Wann darf man einem Neugeborenen Rasseln zeigen? Rasseln für Neugeborene. Nachdem das Baby gelernt hat, in Rückenlage nach einer Rassel zu greifen, bieten Sie ihm an, in Bauchlage nach einem Spielzeug in der Nähe zu greifen, was schwieriger ist.

Neugeborene entwickeln sich schnell. Im ersten Jahr seines Lebens beherrscht ein kleiner Mann die meisten notwendigen Fähigkeiten. Sicherlich haben Eltern und mitfühlende Großmütter vor der Geburt des Babys ein ganzes Arsenal an Rasseln aller Art gekauft. Aber ab welchem ​​Alter braucht ein Baby sie? Ab welchem ​​Monat fängt ein Kind an, eine Rassel zu halten, sich dafür zu interessieren und sie selbstständig in die Hand zu nehmen?

Wann kann man einem Neugeborenen Rasseln geben?

Sie können bereits ab der Neugeborenenperiode, also in den ersten Lebenswochen, verabreicht werden. Natürlich ist das Baby noch nicht in der Lage, den Gegenstand zu untersuchen und bewusst zu ergreifen, aber es reagiert bereits auf die Geräusche, die von der Rassel ausgehen. Darüber hinaus verfügt ein Neugeborenes über einen ausgeprägten Greifreflex, sodass es alles greift, was seine Handflächen berührt: Spielzeug, Finger der Mutter, Haare oder Nase. Aber dieses Ergreifen ist reflexiv, unbewusst. Deshalb kann das Baby den Gegenstand nicht selbst weggeben: Es weiß auch noch nicht, wie es seine Fäuste öffnen soll. Mama wird das tun müssen. Nach dem Greifen hält das Baby das Spielzeug, sofern es leicht genug ist, in der Hand, bis die Mutter es aus der Faust zieht. Aber warte einfach, mehr nicht. Die Manipulation mit Gegenständen steht einem Neugeborenen noch nicht zur Verfügung. Die ersten Wochen seines Lebens sind den Reflexen ausgeliefert. Wenn sie verblassen, erwirbt das Baby bewusste Fähigkeiten.

Am bequemsten zum Greifen für das Baby sind kleine helle Rasseln in Form eines Ovals oder Rings, an denen kleine Teile aufgehängt sind, die beim Zusammenstoß Geräusche machen.

Mit etwa 3 Wochen beginnt das Baby, einem Spielzeug zu folgen, das sich in geringer Entfernung vor ihm befindet. Wenn Sie einen Gegenstand langsam vor den Augen eines Kindes bewegen, hat es Zeit, ihn zu erfassen und mit seinem Blick zu verfolgen. Das heißt, das Baby beginnt, auf Rasseln nicht nur als Geräuschquelle, sondern auch als sich bewegendes Objekt zu reagieren.

Wann beginnt ein Kind, seine Hände zu kontrollieren?

Für ein Baby ist es nicht so einfach, seine eigenen Hände zu kontrollieren. Zunächst lernt er, eine seiner Hände mit der anderen zu greifen, die Fäuste zu ballen und zu öffnen. Dies geschieht etwa zu Beginn des zweiten Monats. Aber zu diesem Zeitpunkt hat das Kind noch nicht erkannt, dass es über so wunderbare Geräte wie Hände und Finger verfügt. Jetzt ist der Hypertonus bei Neugeborenen noch nicht abgeklungen (obwohl er vielleicht schon weniger auffällig geworden ist), weshalb es ihm unmöglich ist, die Hände selbstständig an die Augen zu heben und hinzuschauen. Aber es wird sehr bald passieren – etwa nach zwei Monaten.

Wenn Musik-Mobiles im Kinderbett des Babys aufgehängt werden, beginnt es von diesem Moment an, nach den Spielsachen zu greifen und sie zu schieben. Zunächst wird dies höchstwahrscheinlich zufällig passieren. Das Baby fängt einen kleinen Gegenstand mit seinem Griff ein und macht dabei ein Geräusch. Das Baby versucht, den Vorgang zu wiederholen, greift nach dem Spielzeug, drückt es, um das Geräusch erneut zu hören.

In diesem Alter ist es besonders wichtig, dem Baby Spielzeug in die Hand zu geben.

Allmählich, wenn die Reflexe nachlassen und der Hypertonus nachlässt, wird das Kind seine Hände immer aktiver studieren und verstehen lernen, dass man mit ihrer Hilfe Gegenstände nicht nur schieben oder berühren, sondern sie auch greifen, halten, schütteln usw. kann Der Prozess der Entwicklung kleiner Fähigkeiten beginnt mit motorischen Fähigkeiten und der Koordination von Bewegungen unter Verwendung neuer taktiler Empfindungen.

Mit etwa 3 Monaten beginnt das Baby, die Hände lange zu studieren: es untersucht, berührt die Finger, saugt daran und erkundet nicht nur mit den Augen, sondern auch mit dem Mund. Er zieht auch ganz bewusst Gegenstände, die ihm in die Hände fallen, in den Mund, um sie zu erkunden.

Mit 4 Monaten beginnt das Kind, die Rassel, die ihm in die Hand gegeben wird, bewusst zu halten. Wenn er zu diesem Zeitpunkt bereits zahnt, ist er durchaus in der Lage, den Umgang mit einem kühlenden Beißring zu verstehen.

Entwöhnen Sie Ihr Baby nicht davon, an allem und jedem zu saugen: Dies ist keine schlechte Angewohnheit, sondern eine wichtige Lebensphase, eine Erfahrung, bei der es die Welt um sich herum auf für es zugängliche Weise kennenlernt. Es ist besser, auf die Sauberkeit der Fächer zu achten, die er ständig studiert.

Ab wann interessiert sich ein Kind für Spielzeug?

Damit sich ein Kind für Spielzeug als Gegenstand für alle Arten von Manipulationen interessiert, müssen mehrere wichtige Dinge passieren:

• Der intellektuelle Entwicklungsstand sollte so sein, dass das Baby Interesse daran entwickelt, etwas über die Dinge um es herum zu lernen. Dies erfordert ein entwickeltes Seh- und Hörvermögen, die Fähigkeit, die Aktionen der Hände mit Hilfe der Augen zu kontrollieren, sowie das Verständnis, dass die Welt nicht auf das beschränkt ist, was sich direkt vor den Augen befindet, und dass Objekte unterschiedliche Zwecke haben müssen experimentell verstanden werden.
• Um die umgebende Realität zu erkunden, sind bestimmte körperliche Fähigkeiten erforderlich. Das Kind muss beweglicher werden: lernen, sich umzudrehen, auf dem Bauch zu liegen und zu sitzen. Dadurch ist es möglich, sich umzusehen und interessante Objekte herauszunehmen.
• Griffe sollten in der Lage sein, das Objekt, das Sie interessieren, zu ergreifen, zu halten, zu schütteln und zu bewegen.

Nur unter diesen Bedingungen wird das Kind in der Lage sein, mit Rasseln zu spielen, sich dafür zu interessieren und sie herauszunehmen, und nicht nur das in den Händen halten, was seine Mutter hineingelegt hat.

Normalerweise erreicht das Kind das alles etwa im sechsten Monat. Das Baby interessiert sich nicht nur für das, was klappert, sondern auch für das, was raschelt, knirscht, musikalische Geräusche macht und aufleuchtet, wenn man darauf drückt. Er lernt, mit einem Objekt alle möglichen Manipulationen vorzunehmen und es nicht einfach zu nehmen. Jetzt kann das Baby den Gegenstand zurückgeben, wenn er dazu aufgefordert wird.

Geben Sie Ihrem Baby ein Stück Polyethylen – es wird es noch lange fesseln. Lassen Sie Ihr Baby nur nicht mit der Tasche allein – das ist gefährlich. Ein Wasserstrahl aus dem Wasserhahn wird bei ihm das gleiche Interesse wecken.

Wie bringt man einem Kind bei, ein Spielzeug aufzuheben?

Wenn das Baby diesen bedingten Anforderungen etwas hinterherhinkt und den Gegenstand mit 3 Monaten nicht hält, geraten Sie nicht in Panik: Alles hat seine Zeit. Jedes Baby hat sein eigenes Entwicklungstempo. Sie können ihm helfen, wichtige, aber dennoch schwierige Fähigkeiten zu erlernen.

Wie bringt man einem Kind bei, ein Spielzeug zu halten und zu nehmen, wenn es es immer noch nicht kann? Teilen Sie die Aktion in mehrere einfachere Schritte auf und bringen Sie Ihrem Kind nacheinander Folgendes bei:

1. Umfassen Sie die Griffe. Dies ist die Bewegung, die das Kind bei seinen ersten Greifversuchen begleitet: Es zieht seine Hände nach vorne und verschränkt sie. Sie können die Arme beim Füttern verbinden oder wenn das Baby in den Armen der Mutter liegt.
2. Legen Sie eine Rassel in den Griff. Zuerst müssen Sie es vor den Augen des Babys bewegen und schütteln, damit es sich für ein sich bewegendes Objekt interessiert, das ein Geräusch macht. Jetzt müssen Sie das Spielzeug in die Hand des Kindes legen. Zunächst wird er es nur für kurze Zeit halten und das Zeitintervall schrittweise verlängern.
3. Stärken Sie die Fähigkeit des Haltens. Wenn das Kind lernt, die Rassel sicher zu halten, muss der Erwachsene damit beginnen, sie zu sich heranzuziehen, damit das Kleine entsprechend reagiert. Auf diese Weise lernt er, die Muskelspannung mit dem Halten eines Gegenstands in Zusammenhang zu bringen. Nach und nach wird er beginnen, selbst nach dem Spielzeug zu greifen.

Damit das Baby selbstständig nach Gegenständen greifen kann, muss es manchmal auch durch einfache Handlungen dazu ermutigt werden:

1. Berühren Sie seinen Handrücken, sodass er seine Finger öffnet.
2. Machen Sie auf das Objekt aufmerksam (schütteln Sie es, bewegen Sie es vor Ihren Augen);
3. warten Sie, bis das Baby es selbst nehmen möchte und die Hand nach ihm ausstreckt;
4. Wenn er kein Interesse zeigt, können Sie den Artikel durch einen anderen ersetzen und es erneut versuchen.

Bei solchen Spielen ist es wichtig, ständig mit dem Baby zu sprechen, zu lächeln und zu loben, wenn ihm etwas gelungen ist.

Wie wählt man eine Rassel aus?

Damit Rasseln die Entwicklung eines Kindes fördern und keinen Schaden anrichten, müssen sie sorgfältig ausgewählt und viele Kriterien berücksichtigt werden.

Wie sollten Rasseln sein?

• Umweltfreundlich: keine Giftstoffe freisetzen, keine Allergien auslösen.
• Sicher: keine scharfen oder losen Teile.
• Langlebig: Hält vielen Stößen und Stürzen stand.
• Vielfältig in Farbe, Textur, Soundeffekten: hell, unterschiedlich geformt, aus verschiedenen Materialien gefertigt, verschiedene Geräusche abgeben (Klingeln, Knistern, Rascheln, Knirschen, Rascheln).
• Praktisch: Hält häufigem Reinigen, Waschen, Waschen und Kochen stand.

Eine Rassel ist eines der ersten Objekte, das einem kleinen Menschen hilft, die Welt zu erkunden und sich die nötigen Fähigkeiten anzueignen. Mit seiner Hilfe lernt das Kind nicht nur zu greifen, zu klopfen oder zu schütteln. Durch die Stimulation des Babys mit einem bunten Spielzeug wird ihm beigebracht, sich umzudrehen, zu krabbeln und sogar zu laufen. Aber zunächst lernt er noch, es zu halten. Daher sollten Qualität und Reinheit von den Eltern besonders kontrolliert werden.

Unmittelbar nach der Geburt des Babys versuchen die Eltern, ihm Rasseln zu geben. Die Auswahl solcher Produkte ist in jedem Kindergeschäft groß, sodass es beim Kauf keine Probleme gibt. Allerdings wissen nicht alle Mütter und Väter, was eine Rassel für ein Neugeborenes sein sollte und wie man sie auswählt. Bei der Auswahl eines Spielzeugs für ein Baby sollten Sie besonders sorgfältig vorgehen, denn hier beginnt der Prozess der Entwicklung kognitiver Fähigkeiten.

Spielzeug für die Kleinen

Eine Rassel für ein Neugeborenes ist nicht nur ein Gegenstand, sie vermittelt taktile Empfindungen, sowohl optisch als auch akustisch. Alle Rasseln können in Typen unterteilt werden:

1. Hängende Rasseln. Sie können über dem Kinderwagen oder dem Kinderbett des Babys platziert werden. Darüber hinaus können sie ganz einfach sein oder über ein Musik- und Bewegungsmodul verfügen. Rasseln an einem Kinderbett für Neugeborene ermöglichen es dem Baby, seine Aufmerksamkeit auf einen Gegenstand zu konzentrieren, von äußeren Reizen abgelenkt zu werden und auf Geräusche zu reagieren.
2. Rasseln in Form eines Rings. Ihr Vorteil ist ein bequemer Griff und die Möglichkeit, es an die Hand eines Babys zu legen.
3. Armbänder – Rasseln für Neugeborene. Der Unterschied liegt im verwendeten Material. Sie sind aus weichem Stoff genäht und mit Klettverschluss ausgestattet. Dieser Artikel lässt sich leicht am Arm oder Bein eines Babys anbringen.
4. Raschelt. Eine weitere Art von Stoffspielzeug sind Produkte mit unterschiedlichen Füllungen, die bei Bewegung ein raschelndes Geräusch erzeugen.
5. Sling-Spielzeug. Fans dieser Bewegung stellen solche Rasseln oft selbst her. Besonders beliebt sind Perlen, die das Baby beim Füttern berührt oder im Tragetuch abgelenkt wird.
6. Beißringe. Um das Zahnen zu erleichtern, wurden spezielle Rasseln entwickelt, auf denen sich schmerzendes Zahnfleisch angenehm kauen lässt. In der Regel sind sie mit Wasser oder Gelfüller gefüllt. Wichtig ist, dass die Oberfläche des Beißrings weich ist, um das Zahnfleisch nicht zu verletzen, aber auch mäßig hart, damit nicht versehentlich ein Teil des Spielzeugs in den Mund des Babys gelangt.

Eine Rassel für ein Neugeborenes kann aus einem Material (Kunststoff, Stoff) oder einer Kombination davon hergestellt werden. Diese Option ist für das Baby interessant und lehrreicher.

Regeln für die Auswahl einer Rassel

Berücksichtigen Sie bei der Auswahl des ersten Spielzeugs für Ihr Baby die folgenden Kriterien:

1. Produktsicherheit und Umweltfreundlichkeit. Eine Rassel für ein Neugeborenes muss über ein Konformitätszertifikat verfügen und aus sicheren Materialien hergestellt sein. Es ist wichtig, dass die Farbe nicht abblättert, dass das Produkt keine scharfen Kanten aufweist und dass es robust genug ist, um Stürzen und Stößen standzuhalten.
2. Helligkeit, abwechslungsreiche Textur und geometrische Formen. Ein Neugeborenes interessiert sich für buntes und abwechslungsreiches Spielzeug.
3. Art des Füllstoffs. Es ist wichtig, Rasseln mit unterschiedlichen Geräuschen zu haben. Es kann klingeln, rascheln, knistern oder knirschen. Der vom Spielzeug erzeugte akustische Effekt erregt die Aufmerksamkeit des Babys, es lernt, auf Geräusche zu reagieren, sucht nach deren Quelle und freut sich, wenn es sie findet. Allerdings müssen Sie bei der Auswahl darauf achten, dass der Füllstoff zuverlässig geschützt ist und auf keinen Fall herausfällt.
4. Pflegeleicht, kann gekocht oder gewaschen werden. Oftmals landet die Rassel im Mund des Kindes und fliegt dann zu Boden. Daher ist es wichtig, dass es wiederholten Reinigungsvorgängen standhält. Es ist unbedingt auf die Markierungen zu achten. Auf Plastikartikeln sollte eine Markierung angebracht sein, die besagt, dass sie gekocht werden können, und auf Stoffartikeln sollte darauf hingewiesen werden, dass sie waschbar sind.

Es ist notwendig, dem Baby verschiedene Arten von Spielzeug zur Verfügung zu stellen. Um Blickkontakt herzustellen, benötigen Sie Rasseln für Ihr Neugeborenenbettchen. Um Greifbewegungen zu entwickeln, benötigen Sie Gegenstände in Form eines Rings. Musikalische Produkte werden empfohlen, um das Gehör des Säuglings zu verbessern.

Wann ist eine Rassel nötig?

Ein Baby braucht buchstäblich von Geburt an eine Rassel. Ab einem Alter von zwei Wochen ist das Baby in den Armen seiner Mutter oder in seinem Kinderbett in der Lage:

• einem sich bewegenden Objekt folgen;
• Konzentrieren Sie sich auf den Klang.
• Beruhige dich, wenn du Geräusche hörst.

In diesem Alter ist es bereits hoch entwickelt, wenn man einem Kind eine Rassel in die Hand gibt. Am bequemsten sind hierfür Ringe oder Ovale mit Füllmaterial oder Anhängern. Sie sollten jedoch auf plötzliche Bewegungen vorbereitet sein.

Um zu verhindern, dass das Baby den Gegenstand fallen lässt, benötigt es für Neugeborene ein Rasselarmband für die Hand. Der weiche Klettverschluss verursacht keine Beschwerden und helle Farben und ungewöhnliche Geräusche ziehen die Aufmerksamkeit des Babys auf sich, zwingen es dazu, nach der Geräuschquelle zu suchen und seine Aufmerksamkeit auf das Objekt zu konzentrieren.

Wann sollte man einem Neugeborenen eine Rassel geben? Kinderärzte raten dazu, im Alter von zwei Wochen zu beginnen. Zu diesem Zeitpunkt ist das Baby in der Lage, einen Gegenstand für kurze Zeit zu halten und auf Geräusche zu reagieren.

Wie man mit ihm spielt

Ein Neugeborenes kann noch nicht selbstständig mit einem Objekt interagieren. Um Aufmerksamkeit zu erregen, sollten Sie daher Anhänger an einen Kinderwagen oder ein Kinderbett hängen. Damit das Baby seinen Blick fokussieren kann, sollte der Abstand vom Gesicht zur Rassel 40-60 cm betragen.

Trotz Ihres jungen Alters können Sie bereits im ersten Monat versuchen, mit dem Baby zu spielen. Dazu wird das Spielzeug vor das Gesicht des Babys gehalten und es so zu Augenbewegungen angeregt. Der Abstand muss außerdem mindestens 40 cm betragen, sonst kann es beim Kind zu Schielen kommen.

Damit Ihr Baby den Gegenstand manipulieren kann, benötigen Sie ein Rasselarmband. Es fällt nicht aus dem Griff und das Kind beobachtet es interessiert.

Sobald das Kind das Alter von 6 Monaten erreicht, werden schwerere und funktionellere Gegenstände benötigt. Zu diesem Zweck wurden Holzrasseln für Neugeborene entwickelt. Sie fördern die Entwicklung der Feinmotorik und stärken die Hände und Finger des Babys. Am interessantesten sind in dieser Hinsicht Spielzeuge in Form von Perlen. Jeder kann innen eine andere Füllung haben. Kinder lieben es, die Bälle mit den Händen zu bewegen und beobachten dabei ihre Aktionen sehr genau.

Rasseln, je nach Alter

Rasselspielzeuge für Neugeborene gibt es in großer Vielfalt. Ihre Wahl hängt vom Alter des Babys ab. Für neugeborene Kinder sind hängende Spielzeuge erforderlich. Sie können einen Gegenstand noch nicht berühren oder ihn längere Zeit halten, aber sie sind in der Lage, ihren Blick auf einen hellen Gegenstand zu richten und auf Geräusche zu reagieren.

Sie können eine normale Trage an das Kinderbett hängen und das Kind selbst anziehen. Um Mama einen freien Moment zu gönnen, können Sie ein Musikmobil installieren. Solche Spielzeuge fördern das Gehör eines Kindes und lehren es, seinen Blick zu fixieren.

Rasselt mit zwei Monaten

Zu diesem Zeitpunkt sollte der Anhänger auf die Armlänge des Babys abgesenkt sein. Das Kind bewegt seine Arme chaotisch, berührt sie und allmählich entsteht der Wunsch, die Rassel zu ergreifen. Nach und nach entwickelt sich die Bewegungskoordination und durch taktile Empfindungen auch die motorische Koordination.

Das Baby ist bereits drei Monate alt

Eltern interessieren sich oft für die Frage, wann das Baby einen Gegenstand halten kann und welche Rassel es für ein Neugeborenes wählen soll. Im Alter von etwa drei Monaten greift das Kind bereits bewusst nach dem Spielzeug, hält es selbstbewusst in der Faust und zieht es in den Mund. Daher empfiehlt sich eine ringförmige Rassel, damit diese gut zu greifen ist. Wichtig ist, dass keine kleinen Gegenstände vorhanden sind.

In diesem Alter reagiert das Baby bereits auf mehrere Faktoren. Er interessiert sich für helle Objekte, unterschiedliche Klänge und unterschiedliche Füllstoffe. Eltern bemerken möglicherweise die besondere Vorliebe eines Babys für eine bestimmte Rassel. Eine Vielzahl von Spielzeugen, die sich in Farbe, Form, Material und Füllung unterscheiden, fördern die Entwicklung der Koordination, die geistige und emotionale Entwicklung sowie die Muskelaktivität.

Von 3 bis 6 Monaten

Kinder im Alter von drei bis sechs Monaten wachsen und entwickeln sich körperlich und emotional sehr aktiv. Bei vielen beginnt das Zahnen bereits im vierten Monat, daher benötigen sie Beißrasseln. Das Baby kaut es aktiv, bewegt es im Mund und lindert so Entzündungen im Zahnfleisch.

Für ein fünf Monate altes Baby sind Raschelspielzeug von großem Interesse. Das Baby interagiert mit ihnen, spielt mit ihnen und ist überrascht, wenn verschiedene Geräusche zu hören sind. Dies legt den Grundstein für die Entwicklung der Entwicklung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen.

Ein Kind kann im Alter von sechs Monaten selbstständig mit einer Rassel interagieren, meistens dann, wenn es die Fähigkeit des Sitzens beherrscht. Gleichzeitig winkt das Kind mit dem Gegenstand, klopft daran, testet ihn, untersucht ihn. Aber meine Lieblingsbeschäftigung ist es, vom Kinderwagen oder vom Kinderbett aus eine Rassel zu werfen. Wenn Mama sie hochhebt, wird die Aktivität zu einem spannenden Spiel. Wenn die Eltern nicht aufpassen, wird das Baby unruhig und weint.

Liebe zum Material

Am bekanntesten sind Rasseln aus Kunststoff. Die besten Rasseln für Neugeborene sollten farbenfroh, leicht zu reinigen und leicht sein und einen melodischen Klang erzeugen. Die Kunststoffversion unterstützt alle diese Kriterien. Besonders beliebt sind transparente Spielzeuge. Gleichzeitig wird die innere Füllung für das Kind sichtbar und es beginnt, sich für die Bewegungen der inneren Füllung zu interessieren.

Vor dem Kauf sollten Sie auf die Qualität des Kunststoffs und die Einhaltung von Sicherheitsanforderungen achten. Ein gewissenhafter Verkäufer ist immer bereit, Konformitätsbescheinigungen vorzulegen.

Stoff klappert

Diese Rasseln haben eine angenehme Haptik und garantieren dank ihrer unterschiedlichen Texturen haptische Abwechslung. Spielzeug kann aus Baumwollstoff, Velours, Flanell, Fleece hergestellt werden. Beliebt sind gestrickte Rasseln mit darin platzierten Glöckchen und Glocken.

Für Klangvielfalt sorgen verschiedene Raschelgeräusche. Sie lassen sich angenehm mit den Händen berühren, drücken und drücken. Allerdings können verschiedene Teile der Rassel unterschiedlich sein. Einerseits ist es weich, andererseits rau. Solche Objekte entwickeln taktile Empfindungen und Feinmotorik.

Um die Hygiene zu gewährleisten, müssen Stoffrasseln gewaschen werden. In diesem Fall müssen alle Kunststoffelemente entfernt werden. Vom Kauf von Rasseln mit Kleinteilen und aufgeklebten Dekoelementen ist abzuraten.

Rasseln aus Holz

Holzspielzeug ist umweltfreundlich und duftet nach echtem Holz. Zur Herstellung von Rasseln werden folgende Materialien verwendet: Linde, Birke, Wacholder, Buche und Ahorn. Es gibt Optionen in Form von Kugeln oder Perlen. Sie sind innen hohl und bieten Platz für Glöckchen oder Erbsen. Kinder lieben es, sie zu kauen, sie in den Händen zu halten, sie zu schütteln, dabei ein Geräusch zu machen, oder sie zu streicheln. Es gibt gehörlose Optionen, die miteinander klopfen.

Sie können eine unbemalte Option wählen. Um ein Baby anzulocken, muss ein solches Spielzeug jedoch das Potenzial haben, zu klappern, zu rascheln und zu klingeln. Es gibt farbige Rasseln. In diesem Fall werden sichere Farben verwendet, ausschließlich auf Wasserbasis. Zur Sicherheit des Kindes sind sie resistent gegen Kinderzähne, was durch ein Zertifikat bestätigt werden muss. Sie können versuchen, ein solches Spielzeug im Laden zu kratzen. Wenn der Lack abblättert, sollten Sie vom Kauf absehen. Es lohnt sich auch, auf das Fehlen von Kerben zu achten.

Abschließend

Rasseln sind ein wichtiger Teil der Entwicklung eines Babys. Viele junge Eltern sind jedoch verwirrt über ihre Vielfalt. Um den besten Kauf zu tätigen und für interessante Spiele zu werben, müssen Sie das richtige Spielzeug entsprechend dem Alter des Babys auswählen.

Jedes Kind sollte ein Set Rasseln für Neugeborene haben. Sie müssen sich im Herstellungsmaterial, der Art der Anwendung, dem Füllstoff und der Textur unterscheiden. Jede Rassel hat ihr eigenes Potenzial. Musikalische Exemplare entwickeln das Gehör, raschelnde Exemplare fördern die Tastempfindungen, Beißringe sind sehr angenehm zum Kauen und leuchtende Exemplare sind interessant anzusehen.

Schon in den ersten Monaten der Geburt zeigen Kinder Interesse an Rasseln und buntem Spielzeug. Rasseln fördern das Gehör, die Aufmerksamkeit sowie die visuelle und taktile Wahrnehmung. Mit ihrer Hilfe können Sie das Baby ablenken und ihm beibringen, sich auf das Thema zu konzentrieren. Zusätzlich zum Spielen helfen solche Accessoires dem Baby, mit juckendem Zahnfleisch umzugehen und verhindern, dass es weint. Ab welchem ​​​​Alter einem Kind Rasseln gegeben werden können, verraten die Mitarbeiter des Daughters-Sons-Onlineshops den Eltern.

Ab welchem ​​Alter greift ein Kind zur Rassel?

Kunststoff- und Gummispielzeug sollte leicht zu halten sein und bequem in eine kleine, zerbrechliche Hand passen. Von Geburt an kann ein Baby nach Gegenständen greifen, die sich direkt in der Nähe der Handfläche befinden (der Greifreflex ist angeboren); im dritten Lebensmonat beginnt es, bewusst nach hellen Spielzeugen zu greifen. Zunächst können Sie ihm Schmuckstücke aus hypoallergenen weichen Textilien anbieten.

Die Marke Tomy bietet beispielsweise Raschelspielzeug und eine quietschende Rassel in Form eines lustigen Straußes an. Dieser Stoffvogel lässt sich leicht in einer winzigen Handfläche halten. Die Sicherheit wird durch das Fehlen scharfer Teile gewährleistet.

Bis zum Alter von 3 Monaten sind Spielzeuge, die an das Bein oder den Arm des Babys passen, eine hervorragende Option. Durch freiwillige Bewegungen wird das Baby sich selbst unterhalten. Seine Aufmerksamkeit wird für einige Zeit auf das farbenfrohe, interessante Tierchen gerichtet sein. Solche Produkte fördern nicht die motorischen Fähigkeiten, eignen sich aber hervorragend zur Entwicklung der visuellen Sensibilität, Aufmerksamkeit und Konzentration eines Kindes.

Zudem beruhigen die ersten Rasseln das Baby. Der Lärm, den sie machen, lenkt die Aufmerksamkeit des Babys und zwingt es, mit dem Schreien aufzuhören, zuzuhören und dann einen neuen, ungewöhnlichen Gegenstand zu betrachten.

Wichtig!

Die ersten Spielzeuge sollten hell und geprägt sein und klare Konturen haben, damit das Baby seine ersten Bilder richtig gestalten kann. Jeden Monat können Sie die Anzahl der Elemente erhöhen und das Spielzeug schrittweise komplizieren.

Ab welchem ​​Alter spielt ein Kind mit Rasseln?

Mit etwa sechs Monaten beginnt das Baby, aktiv mit attraktiven Gegenständen zu spielen. Derzeit bevorzugt er mehrteilige Rasseln, die studiert, gefaltet, über die Oberfläche bewegt und gedrückt werden können, um Geräuschen und Melodien zu lauschen. Ab 12 Monaten haben Kinder bereits ihre eigenen Vorlieben und Vorlieben, sodass sie ihr Lieblingsspielzeug selbst auswählen können.

Expertenmeinung

„Hersteller bieten eine Vielzahl von Produkten an, die eine intensive Entwicklung des logischen Denkens, des Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit fördern. Unsere Filialberater verraten Ihnen, ab welchem ​​Alter Rasseln nötig sind, um die geistige Entwicklung von Babys anzuregen. Wir empfehlen Eltern, auf die interessantesten Beispiele zu achten, zum Beispiel auf das Lernset von Leader Kids für Jungen und Mädchen ab sechs Monaten. Mit jedem neuen Spielzeug sammelt das Kind neue Erfahrungen und macht einen Entwicklungsschritt.“

Spezialist des Online-Shops „Daughters and Sons“
Leonowitsch Julia

Schlussfolgerungen

Schon in den ersten Wochen nach der Geburt brauchen Babys Rasseln. Sie eignen sich hervorragend, um sich mit den Geräuschen und Bildern vertraut zu machen, die vor den Augen des Babys erscheinen. Nach der Stärkung des Greifreflexes verbessern Spielzeuge die motorischen Fähigkeiten. Nach 6 Monaten entwickeln moderne Rasseln Logik und bilden die figurative Wahrnehmung richtig aus. Musikspielzeuge sind gut zum Einlullen und Beißringe helfen bei Juckreiz und geschwollenem Zahnfleisch.

Wissen Sie, ab welchem ​​Monat ein Baby anfängt, eine Rassel zu halten? Dieses Spielzeug ist trotz seines lauten Geräusches für das Baby ziemlich sicher. Sie sagen, dass es nichts einfacheres gibt, als einem Baby eine Rassel zu geben, um es vom langen Weinen abzuhalten. Wenn Sie dieses Ding jedoch einem ein Monat alten Baby geben, wird es nicht verstehen, was es von ihm will. Vielleicht gibt es spezielle Altersgrenzen, wann genau das Baby anfängt, Rasseln zu akzeptieren?

Ab wann fängt ein Kind an, ein Spielzeug in der Hand zu halten?

Die erste Bekanntschaft des Kleinkindes mit einem ungewöhnlichen Geräusch erfolgt nach 1,5 Monaten. Schon in so jungen Jahren fängt das Kind an, Spielzeug zu halten und versteht, dass es gedreht und einfach gehalten werden kann. Hier kommt es vor allem darauf an, das Richtige zu wählen, damit es für die taktile Wahrnehmung möglichst angenehm ist und keine Beschwerden verursacht.

Wie viele Monate hält ein Baby eine Rassel? Im Alter von zwei Monaten beginnt das Kind, eine Rassel in der Hand zu halten. Es gibt eine Bekanntschaft mit Empfindungen, mit der Tatsache, dass man Spielzeug nicht nur beobachten, sondern auch berühren kann.

Während dieser Zeit zeigt das Baby seine Neugier nicht; es weiß noch nicht, wie es geht. Tatsächlich interessiert sich das Kind jedoch innerlich sehr für das Spielzeug, das es fest in den Händen hält. Für ihn ist das etwas Neues und Unbekanntes.

Ab drei Monaten fängt das Neugeborene an, die Rassel selbstbewusster zu halten. Es besteht Interesse daran, woher dieses seltsame Rumpelgeräusch kommt. Anschließend wird das Baby bestimmt merken, dass es nur um den Füller der Rassel geht. Lassen Sie ihn in der Zwischenzeit drehen, wirbeln und auf den Boden werfen – die Kinder lieben es.

Wie bringt man einem Kind bei, ein Spielzeug zu halten?

Damit der Kleine auf das Rasseln achtet, muss man es zeigen, am besten mehrmals. Dann wird das Baby verstehen, dass das Ding hochgehoben, berührt, gedreht und damit gespielt werden kann.

Algorithmus zur Entwicklung der Fähigkeit, ein Spielzeug in der Hand zu halten:

• Versuchen Sie, Ihren Finger in die Hand eines Neugeborenen zu legen, er wird ihn sofort drücken. Das Gleiche passiert, wenn das Baby anfängt, Spielzeug und eine Rassel in der Hand zu halten. Sobald Sie sehen, dass das Baby das Ding aktiv betrachtet, sich dafür interessiert und es studiert, bedeutet dies, dass das Baby begonnen hat, sich zu entwickeln;
• Das Kind sollte das Spielzeug halten und sich daran gewöhnen, dass es es bewusst und ohne fremde Hilfe spüren kann. Zeigen Sie Ihrem Kleinkind dazu öfter die gleiche Rassel, damit es sich daran erinnert. Nach ein paar Monaten greift das Baby selbst nach dem Spielzeug, das es oft vor Augen hatte;
• Eine weitere gute Möglichkeit, das Halten einer Rassel zu erlernen, besteht darin, alles um das Baby herum zu platzieren. Lass ihn das nehmen, das ihm am besten gefällt.

Was tun, wenn ein 4 Monate altes Kind ein Spielzeug nicht gut hält? Das erste, was Sie tun müssen, ist, nicht mehr in Panik zu geraten. Nicht alle Kinder entwickeln sich schnell, manche tun es langsamer. Dies bedeutet jedoch keineswegs, dass das Baby mit Behinderungen aufwächst.

Arten von Rasseln für Babys Foto:

Was tun, wenn ein 5 Monate altes Kind Schwierigkeiten hat, ein Spielzeug zu halten? Vielleicht gefällt ihm die Form oder Farbe der Rassel nicht? Das passiert, Kinder weigern sich, etwas aufzuheben, das sie abstößt. Es ist beispielsweise unwahrscheinlich, dass ein Baby etwas anfasst, das sich schwarz anfühlt und sich unangenehm anfühlt.

Mit dem vierten bis fünften Monat beginnt das Kind, die Rassel selbstbewusst und fest zu halten. Seien Sie also nicht verärgert, Sie müssen nur warten, bis das Baby beschließt, das Spielzeug selbst in die Hand zu nehmen.

Mit 5 Monaten sollte ein Kind in der Lage sein, ein Spielzeug in den Händen zu halten – das ist die gleiche motorische Fähigkeit, die für jedes Baby wichtig ist. Versuchen Sie, im Laden mehrere Arten von Rasseln zu kaufen, um herauszufinden, welche Ihrem Baby auf jeden Fall gefallen wird. Früher oder später wird er es trotzdem gut durchhalten.

Das Alter von vier bis fünf Monaten ist am optimalsten, wenn Kinder beginnen, eine Rassel in ihren kleinen Händen zu halten. Natürlich geht das nicht ohne die Hilfe der Eltern; das Baby braucht Hilfe. So wird der Kleine immer wieder begreifen, dass Spielzeug interessante Dinge sind, die man nicht nur mit den Augen beobachten, sondern auch in der Nähe halten kann.

In den ersten 2-3 Wochen reagiert das Neugeborene nicht nur auf Spielzeug, sondern auch auf seine Mutter praktisch nicht. Er freut sich nicht über ihr Erscheinen, schaut ihr nicht in die Augen, sucht nicht nach ihr, wenn sie geht. Aber eine liebevolle Mutter füttert und kleidet sich trotz dieser Unaufmerksamkeit nicht nur, sondern kommuniziert auch aktiv mit ihrem kostbaren Baby. Auf den ersten Blick mag das alles bedeutungslos erscheinen – er versteht immer noch nichts. Aber tatsächlich hat eine solche mütterliche Aktivität eine tiefe kreative Bedeutung. Ihr ist es zu verdanken, dass irgendwann in der dritten Lebenswoche ein konzentrierter Blick in die Augen und dann ein breites, volles Lächeln entsteht. Dieses Lächeln richtet sich eindeutig an einen Erwachsenen und drückt die Freude über die Anwesenheit eines geliebten Menschen aus. Mit der Zeit erscheint ein solches Lächeln immer häufiger, begleitet von freudigen chaotischen Bewegungen der Arme und Beine und fröhlichem Babysummen.

Das wichtigste und einzige Bedürfnis eines Babys ist die Kommunikation mit dem nächsten Erwachsenen, um seine Aufmerksamkeit und sein Wohlwollen zu erhalten. Das Kind braucht von einem Erwachsenen noch nichts außer seiner Anwesenheit und seiner Aufmerksamkeit. Das Einzige, wogegen er protestiert, ist seine „Unsichtbarkeit“. Er strebt mit aller Kraft danach, Aufmerksamkeit zu erregen, Haltung hervorzurufen und auszudrücken. Diese Haltung drückt er auf seine Weise aus – mit Hilfe von Blicken, Lächeln, Bewegungen seiner Arme und Beine.

In dieser Zeit reagiert das Baby noch nicht auf den Inhalt der Wünsche des Erwachsenen. In der ersten Jahreshälfte unterscheidet das Baby noch nicht zwischen den positiven und negativen Einflüssen eines Erwachsenen: Es reagiert auf alle seine Worte und Intonationen (auch wütende und unhöfliche) mit hellen positiven Emotionen.

Puppe wie eine Person

Das erste, was ein Neugeborenes wahrnimmt und worauf es reagiert, ist das Gesicht einer Person. Offensichtlich kann kein Spielzeug einen nahestehenden Erwachsenen ersetzen. Gleichzeitig ist es für einen Säugling ab einem Alter von 2 Monaten möglich und sehr förderlich, mit einem menschlichen „Ersatz“ zu interagieren. Ein Gesicht muss nicht immer und muss nicht unbedingt real, lebendig sein. Auch Spielzeuge, die ein echtes Gesicht nachbilden, wecken die große Aufmerksamkeit und Freude des Babys. Diese Person sollte nach Möglichkeit ausdrucksstark und attraktiv sein. Zunächst einmal ist dies das Gesicht der Puppe.

Für Babys, die noch nicht krabbeln oder sitzen können, sondern nur schauen können, werden relativ große Puppen benötigt (mindestens 40-50 cm). mit deutlichen Lindenmerkmalen. Dies könnten sein:

• Großer Becher. Dies ist ein sehr wichtiges Spielzeug für ein Baby. Sie hat große, ausdrucksstarke Augen und ein fröhliches Gesicht, in das Kinder gerne schauen. Darüber hinaus kann es in ein Babybett gelegt werden und wird durch seine zufälligen Bewegungen in Bewegung gesetzt und erzeugt ein angenehmes Glockenspiel.
• Nackte Puppe. Mit ihrem gesamten Aussehen ähnelt sie einem Baby. Beim Betrachten eines solchen Spielzeugs scheint sich das Baby selbst zu erkennen.
• Stoff- oder Plastikpuppen. Sie sind flexibel, weich, man kann sie in verschiedene Posen bringen, näher oder weiter von den Augen des Babys entfernt platzieren, sie können in den Händen eines Erwachsenen tanzen, taumeln oder springen. All das gefällt und beschäftigt das Baby.
• Porzellanpuppe in Kleidung. Solche Puppen sind sehr schön, ihre Gesichter geben ein echtes Gesicht exakt wieder und sie sind einem kleinen Menschen sehr ähnlich. Beim Anblick einer solchen Puppe drücken Babys ihre Freude besonders lebhaft und heftig aus, die recht lange anhalten kann. Es wurde festgestellt, dass solche Puppen für das Baby nicht langweilig werden – sie können 2-3 Monate lang mit Freude ein vertrautes Spielzeug treffen.
• Kolobok – ein Ball mit Bild. Dies ist auch ein sehr gutes Spielzeug für ein Baby. Es kann über dem Kinderbett aufgehängt werden, damit Ihr Baby zusehen kann, wie es schaukelt, oder an einer Stange aufgestellt werden, damit Ihr Baby zusehen kann, wie es sich bewegt.
• Spielzeug, das das Aussehen eines Tieres oder Vogels (Hund, Katze, Hahn usw.) darstellt.. Wichtig ist, dass das „Tier“ ein ausdrucksstarkes „Gesicht“ mit großen Augen hat. Besonders interessant ist es, wenn es sich um ein Spielzeug mit Soundeffekt handelt: Das unerwartete Erscheinen eines Geräusches (natürlich möglichst angenehm und nicht zu laut) wird die Aufmerksamkeit des Babys auf sich ziehen, es überraschen und erfreuen.

Wie Sie sehen, profitiert das Kind bereits in den ersten drei Monaten von einer Vielzahl an Puppen und Figurenspielzeugen. Natürlich spielen Babys noch nicht im wahrsten Sinne des Wortes mit Puppen und heben sie nicht einmal hoch, aber sie schauen sie mit Vergnügen an, und die Betrachtung des Puppengesichts bereitet ihnen offensichtlich Freude – sie konzentrieren sich, lächeln, werden munter, summen aufgeregt und laufen herum usw. All dies trägt sicherlich zu ihrer sozialen und emotionalen Entwicklung bei.

Es ist sehr wichtig, dass die Puppe, wie auch jedes andere Spielzeug, zuerst von einem Erwachsenen gezeigt wird. Die Anwesenheit und Beteiligung eines Erwachsenen macht die Puppe attraktiv, belebt und animiert sie. Die Puppe scheint das Bild und die Haltung des geliebten Erwachsenen „aufzunehmen“. Anschließend, wenn die Puppe bereits bedeutungsvoll und real geworden ist, wird das Baby sie gerne selbst begutachten, wobei es für ihn immer wichtig ist, seine Eindrücke mit Mama oder Papa zu teilen. Wenn ein Kind große Freude empfindet oder umgekehrt etwas es aus der Fassung bringt, braucht es die Anwesenheit und Komplizenschaft eines ihm nahestehenden Erwachsenen. Es ist unmöglich, einem kleinen (wie auch einem großen) Kind dieses natürliche Bedürfnis zu verweigern.

Konzentrationsspielzeug

Bei der Beschreibung des Verhaltens eines Babys werden häufig die Ausdrücke „das Kind beobachtet, versteht, erkennt“ usw. verwendet. In Bezug auf ein 2-3 Monate altes Kind können solche Wörter jedoch nur bedingt verwendet werden Sie verleihen dem Baby psychologische Fähigkeiten, die es noch nicht besitzt. Wir scheinen unsere Sicht auf die Welt dem Baby zuzuschreiben. Doch ein kleines Kind ist noch nicht in der Lage, einzelne Gegenstände und deren Eigenschaften wahrzunehmen, darüber nachzudenken oder sich etwas vorzustellen. Seine Wahrnehmung ist noch nicht zerlegt: Es ist schwierig, einzelne Aspekte der Erkenntnis darin zu unterscheiden – wie Aufmerksamkeit, Wahrnehmung oder Denken. Die Wahrnehmungswelt eines Babys im ersten Halbjahr besteht aus wechselnden Eindrücken, die sich als mehr oder weniger interessant herausstellen. Seine Augen werden von glänzenden, bunten, sich bewegenden Objekten angezogen, seine Ohren werden von den Klängen der Musik und der menschlichen Sprache angezogen. Das Baby freut sich über alles, was es wahrnimmt. Wenn beispielsweise ein Baby im Kinderwagen einen Baum mit sich bewegenden Blättern über sich sieht, wird es diese mit Freude beobachten und verlangen, dass ihm dieses aufregende Schauspiel immer wieder gezeigt wird. In dieser Freude manifestiert sich die kognitive Aktivität des Säuglings – der Vorläufer aller menschlichen geistigen Fähigkeiten. Besonders beliebt sind neue Gegenstände: Legt man ein Neues neben bekannte Gegenstände, schaut das Baby darauf. Visuelle und akustische Eindrücke bereiten dem Baby Freude und Vergnügen. Die kognitive Aktivität des Babys in der ersten Jahreshälfte äußert sich im Interesse an verschiedenen Phänomenen der noch kleinen Welt um es herum, in der konzentrierten Untersuchung von Objekten und in der emotionalen Beteiligung am Untersuchungsprozess.

In der ersten Jahreshälfte findet eine äußerst intensive Entwicklung aller Sinnessysteme und Sinnesorgane des Kindes statt; Das Baby lernt, bekannte Bilder und Geräusche zu sehen, zu hören, zu erkennen – kurz gesagt, die Welt um sich herum wahrzunehmen. Das Interesse an Objekten manifestiert sich zunächst nur in der visuellen und auditiven Konzentration, dann beginnen Kinder, die Bewegung von Objekten im Raum zu untersuchen und zu verfolgen.

Die wichtigste Aufgabe der kognitiven Entwicklung eines Babys in den ersten Lebensmonaten besteht darin, ihm beizubringen, sich auf wahrgenommene Eindrücke zu konzentrieren und die visuelle und auditive Konzentration zu fördern. Ab dem zweiten Monat muss einem Kind „Nahrung“ zum Sehen und Hören gegeben und sein Leben mit Sinneseindrücken bereichert werden. Dies wird natürlich durch bestimmte Spielzeuge erleichtert – helle, dynamische Objekte, die visuelle Konzentration, Überraschung und Interesse hervorrufen.

In den ersten Monaten, wenn das Baby noch nicht weiß, wie man seine Hände benutzt, können dies vor allem Hängespielzeuge sein. Unter ihnen sind die folgenden besonders gut:

• Musikkarussell mit 3-4 verschiedenen Figuren. Ein solches Karussell wird auf einer Halterung über dem Kinderbett des Kindes montiert, sodass es alle seine Teile sehen kann. Seine Rotation vor den Augen des Babys, begleitet von einer angenehmen Melodie, fördert die visuelle und auditive Konzentration.
• Glocken und Glocken, die über dem Kinderbett schwingen und melodische Töne von sich geben. Ein Erwachsener kann mit einer Glocke spielen und sie von rechts nach links läuten. In diesem Spiel lernt das Baby, sich auf das Geräusch zu konzentrieren und seinen Kopf in die Richtung des Geräusches zu drehen.
• „Turn-up-Bar“ mit hängenden Spielzeugen. Diese Spielzeuge können sich drehen, schwingen und bewegen, sodass Ihr Baby etwas zum Anschauen hat.
• Leuchtende oder spiegelnde Spielzeuge. Sie werden zweifellos die Aufmerksamkeit des Babys auf sich ziehen und die visuelle Konzentration fördern.
  Zuerst untersucht das Baby diese Gegenstände sorgfältig und hört auf ihren Klang. Mit 4–5 Monaten fängt er an, nach ihnen zu greifen und sie dazu zu bringen, sich zu bewegen oder ein Geräusch zu machen. Es ist, als ob er seine Fähigkeit, auf zugängliche Objekte Einfluss zu nehmen, entdeckt und diese bereitwillig nutzt.
• Rasseln. Um die visuelle und auditive Konzentration zu entwickeln, können Sie nicht nur hängende Gegenstände, sondern auch gewöhnliche Rasseln verwenden. Rasseln sind das wichtigste und traditionellste Spielzeug für Babys. Zunächst führt ein Erwachsener dem Kind die Rassel vor. Sie sollten Ihr Baby für den Anblick und die Geräusche des Spielzeugs interessieren und es ermutigen, seinen Bewegungen zu folgen. Das Baby stellt schnell einen Zusammenhang zwischen dem Geräusch und dem Aussehen der Rassel her. Er freut sich und lächelt, sobald er ein vertrautes Geräusch hört, denn für das Baby ist dieses Spielzeug mit dem geliebten Menschen verbunden, der es zeigt. Der Hauptzweck der Rassel besteht jedoch darin, dass das Baby sie „rasseln“ kann, d. h. Halten Sie es in Ihren Händen und handeln Sie unabhängig. Allerdings erfolgen solche Aktionen nicht sofort.

Greifen lernen

Etwa im dritten Lebensmonat können Sie Ihrem Baby beibringen, selbstständig Gegenstände zu greifen und zu halten. Die ersten Gegenstände dieser Art sind wieder Spielzeug.

Die Vorbereitung auf selbstständiges Handeln erfolgt in zwei Richtungen: Einerseits beginnt das Kind, seine Handlungen und deren Ergebnisse zu spüren, andererseits entwickelt sich die sensomotorische Koordination, d.h. Konsistenz von Wahrnehmung und Handeln.

Das Bewegungsgefühl entwickelt sich in den ersten Lebensmonaten durch die ständige Kollision der Arme und Beine des Babys mit umliegenden Gegenständen. Erwachsene können dem Baby helfen, indem sie den Klang oder die visuelle Wirkung seiner Bewegungen verstärken.

Beispielsweise kann eine kleine Glocke oder ein Glöckchen an eine spezielle Manschette (aus weichem Stoff oder Strick) angenäht werden, die am Arm oder Bein des Kindes angebracht wird. Dies hilft dem Baby, seine Bewegungen zu beherrschen und selbst melodische Klänge zu erzeugen. Später lernt das Baby, die Glocken selbstständig zu steuern und „läutet“ selbstständig, was ihm große Freude bereiten wird.

Sie können eine der musikalischen Karussellfiguren auch mit einem weichen Band an der Hand des Kindes festbinden. Er wird sofort verstehen, dass er durch die Bewegung seiner Hand das gesamte Karussell in Bewegung und Rumpeln bringt, und wird diese Entdeckung mit Freude nutzen.

All diese einfachen Aktivitäten sind sehr nützlich, weil sie Ihnen beibringen, Ihre Bewegungen zu kontrollieren und Ihren Körper zu kontrollieren.

Gleichzeitig müssen Sie die Koordination zwischen Hand und Auge entwickeln und die Hand des Babys auf das gezielte Ergreifen von Gegenständen vorbereiten. Ein universelles Mittel für eine solche Vorbereitung ist das traditionellste Spielzeug für Kleinkinder – eine Rassel.

Bereits im Alter von 2 Monaten können Sie dem Baby eine Rassel in die Hand geben – es winkt, klopft und schüttelt sie. Für solch einfache Aktionen benötigt man sehr leichte Rasseln, die sich gut greifen und halten lassen – am besten in Form einer Keule oder einer Hantel. Nachdem das Baby gelernt hat, ein Spielzeug in der Faust zu halten, wird es es betrachten, es wegbewegen und näher heranführen und es natürlich in den Mund nehmen. Die ersten Rasseln sollten möglichst hell und ansprechend sein. Wir müssen jedoch bedenken, dass die Attraktivität eines Spielzeugs für ein Baby in erster Linie von der Anwesenheit und den Handlungen eines ihm nahestehenden Erwachsenen abhängt: Ein Kind fühlt sich am meisten zu den Spielzeugen hingezogen, die seine Mutter zeigt. Im ersten Halbjahr bleibt für das Baby ein nahestehender Erwachsener die zentrale Figur, der ihm den Weg in die weite Welt ebnet.

Elena Smirnova,
Doktor der psychologischen Wissenschaften,
Leiter der pädagogischen und methodischen Abteilung
Moskauer Spiel- und Spielzeugzentrum
städtische psychologische und pädagogische Universität
Artikel der Zeitschrift „Schwangerschaft. Von der Empfängnis bis zur Geburt“ Nr. 08, 2007