காகிதம் என்ன, எப்படி தயாரிக்கப்படுகிறது? காகிதத்தின் வரலாறு, புத்தகங்கள் எவ்வாறு தயாரிக்கப்படுகின்றன என்ற தலைப்பில் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் (மூத்த குழு) பற்றிய பாடத்திற்கான விளக்கக்காட்சி

"காகித பூக்கள்" - நடுத்தர நோக்கி மடியுங்கள். 8 சென்டிமீட்டர் பக்கத்துடன் வெள்ளை காகிதத்தின் மூன்று சதுரங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு சதுர காகிதம். 23 சென்டிமீட்டர் நீளமுள்ள கம்பி மற்றும் நெளி காகிதத்தின் துண்டுகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். தொகுதி "ஷாம்ராக்". இலைகளை வெட்டுங்கள். துண்டு காற்று, இறுதியில் ஒரு தடித்தல் செய்யும். அம்மாவுக்கு மலர்கள். கம்பியின் இலவச முடிவை வளைக்கவும்.

"காகித செயலாக்க தொழில்நுட்பம்" - மொசைக். வெவ்வேறு வழிகளில் செய்யப்பட்ட பகுதிகளிலிருந்து ஒரு குழு. குளிர் காகித செயலாக்க தொழில்நுட்பம். இருப்பினும், முன்னதாகவே சீனாவில் காகிதம் தயாரிக்கத் தொடங்கியது. எழுதுபொருள் கத்திகளைப் பயன்படுத்தி தயாரிப்புகளை உருவாக்குதல். காகித வெப்ப சிகிச்சை. கருதுகோள். குளிர் காகித மோல்டிங் மூலம் செய்யப்பட்ட பகுதிகளிலிருந்து செய்யப்பட்ட ஒரு குழு.

“காகிதம் மற்றும் அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து தயாரிப்புகள்” - காகிதம் மற்றும் அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து முப்பரிமாணத் தயாரிப்பை உருவாக்குவோம்... வாட்டர் லில்லி-. வேலை செய்ய காகிதத்தின் நிறத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது... பூ டெம்ப்ளேட்களுடன் எவ்வாறு வேலை செய்வது... தயாரிப்பு: வாட்டர் லில்லி. தயாரிப்பின் தயாரிக்கப்பட்ட பகுதிகளைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் லில்லியை ஏற்றவும். இது போல்: ஒரு வட்டத்தை வெட்டி, மையத்தை நோக்கி கோடுகளுடன் வெட்டுங்கள். புதிய வகை டெம்ப்ளேட்களுடன் எவ்வாறு செயல்படுவது என்பதை நாம் கற்றுக்கொள்வோம்...

"இலையுதிர் பூச்செண்டு" - வேலை திட்டமிடல். பொருளாதார கணக்கீடு. புகைப்பட தொகுப்பு. பின்னணி இன்னும் மாறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும். சிரமங்கள். பொருளாதார விளைவு - 665 ரப். தொழில்நுட்ப செயலாக்க வரிசை. ஆக்கபூர்வமான திட்டம். ஒரு கடையில் ஒத்த தயாரிப்புக்கான தோராயமான விலை. சிக்கலை உருவாக்குதல். பூக்களின் புகைப்பட கேலரியை உருவாக்கவும்.

"விசித்திரக் கதைகளுக்கான கைவினைப்பொருட்கள்" - தலைப்பில் பாடம் திட்டம்: "மேசையில் தியேட்டர்." கரபாஸ் பராபாஸின் தியேட்டரில் இருந்து பொம்மை. தவளை. அறிக்கையிடும் பொருட்கள். புலி. பினோச்சியோவை உருவாக்கிய உறுப்பு கிரைண்டர். கைவினைப் பாதுகாப்பு. நாங்கள் கைவினைகளை அலங்கரிக்கிறோம். சிப்போலினோ வாழ்ந்த நாட்டின் ஆட்சியாளர். கைவினை அறிக்கைகள் காட்சிகளுக்கான அலங்காரங்கள் இசைக்கருவி புகைப்படங்கள். மாமா ஃபியோடருடன் கிராமத்தில் வாழ்ந்த ஒரு நாய்.

"காகித பொம்மைகள்" - ஒரு செவ்வகத்திலிருந்து ஒரு சதுரத்தை உருவாக்கவும். பூனை மற்றும் நாய். Markozova Margarita Nikolaevna, ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர், Krasnogvardeisky மாவட்டத்தின் பள்ளி 521. காகித வடிவத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது. உள்ளடக்கம். மடிப்பு மலர். மடிப்பு காகித பொம்மைகள். தகவல்.

தலைப்பில் மொத்தம் 25 விளக்கக்காட்சிகள் உள்ளன

ஓல்கா குல்பேவா
பாடக் குறிப்புகள் + விளக்கக்காட்சி "தாள் எங்கிருந்து வந்தது"

நிரல் உள்ளடக்கம்:

அதை எப்படி செய்வது என்று குழந்தைகளுக்கு அறிவு கொடுங்கள் காகிதம்: காகிதம் மரங்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது, மரங்கள் மிக நீண்ட காலத்திற்கு வளரும், அதை உருவாக்க நீண்ட நேரம் எடுக்கும் காகிதம்பலரின் உழைப்பு செலவாகிறது.

பொருள்: மரத்தால் செய்யப்பட்ட பொருட்கள். வெவ்வேறு வகையான காகிதம்.

நகர்வு வகுப்புகள். ஆசிரியர் தனது மேசையில் உள்ள பொருட்களின் மீது குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறார்.

எனது மேஜையில் இருக்கும் பொருள்களுக்கு பெயரிடுங்கள். (குழந்தைகள் பட்டியல் உருப்படிகள்)

எல்லா பாடங்களும் வேறுபட்டவை, ஆனால் அவை அனைத்தையும் ஒன்றிணைப்பது எது என்று சொல்லுங்கள்? இந்த அனைத்து பொருட்களுக்கும் பொதுவானது என்ன? (குழந்தைகள் சிரமப்பட்டால், எல்லாப் பொருட்களும் எந்தப் பொருளால் ஆனவை என்பதைச் சொல்லும்படி ஆசிரியர் அவர்களிடம் கேட்கிறார்.)

ஆம், இந்த பொருட்கள் அனைத்தும் மரத்தால் செய்யப்பட்டவை. ஆனால் அது ஏன் மரப் பொருட்களின் மத்தியில் கிடக்கிறது? காகிதம்? இதைத்தான் இன்று நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள்.

இன்று நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன் காகிதம் எங்கிருந்து வந்தது?. நீங்கள் என்ன பாதையில் சென்றீர்கள் என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள் காகிதம்நீங்கள் பார்ப்பதற்கு முன்.

அப்படியானால் ஏன் அப்படிச் சொல்கிறோம் காகிதம் மரத்தில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது? நிச்சயமாக, காகிதம்மரங்களில் வளர வேண்டாம், இன்னும் எந்த இலையின் உயிர் காகிதம் காட்டில் தொடங்குகிறது. மரத்திலிருந்து காகித நீண்ட வழி.

அதிகாலையில் மரம் வெட்டுபவர்கள் காட்டுக்குள் செல்கின்றனர். பள்ளத்தாக்கின் பின்னால் டைகாவின் ஒரு பகுதி உள்ளது, அங்கு மரங்கள் கோடரியால் குறிக்கப்பட்டுள்ளன. அவை வெட்டப்பட வேண்டும். மரம் வெட்டுபவரின் திறமையான கைகளில் செயின்சா ஒலிக்கிறது (பெட்ரோல் எஞ்சினுடன் பார்த்தேன்)மேலும் மரங்கள் ஒவ்வொன்றாக தரையில் விழுகின்றன.

காட்டுப் பாதையில், மரம் வெட்டுபவரின் உதவிக்கு டிராக்டர்கள் விரைந்து வருகின்றன. கிளைகளை அறுத்து, இறுக்கமாகக் கட்டி, இரும்புக் கயிறுகளால் தும்பிக்கைகளை ஒன்றாகக் கட்டுவார்கள். காடுகளின் அனைத்து நிலப்பரப்பு வாகனம் நடுங்கி, கொப்பளித்து, தனது கனமான சுமையை ஆற்றை நோக்கி இழுக்கும்.

நீல சாலை. காடுகளுக்கு நதி மிகவும் விசாலமான சாலை. பெரிய மீன்களைப் போல, மரக்கட்டைகள் கீழே மிதக்கின்றன. ஆறு முழுவதும் காடுகளால் அடைக்கப்பட்டிருப்பது போல் தெரிகிறது. சில சமயம் மரத்தடிகள் ஒன்றுடன் ஒன்று மோதி ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும். நெரிசல் படிவங்கள் (நதியில் நிறைய மரக்கட்டைகள் கூடி அவை மேலும் கடந்து செல்லாத இடம், மேலும் நெரிசலைத் தவிர்க்க, ராஃப்ட்ஸ்மேன்கள் காடுகளின் இயக்கத்தை விழிப்புடன் கண்காணிக்கின்றனர். (ஆற்றில் மரங்களை மிதக்கும் தொழிலாளர்கள்). அவர்கள் மோட்டார் படகுகளில் ஜாம் இருக்கும் இடத்திற்கு நீந்துகிறார்கள், நீண்ட கொக்கிகளைப் பயன்படுத்தி கூர்மையான நுனிகளைப் பயன்படுத்தி, ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட பதிவுகளை தள்ளி சிதறடிப்பார்கள். எனவே அவர்கள் மீண்டும் பரந்த நீல சாலையில் தங்கள் பயணத்தைத் தொடர்கிறார்கள்.

நீல சாலை டிரங்குகளை வழிநடத்தும் காகித ஆலை. இங்கே பதிவுகள் பட்டறையில் இருந்து பட்டறைக்கு நகர்ந்தன. அங்குள்ள மரங்கள் அறுக்கப்பட்டு, மரத்தூளாக அரைக்கப்பட்டு, மாவு போன்ற ஒரு வெகுஜனத்தைப் பெற வேகவைக்கப்படுகின்றன. இது பிசைந்து அச்சுகளில் ஊற்றப்படுகிறது. இவை அனைத்தும் இயந்திரங்களால் செய்யப்படுகிறது. அவர்கள் ஊற்றுகிறார்கள், உருட்டுகிறார்கள் காகிதம்மாவை நீண்ட அகலமான கீற்றுகளாக, பின்னர் கீற்றுகளிலிருந்து அது மாறிவிடும் காகிதம். முடிவில்லாத நாடா வெளியேறுகிறது காகிதம்காரில் இருந்து பெரியதாக உருளும் காகித சுருள்கள். காகிதம் தயாராக உள்ளது.

பயணம் எவ்வளவு தூரம் என்று கண்டுபிடித்தீர்களா? காகிதம்அது கடை அலமாரிகளைத் தாக்கும் வரை. ஒவ்வொரு காகிதத்தையும் தயாரிப்பதில் யாருடைய வேலை செல்கிறது? காகிதம்? மக்களின் என்ன தொழில்களை நீங்கள் நினைவில் கொள்கிறீர்கள்? (மரம் வெட்டுபவர்கள், கட்டுமரக்காரர்கள்).

விரைவில் நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்வீர்கள், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் சிறுகதைகள் மட்டுமல்ல, பல்வேறு பாடப்புத்தகங்களையும் படிப்பீர்கள், அதில் இருந்து நீங்கள் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள். நீங்கள் வரைவீர்கள், ஆனால் எழுதுவீர்கள். உங்களிடம் புத்தகங்கள், குறிப்பேடுகள், அவர்களை கவனமாக நடத்துங்கள் என்று எத்தனை பேர் வேலை பார்த்தார்கள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

விளக்கக்காட்சியுடன் 5-7 வயது குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்: "தாள் என்றால் என்ன?"

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU பள்ளி எண். 1499 DO எண். 7 கல்வியாளர்
விளக்கம்:உரையாடல் பழைய பாலர் குழந்தைகள், பாலர் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
வேலையின் நோக்கம்:உரையாடல் குழந்தைகளை காகித உற்பத்தியின் நிலைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தும்.
இலக்கு:பாலர் குழந்தைகளில் காகிதத்தின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்ப்பது.
பணிகள்:
1. காகித உற்பத்தி பற்றிய சுவாரஸ்யமான கதையுடன் குழந்தைகளை வசீகரிக்கவும்;
2. காகித உற்பத்தியின் நிலைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்;
3. மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் காகிதத்தில் ஒரு கவனமான அணுகுமுறையை வளர்க்கவும்;
4. குழந்தைகளின் சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரம் மற்றும் இயற்கை வளங்களை பகுத்தறிவுடன் பயன்படுத்துவதற்கான திறன்களை வளர்ப்பது;

கல்வெட்டு:குழந்தைகள் இளம் படைப்பாளிகள், அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் அனைத்து வகையான படங்களையும் வரைகிறார்கள். சில நேரங்களில் வரைதல் வேலை செய்யாது, குழந்தைகள் அதை குப்பையில் வீசுகிறார்கள். மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளுக்கு காகிதத்தில் கவனமாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.
உரையாடல்: காகிதம் என்றால் என்ன?
வழங்குபவர்:நண்பர்களே, நான் என் கைகளில் என்ன வைத்திருக்கிறேன் என்று பாருங்கள்? (தாள் தாள்) ஆம், இது நீங்கள் வரைய விரும்பும் ஒரு சாதாரண தாள்.
ஸ்லைடு எண். 1
முன்பு காகிதம் இல்லை என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? மாறாக என்ன நடந்தது? இந்த கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டுபிடிக்க, விஞ்ஞானிகள் பண்டைய கையெழுத்துப் பிரதிகளை ஆய்வு செய்தனர் மற்றும் பல ஆண்டுகளாக பண்டைய நகரங்களை அகழ்வாராய்ச்சி செய்தனர்.
எனவே காகிதம் எங்கிருந்து வந்தது? நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு மக்கள் பிர்ச் பட்டையில் எழுதினார்கள் என்று மாறிவிடும். பிர்ச் பட்டை என்றால் என்ன? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
ஸ்லைடு எண். 2
பிர்ச் பட்டை- பிர்ச் பட்டையின் வெளிப்புற பகுதி (பிர்ச் பட்டை காட்டுகிறது).

பண்டைய நகரத்தின் அகழ்வாராய்ச்சியின் போது விஞ்ஞானிகள் பிர்ச் பட்டை எழுத்துக்களைக் கண்டுபிடித்தனர். இவை பிர்ச் பட்டையில் எழுதப்பட்ட கடிதங்கள் மற்றும் ஆவணங்கள். கடிதங்கள் சிறப்பு எலும்பு கருவிகள் மூலம் கீறப்பட்டது. ஆனால் இந்த எழுதும் முறை சிரமமாக இருந்தது, ஏனெனில் பிர்ச் பட்டை சுருள்கள் நிறைய இடத்தை எடுத்துக் கொண்டன.
ஸ்லைடு எண். 3
பின்னர் மக்கள் இளம் விலங்குகளின் மெல்லிய தோலில் இருந்து தாள்களைக் கொண்டு வந்தனர் - காகிதத்தோல்.

இது மிகவும் நீடித்த பொருள் (மெல்லிய தோல் காட்டும் மாதிரி). முன்பு, முழு காகிதத்தோல் புத்தகங்கள் கூட இருந்தன. கீறல்களிலிருந்து அவர்களைப் பாதுகாக்க, அவர்கள் தாமிரத்தால் பிணைக்கப்பட்டனர், மற்றும் புத்தகம் ஒரு மார்பை ஒத்திருந்தது.

இந்த ஒற்றுமை கிளாஸ்ப்கள் மற்றும் சில சமயங்களில் பூட்டுகளால் பூர்த்தி செய்யப்பட்டது. அத்தகைய புத்தகங்கள் மிகப்பெரியவை மற்றும் நிறைய இடத்தை எடுத்துக் கொண்டன.
ஆனால் நேரம் கடந்துவிட்டது, ஒரு புதிய பொருள் தோன்றியது, அது காகிதத்தோலை விட மெல்லியதாக இருந்தது. பண்டைய சீனாவில் அவர்கள் காகிதத்தை தயாரிப்பதற்கான செய்முறையை கொண்டு வந்தனர். எழுதுவதற்கு எளிதாகவும் வசதியாகவும் இருந்தது. இந்த பொருள் ஒரு ஆர்வமாக அனைத்து நாடுகளாலும் பாராட்டப்பட்டது, ஆனால் அதை உருவாக்கும் அற்புதமான முறை கண்டிப்பாக ரகசியமாக வைக்கப்பட்டது.
பல ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன, மற்ற நாடுகளில் வசிப்பவர்கள் இந்த அதிசயத்தை எப்படி செய்வது என்று கற்றுக்கொண்டனர்.
காகிதம் எதிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) குழந்தைகள் பதில் சொல்ல கடினமாக இருந்தால், புதிருக்கு திரும்புவோம்.
ஸ்லைடு எண். 4
மர்மம்:கோடை காலத்தில் ஒரு ஃபர் கோட், மற்றும் குளிர்காலத்தில் undressed. (மரங்கள்)

மரம்ஒரு திடமான தண்டு (தண்டு), வேர்கள், கிளைகள் மற்றும் இலைகளைக் கொண்ட ஒரு வற்றாத தாவரமாகும்.
மரத்தில் இருந்து தயாரிக்கப்படும் பொருட்களை யோசித்து பெயரிடுங்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
ஸ்லைடு எண் 5
மரங்கள் நமது இயற்கையின் செல்வம். மரம் தயாரிக்க பயன்படுகிறது: தளபாடங்கள், பலகைகள், மர வீடுகள், பென்சில்கள், காகிதம், தீப்பெட்டிகள் மற்றும் பல.
ஸ்லைடு எண். 6
மரத்திலிருந்து காகிதம் எவ்வாறு தயாரிக்கப்படுகிறது என்பதை அறிய, நீங்கள் ஒரு காகித தொழிற்சாலைக்குச் செல்ல வேண்டும். காட்டில் இருந்து வெட்டப்பட்ட மரக்குற்றிகள் அங்கு கொண்டு வரப்படுகின்றன.

தொழிற்சாலையில், மரங்களிலிருந்து பட்டைகள் அகற்றப்பட்டு, சில்லுகளாக நசுக்கப்பட்டு, சில்லுகள் வரிசைப்படுத்தப்பட்டு, சிறப்பு அக்வஸ் கரைசல்கள் சேர்க்கப்பட்டு, சமையலுக்கு அனுப்பப்படுகின்றன.

ஸ்லைடு எண். 7
மர செயலாக்கத்தில் இரண்டு வகைகள் உள்ளன:
1. இயந்திர முறை
காகிதம் உடையக்கூடியதாக மாறி, செய்தித்தாள்களை தயாரிக்கப் பயன்படுகிறது.
ஸ்லைடு எண் 8
2. இரசாயன முறை
மரம் காகிதக் கூழ் உற்பத்தி செய்கிறது, இது ஒரு காகிதம் தயாரிக்கும் இயந்திரத்தில் செல்கிறது, அதில் பல உருளைகள் உள்ளன.

ஸ்லைடு எண். 9
சில உருளைகள் துண்டிக்கப்படுகின்றன, மற்றவை உலர்த்தப்படுகின்றன, மற்றவை மெருகூட்டப்படுகின்றன. இந்த வழியில், ரோலரில் இருந்து ரோலருக்கு நகரும், எங்கள் மரம் உயர்தர வெள்ளை காகிதமாக மாறும்.
ஸ்லைடு எண். 10
சொல்லுங்கள் நண்பர்களே, மக்களுக்கு ஏன் காகிதம் தேவை? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
முன்னணி:நம்மைச் சுற்றியுள்ள பல பொருட்கள் காகிதத்தால் செய்யப்பட்டவை. இந்த பொருட்களைப் பார்த்து பெயரிடவும். (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
1. பள்ளி பொருட்கள்: புத்தகங்கள், பாடப்புத்தகங்கள், குறிப்பேடுகள், நோட்பேடுகள், ஸ்கெட்ச்புக்குகள், வண்ண காகிதம்;
2. அடுக்குமாடி குடியிருப்புக்கான தயாரிப்புகள்: செய்தித்தாள்கள், பத்திரிகைகள், வால்பேப்பர், நாப்கின்கள், கழிப்பறை காகிதம்;
3. பேக்கேஜிங் தயாரிப்புகள்: பெட்டிகள், கொள்கலன்கள், மடக்கு காகிதம் போன்றவை.
இதற்கெல்லாம் நிறைய காகிதங்கள் தேவை. அதே நேரத்தில், வனப் பகுதிகள் வேகமாகச் சுருங்கி வருகின்றன. காடுகளை வெட்டக்கூடாது என்பதற்காக, கழிவு காகிதத்தை ஒப்படைத்து, அதிலிருந்து காகிதம் தயாரிக்கும் யோசனையை மக்கள் முன்வைத்தனர்.
ஸ்லைடு எண். 11
காகித குப்பை- இவை அன்றாட வாழ்வில் பயன்படுத்தப்படும் காகித பொருட்கள் (பழைய செய்தித்தாள், குறிப்பேடுகள், இதழ்கள், பெட்டிகள் போன்றவை.) இப்படித்தான் காகிதம் இரண்டாவது வாழ்க்கையைப் பெறுகிறது மற்றும் மறுசுழற்சி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஸ்லைடு எண். 12
காகிதத்தை சேமிக்க கற்றுக்கொள்வோம்!
எங்கள் மழலையர் பள்ளியில், கழிவு காகித சேகரிப்பு பிரச்சாரம் தயாரிக்கப்பட்டு மேற்கொள்ளப்பட்டது. பெற்றோர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தொடர்பு சுற்றுச்சூழலுக்கு நன்மைகளையும், செயலில் பங்கேற்பவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் அளித்தது.

ஸ்லைடு எண். 13
நாங்கள் 350 கிலோகிராம் கழிவு காகிதத்தை சேகரிக்க முடிந்தது. எங்கள் குழுவின் ஆர்வலர்களால் 250 கிலோகிராம் சேகரிக்கப்பட்டது என்பது குறிப்பாக மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது.
ஸ்லைடு எண் 14
அக்டோபர் 24 சர்வதேச காகிதம் இல்லாத தினம்.
காகிதத்தை பகுத்தறிவுடன் (பொருளாதார ரீதியாக) பயன்படுத்த மக்களுக்கு கற்றுக்கொடுப்பதே இந்த நாளின் குறிக்கோள்.

ஸ்லைடு எண் 15
எங்கள் சாதனைகள்:
- காகிதத்தை சேமிக்க கற்றுக்கொண்டோம்!
- காகிதம் எவ்வாறு தோன்றியது என்பதை நாங்கள் கண்டுபிடித்தோம்!
- அழகான மரங்களை வரைய கற்றுக்கொண்டோம்!
- கழிவு காகிதத்தை சேகரித்து ஒப்படைக்க கற்றுக்கொண்டோம்!
- மரங்களை வெட்டாமல் காப்பாற்றினோம்!

ஸ்லைடு எண். 16
உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி!
பரிந்துரைகள்:குழந்தைகளின் அறிவைப் புதுப்பிக்க, ஒரு உரையாடலை நடத்துங்கள்: மரங்கள் மக்களுக்கு என்ன கொடுக்கின்றன?

- மரங்கள் நீண்ட காலம் வாழும் தாவரங்கள் (100 முதல் 300 வயது வரை)
- மரங்கள் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளுக்கு ஒரு "வீடு" (குழிகள் மற்றும் கூடுகள்)
- மரங்கள் பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளுக்கு (பழங்கள் மற்றும் விதைகள்) "வன சாப்பாட்டு அறை" ஆகும்.
- மரங்கள் காற்றை சுத்திகரித்து ஈரப்பதமாக்கி, கோடை வெப்பத்தில் குளிர்ச்சியை உருவாக்குகின்றன.
- பழ மரங்கள் - சுவையான உண்ணக்கூடிய பழங்களை உற்பத்தி செய்கின்றன.
- மரங்கள் வெட்டப்பட்டாலும் நமக்கு நன்மை பயக்கும்.
- சான் மரம் ஒரு கட்டுமானப் பொருள்: பலகைகள், ஒட்டு பலகை, தளபாடங்கள், பொம்மைகள் மற்றும் காகிதம் தயாரிக்க உலர்ந்த டிரங்குகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
- மரங்கள் மெதுவாக வளர்கின்றன, எனவே அவை பாதுகாக்கப்பட வேண்டும், பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் கவனித்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.
- இளம் மரங்கள் வசந்த காலத்தில் நடப்பட வேண்டும்.
- பூமியில் வெட்டப்படும் ஒவ்வொரு இரண்டாவது மரமும் காகிதத்தை உருவாக்க இறக்கின்றன.
- ஒவ்வொரு நாளும், மக்கள் பெரிய அளவிலான காகிதங்களை தூக்கி எறிந்து, சுற்றுச்சூழலை மாசுபடுத்துகின்றனர், அதற்கு பதிலாக அதை மீண்டும் பயன்படுத்துகின்றனர்.

தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி: காகிதம் என்றால் என்ன?

காகிதம் மக்களின் வாழ்க்கையில் ஒரு விதிவிலக்கான இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. அவளுக்கு பல முன்னோடிகள் இருந்தனர். முதலில், ஒரு நபர் தனது கைகளில் வந்ததை எழுதினார்: கற்கள், இலைகள், பட்டை துண்டுகள், எலும்புகள், களிமண் மாத்திரைகள். விரும்பிய படம் ஒரு கூர்மையான எலும்பு அல்லது கல் துண்டு பயன்படுத்தி அவர்கள் மீது கீறப்பட்டது. இது நீடித்தது ஆனால் சங்கடமாக இருந்தது. எனவே, உலகின் பல்வேறு பகுதிகளில் அவர்கள் எழுதுவதற்கு மிகவும் வசதியான பொருட்களைத் தேடத் தொடங்கினர்.

இதை அவர்கள் பண்டைய எகிப்தில் கொண்டு வந்தனர். நைல் நதிக்கரையில், சதுப்பு நிலங்களில், விசித்திரமான தோற்றமுடைய பாப்பிரஸ் என்ற செடி வளர்ந்தது. இதிலிருந்துதான் பண்டைய எகிப்தியர்கள் தங்கள் எழுத்துப் பொருட்களை உருவாக்கக் கற்றுக்கொண்டனர். இந்த பொருள் பாப்பிரஸ் என்று அழைக்கப்பட்டது. அதன் அனைத்து நல்ல குணங்களுக்கும், பாப்பிரஸ் இன்னும் உடையக்கூடியதாக இருந்தது, அதை உருவாக்குவது எளிதல்ல. இது இருந்தபோதிலும், இது மிக நீண்ட காலமாக பயன்படுத்தப்பட்டது. பாப்பிரஸ் மீது பாப்பிரஸ் டெக்ஸ்

பாப்பிரஸுடன், இளம் விலங்குகளின் தோல்களிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட பொருள் - கன்றுகள், ஆடுகள், செம்மறி ஆடுகள், முயல்கள் - பண்டைய உலகில் பரவலாகிவிட்டது. அது கண்டுபிடிக்கப்பட்ட இடத்தின் பெயரால், இது காகிதத்தோல் என்று பெயரிடப்பட்டது. ஆசியா மைனரில் உள்ள பண்டைய நகரமான பெர்கமத்தில். காகிதத்தோல் தயாரிக்கும் முறை மிகவும் சிக்கலானது. தோல்கள் ஒரு வெள்ளை, மெல்லிய, மிகவும் நீடித்த பொருளை உருவாக்கியது - காகிதத்தோல். நீங்கள் இரண்டு பக்கங்களிலும் எழுதலாம். காகிதத்தோல் தோல் நீட்சி

காகிதத்தோல் பாப்பிரஸை விட விலை உயர்ந்தது, ஆனால் பல்துறை மற்றும் நீடித்தது. ஆரம்பத்தில், பாப்பிரஸ் போன்ற காகிதத்தோலில் இருந்து சுருள்கள் செய்யப்பட்டன. இருப்பினும், பாப்பிரஸ் போலல்லாமல், இருபுறமும் எளிதாக எழுத முடியும் என்பதை அவர்கள் விரைவில் கவனித்தனர். காகிதத்தோல் புத்தகங்கள் நவீன புத்தகங்களைப் போலவே மாறியது. காகிதத்தோலில் (பாப்பிரஸ் போலல்லாமல்) நீரில் கரையக்கூடிய மை கொண்டு எழுதப்பட்ட உரையைக் கழுவிவிட்டு புதிய ஒன்றைப் பயன்படுத்த முடியும் என்பதன் மூலம் காகிதத்தோலின் புகழ் எளிதாக்கப்பட்டது.

காகிதம் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட நேரம் துல்லியமாக நிறுவப்படவில்லை. கி.பி 2ஆம் நூற்றாண்டில் சீனாவில் தோன்றியதாக நம்பப்படுகிறது. சீனாவில் காகிதத்திற்கான மூலப்பொருட்கள் நாணல், ஓக் மற்றும் பிற மரத்தாலான தாவரங்கள் ஆகும். பல நூற்றாண்டுகளாக, சீனர்கள் காகிதத்தை உருவாக்கும் ரகசியத்தை வைத்திருந்தனர். இரகசியத்தை வெளிப்படுத்தும் குற்றவாளிகளுக்கு மரண தண்டனை விதிக்கப்படும் என அச்சுறுத்தப்பட்டது.

751 இல், அரேபியர்களுக்கும் சீனர்களுக்கும் இடையே சமர்கண்ட் அருகே நடந்த போரில், பல காகித கைவினைஞர்கள் அரேபியர்களால் கைப்பற்றப்பட்டனர். இதற்கு நன்றி, கிழக்கு காகித ரகசியத்தை கற்றுக்கொண்டது. அரேபியர்களிடமிருந்து ஐரோப்பிய மக்களிடையே ரகசியம் பரவியது. 10 ஆம் நூற்றாண்டில், பல ஐரோப்பிய நாடுகளில் காகித ஆலைகள் இருப்பதைக் காண முடிந்தது. காகிதத்தை உருவாக்கும் செயல்முறைக்கு அதிக அளவு தண்ணீர் தேவைப்படுகிறது, எனவே காகித ஆலைகள் முடிந்தவரை தண்ணீருக்கு அருகில் கட்டப்பட்டன, மேலும் அடிக்கடி - ஆற்றின் மீது. அத்தகைய இடங்கள் "காகித ஆலைகள்" என்று அழைக்கப்பட்டன.

படிப்படியாக, காகித உற்பத்தி மேம்பட்டது. இத்தாலியர்களின் தகுதி இதற்கு குறிப்பாக சிறந்தது. ரஷ்யாவின் பிரதேசத்தில், காகிதம் 16 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் மட்டுமே தோன்றியது. அந்த நேரத்தில் ரஷ்ய நிலங்களைக் கைப்பற்றிய பத்து கான், மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பை நடத்தி ரஷ்ய மக்களுக்கு காகிதத்தின் "சீன அதிசயத்தை" அறிமுகப்படுத்தினார். ரஷ்ய காகித வணிகத்தின் எழுச்சி பீட்டர் தி கிரேட் ஆட்சியின் போது ஏற்பட்டது. பின்னர், அல்லது 1703 இல், உலகின் முதல் ரஷ்ய செய்தித்தாள் வெளியிடப்பட்டது.

காகிதத்தை உற்பத்தி செய்யும் பல்வேறு இயந்திரங்களின் கண்டுபிடிப்புக்கு நன்றி காகித உற்பத்தி மேம்படுத்தப்பட்டது. மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கது இயந்திரம், இது மிகவும் மெல்லிய மற்றும் நீண்ட தாள்களை உருவாக்குவதை சாத்தியமாக்கியது. இது 1798 இல் பிரான்சில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. மேலும் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில், காகித இயந்திரம் அதன் முழுமையை அடைந்து முழுமையாக தானாகவே ஆனது.

ஏற்கனவே 20 ஆம் நூற்றாண்டில், காகித உற்பத்தி என்பது பல்வேறு தயாரிப்புகளுடன் கூடிய பெரிய அளவிலான மற்றும் இயந்திரமயமாக்கப்பட்ட உற்பத்தியாக இருந்தது. இன்று, இந்த உற்பத்தி மேலும் மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளது மற்றும் இன்னும் பல வகையான தயாரிப்புகளைக் கொண்டுள்ளது. மற்றும் கிரகத்தில் உள்ள அனைவரும் இந்த தயாரிப்பைப் பயன்படுத்தலாம்.