จิตวิทยาเด็กอายุไม่เกิน 2 ปี วิกฤตการณ์สองปี พัฒนาการทางระบบประสาทของทารก

เป้าหมายหลักของจิตวิทยาในการเลี้ยงดูเด็กคือการสร้างความสามัคคีในกระบวนการพัฒนาลำดับที่ถูกต้องการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการสร้างคุณสมบัติส่วนบุคคลและการพัฒนาพฤติกรรมทางศีลธรรม ปีที่สองและสามของชีวิตนั้นพิเศษมากและมีความสำคัญต่อจิตวิทยาการศึกษาและการพัฒนาต่อไปของนักเล่นแผลง ๆ

ในช่วงเวลานี้การก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็กจะเริ่มต้นขึ้นซึ่งจะถูกกำหนดโดยการพัฒนาลักษณะนิสัยบางอย่างและความเข้าใจในภาพรวมของโลกรอบตัวเขา ในวัยนี้ ความเป็นปัจเจกบุคคลได้รับการตระหนักรู้ ค้นพบ "ฉัน" ของตัวเองแล้ว

ความรู้สึกภาคภูมิใจและความนับถือตนเองพัฒนาขึ้นความปรารถนาที่จะพิสูจน์ตัวเองต่อผู้ใหญ่ปรากฏขึ้นความปรารถนาที่จะเท่าเทียมกับพวกเขา

อย่างไรก็ตาม ทารกเพิ่งเริ่มต้นความรู้เกี่ยวกับโลก และเป็นหน้าที่ของพ่อแม่ที่จะต้องจัดให้มีบรรยากาศที่จำเป็นซึ่งจะช่วยยกระดับบุคลิกภาพที่ปกติและสมดุลทางจิตใจให้เขา

คุณสมบัติการเลี้ยงลูก

การเลี้ยงเด็กอายุ 2-3 ปีมีลักษณะเฉพาะหลายประการและไม่ใช่เรื่องที่น่าพึงพอใจเสมอไป ผู้ปกครองประสบปัญหามากมายที่จิตวิทยาสามารถช่วยแก้ไขได้ แต่การที่จะทำเช่นนี้ได้ ควรสละเวลาพอสมควรในการเลี้ยงดูลูกของคุณ

เด็กที่มีอายุครบ 2 ขวบมักจะแสดงอุปนิสัยของตนเอง ก่อกวนผู้ใหญ่ด้วยความดื้อรั้นและความตั้งใจ ปฏิเสธความช่วยเหลือ ตีโพยตีพาย และเกือบจะกลายเป็นผู้เผด็จการในบ้าน ในทางกลับกัน พ่อแม่ไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นกับดอกไม้ในชีวิตของพวกเขาได้

นอกจากนี้ในยุคนี้ การทำงานของมอเตอร์ยังพัฒนาอย่างแข็งขัน ดังนั้นพวกมันจึงมีความกระตือรือร้นและมุ่งมั่นที่จะสัมผัสทุกสิ่งและไปทุกที่ ผู้ใหญ่ควรมีความอดทนและเข้าใจสิ่งนี้ และแสดงความยืดหยุ่นในการเลี้ยงดูลูก

เด็กที่อายุสามขวบเริ่มรู้สึกเหมือนเป็นปัจเจกบุคคล แต่เนื่องจากขาดประสบการณ์ พวกเขาจึงไม่รู้วิธีแสดงความเป็นตัวของตัวเอง ความเป็นอิสระ ความอุตสาหะ และทิศทางที่จะกำกับกิจกรรมของตนให้บรรลุเป้าหมายอย่างเหมาะสม

ในช่วงเวลานี้ เด็กควรได้รับการฝึกอบรมและชี้แนะ ควรทำให้ตนรู้สึกเท่าเทียมกับผู้ใหญ่ และควรให้ความสนใจกับการเลี้ยงดูอย่างเหมาะสม

วัตถุประสงค์ของการเลี้ยงดูและให้ความรู้แก่บุตร

การเลี้ยงเด็กอายุมากกว่า 2 ปีควรมีการดำเนินการหลายประการซึ่งต้องทำในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้เพื่อให้ชีวิตของเขาและพ่อแม่ง่ายขึ้น:

• มีความสม่ำเสมอ จัดกิจวัตรประจำวันบางอย่างเพื่อให้ทารกรู้ว่าจะคาดหวังอะไรและทำความคุ้นเคยกับมัน

• พยายามหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ตึงเครียด อย่าบังคับให้พวกเขาทำสิ่งที่ขัดต่อความตั้งใจ และหากจำเป็น พยายามให้พวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการนี้

• สามารถเข้าใจทารกและวางตัวเองในสถานที่ของเขาซึ่งจะช่วยปรับพฤติกรรมที่หยาบกร้านให้เรียบขึ้นซึ่งสามารถช่วยหลีกเลี่ยงปัญหามากมาย

• ใช้ศิลปะแห่งการเบี่ยงเบนความสนใจ หากเด็กปฏิเสธที่จะทำสิ่งที่ผู้ใหญ่เรียกร้องคุณไม่ควรบังคับเขา เป็นการดีกว่าที่จะพยายามหันเหความสนใจของเขาด้วยสิ่งอื่นที่ไม่มีประโยชน์น้อยกว่า

• ในทุกสถานการณ์ให้เวลาทำความเข้าใจการกระทำ คำพูด การกระทำ

• รักษาสมดุลและความสงบในระหว่างการตีโพยตีพาย ค้นหาวิธีที่อ่อนโยนในการสงบสติอารมณ์

• ส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีและมุ่งความสนใจไปที่สิ่งนั้น

• สามารถประนีประนอมได้ไม่เรียกร้องมากเกินไป รู้ความแตกต่างระหว่าง “จำเป็น” และ “ไม่จำเป็น”

การพัฒนาทางประสาทสัมผัสเด็กอายุ 2-3 ปีผ่านเกมการสอนช่วยให้บรรลุผลดี มุ่งเป้าไปที่การสร้างการได้ยิน การมองเห็น การลิ้มรส กลิ่น และการสัมผัสที่ถูกต้อง การพัฒนาผ่านเกมดังกล่าวสามารถเริ่มต้นได้เร็ว แต่นักจิตวิทยาระบุว่า เด็กที่มีอายุตั้งแต่ 2 ถึง 3 ขวบจะเข้าใจข้อมูลใหม่ได้อย่างรวดเร็ว

ตัวอย่างเกมการสอนหลายตัวอย่าง:

1. แนะนำให้ตกแต่งแผ่นกระดาษที่มีลวดลายหลากสีตามรูปแบบที่เสนอ
2. ประกอบภาพจากรูปทรงต่างๆ ตามภาพ
3. ขอให้ค้นหาวัตถุที่มีลักษณะเป็นรูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่าย

หนังสือจิตวิทยาทุกเล่มแนะนำให้เริ่มพัฒนาความเป็นอิสระก่อนอายุ 2 ขวบ นี่จะเป็นพื้นฐานในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็กในอนาคตโดยเฉพาะเมื่อถึงเวลาส่งเขาไปโรงเรียนอนุบาล

จิตวิทยาการเลี้ยงลูกวัย 2-3 ปี เคล็ดลับ:

• การสร้างกิจวัตรประจำวันจะช่วยให้เด็กมีความมั่นใจมากขึ้นในทุกสิ่งที่ทำ

• เป็นแบบอย่างที่ดี เด็กทุกคนพยายามที่จะเป็นเหมือนพ่อแม่ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรี จากนั้นจึงมีเหตุผลที่จะเรียกร้องสิ่งเดียวกันจากลูกชายหรือลูกสาวของคุณ

• ให้ความเข้าใจที่ถูกต้องว่าอะไรดีอะไรชั่วยกตัวอย่างจากชีวิตอ่านนิทานสำหรับเด็ก

• สร้างกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่เรียบง่ายแต่ชัดเจน และอธิบายว่าเหตุใดจึงควรปฏิบัติตาม

จิตวิทยาของเด็กชายและเด็กหญิง ก่อนและหลังมีความแตกต่างกัน 2 ปี

พัฒนาการของเด็กในวัยนี้มีความแตกต่างกันบ้างแม้จะมีความแตกต่างกันน้อยมากก็ตาม

จิตวิทยาการเลี้ยงลูก 2 ปี และ 3 ปี:

1. เด็กอายุสองปีพยายามเรียนรู้มากมาย สำรวจ สัมผัส ไปทุกที่ ในทางกลับกัน ผู้ปกครองไม่ควรเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับพวกเขา ควรได้รับความช่วยเหลือ คำแนะนำ อธิบายทุกอย่าง

2. เมื่ออายุได้สามขวบ บุคลิกภาพจะเกิดขึ้นซึ่งมีคำถามมากมาย แต่ละคำถามควรได้รับคำตอบที่ครอบคลุม ช่วยให้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ทำให้รู้สึกเท่าเทียมกับผู้ใหญ่ และได้รับสิทธิ์ในการเลือก

จากมุมมองทางจิตวิทยา การเลี้ยงดูเด็กชายและเด็กหญิงควรแตกต่างกันไม่เพียงเพราะความแตกต่างทางเพศเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะพฤติกรรมและพัฒนาการของพวกเขาก็มีลักษณะเฉพาะของตัวเองตั้งแต่แรกเกิดด้วย

การเลี้ยงเด็กชายวัย 2 ขวบมีคุณสมบัติ:

• รับรู้ข้อมูลผ่านการรับรู้ทางสายตาดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าสำหรับพวกเขาที่จะแสดงตัวอย่างพฤติกรรมที่ดีมากกว่าที่จะอธิบาย

• ในการฝึกซ้อมพวกเขาไม่ชอบการทำซ้ำ ๆ การก้าวที่รวดเร็วจะมีประสิทธิภาพมากกว่าสำหรับพวกเขา

• สอนให้เคารพเพศหญิง อธิบายวิธีการสื่อสารกับเด็กผู้หญิงอย่างเหมาะสม วิธีแสดงความเคารพ

• บางครั้งเด็กผู้ชายก็มีอารมณ์มากกว่าเด็กผู้หญิง ดังนั้นคุณไม่ควรห้ามไม่ให้พวกเขาแสดงความรู้สึกถึงแม้จะน้ำตาไหล แต่เฉพาะในกรณีที่มีเหตุผลที่ดีสำหรับพวกเขาเท่านั้น

• ควรให้พื้นที่สำหรับเล่นเกมมากกว่าเด็กผู้หญิง เนื่องจากพวกเธอมุ่งเน้นไปที่การมองเห็นระยะไกล พวกเขาจึงมักจะวิ่งและขว้างสิ่งของ

• เด็กผู้ชายพยายามมากขึ้นเพื่อให้โดดเด่น แตกต่าง ความปรารถนานี้สามารถนำไปสู่ทิศทางที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนา

• พวกเขาชอบของเล่นที่สามารถประกอบ ถอดประกอบ และเคลื่อนย้ายได้ ดังนั้นชุดก่อสร้าง รถยนต์ ฯลฯ จึงเหมาะสำหรับการพัฒนามากกว่า

เลี้ยงเด็กผู้หญิงตั้งแต่ 2 ขวบต้องใช้วิธีการที่ละเอียดอ่อนและเอาใจใส่:

• เด็กผู้หญิงรับรู้ข้อมูลได้ดีขึ้นจากการได้ยิน ดังนั้นการอธิบายจึงดีกว่าการแสดง

• พัฒนาความนับถือตนเองและความเคารพตนเอง

• เด็กผู้หญิงควรได้รับการปฏิบัติด้วยความอ่อนโยนมากขึ้นเนื่องจากพวกเธอไวต่อความรู้สึกทางร่างกายมากกว่า

• ในการเรียนรู้พวกเขารับรู้กระบวนการได้ดีขึ้นทีละขั้นตอน พวกเขาชอบที่จะทดสอบความรู้ของตนเองอีกครั้ง

• ชอบของสวยงามสดใส สาวๆ ควรซื้อของเล่นนุ่มๆ ตุ๊กตา สิ่งเหล่านี้จะพัฒนาความรู้สึกความเป็นแม่ในตัว สอนให้ดูแลใครสักคนและความรัก

การศึกษาด้านศีลธรรม – วิธีการให้ความรู้อย่างถูกต้อง คำแนะนำจากนักจิตวิทยา

ดังนั้นจิตวิทยาจึงระบุว่าการศึกษาประเภทนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง การศึกษาคุณธรรมควรเริ่มในช่วงสามปีแรกของชีวิต ในด้านจิตวิทยา ปัจจัยหลักในการพัฒนาคุณธรรมของเด็กคือการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กและผู้ใหญ่คนอื่นๆ

ตั้งแต่อายุยังน้อย คุณต้องเริ่มปลูกฝังความเคารพ ความเข้าสังคม การปฏิบัติต่อผู้คนอย่างเป็นมิตร พัฒนาความเห็นอกเห็นใจ ความสามารถในการคำนึงถึงผู้อื่น และความจำเป็นในการช่วยเหลือผู้อื่น

เด็กทุกคนรับเอาพฤติกรรมของผู้ใหญ่ ดังนั้น หลักสำคัญของการเลี้ยงดูที่ดีคือพฤติกรรมที่ถูกต้องของพ่อแม่ในครอบครัว

ความยากลำบากในการเลี้ยงเด็กอายุ 2 - 3 ปี

ช่วงนี้มีลักษณะเป็นวิกฤตการณ์สองปี มีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมแย่ลงอย่างกะทันหัน ลักษณะสำคัญของวิกฤตนี้คือพฤติกรรมตีโพยตีพาย: เสียงกรีดร้อง, น้ำตา, ความดื้อรั้น, ความก้าวร้าวที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน

จากมุมมองทางจิตวิทยาในเวลานี้ คุณควรระมัดระวังในการเลี้ยงลูกของคุณให้มาก:

1. ตอบสนองอย่างสงบ หาทางประนีประนอม
2. ในช่วงฮิสทีเรียควรปล่อยให้ทารกอยู่คนเดียวในห้องในช่วงเวลาสั้น ๆ เพื่อที่เขาจะได้สงบสติอารมณ์ได้เร็วขึ้นโดยไม่มีผู้ฟัง
3. อธิบายเหตุผลของการกระทำของเขาหากเขาคัดค้าน
4. หลีกเลี่ยงสถานที่ที่เด็กอาจเหนื่อยล้า หิว หรือเริ่มตามอำเภอใจ
5. อย่าบังคับให้พวกเขามอบของเล่นให้เด็กคนอื่น ในวัยนี้ เด็กไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงควรมอบของโปรดให้ผู้อื่น
6. อย่าดุถ้าทารกรู้สึกโกรธ กอดเขาแล้วทำให้เขาสงบลงจะดีกว่า

สถานการณ์หรือปัญหาใด ๆ ในช่วงเวลานี้ควรได้รับการแก้ไขอย่างสงบและเป็นมิตร เด็กๆ ไม่ว่าพวกเขาจะตัวเล็กแค่ไหน แต่ก็รู้สึกถึงความรัก การสนับสนุน ความเคารพ ความเข้าใจ และเรียนรู้สิ่งนี้จากพ่อแม่เสมอ

วิธีการเลี้ยงเด็กผู้หญิง- วิธีการศึกษาที่แนะนำเด็กชายและเด็กหญิงบนเส้นทางที่แท้จริงมีความแตกต่างกันหรือไม่? ผู้ปกครองส่วนใหญ่คิดซ้ำแล้วซ้ำเล่าเกี่ยวกับความถูกต้องของมาตรการการศึกษาที่พวกเขาปฏิบัติ เชื่อกันว่าเด็กผู้หญิงในชีวิตจริงได้รับการปกป้องน้อยกว่าเด็กผู้ชาย การเลี้ยงเด็กผู้หญิงเป็นกระบวนการที่ค่อนข้างมีความรับผิดชอบและยุ่งยาก นอกจากนี้หากเราคำนึงถึงจินตนาการของผู้หญิงที่มีเสน่ห์การจัดระเบียบทางจิตที่ละเอียดอ่อนของลูกสาวของ Eva และอารมณ์ความรู้สึกที่มากเกินไปซึ่งมีอยู่ในธรรมชาติการศึกษาจากงานที่รับผิดชอบก็จะกลายเป็นงานที่ซับซ้อนมากและในแง่หนึ่งก็คืองาน "เครื่องประดับ" .

เพื่อป้องกันไม่ให้พ่อแม่ทำผิดพลาดโดยทั่วไปในการเลี้ยงดูเด็กผู้หญิง นักจิตวิทยาได้พัฒนาคำแนะนำง่ายๆ 7 ประการโดยพิจารณาจากลักษณะเฉพาะของการจัดระเบียบทางจิตและลักษณะของเด็กน้อย เคล็ดลับในการเลี้ยงดูลูกสาวของคุณมีดังต่อไปนี้

เลี้ยงลูกสาวอย่างไรให้ถูกวิธี

ก่อนอื่น ทารกควรได้รับการปฏิบัติเหมือนเป็นเจ้าหญิงที่สวยงาม เนื่องจากมีข้อสงสัยเกี่ยวกับความน่าดึงดูดใจภายนอกของเธอเองในวัยผู้ใหญ่ เด็กผู้หญิงจะกลายเป็นภาระหนักสำหรับเธอ แหล่งที่มาของความล้มเหลวและความซับซ้อนมากมาย ไม่ว่าข้อมูลภายนอกที่ได้รับจากธรรมชาติหรือยีนของพ่อแม่จะเป็นอย่างไร ก็จำเป็นต้องเลี้ยงดูลูกสาวตั้งแต่อายุยังน้อยด้วยความเชื่อว่าเธอคือคนสวยจริงๆ นอกจากนี้ควรเน้นย้ำถึงข้อดีของเธอเสมอและไม่ควรสังเกตเห็นข้อบกพร่องใด ๆ ในรูปลักษณ์ของเธอ หากเป็นไปได้แนะนำให้แก้ไขข้อบกพร่อง ในกรณีที่ข้อบกพร่องด้านรูปลักษณ์ไม่สามารถแก้ไขได้จะต้องถูกลืมหรือกลายเป็นข้อได้เปรียบเพราะกระนั้นเต็มไปด้วยเสน่ห์และจมูกดูแคลนก็เพิ่มความไร้สาระให้กับเด็กผู้หญิง

ไม่จำเป็นต้องเยาะเย้ยความหลงใหลในกระจกของผู้หญิงในยุคแรกเริ่ม ปล่อยให้ทารกศึกษารูปร่างหน้าตาของเธอเอง ให้เธอเรียนรู้ที่จะรักตัวเอง นอกจากนี้เราไม่ควรขัดจังหวะความพยายามขี้อายครั้งแรกของเธอในการทดลองเครื่องสำอางของแม่ ขอแนะนำให้ซื้อเครื่องสำอางสำหรับเด็กสำหรับลูกน้อยของคุณซึ่งเหมาะสำหรับผิวผู้หญิงที่บอบบางมากกว่า นอกจากนี้คุณและลูกสาวยังสามารถสร้างสรรค์เครื่องสำอางตกแต่งแบบโฮมเมดด้วยกันได้ วันนี้คุณสามารถค้นหาสูตรอาหารมากมายบนอินเทอร์เน็ต

ผู้หญิงต้องได้รับการอธิบายว่าผู้หญิงสวยทุกคนใช้ความพยายามอย่างมากในการดูดีอยู่เสมอ ความพยายามของเธอไม่เพียงแค่เกี่ยวข้องกับการแต่งหน้าเท่านั้น ผู้หญิงที่สวยและมีเสน่ห์อย่างแท้จริง นอกเหนือจากรูปร่างที่สวยงามและรูปลักษณ์ที่มีเสน่ห์แล้ว จะต้องมีความฉลาด มีอารมณ์ขัน บุคลิกที่สดใส อ่านหนังสือได้ดีและมีการศึกษา ดังนั้นควรสนับสนุนการทำงานเกี่ยวกับรูปลักษณ์ภายนอกและการศึกษาของคุณเอง นอกจากนี้เด็กควรได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่ไม่เพียงแต่ด้านสติปัญญาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงร่างกายด้วย แนะนำให้ส่งลูกไปแผนกกีฬา

ที่กล่าวมาทั้งหมดไม่ได้หมายความว่าการเลี้ยงดูลูกสาวของเอวาควรขึ้นอยู่กับความยินยอม อย่างไรก็ตามเราไม่ควรหักโหมจนเกินไป เพราะผู้หญิงที่ได้รับการเลี้ยงดูจากพ่อแม่ที่เรียกร้องมากเกินไปในความสัมพันธ์กับผู้ชายไม่สามารถกำจัดความคิดที่ว่าจะต้องได้รับความรู้สึกเช่นความรัก ผู้หญิงเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะด้วยความขยันหมั่นเพียรมากเกินไปและถูกหลอกหลอนโดยกลุ่มเหยื่อ พวกเขาไม่สามารถรับรู้และรู้สึกถึงความรักได้ ผู้หญิงเหล่านี้คิดว่าตัวเองไม่สวย ผอม หรือฉลาดพอ พวกเขาคิดว่าพวกเขาไม่คู่ควรกับความสนใจหรือความรักของผู้ชาย

หญิงสาวที่เป็นผู้ใหญ่เหมือนผีเสื้อกลางคืนถูกลิดรอนจากการแสดงความรักและความเสน่หาของพ่อแม่อย่างไม่อาจปฏิเสธได้จะบินไปสู่แสงแรกซึ่งเธอจะมองว่าเป็นความรัก สิ่งนี้คุกคามว่าหญิงสาวอาจกลายเป็นเหยื่อของคนโกงคนแรกที่เข้ามาซึ่งจะกอดรัดเธอเล็กน้อยและพูดคำอ่อนโยนสองสามคำ เด็กผู้หญิงจำเป็นต้องได้รับการเอาใจใส่ ทะนุถนอม และเอาใจใส่ แต่ต้องอยู่ภายในขอบเขตที่พ่อแม่แต่ละคนกำหนดไว้สำหรับตัวเอง พวกเขาจะต้องรู้สึกและเข้าใจว่าพวกเขาถูกรัก ลูกสาวของอีฟที่รู้จักความรักของพ่อแม่จะหลีกเลี่ยงบรรยากาศของการไม่รักในวัยผู้ใหญ่ นี่คือกุญแจสู่ความสุขส่วนตัวของพวกเขา

เมื่อลูกโตขึ้น บทบาทของพ่อก็มีความสำคัญมากขึ้น ดังนั้นคุณแม่เลี้ยงเดี่ยวจึงต้องพิจารณาอย่างรอบคอบและลดสภาพแวดล้อมของผู้ชายลง ผู้ชายที่เข้ามาในบ้านจะต้องปลอดภัยสำหรับเด็กผู้หญิงและมีความจำเป็นทางด้านจิตใจ

เนื่องจากเด็กผู้หญิงมีร่างกายที่อ่อนแอกว่าและไว้วางใจได้มากกว่าครึ่งตัวผู้ พวกเขาจึงควรคุ้นเคยกับกฎความปลอดภัยตั้งแต่วัยเด็ก ก่อนอื่นคุณต้องสอนให้เด็กเข้าใจสถานการณ์และผู้คน อย่าเพิ่งรังแกสาวๆนะ ขอแนะนำให้เตือนถึงความใจง่ายที่ไม่จำเป็นเท่านั้น โดยธรรมชาติแล้ว เป็นไปไม่ได้เลยที่จะปกป้องเด็กผู้หญิงจากทุกสิ่งในโลกด้วยคำแนะนำ ไม่ว่าพวกเขาจะฉลาดแค่ไหนก็ตาม แม้ว่าข้อความนี้จะขัดแย้งกับสุภาษิตยอดนิยม แต่ชีวิตจริงยังไม่เคยเห็นหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่าคนฉลาดเรียนรู้จากความผิดพลาดของผู้อื่นเลยแม้แต่น้อย ด้วยเหตุนี้จึงไม่มีคนฉลาดบนโลกนี้ หรือคำพูดนี้ดูไม่จริงใจเล็กน้อยเพื่อชี้นำเยาวชนบนเส้นทางที่แท้จริง ดังนั้นคุณต้องวิเคราะห์ข้อผิดพลาดแต่ละข้อกับลูกของคุณเพื่อที่เขาจะได้ไม่ทำผิดพลาดแบบเดียวกันนี้อีกในอนาคต ขอแนะนำให้พูดคุยกับลูกสาวของคุณเกี่ยวกับเหตุการณ์อันตรายในชีวิตของคนรู้จักหรือเกี่ยวกับกรณีที่ทราบจากสื่อมวลชน ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงทุกสิ่งที่อาจคุกคามการดำรงอยู่ ชื่อเสียง และสุขภาพของเธอ ไม่ใช่เรื่องไร้เหตุผลที่กล่าวกันว่าพระเจ้าเองก็ทรงปกป้องผู้ที่ได้รับความคุ้มครองด้วย

สิ่งที่ทำให้ผู้หญิงเป็นผู้หญิงคือความมีน้ำใจและความเป็นผู้หญิง ดังนั้นลูกสาวของอีฟจึงต้องได้รับการสอนให้ดูแลคนที่รัก สังเกตความเจ็บปวดของผู้อื่น และช่วยเหลือผู้ป่วยและอ่อนแอ อย่ากลัวที่จะดึงเด็กกลับไปอย่างรวดเร็วหากเธอเยาะเย้ยข้อบกพร่องของใครบางคน เด็กผู้หญิงมักจะโหดร้ายมากกว่าเด็กผู้ชาย จึงแนะนำให้ส่งเสริมให้ลูกสาวที่คุณรักปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้คน เช่น ช่วยแบกถุงหนักๆ ให้คุณยายของเพื่อนบ้าน หากเด็กนำลูกแมวหรือลูกไก่จรจัดกลับบ้าน ไม่จำเป็นต้องปฏิเสธอย่างรุนแรง ท้ายที่สุดแล้ว การดูแลสัตว์เลี้ยงเป็นโอกาสอันดีในการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจและความรับผิดชอบในตัวลูกน้อยของคุณ นอกจากนี้ไม่แนะนำให้ป้องกันไม่ให้ลูกสาวดูแลครอบครัวของเธอ โดยเฉพาะเรื่องของแม่คนเดียวเท่านั้น และไม่สำคัญว่าการดูแลดังกล่าวจะไม่เหมาะสมสิ่งสำคัญคือมีความจริงใจร้อยเปอร์เซ็นต์ ความกตัญญูกตเวทีเป็นคำตอบที่ดีที่สุดในการดูแลเด็ก

ในการแสวงหาความมีน้ำใจให้กับลูกน้อยของคุณ คุณไม่ควรหักโหมจนเกินไป คุณไม่ควรปล่อยให้ลูกของคุณแสดงความเมตตาต่อคนที่ไม่คู่ควร มิฉะนั้น ความมีน้ำใจที่มากเกินไปอาจทำให้เด็กเดือดร้อนได้ สูตรของความเป็นผู้หญิงที่แท้จริงเท่ากับความสมดุลระหว่างความเมตตาและความรอบคอบ

นอกเหนือจากที่กล่าวมาทั้งหมดควรจำไว้ว่าก่อนอื่นสาวน้อยในอนาคตจะต้องรับมือกับบทบาทของแม่บ้านได้ดี ดังนั้นคุณจึงต้องพยายามปลูกฝังทักษะการทำความสะอาด เย็บผ้า ทำอาหาร และล้างจานให้ลูกน้อยตั้งแต่อายุยังน้อย มันค่อนข้างง่ายที่จะสอนเธอเรื่องนี้ เป็นการยากกว่าที่จะทำให้แน่ใจว่าเธอไม่มองว่างานบ้านเป็นหน้าที่หรือการลงโทษที่น่ารำคาญ

หลายๆ คนเข้าใจผิดว่าคุณสมบัติความเป็นผู้นำมีความสำคัญต่อเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิง นี่เป็นสิ่งที่ผิด ดังนั้นคุณไม่ควรผูกมัดความคิดริเริ่มของเด็กๆ ให้ลูกของคุณสวมบทบาทเป็นผู้นำ ความสำเร็จใดๆ แม้แต่เล็กๆ น้อยๆ ของทารกก็ควรได้รับการสนับสนุนด้วยการชมเชย เพราะนี่จะเป็นแรงจูงใจให้ อย่างไรก็ตามในเวลาเดียวกันคุณต้องพยายามที่จะไม่ปลูกฝังให้ลูกของคุณมีพฤติกรรมเด็ดขาดไม่มีหมวดหมู่ไม่สามารถฟังและได้ยินคู่สนทนาได้ ก่อนอื่นลูกสาวคือผู้หญิงในอนาคต เป็นแม่ และผู้ดูแลเตาไฟ และไม่ใช่ผู้หญิงเหล็กที่เดินไปข้างหน้าเหนือ "ศพ"

นอกเหนือจากคุณสมบัติข้างต้นแล้ว ความเป็นปัจเจกบุคคลยังเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กผู้หญิง ซึ่งยากต่อการพัฒนามากกว่าคุณสมบัติอื่นๆ ทั้งหมด ผู้ปกครองควรพยายามอย่าล้ำเส้นที่การเลี้ยงดูลักษณะนิสัยต่างๆ ที่ “ถูกต้อง” ในตัวเด็กจะพัฒนาไปสู่การทำลายความเป็นปัจเจกบุคคล ดังนั้นคุณไม่ควรเลี้ยงลูกสาวให้เป็นนักเปียโนที่เก่งเมื่อเธอหลงใหลในฟุตบอลและชั้นเรียนดนตรีก็รังเกียจเธอ ไม่จำเป็นต้องย้ายความฝันที่ยังไม่บรรลุผลของคุณไปที่ลูกของคุณ เพราะเขามีสิทธิ์ที่จะตระหนักถึงเป้าหมายและความปรารถนาของตนเอง ผู้ปกครองควรสนับสนุนคุณสมบัติเชิงบวกที่กำลังพัฒนาในตัวลูกสาว ไม่ใช่กำหนดคุณสมบัติของตนเอง

วิธีเลี้ยงลูกสาววัย 1 ขวบ

โลกปัจจุบันขัดแย้งกับยุคเรอเนซองส์และลัทธิคลาสสิกซึ่งผู้หญิงเป็นสิ่งมีชีวิตที่อ่อนโยนและเปราะบาง ซึ่งการตัดสินใจที่สำคัญทั้งหมดนั้นขึ้นอยู่กับพ่อหรือสามี ทุกวันนี้ เด็กผู้หญิงจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ได้รับการเลี้ยงดูด้วยจิตวิญญาณของสตรีนิยม มาตรการด้านการศึกษาทั้งหมดมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาลักษณะความเป็นผู้นำเพื่อการเติบโตทางอาชีพโดยเฉพาะ น่าเสียดายที่การศึกษาดังกล่าวเป็นจริงในความเป็นจริงสมัยใหม่ อนิจจา ผู้หญิงยุคใหม่ไม่สามารถอุทิศตนให้กับครอบครัวของเธอโดยสิ้นเชิงได้ เพราะเธอจะไม่มีอะไรจะอยู่รอดได้ ท้ายที่สุดแล้วผู้ชายก็บดขยี้ ปัจจุบันผู้หญิงต้องแบกรับภาระไม่เพียงแต่ลูกๆ ของตนเท่านั้น แต่ยังต้องแบกรับภาระของสามีที่เกียจคร้านด้วย ผู้ชายยุคใหม่มีแนวโน้มที่จะนอนบนโซฟาและโวยวายเกี่ยวกับความยากลำบากของชีวิตมากขึ้น โลกนี้โหดร้าย มีเพียงผู้ที่แข็งแกร่งที่สุดเท่านั้นที่จะอยู่รอดได้ และความเป็นผู้หญิง ความมีน้ำใจ ความเอาใจใส่ และความอ่อนโยน มักถูกมองว่าเป็นจุดอ่อน

ดังนั้น พ่อแม่ยุคใหม่จึงมีความรับผิดชอบอย่างมากในการเลี้ยงดูลูกสาว ซึ่งต้องได้รับการเลี้ยงดูให้เข้มแข็งและเป็นผู้หญิง มีความรักใคร่ เอาใจใส่ และเข้มงวดปานกลาง เข้าใจ ให้อภัย และขัดขืน

พ่อแม่บางคนกำลังคิดเกี่ยวกับคำถาม: จะเลี้ยงเด็กหญิงวัย 1 ขวบได้อย่างไรโดยเข้าใจผิดว่าด้วยการพัฒนาความเป็นผู้หญิงในเด็กพวกเขาจึงเปลี่ยนเธอให้กลายเป็นตุ๊กตาเอาแต่ใจอ่อนแอเป็นแม่บ้านและเป็นส่วนเสริมของสามีอย่างอิสระ . ประการแรก การปลูกฝังความเป็นผู้หญิงหมายถึงการพัฒนาคุณสมบัติความเป็นผู้หญิงดั้งเดิมที่ธรรมชาติมอบให้เด็กผู้หญิงตั้งแต่แรกเกิด คุณสมบัติที่ทำให้ผู้ชายอยากดูแลสาวๆ ปกป้อง และปกป้องพวกเธอ ดังนั้นตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กผู้หญิงจึงต้องพัฒนาความอ่อนโยน ความสุขุม ความเอาใจใส่ ควบคู่กับความพากเพียร ความมั่นใจ และความสามารถในการยืนหยัดเพื่อตนเอง

หลังจากที่ทารกอายุครบ 1 ปี ก็สามารถทำการบ้านได้ แนะนำให้แม่พูดคุยโดยละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่เธอกำลังทำอยู่ในขณะนี้ เช่น ขณะทำอาหาร ทำความสะอาดอพาร์ตเมนต์ วางสิ่งของในที่ของตน นอกจากนี้ ขอแนะนำให้ซื้อที่โกยผงขนาดเล็ก ถังของเล่น และไม้กวาดให้ลูกสาวของคุณ เด็กๆ ชอบลอกเลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่คนสำคัญและเลียนแบบพวกเขาอย่างเพลิดเพลิน แต่พวกเขาก็ทำแบบนั้นเป็นการเล่น รูปแบบการเล่นนี้ไม่เพียงแต่ใช้เพื่อพัฒนาความแม่นยำ ความเอาใจใส่ ความอ่อนไหว และความประหยัดในลูกสาวของคุณเท่านั้น แต่ยังเพื่อจุดประสงค์ในการสังเกตและระบุพฤติกรรมที่ "ผิด" ของคุณเองด้วย เราต้องจำไว้ว่าไม่เพียงแต่แม่และพ่อเท่านั้นที่มีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูกสาว แต่เด็กผู้หญิงยังเลี้ยงดูพ่อแม่ของเธอโดยเลียนแบบพฤติกรรมของพวกเขาด้วย ดังนั้นจึงขอแนะนำให้ผู้ใหญ่พิจารณาพฤติกรรมของทารกให้ละเอียดยิ่งขึ้น หากทารกขว้างของเล่นไปทุกที่ พ่อของเธอมักจะทำเช่นนี้ใช่ไหม

มารดาไม่ควรเพียงแต่ปล่อยให้ลูกสาวช่วยเหลือพวกเขาเท่านั้น แต่ยังให้พวกเธอมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของพวกเขาด้วยหากลูกๆ ไม่สนใจ ท้ายที่สุดแล้ว เมื่ออายุได้ห้าขวบ มันจะสายเกินไปที่จะบังคับให้ทารกวางของเล่นเข้าที่ ขอแนะนำให้ทำงานบ้านทั้งหมดร่วมกับลูกสาวของคุณ วิธีนี้จะช่วยให้แม่สามารถฆ่า “นกสองตัวด้วยหินนัดเดียว” ได้ในเวลาเดียวกัน ทารกจะรู้สึกถึงความสำคัญของตนเอง และพ่อแม่จะใช้เวลากับลูกมากขึ้น

เด็กผู้หญิงบางคนตั้งแต่อายุหนึ่งขวบเริ่มชอบเสื้อผ้าบางประเภท เราต้องพบกันครึ่งทาง คุณควรแสดงและบอกนักแฟชั่นนิสต้าตัวน้อยว่ารองเท้าไหนเหมาะกับชุดสีน้ำเงินที่สุดและรองเท้าไหนเหมาะกับกระโปรงสีแดงที่สุด มีความจำเป็นต้องอธิบายให้พวกเขาฟังว่าเสื้อผ้าควรมีสีเข้ากัน มีการตกแต่งตามเทศกาลและเสื้อผ้าแนวสตรีท พวกเขาควรได้รับการสอนให้จัดการสิ่งต่าง ๆ อย่างระมัดระวัง
ดังนั้นสำหรับคุณแม่ทุกคนที่สงสัยว่าจะเลี้ยงเด็กหญิงวัย 1 ขวบได้อย่างไรมีคำแนะนำเพียงข้อเดียวคือพัฒนาความเป็นตัวตนของเด็กโดยไม่ทำลายมัน แต่มุ่งไปในทิศทางที่ถูกต้อง

วิธีเลี้ยงลูกสาววัย 2 ขวบ

เชื่อกันว่าเด็กผู้หญิงจะตอบสนองได้ดีกว่า สงบกว่า และกระตือรือร้นน้อยกว่าเด็กผู้ชาย เด็กผู้หญิงพัฒนาอย่างสร้างสรรค์มากขึ้น สิ่งนี้จะต้องนำมาพิจารณาเมื่อเลี้ยงทารกอายุสองขวบ

ก่อนอื่นคุณควรสอนให้สาวน้อยแสดงความรู้สึกของตัวเอง ไม่จำเป็นต้องเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการบรรลุผลบางอย่างด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ (เช่น การทำความเข้าใจโครงสร้างของของเล่น) เมื่อเลี้ยงลูก คุณควรจำไว้เสมอว่าเด็กสัมผัสได้ถึงการโกหก ดังนั้นเมื่ออธิบายการกระทำของคุณอย่างใดอย่างหนึ่งแก่เด็ก คุณไม่ควรหันไปพึ่งการโกหกหรือหลอกลวง

พ่อแม่หลายคนทำผิดพลาดโดยทั่วไปในการเลี้ยงดูลูก ๆ เนื่องจากพวกเขาได้รับอิทธิพลจากทัศนคติแบบเหมารวม: เด็กผู้หญิงเล่นตุ๊กตา ส่วนเด็กผู้ชายชอบรถยนต์และทหาร แต่เด็กทารกนั้นแตกต่างออกไป และพวกเขาถูกพาไปโดยสิ่งที่จิตวิญญาณของพวกเขาโน้มเอียงไป ไม่ใช่โดยสิ่งที่เพศกำหนด หากลูกสาวชอบเตะบอล สิ่งเดียวที่แม่ต้องทำคือไม่รบกวนเธอและคอยดูแลความปลอดภัยของลูกน้อยด้วย

คำชมจากผู้ปกครองและการเห็นชอบในการกระทำของเขาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กทุกคน ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องเว้นคำชมและคำพูดดีๆ ให้กับลูกของคุณเอง ท้ายที่สุดแล้ว ด้วยวิธีนี้ พ่อแม่จะพัฒนาลูกอย่างเหมาะสม แต่ไม่ได้หมายความว่าทารกจะต้องได้รับคำชมไม่ว่าจะด้วยเหตุผลหรือไม่มีเหตุผลก็ตาม

ควรจำไว้ว่าเด็กทารกมีความเปิดกว้างและมีแนวโน้มที่จะเลียนแบบ ดังนั้นเมื่อสังเกตเห็นสิ่งผิดปกติในพฤติกรรมของลูกสาวที่คุณรักเมื่อได้ยินการแสดงออกที่รุนแรงจากเธอก่อนอื่นขอแนะนำให้ใส่ใจกับตัวของคุณเอง เป็นเพียงการที่เด็กผู้หญิงเลี้ยงดูพ่อแม่ของเธอและเลียนแบบการกระทำของแม่หรือพ่อของเธอ คุณไม่ควรดุเด็กสำหรับการกระทำดังกล่าว ท้ายที่สุดแล้วผู้ใหญ่คนสำคัญก็เป็นแบบอย่างให้กับหญิงสาวตัวน้อย เธอทำเฉพาะสิ่งที่พ่อแม่แสดงให้เธอเห็นเท่านั้น เป็นไปไม่ได้ที่จะอธิบายให้เด็กฟังว่าทำไมการใช้คำที่ “ไม่ดี” เมื่อพ่อของเธอใช้คำเหล่านั้นในการพูดจึงเป็นเรื่องผิด

วิธีเลี้ยงลูกสาววัย 3 ขวบ

พฤติกรรมของเด็กชายและเด็กหญิงแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดตั้งแต่แรกเกิด ลูกสาวของอีฟพัฒนาและเข้าใจโลกรอบตัวได้เร็วกว่าลูกชายของอาดัมมาก เด็กผู้หญิงมีลักษณะเย้ายวนและอารมณ์ความรู้สึก ง่ายต่อการจัดการ แต่ในขณะเดียวกัน สาวๆ ก็เป็นคนเจ้าเล่ห์ไม่น้อย

ด้านล่างนี้เป็นเคล็ดลับพื้นฐานในการเลี้ยงดูลูกสาวของคุณ

เพื่อปลูกฝังความรับผิดชอบให้กับเด็ก ผู้ปกครองควรบอกความจริงกับพวกเขาเสมอและรักษาสัญญาทั้งหมด

พ่อแม่ทั้งสองมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กรอบด้าน แต่สำหรับเด็กผู้หญิงมาตรฐานยังคงเป็นแม่ที่ควรเป็นเพื่อนกับลูกสาวของเธอ เป็นครั้งแรกที่เด็กหญิงตัวน้อยได้พูดคุยเรื่องเสื้อผ้า ความงาม และเด็กผู้ชายกับแม่ของเธอ แม่ของเธอสอนให้เธอแต่งหน้าและดูแลตัวเอง เมื่ออายุได้สามขวบ รากฐานของคุณลักษณะต่างๆ เช่น เสน่ห์ ความประณีต ความประณีต และความรู้สึกของสไตล์ก็ถูกวางเอาไว้

เนื่องจากเด็กผู้หญิงเป็นสัตว์ที่ค่อนข้างมีอารมณ์อ่อนไหว พวกเขาจึงบอกพ่อแม่ว่า "ได้รับความรัก" บ่อยกว่าเด็กผู้ชาย ทั้งกอด จูบ แต่ในขณะเดียวกัน พวกเธอก็มีความเสี่ยงมากกว่า ดังนั้นจึงต้องสร้างรูปแบบการศึกษาโดยคำนึงถึงความแตกต่างเหล่านี้ คุณต้องแสดงความรู้สึกต่อทารก กอดเธอ เอาใจเธอ และทำให้เธอมีความสุข โดยทั่วไปแล้ว การสัมผัสแบบเนื้อแนบเนื้อมีความสำคัญมากต่อพัฒนาการด้านสุขภาพของเด็ก นักจิตวิทยาแนะนำให้เริ่มต้นและสิ้นสุดวันด้วยการกอดให้แน่น พ่อแม่บางคนละเลยการแสดงความรักต่อลูกเพราะพวกเขาเชื่อว่าพวกเขาสามารถตามใจลูกได้ แต่นั่นไม่เป็นความจริง ไม่เคยมีความรักมากเกินไป แต่การขาดหรือขาดไปอาจทำให้เกิดความโดดเดี่ยวและไม่เข้าสังคมในเด็กได้ การอนุญาตซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการสำแดงความรักสามารถทำให้คุณเสียได้

ดังนั้นคุณต้องสามารถลงโทษลูกสาวของคุณสำหรับความผิดที่เธอได้ทำไว้ด้วย หากทารกทำอะไรผิด คุณต้องอธิบายให้เธอฟังว่าเธอความผิดคืออะไร เธอทำอะไรผิด ขณะเดียวกันการขึ้นเสียงก็ท้อใจอย่างยิ่ง

วิธีเลี้ยงลูกสาววัย 4 ขวบ

เมื่ออายุได้สี่ขวบ เมื่อวิกฤติสามปีผ่านไปแล้ว พ่อและแม่ก็หายใจได้สะดวกขึ้น แต่ก็ยังไม่มีประโยชน์ที่จะผ่อนคลาย แน่นอนว่าพ่อแม่มีประสบการณ์ในการเลี้ยงดูพวกเขาแล้ว พวกเขารู้เคล็ดลับทั้งหมดของ "สุนัขจิ้งจอก" นิสัยและระดับกิจกรรม ในขณะเดียวกันการเลี้ยงดูในช่วงวัยนี้ยังต้องมีการดูแลและเอาใจใส่ทารกอย่างต่อเนื่อง ท้ายที่สุดแล้ว ช่วงเวลาแห่ง "ทำไม" อันไม่มีที่สิ้นสุดก็เริ่มต้นขึ้น

เมื่ออายุสี่ขวบ ความสำคัญของเด็กจะเริ่มค่อยๆ เปลี่ยนจากการเคลื่อนไหวไปสู่กิจกรรมทางจิต ทารกไม่สนใจที่จะวิ่งไปรอบๆ บ้านเป็นเวลาหลายชั่วโมงอีกต่อไป เธอต้องการเล่นเกมที่สงบมากขึ้นเรื่อยๆ เช่น หมอหรือลูกสาวแม่ เด็ก ๆ เริ่มสนใจความคิดสร้างสรรค์: การสร้างแบบจำลอง, การวาดภาพ, การทำงานฝีมือ ควรส่งเสริมพฤติกรรมนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็กไม่มีความเพียรมาก่อน ขอแนะนำให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมทั้งหมดของทารกด้วย

นอกจากนี้ช่วงอายุนี้ยังถือว่าดีเยี่ยมสำหรับการส่งลูกสาวไปเล่นกีฬาบางประเภท และไม่สำคัญว่าจะเป็นส่วนประเภทใด: การเต้นรำบอลรูมหรือหมากรุก สิ่งสำคัญคือทารกชอบสิ่งที่เธอทำ ในช่วงเวลานี้ ผู้ปกครองทำผิดพลาดร้ายแรงโดยเอาเวลาของลูกไปทำกิจกรรมต่างๆ อย่างเต็มที่ เนื่องจากทารกจะรู้สึกเหนื่อยและประสิทธิภาพการทำงานจะเป็นศูนย์ พฤติกรรมดังกล่าวสามารถทำให้เด็กหันเหจากกีฬาหรือกิจกรรมโปรดก่อนหน้านี้เท่านั้น

นอกจากนี้ในช่วงเวลานี้ คุณต้องสอนลูกสาวของคุณให้มีระเบียบในทุกด้านอย่างจริงจัง กล่าวคือ การทำความสะอาดของเล่นและสิ่งอื่น ๆ ความสะอาด นอกจากนี้เราไม่ควรลืมบทบาทของพ่อในการเลี้ยงลูก พ่อควรมีส่วนร่วมในชีวิตของเธอ เล่นและเดินไปกับเธอ พาเธอไปชั้นเรียน พูดคุย รัก และเอาอกเอาใจเธอ

วิธีเลี้ยงลูกสาววัย 5 ขวบ

การเลี้ยงลูกวัย 5 ขวบเป็นเรื่องที่เครียดเนื่องจากการทะเลาะวิวาทและอารมณ์แปรปรวนของลูกสาวอยู่ตลอดเวลา และคุณไม่สามารถทำอะไรกับมันได้ - อายุขนาดนั้น!

เมื่ออายุได้ 5 ขวบ พัฒนาการของทารกจะมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญหลายประการเพื่อสร้างบุคลิกภาพ เป็นช่วงอายุนี้ที่ทำเครื่องหมายไว้ด้วยการตระหนักรู้ขั้นสุดท้ายเกี่ยวกับความแตกต่างทางเพศระหว่างเด็กชายและเด็กหญิง เด็กอายุห้าขวบระบุตัวเองว่าเป็นเด็กผู้หญิงอย่างชัดเจน เป็นผลให้ลูกสาวเริ่มถามคำถามแปลกๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับความแตกต่างทางเพศกับผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวเธอ ไม่ว่าคำถามจะอึดอัดแค่ไหนก็ต้องตอบ อายุห้าขวบยังเป็นจุดเริ่มต้นของการก่อตัวของความตั้งใจและความตระหนักรู้ในพฤติกรรม เด็กสามารถละเว้นจากการกระทำที่ไม่พึงประสงค์ได้อยู่แล้ว และการกระทำที่ไม่ได้รับอนุมัติจากผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวพวกเขา ในขณะเดียวกัน พฤติกรรมที่มีสติเด่นชัดในเด็กผู้หญิงมากกว่าเด็กผู้ชาย เนื่องจากการชมเชยและการเห็นชอบมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กผู้หญิง

นอกจากนี้ในช่วงวัยนี้ ความอิจฉาริษยาก็ตื่นขึ้นในเด็กทารกด้วย พวกเขาอิจฉาพ่อและแม่ที่พวกเขารัก เด็กหญิงอายุห้าขวบแทบจะ "ติด" พ่อของตน ช่วงเวลานี้มีความสำคัญต่อการสร้างแบบจำลองความสัมพันธ์ “หญิง-ชาย” ดังนั้นคุณพ่อจึงต้องมีความรับผิดชอบมากขึ้นในการเลี้ยงลูกในช่วงเวลานี้ นอกจากนี้ พ่อยังได้รับการส่งเสริมให้แสดงความสัมพันธ์อันอบอุ่นกับแม่ เคารพเธอ และดูแลเธอ และกับลูกสาวของคุณคุณต้องสงบและแสดงความรัก

หากเด็กผู้หญิงมองเห็นความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ของเธอถึงการโจมตีของพ่อที่มีต่อแม่ของเธออย่างต่อเนื่อง เธออาจจะเกิดอาการหวาดกลัวเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับเพศชาย

วิธีเลี้ยงลูกสาววัยรุ่น

การเลี้ยงเด็กผู้หญิงในช่วงวัยแรกรุ่นคงเป็นสิ่งที่ยากที่สุด นั่นเป็นสาเหตุที่ผู้ปกครองหลายคนสงสัยว่าจะเลี้ยงเด็กหญิงอายุ 12 ปีได้อย่างไร? ท้ายที่สุดแล้ว เมื่ออายุ 12 ปี การประเมินคุณค่าชีวิตใหม่ก็เริ่มต้นขึ้น ในช่วงวัยแรกรุ่น เด็กๆ จะใกล้ชิดกับเพื่อนฝูงมากขึ้น ขณะเดียวกันก็แยกตัวออกจากพ่อแม่ไปด้วย ในขั้นตอนนี้ วัยรุ่นจะประเมินรูปลักษณ์ของตนเองอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งเด็ก ๆ มักจะพบข้อบกพร่องและข้อบกพร่องมากมาย

เมื่ออายุ 12 ปี คุณมีมุมมองของตัวเองในทุกสิ่ง เด็กผู้หญิงเรียกร้องความเคารพต่อตนเอง พวกเขาต้องการได้รับการปฏิบัติเหมือนผู้ใหญ่ พวกเขามีเพื่อนใหม่และงานอดิเรกที่สอดคล้องกับกระแสของเยาวชน นอกจากนี้ลูกสาวของพ่อเมื่อวานนี้เริ่มให้ความสนใจกับตัวแทนเพศตรงข้ามอย่างแข็งขันโดยพยายามดูแก่กว่าและเป็นอิสระ ในวัยนี้ สิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กผู้หญิงที่จะต้องมีลักษณะเหมือนคนอื่นๆ ดังนั้นหากแม่กังวลมากกับคำถามที่ว่า จะเลี้ยงเด็กหญิงอายุ 12 ขวบได้อย่างไร เธอก็ต้องให้ความสนใจกับเทรนด์แฟชั่นของเด็กหญิงอายุ 12 ปี และตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกสาวแต่งตัวตรงตามที่เป็นอยู่ เป็นธรรมเนียมของวัยรุ่น ความสำคัญของการมุ่งมั่นที่จะมีความทันสมัยไม่ควรละเลย เพราะคนที่ “ไม่มี” มักตกเป็นเป้าของการรังแกและการกลั่นแกล้ง ดังนั้นหากฟันหรือผิวหนังหรือเส้นผมของเด็กไม่เป็นระเบียบก็ไม่ควรมองข้ามข้อบกพร่องในรูปลักษณ์ของลูกสาว

ขอแนะนำให้ส่งเสริมความสนใจของวัยรุ่นในการเต้นรำ กีฬา ดนตรี และสนับสนุนให้เธอเข้าร่วมการแข่งขัน การแข่งขัน และการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกต่างๆ ของโรงเรียน คุณต้องพยายามช่วยเหลือลูกของคุณ อยู่เคียงข้างเขาเมื่อเขาต้องการ หากลูกสาวของคุณเศร้า คุณก็ไม่ควรถามคำถามกับเธอ เธอต้องการให้แม่ของเธออยู่กับเธอ

วันเกิดปีที่สองอยู่ข้างหลังเราแล้ว ลูกโตเร็วแค่ไหน! เมื่ออายุได้สองขวบ เขาก็เป็นผู้ใหญ่ขึ้นและได้รับทักษะใหม่ๆ มากมายที่เขาแสดงให้เห็นอย่างมีความสุข ในช่วงเวลานี้ การเลี้ยงลูกจะต้องอาศัยความอดทน ความสงบ และทักษะจากพ่อแม่เพิ่มมากขึ้น

วิกฤตใน 2 ปีนั้นแสดงออกด้วยความก้าวร้าวและการตีโพยตีพาย

การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ

พัฒนาการด้านความสูงของเด็กอายุ 2 ขวบเริ่มช้าลงและเฉลี่ยประมาณ 10 ซม. ต่อปี น้ำหนักเพิ่มขึ้น 2.5-3 กก.

1. สัดส่วนของร่างกายเปลี่ยนไป: การเติบโตของศีรษะหยุดลง แต่การพัฒนาและการยืดตัวของแขนขาส่วนล่างเริ่มต้นขึ้น
2. เปอร์เซ็นต์ของเนื้อเยื่อไขมันลดลง ส่งผลให้อาการบวมที่แก้มและหน้าท้องหายไป
3. เมื่ออายุได้ 2 ขวบ ใบหน้าจะสูญเสียความกลม ขาจะยาวและเรียวขึ้น
4. “แผ่นเสริม” ที่อยู่ด้านในของเท้าหายไป
5. เนื่องจากความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อเพิ่มขึ้น ร่างกายของเด็กจึงคล้ายกับผู้ใหญ่

ทักษะ

เมื่ออายุมากขึ้น เด็กสามารถเดินได้อย่างอิสระและค่อยๆ เชี่ยวชาญการพูด ทักษะทั้งสองนี้เป็นความสำเร็จหลักของเขา การพัฒนาดินแดนใหม่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในสภาพร่างกายและจิตใจของคนตัวเล็ก นอกจากนี้จิตวิทยาของเขายังเปลี่ยนแปลงไปอีกด้วย พลังแห่งการก้าวไปข้างหน้าหลอกหลอนทารก เขาจำเป็นต้องเห็นและสัมผัสทุกสิ่ง

เด็กอายุสองขวบค่อนข้างเป็นอิสระอยู่แล้ว

พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวจะถูกสังเกตไปอีกหลายปี และการเปิดโอกาสให้เคลื่อนไหวเป็นหนึ่งในภารกิจแรกๆ สำหรับผู้ปกครอง

ทักษะที่ได้รับตั้งแต่อายุยังน้อยจะถูกจดจำตลอดไป เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กชายและเด็กหญิงสามารถ:

การก่อตัวของคำพูด

เมื่ออายุได้ 2 ปี คำพูดของทารกจะพัฒนาอย่างแข็งขัน ตลอดระยะเวลาหนึ่งปี คำศัพท์ของเขาเพิ่มขึ้น 10 เท่า ตอนนี้เด็กไม่เพียงแต่สามารถถามคำถามโดยใช้คำเพียงคำเดียวเท่านั้น แต่ยังสามารถสร้างประโยคเล็กๆ ได้ด้วย ในช่วงเวลานี้ สิ่งสำคัญมากคือต้องพูดคุยกับคนอยู่ไม่สุข เล่าเรื่องและเทพนิยายให้มากขึ้น และไม่ว่าในกรณีใดคุณไม่ควรบิดเบือนคำศัพท์โดยเชื่อว่าภาษาดังกล่าวชัดเจนและง่ายกว่า

เด็กอายุสองปีไม่สามารถแสดงความปรารถนาของเขาด้วยคำพูดได้อย่างชัดเจนเสมอไป คุณต้องอดทน พยายามฟังเขาให้จบและเข้าใจว่าทารกต้องการอะไร

เกม

เกมครองหนึ่งในสถานที่แรก ๆ ในด้านการศึกษา เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กจำนวนมากจะพัฒนาทักษะในการจัดการดินสอ ดินน้ำมัน และสีน้ำ

เพื่อเร่งการพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กคุณสามารถสอนลูกของคุณให้วาดด้วยแปรงหรือเพียงแค่ใช้นิ้วจุ่มลงในสีแล้วทิ้งรอยฝ่ามือเล็ก ๆ ของคุณไว้บนแผ่นกระดาษ Whatman ที่ติดอยู่กับผนัง ห้อง.

เมื่ออายุได้สองขวบ คุณสามารถเล่นเกมสวมบทบาทกับลูกน้อยของคุณได้

ในกระบะทราย เด็กหญิงและเด็กชายอายุ 2 ขวบไม่เพียงแต่ขุดหลุมเท่านั้น พวกเขาจะสามารถทำเค้กอีสเตอร์ได้หากได้รับการสอนหรือปูทางให้กับรถยนต์ ที่บ้านคุณสามารถลองเล่นกับตุ๊กตาได้ อาบน้ำ ป้อนอาหาร และวางมันลงนอน ผู้หญิงชอบเกมเหล่านี้เป็นพิเศษ ในระหว่างเกมจะมีการบำรุงเลี้ยงคุณสมบัติเช่นความรักและความเอาใจใส่ ระหว่างทางจะมีการศึกษาสิ่งของธรรมดาๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น สบู่ ผ้าเช็ดตัว ผ้าเช็ดตัว

เมื่ออายุได้สองขวบทั้งเด็กชายและเด็กหญิงสามารถหาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากได้อย่างอิสระ ตัวอย่างเช่น พวกเขาชอบดึงลูกบอลกลิ้งออกมาจากใต้เก้าอี้ หรือเล่นซ่อนหา คุณสามารถลองไขปริศนาง่ายๆ ด้วยกันได้ เพื่อให้เด็กสนใจกิจกรรมที่เป็นประโยชน์นี้และช่วยพวกเขาหาคำตอบ เป็นการดีที่จะวาดภาพขนาดใหญ่ที่แสดงถึงวัตถุหรือสัตว์ที่ต้องเดาและแสดงว่าเป็นเรื่องยาก นี่คือจุดที่ความทรงจำและความเฉลียวฉลาดพัฒนาขึ้น

แต่เมื่อทำงานกับเด็กอายุ 2 ขวบ คุณควรจำไว้เสมอว่าเด็กอายุ 2 ขวบไม่สามารถทำอะไรแบบเดียวกันได้เป็นเวลานาน เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะนั่งในที่เดียวนานกว่าครึ่งชั่วโมง ดังนั้นกิจกรรมทั้งหมดควรถูกจำกัดเวลา

วิกฤตสองปี

บ่อยครั้งที่มารดาที่มีลูกอายุเกินสองปีสังเกตเห็นว่าพฤติกรรมของเด็กเริ่มมีการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหัน ไม่ใช่ในทางที่ดีขึ้น หากเมื่อสามเดือนที่แล้วเขาเชื่อฟังและปฏิบัติตามคำร้องขอใด ๆ ตอนนี้ทารกก็ถูกแทนที่แล้ว การตั้งใจที่กลายเป็นคนตีโพยตีพายเกิดขึ้นอย่างไร้เหตุผลโดยสิ้นเชิงและหลายครั้งต่อวัน เป็นเรื่องยากมากขึ้นที่จะหันเหความสนใจของเด็กที่กรีดร้องและเปลี่ยนความสนใจไปที่เรื่องอื่นเหมือนเมื่อก่อน

อารมณ์ฉุนเฉียวเป็นเรื่องปกติเมื่ออายุได้ 2 ปี

จิตวิทยาของพฤติกรรมเด็กดังกล่าวถูกกำหนดให้เป็นวิกฤตเมื่ออายุได้ 2 ขวบ

พฤติกรรมในช่วงเปลี่ยนผ่าน

ความฉุนเฉียวสามารถแสดงออกมาได้หลากหลายรูปแบบ เมื่อตัดสินใจที่จะสนองความปรารถนาของเขาเด็กก็กรีดร้องเสียงดังล้มลงกับพื้นสะอื้นหรือเริ่มตีทุกคนรอบตัวเขาทำลายและโยนของเล่นไปรอบ ๆ การพัฒนาสถานการณ์เริ่มควบคุมไม่ได้ สาเหตุที่ทำให้เกิดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมนั้นแตกต่างกัน สำหรับพ่อแม่ พวกเขาดูเหมือนไร้สาระและไม่คู่ควรกับความสนใจ และบางครั้งข้อเรียกร้องก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะตอบสนอง

ฮิสทีเรียในร้านขายของเล่น

ตัวอย่างเช่น เมื่อเข้าไปในร้าน ทารกจะเริ่มหยิบของเล่นทั้งหมดติดต่อกัน การโน้มน้าวใจให้วางทุกอย่างกลับคืนมาและเอาแค่ตุ๊กตาหมีหรือรถไปก็จบลงด้วยการร้องไห้และกลายเป็นอาการฮิสทีเรีย

พ่อแม่ต่างกุมศีรษะ จดจำด้วยความสยดสยองว่าพวกเขาประพฤติตนแตกต่างไปเมื่อใดและที่ไหน รวมถึงสิ่งที่พวกเขาพลาดในการเลี้ยงดูลูก และพวกเขาไม่พบคำตอบ

สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเด็ก

จิตวิทยาพฤติกรรมในเด็กอายุ 2 ขวบนี้อธิบายได้ไม่ยาก ในวัยนี้ เด็กเริ่มรู้สึกเป็นอิสระและจำเป็นต้องควบคุมความสัมพันธ์ใหม่ๆ กับโลกภายนอก ถ้าก่อนหน้านี้เขาเป็นหนึ่งเดียวกับผู้ใหญ่ ตอนนี้ดูเหมือนว่าทารกจะสามารถรับมือกับงานทั้งหมดได้ด้วยตัวเอง และการศึกษาของผู้ปกครองก็ละเมิดบุคลิกภาพของเขา แน่นอนว่าความปรารถนาที่จะเป็นอิสระควรได้รับการต้อนรับและสนับสนุน แต่เฉพาะในกรณีที่ไม่มีอันตรายต่อสุขภาพของทารกเท่านั้น อารมณ์ฉุนเฉียวและการไม่เชื่อฟังของเด็กเป็นต้นทุนในช่วงเปลี่ยนผ่าน

การตรวจสอบขีดจำกัดของสิ่งที่ได้รับอนุญาต

เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็ก ๆ จะเริ่มสำรวจขอบเขตของสิ่งที่พวกเขาจะได้รับอนุญาตให้ทำ ผู้ปกครองหลายคนสังเกตเห็นว่าหากพวกเขาปฏิเสธความปรารถนาบางอย่างของลูก เช่น ไม่เปิดการ์ตูน เนื่องจากถึงเวลาเข้านอน เขาจะเริ่มร้องไห้และต่อสู้อย่างตีโพยตีพาย สิ่งนี้จะหายไปทันทีหากคุณเปิดทีวี

การปฏิเสธเมื่ออายุได้สองขวบ

เมื่ออายุได้ 2 ขวบ ทารกเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับโลกรอบตัวและสังเกตผลลัพธ์

หากปฏิกิริยาต่อการกระทำของเขาเหมือนเดิมทุกครั้ง ความทรงจำก็จะบันทึกตามปกติ และครั้งต่อไปที่พยายามบรรลุสิ่งที่ต้องการเด็กจะดึงสายปกติเพื่อคาดหวังผลลัพธ์ตามปกติ

ฮิสทีเรียเป็นความต้องการความสนใจ

เมื่อเวลาผ่านไป ทารกควรรู้สึกถึงการต่อต้านจากโลกรอบตัว หากไม่มีการต่อต้านและอนุญาตให้เขาทำทุกอย่างได้แสดงว่ามีบางอย่างผิดปกติมีอันตรายแฝงตัวอยู่ที่ไหนสักแห่ง

เมื่อแสดงอารมณ์ฉุนเฉียวเด็กไม่ได้คาดหวังที่จะได้รับสิ่งที่ต้องการเลย เขารอการต่อต้านจากคนรอบข้างเพื่อให้แน่ใจว่าเขาปลอดภัย

การแก้ไขวิกฤติ

เมื่อต้องเผชิญกับพฤติกรรมดังกล่าวของเด็ก ผู้ปกครองจึงเริ่มมองหาวิธีแก้ไขปัญหา บางคนขังเด็กไว้ในห้องแยกต่างหากพร้อมคำแนะนำเพื่อไตร่ตรองพฤติกรรมของเขา บ้างก็บอกชัดเจนว่าไม่มีใครจะปลอบเขา และนั่นคือจุดสิ้นสุดของการเลี้ยงดูเด็ก

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง

พ่อแม่หลายคนคิดไม่ออกว่าจะมีอะไรดีไปกว่าการยอมมอบตัวให้ลูกเพื่อที่เขาจะได้สงบสติอารมณ์ได้ นี่เป็นเส้นทางที่ผิดและอันตราย เมื่อคุ้นเคยกับการบรรลุผลโดยการตะโกน เด็กจะควบคุมไม่ได้

ผู้ปกครองจำเป็นต้องกำหนดสิ่งที่ได้รับอนุญาตและสิ่งใดที่ไม่ได้รับอนุญาต และปฏิบัติตามกฎที่ยอมรับเสมอ

หากเกิดสถานการณ์วิกฤติและเด็กไม่ต้องการทำตามคำขอของผู้เฒ่าคุณต้องสงบสติอารมณ์และอธิบายอย่างหนักแน่นว่าเหตุใดจึงไม่ปฏิบัติตามข้อเรียกร้อง หากฮิสทีเรียไม่หยุด คุณไม่ควรโต้เถียงต่อไป แต่เพียงออกจากห้องไป เมื่อปล่อยให้อยู่ตามลำพัง เด็กจะสงบลงอย่างรวดเร็วและเริ่มสื่อสารอีกครั้ง

ในบทความนี้:

เมื่อพูดถึงพัฒนาการของเด็กเมื่ออายุ 2.5 ปี การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญอย่างหนึ่งสามารถสังเกตได้เมื่อเปรียบเทียบกับทารกอายุหนึ่งปีครึ่ง: การกระทำของทารกเริ่มมีสติ เด็กเข้าใจมาก ติดต่อด้วยความยินดี และพร้อมที่จะประนีประนอมกับผู้ใหญ่ หากพ่อแม่ยึดมั่นในการเลี้ยงดูลูกโดยอาศัยความไว้วางใจ 2 ปี 6 เดือนเป็นช่วงเวลาที่คุณสามารถเริ่มเจรจากับลูกอย่างฉันมิตรได้

พัฒนาการทางร่างกายของทารก

เมื่ออายุ 2 ปี 6 เดือน ทารกมีพัฒนาการทางร่างกายและการมองเห็นค่อนข้างมากคล้ายกับผู้ใหญ่ในหลายด้าน เด็กเดินอย่างมั่นใจทั้งไปข้างหน้าและข้างหลังและด้านข้าง วิ่ง กระโดด รักษาสมดุล

ผู้ปกครอง, ผู้ที่วางแผนจะแนะนำให้ลูกรู้จักกีฬาสามารถเริ่มทำสิ่งนี้ได้อย่างมีจุดประสงค์ตั้งแต่อายุนี้ โดยไม่จำกัดเฉพาะการออกกำลังกายตอนเช้าเท่านั้น ในห้องของบุตรหลานของคุณ คุณสามารถติดตั้งมินิสปอร์ตคอมเพล็กซ์ที่เหมาะสมกับวัยด้วยอุปกรณ์ต่างๆ ทารกในวัยนี้จะไม่มีปัญหาในการหาประโยชน์ใช้สอยพลังงานให้เกิดประโยชน์

เมื่ออายุ 2.5 ขวบ ก็สามารถฝึกชุบแข็งได้เช่นกัน ในบางครั้งทารกสามารถอนุญาตให้เดินเท้าเปล่าได้ทั้งที่บ้านและนอกบ้านค่อยๆ ลดอุณหภูมิของน้ำที่เขาจะอาบน้ำและระบายอากาศในห้องให้บ่อยขึ้น

ก้าวแรกสู่อิสรภาพ

เมื่ออายุ 2.5 ปี เด็กจะมีอิสระมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด เขาไม่เพียงแค่รู้วิธีเดิน ลงบันได และใช้ห้องน้ำอีกต่อไป ทารกกินอย่างอิสระ ล้างมือ แปรงฟัน ชุดและเปลื้องผ้า แขวนเสื้อผ้าบนไม้แขวนเสื้อ และวางรองเท้าบนชั้นวาง

เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กหมดความสนใจในการพัฒนาทักษะการบริการตนเอง พ่อแม่จำเป็นต้องชมเชยเขาอยู่เสมอ เพื่อกระตุ้นให้เขาปรับปรุง ตัวอย่างเช่น หากลูกน้อยของคุณไม่แสดงความปรารถนาที่จะแปรงฟัน คุณสามารถชวนเขาให้แปรงฟันด้วยกันโดยดูเงาสะท้อนในกระจก เดียวกัน ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถช่วยลูกของคุณเก็บของเล่น แต่งตัว และเปลื้องผ้า โดยไม่ต้องบังคับ แต่อย่างใด เพียงแต่ทำตามคำแนะนำส่วนตัวเท่านั้น

จะดีมากถ้าเมื่ออายุ 2 ขวบ 6 เดือนเด็กมีความรับผิดชอบเล็กๆ น้อยๆ แต่น่าพอใจในบ้านอยู่แล้ว ตัวอย่างเช่น คุณสามารถมอบหมายให้ลูกให้อาหารสัตว์เลี้ยงหรือรดน้ำดอกไม้ได้ ซึ่งจะช่วยปลูกฝังความรู้สึกรับผิดชอบให้กับเขา กิจกรรมง่ายๆ ดังกล่าวจะสร้างความสุขให้กับเด็ก ๆ และการชมเชยอย่างจริงใจจากผู้ใหญ่จะปลูกฝังความมั่นใจในตนเองให้พวกเขา

เมื่ออายุ 2 ขวบ 6 เดือน ทารกสามารถเล่นได้อย่างอิสระโดยไม่มีพ่อแม่เป็นเวลาครึ่งชั่วโมง เด็กน้อยสนุกกับการไขปริศนา ชุดก่อสร้าง ตลอดจนศิลปะและงานฝีมือ

ทารกพัฒนาจิตใจได้อย่างไร?

เมื่ออายุ 2.5 ปี ทารกสามารถแยกแยะสีได้มากกว่าห้าสี รู้จักชื่อ และจัดกลุ่มวัตถุตามลักษณะเฉพาะบางอย่าง นอกจากนี้ในวัยนี้ เด็ก ๆ ก็คุ้นเคยกับรูปทรงเรขาคณิตและตัวเลขพื้นฐานอยู่แล้ว

ในปีที่สามของชีวิต จินตนาการของเด็กเริ่มทำงาน ดังนั้นผู้ปกครองควรหาเวลาทำกิจกรรมสร้างสรรค์ร่วมกับทารก เด็กสามารถหลงใหลได้ด้วยการสร้างแบบจำลอง การวาดภาพ การติดชิ้นงาน หรือการออกแบบ กิจกรรมทั้งหมดนี้ไม่ได้ช่วยอะไร ไม่เพียงแต่การพัฒนาความคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือซึ่งจะกระตุ้นการพูดของทารกอีกด้วย

เมื่ออายุ 2 ปี 6 เดือน คุณสามารถและจำเป็นต้องอ่านหนังสือร่วมกับลูกด้วยซ้ำ ในวัยนี้ ทารกจะสามารถจดจำตัวอักษรและรูปแบบพยางค์ได้แล้ว เมื่อทำงานกับลูกน้อยในลักษณะนี้ คุณจะต้องพยายามรักษาความสนใจของเขา ทำให้เขาหลงใหลในการเล่นเกม และไม่กดดันเขาด้วยความต้องการมากเกินไป

หนังสือที่มีรูปภาพและบทกวีอาจปรากฏอยู่ในชีวิตของเด็กแล้ว ในปีที่สามของชีวิต เด็กสามารถฟังผู้ใหญ่อ่านได้เป็นเวลาครึ่งชั่วโมง จากการทดลอง คุณสามารถพยายามสร้างความบันเทิงให้ลูกน้อยของคุณด้วยเรื่องราวด้วยเสียงเป็นครั้งคราว

การพัฒนาคำพูดของทารก

ผู้เชี่ยวชาญมั่นใจว่าสามารถฝึกการพูดของเด็กอายุ 2 ปี 6 เดือนได้ ไม่เพียงแต่โดยการพัฒนาทักษะยนต์ปรับเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการร้องเพลงด้วย เด็กในวัยนี้สนุกกับการฟังการร้องเพลงและร้องเพลงด้วยตัวเอง
ผู้ปกครองสนับสนุนกิจกรรมนี้ คุณสามารถเปิดท่วงทำนองสำหรับเด็กให้กับลูกน้อยของคุณและเรียนรู้เพลงง่ายๆ กับเขา

หลังจากผ่านไปสองปี คำศัพท์ของเด็กก็ขยายออกไปอย่างมาก ทุกๆ วันมีคำศัพท์ใหม่ๆ ปรากฏขึ้น และบางคำก็ไม่คุ้นเคยกับผู้ปกครองด้วยซ้ำ เนื่องจากเป็นผลงานจากจินตนาการของเด็ก

การอ่านบทกวีและนิทานร่วมกันจะช่วยพัฒนาคำพูดในระหว่างที่ผู้ปกครองสามารถกระตุ้นให้เด็กสื่อสารโดยเสนอให้จบบรรทัดที่คุ้นเคย

เกี่ยวกับทักษะการทำงานร่วมกัน

เมื่ออายุได้ 2 ปี 6 เดือน ทารกจะอ่อนไหวและตอบสนองได้ดี ทารกยินดีตอบสนองความต้องการและการร้องขอของผู้ใหญ่ และยินดีที่จะให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดในเวลาที่เหมาะสม ทารกสังเกตพฤติกรรมของผู้ปกครอง จะรู้สึกเสียใจอย่างแท้จริงหากผู้ใหญ่ขุ่นเคือง และพยายามให้กำลังใจพวกเขา พฤติกรรมนี้เป็นการก้าวกระโดดที่สำคัญในการพัฒนาของทารก

หากมีทารกคนที่สองปรากฏในครอบครัว ทารกอายุสองขวบก็สามารถเป็นผู้ช่วยผู้ปกครองได้อย่างแท้จริง เขาจะรู้สึกเหมือนเป็นผู้อาวุโส: เขาจะมีความสุขที่ได้โยกรถเข็น
เศษขนมปัง ทิ้งผ้าอ้อม พบจุกนมหลอก เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองในการสนับสนุนความคิดริเริ่มของทารกโดยไม่จำกัดการสื่อสารของเขากับลูกคนเล็ก

เมื่ออายุได้สองปีหกเดือน ทารกสามารถถอดจานและถ้วยออกจากโต๊ะได้ การเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจนยังเกิดขึ้นในการสื่อสารของเด็กกับเพื่อนฝูงด้วย ทารกพยายามติดต่อกับเด็กและตกลงที่จะแบ่งปันหรือแลกเปลี่ยนของเล่น

วัยนี้เด็กๆทะเลาะกันบ่อยมาก พวกเขาพยายามฝึกฝนทักษะการสื่อสารผ่านการโต้เถียง การสื่อสารกับทารกในปีที่สามของชีวิตเป็นเรื่องที่น่าสนใจอย่างยิ่งสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ทารกสามารถสนทนาต่อได้ เขาเข้าใจอารมณ์ขัน เพ้อฝัน หัวเราะ และพร้อมที่จะแปลกใจไม่เพียงแค่คำศัพท์ใหม่จากคำศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกระทำของเขาด้วย

ของเล่นที่เหมาะกับเด็ก

เมื่ออายุ 2 ปี 6 เดือน คุณต้องเลือกของเล่นสำหรับลูกของคุณที่จะมีส่วนช่วยในการพัฒนาของเขา สิ่งเหล่านี้อาจเป็นของเล่นที่ช่วยพัฒนาความคิด ทักษะการเคลื่อนไหว ดวงตา จินตนาการ และความอดทน ตัวเลือกที่เหมาะสมที่สุดมีดังต่อไปนี้:

คุณสามารถสร้างของเล่นทำเองสำหรับเด็กในวัยนี้ได้ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นกล่องและโลงต่างๆ ที่เด็กทารกสามารถปิดและเปิดได้ เชือกผูกรองเท้า รวมถึงภาชนะที่มีซีเรียลจำนวนมากซึ่งทารกสามารถมองหาสิ่งของ เท คัดแยกซีเรียล ฯลฯ

ภูมิหลังทางอารมณ์ของทารก

เมื่ออายุ 2 ปี 6 เดือน เด็กจะมีอารมณ์ความรู้สึกเป็นพิเศษ เขาภูมิใจในตัวเองถ้าเขารับมือกับงานได้ แสดงความอ่อนโยนและความรักต่อคนที่รัก
รู้สึกยินดี อิจฉา โกรธ เศร้า แสดงความเห็นอกเห็นใจ และหวาดกลัวได้

ในวัยนี้เด็กๆ ไม่รู้ว่าจะประเมินการกระทำของผู้อื่นอย่างไร พวกเขามักไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงถูกลงโทษและไม่สามารถชื่นชมการกระทำที่ดีได้ เด็กอายุ 2 ขวบ 6 เดือนสนใจธรรมชาติ ชื่นชมทิวทัศน์ และเฝ้าดูพฤติกรรมของสัตว์และแมลงด้วยความสนใจ เขารู้วิธีการเชื่อมโยงระหว่างวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือเหตุการณ์ที่เขาพบ

ความผูกพันกับครอบครัว

เด็กอายุ 2 ปีครึ่งจะมีความผูกพันอันแน่นแฟ้นกับคนที่พวกเขารัก โดยเฉพาะกับพ่อแม่ ในขณะเดียวกัน เด็กๆ มักจะปฏิบัติต่อคนที่รักแตกต่างกันออกไป ดังนั้นเด็กๆ จึงรักแม่ด้วยความเคารพและอ่อนโยน ในขณะที่พวกเขาชอบเล่นกับพ่อหรือปู่มากกว่าสิ่งอื่นใด

แม้แต่การพลัดพรากจากคนที่คุณรักเพียงช่วงสั้นๆ ก็อาจทำให้เด็กเกิดความเครียดร้ายแรงได้ ทารกมีความจำเป็นเร่งด่วนที่จะรู้สึกถึงความใกล้ชิดของแม่อย่างต่อเนื่องและไม่พร้อมที่จะอยู่โดยไม่มีเธอเป็นเวลานาน

ความเมตตาต่อเด็กจากคนแปลกหน้าหรือคนที่ไม่คุ้นเคยปลุกการตอบสนองในตัวเขา ทารกพร้อมที่จะติดต่อกับคนที่เขารู้สึกเห็นใจด้วย เมื่อถึงวัยนี้แล้ว คุณสามารถลองเข้าเรียนในโรงเรียนการพัฒนาขั้นต้นกับลูกน้อยได้ ค่อยๆ พิจารณาโรงเรียนอนุบาลอย่างใกล้ชิด ทำความรู้จักกับครู และเปลี่ยนไปใช้ตารางรายวัน "โรงเรียนอนุบาล" เพื่อทำให้การปรับตัวของเด็กในอนาคตง่ายขึ้น

วิกฤติ 2.5-3 ปี

ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น เด็กอายุสองปีหกเดือนจะพยายามเป็นอิสระเป็นพิเศษ พวกเขาจงใจปฏิเสธความช่วยเหลือและพยายามทำทุกอย่างด้วยตัวเองทุกที่ วลีที่เด็กวัยนี้ชื่นชอบคือ “ฉันเอง!” เนื่องจากการพัฒนาของทรงกลมทางอารมณ์เด็ก ๆ จึงไม่รับรู้ถึงการปฏิบัติของผู้ใหญ่อย่างเพียงพอเสมอไป พวกเขาจงใจกลายเป็นคนดื้อรั้นเพียงเพื่อปกป้องความคิดเห็นของพวกเขา

เมื่อสัญญาณแรกของพฤติกรรมดังกล่าวผู้ปกครองควรเข้าใจว่าเด็กเริ่มเกิดวิกฤติเมื่ออายุ 2.5-3 ปีและความดื้อรั้นของเขาคือความพยายามที่จะเป็นอิสระ ในช่วงเวลาดังกล่าว สิ่งสำคัญคือต้องอดทนและพยายามช่วยเหลือเด็กและติดต่อกับเขา

การขาดความสนใจ ความหยาบคายที่มากเกินไป และยิ่งกว่านั้นการปฏิบัติที่ไม่ยุติธรรมจะทำให้เกิดปฏิกิริยาเชิงลบต่อเด็กเท่านั้น ทารกอาจสูญเสียความไว้วางใจในพ่อแม่และเริ่มประพฤติตนแย่ลงไปอีก สำคัญมากที่ต้องเข้าใจว่าวิกฤตของวัยนี้เป็นอีกขั้นหนึ่งที่คุณต้องผ่านตัวเองและช่วยให้ลูกรอดโดยการอยู่รายล้อมเขาด้วยความรัก ความเสน่หา และความอบอุ่น

พัฒนาการทางระบบประสาทของทารก

ทักษะหลักของทารกเมื่ออายุ 2 ปี 6 เดือน คือ ความสามารถในการใช้คำพูดเพื่อแสดงความคิด ความปรารถนา และอารมณ์ เด็กส่วนใหญ่ในวัยนี้มีคำศัพท์ที่ยอดเยี่ยมอยู่แล้วซึ่งจะมีการอัพเดทคำศัพท์ใหม่ๆ ทุกวัน หากทารกอายุสองปีครึ่งไม่พยายามออกเสียงคำแต่ละคำไม่แสดงความปรารถนาที่จะพูดซ้ำตามผู้ใหญ่เลียนแบบเสียงเขาจะต้องแสดงให้กุมารแพทย์เห็น

เมื่ออายุ 2 ปี 6 เดือน
ทารกเปลี่ยนไปอย่างเห็นได้ชัด เขาเป็นคนไม่แน่นอน ดื้อรั้น และพยายามก่อให้เกิดการยั่วยุ สาเหตุหลักคือวิกฤตที่กล่าวมาข้างต้นในปีที่สามของชีวิต วิธีที่ดีที่สุดในการให้เหตุผลกับเด็กที่ไม่สามารถควบคุมตัวเองได้คือการดึงความสนใจของเขาไประยะหนึ่ง

เมื่ออายุ 2 ปี 6 เดือน เด็กๆ จะเล่นเกมสวมบทบาทด้วยความยินดี โดยที่พวกเขาจะได้ลองสวมบทบาทเป็นแพทย์ ครู คนขับรถบัส และอื่นๆ ในระหว่างเกมดังกล่าว เด็กๆ จะมีบทสนทนาที่น่าสนใจและแสดงสถานการณ์ที่พวกเขาสังเกตเห็นในชีวิตของผู้ใหญ่

ในด้านพัฒนาการทางสังคม ในวัยนี้มีความเกี่ยวข้องกับลักษณะการเลี้ยงดูและอุปนิสัยของเด็กเป็นส่วนใหญ่ สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ต้องแสดงตัวอย่างวิธีการประพฤติตนอย่างถูกต้อง วิธีควบคุมอารมณ์ พฤติกรรม และการกระทำ เมื่อเห็นความยับยั้งชั่งใจของผู้ใหญ่ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ที่จะประพฤติตัวอย่างเหมาะสมเพื่อหลีกเลี่ยงการเสีย

สวัสดีตอนบ่ายผู้อ่านที่รัก! ฉันได้รับคำถามมากมายเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก ฉันเน้นย้ำอยู่เสมอว่าจนถึงอายุ 5 ขวบ เด็กควรพบกับข้อห้ามให้น้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ หลายคนเริ่มขุ่นเคืองโดยเชื่อว่าฉันกำลังแนะนำการอนุญาตอย่างสมบูรณ์...

ฉันไม่กังวลเลยเกี่ยวกับลูกชายคนเล็กที่จะอายุครบสองขวบในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า ฉันไม่กังวลว่าเขาจะไม่เรียนรู้คำว่า "ไม่" ก่อนอายุ 18 ปี และจะไม่สามารถยอมรับข้อห้ามได้จนกว่าจะเกษียณ แต่ฉันได้ยินมาว่ามีแม่กี่คนที่กังวลเกี่ยวกับลูก ๆ ของพวกเขา... ดังนั้นฉันจึงเขียนหัวข้อนี้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า วันนี้เราจะมาพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับขอบเขตและการเลี้ยงลูกเมื่ออายุ 2 ขวบ

ดังนั้นเด็กย่อมมีข้อห้ามและขอบเขตอยู่เสมอ และใน 2 ปี หนึ่งปี และแม้กระทั่งหลายเดือน คำถามอีกข้อคือเราจะกำหนดขอบเขตเหล่านี้อย่างไร เราตะโกนขู่ว่า “ไม่” หรือแสดงข้อห้ามอย่างนุ่มนวลที่สุดหรือไม่?

และขอย้ำอีกครั้ง: ทุกสิ่งที่ฉันจะเขียนถึงที่นี่เกี่ยวข้องกับเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีเท่านั้น เมื่ออายุ 5-7 ปี พัฒนาการของเด็กจะก้าวกระโดดอย่างมาก และหลังจากวัยนี้ทัศนคติต่อการห้ามก็ควรเปลี่ยนไป (ในส่วนของผู้ปกครอง) หากพ่อแม่ไม่เปลี่ยนแปลงอะไรจนกว่าลูกจะอายุ 18 ปี และพูดคุยกับลูกวัยรุ่นเหมือนเด็กวัยเตาะแตะ 1 ขวบ... ปัญหาใหญ่ก็เริ่มต้นขึ้นจริงๆ แต่เรากำลังพูดถึงเด็กเล็กโดยเฉพาะ มันสำคัญมาก!

การอนุญาตอันเลวร้ายนี้

ฉันเหนื่อยแค่ไหนกับการตอบความคิดเห็นไม่พอใจในโพสต์ของฉันที่คุกคามลูก ๆ ของฉันด้วยอนาคตที่เลวร้ายเพราะ "การอนุญาต" ของเรา! ฉันเบื่อแล้วเพราะเกือบทุกโพสต์บนโซเชียลเน็ตเวิร์กเกี่ยวกับทัศนคติของฉันต่อน้ำมันที่หกโดยเด็กอายุ 1 ขวบหรือเกี่ยวกับการแกล้งที่ไม่เป็นอันตราย มีคน "ไม่แยแส" และทุกครั้งที่คุณต้องเขียนสิ่งเดียวกัน บางครั้งฉันแค่อยากจะเพิกเฉยต่อความคิดเห็น... แต่ฉันก็เข้าใจว่ามันสำคัญที่ต้องทำซ้ำ ทำซ้ำหลายครั้ง จนทำให้คุณแม่บางคนมีแบบแผนเก่าๆ ถูกทำลายไป

ข่าวดีก็คือ ลูกของคุณไม่ตกอยู่ในอันตรายจากการอนุญาต มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะจัดระเบียบมัน เป็นไปไม่ได้. หากคุณเป็นแม่ปกติ คุณจะไม่ยอมให้ลูกน้อยเล่นไฟ ปีนออกไปนอกหน้าต่าง วิ่งไปตามถนน ฯลฯ ดังนั้นพฤติกรรมของลูกของคุณก็จะมีขอบเขตอยู่บ้าง และเขาจะเริ่มเชี่ยวชาญมันตั้งแต่แรกเกิด

ตั้งแต่แรกเกิด เด็กต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าชีวิตไม่ได้เป็นไปตามที่เราต้องการเสมอไป แม้ว่าคุณจะฝึกซ้อมก็ตาม ให้นมลูกตั้งแต่แรกเห็นและอุ้มลูกน้อยตลอดเวลา ตั้งแต่เดือนแรกเด็กจะไม่ได้รับอนุญาตให้ทำอะไรอีกต่อไป

เช่น ไม่ควรให้ทารกเกลือกกลิ้งอยู่ที่ขอบโซฟา ถ้าเขาพลิกตัวแบบนั้นเขาจะล้ม อย่างไรก็ตาม ไม่มีแม่ธรรมดาคนไหนที่จะพยายามถ่ายทอดสิ่งนี้ให้ทารกอายุสามเดือนฟัง

ลองนึกภาพแม่โบกนิ้วอย่างน่ากลัวต่อหน้าเด็กทารกแล้วพูดว่า: "เป็นไปไม่ได้!!" จากนั้นเมื่อเด็กล้มลงในที่สุด เธอก็พูดว่า: “ทำไมคุณไม่ฟัง!” คุณซนขนาดไหน! ตอนนี้คุณจะรู้! ฉันเห็นว่าคุณเข้าใจทุกอย่าง! ดวงตาของคุณฉลาดอยู่แล้ว และคุณก็ออกเสียง "aha" ได้อย่างสมบูรณ์แบบ! คุณเข้าใจทุกอย่างแต่คุณไม่ฟัง! ใครจะเติบโตจากคุณ!”

สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นแม้ว่าเด็กอายุจะครบหนึ่งปีก็ตาม ฉันเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทความ "" สถานการณ์นี้ดำเนินต่อไปใน 2 ปี และอีกต่อไป แม้ว่าทารกจะอายุ 2-3 ขวบก็มีปฏิกิริยาต่อข้อห้ามหลายประการแล้ว และดูเหมือนว่าเขาจะฉลาดมากแล้ว... เขาตอบสนองต่อคำพูดและข้อห้ามมากมายของคุณ แต่... ไม่ใช่ทุกอย่าง

มีอะไรผิดปกติกับข้อห้าม?

จนถึงอายุ 5-7 ปี สมองของเด็กยังไม่โตพอที่จะรับรู้ถึงข้อห้ามได้เพียงพอ นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณจะไม่พูดคำว่า "ไม่" เลยจนกว่าจะอายุ 5 ขวบ น่าเสียดายที่สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้ แต่คุณต้องพูดคำนี้ให้น้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

ลูกสาวคนโตของเราตอนนี้อายุเกือบ 4 ขวบแล้ว และเธอก็รู้ดีอยู่แล้วว่า "ไม่" และแม้กระทั่ง - ดูเถิด! - โดยส่วนใหญ่เธอจะฟังได้ดี แต่ถึงตอนนี้เมื่ออายุ 4 ขวบ ข้อจำกัดใดๆ ก็เป็นเรื่องยากสำหรับเธอ และถ้าฉันเริ่มพูดว่า "ไม่" บ่อยๆ อาการแปลกๆ การตีโพยตีพาย และสัญญาณของความตื่นเต้นมากเกินไปจะเริ่มขึ้น นี่อายุ 4 ขวบแล้ว! เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับทารกอายุสองขวบได้บ้าง?

ที่จริงแล้วเมื่ออายุ 1-3 ขวบข้อห้ามไม่น่ากลัวนัก - เด็กจะเพิกเฉยต่อสิ่งเหล่านั้นได้ง่าย ในวัยนี้ กลยุทธ์ที่ถูกต้องคือ “คุณไม่สามารถดุหรือว่ากล่าวลูกของคุณที่ไม่ฟัง”

เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปีไม่ควรดุเลย ในวัยนี้ ลูกจะไม่มีวันเข้าใจว่าคุณ “รักเขามาก แต่กลับโกรธพฤติกรรมแย่ๆ ของเขา” และสิ่งเดียวที่คุณจะทำได้คือลูกจะรู้สึกแย่และไม่มีใครรัก

วิธีกำหนดขอบเขต

กลยุทธ์การเลี้ยงดูนั้นง่ายมาก ง่ายมาก หากทารกวัย 3 เดือนนอนอยู่ใกล้ขอบโซฟา จะทำอย่างไร? ถูกต้องพาเขาไปพาเขาไปยังสถานที่ที่ปลอดภัย และโดยทั่วไปแล้วพยายามอย่าวางทารกไว้บนโซฟา เรามีปฏิกิริยาโต้ตอบในลักษณะเดียวกันกับพฤติกรรมของเด็กอายุ 2-3 ขวบโดยประมาณ

แน่นอนว่าการอุ้มเด็กอายุ 2 ขวบให้ห่างจากขอบนั้นยากกว่ามาก แต่สาระสำคัญยังคงเหมือนเดิม และเมื่อพวกเขาโตขึ้น เด็กน้อยก็จะเรียนรู้ที่จะรับรู้ขอบเขตเหล่านี้

หากทารกหยิบของต้องห้ามและเป็นอันตราย เราก็จะเอาไป ถ้ามันปีนขึ้นไปบนสิ่งที่สูงเกินไปหรือเปราะบาง เราจะถอดมันออก ถ้าเขาประพฤติตัวไม่เหมาะสมเราจะพาเขาไปที่อื่น

ตามหลักการแล้ว ให้หันเหความสนใจของลูกน้อยด้วยสิ่งที่น่าสนใจมากกว่า นี่คือสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้ ไม่ทำงาน, ไม่เป็นผล? อย่างน้อยก็แค่เสียใจ ใช่แล้ว เด็กอายุ 1 ขวบจะกรีดร้อง เตะ และแสดงการประท้วงในทุกวิถีทาง แต่คุณยังคงพาเขาออกจากสถานที่อันตรายอย่างสงบและด้วยความรัก...

สิ่งสำคัญที่ต้องใส่ใจคืออะไร?

• ควรมีข้อจำกัดน้อยที่สุด! พยายามวางทุกสิ่งที่ต้องห้ามและอันตรายในที่ที่ทารกไม่สามารถเข้าถึงได้
• เมื่อเด็กเข้าใกล้สิ่งต้องห้าม คุณสามารถพูดเบาๆ ว่า “don’t take it” หรืออะไรทำนองนั้น เขย่าหัวของคุณ. แต่อ่อนโยนปราศจากการคุกคามหรือรุกราน
• ลูกน้อยของคุณยังคงปีนขึ้นไปบนตู้ต้องห้ามหรือไม่? เอามันออกจากตรงนั้นอย่างใจเย็น และช่วยให้เขาสัมผัสได้ถึงอารมณ์ที่หลากหลาย ช่วยเหลือด้วยความเมตตา ความรัก และความอดทนของคุณ
• เด็กจะค่อยๆชินกับมัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาอายุได้สองปีแล้ว การเชื่อมต่อจะค่อยๆ ก่อตัวขึ้นในศีรษะของทารก หากคุณปีนเข้าไป พวกเขาจะถอดมันออกอยู่ดี ดังนั้นจึงไม่มีประโยชน์ที่จะไปที่นั่น แต่ความสัมพันธ์นี้จะไม่เต็มไปด้วยความกลัว!
• อย่างไรก็ตาม ในบางครั้ง เด็กๆ จะ “ทดสอบขอบเขต” อีกครั้ง และงานของคุณคือตอบสนองต่อสิ่งนี้อีกครั้งอย่างสงบและด้วยความรัก
• หากเด็กทำบางสิ่งพัง ทำให้สกปรก ทำให้พัง... ไม่ใช่ความผิดของเขา คุณไม่ได้ทำตามนั้น มันเป็นความรับผิดชอบของคุณ ไม่ใช่ของเขา ดังนั้นอย่าดุเด็ก แต่ดุตัวเอง
• และถ้าไม่มีใครได้รับบาดเจ็บก็อย่าดุตัวเอง เพียงแค่เช็ดแอ่งน้ำ ล้างตู้เสื้อผ้า หรือเก็บเศษชิ้นส่วนจากพื้น ปัญหาเล็กๆ น้อยๆ ก็ไม่คุ้มค่าที่จะกังวล

ยิ่งเด็กโตขึ้น เขาก็ยิ่งมีโอกาสตอบสนองต่อคำเตือนของคุณด้วยวาจามากขึ้นเท่านั้น และเมื่ออายุ 3 ขวบ ลูกๆ จำนวนมากก็พร้อมที่จะเชื่อฟังพ่อแม่ ห้ามตะโกนหรือขู่! แต่ไม่เสมอไป. และสิ่งนี้ก็ต้องเข้าใจด้วย เมื่อเด็กอายุ 3-4 ขวบต้องการบางสิ่งบางอย่างจริงๆ เขาจะเพิกเฉยต่อคำขอของคุณ อีกครั้งหนึ่ง งานของคุณคือไม่ดุหรือเรียกร้องการเชื่อฟัง

วิธีสื่อสารกับลูกวัย 3-4 ขวบ หากไม่อยากกลับบ้าน ล้างมือ หรือถอดรองเท้าที่บ้าน ที่นี่คุณสามารถลองตกลงกันได้แล้ว แต่เมื่ออายุ 2 ขวบสิ่งนี้ก็ยังไม่สมเหตุสมผล

ถ้าลูกชายคนเล็กของเราเทน้ำจากอ่างอาบน้ำลงพื้น ฉันก็เลยดึงเขาออกจากอ่างอาบน้ำ โยนอาหารออกจากจานของคุณ? ฉันเอาจาน ขว้างทรายใส่เด็ก ๆ ในสนามเด็กเล่น? ฉันกำลังพาเขาออกจากกระบะทราย ทั้งหมดนี้สามารถทำได้อย่างสงบโดยไม่มีการคุกคาม และเขตแดนก็ได้รับการเคารพ และแม่ก็ยังคงรัก

สมัครสมาชิกบทความบล็อกใหม่และโพสต์ใหม่บนเครือข่ายโซเชียล ฉันขอให้คุณมีความสุข แล้วพบกันอีก!