ลูกมีความสุข หรือสิ่งที่พ่อแม่ควรมอบให้ลูก

มันเกิดขึ้นที่ความปรารถนาของพ่อแม่ที่จะวางฟางให้ลูกนั้นเกินขอบเขตทั้งหมด ผู้ใหญ่อย่างเราไม่สามารถใช้ชีวิตเพื่อลูกหลานของเราได้ งานของเราคือการช่วยให้พวกเขาเติบโตและได้รับประสบการณ์ และสิ่งสำคัญคืออย่าไปไกลเกินไป

เราได้รวบรวมรายการสิ่งที่คุณไม่ควรทำเพื่อลูกๆ ของคุณ จำสิ่งนี้ไว้ แล้วลูกชายและลูกสาวของคุณจะขอบคุณ

1. พูดแทนเด็ก

ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยช่วงเวลาที่สนุกสนานเหล่านั้น เมื่อตอบคำถามที่ถามเด็กน้อย: “โอ้ เราชื่ออะไร” เรารีบตอบ: "ซาชา" คงจะดีถ้านิสัยนี้จบลงเมื่อเด็กเชี่ยวชาญเทคนิคการพูด แต่เปล่าเลย เราจัดการรับผิดชอบเด็กวัยรุ่นได้ ไม่ว่าจะเป็นในงานปาร์ตี้ ในร้านค้า หรือแม้แต่ที่บ้าน

แล้วเราจะลงเอยด้วยอะไร? ด้วยมือของเราเอง เรากำลังปล้นโอกาสที่จะเรียนรู้ที่จะรับผิดชอบตนเองให้กับลูกชายหรือลูกสาวของเรา คุณสามารถเสนอแนะสิ่งที่ควรพูดหากเด็กถาม แต่คุณไม่จำเป็นต้องริเริ่มด้วยตนเองอย่างแน่นอน

ฉันควรทำอย่างไรดี? ครั้งต่อไปที่คุณถูกล่อลวงให้พูดแทนลูก พยายามควบคุมตัวเองและปล่อยให้เขาพูดเพื่อตัวเอง

2. พยายามเป็นเพื่อน

พวกเราหลายคนมุ่งมั่นที่จะเป็นเพื่อนกับลูก ๆ ของเราและคนที่ไม่มีความลับ ความปรารถนาของแม่หรือพ่อนี้ค่อนข้างเข้าใจได้ แต่มาเจาะลึกกัน ใครคือเพื่อน? นี่คือคนที่เท่าเทียมกับเราในระดับเดียวกัน ใช่ คุณสามารถบอกเขาได้ทุกอย่าง แต่มันโง่ที่คาดหวังว่าเขาจะปกปิดคุณ

พ่อแม่มีบทบาทที่แตกต่างกัน - เอาใจใส่และรักผู้อาวุโส ไม่จำเป็นต้องพยายามเป็นเพื่อนสนิทเกินไป ปล่อยให้เด็กๆ มองหาเพื่อนในหมู่เพื่อนฝูง และพวกเขาจะมาหาแม่และพ่อเพื่อรับความรักและการสนับสนุนอย่างไม่มีเงื่อนไขเมื่อจำเป็น

ฉันควรทำอย่างไรดี? ปฏิเสธความคุ้นเคยในความสัมพันธ์ ปลูกฝังความเคารพและการสนับสนุนซึ่งกันและกัน

3. ต้องการ

เรารู้ดีว่าบรอกโคลีดีต่อสุขภาพมากกว่าลูกอม และรองเท้าผ้าใบใหม่ก็จำเป็นมากกว่าตุ๊กตา ดังนั้นเราจึงกำหนดเด็ก ๆ ทั้งโดยชัดแจ้งหรือโดยปริยายว่าพวกเขาควรต้องการอะไรและอย่างไร และเช่นเดียวกับในเรื่องตลก: “แม่อยากกินมั้ย?” “ไม่นะลูก คุณหนาวและอยากอุ่นเครื่อง”

อะไรคือผลที่ตามมาของความพยายามดังกล่าว? เพื่อปราบปรามตนเอง ความปรารถนา และเป้าหมายของคุณ และยังรวมถึงนิสัยที่รู้สึกเหมือนเป็นเหยื่อที่มีจิตใจอ่อนแอและหากเด็กมี "อุปนิสัย" ก็จะกลายเป็นการกบฏโดยธรรมชาติต่อคุณและโลกทั้งใบ

ฉันควรทำอย่างไรดี? มองหาความต้องการและความต้องการของเด็ก และถ้าคุณต้องการสอนนิสัยที่เป็นประโยชน์ จงทำโดยไม่ใช้ความรุนแรง ไม่ใช่โดย "ควร" แต่ใช้ "ความดี"

4. รับใช้ตัวเอง

เด็กอายุ 2-3 ปีสามารถถอดเสื้อผ้าหลายชิ้นได้ด้วยตัวเอง ล้างถ้วยตามตัวเขาเอง และโยนกางเกงสกปรกเข้าไปในนั้น เครื่องซักผ้า- นอกจากนี้ในวัยนี้เด็กๆ มีความปรารถนาอย่างมากที่จะทำทุกอย่างด้วยตัวเอง

แล้วเรากำลังทำอะไรอยู่? เราแต่งตัวเกือบก่อนงานแต่งงานโดยเถียงว่ารีบและ “เขาเองก็ไม่รู้เหมือนกัน” เราตักอาหารห้ามกินและเรียนรู้ รสนิยมที่แตกต่าง- เราห้ามกิจกรรมสมัครเล่น แล้วเราก็แปลกใจที่วัยรุ่นไม่ยอมช่วยแม่และประพฤติตัวไม่ระมัดระวัง

ฉันควรทำอย่างไรดี? เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ ให้เด็กรับใช้ตนเอง

5. เลือกรสชาติ

เรามักจะพยายามยัดเยียดความชอบด้านดนตรี หนังสือ และสไตล์การแต่งกายให้กับเด็กๆ โดยไม่รู้ตัว และดูเหมือนเป็นเจตนาดีแต่สุดท้ายก็ลบล้างความเป็นตัวตนของเด็กไป และในหลายกรณีทำให้เกิดการประท้วงอย่างยุติธรรมโดยปรารถนาที่จะทำสิ่งที่ตรงกันข้าม

ฉันควรทำอย่างไรดี? ฟังเพลงของคุณเอง ดูภาพยนตร์เรื่องโปรด และพูดคุยกับลูกๆ ของคุณเกี่ยวกับไอดอลของพวกเขา

ในชีวิตของเด็กทุกคน ไม่ช้าก็เร็ว ก็ต้องถึงเวลาที่เขาจะมีเงินติดกระเป๋า คุณไม่จำเป็นต้องตรวจสอบและซักถามว่ามีเงินเหลืออยู่เท่าไร ไม่ต้องควักเงินในกระเป๋าและกระเป๋าของคุณมากนัก ความไว้วางใจถูกทำลายทันที

โดยทั่วไปแล้ว เราสนใจอะไรเกี่ยวกับเงินที่ลูกชายหรือลูกสาวของเราเหลืออยู่บ้าง? ให้เขาเก็บเงินไว้ซื้อของน่าสนใจหรือซื้อของเล็กๆ น้อยๆ ดีๆ

ฉันควรทำอย่างไรดี? สอนลูกของคุณถึงพื้นฐาน ความรู้ทางการเงินและไว้วางใจให้เขาบริหารจัดการเงินอย่างอิสระ

7. เลือกงานอดิเรกและความสนใจ

แม่อยากให้ลูกสาวเล่นไวโอลินมาก และเธอก็พร้อมที่จะพาเธอข้ามเมืองไปโรงเรียนดนตรีสัปดาห์ละสามครั้ง และพ่อก็ยืนกรานให้ลูกชายวิ่งไปซ้อมฟุตบอลทุกเย็น และบ่อยครั้งที่ผู้ปกครองพยายามยัดเยียดงานอดิเรกที่ทันสมัยหรือความทะเยอทะยานที่ไม่บรรลุผลให้กับลูก ๆ โดยไม่รู้ตัว

ฉันควรทำอย่างไรดี? อดทนและสังเกตเด็ก โดยสังเกตความสนใจและความโน้มเอียงของตนเอง ถามเขาว่าเขาชอบอะไรเขารักอะไร แล้วช่วยให้เขาพัฒนาในด้านที่เขาสนใจ

8. ให้เครดิตกับความสำเร็จของคุณ

คุณแม่ที่ใส่ใจ Instagram เติมฟีดของพวกเขาด้วยภาพถ่ายหลายร้อยภาพพร้อมคำบรรยายว่า “เรากินแล้ว” “เราคลาน” “เรานั่งบนกระโถน” แน่นอนว่านี่คือการสนับสนุนจากผู้ปกครองในหลาย ๆ ด้าน แต่นี่ไม่ใช่ความสำเร็จของแม่ แต่เป็นความสำเร็จของลูก! “เรา” คืออะไร?

เมื่อเด็กโตขึ้น สถานการณ์ก็จะยิ่งทวีความรุนแรงมากขึ้น และตอนนี้พ่อแม่ก็อวดได้เลยว่า “เรา” เรียนจบมหาวิทยาลัยและมีงานทำ เป็นเรื่องง่ายที่จะคาดเดาว่าทั้งหมดนี้ไม่เป็นที่พอใจสำหรับเด็กเพียงใด

ฉันควรทำอย่างไรดี? จงชื่นชมยินดีในความสำเร็จของเด็กๆ สนับสนุนพวกเขา แต่อย่าสับสนพวกเขากับความสำเร็จของคุณเอง

9. เลือกของขวัญ

เมื่อเด็กพูดได้แล้ว เขามีสิทธิ์เลือกสิ่งที่ต้องการรับเป็นของขวัญได้ และไม่จำเป็นต้องเป็นเพียงเสื้อยืดหรืออุปกรณ์พัฒนา "อัจฉริยะ" เท่านั้น

ใช่ แน่นอนว่าวิธีนี้ไม่สะดวกเสมอไป แต่เขาจะให้สิ่งสำคัญแก่ลูก ๆ ของเรานั่นคือความสามารถในการเลือกตัดสินใจและรับผิดชอบต่อผลที่ตามมา ใน ชีวิตผู้ใหญ่ทักษะเหล่านี้จะไม่ซ้ำซ้อนอย่างแน่นอน

ฉันควรทำอย่างไรดี? ปล่อยให้ลูกของคุณเลือกของขวัญและซื้อให้ตัวเองเท่าที่เป็นไปได้

10. ก้าวก่ายชีวิตส่วนตัวของคุณ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ปกครองของวัยรุ่น เด็กๆ มีเพื่อน มีบริษัท รักแรกพบเป็นของตัวเอง ทั้งหมดนี้เป็นเรื่องปกติและเป็นธรรมชาติ การสอบสวนในสายเลือดของ "เด็กคนนี้คือใคร" จะมีแต่ทำให้เกิดการระคายเคืองและระยะห่างเท่านั้น

ในขณะเดียวกัน เด็ก ๆ หลายคนก็จะแบ่งปันความลับกับพ่อแม่หากพวกเขารู้สึกปลอดภัย

ฉันควรทำอย่างไรดี? แทนที่จะตั้งคำถาม จงปล่อยให้เด็กมีพื้นที่ส่วนตัว อย่าถามว่าเขาไม่ใส่ใจรายละเอียดหรือเปล่า และแน่นอนว่า ห้ามเข้าไปเกี่ยวข้องกับการโต้ตอบทางจดหมายของเด็กไม่ว่าในกรณีใด ๆ

การรู้กฎหมายจะช่วยให้คุณประหยัดเงินในโรงเรียนได้ในแต่ละปี พ่อแม่บริจาคเงิน บางครั้งโดยไม่ได้เจาะลึกว่ามันมีไว้เพื่ออะไร แต่เพียงเพราะ “นั่นเป็นธรรมเนียม” ในเวลาเดียวกันโรงเรียนมีสิทธิ์เรียกเก็บค่าธรรมเนียมเฉพาะบริการการศึกษาเพิ่มเติมบางอย่างและหลังจากลงนามในข้อตกลงที่เหมาะสมเท่านั้น เรามาคว้าชัยชนะเล็ก ๆ น้อย ๆ เหนือปกติ แต่รากฐานที่ผิดกฎหมายและชี้แจงว่าพ่อแม่ไม่จำเป็นต้องจ่ายเงินเพื่ออะไร

1. ชั้นเรียนในรายวิชาที่จัดตามมาตรฐานการศึกษา

ตามสถิติของ Rosobrnadzor การละเมิดส่วนใหญ่ในโรงเรียนเกี่ยวข้องกับชั้นเรียนที่ต้องเสียค่าใช้จ่าย

โรงเรียนไม่มีสิทธิ์จัดชั้นเรียนด้วยเงินที่รวมอยู่ใน มาตรฐานการศึกษาวิชา ผู้ปกครองไม่ควรจ่ายค่าเรียนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์ก่อนสอบปลายภาค สถานการณ์ทั่วไป: ครูประจำชั้นซึ่งเป็นครูด้วย เป็นภาษาอังกฤษดำเนินบทเรียนเพิ่มเติมสำหรับคน “ราคาไม่แพง” ผู้ปกครองไม่รู้สึกเขินอายกับการไม่มีสัญญา ใบเสร็จรับเงิน และที่สำคัญที่สุดคือความต้องการภาษาอังกฤษเพิ่มเติมอย่างมาก เพื่อหลีกเลี่ยงทัศนคติที่มีอคติต่อเด็ก พวกเขายินดีจ่ายเงินให้กับกิจกรรมที่ไร้ประโยชน์โดยพื้นฐานแล้วไม่แสดงความโกรธเคืองเสียงดัง

อีกครั้ง: สามารถชำระเงินได้เฉพาะชั้นเรียนที่อยู่นอกเหนือโปรแกรมภาคบังคับเท่านั้น พูดง่ายๆ ก็คือ ผู้ที่ไม่อยู่ในกำหนดเวลาหรือที่ครอบครัวได้ให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรให้เยี่ยมชมโดยกรอกข้อตกลงเกี่ยวกับข้อกำหนดเพิ่มเติม บริการด้านการศึกษา.

2. ความปลอดภัยของโรงเรียน

ตามมาตรา 41 วรรค 8 ส่วนที่ 1 กฎหมายของรัฐบาลกลาง“เรื่องการศึกษา. สหพันธรัฐรัสเซีย», สถาบันการศึกษาจะต้องมั่นใจในความปลอดภัยและความมั่นคงของเด็กในระหว่างที่อยู่ในองค์กรการศึกษา

เพื่อความเป็นธรรมต้องบอกว่าในการประชุมครั้งแรกจะถามว่าในความเห็นของพวกเขามีความจำเป็นต้องใช้บริการของเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยหรือไม่ คำตอบนั้นชัดเจน: มันมีอยู่ แต่บ่อยครั้งที่งบประมาณเมืองไม่สามารถจัดสรรจำนวนเงินที่ต้องการเพื่อชำระค่าบริการของหน่วยงานรักษาความปลอดภัยได้และเนื่องจากผู้ปกครองสนใจฟังก์ชันนี้จึงตกอยู่บนไหล่ของพวกเขาโดยค่าเริ่มต้น เป็นผลให้เกิดการปฏิบัติที่เลวร้ายซึ่งบางครั้งโรงเรียนไม่ได้พยายามที่จะปฏิบัติตามความรับผิดชอบทางกฎหมายโดยกำหนดให้ผู้ปกครองต้องกอบกู้สถานการณ์ทันที และผู้ปกครองที่ไม่คุ้นเคยกับกฎหมายก็ไม่คำนึงถึงสิทธิและความรับผิดชอบของโรงเรียนด้วยซ้ำ

3. หนังสือเรียนและสื่อการสอน

พ่อแม่เชื่อฟังซื้อ รายการที่จำเป็นหนังสือเรียนและสมุดงาน (ในโรงเรียนมัธยมค่าใช้จ่ายทั้งหมดอาจสูงถึง 5-7,000 ต่อเด็กหนึ่งคน) แต่มาตรา 35 ของกฎหมายเดียวกัน“ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย” ระบุว่า:“ มีการจัดหาหนังสือเรียนและสื่อการสอน ค่าใช้จ่ายของการจัดสรรเงินทุนงบประมาณจากงบประมาณของรัฐบาลกลาง งบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย และงบประมาณท้องถิ่น”

การซื้อวรรณกรรมเพื่อการศึกษาโดยเสียค่าใช้จ่ายของนักเรียนนั้นถูกกฎหมายก็ต่อเมื่อวิชานั้นเป็นหนึ่งในบริการการศึกษาเพิ่มเติมที่จัดให้แบบชำระเงิน ครูกล่าวว่ากฎหมาย "ไม่อนุญาตให้ยืนกราน" ในการซื้อผลประโยชน์ที่ระบุไว้แม้ว่าจะเป็นที่ชัดเจนว่าหมวดหมู่นี้มีความคลุมเครืออย่างยิ่ง คำพูดเกี่ยวกับลักษณะสมัครใจในการซื้อหนังสือเรียนมักจะตามมาด้วยคำเตือนว่าหากไม่มีหนังสือ เด็กจะรู้สึกเหมือนแกะดำและจะไม่สามารถเชี่ยวชาญเนื้อหาได้ ด้วยเหตุนี้ ในกรณีนี้ จึงมีกฎหมายและแนวปฏิบัติจริงของโรงเรียนอยู่บนระนาบคู่ขนาน

4. ตู้เสื้อผ้า

ผู้ดูแลห้องรับฝากที่เอาใจใส่ซึ่งไม่เพียงแต่รับผิดชอบเรื่องความปลอดภัยของเสื้อผ้าเท่านั้น แต่ยังรู้จักชื่อเจ้าของด้วยนั้นเป็นสิ่งที่หาได้ยากสำหรับโรงเรียน แนวคิดเรื่องตู้เสื้อผ้าแบบจ่ายเงินที่ดีเป็นทางเลือกแทนห้องเปลี่ยนเสื้อผ้าฟรีที่ไม่ดีมักจะปรากฏต่อผู้ปกครองเองในไม่ช้าหลังจากที่หลายสิ่งหลายอย่างหายไปหรือการต่อสู้ของเด็กในทางเดินเสื้อผ้า

ไม่น่าเป็นไปได้ที่โรงเรียนที่ไม่มีห้องล็อกเกอร์ที่ดีจะมีคณะกรรมการกำกับดูแลที่ดี มิฉะนั้น เราขอแนะนำให้มองหาวิธีแก้ไขปัญหาทั่วไปนี้ที่นั่น หากการสร้างตู้เสื้อผ้าแบบชำระเงินเป็นหนทางเดียวที่จะหลุดพ้นจากทางตัน ห้องล็อกเกอร์ฟรีควรจะยังคงอยู่อย่างแน่นอน ความรับผิดชอบของผู้ปกครองไม่รวมถึงการจ่ายเงินสำหรับตำแหน่งพนักงานเพิ่มเติมที่ได้รับการแนะนำตามคำขอของกลุ่มริเริ่ม

5. อุปกรณ์การเรียนและการซ่อมแซม

เมื่อพูดถึงค่าเล่าเรียน ผู้ปกครองมักหมายถึงการรวบรวมเงินเพื่อซื้อโต๊ะใหม่ ปรับปรุงห้องเรียน อุปกรณ์ไอที และอื่นๆ ในขณะเดียวกันกฎหมาย "ในการปรับปรุงสถานะทางกฎหมายของสถาบันของรัฐ (เทศบาล)" ซึ่งมีผลใช้บังคับแล้วในปี 2554 ห้ามมิให้เรียกเก็บเงินค่าบริการที่จัดให้ภายในกรอบงานของรัฐโดยเสียค่าใช้จ่าย กองทุนงบประมาณ- และกฎหมายว่าด้วยการศึกษาระบุว่าจะจ่ายได้เฉพาะสิ่งที่เกินกว่ามาตรฐานการศึกษาเท่านั้น

ดูเหมือนว่าจะไม่มีอะไรจะเพิ่ม ทุกอย่างโปร่งใส

แต่โรงเรียนบางแห่ง โดยเฉพาะโรงเรียนในระดับภูมิภาค ใช้ข้อตกลงเรื่องการบริจาคโดยสมัครใจเพื่อทำให้เงินบริจาคของผู้ปกครองถูกกฎหมาย ถ้อยคำของข้อใดข้อหนึ่งทำให้ท้อใจ: "ผู้บริจาคมีหน้าที่ต้องโอนเงินบริจาคโดยสมัครใจ ... " โดยการลงนามในเอกสารดังกล่าวผู้ปกครองตกลงที่จะจ่ายเงินทุกอย่าง: สำหรับงานซ่อมแซม, ของขวัญสำหรับครู, สำหรับการซื้อ เก้าอี้สำหรับห้องรับประทานอาหาร ขณะเดียวกันโรงเรียนก็ไม่มีสิทธิบังคับบุคคลให้ลงนามในข้อตกลงดังกล่าว

วิธีการเรียนรู้ที่จะรู้สึกดีที่โรงเรียนสำหรับทั้งเด็กประถมและเด็กโต มีคำถามมากมาย ซึ่งทั้งหมดล้วนมีความสำคัญ แต่บางทีคำถามที่สำคัญที่สุดก็คือทำอย่างไรจึงจะแน่ใจได้ว่าโรงเรียนจะไม่กลายเป็นเรื่องทรมาน

นักจิตวิทยา Karina Sokolova ตอบคำถาม

— เราทุกคนรู้ดีว่าเด็กๆ มักเล่นเกมที่มีความรุนแรง ที่โรงเรียน เกม "มาหาเหยื่อในห้องเรียนกันเถอะ" เป็นเรื่องปกติ

- ใช่ สถานการณ์เป็นที่คุ้นเคย โดยปกติแล้ว ชั้นเรียนจะมีผู้นำตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไปและเป็นคนนอกรีต ยิ่งกว่านั้นสิ่งหลังไม่ใช่คนที่ทำให้เกิดอารมณ์ด้านลบในหมู่เพื่อนร่วมชั้น แต่เป็นคนที่ไม่สังเกตเห็น คุณไปแล้วก็แค่นั้นแหละ เมื่อเวลาผ่านไป ความขัดแย้งดังกล่าวอาจพัฒนาไปสู่บางสิ่งที่มากกว่านั้น บางครั้งก็เป็นการกลั่นแกล้งอย่างแท้จริง

- ใครบ้างที่มีความเสี่ยง?

— ก่อนอื่น คนเหล่านี้คือสิ่งที่เรียกว่าเด็กในบ้าน ท้ายที่สุดแล้ว พวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากนี่คือเด็กคนหนึ่งในครอบครัว พวกเขาเติบโตขึ้นมาตลอดเวลาไม่ใช่ในโลกของเด็ก แต่ในโลกของผู้ใหญ่ ไม่ใช่เด็ก แต่เป็นสะดือของโลก: ทุกอย่างมารวมกันเพื่อคุณแม่และพ่อและปู่ย่าตายายของคุณดูแลคุณอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและคุณก็คุ้นเคยกับสถานการณ์นี้ ในโลกของผู้ใหญ่ ทุกอย่างมีไว้สำหรับเขา ในห้องเรียน ทุกอย่างมีไว้สำหรับทุกคน และทุกคนเท่าเทียมกัน และการแข่งขันที่รุนแรงเพื่อสิทธิที่จะเป็นสิ่งที่ดีที่สุด

อีกทางหนึ่ง ปัญหาที่แท้จริงอาจอยู่ที่ตัวมันเอง มันไม่เหมือนกับปัญหาของคนอื่น และนี่ทำให้หลายคนรำคาญ นี่เป็นความผิดของผู้ปกครอง โรงเรียนประถมศึกษาไม่ใช่เวลาที่จะเน้นย้ำถึงสไตล์และความเป็นตัวของตัวเองที่สดใสของลูกคุณ ทุกย่างก้าวไปทางซ้ายหรือขวาอาจเป็นเหตุให้ถูกกลั่นแกล้งได้ เด็กไม่ควรโดดเด่นจากทีม เขายังมีเวลาทำสิ่งนี้ วัยรุ่นแต่ตอนนี้เขาควรจะเป็นเหมือนคนอื่นๆ

— คุณไม่ควรพูดอะไรกับเด็กในระหว่างการสนทนาเช่นนั้น?

- “เรียนรู้ที่จะยืนหยัดเพื่อตัวคุณเอง!” วลีนี้คุ้มค่าที่จะลืมอย่างแน่นอน เพราะเด็กที่สามารถยืนหยัดเพื่อตัวเองได้นั้นไม่ต้องการมัน ทุกอย่างก็ดีกับเขาอยู่แล้ว ลูกของคุณยังไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร และคุณต้องสอนเขา พฤติกรรมที่ถูกต้องและไม่เหยียบแคลลัสที่เจ็บ มิฉะนั้นจะใช้เวลาไม่นานก่อนที่เขาจะปิดตัวลงอย่างสมบูรณ์ เขามาขอความช่วยเหลือจากพ่อแม่ แต่พวกเขาไม่เข้าใจเขาและยังจบคำพูดด้วยซ้ำ แน่นอนว่าเขาอยากเรียนรู้ที่จะยืนหยัดเพื่อตัวเอง แต่ต้องทำอย่างไรล่ะ? หน้าที่ของผู้ปกครองคือการฟังเด็กและเข้าใจว่าเหตุใดน้ำตาของเขาจึงไหล อะไรทำให้เกิดความผิด? ถ้ามีคนล้อเลียนเขาตลอดเวลา นั่นหมายความว่าเขาต้องไปโรงเรียน พูดคุยกับครูประจำชั้น นักจิตวิทยา พวกเขาจะเสนอทางออกจากสถานการณ์ และแน่นอนว่าผู้ใหญ่ไม่ควรแยกแยะความสัมพันธ์กับผู้กระทำความผิดตัวน้อยซึ่งบางครั้งก็เกิดขึ้นไม่ว่าในกรณีใด เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะเข้าใกล้ลูกของคนอื่นด้วยการข่มขู่ โรงเรียนจะแจ้งตำรวจก็จะถูก

— ครูประจำชั้นสามารถช่วยได้จริงๆ ในกรณีที่ลูกของคุณรู้สึกขุ่นเคือง?

— แต่ละสถานการณ์ได้รับการวิเคราะห์แยกกัน และที่นี่ไม่เพียงแต่คำพูดที่ไม่มีใครเอาชนะหรือแพร่งพรายให้คนอื่นเน่าเปื่อยเท่านั้นที่สำคัญ หากเรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าเด็กไม่มีเพื่อนในชั้นเรียน คุณจะยอมรับว่านี่น่าจะเป็นปัญหาของลูกคุณ ซึ่งหมายความว่าสำหรับบุญทั้งหมดของเขาเขาไม่รู้ว่าจะสื่อสารหรือสื่อสารอย่างไร

ยู ครูประจำชั้นเพียงพอที่จะแก้ไขสถานการณ์ในกระบวนการของโรงเรียน อย่างสงบเสงี่ยม. เข้าแล้ว โรงเรียนประถมเด็กนักเรียนเริ่มทำงานเป็นกลุ่มสองหรือสามคนในโครงการต่างๆ พวกเขาช่วยกันวาดโปสเตอร์ ประดิษฐ์งานฝีมือ และจัดทำรายงาน แนวทางนี้ช่วยให้เราสามารถแก้ไขปัญหาการสื่อสารได้ ครูที่มีประสบการณ์จะรวมทั้งผู้นำและผู้ที่อาจถูกขับไล่ในกลุ่มเดียวเสมอ ซึ่งผู้นำมักจะค้นพบบางสิ่งที่เป็นบวกในระหว่างการโต้ตอบที่เขาไม่เคยสังเกตเห็นมาก่อน นี่เป็นโอกาสสำหรับเด็กที่ไม่ปลอดภัยที่จะเงยหน้าขึ้นมา

เมื่อฉันวิเคราะห์ตอนที่คล้ายกันที่โรงเรียน ฉันมักจะขอให้ชั้นเรียนจินตนาการว่าทุกคนเติบโตขึ้นมา และคนที่คุณทำให้ขุ่นเคืองหรือไม่รู้จักกลายเป็นศัลยแพทย์ที่ชีวิตของคุณขึ้นอยู่กับ ณ จุดหนึ่ง คุณจะรู้สึกอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้? สิ่งสำคัญคือต้องแจ้งให้เด็กๆ ทราบว่าการกลั่นแกล้งไม่เป็นที่ยอมรับในโลกของผู้ใหญ่ นี่ก็เป็นอีกหนึ่งตะขอให้เด็กๆได้แสดงความเคารพต่อกัน ท้ายที่สุดแล้วทุกคนก็ต้องการที่จะเติบโตขึ้น