เด็กมักจะล้มศีรษะก่อน หมอ Komarovsky เกี่ยวกับจะทำอย่างไรถ้าเด็กโดนหัว จะทำอย่างไรถ้าเด็กล้มบ่อยครั้ง: กฎสำหรับผู้ปกครองเพื่อป้องกันการบาดเจ็บ

แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหาเด็กที่ไม่ล้ม ทันทีที่ทารกเริ่มพยายามเดิน ร่างกายของเขาแม้จะไม่สมบูรณ์ แต่ก็ยังเต็มไปด้วยรอยฟกช้ำ รอยถลอก รอยขีดข่วน... ธรรมชาติได้ดูแลร่างกายของเด็กและให้การปกป้องศีรษะจากการบาดเจ็บอย่างสูงสุด การล้มส่วนใหญ่ไม่ก่อให้เกิดอันตรายร้ายแรงต่อสุขภาพของคนอยู่ไม่สุข แต่มีอาการบาดเจ็บที่เป็นอันตรายถึงชีวิตทารกและส่งผลร้ายแรง

ทำไมเด็กถึงตีหัวบ่อยที่สุด?

กุมารแพทย์ระบุว่าศีรษะเป็นผู้นำในจำนวนการบาดเจ็บที่ได้รับ ผู้ปกครองจะมีปฏิกิริยาสงบมากขึ้นเมื่อทารกได้รับบาดเจ็บที่แขนหรือขา แต่รอยฟกช้ำส่วนใหญ่อยู่ที่ศีรษะ

สถิติเหล่านี้มีคำอธิบายของตัวเอง ดังนั้นในเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ศีรษะจะค่อนข้างหนักและมีขนาดใหญ่เมื่อเทียบกับส่วนอื่นๆ ของร่างกาย ลักษณะทางสรีรวิทยาของเด็กเล็กนี้ส่งผลต่อการประสานการเคลื่อนไหวของพวกเขา การกดเพียงเล็กน้อยก็เพียงพอแล้วสำหรับทารกที่จะสูญเสียการทรงตัวและล้มศีรษะก่อน

ลักษณะทางสรีรวิทยาของสมองเด็ก

ศีรษะของเด็กมีโครงสร้างที่แตกต่างจากของผู้ใหญ่เล็กน้อย กระดูกกะโหลกศีรษะของทารกมีความนุ่มและยืดหยุ่น ซึ่งหมายความว่าเป็นการยากที่จะหักกะโหลกศีรษะเมื่อชนกับพื้นผิวแข็ง ในระหว่างการกระแทก กระดูกยืดหยุ่นจะเคลื่อนที่และกลับสู่ตำแหน่งเดิม

คุณสมบัติที่สำคัญอีกประการหนึ่งของสมองของเด็กก็คือความยังไม่บรรลุนิติภาวะและมีน้ำไขสันหลังในปริมาณสูง ศีรษะของเด็กสามารถรับแรงกระแทกได้ง่ายกว่ามาก

แพทย์ไม่ค่อยวินิจฉัยอาการบาดเจ็บที่สมองหรือเมื่อเด็กล้มและโดนศีรษะ Komarovsky พูดถึงอาการบาดเจ็บมากมายและสอนให้ผู้ปกครองรับรู้อาการที่เป็นอันตราย กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงให้คำแนะนำอันมีค่าและบอกวิธีการปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับอาการบาดเจ็บที่ศีรษะต่างๆ

การตรวจเด็ก

หากเด็กล้มและโดนศีรษะ Komarovsky แนะนำว่าอย่าตื่นตระหนกและเฝ้าดูทารกภายใน 24 ชั่วโมงข้างหน้า ผู้ปกครองควรให้ความสงบแก่ลูกและไม่อนุญาตให้เล่นอย่างกระตือรือร้น หากลูกน้อยไม่บ่นเกี่ยวกับสิ่งใดในช่วงชั่วโมงแรกหลังล้มและรู้สึกดีก็ไม่มีเหตุผลที่จะต้องกังวลและไปพบแพทย์

ปฏิกิริยาของทารกต่อการตีที่เขาได้รับสามารถพูดได้มากมาย เมื่อมีอาการบาดเจ็บที่ศีรษะที่ซับซ้อนซึ่งมีเลือดออกหรือการถูกกระทบกระแทก เด็กอาจไม่สบายหรือประพฤติแตกต่างไปจากปกติกะทันหัน หากทารกลุกขึ้นยืนอย่างสงบและยิ้มหลังจากการล้ม ไม่น่าจะเกิดความเสียหายต่อศีรษะและอวัยวะภายใน

ไม่ว่าในกรณีใดหากเด็กล้มและกระแทกศีรษะ Komarovsky แนะนำให้ระบุอาการที่เป็นอันตราย ผู้ปกครองทุกคนควรรู้จักพวกเขาเพื่อที่จะปรึกษาแพทย์ได้ทันเวลาและป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนและโรคต่างๆ

อาการที่น่าตกใจ

แพทย์ระบุสัญญาณร้ายแรงหลายประการที่อาจปรากฏขึ้นหากเด็กล้มและโดนศีรษะ Komarovsky รวบรวมรายการอาการต่อไปนี้:

1. จิตสำนึกบกพร่องในความรุนแรงและระยะเวลาใด ๆ
2. พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
3. ความบกพร่องทางคำพูด
4. ง่วงนอนเพิ่มขึ้น
5. อาการปวดหัวอย่างรุนแรงที่เกิดขึ้นในชั่วโมงแรกหลังการล้มและคงอยู่เป็นเวลานาน
6. ตะคริว
7. อาเจียนซ้ำหลายครั้ง
8. ความไม่สมดุลของความสมดุล
9. อาการวิงเวียนศีรษะ
10. ขนาดรูม่านตาที่แตกต่างกัน
11. แขนและขาอ่อนแรงไม่สามารถขยับได้
12. รอยคล้ำใต้ตา
13. มีเลือดออกหรือมีน้ำลายหรือน้ำมูกไหล
14. ความผิดปกติของอวัยวะรับความรู้สึก

อาการเหล่านี้สามารถเกิดได้ในเด็กทุกวัย การมีอยู่อย่างน้อยหนึ่งรายการบ่งชี้ถึงความจำเป็นในการขอความช่วยเหลือจากแพทย์ทันที

ตกจากโซฟา.

พ่อแม่ที่อายุน้อยมักดูถูกดูแคลนความสามารถของลูกน้อย พวกเขาปล่อยให้ตัวเองทิ้งทารกไว้บนโซฟาโดยไม่มีใครดูแล เมื่ออายุได้ 4 เดือนเด็กก็เคลื่อนไหวอย่างแข็งขันและพยายามพลิกตัว ในขณะเดียวกัน ทารกก็ค่อยๆ เริ่มคลาน ในวัยนี้ ทารกจำเป็นต้องมีตาและตาหากพ่อแม่ต้องการปกป้องเด็กจากการบาดเจ็บและรอยฟกช้ำ

อาจเป็นไปได้ในทุกครอบครัวที่มีกรณีที่เมื่ออายุได้ 6 เดือนเขาตีหัว Komarovsky เชื่อว่าเหตุการณ์ดังกล่าวแทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ เด็กทุกคนที่มีอายุต่ำกว่า 1 ปีมักจะลุกจากเตียง เด็กๆ ยังไม่สามารถประเมินอันตรายจากการกระทำของตนเองได้ และในเสี้ยววินาทีพวกเขาจะกลิ้งลงไปกองกับพื้น แม้แต่แม่ที่เอาใจใส่มากก็อาจไม่สังเกตเห็นทารกที่หงุดหงิดและหันไปหยิบขวดนม

ในเด็กในปีแรกของชีวิต สมองและระบบประสาทส่วนกลางกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน และกระดูกของกะโหลกศีรษะยังไม่แข็งแรงพอและเชื่อมต่อกันไม่แน่น สิ่งนี้จะเพิ่มความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บจากการล้มซึ่งส่งผลให้เกิดการบาดเจ็บที่สมอง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องป้องกันไม่ให้ตัวเองล้มและกระแทกศีรษะ Komarovsky เตือนถึงผลที่ตามมาร้ายแรง ทารกอาจได้รับการกระทบกระเทือนทางสมองและแม้กระทั่งอาการบาดเจ็บที่ศีรษะแบบเปิดได้

จะทำอย่างไรถ้าลูกน้อยของคุณตกจากโซฟา

หากเด็กตกจากโซฟาแล้วโดนหัว Komarovsky แนะนำให้อุ้มทารกไว้ในอ้อมแขนของคุณทันทีเพื่อให้เขาสงบลง ตามที่แพทย์ระบุ ในกรณีส่วนใหญ่ไม่มีเหตุน่ากังวล ความสูงของโซฟาประมาณ 50 ซม. หรือน้อยกว่านั้น การตกจากที่สูงเช่นนี้ไม่สามารถทำลายสมองได้มากนัก โดยปกติแล้วเด็กจะทำได้แค่กลัวและร้องไห้เท่านั้น

ทันทีที่ทารกสงบลงแล้ว คุณควรตรวจดูรอยถลอก รอยกระแทก และบาดแผลที่ศีรษะหรือไม่ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตปฏิกิริยาและพฤติกรรมของเขา

หากเด็กตกจากโซฟาแล้วโดนหัว Komarovsky แนะนำแน่นอนหากมีอาการน่าสงสัยให้ปรึกษาแพทย์ทันที สัญญาณเหล่านี้คืออะไร?

อาการของการบาดเจ็บสาหัสต่อทารก

อาการต่อไปนี้บ่งชี้ว่าทารกได้รับบาดเจ็บที่เป็นอันตราย:

1. หมดสติในระยะสั้นหรือระยะยาวทันทีหลังล้มหรือหลังจากนั้นระยะหนึ่ง
2. การก่อตัวของอาการบวมน้ำบริเวณที่เกิดผลกระทบซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
3. มีเลือดไหลออกจากจมูกและหู
4. พฤติกรรมผิดปกติของทารกซึ่งอาจบ่งบอกถึงอาการปวดศีรษะ
5. อาเจียน.
6. ร้องไห้อย่างต่อเนื่อง
7. การประสานงานการเคลื่อนไหวบกพร่อง

แพทย์ที่มีชื่อเสียงซึ่งอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับอาการเมื่อเด็กล้มลงและโดนหัวคือ Komarovsky ผลที่ตามมาที่เป็นอันตรายจากการระเบิดดังกล่าวหากการแทรกแซงทางการแพทย์ไม่เหมาะสมคุกคามสุขภาพของทารก

กลยุทธ์การรักษาโรค TBI ในทารก

หากสงสัยว่ามีอาการบาดเจ็บที่สมองเพียงเล็กน้อย ทารกควรเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลเพื่อรับการตรวจโดยศัลยแพทย์ระบบประสาทและนักประสาทวิทยา เพื่อยืนยันการวินิจฉัย จะทำการทดสอบและการศึกษาต่อไปนี้:

1. อัลตราซาวนด์ของสมอง
2. เอกซเรย์คอมพิวเตอร์หรือการถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก
3. ภาพคลื่นกระแสไฟฟ้า.

เมื่อการวินิจฉัยได้รับการยืนยัน ทารกจะได้รับยา กายภาพบำบัด และระบบการปกครองพิเศษที่เหมาะสม การบำบัดตามสูตรอย่างเหมาะสมจะช่วยรักษาอาการบาดเจ็บโดยมีผลกระทบน้อยที่สุด

การปฐมพยาบาลก่อนที่แพทย์จะมาถึง

คำถามที่พบบ่อยที่สุดที่พ่อแม่รุ่นเยาว์ทุกคนถามคือ “ฉันควรทำอย่างไรดี? Komarovsky แนะนำให้ตรวจทารกและทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

1. หากมีรอยช้ำเล็กน้อย ให้ประคบน้ำแข็งหรือวัตถุเย็นๆ บริเวณที่บวมก็พอ วิธีนี้จะช่วยลดอาการบวมได้
2. ไม่ว่าแรงลมจะแรงแค่ไหน ทารกจะต้องได้พักผ่อน หากอาการบาดเจ็บรุนแรง สิ่งสำคัญคืออย่าปล่อยให้เด็กนอนหลับจนกว่ารถพยาบาลจะมาถึง การปฏิบัติตามคำแนะนำนี้จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงอาการอื่นๆ หายไปได้
3. วางเด็กไว้บนเตียงในตำแหน่งที่กระดูกสันหลังและศีรษะอยู่ในระดับเดียวกัน
4. หากมีอาการอาเจียน ควรวางทารกไว้ตะแคงเพื่อให้สารคัดหลั่งสามารถระบายออกได้ง่าย และไม่รบกวนความสามารถในการหายใจตามปกติของผู้ประสบภัย

คำแนะนำเหล่านี้เป็นคำแนะนำพื้นฐานที่จะช่วยคุณนำทางสถานการณ์และบอกคุณว่าต้องทำอย่างไรหากลูกของคุณล้มและโดนหัว Komarovsky ในฐานะกุมารแพทย์ห้ามมิให้ดำเนินการอื่นใด ในระหว่างการตรวจแพทย์จะสามารถระบุความรุนแรงของการตีและสรุปได้ว่าจำเป็นต้องเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลหรือไม่

ผลที่ตามมาที่อาจเกิดขึ้น

อาการบาดเจ็บที่พบบ่อยที่สุดและง่ายที่สุดคือรอยช้ำของเนื้อเยื่ออ่อน ในกรณีนี้สมองไม่เสียหาย หลังจากการเป่า อาจมีก้อนเนื้อหรือรอยถลอกบนหนังศีรษะ

ผลที่ตามมาอาจแตกต่างกันหากได้รับบาดเจ็บที่สมอง ในกรณีที่ไม่รุนแรง เด็กจะฟื้นตัวเต็มที่ หากอาการบาดเจ็บรุนแรง การทำงานของสมองที่สำคัญอาจบกพร่องได้

ด้วยความเสียหายของสมองอย่างรุนแรง การพยากรณ์โรคสำหรับการพัฒนาความผิดปกติจึงไม่อาจคาดเดาได้ ความสมบูรณ์ของการฟื้นตัวขึ้นอยู่กับกลยุทธ์การรักษา ยาที่ใช้ การปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์ ความรุนแรงของการบาดเจ็บ เพศและอายุของทารก และสภาวะสุขภาพของเขา

Komarovsky กุมารแพทย์ที่มีชื่อเสียงที่สุดคนหนึ่งที่กระตุ้นให้ผู้ปกครองตอบสนองอย่างรวดเร็วเมื่อเด็กล้มและตีหัวของเขา ผลที่ตามมาของการบาดเจ็บประเภทนี้อาจถึงแก่ชีวิตได้ การให้การรักษาพยาบาลอย่างทันท่วงทีจะช่วยป้องกันภาวะแทรกซ้อน

วิธีป้องกันลูกไม่ให้ล้ม

หากเมื่ออายุได้ 3 เดือนเด็กล้มหัวกระแทก Komarovsky จะโทษผู้ปกครองในกรณีนี้ สามารถหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บหลายอย่างได้หากทารกได้รับการดูแลอย่างปลอดภัย ส่วนใหญ่แล้วทารกจะตกจากโต๊ะเปลี่ยนผ้าอ้อม ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะห่อตัวทารกและทำตามขั้นตอนสุขอนามัยบนโซฟาหรือใช้โต๊ะที่มีด้านสูง ในกรณีนี้ผู้ใหญ่คนหนึ่งจะต้องอยู่ใกล้เด็ก

นอกจากนี้คุณสามารถปูพรมใกล้พื้นผิวที่ทารกจะนอนได้ มันจะทำให้การล้มที่เป็นไปได้อ่อนลง พ่อแม่บางคนถึงกับวางหมอนหรือผ้าห่มบนพื้น

1. อย่าปล่อยให้ลูกน้อยของคุณอยู่บนหรือบนโซฟาตามลำพัง หากจำเป็นต้องออกจากห้องสักสองสามวินาทีควรวางเด็กไว้ในเปลหรือรถเข็นเด็กจะดีกว่า
2. เมื่ออยู่ใกล้ทารกคุณควรจับมือเขาไว้ บ่อยครั้งที่ทารกล้มลงกับพื้นต่อหน้าแม่
3. พยายามอย่าปล่อยให้ลูกน้อยของคุณอยู่ในห้องตามลำพังเป็นเวลานาน เด็กอายุหกเดือนอาจพยายามลุกขึ้นนั่งและพยายามลุกออกจากเปลอยู่แล้ว

จำเป็นต้องได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นจากผู้ปกครองในระหว่างการเดิน คนขี้สงสัยตัวเล็กขี้สงสัยสามารถหลุดออกจากเปลได้ง่าย ความปรารถนาที่จะนั่งของทารกเป็นสัญญาณว่าถึงเวลาที่ต้องย้ายเขาไปที่รถเข็นเด็ก เข็มขัดนิรภัยช่วยให้คุณยึดเด็กที่กระฉับกระเฉงได้อย่างปลอดภัย และป้องกันไม่ให้เขาล้มลงกับพื้น

อุปกรณ์ทันสมัยพิเศษสามารถปกป้องลูกน้อยของคุณจากการบาดเจ็บที่ศีรษะเมื่อเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนต์ - ผ้าคลุมสำหรับมุมแหลมและเสื่อยาง สิ่งสำคัญมากคือรองเท้าใส่ในบ้านของลูกน้อยจะต้องมีพื้นกันลื่น สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี มีถุงเท้าแบบมี “เบรก” ให้เลือกเพื่อลดการลื่นไถล

หากทารกตกจากชิงช้า

สถานที่อันตรายอีกแห่งที่เด็กเล็กมักได้รับบาดเจ็บคือสนามเด็กเล่น มีเด็กจำนวนมากมารวมตัวกันบนสไลเดอร์ ซึ่งไม่เพียงแต่ล้มเองได้ แต่ยังผลักกันอีกด้วย แม้แต่ในโรงเรียนอนุบาลก็มีเด็กคนหนึ่งตกจากชิงช้าแล้วกระแทกหัว Komarovsky ถือว่าสนามเด็กเล่นเป็นสถานที่อันตรายที่เพิ่มขึ้นซึ่งต้องมีการดูแลเด็กอย่างต่อเนื่อง

เพื่อป้องกันการบาดเจ็บสาหัส กุมารแพทย์แนะนำให้ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนอยู่ใกล้เด็กในสนามเด็กเล่นเสมอ และช่วยเหลือเด็กด้วยมือเมื่อปีนขึ้นไปบนสิ่งก่อสร้างสูง เมื่อเด็กได้เรียนรู้ที่จะขี่อย่างอิสระแล้ว ผู้ใหญ่คนหนึ่งควรเฝ้าดูเขาและอยู่ห่างจากเขาหลายเมตร ด้วยวิธีนี้คุณจะสามารถตอบสนองต่อความปรารถนาของทารกที่จะเคลื่อนไหวที่เป็นอันตรายได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งผลลัพธ์ที่ตามมาอาจเป็นหายนะได้

การล้มบนสนามเด็กเล่นมีอันตรายมากกว่า ชิงช้าและสไลเดอร์ทั้งหมดทำจากโลหะ ซึ่งมีความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บเพิ่มขึ้น และถ้าคุณคำนึงถึงพื้นผิวคอนกรีตของไซต์คุณก็ไม่ควรแปลกใจกับความจริงที่ว่าความเสี่ยงที่จะได้รับบาดเจ็บสาหัสที่ศีรษะนั้นค่อนข้างสูง

: เวลาอ่านหนังสือ:

นักจิตวิทยาพูดถึงความบอบช้ำทางจิตใจในวัยเด็ก - ทำไมเด็กถึงล้มและได้รับบาดเจ็บบ่อยครั้ง

ผู้ปกครองอธิบายอาการบาดเจ็บบ่อยครั้งของเด็กจากความเหลื่อมล้ำ ความประมาท หรือแม้แต่ "ความเสียหาย" หรือ "ดวงตาที่ชั่วร้าย" ฉันไม่คำนึงถึงปัญหาทางการแพทย์ที่มีการบอบช้ำทางจิตใจสูงซึ่งสัมพันธ์กับความเจ็บป่วย ความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก ความเปราะบางของกระดูก แต่ให้พิจารณากรณีที่เด็กที่มีสุขภาพปานกลางหรือดีมักได้รับบาดเจ็บ:

• ตัด
• ความคลาดเคลื่อน
• รอยแตกและรอยแตก
• รอยฟกช้ำ
• การถูกกระทบกระแทก
• อาการบาดเจ็บสาหัส

วันหนึ่งในสวนสาธารณะ ฉันเห็นวัยรุ่นคนหนึ่งขี่จักรยาน เขาเล่นสเก็ตตัวเองและสอนเพื่อนที่อายุน้อยกว่าอย่างระมัดระวัง ในระหว่างกลอุบายครั้งต่อไปเขาเร่งความเร็วอย่างแรงบินข้ามขั้นบันได แต่ลงจอดไม่สำเร็จ - โดยน้ำหนักทั้งหมดอยู่ที่ขาข้างเดียว

ฉันเข้าไปถามเขาว่ารู้สึกอย่างไร ซึ่งวัยรุ่นรายนั้นเล่าอย่างไม่ใส่ใจว่าขาของเขาแตกตอนร่อนลง ฉันดูและข้อเท้าของฉันก็บวมอย่างรวดเร็ว เด็กชายบอกฉันว่าไม่ต้องกังวล นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาหักขาบนจักรยาน และเขาก็เดินไปที่ม้านั่งด้วยตัวเอง

แล้วได้ยินเสียงร้องของมารดาแต่ไกล เขาโทรหาเธอและบอกเธอเกี่ยวกับอาการบาดเจ็บทางโทรศัพท์ เพื่อไม่ให้พบเธอครึ่งทางและรอบนม้านั่ง ไม่นานนักฉันก็เห็นผู้หญิงคนหนึ่ง เธอโบกมือจากระยะไกลให้ลูกชายติดตามเธอ แล้วก็หายตัวไปอย่างรวดเร็ว

เด็กชายลุกขึ้น ปั่นจักรยานตามไปพยายามตามแม่ให้ทัน

เด็กชายบอกฉันว่าไม่ต้องกังวล นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาหักขาบนจักรยาน และเขาก็เดินไปที่ม้านั่งด้วยตัวเอง

แน่นอนว่าอาการบาดเจ็บนั้นไม่ได้เสียหายอะไรมากนัก ปฏิกิริยาที่ไม่แยแสของเด็กชายและแม่ทำให้เกิดความกังวล สิ่งนี้อาจเปิดประตูสู่พฤติกรรมสุดโต่งหรือกล้าหาญมากเกินไปในอนาคต

แล้วทำไมเด็กถึงล้มบ่อย? เรามาดูเหตุผลเบื้องหลังเรื่องนี้กันดีกว่า

คุณสมบัติของการพัฒนาทางสรีรวิทยาและประสาทวิทยา

ในวัยก่อนเข้าเรียนและประถมศึกษา การบาดเจ็บบ่อยครั้งมักเกิดขึ้นด้วยเหตุผลทางสรีรวิทยาและประสาทจิตวิทยา มันสามารถ:

• ความซุ่มซ่าม, ความซุ่มซ่าม
• การประสานงานไม่ดี - ขาดการประสานงานของการเคลื่อนไหว, การเดินที่ผิดธรรมชาติ
• ความไวต่อความเจ็บปวดไม่เพียงพอ (สามารถก้มหัวลงส้นเท้าลงบันไดแล้วบอกว่าทุกอย่างเรียบร้อยดี) อุณหภูมิเปลี่ยนแปลง (ไม่รู้สึกหนาวแม้ว่ามือของเขาจะเป็นสีฟ้าแล้วก็ตาม)
• ความยากลำบากในการประเมินความสูง ความลึก ระยะทางด้วยสายตา (ดูว่าเด็กจับและขว้างลูกบอลอย่างไร)
• ขาดความสนใจ
• การยับยั้งมอเตอร์
• ไม่สามารถคาดเดาผลที่ตามมาของการกระทำของตนได้
• ความปรารถนาที่จะได้รับสิ่งที่คุณต้องการมีชัยเหนือเหตุผลและความรู้สึกในการดูแลรักษาตนเอง

เบื้องหลังสัญญาณเหล่านี้คือคุณสมบัติของการพัฒนาทางกายภาพและการพัฒนาสมอง - การเชื่อมต่อระหว่างเซลล์ประสาทเกิดขึ้นอย่างวุ่นวายหรือไม่เพียงพอ ชั้นเรียนพัฒนาประสาทสัมผัส การกระตุ้นสมองน้อย และการแก้ไขระบบประสาทจะช่วยได้ พวกเขาอาจมีชื่อที่แตกต่างกัน แต่พวกเขาก็ทำสิ่งที่คล้ายกัน - พวกเขาสร้างความเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่าง ๆ ของสมอง ในแต่ละกรณี นักประสาทวิทยาจะทำการวินิจฉัยที่ซับซ้อน และเลือกแบบฝึกหัดและเกมแก้ไขตามผลลัพธ์

นอกเหนือจากการทำงานร่วมกับนักประสาทวิทยาแล้ว คุณยังสามารถทำงานร่วมกับลูกของคุณได้อย่างอิสระหรือร่วมกับนักประสาทวิทยาและนักจิตวิทยาด้านการศึกษาก็ได้ มีการแสดงกิจกรรมกีฬา นี่อาจเป็นการออกกำลังกายบำบัด (กายภาพบำบัด) การวิ่ง ว่ายน้ำ ศิลปะการต่อสู้บางประเภท การเต้นรำ หรือการเล่นกล แบบฝึกหัดเหล่านี้พัฒนาและแก้ไขการเชื่อมต่อของระบบประสาท

เด็กต้องการความช่วยเหลือและความอดทนจากผู้ใหญ่ เพราะทักษะของเขาจะใช้เวลาในการพัฒนานานกว่าเด็กคนอื่นๆ

ความทรงจำทางร่างกายของการบาดเจ็บ

ร่างกายจะจดจำประสบการณ์ต่างๆ รวมถึงประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจด้วย หากคุณบิดขาหนึ่งครั้ง ในสถานการณ์เดียวกัน ก็สามารถเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าได้

หน่วยความจำการบาดเจ็บเกิดขึ้นในวัยที่มีสติ - ตั้งแต่ 10-11 ปี - และเกี่ยวข้องกับการพัฒนาพฤติกรรมโดยสมัครใจและการไตร่ตรอง จะทำอย่างไรถ้าเด็กล้มและบาดเจ็บในสถานการณ์เดียวกันบ่อยครั้ง - ขณะขี่จักรยาน เล่นกีฬา หรืออาจแค่เดิน?

ขึ้นอยู่กับปัจจัยทางจิตวิทยาและการทำงาน: การสงสัยในตนเองและการเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกต้อง การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกต้องซึ่งนำไปสู่การบาดเจ็บสามารถเสริมกำลังได้ง่ายเนื่องจากมีความรุนแรงทางอารมณ์ การคาดหวังถึงความผิดพลาดซ้ำๆ ความไม่แน่นอน และความตึงเครียดนำไปสู่ความผิดพลาดครั้งนี้

ในเรื่องราวของวัยรุ่นบนจักรยานยนต์ มีความเป็นไปได้สูงที่จะเกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่เขาหักขาขณะพยายามเล่นกล

การบาดเจ็บที่เป็นนิสัยสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่ต้องใช้อุบาย (เด็กบิดขาตลอดเวลาเมื่อเดิน) ปัญหาจะหายไปเมื่อความมั่นใจในตนเองเพิ่มขึ้น การได้รับความเป็นอิสระและการสนับสนุนส่วนบุคคล ความสำเร็จในชีวิตจะเปลี่ยนการเดิน ทำให้มีความยืดหยุ่นและแข็งแกร่งมากขึ้น

กล้ามเนื้อที่ได้รับบาดเจ็บอย่างต่อเนื่องสามารถเสริมกำลังได้ด้วยการออกกำลังกาย คุณสามารถทำได้ด้วยตัวเอง แต่ควรเรียนบทเรียนสองสามบทกับผู้ฝึกสอนที่จะแก้ไขข้อผิดพลาดทีละขั้นตอนและบอกวิธีเคลื่อนไหวอย่างถูกต้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับกีฬาและกิจกรรมใกล้เคียงกีฬา: ปาร์กัวร์ สเก็ตน้ำแข็ง การแสดงโลดโผนด้วยจักรยาน

นักจิตวิทยาจะช่วยคุณรับมือกับความกลัวและความไม่แน่นอนด้วย "ความรู้สึกคลุมเครือ" ของการบาดเจ็บ และจะช่วยให้คุณทำ "ท่าทาง" ให้สำเร็จ: ดำเนินการที่คุณต้องการทำในเวลาที่เกิดการบาดเจ็บครั้งแรก

ผลประโยชน์รอง

เช่นเดียวกับความเจ็บป่วยบางอย่างในวัยเด็ก เรากำลังมองหาประโยชน์ที่ได้รับ: การหลุดพ้นจากโรงเรียนและลดระดับความเครียด การข้ามการทดสอบครั้งถัดไป การได้รับความสนใจจากครอบครัวและเพื่อนฝูง รู้สึกเหมือนเป็น "ฮีโร่" การคืนดี แม่และพ่อ.

ทัศนคติที่สงบต่อการบาดเจ็บ การเอาใจใส่ในระดับปานกลาง การรักษาความรับผิดชอบ และระดับภาระงาน จะช่วยหยุดวงจรอุบาทว์ได้ ทัศนคติที่สงบไม่ได้หมายถึงการไม่แยแสต่อเหตุการณ์ คุณเพียงแค่ต้องส่งเสริมพฤติกรรมนี้ในลูกของคุณให้น้อยลงด้วยวลีเช่น “คุณเป็นฮีโร่” การระคายเคืองและการวิพากษ์วิจารณ์ในบางกรณีก็ถือเป็นกำลังใจเช่นกัน

โปรดทราบว่าโหลดอาจสูงจริงๆ หากเด็กบ่นเรื่องจำนวนชั้นเรียนและเดินไปมาด้วยหน้าตาหมองคล้ำ ให้ลดภาระลง - สำหรับเขานี่มันมากเกินไปอย่างเห็นได้ชัด การบาดเจ็บบ่อยครั้งในนักกีฬาที่กำลังเตรียมตัวสำหรับการแข่งขันอย่างแข็งขันบ่งบอกถึงการทำงานหนักและความเหนื่อยล้า - โค้ชให้เขาหยุดพัก

ความรู้สึกเชิงลบที่รุนแรง: ความโกรธ ความโกรธ ความหงุดหงิด

นอกจากนี้ สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของการบาดเจ็บในเด็ก ได้แก่ ความโกรธ ความโกรธ และหงุดหงิด “ด้วยความโกรธ ให้ทุบโต๊ะด้วยหมัด” “เตะกำแพงด้วยความหงุดหงิด” “กระจกแตกด้วยความโกรธ” - สถานการณ์เหล่านี้บ่งบอกถึงการไร้ความสามารถหรือ ความเป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงความรู้สึกเชิงลบอย่างรุนแรงต่อผู้อื่น บางครั้งความเจ็บปวดหรือการทำลายล้างทางร่างกายเท่านั้นที่สามารถหยุดการโจมตีด้วยความโกรธที่ไร้พลังได้

ในกรณีนี้อย่าห้ามเด็กให้โกรธหรือโกรธลืมวลี: "มาเลยหยุดฮิสทีเรีย" "แค่พยายามกระแทกประตูอีกครั้ง" - นี่จะเป็นการเพิ่มพลังทำลายล้างของอารมณ์เท่านั้น อย่าใช้คำเสียดสีและเยาะเย้ย: "มาเลยทำลายทุกอย่างที่นี่" "แสดงว่าคุณเป็นคนเข้มแข็งแค่ไหน"

บ่อยครั้งที่การตระหนักถึงสิทธิ์ในความรู้สึกหรืออารมณ์ก็เพียงพอที่จะลดความเข้มแข็งและความรุนแรงของมันลง หลังจากที่เด็กเปิดใจแล้ว ให้ช่วยแก้ปัญหา วิเคราะห์สถานการณ์ คุณจะตอบสนองต่อผู้กระทำความผิดอย่างไร รับทราบความรับผิดชอบของคุณในความขัดแย้งหากความโกรธเกิดขึ้นกับคุณ

เมื่อมองเห็นสภาวะทางอารมณ์ ปัญหาก็จะชัดเจนและเข้าใจได้ ในกรณีนี้ เราบอกว่าบุคคลต้องเรียนรู้ที่จะควบคุมอารมณ์

ความโกรธไม่ได้อยู่บนพื้นผิวเสมอไป เมื่อเด็กเห็นว่าความโกรธเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ เขาจะควบคุมและระงับความโกรธนั้น อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้รุนแรงเกินไปและจำเป็นต้องระงับอารมณ์อย่างง่ายดาย ความโกรธที่ถูกระงับมีแนวโน้มที่จะนำไปสู่การรุกรานและการบาดเจ็บมากกว่าความโกรธที่แสดงออกมาภายนอก ช่วยให้ลูกของคุณตระหนักถึงความรู้สึกและแสดงออก: “ฉันเห็นว่าคุณกำลังพยายามซ่อนความโกรธ” “สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าความโกรธเป็นความรู้สึกที่แย่เกินกว่าจะแสดงออก”

การลงโทษตนเองและความผิด

เด็กรู้สึกผิดต่อการกระทำผิดที่ไม่ได้รับการลงโทษ หากเด็กล้มหัวฟาดบ่อยครั้ง บางครั้งการกระทำเช่นนี้ถือเป็นการลงโทษตนเอง สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นโดยเจตนา แต่เด็ก (หรือแม้แต่ผู้ใหญ่) กังวลมากจนกลายเป็นคนไม่ตั้งใจ บวกกับความรู้สึกอับอายทำให้ร่างกายงุ่มง่ามและอึดอัด

ความรู้สึกผิดอาจชัดเจน - เด็กจุดไฟ เหตุการณ์ดังกล่าวทิ้งรอยประทับไว้ลึกลงไปในจิตวิญญาณ และการลงโทษจะช่วยรับมือกับความรู้สึกผิด บางครั้งคุณต้องพูดคุยกับเด็กว่าทำไมจึงไม่มีการลงโทษ (สิ่งที่เกิดขึ้นอาจดูมีความหมายในสายตาเด็กเท่านั้น)

บางครั้งเด็กก็มีความลับ (เช่น เขาโกหกและคิดว่าการโกหกเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้) หากเด็กเป็นคนเด็ดขาดเกินไปและปัดคุณออกอย่างรุนแรงในทุกบทสนทนา - “ฉันบอกคุณแล้วว่าทุกอย่างเรียบร้อยดี ปล่อยฉันไว้คนเดียว!” - ให้ใครสักคนพูดคุยกับเขาโดยที่เขาไม่กลัว คนที่ไว้ใจ หรือนักจิตวิทยา

ในกรณีที่สาม สาเหตุของความผิดไม่ชัดเจนสำหรับตัวเด็กเอง เขาไม่รู้ตัว - เขารู้สึกผิดที่ "ไม่ดีพอ" บางทีเด็กอาจรู้สึกอับอายหรือวิพากษ์วิจารณ์บ่อยครั้ง มาตรฐานความประพฤติในครอบครัวสูง กำหนดโดยสถานการณ์ (ทุกคนในครอบครัวเป็น “ศาสตราจารย์” แต่ไม่เก่งคณิตศาสตร์) หรือตามทัศนคติ (คะแนนเดียวที่เป็นไปได้คือ “5” คนดีไม่ ทำตัวเหมือนหมู) พัฒนาความรู้สึกไม่เพียงพอในตัวเด็ก

ข้อความผู้ปกครอง

สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของการบาดเจ็บในเด็กมีสาเหตุมาจากอิทธิพลที่เป็นอันตรายของข้อความจากผู้ปกครอง:

• “การดูแลตัวเองไม่ใช่การกลายเป็นผู้ชาย”
• “ผู้ชายแท้ไม่รู้สึกเจ็บปวด”
• “ความเจ็บปวดต้องอดทน”
• “คุณแก่เกินไปที่จะกังวลเรื่องแผล”

ข้อความเหล่านี้ดำเนินการผ่านการกระทำต่อไปนี้: ผู้ปกครองเพิกเฉยต่อการบาดเจ็บรอยถลอกรอยฟกช้ำของเด็ก (“ มันจะหายก่อนงานแต่งงาน” “ พวกเขาทำร้ายตัวเองตลอดเวลาในวัยนี้”) ตำหนิพวกเขาด้วยน้ำตาเยาะเย้ย คำขอของเด็กตรวจและรักษาบาดแผล - อาจไม่สำคัญ แต่เด็กไม่เข้าใจสิ่งนี้

เรื่องราวของเด็กชายบนจักรยานน่าจะมีข้อความดังกล่าว ผู้เป็นแม่กระทำด้วยความตั้งใจที่ดีที่สุด - เพื่อให้ลูกแข็งแกร่งขึ้น เข้มแข็งขึ้น มีอิสระมากขึ้น ให้เธอรู้สึกถึงผลที่ตามมาจากการกระทำของเธอ แต่ผลก็คือ ลูกไม่เรียนรู้ที่จะดูแลตัวเองและละเลยด้านสุขภาพ และชีวิต

เป็นการดีกว่าที่จะเปลี่ยนทัศนคติไปในทางบวกและรุนแรงน้อยลง: “ฉันรู้ว่าคุณสามารถดูแลตัวเองได้” ในวัยเด็ก เสริมกำลังด้วยการกระทำ: เป่ารอยช้ำ รักษาแม้แต่บาดแผลเล็กน้อย เด็กเรียนรู้ที่จะปฏิบัติต่อตนเองโดยการสังเกตทัศนคติของผู้ปกครองที่มีต่อเขา หลังจากนั้นสักพัก เขาจะเรียนรู้ที่จะดูแลตัวเอง (และคนอื่นๆ!)

เมื่ออายุมากขึ้น ให้ใส่ใจกับบาดแผลหรือการบาดเจ็บที่ซับซ้อน และช่วยจำกัดการเคลื่อนไหวของส่วนที่ได้รับบาดเจ็บของร่างกายหากจำเป็น

ข้อความจากผู้ปกครองที่ทำลายล้างที่สุดคือ "อย่ามีชีวิตอยู่" มันถูกสร้างขึ้นอันเป็นผลมาจากสถานการณ์ที่รุนแรงและยากที่จะแบกรับในชีวิตของผู้ปกครองหรือกับภูมิหลังของภาวะซึมเศร้าหลังคลอดและสามารถแสดงออกในคำต่อไปนี้:

• “เพราะเธอ ฉันจึงเรียนไม่จบ (ฉันเสียสุขภาพ เสียสามี)”
• “ฉันจะรักคุณมากขึ้นเมื่อคุณจากไป (ถ้าคุณทำสิ่งที่กล้าหาญ)”

เด็กในระบบดังกล่าวเต็มไปด้วยความรู้สึกผิด โกรธ การปฏิเสธ ความไม่พอใจ และพยายามเติมเต็มช่องว่างและคู่ควรกับความรักของแม่ บ่อยครั้งผ่านพฤติกรรมสุดโต่ง

จะทำอย่างไรถ้าเด็กล้มบ่อยครั้ง: กฎสำหรับผู้ปกครองเพื่อป้องกันการบาดเจ็บ

พฤติกรรมที่กระทบกระเทือนจิตใจอาจมีเหตุผลมากกว่าหนึ่งเหตุผล แต่เพื่อป้องกันอุบัติเหตุดังกล่าว คุณต้องปฏิบัติตามกฎหลายข้อ

1. เล่นกีฬากับลูกของคุณ พัฒนาความคล่องตัวและระบบกล้ามเนื้อ และเอาชนะความพิการทางร่างกาย (เท้าแบน โรคกระดูกสันหลังคด)
2. อย่าละเลยการบาดเจ็บทั่วไปที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ขึ้นอยู่กับการเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกต้องซึ่งสามารถแก้ไขได้ด้วยการทำงานร่วมกับผู้ฝึกสอน
3. เอาใจใส่ต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและสภาวะทางอารมณ์ของเด็ก ช่วยให้เขาพูดออกมา
4. หลีกเลี่ยงการมุ่งความสนใจไปที่บาดแผลทางใจเพื่อหลีกเลี่ยงการเสริมพฤติกรรมที่กระทบกระเทือนจิตใจ
5. แสดงให้ลูกของคุณเป็นตัวอย่างทัศนคติที่ระมัดระวังและเอาใจใส่ต่อตัวคุณเอง: อย่าเพิกเฉยต่อความเจ็บปวด อย่าแสดงปาฏิหาริย์แห่งความอดทนและความกล้าหาญ รักษาบาดแผล ปรึกษาแพทย์ เช่นเดียวกับเด็ก การดูแลร่างกายก็เป็นการแสดงความรักเช่นกัน
6. พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับความสำคัญของการดูแลตัวเองและร่างกายของคุณ มีร่างเดียวสำหรับชีวิต และจะไม่มีอีกร่างหนึ่งอีก
7. สอนเทคนิคการช่วยเหลือตนเองให้บุตรหลานของคุณในสถานการณ์ที่รุนแรง วิธีปฏิบัติตนหากขาหัก ถูกสุนัขกัดอย่างรุนแรง หรือถูกสุนัขกัด

การนำทาง

ในวัยเด็ก ทารกมักจะล้มและกระแทกพื้นแข็ง เนื่องจากโครงสร้างของร่างกาย สัดส่วนของการบาดเจ็บที่ศีรษะจึงเกิดขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ในกรณีส่วนใหญ่ สิ่งนี้จะไม่มาพร้อมกับผลเสีย อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองควรรู้ว่าควรมองหาอะไรหากลูกหัวกระแทก และเมื่อใดควรไปพบแพทย์ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าหากทารกสะดุดในห้องน้ำแล้วชนกระเบื้องหรือล้มลงจากสไลด์ จะเป็นอันตรายมากกว่าการล้มบนพรมหรือชนกับประตูตู้ ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับกรณีที่เกิดความเสียหายที่ด้านหลังศีรษะหรือบริเวณขมับซึ่งเป็นสถานการณ์ที่มีของหนักตกบนศีรษะของเด็ก

หากเด็กตีหัวจะเกิดผลเสียอย่างไร?

ไม่ว่าทารกจะตกจากเตียงบนหลังของเขาหรือถูกหน้าผากชนขอบโต๊ะก็ตาม เขาจะต้องพาไปพบแพทย์

อาการบาดเจ็บที่ศีรษะอาจชัดเจนหรือมีอาการเล็กน้อย และบางครั้งก็หายไปเลย แม้แต่กิจกรรมที่ผิดปกติของทารกก็อาจบ่งบอกถึงปัญหาร้ายแรงที่ต้องได้รับการแทรกแซงจากผู้เชี่ยวชาญ ภาวะแทรกซ้อนของการบาดเจ็บที่ศีรษะสามารถเกิดขึ้นได้หลายวัน หลายสัปดาห์ และแม้กระทั่งหลายปีหลังจากได้รับบาดเจ็บ

การกระแทกศีรษะในเด็กเล็กมีอันตรายแค่ไหน?

การบาดเจ็บที่ศีรษะในเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปีมักไม่เป็นอันตราย ในช่วงนี้ สมองของทารกได้รับการปกป้องจากธรรมชาติมากที่สุด เนื่องจากความนุ่มนวลของกระดูกกะโหลกศีรษะการเย็บแบบไดนามิกระหว่างพวกเขากับคุณสมบัติการดูดซับแรงกระแทกของน้ำไขสันหลังจึงไม่รวมความเสียหายร้ายแรง เมื่อทารกแรกเกิดได้รับบาดเจ็บ เขาอาจไม่สังเกตเห็นด้วยซ้ำ เด็กอายุมากกว่าหกเดือนหลังจากการชกเริ่มกรีดร้องและร้องไห้มาก แต่ส่วนใหญ่มักไม่ใช่ปฏิกิริยาต่อความเจ็บปวด แต่เป็นการเคลื่อนไหวที่ไม่คาดคิดในอวกาศ หากหลังจากเคาะไปไม่กี่นาที เด็กก็สงบลงและยังคงประพฤติตนตามปกติ นี่เป็นสัญญาณที่ดีมาก

แม้ว่าในสถานการณ์ส่วนใหญ่ไม่มีเหตุผลที่จะต้องตื่นตระหนก แต่ก็เป็นการดีกว่าที่จะไม่เสี่ยงและไปพบแพทย์ เขาจะประเมินสภาพของผู้ป่วยและตรวจสอบปฏิกิริยาตอบสนองของเขา ทั้งทารกอายุหนึ่งเดือนและทารกโตจำเป็นต้องพักผ่อนไม่ว่าในกรณีใดหลังจากได้รับบาดเจ็บ คุณไม่ควรพาเขาเข้านอน แต่อย่างน้อย 1-2 ชั่วโมงคุณต้องงดกิจกรรมที่มากเกินไป กำจัดการสัมผัสกับแสงจ้าและเสียงดังบนร่างกายของเด็ก แม้จะมีระดับการปกป้องสมองในปีแรกของชีวิต แต่ต้องทำทุกวิถีทางเพื่อให้แน่ใจว่าทารกจะต้องตีหัวให้น้อยที่สุด

อาการของการบาดเจ็บที่ศีรษะ

ทารกแรกเกิดอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ปกครองอย่างต่อเนื่องระดับของกิจกรรมของพวกเขานั้นดีมาก
ถูก จำกัด. วิธีนี้ช่วยให้คุณติดตามทารกและสังเกตการบาดเจ็บได้ทุกกรณี เมื่อเด็กโตล้มหัวฟาด อาจหลุดพ้นจากความสนใจของผู้ใหญ่ได้ บางครั้งเด็กๆ อาจรู้สึกหงุดหงิดจนลืมพูดถึงอาการบาดเจ็บ การชนที่ศีรษะจากการถูกกระแทกไม่ได้เป็นเพียงหลักฐานเดียวของอุบัติเหตุ มีหลายประเด็นที่ควรแจ้งเตือนคุณและเป็นเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับการไปพบแพทย์

หากเด็กตีศีรษะ สิ่งนี้สามารถแสดงออกได้หลายวิธี:

• เลือดคั่งปรากฏขึ้น - ดูเหมือนรอยช้ำหรือตุ่มอาจทำให้ผู้ป่วยรายเล็กรู้สึกไม่สบายหรือมองไม่เห็นในทางปฏิบัติ
• มีร่องรอยของการผ่า - ในบางกรณีมันเป็นรอยขีดข่วนเล็ก ๆ ในบางกรณีก็เป็นบาดแผลที่ลึกและมีเลือดออก
• ไม่มีผลกระทบภายนอก แต่พฤติกรรมและสภาพของทารกมีการเปลี่ยนแปลง เช่น การเคลื่อนไหวที่ประสานกันไม่ดี อารมณ์แปรปรวน อาการคลื่นไส้อาเจียน ปฏิกิริยาต่างๆ ของรูม่านตา อาการง่วงนอน และอื่นๆ อีกมากมาย

ทารกอาจล้มลงบนพรมและไม่ตอบสนองต่อสถานการณ์ใด ๆ และผลที่ตามมาจะร้ายแรง เป็นการดีกว่าที่จะไม่เสี่ยงต่อสุขภาพของเขาและในโอกาสแรกไปพบแพทย์ซึ่งจะขจัดความเป็นไปได้ที่จะเกิดภาวะแทรกซ้อน

ผลที่ตามมาของรอยช้ำ

การตีพื้นหรือพื้นผิวแข็งอื่นๆ อาจส่งผลให้เกิดบาดแผลเปิดและปิดได้ ในกรณีแรกมีการละเมิดความสมบูรณ์ของผิวหนังและอาจเกิดความเสียหายต่อกระดูกได้ การบาดเจ็บแบบปิดจะได้รับการวินิจฉัยเมื่อไม่มีเลือดบนพื้นผิวของบริเวณที่ได้รับผลกระทบ ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยม สถานการณ์หลังไม่ได้อันตรายน้อยกว่าเสมอไป

ผลที่ตามมาของรอยช้ำมีดังนี้:

• ความเสียหายต่อผิวหนังและเนื้อเยื่อใต้ผิวหนัง - นี่อาจเป็นรอยช้ำ, กระแทก, บาดแผล การช้ำของเนื้อเยื่ออ่อนของศีรษะโดยไม่มีเลือดออกมักจะไม่มีผลใด ๆ การมีแผลเปิดต้องได้รับการรักษาทันทีเพื่อป้องกันการติดเชื้อ
• การถูกกระทบกระแทกเกิดขึ้นได้น้อยมากในทารกเนื่องจากกลไกการป้องกันตามธรรมชาติ เงื่อนไขนี้มีลักษณะทางคลินิกและต้องได้รับการดูแลจากแพทย์
• ภาวะฟกช้ำในสมองเป็นอาการบาดเจ็บสาหัสที่อาจมาพร้อมกับการสูญเสียสติในระยะสั้น เด็กไม่จำเป็นต้องปวดหัวหลังถูกโจมตี พัฒนาการของอาการจะสังเกตได้จากสีผิวที่ซีดจาง, ผิวหนังรอบดวงตาคล้ำ, มีเลือดจากหูหรือจมูก, การแสดงออกทางสีหน้าเปลี่ยนไป และการพูดแย่ลง
• การบีบตัวของสมองเป็นอีกภาวะอันตรายที่เกิดขึ้นจากการกดทับภายในกะโหลกศีรษะ ตามมาด้วยอาการอาเจียนซ้ำๆ มากมาย ช่วงเวลาของ “การตรัสรู้” เมื่อทารกประพฤติตามปกติ ตามมาด้วยช่วงเวลาที่หมดสติ

การปรากฏตัวของผลที่ตามมาอย่างใดอย่างหนึ่งไม่ได้ยกเว้นการมีอยู่ของผลอื่น ๆ บาดแผลหรือกระแทกศีรษะเด็กหลังจากการล้มไม่ได้หมายความว่าทุกอย่างเป็นไปด้วยดี หากผู้ป่วยมีสติบกพร่อง มีปัญหาในการประสานงาน หรือมีไข้ จำเป็นต้องรีบไปพบแพทย์

ทารกมีอาการบวมได้อย่างไร?

เมื่อศีรษะช้ำ หลอดเลือดที่อยู่ในเนื้อเยื่ออ่อนจะแตกออก เลือดสะสมตามความหนาของผิวหนังและเกิดก้อนเลือด อาจมีความนุ่มเล็กน้อยหรือหนาแน่นมาก โดยมีขนาดและสีต่างกัน

ส่วนหน้าของศีรษะมีโครงข่ายเส้นเลือดฝอยที่หนาแน่นที่สุด ดังนั้นจึงเกิดกรวยที่ใหญ่ที่สุดและใหญ่ที่สุดในบริเวณนี้ ในขณะเดียวกันก็ถือว่าไม่เป็นอันตรายที่สุดเพราะ... กระดูกหน้าผากเป็นส่วนประกอบที่แข็งแกร่งที่สุดของกะโหลกศีรษะ การก่อตัวดังกล่าวส่วนใหญ่มักจะหายไปเองโดยไม่มีผลเสียต่อร่างกาย

การถูกกระทบกระแทก

สังเกตได้หลังจากที่เด็กตีศีรษะอย่างแรงและตำแหน่งของการบาดเจ็บไม่สำคัญ นี่เป็นอาการบาดเจ็บที่สมองที่ง่ายที่สุดในบรรดาบาดแผลทั้งหมด มีลักษณะเป็นการสูญเสียสติในระยะสั้นทันทีหลังจากเกิดการกระแทกหรือหลังจากนั้นระยะหนึ่ง

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีรับรู้อาการของการถูกกระทบกระแทกใน

ภาพทางคลินิกจะมีอาการคลื่นไส้ เวียนศีรษะ และอาเจียนร่วมด้วย เนื่องจากกระดูกกะโหลกศีรษะเคลื่อนที่ได้และการดูดซับแรงกระแทก การถูกกระทบกระแทกในทารกแรกเกิดจึงเกิดขึ้นได้ยากมาก ในกรณีนี้ สัญญาณของการบาดเจ็บคือการที่ทารกร้องไห้และกรีดร้องอย่างกระสับกระส่าย ทารกอาจปฏิเสธอาหาร เรอบ่อยๆ และไม่แน่นอนโดยไม่มีเหตุผล

สมองไม่ทุกข์ทรมานหลังจากการถูกกระแทกที่นำไปสู่การถูกกระทบกระแทก ในนั้นการทำงานของเซลล์จำนวนหนึ่งจะหยุดชะงักชั่วคราวเท่านั้นซึ่งนำไปสู่ผลที่ตามมาที่ระบุไว้ หลังจากผ่านไป 2-3 วัน อาการของผู้ป่วยจะกลับมาเป็นปกติ แต่ด้วยอาการบาดเจ็บนี้ ยังคงมีการระบุการนอนพักและพักผ่อนอีก 7-10 วัน

จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณโดนหัว

อาการบาดเจ็บที่ศีรษะในวัยเด็กแทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นผู้ใหญ่จึงจำเป็นต้องรู้วิธีตอบสนองต่ออาการบาดเจ็บดังกล่าว ไม่จำเป็นต้องตื่นตระหนก คุณต้องดำเนินการอย่างรวดเร็ว ชัดเจน และสอดคล้องกับสถานการณ์เฉพาะ หากเป็นไปได้ควรโทรเรียกแพทย์หรือรถพยาบาลทันทีซึ่งจะช่วยขจัดโอกาสในการพัฒนาเชิงลบ

การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในกรณีที่ไม่มีความเสียหายที่มองเห็นได้

ก่อนอื่นคุณต้องพิจารณาว่าทารกโดนกะโหลกส่วนใดและส่วนใด และประเมินสภาพทั่วไปของเขา บริเวณที่ได้รับผลกระทบเริ่มบวมอย่างรวดเร็ว ควรใช้ความเย็น นี่อาจเป็นผ้าเช็ดหน้าชุบน้ำเย็น ขวดเครื่องดื่มจากตู้เย็น หรือห่ออาหารแช่แข็งด้วยผ้า บีบอัดไว้เป็นเวลา 5 นาที

หลังจากการตี เด็กๆ มักจะเริ่มมีอาการตีโพยตีพายอย่างแท้จริง ในกรณีส่วนใหญ่ การปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับการตีศีรษะคือการทำให้เด็กสงบลง การร้องไห้ดังๆ ไม่ใช่ตัวบ่งชี้ถึงความเจ็บปวดอย่างรุนแรง แต่ส่วนใหญ่มักเป็นผลมาจากความกลัว สิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองคือต้องสงบสติอารมณ์ ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาทราบสถานการณ์ทั้งหมดของอุบัติเหตุได้อย่างรวดเร็วและเริ่มให้ความช่วยเหลือได้ หลังจากที่ทารกสงบลงแล้ว คุณต้องจำกัดกิจกรรมของเขาเป็นเวลา 1-2 วัน หากทารกเผลอหลับไปทันทีหลังจากได้รับบาดเจ็บ เขาควรจะตื่นทุกๆ สามชั่วโมง และถามคำถามง่ายๆ เพื่อไม่ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในจิตสำนึกเนื่องจากการบาดเจ็บสาหัส

เมื่อลูกล้มควรไปพบแพทย์

หากเด็กตีด้านหลังศีรษะหรือขมับ จะต้องได้รับคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญ ในกรณีแรกมีความเป็นไปได้สูงที่สมองจะเสียหาย ส่วนในกรณีที่สองมีอันตรายจากการละเมิดความสมบูรณ์ของกระดูกกะโหลกศีรษะ ไม่จำเป็นต้องไปโรงพยาบาลหลังเกิดอุบัติเหตุทุกครั้ง แต่หลังจากเกิดอุบัติเหตุรุนแรง ก็ควรไปโรงพยาบาล แม้ว่าภายนอกจะไม่แสดงความเสียหายก็ตาม

บ่งชี้ในการไปพบแพทย์หรือเรียกรถพยาบาล:

• อ่อนแอ, เวียนหัว, ง่วงนอน;
• ลักษณะที่ปรากฏบนพื้นผิวของแรงกระแทกไม่ใช่การกระแทก แต่เป็นรอยบุ๋ม
• คลื่นไส้และอาเจียน;
• การร้องไห้เป็นเวลานานความวิตกกังวลและความปั่นป่วนอย่างรุนแรงของผู้ป่วย
• สีซีด, ริมฝีปากสีฟ้า, หายใจแรง;
• รูม่านตาขยายใหญ่ขึ้น, ขนาดต่างกัน, เหล่;
• ความง่วงของทารกปัญหาเกี่ยวกับการพูด
• มีเลือดออกจากจมูกหรือหู
• ห้อขนาดใหญ่
• อาการชาที่แขนขา;
• แม้กระทั่งการสูญเสียสติในระยะสั้น
• การสูญเสียความทรงจำการมองเห็นสองครั้ง

แพทย์คนไหนที่คุณเห็นอาการบาดเจ็บนั้นขึ้นอยู่กับประเภทของการบาดเจ็บ หากเป็นบาดแผลหรือมีก้อนเนื้อขนาดใหญ่จนน่าตกใจ คุณสามารถไปพบศัลยแพทย์ได้ ผู้เชี่ยวชาญจะรักษาบริเวณที่ได้รับผลกระทบและตรวจผู้ป่วยว่ามีความผิดปกติทางระบบประสาทหรือไม่ เมื่อจำเป็นต้องยกเว้นความเป็นไปได้ที่จะเกิดความเสียหายต่อสมองควรไปพบนักประสาทวิทยาทันที

การรักษาด้วยยา

อาการบาดเจ็บที่ศีรษะซึ่งส่งผลให้สมองเสียหายต้องได้รับการบำบัดเฉพาะทาง ห้ามไม่ให้ยาแก่บุตรหลานของคุณเพื่อบรรเทาอาการปวดศีรษะหลังการถูกตีโดยเด็ดขาด แพทย์จะเลือกยาตามการวินิจฉัย การออกฤทธิ์มีจุดมุ่งหมายเพื่อลดอาการบวม บรรเทาอาการปวดหรืออักเสบ ป้องกันอาการทางระบบประสาท และขจัดอาการคลื่นไส้อาเจียน ผู้ปกครองสามารถใช้ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์เพื่อฆ่าเชื้อบาดแผลก่อนใช้ผ้าพันแผลเท่านั้น

ยาเพื่อกำจัดก้อน

เพื่อเร่งการสลายของก้อนเนื้อ คุณสามารถใช้วิธีการดั้งเดิมและยารักษาโรคได้ ผลดีจะได้รับจากการรักษาพื้นผิวที่มีส่วนผสมของไอโอดีนและแอลกอฮอล์ทางการแพทย์ - ใช้ยาในปริมาณที่เท่ากัน คุณสามารถซื้อเจล "Troxevasin", "Rescuer" หรือ "Troxerutin" และครีมเฮปารินได้ที่ร้านขายยา

พืชที่ช่วยเรื่องรอยฟกช้ำ

หากเด็กได้รับบาดเจ็บขณะพักผ่อนในธรรมชาติหรือที่เดชาและไม่มีชุดปฐมพยาบาลคุณสามารถใช้ยาธรรมชาติได้ น้ำผลไม้ที่ได้จากต้นหอมสดจะช่วยแก้รอยช้ำได้ ของเหลวถูกนำไปใช้กับจุดที่เจ็บโดยตรงหรือใช้ในการเตรียมการประคบ ใบกล้าใช้ทาบริเวณที่มีรอยขีดข่วน รอยถลอก หรือรอยตัดเล็กๆ ก่อนอื่นคุณต้องบดมันเล็กน้อยเพื่อให้น้ำคั้นออกมา กลุ้มมีคุณสมบัติต้านการอักเสบและยาแก้ปวด หญ้าสดบดผสมกับน้ำเพื่อให้เป็นเนื้อครีมและทาบนก้อนเลือด

การบาดเจ็บที่ศีรษะเป็นอันตรายไม่เพียงแต่ในระยะเฉียบพลันเท่านั้น ผลเสียที่อาจเกิดขึ้นสามารถเกิดขึ้นได้หลายเดือนหรือหลายปีหลังจากเกิดผลกระทบ แม้ว่าบุตรหลานของคุณจะไม่มีอาการตามรายการข้างต้น แต่ก็ควรไปพบแพทย์เพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีความเสี่ยงต่อสุขภาพของเขา อย่างน้อยคุณควรสังเกตพฤติกรรมของทารกเป็นเวลา 2-3 วันและประเมินคุณภาพการนอนหลับของเขา เป็นการดีกว่าที่จะรายงานช่วงเวลาที่น่าตกใจให้ผู้เชี่ยวชาญทราบ

ไม่ว่าความแข็งแกร่งของใครจะทำให้คุณโค้งงอ
ไม่กดลงพื้นอย่างแรง -
คุณลุกขึ้นเหมือนไม่มีอะไรเกิดขึ้น
ความทุกข์ยากทั้งหมดและฉันถูกเผาไหม้ทั้งๆ
Rozhdestvensky V. A.

วัยเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปก

คุณแม่พาลูกน้อยไปพบแพทย์ด้านประสาทวิทยาในเด็ก ในขณะที่แม่และแพทย์กำลังพูดคุยและตอบคำถาม ทารกจะพลิกตัวจากหลังไปที่ท้อง เมื่อสองวันก่อนเขาเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวที่จริงจังนี้สำหรับเด็กทารก และตอนนี้เขาเกลือกกลิ้งจนล้มและหยุดไม่ได้ แม่ของเขานอนหงายเพื่อให้หมอตรวจดู เขามองที่ท้อง แม่ของเขามองที่หลัง และเขาก็กลับไปที่บ้านของเขา และอื่นๆตลอดการต้อนรับ นักประสาทวิทยาสังเกตและถามว่า:
- เขาเป็นแบบนี้กับคุณตลอดเวลาเหรอ?
- ใช่.

เพิ่มเติม - ด้วยจิตวิญญาณเดียวกัน ทารกเติบโตขึ้นและเรียนรู้การเคลื่อนไหวใหม่ๆ คุณไม่สามารถหยุดมันได้ มันกะพริบต่อหน้าต่อตา คุณเพิ่งมาที่นี่ คุณอยู่ที่นั่นแล้ว คุณไม่สามารถเดินตามเขาทัน: เขาไม่เพียงแค่วิ่ง แต่เขายัง "เร่งรีบ" แน่นอนว่ามันตกลงมาราวกับไม่มีสิ่งนี้ด้วยความเร็วเช่นนั้นและเช่นนั้น

โตขึ้นแต่ไม่เปลี่ยนแปลง

เมื่อทารกที่เพิ่งหัดเดินล้มลง นี่ถือเป็นเรื่องปกติ มันไม่น่ากลัวเลยที่บางครั้งเด็กก่อนวัยเรียนหรือเด็กนักเรียนมัธยมต้นก็ล้ม - มันจะไม่เกิดขึ้นกับใครเลยเพราะพวกเขามีเกมที่กระตือรือร้นเช่นนี้ แต่จะทำอย่างไรเมื่อลูกคนโตซึ่งสูงเกือบเท่าแม่ล้มลง? และตกอยู่ตลอดเวลา... ความจริงข้อนี้ ทำให้เกิดความรู้สึกปะปนกัน สิ่งที่เพิ่มเข้ามาในความกังวลเรื่องสุขภาพของเขาคือความหงุดหงิดและสับสน

พวกเขาพูดเกี่ยวกับคนเช่นนี้: "หลุดออกจากสีน้ำเงิน" เขาก็กระโดดขึ้นมาวิ่งอีกครั้งทันที ปกติแล้วเขาจะไม่บ่นหรือร้องไห้ เขาแค่ถูบริเวณที่ช้ำเท่านั้น เมื่อคุณถามว่ารอยช้ำหรือรอยถลอกอีกมาจากไหน เขาเริ่มมองคุณด้วยความงุนงง: “ฉันไม่รู้...” ฉันไม่ได้สังเกตว่าฉันล้มลงอย่างไร หรือ “ไม่เข้ารอบ” หรือ “นั่งลงที่ม้านั่งข้างม้านั่ง” อีกครั้ง หรือ “นับอีกมุมหนึ่ง”...

ทำไมเขาถึงประมาทขนาดนี้? แล้วเรื่องนี้จะจบลงเมื่อไหร่? ถึงเวลาต้องปักหลักหรืออะไรสักอย่าง อาจจะส่งเขาไปที่ชมรมหมากรุก? อย่างน้อยเขาก็จะหยุดกระโดดไปรอบๆ เขาจะนั่งคิดเงียบๆ นี่เป็นการตัดสินใจที่ถูกต้องหรือไม่? คำถามนี้ตอบอย่างชัดเจนและน่าเชื่อถือโดย System-Vector Psychology ของ Yuri Burlan

จากข้อมูลของ System-Vector Psychology โดย Yuri Burlan จิตใจของแต่ละคนมีความปรารถนาและคุณสมบัติที่ได้รับตั้งแต่แรกเกิด ซึ่งกลุ่มต่างๆ เหล่านี้เรียกว่าเวกเตอร์ ความปรารถนาของเรามักจะแน่นอน: เราต้องการสิ่งนี้จริงๆ ไม่ใช่อย่างอื่น และถ้าสิ่งเหล่านี้เป็นความปรารถนาโดยกำเนิดของเรา เราก็มีคุณสมบัติที่จำเป็นทั้งหมดที่จะทำให้เป็นจริงได้

ว่องไว รวดเร็ว ว่องไว มีพลัง - คนเหล่านี้คือคนที่มีสภาพผิว ชีวิตของเด็กคนนี้เต็มไปด้วยการเคลื่อนไหว เขาไม่สามารถหยุดได้ ผิวที่อยู่ไม่สุขเช่นนี้ไม่สามารถนั่งนิ่ง ๆ ได้ แต่เขามีนิสัยที่แตกต่างออกไป

นอกจากนี้ คนที่มีเวกเตอร์ผิวหนังยังมีความยืดหยุ่นเป็นพิเศษในทุกสิ่ง ตัวอย่างเช่นบุคคลดังกล่าวเดินอยู่ในฝูงชนในขณะที่หลบหลีกข้อศอกและหลังของคนอื่นอย่างช่ำชองและเชี่ยวชาญ - เขาจะไม่ชนกับใครเลย

ไม่ใช่โดยบังเอิญที่ธรรมชาติสร้างพวกมันขึ้นมาด้วยวิธีนี้: ต้องขอบคุณกิจกรรมโดยกำเนิดและความยืดหยุ่นของพวกเขา พวกเขาตระหนักถึงความปรารถนาที่จะเป็นคนแรก แชมป์ในทุกสิ่ง - เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเร็วขึ้น โดยใช้ความพยายามน้อยที่สุด

มีเพียงบุคคลที่มีเวกเตอร์ผิวหนังเท่านั้นที่จะโดดเด่นด้วยความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จเพื่อทรัพย์สินและความเหนือกว่าทางสังคม คนผิวสีคือผู้ที่สร้างอาชีพที่ยอดเยี่ยม - พวกเขามุ่งมั่นเพื่อมันและพวกเขาก็ประสบความสำเร็จ

ความปรารถนาในการเป็นผู้นำที่มาพร้อมกับความสำเร็จ: คนผอมต้องการรับหนึ่งในบทบาทแรก ๆ ในทีม เจ้าของสกินเวกเตอร์สามารถเป็นผู้จัดงานและผู้จัดการที่ดีที่สุดได้ เป็นไปได้. จะตระหนักถึงศักยภาพนี้ได้อย่างไร?

เราเกิดมาเพื่อตระหนักรู้ในตนเอง ฟังดูดี แต่คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าจะแสดงตัวเองในด้านไหน? จะไม่ลองทุกอย่างได้อย่างไร แต่มุ่งเน้นไปที่ความโน้มเอียงของบุคคล? จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของยูริ เบอร์ลานให้คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ เนื่องจากเผยให้เห็นกลไกการทำงานที่ชัดเจนในการรู้จักตนเองและผู้อื่น และการรู้คุณสมบัติทางจิตตามธรรมชาติของคุณจะช่วยให้คุณกำหนดภารกิจ ค้นหาสิ่งที่คุณรัก และท้ายที่สุด ตระหนักรู้ในสังคมและมีความสุข

หากเด็กไม่พัฒนาไปในทิศทางที่ถูกต้อง คุณสมบัติโดยกำเนิดของเขาก็ยังคงปรากฏออกมาแต่ในทางที่บิดเบี้ยว จากนั้นช่างเครื่องหนังซึ่งมีโอกาสที่จะกลายเป็นคนคล่องแคล่วที่สุดซึ่งอาจเป็นนักเต้นที่ยอดเยี่ยมหรือประสบความสำเร็จในการเล่นกีฬาก็กลายเป็นคนเคอะเขินและเกียจคร้าน ล้มตลอดเวลาชนโค้งเก็บวงกบทำร้ายตัวเอง และแทนที่จะก้าวไปข้างหน้าด้วยความเร็วสูงไปสู่เป้าหมายกลับเริ่มเอะอะและวูบวาบอย่างไร้ผล

ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องกำหนดทิศทางการพัฒนาเด็กให้ถูกต้องเพื่อที่จะได้ตระหนักถึงศักยภาพของตัวเองอย่างเต็มที่ และอย่าพยายามระงับความปรารถนาตามธรรมชาติของเขาหรือแทนที่ด้วยความปรารถนาอื่น "ถูกต้อง" และมีความหมายมากกว่าในความคิดเห็นของเรา เป็นไปไม่ได้ที่จะเปลี่ยนแปลงธรรมชาติ แต่เป็นเรื่องง่ายที่จะทำให้เด็กได้รับบาดเจ็บและมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ชีวิตของเขาในทางลบที่สุด

นักกายกรรมหรือนักเล่นหมากรุก?

แล้วคุณสามารถเลือกทำกิจกรรมอะไรเพื่อให้ผิวลูกน้อยของคุณพัฒนาคุณสมบัติของมันได้บ้าง? จากที่กล่าวมาข้างต้นเป็นที่ชัดเจนว่าเด็กคนนี้จะไม่นั่งบนกระดานหมากรุกโดยคำนวณการเคลื่อนไหวในเกมเป็นเวลานาน แต่เขาสามารถกลายเป็นสิ่งมหัศจรรย์ได้

จะเลือกส่วนหรือวงกลมให้เหมาะสมกับเด็กที่ถูกถลกหนังได้อย่างไร? เกณฑ์ในการเลือกที่ถูกต้องคือสภาพทั่วไปของเด็ก - อารมณ์ดี รูปร่างหน้าตาที่มีความสุข และความสำเร็จที่ชัดเจนในงานอดิเรกของเขา ให้ลูกของคุณเลือกวงกลมภายในกรอบคุณสมบัติของจิตใจของเขา

นอกจากนี้ยังควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กสามารถพิสูจน์ตัวเองว่าเป็นผู้นำในกลุ่มเพื่อนได้ นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนังและเป็นแรงบันดาลใจให้เขามากยิ่งขึ้น สามารถทำได้หลายวิธี

ส่งเสริมให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ซึ่งเขาสามารถแสดงด้านที่ดีที่สุดออกมาได้ อย่างแรกเลยคือเกมกีฬา การแข่งขัน รวมถึงการแข่งขันเต้นต่างๆ เนื่องจากจิตวิญญาณของการแข่งขันอยู่ในเด็กทุกคน การมีส่วนร่วมในกีฬา โอลิมปิก และการแข่งขันจึงเป็นที่ชื่นชอบของเขาและพัฒนาความสามารถของเขาต่อไปเท่านั้น ทักษะของผู้จัดงานสามารถแสดงให้เห็นได้ในการนำเสนอโครงการต่างๆ การเตรียมงานสังสรรค์สำหรับเด็ก และกิจกรรมอื่นๆ

เนื่องจากสถานะมีความสำคัญมากสำหรับเด็กที่มีพาหะทางผิวหนัง จึงต้องได้รับการดูแล อย่าลืมชื่นชมความสำเร็จของลูกของคุณด้วยรางวัลที่มีประโยชน์ เพราะการสนับสนุนด้านวัสดุสำหรับกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จของเขานั้นสำคัญมากสำหรับช่างทำเครื่องหนังตัวน้อยเช่นกัน คนที่มีผิวสีแทนชอบพูดซ้ำ: “คุณไม่สามารถใส่คำขอบคุณลงในกระเป๋าของคุณได้”

นอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงยังมีความสำคัญสำหรับเด็กที่มีเวกเตอร์ผิวหนัง เขาชอบทุกสิ่งที่ใหม่และก้าวหน้า ดังนั้นหากเด็กดังกล่าวมีแท็บเล็ตหรือสมาร์ทโฟนที่ทันสมัยที่สุด โปรแกรมหรือเกมใหม่ล่าสุด สิ่งนี้จะเติมเต็มความปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลงโดยธรรมชาติของเขา และยังทำให้เขาสามารถกระตุ้นความสนใจจากคนรอบข้างได้อีกด้วย

อย่างไรก็ตามคุณต้องระวังเรื่องนี้ด้วย ท้ายที่สุดแล้ว เด็กที่มีผิวหนังเป็นเวกเตอร์ก็อาจเป็นนักประดิษฐ์ได้ และในกรณีของการใช้ผลงานของผู้อื่น เด็กยังคงเป็นเพียงผู้บริโภคและผู้ใช้ที่ไม่โต้ตอบเท่านั้น การเปิดโอกาสให้เด็กที่มีสภาพผิวหนังได้สัมผัสกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ เราต้องสนับสนุนให้เขาเห็นแก่นแท้ของกระบวนการเหล่านี้ที่เกิดขึ้นในโลกทุกวันนี้และเปลี่ยนแปลงโลกนี้ ตัวเขาเองจำเป็นต้องได้รับการสอนให้คิดอย่างมีเหตุผล ประดิษฐ์ และก่อสร้าง ตัวอย่างเช่น ซื้อชุดก่อสร้างที่ซับซ้อนหรือพาคุณไปที่พิพิธภัณฑ์แบบอินเทอร์แอคทีฟที่รวบรวมเทคโนโลยีใหม่ๆ

ท้ายที่สุดแล้วเด็กเช่นนี้เมื่อเขาโตขึ้นสามารถกลายเป็นหนึ่งในผู้เข้าร่วมในกระบวนการเปลี่ยนแปลงคิดค้นสิ่งใหม่ทั้งหมดหรือปรับปรุงสิ่งที่มีอยู่แล้ว ในกรณีนี้ เขาไม่เพียงแค่สนองความต้องการสิ่งแปลกใหม่อีกต่อไป แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อทุกคน และเปลี่ยนแปลงชีวิตให้ดีขึ้นอีกด้วย

มีทางเลือกคือ

ด้วยการมอบพัฒนาการที่ถูกต้องในวัยเด็กแก่เด็ก ถือเป็นการวางรากฐานสำหรับการนำไปปฏิบัติในวัยผู้ใหญ่ และในกรณีนี้ เช่นเดียวกับในบทของบทความนี้ หลังจากการล้มใด ๆ เขาก็จะสามารถลุกขึ้นและก้าวไปข้างหน้าต่อไปได้เสมอ และในกรณีนี้ Vanka-Vstanka กลายเป็นสัญลักษณ์ของความอุตสาหะและความตั้งใจที่จะชนะไม่ใช่ความยุ่งยากและไร้สาระ

คุณสามารถเรียนรู้วิธีพัฒนาเด็กที่มีผิวหนังได้ดีที่สุด รวมถึงข้อมูลที่น่าสนใจและสำคัญอื่นๆ อีกมากมายเกี่ยวกับคุณสมบัติทางจิตของตัวคุณเองและคนที่คุณรักในการบรรยายออนไลน์ฟรีครั้งแรกเกี่ยวกับจิตวิทยาเวกเตอร์ของระบบโดย Yuri Burlan คุณสามารถลงทะเบียนผ่านลิงค์: http://www.yburlan.ru/training/

บทความนี้เขียนโดยใช้สื่อการฝึกอบรมเกี่ยวกับจิตวิทยาเวกเตอร์ระบบโดย Yuri Burlan