बच्चे की परवरिश 3 4 साल का मनोविज्ञान। तीन साल में एक बच्चे के व्यवहार की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं। एक लड़के को असली मर्द कैसे बनाया जाए

तीन साल का बच्चा पहले से ही एक व्यक्तित्व बनाना शुरू कर रहा है। इस अवधि के दौरान बच्चों के व्यवहार और उनके मनोविज्ञान की विशेषताओं को "तीन साल की उम्र का संकट" शब्द से दर्शाया गया है। तीन साल के बच्चे को पालने के लिए माता-पिता से विशेष धैर्य और ध्यान देने की आवश्यकता होती है। उनके पालन-पोषण की विशिष्टता का अर्थ अत्यधिक गंभीरता और निषेधों की बहुतायत का उपयोग नहीं है, अन्यथा बच्चा स्वयं परिपक्व होकर, बहुत अधिक शालीन, मांग और पांडित्यपूर्ण हो जाएगा। बच्चे को अपमानित और पीटा नहीं जाना चाहिए, लेकिन उसे वयस्कों के साथ समानता महसूस करने की अनुमति दी जानी चाहिए।

बच्चे तीन साल की उम्र में क्यों नहीं मानते?

सही पेरेंटिंग रणनीति चुनने के लिए, आपको यह समझने की जरूरत है कि बच्चे के बुरे व्यवहार के पीछे क्या है। उसी समय, यह व्यवहार में किसी भी लिंग के अंतर को खारिज करने के लायक है, क्योंकि वे बस इस उम्र में मौजूद नहीं हैं, और अवज्ञा के कारण लगभग समान हैं। मनोवैज्ञानिक "निराशा" की अवधारणा का उपयोग करते हैं, जो ऐसी मानसिक स्थिति को संदर्भित करता है जब किसी व्यक्ति की सभी इच्छाएं पूरी तरह से संतुष्ट नहीं हो सकती हैं। बच्चा धीरे-धीरे समझता है कि उसकी इच्छा के अनुसार सब कुछ नहीं हो सकता है, उसके लिए बहुत कुछ दुर्गम है, उसे कुछ मानने के लिए मजबूर किया जाता है, और इसलिए वह धीरे-धीरे बड़ा होता है।
प्रत्येक संवेदनशील, चौकस माता-पिता अपने बच्चे को पूरी तरह से समझते हैं और जानते हैं कि बच्चा कब शरारती है क्योंकि वह अपनी इच्छा को पूरा करना चाहता है, और जब अवज्ञा का कारण कुछ और है: बालवाड़ी में समस्याएं जो बच्चा माता-पिता को प्रकट करने से डरता है, अस्वस्थता, आदि।
यहाँ मुख्य कारण हैं कि 3-4 साल के बच्चे दुर्व्यवहार क्यों करते हैं:

• माता-पिता के ध्यान के लिए लड़ो।
• बहुत तंग माता-पिता की देखभाल के प्रतिकार के रूप में, बच्चे का खुद को मुखर करने का प्रयास।पहले से ही दो साल के बच्चे स्वतंत्रता के लिए प्रयास कर रहे हैं, जैसा कि उनके लगातार बड़बड़ाते हुए "मैं खुद" से इसका सबूत है। श्रेष्ठ भावों के माता-पिता अपनी-अपनी बात उस पर थोपने का प्रयास कर रहे हैं। बच्चा इस आलोचना को "शत्रुता के साथ" मानता है और अपनी अवज्ञा के साथ इसका प्रतिकार करने का प्रयास करता है।
• बदला लेने की इच्छा. ऐसी स्थितियाँ होती हैं जब माता-पिता, अक्सर बिना न चाहते हुए भी, बच्चे को पीड़ा पहुँचाते हैं (माँ ने उसे उसका अप्राप्य दलिया खा लिया, और यहाँ तक कि बच्चे का पसंदीदा खिलौना भी छिपा दिया)।
• खुद की ताकत में विश्वास की हानि।जब कोई बच्चा किसी बात से निराश या निराश होता है, तो उसका व्यवहार अपर्याप्त हो सकता है।

माता-पिता के प्रतिबंधों के पीछे क्या है?

प्रतिबंध की तुलना बच्चे के सामने उसकी अपनी सुरक्षा के लिए एक तरह की सीमा से की जा सकती है। निषेध एक महत्वपूर्ण शैक्षिक भूमिका निभाते हैं, बच्चों की वास्तविकता की धारणा बनाने में मदद करते हैं। उन्हें यह समझना सीखना चाहिए कि ऐसे समय होते हैं जब आपको अभिनय करना बंद करने की आवश्यकता होती है, आप क्या कर सकते हैं और क्या नहीं, और लोगों के बीच सम्मान के साथ कैसे व्यवहार करें। यह स्पष्ट है कि सभी बच्चों को अपने माता-पिता की मनाही ज्यादा पसंद नहीं होती है, वे उन पर जलन, विरोध, आक्रोश, क्रोध के साथ प्रतिक्रिया करते हैं। हालांकि, किसी को दृढ़ होना चाहिए, यह जानते हुए कि मनोवैज्ञानिक रूप से वे सही परवरिश के लिए महत्वपूर्ण हैं। यह एक विरोधाभास है, लेकिन निषेध के लिए भी धन्यवाद, बच्चा माता-पिता की देखभाल महसूस करता है, जो उसे शांत और अनुशासित करता है।
आधुनिक समाज में, अक्सर ऐसी स्थितियां होती हैं जब माता-पिता बड़ी संख्या में निषेधों के साथ लाए जाते हैं, अपने बच्चों की परवरिश करते हैं, उन्हें पूरी तरह से सब कुछ करने की कोशिश करते हैं। एक और आम गलती विपरीत घटना है, जब माता-पिता अपने बच्चों को बहुत ज्यादा मना करते हैं, लगभग हर चीज में। इन शर्तों के तहत, एक अनिश्चित, डरपोक, डरपोक बच्चा बड़ा होता है, क्योंकि उसने एक व्यवहारिक स्टीरियोटाइप बनाया है - किसी भी "छींक" के लिए माता-पिता की स्वीकृति प्राप्त करने के लिए। बच्चे की परवरिश करते समय ऐसी समस्याओं से बचने के लिए, माता-पिता को खुद सीखना चाहिए कि प्रत्येक निषेध का एक कारण और प्रेरणा होनी चाहिए। आखिरकार, बच्चे को स्पष्ट होना चाहिए कि एक निश्चित स्थिति में ऐसा करना असंभव क्यों है, और उसके कार्य के क्या परिणाम हो सकते हैं।
कारणों के आधार पर, सभी निषेधों को अचेतन और सचेत में विभाजित किया जा सकता है।

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सचेत निषेध

• उन निषेधों को सचेत के रूप में वर्गीकृत करना संभव है जिनके द्वारा बुजुर्ग बच्चे को किसी चीज से बचाने की कोशिश करते हैं। उदाहरण के लिए, गले में खराश से बचने के लिए, मेरी माँ ने आइसक्रीम खाने से मना किया।
• इसमें वे निषेध भी शामिल हैं, जो माता-पिता के अनुसार, बच्चों में अनुशासन विकसित करते हैं, क्योंकि उनके बिना शिक्षा का रूप अधूरा है (लाड़, अनुमति, सनक, आदि)।

अचेतन निषेध

अचेतन निषेधों में, मूल कारण अक्सर अतीत में होते हैं और अधिक जटिल होते हैं। आदत अचेतन अवरोधों का कारण भी हो सकती है।

• कई माता-पिता अपने माता-पिता के समान पालन-पोषण के तरीकों का उपयोग करना जारी रखते हैं, जिन्होंने एक समय में उन्हें बहुत मना किया था। इसलिए, अब, जड़ता से बाहर, वे अपने बच्चों के लिए ऐसा करने से मना करते हैं।
• यह युवा पीढ़ी की ईर्ष्या के साथ मिश्रित हो सकता है: यदि यह हमारे बचपन में हमारे लिए उपलब्ध नहीं था, तो आपको इसे लेने की भी आवश्यकता नहीं है।
• अक्सर निषेधों के पीछे माता-पिता की भावनाएं और भावनाएं, उनकी जलन और नाराजगी होती है। तब प्रतिबंध एक सजा के रूप में कार्य करता है: "यदि आपने मेरे आदेश के अनुसार नहीं किया, तो आपको एक नया खिलौना नहीं मिलेगा!"।
• माता-पिता की चिंता भी निषेध का कारण बन सकती है, खासकर जब वे बच्चे को अत्यधिक देखभाल के साथ घेरना चाहते हैं, अगर उसे कुछ नहीं हुआ!

लेकिन 3-4 साल के बच्चे को जजमेंटल टोन में कुछ भी मना करने से मां-बाप बहुत बड़ी गलती कर देते हैं, क्योंकि इस समय बच्चा सिर्फ झुंझलाहट, शर्म, ग्लानि महसूस करता है। इस तरह की भावनाएं केवल उसकी परवरिश को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेंगी।

3-4 साल के बच्चों की शिक्षा का मनोविज्ञान

तीन-चार साल के बच्चों को पालने के लिए सही वेक्टर चुनने के लिए, इस अवधि के दौरान उनके विकास के प्रमुख बिंदुओं को ध्यान में रखना आवश्यक है। इस समय, जिज्ञासा जागृत होती है, और अंतहीन "क्यों?" किसी भी वयस्क को क्रुद्ध करने में सक्षम होते हैं। लेकिन उसके सभी सवालों के जवाब विशेष रूप से, बिना विवरण में जाए दिए जाने चाहिए। यदि वयस्क स्वयं उत्तर नहीं जानता है, तो आप जल्द ही उत्तर खोजने का वादा करते हुए, बच्चे को इसके बारे में बताने में संकोच नहीं कर सकते।
यदि बच्चा बालवाड़ी गया था, और वहाँ उसे अनुकूलन में कठिनाइयाँ थीं, तो वयस्कों को उन्हें दूर करने में उसकी मदद करनी चाहिए। पहले आपको कारण (शर्म, शर्म, ईर्ष्या) का पता लगाने की जरूरत है, और फिर साथियों के साथ उचित संचार की रणनीति चुनें - चाहे उनके साथ खिलौने साझा करें या, इसके विपरीत, अपने लिए खड़े हों। यदि समस्या का समाधान नहीं हो सकता है, और यह गहरा हो जाता है, तो आपको बाल मनोवैज्ञानिक से संपर्क करना चाहिए।
तीन-चार साल के बच्चों की पारिवारिक शिक्षा के मनोविज्ञान को बड़े होने की प्रक्रिया में बच्चे के मानस में होने वाले परिवर्तनों को ध्यान में रखना चाहिए। बच्चे में नई भावनाएँ होती हैं: शर्म, आक्रोश, जलन, उदासी, जिसे वह अपने दम पर सामना नहीं कर सकता है, यही वजह है कि ऐसा होता है कि वह बुरा व्यवहार करता है। ऐसे क्षणों में, बच्चे को यह समझाते हुए कि उसके सभी अनुभव बिल्कुल सामान्य हैं, उसका समर्थन करना महत्वपूर्ण है। बच्चे को यह बताना आवश्यक है कि अपनी भावनाओं को शब्दों में व्यक्त करना अधिक उपयुक्त है, न कि बुरे व्यवहार में। बच्चे को अधिक बार प्रशंसा करने की आवश्यकता होती है, क्योंकि वह प्रशंसा की कमी को तीव्रता से महसूस करता है। उसे केवल मामले के अनुसार और इस तरह से दंडित किया जाना चाहिए कि उसे पता चले कि क्यों। आप किसी भी व्यवसाय में उनकी महान परिश्रम और उपलब्धियों के लिए उनकी प्रशंसा कर सकते हैं। भले ही बच्चे का व्यवहार मनभावन न हो, उसे हमेशा यह बताना चाहिए कि उसे प्यार किया जाता है।

ज्यादातर मनोवैज्ञानिक कहते हैं कि जिन बच्चों को सबसे ज्यादा प्यार की जरूरत होती है, वे सबसे बुरा बर्ताव करते हैं। और माता-पिता हैरान हैं कि एक बार फिर क्यों ...

बच्चों को उनके स्वभाव के अनुसार पालने की विशेषताएं

माता-पिता कभी-कभी नोटिस करते हैं कि बच्चे एक ही घटना पर अलग तरह से प्रतिक्रिया कर सकते हैं: वे कुछ टिप्पणियों को शांति से सुनते हैं, अन्य लोग लिप्त होने लगते हैं और इससे भी अधिक शरारती होते हैं, और कुछ ऐसे भी होते हैं जो वास्तविक नखरे और अवज्ञा के तूफान की व्यवस्था करते हैं। इसलिए, सभी बच्चों के लिए एक ही शैक्षिक दृष्टिकोण यांत्रिक रूप से लागू नहीं किया जा सकता है, क्योंकि प्रत्येक बच्चे का अपना स्वभाव होता है। स्वभाव के प्रकार को देखते हुए, आप किसी भी सबसे शरारती बच्चे की कुंजी चुन सकते हैं। अगर 3-4 साल के बच्चे को गलत तरीके से पाला जाता है, उसके स्वभाव पर ध्यान नहीं दिया जाता है, तो आप न केवल अवज्ञा और समस्याओं का सामना कर सकते हैं, बल्कि भविष्य में उसका व्यक्तित्व पूरी तरह से खराब हो सकता है।
जब एक बच्चे को अक्सर डांटा जाता है और पीटा भी जाता है, तो वह बड़ा होकर वयस्क हो जाता है, वह अक्सर खुद को बुरे व्यसनों (निकोटीन, शराब, ड्रग्स) के अधीन पाता है। ऐसे लोगों को साथियों और अन्य उम्र के लोगों के साथ संवाद करने में समस्या होती है।
मनोवैज्ञानिक 4 प्रकार के चरित्र स्वभाव में अंतर करते हैं:

• कोलेरिक;
• संगीन;
• कफयुक्त लोग;
• उदास

लगभग कोई भी वास्तविक चरित्र विशेष रूप से किसी भी प्रकार के स्वभाव के अंतर्गत नहीं आता है, विभिन्न अनुपातों में उनके संयोजन बहुत अधिक सामान्य हैं। एक या दूसरे प्रकार के स्वभाव का प्रभुत्व बच्चे के साथ माता-पिता के संचार के प्रकार से निर्धारित होता है। अलग-अलग स्वभाव वाले टॉडलर्स समान स्थितियों के लिए अलग तरह से प्रतिक्रिया करते हैं, जो विशेष रूप से किसी भी विफलता के मामलों में स्पष्ट होता है।

संगीन बच्चे

संगीन लोगों को शिक्षित करने का सबसे आसान तरीका, जिनका मूड अक्सर अच्छा होता है। संगीन बच्चों में, निम्नलिखित विशेषताओं पर ध्यान दिया जा सकता है:

• कोई मिजाज नहीं है, और एक परेशान बच्चा भी फर्श पर नहीं गिरेगा, दहाड़ेगा नहीं और अपने पैरों से लात नहीं मारेगा;
• संगीन लोग मोबाइल होते हैं, हमेशा किसी न किसी के साथ बातचीत करने, कहीं दौड़ने का लक्ष्य रखते हैं;
• उनके पास उच्च आत्म-सम्मान और एक मजबूत तंत्रिका तंत्र है;
• वे जल्दी सो जाते हैं, और आसानी से जाग जाते हैं, जो उनके तंत्रिका तंत्र के काम की भी विशेषता है।

लेकिन ये आदर्श प्रतीत होने वाले बच्चे भी कमियों के बिना नहीं हैं। इसलिए, कामुक लोग धोखा देना पसंद करते हैं, और अगर वे कुछ नहीं करना चाहते हैं, तो उन्हें मजबूर करना लगभग असंभव है।
संगीन बच्चों के माता-पिता गलती करते हैं जब वे अपने बच्चों को उनकी बात मानते हैं - इसलिए वे केवल उनके नेतृत्व का पालन करेंगे। यदि आप इन क्षणों पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं, तो एक बच्चे में से एक ठग और झूठा अच्छी तरह से विकसित हो सकता है। इस तरह के परिणाम न होने के लिए, माता-पिता को शिक्षा की उस पंक्ति का पालन करना चाहिए, जहां बच्चे को माता-पिता की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए। यह बिना किसी संकेत और चिल्लाहट के किया जाना चाहिए, लेकिन शांति से। युवा संगीन बच्चों के माता-पिता द्वारा की गई एक और सामान्य गलती अत्यधिक प्रशंसा है।. यदि अच्छे आत्मसम्मान वाले ऐसे संतुलित बच्चों की भी अत्यधिक प्रशंसा की जाए, तो वे "तारांकन" कर सकते हैं।

उदास बच्चे

उदासीन प्रकार का स्वभाव उनमें से एक है जिस पर सबसे अधिक ध्यान देने की आवश्यकता होती है। ऐसे असामान्य रूप से ग्रहणशील बच्चों को अपमानित करना और परेशान करना बहुत आसान होता है, और उन पर चिल्लाना शारीरिक निष्पादन की व्यवस्था करने के समान है। इस प्रकार की निम्नलिखित विशेषताएं हैं:

"आदमी" ... शब्द न केवल गर्व का लगता है, बल्कि समाज के लिए भी टीम का बहुत महत्व है। शैक्षिक भूमिका सौंपी गई है (अप करने के लिए ...

• तेजी से थकान;
• नई परिस्थितियों के लिए कठिन अनुकूलन;
• संवेदनशीलता में वृद्धि।

एक उदासी पैदा करते समय, भूलों को सार्वजनिक निंदा और खराब शैक्षणिक प्रदर्शन के लिए सजा दी जाती है। एक उदास व्यक्ति के लिए, एक बड़ी टीम में सीखना पहले से ही एक तनावपूर्ण स्थिति पैदा करता है, इसलिए किंडरगार्टन और स्कूल के निचले ग्रेड में उसका मुख्य कार्य उसके समूह या कक्षा के लिए अनुकूलन है, और उसके बाद ही अकादमिक विषयों में महारत हासिल करने में सफलता मिलती है।

कफयुक्त बच्चे

कफयुक्त लोग शांत और संतुलित होते हैं, जिनकी विशिष्ट विशेषताएं हैं:

• धीमापन;
• भावनात्मकता;
• दिन में 10-12 घंटे सोने की इच्छा।

एक कफ को शिक्षित करते समय, गलतियाँ उसके साथ निष्क्रिय शगल होती हैं और मौखिक रूप से उसे आवश्यकताओं को व्यक्त करती हैं। उसके लिए बेहतर है कि वह सब कुछ अपने उदाहरण से दिखाए। यदि इसका विकास सक्रिय रूप से नहीं किया जाता है, तो यह "एक पत्थर रहेगा जिसके नीचे पानी नहीं बहता है।"

कोलेरिक बच्चे

कोलेरिक को प्रगति का इंजन कहा जा सकता है, जिन्हें लगातार कुछ न कुछ करने की जरूरत होती है, वे कहीं दौड़ते हैं, हालांकि वे आसानी से किसी भी व्यवसाय को खत्म किए बिना छोड़ देते हैं। कोलेरिक की मुख्य विशेषताएं:

• गतिशीलता, गतिविधि, शोर;
• भावुकता;
• बेचैन नींद।

एक कोलेरिक व्यक्ति को ठीक से शिक्षित करना बहुत महत्वपूर्ण है ताकि वह अत्यधिक भावनात्मक और यहां तक ​​​​कि आक्रामक न हो, जहां से यह असामाजिक व्यवहार के लिए दूर नहीं है। कोलेरिक बच्चों की परवरिश करते समय, माता-पिता अक्सर गलतियाँ करते हैं, उन्हें अत्यधिक संरक्षकता और देखभाल, साथ ही साथ आक्रामकता दिखाते हैं। इसके विपरीत, एक कोलेरिक व्यक्ति के साथ आपको संतुलित तरीके से व्यवहार करने की आवश्यकता होती है, भले ही वह चिल्लाता हो और मज़ाक करता हो। उसे दबाना असंभव है, लेकिन शांत स्वर में उसकी सनक का जवाब देना ज्यादा प्रभावी है। आप उसकी आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर सकते हैं, लेकिन आपको अपने जीवन सिद्धांतों को लागू करना चाहिए, उचित निषेध और दीर्घकालिक समझौतों का पालन करना चाहिए।

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जन्म से किसी भी बच्चे का स्वभाव अलग होता है, यह विकास के शुरुआती चरणों में बच्चे के व्यवहार को निर्धारित करता है। यह सलाह दी जाती है कि जिस क्षण से बच्चा अपने व्यक्तित्व को पहचानता है, उसी समय से शैक्षिक गतिविधियाँ शुरू कर दें। 2-3 साल के बच्चे की परवरिश के मनोविज्ञान में ऐसे सुझाव शामिल हैं जो व्यक्ति के बहुमुखी और सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान करते हैं। 2-3 साल के बच्चे के व्यवहार से, यह आंकना जल्दबाजी होगी कि वयस्कता में उसका चरित्र कैसा होगा। वह सिर्फ खुद को मैनेज करना सीख रहा है और माता-पिता को इसमें उसकी मदद करनी चाहिए।

2 साल के बच्चे का मनोविज्ञान

दो साल के संकट जैसी घटना शिशुओं के कई माता-पिता से परिचित है। कभी-कभी इस उम्र में एक बच्चा सचमुच बदल जाता है, हर कदम पर हठ करने लगता है और अवज्ञा दिखाता है। वह किसी भी मांग को निःसंतान दृढ़ता के साथ अस्वीकार करता है और विरोध की मदद से अपने "मैं" की पुष्टि करता है।

2 साल की उम्र में, लड़कियों और लड़कों दोनों के बच्चे के मनोविज्ञान में महत्वपूर्ण परिवर्तन होते हैं। इस समय, बच्चा अपने व्यक्तित्व का एहसास करना शुरू कर देता है, वह अपने शरीर को नियंत्रित करना और प्राकृतिक कार्यों को नियंत्रित करना सीखता है। उसे पता चलता है कि वह अपनी माँ के साथ एक नहीं है, बल्कि है

अपनी स्वतंत्रता पर जोर देने के लिए, बच्चा किसी भी अनुरोध का विरोध करता है और हर संभव तरीके से अपने माता-पिता के दबाव का प्रतिकार करता है। वयस्कों का विरोध करके ही वह वैयक्तिकरण के मार्ग पर चलता है। माता-पिता को बस इस अवधि में जीवित रहने की जरूरत है, क्योंकि इसके बिना आगे गठन असंभव है।

2 साल के बच्चे के मनोवैज्ञानिक विकास की विशेषताएं:

• बच्चा नकल करना सीखता है। माता-पिता या शिक्षक उसके लिए एक मानक हैं।
• भाषण जल्दी विकसित होता है और शब्दावली भर जाती है। माता-पिता के अनुरोध पर बच्चा जटिल कार्य कर सकता है। वह समझने की कोशिश करता है कि वयस्क किस बारे में बात कर रहे हैं और बातचीत में भाग लेते हैं।
• उसे अभी तक साथियों में बहुत दिलचस्पी नहीं है। उसकी पसंदीदा गतिविधि वस्तुओं का अध्ययन है, और इस स्तर पर बच्चे को उनके गुणों का अध्ययन करने में मदद करना आवश्यक है।
• बच्चा व्यवहार के आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों में महारत हासिल करना शुरू कर देता है।
• वह अपने कार्यों और कार्यों की योजना बनाने में सक्षम नहीं है। एक आवेग के प्रभाव में बच्चा अनायास कार्य करता है।
• बच्चा विभिन्न स्थितियों में अपने शरीर और उसके गुणों की खोज करता है, चेहरे के भावों का उपयोग करना शुरू कर देता है।

बच्चा शारीरिक और मानसिक रूप से खुद को नियंत्रित करने की कोशिश कर रहा है (वह अपने दम पर पॉटी पर बैठता है, अनुरोधों को पूरा करने से इनकार करता है, टहलने के दौरान एक वयस्क से दूर भागता है)। 2 साल की उम्र में, बच्चे के मनोविज्ञान में स्वायत्तता की भावना दिखाई देती है, जिसे सुदृढ़ करने की आवश्यकता है।

वयस्कों को धैर्यवान और लचीला होना चाहिए। बच्चे की जिद को तोड़ने की कोशिश करने की जरूरत नहीं है, लेकिन आप अंतहीन भी नहीं दे सकते, घरेलू अत्याचारी को उठाने का जोखिम है। बच्चे का ध्यान भटकाना बेहतर है, उसका ध्यान किसी दिलचस्प और मजेदार चीज पर लगाएं। इससे टकराव से बचने में मदद मिलेगी। प्रत्येक उपलब्धि के लिए बच्चे की प्रशंसा करना, उसकी रचनात्मकता और कल्पना को प्रोत्साहित करना आवश्यक है। उसे यह महसूस करना चाहिए कि उसकी राय का सम्मान किया जाता है और उसे एक वयस्क माना जाता है। लेकिन शिशु के स्वास्थ्य और सुरक्षा से जुड़ी बातों में दृढ़ता दिखानी चाहिए। वह जल्दी से सीख जाएगा कि कुछ मामलों में बने रहना बेकार है।

2-3 वर्ष की आयु के बच्चे के व्यवहार और मनोविज्ञान की विशेषताएं

हम तब तक बच्चे के सही व्यवहार के बारे में बात नहीं कर रहे हैं जब तक कि वह 3 साल का नहीं हो जाता। इस समय, उसके कार्य स्वभाव की ख़ासियत से तय होते हैं। बच्चा अप्रत्याशित रूप से व्यवहार कर सकता है, दिन में कई बार अपनी पसंद बदल सकता है।

भाषण और अभिव्यक्ति कौशल का विकास

दो साल की उम्र में, बच्चा बहुत कुछ समझता है और अक्सर अच्छा बोलता है, उसकी शब्दावली जल्दी भर जाती है। आपको अपने बच्चे से जितनी बार हो सके बात करनी चाहिए। यह देखा गया है कि मूक माता-पिता के बच्चे भाषण बहुत बाद में सीखते हैं। वाक्यांश संक्षिप्त होने चाहिए, लेकिन साथ ही भावनात्मक रूप से रंगीन होने चाहिए। बच्चे से बात करते समय आप शब्दों को विकृत नहीं कर सकते।

जिन बच्चों के भाई-बहन होते हैं वे 2 साल की उम्र में अच्छा बोलते हैं। वे अपने आप को सरल वाक्यांशों में व्यक्त करते हैं कि बच्चे के लिए क्या दिलचस्प है। बड़े बच्चे अपने खेल में क्रियाओं और आदेशों का उपयोग करते हैं जिन्हें निष्पादन की आवश्यकता होती है। यह भाषण कौशल के विकास में योगदान देता है। साथियों के साथ खेलों में ऐसा नहीं है।

दो साल के बच्चों के लिए खेलों में एक वयस्क या बड़ा बच्चा शामिल होना चाहिए जो संयुक्त गतिविधियों की शुरुआत करता है (उदाहरण के लिए, ईस्टर केक खाना बनाना, घर बनाना)। यह टॉडलर्स को सामूहिक रूप से कार्य करने, प्रतिस्पर्धा करने और भाषण के माध्यम से बातचीत करने में मदद करेगा।

2-3 साल की उम्र के बच्चों के माता-पिता के लिए बाल मनोविज्ञान पर एक मैनुअल सिफारिश करता है:

• ध्वनियों की नकल के साथ खेल खेलें। बच्चे इसे पसंद करते हैं और समानांतर में अभिव्यक्ति कौशल विकसित करते हैं;
• पुस्तकों को देखें और उसे स्वयं सरल वाक्यांशों को समाप्त करने के लिए आमंत्रित करें;
• कठिन शब्दों का उच्चारण या गाना;
• वस्तुओं के गुणों का अध्ययन करें, उदाहरण के लिए, नरम खिलौने (रंग, आकार, तापमान, आदि);
• वाक्यांश और गीत सीखें।

2-3 साल के बच्चे के मनोविज्ञान में अंतर, लड़कियां:

• ज्ञान को चरणों में बेहतर माना जाता है, वे दोहराव और समेकन पसंद करते हैं;
• जानकारी को मुख्य रूप से ऑडियो रूप में माना जाता है, इसलिए उनके लिए बेहतर है कि वे न दिखाएं, बल्कि समझाएं;
• लड़कियां चमकदार और खूबसूरत चीजों के प्रति उदासीन नहीं होती हैं। खेल के लिए, गुड़िया और नरम खिलौने उनके लिए उपयुक्त हैं, जिसके साथ आप दृश्य खेल सकते हैं;
• वे स्नेह के प्रति संवेदनशील होते हैं और उन्हें लड़कों की तुलना में कोमलता की अधिक आवश्यकता होती है।

2-3 साल की लड़कियां व्यंजन, फर्नीचर और घरेलू उपकरणों के सेट खरीद सकती हैं ताकि वे गृहिणियों की भूमिका निभा सकें। वे अपनी माताओं की नकल करते हैं और घर के काम में मदद करना पसंद करते हैं। इससे उनमें किसी की देखभाल करने, मातृ भावनाओं को दिखाने की इच्छा विकसित करने में मदद मिलेगी।

उन बच्चों के लिए कार्य जिन्होंने अभी तक भाषण में महारत हासिल नहीं की है

2 साल का बच्चा हमेशा नहीं बोल सकता। यह चिंता का कारण नहीं होना चाहिए यदि वह समझता है कि उसे कब संबोधित किया जा रहा है, अपने माता-पिता के अनुरोधों को पूरा करता है, और संचार के दौरान सीधे उसकी आंखों में देखता है। वह निश्चित रूप से समय के साथ बोलेंगे। आपको उससे ज्यादा बात करने, किताबें पढ़ने, गाने गाने की जरूरत है। बौद्धिक विकास के लिए ठीक मोटर कौशल का उपयोग करना भी महत्वपूर्ण है।

भाषण का गठन आंशिक रूप से बच्चे के शारीरिक विकास पर निर्भर करता है। ठीक मोटर कौशल के अलावा, उसे बाहरी खेलों (साइकिल चलाना, खेल उपकरण पर चढ़ना, सीढ़ियाँ) की अनुमति देना आवश्यक है। कम से कम 4 अलग-अलग आकृतियों वाला सॉर्टर खिलौना खरीदना उपयोगी है। खेल के दौरान, आपको ज्यामितीय आकार को नाम देना होगा और अपनी उंगलियों से समोच्च की सीमाओं को महसूस करना होगा। उपयुक्त छेद में गिराएं।

आप लड़के को पानी डालने और किसी वस्तु को एक रूप से दूसरे रूप में डालने तक सीमित नहीं कर सकते। केवल पहले ऐसी साइट बनाना आवश्यक है जिसे साफ करना आसान हो। आप प्लास्टिसिन से आवेदन, कट आउट, मूर्तिकला गेंदों और सॉसेज बना सकते हैं, आंकड़े खींच सकते हैं। ये सभी गतिविधियां शिशु के विकास के लिए फायदेमंद होती हैं।

नैतिक शिक्षा

2-3 साल के बच्चे की परवरिश पर माता-पिता को मनोवैज्ञानिक की सलाह

इससे पहले कि बच्चा 2-2.5 वर्ष की आयु तक पहुँचे, उसे दंडित करना व्यर्थ है। वह अभी भी खुद को घटना का अपराधी नहीं मानता है। वह अपने कार्यों का परिणाम देखता है, लेकिन इसे किसी भी तरह से अपने साथ नहीं जोड़ता है, और यह नहीं जानता कि यह कैसे हुआ। केवल एक चीज जो वह दंड या निंदा से दूर करेगा वह यह है कि वह बुरा है और वे उसे पसंद नहीं करते हैं।

एक निश्चित समय तक, किसी को गुस्सा करने वाले तीरों से बचना चाहिए और इसे कैसे नहीं करना है, इसकी विस्तृत व्याख्या करनी चाहिए। बच्चा अभी भी उन्हें समझ नहीं पा रहा है। इस स्तर पर, स्पष्ट और उचित प्रतिबंध और निषेध पर्याप्त हैं।

लगभग 2.5 साल की उम्र से, बच्चा खुद को महसूस करना शुरू कर देता है, और वह पहले से ही यह समझने में सक्षम होता है कि घटना के लिए किसे दोषी ठहराया जाए। वह महसूस करता है कि कुछ कार्य अच्छे हैं और प्रियजनों को खुश करते हैं, जबकि अन्य बुरे हैं। लेकिन वह अभी भी खुद को प्रबंधित करना सीख रहा है, और समय-समय पर इसके विपरीत कार्य करता रहेगा।

अक्सर इस उम्र में बच्चों के काल्पनिक दोस्त होते हैं जिन पर वे बुरे कामों की जिम्मेदारी डाल देते हैं। यह बच्चे को कदाचार के लिए दोषी महसूस नहीं करने देता है। उसके व्यवहार के उद्देश्यों को समझना महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए, आपको बच्चे के साथ घटना पर चर्चा करने और स्थिति को ठीक करने में मदद करने की आवश्यकता है। यह एक शांत, मैत्रीपूर्ण स्वर में किया जाना चाहिए, फिर वह सजा से नहीं डरेगा और आसानी से समझाएगा कि उसे क्या प्रेरित किया।

तीन साल की उम्र में, बच्चे अक्सर बुरा व्यवहार करते हैं, जो अनुमति दी जाती है और उनके माता-पिता के बावजूद अभिनय की सीमाओं को परिभाषित करते हैं। यह उन्हें परिपक्वता और स्वतंत्रता की भावना देता है। यदि दुराचार के लिए दंडित किया जाता है, तो आज्ञाकारिता के बजाय, बच्चा विरोध करेगा। इस स्तर पर धैर्य दिखाना महत्वपूर्ण है, समय के साथ शिशु के साथ संबंधों में सुधार होगा।

3 साल की उम्र में एक बच्चा अपने माता-पिता के लिए एक गंभीर परीक्षा है। वह पहले से ही काफी बड़ा हो चुका है, बोलना शुरू कर दिया है और अपनी आकांक्षाओं को सक्रिय रूप से व्यक्त कर रहा है। कुछ बिंदु पर, बच्चे का व्यवहार बदलना शुरू हो जाता है, एक आज्ञाकारी बच्चे से वह एक असहनीय लड़के में बदल जाता है, जो अपनी माँ के साथ टहलने से मना कर सकता है, सो जाने का नाटक कर सकता है, और अचानक नाम पुकारना शुरू कर सकता है। मनोविज्ञान में, इस युग को "3 वर्ष की आयु का संकट" कहा जाता है। मुख्य बात शांत रहना और घबराना नहीं है, ये सभी अस्थायी कठिनाइयाँ हैं जिनका सामना सभी माता-पिता करते हैं, जिनके कंधों पर बच्चे की परवरिश गिर गई है।

3 साल की उम्र में हरकतें विरोध व्यक्त करने का एक तरीका है

बच्चा यह महसूस करना शुरू कर देता है कि वह एक ऐसा व्यक्ति है जिसकी अपनी इच्छाएं और अनूठी विशेषताएं हैं।

यही कारण है कि माता-पिता से अक्सर सुनने को मिलता है कि इस अवधि में शिक्षा हठ और नकारात्मकता के संघर्ष में बदल जाती है, यह आंशिक रूप से सच है।

थोड़ा जिद्दी

नकारात्मकता 3 वर्ष की आयु के संकट की एक विशिष्ट विशेषता है। यह रवैया एक वयस्क और उसके निजी व्यक्ति के अनुरोधों के प्रति व्यक्त किया जाता है। अक्सर बच्चे का यह रवैया परिवार के केवल एक सदस्य के सामने प्रकट होता है, जबकि वह दूसरों की बात मानता है। यह विशेषता 3 साल के बच्चे के लिए आक्रामकता की मदद से अपनी शक्ति दिखाते हुए, अपने माता-पिता को अपनी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए मजबूर करने में सक्षम होने के लिए भी प्रकट होती है।

3 साल का संकट - लक्षण

अलग-अलग परिवारों में बच्चे का पालन-पोषण अलग-अलग तरीके से होता है। कुछ माता-पिता भी अपने बड़े हो चुके बच्चे की हरकतों पर बेहद नकारात्मक प्रतिक्रिया देने लगते हैं, छोटे जोड़तोड़ करने वाले को उसकी जगह दिखाने की कोशिश करते हैं। वे दबाव और शारीरिक बल का उपयोग करते हैं। अन्य परिवारों में, बच्चे की आज्ञाकारिता स्वीकार की जाती है, वे किसी भी आवश्यकता को पूरा करते हैं, जब तक कि वह अपने माता-पिता को छोटी-छोटी बातों पर परेशान न करे। शिक्षा को सही दिशा में निर्देशित करने के लिए यहां बीच का रास्ता खोजना जरूरी है।

3 साल की उम्र में टैंट्रम - अपनी राय बताने का एक तरीका

3 साल के बच्चे की परवरिश करने वाले माता-पिता के लिए यहां कुछ उपयोगी टिप्स दी गई हैं:

• प्रत्येक स्थिति का यथासंभव संयम से आकलन करने के लिए धैर्य रखना महत्वपूर्ण है। आपको बच्चे की भावना को समझने की जरूरत है, कुशलता से उसके खिलाफ उसकी सनक का उपयोग करना। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा खिलौनों को साफ करने से मना कर देता है, चतुराई से उन्हें फर्श पर बिखेर देता है, तो आप उसे फिर कभी नहीं लेने के लिए कह सकते हैं।
• सभी निषेध, सख्त आवश्यकताएं, सनक में कम दक्षता होती है, इसलिए आपको बच्चे का ध्यान एक ऐसी गतिविधि पर स्विच करने की आवश्यकता है जो उसके लिए अधिक रोमांचक और दिलचस्प हो।
• आपको लड़के के नखरे पर ज्यादा हिंसक प्रतिक्रिया नहीं देनी चाहिए। आपको बच्चे की किसी भी इच्छा में लिप्त नहीं होना चाहिए, जिसके बाद नखरे का एक सिलसिला चलता है। नहीं तो 3 साल के बच्चे में किसी भी कारण से नखरे करने की आदत मन में बैठ सकती है। आप एक उन्मादी लड़के का ध्यान आसानी से किसी दिलचस्प छोटी चीज़ या खिलौने की ओर लगा सकते हैं।
• 3 साल के बच्चे का पालन-पोषण पूरी तरह से समान होना चाहिए, पिता को बच्चे को वह अनुमति देने की आवश्यकता नहीं है जो माँ ने मना किया था, और इसके विपरीत, दयालु दादा-दादी को इन नियमों को स्पष्ट रूप से समझाना विशेष रूप से आवश्यक है।
• आपको एक लड़के और एक लड़की को प्यार के माहौल में शिक्षित करने की जरूरत है, अच्छे कामों के लिए ईमानदारी से प्रशंसा करें। और अगर बच्चा अचानक ठोकर खाकर गलत काम करता है, तो आपको यह समझाने की जरूरत है कि आपको ऐसा क्यों नहीं करना चाहिए।

3 साल में विरोध का प्रकटीकरण

वास्तविक "पुरुष" शिक्षा

एक लड़के के लिए यह जानना बहुत जरूरी है कि वह एक पुरुष है। उसे समझना चाहिए कि वह पिता की तरह ही मजबूत, बहादुर और दयालु है। 3 साल की उम्र में, लड़का सक्रिय रूप से अपने पिता की नकल करना शुरू कर देता है, उसे अपने पिता के बगल में सहज महसूस करना चाहिए। माँ को लड़के की इस विशेषता को समझना चाहिए, जिससे पुरुषों को अधिक बार एक साथ रहने का अवसर मिलता है। उन्हें अधिक खाली स्थान देने की आवश्यकता है क्योंकि वे अधिक सक्रिय हैं। यह महत्वपूर्ण है कि लड़के के आत्म-सम्मान को कम न करें, आपको नकारात्मक विशेषणों का उपयोग नहीं करना चाहिए: "कायर", "कमजोर"।

सड़क पर आपको सक्रिय खेल खेलने में अधिक समय बिताने की जरूरत है। 3 साल के लड़के के लिए, सतर्क माता-पिता के नियंत्रण में अधिक स्वतंत्रता दी जानी चाहिए।

हठ और आत्म-इच्छा लड़कों द्वारा अधिक बार दिखाई जाती है

एक माँ बच्चे को दरवाजा खोलना सिखा सकती है, दुकान से किराने का सामान ले जाने में मदद कर सकती है, सरल कार्य कर सकती है, बच्चा इन नवाचारों से खुश होगा। मददगार और आवश्यक होना अच्छा है।

माँ के लिए एक छोटी सी सलाह: एक लड़के में एक आदमी में निहित गुणों को लाने के लिए, आपको कभी-कभी कमजोर और असहाय होने का नाटक करने की ज़रूरत होती है ताकि बच्चा खुद को प्रकट करे।

छोटी राजकुमारियाँ

एक लड़की, एक लड़के के विपरीत, अधिक तीव्रता से विकसित होती है, उसकी भावनाएँ और भावनाएँ अधिक तीव्र हो जाती हैं। लड़कियों से संपर्क करना आसान है, केवल यहां आपको उनकी चालाकी को ध्यान में रखना होगा। उसकी माँ एक लड़की के लिए एक आदर्श और एक उदाहरण के रूप में कार्य करती है, साथ में वे बातचीत के लिए कई विषय ढूंढते हैं - गुड़िया के संगठनों की चर्चा, स्वादिष्ट पेस्ट्री के लिए व्यंजनों, इनडोर फूलों की देखभाल। अपनी बेटी की परवरिश में पिता की भूमिका विपरीत लिंग के साथ उसके संचार को सकारात्मक रूप से प्रभावित करना है। बेटी के अधिकतम विकास को बढ़ावा देने के लिए उसकी आकांक्षाओं और क्षमताओं की निरंतर निगरानी करना आवश्यक है।

हठ - यह कैसे प्रकट होता है

आहत सौंदर्य

माता-पिता की शिक्षा उनके बच्चे के विकास में एक महत्वपूर्ण योगदान है, उनके आसपास की दुनिया के लिए उनका चरित्र और रवैया इस योगदान पर निर्भर करता है।

और अगर आप 3 साल की उम्र से और इस अवधि के बाद बच्चे को गंभीरता से पालना शुरू नहीं करते हैं, अन्यथा आपके बच्चे को पूरी तरह से बिगाड़ने का मौका हमेशा बना रहता है। किसी भी मामले में, बच्चों को एक पूर्ण परिवार में लाया जाना चाहिए जहां प्रेम और सद्भाव का शासन हो। बेटी को माँ के भविष्य की भूमिका के लिए तैयार रहना चाहिए, और अपने प्रियजन को पिता की भूमिका में देखना चाहिए, और यदि परिवार में कोई पुरुष नहीं है, तो ऐसी स्थिति विरासत में मिल सकती है। पति-पत्नी की अस्वीकृति और तलाक प्रारंभिक बचपन में निहित समस्याएं हैं। आपको लड़की के लिए अपनी अनूठी चाबी लेने की जरूरत है, जो उसके माता-पिता के लिए उसके दिल को खोलने में मदद करेगी, क्योंकि परिवार में विश्वास मुख्य चीज है।

नकारात्मकता 3 साल के संकट की मुख्य अभिव्यक्ति है

तीन साल की उम्र के बाद बच्चों की परवरिश

तीन साल की आयु सीमा तक पहुंचने के बाद, नखरे भी जारी रह सकते हैं, कभी-कभी वे दौरे के समान होते हैं। तथ्य यह है कि 3 साल की उम्र तक पहुंचने पर, बच्चा मानसिक और शारीरिक रूप से मां पर निर्भर रहता है, यही वजह है कि वह अपनी मां को एक कदम भी नहीं जाने देता, भावनात्मक रूप से एक अल्पकालिक अलगाव का भी अनुभव करता है। यह इस अवधि के दौरान है कि लड़का सक्रिय रूप से जानकारी को अवशोषित करता है, जमा करता है। समय लगातार आगे बढ़ता है, और पूर्व छोटा लड़का अब पहचानने योग्य नहीं है।

3 साल के बाद, बच्चा सक्रिय रूप से अंतरिक्ष का पता लगाना शुरू कर देता है, अपनी गतिविधियों के परिणामों को प्राप्त करता है, इस तथ्य में आनन्दित होता है कि वह अपने आसपास की दुनिया को प्रभावित करने में सक्षम है।

उदाहरण के लिए, यदि आप गेंद को जोर से लात मारते हैं, तो यह आगे लुढ़क जाएगी, यदि आप बहुत देर तक रोते हैं, तो वे निश्चित रूप से आपको वह देंगे जो आप चाहते हैं।

3 साल की उम्र में भूमिका निभाने वाले खेल - एक पसंदीदा शगल

3 साल की उम्र के बाद, बच्चा सक्रिय रूप से वयस्कों की नकल करना शुरू कर देता है, विभिन्न भूमिकाओं पर प्रयास करता है। भूमिका निभाना उनकी मुख्य गतिविधि बन जाती है। वह साथियों में भी बढ़ती दिलचस्पी दिखाता है, उनके साथ सक्रिय रूप से बातचीत करना शुरू कर देता है, विभिन्न खेल खेलता है। उसका आत्मविश्वास धीरे-धीरे बढ़ रहा है, वह समझने लगता है कि वह यह कर सकता है, वह जानता है कि वह माँ और पिताजी जितना बड़ा है। वह एक अलग व्यक्ति की तरह महसूस करने लगता है जो समझ में नहीं आता है, समझना नहीं चाहता कि उसे लगातार क्यों खींचा जाता है, कई चीजें मना की जाती हैं, उसके लिए सब कुछ तय किया जाता है।

सरल शब्दों में, इस युग का संकट बच्चों के "मैं चाहता हूँ" और "मैं कर सकता हूँ" के अंतर्विरोध में प्रकट होता है।

3 साल के बच्चे की इच्छाएं हमेशा वास्तविक संभावनाओं से मेल नहीं खातीं, और दूसरी ओर, वह वयस्कों से संरक्षकता में आता है। मनोविज्ञान में, 3 साल की उम्र के संकट के 7 संकेत हैं: आत्म-इच्छा, हठ, नकारात्मकता, हठ की उपस्थिति, विद्रोह, मूल्यह्रास सिंड्रोम, स्पष्ट निरंकुशता। ऐसी कठिन परिस्थिति में माता-पिता को कैसा व्यवहार करना चाहिए ताकि उनके कार्यों से स्थिति न बिगड़े?

माता-पिता को सलाह- बच्चे को सजा न दें

1. इस उम्र में एक बच्चा सब कुछ अपने दम पर करने की प्रवृत्ति रखता है, हालाँकि उसके पास इसके लिए व्यावहारिक रूप से कोई कौशल नहीं है। इस मामले में, माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे बच्चे को स्वयं सब कुछ करने दें, भले ही वे स्पष्ट रूप से समझें कि उसके लिए ऐसा करना मुश्किल होगा। व्यक्तिगत अनुभव सबसे अच्छा शिक्षक है। आपको धैर्य रखने की जरूरत है, उसके कार्यों को देखते हुए, आपको उसे इस कार्य को पूरा करने के लिए एक वयस्क की तुलना में अधिक समय देने की आवश्यकता है। बच्चे के सफल होने पर उसकी प्रशंसा करना न भूलें, वह कितना अच्छा साथी है, कि आपको गर्व है कि वह पहले ही बड़ा हो चुका है।
2. कई बार बच्चा अपनी विनती पर जिद करते हुए जिद्दी हो जाता है। वह ऐसा इसलिए नहीं करता है क्योंकि वह इसे बहुत चाहता था, बल्कि इसलिए कि उसने ऐसा निर्णय लिया था। इस मामले में सबसे अच्छा समाधान बदले में एक विकल्प की पेशकश करना है, बिना आग्रह किए, कुछ मिनट प्रतीक्षा करें, छोटे जिद्दी आदमी को अपना निर्णय लेने दें।
3. कभी-कभी बच्चा न केवल माता-पिता की इच्छा के विपरीत, बल्कि अपनी इच्छा के विपरीत भी कार्य करता है, क्योंकि यह उसका व्यक्तिगत निर्णय नहीं है, बल्कि उसके माता-पिता उससे इसके बारे में पूछते हैं। इसलिए, आदेश के बजाय: "चलो टहलने चलते हैं!", आप बच्चे से उसकी व्यक्तिगत इच्छा के बारे में पूछ सकते हैं: "छोटा, क्या हम आज टहलने जा रहे हैं?"। यहां आप बच्चे से एक सवाल पूछकर एक छोटी सी तरकीब अपना सकते हैं, जिसका कोई भी जवाब आप पर पूरी तरह से सूट करेगा। उदाहरण के लिए: "क्या हम आज गली या पार्क में टहलने जाएंगे?"
4. जहाज पर दंगा माता-पिता के दबाव की एक तरह की विरोध प्रतिक्रिया है, तूफानी बच्चों की ऊर्जा अभी भी मजबूत नखरे और गुस्से के प्रकोप के रूप में निकलती है। बेशक, यह एक तरह का आराम है, लेकिन इसके साथ-साथ बच्चे को गंभीर तनाव मिलता है, जो बच्चे के शरीर के प्रतिरक्षा गुणों को कम करता है। इसलिए, जब बच्चा हिस्टीरिक्स में चला गया, तो उसे शांति से इंतजार करना बेहतर है, और फिर समझाएं कि इस स्थिति में सही तरीके से कैसे व्यवहार किया जाए, ऐसा करने की कोशिश न करें जब बच्चा हिस्टीरिकल हो, यह बेकार है, ये विशेषताएं हैं नाजुक मानव मानस।

मेरे प्रिय मित्रों, नमस्कार। आज, जिस विषय पर हम हर तरफ से विचार करने की कोशिश करेंगे, वह है 3 4 साल के बच्चे की परवरिश, मनोविज्ञान सलाह। और एक उत्तेजक सवाल। मुझे बताओ, क्या आप माता-पिता के रूप में खुद से संतुष्ट हैं? क्या आप सुनिश्चित हैं कि आप सब कुछ ठीक कर रहे हैं? और क्या आप जानते हैं कि जब आप शैक्षिक उपाय करते हैं तो आप किस ओर जाते हैं? और सामान्य तौर पर, क्या आप शिक्षित करना जानते हैं?

इन सवालों के बारे में सोचो ... और मैं ईमानदारी से आपको स्वीकार करता हूं। मैं हमेशा अपने आप से संतुष्ट नहीं होता। कभी-कभी, मैं समझता हूं कि क्या सही है, लेकिन फिर भी, परिणाम बिल्कुल वैसा नहीं है जैसा मैंने नेतृत्व किया। और अंत में, मैं यात्रा की शुरुआत में ही वापस आ गया हूं। इसलिए, हमारी बातचीत में प्रत्येक भागीदार का अनुभव अमूल्य है। मैं टिप्पणियों के लिए आभारी रहूंगा।

पहले बात करते हैं कि यह समय कितना शानदार है - 3-4 साल! आइए इसे बच्चे की आंखों से और उसके माता-पिता की तरफ से देखें। फिर हम विचार करेंगे कि तीन साल के बच्चे वाले वयस्कों को किन कार्यों का सामना करना पड़ रहा है। और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि हम सीखेंगे कि बच्चों के व्यवहार में बदलाव के साथ कैसे ठीक से संबंध स्थापित किया जाए।

बच्चों और उनके माता-पिता के लिए सबसे अच्छी अवधि

3-4 वर्ष को सुरक्षित रूप से सतयुग कहा जा सकता है। बच्चे पहले से ही बहुत कुछ कर सकते हैं, जो उनके माता-पिता को अविश्वसनीय रूप से खुश करता है: वे बात करते हैं, स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ते हैं, बहुत कुछ और अक्सर वयस्कों के बाद दोहराते हैं, लेकिन पहले से ही उनके कई कार्यों में चरित्र और इच्छाशक्ति दिखाई देती है, और उनका विकास काफी आगे बढ़ गया है पिछले छह महीनों में, खेल कठिन समस्याओं को हल करना अधिक पसंद करते हैं। पहेलियाँ और वे सभी दिलचस्प हैं।

यह सामान्य तस्वीर है। स्वाभाविक रूप से, बच्चे अलग-अलग होते हैं, और शिशुओं की विशेषताएं, और उनकी क्षमताएं विभिन्न स्तरों पर होती हैं। और फिर भी इस युग की बात करें तो स्थिति लगभग इस प्रकार है। लेकिन कुछ ऐसा है जो तीनों साल के बच्चों के लिए समान है, यह दुनिया की उनकी धारणा है, कि हम बच्चे को घेर लेते हैं। और इस समय मुख्य बात यह समझना है कि बच्चों की ज़रूरतें क्या हैं और उन्हें कैसे संतुष्ट किया जाए।

हम एक ही प्रश्न का उत्तर विभिन्न दृष्टिकोणों से देंगे: यह बच्चा कैसा है, और एक गुणवत्तापूर्ण व्यक्ति को बढ़ाने के लिए उसे किस तरह का प्रशिक्षण दिया जाना चाहिए।

"मैं कौन हूँ?"

बच्चों के भाषण और जीवन के प्रति उनके दृष्टिकोण को समझने में सक्षम होने के लिए मैं आपको एक पल के लिए मैरी पोपिन्स बनने के लिए आमंत्रित करता हूं।

पहले ही क्षण से, जैसे ही बच्चे ने सुबह अपनी आँखें खोली, उसने तेज धूप देखी, अपनी माँ की कोमल मुस्कान, कोमल शब्द सुने। उसे बताया गया था कि आज उसका दिन कितना अच्छा होगा। और, उन्हें केवल एक ही बात समझ में आई कि उनकी माँ की आवाज़ दयालु है, जिसका अर्थ है कि परिवार में सब कुछ ठीक है। उन्होंने मुख्य शब्द सुने: "खाओ", "चलना", "ईगोर का दोस्त", "पिताजी"। और उसके सिर में एक के बाद एक तस्वीर जाग उठी। उनमें से प्रत्येक से वह अनायास ही प्रसन्न हो जाता है।

"यह छोटा कौन है?"

आइए छोटे आदमी को माता-पिता की नजर से देखें। एक नया दिन शुरू होता है। आइए सभी झंझटों को छोड़ दें: खिलाना, कपड़े पहनना, बिस्तर पर रखना, आदि। आइए छोड़ दें कि मां आज लक्ष्य के लिए क्या निर्धारित करती है - स्वतंत्रता की परवरिश। माँ देखती है कि बच्चा सब कुछ समझता है, हर बात पर सही ढंग से प्रतिक्रिया करता है। इसलिए, वह छोटे में नए ज्ञान और कौशल को स्थापित करने का फैसला करता है।

यह सराहनीय है जब वयस्कों के पास एक योजना, एक कार्यक्रम होता है जिसके अनुसार वे बच्चों के साथ काम करते हैं। लेकिन यह किस पर आधारित है? आपने देखा है कि बिल्ली का बच्चा अपने आप में भावनाओं और भावनाओं से भरा होता है। वह सब कुछ प्रिज्म से गुजरता है: अच्छा-बुरा। एक और आधार है तथाछवियों और चित्रों में दुनिया की दृष्टि।

तीन साल के बच्चे को कुछ सिखाने का फैसला करते हुए, आपको इसे ध्यान में रखना होगा। यानी अगर आप कुछ समझाना चाहते हैं, तो आपको तर्क और तथ्यों का नहीं, बल्कि भावनाओं (दर्द, अफसोस, मस्ती, अच्छाई) और गुणों (बहादुर, दयालु) का सहारा लेना चाहिए। माता-पिता के लिए उनके टुकड़ों को पढ़ाने में आपका एक और जीवन रक्षक है संवेदी शिक्षा (न केवल बोलने के लिए, बल्कि कोशिश करने के लिए, बच्चे की संवेदनाओं और धारणाओं का उपयोग करने के लिए)।

थोड़ा असामान्य, है ना? आपको पहले अपने और अपने दृष्टिकोण के बारे में कुछ बदलना पड़ सकता है, लेकिन यह इसके लायक है। और यह बहुत जल्द फल देगा।

आपको जो कभी नहीं करना चाहिए वह यह सोचना है कि बच्चा बहुत छोटा है, और इसलिए यह उसकी परवरिश के साथ उसे "खराब" करने के लायक नहीं है। या हम कभी देर नहीं करेंगे, हम शुरू करेंगे जब छोटा बच्चा स्कूल जाएगा। और अब उसे नैतिकता से "आराम" करने दें। लेकिन क्या यह स्थिति सही है? चल बात करते है!

गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का मूल्य

शिक्षा से आप क्या समझते हैं ? कोना? बेल्ट? नैतिक? यह सब सजा को संदर्भित करता है, और किसी भी तरह से मदद करने के इरादे से मेल नहीं खाता। 3 दिशाओं में कार्य करना आवश्यक है: सिखाना, निर्देश देना और सही करना। क्या और कैसे?

1. नैतिक। यह इस उम्र में है, जब किसी की भावनाएँ इतनी स्पष्ट होती हैं, कि कोई यह दिखा सकता है कि दूसरे लोगों की भी भावनाएँ हैं। वे परेशान और खुश हो सकते हैं। तो बच्चा समझने लगता है कि वह किसी के हित में काम कर सकता है, किसी की देखभाल कर सकता है। यह सामाजिक नैतिक प्रशिक्षण एक जिम्मेदार और चौकस व्यक्ति बनने के लिए एक टुकड़ा उठाने का आधार है।
2. पारिस्थितिक। नन्हे-मुन्नों को समझाना इतना मुश्किल लगता है कि प्रकृति की रक्षा करने की जरूरत है। आखिर उसे समझ नहीं आ रहा है कि प्रकृति क्या है और इसकी रक्षा कैसे करें और क्यों करें। लेकिन यह 3-4 वर्षों में पर्यावरण शिक्षा की मूल बातों पर ध्यान देने योग्य है। ऐसा करने के लिए, आपको सरल और समझने योग्य सत्य का उपयोग करने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, मछली हमें धोने और पीने के लिए पानी देती है। और यदि आप बहुत सारा पानी लेते हैं, तो मछली के लिए पर्याप्त पानी नहीं होगा। मछली पर दया करो। इस तरह कोई लड़की या लड़का पहले चरण में मछली के बारे में सोचकर पानी की बचत करेगा। वह बड़ा होगा, और हम उसके ज्ञान को पूरक करने में सक्षम होंगे।
3. देशभक्त। एक बच्चे को कैसे समझाएं कि यह उसकी भूमि है, उसकी मातृभूमि है, देश है और लोग उसके साथी नागरिक हैं? यह एक अन्य निर्देश का भी हिस्सा है, आध्यात्मिक और नैतिक। मेरा विश्वास करो, यह आसान है। इसके अलावा, इस प्री-स्कूल "शिक्षा" में हमारे देश की परंपराओं और रीति-रिवाजों के बारे में एक कहानी भी शामिल है, और यह लोगों, उनके हमवतन लोगों के लिए सम्मान पैदा करती है। अनुमान लगाया? हाँ! यह पढ़ रहा है। और छोटी की पसंदीदा किताबें लोक कथाएँ हैं! वह अपने आप से सभी आवश्यक जानकारी ले लेगा, जैसे स्पंज अवशोषित करता है। टुकड़ों का ध्यान केंद्रित करने के लिए आप केवल सही क्षणों को थोड़ा सा चिह्नित कर सकते हैं।
4. शारीरिक शिक्षा। शायद, हमारे बच्चों के लिए यह सबसे पसंदीदा पाठ होगा। तभी वे कूद सकते हैं और अपने दिल की सामग्री के लिए दौड़ सकते हैं। और हमारा काम उनकी ऊर्जा को सिस्टम में निर्देशित करना है। यानी व्यायाम दिखाएं और उन्हें प्रदर्शन करने में मदद करें।
5. श्रम। बहुत छोटे-छोटे टुकड़े भी अपने आप कुछ कर पाते हैं। बेशक, यह "कुछ" इतना सरल होना चाहिए कि छोटा व्यक्ति इसमें महारत हासिल कर सके। ऐसा करने के लिए, माता-पिता पहले से तैयारी कर सकते हैं, एक सरल कार्य ढूंढ सकते हैं और बिल्ली के बच्चे को इसे करने के लिए कह सकते हैं। बच्चा खुश होगा!

इस तरह का बहुआयामी प्रशिक्षण लोगों के प्रति सम्मानजनक रवैया, पृथ्वी के प्रति सम्मान, अपने लोगों और देश पर गर्व और उपयोगी आदतों और कौशल को पैदा कर सकता है।

इस सब के लिए समय निकालना ही बाकी है। और थोड़ा और मेरे लिए आराम करने के लिए।

बच्चे की जरूरतें और उन्हें कैसे पूरा करें

आपको क्या लगता है कि शिक्षा में क्या महत्वपूर्ण है? ताकि बच्चा हर बात में आपकी बात माने? आप जानते हैं, मेरा अनुभव मुझे बताता है कि ऐसा बिल्कुल नहीं है और न ही हो सकता है। फिर क्या महत्वपूर्ण है?

मेरे लिए, यह समझ है! मैं अपने नन्हे-मुन्नों को समझने के लिए, उनके व्यवहार के मनोविज्ञान को समझने के लिए अपनी पूरी ताकत से प्रयास करता हूं। और मुझे उम्मीद है कि तब उसके लिए मुझे समझना आसान होगा।

तो, किसी भी संघर्ष में, जब बच्चा नहीं मानता है, तो मैं निश्चित रूप से जानता हूं कि इसका एक कारण है। मैं उसे अभी तक नहीं जानता। लेकिन, अगर मैं बच्चे से बात कर सकती हूं, तो मुझे निश्चित रूप से पता चल जाएगा कि क्या गलत है। तभी झगड़ों से बचा जा सकता है। लेकिन क्या होगा अगर छोटा मानसिक रोगी है और बैठक में नहीं जाता है? क्या यह आग्रह करना आवश्यक है कि वह अपने दुर्भाग्यपूर्ण दुर्भाग्य को साझा करे?

जल्दी ना करें। आपको तब तक इंतजार करने की ज़रूरत है जब तक कि छोटा ठंडा न हो जाए, और उसकी स्थिति की भावना इतनी तीव्र नहीं होगी। तभी आप बात कर सकते हैं। एक बेहतर विकल्प यह है कि बिस्तर पर जाने से पहले हर बात पर चर्चा करें, याद रखें कि क्या हुआ और क्या किया जाना चाहिए था।

यदि बच्चा, बिस्तर पर जाने से पहले भी, भावनात्मक रूप से बातचीत को मानता है, तो इसका उपयोग करना बेहतर है, जिसमें डायनासोर या गुड़िया के साथ एक ही संघर्ष होता है, कोई भी चरित्र जो आपके बच्चे को वास्तव में पसंद है। और फिर वह खुशी से सुनेगा और अवशोषित करेगा कि वे कैसे व्यवहार करते हैं, वे संघर्ष को कैसे हल करते हैं, उनके व्यवहार का मॉडल लेते हैं। सहमत, हम, वयस्क, भी कभी-कभी इसे पसंद नहीं करते हैं जब वे कहते हैं कि हमने गलत किया। एक परी कथा के मामले में, ऐसा लगता है कि यह आप नहीं हैं जो इसे गलत कर रहे हैं, बल्कि डायनासोर हैं। इस प्रकार, आप सूचना धारणा के भावनात्मक अवरोध को दूर करते हैं।

यह मत भूलो कि इस उम्र में बच्चे के साथ एक भरोसेमंद रिश्ता बनता है। एक बच्चे के लिए अपने स्कूल के वर्षों के दौरान अपनी सभी समस्याओं और संघर्षों के बारे में आपको बताना, यह महत्वपूर्ण है

और एक और महत्वपूर्ण बात जो बुद्धिमान माता-पिता बच्चे को निर्देश देते समय ध्यान में रखते हैं। हम उस विमान के बारे में बात करेंगे जिसमें बच्चा किसी भी जानकारी को मानता है।

क्लासिक्स याद रखें। वहाँ ठीक ही कहा गया है, बच्चा "क्या अच्छा है और क्या बुरा" में रुचि रखता है। यानी, दुनिया के बारे में बच्चे का दृष्टिकोण केवल 2 रंगों में चित्रित किया गया है: काला और सफेद। और एक ग्रे परत भी नहीं है। उसके लिए इंद्रधनुष के अन्य रंगों को देखना जल्दबाजी होगी। लेकिन तथ्य यह है कि छोटा आदमी अच्छे और बुरे के बीच के अंतर को स्पष्ट रूप से पकड़ लेता है, इसका इस्तेमाल किया जा सकता है। यह समझाना आसान है कि उसने पिताजी या माँ को परेशान किया, या उन्हें किसी चीज़ से खुश किया, आदि।

मैं इस लेख में नखरे के बारे में बात नहीं करूंगा, क्योंकि हम पहले ही इस विषय पर एक अलग लेख में चर्चा कर चुके हैं:

ऐसा लगता है कि मैंने सभी सबसे बुनियादी सिद्धांतों को नाम दिया है। यदि आप कुछ भूल गए हैं, या आपके पास लेख में जोड़ने के लिए कुछ है, तो लिखें! ब्लॉग समाचार की सदस्यता लें! और मुझे यह देखकर हमेशा खुशी होती है कि मैंने जो विषय उठाया है वह आवश्यक और दिलचस्प है! तो ब्लॉग पर जाएँ, पढ़ें और अपने दोस्तों के साथ शेयर करें!

3 से 6 साल की उम्र - एक बच्चे के जीवन में बहुत ही रोचक और महत्वपूर्ण अवधि. आखिरकार, अभी बच्चा "बच्चे और मां एक हैं" की स्थिति से "मैं एक अलग स्वतंत्र व्यक्ति हूं" की स्थिति में जा रहा है। और यद्यपि तीन साल के बच्चे की स्वतंत्रता अभी भी एक मनमाना अवधारणा है, लेकिन क्या बच्चा बदलता है और बढ़ता है , हम इसके साथ बहस नहीं करेंगे।

यह वास्तव में कैसे होता है, जिससे माता-पिता को यह समझने में मदद मिलेगी कि उनका प्यारा बच्चा पहले ही बड़े होने की राह पर चल पड़ा है?

मुख्य मनोवैज्ञानिक विकास के लक्षण तीन साल का बच्चा

• बच्चा खुद को एक व्यक्ति के रूप में महसूस करता है और मां से मनोवैज्ञानिक अलगाव शुरू करता है, यह इस कारक के साथ है कि 3 साल की उम्र का संकट जुड़ा हुआ है।
• "मैं", "आप", "वह", "वह" पूर्वसर्गों का उपयोग करके वाक्य बनाता है। पहले, बच्चे ने अपने नाम का इस्तेमाल क्रियाओं का वर्णन करने के लिए किया था, उदाहरण के लिए, उसने कहा "माशा चला गया," और अब बच्चा कहता है "मैं गया।"
• अपने लिंग के बारे में जानता है और होशपूर्वक खुद को एक लड़का या लड़की के रूप में वर्गीकृत करता है। इस अवधि के दौरान, भूमिका निभाने वाले खेल बच्चे के लिए विशिष्ट होते हैं: लड़कियों के लिए "बेटी-माँ" में गुड़िया के साथ, कारों, पिस्तौल और एक सॉकर बॉल के साथ - लड़कों के लिए।

मुख्य पर विचार करें मानसिक विकास के क्षण 3 से 6 साल का बच्चा।

समाजीकरण

तीन साल की उम्र से, बच्चा अपने परिवार के दायरे से आगे बढ़ने की प्रक्रिया शुरू करता है और बच्चे के जीवन में प्रवेश करता है साथियों के साथ सक्रिय संचार . आखिरकार, यह व्यर्थ नहीं है कि जब कोई बेटा या बेटी तीन साल का हो जाता है, तो कई माता-पिता सोचते हैं कि बच्चे के भाग लेने का समय आ गया है, उसे पाठ्यक्रमों में नामांकित करें।

बच्चे को साथियों के साथ पूर्ण संचार क्या देता है, वह संयुक्त खेलों के दौरान क्या सीख सकता है:

• अपनी इच्छाओं को खेल के सामान्य नियमों के अधीन करें;
• "अच्छे" और "बुरे" की अवधारणाओं का सार बनाने के लिए;
• अन्य बच्चों की भावनाओं और व्यवहार को जानना;
• अधिक स्वतंत्र हो जाते हैं;
• कुछ नया सीखे।

पर उम्र 3 से 6 साल, सक्रिय समाजीकरण के लिए धन्यवाद, बच्चा धीरे-धीरे अपने आस-पास की दुनिया का मूल्यांकन करना सीखता है, लोग अपने कार्यों को पर्याप्त रूप से समझते हैं।

जैसे-जैसे बच्चे की उम्र खेलों के लिए कहानी बदलना : अगर 3-4 साल की उम्र में वे वयस्कों, परिवार, रोजमर्रा के भूखंडों की नकल तक सीमित थे और इसमें मुख्य रूप से वस्तुनिष्ठ क्रियाएं (गुड़िया को खाना खिलाना, कार चलाना, क्यूब्स से घर बनाना) शामिल थे, तो 5 साल का बच्चा 6 साल की उम्र में, जैसे-जैसे वे बड़े होते हैं और नए में महारत हासिल करते हैं, मानवीय संबंधों जैसे अधिक जटिल बिंदुओं पर ध्यान आकर्षित करते हैं।

इसके अलावा, खेल समय में लंबा हो जाता है:

• 3-4 साल की उम्र में, एक बच्चा उत्साह से 15 मिनट से अधिक समय तक एक चीज में संलग्न हो सकता है, फिर उसे किसी और चीज पर स्विच करने की आवश्यकता होती है;
• 4-5 साल की उम्र में, एक खेल 20-30 मिनट तक चल सकता है;
• 5-6 पर, बच्चा 30-40 मिनट के लिए खेल से दूर हो जाता है, और कुछ आराम के बाद, अगर यह दिलचस्प है, तो वापस आ जाता है।

मनोवैज्ञानिक विशेषताएं

3 से 4 साल की उम्र में बच्चा बोले गए शब्दों के स्वर की अवधारणा बनाता है: बच्चा अपने व्यवहार से असंतोष, आक्रोश, विडंबना, आवाज से उदासी को समझने में सक्षम है।

इस उम्र में, बच्चा, मूल रूप से, एकवचन और बहुवचन, स्त्री और पुल्लिंग को भ्रमित नहीं करता है, जानता है कि वस्तुओं को विभिन्न मानदंडों के अनुसार समूहों में कैसे विभाजित किया जाए, लेकिन कभी-कभी वह कल कल कॉल कर सकता है और इसके विपरीत, "दोपहर के भोजन" की अवधारणाओं को भ्रमित करता है। "और" रात का खाना "। साथ ही, शिशु को होने वाली कठिनाई घड़ी के हिसाब से समय को समझने की आवश्यकता का कारण बनती है।

बच्चा नए ज्ञान के लिए खुला , इस या उस वस्तु के लिए क्या अभिप्रेत है और इससे क्या किया जा सकता है, में गहरी दिलचस्पी है। इस रुचि के लिए धन्यवाद, कुछ बच्चे अलग-अलग होते हैं और कभी-कभी अपने खिलौनों को तोड़ते हैं ताकि यह समझ सकें कि उन्हें अंदर कैसे व्यवस्थित किया जाता है।

आजादी और सब कुछ ठीक वैसे ही करने की इच्छा जो वह चाहता है 3-4 साल की उम्र में एक तीव्र विषय है। ऐसे बच्चे के माता-पिता को धैर्य रखने की जरूरत है और एक निरंतर दैनिक दिनचर्या और उनके कार्यों के सामंजस्य की मदद से बच्चे को व्यवस्थित करने का प्रयास करना चाहिए, और यह भी याद रखना चाहिए कि सभी विरोधों के बावजूद, यदि बच्चे को कोई कठिनाई या थकान महसूस होती है, तो थोड़ा विद्रोही, कम से कम समय के लिए, लेकिन निश्चित रूप से माता-पिता की देखभाल में वापस आ जाएगा।

एक उम्र के बच्चे में 5 से 6 साल तक काफी विकसित, वह आसानी से कविताओं, कहानियों, गीतों को याद करता है। इस उम्र में, बच्चे आसानी से सीखते हैं, नए शब्दों को जल्दी से समझ लेते हैं, काफी चतुराई से बोलते हैं। इसके अलावा, बच्चा धीरे-धीरे चीजों के कारण संबंधों और संबंधों को समझना सीखता है: वह घटनाओं की तुलना और तुलना करना शुरू कर देता है, उनकी आवश्यक विशेषताओं को उजागर करता है, "सामग्री", "वजन", "संख्या" की अवधारणाओं के साथ काम करता है।

इस उम्र में, बच्चा न केवल सक्रिय रूप से देखता है कि आसपास क्या हो रहा है, बल्कि यह भी उचित तार्किक निष्कर्ष निकालता है (उदाहरण के लिए, जब वह मूड में होता है, "लोग काम पर क्यों जाते हैं" या "आज मैं दुखी क्यों हूं") के बारे में बात कर सकता है, जो उसने अन्य बच्चों और वयस्कों से सुना और देखा उसे दोहराता है।

मनोवैज्ञानिक नताल्या करबुता बताती हैं:"कुछ माता-पिता, तीन साल बाद अपने बच्चे को किंडरगार्टन भेजते हैं, सोचते हैं कि अब विशेषज्ञ बच्चे के विकास में शामिल होंगे, और वे अंततः आराम करने में सक्षम होंगे। एक खतरनाक भ्रम, क्योंकि अब बच्चे के जीवन में एक नया महत्वपूर्ण चरण शुरू होता है - बड़े होने की पहली अवधि। 3 से 6 वर्ष की अवधि में माता-पिता कितनी सही ढंग से शिक्षा की व्यवस्था का निर्माण करेंगे, यह सीधे इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चे के बड़े होने पर उसकी मूल्य प्रणाली कितनी पर्याप्त होगी। इस उम्र में, बच्चा अब एक वयस्क की बात नहीं मानता है - वह अपनी आँखों पर विश्वास करता है, आदेशों का पालन नहीं करता है, लेकिन उसे वयस्क विश्वास, सम्मान और सहयोग की आवश्यकता होती है। माता-पिता के लिए यह सीखना महत्वपूर्ण है कि बच्चे के साथ संबंध कैसे बनाएं, एक-दूसरे को समझें, समान तरंग दैर्ध्य पर रहें।