Sarcini:
- creați condiții pentru o stare de spirit festivă și o atmosferă solemnă;
- evoca emotii pozitive;
- aduceți bucurie din participarea la un eveniment festiv și la toate tipurile de activități din vacanță.
Echipamente: costume de eroi de sărbători, un ghiozdan, o minge, stele cu urări scrise pe ele, cuburi cu litere.
primul prezentator. Bună ziua, dragi oaspeți!
al 2-lea prezentator. Bună ziua, mame, tați, bunici, bunici și tuturor celor care au venit în sala de muzică a grădiniței în această zi emoționantă pentru noi.
primul prezentator. Anii trec foarte repede. Înainte să ne dăm seama, copiii devin școlari.
al 2-lea prezentator. Astăzi ne vedem absolvenții la școală. S-a trecut o pagină foarte importantă în viața copiilor preșcolari.
primul prezentator. O nouă pagină se deschide în fața copiilor, interesantă și incitantă - școala îi așteaptă. Faceți cunoștință cu absolvenții.
Prezentatorii strigă numele copiilor care ies să se plece.
al 2-lea prezentator. Există un drum dificil înainte în lumea vieții școlii pentru adulți. Și astăzi ei, frumoși, veseli, deștepți și, bineînțeles, puțin încântați, au venit la primul balul de absolvire.
primul prezentator. Să ne salutăm încă o dată absolvenții cu aplauze puternice.
Sunt aplauze.
al 2-lea prezentator. A devenit deja o tradiție să începi balul cu un dans minunat - un vals. Deci să nu renunțăm la asta. Oferim acest vals tuturor oaspeților.
Copiii interpretează „Vals” (din programul lui T. Suvorova „Ritm de dans pentru copii”).
primul prezentator. Le dăm cuvântul băieților noștri.
primul copil
Grădinița noastră preferată,
Regatul basmelor este de aur.
Vă rugăm să nu uitați,
Ne luăm la revedere de la tine.
al 2-lea copil
Grădinița a devenit casa noastră,
Să spunem în această oră tristă
Pentru profesorii dvs.:
Vă iubim din toată inima!
al 3-lea copil
Chiar și soarele strălucește
A devenit mai strălucitor deasupra pământului,
Să ne dea pe toți
Aceasta este o vacanță de absolvire.
A. Metzger
Copiii interpretează cântecul „La revedere, grădiniță” (muzică de G. Levkodimov, versuri de V. Malkov).
primul prezentator
Întotdeauna este foarte greu să te despărți de copilărie.
Barca albă a navigat și nu poate fi returnată.
Amintiri un sentiment luminos
Va deveni mai puternic cu cât trăiești mai mult.
M. Ryabinin
al 2-lea prezentator. Dar mă întreb la ce visează băieții noștri? Își vor spune secretul în cântece amuzante.
Copiii fac cântece.
Băiat
Îți vom cânta cântece
Extraordinar,
Pentru că suntem copii
Ultra-modern.
Anii mei îmbătrânesc
Voi împlini șaptesprezece ani
Cu cine ar trebui să lucrez atunci?
Ce să fac?
Străduiește-te pentru cunoaștere.
Pentru a deveni foarte inteligent
Și călătoriți în străinătate.
Băiat
Voi candida la președinte
Voi primi cadouri.
Voi conduce țara
Măriți salariul tuturor.
prima fata
Vreau să fiu vedetă
Nu tac despre asta.
Fără mare dificultate
Sunt mereu gata să cânt.
a 2-a fata. Aș deveni profesor, să mă învețe ei.
a 3-a fata. Gândește-te la ce ai spus, copiii te vor tortura.
Împreună)
Am cântat cântece pentru tine,
Bate din palme, încearcă din greu.
Tu ne-ai crescut,
Iti dai seama.
1 profesor
Da, există multe profesii diferite,
Dar drumul spre ei este dificil.
Deveniți profesor, șofer,
om de afaceri, marinar,
Dirijor și actor
Președinte și doctor
Vă veți aminti, prieteni,
Este imposibil fără predare.
Un băiat fuge cu un rucsac la spate - Petya Lentyaykin.
Petru. Cine a spus că este imposibil? Iată-mă, Petya Lentyaykin, nu-mi place să studiez.
al 2-lea prezentator. Ce nume suspect. Și spui cuvintele greșite. Este mai bine să spunem cuvinte de despărțire copiilor noștri, viitorilor elevi de clasa întâi.
Petru. Nu merge la școală. Anii de școală groaznic, cel mai, cel mai groaznic. Am fost deja de două ori în clasa întâi, iar în clasa a doua de două ori.
al 2-lea prezentator. Deci ești un ratat?
Petru. nu sunt vinovat. Am dat peste profesori greșiți. Du-mă la școală cu tine, poate voi învăța bine cu tine!
al 2-lea prezentator. Bine, ce este aia în spatele tău, arată ca un rucsac? Ar trebui să existe un jurnal în el. Pot să văd ce ți-a fost repartizat să citești? Iată o sarcină pentru a rezolva ghicitori. L-ai completat?
Petru. Nu.
al 2-lea prezentator. Băieți, să o ajutăm pe Petya și să o facem pentru el teme pentru acasă in curs de citire.
Există o casă, cine va intra în ea va dobândi inteligență. (Şcoală.)
Dacă stă pe masă, atunci mâncarea apare singură. (Față de masă auto-asamblată.)
Ce obiect stă pe podea acasă, dar zboară în basme? (Avion cu covor.)
O așteptau pe mama cu lapte, dar au lăsat lupul să intre în casă.
Cine erau acești copii mici? (Copii.)
În timp ce mânca chifle, un tip a călărit pe o sobă,
A călărit prin sat și s-a căsătorit cu prințesa.
Cine este aceasta? (Emelya.)
Ce fac vrăjitorii când aruncă o vrajă? (Cu o baghetă magică.)
Ei bine, Petya, am ghicit ghicitorile și am terminat sarcina de citire. Să vedem ce este atribuit la matematică. Ai rezolvat problemele?
Petru. Nu.
al 2-lea prezentator. Băieți, să-l ajutăm să rezolve problemele pentru ca Petya să nu ia notă proastă.
Gândacii de mai trăiau sub tufișurile de lângă râu:
Fiică, fiu, tată și mamă, cine a reușit să-i numere?
Seryozhka a căzut în zăpadă, urmată de Alyoshka,
Și în spatele lui Irinka, apoi Marinka.
Și apoi Ignat a căzut.
Câți tipi sunt în zăpadă?
Ariciul le-a dat răţuşilor
Opt cizme noi.
Care dintre băieți va răspunde?
Câte rătuci erau?
Șapte vrăbii au aterizat pe paturi,
Sar în jur și ciugulesc ceva fără să se uite înapoi.
Pisica vicleană s-a strecurat brusc,
A luat imediat unul și a plecat în grabă.
Atât de periculos este să ciugulești fără să te uiți înapoi,
Câte vrăbii sunt acum în grădină?
(Șase au zburat.)
Petya, trebuie să-ți faci temele și apoi te vei descurca bine la școală.
Petru. Voi alerga repede la școală.
Petya fuge, lăsându-și rucsacul.
primul prezentator. A fugit și și-a lăsat rucsacul în urmă. Să vedem ce mai este în el. (Denumește obiectele care se află în rucsac, dar nu le scoate.)
Băieți, hai să ne jucăm la școală. Voi numi lecția pentru care trebuie să se pregătească elevul. Trebuie să obțineți rapid acele rechizite care vă vor fi utile, de exemplu, pentru o lecție de desen.
Se joacă jocul „Pregătește-te pentru lecție”.
Acum știi tot ce trebuie să iei cu tine la școală. Dar șoarecele din poezia lui T. Efimova iau nu numai cărți și caiete:
Doi șoareci mergeau pentru prima dată în clasa întâi.
Au luat pixuri și caiete, fiecare a luat un baton de ciocolată,
Vopsele de pictat și o pernă pentru a lua un pui de somn.
Ne-am luat bâtele, ne-am luat căștile – asta e tot pentru schimbare.
Și, de asemenea, un magnetofon pentru a vă face somnul plăcut.
Mama șoarece le-a spus:
- Trebuie să eliminăm excesul
Ca să nu te joci, să nu sari și să nu dormi la școală.
Mama Mouse a ajutat și a împachetat ea însăși rucsacii.
Și acum pentru o pauză distractivă.
Copiii interpretează un dans (aleși de profesor).
al 2-lea prezentator.Și există și o carte în rucsac. Care frumoasa carte basme Să o deschidem pe orice pagină și să o citim.
În adâncul pădurii era o colibă. Oricine a intrat în această pădure nu a mai putut găsi drumul înapoi, pentru că Baba Yaga locuia în acea colibă.
Baba Yaga fuge pe o mătură.
Baba Yaga. Oprește-te, aparatul nu mă lasă jos, mă poartă deasupra solului. Wow, unde am ajuns? Mi-ai luat basmul să citești?
al 2-lea prezentator. Bună, bunica Yaga. Suntem noi, băieții de la grădiniță. Azi ne distram pentru ca este sarbatoare.
Baba Yaga. Ce fel de distracție este asta dintr-o dată, este ziua ta?
al 2-lea prezentator. Nu, copiii merg la școală și de aceea vacanța este un bal.
Baba Yaga. Ce fel de vacanță este aceasta, ce fel de bal este aceasta? Cine a dat permisiunea pentru un astfel de eveniment?
al 2-lea prezentator. Bunico, nu fi supărat, pentru că băieții te iubesc și au așteptat mereu să vină o bătrână atât de veselă.
Baba Yaga. Da, sunt atât de veselă și plină de viață. Ce, nu mă crezi? Ei bine, joacă-te cu mine, poți chiar să mă tachinezi, nu voi fi jignit.
Jocul „În pădurea întunecată”
Există o colibă în pădurea întunecată,
Stă cu spatele.
E o bătrână în coliba aceea...
Bunica Yaga trăiește.
Nas croșetat, ochi mari,
Ca și cum ar lumini.
Uau, ce supărat
Îmi stă părul pe cap.
Copiii efectuează mișcări conform textului, iar la sfârșitul jocului fug de Baba Yaga.
Baba Yaga. E în regulă să te tachinezi. Mai bine întrebați, și voi cânta. Copiii aplaudă.
Baba Yaga cântă (pe tonul cântecului tâlharilor din filmul „The Bremen Town Musicians”).
Se spune că sunt bunica Ezhka,
Și șchiopătesc puțin
Parcă nasul meu a devenit un cârlig,
Bucle, bucle - toate în poziție verticală.
Cor:
Oh, la, la, oh, ei inventează degeaba,
Oh la, la, oh la, la, oh ma!
Sunt frumoasă, sunt frumoasă
Și râzi degeaba,
Uită-te mai bine
Întregul meu suflet este înăuntru.
Cor.
Și nu-mi place să dansez singură. Haide, unde sunt domnii mei? (Aduce câțiva băieți pe scenă și dansează cu ei.)
Oh, sunt obosit, mă voi așeza și mă uit la fete.
al 2-lea prezentator. Da, fetele noastre sunt foarte frumoase astăzi.
Baba Yaga. Nu aceștia, ci cei de acolo care au ocupat primul loc în competiție pentru că au cântat o melodie despre mine. Să ne întâlnim, să ne întâlnim.
Copiii cântă un cântec despre Baba Yaga (la alegerea profesorului).
Am făcut-o fericită pe bătrână, intru într-un basm cu sufletul calm. Învață bine la școală, dar nu uita să te uiți la basme, pentru că „Există o minciună într-un basm, dar există un indiciu în ea, o lecție pentru oameni buni”. Hei, tip frumos, haide, o vezi pe bătrână.
Băiatul o însoțește pe Baba Yaga până la ușa sălii și îi face semn cu mâna.
primul prezentator
Vom studia la școală
Cu siguranță un „cinci”
La ora de gimnastică
Să ne jucăm cu mingi.
Se desfășoară competiții cu mingi.
al 2-lea prezentator. Visul copiilor noștri la școală este să învețe doar pentru „B” și „F”, să-și găsească prieteni noi, să-și vadă clasa și primul profesor mai devreme. Oh, am trecut neobservat că m-am trezit într-un basm...
Suleiman
Am auzit că vrei să visezi,
Vorbește doar despre visul tău.
Mă uit la stelele de pe cerul nopții,
Acum vă voi spune despre secretele stelelor.
Am luat câteva stele cu mine,
Sunt deja prea multe lumini pe cer.
Știu totul, stelele spun totul. Aici ești, băiete, știu că te numești Nikita. Și visezi... Oh, ești încă mic să visezi la asta. Dar această fată se numește Masha și visează... oh, ce vis frumos.
primul prezentator. Suleiman, dă-le băieților noștri un vis stelar, pentru că poți face orice.
Suleiman. O, cea mai frumoasă dintre stele, ajută-mă să-mi aranjez stelele pe covorul tău magic.
Jocul „Dorințele noastre”
Suleiman
Să alergăm în cerc acum
Unul după altul, toți înainte.
Și vedeta va apărea acum
Ce ne așteaptă pe toți în viitor?
Copiii sar în jurul covorului în muzică, iar la sfârșitul muzicii iau o stea. Pe spatele ei este scrisă o dorință. Fiecare copil citește ce este scris pe steaua lui. De exemplu, vreau să învăț să conduc o mașină. Voi studia doar pentru drepturi A. Vreau să găsesc o floare cu șapte flori. Voi fi militar și voi trece toate testele de educație fizică cu note excelente. Plec într-o călătorie în jurul lumii pe o navă mare.
Vă spun asta:
Visează mai des și te voi ajuta.
Frunze.
al 2-lea prezentator. Ei bine, haideți să întoarcem o altă pagină a cărții magice a basmelor.
Trei fete stau pe o bancă.
primul prezentator
Trei fete într-o zi de primăvară
Eram într-o dispoziție plăcută.
Pe bancă au guturat și au visat la viitor.
prima fata
Dacă aș fi o regină
Apoi pentru întreaga lume botezată
Aș pregăti un festin.
a 2-a fata
Ce minune, soră.
Dacă aș fi o regină
Atunci ar fi unul pentru întreaga lume
Am țesut țesături.
prima fata
Pânză? Ei bine, zici si tu
De ce are nevoie regele de rogojini?
a 2-a fata
Crezi că are nevoie
Clatite arse?
Ambele fete(întoarce-te către a treia fată)
de ce esti tacut?
Spui ceva?
a 3-a fata
Vreau să învăț la școală, promit să nu fiu leneș.
Pentru că când voi crește, vreau să devin om de știință.
Și studiază computerul și fii prieten cu matematica.
Stăpânește geografia pentru a vedea lumea întreagă.
Geometrie și rusă, biologie, franceză
Trebuie să înveți la școală pentru a fi cel mai inteligent.
prima fata
Cel mai deștept, așa este!
Și nu ești obosit?
a 2-a fata. De ce frumusețile ca noi merg la școală? Oricum vom găsi pretendenți pentru noi înșine.
Fetele se apropie de băieți și îi scot la dans.
Copiii interpretează „Tango” (din programul lui T. Suvorova „Ritm de dans pentru copii”).
primul prezentator. Fetele visează la miri, oamenii visează la fericire, băieții visează la școală, prieteni noi, un profesor amabil și note bune.
Copil
Foarte curând, foarte curând
Voi merge la școală.
Și pentru prima lecție
Mă va suna soneria.
Voi crește peste vară,
Pentru a-l face vizibil pentru toată lumea,
Că e timpul să pleci
Sunt in clasa I.
Cântecul „Noi suntem acum studenți” cântă (muzică de G. Struve, versuri de K. Ibryaev).
primul prezentator
Basmul s-a terminat, suntem din nou la grădiniță,
Este timpul să ne luăm rămas bun.
Cât de repede cresc copiii noștri dragi,
Ce repede trec anii.
al 2-lea prezentator
Totul trece, dar ne pare puțin rău,
Că o pagină a copilăriei se închide.
Totul este înainte, dar numai la grădiniță
Nu te vei mai întoarce niciodată.
Și din nou dăm cuvântul eroilor principali ai sărbătorii noastre - absolvenții.
Copiii iau flori pentru angajati, iar prezentatorii scot cuburi cu litere.
primul copil
Astăzi suntem cu toții în fața ta,
Puțin obosit, dar mândru pe dinăuntru.
În cinci ani în grădină am devenit mai maturi,
Suntem frumosi, indiferent ce spui.
al 2-lea copil
Vrem să spunem „mulțumesc” pentru tot
Tuturor celor care ne-au crescut cu atâta grijă.
Tuturor celor care au tratat, hrănit, protejat
Și iubea foarte mult oamenii obraznici.
al 3-lea copil
Nu vom uita niciodată profesorii și bona,
Ne vom simți dor de tine la școală și ne vom vizita uneori.
Vom primi A-uri drepte
Nu te vom uita niciodata.
al 4-lea copil
Și managerul nostru este o frumusețe,
Se poate descurca cu totul.
Și munca ei este extinsă,
Și mulțumește-i foarte mult.
al 5-lea copil
Plecăm de la grădiniță
Dar totuși, nu trebuie să fii trist.
La urma urmei, într-o zi aurie de toamnă
Vom merge cu toții la școală împreună.
Dar ne vom aminti mereu
Prima dată când am venit aici.
Copiii interpretează cântecul „La revedere, grădiniță” (muzică de A. Filippenko, versuri de T. Volgina).
Copil
Doar un cuvânt ne dorim
Însumați din majuscule,
Îl vrem pentru tine astăzi
Vorbește cu dragoste.
Copiii folosesc cuburi mari pentru a forma cuvântul „mulțumesc”.
Toate(împreună). Mulțumesc!
Copiii dau flori personalului de la gradinita.
Felicitări din partea șefului și prezentarea diplomelor. Felicitări părinților.
Ai nevoie de poezii sau de o scenă amuzantă pentru absolvire grădiniţă? Ai venit la locul potrivit! Articolul nostru dezvăluie toate secretele vacanței.
În viața fiecărui copil vine un moment de despărțire de grădiniță. Aceasta este o întâlnire uimitoare. Pe de o parte, este vesel: copilul a crescut și este gata să meargă la școală, iar pe de altă parte, este trist: perioada copilăriei preșcolare, timpul vesel al jocului, se încheie. Petrecerea de absolvire la grădiniță va fi demonstrată părinților și profesorilor copiilor mari. Băieți și fete deștepți și fericiți sunt aici pentru ultima oară preşcolar arata talentele lor.
Absolvirea copiilor este o problemă serioasă
Pregătirile pentru acest eveniment încep din timp. Părinții pregătesc ținute, fug în căutare de cadouri și atribute de sărbătoare, profesorii învață poezii, dansuri și cântece. Dacă aveți dorința și oportunitatea, puteți apela la profesioniști pentru ajutor. Agențiile specializate sunt pregătite să ofere o gamă largă de servicii. Fotografii se pot oferi să creeze albume de absolvire pentru grădinițe. Operatorii vă vor filma sărbătoarea sau fragmentele de cursuri, punând totul pe un disc, care va deveni un cadou bun. O agenție de vacanță poate ajuta la organizarea de efecte speciale memorabile, strălucitoare (de exemplu, lansarea baloanelor în cer) și va prelua și decorarea grădiniței.
Pentru a face ziua memorabilă pentru o lungă perioadă de timp
O amintire bună a timpului petrecut la grădiniță, desigur, ar trebui să rămână cu copiii care pleacă la școală, așa că profesorii și părinții ar trebui să aibă grijă și să creeze albume de absolvire. Profesioniștii își oferă serviciile grădinițelor, dar puteți pregăti singuri astfel de cadouri memorabile. Pentru a face acest lucru, ar trebui să selectați momente memorabile de la grădiniță, surprinse în fotografie și să investiți ce este mai bun lucrări creative băieți, pregătiți-vă urările și cuvintele de despărțire. Prezentate într-o atmosferă de sărbătoare, vor încânta cu siguranță copiii. Ar fi bine dacă într-un astfel de album s-ar putea urmări creșterea copiilor de la intrarea în grădiniță până la absolvire. Copiii sunt mereu mișcați de fotografiile lor, uimiți de cât de mici au fost cândva.
Ce să le oferi copiilor?
Este mai bine să oferi ceva care să le fie util în studiile lor. Poate fi diferit rechizite scolare: creioane, pixuri, rigle, radiere, albume, vopsele. Un astfel de cadou îl va pune pe copil în chef de învățare și îl va ajuta pe copil să supraviețuiască momentelor de anticipare a întâlnirii cu școala. Puteți oferi copiilor cărți, de preferință enciclopedii pentru copii, pe care le pot folosi și în timpul studiilor la școală.
Cum să felicit grădinița?
Desigur, petrecerea de absolvire la grădiniță este, în primul rând, o sărbătoare pentru viitorii elevi de clasa I, dar nu-i putem uita pe muncitorii grădiniței care au muncit atâția ani în creșterea copiilor și și-au pus suflet în ei. În semn de recunoștință pentru această îngrijire, părinții pregătesc de obicei un cadou de absolvire pentru grădiniță. Acesta ar putea fi ceva care va fi util profesorilor în munca lor viitoare - un manual luminos, un joc sau o jucărie, aparate de uz casnic, elemente pentru decorarea interioară. Un bun plus la cadou ar putea fi o scenă de absolvire de la părinți sau felicitări poetice.
Grădinița sărbătorește absolvirea
Avem o vacanță minunată,
El ia copiii azi
Între zidurile școlii și în clasa I.
Vrem să vă mulțumim
Pentru munca creativă grea,
Copiii noștri au crescut - un miracol!
Copii noi vor veni la tine,
Îi vei iubi ca pe ai noștri,
Și învață-i totul.
Și paharul tău de răbdare,
Se va scufunda din nou în fund.
Sunteți cu noi de atâția ani,
A venit ora despărțirii.
Și, desigur, trebuie să spunem:
„Ne vom aminti mereu de tine!”
„La ce visează copiii”
- Anii vor zbura repede, grădinița s-a terminat,
Atunci terminăm școala, viața va fi distractivă.
Astăzi vom visa
Alege-ți propriul loc de muncă. - Îmi place mult să citesc,
Află totul în lume
Acum merg la facultate,
Voi deveni doctor în științe! - Și vreau să devin model,
Voi încânta pe toată lumea cu mersul meu,
Uite, am devenit o frumusețe!
Voi filma pentru o revistă.(Modelul merge într-un cerc mic pe muzică.)
- Și voi zbura spre cer,
Vreau să devin însoțitor de bord
Voi încerca foarte mult
Pasagerii zâmbesc. - Voi intra în lumea spectacolului, voi cânta cântece,
Și atunci vor începe să mă recunoască peste tot,
Voi cânta extraordinar de pe scenă!
Cu siguranță îți voi trimite un autograf la grădiniță - Vreau să devin artist ca să pot cânta pe scenă,
Și, de asemenea, acționează în filme, zâmbește-ți de pe ecran.
Dar mă înec în îndoieli!
Crezi că pot? - Ei bine, m-aș bucura
Deveniți profesor de grădiniță
Știu cât de mult efort am cheltuit
Profesorii noștri sunt alături de noi.
Voi mai crește puțin
Și voi veni din nou la grădiniță. - Și vreau să fiu președinte!
Orice moment solemn,
Voi vorbi
Conducerea unei țări grozave! - Visele se schimbă, prieteni,
Dar nu trebuie să uităm de ei!
Bineînțeles că a fost o glumă
Așa că zâmbește un minut!
Ce să citești pentru absolvirea grădiniței?
Poeziile vor ajuta la crearea unei atmosfere festive, vor transmite sentimentele și emoțiile părinților, copiilor și profesorilor și vor pune pe toți într-o bună dispoziție lirică. Se aud de pe buzele eroilor ocaziei - absolvenți, în numele profesorilor și părinților. Oferim mai multe schițe poetice care pot fi incluse în scenariul matineuului.
Absolvirea grădiniței este binevenită.
Așteptăm această zi de atâția ani.
Câte sărbători sunt aici?
Dar astăzi este un moment important.
Câți ani am petrecut tu și cu mine?
Zilele au zburat.
Copiii au venit la noi de mici,
Vor merge la școală în curând.
Și astăzi îi vedem,
Multe greutăți așteaptă pe parcurs,
Și de-a lungul șoselei școlare
Să le fie ușor să meargă.
Poezie despre grădinița ta preferată
Un copil citește:
Alioşa m-a întrebat:
„Unde ai fost toată săptămâna?”
- Am fost la grădiniţa Antoshka
Am fost la grupa de seniori.
Știi cât de interesant este acolo?
Sunt multe de învățat
Și aleargă și sari,
Și scufundă-te în piscină.
Sunt foarte multe clase
Poți învăța ceva nou
Desenează, sculptează și lipește,
Cântece de cântat și de dansat,
Sunt cocktail-uri cu oxigen
Copiilor le place să bea
I-aș putea spune despre grădiniță
Mai e mult timp de vorbit.
Și Alioșa mi-a spus:
„Ascultă, te-ai înțeles grozav!”
Poezii pentru copii pentru absolvirea grădiniței
Băieții citesc catrene:
Dragii noștri educatori,
Dragi prietene!
Trebuie să părăsim grădinița,
Și este timpul să ne lăsăm jucăriile.
Voi strânge capacul rezervorului de benzină,
Mă voi uita printr-o carte de basme.
Și voi pune toate cuburile într-o cutie,
Voi îmbrățișa ursul pentru ultima oară.
Ei bine, voi șterge lacrimile zgârcite,
Se spune că bărbații nu ar trebui să plângă.
Dar cum poți păstra așa ceva?
Este acest nămol trist pentru inimă?
Suntem bărbați, asta nu este suficient!
Nu te vom dezamăgi niciodată!
Și deși acum a devenit brusc trist,
Nu vă fie teamă, nu vom răcni!
La revedere, grădina noastră, la revedere!
Ne vom aminti de tine!
Vrem să vă dorim la revedere
Crește băieți noi pentru tine!
Fete care citesc:
Și am fost cândva copii,
Și chiar plângeau uneori,
Au cerut să se întoarcă repede la mama lor,
Când ne-au lăsat aici.
Dar apoi au fost sarcini distractive,
Am învățat să sculptăm și să desenăm,
Și în sală în timpul orelor de muzică
Am încercat să cântăm și să dansăm.
Și grupul s-a distrat foarte mult,
Avem o mulțime de jucării diferite.
Și mergeam mereu împreună în curte,
Am avut nenumărate jocuri distractive.
Și acum unde se vor duce toate astea?
Cine îmi va salva păpușa Katya?
Ca să fie mereu îmbrăcată,
Și cine își va pieptăna părul așa cum i se potrivește?
Dacă ni se sparg vasele?
Dacă lasă iepurașul în ploaie?
Poate că este timpul pentru lacrimi,
Să lăsăm fetele să urlă!
Aștepta! Nu e nevoie să plângi, fetelor!
Astăzi poți fi puțin trist
Și le vom spune profesorilor drept recompensă,
Că nu le vom uita niciodată!
Vom râde și ne vom distra,
La urma urmei, în toamnă vom merge în clasa întâi,
Și ne vom descurca bine la școală,
Și nu o vom dezamăgi pe draga grădiniță.
Secretele scenariului
Sărbătoarea este adesea organizată sub forma unui concert, care alternează felicitări, cântece, dansuri și scene muzicale. Oaspeții vin mereu la absolvire - cei dragi de către copii De exemplu, brownie Kuzya, care urmărește copiii de atâția ani și acum le va spune toate secretele, sau veselul Carlson, care o va îmblânzi cu ușurință pe menajera Freken. Bok, care a decis să-i învețe pe copii cum să se pregătească pentru școală.
Puteți organiza o vacanță descriind o zi din viața de la grădiniță.
Forma de călătorie este, de asemenea, potrivită; ultima excursie pe o barcă din copilărie sau plecarea unui expres școlar de primă clasă de pe platforma grădiniței va părea emoționant. În acest caz, rolul de căpitan sau șofer va reveni profesorului.
Scenariul de vacanță se poate baza pe un basm îndrăgit de copii. În orice caz, o vacanță nu înseamnă doar despărțire, este și o întâlnire cu cei dragi personaje de basm, cântece, dansuri, La absolvire se obișnuiește să ne amintim întâmplări amuzante petrecute în grup. Ar fi grozav dacă ar putea fi puse în scenă. Atât adulții, cât și copiii pot juca roluri.
Adio grădiniței - vremea valsului
Una dintre modalitățile de a transmite starea de spirit și de a te exprima în mișcare este dansul la grădiniță. Desigur, nici absolvirea nu ar fi completă fără ele. Poate fi:
- Dans de adio cu jucării.
- Valsul absolvenților.
- Adio tango.
- Dansul de cinci și doi.
- Alte dansuri tematice.
Limbajul mișcărilor poate exprima uneori mai mult decât cuvintele. Copii preșcolari maturi, trecând armonios la muzică frumoasă - o imagine pe care părinții să o admire. Scenariul ar trebui să includă atât dansuri în pereche, cât și în grup, astfel încât copiii să își poată arunca emoțiile, să-și exprime starea de spirit și să le arate oaspeților ceea ce au învățat.
Lăsați copiii să vină să felicite
Puteți invita copiii la petrecere grupa de juniori. Absolvenții își vor aminti cât de mici erau, iar copiii vor vedea ce vor deveni în câțiva ani. Desigur, nu ar trebui să vă așteptați la niciun fel de cuvinte de despărțire din partea grupului mai tânăr, dar ei sunt destul de capabili să cânte un cântec sau să danseze, încheind spectacolul cu câteva cuvinte de despărțire sau, de exemplu, cu următoarele cuvinte:
Vrem să vă felicităm,
Te duci în clasa întâi!
Felicitări din partea părinților
Un grup de părinți activi se poate pregăti gradina creativa. Aceasta ar putea fi prezentarea de certificate, premii memorabile la diferite categorii sau un cântec de recunoștință. Poate că schița pe care o oferim pentru o absolvire a grădiniței va fi potrivită.
Părinții ies la muzică și stau în grup. Un alt părinte iese să-i întâmpine. Urmează un dialog. Un părinte este un sceptic; ceilalți își înlătură îndoielile despre grădiniță.
Bună ziua
- (trist) Ce zi bună, obișnuită! Mă întreb de ce zâmbești așa?
Pentru că suntem cei mai buni de pe planetă!
Cum sa întâmplat asta, pot să întreb?
Foarte simplu, suntem fericiți pentru că avem cei mai buni copii din întreaga lume!
Am si copii minunati. Două. Un băiat și... un alt băiat. De ce ești sigur că copiii tăi sunt cei mai buni?
Da, pentru că copiii noștri merg la cea mai uimitoare grădiniță din lume „...”( numele grădinii)!
Și eu doar caut o grădiniță pentru copiii mei! Ce este atât de uimitor la grădina ta?
Este interesant în grădina noastră!
Wow! Este chiar adevărat?
Adevărul adevărat! Cei mai experimentați profesori lucrează la grădinița „___”.
Cele mai prietenoase bone.
Cei mai buni regizori muzicali.
Cei mai sportivi lideri de educație fizică.
Cei mai grijulii medici.
Cei mai responsabili angajați.
Și totul este condus de cea mai creativă administrație.
Și vreau să plasez copii la grădinița ta, așa că voi scrie o cerere. Multumesc pentru sfat! (Iese repede.)
Ei bine, nu am avut timp să vă spunem atât de multe despre grădiniță!
Dar vom avea timp să ne exprimăm recunoștința față de lucrătorii grădiniței.
(Prezentarea cadourilor.)
„Și tinerețea a trecut...”
Scena de absolvire a grădiniței.
Ies un băiat și o fată.
Băiat: In cele din urma! Grozav!
Fată: De ce te bucuri? Este chiar pentru că pleci de la grădiniță?
Băiat: Da! Acum nu va trebui să te culci în timpul zilei!
Fată: Dar va trebui să studiezi, să numeri, să scrii, să citești.
Băiat:Şi ce dacă? Acum nu mai trebuie să mănânci terci!
Fată: Dar trebuie să stai la clasă!
Băiat: Vă imaginați că vom veni acasă după cină, și nu seara!
Fată: Când ajungem acasă, mama e plecată, va trebui să facem totul singuri, să mâncăm și să ne așezăm la teme.
Băiat: Dar poți să te joci cu prietenii, să alergi prin curte, să joci fotbal.
Fată: Dar trebuie să înveți lecții! Pentru a nu lua o notă proastă.
(pauză)
Împreună: Da asta e! Tinerețea noastră a plecat!
Și este o sărbătoare și pentru părinți!
Pentru lucrătorii grădinii, este important să nu uităm de cei fără a căror participare această sărbătoare nu ar fi avut loc - despre părinți! Până la urmă, ei au crescut copiii și i-au adus în grădină, ei, împreună cu băieții și fetele, trăiesc un moment emoționant de despărțire, ei sunt cei care continuă să meargă cu ei pe calea vieții, învață lecții împreună, adunați o servietă și învățați tabla înmulțirii. Administrația grădiniței și profesorii îi pot pregăti pe cei care iau parte activ la viața grupului și a instituției preșcolare. Copiii pot citi poezii emoționante dedicate părinților lor.
Fanfară. Prezentatorii intră în sală.
Prezentatorul 1:
Ziua este senină, senină și curată,
Sunt mulți oaspeți îmbrăcați în sală!
Copiii noștri au crescut atât de repede
Însoțim copiii la școală!
Prezentatorul 2:
Îmi amintesc primele lacrimi,
Ca și cum mazărea se rostogolește,
Și alte milioane de întrebări,
Dacă nu știi ceva, stai!
Prezentatorul 1:
Trăim cu grijile copiilor,
Copiii noștri au crescut
În fiecare zi se grăbeau să-i întâlnească,
Dăruind o bucată din sufletul tău!
Prezentatorul 2:
Astăzi sunt aici, frumoși și stilați,
Și publicul a înghețat în așteptare!
Peste tot se aude aplauze puternice,
Deschidem petrecerea de absolvire!
1.Marea intrare a copiilor. „Menuet” (Colecție de A. Burenina)
Copiii intră în muzică în perechi și își iau locul
1 copil:
Ei bine, asta-i tot, a venit timpul
Cel pe care îl așteptăm cu toții!
Ne-am adunat pentru ultima dată
În camera noastră confortabilă!
al 2-lea copil:
Sala luminos decorată
Buchete vii.
Am venit la grădiniță pentru bal
Cu prietenii și familia.
al 3-lea copil:
Ne-am distrat atât de mult aici,
Am cântat și dansat...
Și nici nu au observat
Ce deodată au devenit mari.
al 4-lea copil:
Suntem îmbrăcați acum,
Spunem cuvintele, îngrijorător,
Ce trist este să părăsești grădina noastră,
Dar ni s-a dat deja un început de școală.
2. Cântec „Școala de astăzi ne primește”
Prezentatorul 1:
Ai crescut neobservat
Grădinița a devenit ca o casă,
Suntem atașați de tine din toată inima
Și l-au iubit din toată inima!
Ce păcat, momentul despărțirii
Apropiindu-te din ce în ce mai mult în fiecare zi.
Nu prea vrem să ne luăm la revedere
Și vom fi puțin tristi!
al 5-lea copil:
Da, suntem doar puțin tristi!
Dar timpul nu poate fi dat înapoi!
Și este timpul pentru noi, este timpul să pornim la drum!
Toți copiii: - Adio, dragă, grădiniță!
Cântecul „Educator”
al 6-lea copil:
Vă vom spune sincer: viața în grădinița noastră
Luminos, minunat, foarte interesant.
Și visez de mult timp,
Faceți un film despre acest tip de viață!
7 copil:
Si ce? Și, într-adevăr, într-adevăr!
Și am vrut să facem un film!
Prezentator: Cinema?
Toți copiii (la unison): - Cinema!
Prezentator - De cât timp?
Toți copiii (la unison): - Demult!
Prezentator : Ei bine, hai sa filmam, s-a hotarat!
Toți copiii (in refren): - Ura! Cinema permis! Copiii își iau locurile.
Prezentator : Atentie!!! Zgomotul este strict interzis in studio!!! Încep filmările!!! Și acum veți vedea cele mai interesante fotografii din filmul nostru.
Reb: Deci, primul cadru este al unui copil!
Copil : Îți amintești acum 5 ani când am venit la grădiniță?
Copil: De ce nu te duci, ne-au purtat în cărucioare.
Prezentator : Și apoi ai crescut, te-au adus la grădiniță. Acum vă voi aminti cum a fost. Voi avea nevoie de ajutorul părinților tăi.
Îi cheamă pe părinți în pălării panama, cu jucării, și îi conduce în hol cu o panglică.
PĂRINŢI:
1. Eram duși, duși undeva
2. S-a dovedit a fi la grădiniță
3.Totul aici a fost foarte ciudat
4. Du-ne înapoi!
(Copiii încep să „plângă”)
Prezentator: Oh oh oh! Cine plânge aici?
Uite, iepurașul sare! (arată o jucărie)
Ei bine, au scos batistele, și-au șters nasul și gata.
Aceștia sunt copiii pe care i-am întâlnit în grădină.
3 copii merg la mijloc:
1 copil:
Au trecut zile după zile.
A fost greu si usor...
Dar am învățat totul aici,
Și acum suntem OH-HO-HO!
al 2-lea copil:
Copilăria zboară și zboară atât de repede
Ce ne așteaptă înainte?
Poate va exista fericire
Poate tristete?
al 3-lea copil:
Nu mă voi gândi la asta.
Orice ar fi
In viata mea,
Copii. Nu voi uita copilăria mea!
Copil. ( iese cu o petardă) - Al doilea cadru este isteric.
Toate: CE???
Copil. Oh nu! – istoric!
Conducere. Ne amintim totul: ca o tânără mamă,
Respirând îngrijorat și entuziasmat,
În secret, ștergând poate lacrimile,
Ne-a dat copilul în mâini.
Și așa copilul a mers pe drumul lui,
Depășind treptele etajelor,
Am mancat terci si m-am ingrasat putin cate putin.
A pufăit, punându-și el însuși colanții,
Anii au zburat atât de neobservați,
Am plecat rapid - nu te vei uita înapoi.
O, copiii noștri, cum ați crescut aici!
Grădinița te întâlnește astăzi!
Astăzi, absolvenți, copii de la lotul de juniori au venit să vă felicite, bun venit!
FELICITĂRI BEBELILOR. Copiii intră pe muzica „……………..”.
Copiii la rândul lor:
1. În grădiniță este frământare și zgomot
Fiecare își pregătește cel mai bun costum.
2. Ne-am adunat cu toții pentru absolvire,
Dar nu i-au lăsat pe toți să intre, dar noi am străpuns.
3. Ne-am îmbrăcat rochiile și ne-am spălat pe obraji,
Au devenit frumoși și s-au grăbit spre tine.
4. Ne-am săturat să așteptăm performanța noastră
Vrem să dansăm la sărbătoare.
5. Dansează „O palmă, două palme!”
Copil:
Mulțumesc baieti
Acest dans este pur și simplu grozav!
Luați asta, vă va fi la îndemână.
Iată un cadou de la noi toți!
Oferă un cadou copiilor
Educator:
Și cei mici își iau rămas bun
Ei vor spune în unanimitate „La revedere!”.
Copiii merg la muzică.
Copil: Cadrul trei: „Teatral...”
Conducere: Vom deschide al treilea cadru acum și vom aranja o repetiție
Hai sa facem jocuri minunate!!!
Dar.. cine bate la usa, vino repede la noi!
(Pippi Ciorapi Lungi intră)
Pippi: Dați-mi voie să mă prezint, sunt Pippi Ciorapi Lungi!
Eu sunt Pippi, îmi place să mă mototolesc, să răsucesc, să mă prefac și să mă prăbușesc!
Pentru ca gândurile tale să fie de o parte și să stea pe cap toată ziua!
Salut fete si baieti! Bună, copii amuzanți!
Este îngrozitor de cald aici! Haideți, copii, treziți-vă!
Toți și-au asumat sarcina împreună urechi-urechi rotiți-l în jurul!
S-au întors și s-au întors, apoi urechile... au zburat!
Și cei care nu au zburat, toți au zburat după mine!
Au strigat și au țipat! Au bătut din picioare și au bătut din palme!
Acum dansează cu mine un nou dans groovy!
DANS „Perpetual Motion” s-a așezat.
Pippi: Întoarceți-vă unul la altul și strângeți-vă mâna.
Ridicați-vă mâinile toată lumea
Și mutați partea de sus.
Să strigăm veseli: „Ura!”
E timpul să începem jocurile!!!
Ajutor reciproc
Răspunde la întrebările
Doar „Da” și doar „Nu”
Dați-mi răspunsul împreună.
Dacă „nu” spui
Apoi bate-ți picioarele;
Dacă spui „Da” -
Bate din palme atunci.
Un bunic bătrân merge la școală.
Este adevărat sau nu?...
(Nu - copiii bat din picioare)
Își duce nepotul acolo?
Raspundeti impreuna...
(Da - bat din palme)
Gheata este apa inghetata?
Răspundem împreună... (Da)
După vineri - miercuri?
Vom răspunde împreună... (Nu)
Este absolvirea o vacanță puțin tristă? (Da.)
Te așteaptă jocuri, cântece, dansuri? (Da.)
Ce tip grozav ești pentru că ai răspuns atât de amiabil.
Joc: „Unu, doi, trei – ridicați-vă în trei”
1 parte copiii se deplasează în perechi într-un stil „barcă” cu o buclă laterală.
Partea 2 . Ei se opresc. Două palme în genunchi și două bătând din palme.
Aplaudarile se repeta. Învârtiți-vă și săriți ca o barcă pe loc.
Prezentatorul spune: „Unu, doi, trei – ridicați-vă în trei!”
Muzica se aude din nou, copiii dansează unul câte unul.
Prezentatorul spune: „Unul, doi, trei, patru - ridicați-vă în grupuri de patru!” etc.
Pippi: Când voi crește așa, nu, așa...
Voi deveni un tâlhar de mare! Și cine vei deveni?
Fata: Nu stiu inca!
Pippi: Nu culeg, nu culeg! Dar acum aflu!
Am musetel - magic! (spectacole)
Cine rupe o petală va numi viitorul!
(smulge o petală, cine vei fi, citește-ne-o!
Acum încercați - ce se va întâmpla mai departe!
Ei bine, alegeți oricare - rupeți o petală)
Poezii pentru copii
1. Anii mei cresc,
Voi împlini șaptesprezece ani.
Cu cine ar trebui să lucrez atunci?
Ce ar trebuii să fac?
Străduiește-te pentru cunoaștere.
Pentru a deveni foarte inteligent,
A pleca în străinătate!
3. Voi lucra
Președintele nostru
Îl voi interzice în toată țara
eu terci de gris!
4. Vreau să vă spun băieți,
Vreau să devin avocat
Și încă nu e avocat,
I-am bătut pe toată lumea.
5. Și vreau să cânt ca Galkin,
Pot, mă descurc!
Poate Alla Pugacheva,
si mie o sa te placi!
6.Oh, nu te gândi la ea,
Îți pierzi timpul.
Ești pentru Alla Pugacheva
Deja foarte vechi!
7. Aș deveni profesor
Lasă-i să mă învețe!
8. Te-ai gândit la ceea ce ai spus?
Copiii te vor tortura!
Pippi: Uite, părinți, ce viitor interesant au copiii tăi minunați! Nu mai sunt petale. Vreau și eu să știu - băiete, ce vrei să devii?
Băiat: Vreau să fiu regizor și vreau să trăiesc frumos!
Pippi: Ce dorință! Dar ……. Se pare că dorința ta se va împlini acum!
Dramatizarea „Leneșul și perna”.
(Lazy Guy stă întins pe pat și sforăie. O pernă este atașată de cap)
Ved: Cine este acela întins în pat?
Și vorbește somnoros?
Persoană leneșă: Oh, soartă crudă!
Toți m-au torturat!
(Bunica se apropie de Lenes)
bunica: Trezește-te, dragă,
Ridică-te repede, dragă!
Pentru a fi mereu sănătos
Faceți cinci flotări de pe podea
Aplecă-te și trage-te în sus
Uscați-vă cu un prosop.
Persoană leneșă (nemulțumit): Trezește-te, dragă,
Ridică-te repede, dragă.
Oh, soartă crudă!
Toți m-au torturat!
(Bunica se dă deoparte. Mama alergă la Lazy)
Mamă: Trebuie să ne grăbim la școală
Pentru a studia materii.
Pentru a putea număra, scrie...
Persoană leneșă: Lucrul meu preferat este patul!
Nu vreau deloc să mă trezesc!
Mamă: Te voi spăla singur și-ți voi face patul,
Îți împachetez servieta și te voi duce la școală.
Prietenii te asteapta in clasa...
Persoană leneșă: Oh, lasă-mă în pace!
Am un prieten - o pernă moale.
(Bunica și mama își țin capul, gâfâie, geme, clătină din cap)
bunica: Vai, orice ai spune!
Ce ne așteaptă înainte?
Mamă: Va rămâne ignorant
Va suferi in viata!
Persoană leneșă : O, soartă crudă!
Bine, bine, mă trezesc!
(Leneșul se dă jos din pat, își simte capul, se sperie, încearcă să rupă perna, dar nu reușește)
Mamă: Cine ne va ajuta acum?
bunica : Sunați repede medicul!
(Mama merge la telefon. Bunica își calmează nepotul)
bunica: Dragul meu nepot, liniștește-te, sunt cu tine!
E bine că doar perna ți-a crescut până în vârful capului.
Daca patul ar fi reparat nici nu te-ai putea ridica!
(Leneșul începe să plângă, bunica îi mângâie perna pe cap)
Mamă (vorbind la telefon) Dragă doctor, vino,
Salvează-ți fiul de necazuri.
Spre coroana lui rotundă
Perna pa-pa-a crescut!
(Mama plânge, bâlbâie, își șterge lacrimile, pune telefonul jos, se apropie de fiul ei. Toți trei se îmbrățișează și plâng. Doctorul intră)
Doctor (ascultă cu un fonendoscop): Deci, să ascultăm copilul.
Aici este ficatul, splina...
Acum virați la stânga.
Atinge-ți nasul cu limba.
(Leneșul face tot ce spune Doctorul. Doctorul atinge perna.)
Doctor: Acum o să vă spun diagnosticul, cred că nu vă va surprinde.
Lenivis, leneș, prietene, -
Rezultatul este reticența.
(Leneșul repetă cuvintele cu frică)
Persoană leneșă: Lenivis, leneș?
Doctor: Perna a crescut ferm,
Nu-l poți trage din vârful capului.
Va dau acest sfat:
Trebuie să tăiem! Cu capul tău!
(Doctorul își trece marginea mâinii pe gât cu o mișcare energică. Bunica îl împinge pe Doctor departe de Leneș).
bunica: Nu, nu o voi face, nu-ți atinge nepotul!
Doctor: Știința este prea leneșă pentru el!
Ved: Bunica a venit în apărare.
Bate! Și a leșinat!
(Mama o ridică și își flutură batista)
Doctor (scărpinându-se pe ceafă): Mai este un sfat.
Ar trebui să-ți spun sau nu?
bunica: Puterea mea a dispărut
Vorbește repede!
Doctor (își scutură degetul): Dacă nu mai fii leneș,
Dacă mergi la studii,
O minune se va întâmpla din nou
Și perna va dispărea!
(Doctorul, bunica și mama pleacă)
Persoană leneșă: Deci trebuie să încercăm
Să te despart de pernă.
Îmi voi pune singur cămașa
Și voi trece la treabă:
Voi face niște exerciții(face mai multe miscari)
Voi pune caiete în servietă(ia ghiozdanul, il pune),
Voi aranja totul în cameră (îndreptă patul)
Voi alerga la curs!
(Leneșul iese din hol. Are un rucsac în spate și o pernă pe cap)
Ved: Lazy Guy face totul, iar perna dispare!
(Omul leneș intră fără pernă)
Persoană leneșă: Fără pernă, frumusețe!
Salut scoala! Salut mie!
Ved: Bine făcut!
Nu fi niciodată leneș, lucrează mereu din greu și studiază bine!
(Personajele din scenă fac o plecăciune)
Conducere: Fiecare copil este mica noastră stea strălucitoare. Și astăzi, 27 mai 20156, începe o nouă numărătoare inversă pentru vedetele noastre, care, și sperăm cu adevărat, se vor transforma în mari, amabili, talentați!
Copil. - Cadrul patru - parental!
Copil .Mama unui elev de clasa I
Buchetul este strâns în mâini.
Mama unui elev de clasa I
Genunchii îmi tremură puțin.
Ei bine, vine școala,
Și veranda școlii!
Mama unui elev de clasa I
Față anxioasă.(L. Fadeeva)
Mame, nu vă fie frică, mame, liniștiți-vă!
Nu te vom dezamăgi la școală, vom dansa și vom cânta pentru tine!
Dansează cu baloane.
Prezentator. Ei bine, filmul nostru se apropie de final. Și trebuie doar să facem ultima lovitură.
Copil. Ultima lovitură este o lovitură de rămas bun!
Prezentator. - Timpul zboară și nu poate fi returnat, băieții au devenit mari.
Am aprins stelele, te trimitem pe drumul tău,
îţi iei rămas bun de la grădiniţă.
1.Copilul.
Al nostru grădiniţă, La revedere,
A sosit momentul să ne despărțim de tine.
Și să ne luăm la revedere
ÎN Mare dragoste să vă mărturisesc.
2.Copilul.
Pentru atâta de ani lungi si ierni
Ai devenit o familie pentru mulți.
Ne luăm la revedere
Drumul către școală ne așteaptă.
3.Copilul.
Nu vă jurăm, dar așa vom învăța,
Pentru ca toată lumea să știe în sfârșit despre noi.
Pentru a putea auzi asta peste tot:
„Unul din patru”- asta înseamnă bine făcut!” (împreună)
Cântecul „Grădiniță, nu fi trist!
Conducere. - Și acum epilogul filmului nostru.
Atenţie! Momentul solemn a sosit:
Le oferim copiilor un document, se numește diplomă,
Va fi o amintire pentru tine pentru tot restul vieții. Totul va fi: școală, facultate,
Prima ta diploma este aici! Și încearcă să înveți așa,
Să fii mândru de diplomele tale!
Prezentarea diplomelor și cadourilor.
Cuvântul este dat managerului.
Cuvântul este acordat părinților absolvenților noștri.
Părinții ies
Sketurile interpretate de tineri artiști vor fi utile în orice vacanță pentru preșcolari și școlari primari din instituție pentru copii sau la petrecere acasa. Mai ales dacă se încadrează bine în intriga scenariului și motivul pentru petrecere pentru copii.
Vă prezentăm atenției o selecție „Scene amuzante pentru petreceri pentru copii”, care poate fi inclus în script, de exemplu, sau orice alt eveniment. Sketurile au la bază lucrările unor autori minunați pentru copii și sunt pline de umor, înțelepciune și bunătate.
1. O scenetă pentru o petrecere pentru copii: „Luăm jumătate de pâine și jumătate de pâine.”
(bazat pe poezia „Greedy” de Emma Moszkowska)
Broască: O broasca a sarit in sus si s-a scarpinat dupa ureche,
Broasca s-a rupt de vârf.
Găină: Puiul a venit și a ciugulit crusta.
Rață: Rața a șochetat, a stat un minut,
Ea a înghițit restul și a fugit fără să se uite înapoi.
Barbos: V-aș da și eu un coc tuturor...
Producător (indignat): Ce dietă nesănătoasă
Și fără educație!
Doar o adevărată mafie
Nu avem nevoie de asta și ce naiba.
Uf! A vorbit chiar în poezie indecentă.
Pe scurt, această opțiune este și mai proastă, dar am nevoie de un exemplu pozitiv!
Director (îi arată ceva pe degete asistentului, iar producătorului cu recunoştinţă): Am luat în calcul critica, am luat-o în calcul. Iată o altă opțiune pe care au adus-o.
Producător (râde): Ei bine, ai început să vorbești în poezie.
Arată-mi ce ai mai compus?
Director: Motor!
Director asistent: Cadrul trei, ia unul.
Am vrut să mă relaxez și să mușc niște chifle.
Deodată, câinele a văzut
Cineva este un nas foarte viclean.
Barbos: S-a întors un minut
Și am văzut o pisică și o rață,
Și lângă ea se află o broască și un pui,
Și cățelul care a fugit peste stradă.
Deja salivează, vor o chiflă.
Barbos se uită la pâine și numără animalele
Apoi a zâmbit și a spus asta.
Barbos: Haide, nu fi timid
Ajută-te la o chiflă delicioasă.
Nu fi timid, sunt destule pentru toată lumea.
(Animalele rup cocul și zâmbesc)
Barbos: Ei bine, voi mânca o bucată!
Director: Stop! A tăia!
Producător: Aici! Iată-l! La urma urmei, poți dacă vrei! Să ne relaxăm. Filmare mâine.
2. Schița „Bucătarul curajos”.
(pe baza poeziei lui G. Oster „Dacă ești lăsat singur acasă fără părinții tăi”)
Din „Bad Advice” de Grigory Oster poate ieși foarte bine Tot ce aveți nevoie este: scrieți cuvintele între participanți și pregătiți recuzita, dacă este necesar. Sket-ul propus bazat pe o poezie foarte faimoasă a lui G. Oster se bucură de un succes constant, deși este nevoie de multă recuzită pentru realizarea ei.
RECUZITĂ:
Cizme mari (adulte).
Flacon de parfum
Un tub de cremă de ras (cu toate acestea, poate fi orice tub)
Sticla cu eticheta „Ulei de pește”
De asemenea, cu inscripția „Black Mascara”
Cratita mare
Ceas deşteptător mare sau clepsidră mare
Personajul principal, „Bucătarul curajos”, nu rostește cuvinte, ci doar urmează sfaturile prietenilor săi. Sugestiile sunt visători vicleni care par să vină cu o „rețetă” din mers pentru a „avea timp să insereze cuvântul LOR,” lor GĂSIRE .
TEXTUL SCHIȚEI
primul baiat: Dacă ai rămas acasă
Singur fără părinți
iti pot oferi
Un joc interesant.
al 2-lea baiat: Numit „Bucătarul curajos”
Sau „bucătar curajos”.
prima fata: Esența jocului este pregătirea.
Tot felul de preparate delicioase.
a 2-a fata: Recomand pentru inceput
Iată o rețetă simplă:
primul baiat: Trebuie să porți pantofii lui tati (scoate pantofii de sub scaun)
prima fata: Turnați parfumul mamei mele, (intinde o sticla de parfum)
Și apoi acești pantofi
al 2-lea baiat: (întinzând un tub de smântână, o întrerupe pe fată) Aplicați crema de ras
a 2-a fata:Și udă-le (citește inscripția) ulei de pește
primul baiat: Cu rimel negru în jumătate, (agită cu bucurie o sticlă de rimel)
prima fata: Arunca supa (trăge o cratiță imensă) care mama
L-am pregatit dimineata. (pufături)
a 2-a fata:Și gătiți cu capacul închis (își scoate ceasul)
Exact șaptezeci de minute.
primul baiat (cu bucurie): Vei afla ce se întâmplă
În refren: Când vin adulții.
3. Scena „Notă”.
(bazat pe povestea cu același nume de Tatyana Petrosyan)
PERSONAJELE:
Sidorov
Rogov
Pe scenă urcă doi băieți Sidorov și Rogov. Sidorov are un bilet în mâini. Este foarte entuziasmat, merge repede, flutură cu brațele și se oprește brusc și Rogov se ciocnește de el.
TEXTUL SCHIȚEI
Sidorov: Ei bine, ghici ce! Am primit nota! Nu a fost tristețe! 
Rogov: Ce scriu ei?
Sidorov: Ce scriu ei? Ce scriu ei?!!! ...Ce să fac?!!!
Rogov: Da, explică-l clar!
Sidorov: Ei bine, citește-l singur.
Rogov (citeste incet): „Sidorov, te iubesc!” Misto! Și cine este?
Sidorov: De unde știu? Se pare că totul este aici (arată spre tipii din hol).
Rogov: Arata ca asta e... (Se uită în jur la băieții care stau) Oh, Vorobyova a plecat!
Sidorov: Crezi că ea este?
Rogov: Nu stiu. Ceea ce ai de gând să faci?
Sidorov: Nu mă cunosc... Spune-mi, te rog, ce înseamnă să iubești?
Rogov: Să gândim logic. De exemplu, ce vă place?
Sidorov: Pere. Îmi place, ceea ce înseamnă că vreau să mănânc mereu!
Rogov: Mi-am amintit! Vorobyova are varicela!
Sidorov: Ei bine, sunt prietenos! Ar trebui să mănânc pentru acnee?
Rogov: Nu trebuie să mănânci pe nimeni! prinde-te!
Sidorov (uitându-se cu atenție la mâinile tale): Murdar!
Rogov: Nu vorbesc despre asta.
Sidorov:Şi eu. Încă îmi iubesc părinții. Dar nu am intenționat niciodată să le mănânc.
Sidorov: Mama coace plăcinte delicioase...
Rogov: Poftim, învață! Dacă îi hrănești cu plăcinte dulci, vei vedea că voi primi și eu!
Sidorov: Da, îmi place să mănânc plăcinte. Și joc cu aluatul toată ziua (Se uită din nou la mâinile sale murdare)... Brrr!
Rogov: Să încercăm să ne apropiem de la celălalt capăt. Îl iubești pe tata?
Sidorov: (îngândurat) Da!
Rogov: Bine? Pentru ce?
Sidorov: Tata mă poartă adesea la gât.
Rogov: Aici!
Sidorov: Ce vrei să spui că va trebui să-l port la gât?
Rogov: Hmmm... O să-ți fie puțin greu. Ea nu are deloc un centimetru...
Sidorov: Da, o să cad cu ea pe gât la primul pas!
Sidorov: DESPRE! Îmi iubesc câinele nostru. Bobby! Mai ales când îl antrenez sau îl scot la plimbare...
Rogov(ocupat): Apoi trebuie să cumpărați un guler și să învățați cum să serviți.
Sidorov(nedumerit):Și mergi pe picioarele din spate?
Rogov: Cu siguranță!
Sidorov: Ti-ai iesit din minti?
Rogov: Oh! Tu insuti m-ai derutat! Nu vă distras, gândiți-vă mai departe!
Sidorov: Iubesc pisica Murka, mai ales când îi sufli direct în ureche ... Nu, nu este asta! (În disperare continuă mai repede)Îmi place să prind muște și să le pun într-un pahar...
Rogov: Dar asta e prea mult. Nu vei incapea in pahar!
Sidorov:Îmi plac jucăriile pe care le poți sparge și să vezi ce e înăuntru...
Băieții îngheață, imaginându-și Vorobyova demontând Sidorov. Sidorov rupe hotărât o bucată de hârtie din bilet și scrie în grabă ceva. Apoi îi dă biletul împăturit lui Rogov.
Sidorov: Uite, du-l la Vorobyova!
Sidorov: Citește, nu te deranjează!
Rogov(citește nota): „Vorobyova, și eu te iubesc”. Si ce?
Sidorov: Lasă-o să sufere acum, dar mi-e suficient!
Rogov: Bravo, super idee! Ei bine, am fugit?
Rogov fuge.
Sidorov (Șterge transpirația de pe frunte): Nu degeaba se spune că dragostea este rea!
4. Schiță „Cadou de absolvire”
RECUZITĂ:
Consiliu școlar, cretă
PERSONAJELE:
Petrov și Sidorov - absolvenți ai grădiniței
TEXTUL SCHIȚEI
Petrov: De ce nu amuzant?
Sidorov: Mai bine să nu întrebi!
Petrov: Da, haide, e sărbătoare!
Sidorov: Da, bine, ar fi fost mai bine să nu aibă.
Petrov: Ce s-a întâmplat? Ce s-a întâmplat?
Sidorov: Da, asta e ideea. Ce nimic.
Petrov: Eu nu te înțeleg...
Sidorov: Ce este de înțeles? Ce îți vor face cadou?
Petrov: Role.
Sidorov: Role?!!! Și pentru mine... înghețată.
Petrov: La naiba!
Sidorov: Deja mergeam, mergeam... Dar nu am ajuns acolo. Vezi tu, anul trecut l-am rugat pe tatăl meu să mă cumpere... Mi-a promis că dacă voi învăța să citesc și să scriu anul acesta.
Petrov: Așa ai învățat. Citiți mai bine decât oricine altcineva.
Petrov: Da, scrii normal, îmi amintesc felicitarea pe care ai scris-o de ziua mea.
Sidorov: Mama a fost cea care m-a ajutat. Și se dovedește că eu însumi nu știu deloc să scriu. Ascultă, i-am reamintit tatălui meu despre cadouri și el a spus: „Nu mă deranjează, notează-ți toate dorințele pentru mine, ca să nu uit”. Am scris...
Petrov: Si ce?
