Natisnite majhne kartice. Doman karte za najmlajše. Popoln opis Domanove tehnike v preprostih besedah. osnovna načela treninga "po Domanu"

Na forumih pogosto naletim na vprašanje: »Kje lahko dobim material za Domanovo metodo? Naredite sami? Tako dolgo in veliko je!!!"

Zato sem se odločil razbliniti dvome tistih, ki se želijo učiti, a se bojijo, da ne bodo kos pripravi velike količine materiala, potrebnega za uspešno usposabljanje po Domanovi metodi.

Torej, če želite delo z otrokom od rojstva…
Potem se morate še malo potruditi s pripravo materiala. Ker otrokov vizualni aparat ob rojstvu še ni popolnoma razvit, boste morali narediti velike karte s kontrastnimi vzorci.

Primere takih kartic najdete na spletni strani:
http://www.brilkids.com/free-download/infant-stimulation-cards.php
Pravzaprav jih lahko preprosto natisnete! To so vse priprave!
Seveda lahko svojega otroka začnete učiti brati že od rojstva, vendar morajo biti tudi karte za to posebne in jih boste morali narediti sami.

Tukaj je citat o učenju novorojenčka brati iz knjige. Andrey Manichenko "Kako otroka naučiti brati: metode poučevanja tekočega branja od rojstva" :
“Velikost voščilnice: 15 x 50 cm.
Višina črke: 12 cm.
Črke morajo biti rdeče, razločne in svetle.
Ne pozabite: zagotavljate primarno in najpomembnejšo vizualno stimulacijo.
Za poučevanje novorojenčkov od rojstva do 3 mesecev boste potrebovali 21 kartic tega formata.

Če ste se začeli učiti od rojstva, potem začnite z eno besedo. Najbolje je, da uporabite otrokovo ime. Medtem ko ga stiskate v naročju, držite kartonček pred njim na razdalji pol metra in na glas izgovorite njegovo ime. Toda najprej vzemite kartico in opazujte izraz na njegovem obrazu ter jo obrnite tako, da mu bo bolj ustrezalo. Ko vidi napisano besedo, jo povejte jasno in glasno. Otrok bo poskušal usmeriti pogled na kartico za 1-2 sekundi.
Po tem odložite kartico.
Najprej morate izbrati 7 besed, ki jih pogosto uporabljate in so koristne za vašega otroka (njegovo ime, "mama", "oče", imena delov telesa).
Ko pokažete kartico, mora biti v sobi dobra osvetlitev.
Prvi dan pokažite eno besedo vsaj 10-krat.
2. dan vzemite 2. besedo in jo prav tako pokažite vsaj 10-krat.
In tako ves 1. teden (7 dni).
2. teden. Prvi dan se vrnite na prvo besedo in jo pokažite vsaj 10-krat. Drugi dan - 2. beseda vsaj 10-krat itd.
To ponavljajte tri tedne.
Kmalu, takoj ko izvlečete besedo, bo otrok takoj pokazal znake vznemirjenja, se jezil in premikal noge.
4. teden. Izberite novih 7 besed in pojdite z njimi skozi isti tritedenski cikel.
Ta sistem je treba izvajati, dokler otrok ne doseže 8-10 tednov (2-2,5 meseca). S takimi aktivnostmi lahko vaš dojenček v razvoju prehiti svoje vrstnike za 2-4 tedne.”

Gremo naprej ... Če Vaš dojenček je star med 3 in 6 meseci…
Nato lahko preidete na kartice manjše velikosti in če jih ne želite narediti sami, jih lahko kupite komplet kartic podjetja “Umnitsa” “Branje iz zibelke” .

Iz svojih izkušenj bom rekel: priročnik je zelo priročen, tako da, če se vam zdi, da je drago, potem bi moral razbliniti vaše dvome. Ne bo vam žal takšne naložbe v razvoj vašega otroka. Karte so natisnjene na visokokakovosten karton, zato jih je enostavno prikazati, poleg tega pa vam ni treba vsak večer mučno sestavljati besed. Obstaja že 800 besed! Seveda jih ne boste imeli dovolj za celotno obdobje treninga, vendar boste lahko ta komplet uporabljali dolgo časa. Z Manyo sva se začela učiti pri 3 mesecih, zdaj sva stara skoraj 11 in še vedno uporabljava te karte!

Za tiste, kdo izdeluje voščilnice sam? , naj pojasnim: črke morajo biti visoke vsaj 3,5 cm (če tiskate, potem je pisava Arial 200) in rdeče barve, velikost kartona je 10,5 * 29 cm (pol lista formata A4). Do 6 mesecev ne bi zmanjšal velikosti črk.

V tem času bi bilo dobro začeti študirati matematiko. Priročnik Pametnice Matematika iz zibelke tudi super za ta namen! Ni vam treba vsak večer priseči, da boste narisali ali prilepili od 1 do 100 pik na velike kartonske karte! Vse to je bilo že narejeno za vas! Poleg tega je vključena podrobna metodologija z vajami. Zato vam svetujem, ne varčujte! Kupujte z zaupanjem! Prihranite svoj čas in mir!

Čeprav zanje obstaja bolj proračunska možnost ki ima barvni tiskalnik : kartice iz predstavitve lahko natisnete na karton (k sreči je takšnih predstavitev na internetu že veliko!), na primer iz te: http://worldsbesteducation.org/math.aspx
A tisk samo na karton, ker... Te kartice boste uporabljali približno eno leto, včasih pa jih otrok ne bo imel nič proti niti žvečiti.

Končno, če Vaš dojenček je star že 6 mesecev, potem lahko začnete uporabljati predstavitve v računalniku.

Zdaj se bodo vaše zmožnosti znatno povečale: ne boste mogli samo brati in matematike, otroku boste lahko pokazali kartice z delčki informacij s katerega koli področja znanja!

Vse bo odvisno le od zanimanja samega otroka, on je tisti, ki bi moral postati vodja v procesu pouka, sam bo določil, kaj mu je bolj všeč in kaj manj, in le pozorno morate pogledati njegovo reakcijo.

Edini nasvet: med učenjem nikoli ne spreminjajte barve črk in velikosti pisave hkrati! Otrok se mora navaditi na spremembe, zato počni eno, čez nekaj tednov pa nekaj drugega.

Zdaj pa najpomembnejše! Kje bomo dobili predstavitve?

Obstaja tudi zelo uporabna stran v angleškem jeziku http://www.brillababy.com/ Na forumu je le tona materialov in priporočil http://forum.brillakids.com

Iz forumov v ruskem jeziku bi priporočal
http://forum.umnitsa.ru/
in
http://forum.razumniki.ru/

Tam ne boste našli le kart in predstavitev, ampak tudi veliko koristnih informacij o načinih prikazovanja kart, težavah, ki se pojavljajo v učnem procesu in načinih za njihovo premagovanje, o drugih metodah zgodnjega razvoja, o telesnem razvoju otroka glede na Domanu, glede plavanja dojenčkov itd.

Še posebej mi je všeč forum http://forum.umnitsa.ru/. Tam vlada prijazno vzdušje in na vaša vprašanja bodo vedno odgovorili, podprli in pomagali! Nikoli nisem videl objav, ki bi drug drugega metale blato ali metode. Na splošno je zelo udobno, udobno in poučno! zelo priporočam!

Če vidite otroka, ki pri treh letih že bere in šteje, pozna vse prestolnice sveta in čigar besedni zaklad presega vaš, ne bodite presenečeni, to ni čudežni otrok. To je najverjetneje otrok, s katerim so njegovi starši delali od rojstva po metodi Glenna Domana.

Od vseh sodobnih metod zgodnjega razvoja in vzgoje otrok je to najbolj učinkovito in dostopno. Za učenje boste potrebovali malo potrpljenja, časa in kartic (belih listov papirja s slikami). Mimogrede, za vas imam kartice Doman, samo prenesti jih morate.

Kdo je Glenn Doman?

Seveda, preden poveste bistvo tehnike, se morate seznaniti z njenim avtorjem. Koliko lahko zaupate tej osebi, ali je njeno mnenje merodajno v strokovnih krogih?

Glenn Doman je ameriški zdravnik, specializiran za nevrofiziologa in fizioterapevta. Rojen leta 1919. Vse svoje odraslo življenje sem preučeval, kako se razvijajo otroški možgani.

Leta 1955 je ustanovil Inštitut za doseganje človeškega potenciala. Avtor več knjig, ki še danes ostajajo uspešnice. Med njimi sta »Kaj storiti, če ima vaš otrok možgansko poškodbo?«, pa tudi »Kako otroka naučiti brati? Prijazna revolucija."

Prva pozitivna izkušnja - poučevanje otrok z možgansko okvaro

Poleg preučevanja človeških možganov je Glenn zdravil bolne otroke z možganskimi poškodbami, duševnimi motnjami, cerebralno paralizo in zaostanki v razvoju. Če prejšnji strokovnjaki, ki so delali z otroki, niso mogli doseči rezultatov, je Glen Doman uspel.

Njegov način zdravljenja otrok je bil, da lahko s stimulacijo enega od čutnih organov (na primer vida) dosežemo večjo aktivnost vseh možganov.

Da so otroci lahko fiksirali pogled, so jim kazali preproste slike. Sprva so bile to rdeče pike na belem listu, nato slike predmetov. Pouk je postopoma postajal težji, prav tako čas, ko so bile slike prikazane.

Kmalu so duševno zaostali otroci znali brati, računati in pokazali erudicijo, ki je bila večkrat večja od sposobnosti zdravih, normalno razvijajočih se otrok.

Kasneje se je program izboljšal in postal kompleksnejši. Postalo je mogoče poučevati tuje jezike z Domanovimi karticami, znanjem enciklopedije itd.

Vse to je zelo podrobno opisano v uspešnici »Kaj storiti, če ima vaš otrok poškodbe možganov?« Prenesete jo lahko pri meni na povezavi.

Opisuje podrobna navodila za otroke z zaostanki v razvoju. Seveda je veliko »vode«, a glavno bistvo knjige je nespremenjeno in jasno: delajte z otroki po malem, z majhnimi koraki, in rezultat ne bo dolgo čakal.

Poučevanje zdravih otrok je bistvo metodike

Metoda zgodnjega razvoja Glena Domana temelji na kazanju kart otrokom in izražanju tega, kar je na njih upodobljeno. Priročnike lahko predstavite z naslednjimi slikami. Spodaj si jih lahko prenesete:

• slike predmetov in pojavov z napisi;
• besede, napisane z velikimi rdečimi črkami;
• krogci, katerih število se ujema s številom, ki je napisano na dnu.

Karte so narejene iz belega kartona. Njihova velikost je odvisna od slike. Ko usposabljanje napreduje, lahko pisavo zmanjšate in rdečo barvo zamenjate s črno. Tako lahko otroka postopoma naučimo brati tudi v starosti, ko še ne govori dobro.

Kartice s podobami krogov se uporabljajo za učenje štetja. Njihovo število se popolnoma ujema s spodaj navedenim številom.

Kot rezultat vsakodnevnega treninga lahko otrok na prvi pogled ugotovi, koliko predmetov je pred njim. Po Domanu dojenček ne zazna številke, ampak količino.

Mnogim staršem se ta tehnika zdi nenaravna in ne daje trajnih rezultatov. Vendar praksa kaže, da ta način razvoja resnično deluje.

Kdaj je najboljši čas za začetek?

Kdaj je primerno začeti s poukom? Po Domanu je njegova metoda zgodnjega razvoja najbolj učinkovita v prvih sedmih letih otrokovega življenja. V tej starosti je dojenček najbolj odprt za svet in zlahka zaznava nove informacije.

Otroku pokažite karte vsak dan 10-15 sekund. Vsaka slika traja 1 sekundo. Čez dan bi moralo biti več deset takih lekcij. Najbolje je, da začnete z najpreprostejšimi slikami:

• rastline;
• barve;
• živali;
• transport;
• igrače.

Ko otrok izgubi zanimanje za določeno sliko, je treba kartico zamenjati z novo, sicer se otrok sploh ne bo želel učiti.

Ta tehnika pomaga izboljšati govor, mišljenje, logiko in spomin. Otroci pouk dojemajo kot razburljivo igro, ki jih ne moti. Veselijo se naslednje lekcije, nato pa tudi sami začnejo kazati zanimanje za predmete in pojave.

Po mnenju Glena Domana je vsak novorojenček prazen list papirja. Do tretjega leta starosti otroci kot goba vpijajo informacije iz sveta okoli sebe.

Načela usposabljanja

Tu so osnovna načela, ki bi vas morala voditi, ko svoje otroke učite te tehnike.

1. Prej ko začnete trenirati, tem bolje;
2. Učenje naj bo v veselje tako vam kot vašemu otroku;
3. Zaupanje in spoštovanje sta ključ do uspeha;
4. Prenehajte z aktivnostjo, preden si jo dojenček zaželi;
5. Pogosto vnašajte in uporabljajte nove kartice;
6. Otrokovega znanja ne smete preizkušati, obravnavajte ga kot igro;
7. Rednost in doslednost v vsem;
8. Če je otrok utrujen in nezainteresiran, prekinite pouk.

Kako otroke naučiti brati z Domanom?

Za te namene se uporabljajo iste kartice. Branja se lahko začnete učiti pri šestih mesecih. Glenn Doman trdi, da se lahko otrok nauči brati, preden lahko govori.

1. Kartice morajo biti velikosti 10*50 cm, napisane v svetlo rdeči barvi, velikost črk je 7,5 cm, širina 1,5 cm (kartice z osnovnimi besedami lahko prenesete tukaj).
2. Začeti moramo z najbolj znanimi besedami. Za začetek naj bo 15 besed. Katere besede izbrati? Seveda mami, očetu in tistim, ki jih pogosteje uporabljate v pogovoru, na primer duda, voda, mačka itd.
3. Kartica mora biti nameščena na razdalji najmanj 35 cm od otrokovih oči.

Videoposnetek jasno prikazuje, kako pravilno izgovoriti besede:

Prvi dan

• Prvi dan po Domanovi metodi pokažete le 5 kart. Na primer: mama, oče, mačka, hiša, voda.
• Prvo kartico z besedo »MAMA« pokažete, pri tem pa jasno in razločno izgovorite besedo mama.
• Držite kartico 1-2 sekundi, nato preklopite na naslednjo.
• Ko pokažete vse karte iz kompleta, pohvalite otroka.
• To je treba ponoviti trikrat z intervalom 30 minut.
• Ko kažete karte, ne smete govoriti nepotrebnih besed ali komentirati, kaj se dogaja.
• Ne zahtevajte od otroka, naj za vami ponovi, kar je slišal.

Drugi dan

Drugi dan bo pouka dvakrat več. Ponoviš vseh pet kart iz prvega dne in dodaš 5 novih. Recimo, da ste z otrokom delali trikrat zjutraj. Nato ste zvečer ponovili iste dejavnosti.

Ne pozabite, da je to igra, ne vadnica.

Tretji dan

Dodaš še 5 kart in imaš jih 15. Eno za drugo pokažite najprej komplet kart iz prvega dne (3-krat v intervalih po 30 minut), nato komplet kart iz drugega dne (prav tako trije pristopi) in novih pet kart (prav tako 3-krat). Zdi se dolgo, v resnici pa lahko vse te aktivnosti strnemo v 5 minut.

Rezultati po 3 dneh

Glenn Doman pravi, da če boste njegovo metodo izvajali tri dni, boste že imeli prve uspehe:

• Začne se razvijati vizualna percepcija;
• Otroški možgani že lahko ločijo eno znamenje od drugega;
• Zna brati besede.

Ko se vam zdi, da ste obvladali prvih 15 besed, pojdite na naslednjo skupino. Na primer, zelenjava -25 kart. Obenem ne ponavljate več starih besed, ampak jih zamenjate z novimi. Vsak dan dodate 5 novih besed in odstranite 5 starih besed. Sčasoma dodajte glagole in pridevnike. Bodite prepričani, da se naučite barv.

Video dobro prikazuje uporabo glagolov:

Kolokacije

Naslednji korak pred branjem stavkov je učenje več besed hkrati. Če želite to narediti, začnete združevati že znane besede. Na primer, enake barve s sadjem: "Rdeče jabolko" itd.

Če menite, da ste vse to obvladali, poskusite zmanjšati velikost pisave, pa tudi zamenjati rdečo barvo črk s črno. Vendar tega ne počnite hkrati, vse mora biti zaporedno.

Kako učiti štetje po Domanovi metodi?

Da bi otroka naučili šteti, morate narediti 100 kart velikosti 27*27 cm. Na vsaki karti naj bodo narisane pike od 1 do 100. Na prvi karti je torej 1 pika, na drugi dve itd. Premer vsake točke je nekaj manj kot 2 cm.

V prvih dneh uporabite le dva kompleta. Prva so kartice od 1 do 5, druga je od 6 do 10. Tako kot pri branju je vaša naloga pokazati karte in jih poimenovati. Otrok tako spoznava, kaj pomeni količina. Se pravi, če odrasli osebi izgovorite besedo tri, si bo predstavljal številko tri. Otrok pa razmišlja drugače in če mu rečeš tri, si bo predstavljal tri pike (npr.).

V drugi fazi pokažete preproste primere: na primer ena plus ena je enako dva. Vse to pokažeš na kartah.

Pri učenju po Domanovi metodi otroci začnejo brati in šteti do 2. leta starosti. Do tretjega leta starosti ima dojenček že izjemno erudicijo, abstraktno razmišljanje in fotografski spomin.

Prenesite slike

Obstaja še ena nejasna točka. Ker je Domanova tehnika namenjena predvsem dojenčkom, je težko videti, kako bo duševni stres vplival na njihovo psiho.

Ali bodo številne dejavnosti povzročile živčne motnje? Očitno zaradi pomanjkanja odgovorov na številna vprašanja Domanova metoda še ni postala razširjena.

Kaj pravijo psihologi?

Čeprav Domanova tehnika, razvita za otroke s posebnimi potrebami, še vedno povzroča polemike, njene učinkovitosti ni mogoče zanikati. Zahvaljujoč njej se je veliko otrok lahko popolnoma razvilo.

Ne smemo pa pozabiti, da je nevrokirurg delal z duševno zaostalimi otroki. Otroci z normalnim razvojem potrebujejo bolj raznolik pristop.

Najučinkovitejše rezultate dajejo razredi, ki združujejo metode Montessori, Domana, Nikitina in drugih inovativnih učiteljev, hkrati pa se iz vsakega sistema vzame racionalno zrno.

Starši se zlahka sami odločijo, kaj je bolj pomembno za njihovega otroka. Z otrokom lahko poskusite vaditi z Domanovimi kartami.

S starejšimi otroki se lahko igrate po sistemu Montessori itd. Če dvomite, da lahko otroku samostojno zagotovite potrebno vzgojo, ga pošljite v specializiran vrtec.

Hitri načini razvoja otrok so seveda dobri. Vendar pa bi morali starši med izboljšanjem obsežnih sposobnosti otrok razmišljati o tem, ali bo otrokova psiha trpela.

Obstaja ogromno razvojnih metod za otroke, najbolj znana je teorija Glena Domana. Na tej strani lahko izveste o bistvu tehnike, njenih prednostih in slabostih ter prenesete Domanove kartice (priročno razdeljene v kategorije).

Bistvo tehnike Glena Domana

Človeški možgani so že od rojstva nastavljeni na razumevanje sveta okoli nas na vse možne načine. S to funkcijo lahko izvedete uspešno predhodno usposabljanje (upoštevajte, da govorimo o usposabljanju, ne o razvoju!). Z vadbo je priporočljivo začeti od 3-6 mesecev starosti. Domanova metoda vam omogoča, da postavite temelje za razvoj visoke ravni inteligence, oblikujete močno žejo po znanju, naučite neverjetno zgodnje branje v maternem in tujih jezikih ter matematiko. Tako pravi avtor metode.

Kartice za usposabljanje so bile posebej razvite za tehniko. Vsebujejo podobo predmeta in napisno besedo, ki ga označuje. Predstavljeno v obliki sklopov, ki jih združuje skupna tema. Na primer: "Rože", "Sadje" itd. Takšne Doman kartice lahko prenesete tako, da pregledate razdelke te strani.

Pri njihovem razvoju so bile upoštevane številne nianse zaznavanja in pozornosti majhnih otrok, kar neposredno vpliva na učinkovitost dela. V tem razdelku so za brezplačen prenos na voljo kartice, narejene strogo v skladu z Domanovimi načeli. Vsak od njih prikazuje le en predmet na čisto beli podlagi, so velike velikosti, brez okvirjev ali barvnih robov, vse pomembne podrobnosti so jasno vidne na sliki. Vsi predmeti imajo svoje ime. Napisano je pod njihovo podobo z veliko, svetlo rdečo pisavo.

Samo prenesite kartice Doman, jih natisnite in dajte svojemu otroku? Ne, starši bodo potrebovali resno organizacijo in čez čas ogromno domišljije, kako te karte ujeti, razporediti in na koncu pokazati otroku. Težava pri zanimanju navadnega, zdravega otroka v procesu je zapletenost tehnike. Poleg tega obstajajo določena pravila. Z vadbo je treba začeti, ko sta tako dojenček kot odrasli dobro razpoložena. Vsekakor je vredno reči: "Zdaj vam bom pokazal ... (ptice, drevesa itd." Po tem začnite kazati. Priporočljivo je, da vsako kartico pokažete 1-2 sekundi. Hkrati odrasli izgovori glasno in jasno, z umirjenim glasom, število kartic je lahko od 10 do 120, odvisno od otrokovega zanimanja.

1. Med prikazovanjem kartice ne morete pogledati v kartico, da ne bi motili otrokovega gledanja slike.
2. Pouk sprva poteka enkrat dnevno, nato se njihovo število poveča.
3. Ena kartica se ne sme pokazati več kot 3-krat na dan.
4. Od otroka ni treba zahtevati ponavljanja imen, razen če tega želi sam.
5. Bolje je, da nehate igrati, preden otrok izgubi zanimanje.
6. Postopoma morate dodati nove sklope in odstraniti dobro preučene.
7. Prikazi morajo biti sistematični; le v tem primeru je mogoče doseči rezultate.

Kako narediti Doman Cards sami?

Vabimo vas, da si prenesete Doman kartice in jih natisnete svojemu otroku. Bolje je, da to storite na mat (da se izognete bleščanju) papirju z gostoto 250-300 g / m2 ali ga prilepite na karton. Priporočljivo je laminirati že pripravljene karte, potem bodo trajale dlje in jih je mogoče uporabiti v drugih izobraževalnih igrah.

Ta didaktični material se lahko uspešno uporablja tudi v metodologiji Makato Shichida, ki je namenjena razvoju fotografskega spomina, ustvarjalnosti in intuicije. Če želite to narediti, morate le odrezati imena elementov vzdolž črtkane črte.

V sodobnem svetu mnogi starši mislijo, da čim prej začnejo izobraževati svojega otroka, tem bolje. Razmišljajo, kako bi to naredili bolje, iščejo primerno tehniko. Ena najbolj znanih je tehnika Glen Domana. Oglejmo si podrobneje, kakšne so značilnosti te tehnike in kako deluje.

Iz življenja Glena Domana

Leta 1919 se je Glen Doman rodil v enem najstarejših mest v ZDA - Philadelphiji. Po diplomi na Univerzi v Pennsylvaniji leta 1940 je začel svojo kariero kot fizioterapevt v bolnišnici. Tu se začne ukvarjati z raziskovanjem razvoja otroških možganov. Vendar jo izbruh vojne prekine. Leta 1941 se je Doman prostovoljno pridružil vojski in končal usposabljanje na tečaju za pehotne častnike. Njegovo službovanje konča s činom poveljnika pehotne čete s križcem za zasluge.

Ko se po vojni vrne k medicini, Glen Doman skupaj s sodelavci začne pomagati pri okrevanju otrok z različnimi možganskimi poškodbami in resnimi poškodbami živčnega sistema. Leta 1955 je ustanovil neprofitni Zavod za razvoj človeških potencialov. Teoretična in praktična osnova Inštituta je bila Domanova metoda.

Doman in njegovi podobno misleči kolegi so več kot 20 let nenehno delali, izvajali številne študije, poskuse, delali zaključke, prihajali do kakršnih koli zaključkov, iskali načine in možnosti za zdravljenje takšnih otrok (s popolno ali delno paralizo, hudo zaostanek v razvoju, nezmožnost zaznavanja sveta in komuniciranja). Menili so, da je pomembno zdraviti temeljni vzrok - možgane, in ne posledice lezij, tj. telo.

Leta 1960 je Doman v Journal of the American Medical Association objavil članek o metodološkem delu in tekočem zdravljenju otrok s poškodbo možganov ter rezultatih njihove rehabilitacije. Takrat je veliko ljudi izvedelo zanj. Njegovo delo je povzročilo »mehko znanstveno revolucijo«.

Od tega obdobja je Doman skupaj s svojimi sodelavci aktivno nadaljeval svoje delo, razvijal in izboljševal nove programe in metode za izboljšanje zdravja otrok. Za svoje uspehe pri svojih dejavnostih je prejel številna priznanja.

V knjigi »Harmonični razvoj otroka« lahko najdete popolnejši opis njegove metode.

Kdaj lahko začnem s poukom?

Na podlagi svojih opazovanj je Doman prišel do zaključka, da Otroci se v svojem življenju ne bodo naučili toliko, kot se lahko naučijo v prvih 6 letih življenja. Skoraj od rojstva je otrok pripravljen raziskovati svet, zanima ga vse, kar je v njegovem okolju. Pri tej starosti vam otroka ne bo treba dodatno motivirati. Pouk naj poteka v obliki zabavne igre.

Po njegovem mnenju je Otroke lahko začnete učiti od 3 mesecev, saj v tej starosti dojenček kaže reakcijo na predmete. Izobraževalni proces se začne s prikazovanjem kart za kratek čas (dobesedno nekaj sekund na karto). Kartice morajo predstavljati resnične predmete: sadje in zelenjavo, živali, pohištvo, transport, geometrijske oblike itd.

Domanova tehnika

Dolga leta je Doman izvajal različne študije, ki so se osredotočale na delo z otroki z zaostanki v razvoju. Ko pa je opazoval, kako so se njihovi bratje in sestre, ki so bili popolnoma zdravi, z zanimanjem pridružili pouku in dosegli odličen uspeh, je ustvaril metodologijo, ki je bila razvita ob upoštevanju njihovih interesov in potreb.

Glavne določbe, na katerih temelji metodologija:

• Človeški možgani rastejo in se razvijajo le, ko so nenehno v službi.
• Da bi dosegli velik uspeh pri razvoju otrokove inteligence, morajo njegovi možgani aktivno delovati od rojstva do 3 let.
• Telesni razvoj ima pomembno vlogo pri zorenju možganov in motorične inteligence.
• Dokler otrok ne dopolni 5 let, so njegovi možgani sami naravnani na pridobivanje novega znanja, otroka za to ni treba dodatno motivirati.

Načela treninga po Domanu

• Z učenjem je treba začeti čim prej, saj mlajši kot je otrok, lažje se bo učil.
• Ne pozabite pohvaliti svojega otroka in se iskreno veseliti njegovega uspeha.
• Tudi otrok je oseba, ki ji je treba izkazati spoštovanje in zaupanje.
• Učenje mora biti zabavno.
• Usposabljanje mora potekati v primernem okolju.
• Pouk naj se konča, preden se otrok utrudi ali zdolgočasi.
• Nove učne informacije je treba posredovati zelo pogosto.
• Zelo pomembna je rednost, doslednost in organiziranost pouka.
• Ni treba preverjati, kako se je dojenček naučil informacij.
• Potrebna je skrbna priprava na pouk, vse je treba narediti vnaprej.
• Takoj prenehajte z dejavnostjo, če vašemu otroku ali vam nenadoma postane dolgčas.

Telesni razvoj

Telesni razvoj je tisto, čemur Glen Doman v svojem sistemu posveča veliko pozornosti. Prepričan je, da je to neposredno povezano z razvojem otrokove inteligence. Zato morate biti pozorni na dober telesni razvoj že od rojstva.

Otrokove potrebe po plavanju, hoji, plazenju in prijemanju mu daje narava. Od trenutka, ko se otrok rodi, je treba odobriti njihov razvoj in otroku zagotoviti popolno svobodo gibanja. S tem, ko otroku pomagajo, da je aktiven od rojstva, mu starši pomagajo, da se intelektualno razvija veliko hitreje kot njegovi vrstniki.

Da bi bil otrok fizično aktiven, je treba ustvariti ustrezne pogoje.

Pri tem lahko pomaga posebna plazilna steza. Potrebno je, da se dojenček nahaja med njegovimi stranicami in se jih praktično dotika s podlakti in boki. Proga poteka v rahlem naklonu. Najbolje je, da so njegove površine gladke, odeje ali vzmetnice niso potrebne. Oblačenje dojenčka, ki se plazi tam, je treba čim manj oblačiti.

Čez dan naj dojenček v njej preživi vsaj 3-4 ure. Na takšni progi se bo otrok lahko plazil na precej dolgi razdalji in do 4. meseca, če bo pravilno organiziran, bo že začel aktivno plaziti. Zahvaljujoč temu bo prišlo do aktivnega intelektualnega razvoja otroka, njegovih možganov in sposobnosti zaznavanja novih stvari.

S pomočjo steze se stimulirajo prirojeni refleksi, posnema se intrauterini prostor, ko se otrok spomni svojega prvega refleksa, s pomočjo katerega se je rodil.

Naučite svojega otroka premagovati ovire z uporabo različnih valjev in lestev. Čim pogosteje ga vrtite in vrtite, to vam bo pomagalo razviti občutek za ravnotežje. Pomagajte in spodbujajte otroka pri njegovih poskusih hoje, teka, plavanja.

Za novorojenčke je Glen Doman ustvaril svoj program za ravnotežje - dinamično gimnastiko, ki ga lahko uspešno uporabljate doma.

Bistvo Domanove tehnike

Poleg aktivnega telesnega razvoja lahko hkrati začnete z intelektualnimi dejavnostmi. V ta namen se uporabljajo kartice z velikimi pravimi slikami in podpisom na njih. Z njihovo pomočjo se dojenček lažje nauči novih informacij in prejme potrebno obremenitev za razvoj možganov.

Lahko kupite že pripravljene komplete kart, jih poiščete na internetu in natisnete na barvnem tiskalniku ali pa jih naredite sami. Vse karte morajo imeti belo ozadje, vsaka mora imeti samo eno sliko. Podpis je napisan spodaj z velikimi rdečimi črkami. Otroku čim pogosteje ponudite nove informacije, ki ga zanimajo. Če tega ne storite, bo otrok zelo hitro postal nezainteresiran za te dejavnosti.

Na začetku pouka boste potrebovali 5 kartic iste tematske linije. Vsako kartico otroku pokažemo 5-10 sekund, ime pod njo preberemo glasno in jasno. Po približno treh učnih urah lahko začnete eno za drugo zamenjati karte iz kompleta. Otroku lahko pokažete en komplet samo enkrat na lekcijo. Telovaditi morate vsaj 3-krat na dan. Skupaj boste prejeli vsaj 15 prikazov kartice na dan.

Karkoli že učite svojega otroka, ne pričakujte takojšnjih rezultatov. Rezultate boste videli, ko vam jih bo otrok pripravljen pokazati. Bodite prepričani: dojenček vse sliši in si zapomni, ko delate z njim, ne izgubljate časa.

Kako učiti branje po sistemu Doman

Ob pogledu na napisane besede otrok ne dojame njihovega pomena. Če jo poleg prikazovanja besede izgovori, bo mehansko pomnjenje delovalo, otrokovi možgani bodo razumeli prejete informacije in jih povezali. Na ta način dojenček začne razumeti zakone branja, tako kot se je to zgodilo z razvojem ustnega govora.

Glen Doman je prepričan, da se lahko na ta način začnete učiti brati že pri šestmesečnem dojenčku.

Za delo boste potrebovali kartice z nizi besed. Njihova velikost naj bo 10*50 cm, besedilo naj bo svetlo rdeče, pisava naj bo debela 1,5 cm, vsaka črka pa naj bo visoka 7,5 cm. Otroka ne navajajte na zapletene besede na samem začetku učenja. Poskusite izbrati besede, ki jih otrok dobro pozna (mama, oče, dedek, lahko uporabite imena najljubših jedi, oblačil, hišnih ljubljenčkov).

Poskusite se držati naslednje sheme usposabljanja:

• Niz besed je skupina 5 besed, ki jih združuje ena tema.
• Telovaditi morate trikrat na dan.
• Prvi dan. Pokažite otroku en niz besed. Izgovorite svoje besede z jasnim in enakomernim glasom. Za vsako besedo ne bi smeli porabiti več kot 15 sekund. Izkaže se 3 lekcije z enim nizom besed.
• Drugi dan. Že prikazanemu naboru besed dodajte še eno. Dobili bomo 6 lekcij na dan (3 s predhodno naučenimi besedami, 3 z novimi) in dva sklopa besed.
• Tretji dan. Trije nizi besed in devet dejavnosti.
• Četrti dan. Štirje nizi besed in 12 dejavnosti.
• Peti dan. Pet sklopov besed in 15 dejavnosti čez dan.
• Šesti dan. Dodate še en niz besed, vendar hkrati odstranite eno besedo iz vsakega od petih prejšnjih nizov.

Če se držite te sheme, boste nenehno zamenjali nize besed in vsakič dodali nove. Najprej pokažite besede, nato besedne zveze, nato pa lahko poskusite prikazati cele stavke.

Kako učiti štetje

Ko odrasli slišijo besedo "dva", si predstavljajo število, otroci pa razmišljajo v dejstvih. Predstavljali si bodo dve piki, dva bonbona, dve jabolki, vendar ne bodo niti uganili, da bi besedo "dva" povezali s podobo številke. Prav na to posebnost otrok se je Doman oprl pri ustvarjanju metodologije. Če otroku omogočite interakcijo s konkretnimi dejstvi namesto z abstraktnimi pojmi, mu boste dali odlično priložnost, da se nauči šteti brez štetja, določi, koliko stvari je prikazanih, in se nauči osnovnih matematičnih operacij.

Za učenje štetja boste potrebovali 100 kart velikosti 27*27 cm, ki imajo raztresene rdeče pike od 1 do 100. V učilnici bo otrok na začetku osvojil pojem "količina". nato koncept "enačbe". Po tem se lahko začnete učiti reševanja problemov. Šele takrat, kot pravi Doman, lahko otroka seznanimo z grafično predstavitev številk, pojmom "število". Na koncu začnite reševati numerične enačbe.

Princip poučevanja matematike je podoben poučevanju branja. Samo na začetku pouka morate posvetiti dovolj pozornosti nizu kart od 1 do 5 in od 5 do 10.

Uvesti morate tudi osnovna dejanja z uporabo pik. Na primer, ko se učite odšteti 2 od 3, ko izgovorite dejanje (tri minus dva je enako ena), pokažite ustrezne karte s tremi pikami, znakom minus, dvema pikama, znakom enačaja in eno piko.

Že v pol minute se lahko veliko naučiš

Glen Doman primerja človeške možgane s popolnim računalnikom, ki sklepa na podlagi dejstev. Prepričan je, da je popolnoma neuporabno otroku nekaj dolgo razlagati, nato pa od njega pričakovati pametne misli in pravilne odločitve o dejanjih, ki jih počne. Otroku je treba zagotoviti točne, dostopne in jasne informacije. Za ponazoritev tega podaja naslednji primer.

Ob pogledu na psa vas otrok sprašuje o tem. Kaj lahko narediš:

• odrešite se mu z besedami: »Pusti me pri miru, nimam časa«;
• povejte otroku: "To je woof-woof";
• odgovorite na kratko: "To je pes";
• recite: "To je pes St. Bernard";
• pokažite slike psov;
• pokažite slike z različnimi pasmami psov in recite: »Poglejte, povsod so živali, ki jim pravijo psi, vendar so lahko drugačne. Tu je pudelj, nemški ovčar, doberman, chow-chow, jazbečar itd.

Iz zadnjega odgovora bo otrok lahko zase naredil majhno odkritje, saj bo ugotovil, da imajo vsi psi skupne lastnosti - število tac, prisotnost repa, dlake, hkrati pa se lahko razlikujejo po barvi, velikost, dolžina dlake, rep, oblika ušes itd. Tako bo otrok v samo pol minute lahko opravil ogromno intelektualnega dela in pospešil možgansko aktivnost.

Pridobivanje enciklopedičnega znanja

Če sledite Domanu, potem morate razumeti, da je namen človeškega življenja pridobiti celovito znanje o svetu okoli nas. Razlage in pojasnila otrokom ne bodo prinesla nobene koristi; njihovi možgani so sposobni zaznati le dejstva.

Da bi učenje s kartami dalo otroku resnično enciklopedično znanje, je potrebno, da:

• vse podrobnosti na kartah so bile jasno vidne;
• vsaka karta je prikazovala samo en element;
• vsi upodobljeni predmeti so imeli ime;
• otrok prej ni bil seznanjen s tem predmetom;
• karte so bile precej velike (28*28 cm);
• karte so bile čiste.

S kartami morate vaditi v povprečju 30 sekund.

Negativne točke

Zdi se, da je vse v Domanovi metodi predstavljeno jasno, dostopno, jasno in logično. Vendar ima, tako kot vsaka druga tehnika, svoje negativne strani.

• Ni dovolj, da otrok samo pozna dejstva, ampak jih mora znati uporabiti v življenju. V nasprotnem primeru bodo vse informacije, ki jih prejme, le smeti v njegovi glavi.
• Velika obremenitev otrokovih možganov lahko povzroči negativne posledice. v obliki duševnih motenj, nihanja razpoloženja, pomanjkanja apetita, komunikacijskih težav, povečane anksioznosti, ranljivosti, občutljivosti.
• Potrebno je, da je usposabljanje primerno starosti otroka.Če dojenček vidi psa, bo njegovo podobo povezal z besedo pes, po besedah ​​Domana pa bo to besedo povezal s kartico. Na primer, ko je v resnici videl žirafo ali slona, ​​ju morda preprosto ne bo prepoznal.
• Pasivnost otroka, pomanjkanje ustvarjalnih in konstruktivnih trenutkov pri učenju. Otrok se ne nauči sam iskati informacije, radovednost je otopela.
• Dojenček praktično nima časa za komunikacijo s prijatelji ali igro. Ne posveča se pozornosti estetskemu, čustvenemu, moralnemu razvoju. Starši porabijo veliko časa za priprave na pouk: izdelujejo karte, jih razvrščajo, izbirajo prave itd.
• Niso vključena vsa čutila. Taktilnega razvoja ni, voh in brbončice se ne uporabljajo.
• Pomnjenje besed pri učenju branja.Če otrok v besedilu naleti na neznane besede, ga ne bo mogel prebrati in razumeti pomena prebranega.
• Po metodologiji je potrebno berljivo besedilo pospremiti s slikami. V prihodnosti se bo otrok težko naučil brati besedila brez ilustracij, težko bo razumel prebrano. Vse to lahko privede do tega, da otrok ne želi početi stvari, ki mu niso zanimive ali v katerih ne gre.
• Pomanjkanje aktivne igralne dejavnosti, v katerem se otrok najlažje nauči novih informacij.

Zaključek

Metoda Glena Domana lahko zelo pomaga staršem pri razvoju njihovih otrok in celo vzgoji genijev in čudežnih otrok. Vendar je treba upoštevati starostne zmožnosti vašega otroka, kompetentno pristopite k pouku, spremljajte otrokovo zdravje in upoštevajte njegove individualne sposobnosti. Otroka ne moreš prisiliti, da se uči. Najbolje je, da zapletene razrede vodite na igriv način in ne pozabite pohvaliti in nagraditi za vsak dosežek, ne glede na to, kako majhen je.

Domanova tehnika je najbolj znana med zgodnjimi razvojnimi sistemi za dojenčke. Mnenja učiteljev in staršev o tej tehniki so deljena. Nekateri opažajo izjemen uspeh pri pouku z zdravimi in posebnimi otroki, drugi menijo, da je uporaba kart ameriškega nevrofiziologa vir nevroloških in duševnih težav pri vrtcih. Kakšne so značilnosti Domanove metode, ali je vredno vaditi ta sistem in kako narediti kartice z lastnimi rokami, vam bomo povedali v našem članku.

Iz tega članka se boste naučili

Prenesite kartice

V otroških trgovinah in na spletnih tržnicah lahko kupite že pripravljen komplet kartic Doman. »Pametni kovček« z ugodnostmi bo starše stal 2–3 tisoč rubljev, če kupite celoten komplet za branje, štetje in razvijanje erudicije. Precej ceneje je, da kartice prenesete in jih doma natisnete na pisarniški papir.

Torej, za pouk z otrokom od rojstva do šole boste potrebovali naslednji komplet izročkov:

Natisnite kartice Doman za najmlajše v formatu 21x30 cm, za vrtce - 10x14 cm.

Na opombo! Predstavitveni material za dojenčke je priporočljivo laminirati ali postaviti v mapo z datotekami. Novorojenček se bo zagotovo želel dotakniti slik in jih okusiti.

Malo o avtorju

Glen Doman je nevrofiziolog, rojen leta 1920 v Filadelfiji v ZDA. Svetu je postal znan po razvoju metod za zgodnji razvoj otrok. Toda Doman je svojo pot začel s preučevanjem otroških možganov na Univerzi v Pensilvaniji. Tam je diplomiral iz fizioterapije in nameraval nadaljevati z znanstveno dejavnostjo, a ga je ovirala druga svetovna vojna. Mladi obetavni zdravnik se je prostovoljno prijavil v ameriško pehoto in se odločil, da bo po koncu vojne nadaljeval raziskave na področju nevrofiziologije.

Glen Doman je svojo vrnitev v medicinsko prakso začel z razvojem tečaja rehabilitacije za otroke s poškodbami možganov, okvaro centralnega živčnega sistema, cerebralno paralizo in avtističnim vedenjem. In opazil je, da obstaja neposredna povezava med stopnjo telesnega in intelektualnega razvoja. Bolnim otrokom so ponudili naslednje naloge: mahanje z rokami, nogami in plazenje. Po aktivaciji mišičnega dela je prišlo do napredka v delovanju možganov. Tako je bil odpravljen temeljni vzrok za otroške hibe in ne njena posledica.

Nato je bil razvit program za otroke z motnjami v razvoju za spodbujanje vidne, slušne in tipne aktivnosti. Pouk je bil razporejen čez dan in je bil zelo intenziven in dolg. Rehabilitacija je trajala več mesecev. Posledično je večina bolnih otrok pokazala dobre rezultate v duševnem in telesnem razvoju.

Leta 1955 je s kolegi nevrofiziologi ustanovil Inštitut za razvoj človekovih potencialov. Osnova za raziskavo je bila za svoj čas najnovejša Domanova metoda. Leta 1960 je bil napisan članek o rezultatih dela skupine nevrofiziologov pri rehabilitaciji otrok s paralizo, zaostanki v duševnem in intelektualnem razvoju po avtorjevi metodologiji, pa tudi o dejavnostih inštituta na splošno. Rezultati so presenetili javnost.

Nekaj ​​let kasneje se je Doman odločil preizkusiti svoj pedagoški in medicinski razvoj na zdravih otrocih. Otroci so sledili istemu rehabilitacijskemu programu in pokazali naslednje rezultate:

• Branje v zgodnji predšolski dobi.
• Šteli so na stotine in tisoče.
• Bili so zelo eruditi, imeli so obsežno znanje iz geografije, biologije, matematike in zoologije.
• Učinkovito povečala stopnjo telesnega razvoja.

Po objavi opisa avtorjeve metode v znanstvenih revijah in izidu knjig Glena Domana so se za metodo zgodnjega razvoja začeli zanimati ne le učitelji, zdravniki, ampak tudi starši. V Rusiji in ZDA so postale najbolj priljubljene naslednje didaktične tehnologije:

1. Kako otroka naučiti brati.
2. Kako predšolskega otroka naučiti šteti.
3. Kako posredovati enciklopedično znanje v zgodnjem otroštvu.

Lekcije na katerem koli od naštetih blokov temeljijo na prikazovanju kartic s slikami, pikami in besedami. Tehnika je preprosta. Od staršev se ne zahtevajo nobena posebna znanja ali veščine pri pedagoškem delu. Dovolj je, da lekcijam posvetite veliko časa in truda, se zanimate za rezultat in ne pričakujete uspeha prehitro.

Bistvo tehnike

Skrivnost Domanove didaktike je v združevanju vzorcev pedagoških in fizioloških zakonitosti usvajanja znanja. Poseben otrok je omejen v zmožnostih svojih možganov. Potrebuje pomoč.

Doman je verjel, da je treba trenirati mišice in nasičiti možgane z novimi informacijami hkrati. Zato je predlagal kombinacijo aktivne telesne vadbe z intelektualnimi dejavnostmi. Z rehabilitacijo otrok z motnjami v razvoju je treba začeti že v zibelki: čim prej, tem bolje.

Program ameriškega nevrofiziologa vključuje naslednje sklope:

1. Spodbujanje telesnega razvoja od rojstva

Polzi po drsečem toboganu. Otrok naj bo na progi od 1-2 mesecev 3-4 ure na dan. Dojenček se drgne ob stranice s trebuhom, stegni in podlakti. Prekriva znatne razdalje. To je idealno okolje za zgodnji telesni razvoj. Takšni otroci se bodo zagotovo plazili pred šestim mesecem, zgodaj bodo začeli hoditi in govoriti.

2. Razvoj občutka za ravnotežje, ravnotežje

Mamice se spodbuja, naj otroka zvijajo in obračajo, ga obračajo na glavo, mu dajo možnost, da se plazi po tleh in pleza po blazinah. Pred 3. letom morate otroka naučiti plavati.

Na opombo! Predšolski otrok do 6 let, ko obvlada veliko gibov, gre skozi 7 stopenj telesnega razvoja. Če svojih otrok ne omejujete pri plezanju, teku ali plazenju, se ne bo samo telo, ampak tudi možgani razvijali harmonično.

3. Intelektualne dejavnosti od rojstva

Glen Doman je verjel, da so človeški možgani računalnik. Ni ga mogoče pustiti v mirovanju. Če možgani ne prejemajo nenehno novih informacij, prenehajo delovati pravilno. Zato je naloga staršev, da otroku vsak dan zagotovijo intelektualno hrano. To lahko storite v 30 sekundah na dan. Na primer, ne poimenujte ene pasme mačk, ampak pokažite 10 kartic s podobami različnih mačk. In otrok bo sam sklepal, da imajo te živali tace, rep, so kosmate, puhaste.

4. Lekcije o branju in štetju

To so osnovne veščine. Doman je dejal, da je veliko bolj zapleteno kot zaznavanje celih besed. Zato je staršem predlagal, naj svoje otroke že od rojstva učijo brati in pisati s kartami. Posledično si otroci zapomnijo podobo besede in jo znajo najti in prebrati v besedilu. Postopoma besede nadomeščajo fraze, stavki in knjige. Dojenčke učijo štetja s slikami pik od 1 do 100.

Če povežete vse bloke skupaj, posvetite približno 2 minuti na dan dejavnostim za razvoj inteligence, preostali čas pa telesnim vajam, bo otrok do starosti 3,5 leta dosegel stopnjo razvoja šestletnega otroka. - starejši predšolski otrok.

Na opombo! Nemogoče je preveriti kakovost pouka z novorojenčki. Mame ne razumejo, ali se je otrok naučil besedo na kartici ali ne. V tem obdobju je pomembno ohraniti prisebnost in entuziazem. Rezultati se bodo pojavili veliko kasneje, ko dojenček zlahka obvlada šolski kurikulum.

Osnovna načela in pravila usposabljanja

Vzgajati posebnega otroka in ga učinkovito učiti ni enostavno. Staršem bodo koristni naslednji nasveti za organizacijo pouka:

1. Ne čakajte na čas, da vse postavi na svoje mesto. Ko odkrijete prve znake motenj duševnega in intelektualnega razvoja pri novorojenčkih, začnite reševati težavo. Prej ko boste v otrokov dnevni urnik uvedli razvojne dejavnosti, boljši bodo rezultati.
2. Vadite sistematično, redno. Ne prenehajte z uporabo Domanove metode ob prvem razočaranju.
3. Nadaljujte z lekcijo, dokler se otrok želi učiti. Manifestacija negativnosti je signal za odmor.
4. Zaupajte svojemu otroku. Spoštujte njegove interese in želje. Ne bi smeli delovati po metodi tiranije, prisiliti ljudi, da se vključijo v silo. Delujte zvito, nežno.
5. Verjemite v uspeh.
6. Veselite se prevzemanja pobude. Hvalite svojega otroka, tudi za majhne dosežke.
7. Ustvarite primerno učno okolje za svojega posebnega otroka.
8. Na pouk se pripravite vnaprej. Ne začnite prenašati ali tiskati kartic in delovnih listov v naglici. Načrtujte urnik predavanj več tednov vnaprej.
9. Ne obesite se na snov, ki ste jo že obravnavali. Pogosto ponujajte nove informacije. Na kratko se pogovorite o tem, kar ste zajeli.

Na opombo! Ne mislite, da se je Domanov sistem oblikoval v nekaj srečanjih s posebnimi otroki. Ekipa nevrofiziologov je več let delala za pozitiven rezultat, delala napake, bila razočarana in izboljševala razvojno metodologijo. Po mnenju samega Domana je pot od eksperimenta do potrditve hipoteze trajala približno 20 let.

Kako pravilno telovaditi

Da bi bili razredi z Domanovimi karticami resnično koristni za otroka, morate upoštevati avtorjeva priporočila za organizacijo razredov. Najprej se odločite za temo bloka. Osredotočite se na starost in fizično stanje otroka. Vsak blok morate temeljito preučiti, ne da bi kaotično skakali z enega na drugega.

Kako delati s kartami

Načelo dela s karticami za kateri koli Doman program, ki ga izberete, je enako. Otrok gleda slike, besede, si zapomni, kaj vidi, in samostojno sklepa o novih informacijah.

Oglejmo si podrobneje metodologijo poučevanja branja. Komplet vsebuje več kot 1000 besed. Karte so razdeljene po temah. Na primer glagoli: je, pije, sedi, diši, riše itd. Deli telesa: nos, oči, usta, trup. Besede so napisane z rdečimi tiskanimi črkami. Velikost kart je 10x15, pisava naj bo debela: 1,5 cm, višina črk 7,5 cm.

Najprej starši za poučevanje branja izberejo otroku znano temo: dom, družina, igrače, živali. Na kartah ni slik predmetov, le besede. Material morate vnaprej natisniti na tiskalniku ali narediti sami na listih kartona s flomastrom.

Ko je komplet kart po seznamu pripravljen, začnite študirati. Otroku pokažite 5 besed eno za drugo in jih fiksirajte na blizu pred očmi za 1-2 sekundi. Povejte, kar piše na kartici, z glasnim in jasnim glasom. Toda slike ne morete zakriti študentu. Na zadnji strani lista naredite goljufije za mamo. Ponovite lekcijo 3-krat na dan. Po vsaki 10-sekundni lekciji pohvalite otroka za vztrajnost, pozornost in zanimanje. Tako bo potekal prvi dan treninga.

Naslednji dan ponovite včerajšnjo snov in dodajte še 5 novih kart. Preživite 3 lekcije s starimi besedami, 3 z novimi. Tako drugi dan vsebuje 6 lekcij po 10 sekund. Dosledno v enem tednu dosežete 25 kartic in 15 prikazov na dan. Nato postopoma odstranjujte eno kartico naenkrat iz preučenega niza in dodajte novo gradivo iz naslednje teme.

Pomembno! Poučevanje branja po Domanu temelji na optimalnem načelu: od preprostega do zapletenega. Najprej se otrok seznani s preprostimi besedami, nato s frazami, nato s stavki.

Če nameravate svojemu predšolskemu otroku dati enciklopedično znanje, boste potrebovali naslednje komplete kartic:

1. Biologija. Komplet vsebuje: ptice, divje živali, sesalce, glodalce itd. Lahko jih preučujete v vrsti ali jih povežete z blokom "Geografija" in se z otrokom pogovarjate o habitatu živali.
2. Umetnost. To so slike in biografije, portreti velikih umetnikov. Seznam reprodukcij naredite sami, prenesite v Word formatu in natisnite. Črno-bele različice slik niso dovoljene; ​​slike morajo biti barvne.
3. Geografija. Pokažite svojemu otroku celine, mesta in prestolnice sveta.
4. Jeziki. Ista beseda je prikazana v različnih jezikih.
5. Človeška anatomija. Otroku povejte, koliko delov telesa ima človek, kako izgledajo in kako se imenujejo.
6. Zgodba. Blok vključuje biografije velikih osebnosti, njihova imena in portrete.

Seznam tem za razrede lahko nadaljujete neskončno. Ko vaš otrok preuči 1000 kartic v različnih blokih, se poglobite v eno temo. Na primer, izvedite več o delfinih: kje živijo, kako se razmnožujejo, kaj jedo. Če želite to narediti, pripravite ločen blok slik 100 kartic in jih pokažite 3-krat na dan.

Primer dnevnega programa

Ogled 25 kart na dan je razdeljen na naslednji način:

1. 3-krat na dan: zjutraj, ob kosilu, zvečer - otrok ponovi 5 znanih kart.
2. Med ponovitvami mama pokaže nove kartice: 5 besed iz vsakega sklopa, 3-krat.
3. Kot rezultat, otrok gleda slike besed 15-krat na dan za 5-10 sekund.

Odmerjanje in trajanje pouka se prilagodi glede na želje otroka. Z obvladovanjem snovi se barva črk spremeni v črno, pisava pa se pomanjša.

Na opombo! V Rusiji je Domanovo metodo globalnega branja prilagodil učitelj Maničenko. Domači avtor sistema poučevanja opismenjevanja se strinja z ameriškim nevrofiziologom, da je branje celih besed za človeka bolj fiziološko. Navsezadnje ljudje ne razmišljajo v abecednih znakih, ampak v slikah. Didaktika Doman-Manichenko za ruske starše se je preoblikovala v program »Branje iz zibelke«.

Sorodni videoposnetki

Celotna različica kompleta Domanovih kartic za otroke od rojstva je predstavljena v video formatu. Dojenček od 6 do 7 mesecev lahko gleda zanimive risanke v tematskih blokih in se hkrati nauči brati, govoriti in pokazati dele telesa.

Na opombo! Po mnenju psihologov in psihiatrov je za otroke z možganskimi poškodbami, avtizmom in Downovim sindromom škodljivo, da se učijo z video lekcijami. Za takšne otroke je pomembno, da čutijo odziv učitelja ali starša.

Prednosti in slabosti tehnike

Zdi se, da metoda Glena Domana daje odlične rezultate, v ZDA jo uporabljajo že več kot 60 let, kar pomeni, da bi jo vsekakor morali pozitivno oceniti učitelji, zdravniki in starši. Ampak ne, v tehniki slavnega nevrofiziologa ni le prednosti, ampak tudi slabosti. Kako dojemati stališče strokovnjakov, je odvisno od vas.

prednosti

Če obravnavamo Domanovo metodo kot začetek uspešnega razvoja inteligence pri majhnem otroku, potem izstopajo naslednje prednosti:

1. S poukom branja, pridobivanja raznolikega znanja o svetu in štetja lahko začnete že od otroštva, tudi od 2-3 mesecev. Posledično bo vrtec osvojil šolsko znanje veliko pred prvim razredom.
2. Mama in oče preživita veliko časa z dojenčkom in sta nenehno vključena v njegov razvoj.
3. Otrok se vsak dan nauči ogromno informacij. Če kartice uporabljate za branje, štetje in razvijanje obzorja že od zgodnjega otroštva, bo predšolski otrok v inteligenci in asociativnem razmišljanju pred svojimi vrstniki.
4. Zahvaljujoč pozornosti fizičnim vajam se otroci naučijo izvajati veliko novih gibov. To vpliva na njihovo telesno pripravljenost in splošno zdravje.
5. V procesu gledanja kartic s slikami in besedami otrok aktivno razvija vizualni spomin. Poslušanje mame pri izgovarjanju imen predmetov - slušno.
6. Otroci se hitro učijo. Za prikaz nekaj kart traja nekaj sekund. Domanova metoda odpravlja dolgočasno sedenje za mizo z učiteljem; vizualne pripomočke lahko demonstrirate kjer koli: na ulici, doma, v postelji, med obroki.

Sistema ameriškega nevrofiziologa ni mogoče obravnavati kot mehanski prenos slik iz kraja v kraj, demonstracijo brez cilja. Če boste učenju namenili dovolj časa, bo otrok dobil zagon za razvoj inteligence in bo delal na sebi.

Na primer, ob pogledu na zelenjavo in sadje dobijo vrtci vizualno predstavo o sadju različnih velikosti, barv in namenov. Teorijo podkrepite s prakso: povejte jim, da je danes v juhi krompir, za popoldansko malico pa jagodna sladica. Raznolika predstavitev medsebojno povezanih informacij bo dala pozitiven rezultat.

Minusi

Negativnih točk ni nič manj kot pozitivnih:

1. Med učnim procesom je otrok pasiven. Ni mu treba "izvleči" informacij, sklepati, analizirati. Starši mu prinesejo vse na srebrnem pladnju. Pasivnost vpliva na nadaljnje učenje v šoli, radovednost in kognitivna aktivnost sta otopela.
2. Potek pouka ne upošteva individualnih potreb otroka, njegovih trenutnih interesov. Vsi otroci sledijo istemu programu.
3. Dojenček ne razvije ustvarjalnosti. Ne igra se z igračami, ne kipari, ne poje, ne riše.
4. Intenzivnost tečaja je previsoka za majhne otroke. Vsi predšolski otroci, še manj pa dojenčki, ne prenesejo takšne obremenitve.
5. Tehnika temelji na mehanskem vizualnem in slušnem spominu. Ostali čuti niso vključeni.
6. Starši bi se morali po Domanovem mnenju osredotočiti na prikazovanje kart. Ni časa za igranje z malim zakaj, branje ali pogovor. Estetska in moralna komponenta je samodejno vržena iz procesa vzgoje majhne osebnosti.

Nevrologi imajo še posebej negativen odnos do Domanovega sistema usposabljanja. Zdravniki so proti zgodnjemu razvoju otrok, saj menijo, da so takšne dejavnosti vzrok za enurezo, tike, depresijo in obsesivne gibe. To pomeni, da skrbnost staršev vodi do odstopanj v duševnem zdravju na slabše. To mnenje je težko dokazati, nemogoče pa ga je tudi ovreči.

Priljubljene knjige avtorja

Glen Doman je avtor številnih uspešnic za odrasle družinske člane, vzgojitelje v šolah in vrtcih. Vsaka knjiga trdi, da so vsi otroci rojeni geniji, vzvod za odkrivanje sposobnosti malega čudežnega dečka pa je v rokah staršev. Ameriški nevrofiziolog v svojih delih daje preproste in učinkovite nasvete o zgodnjem razvoju otrok v izobraževalnih centrih in doma. Svetujemo vam, da ste pozorni na naslednje publikacije.

Glen Doman si je zadal cilj: pokazati staršem, da so njihovi otroci sposobni več. Pri igrah z novorojenčki je treba po mnenju slavnega inovatorja posebno pozornost nameniti telesnemu razvoju. Prepoved motoričnih poskusov vodi do zamud v intelektualni sferi. V knjigi je veliko koristnih informacij o tem, kako pomagati novorojenčku, da se razvija skladno, ne da bi pri tem ogrozili zdravje otroka in materin živčni sistem, fizično in intelektualno prehiteti svoje vrstnike.

Ta Domanova knjiga je izšla v avtorjevi domovini leta 1964. V ruščini je bila prvič objavljena leta 2004. Za predgovor je avtorica napisala kratko predavanje za starše o poškodbah otroških možganov različnih etiologij. Opisal je, kako se otrok počuti in kakšna sredstva naj starši izberejo za pomoč novorojenčku.

Na opombo! Knjigo »Kako naučiti svojega otroka brati ...« je kupilo približno dva milijona Američanov. Uredniki že vrsto let prejemajo navdušena pisma hvaležnih staršev, katerih otroci so obvladali pismenost v starosti od 1 do 4–5 let.

Kako pameten je vaš otrok (ali je vaš otrok genij)

»Prvih nekaj let življenja je kritičen čas za pridobivanje pomembnih veščin preživetja. Če ga zamudite, vaš otrok ne bo pripravljen na težave in spremenljivosti odraslosti.« Tako pravijo Glen Doman in soavtorji njegove knjige "How Smart Is Your Baby?" Novinarsko delo je namenjeno radovednim, skrbnim in aktivnim staršem, ki skušajo ugotoviti, ali je z njihovim dojenčkom vse v redu in ali se pravilno razvija.

Ta brošura je namenjena prav vsem družinam z otroki. Ne glede na to, ali je vaš dojenček zdrav ali ne, je obvezno branje za vse starše. Glen Doman na preprost in dostopen način razloži, kaj je možganska poškodba, kako se ji izogniti in jo popraviti. Brez medicinske terminologije, zapletenih poskusov, rezultatov preiskav. Po prebrani knjigi boste lahko na svojega dojenčka pogledali z drugimi očmi ter se učinkovito in načrtno lotili odpravljanja še tako zapletenih razvojnih napak pri otroku.

Na opombo! Knjige Glena Domana lahko kupite v tiskani obliki ali brezplačno prenesete na spletu v formatu PDF.