प्रारंभिक विकास खतरनाक क्यों है और बच्चे को पढ़ना कब सिखाया जा सकता है? बच्चों के लिए पढ़ने के बारे में: क्यों, किस उम्र में, किस उम्र में शुरू करना चाहिए? आप अपने बच्चे को कब पढ़ना शुरू कर सकते हैं?

किताब बच्चे

इस प्रश्न का सही उत्तर ढूँढ़ना ऐसे कई माता-पिता को चिंतित करता है जिनके बच्चे अभी-अभी पैदा हुए हैं। दरअसल, एक तरफ तो बच्चा अभी भी कुछ समझ नहीं पाता है, और जोर से पढ़ना एक व्यर्थ व्यायाम जैसा लगता है। लेकिन दूसरी ओर, मनोवैज्ञानिकों और बाल रोग विशेषज्ञों ने लंबे समय से स्थापित किया है कि यह प्रक्रिया जितनी जल्दी शुरू होती है, बच्चे के लिए बाद में बोलना सीखना उतना ही आसान होता है। और हाल के आंकड़ों के अनुसार, सामाजिक अनुकूलन और साथियों के साथ संचार भी उन बच्चों के लिए बहुत बेहतर है जिनके माता-पिता उन्हें कम उम्र से ही जोर से पढ़ते हैं।

यह सुनने में भले ही हैरान करने वाला हो, लेकिन जन्म से ही। हां, बच्चा अभी तक न केवल जो कुछ पढ़ता है उसका अर्थ समझ नहीं पा रहा है, बल्कि शब्दों को भी समझ रहा है। लेकिन किसी भी मामले में, वह अपने माता-पिता की आवाज सुनता है, उनके स्वर को पकड़ता है, और उसके और उसके आसपास के लोगों के बीच भावनात्मक संबंध करीब हो जाता है। उसी समय, जानकारी का अभी भी अचेतन संचय होता है, शब्दों को समझे बिना, बच्चा, फिर भी, उन्हें सुनता है और धीरे-धीरे उन्हें पहचानना सीखता है। भविष्य में ऐसे सामान वाले बच्चे अपने साथियों की तुलना में पहले बोलना शुरू कर देंगे, और उनका भाषण अधिक सही और साक्षर होगा। विशेषज्ञों के अनुसार, कम उम्र में पढ़ने का सबसे अच्छा विकल्प एक तरह की रस्म का विकास होगा - रात में एक किताब पढ़ना। बेशक, यह दिन के दौरान किताबों पर ध्यान देने योग्य है, लेकिन अगर बच्चे को इस तथ्य की आदत हो जाती है कि बिस्तर पर जाने से पहले वे उसे एक परी कथा पढ़ना सुनिश्चित करते हैं, तो यह एक आदत बन जाएगी और इसकी आवश्यकता विकसित होगी कई वर्षों तक प्रक्रिया।

कौन सी किताबें चुनें?

किसी भी किताबों की दुकान में विशेष रूप से बच्चों के लिए बनाई गई किताबों का एक विशाल चयन होता है। लेकिन खरीदने का निर्णय लेने से पहले, माता-पिता को स्वयं अपनी पसंद के प्रकाशन का आलोचनात्मक मूल्यांकन करना चाहिए।

सबसे पहले, आपको सामग्री पर ध्यान देना चाहिए - सबसे छोटी के लिए आपको पाठ की बहुतायत वाली किताबें नहीं खरीदनी चाहिए, प्रति पृष्ठ दो या तीन पंक्तियाँ या एक छोटी सी यात्रा पर्याप्त होगी। बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उतना ही सार्थक साहित्य जिससे वह परिचित होता है, लेकिन सबसे पहले यह खुद को सरल और सरल ग्रंथों तक सीमित रखने के लायक है। बच्चों द्वारा तुकबंदी वाली नर्सरी राइम और छोटी कविताओं को बहुत बेहतर माना जाता है। बहुत बार, बच्चा उन्हें पूरी तरह से याद करता है और फिर जैसे ही वह बोलना सीखता है, खुशी से दिल से उनका पाठ करता है। संज्ञानात्मक क्षमताओं का विकास प्रारंभिक पढ़ने का एक और प्लस है, इसलिए उन माता-पिता के लिए परियों की कहानियों और कविता का संयुक्त अध्ययन अनिवार्य होना चाहिए जो एक स्मार्ट और विकसित बच्चे को पालने का सपना देखते हैं।

दूसरा महत्वपूर्ण बिंदु दृष्टांत है। यह सुनिश्चित करने के लिए स्टोर में किताब के माध्यम से फ़्लिप करना उचित है कि इसमें चित्र पर्याप्त हैं और आप उन्हें सुरक्षित रूप से बच्चे को दिखा सकते हैं। वे उज्ज्वल, काफी बड़े होने चाहिए और साथ ही पूरी तरह से वास्तविकता के अनुरूप होने चाहिए। अंतिम बिंदु बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि बच्चे के लिए खींची गई वस्तुओं को पहचानना और वास्तविकता में उसके चारों ओर की तुलना करना आसान होगा। अतः बच्चों की पुस्तक में दर्शायी गयी वस्तुएँ वास्तविकता में स्वयं के समान होनी चाहिए।

और दूसरा महत्वपूर्ण बिंदु प्रकाशन की गुणवत्ता ही है। आखिरकार, युवा पाठक ताकत और स्वाद दोनों के लिए अपनी नई किताब को जरूर आजमाएगा। इसलिए, इसमें चादरें कार्डबोर्ड की होनी चाहिए, और इसे बनाने के लिए इस्तेमाल किए गए पेंट उच्च गुणवत्ता वाले होने चाहिए। पुस्तक में एक अप्रिय रासायनिक गंध नहीं होनी चाहिए, चादरें अच्छी तरह से तय होनी चाहिए, और कार्डबोर्ड घना होना चाहिए।

परियों की कहानियां या कहानियां - क्या चुनना है?

यहां बहुत कुछ उस अनुभव पर निर्भर करता है जिसे युवा पाठक जमा करने में कामयाब रहा है। जीवन के पहले वर्ष में, निश्चित रूप से, किसी को परियों की कहानियों ("टेरेमोक", "कोलोबोक", आदि) को वरीयता देनी चाहिए। लेकिन थोड़ी देर बाद, यह जादुई दुनिया से वास्तविक दुनिया में संक्रमण शुरू करने के लायक है, और धीरे-धीरे पढ़ने के कार्यक्रम में बच्चों के बारे में कहानियां शामिल करें। यह वांछनीय है कि कहानी का नायक उम्र में बच्चे के करीब हो - इसलिए उसके लिए कथानक और पात्रों के व्यवहार को समझना आसान होगा। साथ ही, बच्चा अन्य बच्चों से संबंधित होना और अपने कार्यों का मूल्यांकन करना सीखेगा।

बाल साहित्य में विदेशी और घरेलू कविताओं, कहानियों, कहानियों, परियों की कहानियों का सबसे समृद्ध कोष होता है, जो सभी एक निश्चित आयु वर्ग के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। बहुत बार अंतिम पृष्ठ पर कुछ पुस्तकों में एक शिलालेख होता है: "प्राथमिक विद्यालय की उम्र के लिए", "पूर्वस्कूली उम्र के लिए", "माता-पिता के लिए बच्चों को पढ़ने के लिए"। आज, पुस्तक बाजार काफी बड़ा है और नेविगेट करना मुश्किल है।

1-3 साल के बच्चे।बेशक, यह बच्चों की सबसे छोटी आयु वर्ग है, जो बच्चे बिल्कुल नहीं पढ़ सकते हैं। इसलिए, ऐसे बच्चों को अपने माता-पिता से बहुत अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है, माता-पिता को ही अपने बच्चों को किताबें पढ़नी चाहिए। लेकिन इस उम्र के लिए ऐसी किताबें हैं जिनमें व्यावहारिक रूप से कोई पाठ नहीं है, लेकिन कई अलग-अलग रंगीन और समझने योग्य चित्र हैं जो बच्चे के लिए दिलचस्प होंगे।
जब कोई बच्चा दो साल का होता है, तो उसे पहले से ही पूरी तरह से अलग किताबों की आवश्यकता होती है। किताबें जिनमें अधिक पाठ, अधिक भाषण है, क्योंकि इस उम्र में बच्चे को जितना संभव हो उतने अलग-अलग शब्द सुनना चाहिए। आखिरकार, दो साल की उम्र से ही बच्चा अपनी शब्दावली हासिल करना शुरू कर देता है। दो साल की उम्र से, एक बच्चे को अक्सर किताबें, विभिन्न किताबें पढ़ने, कुछ कहानियों, परियों की कहानियों को सुनने की जरूरत होती है, बच्चे का भाषण कौशल बेहतर होगा, और यह बहुत महत्वपूर्ण है।

हाल के अध्ययनों से पता चला है कि आज के बच्चे 20 साल पहले अपने साथियों की तुलना में छह महीने बाद बात करना शुरू करते हैं। यह इस तथ्य के कारण है कि छोटे बच्चे स्वयं नहीं पढ़ते हैं और उनके माता-पिता उन्हें किताबें नहीं पढ़ते हैं।

डेढ़ साल की उम्र के बच्चों के लिए, आपको मार्शक, बार्टो, लोक कथाओं "टेरेमोक", "जिंजरब्रेड मैन", "रयाबा हेन", "शलजम" की छोटी कविताओं को पढ़ने की जरूरत है। दो साल के करीब, आप बच्चे को चुकोवस्की के काम से परिचित कराना शुरू कर सकते हैं - "फ्लाई-कॉकरोच", "कॉकरोच", "मोयडोडिर", "डॉक्टर आइबोलिट"।

3-4 साल के बच्चे।तीन साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए, स्वैच्छिक कार्यों को पहले से ही काफी आसानी से माना जा सकता है, शाम को बच्चे को बिस्तर पर जाने से पहले उन्हें पढ़ना बेहतर होता है। इनमें टॉल्स्टॉय की अमर रचनाएं "द एडवेंचर्स ऑफ पिनोचियो", एस्ट्रिड लिंडग्रेन की "द किड एंड कार्लसन", "विनी द पूह", "38 पैरेट्स", "थ्री फ्रॉम प्रोस्टोकवाशिनो" और "क्रोकोडाइल गेना एंड ऑल-ऑल-ऑल" शामिल हैं। ".

चार साल के बच्चे अपने आस-पास होने वाली हर चीज से अवगत होने लगते हैं, साथ ही इसके बारे में अपनी राय व्यक्त करने लगते हैं। माता-पिता के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वे इस क्षण को याद न करें और बुकशेल्फ़ में "स्नो व्हाइट", "सिंड्रेला", "द एडवेंचर्स ऑफ़ बांबी द रेनडियर" जोड़ें। ऐसी किताबों में बहुत सारे रिश्ते, अनुभव और दर्द होते हैं, ऐसी भावनाएँ एक छोटे से व्यक्ति के लिए आवश्यक हैं, उसे समझना चाहिए।

5-6 साल के बच्चे। 5-6 साल के बच्चे के लिए एक किताब तय करना बहुत आसान है, इस उम्र में उसके पास कुछ निश्चित जीवन का अनुभव है, इसलिए वह बहुत कुछ सीखने और समझने में सक्षम है। इस उम्र के बच्चे बच्चों की लाइब्रेरी में दाखिला ले सकते हैं, जहां आप खुद कोई न कोई किताब चुन सकते हैं। आज, इस उम्र में कई बच्चे पहले से ही अपने दम पर पढ़ रहे हैं, और इससे भी अधिक, वे किसी विशेष पुस्तक का अपना चुनाव करने में सक्षम हैं। बेशक, किताबें चुनने पर वयस्कों की उपयोगी सलाह भी प्रासंगिक है।

बच्चे को किताबें कैसे पढ़ें? प्रत्येक माता-पिता को एक सामान्य सत्य को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए - एक बच्चे को एक बार किताब पढ़ना पर्याप्त नहीं है। हर बार, बच्चे को यह या वह किताब पढ़ने के बाद, आपको उससे यह पूछने की ज़रूरत है कि क्या वह सामग्री को समझता है, वह क्या समझता है, क्या नहीं समझता है। यह विशेष रूप से स्वैच्छिक कार्यों के लिए सच है जो कई शामों में विभाजित हैं।

जब आप कोई किताब पढ़ते हैं, तो उन जगहों और उन शब्दों पर रुकना सुनिश्चित करें जो बच्चे को पूरी तरह से स्पष्ट नहीं हैं। बहुत बार वह समझ से बाहर के शब्दों में आ सकता है, यह एक जटिल कहानी वाली किताबों पर भी लागू होता है। यह जानने के लिए कि बच्चा किताब को कितना समझता है, आप उससे कुछ सवाल पूछ सकते हैं कि उसने क्या पढ़ा।

पढ़ने की अवधि के संबंध में, यहां सब कुछ बहुत ही व्यक्तिगत है - कुछ बच्चों के लिए, पढ़ने के लिए 10 मिनट पर्याप्त हैं, जबकि अन्य आधे घंटे तक सुन सकते हैं।

अगर बच्चा नहीं सुन रहा है

आधुनिक बच्चों में सबसे आम समस्याओं में से एक लंबे समय तक एक किताब पढ़ना सुनना नहीं है। यह समझ में आता है, आधुनिक बच्चे के पास सूचना या मनोरंजन के लिए प्रचुर मात्रा में स्रोत हैं। आज बच्चों के पास इंटरनेट, टेलीविजन, कंप्यूटर, वीडियो आदि की पहुंच है। यही कारण है कि पढ़ना उसे उबाऊ और दिलचस्प नहीं लग सकता है।

बच्चे को किताबें पढ़ने या सुनने में रुचि हो, इसके लिए उसे कम समय में टीवी देखना चाहिए और कंप्यूटर पर बैठना चाहिए। इस मामले में, उसकी सारी रुचि किताबों में बदल सकती है।

सबको याद है कैसे अभिभावकया शिक्षक उन्हें बचपन में परियों की कहानियां सुनाते थे। एक परी कथा एक जादुई, अच्छी तरह से समझी जाने वाली भाषा में एक बच्चे के साथ संचार है, ये छोटे सुरक्षित जीवन के सबक हैं। छोटे बच्चे परियों की कहानी के मुख्य पात्र के साथ खुद को पहचानते हैं और उनकी गलतियों से सीखते हुए उनके साथ रहते हैं। परियों की कहानियों की मदद से, माता-पिता बच्चे को विभिन्न जीवन स्थितियों में व्यवहार करना सिखाते हैं। परियों की कहानियां बच्चे को सहानुभूति और करुणा सिखाती हैं, परियों की कहानियां सुनकर वे अधिक चौकस और मेहनती हो जाते हैं।

पढ़ना शुरू करो परिकथाएंआप पालने से व्यावहारिक रूप से कर सकते हैं, केवल एक बच्चा उन्हें 4 साल से पहले अच्छी तरह से समझना नहीं सीखेगा। एक बच्चा जो अभी डेढ़ साल का नहीं है, उसे परियों की कहानियों "शलजम", "जिंजरब्रेड मैन", "रयाबा हेन" और परियों की कहानियों को पद्य में पढ़ने की जरूरत है। इन परियों की कहानियों में परियों की कहानियों के पात्रों के भाग्य के लिए जानवर और मामूली अनुभव हैं, जो बच्चे के लिए सहन करने योग्य हैं। बच्चों को परियों की कहानी पढ़ते समय माता-पिता का मुख्य कार्य उन्हें सुनना सिखाना है। बच्चे को अपनी माँ या पिता की गोद में बैठने दें और उन वाक्यांशों और शब्दों को सुनें जो अभी भी उसके लिए समझ से बाहर हैं।

अगर माता-पिता पढ़ते हैं परियों की कहानीएक नरम स्वर और शांत आवाज के साथ, बच्चा अपने हाथों में रखी किताब से आने वाली गर्मी और खुशी को महसूस करता है। एक दुखद कहानी सुनने से नकारात्मक प्रभाव एक बच्चे को डर का अनुभव करा सकता है। और अगर परियों की कहानी के अनुभव तनावपूर्ण हैं, तो बच्चा सहज रूप से उनसे बचाव करता है और जल्द से जल्द सुखद अंत तक पहुंचने का प्रयास करता है। इसलिए, 4 साल से कम उम्र के बच्चों को कोर्नी चुकोवस्की "कॉकरोच" और "फ्लाई-सोकोटुखा" की परियों की कहानियों को नहीं पढ़ा जाना चाहिए, भले ही इन परियों की कहानियों में एक अच्छी कविता हो।

सिमेंटिक एक्सप्रेशन, जैसे "निगलना", "फटा हुआ", "रौंदा", "भयभीत", बच्चे के मानस को आघात पहुंचा सकता है। अन्य लेखकों द्वारा समान परियों की कहानियां, जहां समान वाक्यांश हैं, बच्चों को पढ़ने की आवश्यकता नहीं है, उन्हें थोड़ा बड़ा होने दें और जब वह परियों की कहानी के कथानक को समझते हैं, तो उन्हें इन विश्व प्रसिद्ध बच्चों के कार्यों से परिचित कराया जा सकता है। . सबसे छोटे बच्चों के लिए, वी। जी। सुतीव की परियों की कहानियों, वी। एम। स्टेपानोव की कविताओं और परियों की कहानियों, मार्शक, अगनिया बार्टो, मिखालकोव, ब्लागिना और अन्य की कविताओं को पढ़ना बेहतर है। छोटे बच्चे को पढ़ने से पहले माता-पिता को परियों की कहानियों को ध्यान से छानना चाहिए। अपने बच्चे के लिए किताब खरीदते समय, उस उम्र पर ध्यान दें जिस पर उसे बच्चों को पढ़ने की सलाह दी जाती है। यदि पुस्तक में ऐसी कोई जानकारी नहीं है, तो आप स्वयं पढ़ लें।

चित्र और चित्रोंहर बार जब आप एक नया पेज खोलते हैं तो किताब पर होना चाहिए। वे परी कथा के कथानक को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं। किताब के कवर और अंदर डरावनी तस्वीरें नहीं होनी चाहिए, कई बच्चे उनसे डरते हैं। छोटे बच्चों के लिए बेहतर है कि वे गत्ते की किताबें खरीदें ताकि वे अपने पत्तों को फाड़ न सकें। कहानी या कविता को ध्यान से पढ़ें। बच्चों के लिए बच्चों की परियों की कहानी एक सुखद अंत के साथ छोटी और सरल होनी चाहिए और इस विचार को आगे बढ़ाना चाहिए कि माता-पिता अपने बच्चे को बताना चाहते हैं। अगर आपको लगता है कि नकारात्मक तत्व हैं, तो अभी के लिए इस किताब को खरीदने से मना कर दें।

बच्चे को याद रखने के लिए परियों की कहानीबेहतर है, मनोवैज्ञानिक सलाह दें कि न पढ़ें, बल्कि उन्हें बताएं। तथ्य यह है कि जब कोई व्यक्ति एक परी कथा कहता है, तो उसकी आवाज अधिक भरोसेमंद और गर्म होती है। कहानी सुनाते समय, बच्चा परियों की कहानियों के नायक के प्रति माता-पिता के रवैये को अधिक महसूस करता है और अधिक आसानी से समझता है कि वह नायक की निंदा करता है या उसकी प्रशंसा करता है। हालाँकि, आपको इसे ज़्यादा नहीं करना चाहिए और बहुत दूर ले जाना चाहिए, एक भयानक आवाज़ में एक परी कथा सुनाना और अपने हाथों से इशारे करना और एक परी कथा से दृश्य दिखाना। माता-पिता का काम डराना नहीं है, बल्कि शांत और शांत स्वर में नायक की स्थिति को बताना है। अपने बच्चे के चित्र दिखाएं, बच्चों को वह याद है जो उन्होंने लंबे समय तक देखा था। बच्चे से प्रश्न पूछें, हालाँकि वह अभी भी नहीं जानता कि उनका उत्तर कैसे दिया जाए। प्रश्न उसे सोचने पर मजबूर करते हैं और उसे परियों की कहानी के उन क्षणों के बारे में पूछना चाहते हैं जो उसकी रुचि रखते हैं।

उम्र के हिसाब से परियों की कहानियां पढ़ना जरूरी बच्चा. दो साल की उम्र से, आप अपने बच्चे को अधिक जटिल कथानक के साथ परियों की कहानियां पढ़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, हरे और लोमड़ी", "टेरेमोक", बनी-ज्ञानी" और इसी तरह। 3 साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए, परियों की कहानियां बताएं जहां लोग जानवरों के साथ मौजूद हैं। ये परियों की कहानियां "माशा एंड द बीयर", "पूस इन बूट्स", "गीज़ स्वान", "कैंसर नेक" और अन्य हैं। परियों की कहानियां, जहां चरित्र जादूगर और जादूगर हैं, 5 साल की उम्र के बाद पढ़ना शुरू करना बेहतर है।

सबको याद है कैसे अभिभावकया शिक्षक उन्हें बचपन में परियों की कहानियां सुनाते थे। एक परी कथा एक जादुई, अच्छी तरह से समझी जाने वाली भाषा में एक बच्चे के साथ संचार है, ये छोटे सुरक्षित जीवन के सबक हैं। छोटे बच्चे परियों की कहानी के मुख्य पात्र के साथ खुद को पहचानते हैं और उनकी गलतियों से सीखते हुए उनके साथ रहते हैं। परियों की कहानियों की मदद से, माता-पिता बच्चे को विभिन्न जीवन स्थितियों में व्यवहार करना सिखाते हैं। परियों की कहानियां बच्चे को सहानुभूति और करुणा सिखाती हैं, परियों की कहानियां सुनकर वे अधिक चौकस और मेहनती हो जाते हैं।

पढ़ना शुरू करो परिकथाएंआप पालने से व्यावहारिक रूप से कर सकते हैं, केवल आप उन्हें 4 साल से पहले अच्छी तरह से समझना सीखेंगे। एक बच्चा जो अभी डेढ़ साल का नहीं है, उसे परियों की कहानियों "शलजम", "जिंजरब्रेड मैन", "रयाबा हेन" और परियों की कहानियों को पद्य में पढ़ने की जरूरत है। इन परियों की कहानियों में परियों की कहानियों के पात्रों के भाग्य के लिए जानवर और मामूली अनुभव हैं, जो बच्चे के लिए सहन करने योग्य हैं। बच्चों को परियों की कहानी पढ़ते समय माता-पिता का मुख्य कार्य उन्हें सुनना सिखाना है। बच्चे को अपनी माँ या पिता की गोद में बैठने दें और उन वाक्यांशों और शब्दों को सुनें जो अभी भी उसके लिए समझ से बाहर हैं।

अगर माता-पिता पढ़ते हैं परियों की कहानीएक नरम स्वर और शांत आवाज के साथ, बच्चा अपने हाथों में रखी किताब से आने वाली गर्मी और खुशी को महसूस करता है। एक दुखद कहानी सुनने से नकारात्मक प्रभाव एक बच्चे को डर का अनुभव करा सकता है। और अगर परियों की कहानी के अनुभव तनावपूर्ण हैं, तो बच्चा सहज रूप से उनसे बचाव करता है और जल्द से जल्द सुखद अंत तक पहुंचने का प्रयास करता है। इसलिए, 4 साल से कम उम्र के बच्चों को कोर्नी चुकोवस्की "कॉकरोच" और "फ्लाई-सोकोटुखा" की परियों की कहानियों को नहीं पढ़ा जाना चाहिए, भले ही इन परियों की कहानियों में एक अच्छी कविता हो।

सिमेंटिक एक्सप्रेशन, जैसे "निगलना", "फटा हुआ", "रौंदा", "भयभीत", बच्चे के मानस को आघात पहुंचा सकता है। अन्य लेखकों द्वारा समान परियों की कहानियां, जहां समान वाक्यांश हैं, बच्चों को पढ़ने की आवश्यकता नहीं है, उन्हें थोड़ा बड़ा होने दें और जब वह परियों की कहानी के कथानक को समझते हैं, तो उन्हें इन विश्व प्रसिद्ध बच्चों के कार्यों से परिचित कराया जा सकता है। . सबसे छोटे बच्चों के लिए, वी। जी। सुतीव की परियों की कहानियों, वी। एम। स्टेपानोव की कविताओं और परियों की कहानियों, मार्शक, अगनिया बार्टो, मिखालकोव, ब्लागिना और अन्य की कविताओं को पढ़ना बेहतर है। छोटे बच्चे को पढ़ने से पहले माता-पिता को परियों की कहानियों को ध्यान से छानना चाहिए। अपने बच्चे के लिए किताब खरीदते समय, उस उम्र पर ध्यान दें जिस पर उसे बच्चों को पढ़ने की सलाह दी जाती है। यदि पुस्तक में ऐसी कोई जानकारी नहीं है, तो आप स्वयं पढ़ लें।

चित्र और चित्रोंहर बार जब आप एक नया पेज खोलते हैं तो किताब पर होना चाहिए। वे परी कथा के कथानक को बेहतर ढंग से समझने में मदद करते हैं। किताब के कवर और अंदर डरावनी तस्वीरें नहीं होनी चाहिए, कई बच्चे उनसे डरते हैं। छोटे बच्चों के लिए बेहतर है कि वे गत्ते की किताबें खरीदें ताकि वे अपने पत्तों को फाड़ न सकें। कहानी या कविता को ध्यान से पढ़ें। बच्चों के लिए बच्चों की परियों की कहानी एक सुखद अंत के साथ छोटी और सरल होनी चाहिए और इस विचार को आगे बढ़ाना चाहिए कि माता-पिता अपने बच्चे को बताना चाहते हैं। अगर आपको लगता है कि नकारात्मक तत्व हैं, तो अभी के लिए इस किताब को खरीदने से मना कर दें।

बच्चे को याद रखने के लिए परियों की कहानीबेहतर है, मनोवैज्ञानिक सलाह दें कि न पढ़ें, बल्कि उन्हें बताएं। तथ्य यह है कि जब कोई व्यक्ति एक परी कथा कहता है, तो उसकी आवाज अधिक भरोसेमंद और गर्म होती है। कहानी सुनाते समय, बच्चा परियों की कहानियों के नायक के प्रति माता-पिता के रवैये को अधिक महसूस करता है और अधिक आसानी से समझता है कि वह नायक की निंदा करता है या उसकी प्रशंसा करता है। हालाँकि, आपको इसे ज़्यादा नहीं करना चाहिए और बहुत दूर ले जाना चाहिए, एक भयानक आवाज़ में एक परी कथा सुनाना और अपने हाथों से इशारे करना और एक परी कथा से दृश्य दिखाना। माता-पिता का काम डराना नहीं है, बल्कि शांत और शांत स्वर में नायक की स्थिति को बताना है। अपने बच्चे के चित्र दिखाएं, बच्चों को वह याद है जो उन्होंने लंबे समय तक देखा था। बच्चे से प्रश्न पूछें, हालाँकि वह अभी भी नहीं जानता कि उनका उत्तर कैसे दिया जाए। प्रश्न उसे सोचने पर मजबूर करते हैं और उसे परियों की कहानी के उन क्षणों के बारे में पूछना चाहते हैं जो उसकी रुचि रखते हैं।

उम्र के हिसाब से परियों की कहानियां पढ़ना जरूरी बच्चा. दो साल की उम्र से, आप अपने बच्चे को अधिक जटिल कथानक के साथ परियों की कहानियां पढ़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, हरे और लोमड़ी", "टेरेमोक", बनी-ज्ञानी" और इसी तरह। 3 साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए, परियों की कहानियां बताएं जहां लोग जानवरों के साथ मौजूद हैं। ये परियों की कहानियां "माशा एंड द बीयर", "पूस इन बूट्स", "गीज़ स्वान", "कैंसर नेक" और अन्य हैं। परियों की कहानियां, जहां चरित्र जादूगर और जादूगर हैं, 5 साल की उम्र के बाद पढ़ना शुरू करना बेहतर है।

पांच साल से कम उम्र के बच्चों में तसतार्किक सोच, वे वास्तव में चमत्कारों में विश्वास करते हैं। पांच साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए, परियों की कहानियां "द स्नो क्वीन", "द लिटिल मरमेड", "थम्बेलिना", "ट्वेल्व मंथ्स", "द नटक्रैकर" और अन्य उपयोगी हैं।

छोटे बच्चे पढ़ने में बेहतर होते हैं रूसी लोक कथाएँक्योंकि वे बच्चे को दया और सहानुभूति सिखाते हैं। यहां तक ​​​​कि अगर परी कथा रूसी नहीं है, तो यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि यह अच्छी तरह से समाप्त होता है। कोई फर्क नहीं पड़ता कि पूरे कथानक में परी कथा के नायकों के लिए क्या रोमांच होता है, अंत में, अच्छा जीतना चाहिए।

- अनुभाग शीर्षक पर लौटें " "

यह लेख 1 वर्ष से कम उम्र के बच्चे के साथ पढ़ने पर केंद्रित होगा। कई माता-पिता सोचते हैं कि बच्चे को जल्दी किताबें पढ़ना शुरू करने का कोई मतलब नहीं है, क्योंकि। बच्चा अभी भी नहीं समझता है। हालाँकि, ऐसा नहीं है। जितनी जल्दी आप अपने बच्चे को किताबें पढ़ना शुरू करेंगे, उतना ही अच्छा और क्यों - मैं इस लेख में बताऊंगा। साथ ही लेख से आपको पता चलेगा कि एक साल तक पढ़ने के लिए कौन सी किताबें सबसे अच्छी हैं, और कौन सी तस्वीरें बच्चे के लिए सबसे दिलचस्प और उपयोगी हैं।

बच्चों को जन्म से ही किताबें क्यों पढ़नी चाहिए?

• एक छोटे बच्चे को किताबें पढ़ना इसका विस्तार करें निष्क्रिय शब्दावली . बेशक, बच्चा तुरंत जो कुछ भी सुना उसका अर्थ समझना शुरू नहीं करेगा, लेकिन शब्द उसकी स्मृति में जमा हो जाएंगे, और धीरे-धीरे वह वास्तविक अवधारणाओं के साथ उन्हें अधिक से अधिक पहचान लेगा। इस प्रकार, पढ़ना भाषण के विकास में योगदान देता है।
• कम उम्र में अन्य विकासात्मक गतिविधियों की तरह, किताबें पढ़ना बच्चे को सिखाता है ध्यान केंद्रित करना जो भविष्य के अध्ययन के लिए बहुत उपयोगी होगा।
• कोई माता-पिता के साथ संचार एक बच्चे के लिए बहुत मूल्यवान। बच्चे को माता-पिता की आवाज की आवाज पसंद है। आप शायद अपने बच्चे से हर समय बात करें। परियों की कहानियों और कविताओं को पढ़ना, किताबों में चित्रों को देखना बच्चे के छापों को और समृद्ध करेगा।
• पढ़ना बढ़ावा देता है कल्पना का विकास बच्चा। पहली नज़र में, ऐसा लग सकता है कि कार्टून बच्चे के जीवन में संज्ञानात्मक और शैक्षिक भूमिका के साथ-साथ किताबों का भी सामना कर सकते हैं। हालांकि, किताब के विपरीत, कार्टून कल्पना के लिए जगह नहीं देता है। इसके अलावा, कार्टून देखते समय, बच्चे के पास प्राप्त जानकारी को समझने का समय नहीं होता है, क्योंकि उसे स्क्रीन पर दिखाई देने वाले नए वीडियो दृश्यों को देखना चाहिए।

क्या और कैसे पढ़ना है?

आपको अपने परिचित की शुरुआत छोटी लयबद्ध कविताओं और बार-बार दोहराने पर आधारित सरल परियों की कहानियों वाली किताबों से करनी चाहिए, जैसे "शलजम", "टेरेमोक", "कोलोबोक"। दोहराव के लिए धन्यवाद, बच्चा जानकारी को बेहतर ढंग से याद रखता है और आत्मसात करता है। जैसा कि पुस्तकों में अधिक रुचि दिखाई जाती है, कोई अधिक "जटिल" कथानक ("थ्री लिटिल पिग्स", "थ्री बियर्स", "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स", "लिटिल रेड राइडिंग हूड", आदि के साथ परियों की कहानियों को पेश कर सकता है। ), साथ ही लंबी और विभिन्न कविताएँ। यदि कोई बच्चा पालने से किताबों से परिचित है, तो वह चुकोवस्की, मार्शक को पहले से ही एक साल की उम्र में खुशी और दिलचस्पी से सुनेगा। 1 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के साथ पढ़ने के लिए पुस्तकों की अधिक विस्तृत सूची यहाँ पाई जा सकती है:

जब आप अपने बच्चे को कोई किताब पढ़ते हैं, तो उन शब्दों को रोकना और समझाना सुनिश्चित करें जिन्हें आपका बच्चा अभी तक नहीं जानता या समझता है। चित्रों को एक साथ देखें, चित्र में दिखाए गए सभी विवरणों के बारे में बच्चे को बताएं, दिखाएं कि परी कथा के नायक कहां हैं, वे क्या और कैसे करते हैं, जहां एक छोटी तितली उड़ती है और एक फूल बढ़ता है। समय-समय पर बच्चे से पूछें "भालू कहाँ है? कुत्ता कहां है?

इस तरह के प्रश्न बच्चे का ध्यान बनाए रखने के लिए आवश्यक हैं, और उसे आपकी बातचीत में सक्रिय भागीदार बनने की अनुमति भी देते हैं। बेशक, सबसे पहले आपको अपने सवालों का जवाब खुद देना होगा। लेकिन धीरे-धीरे (9-10 महीने में) बच्चा अपनी उम्मीद के मुताबिक अपनी उंगली को पोक करना शुरू कर देगा।

एक ही परियों की कहानियों को कई बार फिर से पढ़ने से डरो मत, बच्चे अपने स्वाद में बहुत रूढ़िवादी हैं, वे बार-बार दोहराव पसंद करते हैं और अपनी पसंदीदा किताबों को बार-बार पढ़ने के लिए कहते हैं। बड़ी संख्या में दोहराव, वैसे, बच्चे की स्मृति को पूरी तरह से प्रशिक्षित करता है।

एक बच्चे के लिए टॉडलर्स के लिए तथाकथित पाठ्यपुस्तकों पर विचार करना भी उपयोगी होता है (उदाहरण के लिए, एक किताब ओलेसा झुकोवा "बच्चे की पहली पाठ्यपुस्तक"» ( ओजोन, भूलभुलैया, मेरी दुकान) ऐसी किताबों में कई तस्वीरें होती हैं जो बच्चे की बुनियादी शब्दावली बनाती हैं। इनमें कपड़े, खिलौने, सब्जियां और फल, परिवहन आदि के चित्र होते हैं। आप पत्रिकाओं और अन्य अनावश्यक बेकार कागजों से चित्रों को काटकर और उन्हें एक एल्बम में चिपकाकर ऐसा ट्यूटोरियल स्वयं बना सकते हैं।

बच्चे के साथ किन तस्वीरों पर विचार करना है?

एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए, इस नियम को याद रखना महत्वपूर्ण है: बच्चा जितना छोटा होगा, उसे उतना ही बड़ा चित्र दिखाया जाना चाहिए। खरीदी गई पुस्तकों में चित्र समझने योग्य होने चाहिए। श्रृंखला से शैक्षिक पुस्तकों में सबसे छोटी रुचि होगी " सात बौनों का स्कूल» — « मेरे पसंदीदा खिलौने», «», « रंगीन चित्र". वे अनावश्यक विवरण के बिना, एक पृष्ठ पर केवल एक आइटम दिखाते हैं।

9-10 महीनों में, बच्चा न केवल वस्तुओं में, बल्कि सबसे सरल कार्यों में भी दिलचस्पी लेता है - कुत्ता चलता है, लड़का ताली बजाता है, बिल्ली का बच्चा धोता है, लड़की खाती है, आदि। इस चरण के लिए उपयुक्त पुस्तकें कौन क्या कर रहा है?», « मेरी पहली किताब" (श्रृंखला "SHSG" से भी)। इन पुस्तकों में प्रत्येक क्रिया के लिए एक सरल नाम दिया गया है - "टॉप-टॉप", "क्लैप-क्लैप", "बू-बू", "यम-यम", आदि।

जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, वह चित्रों में छोटे विवरणों में अधिक से अधिक रुचि दिखाना शुरू कर देता है, वह छोटे कीड़ों को नोटिस करना शुरू कर देता है, वह जामुन और मशरूम की तलाश में रुचि रखता है। इसलिए, अधिक विस्तृत छवियों वाली पुस्तकों को शिशु पुस्तकालय में प्रदर्शित करना होगा।

अपने बच्चे के लिए उच्च गुणवत्ता वाले चित्रों वाली किताबें चुनने का प्रयास करें। दुकान में अच्छी तरह से किताब की सराहना करें। आधुनिक प्रकाशन गृह हमेशा चित्र बनाने के मुद्दे पर ध्यान से नहीं जाते हैं। अब बहुत सारी किताबें प्रकाशित हो रही हैं, जिन्हें कंप्यूटर पर "ब्लफ़" बना दिया गया है, जहाँ पात्रों को उनकी मुद्रा और चेहरे के भाव को बदले बिना भी एक पृष्ठ से दूसरे पृष्ठ पर कॉपी किया जा सकता है। आप अपने बच्चे को बचपन से किस तरह की तस्वीरें दिखाते हैं, यह निश्चित रूप से उसके कलात्मक स्वाद को प्रभावित करेगा।

बेबी बुक

बच्चे के लिए एक और बहुत उपयोगी किताब आप खुद बना सकते हैं। बच्चा इसे बड़े मजे से देखेगा, और यह कोई संयोग नहीं है, क्योंकि यह पुस्तक उसके बारे में होगी! ऐसी पुस्तक बनाने के लिए, आपको एक फोटो एलबम और बच्चे, माँ, पिताजी, अन्य करीबी रिश्तेदारों, पालतू जानवरों और यहां तक ​​​​कि पसंदीदा खिलौनों की उच्च-गुणवत्ता वाली तस्वीरों के चयन की आवश्यकता होगी। हमें बच्चे की सबसे सरल क्रियाओं को दर्शाने वाली तस्वीरों की भी आवश्यकता है: माशा खाती है, माशा सोती है, नहाती है, किताब पढ़ती है, झूले पर झूलती है, आदि। यह वांछनीय है कि एक पृष्ठ पर केवल एक फोटो है, और इसके नीचे बड़े मुद्रित लाल अक्षरों में एक छोटा हस्ताक्षर है - "माँ" या "माशा सो रही है।" यहाँ उसी सिद्धांत का उपयोग किया गया है - बच्चा आपके द्वारा बोले जाने वाले शब्दों की वर्तनी को दृष्टि से याद रखता है। बार-बार देखने के बाद वह कहीं और लिखे शब्द "माँ" को आसानी से पहचान लेगा।

साल से पहले किताबें पढ़ने के हमारे अनुभव से थोड़ा सा

हमने लगभग 3 महीने की उम्र से हर दिन अपनी बेटी को किताबें पढ़ना शुरू किया। सबसे पहले, उसने उनकी बात ध्यान से सुनी, विचलित नहीं हुई, हर चीज में तल्लीन हो गई (जहाँ तक 3 महीने की उम्र में ऐसा करना संभव है)। लेकिन फिर, 6 महीने की उम्र में, उसने व्यावहारिक रूप से किताबों में दिलचस्पी दिखाना बंद कर दिया। मेरे हाथों में किताब देखकर, वह या तो उसे कुतरने लगी, या बस मुझसे दूर रेंगने लगी। मुझे यह भी चिंता सताने लगी कि कहीं हमारा बच्चा मेहनती तो नहीं है। लेकिन सामान्य ज्ञान ने सुझाव दिया कि शायद यह सिर्फ विकास की अवधि थी जिसकी प्रतीक्षा की जानी थी। इसलिए, हालांकि हम नियमित रूप से अपनी बेटी को किताबों को देखने की पेशकश करते थे, लेकिन हमने इसे बहुत ज्यादा दखलंदाजी नहीं किया।

किताबों में रुचि 9 महीने की उम्र में लौटी (आज तक, तस्या को सिर्फ किताबें पढ़ना पसंद है)। और यह रुचि अधिक सचेत हो गई है। बेटी ने न सिर्फ रंग-बिरंगे फूलों की वैरायटी को देखा, मेरी आवाज सुनकर, वह वास्तव में समझ गई कि चित्रों में क्या दिखाया गया है, वह चित्रों को वास्तविक जीवन से जोड़ने लगी। 10 महीने की उम्र में, तस्या पहले से ही तस्वीर में सही जगह पर अपनी उंगली उठाकर "गाय कहाँ है?" जैसे सवालों का जवाब दे रही थी।

ताया को सबसे ज्यादा अपना फोटो एलबम देखना पसंद था। हमने इसे कई बार आगे-पीछे किया, और यह अभी भी उसके लिए पर्याप्त नहीं था। माँ कहाँ है, पिताजी कहाँ हैं, यह दिखाने में उन्हें खुशी हुई। 10 महीने की उम्र से, उसने एल्बम में अपनी तस्वीर दिखाई, "ताआ" (यानी तस्या) कहा।

यह समाप्त होता है, जल्द ही मिलते हैं! लेखों को देखना सुनिश्चित करें:

एक उत्कृष्ट लेख जो मैं सभी पढ़ने वाले परिवारों को सुझाऊंगा। ठीक है, अगर किसी ने अभी तक उस उम्र के बारे में नहीं पढ़ा है जिस पर बच्चे को किताब से परिचित कराया जा सकता है, तो किस उम्र में विचार करना और टिप्पणी करना और किस उम्र से पढ़ना बेहतर है। आप इसे "मॉम एंड बेबी" पत्रिका में पा सकते हैं।

बच्चे को कैसे पढ़ा जाए? किताब के साथ लाइव संचार जो बच्चा अपनी मां के साथ "पढ़ता है" उसकी कल्पनाशील सोच और बुद्धि के विकास की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। एक अच्छी किताब बच्चे की नई जानकारी की जरूरत को उदारता से भरती है और उसे नए अनुभव देती है जो उसके साथ जीवन भर रहेगा। मुद्रित शब्द की मदद से, माता-पिता बच्चे के लिए यह समझने का सबसे छोटा तरीका खोज सकते हैं कि दया, उदारता, बड़प्पन, सच्ची दोस्ती क्या है।

एलेक्जेंड्रा मोरोज़ोवा, इरीना अलेक्जेंड्रोवाक
एलेक्जेंड्रा मोरोज़ोवा - पूर्वस्कूली शिक्षक; इरीना अलेक्जेंड्रोवा - दार्शनिक, उच्चतम श्रेणी के शिक्षक।

0 से 5-6 महीने तक

पुस्तक के साथ परिचित होना सबसे कोमल उम्र (0 से 5-6 महीने तक) में संभव है, और इसे बच्चों की कविताओं और गीतों से शुरू करना बेहतर है: बच्चे काव्य और संगीत की लय को बहुत अच्छी तरह से महसूस करते हैं। अभी भी शब्दों के अर्थ को नहीं समझ रहे हैं, वे पहले से ही अपनी लय और अपनी माँ की आवाज़ के स्वर में पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने में सक्षम हैं: यदि माँ के शब्द चंचल और मज़ेदार लगते हैं, तो बच्चा मुस्कुराता है; माँ गंभीर स्वर में बोलती है तो वह भी गम्भीर हो जाता है। इस प्रकार शिशु में महत्वपूर्ण भावनाओं का विकास होता है।

6 महीने से एक साल

5-6 महीने से, बच्चा सक्रिय रूप से अपने हाथों का उपयोग करना शुरू कर देता है - वह विभिन्न वस्तुओं को छूना, उन्हें हिलाना, उनका स्वाद लेना पसंद करता है। अब समय आ गया है कि बच्चे को खिलौनों की किताबों से परिचित कराया जाए जो उसकी स्पर्शनीय स्मृति और ठीक मोटर कौशल विकसित करने में मदद करती है, जो बदले में भाषण के विकास को उत्तेजित करती है। एक बच्चा ऐसी किताब को महसूस कर सकता है, जिस सामग्री से इसे उंगलियों की मदद से बनाया गया है, उसका अध्ययन कर सकता है, उसका स्वाद ले सकता है और चित्रों को देख सकता है। तो बच्चे को किताब के साथ संचार का पहला अनुभव होता है।

ऐसी पुस्तकों में चित्र बड़े, चमकीले, अलग-अलग बनावट के साथ बेहतर और, यदि संभव हो तो, "बात कर रहे" होने चाहिए। उदाहरण के लिए, एक गाय, जब छुआ जाता है, तो वह हिलना शुरू कर देता है, और एक कुत्ता भौंकता है। और माँ को बच्चे को यह सीखने में मदद करनी चाहिए कि उनके साथ "संवाद" कैसे करें: बच्चे को अपनी बाहों में लें, एक साथ किताब के माध्यम से पत्ती लें, इसे देखें, ध्वनि उपकरणों को एक साथ दबाएं और आनन्दित हों। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे केवल कुछ सेकंड के लिए एक किताब पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होते हैं, इसलिए इस उम्र के बच्चे के लिए कुछ उज्ज्वल किताबें खरीदी जा सकती हैं। वे बच्चे की पहुंच के भीतर होने चाहिए, फिर वह एक से दूसरे तक खिंचकर खुश होगा। यदि आप देखते हैं कि बच्चों की किताबों में रुचि कम हो गई है, तो उन्हें हटा दें और नई किताबें दें। कुछ समय बाद, बच्चा फिर से "पुरानी" किताबों को देखकर खुश होगा।

खिलौना किताबें पाठ के साथ या बिना हो सकती हैं। पाठ, बदले में, छोटा और लयबद्ध होना चाहिए - उदाहरण के लिए, छोटी मधुर यात्रा के रूप में। उन्हें एक गाने की आवाज में और एक अच्छी तरह से परिभाषित स्वर के साथ पढ़ा जाना चाहिए।

आज बाजार में ऐसी कई किताबें हैं। उन्हें चुनते समय, अन्य बातों के अलावा, आपको इस बात पर ध्यान देने की आवश्यकता है कि क्या ऐसे प्रकाशनों पर लगाई गई स्वच्छता संबंधी आवश्यकताओं का पालन किया जाता है। सबसे पहले, उस सामग्री को देखें जिससे वे बने हैं - यह बच्चे के लिए सुरक्षित, टिकाऊ और, अधिमानतः, धोने योग्य होना चाहिए।

1 से 2 साल

एक से दो साल की उम्र से बच्चे की शब्दावली में अधिक से अधिक नए शब्द दिखाई देते हैं। बच्चे को उन्हें व्यवस्थित करना होता है, विशिष्ट वस्तुओं के साथ उनकी तुलना करना और अपने तरीके से याद रखना। बच्चे के दिमाग में किसी वस्तु और उसके "नाम" के बीच एक मजबूत संबंध बनाने के लिए, इस श्रृंखला को कई बार दोहराया जाना चाहिए: "एक वस्तु उसका नाम है।" और यहाँ फिर से एक स्मार्ट, दयालु किताब बचाव के लिए आती है।

इस उम्र में, कई बच्चे विशेष रूप से जानवरों के बारे में किताबें पसंद करते हैं। उनका अध्ययन करते हुए, एक बच्चा प्यार में पड़ सकता है, उदाहरण के लिए, एक बिल्ली के साथ और कुछ समय के लिए किताब में चित्रित अन्य जानवरों को बिल्कुल भी नहीं देखेगा। वह बार-बार खुशी-खुशी अपनी किताबों के पन्ने पलटेगा, उनमें बिल्लियाँ ढूँढ़ेगा। इस तरह के "प्यार" का उपयोग बच्चे के क्षितिज का विस्तार करने के लिए किया जा सकता है - उदाहरण के लिए, यह बताने के लिए कि बिल्ली कहाँ रहती है, वह क्या खाती है, उसकी क्या आदतें हैं। तो बच्चा सकारात्मक भावनाओं और नए ज्ञान के स्रोत के रूप में पुस्तक में पहली सचेत रुचि विकसित करता है।

यह एक साल के बच्चे के लिए अंतहीन दोहराव के साथ छोटी, सरल परियों की कहानियों में महारत हासिल करने का समय है - "जिंजरब्रेड मैन" ("मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया ..."), "शलजम" ("पुल - पुल") और अन्य। दोहराव बच्चे को जो हो रहा है उसकी तस्वीर की बेहतर कल्पना करने और जो उसने सुना उसका अर्थ सीखने में मदद करता है।

2 साल की उम्र में, चित्र एक बड़ी भूमिका निभाते रहते हैं - दृश्य चित्र और शब्द धीरे-धीरे बच्चे के लिए एक हो जाते हैं, और यह दृश्य-आलंकारिक सोच के विकास का आधार है। पहली किताबों के चित्र बच्चे को उस दुनिया का एक सटीक विचार बनाने में मदद करते हैं जिसमें वह आया था। इसलिए इस युग की पुस्तकों को अच्छी तरह से चित्रित किया जाना चाहिए। और वयस्कों को बच्चे को चित्र और पाठ को एक साथ जोड़ने में मदद करने की आवश्यकता है। पुस्तक या परियों की कहानियों और कविताओं का संग्रह खरीदते समय, उनके कलात्मक डिजाइन पर ध्यान दें। टॉडलर्स के लिए किताबों में कम से कम टेक्स्ट और ज्यादा से ज्यादा इलस्ट्रेशन होने चाहिए। छोटे बच्चों के लिए किताबों में चित्र बनाने के लिए सबसे महत्वपूर्ण आवश्यकता यह है कि चित्र बड़ा, रंगीन, सुरम्य और सबसे महत्वपूर्ण, बच्चे के लिए समझने योग्य हो। यदि बच्चा यह नहीं समझता है कि दृष्टांतों में क्या दिखाया गया है, तो वह इस पुस्तक में रुचि खो देगा।

उदाहरण के लिए, जब माँ या पिताजी पाठ पढ़ते हैं, तो वे पाठ के लिए चित्र देखते हैं और बच्चे से कुछ इस तरह पूछते हैं: "यहाँ कौन खींचा गया है? क्या आपको याद है कि हमने उसके बारे में अभी पढ़ा है?" आप कठपुतली थियेटर खरीद सकते हैं, फिर आप पाठ पढ़ सकते हैं और साथ ही परी कथा के पात्रों को दिखा सकते हैं। इसी उद्देश्य के लिए बच्चे के पहले पुस्तकालय में त्रि-आयामी चित्रों वाली पुस्तकों को जोड़ा जाना चाहिए। जब बच्चे के कान एक परी कथा सुन रहे होते हैं, तो उसकी मोबाइल उंगलियां झोंपड़ी के दरवाजे को खोलती और बंद करती हैं, रास्ते में बन को रोल करती हैं, लोमड़ी की पीठ को सहलाती हैं। केवल यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चे की हरकतें उस समय पढ़े जा रहे पाठ के अनुरूप हों - तब बच्चा बेहतर ढंग से सामग्री सीखेगा और पढ़ने की प्रक्रिया में रुचि नहीं खोएगा। उसकी आँखों के हाव-भाव और चेहरे के हाव-भाव भी देखें। बच्चे की भावनाएं आपको बहुत कुछ बताएंगी: उसे क्या आश्चर्य हुआ, प्रसन्न हुआ, उसे डरा दिया। इस तरह की कक्षाओं के बाद एक चौकस माँ बढ़ते हुए छोटे आदमी के चरित्र (कितना संवेदनशील, भयभीत, ग्रहणशील, आदि) के बारे में कुछ निष्कर्ष निकालने में सक्षम होगी।

जब आप अपने बच्चे के साथ किताब पढ़ने बैठते हैं, तो पहले इस पाठ के लिए एक उपयुक्त माहौल बनाना न भूलें - किसी भी चीज से बच्चे का ध्यान पढ़ने से विचलित न हो। पाठ की भावनात्मक धारणा को बढ़ाने के लिए, कभी-कभी आप नरम शास्त्रीय संगीत डाल सकते हैं - इसे पहले से उठा लें ताकि यह आपके द्वारा पढ़े जा रहे काम के स्वर से मेल खाए।

एक से दो साल का बच्चा किसी किताब को 10-20 मिनट तक देख सकता है, लेकिन उसे ऐसा करने के लिए मजबूर न करें, नहीं तो आप किताबों से घृणा पैदा कर देंगे।

2 से 3 साल तक

दो साल का बच्चा नकल के माध्यम से दुनिया में महारत हासिल करना जारी रखता है, इसलिए इस उम्र में पढ़ने के साथ किताब के पन्नों पर होने वाली कार्रवाई की एक छवि होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, माँ अपनी हथेलियाँ खोलती है और अपनी उँगलियाँ घुमाती है, यह दिखाते हुए कि एक तितली कैसे उड़ती है, फिर अपने गालों को महत्वपूर्ण रूप से फुलाती है और अपनी बाँहों को फैलाती है - अनाड़ी टोप्टीगिन जंगल में घूमता है। इस प्रकार, बच्चे के दिमाग में एक त्रि-आयामी चित्र बनता है: वह सुनता है कि उसकी माँ उसे मिश्का कोसोलप के बारे में क्या पढ़ रही है, चित्र में उसकी छवि देखता है, और इसके अलावा, अपनी माँ की गतिविधियों की मदद से, वह सीखता है अनाड़ीपन क्या है। उसके बाद, बच्चा क्लबफुट मिश्का को खुद चित्रित करने की कोशिश करेगा - इस उम्र में वह वास्तव में "पुनरावर्तक" बनना पसंद करता है: एक बनी की तरह कूदो, अपनी पूंछ को माउस की तरह लहराओ, और एक अंडकोष को तोड़ो, और फिर उस पर रोओ, एक महिला के साथ दादा की तरह ...

तीन साल की उम्र तक, बच्चा पहले से ही अच्छी तरह से बोलता है और एक वास्तविक क्यों बन जाता है - उससे सवाल उठते हैं, जैसे कि कॉर्नुकोपिया से, पढ़ते समय। किताब पढ़ते समय, बच्चे को सभी समझ से बाहर के शब्दों और भावों को समझाएं, बस इसे ज़्यादा मत करो। एक प्रफुल्लित करने वाला उदाहरण है: एक माँ, जो एक बच्चे को समझा रही थी कि "बकवास" क्या है, ऐसे जंगल में चली गई कि बच्चा अपनी पसंदीदा परी कथा की प्रतीक्षा किए बिना सो गया। पाठ को कई बार पढ़ें - बच्चे इसे पसंद करते हैं। जब कम प्रश्न होते हैं, तो पठन की सामग्री पर काम करना संभव हो जाता है।

रंग भरने वाली किताबें और किताबें जिनमें वस्तुओं की छवि सीधे पाठ में डाली जाती है, बच्चे की पढ़ने की प्रेरणा को बढ़ाते हैं: चित्र से शब्द तक जाने पर, बच्चा अपने आप "पढ़ने" का प्रयास करेगा।

उसी उम्र में, बच्चे को यह समझाना उचित है कि पुस्तक की व्यवस्था कैसे की जाती है - हमें एक आवरण, बंधन, शीर्षक पृष्ठ की आवश्यकता क्यों है। यह कहा जा सकता है कि एक पुस्तक, एक व्यक्ति की तरह, का अपना पासपोर्ट होता है - एक शीर्षक पृष्ठ, कपड़ों की अपनी शैली - एक प्रारूप, एक "टॉकिंग कवर" जो हमें इस पुस्तक के लेखक के बारे में, शीर्षक के बारे में बताता है। अपने बच्चे से शब्दों में वर्णन करने के लिए कहें कि कवर पर दी गई तस्वीर किस बारे में है और अनुमान लगाएं कि पुस्तक किस बारे में है।

इस उम्र के बच्चे अपनी पसंदीदा परियों की कहानियों को कई बार फिर से पढ़ना पसंद करते हैं। हर बार जब बच्चा पढ़ना शुरू करता है, तो एक अलग परियों की कहानी पेश करें, भले ही आप उसके इनकार के बारे में सुनिश्चित हों। इस उम्र में, एक बच्चा विरोधाभासों के संकट से अभिभूत होता है, इसलिए आप अपने लक्ष्य को विपरीत तरीके से प्राप्त कर सकते हैं: यदि आप इसे नहीं चाहते हैं, तो आपको इसकी आवश्यकता नहीं है, तो मैं एक गुड़िया या भालू को पढ़ूंगा। . एक सेकंड के बाद, बच्चा कहेगा: "मुझे भी पढ़ो!"। तीन साल से कम उम्र के बच्चे, या चार साल तक के बच्चे, मुख्य रूप से पाठ, कविता के माधुर्य को सुनते हैं, वे कहानी को खराब तरीके से पुन: पेश करते हैं। और वे आपको देखकर पाठ का जवाब देना सीखते हैं। इसलिए, अपनी भावनाओं को सही ढंग से दिखाएं और के। चुकोवस्की द्वारा बच्चे "कॉकरोच" को पढ़ने से डरो मत: यह आपके लिए डरावना है, आपके जीवन के अनुभव की ऊंचाई से। और एक बच्चे के लिए, यह कविता एक हंसमुख लयबद्ध पैटर्न के साथ एक हंसमुख प्रदर्शन से ज्यादा कुछ नहीं है। इस उम्र में बच्चे तार्किक श्रृंखला को पूरा नहीं करते हैं और यह नहीं सोचते हैं, उदाहरण के लिए, भेड़ियों का क्या होगा यदि वे एक दूसरे को खाते हैं।

3 से 6 साल तक

3 से 6 साल की उम्र में बच्चा जल्दी बड़ा हो जाता है और उसके साथ उसकी किताबें भी बड़ी हो जाती हैं। इस उम्र के लिए, पुश्किन, एंडरसन, एर्शोव, वोल्कोव, बाज़ोव, रूसी लोक कथाओं की परियों की कहानियां उपयुक्त हैं। ताकि बच्चा साहित्यिक घटनाओं और छवियों में खो न जाए, उसे जो कुछ भी पढ़ा है उसे फिर से बताने के लिए कहें - सब कुछ क्रम में, शुरुआत से ही। इससे उसकी याददाश्त और तर्क का विकास होगा।

एक बच्चों की किताब पाठ और ग्राफिक्स, पाठ और गैर-पाठ्य सूचना का सामंजस्य है। दृष्टांत मत भूलना। इस स्तर पर, यह पुस्तक के साथ संवाद स्थापित करने में एक व्यावहारिक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करेगा। ड्राइंग को लंबे समय तक देखने के लिए डिज़ाइन किया जाना चाहिए, बच्चा एक से अधिक बार उस पर लौटता है। चित्र के आगे का पाठ बाद वाले को "पठनीय" बनाता है। पठन के समानांतर दृष्टांतों को देखने से यह समझने में मदद मिलती है कि क्या अधिक गहराई से पढ़ा गया है।

इस उम्र में, बच्चा पहले से ही कला के काम को केवल कान से ही देख सकता है। अपनी सर्वोत्तम धारणा के लिए, बच्चे को पढ़ना चाहिए। और बच्चों के लिए न केवल पात्रों और घटनाओं के बारे में जानकारी जमा करने के लिए, बल्कि पुस्तक की सामग्री को इसके डिजाइन के साथ जोड़ना सीखना और इसके विपरीत, यह अनिवार्य है कि पढ़ने के तुरंत बाद, प्रत्येक पढ़ी गई पुस्तक को बच्चों के साथ माना जाना चाहिए। सभी नियमों के अनुसार:

• सबसे पहले, माँ "आँख से आँख मिलाकर" बच्चे को पाठ पढ़ती है और चित्र नहीं दिखाती है;
• फिर हम एक साथ कवर पर विचार करते हैं, फिर धीरे-धीरे पन्ने पलटते हैं;
• कवर पर जो दिखाया गया है उसके बारे में सोचें, दृष्टांतों और शिलालेखों के बीच अंतर करें;
• हम शिलालेखों को ऊपर से नीचे तक पढ़ने के क्रम को प्रदर्शित करते हैं, कवर पर शिलालेखों के बीच लेखक का उपनाम और पुस्तक का शीर्षक हाइलाइट करते हैं;
• हम बच्चे के व्यक्तिगत पढ़ने के अनुभव के साथ लेखक के उपनाम और कवर पर चित्र के साथ पुस्तक का शीर्षक सहसंबंधित करते हैं
• उच्चारण-उच्चारण को सही ढंग से रखते हुए, स्पष्ट रूप से अनुसरण करता है। यदि आपके लिए इसे तुरंत करना कठिन है, तो पहले अभ्यास करें।

5 साल की उम्र तक, कुछ बच्चे अपने आप पढ़ना शुरू कर देते हैं, लेकिन आपको इसे मजबूर नहीं करना चाहिए - वैज्ञानिक शोध के परिणामस्वरूप, यह साबित हो गया है कि 6 साल की उम्र तक, एक बच्चा मुख्य रूप से सही गोलार्ध विकसित करता है, जो कि सौंदर्य विकास के लिए जिम्मेदार है, और उसके बाद ही बाएं गोलार्ध (गणितीय) जुड़ा हुआ है, जो पढ़ने के लिए भी जिम्मेदार है।

माता-पिता जो जीवन के लिए अपने बच्चे की पसंदीदा गतिविधियों में से एक पढ़ना चाहते हैं, उन्हें निम्नलिखित महत्वपूर्ण बिंदुओं को ध्यान में रखना चाहिए।

सबसे पहले, प्रत्येक आयु वर्ग के बच्चों में निहित मनो-शारीरिक विशेषताओं को ध्यान में रखना चाहिए।

तीसरा, अपने बच्चे में किताब के प्रति सावधान रवैया पैदा करें। परिवार शुरू में किताबों के प्रति दयालु हो तो अच्छा है। पुस्तकों को कम से कम एक विशिष्ट स्थान पर संग्रहित किया जाना चाहिए। बच्चे को बहुत कम उम्र से सिखाया जाना चाहिए कि किताब को फाड़ा नहीं जाना चाहिए, इसे पढ़ना चाहिए या ध्यान से जांचना चाहिए - यह "जीवित" है, यह हमें कई आकर्षक कहानियां बताता है। आप घर पर एक परंपरा शुरू कर सकते हैं: प्रत्येक नई पुस्तक को घर में सबसे प्रिय अतिथि के रूप में "आमंत्रित" करें, इसे अन्य किताबों-मित्रों के बीच बुकशेल्फ़ पर सम्मान के स्थान पर "सीट" करें। नई किताब के लिए चित्रों को देखें, अनुमान लगाएं कि कहानी किसके बारे में होगी या क्या होगी। नई किताब तभी पढ़नी चाहिए जब बच्चा भावनात्मक रूप से इसके लिए तैयार हो।चौथा, अपने बच्चे के साथ जल्दबाजी में न पढ़ें, पढ़ने को एक तरह की रस्म में बदल दें। बच्चा उसके लिए एक आरामदायक स्थिति ले सकता है - अक्सर बच्चे अपनी माँ की गोद में चढ़ जाते हैं। इसे रोपें ताकि आप टुकड़ों की प्रतिक्रिया देख सकें। पहली बार, दृष्टांतों से विचलित हुए बिना "आंख से आंख मिलाकर" पढ़ें। अपने बच्चे को समझाएं कि किताब को बाधित होना पसंद नहीं है। फिर तस्वीरों को देखें और बच्चे से उनसे सवाल पूछें, यह पता लगाने की कोशिश करें कि क्या वह समझ रहा था कि क्या कहा जा रहा था, या उसे कुछ स्पष्ट नहीं था। बच्चे को जो समझ में नहीं आया उसे समझाना सुनिश्चित करें और पाठ को फिर से पढ़ें।

पांचवां, बच्चे को पढ़ने से हतोत्साहित न करने के लिए, उसे कभी भी पढ़ने के लिए मजबूर न करें, और घड़ी की ओर न देखें - केवल इस बात पर ध्यान दें कि बच्चे की रुचि है या नहीं। बच्चे को कभी भी शर्मिंदा न करें (विशेषकर अजनबियों की उपस्थिति में) क्योंकि उसने पूरे एक हफ्ते से किताब नहीं उठाई है - इससे उसे मानसिक आघात हो सकता है। एक जीत-जीत विकल्प, जैसा कि कई अन्य स्थितियों में, प्यार के साथ शिक्षा है: एक बच्चे के साथ अपनी पसंदीदा किताबों के माध्यम से पढ़ना, पढ़ना, पिता के साथ भूमिकाएं वितरित करना, आप अत्यधिक गंभीरता और उत्तेजना से कहीं अधिक प्रभाव प्राप्त कर सकते हैं।

पढ़ने के कई उत्साही लोगों का तर्क है कि जन्म के क्षण से बच्चे को पढ़ना संभव है, और जन्म से पहले इस नेक कार्य को शुरू करना और भी बेहतर है। गर्भावस्था के अंतिम महीनों में, आप बैठते हैं, अपने पेट को सहलाते हैं और कुछ विनी द पूह पढ़ते हैं। और फिर, जैसा कि हमें बताया गया है, एक जन्म लेने वाला बच्चा निश्चित रूप से इस पुस्तक को एक परिचित के रूप में "पहचान" देगा।
मेरे पास नापसंद करने का कोश्ई कारण नहीं है। मैं इसके लिए हूं"। भविष्य की माँ के लिए प्रतिभाशाली बच्चों की किताबें पढ़ना बहुत उपयोगी है, विशेष रूप से "विनी द पूह", क्योंकि उनके पास कला के सभी "जादू" गुण हैं, और यहां तक ​​​​कि बच्चे को धुन देते हैं, सूक्ष्मता से और विनीत रूप से विशिष्टताओं के बारे में बात करते हैं। उसके विश्वदृष्टि के।
मैं यह भी मानता हूं कि आम तौर पर एक महिला के लिए पढ़ना उपयोगी होता है - न केवल गर्भावस्था के दौरान, बल्कि इसके बिना भी। इसके अलावा, एक "पढ़ने वाली माँ", भविष्य में पढ़ने वाले बच्चे की उपस्थिति के लिए एक महत्वपूर्ण परिस्थिति है। जहां तक ​​बच्चे का सवाल है, तो वह गर्भ में उसके लिए पढ़े गए पाठ को "पहचानता है" या "नए लोगों के लिए" उससे मिलता है, यह बहुत महत्वपूर्ण नहीं है। मिलना जरूरी है।
लेकिन नतीजतन, यह पता चला है कि "जन्म से पहले पढ़ना शुरू करें" की सिफारिश किसी भी व्यावहारिक अर्थ से रहित है, क्योंकि यह इस सवाल का जवाब नहीं देती है कि बच्चे की किताबें कब, किस उम्र में दिखाना शुरू करें। और कैसे करना है?

भविष्य में पढ़ने वाले बच्चे की उपस्थिति के लिए एक "पढ़ने वाली मां" एक महत्वपूर्ण परिस्थिति है।

आइए इसे जानने की कोशिश करते हैं।
एक किताब क्या है? सबसे पहले, यह एक विषय है। एक पत्थर या छड़ी के विपरीत, यह एक मानव निर्मित वस्तु है, जिसे कुछ विशेष रूप से मानवीय जरूरतों के लिए बनाया गया है। जैसे उसमें पकाने के लिए घड़ा बनाया जाता है, कंघी - बालों में कंघी करने के लिए, कुर्सी - उस पर बैठने के लिए, चम्मच - खाने के लिए। तदनुसार, इस मद के उपयोग के लिए विशेष नियम हैं।
विषय "पुस्तक" हमारी कल्पना को संबोधित है। पन्ने पलटने की क्रिया के अलावा, हमें अन्य, अदृश्य, आंतरिक क्रियाओं को करने की भी आवश्यकता होती है।

एक किताब हमारी कल्पना को संबोधित एक विशेष विषय है।

ये दो परिस्थितियाँ - पुस्तक की विशिष्ट "निष्पक्षता" और बच्चे की इसे देखने की क्षमता - सबसे छोटी के लिए पुस्तक के शुरू होने का समय निर्धारित करती है।

* * *
चूंकि एक पुस्तक एक "विशिष्ट विषय" है, इसका मतलब है कि एक बच्चा मानसिक परिपक्वता की एक निश्चित डिग्री तक पहुंचने पर इसकी विशिष्टता को समझने में सक्षम होगा। आस-पास की वस्तुएं बच्चे को बहुत पहले से ही दिलचस्पी लेने लगती हैं - जब वह अपने हाथों से उनके लिए पहुंचना शुरू करता है। लेकिन कुछ समय के लिए (जिसे प्रारंभिक बचपन कहा जाता है), ऐसी रुचि का मुख्य लक्ष्य वस्तु पर कुछ क्रिया करना है: इसे मुंह में रखना, इसे अखाड़े से बाहर निकालना, इसे किसी तरह की आवाज देना। एक आठ महीने का, एक साल का और डेढ़ साल का बच्चा वस्तुओं के विशिष्ट उद्देश्य के साथ इतना चिंतित नहीं है जितना कि उनके गुणों के साथ, जो एक क्रिया के जवाब में खुद को प्रकट करते हैं .
दूसरे शब्दों में, यदि आप बच्चे के सामने एक ढक्कन के साथ एक पैन रखते हैं, तो उसे इसे हटाकर और शोर के साथ इसे वापस रखने में खुशी होगी। लेकिन ढक्कन के इस हेरफेर का मतलब यह नहीं है कि बच्चा पैन के असली उद्देश्य को "समझ" लेता है। फिलहाल वह "इन-आउट" के सिद्धांत को समझता है। ईयोर गधे की तरह, जिसे उपहार के रूप में एक खाली शहद का बर्तन मिला। यदि आप एक ही उम्र के बच्चे के सामने एक किताब रखते हैं - बड़े, सुंदर, मजबूत कार्डबोर्ड पृष्ठों के साथ, तो वह सबसे अधिक संभावना पाएगा कि पृष्ठों को बदला जा सकता है। यह गतिविधि - पन्ने पलटना - मुख्य बात बन जाएगी। लेकिन इसका अभी भी सुंदर की धारणा से बहुत कम लेना-देना है, चाहे हम खुद को कितना भी मना लें कि पूरी बात सुंदर के जादू में है। बिंदु मोटे कार्डबोर्ड में और वस्तु के आयतन में है। एक निश्चित उम्र के बच्चे के लिए पन्ने पलटना बर्तन के ढक्कन में हेरफेर करने से बहुत अलग नहीं है। उसके साथ कुछ भी गलत नहीं है। यह अपने आप में उपयोगी है - बशर्ते कि पुस्तक फटी न हो। या अगर यह एक माँ की तरह नहीं होता है: एक प्रगतिशील दोस्त की सलाह पर, उसने अपने आठ महीने के बेटे के लिए एक महंगी फैशनेबल किताब खरीदी, और वह उसे कुतरता है।
तो वह अपने अधिकारों के भीतर है! उसके लिए उपलब्ध तरीकों से उसके आसपास की दुनिया की खोज करता है।

एक छोटे बच्चे के लिए किताब के पन्ने पलटना बर्तन के ढक्कन में हेरफेर करने से थोड़ा अलग है।

पहला संकेत है कि यह बच्चे की किताबें दिखाने का "समय" है, हो सकता है कि वह अपने इच्छित उद्देश्य के लिए अन्य वस्तुओं का उपयोग करने का प्रयास कर रहा हो। उदाहरण के लिए, अपने बालों के माध्यम से एक कंघी ले जाएं (और इसके साथ दिखाई देने वाले दांतों की गिनती न करें)। या स्वतंत्र रूप से एक चम्मच अपने मुंह में लाएं, एक कप का उपयोग करें। सिर पर अलग-अलग हेडड्रेस लगाना - अपना और दूसरों का ', लेकिन सिर पर। यह एक संकेत है कि पुस्तक को उसके विशिष्ट उद्देश्य में भी माना जा सकता है - एक विशेष क्रिया के लिए एक वस्तु के रूप में।

पहला संकेत है कि यह बच्चे को किताबें दिखाने का समय हो सकता है, हो सकता है कि वह अपने इच्छित उद्देश्य के लिए अन्य वस्तुओं का उपयोग करने का प्रयास कर रहा हो।

लेकिन बच्चा स्वयं, एक वयस्क के बिना, अभी तक यह विशिष्ट क्रिया नहीं कर सकता है। एक छोटे बच्चे को एक किताब के साथ अकेला छोड़ना (भले ही वह मोटे कार्डबोर्ड से बना हो) का मतलब है कि किताब को मनमाने ढंग से हेरफेर की वस्तु में बदलने के लिए परिस्थितियों का निर्माण करना, इसे सॉस पैन या क्यूब्स के बराबर रखना।
- देखो, कियुशेंका, यह यहाँ कौन खींचा गया है? यह एक बिल्ली है। क्या आप देखते हैं कि बिल्ली क्या है? ओह यू, किटी-किट्टी, किटी, ग्रे पबिस। आओ, किटी, रात बिताओ, हमारे Ksyushenka को पंप करो ("बेबी" शब्द को बच्चे के नाम से बहुत सही ढंग से बदल दिया गया है)। देखें कि बिल्ली क्या कर रही है? पालना हिल रहा है। पालने में कौन है? कियुशेक्का। यहाँ वह है, मेरी Ksyushechka। मैं इसे कैसे डाउनलोड करूं? ऐशे ही…

अपने वास्तविक उद्देश्य में, पुस्तक बच्चे के लिए तभी प्रकट होती है जब वह एक वयस्क के साथ इसके बारे में संवाद करता है।

क्या इसे शुद्ध पठन कहा जा सकता है? यह पुस्तक पर माता-पिता के "बलिदान" से अधिक है।
भाषण सुधार, अब और फिर लिखित पाठ को छोड़कर, बच्चे को लगातार अपील करना, उसके अनुभव के लिए, उसके साथ बातचीत करने के लिए। एक अद्भुत माँ, जिसने बहुत पहले ही अपनी बेटी को किताबें दिखाना शुरू कर दिया था, ने इस प्रक्रिया का वर्णन इस प्रकार किया: “हम कैसे पढ़ते हैं? कि कैसे। किताब खोलो, तस्वीर देखो। मैं इस तस्वीर के बारे में बात कर रहा हूँ। मैं दिखाता हूं कि कोई कहां है, क्या कहलाता है, क्या कर रहा है। और Ksyusha मुझे दिखाता है कि कोई कहाँ है। वह अच्छी तरह से याद करती है कि यहाँ क्या खींचा गया है, और वह वास्तव में इस समय चित्रों को देखना और मुझे कुछ बताना पसंद करती है। लेकिन जब मैं पढ़ना शुरू करता हूं कि क्या लिखा है, तो वह मुझे रोक देती है। वह मुझे सुनना पसंद करती है जो मेरा खुद का कुछ आविष्कार करता है। ”
यह व्यवहार उन बच्चों के लिए विशिष्ट है जो अभी नहीं बोल रहे हैं या जो अभी बोलना शुरू कर रहे हैं। यह बच्चे के भाषण विकास के नियमों के कारण है।
भाषण - बच्चे की सबसे महत्वपूर्ण उपलब्धि और उसका सबसे महत्वपूर्ण जीवन उपकरण - एक वयस्क के साथ संचार से बढ़ता है, जिसे मनोविज्ञान में "करीबी वयस्क" कहा जाता है। डेढ़ साल की उम्र तक एक बच्चे को बोलने के लिए, उसे जन्म से ही मानव भाषण सुनना होगा। और भाषण बिल्कुल नहीं, पृष्ठभूमि भाषण नहीं, बल्कि एक करीबी वयस्क का भाषण, उसे व्यक्तिगत रूप से संबोधित किया।

डेढ़ साल की उम्र तक बच्चे को बोलने के लिए, उसे जन्म से व्यक्तिगत रूप से संबोधित मानव भाषण सुनना चाहिए।

शिशु गृहों में शिशुओं के अवलोकन से दुखद निष्कर्ष निकलते हैं: "तकनीकी भाषण" का शिशुओं के विकास पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। टेप रिकॉर्डर चौबीस घंटे काम कर सकता है - लोरी "गाओ" और नर्सरी गाया जाता है। यह अनपारिवारिक बच्चों को वाक् विकास में आगे नहीं बढ़ाएगा। यहां तक ​​कि लगातार बात करने वाली नानी भी एक स्थिति में बहुत कम बदल सकती हैं। इतने सारे विद्यार्थियों के लिए उनमें से बहुत कम हैं। वे भी शायद ही कभी किसी विशेष बच्चे को अपने शब्दों को संबोधित करते हैं। इसलिए अनाथों को सामान्य रूप से संचार की कमी और विशेष रूप से मौखिक संचार की कमी का अनुभव होता है। यह सबसे महत्वपूर्ण कारणों में से एक है कि ऐसे बच्चे विकास में अपने साथियों से पिछड़ जाते हैं। ऐलेना स्मिरनोवा, डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी, अपनी पुस्तक "टॉडलर्स एंड वॉकर्स" में लिखती है कि छोटे बच्चों (ये एक से तीन साल की उम्र के बच्चे हैं) को संबोधित करना पूरी तरह से बेकार है, जब वे किंडरगार्टन में होते हैं, उदाहरण के लिए, "बच्चों" शब्द के साथ " वे बस "सुनते नहीं", अपने लिए ऐसी "सामूहिक" अपील पर विचार नहीं करते हैं। प्रत्येक को नाम से पुकारा जाना चाहिए।
पुस्तक भाषण एक सामान्यीकृत अपील है। आखिर यह इस खास बच्चे के लिए नहीं लिखा गया था। इसे समझने के लिए, बच्चे को "बच्चों" शब्द को "सुनना" सीखना चाहिए। यह आमतौर पर दो से तीन साल की उम्र के बीच होता है। "बच्चों" समूह के हिस्से के रूप में खुद को वर्गीकृत करने की क्षमता व्यक्तिगत आत्म-चेतना के जागरण से निकटता से संबंधित है (स्वयं को वर्गीकृत करने के लिए, पहले स्वयं को अलग करना सीखना चाहिए)। हम सीखते हैं कि यह बच्चे के भाषण में सर्वनाम "I" की उपस्थिति से "जागृत" है, जो एक नियम के रूप में, सबसे महत्वपूर्ण घटना को चिह्नित करता है - "तीन साल का संकट"। यह स्पष्ट है कि चिह्न "तीन" बल्कि सशर्त है। कुछ बच्चे छह महीने पहले संकट का अनुभव करते हैं, अन्य छह महीने बाद। पढ़ने के दृष्टिकोण से, मुख्य बात यह है कि बच्चे में "मैं" से जुड़े स्वयं की एक नई भावना की उपस्थिति है।
"मैं" के आगमन के साथ, समाजीकरण का एक नया चरण शुरू होता है, अर्थात। संचार के दायरे का विस्तार करना संभव है, विभिन्न लोगों के साथ नए संबंध स्थापित करना संभव है - न केवल करीबी वयस्कों के साथ। संपर्कों के विस्तार चक्र में, निश्चित रूप से, बच्चों की पुस्तकों के लेखकों के रूप में ऐसे "वार्ताकार" शामिल हैं। यह वह क्षण है जो एक नई, "पुस्तक" अवधि की शुरुआत का प्रतीक है - जब बच्चे की ग्रंथों को देखने की क्षमता नाटकीय रूप से बढ़ जाती है, तो समझने के लिए उपलब्ध ग्रंथों की संख्या बहुत बढ़ जाती है।
लेकिन हम बच्चे की भाषण क्षमताओं पर ध्यान केंद्रित करते हुए बहुत पहले ही बच्चे को पढ़ना शुरू कर देते हैं।

"I" के आगमन के साथ, बच्चे की ग्रंथों को देखने की क्षमता नाटकीय रूप से बढ़ जाती है।

जैसे ही बच्चा वाक्यों में बोलना शुरू करता है (यद्यपि छोटे वाले) और अपनी इच्छाओं को शब्दों में बांधता है, वह अब न केवल पुस्तक पर "बलिदान" में भाग ले सकता है, बल्कि "कठिन" पुस्तक पाठ भी सुन सकता है। प्रत्येक बच्चे में एक पुस्तक पाठ को देखने की क्षमता उसकी गति से विकसित होती है, जैसा कि उसके भाषण में होता है।
लेकिन यह क्षमता एक करीबी वयस्क के साथ मौखिक संचार से बढ़ती है, मौखिक सुधार पर निर्मित एक पुस्तक के आसपास संचार से। बच्चा जितना छोटा होगा, उसके लिए कहानी कहने के रूप में मौखिक संचार उतना ही पर्याप्त होगा।
इसलिए किताबों पर "कमलत" करना जरूरी है।

मरीना अरोमष्टम