Tema: "ČAROVNIK - POMLAD".
Namen: razviti ustvarjalno dejavnost otrok in pokazati zanimanje za ustvarjanje netradicionalnih aplikacij.
Pojasnite in utrdite ideje o spremembah v naravi spomladi in njenih znakih.
Oblikujte slovnično strukturo govora in aktivirajte otrokov besedni zaklad.
Aktivirajte ustvarjalno domišljijo, ustvarjalne manifestacije; spodbujanje oblikovanja spretnosti uporabe (z barvnim papirjem, papirnatimi prtički); pri delu uporabljajte simetrično rezanje, delajte s šablonami (obrišite, izrežite, uporabite tehniko valjanja prtička med dlanmi, popravite način zgibanja pikapolonic iz papirja, kot je origami.
Razviti sposobnost prenosa lepote narave v aplikacije, razviti estetsko percepcijo.
Okrepiti sposobnost ustvarjanja kolektivne kompozicije.
Razvijte sposobnost dokončanja začetega dela, opazujte natančnost pri delu z različnimi metodami.
Prenesi:
Predogled:
Povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti o aplikaciji "Pomladna čarovnica" v pripravljalni skupini
Tema: "ČAROVNIK - POMLAD".
Namen: razviti ustvarjalno dejavnost otrok in pokazati zanimanje za ustvarjanje aplikacij z uporabo netradicionalnih metod.
Naloge:
Pojasnite in utrdite ideje o spremembah v naravi spomladi in njenih znakih.
Oblikujte slovnično strukturo govora in aktivirajte otrokov besedni zaklad.
Aktivirajte ustvarjalno domišljijo, ustvarjalne manifestacije; spodbujanje oblikovanja spretnosti uporabe (z barvnim papirjem, papirnatimi prtički); pri delu uporabljajte simetrično rezanje, delajte s šablonami (obrišite, izrežite, uporabite tehniko valjanja prtička med dlanmi, popravite način zgibanja pikapolonic iz papirja, kot je origami.
Razviti sposobnost prenosa lepote narave v aplikacije, razviti estetsko percepcijo.
Okrepiti sposobnost ustvarjanja kolektivne kompozicije.
Razvijte sposobnost dokončanja začetega dela, opazujte natančnost pri delu.
Integracija področij: spoznanje, komunikacija, leposlovje.
GCD poteza.
Otroci vstopijo v skupino in vidijo pismo, učitelj reče:
Nekdo mi ga je vrgel v okno,
Poglej, pismo.
Morda je to sončni žarek
Kaj me žgečka po obrazu?
Mogoče je vrabec
Ali ste ga med letenjem spustili?
Mogoče je pismo nekoga kot miška,
Vas je zvabil k oknu?
Od koga je prišlo pismo?
Želite vedeti, kajne?
Potem morate poskusiti
Moraš uganiti uganko.
skrivnost:
»Če se sneg povsod stopi, se spremeni v potok,
Trava plaho vznikne, dan se daljša,
Če sonce sije močneje, če ptice nimajo časa za spanje,
Če veter postane toplejši, je (pomlad) prišla k nam.
Tako je, bravo, pismo je prišlo od pomladi.
Pride z božanjem
In z mojo pravljico.
Zamahnil bo s čarobno palico,
Snežna kapljica bo cvetela v gozdu!
Preberimo, kaj nam piše:
"Dragi fantje! Vsi ste srečni
zvonjenje spomladanskega sonca
kaplje, tekoči potoki? (Da) .
Vabim vas na moj spomladanski travnik.
Vesel bom, da te vidim pri sebi«… .. »Pomlad«.
Gremo na pomlad. Kako bi prišli tja? (odgovori otrok).
Poletimo tja na oblake. Ali se strinjaš?
(Pesem "Oblaki" se predvaja na glasbo V. Shainskega).
Otroci posnemajo letenje na zračnih, svetlih oblakih.
Poglejte, tukaj je spomladanski travnik. In pozdravi nas čarobna pomlad.
Pritegne pozornost na zaslon (pomladna pokrajina).
Poimenuj spomladanske mesece po vrsti (marec, april, maj).
Kako jih ljudje imenujejo? Pojasnite, zakaj so dobili takšna imena? (meltweed, snowrunner, trava).
Poglejmo pomlad in poimenujmo spremembe v naravi, ki so se zgodile z nastopom pomladi?
Diaprojekcija znamenj pomladi... .
Kdo je marca glavni pomočnik pomladi? (sonce). Sonce močno sije, greje, sneg se tali, kapljice zvonijo, na vrbah cvetijo popki, pojavljajo se prve otoplitve, iz snega rastejo prve rože - snežne kapljice.
Aprila sonce sije še močneje, sneg se spremeni v vodo, potoki tečejo, reke šumijo, led se topi na jezerih in rekah, živali spremenijo dlako v svetlejšo, spremenijo barvo, živali dobijo mladiče, ptice se vrnejo iz daljnih držav, gradijo gnezda, izvaliti piščance.
Maja se na drevesih pojavijo prvi zeleni listi in zelena trava, drevesa in grmi cvetijo, prebujajo se različne žuželke, cvetijo rože, sonce močno sije, vse je zeleno in lepo.
Katera pomlad vam je bila najbolj všeč? (zgodnji, srednji, pozni).
Vaja za sprostitev:
Zdaj se igrajmo igro "Kar si videl, nariši."
Otroci drug za drugim sedijo v krogu in na hrbtu spredaj sedečega »rišejo«: sonce, kapljice, rože itd.
Vzemimo si malo počitka in se igrajmo igro "Pega".
Lekcija telesne vzgoje: (izvedite gibe po besedilu)
Veter nam piha v obraz
Drevo se je zazibalo.
Veter postaja tišji, tišji,
Drevo postaja vse višje in višje.
Sonček, sonček
Zlato dno
Gori, jasno gori
Da ne ugasne,
V gozdu je tekel potok
Poletelo je sto grabljev
In snežni zameti se topijo, topijo.
In rože rastejo!
Naše prve rožice
Cvetni listi odprti
Veter malo diha
Cvetni listi se zibljejo.
Naše prve rožice
Cvetni listi se zaprejo
Stresi svojo glavo
Tiho zaspijo.
Bomo prebudili rože?
Pomlad! Kako prijazna in nežna beseda. Pomlad je čudovit letni čas. Pomladanska toplota poskrbi, da se vsi počutijo zelo dobro. Ljudje z veseljem izpostavimo svoj obraz nežnemu pomladnemu soncu. Podoba pomladi ima več obrazov. To je čudovita narava, prihod ptic, cvetenje in nežno zeleno listje. Pomlad vsem prinaša veselje do življenja, veselje do ustvarjalnosti! Ta občutek zajema vse ljudi in pesniki pišejo poezijo, skladatelji pišejo glasbo, umetniki pišejo svoje slike.
In danes bova ti in jaz postala čarovnika in naslikala nenavadno pomladno sliko. Naj vanj prenesemo vso lepoto pozne pomladi. Na pladnjih imate pravokotnike barvnega papirja. Pravokotnik prepognemo na pol, nanesemo šablono - dlan, jo obrišemo, izrežemo in iz dlani naredimo čarobno, pomladno sliko. Sonce, trava, rože, metulj (simetrično rezanje po že pripravljeni šabloni), pikapolonice (origami, stebla (zvijanje papirnatih prtičkov med dlanmi). Otroci sedijo namize po podskupinah izbirajo likovne materiale, zbirajo aplikativne podobe, dodajajo sonce – oči, nos, usta.
Sliši se umirjena glasba in otroci lahko opravljajo svoje dejavnosti.
Fantje, danes ste pravi čarovniki in naša slika se je izkazala za resnično čarobno in edinstveno.
Kakšna čarovnica je pomlad!
Od kje ji toliko moči?
Komaj zbudil oto spati,
Prebudila je naravo.
Mahanje s čarobno palico,
Stopila je snežne zamete.
In brez takojšnjega počitka,
Utirala je pot potokom.
In zrak je čist in daljava jasna!
Narava poje, oživi.
Da, ti si čarovnica, pomlad!
Zdaj to zagotovo vem!
Literatura:
Lykova I. A. vizualne dejavnosti v vrtcu. Starejša skupina. M.: "Barvni svet", 2011.
Zhanna Motorina
(pomladne slike v okvirjih)
Naloge. Zbudite zanimanje za oblikovanje svojih del kot zadnjo fazo ustvarjalnosti. Ustvariti pogoje za ustvarjalno uporabo pridobljenih veščin; še naprej učite otroke, kako načrtovati svoje delo. Razvijte domišljijo, občutek za ritem in kompozicijo.
Pripravljalna dela. Gledanje slik znanih umetnikov z otroki - krajinski slikarji I. I. Levitan "Marec" in "Velika voda", A. K. Savrasov "Prispeli so rokovi", F. A. Vasiljeva "Odtajanje".
Branje pesmi V. Nabokova " Pomlad":
Svet vznemirja pomladni dih,
Ptice so se vrnile in potoki zvonijo
Zvonovi vlage.
hladno
Polji, zabava pa v gozdu, kjer
Tudi če stopiš, je velika šmarnica. Kot voda
Azur trepeta - tako pomilovanjsko kot pohlepno
Gleda na svet. Breze ob reki -
Tam, na jasi, ki je srce ni pozabilo,
Stisnili so se skupaj in tako preprosto, poslovno
Razvijanje lepljivih listov
Kot da to sploh ni čudež,
In v modrem sta dva tanka žerjava
Oklevajo in morda od tam
Mislijo, da je zemlja zelena
Nezrelo, mokro jabolko.
Za Potrebujemo ležeče aplikacije:
Za risanje: listi toniranega modrega papirja 15 x 21 cm, čopiči različnih velikosti, penasta goba.
Za našitki: karton, barvni papir, škarje, lepilo, prtički, oljenka.
Napredek. Otroci si ogledajo slike I. I. Levitana "Marec" in "Velika voda", A. K. Savrasova "Prišli so rokovi", F. A. Vasiljeva "Odtajanje". Pogovarjamo se o vsebini in razpoloženju slik. Nato so otroci povabljeni, da preberejo pesem F. Tyutcheva »Pomladne vode«:
Sneg je še bel na poljih,
In voda je že spomladi hrupijo -
Tečejo in tam bo zaspana obala,
Tečejo in sijejo in kričijo.
Kričijo vsepovsod:
"Prihaja pomlad, Prihaja pomlad!
Mi smo mladi pomladni glasniki,
Poslala nas je naprej!"
Prihaja pomlad, Prihaja pomlad!
Otroci se lotijo dela in po želji narišejo pomladne slike, nato pa jih okrasijo s čudovitimi okvirji.
1. Okvir je narejen iz lista kartona v formatu A4.
2. Končana slika je prilepljena na karton. Najprej sliko obrobimo s svinčnikom, da označimo rob za nanos lepila.
3. Nato se izdela okvir po željah otrok. Zasnova okvirja ohranja pomladno temo.
Otroci sami izdelajo okvirje in z njimi okrasijo spomladanske slike.
Poglejte kaj imamo zgodilo:
Skupaj z otroki oblikujemo slike za razstavo« Prihaja pomlad!" Ogled razstave. Dva ali trije otroci so vodniki in govorijo o slikah, ki so jim všeč.
Povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti o prijavi v višji skupini št. 2 "Zakaj"
Vzgojitelj: Kumarova G.D.
Tema: Pomladna pokrajina
Cilj: naučiti otroke ustvariti krajinsko kompozicijo, pokazati možnosti različnih umetniških izrazov za prenos ustvarjene podobe.
Naloge:
Pojasnite in utrdite ideje o spremembah v naravi spomladi in njenih znakih;
Oblikujte slovnično strukturo govora in aktivirajte otrokov besedni zaklad;
Izboljšajte svojo tehniko striženja s škarjami;
Razviti sposobnost prenosa lepote narave v aplikacije, razviti estetsko percepcijo.
Pripravljalna dela: sprehodi, opazovanje pomladnih sprememb, branje leposlovja, učenje pesmi na pamet, ogled slik o pomladi.
Oprema: oljna krpa, barvni papir, škarje, lepilo, prtički, reprodukcije slik o pomladi, že pripravljeni praznini - okvirji.
GCD premik:
Organiziranje časa.
Otroci vstopijo v skupino in vidijo pismo.
Vzgojiteljica:
Nekdo mi ga je vrgel v okno,
Poglej, pismo.
Morda je to sončni žarek
Kaj me žgečka po obrazu?
Mogoče je vrabec
Ali ste ga med letenjem spustili?
Mogoče je pismo nekoga kot miška,
Vas je zvabil k oknu?
Od koga je prišlo pismo?
Želite vedeti, kajne?
Potem morate poskusiti
Moraš uganiti uganko.
skrivnost:
Če se sneg povsod stopi, se spremeni v potok,
Trava plaho vznikne, dan se daljša,
Če sonce sije močneje, če ptice nimajo časa za spanje,
Če je veter postal toplejši, pomeni, da je prišel k nam ( pomlad).
Tako je, bravo, pismo je prišlo od pomladi.
Prihaja z naklonjenostjo
In z mojo pravljico.
Zamahnil bo s čarobno palico,
Snežna kapljica bo cvetela v gozdu!
Preberimo, kaj nam piše:
"Dragi fantje! Vsi ste srečni zvonjenje spomladanskega sonca kaplje, tekoči potoki? (da). Vabim vas na moj spomladanski travnik.
Vesel bom, da vas vidim tukaj! "Pomlad".
Gremo na pomlad. Kako bi prišli tja? (odgovori otrok).
Poletimo tja na oblake. Ali se strinjaš?
Otroci posnemajo letenje na zračnih, svetlih oblakih.
Poglejte, tukaj je spomladanski travnik. In pozdravi nas čarobna pomlad.
Pritegne pozornost na zaslon (pomladna pokrajina).
Poimenuj spomladanske mesece po vrsti (marec, april, maj).
Poglejmo pomlad in poimenujmo spremembe v naravi, ki so se zgodile z nastopom pomladi?
Prikazujem slike pomladnih znamenj.
- INmarec , kdo je glavni pomočnik pomladi? (sonce). Sonce močno sije, greje, sneg se tali, kapljice zvonijo, na vrbah cvetijo popki, pojavljajo se prve otoplitve, iz snega rastejo prve rože - snežne kapljice.
V prele - sonce še močneje sije, sneg se spremeni v vodo, potoki tečejo, reke šumijo, led se topi na jezerih in rekah, živali menjajo dlako v svetlejšo, spreminjajo barve, živali dobijo mladiče, ptice se vračajo iz daljnih dežel, gradijo gnezda, se izležejo. piščančki .
- Maja – na drevesih se pojavijo prvi zeleni listi in zelena trava, drevesa in grmi zacvetijo, razne žuželke se prebudijo, cvetijo rože, sonce močno sije, vse je zeleno in lepo.
Katera pomlad vam je bila najbolj všeč? (zgodaj, srednje, pozno).
Vzemimo si malo počitka in se igrajmo igro "Pega".
Minute telesne vzgoje:(izvajaj gibe po besedilu)
Veter nam piha v obraz
Drevo se je zazibalo.
Veter postaja tišji, tišji,
Drevo postaja vse višje in višje.
Sonček, sonček
Zlato dno
Gori, jasno gori
Da ne ugasne,
V gozdu je tekel potok
Poletelo je sto grabljev
In snežni zameti se topijo, topijo.
In rože rastejo!
Naše prve rožice
Cvetni listi odprti
Veter malo diha
Cvetni listi se zibljejo.
Naše prve rožice
Cvetni listi se zaprejo
Stresi svojo glavo
Tiho zaspijo.
Bomo prebudili rože?
Pomlad! Kako prijazna in nežna beseda. Pomlad je čudovit letni čas. Pomladanska toplota poskrbi, da se vsi počutijo zelo dobro. Ljudje z veseljem izpostavimo svoj obraz nežnemu pomladnemu soncu. Podoba pomladi ima več obrazov. To je čudovita narava, prihod ptic, cvetenje in nežno zeleno listje.
Razlaga dela.
In danes bova ti in jaz postala čarovnika in naslikala nenavadno pomladno sliko. Naj vanj prenesemo vso lepoto pozne pomladi.
Tukaj imamo nekaj priprav, na teh slikah pomlad še ni prišla.
Kako lahko pomagamo spomladi? Kaj lahko storimo, kaj mislite? ( prilepite svetlo sonce in bele oblake, naredite zelene liste na rožah, travi itd.).
Kako upodabljamo svetel sončen dan?( nalepili bomo sonce in bele oblake).
Na krožnikih imate rumene kvadratke, iz kvadratkov bomo izrezali sonce in rožico. Iz zelenega pravokotnika - trava in listi.
Samostojna dejavnost otrok.
Analiza del.
Kakšno delo smo dobili?
Kaj vam je všeč pri vašem delu?
Kakšno delo imaš najraje? Zakaj? (odgovori otrok)
YI. Povzetek lekcije.
Fantje, danes ste pravi čarovniki, naše slike pa so se izkazale za res čarobne in edinstvene.
Kakšna čarovnica je pomlad!
Od kje ji toliko moči?
Ko se je komaj zbudil iz spanca,
Prebudila je naravo.
Mahanje s čarobno palico,
Stopila je snežne zamete.
In brez takojšnjega počitka,
Utirala je pot potokom.
In zrak je čist in daljava jasna!
Narava poje, oživi.
Da, ti si čarovnica, pomlad!
Zdaj to zagotovo vem!
Natalija Šemjakova
Odprta lekcija o aplikaciji
V pripravljalna skupina na temo
« Prve rože»
Tarča: naučite otroke prenašati na našitki lastnosti barve in listi snežne kapljice.
Naloge: vadite tehnike rezanja na oko iz na pol prepognjenega papirja.
Napredek lekcije:
Otroci vstopijo, se pozdravijo in se postavijo v krog z učiteljem.
Na našem gostje razreda, pozdravimo jih! Danes na ulici... (sončno, toplo, rahlo ali oblačno). A (IN) v našem skupina(Enako) toplo, lahkotno, veselo. Midva pa se zabavava od svojih nasmehov, saj je vsak nasmeh majhen sonček, ki te pogreje in naredi dobro. Zato se bomo pogosteje nasmehnili drug drugemu in razveselili druge.
Vabim te v čudovito deželo.
Fantje, ne moremo najti bolj zanimive dogodivščine.
Tam ni snega, ni mraza,
Vse tam se je zbudilo iz spanja,
Odšli bomo iz vrtca
V čudovito deželo - Pomlad!
Ste pripravljeni na izlet? (da).
V tej deželi se sonce nežno smeje, snežni zameti se talijo, potok glasno žubori ...
Katere druge znake pomladi poznate? (Sonce močneje sije, bolj greje, ptice žvrgolejo, pojejo, brsti nabreknejo, prva trava)
In v tej državi je čudovita jasa, posuta z različnimi rože.
Želite vedeti, katere?
Potem se usedite na stole, da vidimo. (Otroci se usedejo vnaprej pripravljeni stoli ali klopi).
(Pokaži predstavitev "Pomlad rože» )
Po predstavitvi zaigrajte pomladno melodijo.
Poglejte ta zasneženi travnik. Težava se je zgodila v čarobni deželi.
In sonce se sploh ne smehlja. Vse je belo - belo. In vse zato, ker je zlobni Blizzard priletel na čarobno jaso, jo pokril s snegom in vse zamrznil rože. Snežni zameti so tako globoki, da jih sončni žarki ne morejo prebiti.
Fantje, pomagajmo pomladi stopiti sneg. (prijava – ogrevalna igra "kamna muha").
Poglejte, kaj je storil zlobni Blizzard, niti enega ni pustil rože, ni mi bilo žal. Na ta spomladanski travnik posadimo največ prve rože ki se spomladi prebujajo. Ugani kaj je rože? (Snežne kapljice).
In danes se bomo naučili, kako narediti snežne kapljice iz papirja našitki.
Zdaj se usedite za mize in poskušali bomo okrasiti jaso s snežnimi kapljicami.
(Otroci sedijo za mizami, kjer je material za našitki).
Na tabli je slika snežne kapljice.
Iz katerih delov je sestavljen? cvet? (Steblo, listi, čašni in cvetni listi).
Iz katerih delov, kako in kaj barve boste izrezali dele cvet? Snežna kapljica zraste kar izpod snega in s svinčnikom previdno narišeš črto snega. Česa se boš oprijel najprej in česa kasneje? Kako boste upodobili sneg in s čim? (Iz črt serviete: drobno jih nasekljajte).
dajmo pripravite prste za delo:
(telovadite « Rože» )
Naš nežni cvetovi odprejo svoje cvetne liste
(gladko odprti prsti)
Veter rahlo diha, cvetni listi zibljejo.
(mahajo z rokami pred njimi)
Naš nežni cvetovi pokrivajo cvetne liste
(močno stisnite prste)
Zmajeta z glavo in tiho zaspita
(gladko jih spustite na mizo)
Zdaj pa začnimo. (individualna pomoč)
Med delom se žalostno sonce spremeni v veselo.
Vesel sem, da si naredil toliko barve za čarobno jaso. Fantje, poglejte, sonce se je začelo nasmehniti! Spet nam daje toplino.
Prinesite svoje delo sem na jaso. Kako lepo se je izkazalo! Kako dober kolega si! In zdaj je čas, da se poslovimo od čudovite jase.
En, dva, tri, vsi so se obrnili,
Vrnili smo se v vrtec.
Vam je bilo potovanje všeč? Kakšno je vaše razpoloženje?
Prenesimo svoje dobro razpoloženje, svojo toplino drug drugemu.
Ogrej dlani s svojo toplino. In nato prenesite toplino vsem, tudi gostom! (imitacija igre "dlani")
Hvala vsem!
Aplikacija.
Igra "Vesnjanka"
Sonce, sonce, zlato dno,
(otroci hodijo v krogu)
Gori, gori jasno, da ne ugasne!
V gozdu je tekel potok,
(teče v krogu)
Priletelo je sto grapov,
(mahajte z rokami, ko stojite na mestu)
In snežni zameti se topijo, topijo,
(počasi počepni)
A rože rastejo.
(počasi vstanite)
Fotografije otroških del z razstave "Snežne kapljice".
Abstraktna tema: "Topovi so prišli"
Prijava v pripravljalni šoli
Cilj:
Naučite otroke, da utelešajo svoje ideje o pticah v umetniški obliki.
Izboljšajte tehnike papirne plastike pri upodabljanju ptic, poskušajte prenesti značilnosti perja ptic.
Naučite otroke delati z diagrami in operativnimi zemljevidi.
Razviti sposobnost občutka posebnosti materiala, sposobnost ustvarjanja polvolumetrične kompozicije.
Razvijte komunikacijske sposobnosti, regulirajte svoja dejanja, poslušajte druge, nudite pomoč in pokažite zadržanost.
Gojite skrben odnos do narave in prijazna čustva do drugih.
Pripravljalna dela: ogled ilustracij, pogovor o prihodu ptic selivk, risanje lopata, didaktična igra "Ptice", psiho-gimnastika "ptice".
Aktiviranje slovarja: top, ptice selivke, puhasto, črna, siva, papir, plasti, spenjalnik, simetrija.
Bogatenje besednega zaklada: krila, telo, prero, perje.
Materiali in oprema: časopis, črn barvni papir, spenjalnik, karton za podlago, multimedijski projektor, glasbeni posnetki “Ptičjih glasov”, plesne melodije.
Napredek lekcije:
Otroci se pripravljajo na pouk, učitelj na tablo prilepi ilustracijo topa, na obrazu je žalosten izraz.
IN.:
— Fantje, danes je pouk odpovedan; v vrtcu se je zgodila čudna stvar. Ko sem šel v službo, sem videl to ptico
- Kako se imenuje? Mislite, da se top počuti dobro ali slabo? Po katerih znakih ste ugotovili, da potrebuje pomoč? Kako mu lahko pomagam?
Otroci razložijo, kako lahko pomagajo (nahranijo, zgradijo hišo). Učiteljica, neopažena s strani otrok, »spremeni regratovo mimiko.« (spremeni ilustracije.
V: Dobro opravljeno! Zelo dobro veste, kako pomagati topu, da se njegovo razpoloženje spremeni. Poglej, smehlja se.
V: Kaj se ti je zgodilo?
Rook: - Letel sem z družino in zaostal za njimi. Sedel je na ograjo vrtca in se začel žalostiti. Ljudje so šli mimo, nihče me ni opazil, dokler T, sem me vzela s seboj in me pripeljala v vrtec. Je rekla
- "Naj te peljem v vrtec, otroci ti bodo pomagali."
"Tako sem končal v vrtcu."
V.: Fantje, želim vam povedati veliko zanimivih stvari o topovih. Želite poslušati?
Turci so v severnem delu države ptice selivke, v južnem delu pa sedeče ptice.
Gnezdijo na drevesih v velikih kolonijah. Pogosta prezimovalka velikih naseljenih območij. Prebivalec odprtih pokrajin. V naseljih ob starih cestah se na drevesih pogosto nahajajo »novinci« - kolonialna naselja, sestavljena iz več deset gnezd, ki so bila uporabljena že vrsto let. Vsejedi. Spomladi vrač prileti zelo zgodaj, na poljih pa je še sneg. Obdobje prihoda v različnih habitatih pade od februarja do aprila. Gnezdo je zgrajeno iz suhih vej, obloženih s suho travo, včasih z ostanki volne, tankimi vejami, uporablja pa tudi različne ostanke. Gnezdilna kolonija obstaja zelo dolgo, tudi desetletja.
Tura po velikosti in videzu spominja na vrano, zato jih mnogi zamenjujejo. Toda rook ima jasno značilnost - obroč nepernate gole kože okoli kljuna pri odraslih pticah, poleg tega je rook "vitkejši".
Barva topa je čisto črna s kovinskim sijajem, telesna teža je 350-490 g.
Rook vaja
Top se je gugal v viseči mreži ( upogibanje na stran).
Gosi - v valovih na reki ( upogibanje naprej in nazaj).
Golobi so leteli mimo ( nihanje rok)
In sedel na vejo ( počep).
Vejica se ziblje ( nihanje rok)
Dobro se izide.
Fantje, predlagam, da naredite nekaj za naše pernate prijatelje.
Zaporedje izdelave:
Izdelovali bomo ptičke iz časopisnega in barvnega papirja.
Vzemite štiri liste in vsakega prepognite na štiri.
Položite jih eno na drugo.
Povežite vse plasti tako, da jih luknjate s spenjačem.
Ponovno preluknjajte za moč, tako da sponke postavite navzkrižno.
Izrežite oval, da bo videti kot krilo.
V rednih intervalih zarežite približno 10 mm globoko.
Dvignite zgornjo tanko plast.
S prsti ga stisnite okoli sredine.
Dvignite naslednje plasti in jih prav tako stisnite s prsti.
Dvignite vse plasti eno za drugo. Hkrati lahko dvignete 2-3 plasti.
Rezultat je bilo čudovito krilo s čudovitim perjem.
Za izdelavo ptičjega telesa vzemite trakove črnega papirja velikosti 3,5-4 cm x 8-12 cm in jih prepognite na pol. Odrežite presežek, da naredite kapljico. Nato ga razgrnite in prilepite na vejo. Glavo bomo izrezali iz pravokotnika. Glava bo okrogla. Izrežemo kljun iz časopisa.
Povzetek lekcije. Razstava otroških del.
Naslov: Povzetek lekcije o aplikacijah v pripravljalni skupini "Rooks so prispeli"
Nominacija: Vrtec, Lekcijski zapiski, GCD, aplikacija, Pripravljalna skupina
Položaj: učitelj
Kraj dela: MBDOU "Vrtec št. 32"
Lokacija: mesto Troitsk, regija Čeljabinsk
