Szenario der Neujahrsparty „Dekorationen für den Weihnachtsbaum“ Mittelgruppe
Rollen für Erwachsene: Moderator, Karkusha, Schneewittchen, Weihnachtsmann.
Kinderrollen: Schneemänner, Zwerge, Perlen, Süßigkeiten, Schneeflocken.
(Kinder zur Musik „Tick-tack, Uhr“ Sie betreten den Saal und tanzen um den Weihnachtsbaum.)
Führend: Hallo, Feiertag Neujahr! Wir haben so lange auf dich gewartet!
Wir begrüßen heute unsere lieben Gäste in der Halle!
Der Weihnachtsbaum im bunten Outfit kam im Kindergarten zu uns.
Es gibt viele glückliche Kinder, die sich in der Nähe des Weihnachtsbaums vergnügen!
Hallo, Feiertag Neujahr!
(Kinder zusammen) Hallo, wunderschöner Weihnachtsbaum!
1. Wie schön ist es in unserer Halle!
Es war wie in einem Märchen.
Alles funkelt und singt.
Hallo Feiertag - Neues Jahr!
2. In einem wundervollen Outfit
Der Weihnachtsbaum wurde geschmückt.
Sie soll den Jungs gefallen
Ich wollte es unbedingt!
3. Sehr, Weihnachtsbaum, wir freuen uns,
Warum sind Sie zu uns gekommen?
Und in grünen Nadeln
Sie brachte den Geruch des Waldes mit.
4. Wir werden neben dem Weihnachtsbaum stehen,
Wir beginnen einen Reigen.
Frohes Neues Jahr euch allen,
Lasst uns das Lied gemeinsam singen!
REIGEN „IN UNSERER HALLEFischgrätmuster »
5. Lass uns fröhlich tanzen
Lasst uns Lieder singen
Damit der Baum will
Besuchen Sie uns noch einmal.
6. Lass den flauschigen Schnee wirbeln,
Der Schneesturm singt ein Lied,
Rund um den duftenden Weihnachtsbaum
Wir feiern das neue Jahr!
7. Wir werden einen Reigentanz leiten,
Und gemeinsam auf Geschenke warten.
Wir lieben diesen Feiertag sehr,
Wir werden singen und tanzen.
REIGEN "ES SCHNEIT"
Führend: Unser Baum ist für jeden erstaunlich, sowohl schlank als auch groß.
Lasst uns ruhig sitzen und sie aus der Ferne betrachten. (Kinder setzen sich)
Führend: Oh Leute, was höre ich? Sieht aus, als kämen sie hierher!
Nun, lasst uns fröhlicher klatschen, damit sie uns bald finden! (in die Hände klatschen)
(Musik ertönt, das Schneewittchen kommt mit schöne Box in der Hand.)
Schnee Mädchen: Oh, so viele Kinder, sowohl Mädchen als auch Jungen.
Hallo, hier bin ich! Frohes neues Jahr euch, Freunde!
Ich, das Schneewittchen, bin ein lachendes Mädchen, Veselushka und ein Ausgelassener.
Sie kam vor Großvater gerannt – Was für ein Zappelei! (sieht sich im Baum um)
Oh, was für einen Weihnachtsbaum du hast! Es gibt so viele Kugeln am Weihnachtsbaum!
Sowohl flauschig als auch schlank. Gefällt sie dir? (Ja)
Wisst ihr, Leute, ich bin aus dem Wald gekommen und habe eine wunderschöne Schachtel vom Weihnachtsmann mitgebracht. Vögel und kleine Tiere haben Ihnen Spielzeug geschickt, um den Weihnachtsbaum zu schmücken und das neue Jahr zu feiern. Ich habe sie sehr vorsichtig getragen, damit die Spielzeuge nicht kaputt gehen. Jetzt werde ich das Band lösen... (versucht es zu lösen). Oh, nichts klappt. Brauche eine Schere. Warte auf mich, ich hole eine Schere und wir öffnen die Schachtel.
(Schneewittchen geht. Karkusha, die Krähe, erscheint.)
Karkusha: Kar, kar, kar! Was für ein Ball?
Führend: Das Neujahrsball! Hallo, Karkusha!
Karkusha: Kar, kar, kar! Neujahrsball? Es verpasst! Es verpasst!
Sie haben mich vergessen, sie haben mich nicht zum Ball eingeladen! Beleidigt! (bemerkt die Kiste)
Welche schöne Box! Ich nehme es mit und schaue mir alles zu Hause genau an.
Führend: Karkusha, du benimmst dich hässlich. Sie kam über die Feiertage an und sagte nicht einmal Hallo. Und Sie möchten auch die Kiste abholen, die das Schneewittchen mitgebracht hat.
Karkusha: Hallo Hallo! Was ist in der Box nützlich?
Führend: Ja, da sind Spielsachen drin Neujahr vom Großvater Frost, für den Weihnachtsbaum.
Karkusha: Du hast bereits einen geschmückten Weihnachtsbaum, ich aber nicht. Das Schneewittchen hat alles durcheinander gebracht. Der Weihnachtsmann hat mir ein Paket geschenkt. Also sag es der Schneewittchen. Tschüss!
(Karkusha rennt mit der Kiste davon. Schneewittchen kommt mit einer Schere.)
Schnee Mädchen: Hier ist die Schere zum Durchschneiden des Bandes. Aber wo ist die Kiste?
Führend: Es war der schelmische Karkusha, der es wegnahm.
Schnee Mädchen: Ah ah ah! Was zu tun?
Führend: Schnee Mädchen! Erinnern Sie sich, was in der Schachtel war?
Schnee Mädchen: Sicherlich! Da waren so schöne Spielsachen! Perlen, Bonbons, Schneeflocken, Zwerge, Schneemänner ... Was werde ich Großvater Frost jetzt erzählen?
Führend: Mach dir keine Sorgen, Schneewittchen. Wir werden Ihnen helfen! Schließlich sind unsere Kinder wunderbare Künstler! Und das neue Jahr ist immer voller Wunder und Magie, verschiedener Transformationen und Überraschungen! Und unsere Jungs werden in die Echten verwandeln können Neujahrsspielzeug .
Schnee Mädchen: Wirklich, Leute? Und das sogar im Kleinen schöne Schneeflocke, was war in meiner Box?
Führend: Natürlich, Schneewittchen!
TANZ DER SCHNEEFLOCKEN
Schnee Mädchen: Danke Jungs! Sie haben mich wirklich überrascht! Aber es waren auch wunderschöne Wichtel in meiner Kiste. Sie waren so fröhlich, fleißig...
Führend: Mach dir keine Sorgen, Schneewittchen! Unseren Zwergen geht es nicht schlechter. Schnell schauen. Es scheint, dass sie bereits hierher kommen.
Gnom 1: Wir sind die Waldzwerge.
Wir kennen alle Jungs.
Wir wandern entlang steiler Berge,
Wir schützen unsere Schätze.
Gnom 2: Wir sind kleine Zwerge,
Wir bauen unsere eigenen Häuser.
Wir leben glücklich zusammen.
Und wir tanzen und singen!
TANZ DER GNOME
Schnee Mädchen: Danke, Gnome! Ich bin so froh, dass Spielzeuge nacheinander auftauchen. Aber auch der Weihnachtsmann hat wunderschöne, elegante Perlen in die Box gelegt.
Führend: Und wir haben solchen Reichtum. Schauen Sie, wie viele Perlen im Raum verstreut sind! Von diesen können wir real sammeln Neujahrsperlen! Komm schon, Perlen - Freundinnen, lauf schnell raus! Ja, Tanzen macht mehr Spaß!
Perle 1: Wir sind verspielte kleine Perlen.
Wir sind fröhliche Menschen!
Am Weihnachtsbaum Neujahrs
Lasst uns das neue Jahr feiern!
Perle 2: Wir sind schöne Perlen,
Wir funkeln und strahlen.
Und ein Weihnachtsbaum Neujahrs
Wir wollen dekorieren!
Perle 3: Wir hängen es an den Weihnachtsbaum
Lass sie verkleidet dastehen,
Funkelt nach oben.
TANZ DER PERLEN
Schnee Mädchen: Oh, danke, Perlen! wie wunderbar du bist haben unseren Weihnachtsbaum geschmückt! Einfach eine Augenweide!
Führend: Schneewittchen, es scheint mir, dass jemand anderes hierher kommt. Sind das nicht Schneemänner?
Schneemann 1: Wir sind Freunde der Schneemänner,
Freundliche Jungs!
Jeder kennt uns im Wald,
Und Eichhörnchen und Hasen.
Schneemann 2: Wir wollen einen Weihnachtsbaum schmücken,
Zieh sie für dich an.
Und jetzt sind wir sehr freundlich
Lasst uns einen fröhlichen Tanz beginnen!
TANZ DES SCHNEEMANNES
Schnee Mädchen: Danke, Freunde - Schneemänner! Was für einen wunderschönen Weihnachtsbaum wir jetzt haben! Elegant, flauschig! Leute, was würde ich ohne euch tun?
(Plötzlich erscheint die Krähe Karkusha, ganz verkleidet, so Weihnachtsbaum , Mit große Süßigkeit in der Hand.)
Karkusha: Wer wird mich loben? Wer sagt, dass ich der Beste der Welt bin, wird empfangen Süßigkeiten!
Führend: Oh Leute, wer ist zu uns gekommen?
Karkusha: WHO? WHO? Ich bin es – ein Weihnachtsbaum, eine Tannennadel! Erkennst du mich nicht?
Schnee Mädchen: Nein. Dies ist kein Weihnachtsbaum, keine Tannennadel, sondern ein schelmischer Karkusha. Wir haben dich erkannt. Warum hast du die Spielsachen mitgenommen?
Karkusha: Und das sind meine Spielsachen, also werde ich meinen Weihnachtsbaum damit schmücken.
Führend: Und du hast nichts verstanden, Karkusha! Unsere Jungs haben sich verwandelt Neujahrsspielzeug und dekoriert den Feiertag. Sie alle werden Geschenke vom Weihnachtsmann erhalten, Sie jedoch nicht. Das neue Jahr steht vor der Tür und der Weihnachtsmann steht vor der Tür, fliegen Sie schnell weg, bevor Sie wieder etwas falsch machen.
Karkusha: Oooh! Entschuldigung! Ich werde gut sein, ich habe mich bereits verbessert! Ich gebe alle Spielsachen zurück und ich gebe dir sogar alle Süßigkeiten! Los geht's, schnell! (Gibt dem Moderator die Süßigkeiten, die Süßigkeitenmädchen gehen aus)
SÜßIGKEITEN-TANZ
Karkusha: Nun, Leute, verzeiht ihr mir? Darf ich auf der Party bleiben?
Führend: Leute, werden wir Karkusha vergeben? Sie hat alles verstanden. Lass ihn bei uns bleiben, um das neue Jahr zu feiern!
Schnee Mädchen: Okay, wir vergeben dir, Karkusha. Versprich einfach, dass du nie wieder die Sachen anderer Leute nehmen wirst!
Karkusha: Ich verspreche es, ich verspreche es!
Führend: Wir werden die Feier fortsetzen. Und es ist höchste Zeit, Großvater Frost anzurufen. (Die Kinder rufen den Weihnachtsmann, Musik ertönt und der Weihnachtsmann kommt heraus.)
Weihnachtsmann: Hallo Kinder, Mädels und Jungs!
Hallo Zuschauer, liebe Eltern!
Ich hatte es eilig, habe mich auf der Straße verlaufen, aber ich bin trotzdem bei dir angekommen!
Frohes neues Jahr frohes neues Jahr! Und mit einem fröhlichen Reigen!
Das ist ein Weihnachtsbaum - Hallo, hallo, Schatz!
Wisse, dass du nicht beleidigt warst! Sie sangen Lieder und tanzten.
Sie haben mir geholfen, erwachsen zu werden – und von meinem Kopf ist nichts zu sehen!
Führend: Wunder – unser Weihnachtsbaum! Lang erwarteter Gast,
Das Liebste, das Begehrenswerteste!
Und ich würde noch eleganter werden, wenn plötzlich alles funkeln würde
Mit verschiedenen Lichtern – grün und rot!
Weihnachtsmann: Oh, also kann ich das machen! Ich werde ein wenig mit flüstern von ihr:
Weihnachtsbaum, schnell anzünden, mit Lichtern lächeln.
Lasst uns zusammen klatschen – eins, zwei, drei! Was für ein Wunder, schau! (Die Lichter am Weihnachtsbaum gehen an)
Weihnachtsmann: Frohes neues Jahr frohes neues Jahr! Herzlichen Glückwunsch an alle Kinder!
Bei einem Reigen am Weihnachtsbaum wird der Feiertag noch lustiger!
Ich lade die Leute ein. Machen Sie mit beim Reigen! (Kinder gehen raus und stellen sich um den Weihnachtsbaum)
Jerry Santa Claus ging
(Während des Liedes verliert der Weihnachtsmann in der letzten Strophe seinen Fäustling.)
Weihnachtsmann: Gut gemacht Jungs! Wie toll du singst und tanzt! Oh, wo ist mein Fäustling? Habt ihr sie gesehen?
Führend: Wir haben gesehen, wir haben gesehen, Weihnachtsmann, wir sind dein Fäustling. Wir geben es Ihnen einfach nicht einfach so! Wir wollen mit ihr spielen! Holen Sie Ihren Fäustling ein.
EIN SPIEL „Fang den Fäustling“
(Die Kinder geben den Fäustling herum und der Weihnachtsmann versucht, ihn wegzunehmen. Schließlich gelingt es ihm.)
Führend: Weihnachtsmann, wollen unsere Kinder dir Rätsel erzählen? Können Sie sie erraten?
Weihnachtsmann: Oh, ich liebe Rätsel wirklich! Jetzt kann ich alles erraten!
LIED - SPIEL „RÄTSEL FÜR DEN WEIHNACHTSMANN“
1. Die Kinder singen und zeigen dann, wie sie Geige spielen.
Weihnachtsmann: Du bist derjenige, der an meinem Bart zieht.
Schnee Mädchen: Ja, Opa, das sind die Jungs, die Geige spielen.
2. Die Kinder singen und zeigen dann, wie sie Pfeife spielen.
Weihnachtsmann: Du bist derjenige, der Milch trinkt.
Schnee Mädchen: Ja, was sagst du, Großvater, das sind die Jungs, die Pfeife spielen.
3. Die Kinder singen und zeigen dann, wie sie Klavier spielen.
Weihnachtsmann: Du bist derjenige, der die Erbsen aussortiert.
Schnee Mädchen: Ja, Opa, das sind die Jungs, die Klavier spielen.
4. Die Kinder singen und zeigen dann, wie sie Balalaika spielen.
Weihnachtsmann: Du bist derjenige, der sich selbst am Bauch kratzt.
Schnee Mädchen: Ja, Opa, das sind die Jungs, die Balalaika spielen.
Weihnachtsmann: Oh was schwierige Rätsel Sie gaben mir eine Vermutung, aber ich habe keine einzige erraten! Ratet mal, was. Wen formt jeder im Winter aus Schnee? - Schneemann.
Schnee Mädchen: Oh Leute, ich liebe es so sehr, aus Schnee zu formen! Lasst uns jetzt alle gemeinsam Schneemänner bauen?
EIN SPIEL "LASS UNS EINEN SCHNEEMANN BAUEN"
Weihnachtsmann: Oh, was für wundervolle Schneemänner wir gemacht haben! Sogar mein Frost spielte sich ab! Aber jetzt friere ich euch alle ein!
EIN SPIEL „Ich werde erstarren“
Weihnachtsmann: Oh, wie heiß es im Saal wurde, Wie wunderbar wir gespielt haben! Anscheinend werde ich alt und ein wenig müde.
Führend: Danke, Großvater Frost. Du hast uns zum Lachen gebracht! Setzen Sie sich jetzt hin und entspannen Sie sich (Gibt dem Weihnachtsmann einen Thronstuhl). Und die Jungs und ich werden uns setzen. (Kinder sitzen auf Stühlen)
Weihnachtsmann: Na dann, Leute! Du und ich haben getanzt
Wir haben gesungen und gespielt, ihr habt Gedichte gelesen, wir haben im Kreis getanzt.
Was für ein lustiges, wundervolles neues Jahr wir haben!
Ich verrate Ihnen auch ein Geheimnis, dass ich Geschenke für unsere lieben Gäste vorbereitet habe.
Wo ist meine Tasche? Wo sind die Geschenke? (sieht sich im Baum um)
Ich muss in den Wald zurückkehren. Ich habe meine Gaben verloren. Äh, vergib mir!
Karkusha: (vorstellen)
Du hast den Feenvogel vergessen. Ich kann Ihnen auf jeden Fall nützlich sein!
Ich schlage einfach mit den Flügeln und finde Geschenke für dich! (fliegt weg)
(schreit hinter der Bühne) Großvater Frost, hier kommt eine Tüte voller Geschenke!
(Der Weihnachtsmann holt die Tüte heraus und verteilt Geschenke.)
Weihnachtsmann: Hast du alle Geschenke erhalten? Haben Sie jemanden vergessen?
Ich wünsche Ihnen viel Erfolg im neuen Jahr, mehr fröhliches, lautes Lachen!
Und damit Sie keine Angst vor dem Frost haben, gehen Sie mehr Skifahren und Rodeln.
Und möge dieses ganze Jahr fröhlich sein. Ihr seid alle sehr nette Leute!
Führend: Glückliches neues Jahr! Euch und lieben Gästen schöne Feiertage! Und jetzt laden wir Sie dazu ein Neujahrs Fotos mit Väterchen Frost, Schneewittchen und Karkusha.
Neujahrsfeier in der Mittelgruppe „Hallo, neues Jahr“
Zur Musik betreten die Kinder den Saal und tanzen um den Weihnachtsbaum.
Moderator: Die lang erwartete Welt der Wunder kommt,
Draußen ist es dunkel, es gibt einen Schneesturm und Schnee,
Unter den Spielzeugen befindet sich ein Kristallglockenspiel
Eine Person betritt das neue Jahr.
Bis die Uhr klingelte
Wünschen wir uns etwas für das kommende Jahr
Er brachte uns alles, was wir wollten:
Möge er uns Glück bringen.
Wir werden heute Spaß haben
Und lass unser schallendes Lachen freudig erklingen!
Schöne Feiertage - Neues Jahr...
Kinder: Herzlichen Glückwunsch an alle, alle, alle!
Lied „Hallo neues Jahr“
1 Kind: Der Frost ist von den Bäumen geweht,
Jeder zu Hause trägt weiße Hüte,
Es glitzerte auf den Birken
Silberner Rand.
2. Kind: Alles ist mit weißem Flaum bedeckt,
Die ganze Erde ist jetzt mit Schnee bedeckt.
Wie schön! Was für eine Schönheit!
Ich kann nicht aufhören zu suchen!
3. Kind: Funkelt wie goldener Regen
Unser gemütliches, helles Zimmer,
Der Weihnachtsbaum lädt zum Besuch ein,
Die Zeit zum Feiern ist gekommen!
4. Kind: Sie warten in der Nähe des Baumes
Es gibt heute Wunder für uns,
Werden Sie an diesem Feiertag lebendig
Moderator: Nun, kommt schon, Kinder,
Sowohl Mädchen als auch Jungen
Lasst uns zu einem Reigen versammeln,
Wir sehen uns schön...
Kinder: Neues Jahr!
Reigentanz am Weihnachtsbaum
(Kinder setzen sich)
Moderator: Neujahrsreigen
Die Kinder warteten ein ganzes Jahr.
Väter, Mütter, Kinder
Wir freuen uns von Herzen über den Weihnachtsbaum!
(Das Telefon des Moderators klingelt)
Moderator: Hallo Dedushka Moroz!
Warum bist du zu Tränen gerührt?
Du hast dich am Waldrand ausgeruht
In der Nähe von Yagas Hütte?
Was hat Oma entfremdet?
Was?! Hast du das Schneewittchen weggezerrt?!
Du gehst auf eine Reise,
Um das Schneewittchen zurückzubringen?!
(wendet sich an das Publikum)
Was sollen wir tun, Freunde?
Ohne sie können wir nicht leben!
(Der Tonträger „Hummelflug“ ertönt und Baba Yaga fliegt auf einem Besen herein)
B. YAGA: Fu Fu Fu! Gut gut gut!
Ich verstehe nichts!
Oh, mein Besen, mein Besen,
Wo hast du es hingebracht?(schaut auf den Weihnachtsbaum)
Was für ein Busch steht mitten in der Halle?
Oh, ich bin blind, ich bin alt geworden ...
Moderator: Führe uns nicht an der Nase herum!
Also!!! Bring das Schneewittchen mit!
B. YAGA: (kichert und reibt sich die Hände)
Um das Schneewittchen zu bekommen,
Wir müssen das Lösegeld zahlen!
Ich sammle von jedem
Lieder, Musik und Lachen!
Moderator : Na, stimmst du zu?
Wenn du zustimmst, dann großartig.
Wir werden Oma unterhalten
Und wir werden das Schneewittchen finden.
1-Aufgabe. Tanz der „Schneeflocken“
2 – Aufgabe. Singen Neujahrslied„Kleiner Weihnachtsbaum…“
3-Aufgabe. Lösen Sie Neujahrsrätsel.
4-Aufgabe. Spielen Sie mit Baba Yaga ihr Lieblingsspiel (Fliegen auf einem Besen).
5 Aufgaben. Führen Sie den Tanz „Neujahrsgäste“ auf.
6-Aufgabe. Erzähl ein Gedicht.
(Für jede erledigte Aufgabe gibt Baba Yaga dem Anführer
verfallen - zum Beispiel ein Tannenzapfen)
Moderator : Nun, wir haben das Konzert gezeigt,
Wir haben das Lösegeld eingesammelt.
Und Yagi verschwand spurlos ...
Stoppen! Wer hat das geerbt?
(zeigt auf große Papierspuren, die im Raum verstreut sind)
Wenn wir den Spuren folgen -
Dann werden wir Yaga sofort finden
(ruft zwei Freiwillige, die überqueren müssen-
Gehen Sie von einem Fußabdruck zum anderen, ohne den Boden zu betreten)
...Ja, klar! (Sie ziehen den störrischen Baba Yaga heraus)
B. YAGA: Alles in mir zittert...
Es gibt nichts zu tun: Sie müssen
Gib dir das Schneewittchen
Und Befreiung aus der Gefangenschaft.
(Zauberhafte Musik ertönt und das Schneewittchen erscheint)
SCHNEE . Endlich bin ich zurück
Für einen Urlaub in Ihren Kindergarten.
Frohes Neues Jahr
Herzlichen Glückwunsch an alle Jungs!
Moderator: Wir müssen es dem Weihnachtsmann sagen was wir bekommen haben
Schnee Mädchen - damit er so schnell wie möglich zu uns kommen kann.
Alle rufen den Weihnachtsmann – und er erscheint. Begrüßt Kinder und Gäste.
D. M. : (sagt zu Schneewittchen)
Oh, du, mein Lieber!
Habe mir Sorgen um dich gemacht!
(sagt Baba Yaga)
Du, Baba Yaga, zittere!
Halte dein Böses fest -
Ansonsten schaue ich mir das genauer an,
Ich friere dich im Handumdrehen ein!
B. YAGA: Was bist du, was bist du, Weihnachtsmann!
Ich habe es unter Tränen bereut!
Ich bin wieder bei den Kindern
Ich werde singen und tanzen!
Reigentanz mit dem Weihnachtsmann
Kreisspiel „Catch the Mitten“
Gedichte lesen
DM. Während wir mit den Jungs spielten -
Unsere Geschenke waren plötzlich verschwunden.
Hilf mir, es zu finden, Yaga -
Ich werde dich voll belohnen.
B. Yaga: (imitiert)-
Oma, Oma, hilf...
Also? Wo bist du ohne Yaga?
Ich werde jetzt etwas zaubern –
Stör mich einfach nicht!
(spricht das Schneewittchen an)
Komm schon, strecke deine Hände aus,
Nimm meine kleine Pfote ab.
(Snegurochka hilft, den Bastschuh von ihrem Bein zu entfernen und gibt ihn B. Yaga)
B. Yaga: Hey, kleiner Bastschuh,
Fliege über den Baumstumpf
Drehen Sie sich durch den Wald
Komm mit Geschenken zu mir zurück!
(wirft es hinter den Baum, und ein löchriger Filzstiefel fliegt zurück)
B. Yaga: Was für Filzstiefel sind das?
Und selbst mit so einem Loch?
Wer hat es durchgenagt?
Schnee. Wahrscheinlich Mäuse...
B. Yaga: Äh, ich gebe es den Nagetieren!
(wirkt einen Zauber)
Shishars - Mäuse,
Weihnachtsbaumnadeln...
Komm schon, Mäuse, komm schnell zu mir,
Zum Neujahrsbaum.
(wirft seine Filzstiefel hinter den Baum und eine Maus springt hinter dem Baum hervor)
Maus: Pipi-pipi-pipi, pipi-pipi-pipi...
Du, Yagusha, sei geduldig.
Ich muss nur einmal mit dem Schwanz wedeln -
Und die Geschenke sind da!
(dreht seinen Schwanz)
Eins-zwei, tr-la-la,
Frohes neues Jahr – voilà!
(Väterchen Frost und Schneewittchen gehen raus wegen... Käse)
DM. Ja, das Geschenk ist eine Augenweide!
Baba Yaga: (skeptisch)
Ja, damit jeder etwas essen kann...
Pfui…
Wo sind die Süßigkeiten, Orangen,
Kekse, Mandarinen?!
Schnee. Vielleicht ist der Käse nicht einfach?
(kommt hoch und prüft)
Es ist vollgestopft – das ist es!
(holt Geschenke heraus)
DM. Nehmen Sie Ihren Leckerbissen...
Und erinnern Sie sich das ganze Jahr über an uns!
Der Weihnachtsmann verteilt Geschenke, gratuliert allen zum bevorstehenden neuen Jahr, alle verabschieden sich und gehen.
Neujahrsfeier
„Wie die Jungs Snegurochka gerettet haben“
Musikalischer Leiter
Neujahrsfeiertage für Kinder der Grund- und Sekundarstufe.
Hallendekoration
Der Saal ist festlich geschmückt, in der Mitte steht ein eleganter Weihnachtsbaum. Am Fuße des Reigentanzes stehen große Kuscheltiere: Bären, Hasen, Eichhörnchen, Hunde, Katzen und große Puppen. Für Väterchen Frost und das Schneewittchen wurden zwei echte oder unechte Baumstümpfe (groß und klein) mitgeliefert.
Figuren
Erwachsene: Moderatorin, Schneewittchen, Weihnachtsmann, Wolf.
Kinder Mittelgruppe : Mädchen-Schneeflocken, Mädchen-Perlen, Jungen-Zwerge.
Kinder Juniorengruppe : Tiere - Bärenjunge, Eichhörnchen, Hasen, Fuchsjunge.
Zur Musik von M. Glinka aus der Oper „Ruslan und Ljudmila“ rennen die Kinder der Mittelgruppe nacheinander in den Saal, am Ende der Musik stehen sie um den Weihnachtsbaum herum, heben ihre gefalteten Hände nach oben und machen ein Halsband". Zur gleichen Musik laufen Kinder der jüngeren Gruppe unter ihnen her, halten sich an den Händen und bilden einen Kreis.
Führend: Das neue Jahr steht bereits vor der Tür. Möge es für alle freundlich, friedlich und glücklich sein!
Ich wünsche Ihnen Gesundheit, Freude, fröhliche, festliche Stimmung!
Zur gedämpften Musik von M. Glinka kommen Kinder näher an den Weihnachtsbaum und betrachten die Spielzeuge, mit denen er geschmückt ist. Sie werden vom Moderator und der Schneewittchens empfangen.
Führend:
Mit Liedern und Lachen
Alle rannten in die Halle
Und jeder sah den Waldgast.
Groß, schön, grün, schlank,
Es leuchtet in verschiedenen Lichtern.
Ist sie nicht eine Schönheit?
Kinder(im Chor): Wir alle mögen den Weihnachtsbaum!
1. Kind der Mittelgruppe:
Wir fühlen uns alle sehr wohl
Viel Spass heute
Weil er zu uns kam
Neujahrsfeiertag.
2. Kind der Mittelgruppe:
Auf diesen Tag haben wir schon lange gewartet,
Wir haben uns ein ganzes Jahr lang nicht gesehen.
Singe, läute unter dem Baum,
Neujahrsreigen!
3. Kind der Mittelgruppe:
Wie lustig, wie lustig
Wie fröhlich ist es überall!
Wir begrüßten den Weihnachtsbaum mit einem Lied,
Wir singen ihr ein Lied.
Wie elegant du bist
Mit silbernem Stern!
Wie riesig du bist
Wie viel Spaß es macht, mit dir zusammen zu sein!
Kinder, die in zwei Kreisen um den Weihnachtsbaum stehen, singen das Lied „Das Märchen endet nie“ (Text von V. Stepanov, Musik von G. Levkodimov).
Kinder beider Gruppen:
Auf einem grünen Weihnachtsbaum
Die Laternen schwingen.
Freunde aus Märchen
Sie treffen sich am Feiertag.
Chor:
Pinocchio, Chippolino,
Aibolit, Däumelinchen.
Ich habe alle zum Feiertag eingeladen,
Der Weihnachtsbaum lud ein.
Wir haben Spaß mit Freunden
Tanzen am Weihnachtsbaum.
Gedichte und Lieder sind zu hören,
Niemand in der Nähe runzelt die Stirn.
Chor.
Bis nächstes Jahr
Lass das Märchen niemals enden.
Mögen alle deine Wünsche erfüllt sein
Und alle Träume werden wahr.
Chor.
5. Kind der Mittelgruppe
Lass uns fröhlich tanzen
Lasst uns Lieder singen
Damit der Baum will
Besuchen Sie uns noch einmal.
Kinder der Mittelgruppe führen „Tanz um den Weihnachtsbaum“ auf (Musik von Zh. Ozolin).
Beschreibung der Bewegungen
Kinder stehen um den Weihnachtsbaum herum, halten sich an den Händen und drehen den Kopf nach rechts.
Einführung. Die Kinder hören zu.
Maßnahmen 1-8. Sie bewegen sich sprunghaft nach rechts.
Schlag 9. Klatschen Sie zweimal vor sich hin und lassen Sie dabei die Handfläche einer Hand über die Handfläche der anderen gleiten (als ob Sie auf Becken schlagen würden).
Schlage 10. Mache drei Stampfe.
Takte 11-12. Sie drehen sich um und laufen leicht nach rechts.
Takte 13-16. Wiederholen Sie die Bewegungen des 9.-12. Taktes.
Takte 17-18. Machen Sie vier sanfte Schritte auf den Baum zu und heben Sie dabei Ihre Arme nach und nach an.
Takte 19-20. Sie laufen zurück (wobei ein rhythmisches Muster entsteht – zwei Achtel und ein Viertel) und senken allmählich ihre Arme.
Takte 21-24. Wiederholen Sie die Bewegungen des 17.-20. Taktes.
Takte 25-26. Machen Sie vier Schritte vorwärts und heben Sie dabei nach und nach die Arme an.
Takte 27-28. Machen Sie drei klingelnde Klatschen über Ihrem Kopf.
Takte 29-32. Sie drehen sich herum, springen auf der Stelle und wedeln mit den Armen über dem Kopf.
Nach dem Tanz sitzen die Kinder auf Stühlen.
Schnee Mädchen: Wie viele Jungs haben sich versammelt! Guten Tag!
Kinder: Hallo, Schneewittchen!
Kinder singen das Lied „Das Schneewittchen“ (Text von V. Stepanov, Musik von G. Levkodimov).
- Wen willst du? Schnee Mädchen,
Weiß hat das Outfit gemacht?
- Habe mir ein weißes Kleid gemacht
Winterschneefall.
Habe mir ein Kleid gemacht
Habe mir ein weißes Kleid gemacht
Winterschneefall.
- Wen willst du, Schneewittchen?
Hast du im Winter Lieder gesungen?
- Sang mir zärtlich Lieder vor
Waldbrise.
Sang mir Lieder vor.
Sang mir zärtlich Lieder vor
Waldbrise.
- Wen willst du, Schneewittchen?
Perlen von Sternen geschenkt?
– Gab mir leuchtende Perlen
Weihnachtsmann.
Hat mir Perlen gegeben
Gab mir leuchtende Perlen
Weihnachtsmann.
- Du sagst es mir, Schneewittchen,
Was wünschen Sie uns?
- Ich wünsche dir Freude
An alle meine Freunde!
Ich wünsche dir Freude
An alle meine Freunde.
Zu dieser Zeit rennen die Schneeflockenmädchen der Mittelgruppe auf das Schneewittchen zu.
Schnee Mädchen:
Seid ihr schon hier, meine Freunde?
Ich habe in der Nähe den Schneesturm belauscht,
Was wird heute auf uns zukommen?
Neues Jahr.
Ich habe von der Birke gelernt
Was hat der Weihnachtsmann?
Es gibt viele verschiedene Süßigkeiten
Und Geschenke für Kinder.
Startseite Schneeflocke:
Lass uns in den Kindergarten fliegen,
Wir werden es von den Jungs dort erfahren,
Wer wartet auf welche Geschenke?
Von Frost bis Neujahr.
Die Lichter am Baum gehen aus. Die Schneeflocken zerstreuen sich und fragen die Kinder flüsternd, welches Geschenk sie vom Weihnachtsmann erhalten möchten. Dann rennen sie zum Schneewittchen.
1. Schneeflocke: Die Jungs sagten mir: Der Schlitten ist für mich,
2. Schneeflocke: Und ich werde die Schulterblätter haben.
3. Schneeflocke: Skifahren für mich.
4. Schneeflocke: Und ich habe Schlittschuhe.
5. Schneeflocke: Weihnachtsbaum, Perlen, Lichter.
6. Schneeflocke: Vova erwartet einen Teddybären als Geschenk.
7. Schneeflocke: Sasha – ein brandneues Buch.
8. Schneeflocke: Alle Jungs sagen:
Lass uns heute in den Kindergarten gehen
Der Weihnachtsmann wird zu uns kommen,
Er wird einen Wagen voller Geschenke mitbringen!
Schnee Mädchen:
Der Pfeil bewegt sich vorwärts
Das neue Jahr kommt bald!
Fliege schnell zum Opa,
Sagen Sie uns, was Sie herausgefunden haben
Laden Sie uns zu unserem Weihnachtsbaum ein.
Schneeflocken laufen weg.
Führend: Damit der Weihnachtsmann schnell den Weg in unseren Kindergarten findet, nennen wir ihn Kinder. Kinder: Weihnachtsmann, awww!
Weihnachtsmann: Hey, ich komme!
Hallo Hallo!
Frohes Neues Jahr,
Ich wünsche euch allen gute Gesundheit,
Letztes Jahr war ich bei dir,
Ich habe niemanden vergessen.
Hier sind Marina, Valya, Kolya,
Hier sind Valerik, Katya, Olya...
Hast du mich erkannt?
Ich bin immer noch derselbe grauhaarige Mann.
Aber genau wie jung -
Ich bin bereit zu tanzen
Im Augenblick.
Schnell stellen sich alle im Kreis auf.
Beginnen Sie Ihren Reigen.
Kinder beider Gruppen stehen in zwei Kreisen um den Weihnachtsbaum.
Weihnachtsmann: Warum leuchten die Lichter am Weihnachtsbaum nicht?
Er nimmt seinen Zauberstab, klopft zweimal darauf und sagt: „Wunderschöner Weihnachtsbaum, lächle!“ Die Lichter am Baum blinken zweimal. Dann klopft er noch dreimal und sagt: „Schöner Weihnachtsbaum, leuchte an!“ Der Weihnachtsbaum erstrahlt in bunten Lichtern.
Die Jungs führen den Reigentanz „Das neue Jahr kommt zu uns“ auf (Text von Z. Petrova, Musik von V. Gerchik).
Es ist gut, dass jedes Jahr
Das neue Jahr steht vor der Tür.
Erleuchtet unseren Weihnachtsbaum
Und beginnt einen Reigen.
Chor:
Wenn Tanzen nicht genug ist,
Der Tanz hat eine Wendung.
Wir werden noch einmal tanzen
Und dann umgekehrt.
Komm schon, mach den Kreis immer größer.
Komm mutig heraus, Freund!
Klatschen Sie fröhlicher in die Hände,
Sparen Sie heute nicht Ihre Hände!
Chor.
Wir tanzen unter dem Weihnachtsbaum
Wir können das ganze drei Stunden lang machen
Und wir werden überhaupt nicht müde -
Was für Wunder!
Chor.
Beschreibung der Bewegungen
Die Jungs stehen in zwei Kreisen um den Baum. Im äußeren Kreis sind Kinder aus der Mittelgruppe.
Einführung. Die Kinder hören zu.
Maßnahmen 1-5. Alle singen und gehen um den Baum herum: Ein Kreis geht nach rechts, der andere nach links.
Takte 6-13. Sie bleiben stehen und klatschen in die Hände.
Takte 14-25. Mit kleinen, federnden Schritten gehen sie auf den Baum zu und verengen dann allmählich den Kreis
Drehen Sie dem Baum den Rücken zu, gehen Sie von ihm weg und erweitern Sie so den Kreis. Mit dem Ende des Verses wenden sie sich wieder dem Baum zu.
Nach jeder Strophe des Liedes tanzen die Kinder 26–34 Takte lang. Die Tanzbewegungen der Kinder in der Mittel- und Juniorgruppe sind unterschiedlich.
Kinder der Mittelgruppe führen folgende Bewegungen aus:
Schlagen Sie 26. Berühren Sie mit der Fußspitze zweimal leicht den Boden.
Maßnahme 27. Machen Sie drei Stampfe (rechts, links, rechter Fuß).
Takte 28-29. Sie wiederholen die Bewegungen mit dem linken Bein und drehen am Ende dem Baum den Rücken zu.
Takte 30-34. Wiederholen Sie die Bewegungen der Takte 26-29.
Kinder der jüngeren Gruppe führen leichtere Bewegungen aus: „Springen“, Kniebeugen, Drehen.
Die Kinder lassen den Weihnachtsmann nicht aus dem Kreis und fordern ihn zum Tanzen auf. Der Weihnachtsmann tanzt. Die Kinder nehmen ihre Plätze ein. Das Schneewittchen versteckt sich hinter dem Weihnachtsbaum und wirft Schneebälle auf den Weihnachtsmann. Väterchen Frost findet die Schneewittchen und lädt sie ein, ebenfalls für die Kinder zu tanzen.
Dann holt der Weihnachtsmann eine Zauberkiste heraus, mit der er herausfinden kann, welches der Kinder Gedichte vorlesen wird (in der Kiste sind die Namen der Kinder und die Titel der Gedichte auf ein Blatt Papier geschrieben).
Kinder der Mittelgruppe lesen Gedichte.
1. Kind:
Weihnachtsbaum! Weihnachtsbaum!
Wie viele Lichter!
Wie viele Bälle?
Fische und Fahnen!
2. Kind:
Wer ist am Weihnachtsbaum?
Hast du den Stern angezündet?
Die Jungs standen auf
Alle stehen im Kreis.
3. Kind:
Sie standen auf und sangen:
Es gibt Schneestürme vor dem Fenster,
Es gibt Schneestürme vor dem Fenster,
Und wir haben Spaß,
4. Kind:
Tänze, Rundtanz.
Hallo neues Jahr!
5. Kind:
Plötzlich - ein Klopfen
An der Tür.
Weihnachtsmann,
Kommen Sie schnell vorbei!
Alle Kinder:
Weihnachtsmann, Weihnachtsmann,
Was hast du den Jungs mitgebracht?
Weihnachtsmann:
Die Rutschen sind steil,
Rasante Schlitten,
Tänze, Rundtanz,
Und der Weihnachtsbaum und der Weihnachtsbaum
Zu Neujahr.
6. Kind:
Weihnachtsmann, Weihnachtsmann,
Was hast du uns sonst noch mitgebracht?
Weihnachtsmann:
Schnee und Schneestürme,
Lachen und Spaß
Skier und Schlittschuhe.
Bitte bitte
Schneeballschlacht.
Der Weihnachtsmann spielt mit Kindern mit Schneebällen (sie können aus Watte oder Schaumgummi hergestellt oder mit imaginären Bällen gespielt werden) und lädt das Schneewittchen ein, Schneeflocken zu rufen und mit ihm zu tanzen. Zu „Walzer“ (Anhang 21, Musik von A. Glasunow) führen das Schneewittchen und Schneeflocken mit zu einem Bündel gebündelten Silberfäden eine Walzerimprovisation auf.
Kinder der jüngeren Gruppe lesen Gedichte.
1. Kind:
Schnee, Schnee wirbelt.
Die ganze Straße ist weiß!
Wir versammelten uns im Kreis,
Sie drehten sich wie ein Schneeball.
2. Kind:
Schnee fiel auf die Schwelle.
Die Katze hat sich einen Kuchen gebacken.
In der Zwischenzeit habe ich geformt und gebacken,
Der Kuchen floss wie ein Bach davon.
3. Kind:
Machen Sie Ihre eigenen Kuchen
Nicht aus Schnee – aus Mehl.
Der Weihnachtsmann lenkt die Aufmerksamkeit der Kinder auf die Perlen, die den Weihnachtsbaum schmücken. Dreimal klopft er mit seinem Zauberstab auf den Boden – die Perlen „erwachen zum Leben“. Mädchen der Mittelgruppe führen den Perlentanz zum „Walzer“ (Musik von M. Glinka) auf.
Beschreibung der Bewegungen
9-12 Mädchen stehen im Halbkreis neben dem Weihnachtsbaum und halten ihre Röcke mit den Händen. An den Handgelenken werden Armbänder mit Glöckchen getragen.
Maßnahmen 1-8. Sie laufen hintereinander her und bilden einen Kreis.
Wiederholen Sie die Takte 1-8. Sie bilden drei Kreise und laufen Händchen haltend. Wenn die Musik endet, hören sie auf.
Takte 9-12. Rufen Sie das rhythmische Muster rechts auf.
Takte 13-16. Sie drehen sich und drehen ihre erhobenen Arme.
Wiederholung der Takte 9-12.
Wiederholen Sie die Takte 13-16. Während sie leicht laufen, stellen sie sich in einem Kreis auf und halten ihre Röcke mit den Händen.
Takte 17-24. Sie laufen hintereinander im Kreis.
Wiederholung der Takte 17–20. Verengen Sie beim Laufen den Kreis, heben Sie nach und nach die Arme und drehen Sie die Hände.
Wiederholung der Takte 21-24. Sie rennen zurück, senken die Arme und bilden einen Halbkreis in der Nähe des Baumes.
Die Perlenmädchen spielen mit dem Weihnachtsmann: Er versucht, die Perlen mit einem Faden zu „binden“, die Perlen zerstreuen sich und rennen an ihre Plätze. Der Weihnachtsmann lädt Kinder der jüngeren Gruppe ein, Rätsel zu lösen (Kinder der mittleren Gruppe helfen den Kindern bei der Beantwortung).
Weihnachtsmann:
Keulenfüße.
Im Winter schläft er in einer Höhle.
Raten, antworten.
Kinder: Tragen.
Weihnachtsmann:
Ein listiger Betrüger.
roter Kopf,
Der flauschige Schwanz ist eine Schönheit.
Wer ist das?
Kinder: Fuchs.
Weihnachtsmann:
Es ist kein Vogel auf einem Ast,
Das Tier ist nicht groß.
Das Fell ist warm, wie eine Wärmflasche.
Kinder: Eichhörnchen.
Weihnachtsmann:
Er ist ein grauer Räuber.
Er hat keinen Glauben.
Alle Reißzähne klicken.
Kinder: Wolf.
Weihnachtsmann:
Was für eine Schönheit
Steht, hell funkelnd,
Wie luxuriös dekoriert.
Sag mir: Wer ist sie?
Kinder: Weihnachtsbaum.
Weihnachtsmann: Schneewittchen, warum liegen Musikinstrumente unter dem Weihnachtsbaum?
Schnee Mädchen:
Hier haben wir eine Waldschule.
Bärenjunge werden zu uns gebracht.
Eichhörnchen, glückliche Hasen,
Kleine Rotfüchse.
Unser Lehrer ist ein grauer Wolf,
Er weiß viel über Musik!
Wolf ( Gäste):
Wir tun es nicht sofort und nicht plötzlich
Wir entwickeln das Gehör von Kindern.
Wolf (zu Tieren): Wow! Macht euch bereit, Kinder!
Der Wolf hebt den Dirigentenstab, 8-10 Kinder der jüngeren Gruppe in den Mützen verschiedener Tiere nehmen Schlaginstrumente: Trommeln, Tamburine, Triangeln, Rumbas, Maracas, Becken – und spielen Tanzmelodien (Improvisation).
Weihnachtsmann: Vielen Dank, Freunde! Wir hatten viel Spaß. Ich möchte auch dir gefallen. Ich habe Geschenke für alle vorbereitet. Aber wer ist das da hinter dem Baum?
Die Lichter im Saal gehen aus. Die Einführung in den Tanz der Zwerge erklingt. Hinter dem Baum kommen sieben Zwergenjungen (groß) der mittleren Gruppe hervor, gekleidet in weiße Strumpfhosen, rote Hemden mit einem weißen Gürtel und einer goldenen Schnalle sowie rote Mützen mit daran befestigten Bärten. IN rechte Hand Sie halten Laternen, die linke hängt an ihrem Gürtel. „Tanz der Zwerge“ wird aufgeführt (Musik von F. Cherchel).
Beschreibung der Bewegungen
Schlag 1. Die Kinder gehen nacheinander im Kreis (Schritt 1/2).
Maßnahmen 2-4. Bewegen Sie sich weiter im Kreis (Schritt 1/4).
Beim Wiederholen des 1.-4. Schlags sind die Bewegungen die gleichen, aber am Ende des 4. Schlags drehen sich die Kinder im Kreis um und stellen die Laternen vor sich auf den Boden.
Maßnahmen 5-6. Legen Sie Ihre Hände auf Ihren Gürtel und führen Sie vier Schritte aus, zuerst nach rechts, dann nach links (Schritt 1/2).
Schlag 7. Legen Sie Ihre Hände auf die Knie (Ellenbogen seitlich gespreizt). Gehen Sie während des ersten oder zweiten Viertels eines Schlags tief in die Hocke (Fersen zusammen, Zehen auseinander, Knie auseinander). Im dritten oder vierten Viertel eines Schlags stehen sie auf, stampfen mit dem rechten Fuß und den Armen nach oben.
Takte 8-11. Führen Sie halbe Kniebeugen mit abwechselnden Beinen auf den Fersen durch. Am Ende
Im 11. Takt nehmen sie Laternen und gehen im Kreis. Am Ende des Tanzes stehen sie im Halbkreis um den Baum.
1. Zwerg: Ratet mal, wer wir sind.
2. Zwerg:
Wir sind Gnome, wir sind Gnome, wir sind Gnome,
Wir sind gute Waldzwerge.
Wir kommen in Märchen und Träumen zu Ihnen.
Wir schützen die Weihnachtsbäume im Wald
Und wir holen Schätze aus der Erde.
4. Zwerg:
Wir sind gute alte Zwerge,
Wissen Sie jetzt, wer wir sind?
Weihnachtsmann:
Kommt schon, Zwerge, macht euch bereit!
Geh in den dichten Wald!
Dort unter der jahrhundertealten Fichte
Der Schatz lauert kompliziert.
Du wirst den Schatz unter allen aufteilen
Und bringen Sie es schnell hierher.
5. Zwerg:
Wir wissen, Großvater Frost,
Wir haben diese Fichte im Wald gesehen.
Ja, ich gebe zu, wir wussten es nicht
Dass darunter ein Schatz vergraben ist.
6. Zwerg:
Komm schon, Zwerge, steh auf!
Folgt mir alle!
7. Zwerg:
Wir werden mitten durch die Erde gehen,
Wir werden den geheimnisvollen Schatz finden.
Zur Musik verlassen die Zwerge den Saal und kehren bald mit bunten Taschen auf dem Rücken zurück.
1. Zwerg:
Großvater Frost, schau.
Das haben wir im Wald gefunden.
Weihnachtsmann:
Das ist ein Schatz, das ist ein Schatz,
Es enthält Geschenke für die Kinder.
Der Weihnachtsmann hilft den Zwergen beim Verteilen von Geschenken und verabschiedet sich von den Kindern.
Weihnachtsmann:
Lassen Sie den Weihnachtsbaum mit eleganten Lichtern funkeln,
Lass deine Lieder und dein Lachen erklingen und höre nie auf.
Und möge dieses ganze Jahr fröhlich sein -
Ihr seid alle sehr nette Leute!
Auf Wiedersehen, bis zum nächsten Jahr.
Die Aufnahme erklingt die Melodie „Dezember“ von P. Tschaikowsky (aus dem Zyklus „Jahreszeiten“). Die Lichter gehen aus, nur die Lichter am Baum brennen und die Kinder verlassen mit Geschenken den Saal.
Neujahrsferien für Kinder von 4 bis 5 Jahren. Szenario
Festlicher Baum für Kinder der Mittelgruppe. Szenario
Figuren
Moderator, Weihnachtsmann, Baba Yaga – Erwachsene.
Schneewittchen, Schneeflocken, Hase, Hasen, Bär, Petersilie - Kinder.
Kinder rennen zu fröhlicher Musik in die Halle und stellen sich um den Weihnachtsbaum.
Moderator.
Hier kommt der Weihnachtsbaum, Leute.
Kommen Sie für einen Urlaub in unseren Kindergarten.
Es gibt so viele Lichter und Spielzeuge!
Wie schön ist ihr Outfit!
Frohes Neues Jahr,
Möge der Spaß zu dir kommen
Ich wünsche dir Glück und Freude
Sowohl für die Jungs als auch für die Gäste!
Kind.
Der Weihnachtsbaum besucht
Heute Kindergarten
Und verbringt mit uns
Neujahrsfeiertag!
Kind.
Ich will die Jungs
Schauen Sie sich die Spielsachen an
Schau dir den ganzen Baum an -
Von unten nach oben!
Es wird der „Neujahrsreigen“ aufgeführt, Musik von A. Filippenko, Text von T. Volchina.
Kind.
Unser Baum ist groß
Unser Baum ist groß!
Größer als Papa, größer als Mama -
Reicht bis zur Decke!
Kind.
Wie ihr Outfit glänzt,
Wie die Laternen brennen!
Unser Baum Frohes neues Jahr
Herzlichen Glückwunsch an alle Jungs!
Kind.
Lass uns fröhlich tanzen
Lasst uns Lieder singen
Damit der Baum will
Besuchen Sie uns wieder!
Es wird der Neujahrsreigen „Beauty Christmas Tree“ aufgeführt, Musik von G. Levkodimov, Text von I. Chernitskaya.
Kind.
Der Weihnachtsbaum ist mit Lichtern erleuchtet,
Unter ihr sind blaue Schatten,
Stachelige Nadeln
Sie funkeln und funkeln vor Frost.
Kind.
Mehrfarbiges Spielzeug
Sie hat es für uns aufgehängt,
Und alle schauen auf den Weihnachtsbaum,
Und jeder hat heute Spaß!
Es wird der „Neujahrsreigen“ aufgeführt, Musik von I. Veresokina. Nach dem Reigen setzen sich die Kinder hin. Die Lichter sind ausgeschaltet, der Baum brennt. Die Hasen rennen zu ihr und hocken sich hin, und Mutter Hase nähert sich den Hasen. Die Schneeflockenmädchen nähern sich dem Weihnachtsbaum und der Bär befindet sich in der Nähe der gegenüberliegenden Wand.
Moderator.
Auf dem Rasen steht ein kleines Haus,
Darin lebt ein Hase und bei ihm sind kleine Hasen.
Überall wurde es still
Die Hasen schlafen ein.
Ihre Mutter ist Hase
Er summt ein Lied...
Der Hase summt „Lullaby“, Musik von T. Lomova.
Moderator.
Babyhasen schlafen,
Hasenmutter schläft.
Belästigen Sie sie nicht!
Ruhig, ruhig, ruhig...
Ausführen. „Tanz der Schneeflocken“, Musik von T. Lomova. Nach dem Tanz rennen die Schneeflocken zu ihren Plätzen.
Moderator.
Der Morgen ist gekommen
Am Waldrand.
Mutter Hase kam heraus
Von meiner Hütte.
Sie rannte schnell
Entlang des Waldweges
Habe Karotten mitgebracht
Ein kompletter Korb!
Der Hase rennt hinter den Baum, bringt einen Korb mit Karotten und verwöhnt die Hasen.
Moderator.
Wir haben alle Karotten gegessen
Wir gingen auf den Rasen,
Unter der duftenden Fichte
Die Hasen haben getanzt!
„Tanz der Hasen“ wird aufgeführt, Musik von T. Lomova. Es läuft laute Musik „Bear“ von T. Lomova. Der Bär kommt schwankend heraus. Die Hasen laufen hinter den Baum und nehmen Kindermusikinstrumente mit. Der Bär bleibt vor dem Weihnachtsbaum stehen.
Moderator.
Kommt raus, Hasen!
Wirst du spielen
Nun, der Bär ist klein -
Viel Spaß beim Tanzen!
Die Hasen „spielen“ auf Instrumenten die russische Volksmelodie „Oh, you, canopy“ (in tiefer Lage), und der Bär tanzt unbeholfen. Alle Kinder applaudieren den Künstlern. Die Hasen und der Bär gehen an ihre Plätze.
Moderator(für Kinder).
Ich erzähle dir ein Rätsel -
Wer ist das?
Wir werden ihn im Frühling nicht sehen,
Er wird nicht einmal im Sommer kommen,
Aber im Winter, für Erwachsene und Kinder
Er kommt jedes Jahr.
Er hat eine helle Röte,
Bart wie weißer Schnee
Interessante Geschenke
Er wird für alle kochen.
Frohes Neues Jahr,
Er wird einen üppigen Weihnachtsbaum anzünden,
Amüsiert die Kinder
Er wird mit ihnen tanzen.
Wir treffen ihn gemeinsam
Wir sind gute Freunde mit ihm,
Aber trinken Sie heißen Tee
Gästen ist dies nicht gestattet.
Wer ist dieser Gast?
Kinder. Weihnachtsmann!
Moderator. Lasst uns gemeinsam den Weihnachtsmann rufen, Leute!
Die Kinder rufen Väterchen Frost, er betritt die Halle mit dem Lied „Väterchen Frost“, Musik von V. Vetlyn, Text von S. Pogorelovsky.
Weihnachtsmann.
Hallo Hallo!
Frohes Neues Jahr,
Ich wünsche euch allen gute Gesundheit!
Letztes Jahr war ich bei dir,
Ich habe niemanden vergessen.
Hier sind Marina, Valya, Kolya,
Hier sind Seryozha, Tanya, Olya.
Hast du mich erkannt?
Kinder. Ja! Weihnachtsmann!
Kinder singen das Lied „Väterchen Frost“, Musik von V. Semenov, Text von L. Dymova.
Weihnachtsmann.
Ich habe immer noch die gleichen grauen Haare
Und genau wie jung.
Und ich bin bereit zu tanzen
Im Augenblick!
Schonen Sie einfach nicht Ihre Hände -
Klatschen Sie stärker in die Hände!
Der Weihnachtsmann tanzt eine fröhliche Polka (ukrainische Volksmelodie). Der Moderator lädt den Weihnachtsmann ein, sich auf einem Stuhl zu entspannen und Gedichten zu lauschen. Kinder lesen dem Weihnachtsmann Gedichte vor.
Weihnachtsmann.
Gut gelesen!
Wie lange hast du gespielt?
Kinder. Ja!
Der Weihnachtsmann streut Watteschneebälle aus einer Tüte.
Weihnachtsmann.
Hier sind die kalten Schneebälle,
Hier sind die Körbe. Hier sind die Schals.
Muss die Augen verbinden
Und schnell Schneebälle sammeln!
S. Podshibyakina
Gespielt wird das Spiel „Wer kann die meisten Schneebälle sammeln“. Der Weihnachtsmann lobt die Kinder und bietet ein weiteres interessantes Spiel an. Er stellt eine große Trommel vor den Baum und zeigt zwei Stöcke.
Weihnachtsmann.
Wer wird mit mir spielen?
Treten Sie mutig vor.
Wir müssen um den Weihnachtsbaum herumlaufen,
Klopf an die Trommel!
S. Podshibyakina
Der Weihnachtsmann ruft ein Kind und spielt listig mit ihm – er kommt zurück und klopft auf die Trommel. Die Moderatorin bemerkt den Trick und schüttelt dem Weihnachtsmann spielerisch den Finger.
Moderator.
In der Nähe des Weihnachtsbaums am Rand
Petersilien tanzen fröhlich.
Mit einer Rassel in der Hand,
Mit knallroter Mütze!
„Petruschkas Tanz“ wird aufgeführt, Musik von F. Flotov.
Weihnachtsmann.
Und jetzt, meine Jungs,
Ich erzähle dir Rätsel.
Ihr gähnt nicht,
Antworten Sie gemeinsam.
1. Rätsel.
Alle singen und haben Spaß,
Sie führen einen lauten Reigen an,
Denn heute ist ein Feiertag.
Was für ein Urlaub? (Neues Jahr.)
2. Rätsel.
Oh, es schneit!
Ich bringe mein Freundpferd heraus.
Für den Seilzügel
Ich führe mein Pferd durch den Hof. (Schlitten.)
3. Rätsel.
Was für Sternchen sind sie?
Auf einem Mantel und auf einem Schal?
Durchgehend - Ausschnitt.
Nimmst du es – Wasser in deiner Hand? (Schneeflocken)
Weihnachtsmann.
Gut gemacht, Leute
Wir haben alle Rätsel gelöst!
Und jetzt - tanze wieder,
Lasst uns das neue Jahr feiern!
Das Liederspiel „Schnee-Schneeball“ wird aufgeführt, Musik und Text von E. Makshantseva. Am Ende des Liedes schüttet der Weihnachtsmann Watteschneebälle aus einem Eimer auf die Kinder und beginnt eine Schneeballschlacht. Nach dem Spiel lädt der Moderator die Kinder ein, Schneebälle zu sammeln. Zwei Kinder mit Eimern sammeln.
Der Moderator notiert, wer die meisten Schneebälle gesammelt hat.
Moderator.
Weihnachtsmann, Weihnachtsmann,
Hast du uns Geschenke mitgebracht?
Weihnachtsmann.
Der Weihnachtsmann hat dich nicht vergessen
Und er hat einen Wagen voller Geschenke mitgebracht!
(Schaut sich um.)
Oh! Wo sind sie, die Geschenke?
Ich habe sie hier platziert...
Wo ist die schöne, helle Tasche?!
Offenbar hat es jemand gestohlen?
S. Podshibyakina
Der Weihnachtsmann läuft um den Weihnachtsbaum herum, dahinter ist zufriedenes Lachen und Kauen zu hören. Der Weihnachtsmann kommt verwirrt hinter dem Weihnachtsbaum hervor.
Weihnachtsmann. Ja... Es sind keine Geschenke zu sehen, aber da sitzt so eine geschriebene Schönheit hinter dem Weihnachtsbaum, so eine Schönheit, dass es gruselig anzusehen ist!
Baba Yaga kommt hinter dem Baum hervor und leckt sich die Lippen. Er streichelt seinen Bauch und schaut den Weihnachtsmann aufmerksam an.
Baba yaga. Vor wem fürchtest du Angst? Arsch? Ich bin immer noch eine Schönheit (Putz) auf dem Niveau der Weltstandards!
Weihnachtsmann. Ja... Du bist natürlich wunderschön... Na, hast du alle Geschenke aufgegessen oder hast du sie den Jungs überlassen?
Baba yaga. Ich habe es liegen gelassen... Ich habe alles aufgegessen! Und wenn Sie etwas übrig ließen, war es für Ihren eigenen Gebrauch! Hier! Aber ich werde es dir nicht geben! (Wendet sich ab.)
Weihnachtsmann. Das ist schädlich! Du gibst es nicht zurück, sagst du? Und jetzt werden wir sehen! Komm schon, kalte Schneeflocken, nimm deine Zauberglocken und spiel lauter!
Schneeflocken mit Glocken stehen näher am Baum und Baba Yaga sieht sie verwirrt an. Der Tonträger der „Kinderpolka“ erklingt, Musik von M. Glinka, Schneeflocken spielen auf Glocken und Baba Yaga beginnt unwillkürlich mit dem einen oder anderen Bein zu zucken.
Baba yaga(verängstigt).
Ich will nicht mit dir tanzen,
Ehrlich gesagt.
Die Beine selbst, sie selbst, sie selbst
So schreibt man Brezel!
(Keuchend.)
Oh, Entschuldigung! Helfen!
Hör auf zu tanzen!
Oh, ich kann es nicht mehr!
Oh, jetzt falle ich! (Stürze.)
Weihnachtsmann. Nun, Yaguska, gibst du mir die Geschenke?
Baba yaga. Ich gebe es zurück! Ich gebe es zurück! Ich bringe sie selbst mit! (Weg rennen.)
Baba Yaga bringt Geschenke und der Weihnachtsmann verteilt sie an die Kinder.
Die neuen Schlitten quietschen im Schnee,
Die Kinder wurden für den Weihnachtsbaum in die Gärtnerei eingeladen.
Die Jungs standen in einem weiten Kreis,
Jemand hat Kerzen am Weihnachtsbaum angezündet.
Olenka tritt mutig vor,
Der kleine weiße Hase schenkt ihr eine Puppe.
Jeder freut sich über ein gutes Geschenk,
Unsere Kinder haben Spaß im Kindergarten!
Weihnachtsmann.
Nun, Freunde,
Sie müssen sich verabschieden.
Ich wünsche Dir von ganzem Herzen
Viel Spaß, das Leben ist nicht langweilig,
Werdet erwachsen, Kinder!
In einem Jahr werde ich in den Urlaub kommen,
Warte darauf, dass ich dich besuche.
Ich werde verschiedene Geschenke mitbringen,
Jetzt ist es an der Zeit, Freunde!
S. Podshibyakina
Der Weihnachtsmann winkt den Kindern zum Abschied und geht.
In diesem Neujahrsszenario sind Mädchen als Schneeflocken und Jungen als Hasen verkleidet. Sie sollten Neujahrslieder, Gedichte, Rätsel und Tänze kennen. Das Neujahrsszenario für die Mittelgruppe wird musikalisch begleitet.
Charaktere des neuen Jahres 2020:
- Schneemann (Anführer).
- Neues Jahr.
- Altes Jahr.
- Weihnachtsmann.
- Schnee Mädchen.
- Hase und Fuchs.
Drehbuch zum Neujahrsmärchen
Schneemann:
Hallo Leute,
Mädchen und Jungen!
Ich sende heute Grüße an alle,
Ich liebe euch alle sehr!
Er klopft ans Haus und kommt zu uns,
Was für ein Urlaub? (im Chor) Neues Jahr!
Hallo, meine lieben Kinder! Ich bin so lange zu euch gelaufen, so lange, dass ich zweimal zusammengebrochen bin, die Tiere des Waldes haben mich gesammelt, mich geformt, ich dachte, ich würde es nicht schaffen ... Ich bringe euch Neuigkeiten, Kinder: Das alte Jahr schafft es nicht Wir wollen gehen, wir wissen nicht einmal, was wir tun sollen!
Bevor der Schneemann zu Ende sprechen konnte, sah er einen Hasen laufen und weinen.
Schnee: Hase, warum weinst du?
Hase: Wie kann ich nicht weinen, der Fuchs hat mich aus dem Haus geworfen ...
Snow: Warte, warte, ich glaube, ich habe das schon irgendwo gehört ... und was wirst du tun?
Bunny: Ich weiß es nicht einmal...
Snow: Bunny, lass uns dich unterstützen und tanzen, wie die Bunny Boys für dich tanzen.
Die Jungs tanzen einen Tanz.
- Na, Hase, haben wir dich ein wenig aufgeheitert?
Hase: Ja natürlich, jetzt geht es mir viel besser! Ich weiß ganz genau, dass ich Freunde im Wald habe!
Schnee: Nicht nur Freunde, sondern sehr Gute Freunde Wer hilft dir, den Fuchs aus dem Haus zu vertreiben!
Hase: Wirklich, wirklich, hilfst du mir, mit dem Fuchs fertig zu werden?
Schnee: Zuerst müssen wir zu dem kleinen Fuchs kommen und ihn rufen. Leute, kommt zu mir! Wir stehen im Kreis und gehen gemeinsam auf den Fuchs zu, aber wir müssen weit, weit weg!
Tanz aller Kinder. Sie tanzen zum Lied „If it’s a long, long, long time“ (aus dem Film „Rotkäppchen“), sie treten während der Strophen und des Refrains auf und handeln entsprechend dem Text des Liedes. Sie gehen im Kreis oder um den Baum herum.
Schnee: Nun, das ist es, Leute, kommt! Nennen wir sie einstimmig: (alle zusammen) Fuchs, Fuchs, Fuchs!
Fuchs: Ich höre dich! Wer ruft mich hierher?
Schnee: So nennen wir euch, Kinder. Und jetzt sagen Sie uns: Warum haben Sie dem Hasen die Hütte weggenommen?
Foxy: Sie hat es weggenommen und dich nicht gefragt!
Schnee: Oh, Fuchs, schämst du dich nicht, die Kleinen zu beleidigen, außerdem haben wir noch eine weitere Traurigkeit im Wald ...
Pfifferling: Warum sollte ich mich schämen? Wer kümmert sich um mein armes Ich? Was für eine Traurigkeit hast du?
Schnee: Das alte Jahr will das neue Jahr nicht hereinlassen und wir wissen überhaupt nicht, was wir jetzt tun sollen ...
Foxy: Was tun, was tun ... Fordern wir ihn zu einem Duell heraus? Sind wir alle Jungs?
Snow: Für was für einen Kampf ist der Fuchs da?
Pfifferling: Wie was? Wir nennen das Alte und das Neue Jahr, und sie werden miteinander konkurrieren! Wer gewinnt, bleibt!
Snow: Du hattest eine gute Idee, aber wenn das alte Jahr gewinnt, was machen wir dann?
Lisa: Nun, wir brauchen Hilfe junges Jahr einen Sieg erringen! Obwohl... (überlegt) Ich weiß es gar nicht... In der alten habe ich viel besser gelebt: Ich hatte dort eine gute Hütte (zeigt auf den Hasen oder die Hütte), aber wo bin ich jetzt? Für wen bin ich?
Hase: Fuchs, lass uns das machen – wenn wir gewinnen, lade ich dich ein, bei mir zu wohnen, und wir teilen uns gemeinsam eine Hütte?
Pfifferling: (nachdem ich nachgedacht habe) Ich stimme zu!
Schnee: Wer wird das neue und alte Jahr feiern?
Hase: Natürlich tue ich das, ich renne so schnell!
Der Hase rennt weg, aber der Fuchs und der Schneemann bleiben.
Schnee: Während der Hase rennt, müssen wir Jungs trainieren! Sind Sie einverstanden? (die Jungs antworten). Also teilen wir uns in zwei Hälften, zuerst die Jungen, dann die Mädchen! Die Hälfte der Jungs geht zu meinem Team, die andere Hälfte zum Fox-Team.
Spiel „Wer ist der Stärkste“ (Tauziehen)
Schneeball: (lobt den Gewinner) Na klar, die Jungs sind stärker als die Mädchen, schließlich auch gut gemacht! (oder umgekehrt)
Musik erklingt: Ein Schneesturm weht, der Wind weht.
Fox: Ich glaube, ich höre, wie sich uns jemand nähert? (Die Musik stoppt, das alte Jahr verstummt, begleitet von einem Hasen) Was ist das für ein alter Mann?
Snow: (flüstert) Das ist also das alte Jahr!
Pfifferling: Oh nein, das will ich nicht! Hey, wohin gehst du über Silvester?
S.G.: Warum? Er ist noch nicht gekommen und wird auch nicht kommen, denn ich bleibe hier, um zu leben!
Pfifferling: Oh, du alter Stumpf, es ist höchste Zeit für dich, in den Ruhestand zu gehen, wo bleibst du hier das zweite Jahr! Hier bin ich für dich!
Das alte Jahr schlug mit einem Stock auf den Boden, es gab Lärm und Lärm, klirrende Musik begann zu ertönen, die Helden bewegten sich wie bei einem Erdbeben.
S.G.: Nun, halt die Klappe! Ansonsten friere ich euch jetzt alle ein!
Schneehacken: Aber man kann es nicht einfrieren. Wir wetten? („sie schlagen“ auf die Hände). Okay, Leute, stellt euch schnell in einen Kreis!
Spiel „Ich friere“
Schneemann: Komm schon, altes, altes Jahr, sag uns, wo warst du? Wo bist du gestern hingegangen und gewandert?
S.G.: Gestern bin ich gelaufen, gewandert... (denkt nach) Ich habe mich erinnert! Ich habe Seryozhka besucht, ich habe seine Beine eingefroren!
Schneehacken: Kinder, versteckt eure Beine, versteckt eure Beine! Komm schon, altes, altes Jahr, sag uns, wo du warst, wohin bist du gestern gegangen?
S.G.: Ich bin gelaufen, gelaufen, gelaufen, gewandert... (denkt nach) Ich habe mich erinnert! Ich habe Andryushka besucht und mir dort den Kopf eingefroren!
Schneemann: Kinder, wir verstecken unsere Köpfe! Komm schon, altes, altes Jahr, sag uns, wo du warst, wohin bist du gestern gegangen?
S.G.: Ich bin gelaufen, gelaufen, gelaufen, gewandert, (denkt) ich habe mich erinnert! Ich war bei Tanya und habe ihr die Ohren erfroren!
Schneehacken: Kinder, verbirgt unsere Ohren, verbirgt unsere Ohren! Komm schon, altes, altes Jahr, sag uns, wo du warst, wohin bist du heute gegangen?
S.G.: (überlegt) Ich erinnerte mich! Gestern habe ich Lenochka erreicht und ihr die Knie eingefroren!
Schneemann: Kinder, versteckt unsere Knie, versteckt unsere Knie! Komm schon, altes, altes Jahr, erzähl uns von deinen Plänen und zeige uns den Weg!
S.G.: Ich erzähle dir von den Plänen und zeige dir den Weg! Ich werde Galochka besuchen und Fangen mit ihr spielen!
Schnee: Kinder, schnell hochlaufen, weglaufen!
S.G. fängt die Kinder, spielt ein oder zwei Minuten, dann schlägt er mit einem Stock auf den Boden, ein Beat ertönt.
S.G.: Das ist es, ich habe dich satt! (Kinder rennen weg, die Figuren nehmen bequeme Posen ein oder erstarren, oder gehen hinter den Weihnachtsbaum, legen sich hin, je nach Bedarf).
S.G.: Warum haben die Kinder nicht geglaubt, ha-ha-ha? Wollen Sie, dass die Kinder die Helden zurückkommen? (Antwort) Dann gehen Sie alle meine Tests durch, also... Geben Sie mir ein Rätsel, das ich in meinem Leben nicht lösen konnte!
Die Kinder stellen abwechselnd vorgelernte Rätsel, 5-6 Stück. Das letzte Problem wird Old Year nicht lösen können, es muss komplex sein.
Rätsel
- „Wer hat den Kindern eine Freude gemacht und sie auf Schlittschuhen mitgenommen?“ Winter.
- „Draußen ist es wie ein großer Berg, aber in der Wärme fließt es wie ein Fluss!“ Schnee.
- „Wenn man es fest zusammendrückt, findet man nur Tränen daraus.“ Schnee.
- „Man kann ihn weder sehen noch hören, deshalb hinterlässt er üppige Spuren an den Fenstern!“ Einfrieren.
- „Es wird immer von Schneestürmen und Schneestürmen begleitet, jeder weiß, dass es nach Januar kommt, sag mir, von wem reden wir?“ Februar.
- „Es sieht nicht aus wie Schnee oder Eis, aber mehrmals im Jahr bedeckt es die Bäume!“ Frost.
S.G.: 1:0 zu deinen Gunsten, du wirst wieder gewinnen, lass uns den Schneemann auftauen! Also... ich sage: „Der Frühling kommt und alles blüht!“ – Du rennst und springst. Und wenn ich sage: „Der Winter kommt, alle frieren“, und du erstarrst. Wenn ich jemanden sehe, halte ich ihn sofort für einen Verlierer!
Spiel "Winter-Frühling"
S.G.: Oh, ich wollte gewinnen, aber anscheinend war es kein Schicksal, also hol deinen Schneemann!
Er schlägt mit einem Stock auf den Boden (Schlag), der Schneemann stirbt.
Schnee: Kinder, ich bin endlich bei euch, Hurra! Pfui! (Schüttelt im alten Jahr die Faust).
S.G.: Wir führen den Wettbewerb fort!
Schneemann: Wir machen nichts weiter, wir rufen jetzt Großvater Frost! Kommt schon, Kinder, schnell und gleichzeitig, bevor er uns verlässt ...
S.G.: Warte, warte, na ja, okay! Aber kann ich einfach noch etwas länger im Urlaub bleiben? Vielleicht singe ich zum Schluss noch ein Lied mit dir oder höre mir Gedichte an?
Schnee: Wirst du unsere Freunde auftauen?
S.G.: Natürlich! (Er schlägt ihn erneut mit einem Stock, die Helden erwachen zum Leben, der Fuchs wollte streiten, aber der Schneemann beruhigte sie).
Schnee: St. Gott stimmte zu, zu gehen, aber er bittet mich eigentlich nur, vorher ein Lied zu singen oder ein Gedicht zu rezitieren. Was sollen wir ihm und unserem Weihnachtsbaum vorsingen? (Antwort).
Lied „Kleiner Weihnachtsbaum“
S.G: Und ich höre mir auch Gedichte an ... Neujahrsszenario setzt es Poesie voraus?
Einige der Kinder tragen ihm Gedichte vor.
Schneemann: Nun, altes Jahr, jetzt ist es definitiv Zeit, sich zu verabschieden!
S.G: Okay, ich gehe, aber ich schaue mir nur den Weihnachtsmann und das neue Jahr an? Schneemann: Bitte gehen Sie schon, sonst bekommen die Kinder ihre Geschenke nie! Wir alle warten auf das neue, junge Jahr! Wirklich, Leute? (Antwort).
S.G: Was ist mit mir ohne Freunde? Schließlich bin ich schon an dich gewöhnt!
Fuchs und Hase: Mögen Sie dort Freunde haben, Sie kennen so viele von Ihnen dort!
S.G: Wo?
Schnee: All die alten Jahre enden in einem Märchen! Leute, lasst es uns gemeinsam verbringen: „Lebe wohl, auf Wiedersehen vom vergangenen Jahr, ein neues wartet an der Schwelle auf uns!“ S.G. Blätter.
Alle Helden der Reihe nach: Leute, es ist Zeit, Großvater Frost anzurufen. Rufen wir gemeinsam: „Väterchen Frost, seine liebe Enkelin Snegurochka ist in der Nähe“ (dreimal).
Musik ist zu hören. Der Weihnachtsmann erscheint.
DM.:
Ich höre dich, oh, ich höre dich!
Ich komme schon seit langer Zeit hierher, um dich zu sehen,
Der Bart ist grau geworden,
Ich machte mich auf den Weg durch die Wälder,
Ich habe Märchen gesehen, Wunder!
Seid ihr gelangweilt?
Habt ihr auf mich gewartet?
Beantworten Sie die Frage:
Wer ist zu dir gekommen? (einstimmig)
- Weihnachtsmann!
Wer ist neben mir, schau!
Und sag mir ihren Namen!
Sie hat Angst vor Feuer im Ofen...
Nun, natürlich (im Einklang) - Schneewittchen!
- Jungs, Mädels, wollt ihr spielen? Dann lass uns mein Lieblingsspiel spielen, Snowballs. Schau, ich habe so einen wunderschönen, weißen Schneeball. Jetzt…
(In diesem Moment schnappt sich der Fuchs den Schneeball).
D.M.: Nun, hör auf! Oh, du schlauer Fuchs, hör auf, sage ich! Der Fuchs begann schnell, den Schneeball an die Jungs und sie aneinander weiterzugeben. Der Fuchs hilft im Kreis. Der Schneeball sollte so groß wie eine Kugel sein.
Schneeballspiel
Schnee: Oh, du hast Großvater Frost getötet! A-ya-yay! Störung! Aber Ihr Weihnachtsbaum ist nicht beleuchtet und er ist nicht sehr elegant ... Nun, lassen Sie uns Outfits für den Weihnachtsbaum ausdenken. Wenn ich etwas sage, das am Baum hängen kann, springst du auf, und wenn ich etwas sage, das nicht daran hängen kann, setzt du dich sofort hin. Habe es? (Väterchen Frost und Schneewittchen geraten durch falsche Bewegungen durcheinander).
Spiel „Den Weihnachtsbaum verschönern“
- Wie auf unserem Weihnachtsbaum
- Durch Nadelinjektionen?
- Wie unser Weihnachtsbaum
- Hängt dort geronnene Milch?
- Wie auf unserem Weihnachtsbaum,
- Grüne Nadeln!
- Heute an unserem Weihnachtsbaum
- Hängen Neujahrskugeln?
- Grüne Schönheit,
- In einem Kleid gekleidet?
- Neujahrszeit
- Lametta ist aufgetaucht!
- Schauen Sie schnell, Kinder
- Auf unserer Schönheit gibt es viele Dompfaffen!
- Eichhörnchen auf dem Weihnachtsbaum angeordnet
- Ihre eigenen Versammlungen.
- Versammle unsere Freunde,
- Der Weihnachtsbaum ist mit Brei geschmückt!
D.M.: Schau, Enkelin, sie haben fast nie einen Fehler gemacht, sie haben unsere Waldschönheiten richtig angezogen! Und Eichhörnchen und Dompfaffen, alle sind an Ort und Stelle!
Schneewittchen: Großvater, lass uns dann ein Lied für unseren Weihnachtsbaum singen?
Lied „Born in the Forest…“
- Gut gemacht, du hast dem Weihnachtsbaum ein Lied gesungen! Oder kannst du mich vielleicht auch mit ein paar Gedichten verwöhnen? (Antwort)
Der Weihnachtsmann setzt sich hin, um Gedichte zu hören.
DM.
Nun, das ist alles, es ist Zeit, sich von Freunden zu verabschieden ...
Schneewittchen: Hast du etwas vergessen, Großvater?
D.M.: Nun, natürlich habe ich es vergessen – das neue Jahr ist noch nicht bei uns angekommen! Das alte Jahr ist schon lange her, aber das neue haben wir immer noch nicht kennengelernt!
Schneewittchen: Na dann gratulieren wir uns gegenseitig zum neuen Jahr, und es kommt bestimmt zu uns! Sie müssen nur allen gemeinsam gratulieren! Drei vier! Glückliches neues Jahr! Glückliches neues Jahr! Glückliches neues Jahr!
Der Wind ertönt in der Aufnahme, die Musik setzt ein, die Mädchen tanzen den Schneeflockentanz, nach dem Tanz erscheint das neue Jahr zwischen ihnen.
N.G.:
Hallo, hallo Freunde!
Ich freue mich, Sie alle hier zu sehen!
Danke, dass du auf mich gewartet hast
Und sie gingen nicht nach Hause!
Ich freue mich, Ihnen allen heute gratulieren zu dürfen,
D.M.: Nun, was ist mit dem neuen Jahr? Erklären Sie sich zum offiziellen Eigentümer von 2020?
N.G: Natürlich wünsche ich euch allen schöne Feiertage, Freunde!
Das Glockenspiel erklingt, alle zählen gemeinsam bis 12, und am Ende gibt es noch einmal feierliche Musik.
DM:
Ohhohoh... es ist Zeit, sich zu verabschieden,
Aber nicht mehr lange, wir sehen uns bald!
Das Jahr wird schnell vergehen,
Wie ein Meteorit am Himmel fliegt!
Und Leute, versucht erwachsen zu werden,
Werden Sie im neuen Jahr nie krank!
Snow: A-ya-ya-ay, Opa, du bist wieder allein! Wie sieht es mit Geschenken für Kinder aus?
D.M.: Ich bin so alt, ich kann mich an nichts erinnern! Na klar, Geschenke!
Der Weihnachtsmann verteilt Geschenke, die Veranstaltungsteilnehmer machen Fotos und die Helden gehen. Freunde, wir hoffen, dass Ihnen dieses Neujahrsszenario für die Mittelgruppe des Kindergartens gefallen hat und dass es den Kindern, Lehrern und ihren Eltern sicherlich gefallen wird. Frohes Neues Jahr!
