MDOU "Poche" Préparé par : Shulginova O.G. - professeur d'enseignement supérieur catégories Kazakova L.V. – professeur d’enseignement supérieur catégories Baranova O.V. - musique superviseur. 2015
Objectif : initier les enfants aux coutumes orthodoxes de la célébration de la Résurrection du Christ.
Tâches :
- Développer la parole comme moyen de communication.
- Enrichir le vocabulaire des enfants avec des concepts de culture spirituelle et morale (Chrétiens, temple, clocher, Dieu, Jésus-Christ, Résurrection du Christ, cloches, prière).
- Familiarisation avec la fête orthodoxe comme témoignage de la beauté de la vie vertueuse des chrétiens.
- Former une conscience morale basée sur les concepts de base de la spiritualité, de la moralité et des normes de l'éthique chrétienne.
- Développer des compétences en travaillant avec des matériaux créatifs.
- Former une culture musicale basée sur la familiarité avec les œuvres de musique religieuse et folklorique.
- Développez les idées sur le pays d'origine en tant que pays de tradition culturelle orthodoxe et de fêtes orthodoxes.
- Enseigner aux enfants des activités créatives communes.
- Inculquer aux enfants des sentiments moraux : miséricorde, compassion, une attitude bienveillante et humaine envers le monde qui les entoure.
- Cultivez l'attention portée aux gens qui vous entourent, le désir de leur faire plaisir avec des cadeaux.
Équipement:
Travaux préparatoires : un concours créatif d'artisanat et de dessins a eu lieu "Pâques lumineuses" . Conversation sur Pâques, visionnage de vidéos. Lire des histoires à partir de matériel pédagogique « Bon monde. Culture orthodoxe pour les enfants"
La musique joue. Les enfants sont inclus dans le groupe. Ils se tiennent en demi-cercle.
Bonjour, invités. Bientôt, le monde orthodoxe tout entier célébrera les plus brillants et les plus fête principale Résurrection
Christ, Pâques. Chaque famille se prépare pour ces vacances. Les enfants, dites-nous comment votre famille va-t-elle célébrer Pâques ? (Nous allons préparer des gâteaux de Pâques, peindre des œufs, nettoyer l'appartement, etc.)
Présentateur. Les chrétiens se préparent pour Pâques : ils essaient de devenir plus gentils, d'aider davantage les faibles, les malades et les pauvres, et de jeûner. Aujourd'hui, nous allons vous présenter Traditions orthodoxes Célébrations de Pâques.
1 Enfant.
Pâques arrive à nous -
Ce sont de douces vacances pour moi !
Combien de joie cela apportera
Et cela enlèvera les chagrins.
Sur les prairies et les champs,
Le soleil brille au-dessus de nous,
Le printemps tant attendu
Pâques nous a apporté le jour.
2 Enfant.
L’Évangile fait le buzz partout.
Les gens sortent de toutes les églises.
L'aube apparaît déjà du ciel.
3 Enfant.
La terre se réveille
Et les champs s'habillent.
Le printemps arrive plein de miracles.
4 Enfant.
Le printemps arrive
Les gouttes gargouillent, sonnent, chantent,
Des fleurs et des herbes apparaissent
Au printemps, la nature se réveille.
Les gouttes coulent bruyamment
Près de notre fenêtre.
Les oiseaux chantaient joyeusement.
Pâques vient nous rendre visite.
5 Enfant.
Un jour d'avril, nous sommes avec le printemps
Célébrons Pâques rouge
Et toute la famille est libre
Nous libérons les oiseaux de Dieu.
Chanson "Pâques est arrivée".
(à la bande sonore)
6 Enfant.
Les oiseaux volent joyeusement
Ils chantent un chant d'oiseau,
Félicitations pour le printemps
Et les salutations viennent du ciel.
Orchestre des Sifflets
(à la bande sonore)
Présentation "Pâques"
1 diapositive "Titre"
Pâques est la fête chrétienne la plus joyeuse et la plus lumineuse. C'est une fête pour sauver tous les hommes du mal.
Dieu aimait tellement les gens. Qu'il est venu au monde pour les sauver. Il a pris sur lui toutes les mauvaises actions des gens.
Mais les méchants ne voulaient pas. Pour que Christ sauve les gens. Ils l'ont capturé et tué.
Mais Christ a vaincu la mort. Il est ressuscité des morts.
Par conséquent, tout le monde est particulièrement heureux en cette journée lumineuse et se félicite avec les mots : "Le Christ est ressuscité" Et ils répondent : « En vérité, il est ressuscité ! »
Les enfants sont particulièrement heureux ces jours-ci. À Pâques, ils sont autorisés à entrer dans le clocher de l'église et à sonner les cloches.
Le tintement des cloches répand la bonne nouvelle : "Le Christ est ressuscité !"
Cloche festive de Pâques.
Une histoire d'artisanat pour Pâques
Présentateur : Pour Pâques, vous et vos parents préparez du bricolage. Dites-nous qui a fait quoi. (3-4 œuvres)
Présentateur : Allons-nous jouer ?
Le plus rapide. Le plus adroit !
Allez, vantez-vous de votre dextérité !
Jeu - danse en rond "La Porte Dorée"
Règles du jeu. Les deux présentateurs se donnent la main et construisent "portes" (lever les mains jointes). Les autres se donnent la main et la danse en rond commence à bouger, passant sous "grille" . La danse en rond ne doit pas être interrompue ! Tout le monde prononce les mots suivants à l'unisson :
« Golden Gate, passez, messieurs :
Dire au revoir pour la première fois
La deuxième fois est interdite
Et nous ne vous laisserons pas passer la troisième fois !
Quand la dernière phrase retentit, "le portail se ferme" - les chauffeurs abandonnent.
Jeu "Tordre l'œuf"
Deux enfants sortent devant les enfants et font tourner deux œufs. Celui qui fait tourner l’œuf le plus longtemps gagne. (3 fois)
Présentateur : À Pâques, tous les chrétiens se baptiseront, se féliciteront pour la résurrection du Christ et s'embrasseront trois fois. Vous et moi, les enfants, en tant que chrétiens orthodoxes, serons également Christ, mais seulement à Pâques.
(les enfants s'assoient sur des chaises, les artistes se changent en costumes)
Présentateur : Chaque dimanche, les chrétiens vont à l’église pour prier Dieu. Écoutez ce pour quoi l’enfant prie.
Poème
Laisse passer les pluies
Que le soleil se lève chaque jour
Avec des rayons lumineux sur le monde,
Faire fondre la glace dans nos cœurs...
Laisse maman sourire tendrement
Et papa est toujours à proximité
Reste avec sa famille...
Ne laissez pas les ennuis frapper à notre porte...
Et que le ciel soit calme,
Fleurs dans les prés et rires des enfants,
Et la maison sent le pain frais,
Que Dieu nous bénisse, nous tous ! »
Scène "Pysanky pour Alyonka"
Conte de Pâques
Présentateur : La scène est révélée,
Le conte de fée commence !
Deux lapins drôles
Ils ont couru à travers la forêt,
Et sur la pelouse de la forêt
Nous nous sommes rencontrés.
2e lapin : Où cours-tu, Ushastik ?
1er lapin : Pâques approche
Je dois acheter des œufs de Pâques -
À la gentille fille Alenka
Je veux les offrir en cadeau.
2ème LAPIN :
Bientôt, ils le porteront à l'église
Pâques, saints œufs de Pâques,
Et tu seras en retard pour donner de la peinture à Alenka
1er lapin :
Est-ce que je vais être en retard ? Comment est-ce possible ?
À qui puis-je demander de m'aider ?
2ème LAPIN :
Tu sais, sous la pluie et la chaleur
Je suis toujours à côté de toi !
Soroka a des œufs de Pâques,
Notre tante Belobokaya,
Notre tante est artisane,
La capitale lui envoie des commandes !
Menant:
Donc deux lapins, deux amis
Ils coururent l'un après l'autre.
Voici la maison de ma tante en chemin,
Comment ne pas passer à côté !
Et Soroka-Beloboka
J'ai déjà fini mon travail,
J'ai disposé tous les œufs de Pâques,
Je les ai séchés au soleil...
1er lapin : Bonjour, tante Soroka.
2ème lapin : Aide-nous, Belobok !
SOROKA : De quoi ont besoin les gentils lapins ? (en tapotant un par les oreilles)
Vous êtes venu en courant récemment...
ENSEMBLE : Nous avons vraiment besoin d’œufs de Pâques !
SOROKA : Vous êtes très agile, je vois. Avez-vous de l'argent ?..
1er lapin :
Nous... d'ailleurs...
Nous pensions que c'était possible sans argent...
SOROKA : Non ! C'est impossible sans argent !
2e lapin : Hé, ouais ! Amis de la forêt, Aidez-moi, très chers.
(Mishka, Fox, Squirrel arrivent en courant)
1er Lapin : Pour acheter des œufs de Pâques,
Besoin de payer de l'argent
Comment Alenka peut-elle vivre sans œufs de Pâques ?
Sera très, très contrarié
OURS : Oui, une tâche, que dire ? Nous devons aider le lapin
(donne à Magpie un baril de miel):
Sur toi, Soroka, chérie,
Prends tout le deck
Donnez-moi des œufs de Pâques en échange,
Il y a sept choses les plus brillantes.
ÉCUREUIL:
je te donnerai un mouchoir
Et pour démarrer, voici les champignons,
Essayez des perles brillantes,
Oui, mets-les sur ton cou.
PIE:
Tu m'as donné de la joie
J'ai oublié l'argent
Prends mon pysanky,
Apportez-le à votre fille,
Je n'ai pas besoin de ton argent
Je suis heureux d'aider les lièvres.
Menant:
Lapins du toboggan au pont
Sautez et sautez avec les œufs de Pâques...
Et en route pour Alenka
Ils voulaient entrer
((Les lapins entrent et donnent un panier d'œufs de Pâques)
1er lapin :
Bonjour, chère Alenka,
2ème lapin : Et voilà, Alenka,
Ces œufs de Pâques sont une récompense !
Menant:
Et heureuse Alenka
Porter un panier au temple
L'Évangile bourdonne partout :
Pâques rouge approche !
Le soleil joue joyeusement
Le ciel est de soie bleue !
Pâques approche ! Pâques approche !
Le printemps tant attendu.
(les enfants vont changer de vêtements)
Gymnastique des doigts
(avec des adultes).
Commandements pour les jeunes enfants
10 doigts nous indiquent ces commandements :
- Âme, priez toujours.
- Rapide avec modération.
- Ne jugez personne.
- Ne vous découragez jamais.
- Merci pour tout.
- La richesse, la gloire, l’argent, ne les cherchez pas.
- Et ne soyez pas fier.
- Et ne vous plaignez pas.
- Mais aimez tout le monde autour de vous.
- Et prenez toujours soin de vous.
Présentateur : Chers adultes, si vous et moi suivons ces commandements, nous nous rapprocherons de Dieu.
Danse avec les lanternes
Présentateur : que cette lumière symbolise la Lumière de Dieu.
Activité productive
Réalisation de coffrets de Pâques.
Abstrait classe ouverte V groupe préparatoire"Peindre des œufs de Pâques"
Objectif : Formation des idées des enfants sur le folk fête rituelle- Pâques.
Tâches :
Approfondir les connaissances sur les traditions de la peinture des œufs de Pâques, présenter les traits caractéristiques de la peinture.
Apprenez à analyser et à comparer les peintures d'œufs de Pâques de différents types.
Développement de la parole, de la mémoire, de la pensée, de l'imagination créatrice, des compétences artistiques et esthétiques des élèves, de la vue et de la motricité fine de la main.
Favorisez une attitude respectueuse envers les fêtes russes traditionnelles.
Matériel : ordinateur portable, présentation « Pour les enfants sur Pâques », enregistrement audio de la sonnerie des cloches, collecte d'œufs de Pâques, gouache, pinceaux, tasses d'eau, serviettes.
Déroulement de la leçon
1.
Les gars! Chaque année, au printemps, nous célébrons le jour de la Sainte Résurrection du Christ. Pâques est considérée comme la principale fête chrétienne, dont l'occasion était la souffrance salvatrice et la résurrection de Jésus-Christ. Le mot « Pâque » traduit de l’hébreu signifie « transition, passage ou libération des ennuis ». (diapositive 1)
Le Christ est ressuscité !
Le soleil brille du ciel !
La forêt sombre est déjà devenue verte,
Le Christ est vraiment ressuscité !
Le printemps est arrivé, c'est l'heure des miracles ! (diapositive 2)
Pâques est vacances de printemps. Il y a de beaux poèmes sur lui.
Clair et ensoleillé à Pâques !
Peintures rouges, chants et danses.
Lumière dans l'âme, comme celle d'une bougie lumineuse.
Et les gâteaux de Pâques attendent déjà sur la table.
Qu'il se répande dans le monde entier : Il est ressuscité !
Nous serons toujours ensemble dans l'espoir. (diapositive 3)
Durant toute la semaine de Pâques, les cloches sonnaient à Rus'. N'importe qui pouvait grimper sur le clocher et sonner la cloche. La sonnerie des cloches apportait la bonne nouvelle de Pâques et c'est pour cela qu'ils l'appelaient la bonne nouvelle. (enregistrement audio de la sonnerie des cloches)
Partout l'Évangile bourdonne,
Les gens sortent de toutes les églises.
L'aube apparaît déjà du ciel...
Le Christ est ressuscité ! Le Christ est ressuscité !
Le matin, tout le monde est sorti et a regardé le soleil jouer. (diapositive 9)
Les enfants ont appelé le soleil :
Seau de soleil,
Sortez de derrière la calvitie.
Asseyez-vous sur une souche d'arbre
Marchez toute la journée.
Les gars, que savez-vous d'autre sur les traditions de Pâques ? (réponses des enfants)
Belles vacances, solennel, abondant. Il y a tout un festin sur la table de fête : tartes, gâteaux de Pâques, gâteaux de Pâques et œufs colorés. (diapositive 10, 11)
Aujourd'hui, les gars, nous allons faire connaissance de différentes manières Décorations d'oeufs de Pâques. Et bien sûr, nous essaierons de peindre l’œuf nous-mêmes.
Selon les archéologues, la peinture sur l'œuf est apparue il y a plusieurs milliers d'années. Au début, ils étaient uniquement peints de différentes couleurs. Et puis ils ont commencé à peindre avec des motifs.
Il existe plusieurs façons de colorer les œufs. Krashenki - utilisé autrefois colorants naturels: pelures d'oignons, jus de plantes, légumes. Aujourd'hui, ils utilisent colorant alimentaire. Points - d'abord oeuf à la coque peindre puis appliquer des gouttes de cire chaude. Après quoi, l’œuf est placé dans une peinture d’une couleur différente. Une fois la peinture sèche, l’œuf est plongé dans l’eau chaude. La cire y fond et un motif original se forme. (diapositive 13)
Les œufs de Pâques sont toute une œuvre d'art populaire. Leurs peintures utilisent des images de plantes et d'animaux, formes géométriques. Les couleurs principales de l'ornement Pysanok sont le blanc, le jaune, le rouge et le noir. (diapositive 13)
Signification de la couleur :
le rouge est la couleur de la joie, de la vie, de l'amour ;
jaune – soleil, lune, étoiles ;
vert – symbolise le printemps, la jeunesse ;
la combinaison du rouge et du blanc - gratitude pour la protection contre le mal (diapositive 14).
Drapankas - les œufs sont bouillis, puis peints d'une couleur plus foncée, puis séchés. Le motif est appliqué sur la coque avec un objet pointu - un couteau, un poinçon, des ciseaux, une aiguille épaisse (diapositive 15).
-Les gars! Comment colorez-vous les œufs dans votre famille ? - Réponses des enfants
Les gars, regardez comment vous pouvez décorer autrement les œufs de Pâques (diapositives 16, 17, 18).
Et des sociétés de joaillerie célèbres ont créé des œuvres d'art en porcelaine, en cristal, en or et en argent, en verre et en os. Ils pourraient être de différentes tailles - des plus grandes, dans lesquelles diverses surprises pourraient être cachées, par exemple des œufs de Pâques Fabergé).
Minute d'éducation physique.
Et avant de commencer les travaux pratiques, reposons-nous un peu, les gars ! Répétez les mouvements après moi !
Nous nous lèverons tous tôt le matin,
Nous lèverons la main avec vous,
Faisons trois inclinaisons
À droite, à gauche, tout droit, encore
Nous marcherons sur place,
Souriez ensemble à nos amis,
Un - asseyons-nous, deux - asseyons-nous
Et nous nous asseoirons tranquillement sur une chaise.
Indépendant travail créatif
Les gars, aujourd'hui, vous avez beaucoup appris sur la décoration des œufs de Pâques.
Vous allez maintenant essayer de peindre un œuf. N'hésitez pas à montrer votre imagination et votre créativité !
Conversation au travail :
Les œufs de Pâques revêtaient une grande importance.
Dispersé sur le terrain coquilles d'oeufs pour la fertilité.
Le jaune séché était utilisé pour traiter les brûlures.
Les coquilles étaient écrasées et utilisées comme nourriture pour renforcer les vaisseaux sanguins.
Un morceau de coquille était enfilé sur un fil et porté contre le rhume.
Réflexion
Les gars! Regardez quels merveilleux pysankans et krapankas vous avez faits.
Pourquoi les œufs de pysanka étaient-ils fabriqués ?
Quelles couleurs les maîtres utilisaient-ils ?
Pâques est un moment de joie, une célébration de la victoire sur la mort, le chagrin et le chagrin. Je vous souhaite de conserver longtemps une humeur lumineuse et joyeuse, que votre âme soit remplie d'amour, de gentillesse et d'espoir !
Il est temps d'espérer et de renaissance
Elle est de nouveau là ! L'âme chante !
Alors laisse-le La résurrection du Christ
Apportera amour et bonheur !
Résumé de la leçon intégrée « Pâques approche ! » - page n°1/1
Espaces pédagogiques– Socialisation, Cognition, Communication, Créativité artistique, Culture physique, Musique.
Groupe préparatoire
Résumé de la leçon intégrée
« Pâques approche ! »
Cible: fournir des connaissances sur les rituels, traditions et coutumes oubliés et perdus, respectés et importants, originaires des temps anciens.
Éducation des sentiments moraux : gentillesse, amour du prochain, travail acharné.
Matériel pour la leçon : produits finis d'œufs de Pâques, silhouettes d'œufs de différentes couleurs pour enfants, peintures, pinceaux, serviettes, eau en bocaux, enregistrement audio « Easter Blagovest »
Lecture du poème d'A. Pleshcheev « Le Christ est ressuscité » :
Partout l'Évangile bourdonne,
Les gens sortent de toutes les églises
L'aube apparaît déjà du ciel...
La neige a déjà été déneigée des champs,
Et les rivières se brisent de leurs chaînes,
Et la forêt voisine devient verte...
Le Christ est ressuscité, le Christ est ressuscité !
La terre se réveille
Et les champs s'habillent.
Le printemps arrive, plein de miracles
Le Christ est ressuscité, le Christ est ressuscité !
Les Russes aiment célébrer de nombreuses fêtes. Mais l'un des principaux est le printemps vacances - Pâques. Cette fête lumineuse et bonne apporte la foi, l’espoir et l’amour.
Eve du plus strict la semaine dernière Le Carême - Passionné, quand le renouveau printanier se fait déjà sentir dans l'air - tombe sur Dimanche des Rameaux, Fête de l'Entrée du Seigneur à Jérusalem.
Les Slaves orthodoxes avaient de nombreuses coutumes dédiées aux jours de la Grande Semaine. Ainsi, le Jeudi Saint est traditionnellement appelé « propre », et pas seulement parce que ce jour-là, chaque orthodoxe s'efforce de se purifier spirituellement, de communier et d'accepter le sacrement établi par le Christ. .
Lors des offices de ce jour, l'événement évangélique le plus important est rappelé : la Dernière Cène, au cours de laquelle Jésus-Christ a lavé les pieds de ses disciples, montrant ainsi un exemple d'amour fraternel et d'humilité. À partir de ce jour et jusqu'à dimanche, les services religieux dans toutes les églises orthodoxes seront consacrés à la mémoire des souffrances terrestres du Sauveur.
Le Jeudi Saint était très répandu coutume populaire nettoyage à l'eau - nager dans un trou de glace, une rivière, un lac ou s'arroser dans un bain public avant le lever du soleil.
Ce jour-là, ils ont nettoyé la cabane, tout lavé et nettoyé. Dans le nord et le centre de la Russie, il était d'usage de ramasser et de brûler les branches de genévrier pour fumiger les maisons et les granges. On croyait que la fumée curative du genévrier protégeait les humains et les animaux des maladies.
On croyait également que les œufs pondus le Jeudi Saint et mangés à Pâques protégeaient contre la maladie, et que les coquilles d'œufs enfouies dans le sol dans un pâturage protégeaient de manière fiable le bétail du mauvais œil et de tout malheur.
Les gens nettoyaient les cours, nettoyaient et nettoyaient la maison, allaient aux bains publics, achetaient des provisions, préparaient de luxuriants gâteaux de Pâques et du fromage cottage de Pâques.
A partir du Jeudi Saint, nous avons préparé la table de fête, peinte et peinte œufs. Selon une ancienne tradition, les œufs colorés étaient placés sur des feuilles fraîches d'avoine, de blé et parfois sur de minuscules feuilles de cresson vert tendre, spécialement germées à l'avance pour les vacances. Des pelures d'oignons et des restes de soie brillante étaient utilisés pour teindre les œufs.
Dès jeudi, ils ont préparé Pâques, cuit des gâteaux de Pâques, des crêpes, des petits produits à base de la meilleure farine de blé avec des images de croix, d'agneaux, de coqs, de poules, de colombes, d'alouettes, ainsi que du pain d'épices au miel. Les biscuits au pain d'épice de Pâques différaient des biscuits ordinaires en ce qu'ils avaient les silhouettes d'un agneau, d'un lapin, d'un coq, d'une colombe, d'une alouette et d'un œuf. Par la façon dont l'hôtesse a préparé le gâteau de Pâques, ils ont jugé l'avenir : si
rose, tout ira bien, mais si la croûte est craquelée -
le malheur arrivera.
Grand-mère allait à l'église. Les enfants racontent.
Priez au temple de Dieu
Sous les bougies et l'encensoir
Des gâteaux de Pâques y étaient bénis.
Bientôt Pâques, dimanche,
Les cloches sonneront.
Fête de printemps de la résurrection,
Louange éternelle à la vie !
Bien sûr, tout travail préparatoire: cuisiner, peindre les œufs, doit être terminé avant Bon dimanche. Le matin de Pâques, ils se lavent avec l'eau du Jeudi Saint. C'est bien d'y mettre un objet en argent ou une cuillère, ou peut-être une pièce de monnaie. Ce type de lavage apportera beauté et richesse.
La veille de Pâques, tout le monde se rendait au temple, où se déroulait toute la nuit.
excellent service. C’est comme ça qu’on l’appelle – veillée générale.
« Veiller » – du verbe « veiller » : être attentif, ne pas dormir.
Leurs enfants et leurs parents n'ont pas dormi cette nuit sacrée.
Ils nous ont également emmenés au temple pour les vacances, même les plus petits.
Tout le monde, sans exception, commence la fête de Pâques en famille par les mots : « Le Christ est ressuscité » et répond : « En vérité, il est ressuscité ».
La Résurrection du Christ symbolise le rouge - la couleur de la vie elle-même, sa victoire sur la mort ; en Russie, ils appelaient le rouge de Pâques. Par conséquent, les bouquets de roses rouges, d'œillets et de tulipes sont très appropriés ce jour-là. La couleur blanche symbolise tout ce qu’il y a de plus sacré et de plus lumineux. Bouquets de fleurs blanc, par exemple, des roses ou des lys, peuvent être offerts pour toutes les fêtes chrétiennes.
Les fleurs utilisées pour préparer la célébration festive étaient appelées Pâques en Russie. C'étaient des fleurs printanières qui fleurissaient juste à cette époque : jonquilles, jacinthes, tulipes, muguet, violettes, perce-neige, pissenlits, tussilage, ainsi que des roses et des œillets. Les fleurs de Pâques décoraient les églises, les maisons, table de fête. On croyait que les couleurs de la table de Pâques - jaune et vert - étaient les couleurs des premières fleurs du printemps.
Minute d'éducation physique
Êtes-vous probablement fatigué?
Eh bien, alors tout le monde s'est levé ensemble,
Ils piétinaient du pied.
Les mains tapotèrent.
Tourné, tournoyé
Ils se rassirent aux tables
Nous fermons bien les yeux.
Nous comptons jusqu'à cinq ensemble.
Ouvrir, cligner des yeux
Et nous commençons à travailler.
Éducateur: Les gars, vous voulez faire des œufs peints de Pâques pour votre famille ?
Montrer produits finis, des échantillons d'œufs et leur examen.
Qu’aimez-vous dans les œufs exposés ? Quel motif y a-t-il sur les œufs ? Quelles peintures utiliser pour peindre des œufs ?
Les enfants choisissent la silhouette d'un œuf et indépendamment activité créative, assistance individuelle pendant le travail.
Éducateur: Nous avons tout préparé pour le travail, je vous invite à faire preuve d'imagination et à peindre les silhouettes d'œufs pour les vacances de Pâques avec un motif intéressant.
Résultat – analyse :
Vos œufs de Pâques auront un motif lumineux et coloré ; votre famille sera ravie d'un tel cadeau, car il a été fait avec le cœur.
Comme j'aime Pâques ! DANS vacances lumineuses les dimanches
Préparez-vous pour jeudi, je le donnerai à mes amis
Grand-mère peint des testicules Un testicule avec félicitations
Je vais l'aider aussi. Et je dirai : « Je l’ai peint moi-même !
Sur une coque fragile et fine
Pour les gens, pour la beauté,
Je peins au pinceau tranquillement :
Croix, soleil, fleurs.
Autrefois, s'ils peignaient des éléments en pin sur un œuf, cela signifiait qu'ils souhaitaient longévité à celui à qui cet œuf était offert.
La star est la pureté morale, la philanthropie.
Crête de coq - pour la récolte.
Les fleurs sont un symbole de beauté.
Les points sont un symbole de fertilité.
Éducateur : « Pâques est la fête chrétienne la plus importante. Ce jour-là, les croyants célèbrent la résurrection de Jésus-Christ d'entre les morts. Église orthodoxe fête Pâques depuis plus de deux mille ans.
Écoutez les poèmes qu'un des poètes a écrit sur Pâques :
Les gouttes coulent bruyamment
Près de notre fenêtre.
Les oiseaux chantaient joyeusement,
Pâques est venue nous rendre visite (K. Fofanov)
Les Écritures disent qu'après son ascension, Jésus a ordonné à ses disciples de parcourir le monde et de prêcher ses enseignements au peuple. La pauvre Marie-Madeleine est également allée prêcher les enseignements du Christ. Elle est venue à Rome, au palais impérial de l'empereur romain Tibère. En ces temps lointains, tous ceux qui venaient voir l'empereur apportaient nécessairement une sorte de cadeau : les riches apportaient des cadeaux et des bijoux précieux, et les pauvres - tout ce qu'ils pouvaient. Marie n'avait rien avec elle sauf sa foi en Christ. Elle tendit à l'empereur un simple oeuf de poule et dit à haute voix : « Le Christ est ressuscité ! » L’empereur fut surpris et dit : « Comment pouvez-vous croire que quelqu’un puisse ressusciter d’entre les morts ? C’est difficile à croire, tout comme le fait que cet œuf blanc puisse devenir rouge ! Pendant qu'il prononçait ces mots, l'œuf commença à changer de couleur : il devint rose, s'assombrit et finalement devint rouge vif. Donc le premier a été donné œuf de Pâques. C'est pourquoi Pâques est appelée « Pâques rouge » - après tout, c'est une « fête des vacances », glorifiant la victoire du bien sur le mal, de la vie sur la mort, de la lumière sur les ténèbres.
Depuis, en souvenir de cet événement symbolisant notre foi dans le Seigneur ressuscité, nous peignons des œufs.
Les œufs sont peints de différentes couleurs et présentés avec les mots : « Le Christ est ressuscité ! » En réponse, il faut dire : « En vérité, il est ressuscité ! » - et embrassez-vous trois fois en signe de pardon et d'amour pour les êtres chers.
Éducateur : « Essayons de vous offrir un œuf de Pâques. »
L'enseignant sélectionne deux personnes qui le souhaitent, donne à l'une d'elles un œuf de pysanka et invite les enfants à lui dire bonjour selon la coutume de Pâques.
Et bien plus tard, la tradition s'est développée : les œufs ont commencé à être peints de différentes couleurs ou à recevoir divers motifs.
L’enseignant montre aux enfants des œufs colorés : « En quoi ces œufs sont-ils différents ? (réponses des enfants).
Éducateur : « C'est vrai, les gars. Un œuf est peint d'une couleur et sur l'autre, nous voyons un motif.
Les œufs peints avec de la peinture sont appelés « krashenki » et les œufs peints avec des motifs subtils sont appelés « pysanky ». Lorsqu’un artiste dessine, on dit qu’il peint un tableau ou un motif.
Ils préparent également des gâteaux de Pâques pour Pâques. Kulich symbolise le soleil rouge, et si une personne essaie Kulich, elle absorbe les rayons vivifiants et devient gentille et forte.
Pâques tombait toujours au printemps et les gens surveillaient la météo, et c'est ainsi que les signes folkloriques se sont développés :
Regardez dehors, y a-t-il encore de la neige ? (réponses des enfants)
Éducateur : " Signe folklorique nous dit : « Si toute la neige a déjà fondu à Pâques, alors l'année sera fructueuse. Et s’il y a encore de la neige, l’année sera mauvaise. »
Éducateur : « Maintenant, regardez, est-ce qu'il pleut ou est-ce que le soleil brille ? (réponses des enfants)
Éducateur : « Il y a un autre signe : si le temps est clair et ensoleillé le dimanche de Pâques, alors l'été sera chaud mais sec. Si la « pluie de champignons » passe, l’été sera chaud mais pluvieux. Et si le temps est nuageux mais sans pluie, alors l'été sera froid mais sec.
Éducateur : « Quel genre d'été pensez-vous que nous aurons ? (réponses des enfants)
Éducateur : « Le rituel de « laisser les oiseaux en liberté » existe depuis longtemps.
Imaginons que nous ayons des oiseaux dans nos mains et que nous les relâchons.
(Les enfants répètent après le professeur en chœur) :
Mes sœurs aux seins,
Danseurs de claquettes,
Vous pouvez voler librement,
Tu vivras en liberté,
Apportez-nous bientôt le printemps.
Éducateur : « Alors vous et moi avons relâché nos oiseaux dans la nature, pour que le printemps arrive vite, pour que la neige fonde, pour que les fleurs s'épanouissent.
Pâques dans le monde entier n'est pas seulement une fête religieuse, mais aussi l'une des fêtes les plus appréciées. vacances en famille.
Les préparatifs de Pâques commencent par le nettoyage de la maison ; de nombreuses personnes collectent des objets pour les pauvres et les donnent à ceux qui en ont besoin. Après tout, Pâques est une fête de miséricorde et de compassion, et chacun de nous peut montrer ces qualités en aidant son prochain. Et cela, voyez-vous, est agréable et pas du tout difficile.
À Pâques, vous aussi, avec vos parents, pouvez rassembler des objets devenus trop grands et des jouets avec lesquels vous ne jouez pas, et les offrir aux plus jeunes enfants.
Le jeudi et le vendredi, les femmes au foyer préparent des gâteaux de Pâques et les enfants les décorent de glaçage et les saupoudrent d'étoiles en sucre et de petits pois colorés.
Les vacances de Pâques ont toujours été accompagnées de jeux et de divertissements folkloriques.
Voulez-vous savoir comment nos grands-parents célébraient Pâques ? (réponse des enfants)
Jeu « Trouver l'œuf » : l'enseignant montre aux enfants un œuf de Pysanka, après quoi il les invite à fermer les yeux, et cache à ce moment l'œuf dans le groupe. Il est conseillé de le mettre dans un endroit visible. Ensuite, les enfants sont invités à trouver l'œuf de Pâques.
Jeu « Chasing Two Hares » : le professeur en prend trois oeufs colorés. Il en place deux l'un à côté de l'autre. Et le troisième propose de lancer les enfants pour que ça frappe ces deux-là et qu'ils roulent dans différents côtés. Les enfants « s’encouragent » les uns les autres.
Jeu « Egg Rolling » : l'enseignant dispose de petits souvenirs et installe un petit toboggan ou un petit tableau fait maison. L'enfant ramasse l'œuf et le fait rouler sur le toboggan. Quel que soit le souvenir sur lequel l'œuf roule, l'enfant reçoit ce cadeau.
Jeux d'extérieur :
« Jeu de ponte » : pour ce jeu vous aurez besoin de 2 œufs et de 2 cuillères. Les enfants sont répartis en deux équipes, l'enseignant place les drapeaux. Sur commande, les enfants placent un œuf dans une cuillère et portent l'œuf de manière à ne pas le faire tomber de la cuillère, tout en évitant les drapeaux. Ensuite, l'œuf et la cuillère sont remis à l'équipe. L'équipe qui place l'œuf autour des drapeaux en premier gagne.
« Jeu de confusion » : Un leader est choisi, le reste des enfants forment un cercle, se tiennent la main et se confondent. Le présentateur doit les démêler.
Razinkova Natalia Alexandrovna
Professeur VKK
MBDOU « Jardin d'enfants généraliste et développemental n°55 »
2016 Voronej
Résumé de l'OD dans le groupe préparatoire Thème : « Œuf de Pâques »
Cible:
Continuer à présenter le russe aux enfants traditions folkloriques, avec l'habileté de la peinture miniature.
Tâches :
Apprenez à dessiner des éléments traditionnels;
Clarifier les informations sur les éléments de la peinture décorative de l'œuf ;
Améliorer la capacité d'utiliser les connaissances acquises dans votre propre créativité ;
Continuer à apprendre à utiliser la couleur comme moyen d’expression artistique ;
Développer l'imagination, l'observation et l'imagination ;
Former une attitude émotionnelle et esthétique envers ce qui est représenté, cultiver l'amour et la gentillesse envers le monde qui nous entoure et l'intérêt pour l'art et la culture du peuple russe.
Travaux préliminaires
Introduction aux vacances de Pâques. En regardant des illustrations d’œufs. Jouer un mini-musée des œufs de Pâques. Une conversation sur la façon dont les mêmes éléments décoratifs se retrouvent souvent dans différents types d’art décoratif et appliqué.
Équipements, matériaux, outils :
Des affiches avec des éléments ornementaux (symboles du soleil, de l'infini, des étoiles, des flocons de neige, des motifs végétaux ; des lignes droites en zigzag ondulées), des modèles en forme d'œuf avec des grilles ornementales ; le jeu « Trouver une paire » - des modèles en forme d'œuf avec diverses peintures. Oeufs pysanky. Photos représentant des œufs de Pâques.
Enregistrement de cloches et de chants d'oiseaux.
Enregistrement audio "Arabesque".
Eau en bocaux, pinceaux 3 pcs. N°1, 2, 3 - écureuil, gouache dans la palette - couleurs vives, smart sticks, crayons simples, porte-serviettes.
Le panier contient des modèles en forme d'œuf en couleur, des bonbons, des serviettes.
Déroulement de la leçon
Humeur émotionnelle.
"À droite c'est un ami et à gauche c'est un ami
Tenons-nous fermement la main,
Et sourions-nous.
Partie introductive.
Les gars, la semaine dernière, nous avons célébré l'une des plus grandes fêtes chrétiennes. De quel genre de vacances s'agissait-il ? Que signifie le mot « Pâques » (délivrance, libération). Ce jour-là, nous célébrons la victoire de la vie sur la mort. La victoire du bien sur le mal. C'est une célébration du triomphe de la vie. Qu'entendez-vous partout pendant cette fête (on entend le tintement des cloches) ?
L'enregistrement audio est activé - "Le tintement d'une cloche et le chant des oiseaux"
Enfant lisant un poème
"La cloche endormie
J'ai réveillé les champs
J'ai souri au soleil
Terre endormie
Vallée tranquille
Dissipe le sommeil
Et au-delà de la forêt bleue
La sonnerie s'arrête !
À quelle période de l'année cela se produit-il (toujours au printemps, lorsque la nature se réveille) ? Quel jour de la semaine a lieu ce jour férié ? Quelle était la croyance des gens (les gens mettaient des balançoires sur la place principale, et celui qui balancera le plus haut sera le plus heureux et le plus riche cette année, ils dansaient en rond - cela ressemblait au mouvement du soleil, ils croyaient que cela aider la chaleur à approcher rapidement) ? Quel était le présage du jour de Pâques (si le temps est ensoleillé, cela signifie une bonne récolte pour l'été chaud) ? Comment avez-vous célébré ? Qu'as-tu cuisiné ? Quel était le symbole principal de la table ? Pourquoi? L'œuf est un symbole de vie, louant le soleil comme source de vie sur Terre. Que faisaient les gens avec les œufs ? Comment les appelaient-ils ? Quel genre d’œufs ont-ils colorés ? Alors, comment les œufs ont-ils été appelés ? Pourquoi? Qu'en ont-ils fait ? Pourquoi ont-ils été peints ? Quelle coutume était et est à notre époque ? Que se disent les gens à Pâques ?
Exposition d'œufs peints par des artisanes.
Les enfants, regardons ces œufs. Quel type de peinture les artisanes utilisaient-elles ? Quel autre tableau connaissez-vous ? Quels éléments du modèle connaissez-vous ?
Solaire : cercle, cercle avec lignes droites et ondulées, combinaison de cercles, cercles avec points. Quelle couleur ?
Motifs floraux : feuilles, branches, fleurs, arbres, couronnes.
Éléments aériens : flocons de neige, gouttes de pluie, arcs-en-ciel.
Infini : rappelant le chiffre huit, les boucles symbolisent l'infinité de la vie, la renaissance de la nature
Zoomorphe : images d'oiseaux, d'animaux (ou simplement de cornes).
Qu'est-ce qui a aidé les artisanes à peindre des œufs (motifs de grille ornementaux) ?
Comment ont-ils facilité le travail (ils l'ont divisé en parties pour qu'un motif rythmique soit visible de tous les côtés). Et les éléments peuvent être placés à l’intérieur du site et à l’intersection des lignes. Vous pouvez créer de nombreuses compositions à base de grilles ornementales.
Jeu "Trouver une paire"
Bravo, comme vous le savez beaucoup, aujourd'hui, quand je suis arrivé au d/s, le facteur m'a donné un colis de la ville de Moscou des enfants du d/s n°3. Ils nous écrivent qu'ils ont seulement appris à colorer les œufs, mais qu'ils ne savent pas encore peindre. Mais nous avons découvert que dans notre maternelle de vrais artistes et vous demandent de les aider à peindre des œufs. Pouvons-nous le gérer ? Alors dépêchez-vous, faites plaisir aux enfants et apprenez-leur des compétences.
Gymnastique des doigts « Brosse »
Je roule le pinceau dans mes mains et le fais tourner entre mes doigts.
Certainement chaque doigt, je vais vous apprendre à être obéissant.
Je monte, je descends, je vais commencer à dessiner maintenant.
Travaux pratiques pour enfants sur la musique des « Arabesques »
Analyse
Qui veut parler de son travail ? Quel est ton modèle ? Couleur? Pourquoi? Bravo, vous avez tous aimé votre travail ? Vous êtes de vrais artistes. Et pour votre travail acharné, il y a une récompense pour vous.
