numai să poți asambla o servietă, ci și să faci față diferitelor sarcini. Vă sugerez să verificați dacă sunteți pregătiți să fiți doar astfel de părinți ai elevilor de clasa întâi. Portofoliul nostru minunat conține sarcini pentru tine. Vei putea să te descurci cu ei? Să vedem.1 - Acest concurs este probabil mai bun pentru mamele noastre, deoarece în fiecare dimineață trebuie să le faci părul fiicelor tale de clasa întâi. Deci, să vedem care dintre voi este cel mai rapid și mai agil. Este necesar să legați temporar un arc (5 panglici sunt legate pe o frânghie întinsă).
2 - La lecțiile de matematică, elevii de clasa I vor trebui să învețe nu doar să numere, ci și să rezolve probleme. Mă întreb care dintre părinți își amintește tabla înmulțirii pe dinte? Să verificăm! Cer 4 persoane. Este necesar să dați rapid un răspuns după ce asistentul ridică semnul cu exemplul (5*7=, 8*9= etc.)
3- Imaginează-ți că copilul tău a venit acasă de la școală și a spus asta mâine Trebuie să scriu un eseu. Care părinte ar refuza ajutorul? Prin urmare, pentru ca pe viitor doar să reușiți eseuri interesante, vă sugerăm să vă antrenați acum gândirea și imaginația. Invităm încă 5 participanți să participe la concurs. Este necesar să introduceți cuvintele care lipsesc în funcție de semnificația lor în cardul de sarcini. Intre timp parintii nostri compun, va invitam sa ascultati piesa interpretata de ____________
Exercita
1. În aer _________. ______zăpada se topește. Fluxurile ________ curg zgomotos. Din ________________ țări ________ păsări. Gheață pe râu _________________. ________________ sloturile de gheață aleargă. Apa _______________ lunca. Eu ________________ mă uit la vârfurile __________________ mesteacănilor. Acolo ______________________ cuiburi de păsări.
2. Noaptea este viscol peste câmpuri și pajiști. ____________ a acoperit ____________ bucată de pământ. Într-o după-amiază pe un teren _______________ deal _______________. O briză de ____________ a trecut. A apărut o floare _______________. Era _______________________ Soarele a observat ________________. Îl ______________ și __________________ calea spre primăvară. _____________________, primăvară!
1 Prezentator
- Și acum avem o pauză (suna clopoțelul)!
- În timpul pauzei, la școală se obișnuiește să se joace, să comunice și să spui glume. Vă invităm să jucați un joc numit -
1. „Spune cuvântul”
Pahidermul ia fânul cu trunchiul...(elefantul)
Cui îi place să alerge pe ramuri? Desigur, roșu... (veveriță)
În desiș, ridică capul și urlă de foame... (lupul)
Cine știe multe despre zmeură? Picior roșu, maro... (urs)
Pe gard dimineața îi place să cânte... (cocoș)
Ghici ghicitori
1. Am o casă minunată
Tot ce ai nevoie este în el,
Și locuiesc în acea casă
Cărți, pixuri și albume. (cas de creion)
2. Dacă un creion este rupt -
Sunt asistentul tău credincios.
Eu, ca medic, il tratez -
O voi ascuți rapid și ascuțit. (Ascuţitoare)
3. Ori sunt într-o cușcă, apoi sunt într-o coadă
Scrie pe mine!
De asemenea, puteți desena...
ce sunt eu? (caiet)
4. Iubesc directitatea
Și drept în sine,
Faceți o linie dreaptă
Ajut pe toată lumea. (Riglă)
5. Dacă îl ascuți,
Poți desena orice vrei!
Soare, mare, munte, plajă.
Ce este asta? (Creion)
- Bine făcut! După cum știți, vacanța se termină întotdeauna repede!
4 - Dragi părinți, ați participat la o lecție de matematică și ați aplicat cunoștințele la o lecție de limba rusă. Acum este momentul să-ți arăți talentele în artele vizuale. Deci, avem o lecție de desen. Rog 3 persoane să se prezinte. Ascultă sarcina. Trebuie să desenați un portret al unui vecin care stă pe stânga, iar o persoană dreptaci ar trebui să facă acest lucru cu mâna stângă, iar o persoană stângacă cu dreapta. Și pentru a face desenul mai distractiv pentru părinții noștri, va cânta muzică. De îndată ce ea încetează să vorbească, trebuie să arăți arta ta publicului prezent.
(participanții atrag la muzică veselă pe hârtie Whatman cu pixuri).
5 – Și acum vă propunem să lucrați puțin, pentru că avem o lecție de muncă.
Au trecut zilele calde de vară și a sosit toamna. Acesta este momentul în care copacii și arbuștii se transformă în culori strălucitoare, bogate și calde. Acest lucru nu este doar frumos, ci înseamnă și că frunzele vor cădea în curând și va veni iarna. Vă sugerăm să tăiați frunza de arțar. Invit 3 persoane interesate.
(tăiat pe muzică)
6- Dragi părinți, la școală se țin cursuri de educație fizică pentru elevii de clasa I.
Și vă invităm la o lecție de educație fizică! Să vedem cât de îndemânatic și rapid ești!
Concurs
1. Mergeți între ace cu ochii închiși. (Participă 5 participanți.)
Atribute: kile, eșarfe.
2. Încercați să aruncați mingi în coș.
Atribute: 3 mingi, coș.
2 Prezentator
- Bine făcut! Ai trecut cu curaj toate testele. Și acum, dragi adulți, este timpul să depuneți jurământul părinților elevilor de clasa I!
Jurământul părinților elevilor de clasa întâi
Jur (fie eu mama sau fiu tată)
Spune-i mereu „Bravo” copilului tău!
Jur!
Jur că nu voi „construi” educația copilului meu,
Jur să stăpânesc o limbă străină cu el.
Jur!
Îți jur că nu-l voi certa pentru că a luat note proaste.
Și ajută-l să-și facă temele.
Jur!
Și dacă îmi încalc jurământul,
Apoi îmi dau ultimul dinte,
Atunci îi promit copilului meu
Hrăniți zilnic cu lapte condensat fiert!
Jur!
Atunci voi fi un părinte ideal
Și nu-mi voi uita niciodată jurământul!
Jur!
1 Prezentator
– Dragi părinți! - Cum poți numi într-un singur cuvânt: mamă, tată, bunica, bunic, soră, frate? (familial). Așa e, lasă-l să fie al tău familie prietenoasă ajută copilul să învețe, îl susține și se bucură de fiecare succes al său!
- Vacanta noastra a trecut neobservata. Și am dori să o încheiem cu un număr muzical.
Număr muzical
- Ne vedem din nou!
19.10.2011 | M-am uitat la scenariu 17517 Uman
Undeva în galaxia noastră, pe o planetă mică, trăia un Mic Prinț (diapozitivul 1)
În fiecare dimineață, micul prinț și-a pus în ordine planeta: a curățat vulcanii ca să nu fumeze (diapozitivul 2).
Îndepărtați muguri de baobab (diapozitivul 3),
Până au crescut și...
„Inițiere către elevii de clasa întâi”
02.10.2011 | M-am uitat la scenariu 21937 Uman
Omul de știință Cat.
Lukomorye are un stejar verde,
Lanț de aur, lanț de aur pe stejar.
Toată lumea știe că eu sunt pisica savantă.
Am devenit cunoscută drept cea mai educată pisică.
Mă duc la dreapta - cânt un cântec,
Mă duc la stânga și spun o poveste.
Este foarte interesant cu mine.
Iti faci prieteni...
„Acum nu suntem doar copii, acum suntem studenți”
14.10.2010 | M-am uitat la scenariu 18499 Uman
Conducere. Bună ziua, dragii noștri copii, dragi adulți. Au trecut deja două luni de când ai venit pentru prima dată la școală, pe 1 septembrie, în clasa I. Ți-a fost greu, a fost interesant, dar părinții s-au speriat – ce succes ar avea copiii lor? Și acum școala...
„Inițiere către elevii de clasa întâi”
13.10.2010 | M-am uitat la scenariu 11128 Uman
Sub scârțâitul uneltelor, sub stropitul vâslelor
Cu artizani de toate meseriile, nava navighează pe mare
De-a lungul valurilor spațiului.
Ne-am luat la bord
Suita mare și escortă,
Asta, tentat de școlar bun
Am pornit să navigăm sub steagul nostru.
Și scopul tuturor...
„Inițierea elevilor de clasa I ca elevi” Eveniment extracurricular.
13.10.2010 | M-am uitat la scenariu 15401 Uman
Muzica sună „Fie ca soare să fie mereu!” Prezentatorul intra:
Cel mai tânăr al nostru
Pentru elevii noștri de clasa întâi
Sărbătoarea este dedicată!
Intră elevii de clasa întâi.
Ved. Dragi oaspeți, părinți, copii! Astăzi este sărbătoare, solemnă și importantă. „Dedicație pentru...
