आप नवजात शिशु को झुनझुने कब दिखा सकते हैं? नवजात शिशुओं के लिए झुनझुने. जब बच्चा अपनी पीठ के बल लेटकर खड़खड़ाहट तक पहुंचना सीख जाए, तो उसे पेट के बल लेटकर पास के खिलौने तक पहुंचने की पेशकश करें, जो अधिक कठिन है।

11.09.2024

नवजात शिशुओं का विकास तेजी से होता है। अपने जीवन के पहले वर्ष के दौरान, एक छोटा आदमी अधिकांश आवश्यक कौशल हासिल कर लेता है। निश्चित रूप से, बच्चे के जन्म से पहले, माता-पिता और दयालु दादी-नानी ने सभी प्रकार के झुनझुने का एक पूरा शस्त्रागार खरीदा था। लेकिन किस उम्र में शिशु को इनकी आवश्यकता होती है? किस महीने में एक बच्चा झुनझुना पकड़ना शुरू कर देता है, उसमें रुचि लेने लगता है और उसे स्वतंत्र रूप से उठा लेता है?

नवजात शिशु को झुनझुना कब दिया जा सकता है?

उन्हें नवजात काल से ही, यानी जीवन के पहले हफ्तों में ही दिया जा सकता है। बेशक, बच्चा अभी तक वस्तु की जांच करने और सचेत रूप से उसे लेने में सक्षम नहीं है, लेकिन वह पहले से ही खड़खड़ाहट से निकलने वाली आवाज़ पर प्रतिक्रिया कर रहा है। इसके अलावा, नवजात शिशु में पकड़ने की क्षमता विकसित होती है, इसलिए वह अपनी हथेलियों को छूने वाली हर चीज को पकड़ लेता है: खिलौने, मां की उंगली, बाल या नाक। लेकिन यह पकड़ प्रतिवर्ती है, अचेतन है। यही कारण है कि बच्चा स्वयं वस्तु को देने में सक्षम नहीं होगा: वह अभी तक यह भी नहीं जानता है कि अपनी मुट्ठी को कैसे साफ किया जाए। माँ को ये करना होगा. इसे पकड़ने के बाद, बच्चा खिलौना अपने हाथ में रखेगा, अगर वह पर्याप्त हल्का हो, जब तक कि माँ उसे अपनी मुट्ठी से बाहर नहीं निकाल लेती। लेकिन बस रुकिए, इससे ज्यादा कुछ नहीं। वस्तुओं के साथ हेरफेर अभी तक नवजात शिशु के लिए उपलब्ध नहीं है। उसके जीवन के पहले सप्ताह सजगता की दया पर व्यतीत होते हैं। जैसे-जैसे वे मिटते हैं, शिशु सचेतन कौशल हासिल कर लेगा।

बच्चे को पकड़ने के लिए, अंडाकार या अंगूठी के रूप में छोटे चमकीले झुनझुने सबसे सुविधाजनक होते हैं, जिन पर छोटे हिस्से लटके होते हैं जो टकराने पर आवाज करते हैं।

लगभग 3 सप्ताह में, बच्चा अपने सामने थोड़ी दूरी पर स्थित एक खिलौने का अनुसरण करना शुरू कर देता है। यदि आप किसी वस्तु को बच्चे की आंखों के सामने धीरे-धीरे घुमाते हैं, तो उसके पास उसे पकड़ने और अपनी निगाहों से उसका अनुसरण करने का समय होगा। अर्थात्, बच्चा न केवल ध्वनि के स्रोत के रूप में, बल्कि एक चलती हुई वस्तु के रूप में भी खड़खड़ाहट पर प्रतिक्रिया करना शुरू कर देता है।

एक बच्चा कब अपने हाथों को नियंत्रित करना शुरू करता है?

एक शिशु के लिए अपने हाथों को नियंत्रित करना इतना आसान नहीं है। शुरुआत करने के लिए, वह अपने एक हाथ को दूसरे हाथ से पकड़ना, अपनी मुट्ठियाँ भींचना और खोलना सीखेगा। ऐसा दूसरे महीने की शुरुआत के आसपास होता है. लेकिन इस समय बच्चे को अभी तक यह एहसास नहीं हुआ है कि उसके पास हाथ और उंगलियां जैसे अद्भुत उपकरण हैं। अब नवजात शिशुओं की हाइपरटोनिटी अभी तक कम नहीं हुई है (हालाँकि, शायद, यह पहले से ही कम ध्यान देने योग्य हो गई है), यही कारण है कि उसके लिए स्वतंत्र रूप से अपनी आँखों की ओर हाथ उठाना और देखना असंभव है। लेकिन यह बहुत जल्द होगा - लगभग 2 महीने के अंत में।

यदि बच्चे के पालने में म्यूजिकल मोबाइल लटकाए जाते हैं, तो इसी क्षण से वह खिलौनों तक पहुंचना और उन्हें धक्का देना शुरू कर देता है। सबसे पहले, यह संभवतः दुर्घटनावश घटित होगा। बच्चा अपने हैंडल से किसी छोटी वस्तु को फँसाएगा और उससे आवाज़ निकलेगी। बच्चा प्रक्रिया को दोहराने की कोशिश करता है, खिलौने तक पहुंचता है, फिर से आवाज सुनने के लिए उसे धक्का देता है।

इस उम्र में बच्चे के हाथों में खिलौने देना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।

धीरे-धीरे, जैसे-जैसे सजगता कम होती जाती है और हाइपरटोनिटी कम होती जाती है, बच्चा अधिक से अधिक सक्रिय रूप से अपने हाथों का अध्ययन करेगा, यह समझना सीखेगा कि उनकी मदद से आप न केवल वस्तुओं को धक्का दे सकते हैं या छू सकते हैं, बल्कि उन्हें पकड़ भी सकते हैं, पकड़ सकते हैं, हिला सकते हैं, आदि। छोटे कौशल विकसित करने की प्रक्रिया मोटर कौशल और नई स्पर्श संवेदनाओं का उपयोग करके आंदोलनों के समन्वय से शुरू होती है।

लगभग 3 महीने तक, बच्चा लंबे समय तक हाथों का अध्ययन करना शुरू कर देगा: जांच करना, उंगलियों को छूना, उन्हें चूसना, न केवल अपनी आंखों से, बल्कि अपने मुंह से भी जांच करना। वह खोज करने के लिए अपने हाथों में पड़ने वाली वस्तुओं को भी सचेत रूप से अपने मुंह में खींचता है।

4 महीने का बच्चा सचेत रूप से अपने हाथ में रखे झुनझुने को पकड़ना शुरू कर देता है। यदि इस समय उसके दांत निकल रहे हैं, तो वह यह समझने में काफी सक्षम है कि कूलिंग टीथर का उपयोग कैसे किया जाए।

अपने बच्चे को कुछ भी और हर चीज़ चूसने से न रोकें: यह कोई बुरी आदत नहीं है, बल्कि एक महत्वपूर्ण जीवन चरण है, उसके आसपास की दुनिया के बारे में उसके लिए सुलभ तरीकों से सीखने का एक अनुभव है। जिन विषयों का वह लगातार अध्ययन करता है, उनकी शुद्धता सुनिश्चित करना बेहतर है।

एक बच्चे की खिलौनों में रुचि कब बढ़ती है?

एक बच्चे को सभी प्रकार के जोड़-तोड़ करने के लिए वस्तुओं के रूप में खिलौनों में रुचि पैदा करने के लिए, कई महत्वपूर्ण चीजें होनी चाहिए:

  • बौद्धिक विकास का स्तर ऐसा होना चाहिए कि शिशु अपने आसपास की चीजों के बारे में जानने में रुचि विकसित करे। इसके लिए विकसित दृष्टि, श्रवण, आंखों की मदद से हाथों की गतिविधियों को नियंत्रित करने की क्षमता की आवश्यकता होती है, साथ ही यह समझ भी होती है कि दुनिया केवल आंखों के सामने मौजूद चीजों तक ही सीमित नहीं है, और वस्तुओं के अलग-अलग उद्देश्य होते हैं। प्रयोगात्मक रूप से समझने की आवश्यकता है।
  • आसपास की वास्तविकता का पता लगाने के लिए आपको कुछ शारीरिक कौशल की आवश्यकता होती है। बच्चे को अधिक गतिशील बनना चाहिए: करवट लेना, पेट के बल लेटना और बैठना सीखना चाहिए। इससे चारों ओर देखना और रुचि की वस्तुओं को बाहर निकालना संभव हो जाता है।
  • हैंडल को रुचि की वस्तु को लेने, पकड़ने, हिलाने और हिलाने में सक्षम होना चाहिए।

केवल इन परिस्थितियों में ही बच्चा झुनझुने के साथ खेल पाएगा, दिलचस्पी लेगा और उन्हें बाहर निकाल पाएगा, न कि केवल अपने हाथों में वही पकड़ पाएगा जो उसकी माँ ने उनमें डाला था।

आमतौर पर यह सब बच्चे को छह महीने के आसपास आता है। बच्चे को न केवल किस चीज़ में रुचि होती है, बल्कि उसमें भी रुचि होती है जो सरसराहट करती है, कुरकुराती है, संगीतमय ध्वनियाँ बनाती है और दबाने पर रोशनी करती है। वह किसी वस्तु के साथ सभी प्रकार की जोड़-तोड़ करना सीखता है, न कि केवल उसे लेना सीखता है। अब बच्चा मांगने पर वह वस्तु वापस दे सकता है।

अपने बच्चे को पॉलीथीन का एक टुकड़ा दें - यह उसे लंबे समय तक मोहित करेगा। बस अपने बच्चे को बैग के साथ अकेला न छोड़ें - यह असुरक्षित है। नल से पानी की एक धारा उसमें वही रुचि पैदा करेगी।

एक बच्चे को खिलौना उठाना कैसे सिखाएं?

यदि बच्चा इन सशर्त आवश्यकताओं से थोड़ा पीछे है और 3 महीने में वस्तु नहीं पकड़ता है, तो घबराएं नहीं: हर चीज का अपना समय होता है। प्रत्येक शिशु के विकास की अपनी गति होती है। आप उसे महत्वपूर्ण, लेकिन फिर भी कठिन कौशल में महारत हासिल करने में मदद कर सकते हैं।

एक बच्चे को खिलौना पकड़ना और उसे लेना कैसे सिखाएं यदि वह अभी भी नहीं जानता है? क्रिया को कई सरल भागों में बाँटें और अपने बच्चे को क्रमिक रूप से सिखाएँ:

  1. हैंडल को पकड़ें. यह वह गतिविधि है जो किसी वस्तु को पकड़ने के बच्चे के पहले प्रयास के साथ होती है: वह अपने हाथों को आगे खींचता है और उन्हें एक साथ पकड़ लेता है। आप दूध पिलाने के दौरान, या जब बच्चा माँ की गोद में हो तब आप बाहों को जोड़ सकते हैं।
  2. हैंडल में एक खड़खड़ाहट रखें. सबसे पहले, आपको इसे बच्चे की आंखों के सामने ले जाना होगा, इसे हिलाना होगा ताकि वह ध्वनि उत्पन्न करने वाली चलती वस्तु में रुचि ले सके। अब आपको बच्चे के हाथ में खिलौना थमा देना है। पहले तो वह इसे केवल थोड़े समय के लिए रोकेगा, धीरे-धीरे समय अंतराल बढ़ाएगा।
  3. पकड़ने के कौशल को मजबूत करें. जब बच्चा आत्मविश्वास से झुनझुना पकड़ना सीख जाता है, तो वयस्क को उसे अपनी ओर खींचना शुरू करना होगा ताकि छोटा बच्चा उसी तरह प्रतिक्रिया दे। इस तरह वह किसी वस्तु को पकड़ने के साथ मांसपेशियों के तनाव को सहसंबंधित करना सीख जाएगा। धीरे-धीरे वह खुद ही खिलौने तक पहुंचने लगेगा।

शिशु अपने आप वस्तुओं को पकड़ना शुरू कर दे, इसके लिए कभी-कभी उसे सरल क्रियाओं द्वारा ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करने की भी आवश्यकता होती है:

  1. उसके हाथ के पिछले हिस्से को छूएं ताकि वह अपनी उंगलियां खोल सके;
  2. वस्तु पर ध्यान आकर्षित करें (इसे हिलाएं, इसे अपनी आंखों के सामने ले जाएं);
  3. तब तक प्रतीक्षा करें जब तक कि बच्चा स्वयं इसे लेना न चाहे और उससे मिलने के लिए न पहुँचे;
  4. यदि वह रुचि नहीं दिखाता है, तो आप उस वस्तु को दूसरे से बदल सकते हैं और पुनः प्रयास कर सकते हैं।

ऐसे खेलों के दौरान, बच्चे से लगातार बात करना, मुस्कुराना और कुछ करने में सफल होने पर उसकी प्रशंसा करना महत्वपूर्ण है।

खड़खड़ाहट कैसे चुनें?

झुनझुने बच्चे के विकास को प्रोत्साहित करें और नुकसान न पहुँचाएँ, इसके लिए कई मानदंडों की जाँच करते हुए, उन्हें पूरी तरह से चुना जाना चाहिए।

खड़खड़ाहट कैसी होनी चाहिए?

  • पर्यावरण के अनुकूल: विषाक्त पदार्थों को न छोड़ें, एलर्जी का कारण न बनें।
  • सुरक्षित: कोई नुकीला या ढीला भाग नहीं।
  • टिकाऊ: कई प्रभावों और गिरावट का सामना करना।
  • रंग, बनावट, ध्वनि प्रभाव में भिन्न: उज्ज्वल, विभिन्न आकार वाले, विभिन्न सामग्रियों से बने, विभिन्न ध्वनियाँ उत्सर्जित करते हुए (बजना, चटकना, सरसराहट, क्रंचिंग, सरसराहट)।
  • व्यावहारिक: बार-बार सफाई, धुलाई, धुलाई, उबालने का सामना करता है।

खड़खड़ाहट पहली वस्तुओं में से एक है जो एक छोटे व्यक्ति को दुनिया का पता लगाने और आवश्यक कौशल हासिल करने में मदद करती है। इसकी मदद से बच्चा न सिर्फ पकड़ना, खटखटाना या हिलाना सीखता है। बच्चे को चमकीले खिलौने से उत्तेजित करके उसे करवट लेना, रेंगना और यहाँ तक कि चलना भी सिखाया जाता है। लेकिन सबसे पहले वह इसे पकड़ना सीखता है। अत: इसकी गुणवत्ता एवं शुद्धता माता-पिता के विशेष नियंत्रण में होनी चाहिए।

बच्चे के जन्म के तुरंत बाद माता-पिता उसे झुनझुने खिलाने की कोशिश करते हैं। किसी भी बच्चों के स्टोर में ऐसे उत्पादों की पसंद बड़ी है, इसलिए खरीदारी में कोई समस्या नहीं है। हालाँकि, सभी माताओं और पिताओं को यह नहीं पता होता है कि नवजात शिशु के लिए झुनझुना कैसा होना चाहिए और इसे कैसे चुनना चाहिए। आपको बच्चे के लिए खिलौना चुनने की प्रक्रिया को विशेष रूप से सावधानी से करना चाहिए, क्योंकि यहीं से संज्ञानात्मक कौशल विकसित करने की प्रक्रिया शुरू होती है।

छोटों के लिए खिलौने

नवजात शिशु के लिए खड़खड़ाहट सिर्फ एक वस्तु नहीं है, यह स्पर्श, दृश्य और ध्वनिक संवेदनाएं प्रदान करती है। सभी झुनझुने को प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है:

  1. लटकती हुई खड़खड़ाहट. उन्हें बच्चे के घुमक्कड़ या पालने के ऊपर रखा जा सकता है। इसके अलावा, वे सबसे साधारण या संगीत और गतिशील मॉड्यूल के साथ हो सकते हैं। नवजात शिशुओं के लिए पालने पर खड़खड़ाहट बच्चे को किसी वस्तु पर ध्यान केंद्रित करने, बाहरी उत्तेजनाओं से विचलित होने और ध्वनि पर प्रतिक्रिया करने की अनुमति देती है।
  2. अंगूठी के आकार में खड़खड़ाहट। उनका लाभ आरामदायक पकड़ और इसे बच्चे के हाथ पर रखने की क्षमता है।
  3. कंगन - नवजात शिशुओं के लिए झुनझुने। अंतर प्रयुक्त सामग्री में है। इन्हें मुलायम कपड़े से सिल दिया जाता है और वेल्क्रो से सुसज्जित किया जाता है। इस वस्तु को बच्चे के हाथ या पैर पर लगाना आसान है।
  4. सरसराहट। एक अन्य प्रकार के कपड़े के खिलौने अलग-अलग भराव वाले उत्पाद होते हैं जिन्हें हिलाने पर सरसराहट की आवाज आती है।
  5. गोफन के खिलौने. इस आंदोलन के प्रशंसक अक्सर स्वयं ऐसे झुनझुने बजाते हैं। विशेष रूप से लोकप्रिय वे मोती हैं जिन्हें बच्चा दूध पिलाते समय छूता है या गोफन में रहते हुए विचलित हो जाता है।
  6. दांत. दांत निकलने की सुविधा के लिए, विशेष झुनझुने विकसित किए गए हैं जो दुखते मसूड़ों के लिए चबाने में आरामदायक होते हैं। एक नियम के रूप में, वे पानी या जेल भराव से भरे होते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि टीथर की सतह नरम हो ताकि मसूड़ों को नुकसान न पहुंचे, लेकिन यह मध्यम रूप से कठोर भी हो ताकि खिलौने का एक टुकड़ा गलती से बच्चे के मुंह में न चला जाए।

नवजात शिशु के लिए झुनझुना एक सामग्री (प्लास्टिक, कपड़े) या उनके संयोजन से बनाया जा सकता है। यह विकल्प शिशु के लिए दिलचस्प और अधिक शिक्षाप्रद है।

खड़खड़ाहट चुनने के नियम

बच्चे के लिए पहला खिलौना चुनते समय, निम्नलिखित मानदंडों पर विचार करें:

  1. उत्पाद सुरक्षा और पर्यावरण मित्रता। नवजात शिशु के लिए झुनझुने के पास अनुरूपता का प्रमाण पत्र होना चाहिए और सुरक्षित सामग्री से बना होना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि पेंट उखड़ न जाए, उत्पाद में नुकीले किनारे न हों, और यह इतना टिकाऊ हो कि बूंदों और झटकों का सामना कर सके।
  2. चमक, विविध बनावट और ज्यामितीय आकार। नवजात शिशु की रुचि चमकीले और विविध खिलौनों में होती है।
  3. भराव का प्रकार. अलग-अलग आवाजों वाली खड़खड़ाहट का होना जरूरी है। यह बजने, सरसराने, चटकने या खड़खड़ाने जैसा हो सकता है। खिलौने द्वारा उत्पन्न ध्वनिक प्रभाव बच्चे का ध्यान आकर्षित करता है, वह ध्वनि पर प्रतिक्रिया करना सीखता है, इसके स्रोत की तलाश करता है और जब वह इसे पाता है तो खुश होता है। हालाँकि, चुनते समय, आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि भराव विश्वसनीय रूप से संरक्षित है और किसी भी परिस्थिति में बाहर नहीं गिरेगा।
  4. देखभाल करने में आसान, उबाला या धोया जा सकता है। खड़खड़ाहट अक्सर बच्चे के मुँह में पहुँच जाती है और फिर उड़कर फर्श पर गिर जाती है। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि यह बार-बार की जाने वाली सफाई प्रक्रियाओं का सामना कर सके। मार्किंग पर ध्यान देना जरूरी है. प्लास्टिक पर एक निशान होना चाहिए जो कहता है कि उन्हें उबाला जा सकता है, और कपड़े पर - धोने योग्य।

बच्चे को विभिन्न प्रकार के खिलौने उपलब्ध कराना आवश्यक है। आंखों का संपर्क विकसित करने के लिए, आपको अपने नवजात शिशु के पालने के लिए झुनझुने की आवश्यकता होगी। लोभी गतिविधियों को विकसित करने के लिए, आपको अंगूठी के रूप में वस्तुओं की आवश्यकता होगी। शिशु की सुनने की क्षमता पर प्रभाव डालने के लिए संगीत संबंधी उत्पादों की सिफारिश की जाती है।

खड़खड़ाहट की आवश्यकता कब होती है?

एक बच्चे को जन्म से ही सचमुच खड़खड़ाहट की जरूरत होती है। दो सप्ताह की उम्र से, बच्चा अपनी माँ की गोद में या अपने पालने में सक्षम होता है:

  • किसी गतिशील वस्तु का अनुसरण करें;
  • ध्वनि पर ध्यान केंद्रित करें;
  • आवाजें सुनकर शांत हो जाएं।

इस उम्र में यह अत्यधिक विकसित होता है इसलिए यदि आप बच्चे के हाथ में झुनझुना थमा देंगे तो वह उसे पकड़ लेगा। इसके लिए, भराव या पेंडेंट के साथ अंगूठियां या अंडाकार सबसे सुविधाजनक हैं। लेकिन आपको अचानक होने वाली गतिविधियों के लिए तैयार रहना चाहिए।

बच्चे को वस्तु गिराने से रोकने के लिए, उसे नवजात शिशुओं के हाथ के लिए एक खड़खड़ कंगन की आवश्यकता होगी। नरम वेल्क्रो असुविधा का कारण नहीं बनता है, और चमकीले रंग और असामान्य आवाज़ें बच्चे का ध्यान आकर्षित करती हैं, उसे ध्वनि के स्रोत की तलाश करने और वस्तु पर अपना ध्यान केंद्रित करने के लिए मजबूर करती हैं।

नवजात शिशु को खड़खड़ाहट कब दें? बाल रोग विशेषज्ञ दो सप्ताह की उम्र से शुरुआत करने की सलाह देते हैं। इस समय तक, शिशु किसी वस्तु को थोड़े समय के लिए पकड़ने और ध्वनि पर प्रतिक्रिया करने में सक्षम हो जाता है।

उसके साथ कैसे खेलें

एक नवजात शिशु अभी तक किसी वस्तु के साथ स्वतंत्र रूप से बातचीत नहीं कर सकता है। इसलिए, ध्यान आकर्षित करने के लिए, आपको घुमक्कड़ या पालने पर पेंडेंट लटका देना चाहिए। बच्चे को अपनी दृष्टि पर ध्यान केंद्रित करने में सक्षम बनाने के लिए, चेहरे से खड़खड़ाहट तक की दूरी 40-60 सेमी के भीतर होनी चाहिए।

आपकी कम उम्र के बावजूद, पहले महीने में आप पहले से ही बच्चे के साथ खेलने की कोशिश कर सकती हैं। ऐसा करने के लिए, खिलौने को बच्चे के चेहरे के सामने रखा जाता है, जिससे वह अपनी आँखें हिलाने के लिए प्रेरित होता है। दूरी भी कम से कम 40 सेमी होनी चाहिए, अन्यथा बच्चे में स्ट्रैबिस्मस विकसित हो सकता है।

आपके बच्चे को वस्तु में हेरफेर करने में सक्षम बनाने के लिए, आपको एक रैटल ब्रेसलेट की आवश्यकता होगी। यह हैंडल से बाहर नहीं गिरता और बच्चा इसे दिलचस्पी से देखता है।

एक बार जब बच्चा 6 महीने का हो जाता है, तो भारी और अधिक कार्यात्मक वस्तुओं की आवश्यकता होती है। इन उद्देश्यों के लिए, नवजात शिशुओं के लिए लकड़ी के झुनझुने विकसित किए गए हैं। वे ठीक मोटर कौशल के विकास को बढ़ावा देते हैं और बच्चे के हाथों और उंगलियों को मजबूत करते हैं। इस संबंध में सबसे दिलचस्प, मोती के रूप में खिलौने हैं। प्रत्येक के अंदर अलग-अलग फिलिंग हो सकती है। बच्चों को अपने हाथों से गेंदों को हिलाना अच्छा लगता है और साथ ही वे उनकी हरकतों को भी बहुत ध्यान से देखते हैं।

उम्र के आधार पर खड़खड़ाहट

नवजात शिशुओं के लिए रैटल खिलौने कई प्रकार के होते हैं। उनकी पसंद शिशु की उम्र पर निर्भर करती है। अभी-अभी पैदा हुए बच्चों के लिए, लटकते खिलौनों की आवश्यकता होती है। वे अभी तक किसी वस्तु से संपर्क नहीं कर सकते हैं या उसे लंबे समय तक पकड़ कर नहीं रख सकते हैं, लेकिन वे किसी चमकदार वस्तु पर अपनी निगाहें टिकाने और ध्वनि पर प्रतिक्रिया करने में सक्षम हैं।

आप पालने पर एक नियमित स्ट्रेचर लटका सकते हैं और बच्चे को स्वयं आकर्षित कर सकते हैं। माँ को एक निःशुल्क मिनट प्रदान करने के लिए, आप एक संगीत मोबाइल इंस्टॉल कर सकते हैं। ऐसे खिलौने बच्चे की सुनने की शक्ति विकसित करते हैं और उसे अपनी निगाहें स्थिर रखना सिखाते हैं।

दो महीने में खड़खड़ाहट

इस समय तक, पेंडेंट को बच्चे की बांह की लंबाई के स्तर तक नीचे कर देना चाहिए। अपनी बाहों को अव्यवस्थित रूप से लहराते हुए, बच्चा उन्हें छूएगा और धीरे-धीरे खड़खड़ाहट को पकड़ने की इच्छा होगी। आंदोलनों का समन्वय और, स्पर्श संवेदनाओं के माध्यम से, मोटर समन्वय धीरे-धीरे विकसित होता है।

बच्चा पहले से ही तीन महीने का है

माता-पिता अक्सर इस सवाल में रुचि रखते हैं कि बच्चा कब किसी वस्तु को पकड़ने में सक्षम होगा, और नवजात शिशु के लिए कौन सी खड़खड़ाहट चुननी चाहिए। लगभग तीन महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही सचेत रूप से खिलौने को पकड़ लेता है, आत्मविश्वास से उसे अपनी मुट्ठी में पकड़ लेता है और अपने मुंह में खींच लेता है। इसलिए, अंगूठी के आकार की खड़खड़ाहट की सिफारिश की जाती है ताकि इसे पकड़ना आसान हो। यह महत्वपूर्ण है कि कोई छोटी वस्तुएं न हों।

इस उम्र में, बच्चा पहले से ही कई कारकों पर प्रतिक्रिया कर रहा होता है। वह चमकदार वस्तुओं, विभिन्न ध्वनियों और भरावों में अंतर में रुचि रखता है। माता-पिता किसी खास खड़खड़ाहट के प्रति बच्चे के विशेष प्रेम को देख सकते हैं। विभिन्न प्रकार के खिलौने, रंग, आकार, सामग्री और भराव में भिन्न, समन्वय, मानसिक और भावनात्मक विकास और मांसपेशियों की गतिविधि के विकास को बढ़ावा देते हैं।

3 से 6 महीने तक

तीन महीने से छह महीने तक के बच्चे शारीरिक और भावनात्मक रूप से बहुत सक्रिय रूप से बढ़ रहे हैं और विकास कर रहे हैं। कई लोगों के दांत निकलना चार महीने से भी पहले शुरू हो सकते हैं, इसलिए उन्हें दांत निकलने वाले झुनझुने की आवश्यकता होगी। बच्चा इसे सक्रिय रूप से चबाता है, अपने मुंह में घुमाता है, जिससे मसूड़ों में सूजन से राहत मिलती है।

पांच महीने के बच्चे के लिए सरसराहट वाले खिलौने बहुत रुचिकर होते हैं। बच्चा उनके साथ बातचीत करता है, उनके साथ खेलता है और जब अलग-अलग आवाजें सुनाई देती हैं तो आश्चर्यचकित हो जाता है। यह कारण-और-प्रभाव संबंध के विकास की नींव रखता है।

एक बच्चा छह महीने की उम्र तक खड़खड़ाहट के साथ स्वतंत्र रूप से बातचीत कर सकता है, ज्यादातर तब जब वह बैठने के कौशल में महारत हासिल कर लेता है। उसी समय, बच्चा वस्तु को हिलाता है, उसे खटखटाता है, उसका परीक्षण करता है, उसकी जांच करता है। लेकिन मेरी पसंदीदा गतिविधि घुमक्कड़ी या पालने से झुनझुना फेंकना है। यदि माँ उसे उठा लेती है, तो गतिविधि एक रोमांचक खेल में बदल जाती है। यदि माता-पिता ध्यान न दें तो बच्चा परेशान हो जाता है और रोने लगता है।

सामग्री पर ध्यान

सबसे प्रसिद्ध प्लास्टिक के झुनझुने हैं। नवजात शिशुओं के लिए सबसे अच्छे झुनझुने रंगीन, साफ करने में आसान, हल्के और मधुर ध्वनि उत्पन्न करने वाले होने चाहिए। प्लास्टिक संस्करण इन सभी मानदंडों का समर्थन करता है। पारदर्शी खिलौने विशेष रूप से लोकप्रिय हो गए हैं। उसी समय, बच्चे को आंतरिक भराव दिखाई देता है, और वह आंतरिक भराव की गतिविधियों में रुचि लेने लगता है।

खरीदने से पहले, आपको प्लास्टिक की गुणवत्ता और सुरक्षा आवश्यकताओं के अनुपालन पर ध्यान देना चाहिए। एक कर्तव्यनिष्ठ विक्रेता अनुरूपता का प्रमाण पत्र प्रदान करने के लिए हमेशा तैयार रहता है।

कपड़ा खड़खड़ाता है

ये झुनझुने स्पर्श के लिए सुखद हैं और, उनकी विभिन्न बनावट के लिए धन्यवाद, स्पर्श विविधता की गारंटी देते हैं। खिलौने सूती कपड़े, वेलोर, फलालैन, ऊन से बनाए जा सकते हैं। बुने हुए झुनझुने और अंदर रखी घंटियाँ लोकप्रिय हैं।

ध्वनि विविधता विभिन्न सरसराहट ध्वनियों द्वारा प्रदान की जाती है। उन्हें अपने हाथों से छूना, निचोड़ना और दबाना सुखद लगता है। हालाँकि, खड़खड़ के अलग-अलग हिस्से अलग-अलग हो सकते हैं। एक ओर, यह नरम है, दूसरी ओर, खुरदरा। ऐसी वस्तुएं स्पर्श संवेदनाएं और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करती हैं।

स्वच्छता सुनिश्चित करने के लिए, कपड़े के झुनझुने को अवश्य धोना चाहिए। इस मामले में, सभी प्लास्टिक तत्वों को हटा दिया जाना चाहिए। छोटे हिस्सों और चिपके हुए सजावटी तत्वों वाले झुनझुने खरीदने की अनुशंसा नहीं की जाती है।

लकड़ी की खड़खड़ाहट

लकड़ी के खिलौने पर्यावरण के अनुकूल हैं और असली लकड़ी की सुगंध से भरपूर हैं। झुनझुने बनाने के लिए निम्नलिखित सामग्रियों का उपयोग किया जाता है: लिंडेन, बर्च, जुनिपर, बीच और मेपल। गेंदों या मोतियों के रूप में विकल्प उपलब्ध हैं। वे अंदर से खोखले होते हैं, जहां घंटियाँ या मटर रखे जा सकते हैं। बच्चों को इन्हें चबाना, हाथों में पकड़ना, हिलाना, आवाज निकालना या सहलाना बहुत पसंद होता है। बहरे विकल्प हैं जो एक दूसरे से टकराते हैं।

आप एक अप्रकाशित विकल्प चुन सकते हैं। हालाँकि, एक बच्चे को आकर्षित करने के लिए, ऐसे खिलौने में खड़खड़ाहट, सरसराहट, बजने की क्षमता होनी चाहिए। रंगीन झुनझुने हैं. इस मामले में, सुरक्षित पेंट का उपयोग किया जाता है, केवल पानी आधारित। बच्चे की सुरक्षा के लिए, वे बच्चों के दांतों के प्रति प्रतिरोधी हैं, जिसकी पुष्टि एक प्रमाण पत्र द्वारा की जानी चाहिए। आप स्टोर में ऐसे खिलौने को खरोंचने की कोशिश कर सकते हैं। अगर पेंट उतर रहा है तो खरीदने से बचना चाहिए। यह निक्स की अनुपस्थिति पर भी ध्यान देने योग्य है।

निष्कर्ष के तौर पर

झुनझुने बच्चे के विकास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। हालाँकि, कई युवा माता-पिता उनकी विविधता से भ्रमित हैं। सर्वोत्तम खरीदारी करने और दिलचस्प खेलों को बढ़ावा देने के लिए, आपको बच्चे की उम्र के आधार पर सही खिलौना चुनना होगा।

प्रत्येक बच्चे के पास नवजात झुनझुने का एक सेट होना चाहिए। उन्हें निर्माण की सामग्री, लगाने की विधि, भराव और बनावट में भिन्न होना चाहिए। प्रत्येक खड़खड़ाहट की अपनी क्षमता होती है। संगीतमय टीथर सुनने की शक्ति विकसित करते हैं, सरसराहट वाले टीथर स्पर्श संवेदनाओं को बढ़ावा देते हैं, टीथर चबाने में बहुत आनंददायक होते हैं और चमकीले टीथर देखने में दिलचस्प होते हैं।

बच्चे जन्म के पहले महीनों से ही झुनझुने और चमकीले खिलौनों में रुचि दिखाते हैं। झुनझुने सुनने, ध्यान देने, दृश्य और स्पर्श संबंधी धारणा विकसित करते हैं। उनकी मदद से आप बच्चे का ध्यान भटका सकती हैं और उसे विषय पर ध्यान केंद्रित करना सिखा सकती हैं। खेलने के अलावा, ऐसे सामान बच्चे को मसूड़ों की खुजली से निपटने में मदद करते हैं और उसे रोने से रोकते हैं। किस उम्र में बच्चे को झुनझुने दिए जा सकते हैं, डॉटर्स-संस ऑनलाइन स्टोर के कर्मचारी माता-पिता को बताएंगे।

बच्चा किस उम्र में झुनझुना उठाता है?




प्लास्टिक और रबर के खिलौनों को पकड़ना आसान होना चाहिए और छोटे, नाजुक हाथ में आराम से फिट होने चाहिए। जन्म से, एक बच्चा उन वस्तुओं को पकड़ सकता है जो सीधे हथेली के पास होती हैं (पकड़ने की क्षमता जन्मजात होती है) जीवन के तीसरे महीने में, वह जानबूझकर चमकीले खिलौनों तक पहुंचना शुरू कर देता है। आरंभ करने के लिए, आप उसे हाइपोएलर्जेनिक मुलायम वस्त्रों से बने ट्रिंकेट की पेशकश कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए, टॉमी ब्रांड एक अजीब शुतुरमुर्ग के आकार में सरसराहट वाले खिलौने और एक कर्कश खड़खड़ाहट प्रदान करता है। इस चिथड़े पक्षी को छोटी हथेली में पकड़ना आसान है। तेज भागों की अनुपस्थिति से सुरक्षा की गारंटी होती है।

3 महीने तक के बच्चे के पैर या बांह पर फिट आने वाले खिलौने एक उत्कृष्ट विकल्प हैं। स्वैच्छिक हरकतें करके बच्चा अपना मनोरंजन करेगा। उनका ध्यान कुछ समय के लिए रंगीन, दिलचस्प छोटे जानवर पर केंद्रित रहेगा। ऐसे उत्पाद मोटर कौशल विकसित नहीं करते हैं, लेकिन बच्चे की दृश्य संवेदनशीलता, सावधानी और एकाग्रता विकसित करने के लिए उत्कृष्ट हैं।

इसके अलावा, पहली खड़खड़ाहट बच्चे को शांत कर देती है। वे जो शोर करते हैं उससे बच्चे का ध्यान जाता है, वह चिल्लाना बंद करके सुनने के लिए बाध्य होता है और फिर किसी नई असामान्य वस्तु को देखता है।

तालिका 1. शिशुओं के लिए झुनझुने के प्रकार और उनके उद्देश्य
झुनझुने का प्रकार सामग्री peculiarities मुख्य ब्रांड
संगीत पर्यावरण अनुकूल प्लास्टिक, कपड़ा वे पानी के संपर्क में आने पर या अंगूठियों को धीरे से खींचकर हर्षित धुन और लोरी बजाते हैं। ध्वनि बोध विकसित करता है और आपको सो जाने में मदद करता है। चिक्को, ऊप्स, हैप्पी बेबी, लीडर किड्स
चीख़नेवाला कपड़ा जब आप खिलौने के किसी हिस्से को दबाते हैं तो चीख-पुकार मच जाती है। उंगली की मांसपेशियों और श्रवण अंगों के विकास को बढ़ावा देता है। छवियाँ बनाने में मदद करता है. के किड्स, टॉमी, फेन
अचल कपड़ा, सिलिकॉन, प्लास्टिक बच्चे के अंग पर रखा. अपने हाथ और पैर हिलाने पर यह चुपचाप खड़खड़ाता है। कंगन का प्रयोग किसी एक विषय पर लगातार ध्यान केंद्रित करने के लिए किया जाता है। खैर शांत हो गया. टॉमी, "जिराफ़", 1 खिलौना
दाँतर खाद्य ग्रेड रबर, थर्मोइलास्टोमर, सिलिकॉन, प्लास्टिक 3 महीने के बाद के बच्चों के लिए जिनके दांत निकलने शुरू हो जाते हैं। मसूड़ों को उत्तेजित करने और मालिश करने के लिए डिज़ाइन किया गया। शांत करनेवाला के लिए उत्कृष्ट प्रतिस्थापन। टिनी लव, डॉ. ब्राउन, कबूतर, कैनपोल, "यम-यम"
विकास संबंधी प्लास्टिक, कपड़ा 6 महीने से बच्चों के लिए संकेत दिया गया। कल्पनाशील और तार्किक सोच विकसित करता है। एक वर्ष के बाद, वह गिनना और रंग के अनुसार भागों को जोड़ना सीखता है। लीडर किड्स, आईबीबी, फिशर-प्राइस, चिक्को

महत्वपूर्ण!

पहले खिलौने चमकीले, उभरे हुए और स्पष्ट आकृति वाले होने चाहिए ताकि बच्चा अपनी पहली छवियों को सही ढंग से बना सके। हर महीने आप तत्वों की संख्या बढ़ा सकते हैं और धीरे-धीरे खिलौने को जटिल बना सकते हैं।

बच्चा किस उम्र में झुनझुने से खेलता है?

लगभग छह महीने में बच्चा सक्रिय रूप से आकर्षक वस्तुओं के साथ खेलना शुरू कर देता है। इस समय, वह बहु-घटक झुनझुने पसंद करते हैं जिनका अध्ययन किया जा सकता है, मोड़ा जा सकता है, सतह पर ले जाया जा सकता है और ध्वनियों और धुनों को सुनने के लिए दबाया जा सकता है। 12 महीने से, बच्चों की पहले से ही अपनी पसंद और पसंद होती है, इसलिए वे अपने पसंदीदा खिलौने खुद चुन सकते हैं।

विशेषज्ञ की राय

“निर्माता विभिन्न प्रकार के उत्पाद पेश करते हैं जो तार्किक सोच, स्मृति और ध्यान के गहन विकास को बढ़ावा देते हैं। हमारे स्टोर सलाहकार आपको बताएंगे कि किस उम्र में शिशुओं के मानसिक विकास को प्रोत्साहित करने के लिए झुनझुने की आवश्यकता होती है। हम माता-पिता को सबसे दिलचस्प नमूनों पर ध्यान देने की सलाह देते हैं, उदाहरण के लिए, छह महीने के लड़कों और लड़कियों के लिए लीडर किड्स का शैक्षिक सेट। प्रत्येक नए खिलौने के साथ, बच्चा एक नया अनुभव प्राप्त करता है और विकास में एक कदम आगे बढ़ता है।

ऑनलाइन स्टोर "डॉटर्स एंड संस" के विशेषज्ञ
लियोनोविच यूलिया

निष्कर्ष

जन्म के बाद पहले सप्ताह से ही शिशुओं को झुनझुने की आवश्यकता होती है। वे बच्चे की आँखों के सामने आने वाली ध्वनियों और चित्रों से परिचित होने में मदद करने के लिए बहुत अच्छे हैं। ग्रासिंग रिफ्लेक्स को मजबूत करने के बाद, खिलौने मोटर कौशल में सुधार करते हैं। 6 महीने के बाद, आधुनिक झुनझुने तर्क विकसित करते हैं और सही ढंग से आलंकारिक धारणा बनाते हैं। संगीतमय खिलौने सुलाने के लिए अच्छे होते हैं, और टीथर खुजली और मसूड़ों की सूजन में मदद करते हैं।

क्या आप जानते हैं कि बच्चा किस महीने में झुनझुना पकड़ना शुरू कर देता है? तेज आवाज के बावजूद भी यह खिलौना बच्चे के लिए काफी सुरक्षित है। वे कहते हैं कि बच्चे को लंबे समय तक रोने से शांत करने के लिए खड़खड़ाहट देने से ज्यादा आसान कुछ नहीं है। लेकिन अगर आप एक महीने के बच्चे को यह चीज़ सौंप देंगे तो उसे समझ नहीं आएगा कि वे उससे क्या चाहते हैं। हो सकता है कि कोई विशेष आयु सीमा हो जब बच्चा झुनझुने को स्वीकार करना शुरू कर दे?

एक बच्चा अपने हाथ में खिलौना कब पकड़ना शुरू करता है?

बच्चे का असामान्य ध्वनि से पहला परिचय 1.5 महीने के बाद होता है। इतनी कम उम्र में ही, बच्चा खिलौनों को पकड़ना शुरू कर देता है और समझता है कि उन्हें घुमाया जा सकता है और आसानी से पकड़ा जा सकता है। यहां मुख्य बात सही चीज़ का चयन करना है ताकि यह स्पर्श संबंधी धारणा के लिए यथासंभव आरामदायक हो और असुविधा पैदा न करे।

शिशु कितने महीनों तक झुनझुना पकड़ता है?दो महीने की उम्र में बच्चा अपने हाथ में झुनझुना पकड़ना शुरू कर देता है। संवेदनाओं से एक परिचय है, इस तथ्य से कि आप न केवल खिलौनों का निरीक्षण कर सकते हैं, बल्कि उन्हें छू भी सकते हैं।

इस अवधि के दौरान, बच्चा अपनी जिज्ञासा नहीं दिखाता है; वह अभी तक नहीं जानता कि यह कैसे करना है। लेकिन वास्तव में, आंतरिक रूप से बच्चे को उस खिलौने में बहुत दिलचस्पी होती है जिसे वह अपने हाथों में कसकर पकड़ता है। उसके लिए यह कुछ नया और अज्ञात है।

तीन महीने से, नवजात शिशु अधिक आत्मविश्वास से झुनझुना पकड़ना शुरू कर देता है। इस बात में दिलचस्पी है कि यह अजीब सी गड़गड़ाहट की आवाज कहां से आ रही है। इसके बाद, बच्चे को निश्चित रूप से पता चल जाएगा कि यह सब खड़खड़ाहट के भराव के बारे में है। इस बीच, उसे मोड़ने, घुमाने और फर्श पर फेंकने दें - बच्चों को यह पसंद है।

एक बच्चे को खिलौना पकड़ना कैसे सिखाएं?

छोटे बच्चे को खड़खड़ाहट पर ध्यान देने के लिए, आपको उसे दिखाने की ज़रूरत है, ऐसा कई बार करना सबसे अच्छा है। फिर, बच्चा समझ जाएगा कि उस चीज़ को उठाया जा सकता है, छुआ जा सकता है, घुमाया जा सकता है और उसके साथ खेला जा सकता है।

अपने हाथ में खिलौना पकड़ने का कौशल विकसित करने के लिए एल्गोरिदम:

  • नवजात शिशु के हाथ में अपनी उंगली डालने की कोशिश करें, वह तुरंत उसे निचोड़ लेगा। यही बात तब होती है जब बच्चा खिलौने और खड़खड़ाहट पकड़ना शुरू कर देता है। जैसे ही आप देखते हैं कि बच्चा सक्रिय रूप से उस चीज़ को देख रहा है, उसमें रुचि रखता है, उसका अध्ययन कर रहा है, इसका मतलब है कि बच्चे का विकास शुरू हो गया है;
  • बच्चे को खिलौना पकड़ना चाहिए, उसे इस तथ्य की आदत डालनी चाहिए कि वह बिना किसी की मदद के इसे सचेत रूप से महसूस कर सके। ऐसा करने के लिए, अपने बच्चे को एक ही खड़खड़ाहट बार-बार दिखाएं ताकि वह इसे याद रखे। कुछ महीनों के बाद, बच्चा स्वयं उस खिलौने तक पहुँच जाएगा जो अक्सर उसकी आँखों के सामने रहता था;
  • झुनझुना पकड़ना सिखाने का एक और अच्छा तरीका यह है कि बच्चे के चारों ओर सब कुछ रख दिया जाए। उसे वह लेने दें जो उसे सबसे अच्छा लगता है।

अगर 4 महीने का बच्चा खिलौना ठीक से नहीं पकड़ता तो क्या करें?सबसे पहली बात तो यह है कि घबराना बंद करें। सभी बच्चों का विकास जल्दी नहीं होता, कुछ का विकास धीरे-धीरे होता है। लेकिन इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि बच्चा विकलांगता के साथ बड़ा हो रहा है।

शिशुओं के लिए झुनझुने के प्रकार फोटो:

अगर 5 महीने के बच्चे को खिलौना पकड़ने में दिक्कत हो तो क्या करें?शायद उसे खड़खड़ का आकार या रंग पसंद नहीं है? ऐसा होता है, बच्चे किसी ऐसी चीज़ को भी उठाने से मना कर देते हैं जिससे उन्हें घृणा होती है। उदाहरण के लिए, यह संभावना नहीं है कि कोई बच्चा किसी ऐसी चीज़ को छूएगा जो काली और छूने में अप्रिय हो, इससे वह डर सकता है;

बच्चा चार से पांच महीने में खड़खड़ाहट को आत्मविश्वास और मजबूती से पकड़ना शुरू कर देता है। तो, परेशान न हों, आपको बस तब तक इंतजार करना होगा जब तक कि बच्चा खुद खिलौना उठाने का फैसला न कर ले।

एक बच्चे को 5 महीने तक अपने हाथों में एक खिलौना पकड़ने में सक्षम होना चाहिए - यह वही मोटर कौशल है जो हर बच्चे के लिए महत्वपूर्ण है। यह पता लगाने के लिए कि आपके बच्चे को कौन सा झुनझुना निश्चित रूप से पसंद आएगा, दुकान से कई प्रकार के झुनझुने खरीदने का प्रयास करें। देर-सबेर वह इसे अच्छी तरह से पकड़ना शुरू कर देगा।

चार से पांच महीने की उम्र सबसे अनुकूल होती है जब बच्चे अपने छोटे हाथों में झुनझुना पकड़ना शुरू करते हैं। बेशक, आप माता-पिता की मदद के बिना ऐसा नहीं कर सकते, बच्चे को मदद की ज़रूरत है; तो, समय-समय पर, छोटा बच्चा समझेगा कि खिलौने दिलचस्प चीजें हैं जिन्हें न केवल आंखों से देखा जा सकता है, बल्कि अपने पास भी रखा जा सकता है।

पहले 2-3 हफ्तों में, नवजात शिशु व्यावहारिक रूप से न केवल खिलौनों पर, बल्कि अपनी माँ पर भी प्रतिक्रिया नहीं करता है। वह उसकी शक्ल देखकर खुश नहीं होता, उसकी आँखों में नहीं देखता, जब वह चली जाती है तो उसकी तलाश नहीं करता। लेकिन एक प्यारी माँ, इतनी असावधानी के बावजूद, न केवल खाना और कपड़े देती है, बल्कि अपने अनमोल बच्चे के साथ सक्रिय रूप से संवाद भी करती है। पहली नज़र में, यह सब अर्थहीन लग सकता है - उसे अभी भी कुछ समझ नहीं आया है। लेकिन वास्तव में, ऐसी मातृ गतिविधि का गहरा रचनात्मक अर्थ होता है। यह उसके लिए धन्यवाद है कि, जीवन के तीसरे सप्ताह में, आँखों में एक केंद्रित नज़र आती है, और फिर एक विस्तृत, पूर्ण मुँह वाली मुस्कान दिखाई देती है। यह मुस्कान स्पष्ट रूप से एक वयस्क को संबोधित है और किसी प्रियजन की उपस्थिति से खुशी व्यक्त करती है। समय के साथ, ऐसी मुस्कुराहट अधिक से अधिक बार दिखाई देती है, साथ ही हाथों और पैरों की हर्षित अराजक हरकतें और खुश बच्चे की गुनगुनाहट भी दिखाई देती है।

शिशु की मुख्य और एकमात्र आवश्यकता उसके ध्यान और सद्भावना के लिए निकटतम वयस्क के साथ संवाद करने की आवश्यकता है। बच्चे को अभी भी किसी वयस्क से उसकी उपस्थिति और उसके ध्यान के अलावा कुछ भी नहीं चाहिए। एकमात्र चीज़ जिसका वह विरोध करता है वह है उसकी "अदृश्यता"। वह ध्यान आकर्षित करने, दृष्टिकोण जगाने और व्यक्त करने के लिए अपनी पूरी ताकत से प्रयास करता है। वह इस रवैये को अपने तरीके से व्यक्त करता है - नज़रों, मुस्कुराहट, अपने हाथों और पैरों की हरकतों की मदद से।

इस अवधि के दौरान, बच्चा अभी तक वयस्क के अनुरोधों की सामग्री का जवाब नहीं देता है। वर्ष की पहली छमाही में, बच्चा अभी भी एक वयस्क के सकारात्मक और नकारात्मक प्रभावों के बीच अंतर नहीं कर पाता है: वह उसके सभी शब्दों और स्वरों (यहां तक ​​कि क्रोधित और असभ्य वाले) का जवाब उज्ज्वल सकारात्मक भावनाओं के साथ देता है।

एक व्यक्ति की तरह गुड़िया

नवजात शिशु सबसे पहले जिस चीज़ को देखता है और उस पर प्रतिक्रिया करता है वह है किसी व्यक्ति का चेहरा। जाहिर है, कोई भी खिलौना किसी करीबी वयस्क की जगह नहीं ले सकता। साथ ही, 2 महीने की उम्र से शिशु के लिए मानव "विकल्प" के साथ बातचीत करना संभव और बहुत फायदेमंद होता है। एक चेहरा हमेशा वास्तविक, जीवंत नहीं होता और जरूरी नहीं है। ऐसे खिलौने जो वास्तविक चेहरे को प्रस्तुत करते हैं, बच्चे का गहरा ध्यान और खुशी भी जगाते हैं। यदि संभव हो तो यह व्यक्ति अभिव्यंजक और आकर्षक होना चाहिए। सबसे पहले तो ये गुड़िया का चेहरा है.

उन शिशुओं के लिए जो अभी तक रेंगना या बैठना नहीं जानते हैं, लेकिन केवल देख सकते हैं, काफी बड़ी गुड़िया की आवश्यकता होती है (कम से कम 40-50 सेमी)। विशिष्ट लिंडन विशेषताओं के साथ। ये हो सकते हैं:

  • बड़ा गिलास. यह बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण खिलौना है। उसकी विशाल, अभिव्यंजक आँखें और एक प्रसन्न चेहरा है जिसे बच्चे देखना पसंद करते हैं। इसके अलावा, इसे बच्चे के पालने में रखा जा सकता है, और उसकी यादृच्छिक हरकतें इसे गति में स्थापित कर देंगी और एक सुखद झंकार का कारण बनेंगी।
  • नंगी गुड़िया. अपनी संपूर्ण शक्ल से वह एक बच्ची जैसी लगती है। ऐसे खिलौने को देखकर बच्चा खुद को पहचानने लगता है।
  • चिथड़े या प्लास्टिक की गुड़िया. वे लचीले, मुलायम होते हैं, उन्हें अलग-अलग पोज़ दिए जा सकते हैं, बच्चे की आंखों के करीब या दूर रखा जा सकता है, वे किसी वयस्क के हाथों में नाच सकते हैं, गिर सकते हैं या कूद सकते हैं। यह सब बच्चे को प्रसन्न और व्यस्त रखता है।
  • कपड़ों में चीनी मिट्टी की गुड़िया. ऐसी गुड़िया बहुत सुंदर होती हैं, उनके चेहरे बिल्कुल असली चेहरे की नकल करते हैं, और वे एक छोटे व्यक्ति के समान होते हैं। ऐसी गुड़िया की नज़र पाकर, बच्चे अपनी खुशी विशेष रूप से उज्ज्वल और हिंसक रूप से व्यक्त करते हैं, जो काफी लंबे समय तक रह सकती है। यह देखा गया है कि ऐसी गुड़िया बच्चे के लिए उबाऊ नहीं होती हैं - वे 2-3 महीने तक किसी परिचित खिलौने से खुशी-खुशी मिल सकती हैं।
  • कोलोबोक - एक तस्वीर के साथ एक गेंद. यह भी बच्चे के लिए बहुत अच्छा खिलौना है। इसे आपके बच्चे के हिलते हुए देखने के लिए पालने के ऊपर लटकाया जा सकता है, या छड़ी पर प्रदर्शित किया जा सकता है ताकि आपका बच्चा हिलते हुए देख सके।
  • किसी जानवर या पक्षी (कुत्ता, बिल्ली, मुर्गा, आदि) की शक्ल दर्शाने वाले खिलौने. यह महत्वपूर्ण है कि "जानवर" के पास बड़ी आँखों वाला एक अभिव्यंजक "चेहरा" हो। यह विशेष रूप से दिलचस्प होगा यदि यह ध्वनि प्रभाव वाला खिलौना है: ध्वनि की अप्रत्याशित उपस्थिति (बेशक, जितना संभव हो उतना सुखद और बहुत तेज़ नहीं) बच्चे का ध्यान आकर्षित करेगी, उसे आश्चर्यचकित करेगी और उसे प्रसन्न करेगी।

जैसा कि आप देख सकते हैं, पहले तीन महीनों में ही बच्चे को विभिन्न प्रकार की गुड़िया और कल्पनाशील खिलौनों से लाभ होगा। बेशक, बच्चे अभी तक गुड़िया के साथ शाब्दिक अर्थ में नहीं खेलते हैं और उन्हें उठाते भी नहीं हैं, लेकिन वे उन्हें खुशी से देखते हैं, और गुड़िया के चेहरे का ऐसा चिंतन उन्हें स्पष्ट खुशी देता है - वे ध्यान केंद्रित करते हैं, मुस्कुराएं, खुश हो जाएं, उत्साह से गुनगुनाएं और घूमें, आदि। यह सब निश्चित रूप से उनके सामाजिक और भावनात्मक विकास में योगदान देता है।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि गुड़िया, किसी भी अन्य खिलौने की तरह, सबसे पहले एक वयस्क को दिखाए। किसी वयस्क की उपस्थिति और भागीदारी गुड़िया को आकर्षक बनाती है, जीवंत बनाती है और जीवंत बनाती है। गुड़िया प्रिय वयस्क की छवि और दृष्टिकोण को "अवशोषित" करती प्रतीत होती है। इसके बाद, जब गुड़िया पहले से ही सार्थक और वास्तविक हो गई है, तो बच्चा इसे स्वयं देखकर प्रसन्न होगा, हालांकि उसके लिए माँ या पिताजी के साथ अपने इंप्रेशन साझा करना हमेशा महत्वपूर्ण होता है। जब कोई बच्चा तीव्र आनंद का अनुभव करता है या, इसके विपरीत, जब कोई बात उसे परेशान करती है, तो उसे एक करीबी वयस्क की उपस्थिति और सहभागिता की आवश्यकता होती है। एक छोटे (साथ ही बड़े) बच्चे को इस प्राकृतिक आवश्यकता से वंचित करना असंभव है।

एकाग्रता खिलौने

शिशु के व्यवहार का वर्णन करते समय, "बच्चा देखता है, समझता है, पहचानता है" आदि अभिव्यक्तियाँ अक्सर उपयोग की जाती हैं, हालाँकि, 2-3 महीने के बच्चे के संबंध में, ऐसे शब्दों का उपयोग केवल सशर्त रूप से किया जा सकता है वे बच्चे को मनोवैज्ञानिक क्षमताएँ प्रदान करते हैं जो उसके पास अभी तक नहीं हैं। ऐसा लगता है कि हम दुनिया के बारे में अपने दृष्टिकोण का श्रेय बच्चे को देते हैं। लेकिन एक छोटा बच्चा अभी तक व्यक्तिगत वस्तुओं और उनके गुणों को समझने, उनके बारे में सोचने या उनकी कल्पना करने में सक्षम नहीं है। उनकी धारणा अभी तक विच्छेदित नहीं हुई है: इसमें अनुभूति के व्यक्तिगत पहलुओं - जैसे ध्यान, धारणा या सोच - को अलग करना मुश्किल है। वर्ष की पहली छमाही में एक बच्चे की कथित दुनिया में बदलते प्रभाव शामिल होते हैं जो कमोबेश दिलचस्प होते हैं। उसकी आँखें चमकदार, रंगीन, गतिशील वस्तुओं की ओर आकर्षित होती हैं, उसके कान संगीत की आवाज़, मानव भाषण की ओर आकर्षित होते हैं। बच्चा जो कुछ भी देखता है उस पर आनन्दित होता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा घुमक्कड़ी में अपने ऊपर हिलते हुए पत्तों वाला एक पेड़ देखता है, तो वह उन्हें खुशी से देखेगा और मांग करेगा कि उसे यह रोमांचक दृश्य बार-बार दिखाया जाए। ऐसे आनंद में, शिशु की संज्ञानात्मक गतिविधि स्वयं प्रकट होती है - जो सभी मानव मानसिक क्षमताओं का अग्रदूत है। नई वस्तुओं को विशेष प्राथमिकता दी जाती है: यदि आप परिचित वस्तुओं के बगल में एक नई वस्तु रखते हैं, तो बच्चा उसे देखेगा। दृश्य और श्रवण संबंधी प्रभाव बच्चे को खुशी और प्रसन्नता प्रदान करते हैं। वर्ष की पहली छमाही में शिशु की संज्ञानात्मक गतिविधि उसके आस-पास की अभी भी छोटी दुनिया की विभिन्न घटनाओं में रुचि, वस्तुओं की केंद्रित परीक्षा और परीक्षा प्रक्रिया में भावनात्मक भागीदारी में प्रकट होती है।

वर्ष की पहली छमाही में, बच्चे की सभी संवेदी प्रणालियों और इंद्रियों का अत्यंत गहन विकास होता है; बच्चा परिचित छवियों और ध्वनियों को देखना, सुनना, पहचानना सीखता है - एक शब्द में, अपने आस-पास की दुनिया को समझना। वस्तुओं में रुचि पहले केवल दृश्य और श्रवण एकाग्रता में प्रकट होती है, फिर बच्चे अंतरिक्ष में वस्तुओं की गति की जांच और पता लगाना शुरू करते हैं।

जीवन के पहले महीनों में बच्चे के संज्ञानात्मक विकास का सबसे महत्वपूर्ण कार्य उसे कथित प्रभावों पर ध्यान केंद्रित करना और दृश्य और श्रवण एकाग्रता को प्रेरित करना सिखाना है। दो महीने से शुरू करके, एक बच्चे को दृष्टि और श्रवण के लिए "भोजन" दिया जाना चाहिए, और उसके जीवन को संवेदी छापों से समृद्ध किया जाना चाहिए। यह, निश्चित रूप से, कुछ खिलौनों द्वारा सुविधाजनक है - उज्ज्वल, गतिशील वस्तुएं जो दृश्य एकाग्रता, आश्चर्य और रुचि पैदा करती हैं।

पहले महीनों में, जब बच्चा अभी भी अपने हाथों का उपयोग करना नहीं जानता है, तो ये मुख्य रूप से लटके हुए खिलौने हो सकते हैं। उनमें से, निम्नलिखित विशेष रूप से अच्छे हैं:

  • 3-4 अलग-अलग आकृतियों वाला संगीतमय हिंडोला. ऐसा हिंडोला बच्चे के पालने के ऊपर एक ब्रैकेट पर लगाया जाता है ताकि वह उसके सभी हिस्सों को देख सके। बच्चे की आंखों के सामने इसका घूमना, एक सुखद धुन के साथ, दृश्य और श्रवण एकाग्रता का कारण बनता है।
  • घंटियाँ और घंटियाँ, जो पालने के ऊपर झूलते हैं और मधुर ध्वनि निकालते हैं। एक वयस्क घंटी को दाएं से बाएं बजाकर खेल सकता है। इस खेल में बच्चा ध्वनि पर ध्यान केंद्रित करना और ध्वनि की दिशा में अपना सिर घुमाना सीखता है।
  • लटकते खिलौनों के साथ "टर्न-अप बार"।. ये खिलौने घूम सकते हैं, झूल सकते हैं और चल सकते हैं, इसलिए आपके बच्चे के पास देखने के लिए कुछ होगा।
  • चमकते या दर्पण वाले खिलौने. वे निस्संदेह बच्चे का ध्यान आकर्षित करेंगे और दृश्य एकाग्रता पैदा करेंगे।
    सबसे पहले, बच्चा इन वस्तुओं की सावधानीपूर्वक जांच करता है और उनकी आवाज़ सुनता है। 4-5 महीनों में वह उन तक पहुंचना शुरू कर देगा और उन्हें हिलाएगा या आवाज देगा। यह ऐसा है जैसे वह सुलभ वस्तुओं को प्रभावित करने की अपनी क्षमता का पता लगाता है और स्वेच्छा से इसका उपयोग करता है।
  • झुनझुने. दृश्य और श्रवण एकाग्रता विकसित करने के लिए, आप न केवल लटकी हुई वस्तुओं का उपयोग कर सकते हैं, बल्कि साधारण झुनझुने का भी उपयोग कर सकते हैं। झुनझुने बच्चों के लिए सबसे महत्वपूर्ण और पारंपरिक खिलौने हैं। सबसे पहले, एक वयस्क बच्चे को खड़खड़ाहट दिखाता है। आपको अपने बच्चे को खिलौने को देखने और उसकी आवाज़ में दिलचस्पी लेनी चाहिए और उसे उसकी गतिविधियों का अनुसरण करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। बच्चा तुरंत ध्वनि और खड़खड़ाहट की उपस्थिति के बीच संबंध स्थापित कर लेता है। जैसे ही वह कोई परिचित आवाज सुनता है तो वह खुश हो जाता है और मुस्कुरा देता है, क्योंकि बच्चे के लिए यह खिलौना उसे दिखाने वाले प्रियजन से जुड़ा होता है। लेकिन खड़खड़ाहट का मुख्य उद्देश्य यह है कि बच्चा इसे "खड़खड़ाहट" कर सके, यानी। इसे अपने हाथों में पकड़ें और स्वतंत्र रूप से कार्य करें। हालाँकि, ऐसी कार्रवाइयां तुरंत नहीं होती हैं।


पकड़ना सीखना

जीवन के लगभग तीन महीनों में, आप अपने बच्चे को वस्तुओं को स्वतंत्र रूप से पकड़ना और पकड़ना सिखा सकते हैं। पहली ऐसी वस्तुएँ फिर से खिलौने हैं।

स्वतंत्र कार्यों की तैयारी दो दिशाओं में होती है: एक ओर, बच्चा अपने कार्यों और उनके परिणामों को महसूस करना शुरू कर देता है, और दूसरी ओर, सेंसरिमोटर समन्वय विकसित होता है, अर्थात। धारणा और कार्रवाई की स्थिरता.

जीवन के पहले महीनों में आसपास की वस्तुओं के साथ शिशु के हाथों और पैरों के लगातार टकराने के कारण किसी की हलचल की अनुभूति विकसित होती है। वयस्क बच्चे की गतिविधियों के ध्वनि या दृश्य प्रभाव को बढ़ाकर उसकी मदद कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए, एक छोटी घंटी या घंटी को एक विशेष कफ (मुलायम कपड़े या बुना हुआ कपड़ा से बना) पर सिल दिया जा सकता है, जिसे बच्चे के हाथ या पैर पर रखा जाता है। इससे बच्चे को अपनी गतिविधियों में महारत हासिल करने और स्वयं मधुर ध्वनि उत्पन्न करने में मदद मिलेगी। बाद में, बच्चा स्वतंत्र रूप से घंटियों को नियंत्रित करना सीख जाएगा और खुद ही "बजाएगा", जिससे उसे बहुत खुशी मिलेगी।

आप संगीतमय हिंडोला आकृतियों में से एक को मुलायम रिबन से बच्चे के हाथ में भी बांध सकते हैं। वह तुरंत समझ जाएगा कि अपना हाथ हिलाने से वह पूरे हिंडोले को हिलाने और गड़गड़ाने का कारण बनता है, और इस खोज का आनंद के साथ लाभ उठाएगा।

ये सभी सरल गतिविधियाँ बहुत उपयोगी हैं क्योंकि ये आपको सिखाती हैं कि अपनी गतिविधियों को कैसे नियंत्रित करें और अपने शरीर को कैसे नियंत्रित करें।

साथ ही, आपको हाथ और आंख के बीच समन्वय विकसित करने और बच्चे के हाथ को वस्तुओं को उद्देश्यपूर्ण ढंग से पकड़ने के लिए तैयार करने की आवश्यकता है। ऐसी तैयारी का एक सार्वभौमिक साधन सबसे पारंपरिक शिशु खिलौना है - एक खड़खड़ाहट।

पहले से ही 2 महीने की उम्र में आप बच्चे के हाथ में खड़खड़ाहट दे सकती हैं - वह उसे लहराएगा, खटखटाएगा और हिलाएगा। ऐसी सरल क्रियाओं के लिए, आपको बहुत हल्के झुनझुने की आवश्यकता होती है जिन्हें पकड़ना और पकड़ना आसान हो - अधिमानतः गदा या डम्बल के रूप में। अपनी मुट्ठी में खिलौना पकड़ना सीखने के बाद, बच्चा उसे देखेगा, उसे दूर ले जाएगा और पास लाएगा, और निश्चित रूप से उसे अपने मुंह में खींच लेगा। पहली खड़खड़ाहट यथासंभव उज्ज्वल और आकर्षक होनी चाहिए। हालाँकि, हमें याद रखना चाहिए कि एक बच्चे के लिए खिलौने का आकर्षण मुख्य रूप से उसके करीबी वयस्क की उपस्थिति और कार्यों पर निर्भर करता है: बच्चा उन खिलौनों से सबसे अधिक आकर्षित होता है जो उसकी माँ उसे दिखाती है। वर्ष की पहली छमाही में, एक करीबी वयस्क बच्चे के लिए केंद्रीय व्यक्ति बना रहता है, जो उसके लिए व्यापक दुनिया का रास्ता खोलता है।

ऐलेना स्मिर्नोवा,
मनोवैज्ञानिक विज्ञान के डॉक्टर,
शैक्षिक और कार्यप्रणाली के प्रमुख
मॉस्को गेम एंड टॉय सेंटर
शहर मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विश्वविद्यालय
पत्रिका "गर्भावस्था। गर्भाधान से प्रसव तक" संख्या 08, 2007 द्वारा प्रदान किया गया लेख

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