Tatjana Kozlovskaja
Opombe o lekciji risanja
v starejši skupini" Naša zimska zabava"
Programske vsebine:
učiti se narišite človeško figuro(otrok) V zimska oblačila(kombinezoni, ki prenašajo obliko delov telesa, njihovo lokacijo, razmerje, učijo prenašati preproste gibe rok in nog, vodijo otroke, da prenesejo sliko na nekonvencionalen način (z roko);
še naprej se učite uporabljati različne materialov: grafitni svinčnik, barvne voščenke, akvarel.
okrepiti tehnične sposobnosti materiali za risanje.
razviti sposobnost, da v risbi izrazite svoj odnos do zimske igre;
privzgojiti ljubezen do zdravega načina življenja in ukvarjanje s športom.
Material: reprodukcija slike V. Surikova "Taking the Snow Town", ilustracije s sliko zimski športi; A4 papir; preprost svinčnik, oljni pastel, akvareli.
Pripravljalna dela:
Pregled reprodukcij V. Surikova "Taking the Snow Town", ilustracije zimske pokrajine;
Didaktična loto igra "Obleka za vsako vreme" ;
Opazovanje otroških iger na mestu;
risanje različne umetniške materiale.
Napredek lekcije:
Najprej razredi otroke vabimo, da si ogledajo reprodukcijo slike, ilustracijo, ki prikazuje zimske igre, poslušajte odlomek iz pesmi A. S. Puškina « Zimsko jutro» .
»Kaj se zgodi z naravo pozimi? Katere barve prevladujejo? Imate radi zimo? Za kaj? Katere igre se lahko pozimi igrate na svežem, mrzlem zraku? Ali greste radi na pohod pozimi? Kako se pozimi najbolje obleči zunaj, da ne zmrznemo? Kakšno je vaše razpoloženje, ko igrate pozimi?
Ko otroci odgovorijo na vprašanja, ponudite primerjavo obeh risb. Koga prikazujejo? Kaj imajo otroci oblečeno? Kako se razlikujejo med seboj? Ugotovite, ali bi to lahko storili sami pripraviti isti veseli otroci zimski sprehod?
Lekcija telesne vzgoje "Zgradili bomo snežno hišo"
Šla sva ven
(maširanje)
Sneg je!
(roke navzgor, ob straneh)
Tukaj bomo vzeli lopate,
(delo z lopatami)
In pokidali bomo ves sneg.
Premagajmo pot
Do samega praga.
(topotanje z nogami)
Naredimo okrogle snežne kepe
(delanje snežnih kep)
In ogromne kepe.
(pokaži veliko kepo)
Zgradili bomo snežno hišo
(maširanje)
V njem bomo živeli skupaj.
(ploskati)
Ponudite, da si pozorno ogledate in poslušate zgodbo o dveh dlaneh, ki pomagata otrokom barve!
1. Postavite levo dlan na sredino lista papirja. Premaknite palec na stran. Prstanec in mezinec stisnite skupaj, kazalec in sredinec tesneje stisnite in ju rahlo pomaknite vstran.
2. Med prstancem in sredincem mora nastati kljukica. Z dlanjo trdno pritisnite na kos papirja, da se ne premakne.
3. Z desno roko sledite dlani s preprostim svinčnikom, svinčnika ne pritiskajte premočno na prste.
4. Odstranite levo dlan s lista in zaprite dve vrstici.
5. Obrnite list za 1800. Vprašajte otroke "Kako izgleda?".
6. Vrh narišite dva loka(kapuca).
7. Na desni strani, ki jo potrebujete narišite sekundo. Otroci se sami odločijo, kam bo šla. usmeril: gor, dol, vstran ali levo na kombinezonu.
8. Risba končana: ovali - škornji; ovalni plus prst - palčniki; šal; oči; nos; usta.
9. Končano risbo morate obrisati z voščenkami; ne bojijo se akvarelov. Uporabiti morate različne barve, da bo kombinezon svetel, opazen, z veliko majhnimi detajli (zadrga, žepi, ovratnik, manšete, odsevniki itd.).
10. Nato dodajte plot: snežinke, lopata, snežak ipd. po želji otrok.
11. Zaključni del dela je slikanje z akvareli.
Učitelj ponudi otrokom narišite svojo najljubšo zimsko dejavnost. Risba mora izražati razpoloženje.
Nato se risbe združijo v mozaično ploščo vsebino: smučanje, drsanje, sankanje, igranje snežnih kep itd.
Nasveti za učitelja
Na prejšnjem med lekcijo povabite otroke, naj narišejo zimsko pokrajino.
Razstavite reprodukcije slik o zimi.
Vir: Kolektivna ustvarjalnost predšolski otroci: Opombe o učnih urah / uredil. A. A. Gribovskaja. – M.: TC Sfera, 2005. – 192 str.
Natalija Koršakova
Načrt za teden "Zimske igre in zabava" (druga mlajša skupina)
Tedenski načrt
« Zimske igre in zabava»
(v druga mlajša skupina)
datum od 12.01.2015 do 16. januarja 2015
Tarča:
Ustvarite čustveno pozitivno klimo v skupino in med tednom na vrtu« Zimske igre in zabava» ;
Utrditi znanje otrok o sezonskih spremembah v naravi pozimi;
Razviti pri otrocih željo po igranju iger na prostem z učiteljem;
Spodbujati razvoj telesne dejavnosti pozimi;
Razviti umetniško dojemanje otrok;
Gojite prijaznost drug do drugega in pozitiven odnos do narave.
Organizacijski dogodki:
Učenje pesmi o zimi na pamet;
Branje leposlovnih del, pravljic;
Organizacija mobilnih zimske igre zunaj;
Ob ogledu ilustracij o zimi, zimski športi;
Gledanje risank;
Pisanje zgodb o zimi in zimske zabave;
Risanje, modeliranje, aplikacija, na zimska tema;
Pripravljalna dela:
Ogled ilustracij o zimi;
Branje leposlovja, poezije, otroških pesmi, pravljic;
Risanje, kiparjenje zimska tema;
Organizacija iger na prostem;
Opazovanje živih in neživih predmetov med hojo;
Gradnja snežnih konstrukcij na lokaciji.
Pogovor o zimi « Zimska zabava» - razširiti ideje o zimski naravni pojavi(mraz, mrzli vetrovi, sneg, zmrznjene reke, dnevi so krajši od noči); o povezavah med živo in neživo naravo (vreme - stanje vode, snega; letni čas - stanje rastlin, človeška obleka).
Zimske igre:
"Snežna kraljica"
Učitelj upodablja Snežno kraljico (lahko naredite čudovit kokošnik). Otroci tekajo po celem igrišču (je omejeno). Kogarkoli se Snežna kraljica dotakne z roko (šteje se, da je zamrznjen), se mora čez nekaj časa ustaviti, število poražencev se prešteje se ponavlja. Otroci s pomočjo izštevanke izberejo Snežno kraljico.
"Snežinke - puh"
Otroci hodijo okoli snežne ženske brez držanja za roke, so puhaste snežinke. Učitelj povabi snežinke, da se zavrtijo okoli svoje osi v desno in levo (roke vstran, nato hoja in spet rahel tek).
"Zamrznil ga bom"
Za to igro potrebujete voznika - Božička. Bolje je, če je eden od odraslih. Ostali igralci se postavijo v krog in iztegnejo roke naprej. Voznik stoji v središču kroga in kriči: "Zamrznil ga bom!" Zamrznil te bom!" poskuša ujeti iztegnjene dlani igralcev, in ko se Božiček približa, jim dajo roke za hrbet. Malo ujet med vožnjo graja: "Oh ne ne ne! Dedek Mraz te je zmrznil!«, in igra se nadaljuje.
Tarča: razvijati hitrost, agilnost, moč, natančnost, vzdržljivost.
Gradbene igre:
"snežne kepe", "Veliki nanosi"- utrdijo koncept, da sneg pada v ločenih snežinkah. V času otoplitve utrdite znanje o lastnostih sneg: lahko je lepljiva, iz nje lahko naredite kepe in živalske figure.
Vtisi iz otroštva: "Bil-a sem v zimski gozd» - utrditi ideje o značilnih znakih zime; gojiti ljubezen do narave, sposobnost občutenja njene lepote.
Zimske igre:
"Vlak"
Na steptanem snegu otroci drug za drugim stojijo v koloni in drug drugemu položijo roke na pasove, kar prikazuje vlak. Vzgojiteljica govori: "Vlak odhaja!", zapiska (žvižganje). Ob tem znaku se vlak začne premikati in krene na pot. Lahko določi ciljno postajo (kegljač ali igrača); ko se ji približuje, vlak upočasni. Vodja vlaka – vodja – pri ponavljanje Za igro vadbo lahko izberete drugega otroka.
"Najdi par"
Otroci na svoja oblačila pritrdijo barvne trakove rdeče in modre barve. Na znak učitelja se igralci razkropijo po celotnem igrišču v različnih smereh. Na drug signal (pihanje na tamburin ali piščalka) Otroci se morajo povezati s tistim, ki ima enako barvni trak.
"Ne dotikaj se me"
Učitelj skupaj z otroki naredi snežne kepe in jih postavi v eno vrsto na razdalji 0,5 m. Otroci hodijo med snežnimi kepami kot kača, da se jih ne dotaknejo. Ponovite 2-3 krat.
"Poiščimo zajca"
Učitelj vnaprej skrije igralnega zajca na tem območju, tako da nihče od otrok ne ve zanj. Med sprehodom predlaga, da najprej najde sledi zajca, nato pa sebe. Učitelj in otroci sodelujejo pri iskanju zajca.
Tarča: zanimati otroke za iskanje skrite igrače, utrditi pridobljene spretnosti otrok, razviti otrokovo sposobnost čustvenega odzivanja na igre.
zabava:
"Naredi ovco"
Prišlo je leto ovc, zato je v letu 2015 pomembno izklesati ne snežake, ampak ovce.
"Pobarvaj snežaka"
Zdaj, ko so ovce pripravljene, jim dodamo nekaj barve! Barvate lahko poljubne snežne skulpture. Če želite to narediti, morate pripraviti posebno "sneženo" barve. Če jih želite pripraviti, morate vzeti akvarelne barve (ali živilske barve za velikonočna jajca, premešati glavne barve (rdeča, rumena, modra, zelena, črna) v vodo in nalijemo v plastične steklenice. V pokrove naredite eno ali več lukenj in jih začasno zalepite z električnim trakom, da preprečite umazanijo.
"Slike v snegu"
Sneg lahko uporabite kot platno. Najprej se pripravite barve: za to morate vzeti pol kozarca vode in tam dodati barvilo za živila. Naredite več kozarcev različnih barv. Zdaj lahko začnemo barve: Preprosto napršite barvo na sneg. Z njim lahko pobarvate tudi snežake oz snežne deklice: Določite usta, oči in celo lase. Poleg tega lahko iz obarvanega snega naredite kroglice, snežake ali različne figure.
Snežna zgradba: "Snežna torta" in njegovo dekoracijo.
Skupna izdelava barvnih ledenih plošč
Tarča: Nadaljujte s spremljanjem zmrzovanja vode.
Pogled na sliko « Zimska zabava»
Tarča: sistematizirati ideje o zimski naravni pojavi, stanje nežive in žive narave, zimske zabave za otroke.
"Kdor se zabava, se ne boji zmrzali"
Otroci stojijo na štartni črti (označeno z vrvico ali vrvjo, ob nogah vsakega posameznika so snežne kepe, narejene vnaprej. Na učiteljev signal otroci mečejo snežne kepe - kdo je naslednji! Tarče lahko določite na različnih razdaljah - te lahko so kocke, keglji, snežne kepe, snežne zgradbe (ne živali in ptice).
"Kdo bo zbral največ snežnih kep?"
Učitelj na omejenem prostoru meče snežne kepe. Vsak otrok ima posodo za zbiranje snežnih kep. Na znak jih otroci začnejo zbirati. Zmagovalec je tisti, ki v določenem času zbere največ snežnih kep.
Tarča: še naprej razvijati otrokovo motorično aktivnost, spretnost, hitrost, prostorsko orientacijo.
"Kdo bo vrgel snežno kepo višje?"
V igri sodelujejo vsi otroci. Na ukaz otroci začnejo delati snežne kepe in jih metati. Vsak opravi nalogo 3-krat. Zmagovalec je tisti, ki vrže snežno kepo vse trikrat najvišje. Vrzite 2-krat z desno in 1-krat z levo roko.
Igra- zabava s sanmi:
"Okoli sani"
Tarča: naučite otroke skakati na dveh nogah, se premikati naprej, gojiti pri otrocih sposobnost upoštevanja osnovnih pravil, koordinacije gibov, orientacije v prostoru, naučiti otroke izvajati gibe, pokazati elemente ustvarjalnosti in domišljije.
Gradbena igra: skupaj z učiteljem izdelaj snežno skulpturo "Sneženi mož" in ga okrasite s šalom in kapo.
Branje pravljice "Snežna deklica in lisica"
Zimska zabava uporabo folk igre:
"Štruca"
Otroci in učitelj stojijo v krogu, eden v sredini. poj: Kako smo spekli štruco za Mašo za njen rojstni dan - (otroci hodijo v krogu, nato se ustavijo)
ta višina (otroci stojijo na prstih ali dvignejo roke navzgor, ta nizka (otroci počepnejo, to je velikost večerje (zožiti krog, ta širina) (naredite krog širši). Štruca, štruca! Kogar hočeš, izberi! (ploskanje z rokami) Otrok, ki stoji v središču kroga, izbere enega ali dva otroka in zapleše z njima. Ostali ploskajo z rokami in peti: Pleši, pleši! Naši otroci so dobri!
Tarča: vadijo oblikovanje v krogu, pravilno usklajevanje dejanj in besedila; razvijajo govorno in motorično aktivnost, razumevanje različnih velikosti predmeta.
"mehurček"
Otroci stojijo tesno skupaj v krogu in se držijo za roke. Skupaj z učiteljico sta Pravijo:
Pihanje mehurčkov
Poglej te!
Napihni, mehurček,
Napihni močno
Ostani takšna
Ne izbruhni.
(Ko otroci recitirajo poezijo, postopoma širijo krog.) Ko učitelj reče "Mehurček je počil", vsi otroci v en glas odnehajo Pravijo: "ploskati!" in počepnite.
Učitelj ponudi napihovanje novega mehurček: Otroci vstanejo, spet naredijo majhen krog in igra se nadaljuje. Možnost 2 igre:
Po slov "Ne izbruhni" ne sedijo otroci, ampak učitelj govori: "Mehurčki so leteli". Otroci bežijo, kamor hočejo (znotraj igrišča, učiteljica govori: "Letimo, letimo, letimo."
V tej različici je igra lahko ponovite 3-4 krat.
Tarča: vadijo sestavljanje kroga; naučijo se izvajati dejanja in besedilo v pravilni koordinaciji; razvijajo govorno in motorično aktivnost.
"Mali beli zajček sedi"
otroci - "zajčki" sedi na klopi. Učitelj se ponudi, da zbežimo ven "zajčki" na sredino mesta ( "čiščenje"). Otroci gredo na sredino igrišča, se postavijo blizu učitelja in počepnejo. Učitelj pravi besedilo:
Beli zajček sedi
In miga z ušesi.
Takole, takole
Miga z ušesi.
Zajčku je hladno sedeti
Moram si ogreti šape
plosk, plosk, plosk, plosk,
Tace si moramo ogreti.
Hladno je, da zajček stoji
Zajček mora skočiti.
Skok-skok, skok-skok,
Zajček mora skočiti.
Po zaključku učitelj izgovarja:
Medved je prestrašil zajčka
Zajčji skok. in odgalopirala.
Učitelj medvedek prestraši otroke in ti se razkropijo po vsem igrišču. Nato se igra nadaljuje.
Tarča: naučiti otroke poslušati besedilo in izvajati gibe ob besedilu; naučite jih skočiti, ploskati z rokami, pobegniti, ko slišijo zadnje besede besedila; prinašati veselje otrokom.
Zimske skrivnosti.
Opazovanje zamrzovanja vode - zamrznite vodo v kalupih, otrokom pokažite lastnosti vode. Vodi do ustanovitve komunikacije: Zunaj je mrzlo, zato je voda zmrznjena.
Gledališke dejavnosti: prikaz ukrajinske ljudske pravljice "palčnik", učiteljica skupine.
Tarča: razvijati zmožnost spremljanja razvoja dogajanja v lutkovni predstavi in čustvenega odzivanja nanj, učiti otroke pozornega gledanja in gojiti željo po poslušanju.
Zimske igre: "Snežna kraljica", "Snežinke-puhci", "Kdo je hitrejši do snežaka", "Najdi par"
Tarča: povečati motorično aktivnost otrok med sprehodom, še naprej razvijati hitrost, agilnost, moč, natančnost, vzdržljivost.
Krožni ples okoli snežne ženske.
Olga Šuvaikina
Povzetek GCD: "Zimska zabava" za drugo mlajšo skupino.
Naloge:
utrditi sposobnost odgovarjanja na učiteljeva vprašanja. Naučite se
razmislite o ilustracijah, ki prikazujejo dejavnosti otrok.
Utrditi znanje otrok o zimskih aktivnostih (smučanje,
sankanje, igranje sneženih kep, izdelava snežaka).
Materiali, oprema:
predmetna slika "Na sprehodu pozimi"; predmetne slike "Zimske zabave"
Metode, tehnike:
Pogovor, zgodba, umetnost. beseda, gledanje slik, igranje.
Napredek lekcije
1 Uvodni pogovor
Fantje, zdaj je zima. Vsi otroci, majhni in veliki, obožujejo zimo. Kako lahko greste pozimi na sprehod, da bo zanimivo? (Sestavite snežaka, sankanje, čiščenje poti itd.).
Dobro opravljeno! Veš, kako se zabavati. Želite videti, kako se drugi otroci zabavajo pozimi? (ja, hočemo).
2 Pogovor na sliki.
Učitelj pokaže sliko "Na sprehodu pozimi."
Poglejte sliko, kaj vidite na njej, povejte ... Otroci se sankajo, smučajo, več otrok dela snežaka.)
Fantje, kaj mislite, kakšen je bil sneg tisti dan, ko so otroci hodili? (Bela, čista, lepljiva).
Zakaj misliš, da je lepljivo? (Ker delajo snežaka).
Je bil mraz hud? (Ne).
Kakšne obraze imajo otroci? (veselo, veselo, nasmejano).
Ali otroke zebe? (Ne, njihova lica so rdeča, otroci se veliko gibljejo).
Kakšno je razpoloženje otrok? (Dobro, veselo, veselo).
Minuta telesne vzgoje.
Igra; "Sivi zajček."
Sivi zajček sedi in miga z ušesi (počepi)
Takole, takole, premika ušesa. (naredite "ušesa na vrhu glave" in premikajte "ušesa")
Zajčku je mrzlo sedeti, ogreti moramo njegove tačke,
To je to, to je to, moraš ogreti svoje male tačke. (drgnejo pero ob pero, udarjajo se po straneh).
Hladno je, da zajček stoji, zajček mora skočiti
Takole, takole, zajček mora skočiti. (skočijo, se obrnejo okoli sebe).
Volk je prestrašil zajčka, sivi zajček je odgalopiral! (razpršijo se po skupini).
3 - Pozimi je veliko aktivnosti. Naj vam zdaj povem različne zimske aktivnosti, če prav povem, potem plosknite:
Pozimi igrajo snežne kepe.
Pozimi se kopajo v reki.
Pozimi se vozijo s kolesom.
Pozimi nabirajo gobe.
Pozimi nabirajo jagode.
Pozimi hodijo na drsanje.
Pozimi se sankajo.
Pozimi delajo snežake.
Pozimi gredo smučat.
Vzgojitelj: Fantje, ali slišite? Kdo je prišel k nam?
Učitelj pokaže na drevo, na katerem so pritrjene slike ptic.
Otroci: Ptice!
Vzgojitelj: Mnogi so vam znani, poimenujmo jih.
Otroci kličejo: vrana, vrabec, sinica, sraka, golob.
Vzgojitelj: Tako je! Te ptice se imenujejo prezimovalci. Zakaj tako misliš?
Odgovori otrok.
Vzgojitelj: Da. Ker ostanejo pri nas čez zimo. In nekatere ptice letijo v toplejše kraje; imenujemo jih selivke.
Fantje, ali je pticam enostavno preživeti zimo?
Otroci: Ne. Ker pozimi nimajo kaj jesti.
Vzgojitelj: Pravilno. Kaj jedo ptice?
Otroci: Semena, zrna, žuželke.
Vzgojitelj: Seveda. In pticam lahko pomagamo, jih nahranimo.
5 Povzetek lekcije
Fantje, o čem smo se pogovarjali danes? (o zimskih zabavah)
Kakšne zimske zabave obstajajo? (odgovori)
Kaj vam je bilo najbolj všeč? Kaj je bilo težko?
To zaključuje našo lekcijo. Dobro opravljeno!
Publikacije na temo:
Koledarsko načrtovanje za teden "Zimske zabave, zimski športi" Koledarsko načrtovanje dela skupine: "Pametni ljudje in pametna dekleta" na temo: "Zimske zabave, zimski športi" Januar. III teden 16.01-20.01.2017.
Odprite celovit GCD za certificiranje "Zimska zabava" druge mlajše skupine Celostna izobraževalna področja: - Spoznavanje - Komunikacija - Likovna ustvarjalnost - Socializacija - Branje leposlovja.
Projekt "Zimska zabava" v drugi mladinski skupini Ustreznost v ozadju okoljske in družbene napetosti v državi, v ozadju brez primere.
Vsebina programa: Naučiti otroke, kako se igrati z igračami, spodbujati razvoj koncepta zapleta-igre in razvijati majhne spretnosti.
Elena Mačehina
Povzetek GCD v mlajši skupini "Zimska zabava"
Programske vsebine:
1. Naučite otroke poslušati književne besede, reševati uganke, odgovarjati na vprašanja.
2. razširiti znanje otrok o zimski športi in zimske zabave.
3. Utrditi znanje otrok o lastnostih snega, razjasniti otroške ideje o zimi.
4. Naučite otroke, da si ogledajo sliko, vidijo zaplet na sliki in odgovorijo na vprašanja o njeni vsebini.
5. Naučite otroke napisati kratko zgodbo (iz 2 stavkov) na odprta vprašanja.
6. Pri otrocih razvijajte domišljijo, zaznavanje, prostovoljni spomin in pozornost, opazovanje, verbalno in figurativno mišljenje.
7. Gojite zanimanje za naravne pojave.
8. Bogatite besedni zaklad otrok z novimi pridevniki, glagoli, samostalniki (drsališče, hokej, drsalke, zabavno, žametno, puhasto, sijoče, srebrno, iskrice).
9. Utrjujte in aktivirajte otrokov besedni zaklad.
Material za lekcijo:
Slika « Zimska zabava» , papirnate snežne kepe, košare, lutka. Predhodni delo:
Branje pesmi o zimi; izvajanje poskusov s snegom; ugibanje ugank; pregled zapletov slik serije " Zimska zabava"; igra "Dokončaj stavke.
Napredek lekcije:
Potrka na vrata.
K otrokom pride lutka Katja zimska oblačila. Z ulice je prinesla sneg in vabi otroke, da ga pregledajo in se dotaknejo.
Vzgojiteljica: Fantje, sneg prihaja iz snežink. Ko pade veliko snežink, nastanejo snežni zameti.
Vzgojiteljica: Otroci, kakšen sneg? Hladno, belo, puhasto, sijoče. Sneg se sveti in srebri.
Vzgojiteljica: Poslušajte, fantje, pesem:
Z neba padajo snežinke,
Kot beli puh.
Pokriva vse okoli
Mehka žametna preproga.
Vzgojiteljica: Zapomnite si, fantje. V kaj se spremeni sneg, ko se topi? V vodi. Prav. In kaj se zgodi, ko voda zmrzne? Led. Za drsanje in igranje hokeja potrebujete drsališče. In če vodo poliješ po snegu, dobiš drsališče (zborovska ponovitev besede: drsališče, led, hokej) .
Vzgojiteljica: Fantje, zdaj pa pozorno poslušajte uganko in jo poskusite rešiti njo:
Sneg na poljih
Led na rekah
Blizzard se sprehaja
Kdaj se to zgodi?
otroci: V zimskem času
Vzgojiteljica: Katere znake zime poznate? Sneži, zunaj je hladno, drevesa so gola, ljudje se začnejo toplo oblačiti. Prav. Dobro opravljeno! Fantje, vsi imamo radi zimo. Pozimi je zelo lepo. In pozimi se zelo radi igramo zunaj. Poglejmo sliko.
Pregled slike parcele « Zimska zabava» .
Vzgojiteljica: Padel je bel sneg. Bele poti, bele hiše. Na drevesih je namesto listja na vejah bel sneg. Poglej, kako lepo je božično drevo. Na njenih zelenih vejah je tudi bel puhast sneg. Namesto listov ima drevo zelene iglice, ki jeseni ne odpadejo. Prišla je prava zima! Otroci so si na dlani oblekli krznene plašče, hlače, palčnike, na noge pa nove škornje in škornje. Fantje se spustijo po toboganu. Fantje se spuščajo po hribu na saneh, smučeh in drsalkah. Dekleta drsajo na drsališču, fantje pa s palicami v rokah igrajo hokej. Joj, kakšnega snežaka so naredili otroci! Namesto nosu je korenček, namesto klobuka je vedro, šal okoli vratu in metla v roki.
Učitelj prebere rimo:
Snežak, snežak
Pojavil se je na dvorišču
Nos je korenček
Usta - krompir
In vedro na glavi.
Vzgojiteljica: Tako zanimivo se je otrokom pozimi igrati zunaj. Res, fantje? Ponovno pozorno poglejte sliko.
Vzgojiteljica:
Kaj delajo otroci? (Hoditi)
Kam gredo otroci? (Na ulici)
kateri letni čas? (zima)
Kako so otroci oblečeni? (toplo)
Kaj delajo otroci? (Smučanje, sankanje, drsanje)
Kaj so otroci počeli na dvorišču? (Naredili so snežaka)
Poslušaj pesem:
Zunaj sneg pobeli, hitro se pripravi,
Na roke si nadenite palčnike, okoli vratu zavežite šal,
Zapnite zadrgo na jakni in pohitite ven.
Vendar ne pozabite vzeti sani in smuči.
Če tega ne želite, boste zgradili snežno žensko.
Zaenkrat zvijte eno kepo, pa drugo in tretjo.
Postavite jih eno na drugo, ženska je prišla ven - čudovito!
Fantje, ste utrujeni? Spomnite se, kako ste zunaj igrali snežne kepe. Ali želite igrati zdaj? Igra od "snežne kepe"?
Vzgojiteljica: Poglej, koliko belih papirnatih snežnih kep je. Predstavljajmo si, da so to prave snežne kepe. Zdaj pa bova ti in jaz metala snežne kepe v koš (učitelj otrokom pokaže, kako se igrajo). Zmaga tisti, ki vrže v koš največ snežnih kep. Začelo (otroci se igrajo) .
Vzgojiteljica: Zdaj pa se igrajmo igro "Dokončaj stavek":
Prispelo je ... (zima) .
prihaja... (sneg) .
Pozimi so... (mraz) .
Otroci se vozijo... (smučanje, drsanje, sankanje) .
Fantje hodijo s palicami... (na drsališče) .
Fantje se igrajo na drsališču... (v hokeju) .
Več otrok se igra ... (snežne kepe) .
Otroci kiparijo iz snega (snežak, snežanka, trdnjave, snežne kepe) .
Prav. Bravo fantje.
In zdaj, otroci, bomo gledali diapozitive in se naučili reševati uganke.
Zvezde letijo z neba,
In lesketajo se na soncu.
Tako kot pleše balerina,
Pozimi se vrtinčijo snežinke... (Snežinke) .
Lahko naredite snežno kroglo
Sploh ni težko!
Ne delamo pit,
Za igranje potrebujete... (snežne kepe).
Premeteno smo ga zaslepili,
Obstajajo oči in nos - korenček.
Malo toplo - takoj bo zajokala.
In stopilo se bo ... (Sneženi mož).
Ježek ji je podoben
sploh ne boste našli listov.
Kako vitek je lepotec
In za novo leto - potrebujete! (Božična jelka).
Smo na mrzel dan s prijatelji,
Sneg zalivamo s cevjo.
Kako se pojavi led
Torej je vse pripravljeno ... (Drsališče).
Fantje, imam
Dva srebrna konja.
Vozim oba hkrati
Kakšne konje imam? (Smuči).
Tukaj na vso moč dirjajo s ploščkom,
In vse vržejo pred vrata.
Tukaj na igrišču je led povsod,
Veseli smo, da imamo tako igro! (hokej).
Včasih ni enostavno
Pojdi gor.
Je pa enostavno in prijetno
Zapeljite se nazaj! (Snežni grič).
Sami letijo po hribu navzdol,
Ampak nočejo v hrib.
Na hrib se moraš povzpeti po vrvi,
Vsakič se potegnite nazaj. (Sani).
Bravo fantje! Bilo je zelo dobro in zanimivo. Ti je bilo všeč?
ja O čem smo se danes pogovarjali v razredu? Glede zime, oh zimske igre in zabava. Kaj si še naredil? Igrali smo se snežne kepe in reševali uganke. Prav. In zdaj je čas, da se poslovimo od lutke Katya. Ti je bila všeč naša lekcija, Katya? Lutka Katja pravi, da je bilo zelo zanimivo in da so fantje dobro opravili svoje delo. In nam reče, naj se za sprehod toplo oblečemo, ker je tam zima. Adijo, Katja!
Povezovanje izobraževalnih področij: "Komunikacija", "Razvoj govora", "Umetniška ustvarjalnost", "Spoznanje".
Vrste otroških dejavnosti: igralni, komunikativni, izobraževalni, produktivni, bralni.
Cilj:
Razviti aktivnost in radovednost otrok predšolske starosti v procesu kognitivne dejavnosti.
Vzbuditi zanimanje za delo z nekonvencionalno tehniko risanja z »zmečkanim papirjem« in ustvarjanje kompozicije v tehniki kolaža.
Naloge:
Izobraževalni:
Razširite znanje otrok o sezoni - zima.
Okrepite koncept, da so zimske dejavnosti edinstvene za zimo.
Naučite se ugibati uganke.
Z likovnim izražanjem aktivirajte otrokov govor.
Nadaljujte z učenjem odgovarjanja na vprašanja.
Izobraževalni:
Razviti fine motorične sposobnosti rok;
Razvijte in izboljšajte komunikacijske sposobnosti.
Vzgojitelji:
Gojite urejenost;
Razvijajte samostojnost pri opravljanju nalog.
Delo z besediščem: zmrznjeno, hladno, vetrovno, sneženo.
Oprema: interaktivna tabla, slike umetnikov o zimi, zvočni posnetek P. Čajkovskega "Letni časi" - zima, ilustracije športne opreme in zimske zabave, albumski listi za risanje in listi za kepe - štampiljke, krožniki z barvami, izrezane ilustracije otroci, ki se igrajo zimske zabave, lepilo, prtički.
Pripravljalna dela: ogled slik in ilustracij o zimi. Branje leposlovja. Pogovori o zimskih zabavah. Izdelovanje ugank. Risba "Zima-zima".
Potek neposrednih izobraževalnih dejavnosti
Otroci vstopijo v skupino in se usedejo na stole. Postavljam uganko.
Sem bela snežinka
Letim, letim, letim.
Pot in poti
Vse pometem. (Na zaslonu se prikažejo snežinke.)
Fantje, v katerem letnem času zunaj letijo snežinke? (odgovori otrok)
Pozimi pravilno.
Zdaj si bomo ogledali slike umetnikov. Otroci si ogledajo slike o zimi.
Kaj je prikazano na slikah? (Odgovori otrok.)
Da, slike prikazujejo letni čas "zima".
Povejte nam, kaj se dogaja z naravo pozimi; drevesa, rastline, ptice? (Odgovori otrok.)
Opiši, kakšna je zima, če je zunaj:
veliko snega - snežna zima;
mraz – mrzla zima;
veter – vetrovna zima;
hladno - mrzla zima.
Dobro opravljeno! Fantje, snežinke se želijo igrati z nami. Pripravljen si?
Minuta telesne vzgoje
Otroci izvajajo imitativne gibe na besedilo.
Z neba priletijo naravnost k namLahek puh.Otroci tečejo po prstih
Srebro in sijaj
Beli puh.Otroci tečejo po prstih in se vrtijo
Sneg je nakopičil, razprostirajo roke vstran.
Vse okoli se je spremenilo. Obrnejo glavo desno in levo.
Da se prebijemo skozi snežni zamet Hodijo z visoko dvignjenimi koleni.
Dvignite noge višje.
Oh, snežne kepe, snežne kepe, snežne kepe,Izvedite gibe simulacija snežne kepe.
Boj na snežnem hribu!
Oh, vi sani in drsalke,
Veselje in veselje!
Otroci sedijo na stolih.
Fantje, ali veste, kakšne zimske zabave se lahko igrate zunaj pozimi? (Odgovori otrok.)
Zdaj pa uganite uganke. Ko rešujejo uganke, učitelj pokaže slike športne opreme.
Dva brezova konja
Nosijo me po snegu.
Ti rdeči konji
In njihova imena so ...
(Smuči.)
Naprej hitim kot krogla,
Led kar škripa
Naj utripajo luči.
Kdo me nosi? ...
(Drsalke.)
Vlekli so jih v hrib
Da organiziram dirko.
(Sani.)
Naredili smo snežno kepo
Naredili so mu klobuk,
Nos je bil pritrjen in to v trenutku
Izkazalo se je ... (Snežak.)
Pozimi je samo ena zabava.
Pri tem vsi potrebujejo natančnost in spretnost.
Kaj imenujete "školjke"?
Kaj delaš in mečeš na svoje prijatelje?
(Snežne kepe.)
Narišimo sneg, snežni metež in prilepimo ilustracije otrok, ki se igrajo zimske zabave. Otroci vzamejo tonirane liste za risanje in bele liste papirja, da naredijo kepo – štampiljko. Bel list zmečkamo v kepo in dobimo kepo - štampiljko. Potopite kepe papirja v krožnike z barvo in narišite snežni metež, tako da naredite odtise na toniran papir. Poslušajte delo P. Čajkovskega. Nato otroci izberejo svoje najljubše izrezane ilustracije otrok, ki se igrajo zimske zabave. In ga prilepite na svojo pokrajino. Na koncu dela učitelj ponudi, da delo položi na preprogo in ga občuduje.
Oh, kakšna lepotica!!!
Razmislek: Vam je bila dejavnost všeč?
Kakšna je zima?
Katere zimske zabave se spominjate?
Kaj smo narisali?
