"சாண்டா கிளாஸின் ஆப்பிரிக்க சாகசங்கள்"

தற்போதைய ஹீரோக்கள்:

பனிமனிதர்கள்

ஸ்னோ மெய்டன்

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்

சாண்டா கிளாஸ் மயக்கினார்

நான் விரும்பவில்லை

ஸ்னோ மெய்டன்

தாங்க

முயல்

ஓநாய்

நரி

அணில்

குரங்கு

காட்டுமிராண்டிகள் (குழந்தைகள்)

பனிமனிதன் 1

எல்லாரும் சீக்கிரம் இங்கே ஓடுங்க!

இந்த அறைக்கு தயாராகுங்கள்!

பனிமனிதன் 2

வேண்டுமானால் பார்க்க வேண்டும்

புத்தாண்டு திருவிழா!

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசையுடன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

குழந்தைகள்:(ஒவ்வொன்றாக)

1 அது என்னவாக இருக்கும்?

2வது அது என்னவாக இருக்கும்?

3 அது என்னவாக இருக்கும்?

பனிமனிதன் 1

பட்டாசுகள், மிட்டாய்கள்,

பனிக்கட்டிகள், தங்க பந்துகள்,

பரிசுகள், மின்னும் வண்ண விளக்குகள்,

நட்சத்திரங்கள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், கொடிகளின் மாலைகள்,

நடனங்களும் பாடல்களும் நிறுத்தாமல் சிரிப்பு.

அது என்னவாக இருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்: மரம்!

பனிமனிதன் 2

விரைவாக வட்டத்திற்குள் செல்லுங்கள்

கைகளை ஒன்றாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்

நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்

புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்

பாடல்: "ஒரு விசாலமான, பிரகாசமான மண்டபத்தில்."

1 மற்றும் 2 ஆம் வகுப்பு குழந்தைகளுக்கான கவிதைகள்

1வது குழந்தை: இங்கே கிறிஸ்துமஸ் மரம் வருகிறது தோழர்களே

விடுமுறைக்கு எங்கள் பள்ளிக்கு வாருங்கள்

பல விளக்குகள், பல பொம்மைகள்,

2வது குழந்தை: எனக்கு பிடித்த விடுமுறை வந்துவிட்டது

எங்கள் குழந்தைகள் அனைவருக்கும் -

அவை எவ்வாறு பிரகாசிக்கின்றன என்பதைப் பாருங்கள்

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் பந்துகள் உள்ளன!

3வது குழந்தை: இந்த விடுமுறைக்காக நாங்கள் காத்திருந்தோம்

அவர் வருவார் என்று எங்களுக்குத் தெரியும்

எங்கள் புகழ்பெற்ற, எங்கள் அன்பானவர்

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

4வது குழந்தை: புத்தாண்டு எப்படி வருகிறது?

நான் முன்கூட்டியே தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன்

மாலை எப்படி வரும் என்று எனக்குத் தெரியும்

சூரியன், விடியும் வரை மறைந்திருந்தது

காற்று எப்படி வீசும் என்று எனக்குத் தெரியும்

சத்தம் போட்டு சத்தம் போடும்.

5வது குழந்தை: நான் நாள் முழுவதும் யூகித்து வருகிறேன்

நான் என் கைக்கடிகாரத்தைப் பார்க்கிறேன்

புத்தாண்டு எப்படி வருகிறது

நான் முன்கூட்டியே கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறேன்.

6வது குழந்தை: இரவில் ஏன் வருகிறது?

ஏன் சரியாக பன்னிரண்டு மணிக்கு?

அவருக்கு மேஜை போடப்பட்டது

அவர் வழியில் இருப்பதாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.

7வது குழந்தை: ஒருவேளை அவர் இறக்கைகளில் பறக்கிறார்

ஆனால் அவர் எப்படி உள்ளே வர முடியும்?

கதவு பூட்டப்பட்டிருந்தது

அவர்கள் உங்களை வாயிலில் சந்திப்பதில்லை

நான் மீண்டும் திறக்கிறேன்

அவர் வரும் வரை காத்திருப்பேன்.

பனிமனிதன் 1: எங்கள் விடுமுறை முழு வீச்சில் உள்ளது, ஆனால் சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் அங்கு இல்லை, அவர்களை அழைப்போம்!

குழந்தைகள்:தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்! ஸ்னோ மெய்டன்!

பாடலின் மெல்லிசைக்கு சாண்டா கிளாஸுக்குப் பதிலாக "குகராச்சா"தோன்றுகிறது நான் விரும்பவில்லை.

நான் விரும்பவில்லை:நான் விரும்பவில்லை

நான் விரும்பவில்லை

நான் விரும்பாதது அல்ல

அழைக்க வேண்டாம்

ஏனெனில்

நானே எல்லா இடங்களுக்கும் செல்கிறேன்

நான் மந்திரம் போடுவேன்

நான் எல்லாவற்றையும் அழித்துவிடுவேன்

விடுமுறை வரவே வராது

சரி, யார் வேண்டுமானாலும்

உறைபனி இல்லாத புத்தாண்டு!

ஓ, அவர்களைப் பாருங்கள், அவர்கள் உட்கார்ந்து, கொண்டாடுகிறார்கள், அவர்கள் சாண்டா கிளாஸுக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள், ஓ, என்னால் முடியாது! (சிரிக்கிறார்). சரி, காத்திருங்கள், காத்திருங்கள்!

பனிமனிதன் 2: மன்னிக்கவும், நீங்கள் யார்?

நான் விரும்பவில்லை:புரியாதவர்களுக்காக நான் மீண்டும் சொல்கிறேன்: நான் விரும்பாத பெரிய மற்றும் சக்திவாய்ந்த சூனியக்காரி! நான் விளையாட, பாட, நடனமாட விரும்பவில்லை, நான் மந்திரம் செய்ய விரும்புகிறேன்!

பனிமனிதன் 1: எனவே, உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்கு மேஜிக் செய்யுங்கள், பெரிய தயக்கம், நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்.

நான் விரும்பவில்லை: ஓ, நீங்கள், சரியா? அப்புறம் எனக்கு எதுவும் வேண்டாம்! பொதுவாக, நான் உங்கள் சாண்டா கிளாஸை மயக்கினேன்! உங்கள் விடுமுறை நாட்களையோ சுற்று நடனங்களையோ நான் விரும்பவில்லை!

பனிமனிதன் 2: என்ன விசித்திரக் கதைகள் சொல்கிறீர்கள்! யாரோ ஒருவர் சாண்டா கிளாஸை மயக்கியது எங்கே பார்த்தது? நீங்கள் ஒரு சூனியக்காரி போல் கூட இல்லை!

நான் விரும்பவில்லை:பிடிக்காது? ஆமாம். நான்! நான்… ஒரு ஆசை செய்கிறேன்!

பனிமனிதன் 1:எனக்கு வேண்டும், இப்போது நிறைய பொம்மைகள் இங்கே தோன்ற வேண்டும்.

நான் விரும்பவில்லை:எந்த பிரச்சினையும் இல்லை! சொரிகி - மோரிகி, மரம் உற்சாகமாக இருக்கிறது, பல பொம்மைகள் இங்கே தோன்றும்!

பொம்மைகளின் நடனம்.

பனிமனிதன் 2:நீங்கள் சாண்டா கிளாஸையே மயக்கினீர்கள் என்பதை என்னால் இன்னும் நம்ப முடியவில்லை.

நான் விரும்பவில்லை:நீங்கள் நம்பவில்லை என்றால், நீங்கள் விரும்பியபடி செய்யுங்கள்! உங்கள் உறைபனிக்காக காத்திருங்கள், ஆனால் உங்கள் விடுமுறையில் நான் தங்க விரும்பவில்லை! (ஓடிப்போய்) .

பனிமனிதன் 1:நண்பர்களே, சாண்டா கிளாஸ் எங்கோ தங்கியிருப்பதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது

இசை (தோற்றம்) ஸ்னோ மெய்டன் ( மரத்தைச் சுற்றி நடந்து, அதை ஆய்வு செய்கிறார் ).

நான் பொம்மைகளைத் தொங்கவிட்டேன்
மற்றும் கொட்டைகள் மற்றும் பட்டாசுகள்,
அவளே விளக்குகளை ஏற்றினாள் -
கிறிஸ்துமஸ் மரம் மகிழ்ச்சியாக மாறிவிட்டது!
விரைவில் விருந்தினர்கள் தட்டுவார்கள்,
காட்டில் இருந்து அணில்கள் விரைந்து வரும்
மற்றும் வேடிக்கையான விலங்குகள் -
கரடி குட்டிகள் மற்றும் முயல்கள்,
மேலும் தோழர்களும் வருவார்கள்.

பனிமனிதன் 2வணக்கம், ஸ்னோ மெய்டன்! இது தோழர்களுடன் நாங்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்.

எத்தனை தோழர்களே!
மேலும் எல்லோரும் என்னைப் பார்க்கிறார்கள்.
இனிய விடுமுறை, நண்பர்களே!
நான் யார் தெரியுமா?

குழந்தைகள் (கோரஸில்) ஸ்னோ மெய்டன்!

ஸ்னோ மெய்டன்.

எல்லா பெண்களும், எல்லா ஆண்களும்
நான் இப்போது ஒப்புக்கொள்கிறேன்
நான் உன்னை மிகவும் இழக்கிறேன் என்று
மேலும் உங்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.
நீங்கள் பள்ளியிலிருந்து பிரிந்தீர்கள்,
விஷயங்கள் முடிந்துவிட்டன.
விடுமுறைகள் வேடிக்கையாக இருக்கும்
குளிர்காலம் உங்களை அழைத்து வந்தது
மற்றும் புத்தாண்டு மரம்,
மற்றும் ஒரு நட்பு சுற்று நடனம்!
இன்று நீங்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள்
புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

ஸ்னோ மெய்டன் தோழர்களுடன் வார்ம்-அப் செய்கிறார்.

வெளியில் உறைபனி இருக்கிறது,
சரி, எல்லோரும் தங்கள் மூக்கில் கைகளை வைக்கிறார்கள்!
நாம் தலையில் அடித்துக்கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை,
சரி, எல்லோரும் தங்கள் காதுகளில் கைகளை வைத்தார்கள்!
முறுக்கப்பட்ட, திரும்பிய,
எனவே உங்கள் காதுகள் வெப்பமடைகின்றன.
அவர்கள் என் முழங்கால்களைத் தட்டினார்கள்,
அவர்கள் தலையை ஆட்டினார்கள்,
தோள்களில் தட்டினார்
மேலும் அவர்கள் சிறிது மூழ்கினர்.

ஸ்னோ மெய்டன்:உலகில் மிகவும் வேடிக்கையானது

புத்தாண்டு விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம்

சுற்று நடனத்தில் சேரவும்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று புத்தாண்டு!

பாடல் - சுற்று நடனம் "புத்தாண்டு பாடல்".

குழந்தைகள் (கோரஸில்) கிறிஸ்துமஸ் தாத்தா!

ஸ்னோ மெய்டன்.சரி! பின்னர் ஒற்றுமையாக அழைப்போம்: "தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்!"

தாத்தா "கி-கோ-கோ" நடன இசையில் நுழைகிறார் உறைதல் ஷார்ட்ஸ், செருப்பு, டி-சர்ட், தொப்பி, கருப்பு கண்ணாடி, வெள்ளை தாடியுடன், வாழைப்பழம் சாப்பிடுவது. அவரைத் தொடர்ந்து நாற்காலியுடன் நெஹோச்சுகா இருக்கிறார். சாண்டா கிளாஸ் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தார், நெஹோச்சுகா அவரை ஒரு விசிறியுடன் ரசிகர்கள் விரும்புகிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: ஹலோ டெதுஷ்கா மோரோஸ்! உங்கள் மந்திர ஊழியர்கள் எங்கே? பரிசுப் பையைப் பற்றி என்ன? பூட்ஸ் இல்லாமல் குளிர் இல்லையா? நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம், ஏனென்றால் புத்தாண்டு இன்னும் ஒரு மூலையில் உள்ளது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: புத்தாண்டு பற்றி எனக்கு எதுவும் தெரியாது! எனக்கு பரிசுகள் அல்லது ஆச்சரியங்கள் எதுவும் வேண்டாம். எனக்கு ஒரு பரிசு இருந்தாலும்: இந்த பெண் எனக்கு ஆப்பிரிக்காவுக்கு டிக்கெட் கொடுத்தார். ஆம், விமானம் விரைவில் வருகிறது, இறுதியாக நான் சரியான ஓய்வு எடுக்கிறேன். ஆ, ஆப்பிரிக்கா! ஆ, பவுண்டி! (கண்களை உருட்டுகிறது).

இது மிகவும் ரொமாண்டிக் - சூரியன், கடல், பழங்கள், பனை மரங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து காட்டுமிராண்டிகள் தோன்றும் போல் தெரிகிறது! விமான ஒலி

காட்டுமிராண்டிகளின் நடனம்.

காட்டில் காட்சி

தாங்க:
- குரங்கு ஆண்டு வருவது போல் இருக்கிறது என்று கேள்விப்பட்டேன்.

ஹரே:
- குரங்கு? யார் அவள்? எப்படியோ எனக்கு அவளைத் தெரியாது.

ஓநாய்:
- அது ஏதோ ஒரு காட்டில் இருந்து ஒரு வெளிநாட்டு இளவரசி,
எப்பொழுதும் சூடாகவும் கோடைகாலமாகவும் இருக்கும்.

அணில்:
- நான் இந்த இடத்திற்கு வர விரும்புகிறேன்!

ஹரே:
சகோதரர்களே, வெயிலில் படுத்துக் கொள்ள நான் மறுக்கமாட்டேன்.

தாங்க:
- அவள் முகம் எப்படி இருக்கிறது?

ஓநாய்:
- சரி, ஒருவேளை மோசமாக இல்லை.

ஹரே:
- அவள் விலங்குகளை சாப்பிடுவதில்லையா? நாம் விரைவில் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

ஹரே:
- அப்படியானால் இந்த குரங்கு வேறொரு கிரகத்தில் இருந்து வந்ததா?

ஓநாய்:
- இல்லை, அவள் ஆப்பிரிக்காவைச் சேர்ந்தவள்.
- சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கும் இடத்தில், அது எப்போதும் சூடாக இருக்கும்.

அணில்:
- ஓ, இங்கே உறைபனி. குரங்கு உறையும்!
ஓநாய்:
- சாண்டா கிளாஸ் அவளைத் தொட மாட்டார்!

தாங்க:
- நான் அவளுக்கு இங்கே ஒரு ஃபர் கோட் சேமித்தேன்.

முயல்:
- நீங்கள், மிஷுன்யா, சிறந்தவர்!

அணில்:
- நான் ஒரு தொப்பி பின்னினேன்.
ஓநாய்:
- நான் அவளுக்கு உணர்ந்த பூட்ஸ் கொண்டு வந்தேன்.

தாங்க:
- குரங்கு மிகவும் விளையாட்டுத்தனமானது என்று கேள்விப்பட்டேன்.

அணில்:
- எனவே இது ஒரு வேடிக்கையான ஆண்டாக இருக்கும்.
ஃபாக்ஸ்:
- அனைவருக்கும் வணக்கம்! ஐயோ!
கழுதைகள் போல் ஏன் எழுந்து நின்றீர்கள்?
அட்டவணைகளை அமைக்கவும்!
புத்தாண்டு வருகிறது நண்பர்களே,
நான் அவனுடைய அடையாளமாக இருப்பேன்!
நீங்கள் எதைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறீர்கள் நண்பரே? (ஓநாய்க்கு)

ஃபாக்ஸ்:
- நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன நினைத்தீர்கள்?
நரி ஆண்டு, நான் நரி!

முயல்:
- இல்லை, பொய் சொல்ல வேண்டாம்!
குரங்கு என்பது நமக்குத் தெரியும்
அவர் ஒரு வருடம் முழுவதும் ஆட்சி செய்வார்.

ஃபாக்ஸ்:
- ஓ, என்ன முட்டாள் மக்கள்!
குரங்கு யார்?

- அவள் ஒரு முட்டாள் கோழி!
வில் கால் அசிங்கமான பெண்.
அவள் காதுகள் வெளியே நிற்கின்றன
பாம்பு போன்ற வால் உடையவள்.
மற்றும் நரி, அதாவது நான் -
வன அழகு!

ஓநாய்:
- ஆம், உங்களை எங்களுக்குத் தெரியும், லிசா.
நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள், சந்தேகமில்லை
உண்மையாக பதில் சொல்லுங்கள்,
குரங்கு இவ்வளவு அருவருப்பானதா?

ஃபாக்ஸ்:
- அவளுடைய ஈறுகள் திறந்திருக்கும்
அவளுக்கு ஒரு பெரிய வாய் உள்ளது
அவள் எல்லாவற்றையும் தன் பாதங்களுக்குள் எடுத்துக்கொள்கிறாள்.
தாங்க:
- அவர் என்ன எடுக்கிறார்?

ஃபாக்ஸ்:
- ஆம், எதுவாக இருந்தாலும்.
இதை நானே பார்த்தேன்.
அவர் துப்பாக்கியை கூட எடுக்கலாம்
சுடவும் கூட!
ஹரே:
- ஐயோ!

ஃபாக்ஸ்:
- அவளும் முட்டாள்.
சரி, உங்களுக்கு ஏன் இது தேவை, எனக்குத் தெரியாது
மொத்தம் 365 நாட்கள்
முட்டாளை நம்பு!

தாங்க:
- சாண்டா கிளாஸ் அவளை நியமித்தார்.
இப்படித்தான் இருக்கும் மற்றபடி இல்லை!
அவர் ஏற்கனவே அவளை அழைத்துச் செல்கிறார்
அவளுக்கு ஒரு வருடம் கொடுக்க.
நாங்கள் அட்டவணைகளை அமைக்க முடிந்தது,
அவர்கள் அவளைப் பற்றி அறிய விரும்பினர்,
நீங்கள் நண்பர்கள் என்று நினைத்தேன்.

ஃபாக்ஸ்:
ஆம், நாங்கள் நல்ல நண்பர்கள்.
அவளுக்கு அத்தகைய காதுகள் உள்ளன!
அது முழுவதும் ரோமங்கள் மின்னுகின்றன.
நாங்கள் உறவினர்கள்.
அவள் மிகவும் புத்திசாலி.
எனக்கும் தெரியாது
யார் புத்திசாலி, அவள் அல்லது நான்?
அதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும் நண்பர்களே.
அவள் மிகவும் உயரமானவள் அல்ல.
அவளுக்கு அப்படியொரு முகம்!
கண்கள் கனல் போன்றவை.
மற்றும் உரோமம் நிறைந்த கன்னங்கள்.
அது எதையும் தன் பாதங்களுக்குள் எடுத்துக்கொள்ளும்.
நாகரீகமான கோட் அணிந்துள்ளார்.

ஓநாய்:
- எங்களிடம் பொய் சொல்லாதே, அது சூடாக இருக்கிறது.

ஃபாக்ஸ்:
- இது பகலா அல்லது காலையிலா?
சூரியன் மிகவும் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது
பின்னர், நிச்சயமாக, அது சூடாக இருக்கிறது,
அவள் சன்ட்ரஸ் அணிந்திருக்கிறாள்.
சரி, சந்திரன் உதிக்கும் போது,
ஏற்கனவே ஒரு தாவணி, ஒரு கோட் மற்றும் ஒரு தொப்பி உள்ளது,
மேலும் பாதங்களில் ஒரு பை.
அவள் ஒரு நாகரீகமானவள்!
அவரைப் போல் வேறு யாரையும் எனக்குத் தெரியாது.

பனிமனிதன்:-புதிய ஆண்டு தொடங்குவதற்கு இன்னும் சிறிது நேரம் உள்ளது, நாம் அவசரப்பட வேண்டும்.

சாண்டா கிளாஸ்- ஓ, எவ்வளவு சூடாக இருக்கிறது !!!

குரங்கு நடனம்

ஒரு குரங்கு பொருட்களை சிதறடித்து, ஒரு சூட்கேஸில் மறைத்து, நினைவகத்தை DMக்கு திருப்பி அனுப்புகிறது

சாண்டா கிளாஸ்: வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!

விமானத்தின் ஒலி

பனிமனிதன்: நண்பர்களே, நாம் என்ன செய்யப் போகிறோம்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நெஹோச்சுகா சாண்டா கிளாஸை மயக்க முடிந்தது, அவர் இல்லாமல், என்ன புத்தாண்டு! சாண்டா கிளாஸின் நினைவை மீண்டும் கொண்டுவர முயற்சிப்போம்!

இப்போது குழந்தைகள் கவிதை வாசிப்பார்கள் " சாண்டா கிளாஸ் மறதி கொண்டவர்."

1,2 வகுப்பு

12வது குழந்தை: சாண்டா கிளாஸ் உங்களுக்கு என்ன ஆச்சு?

நீங்கள் ஸ்க்லரோசிஸ் நோயால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளீர்களா?

உலகின் குழப்பமான பகுதிகள்

கோடை மற்றும் குழப்பமான குளிர்காலம்

நீங்கள் ஃப்ரோஸ்ட் என்பதை மறந்துவிட்டீர்களா?

13வது குழந்தை: என்ன நடந்தது? என்ன நடந்தது?

நுழைவாயிலில் கடல் தெறிக்கிறது

நீங்கள் உங்களை அலைக்குள் தள்ளலாம்

பின்னர் இன்னொன்று.

14வது குழந்தை: ஆஹா, சூரியன் எப்படி பிரகாசிக்கிறது!

ஆனால் புத்தாண்டு எங்கே?

பனி இல்லை மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரம் இல்லை

விரைவில் சுயநினைவுக்கு வாருங்கள் தாத்தா!

எரியும் உறைபனியை மீண்டும் கொண்டு வாருங்கள்

முட்கள் நிறைந்த கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கிளை

மற்றும் ஆற்றில் - ஒரு பனி மேலோடு!

ஸ்னோ மெய்டன்:தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், குளிர்காலம் வரும்போது அது மிகவும் அற்புதம்! நீங்கள் ஸ்னோபால்ஸ், ஸ்லெடிங் மற்றும் ஐஸ் ஸ்கேட்டிங் விளையாடலாம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:எனக்கு ஸ்னோபால்ஸ், ஸ்லெட்ஸ் அல்லது ஸ்கேட்ஸ் எதுவும் தேவையில்லை!

நான் விரும்பவில்லை:சரி, நான் ஒரு உண்மையான சூனியக்காரி என்று இப்போது நீங்கள் உறுதியாக நம்புகிறீர்களா?

பனிமனிதன்:அது உண்மையானது என்றால், அது ஒரு மந்திரத்தை மட்டும் போட முடியாது, ஆனால் அதை ஏமாற்றி, மந்திரத்தை எப்படி உடைப்பது என்று தெரிந்திருக்க வேண்டும்!

நான் விரும்பவில்லை: என்னால் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும், எனக்கு எல்லாம் தெரியும்! என் மாந்திரீகம் அதன் சக்தியை இழக்க, நான் "எனக்கு வேண்டும்" என்று ஒரு வரிசையில் மூன்று முறை சொல்ல வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் என்னை கட்டாயப்படுத்த மாட்டீர்கள்!

பனிமனிதன்:நாங்கள் உங்களை கட்டாயப்படுத்தப் போவதில்லை! நாங்கள் நடனமாடுவோம். நீங்கள் விரும்பினால், எங்களுடன் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும்!

நான் விரும்பவில்லை: வேண்டாம்!

பனிமனிதன்:சரி, அது தேவையில்லை! நீங்கள் இல்லாமல் நாங்கள் வேடிக்கையாக இருப்போம்!

(ஆரம்பம்) பொது நடனம் "புத்தாண்டு"நான்கு படிகள் முன்னோக்கி

நான் விரும்பவில்லை: ஏய்! ஏய்! (இசை மங்குகிறது). நான் இல்லாமல் இது எப்படி சாத்தியம்? எனக்கும் ஆட வேண்டும்!

பனிமனிதன்ஆம்! எனவே நீங்கள் முதல் முறையாக "எனக்கு வேண்டும்!" »

(தொடரும்) பொதுவான நடனம் "புத்தாண்டு".

பனிமனிதன்இப்போது நான் என் புதிர்களை யூகிக்க விரும்பவில்லை.

நான் விரும்பவில்லை:வேண்டாம்!

பனிமனிதன்சரி, சரி! நீங்கள் புதிர்களைத் தீர்க்க விரும்புகிறீர்களா?

என்ன வகையான செதுக்கப்பட்ட நட்சத்திரங்கள்

ஒரு கோட் மற்றும் ஒரு தாவணி மீது

அனைத்து பார்க்க-மூலம், சரிகை

தண்ணீரை கையில் எடுப்பீர்களா?

நான் விரும்பவில்லை:(எல்லோரையும் விட சத்தமாக கத்துகிறது) SNOWFLAKE.

பனிமனிதன்நீங்கள் யூகிக்க விரும்பவில்லை!

நான் விரும்பவில்லை:இல்லை, நான் ஏற்கனவே விரும்புகிறேன்!

பனிமனிதன்: "எனக்கு வேண்டும்" என்று நீங்கள் சொன்ன இரண்டாவது முறை இதோ. தொடர்வோம்!

பாதையில் ஓடுகிறது

பலகைகள் மற்றும் கால்கள்.

(ஸ்கைஸ்)

முள்ளம்பன்றி போல் முட்கள் நிறைந்து நிற்கிறது

எப்போதும் ஒரே உடையில்

மேலும் புத்தாண்டு தினத்தன்று அவர் எங்களிடம் வருவார்

தோழர்களே மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்!

(கிறிஸ்துமஸ் மரம்)

என்னிடம் இரண்டு குதிரைகள், இரண்டு குதிரைகள் உள்ளன

அவர்கள் என்னை தண்ணீரின் குறுக்கே கொண்டு செல்கிறார்கள்

மேலும் தண்ணீர் கடினமானது, கல்லைப் போல!

(சறுக்கு)

பனிமனிதன்: நான் விரும்பவில்லை, எங்களிடம் வேடிக்கையான இசைக்கலைஞர்கள் உள்ளனர், அவர்களுடன் விளையாடுவீர்களா?

நான் விரும்பவில்லை:இதோ இன்னொன்று! வேண்டாம்!

பனிமனிதன்: உங்களுக்கு தெரியும்!

நான் இசைக்கலைஞர்களை அழைக்கிறேன்

எங்கள் சிறிய திறமைகள்.

இசைக்கலைஞர்கள், அனைவரும் இங்கே!

குழந்தைகள் ஒரு வேடிக்கையான இசை நாடகத்தை நிகழ்த்துகிறார்கள்

"ஜிங்கிள் பென்ஸ்" (மணிகளுடன் நடனம், ராட்டில்ஸ்) 0.2 தரம்

(தயங்காத பெண் குழந்தைகளுடன் நின்று வாத்தியம் வாசிக்கிறாள்).

பனிமனிதன்நண்பர்களே, பாருங்கள், எங்களிடம் ஒரு புதிய இசைக்கலைஞர் இருக்கிறார்!

நான் விரும்பவில்லை: இந்த மெல்லிசை எனக்குப் பிடித்திருந்தது, அதை இசைக்க விரும்பினேன்!

பனிமனிதன்எனவே நீங்கள் "எனக்கு வேண்டும்" என்று மூன்று முறை சொன்னீர்கள்! மந்திர இசை, அழிவின் மந்திரம்

நான் விரும்பவில்லை:சாண்டா கிளாஸ் எங்கள் கூடத்தில் தோன்ற வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன் நண்பர்களே?

குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸ் என்று அழைக்கிறார்கள்

பாடல் ஒலிகள் சாண்டா கிளாஸ் தனது உண்மையான துணியில் நுழைகிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:வணக்கம் நண்பர்களே! வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்! ஆப்பிரிக்காவுக்குப் பறந்த ஒரு விமானத்தில் நான் எப்படி வந்தேன் என்று எனக்குப் புரியவில்லை! அங்கு மிகவும் சூடாக இருக்கிறது, நான் கிட்டத்தட்ட உருகிவிட்டேன்!

பனிமனிதன்:நெகோச்சுகா இதையெல்லாம் கொண்டு வந்தார். அவள் உனக்கு மந்திரம் வைத்தாள்!

நான் விரும்பவில்லை:நான் இதை மீண்டும் செய்ய மாட்டேன். நானும் விடுமுறையில் உங்களுடன் வேடிக்கை பார்க்க விரும்புகிறேன்.

பனிமனிதன்:நீங்கள் இனி மந்திரம் செய்யாமல் இருந்தால் நல்லது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:வணக்கம் நண்பர்களே,

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்

மற்றும் முழு மனதுடன் நான் விரும்புகிறேன்

நான், நண்பர்களே, உங்களுக்கு ஆரோக்கியம்

பெரிய மற்றும் சிறிய இரண்டும்!

எல்லோரும் என்னிடம் வெளியே வாருங்கள்

பாடுவோம், நடனமாடுவோம்

புத்தாண்டைக் கொண்டாடுவோம்!

எங்களுடன் எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது! எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் சலித்து விட்டது! எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளக்குகளை ஏற்றுவோம்!

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது!

பாடல் சுற்று நடனம் "சாண்டா கிளாஸ்! உன்னைக் காட்டு".

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா, நான் ஒரு விளையாட்டைக் கொண்டு வர விரும்புகிறேன்

குழந்தைகளை மகிழ்வித்தார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: உலகில் நிறைய விளையாட்டுகள் உள்ளன

நீங்கள் விளையாட விரும்புகிறீர்களா குழந்தைகளே?

நான் உங்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்பேன், அதற்கு நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்

இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்

மற்றும் கைதட்டவும்.

1. யார் பாடி மகிழ்கிறார்கள்,

மேலும் அவர் வேலைக்கு பயப்படவில்லையா?

2. யார் இதுவரை நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கிறார்கள்?

நீங்கள் அதிகமாக சாப்பிடுவதால்?

3. உறைபனிக்கு பயப்படாதவர்,

ஒரு பறவை போல ஸ்கேட்டிங் வளையத்தை சுற்றி பறக்கிறீர்களா?

4. சகோதரர்களே, உங்களில் யார் என்று சொல்லுங்கள்

முகம் கழுவ மறந்து விட்டீர்களா?

5. நல்ல மீனவர் யார்?

மீன்பிடி கம்பியால் மாடுகளைப் பிடிப்பதா?

6. ஓய்வெடுக்க யாருக்குத் தெரியும்,

ஓடவும், நீந்தவும், விளையாடவும்?

இன்னும் விளையாட வேண்டுமா?

விளையாட்டு "சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஹூப்"

(சாண்டா கிளாஸ் தனது முதுகுக்குப் பின்னால் ஒரு வளையத்தைப் பிடித்துள்ளார், மேலும் இரண்டு அல்லது மூன்று பேரின் குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் "இன்ஜின்" போலப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள், எல்லோரும் சேரும் வரை டி.எம் குழந்தைகளை மரத்தைச் சுற்றி உருட்டி, பின்னர் குழந்தைகளுடன் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார். மரம்).

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஆம், இப்போது நான் நடனமாடப் போகிறேன்.

நான் என் கால்களை நீட்டுவேன்,

மேலும் அதை மேலும் வேடிக்கையாக மாற்ற,

குழந்தைகளை நடனமாட அழைப்பேன்.

வாருங்கள், குழந்தைகளே, வட்டத்தை விரிவுபடுத்துங்கள்!

ஆரம்பிப்போம்... மூன்று அல்லது நான்கு!

சாண்டா கிளாஸ் நிகழ்ச்சிக்குப் பிறகு குழந்தைகளுடன் நடனம். எல்.வி.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: ஓ, சோர்வாக, சோர்வாக, சோர்வாக...

ஒரு அதிசயம், ஒரு பந்து அல்ல

இப்போது நேரம் வந்துவிட்டது

உங்களுக்காக இப்போது கவிதைகளைப் படியுங்கள்

எனக்கு கவிதை மிகவும் பிடிக்கும்

இங்கே யார் தைரியமாக இருக்கிறார்கள், வெளியே வா!

குழந்தைகள் 0 கிரேடு, 2 கிரேடு படிக்கிறார்கள்

15வது குழந்தை: மொரோஸ்கோவால் வரையப்பட்டது,

ஜன்னல் ஓரமாக கண்ணாடி

அவரது ஓவியங்களில்,

கிறிஸ்துமஸ் மரம் தெரியும்.

16 வது குழந்தை: பல்வேறு பொம்மைகள்

அவை கிளைகளில் எடைபோடுகின்றன,

முட்கள் நிறைந்த ஊசிகள் மீது

விளக்குகள் எரிகின்றன.

17 வது குழந்தை: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் என்ன ஒரு அதிசயம்!

கண்கள் ஓடுகின்றன

ஊசிகள் டின்சலால் மின்னுகின்றன,

கிறிஸ்துமஸ் மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது!

18வது குழந்தை: எல்கா புத்தாண்டு விரும்புகிறார்

எங்களை சந்திக்கவும்

நாங்கள் நடக்கிறோம் - நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஆடுகிறோம்

அதன் கிளைகளின் கீழ்!

19 வது குழந்தை: கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒரு அழகு, அனைவரையும் ஒரு வட்டத்தில் சேகரிக்கவும்

கிறிஸ்துமஸ் மரம் - அழகு - புத்தாண்டு நண்பர்

விசித்திரக் கதைகளின் அனைத்து ஹீரோக்களும் ஒரு சுற்று நடனத்தில் பங்கேற்றனர்

புத்தாண்டைக் கொண்டாடி எல்லோரும் பாடத் தொடங்குவார்கள்.

20வது குழந்தை: நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி,

வெள்ளி நட்சத்திரத்துடன்!

நீங்கள் எவ்வளவு பெரியவர்

உங்களுடன் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது!

21 வது குழந்தை: கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு அருகில் இது எங்களுக்கு நல்லது

கொண்டாடுவதற்கு இனிய விடுமுறை

கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு அருகில் இது எங்களுக்கு நல்லது

பாடுங்கள், விளையாடுங்கள் மற்றும் நடனமாடுங்கள்.

22 வது குழந்தை: பனி ரோமங்கள் தரையை மூடியது

மரங்கள் சரிகையில் தூங்குகின்றன,

பனி வெள்ளி போல் பிரகாசிக்கிறது,

நாங்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

23வது குழந்தை: சுற்றிலும் ஆரோக்கியமான சிரிப்பு ஒலிக்கிறது.

ஒவ்வொரு பார்வையிலும் மகிழ்ச்சி,

மற்றும் மரம் அனைவருக்கும் விளக்குகள்!

உங்கள் வண்ணமயமான அலங்காரத்தில்!

24 வது குழந்தை: குளிர்காலத்தில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில்

விளக்குகள் ஊசலாடுகின்றன

விடுமுறையிலும் வாழ்க்கையிலும்

அற்புதங்கள் நடக்கட்டும்!

பனிமனிதன்:-கவிதைகளுக்கு நன்றி தோழர்களே!

சாண்டா கிளாஸின் விருந்து எங்கே?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:-எனவே இது எனது சூட்கேஸ்! அட என்ன இது?!!!

குரங்கு:
- வணக்கம்! அனைவரையும் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி.
அத்தகைய பனிப்பொழிவுக்கு மத்தியில்,
ஒரு புயல் மற்றும் பனிப்புயல் மத்தியில்
நீங்கள் இங்கே வேடிக்கையாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன்!

முயல்:
- ஆம், நாங்கள் அனைவரும் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்
உங்களை இங்கே எங்கள் பக்கத்தில் பார்க்கிறேன்.
நீங்கள் தூரத்திலிருந்து எங்களிடம் வருகிறீர்கள், இல்லையா?

தாங்க:
- உங்களுக்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கிறதா?

குரங்கு:
- ஆம், சிறிது.

தாங்க:
- இதோ உங்கள் ஃபர் கோட்!

அணில்:
- இதோ உங்கள் தொப்பி!

ஓநாய்:
- இவை பாதங்களுக்கு உணர்ந்த பூட்ஸ்.

குரங்கு:
- அனைவருக்கும் நன்றி!

நீங்களும் இங்கு வாழலாம் என்று பார்க்கிறேன்.

முயல்:
- நண்பர்களாக இருப்போம்.

குரங்கு:
- நான் எப்போதும் நட்பைப் பெறுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.
நான் உன்னை வெகுமதியாகக் கொண்டு வந்தேன்
சூரியனின் கதிர்களின் மகிழ்ச்சி,
அற்புதமான இரவுகளின் மென்மை.
நான் உங்களுக்கு விளையாட்டுத்தனத்தை கொண்டு வந்தேன்,
மற்றும் ஒரு சிறிய குறும்பு
எல்லா வருடங்களுக்கும் ஞானம்.
எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இரு!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
- சரி, நாம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய நேரம் மற்றும் மரியாதை,
வருடத்தை ஒப்படைக்க வேண்டிய நேரம் இது.

ஃபாக்ஸ்:
- ஓ, கருணைக்காக, இது மிகவும் அதிகம்,
குரங்குக்கு ஆண்டைக் கடத்துங்கள்!
அவளுக்கு அப்படியொரு முகம்!

குரங்கு:
- என்ன?

ஃபாக்ஸ்:
- நீ என்னைப் போல் இருக்கிறாய்.
அதே ரோமம், அதே கண்கள்!
எல்லாமே வேறு நிறம்.

ஃபாக்ஸ்:
- ஓ, நிச்சயமாக, சகோதரி,
நீங்கள் ஒரு கைவினைஞர் என்று எனக்குத் தெரியும்
அனைத்தும் செய். நீங்கள் நல்லவர்.
உங்கள் ஆன்மா தூய்மையானது.

குரங்கு:
- நீங்கள் தந்திரமாக இருப்பதை நான் காண்கிறேன், ஃபாக்ஸி.
நீ மட்டும் என் சகோதரி இல்லை.
நீங்கள் யார், நீங்கள் யாராக இருப்பீர்கள்
எப்படியாவது பழகுவோம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
- அது பரவாயில்லை, எல்லாம் ஒரு விசித்திரக் கதை போல!
அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சி, பாசத்தை விரும்புகிறேன்,
நட்பு, மகிழ்ச்சி, அதிர்ஷ்டம்,
அனைவருக்கும் நல்ல மனநிலை!
மற்றும் அனைவரும் ஆரோக்கியமாக இருங்கள்!
மேலும் ஒருவருக்கொருவர் நண்பர்களாக இருங்கள்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.

இது நேரம், நண்பர்களே! விடைபெற வேண்டும்
அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்!
புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம்
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும்!

ஸ்னோ மெய்டன்.

புத்தாண்டில் நீங்கள் வெற்றிபெற விரும்புகிறேன்,
மேலும் நல்ல நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகள்,
சிறந்த மதிப்பெண்கள் மற்றும் அறிவு மார்பு.

பனிமனிதர்கள் :புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!
அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் வாழ்த்துக்கள்!
அனைத்து விருந்தினர்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள்!

எவ்ஜீனியா மெட்டஸ்

பாத்திரங்கள்:

தாத்தா உறைதல்

ஸ்னோ மெய்டன்

சூனியக்காரி குளிர்காலம்

தொகுப்பாளர் அதை இயக்குகிறார் ஒரு குழுவில் குழந்தைகள், தாத்தாவின் கோபுரத்தின் கீழ் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது பனி.

வழங்குபவர்: ஓ தோழர்களே, நாங்கள் எங்கே இருக்கிறோம்? அதே தாத்தாவின் கோபுரங்கள் இவை பனி! இங்கே தாத்தாவும் இருக்கிறார் உறைதல்!

தாத்தா உறைதல்.

ஹெலோ ஹெலோ! இன்று எனக்கு என்ன விருந்தினர்கள் இருக்கிறார்கள்! அவர்களே என் குடிசைக்கு வந்தார்கள்! சரி, உள்ளே வந்து இங்கே எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள்! நான் இங்கே மிகவும் வசதியாக உணர்கிறேன். இதோ என் டைனிங் டேபிள், இதோ பனி இறகு படுக்கையுடன் கூடிய என் படுக்கை. தோழர்களிடமிருந்து கடிதங்கள் இங்கே. தோழர்களே என்னிடமிருந்து பரிசுகளை எதிர்பார்க்கிறார்கள், கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களை எனக்குக் கற்பிக்கிறார்கள்.

வழங்குபவர்: நாங்கள் கவிதை கற்றோம், தாத்தா!

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

தாத்தா உறைதல்: ஓ, என்ன நல்லவர்களே. இப்போது, ​​குழந்தைகளே, என் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் போற்றுங்கள்! உங்கள் வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பொம்மைகள், மிட்டாய்கள், கொட்டைகள் மற்றும் கிங்கர்பிரெட் குக்கீகளால் அதை அலங்கரித்தேன்.

குழந்தைகள்:

1. வணக்கம், விடுமுறை மரம்!

நாங்கள் உங்களுக்காக ஆண்டு முழுவதும் காத்திருக்கிறோம்!

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் இருக்கிறோம் புதிய ஆண்டுகளுக்கு

ஒரு நட்பு சுற்று நடனத்தை வழிநடத்துவோம்!

2. சுற்று நடனம் சுழலத் தொடங்கியது,

பாடல்கள் அட்டகாசமாக ஓடுகின்றன.

இதன் பொருள் புத்தாண்டு,

இதன் பொருள் கிறிஸ்துமஸ் மரம்!

3. தாத்தா! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்யுங்கள்! விளக்குகள் பிரகாசிக்கட்டும்!

தாத்தா உறைதல்: இதை இப்போது சரிசெய்வோம், அனைத்து விளக்குகளையும் எரியச் செய்வோம். வாருங்கள், ஒன்றாக நாங்கள் பேசுகிறோம்: கிறிஸ்துமஸ் மரம், நெருப்பு!

தாத்தா உறைதல்: நான் இசை அழைப்பதைக் கேட்கிறேன்! சுற்று நடனத்தில் சேரவும்!

சுற்று நடனம்: "எங்கள் கால்கள் பாதையில் மகிழ்ச்சியுடன் நடந்தன"

சூனியக்காரி குளிர்காலம்: வணக்கம் தாத்தா உறைதல்! வணக்கம் நண்பர்களே. இன்று நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி. நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?

பஞ்சுபோன்ற பனி பரவி வருகிறது. தெரு வெள்ளை.

நான், குளிர்கால பனிப்புயல், உங்களைப் பார்க்க வந்திருக்கிறேன்.

குழந்தைகள்:

ஜிமுஷ்கா, உங்களை நாங்கள் அறிவோம்.

உங்கள் உறைபனி மற்றும் பனி.

சாளரத்தில் உங்கள் வடிவங்கள்.

மற்றும் ஒரு சவாரி மற்றும் ஒரு சறுக்கு வளையம்.

குளிர்காலம்: நான் ஒரு பனிப்புயல் - குளிர்காலம், உங்களுக்கு உறைபனியுடன் வந்தது.

WHO உறைபனிக்கு பயப்படவில்லைவேடிக்கை பார்ப்பது யாருக்குத் தெரியும்?

கோரஸில் குழந்தைகள்: நாங்கள் நாங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லை! வேடிக்கை பார்க்க எங்களுக்கு தெரியும்.

குளிர்காலம்: பிறகு பனி விழுந்து உன் காலடியில் பரவட்டும்!

நான் அனைத்து தோழர்களையும் நடனமாட அழைக்கிறேன் "பனிப்புயல்"

சுற்று நடனம் "பனிப்புயல்"

குளிர்காலம்: ஓ, நீ என்னை மகிழ்வித்தாய், ஓ, நீ என்னை மகிழ்வித்தாய்! கிறிஸ்துமஸ் மரங்களுக்கு பனிப்பொழிவுகள் மற்றும் பனி வெள்ளை தொப்பிகள் உள்ளன! இப்போது நான் உன்னை அழைத்துச் செல்கிறேன் நான் அதை உறைய வைக்கிறேன்! எல்லா திசைகளிலும் ஓடிவிடு!

குழந்தைகள் குளிர்காலத்திலிருந்து நாற்காலிகளில் ஓடுகிறார்கள். குளிர்காலம் அவர்களைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறது.

குளிர்காலம்: ஓ, நீங்கள் மிகவும் புத்திசாலிகள்! யாரும் இல்லை உறைந்த ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம். மேலும் எனது உதவியாளர்களை இங்கு எங்கோ பார்த்தேன். வாருங்கள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்! வெளியே வா! காட்டு, காட்டு!

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்.

குளிர்காலம்: தாத்தா உறைதல்! நான் உங்களுக்கு ஒரு பரிசு கொண்டு வந்தேன். அதன் மேல்! இதை பிடி! (பிடிக்கிறது பனிக்கூழ்) . உலகின் மிக சுவையான உணவு - பனிக்கூழ்!

குழந்தைகளுக்கு குளிர்காலம்: ஐஸ்கிரீம் எளிதானது அல்ல. ஐஸ்கிரீம் மாயமானது.

குளிர்காலம் அமைதியாக மறைந்து வருகிறது.

தாத்தா உறைதல்: எனக்கு ஐஸ்கிரீம் பிடிக்கும்! நான் ஏதாவது முயற்சி செய்ய வேண்டுமா? ஓ, என்ன ஒரு சுவையான உபசரிப்பு! ஓ, நீங்கள் யார்? (குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்). நீங்கள் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள்? எனக்கு உன்னை நினைவில் இல்லை! மேலும் நான் யார்? எனது பெயர் என்ன?

தாத்தா உறைதல்!

தாத்தா உறைதல்: இது உண்மையா? எனக்கு ஞாபகம் இல்லை!

வேத்: ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஈடுபடுவோம், தாத்தா யார் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள உதவுவோம்.

குழந்தைகள் பாடுகிறார்கள் “நாங்கள் உங்களைப் பார்க்க வந்தோம் தாத்தா உறைகிறது…»

தாத்தா உறைபனி முணுமுணுக்கிறது: ஓ, நீங்கள் நிறைய சத்தம் போட்டீர்கள். என் தலை வலித்தது. உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எனக்கு எதுவும் நினைவில் இல்லை! ஈ ஏதோ எனக்கு தூக்கம் வருகிறது. நான் படுக்கப் போகிறேன்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் படுக்கைக்குச் செல்கிறார்.

ஸ்னோ மெய்டன் இசைக்கு தோன்றுகிறது.

ஸ்னோ மெய்டன்: வணக்கம் நண்பர்களே! என் தாத்தாவுக்கு என்ன ஆனது? தூங்குகிறதா? ஆ, ஆ, ஆ, அவர் அநேகமாக மந்திரித்த ஐஸ்கிரீம் போதுமான அளவு சாப்பிட்டேன். இப்போது நாம் அவரை எழுப்புவோம். தாத்தா, எழுந்திரு. அணில்கள், என் நண்பர்களே. வெளியே வா! உங்கள் தாத்தாவை மகிழ்ச்சியான நடனத்துடன் எழுப்புங்கள்.

அணில் நடனம்.

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா எழுந்திருக்கவில்லை. துள்ளும் முயல்கள்! ஒருவேளை தாத்தா உங்கள் வேடிக்கையிலிருந்து எழுந்திருப்பாரா?

முயல் நடனம்.

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா எழுந்திருக்கவில்லை. நண்பர்களே! அனைவரும் ஒன்றாக வெளியே வாருங்கள்! உல்லாச நடனத்துடன் தாத்தா எழுந்திரு!

தாத்தா உறைதல்: சரி, நீங்கள் ஏன் இவ்வளவு சத்தம் போடுகிறீர்கள்! வயதானவரை தூங்க விடாதீர்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: எழுந்திருங்க தாத்தா. நான் தூங்க நேரம் கிடைத்தது. இப்போது நான் உங்களுக்கு சூடான தேநீர் தருகிறேன், நீங்கள் உடனடியாக எல்லாவற்றையும் நினைவில் கொள்வீர்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன் அதை தன் தாத்தாவிடம் கொடுக்கிறாள் பனிசூடான தேநீர் கண்ணாடி.

தாத்தா உறைதல்: ஓ, நல்ல தேநீர். சுவையானது! நான் ஏற்கனவே முழுவதுமாக வியர்த்துக் கொண்டிருந்தேன். பேத்தி ஸ்னேகுரோச்ச்கா, நீங்களும் தோழர்களும் எனக்கு ஒரு மந்திரத்தை வைத்துவிட்டீர்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா. தோழர்களுக்கு நாம் நன்றி சொல்ல வேண்டும். அவர்களுக்கு பரிசு கொடுங்கள்!

தாத்தா உறைதல்: நான் தோழர்களுக்கு நன்றி மற்றும் நான் அவர்களுக்கு பனிப்பந்துகள் கொடுக்கிறேன்!

பனிப்பந்து விளையாட்டு.

தாத்தா உறைதல்: ஓ, அவர்கள் எவ்வளவு சிறப்பாக விளையாடினார்கள், அவர்கள் என் கோபுரம் முழுவதும் பனிப்பந்துகளை வீசினர். இப்போது நண்பர்களே ஓய்வு எடுத்து உங்கள் கவிதைகளை சொல்லுங்கள்.

குழந்தைகள் கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

தாத்தா உறைதல்: உங்கள் முயற்சிகளுக்கு, நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு பரிசுகளை தருகிறேன்.

தாத்தா உறைதல்மற்றும் Snegurochka குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள்.

தாத்தா உறைதல்: இப்போது, ​​நண்பர்களே, நாங்கள் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது. நான் ஒரு நீண்ட பயணத்திற்கு தயாராக வேண்டிய நேரம் இது. மற்ற தோழர்கள் எனக்காக காத்திருக்கிறார்கள். மேலும் நீங்கள் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

குழந்தைகள் தாத்தாவிடம் விடைபெறுகிறார்கள் பனி மற்றும் விட்டு.

பாத்திரங்கள்:

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்

ஸ்னோ மெய்டன்

(ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறார்கள்.)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:வணக்கம் நண்பர்களே!

(ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளை வாழ்த்துவதில்லை, சாண்டா கிளாஸை வெறுப்புடன் பார்க்கிறார்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:உங்களைப் பார்த்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்! ஓ, உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் இதுதான், நகரத்தில் மிக அற்புதமான கிறிஸ்துமஸ் மரம் உங்களிடம் இருப்பதாக என் ஸ்னோஃப்ளேக் நண்பர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள்! அவர்கள் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை என்ன அலங்கரிக்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

குழந்தைகள்உண்மையில் இல்லை

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஸ்னோ மெய்டன், வா,

தோழர்களும் நானும் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாடுவோம்:

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நாங்கள் என்ன அலங்கரிக்கிறோம் என்பதை நான் குழந்தைகளுக்குச் சொல்வேன்.

கவனமாகக் கேட்டு பதில் சொல்லுங்கள்,

நாங்கள் உங்களுக்குச் சரியாகச் சொன்னால், பதிலுக்கு “ஆம்” என்று சொல்லுங்கள்.

சரி, அது திடீரென்று தவறாக இருந்தால், "இல்லை" என்று சொல்லுங்கள்!

வண்ணமயமான பட்டாசு?

போர்வைகள் மற்றும் தலையணைகள்?

கட்டில்கள் மற்றும் தொட்டில்கள்?

மர்மலேட், சாக்லேட்?

கண்ணாடி பந்துகளா?

நாற்காலிகள் மரத்தா?

கரடி கரடிகளா?

ப்ரைமர்கள் மற்றும் புத்தகங்கள்?

மணிகள் பல நிறமா?

மாலைகள் வெளிச்சமா?

மாலைகள் வெளிச்சமா?

வெள்ளை பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட பனியா?

சட்டைகள் மற்றும் பிரீஃப்கேஸ்கள்?

காலணிகள் மற்றும் காலணிகள்?

கோப்பைகள், முட்கரண்டி, கரண்டி?

கான்ஃபெட்டி பிரகாசமாக இருக்கிறதா?

புலிகள் உண்மையா?

மொட்டுகள் பொன் நிறமா?

நட்சத்திரங்கள் பிரகாசமா?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நல்லது சிறுவர்களே! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எப்படி அலங்கரிப்பது என்று உங்களுக்குத் தெரியும். உங்கள் வீட்டில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்க அவர்கள் உங்கள் பெற்றோருக்கு உதவியிருக்கலாம் (பெருமூச்சு விடுகிறார்கள்). ஆனால் என் பேத்தி Snegurochka முற்றிலும் கையை விட்டு வெளியேறியது! அவர் தனது தாத்தா சொல்வதைக் கேட்கவில்லை, (ஸ்னோ மெய்டனை உரையாற்றுகிறார்) மற்றும் குழந்தைகளுக்கு ஹலோ சொல்லவில்லை!

ஸ்னோ மெய்டன்:ஓ, அவர்கள் அனைவருக்கும் வணக்கம் சொல்வார்கள் என்று நீங்கள் நினைப்பீர்கள்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:அவமானம், பேத்தி! கண்ணியமான குழந்தைகளிடம் வந்தோம்! நண்பர்களே, நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் பெரியவர்களுக்கு வணக்கம் சொல்வீர்கள், இல்லையா?

ஸ்னோ மெய்டன்:நீங்கள், தாத்தா, உங்கள் பெற்றோரிடமும் ஆசிரியர்களிடமும் கேட்பது நல்லது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சொல்லுங்கள், உங்கள் பிள்ளைகள் கண்ணியமாக நடந்து கொள்கிறார்களா?

பெரியவர்கள்:உண்மையில் இல்லை...

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, நான் சொன்னேன், பேத்தி!/சரி, பரவாயில்லை, அவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள்! நீங்கள், ஸ்னோ மெய்டன், தோழர்களுடன் சேர்ந்து சத்தியம் செய்கிறீர்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன்:நான் மாட்டேன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஸ்னோ மெய்டன்!!!

ஸ்னோ மெய்டன்:வேண்டாம்! நான் மாட்டேன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஓ தோழர்களே! என் பழைய தலைக்கு என்ன பேரிழப்பு!.. அவள் யாரையும் கேட்கவில்லை! அவர் எல்லோரிடமும் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்கிறார்! எல்லாவற்றிற்கும் ஒரு பதில் உள்ளது: நான் விரும்பவில்லை, நான் மாட்டேன்! பனிப்புயல் வெளியில் சுழன்று கொண்டிருக்கிறது, நான் அவளிடம் ஒரு ஃபர் கோட் போடச் சொல்கிறேன், அவள் "நான் விரும்பவில்லை, நான் மாட்டேன்!"; குழந்தைகளுக்கான பரிசுகளைத் தயாரிக்க உதவுமாறு நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன், ஆனால் அவள் மீண்டும் "நான் விரும்பவில்லை, நான் மாட்டேன்!"... அன்புள்ள ஆசிரியர்களே, எனக்கு உதவுங்கள், வயதானவர்! ஸ்னோ மெய்டனை என்ன செய்வது என்று சொல்லுங்கள்!

பெரியவர்கள் ...

ஸ்னோ மெய்டன்:அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்காதே தாத்தா! என்னுடன் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நானே சொல்கிறேன்! முதலாவதாக, நான் காலையில் நீண்ட நேரம் தூங்கட்டும், பனி துண்டுகளை சுட என்னை கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம் ...

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நானா...

ஸ்னோ மெய்டன்:இரண்டாவதாக, நான் விரும்புவதை அணியவும், நான் விரும்பியதைச் செய்யவும் என்னை அனுமதியுங்கள்! அது சரியா குழந்தைகளே?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஸ்னோ மெய்டன்! உங்களால் எப்படி முடியும்??? நண்பர்களே, அவள் தவறு செய்கிறாள், இல்லையா? அதை சரிசெய்ய எனக்கு உதவுங்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன்:இயங்காது! இயங்காது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஓ, தோழர்களே!.. (சில எண்ணங்கள் அவரது மனதில் தோன்றும்) என் பேத்தி தீய தேவதை கீழ்ப்படியாமையால் மயக்கமடைந்தால் என்ன செய்வது? ஸ்னோ மெய்டன், நீங்கள் என் காட்டில் கீழ்ப்படியாமையை சந்தித்தீர்களா?

ஸ்னோ மெய்டன்:நான் சொல்லமாட்டேன்! நான் சொல்லமாட்டேன்!!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஆம்... இது உண்மையாகவே கீழ்படியாமையின் வேலையாகத் தெரிகிறது!.. அம்மாக்களே, அப்பாக்களே, உங்கள் பிள்ளைகள் சமீபத்தில் ஒத்துழையாமை தேவதையைச் சந்தித்தார்களா?

பெரியவர்கள்உண்மையில் இல்லை

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, இப்போது நாம் நிச்சயமாக கண்டுபிடிப்போம்! எங்களுக்கு உதவும் ஒரு மந்திர மந்திரம் எனக்கு நினைவிருக்கிறது! குழந்தைகளே, ஸ்னோ மெய்டனுக்கு அடுத்ததாக நிற்கவும். நான் ஒரு முறை கைதட்டும்போது வட்டமாக ஓடவும், இரண்டு முறை கைதட்டும்போது அதே திசையில் ஓடவும், மூன்று முறை கைதட்டும்போது திரும்பி வேறு திசையில் ஓடவும். மயங்கவில்லை என்றால் நான் சொல்வதைக் கேட்பீர்கள், ஆனால் நீங்கள் மயக்கினால், இல்லை!.. இப்போது நான் மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்வேன், எல்லா உண்மையும் வெளிப்படும்! ஓ, பனி, பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்புயல்! ஃப்ரோஸ்டுக்கு உதவுங்கள்! (ஒரு விளையாட்டை விளையாடி, ஸ்னோ மெய்டன் எல்லாவற்றையும் தவறாக செய்கிறார்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:ஸ்னோ மெய்டன் உண்மையில் மயக்கமடைந்திருப்பதை இப்போது நான் காண்கிறேன்.

(டி.எம். இன் வழிமுறைகளை குழந்தைகள் எப்போதும் துல்லியமாக பின்பற்றவில்லை என்றால். மற்றும் பெற்றோர்கள் கீழ்படியாமையை "சந்தித்தோம்" என்று கூறினார்கள், பின்னர் டி.எம் கூறுகிறார்: நான் பார்ப்பது போல், தீய தேவதை உங்கள் மீது கண் வைத்திருக்கிறது. ! நிச்சயமாக, நீங்களே விரும்பினால், அடுத்த ஆண்டு உங்கள் பெரியவர்களுக்கு எப்போதும் கீழ்ப்படிவதாகவும், தீங்கு விளைவிக்காமல் இருப்பதாகவும் உறுதியளித்தால்... நீங்கள் உறுதியளிக்கிறீர்களா?

குழந்தைகள் ஆம்...)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இப்போது, ​​​​உங்களுடன் சேர்ந்து, நாங்கள் ஸ்னோ மெய்டனில் இருந்து மந்திரத்தை அகற்ற முயற்சிப்போம் ... நான் பார்க்கிறேன், கீழ்ப்படியாமை இங்கே ஒரு முழுமையான வேலையைச் செய்துள்ளது ... ஒவ்வொரு கீழ்ப்படிதலுள்ள பேத்தி எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை முதலில் ஸ்னோ மெய்டனுக்கு நினைவூட்டுவோம்!

(குழந்தைகள் "நேர்மறை" குழந்தையின் குணங்களை பட்டியலிடுகிறார்கள்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, பேத்தி, நீங்கள் எவ்வளவு அற்புதமான பேத்தியாக இருந்தீர்கள் என்பதை எப்படி நினைவில் வைத்தீர்கள்?

ஸ்னோ மெய்டன்:(இதில் முரண்பட்ட உணர்வுகள் போராடுகின்றன) ஐயோ, எனக்குத் தெரியாது... எனக்கு எதுவும் தெரியாது...

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:இதோ, நமது நல்ல சக்திகள் ஏற்கனவே செயல்படத் தொடங்கிவிட்டன! இப்போது, ​​​​சில நிமிடங்களுக்கு, ஸ்னோ மெய்டனை ரயிலாக மாற்றுவோம், நாமே அதன் ஓட்டுநர்களாக மாறுவோம். இயந்திரம் ஓட்டுநரின் செயல்களுக்குக் கீழ்ப்படிந்தால் ஸ்னோ மெய்டன்காப்பாற்றப்படும்! (விளையாட்டு "எஜமான் மற்றும் அடிமை")

(விளையாட்டின் முடிவில், ஸ்னோ மெய்டன் அனைத்து ஓட்டுநர்களின் அறிவுறுத்தல்களையும் பின்பற்றி மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கிறார்)

ஸ்னோ மெய்டன்:ஓ, தாத்தா! ஓ தோழர்களே! நீ என்னை காப்பாற்றினாய்! கீழ்ப்படியாமையின் தீய மந்திரத்திலிருந்து விடுபட நீங்கள் எனக்கு உதவி செய்தீர்கள்! என்னை மன்னித்துவிடு, நான் மிகவும் மோசமாக நடந்து கொண்டேன்...

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:பரவாயில்லை, பேத்தி, தோழர்களும் நானும் உங்களால் புண்படுத்தப்படவில்லை, உண்மையில். நண்பர்களே? நீங்கள் மயக்கமடைந்தீர்கள் ... ஆனால் இப்போது நீங்கள் விவேகத்துடன் நடந்து கொள்வீர்கள் என்றும் கீழ்ப்படியாமை மற்றும் பிற தீய தேவதைகளுக்கு செவிசாய்க்க மாட்டீர்கள் என்றும் உறுதியளிக்க வேண்டும்!

ஸ்னோ மெய்டன்:நான் சத்தியம் செய்கிறேன், தாத்தா! நான் சத்தியம் செய்கிறேன், தோழர்களே! இப்போது வேடிக்கை பார்ப்போம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புத்தாண்டு வருகிறது! எனக்குப் பிடித்த விளையாட்டை விளையாடுவோம் ("என் பேனா நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சிறந்தது" + "ஸ்ட்ரீம்" + ஒருவேளை டி.எம்.க்கு ஒரு தந்தி)!

இப்போது, ​​நண்பர்களே, தாத்தாவை கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களால் மகிழ்விப்போம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:நான் உங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குவேன் ...

(கவிதைகள் வாசிக்கப்படுகின்றன, டி.எம். பரிசு வழங்குகிறார், ஆடை போட்டி)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, இப்போது மற்ற குழந்தைகளுக்காக நாம் தயாராக வேண்டிய நேரம் இது, அவர்களும் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள் ...

ஸ்னோ மெய்டன்:நண்பர்களே, தாத்தா என்மீது உள்ள மந்திரத்தை உடைக்க உதவியதற்கு நன்றி!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! குட்பை நண்பர்களே!

ஸ்னோ மெய்டன்:பிரியாவிடை!

(ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் நுழைகிறார்கள்.)
சாண்டா கிளாஸ் - வணக்கம் நண்பர்களே!
(ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளை வாழ்த்துவதில்லை, சாண்டா கிளாஸை வெறுப்புடன் பார்க்கிறார்)
சாண்டா கிளாஸ் - உங்களைப் பார்த்ததில் எனக்கு எவ்வளவு மகிழ்ச்சி! ஓ, இதுதான் உன்னுடையது, நகரத்தில் மிக அற்புதமான கிறிஸ்துமஸ் மரம் உங்களிடம் இருப்பதாக என் ஸ்னோஃப்ளேக் நண்பர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள்! அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை என்ன அலங்கரிக்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
குழந்தைகள் - ஆம்/இல்லை
1 - ஸ்னோ மெய்டன், வாருங்கள்,


சரி, அது திடீரென்று தவறாக இருந்தால், "இல்லை" என்று சொல்லுங்கள்!
- பல வண்ண பட்டாசு?
- போர்வைகள் மற்றும் தலையணைகள்?
- மடிப்பு படுக்கைகள் மற்றும் தொட்டில்கள்?
- மர்மலேட்ஸ், சாக்லேட்?
- கண்ணாடி பந்துகள்?
- நாற்காலிகள் மரத்தால் செய்யப்பட்டதா?
- டெடி பியர்ஸ்?
-ஏபிசிகள் மற்றும் புத்தகங்கள்?
- மணிகள் பல நிறமா?
- மாலைகள் இலகுவானதா?
- மாலைகள் இலகுவானதா?
வெள்ளை பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட பனி?
- சாட்சல்கள் மற்றும் பிரீஃப்கேஸ்கள்?
- காலணிகள் மற்றும் காலணிகள்?
- கோப்பைகள், முட்கரண்டி, கரண்டி?
- கான்ஃபெட்டி பளபளப்பாக இருக்கிறதா?
- புலிகள் உண்மையா?
- சங்குகள் தங்கமா?
- நட்சத்திரங்கள் பிரகாசமாக உள்ளதா?
சாண்டா கிளாஸ் - நல்லது, நண்பர்களே! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எப்படி அலங்கரிப்பது என்று உங்களுக்குத் தெரியும். உங்கள் வீட்டில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்க அவர்கள் உங்கள் பெற்றோருக்கு உதவியிருக்கலாம் (பெருமூச்சு விடுகிறார்கள்). ஆனால் என் பேத்தி Snegurochka முற்றிலும் கையை விட்டு வெளியேறியது! அவர் தனது தாத்தா சொல்வதைக் கேட்கவில்லை, (ஸ்னோ மெய்டனை உரையாற்றுகிறார்) மற்றும் குழந்தைகளுக்கு ஹலோ சொல்லவில்லை!
ஸ்னோ மெய்டன் - ஓ, அவர்கள் அனைவருக்கும் வணக்கம் சொல்வார்கள் என்று நீங்கள் நினைப்பீர்கள்!
சாண்டா கிளாஸ் - உங்களுக்கு அவமானம், பேத்தி! கண்ணியமான குழந்தைகளிடம் வந்தோம்! நண்பர்களே, நீங்கள் எப்போதும் உங்கள் பெரியவர்களுக்கு வணக்கம் சொல்வீர்கள், இல்லையா?
ஸ்னோ மெய்டன் - நீங்கள், தாத்தா, உங்கள் பெற்றோரிடமும் ஆசிரியர்களிடமும் கேட்பது நல்லது!
சாண்டா கிளாஸ் - சொல்லுங்கள், உங்கள் குழந்தைகள் கண்ணியமாக நடந்து கொள்கிறார்களா?
பெரியவர்கள் - ஆம்/இல்லை...
சாண்டா கிளாஸ் - சரி, நான் சொன்னேன், பேத்தி!/சரி, பரவாயில்லை, அவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள்! நீங்கள், ஸ்னோ மெய்டன், தோழர்களுடன் சேர்ந்து சத்தியம் செய்கிறீர்கள்!
ஸ்னோ மெய்டன் - நான் மாட்டேன்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் - ஸ்னோ மெய்டன்!!!
ஸ்னோ மெய்டன் - நான் விரும்பவில்லை! நான் மாட்டேன்!
சாண்டா கிளாஸ் - ஓ, தோழர்களே! என் பழைய தலைக்கு என்ன பேரிழப்பு!.. அவள் யாரையும் கேட்கவில்லை! அவர் எல்லோரிடமும் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்கிறார்! எல்லாவற்றிற்கும் ஒரு பதில் உள்ளது: நான் விரும்பவில்லை - நான் மாட்டேன்! பனிப்புயல் வெளியில் சுழல்கிறது, நான் அவளிடம் சொல்கிறேன், ஒரு ஃபர் கோட் போட்டு, அவள் சொல்கிறாள், "நான் விரும்பவில்லை, நான் மாட்டேன்!"; குழந்தைகளுக்கான பரிசுகளைத் தயாரிக்க உதவுமாறு நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன், அவள் மீண்டும் - "நான் விரும்பவில்லை, நான் விரும்பவில்லை!"... அன்புள்ள ஆசிரியர்களே, எனக்கு உதவுங்கள், வயதானவர்! ஸ்னோ மெய்டனை என்ன செய்வது என்று சொல்லுங்கள்!
பெரியவர்கள் -…
ஸ்னோ மெய்டன் - அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்காதே, தாத்தா! என்னுடன் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நானே சொல்கிறேன்! முதலாவதாக, நான் காலையில் நீண்ட நேரம் தூங்கட்டும், பனி துண்டுகளை சுட என்னை கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம் ...
சாண்டா கிளாஸ் - நான்...
ஸ்னோ மெய்டன் - இரண்டாவதாக, நான் விரும்புவதை அணியவும், நான் விரும்பியதைச் செய்யவும் என்னை அனுமதியுங்கள்! அது சரியா குழந்தைகளே?
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் - ஸ்னோ மெய்டன்! உங்களால் எப்படி முடியும்??? நண்பர்களே, அவள் தவறு செய்கிறாள், இல்லையா? அதை சரிசெய்ய எனக்கு உதவுங்கள்!
ஸ்னோ மெய்டன் - இது வேலை செய்யாது! இயங்காது!
சாண்டா கிளாஸ் - ஓ, தோழர்களே!.. (சில எண்ணங்கள் அவரது மனதில் தோன்றும்) என் பேத்தி தீய தேவதையின் கீழ்ப்படியாமையால் மயக்கமடைந்தால் என்ன செய்வது? ஸ்னோ மெய்டன், நீங்கள் என் காட்டில் கீழ்ப்படியாமையை சந்தித்தீர்களா?
ஸ்னோ மெய்டன் - நான் சொல்ல மாட்டேன்! நான் சொல்லமாட்டேன்!!
சாண்டா கிளாஸ் - ஆமாம்... இது உண்மையாகவே கீழ்படியாமையின் வேலை போலிருக்கிறது!.. அம்மாக்களே, அப்பாக்களே, உங்கள் பிள்ளைகள் சமீபத்தில் கீழ்ப்படியாமையின் தேவதையைச் சந்தித்தார்களா?
பெரியவர்கள் - ஆம்/இல்லை
சாண்டா கிளாஸ் - சரி, இப்போது நாம் நிச்சயமாக கண்டுபிடிப்போம்! எங்களுக்கு உதவும் ஒரு மந்திர மந்திரம் எனக்கு நினைவிருக்கிறது! குழந்தைகளே, ஸ்னோ மெய்டனுக்கு அடுத்ததாக நிற்கவும். நான் ஒரு முறை கைதட்டும்போது வட்டமாக ஓடவும், இரண்டு முறை கைதட்டும்போது அதே திசையில் ஓடவும், மூன்று முறை கைதட்டும்போது திரும்பி வேறு திசையில் ஓடவும். மயங்கவில்லை என்றால் நான் சொல்வதைக் கேட்பீர்கள், ஆனால் நீங்கள் மயக்கினால், இல்லை!.. இப்போது நான் மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்வேன், எல்லா உண்மையும் வெளிப்படும்! ஓ, பனி, பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்புயல்! ஃப்ரோஸ்டுக்கு உதவுங்கள்! (ஒரு விளையாட்டை விளையாடி, ஸ்னோ மெய்டன் எல்லாவற்றையும் தவறாக செய்கிறார்)
ஸ்னோ மெய்டன் உண்மையில் மயக்கமடைந்திருப்பதை இப்போது நான் காண்கிறேன்.
(குழந்தைகள் டி.எம். இன் அறிவுறுத்தல்களை எப்போதும் துல்லியமாக பின்பற்றவில்லை என்றால், அவர்கள் கீழ்ப்படியாமையை "சந்தித்தோம்" என்று பெற்றோர்கள் சொன்னால், டி.எம் கூறுகிறார்: நான் பார்ப்பது போல், தீய தேவதை உங்கள் மீது கண் வைத்திருக்கிறது நண்பர்களே... ஆனால் ஒன்றுமில்லை, மந்திரம் புத்தாண்டின் சக்திகள் அவளுடைய எழுத்துப்பிழையைச் சமாளிக்க எங்களுக்கு உதவும்.
குழந்தைகள் - ஆம்...)
இப்போது, ​​​​உங்களுடன் சேர்ந்து, நாங்கள் ஸ்னோ மெய்டனில் இருந்து மந்திரத்தை அகற்ற முயற்சிப்போம் ... நான் பார்க்கிறேன், கீழ்ப்படியாமை இங்கே ஒரு முழுமையான வேலையைச் செய்துள்ளது ... ஒவ்வொரு கீழ்ப்படிதலுள்ள பேத்தி எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதை முதலில் ஸ்னோ மெய்டனுக்கு நினைவூட்டுவோம்! (குழந்தைகள் "நேர்மறையான" குழந்தையின் குணங்களை பட்டியலிடுகிறார்கள்) சரி, பேத்தி, நீங்கள் எவ்வளவு அற்புதமான பேத்தியாக இருந்தீர்கள் என்பதை எப்படி நினைவில் வைத்தீர்கள்?
ஸ்னோ மெய்டன் - (இதில் முரண்பட்ட உணர்வுகள் போராடுகின்றன) ஓ, எனக்குத் தெரியாது... எனக்கு எதுவும் தெரியாது...
சாண்டா கிளாஸ் - இதோ, நமது நல்ல சக்திகள் ஏற்கனவே செயல்படத் தொடங்கிவிட்டன! இப்போது, ​​​​சில நிமிடங்களுக்கு, ஸ்னோ மெய்டனை ரயிலாக மாற்றுவோம், நாமே அதன் ஓட்டுநர்களாக மாறுவோம். டிரைவரின் செயல்களுக்கு ரயில் கீழ்ப்படிந்தால், ஸ்னோ மெய்டன் காப்பாற்றப்படும்! (விளையாட்டு "எஜமான் மற்றும் அடிமை")
(விளையாட்டின் முடிவில், ஸ்னோ மெய்டன் அனைத்து ஓட்டுநர்களின் அறிவுறுத்தல்களையும் பின்பற்றி மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கிறார்)
ஸ்னோ மெய்டன் - ஓ, தாத்தா! ஓ தோழர்களே! நீ என்னை காப்பாற்றினாய்! கீழ்ப்படியாமையின் தீய மந்திரத்திலிருந்து விடுபட நீங்கள் எனக்கு உதவி செய்தீர்கள்! என்னை மன்னித்துவிடு, நான் மிகவும் மோசமாக நடந்து கொண்டேன்...
சாண்டா கிளாஸ் - பரவாயில்லை, பேத்தி, தோழர்களும் நானும் உங்களால் புண்படுத்தப்படவில்லை, உண்மையில். நண்பர்களே? நீங்கள் மயக்கமடைந்தீர்கள் ... ஆனால் இப்போது நீங்கள் விவேகத்துடன் நடந்து கொள்வீர்கள் என்றும் கீழ்ப்படியாமை மற்றும் பிற தீய தேவதைகளுக்கு செவிசாய்க்க மாட்டீர்கள் என்றும் உறுதியளிக்க வேண்டும்!
ஸ்னோ மெய்டன் - நான் சத்தியம் செய்கிறேன், தாத்தா! நான் சத்தியம் செய்கிறேன், தோழர்களே! இப்போது வேடிக்கை பார்ப்போம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புத்தாண்டு வருகிறது! எனக்குப் பிடித்த விளையாட்டை விளையாடுவோம் ("என் பேனா நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சிறந்தது" + "ஸ்ட்ரீம்" + ஒருவேளை டி.எம்.க்கு ஒரு தந்தி)!
இப்போது, ​​நண்பர்களே, தாத்தாவை கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களால் மகிழ்விப்போம்!
சாண்டா கிளாஸ் - நான் உங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குவேன் ...
(கவிதைகள் வாசிக்கப்படுகின்றன, டி.எம். பரிசு வழங்குகிறார், ஆடை போட்டி)
சாண்டா கிளாஸ் - சரி, இப்போது நாம் மற்ற குழந்தைகளுடன் ஒன்று சேர வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது, அவர்களும் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள் ...
ஸ்னோ மெய்டன் - நன்றி நண்பர்களே, என் தாத்தா என் மீதான மந்திரத்தை உடைக்க உதவியதற்கு!
சாண்டா கிளாஸ் - புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! குட்பை நண்பர்களே!
ஸ்னோ மெய்டன் - குட்பை!

சிறியவர்களுக்கு
குழந்தைகள் தந்தையை ஃப்ரோஸ்ட் என்றும் ஸ்னோ மெய்டன் என்றும் அழைக்கிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன் தோன்றுகிறது.
ஸ்னோ மெய்டன் - வணக்கம், நண்பர்களே! என்னை அடையாளம் தெரிகிறதா?
குழந்தைகள் -…
Snegurochka - அது சரி, நான் Snegurochka. உங்களைப் பார்த்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்! நீங்கள் எப்படி வளர்ந்தீர்கள், எவ்வளவு நேர்த்தியாகவும் அழகாகவும் விடுமுறைக்கு வந்தீர்கள். நான் எங்கிருந்து உங்களிடம் வந்தேன் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
குழந்தைகள் -…
ஸ்னோ மெய்டன் - நான் ஒரு மாயாஜால குளிர்கால காட்டில் இருந்து உங்களிடம் வந்தேன், அதன் விளிம்பில் என் பனி வீடு நிற்கிறது, அதைச் சுற்றி பச்சை, பஞ்சுபோன்றது ... என்ன, தோழர்களே?
குழந்தைகள் -... கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்.
ஸ்னோ மெய்டன் - சரி. எங்கள் மாயாஜால காட்டில் பல்வேறு வகையான கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் உள்ளன, பரந்த மற்றும் மெல்லிய, குறைந்த மற்றும் உயரம். சில நிமிடங்களுக்கு நாங்கள் என் காட்டில் இருந்து கிறிஸ்துமஸ் மரங்களாக மாற விரும்புகிறீர்களா?
குழந்தைகள் -…
ஸ்னோ மெய்டன் - நான் "உயரமானது" என்று சொன்னால் - உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும்,
"குறைந்த" - மாறாக குந்து மற்றும் உங்கள் கைகளை குறைக்க,
"அகலம்" - வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள்,
"மெல்லிய" - ஒரு வட்டத்தை குறுகலாக்கு. (ஒரு விளையாட்டு)
ஸ்னோ மெய்டன் - சரி, உங்களுக்கு பிடித்ததா? நீங்கள் இன்னும் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? (விளையாட்டு "ஸ்னோ மெய்டனிடமிருந்து உங்கள் கைகளை மறை", ஸ்னோ மெய்டன் பல குழந்தைகளை "உறைக்கிறது")
(“உறைந்த”) - ஓ, நண்பர்களே, நீங்கள் உங்கள் பெரியவர்களின் பேச்சைக் கேட்கவில்லை, தெருவில் கையுறைகள் மற்றும் சூடான தொப்பிகளை அணியவில்லை. இப்போது நாங்கள் உங்களை ஏமாற்ற வேண்டும். ஆனால் இதை யாரால் மட்டுமே செய்ய முடியும்... நண்பர்களே?
குழந்தைகள்…
ஸ்னோ மெய்டன் - அது சரி, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட். அவரை அழைப்போம்!
குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸ் என்று அழைக்கிறார்கள்.
சாண்டா கிளாஸ் - வணக்கம், பேத்தி! வணக்கம் நண்பர்களே! உனக்கு என்ன நடந்தது? என்ன நடந்தது?
ஸ்னோ மெய்டன் - தாத்தா, தோழர்களும் நானும் விளையாடிக் கொண்டிருந்தோம், குளிர்காலத்தில் எளிதாக ஆடை அணிபவர்களை நான் உறைய வைத்தேன். எங்களுக்கு உதவுங்கள், நண்பர்களை முடக்கு!
சாண்டா கிளாஸ் - சரி, நான் உங்களுக்கு உதவுவேன், ஆனால் வரும் ஆண்டில் உங்கள் பெற்றோருக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் கீழ்ப்படிவதாக நீங்கள் எனக்கு உறுதியளிக்கிறீர்கள். நீங்கள் சத்தியம் செய்கிறீர்களா?
குழந்தைகள் -…
சாண்டா கிளாஸ் - ஓ, பனி, பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்புயல், ஃப்ரோஸ்டுக்கு உதவுங்கள், தோழர்களை விடுவிக்கவும்!
இப்போது, ​​பேத்தி, இந்த அற்புதமான கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்ய வேண்டிய நேரம் இது என்று நினைக்கிறேன்!
ஸ்னோ மெய்டன் - காத்திருங்கள், தாத்தா, முதலில்
தோழர்களும் நானும் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாடுவோம்:
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நாங்கள் என்ன அலங்கரிக்கிறோம் என்பதை நான் குழந்தைகளுக்குச் சொல்வேன்.
கவனமாகக் கேட்டு பதில் சொல்லுங்கள்,
நாங்கள் உங்களுக்குச் சரியாகச் சொன்னால், பதிலுக்கு “ஆம்” என்று சொல்லுங்கள்.
சரி, அது திடீரென்று தவறாக இருந்தால், "இல்லை" என்று சொல்லுங்கள்! (விளையாட)
சாண்டா கிளாஸ் - நல்லது நண்பர்களே, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எப்படி அலங்கரிப்பது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்! சரி, இப்போது அதில் தேவதை விளக்குகளை ஏற்றுவோம்! அனைவருக்கும் மந்திரம் நினைவிருக்கிறதா? (ஒன்று-இரண்டு-மூன்று, கிறிஸ்துமஸ் மரம் தீயில் எரிகிறது!)
Snegurochka - நண்பர்களே, கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் புத்தாண்டு பற்றி உங்களுக்கு என்ன பாடல்கள் தெரியும்?
("ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது" என்று பாடுவது)
சாண்டா கிளாஸ் - நான் சோர்வாக இருக்கிறேன் ... நான் உட்கார்ந்து ஓய்வெடுக்கிறேன். நண்பர்களே, கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களுடன் என்னை மகிழ்விக்கவும், நான் குழந்தைகளைக் கேட்பதை விரும்புகிறேன்! ஸ்னோ மெய்டன், பேத்தி, என் பரிசுப் பையை எனக்குக் கொடு!
ஸ்னோ மெய்டன் (பையைத் தேடுகிறார்) - அது எங்கே, தாத்தா? என்னால் அவரைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை...
சாண்டா கிளாஸ் - ஓ, நான் ஒரு பழைய முட்டாள்! துளையுடன் கூடிய தலை! நான் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட பரிசுகளின் பையை இழந்தேன்! நாம் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்?
ஸ்னோ மெய்டன் - தாத்தா, ஒருவேளை நாங்கள் மந்திர காட்டில் பரிசுகளைத் தேட முயற்சிப்போம்!
சாண்டா கிளாஸ் - வா, பேத்தி!
(விளையாட்டு "மாயாஜால காடு வழியாக குதிரை பந்தயம்")
சாண்டா கிளாஸ் - எங்கும் பை இல்லை... ஐயோ, ஐயோ...
ஸ்னோ மெய்டன் - பரவாயில்லை, தாத்தா, வருத்தப்பட வேண்டாம்! நண்பர்களே, மானின் வீட்டைப் பார்ப்போம், அவர் அடிக்கடி காடு வழியாக நடந்து செல்கிறார், ஒருவேளை அவர் பரிசுகளைப் பார்த்தாரா?
சாண்டா கிளாஸ் - அல்லது மான் அருகே மற்ற விலங்குகளை சந்திப்போம், ஒருவேளை அவர்கள் என் பையை கண்டுபிடித்திருக்கலாம் ...
("மானுக்கு ஒரு பெரிய வீடு உள்ளது"
மானுக்கு ஒரு பெரிய வீடு உள்ளது,
அவர் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறார்,
ஒரு முயல் காடு வழியாக ஓடுகிறது
அவரது வீட்டில் ஒரு தட்டு உள்ளது:
தட்டவும், தட்டவும், கதவை திற,
காட்டில் ஒரு தீய வேட்டைக்காரன் இருக்கிறான்.
பன்னி, பன்னி, ரன்,
உங்கள் பாதத்தை எனக்குக் கொடுங்கள்!)
சாண்டா கிளாஸ் - இல்லை, மானிடம் பை இல்லை என்று நான் காண்கிறேன் ...
ஸ்னோ மெய்டன் - மற்றும் பன்னி அதைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை ... தாத்தா, அல்லது புத்தாண்டு அவரே உங்கள் பையைக் கண்டுபிடித்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் வைத்தாரா? நண்பர்களே, பார்ப்போம்!
(ஒரு பையைக் கண்டுபிடி)
சாண்டா கிளாஸ் நன்றி, புத்தாண்டு, எனக்கு உதவியது! நன்றி கிறிஸ்துமஸ் மரம்!
இப்போது நான் எல்லா தோழர்களுக்கும் பரிசுகளை வழங்க முடியும்!
ஸ்னோ மெய்டன் - நண்பர்களே, தாத்தா ஃப்ரோஸ்டிடம் கவிதைகளைப் படிக்கவும் பாடல்களைப் பாடவும் யார் விரும்புகிறார்கள்?
(வாசிப்பு, பாடல், ஒருவேளை ஒரு ஆடை போட்டி)
சாண்டா கிளாஸ் - இப்போது இது எங்களுக்கான நேரம், மற்ற குழந்தைகள் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள் ...
ஸ்னோ மெய்டன் - ஆம், நாங்கள் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது. புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், நண்பர்களே! பெரியவர்கள் சொல்வதைக் கேட்டு ஆரோக்கியமாக வளருங்கள்!
சாண்டா கிளாஸ் - குட்பை!

உடன் தொடர்பில் உள்ளது

வகுப்பு தோழர்கள்

மேலும் காட்சிகள்:

• சாண்டா கிளாஸுக்கு பரிசுகள் - புத்தாண்டு காட்சி...
• தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்லும் காட்சி...

3-4 வயது குழந்தைகளுக்கு

இந்த வயதில், குழந்தைகள் இன்னும் பரந்த மற்றும் வெளிப்புறமாக சிந்திக்க பழக்கமில்லை, அவர்கள் இன்னும் மற்றவர்களின் கருத்துக்களை மிகவும் சார்ந்து இருக்கிறார்கள் மற்றும் மாதிரிகளை கடைபிடிக்கின்றனர். எனவே, அவர்களுக்கு, புத்தாண்டு, நிச்சயமாக, தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் இல்லாமல் சாத்தியமற்றது. அவர்களைப் பொறுத்தவரை, சாண்டா கிளாஸ் தானே, முதலில், ஒரு தாத்தா, சிவப்பு மூக்கு கொண்ட மகிழ்ச்சியான வயதானவர் அல்ல, இடியுடன் கூடிய குரலில் கட்டளையிடுகிறார்: "கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!" புத்தாண்டுக்கு முன்னதாக, ஆசிரியர் வெலிகி உஸ்ட்யுக்கில் உள்ள தாத்தா ஃப்ரோஸ்டின் வீட்டைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்ல வேண்டும், அதே நேரத்தில் கூட்டாக முடிவு செய்ய வேண்டும்: விடுமுறையில் தாத்தா என்ன செய்ய வேண்டும், அவர் எப்படி உடை அணிகிறார், அவருடன் யார் வருகிறார்கள், முதலியன தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்கான வாழ்த்து அட்டையை வரைய குழந்தைகளைக் கேட்க மறக்காதீர்கள், ஏனென்றால் அவர் பரிசுகளை வழங்குவது மட்டுமல்லாமல், அவற்றைப் பெறுவதில் அவர் மகிழ்ச்சியடைகிறார்.

மண்டப அலங்காரம்:தந்தை ஃப்ரோஸ்டின் குடிசையின் உட்புற அலங்காரத்தை சித்தரிக்க முயற்சிக்கவும். மேஜை துணியால் மூடப்பட்ட ஒரு பெரிய மேசையை வைக்கவும், பல தலையணைகளால் ஒரு தாத்தாவின் படுக்கையை உருவாக்கவும், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை முன்கூட்டியே அலங்கரித்து, குழந்தைகள் தாங்களே செய்த வீட்டில் பொம்மைகளால் அலங்கரித்து, அவை அனைத்தும் தெரியும் வகையில் தொங்கவிடவும். விடுமுறை மரத்தில் தனது பொம்மைக்கு ஒரு இடம் இருப்பதைக் கண்டு குழந்தை பெருமைப்படலாம். டேப்பைப் பயன்படுத்தி ஜன்னல் கண்ணாடியில் காகித ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை இணைக்கவும். குழந்தைகளின் நாற்காலிகளின் பின்புறம் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும் பளபளப்பான டின்ஸல் ஆகியவற்றால் அலங்கரிக்கப்படலாம். அறையின் வெவ்வேறு மூலைகளில்: மரத்தின் கீழ், நாற்காலிகளின் கீழ், ஜன்னல்களில், சாண்டா கிளாஸ் உடையை உருவாக்கும் வெவ்வேறு பகுதிகளை இடுங்கள்.

இசைக்கருவி:நிச்சயமாக, முதலில், இசை சந்தர்ப்பத்திற்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் மண்டபத்தில் கூடும் போது, ​​கார்ட்டூன்களில் இருந்து நன்கு அறியப்பட்ட குழந்தைகளின் பாடல்களை விளையாடுங்கள்: "கிறிஸ்மஸ் மரத்தைப் பற்றி", "சொல்லுங்கள், ஸ்னோ மெய்டன்" மற்றும் பிற. P.I பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். சாய்கோவ்ஸ்கி, அவரது "நட்கிராக்கர்" ஒரு இசை அமைப்பாக சரியானது.

பாத்திரங்கள்:
சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன்,
சூனியக்காரி குளிர்காலம்,
வாட்ச்மேக்கர் மற்றும் நிமிடங்கள்,
பனி குட்டி மனிதர்கள்,
வன விலங்குகள்.

மெர்ரி புத்தாண்டு இசை ஒலிகள். மண்டபத்திற்குள் நுழையும் குழந்தைகளை தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் வரவேற்றார், ஆனால் அசாதாரணமான மற்றும் அசாதாரண வடிவத்தில்: பைஜாமாக்கள், செருப்புகள் மற்றும் ஒரு நைட்கேப்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஹெலோ ஹெலோ! இன்று எனக்கு என்ன விருந்தினர்கள் இருக்கிறார்கள்! அவர்களே என் குடிசைக்கு வந்தார்கள்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புத்தாண்டு விரைவில் வருகிறது, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் செய்ய நிறைய இருக்கிறது, ஆனால் உதவ யாரும் இல்லை. ஸ்னோ மெய்டன் என்னிடம் விடுப்பு கேட்டாள்: "பரவாயில்லை," அவள் சொன்னாள், "நான் ஒரு நாள் அமெரிக்காவிற்கு பறக்கிறேன், அவர்கள் விடுமுறைக்கு எப்படி தயாராகிறார்கள் என்று நான் பார்ப்பேன், ஒருவேளை நான் அங்கிருந்து புதிதாக ஏதாவது கொண்டு வருவேன்! ” நான் அவளை விடுவித்தேன், ஆனால் இப்போது அது ஒரு பேரழிவு! அவள் சென்றவுடன் என் கைக்கடிகாரம் நின்றுவிட்டது! இப்போது நேரம் என்னவென்று தெரியவில்லையா? ஒருவேளை நீங்கள் எனக்கு உதவ முடியுமா? சரி, இங்கே யார் தைரியசாலி மற்றும் வாட்ச்மேக்கரை தொலைபேசியில் அழைப்பார்?

குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் அவர்களில் ஒருவரைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
சத்தமாக பேச முடியுமா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எனது தொலைபேசி நன்றாக வேலை செய்யவில்லை; இப்போது தொலைபேசியை எடுத்து கூறுங்கள்: "தாத்தா ஃப்ரோஸ்டிடம் வாருங்கள், அவருடைய கடிகாரம் உடைந்துவிட்டது!"

குழந்தை கோரிக்கையை நிறைவேற்றுகிறது, ஆனால் கடிகார தயாரிப்பாளர் வரவில்லை. பின்னர் சாண்டா கிளாஸ் அதே கோரிக்கையுடன் தோழர்களில் ஒருவரிடம் திரும்புகிறார். மூன்றாவது முறையாக, கடிகார தயாரிப்பாளர் மண்டபத்தில் தோன்றினார். அவரது தலையில் டயலுடன் ஒரு அட்டை சிலிண்டர் உள்ளது, மற்றும் அவரது உடுப்பில் இருந்து ஒரு கடிகாரம் ஒட்டிக்கொண்டது.

வாட்ச்மேக்கர்.
சரி, உனக்கு என்ன ஆச்சு? (மேசையிலிருந்து கடிகாரத்தை எடுத்து அதை ஆய்வு செய்கிறார்.) ஆம், எல்லாம் தெளிவாக உள்ளது! முதுமையில் நின்றது உன் கடிகாரம். சரி, பரவாயில்லை, இப்போது அவற்றை விரைவில் சரிசெய்வேன், ஆனால் இப்போதைக்கு என் நிமிடங்கள் உங்களுக்காக நடனமாடும்.

P.I இன் பாலேவில் இருந்து "மேஜிக் டான்ஸ்" க்கு மினிட் பையன்கள் ஓடி வந்து நடனமாடுகிறார்கள். சாய்கோவ்ஸ்கி "நட்கிராக்கர்". நடனத்தின் கோரியோகிராஃப்ட் பகுதி மிகவும் எளிமையாக இருக்க வேண்டும், இதனால் குழந்தைகள் நிமிடங்களைத் தொடர்ந்து அனைத்து அசைவுகளையும் எளிதாக மீண்டும் செய்ய முடியும்.

வாட்ச்மேக்கர்.
நீங்கள் இங்கே நடனமாடும் போது, ​​நான் சாண்டா கிளாஸின் கடிகாரத்தை சரிசெய்தேன்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
சரி, பார்ப்போம், இப்போது நமக்கு எவ்வளவு நேரம் இருக்கிறது?
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஆ ஆ ஆ ஆ! ஆனால் புத்தாண்டு ஏற்கனவே மூலையில் உள்ளது, அதற்கு என்னிடம் எதுவும் தயாராக இல்லை!
வாட்ச்மேக்கர்.
நான் இங்கே உங்களுக்கு உதவி செய்யவில்லை. நானே செய்ய வேண்டியது நிறைய இருக்கிறது! நான் இன்னும் நாட்டின் முக்கிய கடிகாரத்தை சரிபார்க்க வேண்டும்! குட்பை நண்பர்களே! (சாய்கோவ்ஸ்கியின் அதே இசைக்கு வில் மற்றும் விட்டு).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
அருமை! அனைவரும் ஒன்றாக விடுமுறைக்குத் தயாராகி வருவோம்! (இந்த நேரத்தில் பலத்த தட்டும் சத்தம் கேட்கிறது.) வேறு யார் இங்கு வந்தார்கள்? ஓ, என்ன ஒரு மோசமான நேரம்!

சூனியக்காரி குளிர்காலம் குடிசைக்குள் நுழைகிறது, அவளுடைய தோற்றம் ஜி. ஸ்விரிடோவ் "பனிப்புயல்" இசையுடன் சேர்ந்துள்ளது.

சூனியக்காரி குளிர்காலம்.
வணக்கம் தாத்தா! என்ன, நான் வருவேன் என்று நீங்கள் எதிர்பார்க்கவில்லையா? இது எப்படி?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் சூனியக்காரி குளிர்காலம், நான் கடந்து சென்று கொண்டிருந்தேன், ஒளியைப் பார்த்து உங்களைப் பார்க்க முடிவு செய்தேன். உங்களிடம் எத்தனை விருந்தினர் உதவியாளர்கள் உள்ளனர்? எனக்கு நிறைய உதவியாளர்கள் உள்ளனர்: வேடிக்கையான ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் காடு வழியாக பறக்கின்றன, பனிப்பொழிவுகளை உருவாக்குகின்றன! நீங்கள் அனைவரும் ஏன் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்? அல்லது உறைந்ததா? சரி, குளிர்காலத்தில் சூடாக இருப்பது எப்படி என்பதை நான் விரைவில் உங்களுக்குக் கற்பிப்பேன்! விளையாடுவோம்! இப்போது இசை ஒலிக்கத் தொடங்கும், நீங்களும் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளும் மண்டபத்தைச் சுற்றி சுற்றத் தொடங்குவீர்கள். ஆனால் இசை நின்றவுடன், நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் உங்கள் இடத்தில் உறைய வேண்டும், நான் உங்களிடம் புதிர்களை ஒவ்வொன்றாகக் கேட்பேன். யூகிக்கத் தவறியவர்களை நான் பனிக்கட்டியாக மாற்றுவேன். எனக்கு சரியான பதிலைக் கொடுப்பவர் என்னிடமிருந்து குளிர்காலப் பரிசைப் பெறுவார்.

இசை ஒலிக்கிறது. ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் ஓடி, நடனமாடத் தொடங்கும், நடனத்தில் இருக்கும் அனைவரையும் உள்ளடக்கியது. இசை நிற்கிறது மற்றும் நடனக் கலைஞர்கள் நிறுத்தப்படுகிறார்கள்.

சூனியக்காரி வின்டர் புதிர்களை ஒவ்வொன்றாகக் கேட்கிறாள்.
1. குளிர்ந்த குளிர்காலத்தில் கோபத்துடனும் பசியுடனும் நடப்பவர் யார்? (ஓநாய்)
2. குளிர்காலம் மற்றும் கோடையில் ஒரு நிறம்? (ஸ்ப்ரூஸ்)
3. கோடையில் சாம்பல் மற்றும் குளிர்காலத்தில் வெள்ளை யார்? (முயல்)
4. மேஜை துணி உலகம் முழுவதையும் அலங்கரித்ததா? (பனி)
5. வாயிலில் இருந்த முதியவர் அரவணைப்பை இழுத்துச் சென்றார்.
அவர் ஓடவும் இல்லை, நிற்கச் சொல்லவும் இல்லை. (உறைபனி)
6. வயல் அளக்கப்படுவதில்லை, ஆடுகள் எண்ணப்படுவதில்லை, மேய்ப்பன் கொம்புள்ளவன். (மாதம் மற்றும் நட்சத்திரங்கள்)
7. குளிர்காலம் முழுவதும் அது அமைதியாக இருக்கும், ஆனால் வசந்த காலத்தில் அது ஓடிவிடும். (பனி)
8. வயலில் நடப்பது, ஆனால் குதிரை அல்ல,
இது சுதந்திரமாக பறக்கிறது, ஆனால் ஒரு பறவை அல்ல. (பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்புயல்)
9. ஒரு புதர் அல்ல, ஆனால் இலைகளுடன்,
ஒரு சட்டை அல்ல, ஆனால் தைக்கப்பட்டது,
ஒரு நபர் அல்ல, ஆனால் ஒரு கதைசொல்லி. (நூல்)
10. குதிரை கீழ்நோக்கி,
மேலும் மலையிலிருந்து ஒரு மரத்துண்டு உள்ளது. (ஸ்லெட்)

குளிர்கால புதிர்களுக்கு சரியாக பதிலளிப்பவர்கள் அவளிடமிருந்து சிறிய பரிசுகளைப் பெறுகிறார்கள்: எடுத்துக்காட்டாக, பென்சில்கள், சாக்லேட்டுகள், அட்டைகளில் குளிர்கால கருப்பொருள்கள் கொண்ட குறிப்பேடுகள் போன்றவை.
குளிர்காலம் தனது பனிக்கட்டியுடன் தோழர்களைத் தொடுவதன் மூலம் மீதமுள்ளவர்களை மயக்குகிறது.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஜிமுஷ்கா-வின்டர், நீங்கள் கிட்டத்தட்ட எல்லா குழந்தைகளையும் உறைய வைத்தீர்கள் என்று ஏன் சொல்கிறீர்கள்? அதாவது சிலருக்கு பரிசுகள், மற்றவை பனிக்கட்டிகளாக மாறியது! இது சாியானதல்ல! வாருங்கள், உடனடியாக அவர்களை ஏமாற்றுங்கள்!

சூனியக்காரி குளிர்காலம்.
அது இன்னும் முடியும்! ஆனால் நான் உங்களுக்கு ஒரு பரிசு கொண்டு வந்தேன்! எடு! (சாண்டா கிளாஸுக்கு ஐஸ்கிரீமை வழங்குகிறார்). மிகவும் சுவையான குளிர்கால உபசரிப்பு ஐஸ்கிரீம்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஆனால் இதைத்தான் நான் விரும்புகிறேன்! நான் அதை முயற்சி செய்ய வேண்டுமா? (அனைத்து குழந்தைகளும் ஒரே குரலில் கத்துகிறார்கள்: "வேண்டாம்! முயற்சி செய்யாதே!", ஆனால் தாத்தா அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்கவில்லை, ஒரு துண்டைக் கடிக்கிறார். இந்த நேரத்தில், குளிர்காலம் அமைதியாக மறைந்துவிடும்). ஓ, என்ன ஒரு சுவையான உபசரிப்பு! ஓ, நீங்கள் யார்? (குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்). நீங்கள் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள்? எனக்கு உன்னை நினைவில் இல்லை! மேலும் நான் யார்? எனது பெயர் என்ன?
குழந்தைகள்.
கிறிஸ்துமஸ் தாத்தா!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
இது உண்மையா?!? எனக்கு ஞாபகம் இல்லை!

சிறிய கரடி உள்ளே ஓடுகிறது.

குட்டி கரடி.
நீங்கள் ஏன், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், அவசரப்படவில்லை! பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனம் ஏற்கனவே தாழ்வாரத்தில் உங்களுக்காகக் காத்திருக்கிறது!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
மேலும் நீங்கள் யார்?
குட்டி கரடி.
எப்படி? நீ என்னை மறந்தாய்? நான் டெடி பியர், உன் நண்பன்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
சறுக்கு வண்டிகள் எனக்காக ஏன் காத்திருக்கின்றன? நான் எங்கும் போவதில்லை. நான் இப்போது தூங்கப் போகிறேன்!
குட்டி கரடி.
தாத்தாவுக்கு என்ன ஆனது நண்பர்களே?
குழந்தைகள்.
குளிர்காலம் அவரை மயக்கியது!
குட்டி கரடி.
என்ன ஒரு பேரழிவு, என்ன ஒரு பேரழிவு! மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் வேண்டுமென்றே வெளியேறினார்! ஏய் பன்னி!

லிட்டில் பன்னி உள்ளே ஓடுகிறார்.

முயல்.
நான் இங்கு இருக்கிறேன்! என்ன செய்ய வேண்டும்?
குட்டி கரடி.
தபால் அலுவலகத்திற்கு விரைவாக ஓடி, ஸ்னோ மெய்டனுக்கு ஒரு தந்தி அனுப்பவும், அதனால் அவள் விரைவில் திரும்பி வருவாள்! (முயல் ஓடிவிடும்). பனி குட்டி மனிதர்கள் எங்கே?

அணிவகுப்பு இசை நாடகங்கள் மற்றும் ஏழு பனி குட்டி மனிதர்கள் தோன்றும், ஒவ்வொன்றும் முதுகில் பரிசுப் பைகளுடன்.

முதல் க்னோம்.
நாங்கள் எங்கள் வழியில் இருக்கிறோம்! நாங்கள் பரிசுகளை கொண்டு வருகிறோம்! சாண்டா கிளாஸின் பெரிய பை எங்கே? இப்போது எல்லா பரிசுகளையும் அதில் வைப்போம்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
என் பை உங்களுக்கு ஏன் தேவை? இந்த பரிசுகள் எல்லாம் யாருக்கு? நான் எங்கும் செல்லவில்லை, நான் தூங்க விரும்புகிறேன்! (படுக்கைக்கு செல்கிறது).
குட்டி கரடி.
ஸ்னோ மெய்டன் எங்கே? அவள் மட்டுமே எங்களுக்கு உதவ முடியும்! குழந்தைகளே, ஸ்னோ மெய்டன் வருவதற்கு முன்பு சாண்டா கிளாஸ் ஆடைகளை அணிய உதவுவோம்! வாருங்கள், தாத்தாவின் பூட்ஸ், கால்சட்டை, ஃபர் கோட், தொப்பி மற்றும் பணியாளர்களை யார் கண்டுபிடிப்பார்கள்?

குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸின் பொருட்களைத் தேடத் தொடங்குகிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன் உள்ளே ஓடுகிறது.

ஸ்னோ மெய்டன்.
நண்பர்களே! தாத்தா எங்கே?
குழந்தைகள்.
அவர் தூங்குகிறார்!
ஸ்னோ மெய்டன்.
சூ! அட, அவன் ஒரு அயோக்கியன்! நான் போதுமான மந்திர ஐஸ்கிரீம் சாப்பிட்டேன், உலகில் உள்ள அனைத்தையும் மறந்துவிட்டேன், தூங்கிவிட்டேன்! அனைவரும் சேர்ந்து அவரை எழுப்புவோம்! சரி, உங்களால் முடிந்தவரை சத்தமாக கத்தவும்: "தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்!" (குழந்தைகள் அலறுகிறார்கள்).

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
சரி, நீங்கள் ஏன் இவ்வளவு சத்தமாக இருக்கிறீர்கள்? கிழவனை தூங்க விடாதே!
ஸ்னோ மெய்டன்.
எழுந்திரு, படுக்கையில் படுக்க நேரம் கிடைத்தது! இப்போது நான் உங்களுக்கு சூடான தேநீர் தருகிறேன், நீங்கள் உடனடியாக எல்லாவற்றையும் நினைவில் கொள்வீர்கள்! (தாத்தா ஒரு கிளாஸ் சூடான தேநீர் கொடுக்கிறார்).
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
ஓ, நல்ல தேநீர்! சுவையானது! எனக்கு ஏற்கனவே வியர்க்கிறது! பேத்தி ஸ்நேகுர்கா, இப்போது மணி என்ன?
ஸ்னோ மெய்டன்.
ஏற்கனவே நிறைய, ஓ, மிகவும்! நீங்கள் அவசரப்படாவிட்டால் நாங்கள் தாமதமாகிவிடுவோம் என்று நான் பயப்படுகிறேன்!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் (உடையணிந்து).
நான் அவசரப்படுகிறேன், நான் அவசரப்படுகிறேன்! எங்கள் குழந்தைகள் ஏன் மிகவும் குளிராக இருக்கிறார்கள்? குளிர்கால சூனியக்காரி உண்மையில் அவர்களையும் மயக்கிவிட்டாரா? நாம் அவர்களை அரவணைத்து ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடலைப் பாட வேண்டும்!

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்து, தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் மற்ற எல்லா கதாபாத்திரங்களுடனும் சேர்ந்து பாடத் தொடங்குகிறார்கள்:
ஓ, நீங்கள் குளிர்கால-குளிர்காலம்,
நான் மிகவும் குளிராக இருந்தேன்
ஓ, லியுலி, ஓ, லியுலி,
அவள் மிகவும் குளிராக இருந்தாள்.
ஓ, நீங்கள் பனியாக இருந்தீர்கள் -
அனைத்து பாதைகளும் மூடப்பட்டிருந்தன.
ஓ, லியுலி, ஓ, லியுலி,
அனைத்து பாதைகளும் மூடப்பட்டிருந்தன.
பாதைகளைக் குறிப்போம்
ஆம், வயல் முழுவதும் நடப்போம்.
ஓ, லியுலி, ஓ, லியுலி,
எல்லாரும் வயல் வெளில போகலாம்.
நாங்கள் மலைக்குச் செல்வோம்,
வேகமான சறுக்கு வண்டியை எடுப்போம்.
ஓ, லியுலி, ஓ, லியுலி.
வேகமான சறுக்கு வண்டியை எடுப்போம்.

மேலும் மலையிலிருந்து கீழே உருளுவோம்
கரடியின் துளைக்கு.
ஓ, லியுலி, ஓ, லியுலி.
கரடியின் துளைக்கு.
கரடி இங்கு எப்படி எழுகிறது?
அவர் நம்மை எப்படி கர்ஜிக்கத் தொடங்குவார்!
ஓ, லியுலி, ஓ, லியுலி,
ஆஹா, அவர் நம்மைப் பார்த்து கர்ஜிக்கத் தொடங்குவார்!
ஆனால் அது ஒரு பிரச்சனையல்ல!
எல்லா திசைகளிலும் ஓடுவோம்!

எல்லோரும் மகிழ்ச்சியான அலறல்களுடன் வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடுகிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
இங்கே நாங்கள் சூடாக இருக்கிறோம்! இதோ செல்கிறோம், சரி! இப்போது ஒவ்வொருவராக என்னிடம் வாருங்கள்! இன்று நான் அனைவருக்கும் பரிசுகளை வழங்குவேன்!

குழந்தைகள் வந்து தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனிடமிருந்து பரிசுகளைப் பெறுகிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்.
சரி? பரிசு இல்லாமல் யாரும் இருக்கவில்லையா? அது நன்று! என்னை சிக்கலில் விடாததற்காகவும், தீய குளிர்காலத்தில் இருந்து விடுபட எனக்கு உதவியதற்காகவும் உங்கள் அனைவருக்கும் நான் தலைவணங்குகிறேன்! நன்றி நண்பர்களே! இப்போது நானும் என் பேத்தியும் மேலும் செல்வோம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்னும் எத்தனை குழந்தைகள் பரிசு இல்லாமல் இருக்கிறார்கள்! இறுதியாக, எனது மிக முக்கியமான மந்திரத்தை நான் உங்களுக்குக் காண்பிப்பேன்! (அவர் ஒரு பணியாளருடன் தரையில் மூன்று முறை தட்டுகிறார், மரம் உடனடியாக ஒளிரும். புத்தாண்டு இசை ஒலிக்கிறது, குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் அதற்கு நடனமாடுகிறார்கள்).

டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா.
பிரியாவிடை! அடுத்த வருடம் மீண்டும் சந்திப்போம்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!!!