Zusammenfassung: Typische Fehler bei der Berufswahl. Welche Fehler werden bei der Berufswahl gemacht? 10 häufige Fehler bei der Berufswahl

„Die Katze im Sack oder typische Fehler bei der Berufswahl.“

Ziel: Studierende mit den Fehlern von Absolventen bei der Berufswahl vertraut zu machen und ihnen zu helfen, diese im eigenen Leben zu vermeiden.

Einen Beruf wählen, ohne verlässliche Informationen darüber zu haben.

Die meisten jungen Menschen, die über eine weitere Ausbildung oder eine Beschäftigung nachdenken, wissen in der Regel sehr wenig darüber, welche Berufe es gibt und was ihre Vertreter tun. Infolgedessen befinden sich die Jungs in der Situation, die Katze im Sack zu wählen.

Bei der Analyse, ob ein bestimmter Beruf für Sie geeignet ist, würde ich Ihnen empfehlen, sich zunächst darüber zu informieren, wie ein typischer Arbeitstag seiner Vertreter tatsächlich abläuft und wie viel Zeit sie für welche konkreten Tätigkeiten aufwenden. Das Wesentliche liegt nicht im Namen des Berufs, sondern darin, was genau und unter welchen Bedingungen man tun muss.

Es ist wichtig, auch über solche Fragen nachzudenken. Welche Anforderungen stellt der Beruf an die Fähigkeiten eines Menschen und welche Kontraindikationen gibt es, welches Ausbildungsniveau ist für seine Beherrschung erforderlich, wo kann man ihn erwerben, bietet er berufliche Aufstiegschancen und womit genau sind sie verbunden? Beruf, der auf dem Arbeitsmarkt gefragt ist.

Konzentrieren Sie sich nur auf Merkmale wie Prestige und/oder Rentabilität.

Ein weit verbreitetes Missverständnis besteht darin, einen prestigeträchtigen Beruf an sich als Einnahmequelle zu betrachten – man sagt, dass Geld einfach dadurch kommt, dass eine Person es hat. Hier müssen Sie Folgendes verstehen.

Erstens wird kein Beruf bezahlt, sondern eine Position, also die Wahrnehmung bestimmter Funktionen in einer bestimmten Organisation. Natürlich ist das potenzielle Rentabilitätsniveau in verschiedenen Tätigkeitsfeldern unterschiedlich, aber hier geht es in erster Linie nicht um den Beruf als solchen, sondern um den Arbeitsplatz einer Person, ihren Status, ihr Qualifikationsniveau, die Angebotsbilanz und Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt.

Zweitens sind die Berufe, die als prestigeträchtig wahrgenommen werden, in Wirklichkeit nicht unbedingt die profitabelsten. Schließlich gibt es in der Regel viel mehr Menschen, die bereit sind, sich darauf einzulassen, als tatsächlich erforderlich sind. So war beispielsweise das durchschnittliche Einkommensniveau von Facharbeitern in den letzten Jahren höher als das von Wirtschaftswissenschaftlern oder Juristen, aber vergleichen Sie die Wettbewerbe für die Ausbildung in diesen Fachgebieten ...

Darüber hinaus ist der Begriff „Prestige“ sehr relativ: Er hängt vom Freundeskreis ab (in den Augen verschiedener Menschen gelten ganz unterschiedliche Arten von Arbeit als prestigeträchtig) und ändert sich im Laufe der Zeit recht schnell.

Gleichwertiger Beruf und akademisches Fach.

Ein weit verbreitetes Missverständnis unter Schülern und manchmal sogar Studenten besteht darin, ein akademisches Fach tatsächlich mit einem Bereich beruflicher Tätigkeit gleichzusetzen und dabei nach dem Grundsatz zu argumentieren: „Wenn ich Literatur mag, dann werde ich Schriftsteller.“ Aber was ist das denn für ein Beruf, darf ich fragen? Autor einer Belletristik, oder was? Natürlich ist diese Option grundsätzlich auch möglich, viel häufiger sprechen wir jedoch von vielen anderen Arten beruflicher Tätigkeiten. Sie können Redakteur, Korrektor, Lehrer für russische Sprache und Literatur, Übersetzer, Forscher auf dem Gebiet der Philologie usw. sein. All dies sind unterschiedliche Berufe, und die Tätigkeiten ihrer Vertreter ähneln nicht sehr denen, die Schüler im Literaturunterricht machen.

Diese Argumentation gilt auch für andere Unterrichtsfächer. Sie repräsentieren keine Berufe, sondern bestimmte Wissensgebiete, deren Grundlagen auch für die berufliche Weiterentwicklung beherrscht werden müssen.

Übertragen Sie die Einstellung gegenüber einer Person, einem Vertreter eines bestimmten Berufs, auf den Beruf als solchen.

Wenn wir eine bestimmte Person mögen oder nicht mögen, ist dies keineswegs ein Merkmal ihres Fachgebiets und bedeutet nicht, dass wir es auch studieren sollten. „Ein guter Mensch zu sein“ ist kein Beruf. Natürlich möchte man so sein wie er, aber das betrifft die persönlichen Qualitäten und die allgemeine Einstellung zur Arbeit und ersetzt nicht die Fähigkeiten für eine bestimmte Art von Tätigkeit.

Was wäre, wenn wir im Gegenteil jemanden treffen würden, der unangenehm und abstoßend ist? Manchmal kann ihn das von seinem Beruf abbringen: „Ich möchte nicht so sein wie er.“ Aber Sie müssen zugeben, dass unter den gleichen Umständen genau die gegenteilige Schlussfolgerung möglich ist: „Ich werde ein guter Vertreter dieses Berufsstandes und nicht wie er“!

Die Schlussfolgerung darüber, wie wir auf wen reagieren sollen und die Verantwortung für die Berufswahl liegt also weiterhin bei uns.

Wählen Sie einen Beruf „für das Unternehmen“.

Im Wesentlichen verbirgt sich hinter dieser Position die Vermeidung persönlicher Entscheidungsverantwortung. Aber manchmal kann eine solche Wahl übrigens auch erfolgreich sein – schließlich bringt ein Unternehmen meist Menschen zusammen, deren Fähigkeiten und Interessen weitgehend übereinstimmen. Dabei handelt es sich jedoch genau um ein Element von Glück oder Pech und nicht um die Folge einer bewussten und sinnvollen Entscheidung.

Ersetzen Sie die Berufswahl durch die Wahl des Bildungsniveaus oder des Ausbildungsortes.

Eine berechtigtere Position ist, wenn eine Person zunächst entscheidet, was sie tun möchte, und dann über mögliche Optionen für den Erwerb eines bestimmten Berufs nachdenkt, anstatt von dem Wunsch auszugehen, an einem bestimmten Ort zu studieren oder einfach eine höhere Ausbildung als solche zu erwerben, nein Egal welche Spezialität.

Wenn ein Bewerber, der einen bestimmten Beruf erlernen möchte, nicht genau dort studieren konnte, wo er ursprünglich wollte, ist es logischer, dem Beruf treu zu bleiben und nach anderen Möglichkeiten zu suchen, ihn zu erlangen. Gehen Sie beispielsweise nicht auf eine Hochschulausbildung, sondern auf eine weiterführende Fachausbildung und bedenken Sie dabei, dass in Zukunft die Möglichkeit besteht, Ihr Studium an einer Universität fortzusetzen. Das ist besser, als sich selbst an einer renommierten Universität für ein Fachgebiet einzuschreiben, das für Sie offensichtlich uninteressant ist.

Ignorieren Sie Ihre eigenen Fähigkeiten und Interessen.

Es ist sinnvoll, Ihren Beruf so zu gestalten, wie Sie ihn mögen und worin Sie gut sind. Das klingt natürlich trivial, wird aber überraschend oft übersehen.

Manchmal halten die Leute das für überhaupt nicht wichtig (sie sagen, ich werde alles tun, solange sie gut bezahlen). Bei Arbeiten, die nicht seinen individuellen Merkmalen entsprechen oder die für ihn einfach unangenehm sind, wird ein Mensch jedoch keine hohen Ergebnisse erzielen können. Darüber hinaus ist es unwahrscheinlich, dass sich eine solche Person glücklich fühlt, wenn sie erkennt, dass sie im Austausch für Geld eine Menge Zeit und Mühe „wegwirft“.

Ein weiterer Grund für einen solchen Fehler ist die Unkenntnis der eigenen Fähigkeiten und Interessen. Es ist unmöglich zu sagen, ob Ihnen die Arbeit gefallen wird und ob sie gut gelingen wird, ohne sich in etwas Ähnlichem zu versuchen. Natürlich können nicht alle Berufe durch persönliche Erfahrung erprobt werden, ohne zuvor eine entsprechende Ausbildung zu erhalten. Aber in solchen Fällen kann man die Neigung dazu anhand indirekter Anzeichen beurteilen: Interesse an einem bestimmten Bereich, der Wunsch, aktiv Informationen über die Aktivitäten solcher Spezialisten zu erhalten, die Leichtigkeit, diese Informationen zu verstehen und sich daran zu erinnern.

Hören Sie sich die Meinungen von Menschen an, die in Fragen der Berufswahl nicht kompetent sind.

Es ist einfach so, dass viele unserer Landsleute gerne Ratschläge geben, auch zu der Frage, „wer man sein soll“. Dennoch ist es nur dann möglich, in einem so ernsten Bereich wie der beruflichen Selbstbestimmung etwas sinnvoll zu empfehlen, wenn mehrere Bedingungen zusammentreffen.

Dabei handelt es sich um: Kenntnis der Besonderheiten der jeweiligen Berufe sowie der Situation auf dem Arbeitsmarkt; Kenntnis der individuellen psychologischen Eigenschaften der entscheidenden Person; Verständnis des Wesens psychologischer Probleme, die in verschiedenen Phasen der beruflichen Selbstbestimmung auftreten.

Es ist klar, dass entweder eine speziell ausgebildete Fachkraft (Psychologe, Arbeitsvermittlungsmitarbeiter) oder jemand, der Sie sehr gut kennt und sich aus eigener Erfahrung mit einer bestimmten Berufsgruppe auskennt, dies sinnvoll besprechen kann.

Fehler bei der Berufswahl

Fehler bei der Berufswahl

1. Berufswahl auf der Grundlage der Ratschläge maßgeblicher Personen.

Ihr Vater, Ihre Mutter, Ihre Verwandten wünschen ihrer Meinung nach natürlich alles Gute. Sie beraten Sie gerne bei der Auswahl einer Spezialität, die Sie und Ihre Familie immer ernährt. Bei der Erteilung von Ratschlägen stützen sich nahestehende Menschen jedoch auf ihre persönlichen Erfahrungen. Und Sie sind ein ganz anderer Mensch, aufgewachsen und leben in einer anderen Zeit.

2. Berücksichtigung der langfristig unvermeidlichen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt.

In jedem Tätigkeitsbereich kommt es mit zunehmender Qualifikation zu einem Wechsel der Berufe und Positionen. Gleichzeitig erzielt derjenige den größten Erfolg, der die Anfangsphase gut absolviert hat.

Analysieren Sie die Situation auf dem Arbeitsmarkt. Bitte beachten Sie, dass jedes Jahr neue Berufe hinzukommen. Seien Sie darauf vorbereitet, dass Sie Ihre Fähigkeiten regelmäßig verbessern und entsprechende Fachgebiete beherrschen müssen. Haben Sie keine Angst, dass Ihre Wahl jetzt, in der 11. Klasse, Ihr gesamtes Schicksal bestimmen wird. Ein Richtungswechsel und die Beherrschung eines neuen Tätigkeitsfeldes machen Sie zu einem wertvollen gefragten Spezialisten an der Schnittstelle der Berufe. Ihr erster Beruf wird Ihnen in unerwarteten Situationen nützlich sein, auch wenn Sie später Ihre Meinung ändern und etwas Attraktiveres finden. Beispielsweise hilft eine erste Ausbildung in Wirtschaftswissenschaften einem Anwalt (mit seiner zweiten Ausbildung), die komplexen Probleme der Finanzaktivitäten eines Unternehmens zu verstehen.

3. Ansehen des Berufs.

Vorurteile können zu einem Hindernis für normale Lebensaktivitäten werden. In Bezug auf die Arbeit äußern sie sich darin, dass einige für die Gesellschaft wichtige Berufe und Berufe als unwürdig und unanständig gelten (zum Beispiel: Totengräber).

Ein anderes Beispiel. Ein Wirtschaftswissenschaftler oder Ingenieur ist für die Menschen nicht nützlicher als ein Soziologe oder ein Mechaniker.

Darüber hinaus ist das Ansehen eines Berufs dann gut, wenn alle Ihre Interessen und Fähigkeiten berücksichtigt werden. Andernfalls erhalten Sie (falls vorhanden) eine „modische“, aber nicht genussvolle Spezialität. Oder, was soll's, Sie werden feststellen, dass Sie nicht in der Lage sind, grundlegende Arbeitsfunktionen auszuführen. Es kann vorkommen, dass Ihnen ein „modischer“ Name einen grausamen Scherz macht und Fachkräfte ohne Erfahrung auf dem Arbeitsmarkt nicht gefragt sind: zum Beispiel ein Krisenmanager.

4. Die Berufswahl wird durch die Wahl der Freunde beeinflusst

Wir wählen einen Beruf nach unserem „Geschmack“ und unserer „Größe“, genau wie Kleidung und Schuhe.

Das Gruppengefühl und die Orientierung an Gleichaltrigen sind sehr positive Eigenschaften von Kindern im Oberschulalter. Sie werden benötigt, um die Verhaltensnormen in der Gesellschaft zu beherrschen, das Bild von „Ich“ und Selbstwertgefühl zu formen. Vergleichen Sie sich daher beim Betrachten anderer mit Ihren Freunden und kopieren Sie nicht blind dieses oder jenes Bild. Versuchen Sie herauszufinden, wie Sie sich von Ihren Kameraden unterscheiden – und wie ähnlich Sie sind. Dies wird Ihnen helfen, eine bestimmte Situation zu verstehen. Wenn Ihr Freund beispielsweise eine Militärschule besucht (und ein riskanter Mensch ist), sollten Sie dies nicht tun – der Beruf gefällt Ihnen möglicherweise nicht (Sie sind sehr vorsichtig und vernünftig).

5. Übertragung der Einstellung gegenüber einer Person, einem Vertreter eines bestimmten Berufs, auf den Beruf selbst.

Bei der Wahl eines Fachgebiets müssen Sie zunächst die Besonderheiten des Berufs berücksichtigen und dürfen ihn nicht nur deshalb wählen, weil Sie die Person, die diese Arbeit verrichtet, mögen oder nicht mögen.

Besonders gefährlich ist es, von einem Lehrer verzaubert zu werden. Wenn Sie die Aufrichtigkeit eines Schriftstellers bewundern, bedeutet das nicht, dass Sie Literatur an sich mögen, außerhalb des „Sets“. Darüber hinaus machen Männer oft den Fehler, den Beruf eines Idols anzustreben – Fernsehmoderator, Politiker, Journalist, Künstler.

6. Leidenschaft nur für die äußere oder private Seite des Berufs.

Hinter der Leichtigkeit, mit der ein Schauspieler auf der Bühne ein Bild schafft, steckt intensive, alltägliche Arbeit. Und Journalisten treten nicht immer in Fernsehsendungen auf – häufiger „schaufeln“ sie viele Informationen, Websites, Archive durch, sprechen mit vielen Menschen – bevor sie eine 10-minütige Nachricht vorbereiten, die darüber hinaus von einem anderen (Fernsehsprecher) geäußert wird ).

7. Identifikation eines Schulfachs mit einem Beruf oder Unfähigkeit, zwischen diesen Konzepten zu unterscheiden.

Betrachten wir eine der Optionen. Es gibt ein Fach wie eine Fremdsprache, und es gibt viele Berufe, die Sprachkenntnisse erfordern – Übersetzer, Reiseleiter, internationaler Telefonist usw. Daher müssen Sie bei der Berufswahl berücksichtigen, welche echten Fachgebiete dahinter stecken Thema.

Dazu ist es am besten, nicht nur professionelle Diagramme oder Wörterbücher zu studieren, sondern zu analysieren auf dem Arbeitsmarkt. In der Anfrage wird normalerweise angegeben, welche Ausbildung für eine bestimmte Position oder Fachrichtung erforderlich ist. Beispielsweise kann eine Person mit einer sprachlichen Ausbildung (russische Sprache und Literatur, Fremdsprache in der Schule) als Lehrer, Übersetzer, Redakteur und stellvertretende Sekretärin arbeiten.

Darüber hinaus ist zu bedenken, dass es mehr Fachgebiete als Schulfächer gibt. Sie können Anwalt, Vermarkter oder Apparatschik werden und benötigen Grundkenntnisse in Geschichte und Literatur, Mathematik und Sozialwissenschaften oder Mathematik und Physik. Der gewählte Beruf kann mehreren Schulfächern entsprechen, die für Sie interessant sind und für die Sie in der Regel Aufnahmeprüfungen ablegen für diese Spezialität. Beispielsweise mag ein angehender Ingenieur in der Schule gleichzeitig Zeichnen und Mathematik mögen.

8. Unkenntnis/Unterschätzung der eigenen körperlichen Eigenschaften und Mängel, die für die Berufswahl von Bedeutung sind.

Es gibt Berufe, die für Sie möglicherweise kontraindiziert sind, weil... Sie können Ihren Zustand verschlechtern .

Es gibt nur wenige solcher Berufe und sie umfassen hauptsächlich solche, die eine längere Belastung der physiologischen Systeme des Körpers erfordern. Informatiker beanspruchen ihre Augen sehr, Piloten hingegen belasten ihr Herz sehr.

9. Veraltete Vorstellungen über die Natur der Arbeit.

Vergessen Sie nicht den dynamischen technologischen Fortschritt, der heutzutage besonders wichtig ist. Heutzutage werden komplexe und interessante Technologien in den Beruf und vor allem in die Arbeitnehmer eingeführt, und die Arbeitskultur verbessert sich überall. Der Computer wird in absolut allen Tätigkeitsbereichen eingesetzt – auch in der Tierhaltung. Daher muss jeder Mensch bereit sein, moderne Technologie in seinem Tätigkeitsbereich einzusetzen. Und dies ist eine weitere ernste Aufgabe für eine ernsthafte Lösung des Problems

Lassen Sie uns zunächst besprechen, was „Fehler bei der Berufswahl“ bedeuten. Ist es möglich, sie zu vermeiden?

Jeder von uns hat Freunde oder Verwandte, die in eine Bildungseinrichtung eingetreten sind und diese dann abgebrochen haben, weil das Studium für sie nicht interessant und schwierig war oder die Ausbildung in einem Beruf nicht ihren Erwartungen entsprach. Eine andere Kategorie von Menschen erhält ein Bildungsdiplom, legt es ins Regal, denkt nie wieder darüber nach und sucht einen Job in einer ganz anderen Richtung.

Auf den ersten Blick passiert nichts Schlimmes: Wenn es Ihnen nicht gefällt, arbeiten Sie nicht in Ihrem Beruf. Allerdings wird zunächst einmal Zeit verschwendet, die nicht mehr aufgefüllt werden kann; Dann wurde die Möglichkeit genutzt, kostenlose Bildung zu erhalten.

In der Regel besetzen solche Absolventen Positionen unterhalb des Bildungsniveaus und sind nach einigen Jahren zu einer Umschulung gezwungen, um sich für eine höhere Position zu qualifizieren.

Berufsberater identifizieren eine Reihe von Fehlern, die in der Praxis am häufigsten vorkommen.

~ Einen Beruf „für das Unternehmen“ wählen.

In jeder Klasse gibt es mindestens ein paar Freunde, die gemeinsam dieselbe Bildungseinrichtung besuchen und denselben Beruf wählen.

Das ist einerseits verständlich: Menschen werden vor allem aufgrund gemeinsamer Interessen und Hobbys zu Freunden, die es bei der beruflichen Tätigkeit zu berücksichtigen gilt. Andererseits wird der Erfolg im Beruf auch von Fähigkeiten und Möglichkeiten beeinflusst, die unterschiedlich sein können. Eine andere Möglichkeit ist, wenn man selbst einfach nichts herausfinden möchte, keine eigenen Pläne hat, aber dann einer Ihrer Freunde schon hingegangen ist und alles herausgefunden hat.

~ Einen angesehenen Beruf wählen.

Derzeit gelten die Berufe Wirtschaftswissenschaftler, Buchhalter, Anwalt, Manager, Kasachstan-Spezialist usw. als prestigeträchtig. Die meisten Schulabsolventen haben Interesse daran, aber nicht jeder verfügt über die Fähigkeiten für diese Berufe (hohe Gelehrsamkeit, Energie, Kommunikationsfähigkeit). , Effizienz). Das Konzept eines „prestigeträchtigen Berufs“ verändert sich rasant. Vor ein paar Jahren interessierte sich beispielsweise niemand für den Beruf des Ingenieurs; nur diejenigen blieben in diesem Beruf, die echte Fans ihrer Arbeit waren. Heutzutage hingegen gelten Ingenieursberufe und technische Berufe als vielversprechend und es werden verschiedene staatliche Programme zur Förderung dieser Fachkräfte verabschiedet.

~ Identifikation eines Bildungsfachs mit einem Beruf.

Eine Besonderheit der beruflichen Bildung (insbesondere der Hochschulbildung) besteht darin, dass sie auf mehreren Disziplinen basiert. Ein Designer muss beispielsweise nicht nur zeichnen können, sondern auch Chemie beherrschen; ein Konstrukteur benötigt nicht nur Geometrie und Algebra, sondern auch Zeichnen und Physik. Um jeden Beruf zu meistern, sind Kenntnisse in verschiedenen akademischen Fächern erforderlich.

~ Identifizieren Sie einen Beruf mit einer bestimmten Person, die Sie mögen.

Beispielsweise bewundert ein jüngerer Bruder seinen älteren Bruder, der von Beruf Arzt ist. Aus Liebe zu seinem Bruder beschließt er auch, dass dies seine Berufung sei. Aber das ist nicht immer wahr.

Wenn wir eine bestimmte Person mögen oder nicht mögen, ist dies keineswegs ein Merkmal ihres Fachgebiets und bedeutet nicht, dass wir es auch studieren sollten. „Ein guter Mensch zu sein“ ist kein Beruf. Natürlich möchte man so sein wie er, aber das hängt von den persönlichen Qualitäten und der allgemeinen Einstellung zur Arbeit ab und ersetzt nicht die Fähigkeiten für eine bestimmte Art von Tätigkeit.

~ Diskrepanz zwischen Gesundheits- und Arbeitsbedingungen im gewählten Beruf.

Sie müssen die Eigenschaften Ihres Körpers und die Bedingungen, unter denen Sie arbeiten müssen, kennen und berücksichtigen, sonst könnten Sie enttäuscht sein oder sich Ihre Gesundheit verschlechtern. In einer Reihe von Berufen werden sehr hohe Anforderungen an die körperliche Gesundheit gestellt, und für einige Berufsberufe gibt es eine Reihe strenger medizinischer Kontraindikationen. Für einen Koch, Konditor oder Fahrer ist beispielsweise ein gutes Sehvermögen wichtig.

~ Veraltete Vorstellungen über das Wesen der Arbeit und die Möglichkeiten des Berufs.

Die Unkenntnis der Dynamik der Berufsentwicklung im Zusammenhang mit dem technologischen Fortschritt führt zu Fehlern. Oft verbirgt sich unter dem Namen eines Berufs ein völlig neues Arbeitstempo und eine völlig neue Art der Arbeit. Sie sollten stets danach streben, sich über das moderne Erscheinungsbild des Berufs zu informieren.

~ Berufswahl unter elterlichem Druck.

Sehr oft machen Eltern Fehler, die sich auf die richtige Berufswahl eines Teenagers auswirken. Oft schlagen sie aktiv vor und bestehen manchmal sogar darauf, eine Option zu wählen, die sie selbst aufgrund verschiedener Umstände nicht umsetzen konnten, und versuchten es daher den eigenen Traum zu verwirklichen.

~ Einen Beruf wählen aus dem Wunsch heraus, gutes Geld zu verdienen.

Das Gehalt ist kein Merkmal eines Berufs, sondern einer Position. Es hängt von der Branche, von der Region, von der Größe und Eigentumsform des Unternehmens, von seiner wirtschaftlichen Lage ab.

~ Leidenschaft nur für die äußere oder private Seite des Berufs.

Dies ist einer der häufigsten Fehler bei der Berufswahl. Wenn wir dem einen oder anderen Beruf den Vorzug geben, achten wir auf dessen Vorteile gegenüber anderen. Allerdings hat jeder Beruf unattraktive Seiten, die für eine Person möglicherweise inakzeptabel sind. So attraktive kreative Berufe wie Designer, Regisseur, Schauspieler haben beispielsweise einen ganz wesentlichen Nachteil – sie sind zu stark von den Umständen abhängig (Nachfrage, kreativer Rahmen und Wunsch des Kunden oder Produzenten etc.).

~ Unfähigkeit, die Situation bei der Berufswahl richtig zu analysieren, Unkenntnis der notwendigen Algorithmen.

Ergebnisse

Bei der Berufs- und Bildungswahl machen viele Studierende Fehler, die mit einem geringen Bewusstsein über sich selbst, ihre persönlichen Qualitäten, die Inhalte der beruflichen Tätigkeit verschiedener Fachkräfte, den Arbeitsmarkt und die Ausbildung verbunden sind. Sie können Fehler bei der Berufswahl vermeiden, indem Sie Ihre Interessen mit Ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten in Beziehung setzen, Informationen über Berufe, den Arbeitsmarkt und Bildungsangebote sammeln und analysieren. Sie können Informationen selbst sammeln und analysieren oder die Hilfe von Spezialisten in Anspruch nehmen.

Jede neue Generation von Schulabgängern, die nicht aus den Fehlern derer lernen möchte, die diesen schwierigen Weg vor ihnen gegangen sind, stellt sich bei der Wahl ihres idealen Berufs immer wieder auf die gleiche Rechenbank. In diesem Artikel stellen wir die häufigsten Fehler vor, die Schüler, Bewerber und auch Erwachsene machen, wenn sie nach einer Antwort auf die ewigen Fragen „Wer soll ich sein?“, „Welchen Beruf soll ich wählen?“ suchen. und „Wo studieren?“

Alle folgenden Fehler bei der Berufswahl hängen in der Regel nicht von der Altersgruppe ab, es gibt aber auch einzigartige Möglichkeiten, die beispielsweise nur Schulabsolventen machen können, zum Beispiel bei einem Studium bei Freunden oder in Trotz der Eltern. Am Ende des Artikels finden Sie nützliche Tipps, die dabei helfen sollen, die meisten Fehler zu vermeiden. Sie stellen eine kleine Roadmap mit einer Beschreibung der Schritt-für-Schritt-Maßnahmen zur Erreichung des Ziels dar.

Wenn Sie in die riesige Welt der Berufsberatung im Allgemeinen einsteigen möchten, empfehlen wir Ihnen zunächst die Lektüre unseres Artikels „“, in dem alle Grundkonzepte, Grundfehler bei der Berufswahl und die aktuelle Situation bei der beruflichen Selbstberatung kurz dargelegt werden. Entschlossenheit in Russland.

Unkenntnis der Berufswelt

Einer der grundlegendsten und häufigsten Fehler bei der Berufswahl, aus dem viele weitere folgen. Viele Schüler, die kurz vor dem Abschluss stehen und die einheitlichen Staatsprüfungen (USE und GIA) bestehen müssen, haben kaum eine Vorstellung davon, welche Berufe es gibt und was derzeit auf dem Arbeitsmarkt passiert. Verschärft wird die Situation durch die Notwendigkeit, dringend über die Prüfungen zu entscheiden, die für die Zulassung zu Universitäten und die Weiterbildung in einem bestimmten Fachgebiet erforderlich sind.

Für eine erfolgreichere Berufswahl und das erste Kennenlernen der für Sie interessanten und passenden Berufe empfehlen wir Ihnen, kostenlose psychologische Tests zur Berufsorientierung zu absolvieren und sich ausführlich mit der reichhaltigen Welt der angebotenen Fachgebiete in unserem Berufskatalog vertraut zu machen. Für eine noch genauere Auswahl sollten Sie unbedingt die Dienste qualifizierter Psychologen – professioneller Berater – in Anspruch nehmen. Jede Stadt und fast jede Bildungseinrichtung verfügt über entsprechende Dienste und Fachkräfte. Auch staatliche Arbeitsämter können zur Lösung dieses Problems beitragen.

Konzentrieren Sie sich auf das Ansehen des Berufs

Ein klarer Vertreter von Fehlern bei der Berufswahl. Sehr oft konzentrieren sich junge Menschen bei der Wahl ihres zukünftigen Berufswegs ausschließlich auf das Prestige eines bestimmten Berufs. Infolgedessen gibt es auf dem Arbeitsmarkt eine große Zahl frischgebackener Fachkräfte, die wie Schwerstarbeiter arbeiten und vom Freitag und einer beruflichen Veränderung träumen. Typischerweise fallen Anwälte, Finanziers, Vermarkter, Banker, Showbusiness und andere in die Kategorie der prestigeträchtigen Berufe. Zweifellos sind das gute Berufe, aber sie sind nicht für jeden geeignet und man sollte sich nicht nur nach Prestige entscheiden. Mindestens ebenso wichtige Begriffe wie Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt, Interesse am Beruf, körperliche und geistige Veranlagung für ein bestimmtes Berufsfeld kommen hinzu.

Wahl unter Gruppenzwang

Die Rolle ihrer Mitmenschen spielen in der Regel Eltern, die ihr geliebtes Kind aufrichtig und von ganzem Herzen in das ihrer Meinung nach beste Betätigungsfeld einbringen möchten. Leider werden die Interessen, Talente, Fähigkeiten und Wünsche des Kindes selbst sehr oft nicht berücksichtigt, was zu Streitigkeiten in der Familie oder der Notwendigkeit einer späteren Umschulung und eines Berufswechsels führt.

Noch schlimmer ist es, wenn Eltern versuchen, ihre unerfüllten Jugendträume bei ihrem Kind zu verwirklichen. In solchen Fällen muss das Kind in der Lage sein, seinen Standpunkt zu verteidigen und gleichzeitig seine Interessen zu wahren. Es ist schwierig, gegen seinen Willen zu studieren und noch schwieriger zu arbeiten.

Treten Sie in die Fußstapfen Ihres Idols

Ein häufiger Fehler bei der Berufswahl von Schulkindern ist die Verliebtheit oder eine andere Leidenschaft für eine andere Person (z. B. einen Lehrer, Schauspieler, Sänger usw.), die den gewünschten Beruf oder das gewünschte Tätigkeitsfeld vorgeben kann. In der Realität stimmen das Interesse an einer Person und das Interesse an einem Beruf jedoch nicht überein und es kann zu Enttäuschungen während der Ausbildung kommen.

Wenn möglich, sollten Sie mit Ihrem Idol sprechen, ihn nach dem Job und seinen Anforderungen fragen, sich beraten lassen, ob es sich lohnt, den gleichen Beruf zu wählen und wo man besser studieren kann. Zumindest muss das Programm so viel wie möglich über den Beruf lernen; vielleicht wird es nicht so interessant sein, wie es aus der Ferne schien. Natürlich ist es in diesem Fall notwendig, Ihre Fähigkeiten, Interessen und Wünsche sinnvoll einzuschätzen, außerdem empfiehlt es sich, mehrere Berufsorientierungstests zu absolvieren und mit einem kompetenten Berufspsychologen zu sprechen.

Gehen Sie zum Studium „für Unternehmen“

In Fällen, in denen kein interessanter Beruf gefunden wurde und dringend über Prüfungen und die Zulassung zu einer Universität entschieden werden muss, entscheiden sich Schulabsolventen für die Möglichkeit, gemeinsam mit Schulfreunden das Einheitliche Staatsexamen zu bestehen und sich an Universitäten einzuschreiben. Manchmal erweist sich diese Option als nicht schlecht, da es einfacher und unterhaltsamer ist, in einem bereits etablierten, angenehmen Unternehmen zu studieren, und dort wird Ihnen der Beruf vielleicht gefallen.

Leider kommt es viel häufiger ganz anders: Mit Interesse und Erfolg kommen Schulfreunde, die sich neues Wissen aneignen, voran und schließen neue Bekanntschaften, mit denen sie das in der Vorlesung Gehörte besprechen, ein gemeinsames Projekt organisieren oder in ihrer Kindheit ein Experiment durchführen können Freund, der nicht über die entsprechenden Talente verfügt, hinkt hinterher, ohne die Möglichkeit, an gemeinsamen Aktivitäten teilzunehmen.

Im Wesentlichen handelt es sich bei dieser Situation um die Vermeidung persönlicher Verantwortung und deren Abwälzung auf andere. Aber die Menschen um uns herum können absolut nicht die volle Verantwortung für eine für jeden Menschen so schwierige Entscheidung wie die Berufswahl tragen. Es stellt sich heraus, dass es sich um eine Lotterie handelt, bei der man Glück haben kann, aber viel häufiger stellt sich heraus, dass das Los keinen Gewinn ergibt.

Solche Fehler bei der Berufswahl sind auch auf die unzureichende Arbeit sowohl von Schulpsychologen und Lehrern zurückzuführen, die nicht das erforderliche Maß an Berufsberatung gegeben haben, als auch von Eltern, die den Prozess der Berufsfindung des Schülers sich selbst überlassen haben und beteiligte sich nicht aktiv daran.

Wunsch, nur an einem bestimmten Ort zu studieren

Der Wunsch, an einer bestimmten Hochschule oder Universität zu studieren, ist an sich schon lobenswert, da er auf Interesse und Informationsbeschaffung hinweist. Eine andere Sache ist, dass die Bildungseinrichtung, die Sie mögen, möglicherweise einfach kein passendes und interessantes Ausbildungsprogramm hat. Etwas abgemildert wird das Problem durch Bundesuniversitäten, die ein breites Berufsspektrum im geisteswissenschaftlichen und technischen Bereich abdecken und zudem über eine hervorragende materielle und technische Ausbildungsbasis verfügen. Sie können jedoch viele enge Fachgebiete, die in der Regel von separaten Bildungseinrichtungen unterrichtet werden, nicht unterrichten: Ärzte, Lehrer, Anwälte und viele andere Fachgebiete werden mit diesem Ansatz nicht zugänglich sein.

Überlegen Sie, ob sich ein altes, schönes Gebäude oder das Vorhandensein eines Schwimmbades für Studierende lohnt, um ein uninteressantes oder weit von der gewünschten Fachrichtung entferntes Studium zu absolvieren.

Veraltete oder falsche Berufsangaben

Die Berufswelt steht nicht still und verändert sich ständig. Manche Spezialitäten gehören der Vergangenheit an, andere entstehen gerade erst. Mit der Entwicklung der Wissenschaft und dem Aufkommen neuer Methoden unterliegen nahezu alle auf dem modernen Arbeitsmarkt verfügbaren Berufe einem ständigen Wandel.

Daher ist es bei der Definition notwendig, genau zu wissen, was ein bestimmter Beruf derzeit darstellt. Dabei kann Ihnen unser Berufskatalog weiterhelfen, oder Sie finden selbstständig im Internet die Anforderungen an Fachkräfte, eine Beschreibung des Arbeitsprozesses oder besuchen Jobmessen und Tage der offenen Tür bei interessanten Unternehmen. Dadurch werden mögliche Fehler bei der Berufswahl aufgrund von Unkenntnis der aktuellen Sachlage minimiert.

Betrachtet man nur die sichtbare Seite

Viele Menschen träumen gerne von einer Karriere als berühmter Schauspieler, Sänger oder Moderator. Tatsächlich füllen Vertreter solcher Berufe auf den ersten Blick leicht die Säle und erhalten hohe Honorare, aber nur wenige können sich den tatsächlichen Stand der Dinge und die enorme Arbeit hinter den Kulissen vorstellen, seien es endlose Proben, Reisen durch das Land oder Schulungen in Form bleiben. Vergessen wir nicht die erzwungene Werbung, die nicht jedem gefallen wird.

Bevor Sie sich endgültig für Ihr bevorzugtes Tätigkeitsfeld entscheiden, müssen Sie dieses von allen Seiten möglichst detailliert studieren.

Mangelnder Wunsch, sich selbst zu verstehen

Ein grundlegender Fehler bei der Berufswahl besteht darin, dass sich eine Person aus dem einen oder anderen Grund weigert, sich selbst zu verstehen und ihre Stärken und Schwächen hervorzuheben. Einer dieser Gründe kann sein, dass man sich der Verantwortung für die getroffene Entscheidung entzieht und sie auf andere abwälzt. Ein weiterer Grund kann ein allgemeiner Mangel an Selbstvertrauen und ein stark geringes Selbstwertgefühl sein. In jedem Fall wird das Ergebnis der Wahl höchstwahrscheinlich unbefriedigend sein, ohne Rücksicht auf die objektive Realität getroffen, und die Arbeit wird keine Freude und Zufriedenheit bringen.

Hilfe bei der Berufswahl können in diesem Fall Menschen geben, die Sie gut kennen, etwa Eltern, andere nahe Verwandte, Freunde, Kollegen. Eine viel bessere Wahl wäre jedoch ein psychologischer Berufsberatungstest mit anschließender ausführlicher Beratung durch einen erfahrenen Psychologen – Berufsberater, mit dem Sie die ausgeprägtesten und wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale identifizieren und darauf basierend einen Beruf auswählen können.

Falsche Einschätzung Ihrer Fähigkeiten

Eine falsche Einschätzung der eigenen Stärken und Schwächen kann zu einer falschen Berufswahl und in der Folge zu Unzufriedenheit mit dem Arbeitsprozess und einer Verschlechterung der Lebensqualität führen. Wenn Sie sich bei der Kommunikation mit anderen Menschen nicht sicher sind und Bücher dem geselligen Beisammensein vorziehen, ist es unwahrscheinlich, dass Sie den Beruf eines Journalisten oder Lehrers wählen.

Fehler bei der Berufswahl entstehen auch dann, wenn das Selbstwertgefühl gering oder hoch ist und man dadurch Talente und Fähigkeiten für eine bestimmte Tätigkeit nicht ausreichend erkennen kann. Wie in anderen Fällen helfen auch Berufsberatungstests online oder schriftlich sowie ein obligatorisches Gespräch mit einem Berufsberater bei der Lösung des Problems.

Bindung an Ihr Lieblingsschulfach

Es gibt viel mehr Berufe als Schulfächer; außerdem decken viele Fachgebiete viele Tätigkeitsbereiche ab und es ist sehr schwierig, sie einem bestimmten Fach zuzuordnen.

Auch wenn beispielsweise die beliebteste Sprache in der Schule eine Fremdsprache war, beschränkt sich die Berufswahl nicht nur auf den Übersetzer. Es gibt noch viele weitere Möglichkeiten: vom Führer und Übersetzer bis zum Diplomaten und Vermittler zwischen einem inländischen Unternehmen und ausländischen Unternehmen.

Dienste wie unser Berufskatalog, der die beliebtesten Berufe in Russland mit detaillierten Beschreibungen und Tätigkeitsbeispielen enthält, helfen Ihnen bei der Entscheidung für die gewünschte Tätigkeitsart und bei der Auswahl einer bestimmten Fachrichtung. Bevor Sie Ihre endgültige Entscheidung treffen, sollten Sie sich außerdem eingehend mit dem Arbeitsmarkt und den angebotenen Stellen befassen, wobei für jede freie Stelle bestimmte Anforderungen und Ausbildungen angegeben sind.

Unkenntnis der Perspektiven und Anforderungen des Arbeitsmarktes

Die richtige Berufswahl hängt unter anderem vom Arbeitsmarkt der Wohnregion und den Aussichten für dessen Entwicklung ab. Bei der Berufswahl ist es unbedingt notwendig, Zeitungen und Websites mit Stellenangeboten, Berufsbeschreibungen und Analysematerialien zu den erwarteten Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt in den nächsten 5-10 Jahren zu analysieren.

Nach der Analyse kann sich herausstellen, dass der gewählte Beruf nach einigen Jahren an Popularität oder Ansehen verliert und es schwierig sein wird, eine Stelle in dem Fachgebiet zu finden. Es ist auch zu bedenken, dass nicht angesehene Arbeitskräfte und technische Fachkräfte sehr oft viel besser bezahlt werden und gefragter sind als andere junge Wirtschaftswissenschaftler ohne Erfahrung auf einem übersättigten Arbeitsmarkt.

So können Sie durch die Analyse des Arbeitsmarktes der Wohnregion den Fehler bei der Berufswahl vermeiden und unter Berücksichtigung Ihrer Ambitionen, Wünsche und Fähigkeiten eine bessere Wahl treffen.

Ignorieren der eigenen Fähigkeiten und Interessen

Sehr oft ignorieren Menschen bei der Berufswahl bewusst die Bedeutung ihrer Interessen und Fähigkeiten und betonen ausschließlich die Lohnhöhe oder das kurzlebige Ansehen des Berufs. Allerdings schaffen es nur wenige, mit einer solchen Wahl an die Spitze zu gelangen – es ist einfach unangenehm und schwierig, in Arbeit zu investieren, die unangenehm ist und Ablehnung hervorruft. Und wenn es in seiner Freizeit keinen nennenswerten Ausgleich gibt, wird ein solcher Mensch ständig unglücklich sein, was zu einer Verschlechterung der Lebensqualität führt.

Eine einfache Lösung für einen solchen Fehler bei der Berufswahl wäre die Wahl einer Fachrichtung, die Ihnen gefällt und an der Sie die meiste Zeit Ihres Lebens interessiert sein werden.

Hören Sie Menschen zu, die bei der Berufswahl inkompetent sind

Nach alter Erinnerung und guter Tradition sind viele Menschen in fast jeder Angelegenheit bereit, Ratschläge zu geben. Aber in einer Angelegenheit wie der beruflichen Selbstbestimmung bedeutet das Hören auf den Rat inkompetenter Menschen, auch von nahen und guten Bekannten, nur eines – sich vorsätzlich selbst zu schaden. Natürlich wird niemand, der sich nicht beruflich mit diesem Thema auseinandersetzt, kompetent beraten können, und die Fehler, die er in seiner Jugend bei der Berufswahl gemacht hat, werden ihn noch lange prägen.

Sie können und sollten sich Meinungen über den Beruf anhören, in dem die Person, die Sie berät, Experte ist. Auf keinen Fall sollten Sie müßigen Spekulationen zuhören, die nicht durch Erfahrung, Wissen und Forschung bestätigt werden. Kontaktieren Sie vertrauenswürdige Profis, die dies seit Jahren tun!

Setzen Sie Familientraditionen gegen Ihren Willen fort

Es ist eine sehr gute und richtige Sache, wenn ein Kind in die Fußstapfen seiner Eltern tritt. Er verfügt über eine Fülle von Erfahrungen, Best Practices und Berufsgeheimnissen aus erster Hand, und die Unterstützung und der Rat enger und verständnisvoller Menschen bei seinen ersten Schritten ist absolut unschätzbar, nützlich und zeitgemäß. Aus solchen Familien kommen talentierte Ärzte, Ingenieure, Schauspieler und Wissenschaftler.

Aber im Fass Honig kann sich auch ein erheblicher Wermutstropfen befinden, der alle Vorteile dieses Ansatzes zunichte macht. Dieser Löffel wird den Wunsch des Kindes zum Ausdruck bringen, in die Fußstapfen seiner Eltern zu treten und die Familiendynastie fortzuführen. Jemand wird unter dem Druck brechen und die auferlegten Spielregeln akzeptieren, jemand wird für das Recht kämpfen, seinen eigenen Weg zu gehen. Hauptsache, die Familie empfindet ein solches Verhalten nicht als Verrat und macht ihr auf dem Weg zum Traumberuf keinen Strich durch die Rechnung. Solche Handlungen führen nur zu Konflikten und möglicherweise zum Scheitern von Beziehungen.

Behandeln Sie den Beruf als den einzig möglichen

Jedes Tätigkeitsfeld ist einem ständigen Wandel unterworfen und mit zunehmender Erfahrung, Qualifikation und beruflichem Aufstieg ändern sich auch die Berufe mit den Aufgabenbereichen. Der erfolgreichste Mensch wird natürlich derjenige sein, der die Anfangsphase perfekt bestanden hat.

Machen Sie sich neben dem eigentlichen Beruf vorab auch mit den Berufsaussichten und der Lage auf dem Arbeitsmarkt vertraut. Seien Sie auf eine ständige berufliche Weiterentwicklung, die Beherrschung verwandter und ähnlicher Berufe oder sogar auf einen radikalen Richtungswechsel Ihrer Tätigkeit vorbereitet. All dies macht Sie zu einem wertvollen Spezialisten, der immer gefragt und erfolgreich sein wird.

Sie sollten daher nicht glauben, dass die anfängliche Berufswahl die einzige Chance ist, die Ihr gesamtes zukünftiges Schicksal bestimmt. Sie können sich jederzeit auf einen anderen Beruf oder eine verwandte Fachrichtung umschulen lassen und bereits gemachte Fehler bei der Berufswahl helfen Ihnen, die richtige Entscheidung zu treffen.

Unterschätzung der eigenen körperlichen Eigenschaften und Fähigkeiten

In manchen Berufen ist es notwendig, die eigenen körperlichen Fähigkeiten und Eigenschaften möglichst sinnvoll einzuschätzen. Der Militärdienst, Spezialeinheiten, das Ministerium für Notsituationen und der Strafverfolgungsdienst erfordern eine hervorragende körperliche Vorbereitung. Die Luftfahrt erfordert perfekte Sicht und schnelles Denken. Kreative Berufe erfordern Geschmack und entsprechende Fähigkeiten.

Einige Berufe können mit der richtigen Einstellung und ständigem Bemühen um das angestrebte Ziel gemeistert werden, während andere möglicherweise für immer geschlossen werden. In diesem Fall können Sie ähnliche oder relativ verwandte Berufe beherrschen. Wenn es Ihnen beispielsweise nicht gelungen ist, Pilot in der Zivilluftfahrt zu werden, können Sie versuchen, Flugzeugwartungsmechaniker, Dispatcher oder sogar Steward zu werden.

Eine falsche Einschätzung Ihrer körperlichen Leistungsfähigkeit kann dazu führen, dass Sie später eine andere Fachrichtung erwerben müssen, was zu Zeit- und Finanzverlusten führt.

Verspätete Wahl oder höhere Gewalt

„Dank“ der bedauerlichen Situation der schulischen Berufsberatung in unserem Land befinden sich Absolventen sehr häufig in einer Situation, in der sie sich dringend für den gewünschten Beruf und damit für die zu absolvierenden Prüfungen entscheiden müssen. Diese Situation ist mit vielen Fehlern bei der Berufswahl behaftet, über die oben geschrieben wurde, und Schulkinder beginnen, einen Beruf nach dem Zufallsprinzip, in Gesellschaft von Freunden oder anhand der am einfachsten zu beherrschenden Schulfächer zu wählen.

Für diejenigen, die sich bereits in einer solchen Situation befinden, gibt es keine klare Lösung. Sie können sich dringend Berufsberatungstests und Gesprächen mit Berufsberatern unterziehen, auf deren Grundlage Sie einen Beruf auswählen und die Möglichkeit einschätzen können, das für die Zulassung erforderliche Einheitliche Staatsexamen zu bestehen. Eine weitere Option ist ein Lückenjahr, in dem man den Arbeitsmarkt studiert, Entscheidungen trifft und sich qualitativ auf das gewählte Fachgebiet vorbereitet. Der Zeitverlust ist offensichtlich, kann aber andere Zeitverluste durch Umschulungen in der Zukunft ausgleichen.

Konzentrieren Sie sich nur auf das Gehalt

Eine schlechte Praxis bei der Berufswahl besteht darin, sich nur auf die Höhe Ihres zukünftigen Gehalts zu konzentrieren. Erstens entspricht das in den Stellenangeboten angegebene Gehalt Spezialisten mit Erfahrung und muss sich noch daran anpassen. Zweitens wird das Studium für ein Fachgebiet, das Ihnen nicht gefällt oder das Sie nicht leicht beherrschen können, geistig und körperlich schwierig sein. Drittens führt die Arbeit nur für Geld, ohne überhaupt keine Befriedigung durch die Arbeit zu erfahren, zu einem schnellen emotionalen Burnout mit unvorhersehbaren Folgen.

Aus Trotz oder trotz jemandem einen Beruf wählen

Sehr oft wählen junge Menschen einen Beruf trotz Aussagen ihrer Eltern oder anderer wichtiger Personen, wie zum Beispiel „Es fällt Ihnen schwer herauszufinden, was für ein Programmierer Sie sind?“, „Man kann keine zwei Wörter zusammenfügen, aber Du willst in den Journalismus gehen!“ „Du wirst nie im Leben Journalist werden!“ Ein guter Spezialist, du weißt nicht, wie man etwas macht! Manchmal sind solche Aussagen wahr, manchmal werden sie in einem Anfall von Emotionen gesagt, um eine Person zu verletzen.

Eine Entscheidung, die mit dem Ziel getroffen wird, anderen zu beweisen, dass sie sich geirrt hat, ist eine schlechte Entscheidung, denn wenn man einen ungeliebten oder zu schwierigen Job ausübt, werden nicht die Leute sein, die unangenehme Kommentare abgeben.

Studieren Sie nur, um einen Hochschulabschluss zu erlangen

Unter all den bestehenden Fehlern bei der Berufswahl trifft dieser vor allem auf Russland zu. Wir befinden uns in einer Situation, in der ein höherer Bildungsabschluss eine notwendige Voraussetzung für viele offene Stellen ist, auch wenn dies objektiv nicht notwendig ist. Manchmal kommt es zu absurden Situationen, wenn für Reinigungskräfte oder andere Berufe, die ausschließlich praxisbezogene Erfahrung und Ausbildung erfordern, ein Hochschulabschluss erforderlich ist.

Ein weiterer erschwerender Faktor ist die Androhung des Militärdienstes für Männer. Die einzige Möglichkeit, ihn hinauszuzögern, besteht darin, eine höhere Bildungseinrichtung zu besuchen und dort bis zum Alter von 27 Jahren zu studieren. Das Ergebnis sind gut ausgebildete Fachkräfte mit Schwerpunkt auf wissenschaftlichen Tätigkeiten und bestehenden Dissertationen, die sich aber nicht in diesem Bereich sehen und auch nicht planen, dort zu arbeiten.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Berufswahl ein sehr schwieriger und verantwortungsvoller Schritt ist, der möglichst verantwortungsvoll und ernsthaft angegangen werden sollte.

Daraus lassen sich ein paar einfache Regeln und Tipps ableiten, die Ihnen helfen, die meisten Fehler zu vermeiden:

1. Verstehen Sie sich selbst: Ihre Fähigkeiten, Talente, Interessen, körperlichen Fähigkeiten.
2. Bestimmen Sie Ihre Stärken und Schwächen in Bezug auf die zukünftige Arbeit.
3. Machen Sie Berufsorientierungstests online oder in Papierform und lassen Sie sich ausführlich von einem erfahrenen Berufspsychologen beraten.
4. Machen Sie sich mit der vielfältigen Welt der Berufe vertraut und achten Sie dabei besonders auf diejenigen, die zu den Ergebnissen der ersten drei Tipps passen.
5. Um die Richtigkeit Ihrer Wahl zu bestätigen, treffen Sie sich mit Spezialisten aus den ausgewählten Bereichen und lernen Sie die auf den ersten Blick unsichtbaren Feinheiten und Besonderheiten des Berufs kennen.
6. Wählen Sie auf dieser Grundlage die interessanteste Bildungseinrichtung für die Hochschulbildung aus und informieren Sie sich über die für die Zulassung erforderlichen einheitlichen Staatsprüfungen.
7. Bereiten Sie sich in den von Ihnen gewählten Fächern gut vor und bestehen Sie die einheitlichen Staatsprüfungen, um das bestmögliche Ergebnis zu erzielen.
8. Betreten Sie die Universität Ihrer Wahl und werden Sie nach Ihrem Abschluss zu einer hervorragenden Fachkraft, die Freude an der Arbeit hat und auf der Karriereleiter aufsteigt.

Wir hoffen, dass alle oben dargestellten Informationen für Sie hilfreich waren und Sie bei der Berufswahl keine Fehler machen.

1. Die Berufswahl als unveränderlich betrachten
In jedem Tätigkeitsbereich kommt es mit zunehmender Qualifikation zu einem Wechsel der Berufe und Positionen. Gleichzeitig erzielt derjenige den größten Erfolg, der die Anfangsphase gut überstanden hat.

Analysieren Sie die Situation auf dem Arbeitsmarkt. Bitte beachten Sie, dass jedes Jahr neue Berufe hinzukommen. Seien Sie darauf vorbereitet, dass Sie Ihre Fähigkeiten regelmäßig verbessern und entsprechende Fachgebiete beherrschen müssen. Haben Sie keine Angst, dass die Berufswahl jetzt, in der 11. Klasse, Ihr gesamtes Schicksal entscheidend bestimmen wird. Wenn Sie Ihre Wahl ändern und ein neues Fachgebiet beherrschen, werden Sie zu einem gefragten Spezialisten in interdisziplinären Tätigkeitsfeldern. Ihr erster Beruf wird Ihnen in unerwarteten Situationen nützlich sein, auch wenn Sie später Ihre Meinung ändern und etwas Attraktiveres finden. Beispielsweise wird die erste Ausbildung eines Kunstkritikers einem Anwalt in seiner zweiten Ausbildung helfen, die komplexen Fragen der Vererbung antiker Werte zu verstehen ...

2. Aktuelle Meinungen zum Ansehen des Berufs
In Bezug auf den Beruf äußern sich Vorurteile darin, dass einige für die Gesellschaft wichtige Berufe und Berufe als unwürdig und unanständig gelten (zum Beispiel: Müllsammler).

Ein Ökonom oder Psychologe ist für die Gesellschaft nicht nützlicher als ein Chemiker oder Mechaniker. Das Ansehen des Berufs sollte berücksichtigt werden – allerdings unter Berücksichtigung Ihrer Interessen und Fähigkeiten. Andernfalls erhalten Sie (falls vorhanden) eine „modische“, aber nicht genussvolle Spezialität. Oder, was soll's, Sie werden feststellen, dass Sie nicht in der Lage sind, grundlegende Arbeitsfunktionen auszuführen ...

3. Berufswahl unter dem Einfluss von Freunden (aus Gesellschaft, um nicht ins Hintertreffen zu geraten)
Wir wählen einen Beruf nach unserem „Geschmack“ und unserer „Größe“, genau wie Kleidung und Schuhe.

Das Gruppengefühl und die Orientierung an Gleichaltrigen sind sehr positive Eigenschaften von Kindern in Ihrem Alter. Sie werden benötigt, um die Verhaltensnormen in der Gesellschaft zu beherrschen, das Bild von „Ich“ und Selbstwertgefühl zu formen. Schauen Sie daher auf andere zurück, vergleichen Sie (sich selbst mit Freunden) und wiederholen Sie nicht blind. Versuchen Sie herauszufinden, wie Sie sich von Ihren Kameraden unterscheiden – und wie ähnlich Sie sind. Dies wird Ihnen helfen zu verstehen, dass Ihnen dieser Beruf möglicherweise nicht gefällt (Sie sind sehr vorsichtig und vernünftig), wenn Vasya Feuerwehrmann wird (und er ist eine riskante Person).

4. Übertragung der Einstellung gegenüber einer Person, einem Vertreter eines bestimmten Berufs, auf den Beruf selbst
Bei der Berufswahl müssen Sie zunächst die Besonderheiten dieser Art von Tätigkeit berücksichtigen und dürfen sich nicht für einen Beruf entscheiden, nur weil Sie die Person, die diese Art von Tätigkeit ausübt, mögen oder nicht mögen.

Von einem Lehrer fasziniert zu sein, ist besonders gefährlich (wenn Sie die Aufrichtigkeit eines Physikers bewundern, bedeutet das nicht, dass Sie die Physik an sich mögen, außerhalb des „Sets“). Darüber hinaus machen Männer oft den Fehler, den Beruf eines Idols anzustreben – eines Sportlers, Politikers, Journalisten, Künstlers. Sportler – das sind nicht alle so.

5. Leidenschaft nur für die äußere oder private Seite des Berufs
Hinter der Leichtigkeit, mit der ein Schauspieler auf der Bühne ein Bild schafft, steckt intensive, alltägliche Arbeit.

Und Journalisten treten nicht immer in Fernsehsendungen auf – häufiger durchforsten sie viele Informationen, Archive, sprechen mit Dutzenden von Menschen – bevor sie einen 10-minütigen Bericht verfassen, der... außerdem wird es von jemand anderem (Fernsehsprecher) geäußert.

6. Identifikation eines Schulfachs mit einem Beruf oder schlechte Differenzierung dieser Konzepte
Es gibt ein Fach wie Fremdsprache, und es gibt viele Berufe, die Sprachkenntnisse erfordern – Übersetzer, Reiseleiter, internationaler Telefonist usw. Daher müssen Sie bei der Berufswahl berücksichtigen, was echte Berufe und Berufe sind hinter diesem Thema.

Um dies zu erreichen, ist es am besten, nicht nur Berufstabellen oder Berufswörterbücher zu studieren. Es lohnt sich, Zeitungen mit Stellenangeboten am Arbeitsamt zu analysieren (sie geben in der Regel an, welche Ausbildung für eine bestimmte Stelle erforderlich ist). Beispielsweise kann eine Person mit einer sprachlichen Ausbildung („Russische Sprache und Literatur“, „Fremdsprache“ in der Schule) als Lehrer, Übersetzer, Redakteur und wissenschaftlicher Mitarbeiter arbeiten. Bedenken Sie außerdem, dass es mehr Berufe als Schulfächer gibt. Sie können Anwalt, Vermarkter oder Apparatschik werden. Berufe können in der Regel mehreren Schulfächern zugeordnet sein (in der Regel entsprechend Aufnahmeprüfungen an einer Universität bei der Zulassung zu dieser Fachrichtung). Beispielsweise könnte ein angehender Wirtschaftswissenschaftler in der Schule sowohl Mathematik als auch Geographie mögen.

7. Veraltete Vorstellungen über die Natur der Arbeit im Bereich der materiellen Produktion
Komplexe und interessante Technologien werden in allen Berufen eingeführt, insbesondere bei Arbeitern, und die Arbeitskultur verbessert sich.

Und Computer halten in absolut allen Tätigkeitsbereichen Einzug – bis hin zur Viehhaltung.

8. Unfähigkeit/Unwilligkeit, die eigenen Eigenschaften (Neigungen, Fähigkeiten) zu verstehen
Berufsberater, Eltern, Lehrer und Kameraden helfen Ihnen, sich selbst zu verstehen.

Auch psychologische Tests sowie Artikel und Veröffentlichungen zur Populärpsychologie können hilfreich sein. Bedenken Sie jedoch, dass viele von ihnen unprofessionell sind. Seien Sie daher sowohl gegenüber den Testergebnissen als auch gegenüber dem, was in psychologischen Büchern steht, kritisch. Der Zweck populärer Tests besteht darin, die Aktivität der Selbsterkenntnis (Selbstbeobachtung, Selbstbeobachtung) zu intensivieren und nicht, Ihnen eine vorgefertigte Antwort auf die Frage zu geben, wer Sie sein sollen, oder Ihnen ein Etikett aufzukleben, was für ein Mensch Sie sind .

9. Unkenntnis/Unterschätzung der eigenen körperlichen Eigenschaften, Mängel, die bei der Berufswahl von Bedeutung sind
Es gibt Berufe, die für Sie möglicherweise kontraindiziert sind, weil... Sie können Ihre Gesundheit verschlechtern.

Es gibt nur wenige solcher Berufe und sie umfassen hauptsächlich solche, die eine längere Belastung bestimmter physiologischer Systeme erfordern. Informatiker belasten ihre Augen, aber Piloten beanspruchen ihr Herz ...

10. Unkenntnis grundlegender Handlungen, Vorgänge und deren Reihenfolge bei der Lösung, Nachdenken über ein Problem bei der Berufswahl
Wenn Sie eine mathematische Aufgabe lösen, führen Sie bestimmte Aktionen in einer bestimmten Reihenfolge aus. Es wäre ratsam, bei der Berufswahl dasselbe zu tun.

Unsere Website wurde speziell dafür erstellt, Sie anzuleiten und Ihnen die wichtigsten Schritte zur Lösung des Problems aufzuzeigen. Nehmen Sie die Anweisungen jedoch nicht wörtlich; noch besser ist es, wenn Sie kreativ an die Sache herangehen und für sich einen eigenen Plan entwickeln – eine Liste der für die Berufswahl notwendigen Maßnahmen. Dies kann umfassen: Analyse von Angeboten auf dem Bildungsmarkt, Analyse der Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt, objektive Beurteilung der eigenen Fähigkeiten, Neigungen, Kenntnisse (mittels Tests oder auf andere Weise) usw.

10 Fehler bei der Berufswahl

1. Betrachten Sie Ihre Berufswahl nicht als eine Entscheidung für ein lebenslanges Ziel.
   In jedem Tätigkeitsbereich kommt es mit zunehmender Qualifikation einer Person zu einem natürlichen Wandel der Berufe, Fachgebiete, Positionen und Arbeitsorte.
2. Position, Beruf und Fachgebiet nicht verwechseln.
   Beispielsweise ist ein Chefarzt eine Position, ein Arzt ein Beruf, ein Zahnarzt eine Fachrichtung.
3. Wählen Sie einen Beruf nicht aufgrund seines Aussehens. Versuchen Sie immer, sich eingehender mit den Inhalten des Berufs und den wesentlichen Aspekten der täglichen Arbeit eines Fachmanns vertraut zu machen.
4. Geben Sie nicht Vorurteilen gegenüber einem bestimmten Beruf nach.
   Die Mode für Berufe ändert sich ständig; heute sind einige Berufe prestigeträchtig, morgen - andere. Doch nicht immer hält die Mode in Berufen mit den Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt Schritt.
5. Übertragen Sie Ihre Haltung gegenüber einer Person – einem Vertreter eines bestimmten Berufs – nicht auf den Beruf selbst.
   Die sympathischen oder unsympathischen persönlichen Eigenschaften einer bestimmten Person sind für einen bestimmten Beruf nicht immer beruflich wichtig.
6. Setzen Sie akademische Fächer und Berufe nicht gleich.
   Die Welt der Berufe ist viel weiter, als man es anhand der Fächerliste der Schule vermuten würde.
7. Wählen Sie keinen Beruf „für das Unternehmen“, unter dem Einfluss Ihrer Kameraden.
   Wir kaufen Kleidung und Schuhe nach unserer Größe und nicht nach dem, was unseren Freunden passt. Machen Sie dasselbe mit Ihrer Berufswahl.
8. Wählen Sie keinen Beruf, ohne Ihre persönlichen Qualitäten zu kennen.
   Es ist sehr wichtig, Ihre Interessen, Neigungen, Fähigkeiten, Wissensstand und Vorbereitung zu kennen.
9. Wählen Sie keinen Beruf, ohne Ihre körperlichen Eigenschaften und Mängel zu beurteilen, die für die Berufswahl von Bedeutung sind.
10. In vielen Berufen gelten besondere Anforderungen an die Gesundheit, und einige Berufe sind aufgrund bestimmter Körpermerkmale oder gesundheitlicher Abweichungen kontraindiziert (nicht empfohlen).
    Wählen Sie keinen Beruf, ohne die Grundregeln, Maßnahmen und deren Reihenfolge bei der Lösung des Berufswahlproblems zu kennen. Wenn Sie nicht wissen, wie Sie das Problem der Berufswahl lösen können, wenden Sie sich an einen spezialisierten Karriereberater.

Fehler bei der Berufswahl

1. Behandeln Sie Ihre Berufswahl als unveränderlich
   In jedem Tätigkeitsbereich kommt es mit zunehmender Qualifikation zu einem Wechsel der Berufe und Positionen. Gleichzeitig erzielt derjenige den größten Erfolg, der die Anfangsphase gut überstanden hat.
   Analysieren Sie die Situation auf dem Arbeitsmarkt. Bitte beachten Sie, dass jedes Jahr neue Berufe hinzukommen. Seien Sie darauf vorbereitet, dass Sie Ihre Fähigkeiten regelmäßig verbessern und entsprechende Fachgebiete beherrschen müssen. Haben Sie keine Angst, dass die Berufswahl jetzt, in der 11. Klasse, Ihr gesamtes Schicksal entscheidend bestimmen wird.
2. Wenn Sie Ihre Wahl ändern und ein neues Fachgebiet beherrschen, werden Sie zu einem gefragten Spezialisten in interdisziplinären Tätigkeitsfeldern. Ihr erster Beruf wird Ihnen in unerwarteten Situationen nützlich sein, auch wenn Sie später Ihre Meinung ändern und etwas Attraktiveres finden. Beispielsweise wird die erste Ausbildung eines Kunstkritikers einem Anwalt in seiner zweiten Ausbildung helfen, die komplexen Fragen der Vererbung antiker Werte zu verstehen ...
   Aktuelle Meinungen zum Ansehen des Berufs
   In Bezug auf den Beruf äußern sich Vorurteile darin, dass einige für die Gesellschaft wichtige Berufe und Berufe als unwürdig und unanständig gelten (zum Beispiel: Müllsammler).
3. Ein Ökonom oder Psychologe ist für die Gesellschaft nicht nützlicher als ein Chemiker oder Mechaniker. Das Ansehen des Berufs sollte berücksichtigt werden – allerdings unter Berücksichtigung Ihrer Interessen und Fähigkeiten. Andernfalls erhalten Sie (falls vorhanden) eine „modische“, aber nicht genussvolle Spezialität. Oder, was soll's, Sie sind nicht in der Lage, grundlegende Arbeitsaufgaben auszuführen ...
   Berufswahl unter dem Einfluss von Freunden (aus Gründen der Gesellschaft, um nicht ins Hintertreffen zu geraten).
   Wir wählen einen Beruf nach unserem „Geschmack“ und unserer „Größe“, genau wie Kleidung und Schuhe.
4. Übertragung der Einstellung gegenüber einer Person, einem Vertreter eines bestimmten Berufs, auf den Beruf selbst
   Bei der Berufswahl müssen Sie zunächst die Besonderheiten dieser Art von Tätigkeit berücksichtigen und dürfen sich nicht für einen Beruf entscheiden, nur weil Sie die Person, die diese Art von Tätigkeit ausübt, mögen oder nicht mögen.
   Von einem Lehrer fasziniert zu sein, ist besonders gefährlich (wenn Sie die Aufrichtigkeit eines Physikers bewundern, bedeutet das nicht, dass Sie die Physik an sich mögen, außerhalb des „Sets“). Darüber hinaus machen Männer oft den Fehler, den Beruf eines Idols anzustreben – eines Sportlers, Politikers, Journalisten, Künstlers. Sportler – das sind nicht alle so.
5. Leidenschaft nur für die äußere oder private Seite des Berufs
   Hinter der Leichtigkeit, mit der ein Schauspieler auf der Bühne ein Bild schafft, steckt intensive, alltägliche Arbeit.
   Und Journalisten treten nicht immer in Fernsehprogrammen auf – häufiger durchsuchen sie viele Informationen, Archive, sprechen mit Dutzenden von Menschen – bevor sie eine 10-minütige Nachricht vorbereiten, die darüber hinaus von einem anderen (Fernsehsprecher) geäußert wird.
6. Identifikation eines Schulfachs mit einem Beruf oder mangelhafte Differenzierung dieser Konzepte
   Es gibt ein Fach wie Fremdsprache, und es gibt viele Berufe, die Sprachkenntnisse erfordern – Übersetzer, Reiseleiter, internationaler Telefonist usw. Daher müssen Sie bei der Berufswahl berücksichtigen, was echte Berufe und Berufe sind hinter diesem Thema.
   Um dies zu erreichen, ist es am besten, nicht nur Berufstabellen oder Berufswörterbücher zu studieren. Es lohnt sich, Zeitungen mit Stellenangeboten am Arbeitsamt zu analysieren (sie geben in der Regel an, welche Ausbildung für eine bestimmte Stelle erforderlich ist). Beispielsweise kann eine Person mit einer sprachlichen Ausbildung (russische Sprache und Literatur, Fremdsprache in der Schule) als Lehrer, Übersetzer, Redakteur und stellvertretende Sekretärin arbeiten. Bedenken Sie außerdem, dass es mehr Berufe als Schulfächer gibt. Sie können Anwalt, Vermarkter oder Apparatschik werden. Berufe können in der Regel mehreren Schulfächern zugeordnet sein (in der Regel entsprechend Aufnahmeprüfungen an einer Universität bei der Zulassung zu dieser Fachrichtung). Beispielsweise könnte ein angehender Wirtschaftswissenschaftler in der Schule sowohl Mathematik als auch Geographie mögen.
7. Veraltete Vorstellungen über die Natur der Arbeit im Bereich der materiellen Produktion
   Komplexe und interessante Technologien werden in allen Berufen eingeführt, insbesondere bei Arbeitern, und die Arbeitskultur verbessert sich.
   (Und Computer werden in absolut allen Tätigkeitsbereichen eingeführt – bis hin zur Viehhaltung).
8. Unfähigkeit/Unwilligkeit, die eigenen persönlichen Qualitäten (Neigungen, Fähigkeiten) zu verstehen
   Berufsberater, Eltern, Lehrer und Kameraden helfen Ihnen, sich selbst zu verstehen.
   Auch psychologische Tests sowie Artikel und Veröffentlichungen zur Populärpsychologie können hilfreich sein. Bedenken Sie jedoch, dass viele von ihnen unprofessionell sind. Seien Sie daher sowohl gegenüber den Testergebnissen als auch gegenüber dem, was in psychologischen Büchern steht, kritisch. Der Zweck populärer Tests besteht darin, die Aktivität der Selbsterkenntnis (Selbstbeobachtung, Selbstbeobachtung) zu intensivieren und nicht, Ihnen eine vorgefertigte Antwort auf die Frage zu geben, wer Sie sein sollen, oder Ihnen ein Etikett aufzukleben, was für ein Mensch Sie sind .
9. Unkenntnis/Unterschätzung der eigenen körperlichen Eigenschaften, Mängel, die bei der Berufswahl von Bedeutung sind
   Es gibt Berufe, die für Sie möglicherweise kontraindiziert sind, weil... Sie können Ihre Gesundheit verschlechtern.
   Es gibt nur wenige solcher Berufe und sie umfassen hauptsächlich solche, die eine längere Belastung bestimmter physiologischer Systeme erfordern. Informatiker belasten ihre Augen, aber Piloten beanspruchen ihr Herz ...
10. Unkenntnis grundlegender Handlungen, Vorgänge und deren Reihenfolge bei der Lösung, Nachdenken über ein Problem bei der Berufswahl
    Wenn Sie eine mathematische Aufgabe lösen, führen Sie bestimmte Aktionen in einer bestimmten Reihenfolge aus. Es wäre ratsam, bei der Berufswahl dasselbe zu tun.
    Wir hoffen, dass unsere Empfehlungen Ihnen helfen, bei der Berufswahl die richtige Richtung einzuschlagen und die wichtigsten Schritte zur Lösung des Problems zu bestimmen. Nehmen Sie die Anweisungen jedoch nicht wörtlich; noch besser ist es, wenn Sie kreativ an die Sache herangehen und für sich einen eigenen Plan entwickeln – eine Liste der für die Berufswahl notwendigen Maßnahmen. Dazu können gehören: Analyse von Angeboten auf dem Bildungsmarkt, Analyse der Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt, objektive Einschätzung der eigenen Fähigkeiten, Neigungen und Kenntnisse. Viel Glück!

Nicht alle Schulkinder sind zu einer solchen Selbstbestimmung bereit und manche streben nicht einmal danach, Verantwortung für eine so wichtige Lebensentscheidung zu übernehmen. Genau hier liegt das wichtigste psychologische und pädagogische Problem der Berufsberatung – die Angst vor der eigenen Wahl.

In einer solchen Situation sucht und findet ein Schulabsolvent oft recht komplizierte Wege, sich der echten Verantwortung für die berufliche und persönliche Selbstbestimmung zu entziehen, die sich etwa wie folgt ausdrücken lassen:

• Lassen Sie sich bei der Wahl eines Berufs und einer Bildungseinrichtung von Ihren maßgeblicheren (bedeutenderen) Kollegen beraten und befolgen Sie diese Ratschläge strikt. Allerdings basieren solche Ratschläge oft auf bestehenden Vorurteilen darüber, was „das Beste“ und was „offensichtlich inakzeptabel“ ist. Das Ergebnis der Fokussierung auf diese Vorurteile ist die nahezu „universelle“ Wahl von Berufen wie Anwalt, Ökonom, Manager, Maskenbildner usw. für Jugendliche.
• Lassen Sie sich von Ihren Lehrern und Schulpsychologen (Berufsberatern) beraten, die sich oft auch an bestehenden Vorurteilen im öffentlichen Bewusstsein orientieren. Gleichzeitig spielen Fachkräfte ihre Studierenden oft einfach mit und bieten ihnen prestigeträchtige Berufe und Bildungseinrichtungen zur Wahl. In einer solchen Situation kann man sogar von der Angst der Psychologen und Lehrer selbst sprechen, die Verantwortung für außergewöhnliche Ratschläge zu übernehmen (nach dem Prinzip: Es ist einfacher, etwas Banales zu raten, aber allgemein akzeptiert...).
• Jugendliche wenden sich um Rat an ihre Familie und Freunde. Oftmals konzentrieren sich diese Ratschläge auf bestehende (oder bereits bestehende) Vorurteile darüber, was „renommierter“ und „vielversprechender“ ist und was weniger... Die Besonderheit der Elternberatung besteht darin, dass auch im Vergleich zu Lehrern und Berufsberatern Vorstellungen darüber entstehen Was „richtige“ Entscheidungen sind, bleibt oft hinter dem wirklichen Leben zurück und korreliert eher mit früheren sozioökonomischen Phasen der Entwicklung des Landes.
• Schließlich können sich Jugendliche bei ihren Entscheidungen von Stereotypen des sozialen Bewusstseins leiten lassen, die von modernen Medien (Jugendpresse, Fernseh- und Radioprogramme usw.) gepflegt werden.

Daher verlässt sich ein Teenager in Wirklichkeit in den meisten Fällen auf die Meinungen von Menschen, die ihm nahe stehen und ihm wichtig sind. Aber ist er aufgrund seiner sozialen Unreife überhaupt in der Lage, ein vollwertiges Subjekt seiner Berufs- und Lebensentscheidungen zu sein? Ist es nicht zu viel, wenn wir von einem noch jungen und unerfahrenen Menschen verlangen, wenn wir von Selbstbestimmung sprechen und ihn auffordern, Verantwortung für wichtige Lebensentscheidungen zu übernehmen?

Dass ein selbstbestimmter Teenager bei seinen wichtigen Lebensentscheidungen zusätzliche Unterstützung sucht, ist normal und ein Psychologe sollte dies mit Verständnis behandeln. Der Teenager macht sich Sorgen, die Ungewissheit der Zukunft macht ihm wirklich Angst und seine natürlichen Abwehrmechanismen kommen einfach ins Spiel – Mechanismen, um seine Wahl sicherzustellen. Leider beschränken sich alle Sicherheitsnetze oft darauf, sich auf die Stereotypen des öffentlichen Bewusstseins und die Umsetzung dieser Stereotypen zu konzentrieren. Aber in diesem Fall muss bei der Planung der Entwicklungsperspektiven nicht mehr von echter Kreativität gesprochen werden, und dann muss man sich darauf einigen, dass der Teenager nicht so sehr selbstbestimmt ist, sondern dass er „definiert“ ist “ von verschiedenen „Beratern“ in der Welt der Berufe und Lebensbedeutungen.

Wenn dem so ist, dann wird das Problem noch schlimmer und wir sprechen davon, dass Berufsentscheidungen nicht mehr „gemeinsam“ mit dem Teenager getroffen werden, sondern „anstelle“ von ihm. Was ist die allgemeine Logik einer vollwertigen Berufsberatungsunterstützung für einen selbstbestimmten Teenager unter Berücksichtigung seiner unzureichenden Lebenserfahrung und der immer größer werdenden Angst um seine unmittelbare Zukunft (Zukunft nach dem Schulabschluss)? Sie können mehrere Möglichkeiten in Betracht ziehen, eine solche Hilfe zu organisieren:

1. Wenn die Berufsberatungsarbeit vollständig durchgeführt wird, sieht das Schema ungefähr wie folgt aus. Bereits in der Grund- und Mittelstufe werden die Schüler nach und nach in die Berufswelt eingeführt, ihre wesentlichen Neigungen und Fähigkeiten aufgezeigt (zunächst wird die allgemeine Dynamik ihrer Veränderungen aufgezeigt, auf deren Grundlage längerfristige Prognosen erstellt werden können). gebaut). Im Idealfall dürfen sich Schüler zumindest in einigen verfügbaren Arbeitsarten ausprobieren (ungefähr wie bei „Berufstests“ – im berühmten japanischen „Fukuyama-Test“-System).
   Näher an der Oberstufe sollen Schüler nach und nach die Bereitschaft entwickeln, ihre grundlegenden Neigungen und Fähigkeiten selbst zu analysieren, d.h. Sie werden zunehmend nicht mehr so ​​sehr „erforscht“, sondern zu Motivation und der Fähigkeit zur Selbsterforschung (Selbsterkenntnis) geformt. Dies kann die Grundlage für die Bildung der Bereitschaft zur wahren Selbstbestimmung werden. Gleichzeitig werden zunehmend verschiedene Optionen für den Aufbau des eigenen Glücks (verschiedene Lebensstile) betrachtet, verglichen und diskutiert. Eine solche Betrachtung ist ohne die Auseinandersetzung mit wertsemantischen Aspekten beruflicher und persönlicher Selbstbestimmung nicht möglich. Nach Ansicht vieler seriöser Experten sind es Werte und moralische Orientierungen, die den „Kern“ einer selbstbestimmten Persönlichkeit ausmachen.
   Schließlich verlagert sich der Fokus in der High School und beim Abschluss zunehmend auf bestimmte Wahlen. Dabei werden den Schülern nicht so sehr vorgefertigte Empfehlungen angeboten, sondern sie entwickeln nach und nach ihre Bereitschaft, diese Entscheidungen selbstständig zu treffen. Nur in diesem Fall können wir von echter Berufswahl und Selbstbestimmung sprechen.
   Die allgemeine Logik einer solchen Vorbereitung ist ungefähr folgende: Zunächst zeigt ein Psychologe-Berufsberater (oder Schulpsychologe) anhand speziell vorbereiteter Beispiele (Situationen), wie man einen Beruf wählen und diese Wahl umsetzen könnte. Darüber hinaus wird der Gymnasiast anhand anderer Beispielsituationen selbst gebeten, einem imaginären Mitschüler eine Empfehlung zu geben (in diesem Fall wird das Beispiel bereits in eine Lernaufgabe umgewandelt, in der die Bereitschaft zum selbstständigen Navigieren in verschiedenen Situationen der beruflichen Selbstbestimmung zum Ausdruck kommt entsteht nach und nach). Schließlich nutzt der Gymnasiast selbstständig die bereits gebildete Fähigkeit, Berufsberatungssituationen in seinen eigenen Entscheidungen zu meistern, und die Rolle eines Psychologen-Berufsberaters besteht darin, den selbstbestimmten jungen Mann zu überwachen und zu „versichern“.
2. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, dass mit dem Studierenden keine umfassende Berufsberatungsarbeit durchgeführt wird, ein gewissenhafter Lehrer (oder Psychologe) aber dennoch der Meinung ist, dass eine Berufsberatungshilfe notwendig ist. Typischerweise wird diese Situation dadurch erschwert, dass die Verwaltung die Initiative des Lehrer-Psychologen in keiner Weise fördert und praktisch keine Zeit mehr für eine solche Arbeit bleibt (es gibt noch viele andere „wichtige“ Dinge, die in der Schule zu tun sind...) Oftmals verfügt der Lehrer-Psychologe selbst nicht über ausreichende Qualifikationen und Erfahrung, um professionelle Beratungshilfe zu leisten. Dennoch kann Hilfe geleistet werden.
   Erstens ist allein die Tatsache, mit einem Teenager oder seinen Eltern über das Problem der Berufswahl zu diskutieren, schon viel wert.
   Zweitens gibt es eine Reihe relativ zugänglicher und unkomplizierter Berufsberatungsmethoden, die es ermöglichen, die beruflichen Präferenzen eines Teenagers grob zu ermitteln (z. B. „Differential Diagnostic Questionnaire“ – abgekürzt „DDO“, „Map of Interests“, „Professional Readiness“) Fragebogen – Modifiziert“ – „OPG-m“, Fragebögen „Für und gegen“, „Kreuzung“ usw.).
   Drittens ist es möglich, die Arbeit so zu organisieren, dass der Psychologe mit einer Mikrogruppe (3-4 Personen) arbeitet, in der nacheinander die Probleme jedes Studierenden besprochen werden. In diesem Fall können Sie sogar eine Art „professionelles Beratungsspiel“ organisieren, bei dem sich die Kollegen gegenseitig Ratschläge und Empfehlungen geben, wodurch Sie die Bereitschaft entwickeln können, mit verschiedenen (und nicht nur Ihren eigenen) Entscheidungssituationen umzugehen.
   Viertens schließlich kann ein Schulpsychologe dem befragten Teenager einfach ein Gefühl der Zuversicht und des Optimismus hinsichtlich seiner Zukunft „einflößen“, was ebenfalls viel wert ist. Gleichzeitig ist Optimismus selbst nicht nur eine infantile Hoffnung, dass „alles gut wird“, sondern die Zuversicht, dass ein Teenager auch in schwierigen Situationen nicht verwirrt ist und eine würdige Entscheidung trifft (aber dafür ist es wichtig zu verstehen). was eine „würdige Wahl“ eigentlich ist, im Gegensatz zum Beispiel zur Standardwahl, vulgär in ihrer Unoriginalität...).

Natürlich ist es bei begrenzten Bedingungen für eine vollwertige Berufsberatungsunterstützung nicht möglich, alle Studierenden „abzudecken“, daher müssen wir diejenigen auswählen, die diese Hilfe am meisten benötigen und bereit sind, ihre Berufsberatungsprobleme zu besprechen .

Im schulischen Umfeld ist die Auseinandersetzung mit der Problematik der beruflichen und persönlichen Selbstbestimmung nicht nur im Rahmen spezieller Stunden und Fachberatungen möglich. Jeder Lehrer und jeder Psychologe kann bei der Durchführung vielfältiger Aktivitäten stets bestimmte Aspekte der Berufs- und Lebenswahl ansprechen. Wie der ehemalige Bildungsminister der Russischen Föderation, der berühmte Psychologe A.G. Asmolov, feststellte, besteht die Hauptaufgabe der Schule nicht in der Wissensvermittlung, sondern in der Bildung eines semantischen Bildes der Welt im Schüler, der Welt, in der sie sind werden leben und sich selbst bestimmen (ähnliche Aussagen finden sich bei Koryphäen der Psychologie wie V. Frankl, G. Munstenberg usw.). Und für einen Gymnasiasten ist das wichtigste semantische Problem das Problem der Selbstbestimmung, d.h. Planen Sie Ihre Entwicklung nach der Schule. Und wenn wir wirklich danach streben, dem Schüler ein vollständiges, d.h.

systematisiertes Wissen und Bildung, dann sollte der Kern dieses Systems genau die Idee der beruflichen Selbstbestimmung sein, an die sich jeder Lehrer erinnern sollte... Zwar verstehen das nicht alle Lehrer und Psychologen (sie sind nicht „verpflichtet“, es zu verstehen). Dies) und infolgedessen ist Schulwissen ohne eine zentrale, integrierende Idee oft „fragmentarischer“, „partieller“ Natur ...

Und doch sind die Möglichkeiten für groß angelegte, systematisierte Berufsorientierungshilfen in der Schule enorm. In diesem Sinne erscheint der ursprüngliche Titel des Artikels, der die Idee einer „gemeinsamen“ Arbeit in dieser Richtung widerspiegelt, richtig. Beachten Sie, dass in zivilisierten westlichen Ländern der Berufsgedanke vorherrschend und nicht nur für Bildungseinrichtungen, sondern für die gesamte Gesellschaft, d.h. von zentraler Bedeutung ist. Die ganze Gesellschaft trägt dazu bei, dass ein junger Mann Karriere machen kann. Unter unseren „heimatlichen“ russischen Verhältnissen kann man zumindest davon träumen, dass auf der Ebene einer bestimmten Schule die Bemühungen von Lehrern, Psychologen und der Verwaltung integriert werden, um den Schülern gemeinsam bei der beruflichen und persönlichen Selbstbestimmung zu helfen. Gleichzeitig sollte das ideale Ergebnis einer solchen gemeinsamen Hilfe die Ausbildung der Bereitschaft eines Schulabsolventen sein, seine Probleme selbstständig (ohne die gemeinsame Hilfe von Lehrern und Psychologen) zu lösen, d. h.
Was wissen wir über unsere Zukunft? Wir wissen sicherlich nichts und können nur raten. Wir denken oft darüber nach und verbringen viele Stunden damit, darüber nachzudenken, was morgen, in einem Monat, in einem Jahr, sogar in Dutzenden von Jahren passieren wird. Und diese Gedanken hindern uns manchmal daran, wahrzunehmen, was um uns herum passiert, was für ein Leben wir gerade führen. Wie ist es für Teenager, die gerade erst lernen, ihr Leben zu verstehen, sich selbst in der Gegenwart zu verstehen, und ihre Eltern bereits eine bewusste Berufswahl, eine Wahl ihrer Zukunft fordern? „Natürlich ist es für sie nicht einfach, aber sie können nicht anders, als an die Zukunft zu denken“, werden Sie sagen, und Sie haben völlig Recht.

Die Berufswahl ist also nicht einfach, aber notwendig und sogar lebenswichtig. Wie kann man sich nicht in der Vielfalt der möglichen Spezialitäten in der modernen Welt verlieren, weil es mittlerweile so viele davon gibt? Dazu ist es wichtig, die Ziele, die Sie Ihrem Kind setzen und die es sich selbst setzt, genau zu verstehen, also zu verstehen, was Sie bei der Berufswahl überhaupt motiviert. Eines der Hauptmotive ist heutzutage das materielle Wohlergehen, also der Wunsch, genug Geld zu verdienen, um auf nichts verzichten zu können. Es ist normal und richtig, an sein Wohlbefinden zu denken, denn ohne Geld kann man wirklich nicht leben.

Aber ist dieses Motiv ausreichend und das Hauptmotiv bei der Berufswahl?

Die potenzielle Rentabilität des Berufs steht nicht im Vordergrund.

Das Wichtigste ist nach Ansicht moderner Psychologen, Soziologen und gewöhnlicher Menschen die moralische Befriedigung, die ein richtig gewählter Beruf mit sich bringt. „Aber wie können wir ihm jetzt, wo er erst 15 bis 16 Jahre alt ist, helfen, die Art von Aktivität zu wählen, die ihm viele Jahre seines Lebens Freude bereiten wird?“ - du fragst. Leider gibt es keinen allgemeingültigen Weg, es ist unmöglich, die Zukunft vorherzusagen. Wenn sich ein Teenager für einen Beruf entscheidet, lohnt es sich daher, zunächst über die Neigungen, Fähigkeiten und Interessen nachzudenken, die er jetzt bereits hat. Dazu können Sie mit Ihrem Kind die folgende Übung durchführen.

Mithilfe dieser Übung können Sie nicht nur die Fähigkeiten Ihres Kindes und mögliche Karrieremöglichkeiten einschätzen, sondern auch besser verstehen, was diese Berufe sind, wie sie unterrichtet werden und wer und wo Menschen nach ihrer Ausbildung arbeiten.

Hetzen Sie Ihr Kind nicht und beeilen Sie sich nicht, denn Sie wählen keine Geburtstagstorte aus, von der nach dem Ende des Urlaubs keine Spur mehr übrig bleibt. Sie wählen die Zukunft. Und scheuen Sie keine Mühe und Zeit, um die Berufe, die Ihr Kind gewählt hat, wirklich zu verstehen.

Versuchen Sie, keinen Druck auf ihn auszuüben, denn er wählt seine Zukunft, nicht Ihre. Und damit die Studienjahre, das darin investierte Geld und die Mühe nicht umsonst sind und Sie nicht eines Tages einen an Sie gerichteten Vorwurf hören: „Sie haben mich gezwungen, dorthin zu gehen, um zu studieren!“ - Ermöglichen Sie Ihrem Kind, auch mit Ihrer Hilfe, bewusst und selbstständig einen zukünftigen Beruf zu wählen.
Allerdings kommt es oft vor, dass es für ein Kind schwierig ist, vor Ihnen über seine Fähigkeiten zu sprechen, und im Allgemeinen ist es schwierig, mit Ihnen über die Zukunft zu sprechen. Er beginnt unhöflich zu sein, es zu leugnen, darüber zu lachen und sich auf jede erdenkliche Weise zu widersetzen. Vergessen wir nicht, dass es sich um einen Teenager handelt. Oder Sie können aus anderen Gründen keinen Beruf wählen.

In diesem Fall benötigen Sie möglicherweise eine professionelle Beratung durch einen Psychologen, der dem Kind dabei hilft, seine vorhandenen Fähigkeiten zu verstehen, sie zu bewerten, mögliche und interessante Berufe für es auszuwählen und zu verstehen, welcher für Ihr Kind am besten geeignet ist.

So wählen Sie einen Beruf aus

2. Operation – Finden Sie den Personalbedarf des Bezirks, der Stadt, der Region heraus, wo Ihre Köpfe, Ihr Wissen, Ihre Hände und Ihr junger Enthusiasmus am meisten benötigt werden;

3. Vorgang – Nutzen Sie verschiedene Quellen, um sich Wissen über Berufe anzueignen: Bücher, Fernsehen, Kino, Ausflüge zu Unternehmen usw.

4. Operation – eine Schlussfolgerung über die am besten geeignete Berufsart ziehen, dann Klasse, Abteilung, Fachgruppe;

5. Operation – Machen Sie eine Schlussfolgerung über den ersten Schritt zur Beherrschung Ihres gewählten Berufs und machen Sie eine Rollenspielübung. Hier ist die Rücksprache mit einem Arzt, einem Klassenlehrer, Lehrern, älteren Familienmitgliedern und Vertretern des zu studierenden Berufsstandes wichtig.

Aber die endgültige Entscheidung müssen Sie selbst treffen.