Copilul nu își ascultă părinții. Ce să faci dacă copilul tău nu te ascultă

Criza de 3 ani este o perioadă obligatorie și foarte importantă în viața fiecărui copil. Toată lumea știe despre ea, dar de obicei nimeni nu este pregătit pentru apariția ei. Această etapă este de obicei caracterizată de declarațiile părinților „Copilul de 3 ani nu ascultă deloc, nu știm ce să facem.”

Cum să recunoaștem? Cum să-ți ajuți copilul să supraviețuiască acestei etape? Și cel mai important, cum pot părinții să facă față acestui fenomen?

De ce un copil nu se supune la 3 ani?

La această vârstă, copiii se consideră deja indivizi, adulți cu propriile dorințe și nevoi. Iar tații și mamele continuă să-i trateze ca pe niște copii mici și neinteligenti, ceea ce duce ulterior la neînțelegeri, conflicte și isterie.

ATENŢIE! Dacă un copil de 3,5 ani nu se supune, țipă și este capricios, nu vă faceți griji, un astfel de comportament este absolut normal. Nu vă grăbiți să contactați un specialist.

Criza de 3 ani nu are limită de timp pentru unii poate apărea la 2,5 ani, în timp ce pentru alții va fi „norocoasă” un an mai târziu. Astfel de diferențe depind de temperamentul copiilor, de modul de educație parentală, precum și de gradul de încredere dintre bebeluș și mamă/tată.

Este aceasta o criză? Să luăm în considerare principalele semne:

● dorinta de a contrazice adultii din orice motiv;
● plângând fără motiv.În unele situații, acest lucru ajunge până la absurd: bebelușul poate să-și refuze dorințele, chiar dacă își dorește cu adevărat, dar inițiativa vine de la părinte. De exemplu, o mamă și un copil se joacă pe terenul de joacă, este timpul să meargă acasă și să mănânce, ceea ce raportează ea. Copilului îi este foame, dar nu vrea să se întoarcă în casă, țipă și plânge, pentru că mama a exprimat propunerea de a se întoarce;
● încăpăţânare:"Vreau! eu însumi!”;
● izbucniri de gelozie și lăcomie;
● apariţia unei agresiuni nejustificate, capricii și isterie;
● tendințe despotice. Copilul nu se supune deloc și dictează propriile reguli de comportament tuturor celor din jur;
● se întâmplă reevaluarea „valorilor de viață” ale copilului. Astăzi nu-mi mai place ursulețul, deși chiar ieri nu am putut dormi fără el.

Despre semnele unei crize, la care ar trebui să fii atent explicat in acest video:

Un copil de 3,5 ani nu se supune: motive

Deci, să vedem de ce un copil nu se supune la această vârstă.

● Schimbări legate de vârstă.
Interesele copilului sunt ajustate, el devine mai interesat de lumea din jurul său, pe care vrea să o exploreze independent. „Mama spune să nu alergi acolo, dar ce se va întâmpla dacă eu alerg? Interesant...” - cam așa gândește un copil la această vârstă.
● Tensiune psihologică în familie.
În cazurile în care părinții își permit niște libertăți sub formă de limbaj urât, ridicând mâinile împotriva aproapelui lor, nu vă mirați de ce un copil de 3 ani nu se supune, se luptă și, în general, se comportă inadecvat. A crescut într-un loc în care astfel de acțiuni sunt absolut normale.

● Oboseala fizica si emotionala a bebelusului.
Cel mai adesea acest lucru se întâmplă în familii în care încearcă să ofere copilului cât mai multe cunoștințe și să-și dezvăluie toate talentele la o vârstă fragedă.
● Ignorând dorințele și cererile.
Imaginați-vă că vi se spun în mod constant și vi se dau sarcini care trebuie îndeplinite, dar pe nimeni nu este interesat de cerințele și dorințele dvs., este păcat, nu? Și de două ori pentru copil, așa că încearcă să se exprime cu isterii și capricii.
● Stilul parental autoritar.
Tata/mama comandă, iar copilul se supune și urmează necondiționat toate instrucțiunile. Dar la un moment dat vine o perioadă în care un copil de 3 ani nu se supune, țipă, cere să fie respectat ca individ. O astfel de atitudine revoluționară a copilului este o consecință a atacurilor asupra „eu-ului”.

Ce să fac

Pregătește-te pentru faptul că bebelușul va învăța rapid să te manipuleze prin plâns și isterie, acest lucru se poate întâmpla atât acasă, cât și în locuri publice. De foarte multe ori, în astfel de situații, părinții fac concesii, îndeplinesc toate dorințele și capriciile bebelușului, dacă s-ar opri din plâns. Dacă vreodată un părinte face asta, din acel moment, după cum se spune, va fi cucerit.

Ce să faci dacă copilul tău nu ascultă la 3 ani? Sfatul psihologului

● Nu vă lăsați păcăliți de provocări. Conduceți o conversație cu copilul dumneavoastră cu răbdare și pe un ton calm.
● Folosește-ți abilitățile diplomatice. În situații necesare, înlocuiți dorințele copilului. De exemplu, este imposibil să cumpărați bomboane astăzi, dar iaurtul cu fructe și chiar sucul este foarte posibil!
● În timpul precondițiilor isterice distrage atenția copilului pentru ceva neutru. În cele mai multe cazuri, acest lucru funcționează.
● Când un copil de 3 ani nu ascultă și cere ceva, da-i dreptul de a alege(din cel puțin două opțiuni care vă sunt convenabile).
● Încurajează-ți copilul pentru demonstrarea independenței.
● Nu renunta si apara-ti pozitia.
● Nu forțați copilul să acționeze direct, este mai eficient să faci asta într-un mod jucăuș.
● În timpul izbucnirilor de isterie nu-mi spune cât de rău și de urât este, astfel de acțiuni nu vor face decât să adauge combustibil la foc.

În cazurile în care un copil de 3 ani nu se supune, Komarovsky E.O. sfătuiește Părinții ar trebui să ignore comportamentul isteric al copilului. Bebelușul pune la încercare puterea părinților săi cu mofturile și plânsul lui. Dacă rămâi calm și neclintit, premiera isteriei va fi amânată pentru ceva timp, iar în timp, va fi uitată complet de „directorul șef”. Un video cu sfaturi de la un medic pediatru celebru poate fi vizionat aici.

Puțini părinți se pot lăuda că au un copil bun. Majoritatea mamelor și a taților se confruntă cu un temerar care se întâlnește mereu într-un fel de necaz, mereu pregătit pentru farse și mereu răzvrătit. Cel mai paradoxal lucru este că un astfel de comportament este o reflectare a reacțiilor comportamentale ale adulților. Copilul te observă, te absoarbe și te imită - prin urmare, copia ta crește.

Apogeul plângerilor părinților despre nesupunerea copiilor apare la vârsta de 5-7 ani (recomandăm să citiți:). Un bebeluș dulce și afectuos dispare undeva la această vârstă, iar adulții se confruntă cu o catastrofă devastatoare sub forma unei fiice sau a unui fiu. În mod firesc apare întrebarea ce să facă dacă copilul nu ascultă de nimeni. Răspunsul psihologilor este întotdeauna același: „Angajați-vă în creșterea bebelușului, începând de la vârsta de 1 an”.

Ce este „epoca neascultării”?

Fiecare copil este o lume separată, care se dezvoltă după propriile sale legi. Nimeni – nici mama, nici medicii – nu poate da un răspuns exact atunci când bebelușul ajunge la un punct de cotitură și îngerașul se transformă într-un mic diavol. Unul face deja isterii colorate la 2 ani, celălalt nu a învățat să realizeze ceea ce își dorește nici la 4-5 ani. Formarea comportamentului este însoțită de curte, familie, grădiniță.

Psihologii insistă că până la vârsta de 2 ani, integritatea personalității copilului începe să prindă contur. Ajuns la a 3-a aniversare, bebelușul și-a dobândit deja propriul „eu” și continuă să-l îmbunătățească, trăgând blocuri din propriul său mediu. Vine un moment de criză pentru copiii de trei ani, pe care părinții nu trebuie să-l rateze, altfel va fi foarte greu să corectezi ceea ce s-a omis. Monitorizați cu atenție copilul în această perioadă, ghidați și opriți-vă la timp.

Copiii cu vârsta cuprinsă între 6-7 ani cunosc bine ce este „bun” și ce este „rău”. Ei știu să fie acasă și în public, în instituțiile de învățământ, dar părinții și profesorii se confruntă adesea cu neascultarea afișată public a elevilor de clasa I. Un copil nu se supune, se răstește, este nepoliticos, face lucruri urâte în mod deliberat, pentru a nechiui pe cineva sau ceva - tocmai acesta este ceea ce ar trebui luat ca punct de plecare.

Experții vorbesc despre o criză la vârsta de 7 ani. De ce se întâmplă asta? Când copiii ajung la școală, ei se confruntă cu reguli și cerințe noi. Această tură îi face să-și regândească viața anterioară. La grădiniță, bebelușul a fost lăudat și a spus că este deja destul de adult, dar la școală elevul de clasa întâi a auzit că este încă mic. O metamorfoză ascuțită a sentimentului de sine în lume explodează psihicul unei mici personalități. Această schimbare este mai dificilă pentru cei care nu au mers la grădiniță. Acasa, bebelusul nu s-a confruntat cu un program strict de activitati si odihna a fost inconjurat de oameni apropiati care il cunosteau bine. Desigur, atunci când intră într-un mediu nefamiliar cu reguli stricte, bebelușul rezistă circumstanțelor.

Cum crește un „copil dificil”?

Dragă cititor!

Acest articol vorbește despre modalități tipice de a vă rezolva problemele, dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să știți cum să vă rezolvați problema, adresați-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

Când vă puneți întrebarea de ce un copil nu se supune, se sperie și este isteric, uitați-vă puțin mai adânc pentru a înțelege de unde a venit acest lucru la el (recomandăm să citiți:). Îndreaptă-ți atenția către tine, pentru că bebelușul este un mare imitator care ia toate informațiile din cuvintele și acțiunile tale. O analiză a situațiilor care contribuie la transformarea unui înger dulce într-un capriciu incontrolabil și dragă va ajuta la îmbunătățirea înțelegerii. Dacă copilul nu se supune, înseamnă:

• Familia nu folosește principiile pedagogice în creșterea sa. De exemplu, inconsecvența acțiunilor permisive și prohibitive ale părinților. Astăzi, mama sau tata sunt într-o dispoziție bună, iar adulții nu observă că copilul se uită la desenele lui preferate până la ora 23:00. Mâine totul s-a schimbat, tata este supărat sau îngrijorat de ceva, copilul este trimis în pat la ora 21.00.
• Principiile de creștere a mamelor și a taților sunt radical diferite. Prin urmare, se dovedește că copilul nu se supune. Dacă mama îți permite să stai mai mult în fața televizorului, iar tata strigă că este timpul să te culci, copilul se află într-o situație în care nu există standarde clare de comportament. Copilul nu știe pe cine să asculte, văzând dezbinarea în cerințele adulților.
• Oamenii apropiați sunt îngăduitori față de isteriile și capriciile celor „mici”. Amintiți-vă - copilul nu vă ascultă pentru că îi răsfățați neascultarea. Copiii tind să se comporte la nivelul instinctelor și reflexelor. Înțelegând că poți obține rapid ceea ce îți dorești țipând, plângând sau isterie, bebelușul va întări acest comportament. De îndată ce încetați să acordați atenție atacurilor sale violente, „tiranul” de acasă se va opri treptat din isteric și țipă.

Să remarcăm o observație importantă: copiii nu se joacă niciodată în fața televizorului, jucându-se cu păpușa sau mașina lor preferată sau în fața unor străini. Micul tiran știe perfect pe cine afectează „concertele” lui și cui nu-i pasă de ele. Dacă un copil la 2 ani nu ascultă și face crize de furie, situația poate fi totuși corectată. Timpul a trecut, dar un copil de 5 ani nu se supune – va trebui să trăiești mult timp cu capriciile lui, care vor uza nervii atât pe tine, cât și pe urmașii tăi.

Copilul știe foarte bine în fața căruia dintre rudele lui are sens să facă crize de furie

Cum să oprești crizele de furie ale copiilor?

Având în vedere că este insuportabil de greu să faci un copil capricios și isteric să se supună, mulți renunță. O greșeală comună, dar o tehnică pedagogică simplă a fost dezvoltată de mult. Desigur, pentru a avea orice sens, va trebui să muncești din greu, dar vrei ca copilul tău obraznic să se transforme într-o persoană ascultătoare și manieră. Vă rugăm să rețineți - cu cât încercați mai devreme această tehnică, cu atât mai repede veți obține un rezultat pozitiv.

Ce fac de obicei părinții? Văzând că bebelușul este isteric sau se sufocă de lacrimi, mama este gata să-i îndeplinească orice pretenție. Mamele, de regulă, încearcă să liniștească bebelușul, promițând chiar mai mult decât ce le cere fiul sau fiica lor, doar pentru ca comoara lor să nu-și lovească capul urât pe podea (recomandăm să citiți:). O schemă veche familiară, dar funcționează? Copilul se liniștește doar o vreme, până la următoarea dorință.

O nouă tehnică pedagogică vă va ajuta să eliminați acțiunile nedorite. Dacă vezi că copilul nu se supune, țipă și plânge intenționat - zâmbește și părăsește camera, dar rămâi la vedere pentru ca el să înțeleagă că vezi și auzi totul. Dacă observi încetarea isteriei, întoarce-te și zâmbește-i din nou. Dacă copilul nu se supune și începe din nou să țipe și să plângă, repetați manevra și părăsiți camera. Calmează-te - revino, îmbrățișează, sărută.

Cum să recunoști durerea reală și imaginară?

Aplicați noul tipar plânsului și țipetelor asociate cu capriciile sale. Bebelușul poate plânge, speriat de câine sau de durere, sau poate cădea în durere din cauza unei jucării sparte dacă alți copii l-au jignit. Acest comportament este absolut potrivit. Aici chiar trebuie să-ți pară rău pentru copil în momentul în care copilul este supărat. În ceea ce privește emoțiile „prefăcute”, folosind metoda descrisă mai sus, te vei asigura treptat că comoara ta uită de „ciudaliile” lui.

Dr. Komarovsky, binecunoscut mamelor, susține că un copil dezvoltă un reflex puternic atunci când este folosită tehnica: „Ulg - nimeni nu este interesat de mine, eu tac - mă iubesc și mă aud". Este important ca părinții să rămână în această stare timp de 2-3 zile pentru ca bebelușul să învețe lecția și să se transforme într-un copil ascultător. Dacă nu ai suficientă răbdare, va trebui să o iei de la capăt sau să continui să-i înduri capriciile.

Dacă un copil înțelege că într-o stare de calm „liniștită” este, de asemenea, iubit și interesant, pur și simplu pierderea sensului de a face crize de furie

„Nu se poate” rezonabil ca bază a educației

Este imposibil să ne imaginăm procesul educațional fără interdicții. Dacă adulții folosesc incorect cuvinte precum „nu pot” sau „nu”, interdicțiile nu vor fi de niciun folos. Cercetările au arătat că în familiile în care cuvintele prohibitive sunt folosite din orice motiv sau nu sunt prezente deloc în creșterea unui copil, apar „copii dificili”. Ar trebui să înveți să folosești corect „nu”, deoarece comportamentul ulterior al copilului depinde de primul „nu” spus la momentul potrivit.

Reacția adecvată a copilului la interdicție este, de asemenea, importantă. De exemplu, fiul tău a accelerat cu bicicleta și s-a apropiat de drum, „nu”-ul tău ar trebui să-l facă să se oprească brusc. Înțelegând cum un simplu „nu” poate salva viața unui copil, trebuie să știi cum să-l folosești cu înțelepciune. Urmați aceste reguli:

• Folosiți cuvântul „nu se poate” doar la obiect. Acestea pot fi situații legate de siguranța copilului însuși sau de interdicții care fac parte din norma de comportament (nu puteți arunca gunoiul nicăieri, nu puteți striga altor copii, nu puteți lupta).
• Efectul interdicției nu este limitat. Comoara ta suferă de o alergie la proteinele din lapte, ceea ce înseamnă că nu poate lua înghețată, chiar dacă copilul a fost ascultător și a luat A la școală.
• După ce au stabilit interdicții cu privire la anumite acțiuni sau acțiuni, asigurați-vă că îi explicați copilului dumneavoastră de ce faceți acest lucru, dar niciodată nu discutați despre dreptul la interdicția stabilită.
• Acționați-vă împreună. Este rău dacă „nu” al tatălui se opune „da” al mamei. Aceeași cerință se aplică și altor rude apropiate.
• Interdicțiile adoptate în familia dumneavoastră ar trebui să fie susținute de toate rudele dumneavoastră cu care copilul dumneavoastră de 2-4 ani comunică. Încercați să evitați o situație în care nu puteți avea dulciuri noaptea, dar o puteți face când vă vizitați bunica.

Interdicțiile ar trebui să fie un argument serios pentru un copil, așa că nu ar trebui să le folosiți pentru fleacuri.

Ce să faci dacă nimic nu ajută?

Să apelăm la sfaturile dr. Komarovsky. Celebrul medic pediatru îi sfătuiește pe părinții care doresc să crească o persoană adecvată să se comporte într-o manieră principială și consecventă. Rămâi calm în timpul capriciilor și isteriei copiilor. Fii neclintit în atitudinea ta față de comportamentul copilului tău. Va trece puțin timp și vei vedea cum copilul tău nervos și-a oprit atacurile nepotrivite. Medicul recomandă să ne amintim că, dacă micuțul nu obține ceea ce își dorește prin plâns și țipăt, el încetează să o facă.

Dacă, acționând cu înțelepciune și nereacționând la accesele nervoase ale copilului tău, vezi că metoda nu funcționează, problema este mai profundă. Copilul trebuie prezentat unui psiholog sau neurolog. Poate că rădăcina răului se află în domeniul medical. Unele boli neurologice pot provoca acest comportament. Specialiștii vor examina copilul și vor afla cum să-l ajute. Tratamentul în timp util va corecta situația cu un comportament inadecvat.

Principiile de bază ale educației competente

Cum să crești un copil ascultător, adecvat și rezonabil? Nu este chiar atât de dificil dacă rămâi la principiile de bază ale educației parentale. Părinții trebuie să se comporte conform cerințelor copilului. Principalul lucru este propriul tău exemplu pozitiv. Nu poți fi condus, trebuie să-ți spui comoara în detaliu de ce și de ce ai luat o decizie legată de interzicerea sau condamnarea unei acțiuni.

Laude și explicații

• Părinții ar trebui lăudați pentru comportamentul bun la fel de des, cât și mustrați pentru comportamentul rău. Mulți tați și mame uită de asta, iau de la sine un comportament bun, dar explodează în tirade furioase atunci când apare un comportament rău. Dacă un copil nu se supune, asta nu înseamnă că are un caracter prost. Bebelușul, în măsura în care poate, își construiește un model de comportament, concentrându-se pe părinți și pe alți membri ai familiei. Lăudați-vă fiul sau fiica mai des, atunci bebelușul va încerca să se comporte în așa fel încât să vă mulțumească și să audă cuvinte amabile adresate lui.
• Este imposibil să judeci un copil pentru mofturile lui și să recurgi la acuzații personale. Sarcina părinților este de a condamna fapta săvârșită. De exemplu: băiatul Kolya se joacă cu alți copii pe terenul de joacă, îi împinge, le ia jucăriile, le spune nume și se amestecă. Desigur, adulții spun că Kolya este rea, lacomă și rea. O astfel de condamnare se referă la personalitatea băiatului și nu la acțiunile sale. Dacă arunci în mod constant astfel de cuvinte, băiatul se va obișnui cu ele și se va considera rău. Trebuie să certați corect. Spune-i că e bun. Întrebați de ce ați procedat rău, pedepsiți tocmai pentru infracțiune.
• Orice cerințe impuse copilului nu trebuie să depășească ceea ce este rezonabil.

Cum să pedepsești corect?

• Amânarea pedepsei este o greșeală pedagogică gravă. Privind un copil de trei ani de desenele lui de seară pentru ceva ce a făcut dimineața, îl vei pune într-o fundătură. Conștiința copilului nu este capabilă să conecteze un astfel de interval de timp într-un singur întreg, pur și simplu nu înțelege de ce a fost pedepsit.
• Când pedepsești un copil, stai calm, vorbește cu el în liniște, fără să strigi. Psihologii spun că chiar și un adult aude mai bine atunci când i se vorbește fără să strige, iar acest lucru este și mai important atunci când comunică cu un copil. Există riscul de a speria pur și simplu copilul, mai degrabă decât de a corecta situația.

Pedeapsa nu trebuie să se bazeze pe emoții și forță brută, altfel copilul va crește retras și agresiv

• Când încercați să vorbiți cu fiul sau fiica dvs. când copilul nu ascultă, urmăriți stilul dvs. de conversație. Gândește-te cum ai reacționa dacă ai fi strigat și acuzat de lucruri rele.
• Când vorbești și explici, trebuie să fii sigur că comoara ta te înțelege. Găsiți modalități de a transmite cerințele dvs. copilului dvs. pe baza calităților sale individuale. Mai simplu spus, caută o abordare eficientă a unei personalități mici.

Puterea exemplului personal

• Indiferent cât de mult îi explicați copilului dumneavoastră cum să facă ceea ce trebuie, înțelegerea poate fi obținută doar prin exemplul personal. Arată-i acțiunile corecte, încurajându-l să facă același lucru. Educați prin exemplu personal, care va fi mai eficient decât multe cuvinte rostite. Deveniți un model pozitiv pentru copilul dvs., apoi el va deveni o persoană bună.
• Când ai de-a face cu un act rău sau nedorit, transmite-i copilului tău consecințele acțiunilor sale. De exemplu, când bebelușul tău aruncă jucării din pat, nu le ridica. Rămas fără jucării, pretențiosul va înțelege la ce a dus acțiunea lui. Pentru copiii mai mari care comit farse mai serioase, cereți-le să urmărească întregul lanț al negativității care urmează „ispravă” lor.
• Fiți pregătit să vă reconsiderați decizia finală, mai ales atunci când faceți un debriefing cu copii rebeli de 8-10 ani și mai mari. Ascultă argumentele fiului sau fiicei tale de 12 ani, lasă-l să explice de ce a făcut ceea ce a făcut. Poate că explicațiile lui îți vor schimba decizia, nu te teme de asta, pentru că trebuie să personificați dreptatea însăși pentru el. Arată-i micutului că îl respecți și că ești gata să accepți argumente rezonabile.

Dificultățile parentale sunt mai ușor de depășit dacă iei poziția nu a dușmanului copilului, ci a aliatului său înțelept. Învață să vorbești cu urmașii tăi, prețuiește-i părerea, respectă-i calitățile personale. Ghidează cu înțelepciune și dreptate. Stabiliți un comportament bun de la o vârstă fragedă pentru a evita comportamentul rău mai târziu. Serviți drept exemplu demn pentru copilul dumneavoastră și veți reuși.

Adesea, urmărindu-ne copilul, capriciile și isteriale lui, respingerea lui de către oamenii din jurul lui, ne simțim confuzi - cu ce greșesc, de ce copilul meu este atât de prost manierat și se poartă atât de prost?

Îmi iubesc copilul, el este cel mai bun, dar nu doar cei din jur, dar și eu sunt îngrozit de comportamentul lui. Ce să faci dacă copilul nu ascultă? Cum să răspunzi corect la un comportament rău?

La aceste întrebări răspunde Vera Nikolavena Mogileva, candidată la științe psihologice, psiholog și psihoterapeut al copilului și familiei.

Ce este bine și ce este rău?

Probabil că mulți oameni își amintesc această poezie a lui Vladimir Mayakovsky. În ea, poetul oferă copiilor instrucțiuni clare despre ce este bine și ce este rău. Acum se poate argumenta cu multe dintre exemplele pe care le descrie autorul. Psihologii vor spune că poezia este plină de evaluări: „băiat rău”, „băiat bun”, „băiat foarte drăguț”, „luptător gunoi” etc. etc. Se pune întrebarea:

Cum să le arătăm copiilor ce este posibil și ce nu?

Părinții nu pot tace!

Mulți părinți, după ce au citit diverse articole care sunt pline de internet, s-au trezit complet în pierdere, după ce au luat decizia că, dacă nu știu cum să răspund corect la comportamentul inadecvat al unui copil, atunci ar fi mai bine să nu reacționez în orice fel.
Astăzi putem întâlni copii care aruncă cu pietre în porumbei, se poartă nepoliticos și arogant cu ceilalți și pictează pereții. În același timp, părinții sunt în apropiere și urmăresc în tăcere ce se întâmplă.

Există părinți cărora chiar nu le pasă ce face copilul lor. Astfel de părinți vor trebui să primească feedback de la această lume și de la copilul lor mai târziu, când copilului crescut nu îi va păsa absolut ce se întâmplă cu părinții săi. Nu întâmplător există acum atât de mulți bătrâni singuratici, uitați și abandonați de copiii și nepoții lor.

Există o altă categorie de părinți care observă ce se întâmplă, le este rușine de acțiunile copilului lor, dar par a fi paralizați la vederea comportamentului nepotrivit pe care copilul lor îl poate demonstra, de exemplu, pe terenul de joacă, în compania adulților. Ei nu știu ce să facă. Ei speră adesea că cineva din jurul lor își va opri bătăușul. Când se întâmplă acest lucru, ei sunt copleșiți de milă pentru copilul lor - el a fost jignit.

Când altcineva face comentarii unui copil în prezența părinților, acest lucru se dovedește a fi ineficient, deoarece Părintele este cel care, până la o anumită vârstă (aproximativ 10-12 ani), păstrează o poziţie dominantă în sensul autorităţii morale pentru copil. Chiar dacă cineva îi face comentarii băiatului, dar un părinte tăcut stă în apropiere, copilul va primi un semnal că face totul bine, că acest lucru poate și trebuie făcut.

Mai mult, tăcerea părintelui îi va stimula interesul și va sublinia impunitatea întregii situații.

Un astfel de copil se va apleca pe spate pentru a testa reacția tuturor celor din jur, încălcând regulile și, în același timp, pur și simplu nu se poate opri.

Ce să fac? Cum să te comporți corect și la ce vârstă trebuie oprit un copil?

Cum să crești copiii?

Dacă un copil încalcă regulile de conduită, atunci părintele trebuie să-l oprească ÎNTOTDEAUNA, indiferent de locul în care se află copilul: într-un loc public (magazin, cinema, cafenea) sau acasă.

Copilul trebuie să știe că există anumite limite care nu pot fi încălcate.

De exemplu, un copil trage de coada unei pisici. Trebuie oprit și spus că acest lucru este interzis. Este mai bine să te oprești cu cuvântul laconic „Oprire”, deoarece cuvinte precum „NU”, „NU”, etc., sunt cuvinte provocatoareși, parcă, îndemnați copilul la acțiuni ulterioare.

Isteria copilului

Dacă un copil face furie la o petrecere, la o petrecere sau într-un magazin, atunci ar trebui să spună calm că nu este loc pentru isterie, iar dacă vrea ceva, poate să-l spună calm (în același timp, trebuie să fii absolut calm). Dacă acest lucru nu ajută, copilul este luat din spațiul public.

Acest lucru va arăta copilului dvs.:

• în primul rând, că această formă de comportament este inacceptabilă,
• în al doilea rând, stabilirea unor norme sociale,
• în al treilea rând, salvați-i pe alții de a fi nevoiți să asculte țipetele și strigătele copilului dumneavoastră. Amintește-ți că nu doar tu ești cel care le suferi.

De obicei, copiii, cu comportamentul corect al unui adult, învață aceste norme până la vârsta de 4-5 ani. Dacă întâlnim un astfel de comportament la copiii cu vârsta de 6 ani și peste, atunci acest lucru poate indica un fel de imaturitate socială și neglijență pedagogică. Motivul pentru aceasta este, în primul rând, pasivitatea părinților în ceea ce privește creșterea copilului lor.

Mai mult decât atât, adesea părinții nu sunt pasivi, dar reacția lor la abaterile în comportamentul copiilor lor nu face decât să-i întărească. Adulții, observând crizele de furie ale copiilor de 2-3 ani, încep adesea să-i pară milă de el, să-l sărute etc., explicându-și singuri că este mic și îl va depăși. Dacă cauza isteriei este o anumită dorință de demonstrație și o dorință de a-și realiza propria, atunci în acest fel adultul nu face decât să încurajeze un astfel de comportament, întărindu-l. Copilul, parcă, primește mesajul „Dacă fac o furie, voi primi atenție și afecțiune (jucărie, săruturi etc.).

Păcat de copil

În ceea ce privește sentimentul emergent de milă față de copil în momentele de isterie, pe de o parte, este important să înțelegem că de multe ori ne pare rău nici măcar pentru copilul nostru, ci pentru noi înșine - în această situație suntem copii neajutorati care nu să știm să ne liniștim copilul; pe de altă parte, mila este o emoție teribilă față de altul, deseori îl privează pe unul de forță, face o persoană jalnică și neputincioasă, o poate lipsi de o resursă psihologică importantă, acest sentiment atunci când se manifestă într-o situație nepotrivită (un copil lovește cineva, ceva... apoi distruge), creează o imagine pervertită a lumii pentru copil.

Începe să înțeleagă că agresivitatea, isterismul și distrugerea sunt cele care îi câștigă atenția și poate chiar tandrețea din partea persoanelor apropiate.

Aceste modele de comportament pot fi dificil de corectat pe cont propriu și necesită adesea ajutorul unui psihoterapeut.

Când mergeți cu copilul într-un loc public, veniți în vizită etc., este important să clarificați câteva dintre regulile care sunt acceptate pe teritoriul dat și să le spuneți copilului. Dacă copilul le încalcă, atunci părinții sunt cei care trebuie să-l oprească, pentru că Nici măcar proprietarii apartamentului nu sunt încă o autoritate pentru el.

Părinții sunt sursa tuturor cunoștințelor despre norme și reguli.

Copil obraznic

Trebuie să-ți înveți copilul să ceară permisiunea

Adesea, copiii intră cu ușurință în contact cu adulții altora, se urcă în poală și se uită în pungile și pachetele altor persoane. Atât părinții, cât și străinii pot fi atinși de copil. Dar tocmai la această vârstă (1-3 ani) arătăm ce mai este posibil și ce nu.

Dacă un copil ia lucrul altcuiva fără permisiune, atunci i se cere să îl înapoieze la locul său și să clarifice mai întâi într-un mod accesibil pentru el dacă este posibil să îl ia. Dacă un copil decide să stea în poala unui străin, atunci trebuie să fie învățat să ceară permisiunea și să înțeleagă limitele altor oameni.

Mulți oameni spun că este responsabilitatea celui care te lasă în poală. Acest lucru este atât adevărat, cât și fals. Pe de o parte, copilul primește feedback diferit: cineva îl va lăsa să intre și cineva îi va spune: „Sunt obosit, du-te să te joci singur”.

În acest fel, bebelușul învață în mod natural că nu toată lumea este pregătită să-l țină în poală sau să se joace cu el oricând dorește.

Pe de altă parte, dacă observați că copilul nu răspunde la observația altui adult și depășește granițele, atunci Trebuie să-l oprești singur, spunând, de exemplu, că „Mătușa este obosită, nu este pregătită să se joace cu tine acum, hai să ne uităm la cartea de acolo”.

Astfel, indicați că trebuie să auziți dorințele celuilalt.

Dar, desigur, dacă mătușii tale îi place să se joace cu copilul tău, atunci nu ar trebui să-l întrerupi și să-ți dai seama de starea ei și de dorințele ei pentru mătușa ta.

copii prost maniere

Dacă un copil nu are feedback despre limitele personale, atunci când crește, la 6-7 ani, poate încălca cu ușurință granițele personale ale altora. Urcând prin saci, alergând și stând pe poale străinilor. La această vârstă, nu mai trezește o asemenea afecțiune, iar comportamentul lui pare oarecum ciudat.

Dar a explica unui elev mai tânăr că acest comportament este indecent devine oarecum mai dificil, pentru că... înainte de asta, nimeni nu l-a oprit și a primit feedback pozitiv (toată lumea a fost atinsă, a zâmbit etc.).

Este important ca părinții să-și amintească faptul că comportamentul lor clar, fără ambiguitate, feedback-ul lor pentru copil este un garant al siguranței și încrederii acestuia.

Astfel el primește un mesaj clar despre limite, despre ce este posibil și ce nu.

Există multe motive pentru neascultarea copiilor și la fiecare vârstă sunt diferite - adică la 2 ani, 5, 7, 8 sau 9 ani, un copil se comportă rău din cauza unor anumiți factori. Deși, desigur, există și premise generale negative, de exemplu, permisivitatea.

Întrebarea ce să faci când un copil nu ascultă deloc nu este neobișnuită. Și nu poți lăsa situația la voia întâmplării, pentru că de multe ori comportamentul rău ia forme extreme, când copilul scapă practic de sub control. Să ne dăm seama.

Lista situațiilor în care un copil se comportă inadecvat este foarte lungă.

Mai jos sunt 5 exemple tipice de nesupunere a copiilor, fiecare dintre ele având propriile premise și limite de vârstă:

1. . Se întâmplă adesea ca, după avertismente repetate, un copil de doi ani să iasă din brațele mamei sale în timpul unei plimbări, să apuce obiecte ascuțite etc. Desigur, astfel de acțiuni sunt epuizante.
2. . Copilul răspunde oricărei cereri sau solicitări a mamei cu rezistență, protest etc. Nu vrea să se îmbrace, să stea la masă sau să se întoarcă de la o plimbare. Acest comportament apare adesea la copiii de la 3 ani și chiar la 4 ani.
3. Copilul îi deranjează pe ceilalți. Chiar și la 5 ani, copiii se pot comporta pur și simplu insuportabil: țipând și alergând în locuri publice, împingând și lovind cu picioarele. Drept urmare, mamei ii este foarte rusine de privirile si comentariile nemultumite ale oamenilor din jurul ei. Cel mai adesea, până la vârsta de 7 ani, această problemă dispare complet.
4. . Când sunt rugați de către adulți să se îmbrace și să își curețe camera, copiii răspund cu tăcere și ignorând cuvintele care le sunt adresate. Acest comportament este tipic mai ales la vârsta de 10 ani și mai mult, când începe rebeliunea adolescenților.
5. . Astfel de acțiuni sunt mai tipice pentru copiii preșcolari mai mici. La 4 ani, copiii pot cere cu voce tare și pot insista să cumpere o jucărie scumpă sau un fel de dulce.

Pentru a rezolva astfel de probleme, există tehnici educaționale care sunt concepute pentru a face copilul mai ascultător. Dar înainte de a le descrie, trebuie să vă dați seama de ce copiii nu se supun.

Motive pentru neascultare

Sursele comportamentului „greșit” sunt uneori foarte ușor de stabilit prin simpla analiză a acțiunilor copilului și a reacției dumneavoastră la acestea. În alte situații, factorii provocatori sunt ascunși, așa că analiza ar trebui să fie mai aprofundată.

Mai jos sunt cele mai frecvente motive pentru neascultare la copiii de diferite vârste:

1. Perioada de criza. Psihologia identifică mai multe etape principale de criză: 1 an, 3 ani, 5, 7 ani, 10 - 12 ani (începutul adolescenței). Desigur, granițele sunt destul de condiționate; altceva este mai important - în aceste perioade au loc schimbări semnificative în personalitatea și abilitățile copilului. Atât psihicul, cât și comportamentul se schimbă.
2. Număr excesiv de interdicții. Rebeliunea este o reacție naturală a copiilor de orice vârstă la restricții. Când cuvântul „imposibil” este auzit în mod constant, un copil încalcă uneori în mod deliberat interdicțiile pentru a-și dovedi independența și „enerva” părinții săi.
3. Inconsecvența părinților. Din diverse motive, părinții pun sancțiuni copilului pentru ceva ce ieri, dacă nu a fost încurajat, nu a fost condamnat. Desigur, el este confuz și dezorientat, ceea ce se exprimă în neascultare.
4. Permisivitatea. Într-o astfel de situație, dimpotrivă, practic nu există restricții. Copilului i se permite literalmente totul, deoarece părinții confundă conceptele de „copilărie fericită” și „copilărie fără griji”. Rezultatul satisfacerii oricăror capricii este alterarea;
5. Dezacorduri în materie de educație. Cerințe diferite pentru un copil nu sunt neobișnuite. De exemplu, tații cer de obicei mai mult de la copiii lor, în timp ce mamele arată simpatie și milă. Sau poate apărea un conflict între părinți și generația mai în vârstă. În orice caz, neascultarea este o consecință a dezorientării copilului.
6. Lipsa de respect pentru personalitatea copiilor. Adesea, adulții sunt convinși că un copil de 8 sau 9 ani este la fel de „privați de drepturi” ca și un copil de un an. Ei nu vor să-i asculte părerea, așa că nu este de mirare că în cele din urmă apare un comportament de protest.
7. Conflicte în familie. Adulții, înțelegându-și propriile relații, uită de copil. Și încearcă să atragă atenția prin farse sau chiar prin infracțiuni grave. Ulterior, acest lucru se transformă într-un obicei.

Există adesea cazuri în care comportamentul unui copil se înrăutățește după o schimbare în componența familiei: divorț sau nașterea unui frate/soare. Motivul principal al neascultării în astfel de situații este dorința de a atrage atenția.

Cum să răspunzi la neascultare?

Problemele tipice și motivele insubordonării copiilor au fost deja discutate. Acum trebuie să înțelegeți ce ar trebui să facă părinții dacă copilul nu se supune.

Este de remarcat faptul că vom vorbi despre acțiuni care rămân încă în limitele normale. Adică, vom lua în considerare neascultarea și nu comportamentul deviant.

Un articol util și relevant în care psihologul vorbește despre modul în care țipetele părinților îi afectează viața viitoare.

Un alt articol important care este dedicat subiectului pedepsei fizice. Psihologul va explica clar.

Ce să faci cu un copil dacă se comportă atât de necugetat încât îi amenință sănătatea sau chiar viața? Este necesar să se introducă un sistem de granițe rigide care sunt interzise de trecere.

Un copil de 3 ani, care explorează în mod activ lumea, pur și simplu nu are idee cât de periculos este. Cu toate acestea, din cauza caracteristicilor de vârstă, el nu înțelege explicațiile lungi, așa că sistemul de restricții se bazează pe comportamentul reflexiv condiționat.

Un copil, după ce a auzit un anumit cuvânt, este obligat să se oprească pur reflex. Acest lucru este important deoarece nu există întotdeauna timp pentru a explica situația actuală și consecințele probabile.

Pentru ca întreaga structură să funcționeze, trebuie să:

• ridica un cuvânt semnal, ceea ce ar însemna o interdicție categorică. Cel mai bine este să nu folosiți cuvântul „imposibil” în acest scop, deoarece copilul îl aude tot timpul. Semnalele „oprire”, „pericol”, „interzice” sunt potrivite;
• să demonstreze relația dintre un cuvânt semnal și o consecință negativă. Desigur, situația nu ar trebui să prezinte un pericol grav pentru copil. De exemplu, dacă un copil își trage degetul spre un ac, îi poți permite să simtă durerea de la cel ascuțit. În situații cu adevărat periculoase, trebuie să pronunțați în mod repetat expresia de semnal: „Este periculos să luați un cuțit”, „Este periculos să atingeți aragazul.”;
• elimina emotiile. Uneori, un copil de 5 ani provoacă în mod deliberat un pericol, astfel încât mama lui se teme pentru el, iar el este saturat de emoțiile ei. De aceea nu ar trebui să-ți arăți sentimentele puternice când copilul tău se comportă așa.

Introducerea interdicțiilor categorice ar trebui, de asemenea, să fie însoțită de o reducere a altor restricții, deoarece în caz contrar există riscul ca copilul să devină pur și simplu confuz cu privire la ceea ce se poate și nu se poate face.

După cum sa menționat deja, copiii trec prin mai multe crize, care sunt caracterizate de sentimente de protest. O persoană în creștere tinde spre autonomie, dar rareori un părinte este pregătit să o ofere la 5, 8 sau 9 ani.

Ce ar trebui să facă părinții în acest caz? Permiteți copilului să fie mai independent și să ia decizii. De acord, îi poți oferi posibilitatea de a decide ce va lua la micul dejun sau ce va purta la școală.

Astfel de lucruri pot părea banale pentru părinți, dar pentru un copil în creștere este un fel de trecere în lumea adulților. De asemenea, simte că îi poate aduce beneficii celor dragi.

Dacă copilul insistă să îndeplinească o sarcină care în mod evident „pierde”, permiteți-i să o facă (cu excepția cazului în care, desigur, acest lucru îi va face rău copilului însuși). Totuși, după un rezultat nesatisfăcător, nu e nevoie să spui, spun ei, te-am avertizat etc.

Dacă protestul se transformă în isterie, adultul ar trebui să rămână calm, altfel izbucnirea emoțională nu va face decât să se intensifice. Trebuie să salvezi copilul de public, să-l ții aproape de tine sau, dimpotrivă, să te îndepărtezi puțin, fără să-l lași din vedere. Totul depinde de circumstanțe.

Copilul îi deranjează pe ceilalți

În acest caz, este necesar să se precizeze că există principii comportamentale generale care trebuie respectate. Desigur, dacă un copil nu se supune la vârsta de 4 ani, atunci pur și simplu s-ar putea să nu înțeleagă importanța îndeplinirii acestor cerințe.

Și totuși este necesar să facem comentarii, să explicăm și, în cele din urmă, să creștem copii. Prin urmare, mama trebuie să repete lucruri aparent evidente pentru a doua și a opta oară: „Nu lovi cu piciorul în scaun, pentru că bărbatul din față este inconfortabil stând”.

Dacă nu funcționează acum, atunci până la vârsta de 8 ani copilul va fi învățat regulile de comportament pe care mama sau tata le repetă atât de des. Și cu cât este mai accesibil de explicat, cu atât mai devreme va veni acest moment.

Copiii nu vor să asculte de un părinte care le predă, din doua motive:

• copilul este ocupat, pierdut în gânduri, așa că nici măcar nu aude ce spune părintele;
• Aceasta este o altă versiune a comportamentului de protest.

În primul caz, copiii care prezintă trăsături autiste se comportă astfel. Cu toate acestea, un comportament similar se poate manifesta și la copiii supradotați, deoarece aceștia parcurg în mod constant multe idei diferite în capul lor.

Este necesar să ne dăm seama exact de ce copilul nu poate sau nu vrea să asculte pentru a corecta situația din timp sau pentru a încerca să îmbunătățească relațiile. Un psiholog calificat vă va spune ce să faceți în acest caz.

Comportamentul de protest este tipic pentru copiii peste 9 ani și în special pentru adolescenți. Vor mai multă independență, așa că se înfurie pe părinți și refuză să-i asculte, rezistând astfel cererilor lor.

Nu contează dacă un adolescent rebel sau un copil de trei ani nu își ascultă părinții, metodele de rezolvare a problemei vor fi similare. Copiilor trebuie să li se acorde mai multă independență, dacă acest lucru nu le dăunează siguranței, și mai multă dragoste și sprijin.

Copilul cere să-i cumpere ceva

Nu este nevoie să așteptați ca cerințele și capriciozitatea să se dezvolte într-un atac isteric. Cel mai bine este să părăsiți imediat magazinul și, sub un pretext plauzibil, să ridicați copilul. De exemplu, explicați că ați uitat banii.

„Cumpărătorul” eșuat trebuie să fie distras de o altă acțiune. Fii atent la pisica care trece, numără păsările de pe ramură, repetă poezia pe care ai învățat-o. De obicei, copiii uită rapid de o achiziție neterminată.

Dacă copilul are mai mult de 6 - 7 ani, atunci ar trebui să negociați deja cu el. Lasă-l să argumenteze de ce are nevoie de acest lucru anume. Aflați dacă ar putea fi dispus să-și cheltuiască banii de buzunar (dacă există) pe o jucărie sau un telefon.

Atunci ar trebui să promiți că adaugi suma lipsă pentru ziua ta de naștere sau Anul Nou și cumperi articolul care îți place. Desigur, promisiunea trebuie ținută.

Ne-am uitat la ce trebuie făcut dacă un copil nu ascultă în situații tipice. Cu toate acestea, există recomandari generale care va fi de folos tuturor părinților. Și nu contează câți ani are copilul - 3, 5, 8 sau 9 ani.

1. Reduceți numărul de interdicții, lăsându-le pentru situații cu adevărat grave. În acest caz, numărul pedepselor va scădea imediat.
2. Dacă un copil de 8 ani nu ascultă, iar tu obișnuiești să rezolvi problemele strigând, încearcă să te calmezi și să faci comentarii pe un ton calm.
3. Daca copilul tau nu asculta pentru ca este absorbit, incearca sa-i atragi atentia nu prin strigat, ci, dimpotriva, prin soapte, expresii faciale sau gesturi. Interlocutorul va trebui să asculte, vrând-nevrând.
4. Nu vă exprimați cererile din nou și din nou. Mai întâi, avertizați pur și simplu copilul să nu se mai joace, apoi urmează o măsură disciplinară. Și după pedeapsă, se explică motivul unor astfel de măsuri stricte.
5. Încercați să nu folosiți particula „NU” în discurs. Acest sfat se bazează pe ideea că copiii nu percep o particulă negativă, luând literal cererea drept ghid de acțiune.
6. Dacă copiii sunt isterici, nu este nevoie să apelezi la rațiunea lor în acest moment. Calmează-te, confirmă-ți cererea din nou fără a ridica vocea. Acest lucru se întâmplă mai mult la 8 sau 9 ani, dar la copiii mici va funcționa o manevră de distragere a atenției.
7. Fii consecvent în acțiunile, cerințele și promisiunile tale. De asemenea, solicitați sprijinul soțului și al bunicilor dvs. Consecvența nu vă va permite să dezorientați copilul, care nu va avea niciun motiv să se comporte provocator.
8. Încercați să petreceți mai mult timp comunicând cu copiii dvs. Mai mult, nu numărul de minute este important, ci calitatea interacțiunii.
9. Pregătește-te mental pentru inevitabilul creștere. Copilul crește, are nevoie de mai multă independență pentru a-și realiza dorințele și planurile. Asigurați această independență ori de câte ori este posibil.
10. Arătați interes real. Află ce face copilul tău mare. Poate că filmele lui preferate nu sunt atât de superficiale, iar muzica este destul de melodică.

Dacă un copil de 10 ani sau 2 ani nu ascultă după multe luni de efort din partea ta, este mai bine să consulți un psiholog.

Pentru ca un copil să se supună sau cel puțin să răspundă în mod adecvat la cerințele adulților, este necesar să se restabilească cea mai de încredere relație copil-părinte și să se stabilească o conexiune emoțională.

Modalități de a stabili încrederea:

1. Este important ca un copil să înțeleagă că le poate spune părinților săi despre o situație care îl deranjează. De asemenea, omulețul trebuie să știe că poate pune întrebări adulților fără teama că se vor enerva. În același timp, părinții ar trebui să se simtă liberi să întrebe și să clarifice, vorbind despre mai multe modalități de a rezolva problema.
2. Dacă trebuie să transmiteți o veste importantă sau să cereți ceva urgent, este mai bine să nu strigați, ci să veniți și să vă îmbrățișați – adică să creați contact fizic. O astfel de acțiune va arăta interesul tău mare pentru această situație, iar copilul va avea mai puține motive să te refuze.
3. Când comunicați, trebuie să mențineți contactul vizual, dar privirea trebuie să fie moale. Dacă părintele pare supărat, atunci copilul simte subconștient o amenințare, o dorință de a pune presiune asupra lui, așa că percepe fiecare cerere ca pe o comandă.
4. Educația presupune nu numai cerințe, ci și recunoștință. Laudele și cuvintele de aprobare sunt cel mai bun stimulent pentru copii, pentru că le aud de la părinți. Apropo, încurajarea materială nu este la fel de valoroasă pentru un copil precum recunoştinţa sinceră a mamei sau a tatălui.
5. Nu trebuie să uiți că ești părinte, adică mai în vârstă și mai experimentat decât copilul tău. Relațiile excesiv de prietenoase duc adesea la faptul că copilul încetează să te mai perceapă ca pe un protector, persoana principală din familie. Adică trebuie să fii mai flexibil.

Este important să înveți cum să reacționezi corect la orice problemă, să o analizezi din toate părțile, inclusiv din perspectiva copilului. În acest caz, încrederea va reveni cu siguranță și, prin urmare, copiii nu vor mai avea nevoie să-și confrunte părinții.

Puterea exemplului personal

Copiii nu răspund întotdeauna bine la o simplă explicație a motivului pentru care ar trebui să se comporte într-un fel sau altul. Este mai bine să educi prin exemplu personal, deoarece această metodă este mult mai eficientă decât numeroase cuvinte și dorințe.

Dacă un copil la 6 ani nu se supune, poate ar trebui să ascultați motivele și explicația acțiunii sale. Este deosebit de important să demonstrezi corectitudine în adolescență, așa că găsește puterea de a-ți reconsidera decizia dacă a fost greșită și cere iertare pentru greșeală.

Într-un moment nu atât de minunat, aproape fiecare părinte se poate confrunta cu problema neascultării. Totuși, nu trebuie să disperi și să rezolvi problema cu forța, este mai bine să construiești o relație cu copilul tău, astfel încât conflictele să nu ajungă în punctul de neîntoarcere.

În plus, gândiți-vă dacă un copil ascultător este un lucru atât de bun. La urma urmei, unele manifestări de insubordonare sunt asociate cu trecerea normală a crizelor legate de vârstă, iar dacă copiii nu obiectează niciodată, poate că le lipsește independența și dorința de auto-dezvoltare.

Și, în sfârșit, adulții înșiși ar trebui să servească drept modele de comportament constructiv. De acord că este o prostie să ceri unui copil să asculte și să audă dacă părinții nu își țin promisiunile întotdeauna, își schimbă cerințele fără o bază adecvată și nu vor să cedeze la lucruri mărunte.

Ce să faci dacă copilul nu ascultă? O întrebare arzătoare pe care mamele (și unii tați) o tastează de obicei într-un motor de căutare cu mâinile tremurânde, încercând în același timp să-și oprească ochii tremurând.

Pentru că uneori copiii nu se supun și este foarte important pentru părinți să se supună. Este atât de important încât furia și lipsa de speranță să copleșească pur și simplu. Și apoi vine momentul să căutăm răspunsul.

Înainte de a începe să rezolvați problema, merită să înțelegeți care este problema. Problemele tipice de supunere pot include, de exemplu:

1. Copilul nu se supune și se pune în pericol. Mama spune „nu intra sub mașină”, „nu atinge cuțitul”, „nu poți fi singur pe mare”. Copilul se eliberează și aleargă pe drum, apucă un cuțit sau o foarfecă și așa mai departe. Mama este forțată să fie constant în gardă, iar acest lucru este obositor și înspăimântător. În plus, acest comportament reprezintă un pericol obiectiv. La 1 an și chiar la 2 ani acest comportament este destul de tipic, dar la 3 ani este deja alarmant.
2. Copilul nu ascultă și protestează. Mama spune „hai să ne îmbrăcăm”, „stai la masă, mâncarea este gata”, „du-te să te speli pe dinți”. Copilul face crize de furie și rezistă violent. Mama se simte neputincioasă, se enervează, țipă și se sătura de certuri și conflicte nesfârșite. Situație tipică pentru un copil de 3 ani.
3. Copilul nu se supune și creează neplăceri altora. Mama spune „nu striga în avion”, „te lasă în pace de unchiul tău”. Copilul se comportă ca un copil, atrăgând priviri furioase, comentarii și nemulțumiri din partea celorlalți. Mama se simte ca o mamă rea și simte rușine și jenă. De obicei, până la vârsta de 5-7 ani, copiii încă stăpânesc regulile de decență general acceptate și provoacă mai puține neplăceri.
4. Copilul nu ascultă și ignoră adulții. Mama spune „hai să ne îmbrăcăm, trebuie să mergem”, „te rog să curățăm camera”. Copilul continuă să se joace sau să sculpteze din plastilină, sau să citească o carte, ignoră cererile și se înfurie. Mama se simte rănită, supărată și neputincioasă. Pentru copiii cu vârsta de 10 ani și peste, în timpul crizei adolescenței, aceasta este o formă foarte comună de protest.

Acestea sunt patru exemple diferite de copii care nu își ascultă părinții, fiecare având propriile motive psihologice și fiecare dintre ele este normal pentru copiii de o anumită vârstă. Aceasta nu este o listă completă a situațiilor în care pot apărea probleme de ascultare, dar acestea sunt principalele tendințe.

Pentru fiecare caz, iti poti alege propriile tehnici educative, mai mult sau mai putin umane, care sa faca copilul mai ascultător. Dar înainte de a crește un copil neascultător, este important să înțelegem de ce copilul nu se supune.

Ce să faci cu cine?

A fi părintele unui copil ascultător este foarte convenabil. Dar a fi părintele unui mic diavol detestabil este incomod, dificil și obositor. Dar, în general, aceasta este o problemă psihologică a părinților (și a altor adulți), și nu a diavolului însuși. Din punct de vedere științific, nesupunerea în majoritatea cazurilor nu este o patologie sau vreo abatere alarmantă de la linia normală de dezvoltare.

Părinții trebuie să țină cont de interesele copilului atunci când încearcă să-l determine să se supună. Pedepsele prea severe pot traumatiza psihologic copilul, iar rezultatul final va fi o persoană ascultătoare, hărțuită, înfricoșată, incapabilă de includere activă și adaptativă în viața socială.

Dar asta nu înseamnă deloc că atunci când un copil nu se supune, nu trebuie făcut nimic. Este încă neplăcut și dificil pentru mama, tata, bunica și toți ceilalți să facă față unui adolescent neascultător, chiar dacă totul este în regulă cu adolescent însuși. În plus, un copil cu maniere este plăcut de ceilalți, iar acest lucru este plăcut atât pentru părinți, cât și pentru el.

Dar ținând cont de normalitatea a ceea ce se întâmplă, ne putem pune mai conștient întrebarea „ce să facem”. În orice situație de neascultare există cel puțin doi participanți, ceea ce înseamnă că puteți face ceva cu fiecare dintre ei. Adică, mama (și alți adulți) ar trebui mai întâi să decidă dacă dorește să schimbe comportamentul copilului sau dacă este suficient să reducă pur și simplu gradul propriei tensiuni în legătură cu acest lucru.

Fotografie și fiul Vasilisei Rusakova, psiholog și art-terapeut practicant

Ce să faci cu copilul?

Uneori, „nu ascultă” este o expresie prea blândă pentru o problemă de comportament. Unii copii refuză să se supună oricăror cerințe ale adulților și se pot comporta neadecvat pentru vârsta lor. De exemplu, la 2 ani un bebeluș nu răspunde la numele lui, atacă alți copii, se luptă cu toată lumea din orice motiv și altele asemenea. În acest caz, părinții sunt sfătuiți să contacteze un psiholog de copil sau de familie pentru o consultare față în față, deoarece problemele grave de comportament necesită o corecție profesională și pot fi semne de tulburări psihologice.

Mai jos sunt sfaturile unui psiholog pentru părinții acelor copii al căror comportament rămâne în normă, dar din anumite motive nu se potrivește părinților. Să ne dăm seama ce măsuri educative pot fi folosite în diferite cazuri de nesupunere.

Fotografie și fiul Vasilisei Rusakova, psiholog și art-terapeut practicant

Când un copil se pune în pericol

Cum să faci un copil să se supună dacă comportamentul lui este periculos pentru el sau pentru alții? Vorbim despre un sistem de reguli și limite stricte care nu trebuie depășite sub nicio formă. Majoritatea copiilor care aleargă pe drum sau pun mâinile în foc pur și simplu nu înțeleg cât de periculos este. Acest comportament este tipic pentru mulți copii sub trei ani, când abia încep să exploreze în mod activ lumea și să învețe despre cum funcționează totul în jurul lor.

O persoană care tocmai a început să trăiască, care nu a întâmpinat niciodată amenințări reale, nu este capabilă să înțeleagă un pericol abstract. Prin urmare, sistemul de interdicții absolute care se referă la siguranță se bazează pe reflexe condiționate. Adică, atunci când aude cuvântul „nu”, „pericol” sau „oprire”, copilul ar trebui să se oprească reflexiv și foarte rapid - acest lucru necesită mult mai puțin timp decât explicarea unei situații specifice și a posibilelor consecințe și mult mai puține resurse emoționale.

Pentru ca un astfel de sistem să funcționeze, este necesar:

1. Alegeți un cuvânt de semnalizare care să comunice o interdicție strictă. Un cuvânt specific și simplu, care va fi întotdeauna folosit. De obicei, cuvântul „nu poți” funcționează prost într-un astfel de rol, pentru că „nu poți avea bomboane”, „nu poți rupe cărți”, „nu poți să ieși pe fereastră” pentru un copil va suna ca interdicții de același „rang”, dar pentru un părinte nu este deloc așa. Deci, ar trebui fie să alegeți un alt cuvânt - de exemplu, „periculos”, „interzis”; sau să nu folosească cuvântul „imposibil” în cazul interdicțiilor relativ slabe. De exemplu, puteți limita gama de posibilități cu cuvintele „nu”, „puneți jos”, „nu facem niciodată asta”, „nu permit” și așa mai departe.
2. Arată-i copilului tău legătura dintre un cuvânt care interzice și consecințele dureroase. Nu trebuie să vă protejați copilul de consecințele naturale ale acțiunilor sale dacă nu există un pericol grav pentru sănătate. De exemplu, un bebeluș întinde mâna după o cană fierbinte. Îi poți spune că este „periculos” sau „imposibil” și îi poți permite să simtă durerea de a atinge ceva fierbinte. Dacă pericolul este prea mare și metoda consecințelor naturale este imposibilă, ar trebui să scoateți copilul sau mâna acestuia de pe obiectul periculos, pronunțând în același timp cuvântul prohibitiv: „nu puteți lua un cuțit”, „este periculos să atingeți aragaz.” Acest model va trebui repetat de la câteva până la câteva zeci de ori înainte de a funcționa ca un reflex.
3. Îndepărtați emoțiile din situațiile periculoase. Al doilea motiv pentru care copiii nu ascultă și provoacă pericol este nevoia de atenție. Copilul știe că mama lui se va teme pentru el și astfel încearcă să găsească contactul emoțional dorit (deși nu foarte pozitiv). Nu ar trebui să-i demonstrezi experiențele tale într-o situație periculoasă copilului tău.

Un exemplu izbitor despre cum să nu reacționezi este descris în cartea „Kid and Carlson”:

- Gândește-te! - a spus ea. - Dacă ai cădea de pe acoperiș? Dacă te-am pierde?

— Atunci ai fi supărat?

- Ce crezi? - a răspuns mama. „Nu am fi de acord să ne despărțim de tine pentru nicio comoară din lume.”

Bebelușul simte că atunci când se urcă pe acoperiș, devine imediat foarte valoros și iubit. Și este destul de firesc să repete această experiență când se va simți din nou singur și abandonat. Prin urmare, nu „oh, cât ne-ai speriat pe toți”, îmbrățișări și exclamații, doar o explicație uscată și rece a motivului pentru care nu ar trebui să faci asta în nicio circumstanță.

În alte situații care nu amenință sănătatea și viața, problema neascultării se dovedește a fi destul de dificilă, deoarece adulților nu le place un copil rău manier, dar de obicei nu doresc să crească unul liniștit asuprit. Dacă înțelegeți motivele neascultării, va deveni mai clar cum să faceți față unui copil neascultător.

Fotografie și fiul Vasilisei Rusakova, psiholog și art-terapeut practicant

Când un copil protestează

Copiii sunt caracterizați de perioade de protest, care coincid de obicei cu crize de dezvoltare. O criză este un punct de cotitură, o schimbare bruscă a imaginii interne a unei persoane. Copiii în aceste momente (la 1,5, 3, 7 și 10-12 ani) au o nevoie acută de a deveni mai independenți și autonomi.

De aceea există un impuls de a protesta împotriva presiunii - adulții controlează fiecare pas, spun ce și când să mănânce, să poarte, când și unde să se ușureze și când să doarmă. Pentru fiecare copil în creștere, experimentarea conștientizării acestui control total nu este o sarcină ușoară.

Un rol important al părintelui în această criză de autonomie este acela de a oferi copilului spațiu în care să poată lua decizii și să acționeze independent. Lasă-l să decidă ce va lua la micul dejun și ce să poarte de vacanță, ai încredere în el că va spăla singur vasele (da, riscând poate câteva căni și acceptând nevoia de a șterge toată bucătăria cu apă), plătește cumpărăturile în magazin, plasează o comandă într-o cafenea sau închide chiloții.

Fotografie și fiul Vasilisei Rusakova, psiholog și art-terapeut practicant

Aceste lucruri par mici lucruri neimportante care fac viața dificilă pentru adulți, dar pentru personalitatea în curs de dezvoltare a unei persoane, oportunitatea de a face ceva pentru sine în lumea adulților (și nu doar în jocuri) este un semn că poate acționa și poate fi. util, că el este important și valoros.

În acele momente în care o creștere a autonomiei se dovedește a fi complet deplasată și conflictul este inevitabil, nu este necesar să distrageți atenția sau să convingeți. Confruntarea cu realitatea dură este o frustrare necesară pentru dezvoltare, așa că nu este nimic rău în a face uneori ceva ce copilul nu își dorește oricum. Este important ca el să nu experimenteze acest lucru ca pe un act de violență și să nu se simtă rupt.

O strategie dubioasă, de exemplu, este să țipi la un copil care țipă. Copilul nu se poate controla, iar isteria se intensifică doar din frică și vinovăție. Dar un adult se poate controla (bine, uneori), iar când un copil este isteric, este mai bine să-și amâne propria isterie. Luând în brațe o minge rezistentă a urii, țipând „Nu vreau să merg acasă”, poți comenta acțiunile tale în spiritul „Înțeleg că mai vrei să te joci pe terenul de joacă și simpatizez cu tu, dar plecăm acasă.” Este puțin probabil ca acest lucru să oprească țipetele, dar simțindu-se sprijinit, copilul va putea trece mai repede și mai ușor peste perioada de criză.

Fotografie și fiul Vasilisei Rusakova, psiholog și art-terapeut practicant

Când un copil îi deranjează pe alții

Este important să precizăm că există reguli de comportament pe care toată lumea le respectă. Ca un copil mic să înțeleagă acest lucru pare aproape imposibil, așa că dacă un copil nu ascultă la 4 ani când mama lui îi cere să nu țipe atât de tare în autobuz, aceasta este o situație comună.

Cu toate acestea, vă puteți exprima nemulțumirea și puteți face din ce în ce mai multe încercări noi de a explica starea lucrurilor: „sunt mulți oameni aici, iar cântecul tău poate deranja pe cineva”, „persoana din față este neplăcută atunci când dă-i scaunul cu piciorul.” Pe măsură ce copiii cresc, ei învață cu ușurință regulile generale pe care le respectă părinții lor - mai ales dacă aceste reguli sunt explicate într-un mod prietenos și accesibil.

Când un copil ignoră

Acesta vine în două versiuni:

1. Copilul are propriile lui planuri și nu este deloc interesat de ceea ce îți dorești.
2. Aceasta este o agresiune pasivă și așa își exprimă protestul.

Prima opțiune este comportamentul tipic pentru copiii autisti și autonomi sub 7 ani, precum și pentru toți școlarii independenți. Puteți combate această ignoranță cu ajutorul glumelor, poveștilor și spuselor ademenitoare (de la „o lingură pentru mama” la „introducem un sistem de recompense pentru treburile casnice”).

Este important să ne amintim cine este adultul de aici.

Este păcat când un copil nu recunoaște autoritatea adulților și face ce vrea, se luptă și țipă. Certând însă un copil pentru autonomia ei, un adult nu câștigă autoritate, ci doar mărește distanța și pierde rapid accesul la „pârghii de control”, ceea ce este valabil mai ales când vine vorba de școlari de peste 10 ani. Un adult este capabil să facă față resentimentelor sale și, în același timp, să rămână părinte - cu încredere în ceea ce trebuie făcut și cu înțelegerea modului în care copilul nu își dorește acest lucru.

A doua opțiune este o manifestare a rebeliunii, care apare mai des la adolescenți, iar în mecanismele sale profunde este similară cu aceeași „criză de trei ani” - un adolescent vrea să fie autonom, să ia el însuși decizii, se enervează pe părinții săi. când simte presiune și rezistă solicitărilor. Destul de ciudat, sistemul de comportament optim pentru părinți este și el asemănător - acordați independență maximă acolo unde este în siguranță, sprijin și dragoste acolo unde este cazul și nu strigați înapoi. Apropo, dacă la vârsta de trei ani și mai târziu crizele unui copil sunt productive, atunci se formează un sentiment stabil de autonomie, independență și, în același timp, sprijin de încredere din partea unui adult (de obicei, mama), care este păstrat și dezvoltat, creând o „pernă de siguranță” pentru criza adolescenților.

Fotografie și fiul Vasilisei Rusakova, psiholog și art-terapeut practicant

Ce să faci cu tine?

Deci, atunci când un copil nu se supune, îl puteți auzi, îl înțelegeți și îl puteți ajuta să supraviețuiască interdicției, fără să vă retrageți sau să-l „răsfățați” cu lipsa restricțiilor.

Poate că fiecare mamă știe cât de greu este să audă și să înțeleagă un copil când abia are suficientă putere pentru a-și reține propria furie.

Prin urmare, problema principală, se pare, este felul în care se simte mama atunci când nu poate face față unui copil neascultător. Și este destul de normal ca o mamă să simtă furie, neputință, frică, ură și neputință. Pentru că e greu. Pentru că maternitatea este plină de conflicte și dificultăți. Pentru că nimeni nu poate fi empatic și acceptabil tot timpul.

Este în regulă să fii supărat. Faptul că multe mame nu își pot stăpâni furia este de asemenea normal. Un copil nu se va rupe pentru că mama lui țipă la el. Este important ca copiii să vadă diferite emoții și să înțeleagă cum comportamentul lor îi determină pe alții să reacționeze. Exprimarea furiei este un comportament complet sănătos chiar și pentru cea mai bună și înțelegătoare mamă.

Dar apoi, atunci când mama își exprimă furia (în orice mod posibil pentru ea), este important să-i explici copilului că nu este de vină. Din cauza egocentrismului copiilor, este foarte greu pentru copii să înțeleagă că o mamă poate fi supărată nu pentru că el este rău, ci pentru că este obosită, pentru că nu poate înțelege isteria lui fără sens, pentru că este dezamăgită și supărată de planurile ei rupte. Sau, mai degrabă, este probabil cel mai important să-ți explici asta și numai apoi copilului tău.

Faptul că un copil nu se supune nu îl face rău. Aceasta este o expresie a realității sale interioare, care merită atenție și respect.

Nimeni nu are nevoie de o mamă perfectă care să nu se enerveze niciodată și să înțeleagă mereu totul. Dar este foarte tare să fii copilul unei mame pline de viață, emoționale și sensibile. O mamă care se poate enerva, dar se poate sprijini și în momentele dificile. Este grozav să fii copilul unei mame adulte și de încredere, care este capabilă să reziste oricărei revolte și să nu se îndepărteze de copilul ei.

Fotografie și fiul Vasilisei Rusakova, psiholog și art-terapeut practicant