Forme geometrice

Predăm forme geometrice cu copiii

În articolul de astăzi aș dori să vorbesc despre cât de ușor și distractiv este să studiezi formele geometrice cu copilul tău și de ce într-un astfel de vârstă fragedăîncărcați copilul cu geometrie. Ce jocuri vor fi interesante pentru un copil de la 1 an și ce materiale veți avea nevoie pentru cursuri - citiți despre toate acestea în articol. În plus, veți găsi mai multe materiale utile pentru descărcare.

De ce să studiezi formele geometrice cu copilul tău?

Formele geometrice se găsesc peste tot în majoritatea obiectelor din jurul nostru: o minge rotundă, o masă dreptunghiulară etc. Analizând asemănarea obiectelor din jur cu forme geometrice, copilul antrenează minunat gândirea asociativă și spațială.

1. Studierea formelor geometrice este utilă pentru dezvoltarea generală a bebelușului și extinderea cunoștințelor sale despre lumea din jurul lui. Dacă îi inițiezi copilului tău formele de la o vârstă fragedă, el va avea un timp mult mai ușor la școală.

Multe jocuri educative interesante se bazează pe capacitatea de a distinge forme geometrice. Aceasta include construcții, jocuri cu sortare, mozaicuri, tablete de matematică, blocuri Dienesh etc. Prin urmare, studiul formelor la o vârstă atât de fragedă va contribui la dezvoltarea în continuare cu succes a copilului.

Aşa, jocuri de învățare și consolidare a cunoștințelor despre forme geometrice :

1. Numim forme geometrice mereu și peste tot

Dacă dați peste vreo figură în timp ce jucați sau citiți cărți, asigurați-vă că atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra ei și numiți-o („Uite, mingea arată ca un cerc, iar cubul arată ca un pătrat”). Chiar dacă vi se pare că este puțin probabil ca copilul să-și amintească numele figurilor, spuneți-le oricum și cu siguranță vor fi imprimate în capul lui. Puteți face acest lucru timp de până la un an. La început, punctează doar formele de bază (pătrat, cerc, triunghi), apoi, când înțelegi că bebelușul le-a stăpânit, începe să studiezi alte forme.

2. Să jucăm la loto geometric

Pentru primele lecții cu copilul tău, este mai bine să folosești loto, care are doar 3-4 cifre. Când copilul tău stăpânește bine acest joc, complică treptat sarcina. De asemenea, este util pentru prima dată să faceți toate figurinele de pe terenul de joc de aceeași culoare și dimensiune. În acest caz, copilul se va concentra doar pe un semn - formă, în timp ce alte caracteristici nici nu-i vor distrage atenția și nici nu-l vor provoca.

Puteți plasa ambele cărți care înfățișează figuri și cifrele volumetrice. Bun pentru acest scop Blocuri Dienesha, figurile din sortator, inserați rame.

Ei bine, cea mai ușoară opțiune este să cumpărați loto gata făcut cu forme geometrice.

3. Jocul cu sortatorul

Pe la vârsta de 1 an, copilul începe să observe că figurina pe care a ales-o sortator (Ozon,Labirint, Magazinul meu) nu poate fi împins în fiecare gaură. Prin urmare, în timpul jocului, este necesar să ne concentrăm asupra acestui lucru: „Deci, aici avem un cerc - nu se potrivește aici, nu se potrivește aici, dar unde se potrivește?” Mai întâi rotiți figura dedesubt unghi drept Poate fi puțin greu pentru copil, dar nu este înfricoșător, este o chestiune de practică. Principalul lucru este că nu uitați să pronunțați numele figurilor tot timpul în timpul procesului interesant de „împingere”, iar copilul își va aminti în liniște pe toate.

Important! Atunci când alegeți un sortator, acordați atenție faptului că acolo sunt reprezentate toate formele geometrice de bază, și nu doar inimioare și semilune.

4. Jocul cu cadrul de inserare

Veți avea nevoie de unul ca acesta introduceți cadru, care arată toate cifrele principale. În esență, jocul este similar cu un sortator.

Iată un alt joc interesant de recunoaștere a formei - "" ( Labirint, Magazinul meu). În ciuda faptului că vârsta indicată pe acesta este de 3-5 ani, va fi de interes pentru un copil de 2 ani și chiar puțin mai devreme.

9. Învață formularele folosind cardurile Doman

De fapt, cred că această metodă de studiere a formelor este cea mai eficientă. Dacă studiezi folosind carduri Doman, copilul își va aminti foarte repede toate figurile și vei depune un minim de efort pentru el. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că, pentru ca cunoștințele dobândite din cardurile lui Doman să fie depuse în capul bebelușului, ele trebuie întărite prin alte jocuri (vezi mai sus). În caz contrar, copilul va uita rapid tot ce i-ai arătat. De aceea, recomand să începeți să priviți cardurile Doman cu forme geometrice cam la vârsta de 1 an, deoarece în acest moment bebelușul devine interesat de sortare, rame de inserție, desen, aplicație etc. Și, după ce a studiat formele din imagini, el va putea folosi cunoștințele dobândite în aceste jocuri.

10. Urmărește desene animate educaționale

Și, desigur, nu va strica să vizionați desene animate pe tema „Forme geometrice” acum puteți găsi multe dintre ele pe Internet. Iată câteva dintre ele:

În loc de o concluzie

Foarte des, procesul de predare a unui copil a figurilor geometrice (și nu numai a figurilor) este perceput de părinți doar ca o examinare constantă a copilului, de exemplu. Ei arată copilului, de exemplu, un pătrat de câteva ori, iar mai târziu învățarea se reduce la întrebarea „Spune-mi, ce formă este aceasta?” Această abordare este extrem de greșită. În primul rând, pentru că, ca orice persoană, unui copil nu îi place prea mult când îi sunt testate cunoștințele, iar asta nu face decât să-l descurajeze să studieze. În al doilea rând, înainte de a-i întreba copilul ceva, trebuie să-i explici și să-i arăți de multe ori!

Prezintă-ți copilului formele geometrice: cerc, pătrat (dreptunghi), triunghi. Arată-i aceste figuri în desene și decupate din hârtie. Învață să-și găsească formele în mediu. Utilizare joc didactic„Gantă miracol”: într-o pungă de material textil există obiecte mici diferit forme geometrice, din lemn sau plastic. Împreună cu copilul tău, decupează din hârtie colorată un set din aceste forme de diferite dimensiuni și culori. Antrenează-ți copilul să aleagă doar triunghiuri, sau doar cercuri sau pătrate dintr-o varietate de forme decupate. Învață-ți copilul să deseneze aceste figuri, mai întâi pe o foaie de hârtie, apoi folosind un șablon, iar mai târziu folosind o riglă și o busolă.

Geanta miracol

Puteți folosi setul „Miracle Bag” pentru joc sau doar o geantă din material opac și câteva obiecte mici special selectate pentru joc forme diferite: pătrat - cutii, gumă de mestecat, cub, minge, minge, minge. Cereți-i copilului să scoată mai întâi toate obiectele rotunde, apoi toate cele pătrate. Verificați dacă sarcina este finalizată corect.

Treci pe poartă

Prezintă-i copilului tău formele geometrice cub și bila. Joacă următorul joc de masă: invită-ți copilul să rostogolească un cub și o minge prin poartă (notăm pe masă cu două cuburi). Lăsați copilul să încerce să îndeplinească această sarcină. Apoi analizează-i observațiile cu el: „Mingea are formă rotundă, așa că se poate rostogoli cu ușurință sau poate sta nemișcată, dar un cub nu se poate rostogoli, colțurile îl interferează. Poate sta nemișcat sau poate fi răsucit dintr-o parte în alta. Laturile lui sunt toate la fel.”

Modele de forme geometrice

Din hârtie colorată, decupați mai multe triunghiuri echilaterale (12 sau mai multe). Cine va aduna cele mai multe cifre? Ce forme geometrice se pot face din ele? Pătrat, dreptunghi, triunghi. Din 12 triunghiuri puteți asambla o stea: mai întâi, asamblați centrul stelei - un hexagon. Apoi din cele șase triunghiuri rămase faceți raze spre ea.

Triunghi

Arată-i copilului tău o figură geometrică - un triunghi. Explicați de ce se numește așa - pentru că are trei colțuri. Lăsați copilul să numească obiectele triunghiulare din mediu. Joacă-te cu „punga minune”, lasă copilul să scoată din ea toate obiectele în formă triunghiulară.

Case

Oferă-i copilului tău un set triunghiuri de hârtie- două pătrate, unul mai mare, unul mai mic, tăiate în diagonală, și o figurină de animal de hârtie (arici, iepuraș). Invitați-vă copilul să monteze o casă pentru un animal de hârtie din triunghiuri. Toate triunghiurile disponibile trebuie folosite în construcția casei. Pot exista mai multe opțiuni. Dacă copilului tău îi este greu să găsească mai multe opțiuni, ajută-l.

pomi de Crăciun

Oferă-i copilului tău un set de trei triunghiuri cu laturile egale. Invitați-vă copilul să facă forme de brad din aceste triunghiuri. Pot exista două versiuni ale heringbone: prima - trei triunghiuri sunt situate unul deasupra celuilalt, atingând partea superioară a celei inferioare cu baza lor, a doua - triunghiul mare inferior este format din două mici, cu laturile adiacente. , iar triunghiul superior atinge baza vârfului celui inferior. Cel mai probabil, copilul va colecta prima opțiune. Oferă-i a doua opțiune. Lasă-l să compare doi brazi de Crăciun și să spună care este mai înalt și care este mai jos.

Peşte

Oferă-i copilului tău un set de patru triunghiuri identice de hârtie, fă triunghiurile din două pătrate identice tăiate în jumătate. Invitați-l să adune pești diferiți de la ei folosind orice mijloace (nu puteți pune triunghiuri unul peste altul). Veți obține 4 variante de pește. Cele mai multe pește interesant poate fi transformat într-o aplicație.

Pătrat

Arată-i copilului tău pătratul, spune-i cum se numește această figură și care este particularitatea ei: toate laturile pătratului sunt aceleași. Cum pot verifica asta? Lăsați copilul să-și ofere propriile opțiuni. Apoi arată-i cum altfel poți face asta: îndoiți alternativ pătratul de-a lungul a două diagonale. Dacă laturile coincid atunci când sunt suprapuse una pe una, atunci sunt aceleași și această cifră- pătrat. Invitați-vă copilul să facă un pătrat folosind bețișoare. Nu specificați numărul de bețișoare. Poate că folosește un bețișor pe fiecare parte, sau poate mai multe. În funcție de asta, invită-l să plieze un pătrat mai mare sau mai mic. Lăsați copilul să numească obiecte de formă pătrată din mediu.

Un copil sau un grup de copii i se oferă un set de cinci pătrate și cinci triunghiuri de diferite dimensiuni și culori, precum și figuri de hârtie a cinci gnomi în capace multicolore. Un adult le spune copiilor că un vânt puternic a smuls acoperișurile de pe casele gnomilor și le cere să le repare - să asambleze case din dreptunghiuri și triunghiuri, alegând un triunghi - un acoperiș pentru fiecare casă pătrată. Lăsați copiii să explice prin ce semne vor determina care acoperiș îi aparține cărei case (după dimensiune, după culoare). Când casele sunt asamblate, trebuie să duceți fiecare gnom la casa lui, concentrându-vă pe culoarea capacului.

Dreptunghi

Arată-i copilului tău un dreptunghi de hârtie. Numiți-i. Comparați metoda de suprapunere cu un pătrat de jumătate din dimensiune. Analizați cum diferă un dreptunghi de un pătrat? Un pătrat are toate laturile egale, iar un dreptunghi are laturile de sus și de jos, stânga și dreapta (opuse) egale. Arată copilului tău dreptunghiuri de hârtie de diferite forme, verifică egalitatea laturilor opuse prin plierea dreptunghiurilor în jumătate. Rugați copilul să numească obiecte dreptunghiulare.

Selectați ceea ce aveți nevoie

Pe o tavă în fața copilului sunt forme geometrice de diferite dimensiuni și culori. Îi dați copilului diverse sarcini: numiți toate figurile care se află în fața lui, întindeți toate triunghiurile din tavă pe masă; toate pătratele; toate dreptunghiurile; toate figurile sunt de o anumită culoare, figurile au o anumită formă și o anumită culoare, figura este mare sau mică. Numără-le.

Colectați figura

Oferă copilului tău un set mare de forme geometrice diferite: pătrate, triunghiuri isoscele, dreptunghiuri de diferite dimensiuni. Invitați-l să asambleze forme geometrice de diferite dimensiuni din orice forme pe care le cunoaște. El poate folosi orice formă și orice metodă de aranjare a acestora. Cu cât mai multe opțiuni, cu atât mai bine.

Câte puncte?

O foaie mare de hârtie Whatman este desenată cu linii în diferite forme geometrice: dreptunghiuri, pătrate, triunghiuri. Un copil și un adult aruncă alternativ un zar pe o bucată de hârtie și vedeți pe ce figură ajunge. Acordați dinainte câte puncte sunt date pentru o piesă de o anumită formă, de exemplu: triunghi - 1 punct, pătrat - 2 puncte, dreptunghi - 3 puncte, precum și câte aruncări pot fi făcute. Acela va câștiga. Cine va primi mai multe puncte într-un anumit număr de mișcări. Un copil se poate juca. Apoi sarcina va fi diferită: dintr-un set de figuri de hârtie, găsiți o figură de aceeași formă pe care a căzut cubul.

Releu geometric

Joc pentru un grup de copii. Copiii sunt împărțiți în două echipe și stau unul în spatele celuilalt la un capăt al camerei. Există un scaun lângă fiecare echipă. Pe partea opusă a camerei, pe masă sunt amestecate obiecte pătrate și rotunde. La semnal, jucătorii fiecărei echipe aleargă la masă, iau un obiect: jucătorii unei echipe sunt rotunzi, iar cealaltă este pătrată, îl poartă la restul membrilor echipei și îl așează pe un scaun. Apoi alți jucători de echipă aleargă după articole. Aceasta continuă până când fiecare participant aduce un articol. Câștigă echipa care termină prima și fără greșeli.

Labirinturi

Puteți desena singur labirinturile împreună cu copilul dumneavoastră sau puteți folosi mostre. Verificați afirmația că puteți ieși din orice labirint dacă virați doar la stânga.

Tangram

Tangram este un puzzle oriental, care este un pătrat cu latura de 8 cm, tăiat în șapte părți, din care puteți crea un număr mare de figuri și modele diferite.

Jocuri cu bastoane de numărat

Jocurile cu bețișoare de numărat dezvoltă și idei despre forme geometrice.

Jocul 1. Faceți un pătrat și un triunghi din bețe de numărare, ale căror laturi constau dintr-un bețișor.

Jocul 2. Faceți un dreptunghi din bețe de numărat, cu laturile 2 bețe și 3 bețe.

Jocul 3. Faceți două pătrate din 10 bețe - mari și mici; Pe cel mic îl vei plasa în interiorul celui mare, folosind laturile pătratului mare când construiești.

Jocul 4. Faceți un pătrat și două triunghiuri identice din cinci bețe.

Învață-ți copilul să folosească benzi de hârtie pentru a măsura obiectele. Joacă cu el următoarele jocuri:

Jocul 1. Patru copii se joacă. Ei stau la masă. Jocul 4 are fiecare o poză cu doi brazi de Crăciun, un brad este mai înalt, celălalt este mai jos și două fâșii de hârtie de aceeași lungime cu pomii. Copiii sunt întrebați ce trebuie făcut pentru a afla ce copac este mai înalt. Sarcina: măsurați pomii de Crăciun și desenați o ciupercă lângă cea de mai sus. Opțiuni posibile: măsurați brazii de Crăciun cu benzi diferite, care apoi se compară între ele; măsurați cu o bandă. Odată ce fiecare copil și-a măsurat bradul de Crăciun și a determinat care este mai înalt, cereți copiilor să determine care persoană de la masă are bradul cel mai înalt? Cum să determine asta? Dacă copiilor le este greu să răspundă, îndemnați-i: trebuie să ia măsura bradului lor înalt de Crăciun și să o compare cu dimensiunile celor mai înalți brazi ai altor copii.

Jocul 2. Patru copii se joacă. În fața fiecăruia este o imagine cu o scară, foarfece și o bandă de măsurare. Un adult pune pe masă o poză cu o lampă stradală și spune: „Aceasta este o lampă stradală. Este stricat, trebuie reparat. Pentru asta ai nevoie de o scara. Ce fel de scară poți folosi pentru a repara un felinar?” Copiii ar trebui să ajungă la concluzia că trebuie să folosească o bandă de măsurare: folosiți-o pentru a măsura înălțimea stâlpului, apoi lungimea fiecărei scări și alegeți-o pe cea de care au nevoie.

Tăiați un set de benzi din hârtie colorată lungimi diferiteși lățimea și exercitați-vă în mod regulat copilul pentru a le compara folosind metoda suprapunerii. Când comparați, utilizați cuvintele: mai lung, mai lat, mai îngust, mai scurt. Comparați obiectele din mediul dvs. folosind adjective: îngust, lat, lung, scurt, înalt, scăzut, precum și comparații: mai înalt, mai jos, mai lat, mai îngust.

Jocul 1. Invitați-vă copilul să enumere obiecte de o anumită dimensiune: a) înalte; b) scăzut; c) lat; d) îngustă.

Jocul 2. Lăsați copilul să enumere obiecte de o anumită formă: a) triunghiulară; b) dreptunghiular; c) rotund.

Jocul 3. Invitați-vă copilul să enumere lucruri dintr-un anumit material: a) sticlă; b) lemn; c) metal etc.

Jocul 4. Aruncă mingea cu copilul tău, rostind cuvinte care au semnificații opuse și denotă cantități: înalt-jos, scurt-lung, larg-îngust, gros-subțire etc.

Jocul 5. Ascundeți două perechi de jucării (păpuși, urși) în apartament - jucăriile dintr-o pereche au aceeași înălțime, iar în cealaltă - diferite. Lăsați copilul să le găsească și să explice cum diferă ca înălțime în perechi și între ei.

Jocul 6.În timp ce mergeți, desenați poteci largi și înguste pe pământ cu un băț. Invitați-vă copilul să sară peste ele. Peste ce piese a fost mai ușor de sărit? De ce? E mai ușor prin cele înguste, deoarece sunt mai înguste.

Jocul 7. În timpul unei plimbări, invitați-vă copilul să-și măsoare înălțimea cu copiii din curte, stând spate în spate. Discutați cine este mai înalt, cine este mai scund, cine este mai înalt decât toți ceilalți. Linisteste-l pe cel care s-a dovedit a fi cel mai de jos spunandu-i ca tot va creste.

Jocul 8. Așezați oale de diferite dimensiuni în bucătărie și rugați copilul să aleagă capacele potrivite pentru el. Care nu s-au potrivit, de ce? (Diferite dimensiuni, mai mari, mai mici). Care ti s-au potrivit, de ce? (Identic). Comparați capacele și cratițele între ele.

Jocul 9. Arunci mingea cu copilul, denumind obiectul și semnul obiectului pentru fiecare aruncare. Copilul, după ce a prins mingea, trebuie să vă răspundă cu o frază care are sensul opus. Obiectele pot fi foarte diferite, principalul lucru este că caracteristicile lor sunt direct opuse unele cu altele. De exemplu: robinetul este înalt - coliba este joasă, șosetele sunt lungi - șosetele sunt scurte, poteca este îngustă - drumul este lat.

Jocul 10. Invitați-vă copilul să măsoare grosimea trunchiurilor de copac în timp ce mergeți prin parc. Trunchiurile groase nu pot fi prinse cu mâinile, dar cele subțiri pot.

Jocul 11. Selectați obiecte de diferite dimensiuni: două panglici de lungimi diferite, două sticle (cu gâtul îngust și unul larg), două borcane - înalte și joase, două cărți - groase și subțiri, două bile - mici și mari. Copilul trebuie să se uite la toate obiectele, iar când se întoarce, scoți unul dintre ele. Copilul, întorcându-se, trebuie să ghicească ce obiect a dispărut și să-i caracterizeze semnele. Repetați jocul de mai multe ori.

Jocul 12. Un grup de copii se joacă. Copiii stau într-un cerc, iar un adult cu o minge stă în centrul cercului și spune: „Creion, care este mai lung?” Copilul trebuie să numească drept răspuns obiectul care este mai lung și să arunce mingea înapoi. Mingea poate fi aruncată până când se epuizează comparațiile. Puteți întreba ce este mai scurt, de exemplu: „Drumul este lung, ce este mai scurt?”

Jocul 13. Acest joc poate fi jucat afară. Pe pământ este trasată o linie unde trebuie să aruncați pietricele (iarna acestea pot fi bulgări de zăpadă). Nu poți trece dincolo de linie. Poți arunca pietricele doar când i se dă un semnal. Câștigă cel care aruncă cel mai departe. Pune întrebarea, cum să compari, cine a aruncat mai departe? Cum se masoara? Puteți măsura prin trepte, picioare etc.

Jocul 14. Câțiva copii care stau la masă se joacă. Fiecare persoană primește aceeași piramidă. Apoi copiii scot inelele piramidale din tijă și le amestecă. Cereți copiilor să sorteze inelele în ordine de la cel mai mic la cel mai mare. Apoi amestecați din nou inelele și alegeți perechi identice. Inelele pereche se găsesc suprapunându-se.

Jocul 15. Pentru a juca veți avea nevoie de mai multe seturi de bețe. Fiecare set ar trebui să conțină 15-20 de bețe de patru până la cinci dimensiuni, de exemplu 3, 4, 5, 6, 7 cm lungime.

Este indicat ca seturile să fie de culori diferite. Ambele seturi sunt amestecate și așezate pe masă în fața copilului. Sarcina lui este să sorteze bețișoarele după dimensiune și să le pună în grămezi separate. Jocul devine mai complicat dacă bețele diferă între ele în două moduri: de exemplu, în lungime și grosime.

În articolul de astăzi aș vrea să vorbesc despre cât de ușor și distractiv este să studiezi formele geometrice cu bebelușul tău și de ce să te obosești să-ți încarci copilul cu geometrie la o vârstă atât de fragedă. Ce jocuri vor fi interesante pentru un copil de la 1 an și ce materiale veți avea nevoie pentru cursuri - citiți despre toate acestea în articol. În plus, aici veți găsi mai multe materiale utile pentru descărcare.

De ce să studiezi formele geometrice cu copilul tău?

Formele geometrice se găsesc peste tot în majoritatea obiectelor din jurul nostru: o minge rotundă, o masă dreptunghiulară etc. Analizând asemănarea obiectelor din jur cu forme geometrice, copilul antrenează minunat gândirea asociativă și spațială.

1. Studierea formelor geometrice este utilă pentru dezvoltarea generală a bebelușului și extinderea cunoștințelor sale despre lumea din jurul lui. Dacă îi inițiezi copilului tău formele de la o vârstă fragedă, el va avea un timp mult mai ușor la școală.

Multe jocuri educative interesante se bazează pe capacitatea de a distinge forme geometrice. Aceasta include construcții, jocuri cu mozaicuri, tablete de matematică etc. Prin urmare, studiul formelor la o vârstă atât de fragedă va contribui la dezvoltarea în continuare cu succes a copilului.

Aşa, jocuri de învățare și consolidare a cunoștințelor despre forme geometrice :

1. Numim forme geometrice mereu și peste tot

Dacă dați peste vreo figură în timp ce jucați sau citiți cărți, asigurați-vă că atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra ei și numiți-o („Uite, mingea arată ca un cerc, iar cubul arată ca un pătrat”). Chiar dacă vi se pare că este puțin probabil ca copilul să-și amintească numele figurilor, spuneți-le oricum și cu siguranță vor fi imprimate în capul lui. Puteți face acest lucru timp de până la un an. La început, punctează doar formele de bază (pătrat, cerc, triunghi), apoi, când înțelegi că bebelușul le-a stăpânit, începe să studiezi alte forme.

2. Să jucăm la loto geometric

Pentru primele lecții cu copilul tău, este mai bine să folosești loto, care are doar 3-4 cifre. Când copilul tău stăpânește bine acest joc, complică treptat sarcina. De asemenea, este util pentru prima dată să faceți toate figurinele de pe terenul de joc de aceeași culoare și dimensiune. În acest caz, copilul va fi ghidat de un singur semn - formă, în timp ce alte caracteristici nu-i vor distrage atenția și nici nu-l vor determina.

Puteți plasa ambele cărți cu imagini de figuri și figuri tridimensionale pe terenul de joc. Bun pentru acest scop Blocuri Dienesha (Ozon, KoroBoom), figuri din sortator, inserție de cadru.

Ei bine, cea mai ușoară opțiune este să cumpărați loto gata făcut cu forme geometrice.

3. Jocul cu sortatorul

Pe la vârsta de 1 an, copilul începe să observe că figurina pe care a ales-o sortator (Ozon, Labirint, Magazinul meu) nu poate fi împins în fiecare gaură. Prin urmare, în timpul jocului, este necesar să ne concentrăm asupra acestui lucru: „Deci, aici avem un cerc - nu se potrivește aici, nu se potrivește aici, dar unde se potrivește?” La început, întoarcerea figurii în unghiul corect poate fi puțin dificil pentru copil, dar nu este înfricoșător, este o chestiune de practică. Principalul lucru este că nu uitați să pronunțați numele figurilor tot timpul în timpul procesului interesant de „împingere”, iar copilul își va aminti în liniște pe toate.

Important! Atunci când alegeți un sortator, acordați atenție faptului că acolo sunt reprezentate toate formele geometrice de bază, și nu doar inimioare și semilune.

4. Jocul cu cadrul de inserare

Veți avea nevoie de unul ca acesta introduceți cadru, care arată toate cifrele principale. În esență, jocul este similar cu un sortator.

Iată un alt joc interesant de recunoaștere a formei - "" ( Labirint, Magazinul meu). În ciuda faptului că vârsta indicată pe acesta este de 3-5 ani, va fi de interes pentru un copil de 2 ani și chiar puțin mai devreme.

9. Învață formularele folosind cardurile Doman

De fapt, cred că această metodă de studiere a formelor este cea mai eficientă. Dacă studiați conform , copilul își va aminti foarte repede toate cifrele și veți depune un minim de efort pentru aceasta. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că, pentru ca cunoștințele dobândite din cardurile lui Doman să fie depuse în capul bebelușului, ele trebuie întărite prin alte jocuri (vezi mai sus). În caz contrar, copilul va uita rapid tot ce i-ai arătat. De aceea, recomand să începeți să priviți cardurile Doman cu forme geometrice cam la vârsta de 1 an, deoarece în acest moment bebelușul devine interesat de sortare, rame de inserție, desen, aplicație etc. Și, după ce a studiat formele din imagini, el va putea folosi cunoștințele dobândite în aceste jocuri. Apropo, puteți cumpăra carduri „Forme geometrice”. AICI.

Puteți citi despre experiența noastră de a studia figurile folosind cardurile Doman.

10. Urmărește desene animate educaționale

Și, desigur, nu va strica să vizionați desene animate pe tema „Forme geometrice” acum puteți găsi multe dintre ele pe Internet. Iată câteva dintre ele:

În loc de o concluzie

Foarte des, procesul de predare a unui copil a figurilor geometrice (și nu numai a figurilor) este perceput de părinți doar ca o examinare constantă a copilului, de exemplu. Ei arată copilului, de exemplu, un pătrat de câteva ori, iar mai târziu învățarea se reduce la întrebarea „Spune-mi, ce formă este aceasta?” Această abordare este extrem de greșită. În primul rând, pentru că, ca orice persoană, unui copil nu îi place prea mult când îi sunt testate cunoștințele, iar asta nu face decât să-l descurajeze să studieze. În al doilea rând, înainte de a-i întreba copilul ceva, trebuie să-i explici și să-i arăți de multe ori!

Prin urmare, încercați să reduceți la minimum întrebările de verificare. Doar repetați și repetați informațiile pe care le învățați, fie că este vorba despre numele formelor sau altceva. Fă asta în timp ce te joci și vorbești cu copilul tău. Și în curând vei vedea singur că copilul a învățat totul fără verificări inutile.

Copiii mici sunt gata să învețe oriunde și întotdeauna. Creierul lor tânăr este capabil să capteze, să analizeze și să-și amintească atât de multe informații care sunt dificile chiar și pentru un adult. Ceea ce părinții ar trebui să-și învețe copiii are limite de vârstă în general acceptate.

Copiii ar trebui să învețe formele geometrice de bază și numele lor între 3 și 5 ani.

Deoarece toți copiii învață diferit, aceste limite sunt acceptate doar condiționat în țara noastră.

Geometria este știința formelor, dimensiunilor și aranjamentelor figurilor în spațiu. Poate părea că este dificil pentru copii. Cu toate acestea, obiectele de studiu ale acestei științe sunt peste tot în jurul nostru. Acesta este motivul pentru care este important să ai cunoștințe de bază în acest domeniu atât pentru copii, cât și pentru bătrâni.

Pentru a-i face pe copii interesați de studiul geometriei, puteți recurge la poze amuzante. În plus, ar fi bine să aveți ajutoare pe care copilul le poate atinge, simți, urmări, colora și recunoaște cu ochii închiși. Principiul principal al oricăror activități cu copiii este de a le menține atenția și de a dezvolta o poftă pentru subiect folosind tehnici de joc și o atmosferă relaxată, distractivă.

Combinația mai multor mijloace de percepție își va face treaba foarte repede. Folosiți mini-tutorialul nostru pentru a învăța copilul să distingă formele geometrice și să le cunoască numele.

Cercul este prima dintre toate formele. Există multe în natură în jurul nostru formă rotundă: planeta noastră, soarele, luna, miezul unei flori, multe fructe și legume, pupilele ochilor. Un cerc volumetric este o minge (minge, minge)

Este mai bine să începeți să studiați forma unui cerc cu copilul uitându-vă la desene și apoi să întăriți teoria cu practică, lăsând copilul să țină ceva rotund în mâini.

Un pătrat este o formă în care toate laturile au aceeași înălțime și lățime. Obiecte pătrate - cuburi, cutii, casă, fereastră, pernă, scaun etc.

Este foarte ușor să construiești tot felul de case din cuburi pătrate. Este mai ușor să desenezi un pătrat pe o bucată de hârtie în carouri.

Un dreptunghi este o rudă a unui pătrat, care diferă prin faptul că are laturile opuse egale. La fel ca un pătrat, unghiurile unui dreptunghi sunt toate de 90 de grade.

Puteți găsi multe obiecte în formă de dreptunghi: dulapuri, electrocasnice, uși, mobilier.

În natură, munții și unii copaci au formă de triunghi. Din mediul imediat al copiilor, putem cita ca exemplu acoperișul triunghiular al unei case și diverse indicatoare rutiere.

Unele structuri antice, cum ar fi templele și piramidele, au fost construite în formă de triunghi.

Un oval este un cerc alungit pe ambele părți. De exemplu, ouăle, nucile, multe legume și fructe au o formă ovală, chip uman, galaxii etc.

Un oval în volum se numește elipsă. Chiar și Pământul este turtit la poli - eliptică.

Romb

Un romb este același pătrat, doar alungit, adică are două unghiuri obtuze și o pereche de acute.

Puteți studia un romb folosind ajutoare vizuale- un desen sau un obiect tridimensional.

Tehnici de memorare

Formele geometrice sunt ușor de reținut după nume. Puteți transforma studiul lor într-un joc pentru copii, aplicând următoarele idei:

• Cumpărați o carte ilustrată pentru copii care conține desene distractive și colorate ale formelor și analogiile lor din lumea din jurul lor.

• Tăiați o mulțime de figuri diferite din carton multicolor, laminați-le cu bandă și folosiți-le ca seturi de construcție - puteți crea o mulțime de combinații interesante combinând diferite figuri.

• Cumpărați o riglă cu găuri în formă de cerc, pătrat, triunghi și altele - pentru copiii care sunt deja familiarizați cu creioanele, desenul cu o astfel de riglă este o activitate foarte interesantă.

Vă puteți gândi la multe moduri de a-i învăța pe copii să cunoască numele formelor geometrice. Toate metodele sunt bune: desene, jucării, observații ale obiectelor din jur. Începeți mic, crescând treptat complexitatea informațiilor și sarcinilor. Nu vei simți cum trece timpul, iar bebelușul te va mulțumi cu succes în viitorul apropiat.

Vă aducem în atenție exerciții educaționale pentru copiii de 5-6 ani, care într-o formă accesibilă și distractivă îl vor ajuta pe copil să stăpânească elementele de bază ale geometriei, precum și să dezvolte percepția vizuală și auditivă, atenția voluntară, memoria, gândirea logică și spațială. .

O lecție cu un copil de această vârstă nu trebuie să dureze mai mult de 25 - 30 de minute. Explicați-i copilului dumneavoastră sarcina și, dacă este necesar, ajutați-l la îndeplinirea ei. Asigurați-vă că sarcina este finalizată corect.

Pentru a lucra, copilul dumneavoastră va avea nevoie de creioane sau markere colorate.

Nu uita să monitorizezi postura corectă a bebelușului tău și să-l laudă pentru eforturile sale.

Mult succes ție și copiilor tăi!

Sarcina nr. 1

Colorează formele astfel încât cercul să se afle pe pătrat.

Sarcina nr. 2

Colorează formele astfel încât triunghiul să se afle pe trapez.

Sarcina nr. 3

Colorează formele astfel încât ovalul să se afle pe romb.

Sarcina nr. 4

Colorează formele astfel încât pentagonul să se afle pe dreptunghi.

Sarcina nr. 5

Găsiți continuarea fiecărui lanț. Conectați începutul și sfârșitul lanțului. Colorează-le. Din ce forme constau?

Sarcina nr. 6

În celulele goale, desenați figuri cu care arată aceste obiecte. Numiți figurile.

Sarcina nr. 7

Conectați obiecte cu linii la corpuri geometrice similare acestora.

Sarcina nr. 8

Contur linii drepte în roșu, curbele în albastru, linii întrerupte în verde.

Sarcina nr. 9

Hașurați cercul cu linii verticale, pătratul cu linii orizontale și triunghiul cu linii oblice.

Sarcina nr. 10

Există diferite linii desenate aici, iar printre ele sunt linii întrerupte. Găsiți și numărați liniile întrerupte. Numără link-urile lor. Uite ce a desenat artistul la capetele liniilor întrerupte. Desenați aceleași obiecte la capetele lor opuse.

Sarcina nr. 11

Continuați liniile întrerupte astfel încât să obțineți diverse articole. Spune-mi ce ai.

Sarcina nr. 12

Folosind o riglă, conectați punctele pentru a forma poligoane. Colorează cu roșu un poligon cu toate unghiurile drepte. Colorează cu albastru un poligon cu toate unghiurile obtuze. Explicați de ce o figură a fost lăsată nevopsită.

Sarcina nr. 13

Așezați puncte cu creioane colorate acolo unde liniile se intersectează.

Sarcina nr. 14

Trasează linia suplimentară în fiecare rând. Explicați cum diferă de ceilalți.