हमारे आस-पास की दुनिया "घरेलू उपकरणों के बारे में पहेलियाँ।" हमारे आस-पास की दुनिया "घरेलू उपकरणों के बारे में पहेलियाँ" आपको किस पर ध्यान देना चाहिए

पहले कदम
समस्या संख्या 1. एक मोमबत्ती और अखबार के टुकड़ों के बारे में
नंबर 2. सब कुछ एक ही मोमबत्ती के बारे में
नंबर 3. बूढ़े आदमी की पहेली 13
क्रमांक 4. लगभग दो पेड़ 14
क्रमांक 5. गैर विद्युतीकरण कपड़े के बारे में 16
नंबर 6. इलेक्ट्रिक फ्लाईट्रैप 17
एफ 7. कागज के टुकड़ों के बारे में जो बिजली के नियमों को कमजोर करते हैं 18
एफ 8. फिर से मोमबत्ती 19 के बारे में
नंबर 9. लैंप ग्लास के बारे में
F 10. एक फ्रांसीसी वैज्ञानिक कैसे पागल हो गया 21
नंबर 11. समस्या दस 23 के बारे में
नंबर 12. समझ से बाहर आनुपातिकता के बारे में 25
क्रमांक 13. विद्युतीकृत निकाय पर आवेश की क्रिया पर 26
नंबर 14. कांच और तांबे की छड़ के बारे में 27
क्रमांक 15. इलेक्ट्रोस्कोप 31 को चार्ज करने की एक नई विधि के बारे में
नंबर 16. इलेक्ट्रोस्कोप 32 को चार्ज करने की दूसरी विधि
क्रमांक 17. इलेक्ट्रोस्कोप की पत्तियों के असाधारण व्यवहार के बारे में -
नंबर 18. पेड़ के पत्तों की पहेली 34
एफ 19. टिप 36 के बारे में
एफ 20. लकड़ी की बिजली की छड़ों के बारे में 37
एफ 21. हमें लापरवाही का दोषी ठहराना 39
नंबर 22. खड़े और बैठे व्यक्ति के बारे में 40
संख्या 23. तापीय ऊर्जा के बारे में 42
नंबर 24. तरबूज और सेब के बारे में 44
क्रमांक 25. पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण बल के नष्ट होने पर 47
क्रमांक 26. पृथ्वी की क्षमता में निरंतर वृद्धि पर 48
संख्या 27. विद्युतीकृत पृथ्वी के गुणों पर 50

विश्राम से गति तक
क्रमांक 28. हमारी पाठ्यपुस्तकें क्या कहती हैं 52
नंबर 29. मूविंग लीड 53 के बारे में
नंबर 30. तापदीप्त प्रकाश बल्ब की पहली पहेली 56
नंबर 31. गरमागरम प्रकाश बल्ब 58 की दूसरी पहेली के बारे में
क्रमांक 32. चमकते दीपक 59 की तीसरी पहेली के बारे में
संख्या 33. अंतिम पहेली के बारे में 61
क्रमांक 34. विभिन्न विद्युत धाराओं के बारे में 62
क्रमांक 35. कोई विशेष शीर्षक नहीं 64
नंबर 36. अर्थ वायर के बारे में 65
नंबर 37. बैंक 67 में हेड पिन और "जर्मन सागर" के बारे में
संख्या 38. स्वच्छंद अंगूरों के बारे में 70
संख्या 39. मारे गए मेंढक के लिए "प्रतिशोध" के बारे में 71
नंबर 40. जर्मन बैरियर 73 के बारे में
संख्या 41. "जर्मन सागर" में एक बिंदु के बारे में 76
संख्या 42. एक कमजोर धारा के बारे में, जो एक मजबूत धारा 77 से अधिक मजबूत है
संख्या 43. "बेवकूफी" वर्तमान ताकत 79 के बारे में

आविष्कार पथ पर
संख्या 44. प्रतिरोध 81 में वृद्ध परिवर्तन के बारे में
नंबर 45. कैसे दो चाकुओं से एक गिलास चाय उबल गई 83
संख्या 46. गर्मी की मुफ्त प्राप्ति पर 84
नंबर 47. डिप्टी पर भरोसा कम करने की कोशिश। जूल-लेन्ज़ 85
संख्या 48. "अज्ञात" क्लोरीन 88 के बारे में
संख्या 49. किसी पदार्थ के बिना किसी निशान के गायब होने के बारे में। 89
संख्या 50. प्रत्यावर्ती धारा 92 के अंत के बारे में
नंबर 51. प्रोफेसर की गलती के बारे में 94
क्रमांक 52. दादाजी के तत्व 96 के बारे में
क्रमांक 53. कच्चा लोहा तत्व 99 के बारे में
क्रमांक 54. जेनेरिक बैटरी 100 के बारे में
क्रमांक 55. अभ्यास सिद्धांत 102 के विरुद्ध कैसे जाता है
क्रमांक 56. दो कार्बन इलेक्ट्रोड वाले एक तत्व के बारे में 105
नंबर 57. एक कॉमरेड 107 की पहली घबराहट के बारे में
नंबर 58, एक कॉमरेड 108 की दूसरी उलझन के बारे में
नंबर 59. करंट जनरेटर के बिना इलेक्ट्रोकल्चर के बारे में 110
संख्या 60। हमें एक पूरी तरह से समझ से बाहर परिणाम 112 की ओर ले जाना
संख्या 61. हमारे माप 114 में त्रुटि के बारे में

प्रयोगशाला से जीवन तक
नंबर 62. नए बॉयलर 116 के बारे में
संख्या 63. 117 ने हमारे लिए तीन प्रश्न स्पष्ट किए
क्रमांक 64. विद्युत ऊर्जा के नये परिवर्तन पर 119
नंबर 65. डिब्बाबंद भोजन के बक्सों की हवाई यात्रा के बारे में 120
नंबर 66. पहला प्रोजेक्ट 121
क्रमांक 67. दूसरा प्रोजेक्ट -
संख्या 68. प्रकृति में संक्षिप्त 124
संख्या 69. लगभग दो कीलें और एक चुंबक 12"
नंबर 70. लगभग एक कील और एक चुंबक 126
नंबर 71. एक शरारती पंख के बारे में 127
क्रमांक 72. प्रत्यावर्ती धारा 128 के विचित्र गुण के बारे में
नंबर 73. गुप्त ताले के बारे में 130
संख्या 74. विद्युत चुम्बक 131 के विरोधाभास के बारे में
संख्या 75. एक के बारे में जो दो 132 से अधिक मजबूत है
संख्या 76. विद्युत चुम्बक 134 की नई सनक के बारे में
नंबर 77. नए इलेक्ट्रिक शटर 136 के बारे में

अंतिम बाधाएँ
नंबर 95. ऊर्जा हस्तांतरण पर 167
नंबर 96। अद्भुत बॉक्स 168 के बारे में
क्रमांक 97. एक उल्लेखनीय अपवाद 173 के बारे में
नंबर 98. वायरलेस ऊर्जा ट्रांसमिशन 176 पर
नंबर 99. नया प्रोजेक्ट "रेडियो" 177
नंबर 100. वाइब्रेटर की स्थिति के बारे में 179
संख्या 101. एक कांच और दो कीलों से बने एक कोहेरर के बारे में 182
संख्या 102. विद्युत बलों के नए चक्र के बारे में 184
क्रमांक 103. विद्युत किरणों के बारे में 185
क्रमांक 104. जिसमें हम विशालता 188 को अपनाने का प्रयास करते हैं
क्रमांक 105. अंतिम एवं विदाई 194

इस पुस्तक की प्रस्तावना में कुछ पंक्तियाँ लिखने के प्रकाशक के दयालु प्रस्ताव को मैंने बड़ी तत्परता से स्वीकार कर लिया; लेकिन मुझे प्रकाशक और पाठकों दोनों से इस बात के लिए पहले से माफी मांगनी चाहिए कि शायद, मैं वी. ए. सीबर के इस नए काम का निष्पक्षता से मूल्यांकन नहीं कर पाऊंगा। लेखक, जो "लिविंग प्रॉब्लम्स" के पहले अंक की छोटी सी किताब से मुझे पहले से ही परिचित है, ने बहुत पहले ही अपनी "पद्धतिगत खोजों" के बीच इन अनमोल खोजों से मुझे अपने पक्ष में रिश्वत दी थी। "बिजली के रहस्य" ने मुझे उन कई पोषित शैक्षणिक सपनों के एक ज्वलंत अवतार के रूप में और भी अधिक आकर्षित किया, जिन्होंने मेरे शिक्षण के वर्षों के दौरान मुझे आकर्षित किया था।
"पहेलियों" की जीवंत तस्वीरों ने मुझमें युवा छात्रों के साथ संचार के सबसे संतुष्टिदायक, सबसे उपयोगी क्षणों की यादें ताजा कर दीं। इन पन्नों को दोबारा पढ़ते हुए, मुझे फिर से ऐसा महसूस हुआ कि मैं उन जीवंत युवाओं में से हूं, न कि उन "सर्वश्रेष्ठ" छात्रों में से, जो बिना किसी हिचकिचाहट या संदेह के, सावधानीपूर्वक अपने दिमाग में कोई भी स्कूली ज्ञान डालते थे, जो वे चाहते थे, बल्कि उन बेचैन हरे दिमागों में से थे, जो संदेहपूर्वक आलोचना करते थे। सबसे ठोस सच्चाई यह है कि सैकड़ों लोगों ने आधे-अधूरे सवाल पूछे और दर्जनों पूरी तरह से हास्यास्पद, शानदार परियोजनाएं पेश कीं।
कौन सा भौतिकी शिक्षक परिचित नहीं है: इलेक्ट्रिक फ्लाईट्रैप, और गुरुत्वाकर्षण को नष्ट करने के लिए पृथ्वी को विद्युतीकृत करने की परियोजना, और इलेक्ट्रोलिसिस के साथ "सफल" प्रयोग, जो पानी को साधारण रूप से उबालने के रूप में सामने आए, आदि, आदि? लेकिन यह ठीक ऐसे ही - और केवल ऐसे ही - भ्रम से है कि भौतिकी की नींव की विशिष्ट रूपरेखाएँ स्पष्ट होती हैं; इस तरह की भटकन के अलावा, स्वतंत्र विचार के पहले चरण में वैज्ञानिक संभावनाओं को सही करने का कोई रास्ता नहीं है।
लेखक हजार गुना सही है, खंडित, सतही ज्ञान के घने कोहरे से शुरू करके, स्कूली पाठ्यक्रमों और लोकप्रिय पुस्तकों के इन सामान्य उपहारों से, और उससे भी अधिक सही, उस रास्ते की ओर इशारा करते हुए जो प्रकाश की ओर जाता है। प्रत्येक एपिसोड, प्रत्येक पृष्ठ युवा पाठक को आश्वस्त और आकर्षक रूप से प्रेरित करता है कि भौतिकी की स्पष्ट, उपयोगी समझ का एकमात्र सच्चा आधार अनुभव, प्रयोग है, ताकि उस विज्ञान के साथ सहज हो सकें जो कि बुद्धिमान वैज्ञानिक प्रयोगशालाओं में पैदा हुआ और विकसित हो रहा है। वैज्ञानिक विशेषज्ञों को सबसे पहले स्वयं प्रयोग करना चाहिए। इस स्वयं के प्रयोग को आप जितना चाहें उतना आदिम और कच्चा होने दें, इसे वही दोहराने दें जो लंबे समय से ज्ञात है, हजारों बार आजमाया गया है, या इसे एक बेतुका, अव्यवहारिक विचार होने दें; फिर भी - प्रत्येक व्यक्तिगत प्रयोग कुछ मूल्यवान देगा, जिसे किसी अन्य माध्यम से प्राप्त नहीं किया जा सकता है, कुछ ऐसा जिसके बिना प्रायोगिक विज्ञान की भावना ही विदेशी बनी रहेगी।
प्रस्तुति के बाह्य स्वरूप के बारे में दो शब्द। युवा प्रयोगकर्ताओं की सफलताओं और असफलताओं का वर्णन, उनकी गरमागरम बहसों के दौरान विविध टिप्पणियाँ, यह सब इतने जीवंत और मनोरम रूप से प्रस्तुत किया गया है कि पाठक का गहन ध्यान एक मिनट के लिए भी कमजोर नहीं होता है। सामयिक चुटकुले, उपाख्यान, हास्यास्पद उद्धरणवे मनोरंजन नहीं करते, बल्कि इसके विपरीत, वे मुद्दे के सार की ओर अधिक मजबूती से ध्यान आकर्षित करते हैं।
निस्संदेह, यह पुस्तक कोई पाठ्यपुस्तक नहीं है; लेकिन इसे उन छात्रों को दें जिन्होंने स्कूल भौतिकी की एबीसी पूरी कर ली है
उन्हें गहरी रुचि से भर देगा और उन्हें बहुत कुछ सिखा देगा जो सबसे विस्तृत पाठ्यपुस्तकें भी नहीं सिखा पाएंगी।
यह पुस्तक कोई पद्धतिपरक निबंध नहीं है; लेकिन जीवन में सांस लेते युवा भौतिकी प्रेमियों की सामूहिक खोज की तस्वीरें किसी भी सैद्धांतिक आधार और तार्किक तर्क से बेहतर शिक्षण की एक बहुत ही विशिष्ट पद्धति को बढ़ावा देती हैं।
यह विधि सबसे सफल में से एक है, अनुमानी की सबसे महत्वपूर्ण किस्मों में से एक है, या, जैसा कि अब अक्सर कहा जाता है, अनुसंधान विधि। इस पद्धति की मौलिक तर्कसंगतता और असाधारण फलदायीता के बारे में बात करने की कोई आवश्यकता नहीं है: यह बहुत स्पष्ट है। कोई, शायद, केवल सामूहिक, मंडली कार्य की बढ़ी हुई उत्पादकता पर ही जोर दे सकता है।
व्यक्तिगत क्षणों को इंगित करने और उन पर गौर करने में बहुत लंबा समय लगेगा, विशेष रूप से वे जो लेखक के लिए सफल रहे; उन कुछ को इंगित करना बहुत आसान है जो संदेह में हैं और जो संभवतः केवल कुछ समायोजन के साथ शैक्षणिक उपयोग का हिस्सा बन जाएंगे।
युवा भौतिकविदों का वर्णित समूह सदस्यों में से एक के अपार्टमेंट में इकट्ठा होता है, जो एक गुप्त विद्युत लॉक का आविष्कार करने के कार्य को जन्म देता है। लेकिन यह मंडली स्कूल में ही क्यों नहीं मिलती? एक उचित रूप से संगठित स्कूल को ऐसे समूह को प्रयोगों के लिए आश्रय और साधन दोनों प्रदान करना चाहिए, बिना अपनी पहल को बाधित किए और किसी भी तरह से युवा शोधकर्ताओं की गहरी रुचि को कम नहीं करना चाहिए। फिर, भौतिकी का शिक्षक बहस में क्यों नहीं बोलता? मुझे लगता है कि शिक्षक और छात्रों के बीच एक सामान्य रिश्ते में, शिक्षक को, निश्चित रूप से, एक अध्यक्ष के रूप में नहीं, बल्कि मंडली के लगातार अतिथि के रूप में, एक प्रतिद्वंद्वी के रूप में और कभी-कभी एक वक्ता के रूप में कार्य करना चाहिए।
मैं ऐसा इसलिए कह रहा हूं क्योंकि मैं वास्तव में स्कूल की दीवारों के भीतर ऐसा जीवंत, जोरदार, मैत्रीपूर्ण काम देखना पसंद करूंगा, न कि केवल एक गुप्त महल के पीछे इकट्ठा होने वाले हुगुएनोट साजिशकर्ताओं के बीच।
हालाँकि मैं शिक्षकों और छात्रों को इस पुस्तक की दृढ़ता से अनुशंसा करता हूँ, मैं दोहराता हूँ कि मैं खुद को एक निष्पक्ष आलोचक नहीं मान सकता: शायद कई चीजें मुझे केवल मेरे व्यक्तिपरक विचारों, मेरे व्यक्तिगत स्वाद के साथ संयोग के कारण सुंदर लगती हैं। हालाँकि, मुझे लगता है कि इस पुस्तक का वास्तविक मूल्यांकन आमतौर पर शिक्षक के रूप में हमारा नहीं है। वह युवा भौतिकविदों के हलकों में सबसे सटीक मूल्यांकन पायेगी, जैसा कि वी. ए. सीबर द्वारा वर्णित है।
यह एक ग़लतफ़हमी होगी यदि ऐसा कोई समूह व्यवस्थित रूप से "पहेलियों" का अध्ययन करना शुरू कर दे, सब कुछ कर रहा हो - और केवल वही - जो उनमें वर्णित है; लेकिन यदि पुस्तक को केवल एक मॉडल के रूप में लिया जाए, यदि उसकी भावना और अर्थ को समझकर, मंडली अपनी समस्याओं और प्रश्नों को हल करने के लिए, अपनी उलझनों को स्पष्ट करने के लिए एक नेता और सलाहकार की तलाश करेगी, तो पुस्तक शानदार होगी अपने उद्देश्य को पूरा करें, और युवा भौतिकविदों की बहसों में अक्सर वह प्रशंसा सुनेंगे जिसकी वह हकदार है।
ए त्सिंगर।
लिक्टरफेल्ड,
दिसंबर 1925

लेखक से.
यदि यह पुस्तक किसी शिक्षक या भौतिक विज्ञानी के हाथों में पड़ जाती है, तो शायद वे प्रस्तुति की स्वतंत्रता से अप्रिय आश्चर्यचकित होंगे जो लेखक कभी-कभी इसमें लेता है।
ऐसी कई किताबें हैं, जो सभी भाषाओं में लिखी गई हैं, जो पाठक को वैज्ञानिक मुद्दों को इस तरह समझाने का प्रयास करती हैं कि उन्हें समझना आसान हो। कुछ लोग इस मुद्दे को व्यापक रूप से कवर करने की कोशिश करते हैं, "सच्चाई" से एक कदम भी विचलित नहीं होने देते, लेकिन परिणामस्वरूप, सुंदर, आलंकारिक भाषा के बावजूद, चित्र की जटिलता अक्सर एक अप्रस्तुत पाठक की क्षमताओं से परे होती है। अन्य लोग इस मुद्दे को केवल एक विशिष्ट दृष्टिकोण से देखने का जोखिम उठाते हैं। वे इसे केवल एक ही तल में, एक खंड में प्रस्तुत करते हैं और हल करते हैं। यह स्पष्ट है कि वे इसके संपूर्ण सार को प्रकट नहीं कर सकते हैं, लेकिन कभी-कभी मुद्दे के ऐसे प्रसंस्करण के परिणाम अधिक ठोस हो जाते हैं।
इस किताब के लेखक ने दूसरा रास्ता चुना है.
एक भौतिकी शिक्षक जो लेखक के मुख्य विचार से सहमत नहीं है, वह अभी भी इस पुस्तक में उपलब्ध कुछ नई प्रयोगात्मक सामग्री का उपयोग करने में सक्षम हो सकता है।
इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि सामग्री का चयन करते समय, लेखक ने कार्यक्रम या पद्धति संबंधी आवश्यकताओं को ध्यान में नहीं रखा। लेखक ने अपने सामने विद्यार्थियों और केवल विद्यार्थियों को ही देखा। वह उनके अनुरोधों, शंकाओं और हितों से आगे बढ़े।
यह एक विद्यार्थी की किताब है.
हालाँकि, यह बिजली पर कोई पाठ्यपुस्तक या समस्या पुस्तक नहीं है।
यह भौतिकी के इस विभाग के शौकीनों द्वारा बिजली के कई मुद्दों के विकास पर एक निबंध है, जो एक साथ काम करने के लिए एक मंडली में एकजुट हुए।
इस पुस्तक में शामिल कार्य-प्रश्न और कार्य-कार्य बिजली के प्रारंभिक पाठ्यक्रम के केवल कुछ बुनियादी मुद्दों से संबंधित हैं।
यह दृढ़तापूर्वक अनुशंसा की जाती है कि इन समस्याओं को अलग-अलग न पढ़ें, ताकि सभी प्रश्न और उनके समाधान पूरी तरह से स्पष्ट हों। यदि पाठक ने समाधान पर विचार करने से पहले तदनुरूप प्रयोग स्वयं किया होता, तो संभवतः यह पुस्तक अधिक लाभ के साथ पढ़ी जाती।
इस पुस्तक को पढ़ते समय, हाथ में भौतिकी की कोई पाठ्यपुस्तक रखना बेकार नहीं है।
प्रस्तावना के अंत में, मैं उन लोगों के प्रति अपना आभार व्यक्त करना चाहूँगा जिनकी सहायता से मेरी पुस्तक को उसके वर्तमान स्वरूप में प्रकाशित करके मेरी योजना को साकार करना संभव हो सका।
मैं कई निर्देशों और सद्भावनापूर्ण आलोचना के लिए प्रोफेसर ए.वी. त्सिंगर के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त करता हूं, जो लेखक के लिए हमेशा आवश्यक होती है।
मैं पुस्तक पर उनके विशेष संपादकीय और रचनात्मक कार्य और तकनीकी क्षेत्र में उनकी मैत्रीपूर्ण सहायता के लिए ओ. ए. वोल्बर्ग के साथ-साथ यू डी. स्काल्डिन को भी धन्यवाद देता हूं, जिनके उत्कृष्ट कौशल ने पुस्तक को कलात्मक मूल्य दिया।
मैं प्रकाशन गृह की ओर से पुस्तक की उपस्थिति के प्रति असामान्य रूप से सावधान रवैये की उपस्थिति को बहुत कृतज्ञता के साथ नोट करना आवश्यक समझता हूं, जो वर्तमान समय की परिस्थितियों में इतना कठिन और दुर्लभ है।
वी. सीबर.

पहले कदम।
कई साल पहले, कुछ छात्रों और भौतिक विज्ञान के प्रेमियों के बीच, ज्ञान के इस सबसे दिलचस्प क्षेत्र में स्वतंत्र रूप से प्रश्न विकसित करने का विचार आया।
"भौतिकी प्रेमियों" का एक मंडल आयोजित किया गया।
हमारे सर्कल में, भौतिकी के क्षेत्र से विभिन्न विषयों पर अक्सर गरमागरम बहसें होती रहती हैं। इन मामलों में कोई विशेष आदेश नहीं था.
हालाँकि, किसी तरह हमारे बीच एक यादगार विवाद पैदा हो गया, जिसने हमारी इच्छा के विरुद्ध बातचीत को एक निश्चित प्रणाली की मुख्यधारा में निर्देशित कर दिया। हमने खुद इस बात पर ध्यान नहीं दिया कि 6 महीने में हमने बिजली के लगभग पूरे बुनियादी पाठ्यक्रम को कैसे और किस खुशी के साथ दोहराया। हमारी उग्र चर्चा हमारे एक साथी के यह कहने से शुरू हुई:
- यह, अंततः, असहनीय है... आप तोते की तरह दोहराते हैं: सभी शरीर घर्षण से विद्युतीकृत होते हैं, - लेकिन अगर मैं अभी आपसे कहूं, हमारे कमरे में कम से कम किसी वस्तु को विद्युतीकृत करें, तो आप ऐसा नहीं कर पाएंगे , और अब आप विस्तार से और समझ से बाहर समझाना शुरू कर देंगे कि हमारे पास मौजूद सभी वस्तुएं "आम तौर पर विद्युतीकृत क्यों हैं, लेकिन हमारी स्थिति में ऐसा प्रयोग करना असंभव है।" यह असंभव है, इसलिए सार्वभौमिक विद्युतीकरण के बारे में बात न करें।
इस हमले के बाद हमारे चेयरमैन ने एक मोमबत्ती अपनी ओर खींची और कहा:
"और मैं, मेरे प्रिय, समझ नहीं पा रहा हूं कि तुमने हम पर हमला क्यों किया।" आप स्वयं भलीभांति जानते हैं कि प्रत्येक वस्तु किसी वस्तु से रगड़ खाने पर विद्युतीकृत हो जाती है। लेकिन एक दृढ़ता से विद्युतीकृत है, दूसरा - कमजोर, तीसरा - इतना कमजोर है कि उस पर विद्युत चार्ज की उपस्थिति का पता लगाने के लिए कच्चे तरीकों का उपयोग करना पूरी तरह से है
असंभव। क्या हमारे सारे अनुभव आपके लिए पर्याप्त नहीं हैं? कांच को त्वचा पर रगड़ा गया - यह विद्युतीकृत हो गया; कपड़े पर एक आबनूस की छड़ी - यह भी विद्युतीकृत हो गई। क्या हमने अखबार नहीं रगड़ा? अंत में, हमने एक-दूसरे को विद्युतीकृत भी कर दिया - आपने मुझे अपनी फर वाली टोपी से पीठ पर मारा, और इससे कागज के छोटे टुकड़े मेरी उंगली की ओर आकर्षित हो गए?!
"एह," हमारे बहसकर्ता ने आपत्ति जताई, "मैं खुद यह अच्छी तरह से जानता हूं, लेकिन समझता हूं कि इन सभी प्रयोगों के लिए विशेष उपकरणों और सामग्रियों की आवश्यकता होती है, और मैं कहता हूं कि यदि आप दूसरों को समझाते हैं कि सभी निकाय घर्षण से विद्युतीकृत होते हैं, तो किसी वस्तु का उपयोग करना आवश्यक है जो घरेलू उपयोग में उपलब्ध है, और जिसे विद्युतीकृत करने के लिए कई तरकीबों की आवश्यकता नहीं होती है। हमने कांच को चमड़े से रगड़ा, लेकिन चमड़ा मिश्रण से ढका हुआ था। उन्होंने इबोनाइट की एक छड़ी रगड़ी, लेकिन किस घर में ऐसी छड़ें हैं? हमने अखबार को विद्युतीकृत कर दिया, लेकिन आप शायद भूल गए कि हमने सूखे दिन के लिए पूरे एक सप्ताह तक इंतजार किया और अंत में अखबार की शीट को सुखाने और गर्म करने के लिए स्टोव चालू करना पड़ा। इसके अलावा, जब लगभग दस लोग हमारे कमरे में "हमारे प्रेस" के विद्युतीकरण के तमाशे का आनंद लेने के लिए एकत्र हुए, जैसा कि आप इसे तब कहते हैं, तो उसी "प्रेस" ने ब्रश के साथ सबसे उग्र रगड़ के साथ, सबसे पहले कुछ दिया परिणाम, और फिर उपस्थित लोगों की सांसें नम हो गईं और उन्होंने "सामूहिक हड़ताल" की। ख़ैर, पिछला अनुभव अद्भुत अनुभव था। और लोग हर जगह मिल जायेंगे, और फर वाली टोपीआप इसे प्राप्त कर सकते हैं, लेकिन आपको विद्युतीकृत करने के लिए, आपको एक इंसुलेटेड बेंच पर खड़ा होना होगा, अन्यथा बिजली आपसे फर्श में चली जाएगी, और घर की दीवारों से होते हुए जमीन में चली जाएगी। शायद आप कहेंगे कि इंसुलेटिंग बेंच हर घर में मिल सकती है?
हमारे अध्यक्ष ने कहा, "आज आप असंगत हैं।" - लेकिन आप अभी भी गलत हैं। आइए क्रम से शुरू करें; त्वचा को मिलाने की ज़रूरत नहीं है - मिश्रण का उपयोग विद्युतीकरण को बढ़ाने के लिए किया जाता है। आप कहते हैं कि यह आबनूस है
त्वचा को ढकने के लिए, टिन-जस्ता मिश्रण का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है, अर्थात। पारे के साथ टिन और जस्ता का मिश्रण। आम तौर पर अमलगम को पारे में किसी धातु का घोल कहा जाता है।
अब आप इसे भौतिकी कार्यालय के अलावा कहीं भी नहीं पाएंगे; निःसंदेह, यह सच नहीं है; लेकिन आपको एबोनाइट को कम से कम, उदाहरण के लिए, सीलिंग वैक्स या सेल्युलाइड से बदलने से कौन रोक रहा है? जहाँ तक अखबार की शीट और किसी व्यक्ति के विद्युतीकरण के प्रयोगों का सवाल है, आपके दृष्टिकोण से आप शायद सही हैं, लेकिन...
वाद-विवादकर्ता ने अध्यक्ष को टोका:
- मैंने आपसे यह नहीं पूछा कि मैं सही था या गलत। मुझे तुरंत बिजली दो। यही तो मैं आपसे पूछ रहा हूं.
"ठीक है, मैं इसे तुम्हें दे दूंगा," अध्यक्ष ने कहा। "केवल इस बार, हमारे नियमों के अनुसार, मैं इसे आपको एक कार्य के रूप में दूंगा।"

कार्य क्रमांक 1.
एक मोमबत्ती और अखबार के टुकड़ों के बारे में।
चेयरमैन ने कहा, "इस मोमबत्ती की मदद से साबित करें कि इसे विद्युतीकृत किया जा सकता है।" यहां आपके लिए अखबार का एक और टुकड़ा है।
"यह मेरे लिए स्पष्ट है," हमारे अदम्य कॉमरेड ने कहा, "कि आप अखबार का एक टुकड़ा केवल मोमबत्ती की ओर आकर्षित शरीर के रूप में उपयोग करने के लिए दे रहे हैं।" लेकिन कृपया मुझे बताएं कि अगर आप मुझे इसे रगड़ने के लिए कुछ नहीं देंगे तो मैं इसे विद्युतीकृत कैसे कर सकता हूं।
"क्योंकि मैं इसे नहीं दूंगा," अध्यक्ष ने कहा, "क्योंकि आपके पास कुछ ऐसा है जिसका उपयोग मोमबत्ती को रगड़ने के लिए किया जा सकता है।" और मेरे पास यह है, और हमारे सभी साथियों के पास है, और वास्तव में सभी लोगों के पास है, बहुत कम अपवादों को छोड़कर। खैर, समस्या का समाधान करें; मैं इससे ज्यादा कुछ नहीं कहूंगा.
बालों में विद्युतीकरण करने के लिए स्टीयरीन मोमबत्ती को अपने बालों में दो या तीन बार चलाना या कपड़े पर रगड़ना पर्याप्त है। आप विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके मोमबत्ती पर आवेश का पता लगा सकते हैं। किसी भी विद्युतीकृत पिंड में बहुत हल्के पिंडों को आकर्षित करने का गुण होता है। बेशक, यदि विद्युत चार्ज बहुत कमजोर है, तो हम कच्चे तरीकों का उपयोग करके इसका पता लगाने में सक्षम नहीं हो सकते हैं, लेकिन अधिक उन्नत उपकरण (उदाहरण के लिए, एक इलेक्ट्रोस्कोप, असाइनमेंट नंबर 19 देखें) के विद्युतीकरण को स्थापित करना संभव हो जाएगा। शरीर।
आइए अखबार के कई छोटे टुकड़े फाड़ें, एक मोमबत्ती का विद्युतीकृत सिरा उनके पास लाएँ, और वे तुरंत आकर्षित हो जाएंगे।
"एक मिनट रुकें," उपस्थित लोगों में से एक ने कहा, "मैं एक और समस्या का प्रस्ताव रखना चाहता हूं।" बेशक, अब हम अच्छी तरह से जानते हैं कि, सख्ती से कहें तो, बिजली के गैर-कंडक्टर (इन्सुलेटर) मौजूद नहीं हैं। सभी वस्तुएँ - रेशम, कांच, चीनी मिट्टी के बरतन, और अन्य तथाकथित इन्सुलेटर - अधिक या कम सीमा तक अपने माध्यम से बिजली का संचालन करते हैं। हालाँकि, बिजली की यह मात्रा इतनी नगण्य है कि व्यावहारिक उद्देश्यों के लिए इंसुलेटर की चालकता की उपेक्षा करना काफी संभव है। मैं कहना चाहता हूं, साथियों, कि हम सभी पिंडों को विद्युत के सुचालकों - धातुओं, लवणों, अम्लों, क्षारों के विलयनों - और अचालकों - रेजिन, तेलों आदि में विभाजित करते रहते हैं। मैं यह सब इसलिए कह रहा हूं ताकि आप ऐसा न करें मेरी गलती ढूंढो

कार्य क्रमांक 2.
सब कुछ एक ही मोमबत्ती के बारे में.
समस्या संख्या 1 में सुझाए गए प्रयोगों के अलावा कोई अन्य प्रयोग किए बिना कोई यह कैसे साबित कर सकता है कि स्टीयरिन एक बहुत अच्छा इन्सुलेटर है?
यदि आपने कार्य संख्या 1 में दर्शाया गया प्रयोग किया है, तो आपने शायद देखा होगा कि स्टीयरिन मोमबत्ती कितने समय तक चार्ज रहती है। यह एक अच्छे इन्सुलेटर का संकेत है. दरअसल, स्टीयरिन एक उत्कृष्ट इन्सुलेटर है। यह पहले से ही इस तथ्य से देखा जा सकता है कि आप, मोमबत्ती को एक छोर से पकड़कर, दूसरे को विद्युतीकृत करने में सक्षम थे। यदि स्टीयरिन एक सुचालक होता, तो आप उस पर आवेश धारण नहीं कर पाते, क्योंकि बिजली आपके हाथ के माध्यम से जमीन में चली जाती।
"ठीक है, यह समस्या सरल है," हम में से एक ने कहा, "लेकिन इस गर्मी में मुझे एक ऐसी समस्या का सामना करना पड़ा जिसे मैं अभी भी हल नहीं कर सका।" मैंने गाँव के एक बूढ़े आदमी को बताना शुरू किया कि बिजली, कथित तौर पर, एक विद्युत निर्वहन है - "एक छलांग," मैंने उससे कहा, "बादल से जमीन तक बिजली की।" मैंने उसे वह सब कुछ बता दिया जो मैं जानता था। "जितना करीब," मैं उससे कहता हूं, "कुछ
बादल के लिए एक वस्तु, और यह जितना बेहतर चालक होगा, बिजली गिरने की संभावना उतनी ही अधिक होगी। इसीलिए,'' मैं उससे कहता हूं, ''बिजली अक्सर घंटी टावरों पर गिरती है।'' उसने मेरी ओर देखा और कहा:

कार्य क्रमांक 3.
बूढ़े आदमी की पहेली.
“हमारा चर्च 40 से अधिक वर्षों से खड़ा है, और इसके क्रॉस पर कभी भी बिजली नहीं गिरी है। हालाँकि, लड़के, इन 40 वर्षों के दौरान, तूफ़ान ने एक को जला दिया
चावल। 1. हमारा चर्च 40 वर्ष से अधिक पुराना है, और इसके क्रॉस पर कभी भी बिजली नहीं गिरी है
एक मिल, दो घर, कटाई के लिए मारे गए लोग, मवेशी, और मुझे सब कुछ याद भी नहीं है। यह याद रखना बहुत दूर की बात है, लेकिन इस साल इलिन के दिन एक भूसे का ढेर जल गया। यहाँ आपके लिए घंटाघर है!
मैंने उससे कहा कि शायद चर्च एक गहरी खाई में था, और घास का ढेर एक पहाड़ी पर था। केवल दादाजी
हँसे: “क्या तुमने अभी तक हमारा चर्च नहीं देखा है? मेरा उत्तर क्या था साथियों? आख़िरकार, मैंने किताबों में घंटी टॉवर के बारे में पढ़ा, लेकिन यहाँ जीवन ही है। - यह भी बुरा था कि बूढ़े व्यक्ति ने स्पष्ट रूप से संकेत दिया कि चर्च पर क्रॉस "दहलीज" को नहीं छूएगा। मुझे ख़ुशी नहीं थी कि मैंने यह बातचीत शुरू की।
"हाँ, हाँ," हममें से एक अन्य ने कहा, "मैंने स्वयं ऐसी ही एक घटना देखी है।"

टास्क नंबर 4.
लगभग दो पेड़.
मैं बायिस्क से ज्यादा दूर ओब नदी के ऊंचे तट पर रहता था। मेरे घर के पास यह किनारा एक गहरी खड्ड का निर्माण करता था, जिसके तल पर एक झरना बहता था। मेरी खिड़कियों के ठीक सामने दो पेड़ उगे थे: ऊपर एक देवदार का पेड़, नीचे एक लंबा ऐस्पन। एक तूफान के दौरान, बिजली ऐस्पन पर गिरी और वह गंभीर रूप से विभाजित हो गई और विकृत हो गई, लेकिन चीड़, जिसका शीर्ष ऐस्पन से बहुत ऊंचा उठ गया था, अछूता रह गया। आप देखिए, साथियों, यहां एक और ऐसा ही मामला है।
इन दो समस्याओं में हमारी बहुत रुचि थी। विशेषकर इसलिए क्योंकि पहले क्षण में हमें यह भी नहीं पता था कि उनका निर्णय कैसे लिया जाए।
बिजली के झटके बहुत विविध और सनकी होते हैं। बिजली गिरने के समय मौजूद सभी पर्यावरणीय स्थितियों के बारे में सटीक विस्तृत जानकारी की कमी के कारण किसी विशेष स्थान पर बिजली गिरने के कारणों का पता लगाना अक्सर पूरी तरह से असंभव होता है। बिजली के मुद्दे पर हमारे सर्कल में एक से अधिक बार चर्चा की गई है, और पाठक को वायुमंडलीय बिजली के बारे में भी जानकारी प्राप्त होगी। हालाँकि, इस समस्या में उत्पन्न प्रश्न को काफी हद तक हल किया जा सकता है
सरल विचार” बादल अपने आवेश को जमीन पर स्थानांतरित करने का प्रयास करता है। चूँकि हवा एक बहुत ही खराब संवाहक है, इसलिए बादल का आवेश, बिजली के एक मजबूत संचय के साथ, एक विशाल चिंगारी के रूप में उसमें टूट जाता है, जिसे हम बिजली कहते हैं। जाहिर है, ऐसा डिस्चार्ज उस रास्ते को चुनता है जिसमें बिजली के पारित होने में सबसे कम प्रतिरोध होता है। वायु का प्रतिरोध स्वयं हर जगह एक जैसा नहीं होता है। यह जलवाष्प, छोटी बूंदों, धूल आदि के रूप में पानी के अधिक या कम संचय पर निर्भर करता है। इसलिए, बिजली का मार्ग बहुत कम ही सीधा होता है। यदि हम एक लंबे लकड़ी के खंभे को जमीन में लंबवत गाड़ दें, और आंधी के दौरान यह बारिश से गीला हो जाए, तो हमें हवा की तुलना में बहुत बेहतर कंडक्टर मिलेगा। ऐसा खंभा जितना ऊंचा होगा, उस पर बिजली का प्रहार उतना ही सटीक होगा। पृथ्वी की सतह की संपत्ति भी बिजली गिरने के स्थान के प्रश्न में एक बड़ी भूमिका निभाती है। पूरी तरह से सूखी रेत या मिट्टी की एक मोटी परत एक बहुत अच्छा इन्सुलेटर है। इसके विपरीत गीली काली मिट्टी की पट्टी अच्छी संवाहक होती है।
इस प्रकार, जिस प्रश्न में हमारी रुचि है वह सरलता से हल हो जाता है। चर्च रेत और पत्थर के पहाड़ पर खड़ा था। इसलिए, भले ही हम मान लें कि चर्च स्वयं, क्रॉस के शीर्ष से नींव तक, एक संतोषजनक या यहां तक ​​कि एक अच्छा संवाहक था, फिर भी यह जमीन में बिजली के लिए एक रास्ता प्रदान नहीं कर सका, महान प्रतिरोध से रहित, क्योंकि वहां चर्च के नीचे इन्सुलेटर की एक परत थी। इसके विपरीत, घास का ढेर, हालांकि चर्च के नीचे स्थित था, जैसा कि किसान ने कहा था, "दलदल में" खड़ा था। पृथ्वी की उत्कृष्ट चालकता और तूफानी बारिश से गीली घास की चालकता आसानी से ऐसी स्थितियाँ बना सकती है जिसके तहत भूसे के ढेर के माध्यम से जमीन में बिजली के मार्ग में चर्च की तुलना में कम प्रतिरोध होता है।
आप पिछली समस्या को उन्हीं विचारों के आधार पर आसानी से हल कर सकते हैं, जिन्होंने पिछली समस्या में हमारा मार्गदर्शन किया था। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यहां एक और परिस्थिति शामिल है: पर्णपाती पेड़, अन्य चीजें समान होने पर, शंकुधारी पेड़ों की तुलना में बेहतर चालकता रखते हैं।
शायद आप पर्णपाती पेड़ों की इस संपत्ति का एक कारण बता सकते हैं?
अगले दिन, जब समस्याएँ हल हो गईं, तो हमारे बहसकर्ता ने हमारे साथ एक और हैरानी साझा की।
"मैंने मोमबत्ती को कपड़े के एक टुकड़े से रगड़ा।" मोमबत्ती में विद्युतीकरण हो गया, क्योंकि कागज के टुकड़े उसकी ओर आकर्षित हो गए। मेरे लिए यह स्पष्ट था कि यदि नियम सत्य है कि सभी पिंड किसी अन्य पिंड से रगड़ने पर विद्युतीकृत हो जाते हैं, जब तक कि उसमें समान सामग्री न हो, तो छोटी कुतिया को भी विद्युतीकृत हो जाना चाहिए। हालाँकि, मेरे प्रयोगों से निम्नलिखित परिणाम प्राप्त हुए।

टास्क नंबर 5.
गैर विद्युतीकरण कपड़े के बारे में.
मोमबत्ती पर कपड़ा रगड़ते हुए, मैं उसे न केवल कागज के टुकड़ों तक ले आया, बल्कि एक निलंबित सिलाई धागे के अंत तक भी ले आया और बिजली का ज़रा भी पता नहीं लगा सका। शायद मोमबत्ती के साथ घर्षण से कपड़े पर मोमबत्ती की तुलना में बहुत कमजोर चार्ज दिखाई देता है, जिसे केवल बहुत संवेदनशील उपकरणों द्वारा ही पता लगाया जा सकता है?
हमने इस समस्या को तुरंत हल कर लिया.
घर्षण के कारण सभी पिंड अधिक या कम सीमा तक विद्युतीकृत होते हैं। इससे यह स्पष्ट है कि मोमबत्ती से घर्षण के कारण कपड़ा विद्युतीकृत हो जाना चाहिए। जब दो पिंड एक-दूसरे से रगड़ते हैं, तो दोनों असमान बिजली से विद्युतीकृत हो जाते हैं। कपड़े पर रगड़ी गई मोमबत्ती का स्टीयरिन नकारात्मक रूप से विद्युतीकृत होता है, इसलिए कपड़े को सकारात्मक चार्ज प्राप्त होना चाहिए। अंत में, अनुभव और सिद्धांत हमें समझाते हैं कि दोनों रगड़ने वाले पिंडों पर बिजली की मात्रा समान है। इसलिए, यह धारणा कि कपड़े पर चार्ज मोमबत्ती की तुलना में कम है, मौलिक रूप से गलत है। सारा मसला सुलझ गया है
प्रयोगों ने हमें आश्वस्त किया है कि बिजली केवल दो प्रकार की होती है: एक सशर्त सकारात्मक, दूसरी नकारात्मक।
बहुत आसान है अगर हम याद रखें कि कपड़ा, हालांकि एक बहुत बुरा कंडक्टर है, फिर भी बिजली का कंडक्टर है। इसे अपने हाथ में पकड़कर हम जमीन में बिजली प्रवाहित करते हैं। यदि हम इसे किसी इन्सुलेटर से जोड़ते हैं, उदाहरण के लिए, दूसरी मोमबत्ती से, तो हमें कपड़े पर एक सकारात्मक चार्ज मिलेगा जो मोमबत्ती पर नकारात्मक चार्ज के बराबर होगा।
हमने अपने मित्र को बताया कि यदि उसने हमें ऐसी कोई समस्या बताई है तो जाहिर तौर पर उसे बिजली की अच्छी समझ नहीं है।
"ठीक है, ठीक है," उन्होंने कहा, "हर कोई जानता है कि मैं बिजली के बारे में आपसे भी बदतर जानता हूँ।" और मैं आपको अपने आविष्कार के बारे में बताऊंगा, जो मैंने कल बनाया था।

टास्क नंबर 6.
इलेक्ट्रिक फ्लाईट्रैप.
कल्पना कीजिए कि कमरे के बीच में छत से लटकी हुई एक धातु की गेंद है, जो लगातार बिजली से चार्ज होती रहती है। तुम्हें पता है, मक्खियाँ हमेशा लटके हुए लैंप के आसपास मंडराती रहती हैं; यह स्पष्ट है कि वे गेंद के चारों ओर घूमेंगे। इस तथ्य के कारण कि यह विद्युतीकृत है, वे इसकी ओर दृढ़ता से आकर्षित होंगे, लेकिन इससे दूर नहीं जा पाएंगे। वे लटकेंगे, लटकेंगे और मर जायेंगे।
हमने मित्रवत हँसी के साथ इस मूल परियोजना का स्वागत किया।
"आज आप अलग हैं," हमने बात करना शुरू किया। - न केवल आपकी मक्खियाँ गेंद से चिपकेंगी नहीं, बल्कि अगर वे इसकी सतह पर रहना भी चाहेंगी, तो उन्हें गेंद से फेंक दिया जाएगा। गेंद मक्खी को आकर्षित करेगी, यह सच है, लेकिन जैसे ही मक्खी गेंद को छूएगी, वह खुद ही अपनी बिजली से चार्ज हो जाएगी। और आपको यह अच्छी तरह से पता होना चाहिए कि बिजली के चार्ज भी पीछे हटते हैं। अब, यदि आप किसी तरह मक्खी पर नकारात्मक प्रभाव डालने में कामयाब रहे, तो, निश्चित रूप से। मक्खी तब तक गेंद की ओर आकर्षित होती रहेगी जब तक उस पर और गेंद पर असमान बिजली मौजूद रहेगी। लेकिन आप व्यावहारिक तौर पर ऐसा कैसे करेंगे? आख़िरकार, मक्खी अनिवार्य रूप से गेंद को छूएगी, और फिर तीन चीज़ें हो सकती हैं। यदि गेंद पर उतनी ही मात्रा में बिजली होती जितनी मक्खी पर होती, तो ये दो विपरीत और समान मात्रा की बिजली परस्पर निष्प्रभावी हो जाएंगी: एक और दूसरे की सारी शक्ति परस्पर नष्ट हो जाएगी। तब आपकी मक्खी फर्श पर गिर जाएगी। यदि गेंद पर आवेश मक्खी से अधिक है, तो उसका वह भाग जो मक्खी के आवेश के बराबर है, उसे निष्क्रिय कर देता है। शेष बिजली, पूरी गेंद में फैलकर और आंशिक रूप से मक्खी में स्थानांतरित होकर, उसे गेंद से दूर धकेल देगी। यदि मक्खी का आवेश गेंद के आवेश से अधिक हो तो भी ऐसा ही होगा।
आविष्कारक द्वारा प्रस्तावित फ्लाईट्रैप सैद्धांतिक रूप से असंभव है। हालाँकि, यदि हम किसी धातु की गेंद को गैर-कंडक्टर की परत से ढक देते हैं, उदाहरण के लिए, शेलैक, तो, जाहिर है, गेंद का चार्ज मक्खी में स्थानांतरित नहीं हो सकता है, और यह हमेशा गुरुत्वाकर्षण के प्रभाव में रहेगा। व्यवहार में, ऐसा फ्लाईट्रैप, निश्चित रूप से, इतना असुविधाजनक और महंगा है (आखिरकार, गेंद को विद्युतीकृत करने के लिए आपको एक विशेष उपकरण की आवश्यकता होती है जो इसे चार्ज करेगा) कि एक भी व्यक्ति मक्खियों को पकड़ने के लिए इसका उपयोग करने के बारे में नहीं सोचेगा।
"आइए देखें," फ्लाईट्रैप के आविष्कारक ने कहा, "इस बार कौन विजयी होगा।" मैं स्वयं जानता हूं कि विद्युत के समान आवेश प्रतिकर्षित करते हैं तथा इसके विपरीत आवेश आकर्षित करते हैं। अब मुझे इसका उत्तर दीजिए: यदि कोई पिंड, मान लीजिए, तार, कागज के टुकड़े, तिनके आदि, किसी विद्युतीकृत पिंड की ओर आकर्षित होते हैं, तो उन्हें छूने के बाद उन्हें विकर्षित करना चाहिए या नहीं?
"यह स्पष्ट है, उन्हें ऐसा करना चाहिए," चेयरमैन ने कहा, "किसी भी किताब में देख लें।"
- मैं इसे किताब में नहीं देखूंगा, लेकिन बेहतर होगा कि आप मेरे अनुभव की प्रशंसा करें। इसलिए मैंने मोमबत्ती को अपने बालों पर रगड़ा, सीलिंग वैक्स को कपड़े पर रगड़ा। अब मैं कागज के टुकड़े फाड़ दूँगा। देखना!

कार्य 7.
कागज के टुकड़ों के बारे में जो बिजली के नियमों को कमजोर करते हैं।
यदि आप विद्युतीकृत मोमबत्ती या सीलिंग मोम की छड़ी को कागज के टुकड़ों पर लाते हैं, तो ये टुकड़े उनकी ओर आकर्षित होते हैं, लेकिन, उम्मीद के विपरीत, वे छूने के बाद पीछे नहीं हटते, बल्कि उनकी सतह पर अनिश्चित काल तक बने रहते हैं। ऐसा क्यों हो रहा है?
इस अनुभव से हम स्तब्ध रह गये। निस्संदेह, इस बार हमारे साथी की जीत हुई। हालाँकि, इसमें बड़ी बात क्या है? आख़िरकार, हमारा तर्क निस्संदेह सही था, और समस्या संख्या 7 में बताए गए अनुभव ने थोड़ा सा भी संदेह पैदा नहीं किया।
हम किसी भी तरह से इस समस्या का समाधान नहीं कर सके. जब हमने पर्याप्त अनुभव और ज्ञान जमा कर लिया, तो अंततः हमें कागज के टुकड़ों के अजीब व्यवहार का रहस्यमय कारण समझ में आ गया। इस पुस्तक से पाठक को समय आने पर इसके बारे में भी पता चलेगा।
इस समस्या के समाधान को कुछ समय के लिए स्थगित करने और पहले बिजली की परस्पर क्रिया के बुनियादी नियमों की वैधता को स्पष्ट करने का निर्णय लिया गया। हममें से एक ने तुरंत इस विषय पर सुझाव दिया

№ 8.
फिर से मोमबत्ती के बारे में।
- यहाँ, साथियों, मैंने मेज पर एक मोमबत्ती और धागे का एक स्पूल रखा है। सिद्ध कीजिए कि समान नाम की बिजली प्रतिकर्षित करती है।
"निर्णय लेने के लिए एक मिनट रुकें," मंडली के दूसरे सदस्य ने कहा, "मैं आपको तुरंत दूसरी समस्या बताऊंगा।"

टास्क नंबर 9.
लैम्प ग्लास के बारे में
एक मोमबत्ती और धागे के एक स्पूल के अलावा, एक लैंप ग्लास और चमड़े का एक टुकड़ा लें और साबित करें कि विपरीत बिजली आकर्षित करती है।
हमने पहली समस्या को इस प्रकार हल करने का प्रयास किया: हमने दो सिलाई धागों को एक-दूसरे के बगल में लटका दिया और फिर उन्हें एक मोमबत्ती से विद्युतीकृत किया। जाहिर है, इस मामले में दोनों धागे होने चाहिए
एक ही तरह से (नकारात्मक रूप से) विद्युतीकृत थे और इसलिए, एक दूसरे से विकर्षित थे। हालाँकि, अनुभव ने हमें निराश किया। दोनों धागे, मोमबत्ती की ओर आकर्षित होकर, इसे छोड़ना नहीं चाहते थे, और हमें इसका एहसास हुआ इस मामले मेंहमें उस रहस्यमयी घटना का पता चला जिसकी चर्चा समस्या संख्या 7 में की गई थी। यहाँ से हम केवल एक ही निष्कर्ष निकाल सकते हैं:; या तो हमने इस समस्या को गलत तरीके से हल किया, या हमारे मित्र जिसने हमारे सामने यह प्रस्ताव रखा था, उसने हमें एक असंभव कार्य दे दिया। हममें से एक ने तो यहां तक ​​कहा कि अगर उसे दो मोमबत्तियां दी गई होती तो वह इस समस्या को अलग तरीके से हल कर सकता था।
- मैं एक को धागे पर लटकाऊंगा, इसे बीच में सुरक्षित करूंगा ताकि मोमबत्ती क्षैतिज स्थिति में रहे। फिर मैं इस मोमबत्ती के एक सिरे और दूसरे सिरे को विद्युतीकृत कर दूँगा। दूसरी मोमबत्ती को निलंबित मोमबत्ती के विद्युतीकृत सिरे के करीब लाया जाएगा। चूँकि दोनों मोमबत्तियाँ एक ही बिजली से विद्युतीकृत होंगी, निलंबित मोमबत्ती के सिरे को पीछे हटाना होगा।
इस विचार ने हमें समस्या का समाधान करने के लिए प्रेरित किया। हमें एक से दो मोमबत्तियाँ बनाने से किसने रोका? हमने अपनी मोमबत्ती को आधा तोड़ दिया और अंततः आश्वस्त हो गए कि आरोपों की तरह, कम से कम नकारात्मक, प्रतिकर्षित होते हैं।
इस समस्या को हल करने के बाद हमें दूसरी समस्या काफी सरल लगी। लैम्प ग्लास को त्वचा पर रगड़ने से हमें उस पर सकारात्मक विद्युत का आवेश प्राप्त हुआ। इसे एक निलंबित मोमबत्ती (पहले विद्युतीकृत) के पास लाकर, हमने लैंप ग्लास के लिए इसके सिरे के आकर्षण का पता लगाया। विपरीत विद्युत का आकर्षण सिद्ध हो चुका है। हमने इन प्रयोगों में बहुत विविधता लायी: हमने एक मोमबत्ती के बजाय एक लैंप ग्लास को लटका दिया, और यहां तक ​​कि, इस कार्य की शर्तों के विपरीत, हमने दूसरा ग्लास लिया और इस प्रकार आश्वस्त हो गये कि सकारात्मक आवेशों के बीच प्रतिकर्षण है। बिजली की परस्पर क्रिया का प्रश्न स्पष्ट किया गया।
"कॉमरेड्स," मैंने कहा, "आज मैं आपको अपनी खोज से खुश कर सकता हूं, हालांकि यह प्रयोगात्मक प्रकृति का नहीं है। क्या आपने कभी सुना है कि मध्य युग में फ्रांस में बिजली की खोज कैसे हुई?
"नहीं," मेरे साथियों ने कहा।
- सुनना!

घरेलू विद्युत उपकरणों के बिना आधुनिक दुनिया की कल्पना भी नहीं की जा सकती। वे हर घर और हर परिवार में हैं। पहले दिन से, बच्चा किसी न किसी तरह से उनके कार्यों का अवलोकन करता है। सबसे पहले, बच्चा प्रकाश बल्ब को देखता है, बिजली के बेसिन में हाथ हिलाता है, बिजली के हीटर में गर्म की गई बोतल से दूध पीता है, इत्यादि। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, उसकी दिलचस्पी उसमें बढ़ने लगती है और, यदि संभव हो तो, वह अपने आस-पास की तकनीक में महारत हासिल करने लगता है। साथ ही, माता-पिता को अपने बच्चे को सुरक्षा सावधानियों और उपकरणों की विशेषताओं से धीरे लेकिन आश्वस्त रूप से परिचित कराना होगा। में खेल का रूपयह आमतौर पर आसानी से और दर्द रहित तरीके से होता है। विद्युत उपकरणों के बारे में पहेलियाँ ज्ञान को समेकित करने के लिए अच्छी हैं।

पहेलियाँ अच्छी क्यों हैं?

किसी बच्चे के साथ बातचीत करने के कई तरीके हैं। अपने बच्चे को सोचना, संवाद करना, तर्क करना और चर्चा करना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है। पहेलियाँ अवलोकन कौशल को प्रशिक्षित करती हैं, रचनात्मक सोच, शब्दावली बढ़ाएँ। बिजली के उपकरणों के बारे में बच्चों की पहेलियाँ विभिन्न रूपों में आती हैं - कविता या गद्य में, और प्रत्येक एक विशिष्ट वस्तु के बारे में है। यह, डिवाइस का नाम लिए बिना, इसके कार्यों और विशेषताओं के बारे में बात करता है। बिजली के उपकरणों के बारे में पहेलियां बच्चे को सोचने पर मजबूर कर देती हैं, तुलना करने लगती हैं, अपने ज्ञान और पिछले अनुभव का विश्लेषण करने लगती हैं।

आपको किस बात पर ध्यान देना चाहिए

यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे से जो पहेलियां पूछी जाएं, वे उन उपकरणों के बारे में हों जिनसे वह परिचित हो। यह बेहतर है कि बच्चा पहले ही कार्रवाई में उनका सामना कर चुका हो। उदाहरण के लिए, मैंने अपनी माँ को हेयर ड्रायर से अपने बाल सुखाते देखा, एक वैक्यूम क्लीनर धूल चूस रहा था, मेरे पिताजी ड्रिल से काम कर रहे थे और मेरी दादी केतली चालू कर रही थीं। आप विशेष पुस्तकों या मैनुअल में प्रीस्कूलर के लिए बिजली के उपकरणों के बारे में पहेलियाँ पा सकते हैं। यदि आप चाहें, तो आप उन्हें स्वयं बना सकते हैं, जिसमें स्वयं बच्चा और अन्य रिश्तेदार शामिल हो सकते हैं। किसी ऐसे उपकरण के बारे में पहेली बनाना जो एक बच्चे के लिए अपरिचित है, या जिसके बारे में वह केवल अफवाहों से जानता है, पूरी तरह से सही नहीं है। बच्चे के लिए यह अनुमान लगाना कठिन होगा कि यह किस बारे में है; वह परेशान हो सकता है और इस प्रकार के खेल को पसंद करना बंद कर सकता है।

अगर आपके बच्चे को पहेलियां पसंद नहीं हैं

सभी बच्चों को पहेलियाँ पसंद नहीं होतीं। अधिकतर, यह माता-पिता या अन्य वयस्कों की गलती है जो बहुत कठिन प्रश्न पूछते हैं। या फिर वे समझाने और दिखाने से पहले विषय के बारे में पूछते हैं. पहेली परिचित चीज़ों के बारे में होनी चाहिए जिन्हें बच्चे ने देखा और छुआ हो। उदाहरण के लिए, बच्चों के लिए बिजली के उपकरणों के बारे में ऐसी पहेली: "वह मशीन गन की तरह एक नई स्कर्ट सिल देगा" - इससे उनके लिए कोई कठिनाई नहीं होगी यदि उनकी माँ अक्सर सिलाई मशीन पर सिलाई करती हैं।

एक बच्चे में पहेलियों के प्रति प्रेम पैदा करने के लिए, आपको उसके विकास के स्तर और शब्दावली पर ध्यान देना चाहिए। जैसे ही बच्चा सफल होना शुरू होता है, आपको उसकी सफलताओं पर सक्रिय रूप से खुशी मनाने, प्रशंसा करने और इस पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। इस तरह, सफलता की स्थिति मजबूत हो जाती है, और बच्चा घर और अपने साथियों के बीच पहेलियों पर सकारात्मक प्रतिक्रिया करने में सक्षम हो जाएगा।

बिजली और घरेलू बदलाव के बारे में

सबसे पहले, बच्चे को बिजली सहित घर में उसके आस-पास मौजूद हर चीज़ के बारे में सुलभ रूप में बताया जाना चाहिए। विद्युत उपकरणों के गुणों और परिचालन विशेषताओं को समझने से बच्चा चोट से बच सकेगा। उसे समझना चाहिए कि करंट खतरनाक है और सॉकेट से खेलना अच्छा नहीं है। विद्युत उपकरणों के बारे में पहेलियां ज्ञान को मजबूत करने और तकनीकी विषय की पूर्ण छवि बनाने में मदद कर सकती हैं। यदि आपके बच्चे के लिए यह बताना मुश्किल है कि उपकरण वास्तव में क्या कार्य करता है, तो आपको उसे बताना चाहिए छोटी कविताएँया बिजली के उपकरणों के बारे में पहेलियाँ बनाएँ। उदाहरण के लिए: “वह दुनिया में एकमात्र है, वह धूल से मिलकर बहुत खुश है! कौन है ये?" (वैक्यूम क्लीनर)। यह अच्छा है अगर पहेलियाँ आलंकारिक हों, तुलना के साथ जिसे बच्चा समझ सके:

“वहाँ वह बक्सा क्या है?

हर किसी के घर में एक है,

वह तुम्हें स्वयं सारी ख़बरें बताएगा

और फिल्म हमें दिखाएगी!” (टीवी)

इस मामले में, टीवी की तुलना एक बॉक्स से की जाती है। आधुनिक फ्लैट मॉडल के लिए, यह सादृश्य अब उपयुक्त नहीं है, इस पर भी ध्यान देने योग्य है। बच्चे को यह समझाने की ज़रूरत है कि उपकरण अलग-अलग हुआ करते थे, उदाहरण के लिए, टेलीफोन में एक कॉर्ड और बड़े बटन होते थे। आप अपने बच्चे को दादी-नानी के पास रखे पुराने उपकरण दिखा सकते हैं। यदि कोई वास्तविक मॉडल नहीं हैं, तो तस्वीरें और तस्वीरें काम करेंगी।

पहेलियाँ कब उपयुक्त हैं?

इस तथ्य के अलावा कि उनमें स्मृति और कल्पनाशील सोच विकसित होती है, पहेलियों के बारे में अच्छी बात यह है कि उन्हें कहीं भी खेला जा सकता है। एक उबाऊ यात्रा, दुकान पर कतार या ताज़ी हवा में टहलना पूरी तरह से पहेलियों से पूरक होगा। इस प्रकार, अपने बच्चे के साथ समय बिताना दिलचस्प और उपयोगी होगा।

नतालिया नागोवित्स्याना
विद्युत उपकरण प्रश्नोत्तरी

पाठ की प्रगति.

बच्चे कुर्सियों पर अर्धवृत्त में बैठते हैं।

शिक्षक: बच्चों, आज हम आपसे बात करेंगे दिलचस्प विषय. कौन सा? तुम्हें मेरी पहेली सुलझाकर पता लगाना होगा. पहेली सुनें:

“सुदूर गाँवों, शहरों तक

तार पर कौन चल रहा है?

उज्ज्वल महामहिम!

यह (बिजली) है.

सही। आज हम बिजली और विद्युत उपकरणों के बारे में बात करेंगे - जटिल उपकरण जो बिजली से संचालित होते हैं, वे जैसे हैं अच्छे जादूगरविभिन्न प्रकार के गृहकार्य करें. उनके बिना किसी व्यक्ति के लिए यह मुश्किल होगा। दोस्तों, क्या आपके घर में बिजली के उपकरण हैं? कौन सा? उनके नाम बताइए (बच्चे बिजली के उपकरणों की सूची बनाते हैं)।

कार्लसन हाथ पर पट्टी बांधे, कराहते और हांफते हुए अंदर भागता है।

कार्लसन: "हैलो दोस्तों!"

शिक्षक: नमस्ते, कार्लसन। आपको क्या हुआ?

कार्लसन: “क्या, क्या? तुम्हें पता है कि मुझे शरारतें करना बहुत पसंद है. तो, मेरे साथ बहुत सी चीजें हुईं: सबसे पहले, मैं एक झूमर पर सवार था, और वह टूट गया, और जब मैंने तारों के नीचे जाना चाहा तो मुझे लगभग बिजली का झटका लग गया।

दूसरे, मुझे वास्तव में कद्दू के साथ चाय पीना पसंद है, मैंने केतली चालू की और इसके बारे में भूल गया, लेकिन यह उबल गया और उबल गया और उबल गया और लगभग आग लग गई।

और तीसरा, मैंने खुद को लोहे पर जला लिया। और भी बहुत सी चीज़ें मेरे साथ हुईं।”

शिक्षक कार्लसन, आप यह कैसे कर सकते हैं? बच्चों, क्या आपको लगता है कि कार्लसन ने अच्छे काम किये? (बच्चों के उत्तर)। आप देखिए, हमारे बच्चे ऐसा नहीं करते, क्योंकि वे जानते हैं कि बिजली के उपकरणों का सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाता है और वे हमेशा ऐसा करते हैं। यह अच्छा है कि आप हमारी कक्षाओं में आये। अब हम बिजली के उपकरणों के बारे में बात कर रहे हैं। कृपया बैठ जाइए और बच्चे आपको सब कुछ समझा देंगे और बिजली के उपकरणों का सही तरीके से उपयोग करना सिखा देंगे ताकि भविष्य में आपको कुछ न हो।

शिक्षक: “ओह, अब मैं देखना चाहता हूँ कि बच्चे बिजली के उपकरणों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं। मैं पहेलियां पूछूंगा, और यदि आपको पता चले कि यह किस प्रकार का विद्युत उपकरण है, तो अपना हाथ उठाएं और उत्तर दें।

पहेलि:

1) कपड़े और शर्ट इस्त्री करें,

वह हमारी जेबें इस्त्री करेगा.

वह खेत पर एक वफादार दोस्त है -

उसका नाम है... (लोहा)

2) प्रशंसा करें, देखें -

उत्तरी ध्रुव अंदर है!

वहां बर्फ और बर्फ चमकती है

शीतकाल स्वयं वहाँ रहता है। (फ़्रिज)

3) मेरे अपार्टमेंट में एक रोबोट है

उसके पास एक विशाल सूंड है.

रोबोट को साफ-सफाई पसंद है

और यह तू लाइनर की तरह गुनगुनाता है।

वह स्वेच्छा से धूल निगलता है,

बीमार नहीं पड़ता, छींक नहीं आती... (वैक्यूम क्लीनर).

4) रेडियो नहीं, बोलता है

थिएटर नहीं, बल्कि एक शो... (टीवी).

5) एक नाशपाती लटक रही है - आप इसे नहीं खा सकते... (बल्ब).

6)केवल मैं, केवल मैं,

मैं रसोई का प्रभारी हूं

मेरे बिना, चाहे तुम कितनी भी मेहनत करो

दोपहर के भोजन के बिना बैठ जाओ... (थाली).

7) यदि आप बटन दबाते हैं

संगीत होगा... (रिकार्ड तोड़ देनेवाला)।

शिक्षक: शाबाश, बच्चों ने सभी पहेलियों का सही अनुमान लगाया। और अब मैं आपको "प्रभारी कौन है?" गेम खेलने के लिए आमंत्रित करता हूँ।

शिक्षक बच्चों को वस्तु चित्र देते हैं, और वे वस्तु का वर्णन करते हैं, यह किस लिए है, और कहानी को इन शब्दों के साथ समाप्त करते हैं: "मैं सबसे महत्वपूर्ण हूं।"

1) मैं वैक्यूम क्लीनर हूं, मैं सबसे जरूरी हूं।

मैं अपार्टमेंट में सब कुछ साफ़ करता हूँ

मुझे धूल और मलबा पसंद है"

(मैं प्रभारी हूँ)।

2) मैं एक प्रशंसक हूं.

“यह अच्छा है कि एक प्रशंसक हम लोगों की मदद कर रहा है

वह मधुमक्खी की तरह भिनभिनाएगा

हवा हमें तरोताजा कर देगी. (मैं प्रभारी हूं)।

3) और मैं एक वॉशिंग मशीन हूं.

“मेरा मुख्य व्यवसाय है

कपड़े साफ धो लो"

मैं न केवल कपड़े धोना जानता हूँ,

मैं कुल्ला कर सकता हूं, निचोड़ सकता हूं। (मैं मुख्य हूँ)

4) मैं एक रेफ्रिजरेटर हूं.

“रेफ्रिजरेटर के बिना यह एक समस्या है।

गर्मी में खाना खराब हो जाएगा.

और यहाँ तक कि हमारी भूखी बिल्ली भी

इस प्रकार के भोजन के साथ यह ठीक नहीं होगा” (मैं प्रभारी हूं)।

5) मैं एक बिजली का चूल्हा हूँ।

“एक विद्युत चमत्कार, यह विभिन्न व्यंजन पकाता है।

वह बोर्स्ट या रसोलनिक पकाएगा और अंडे भूनेगा।

मांस, चिकन पकाया जाएगा

और पटाखों को सुखा लें. (मैं प्रभारी हूँ)।

6) मैं लोहा हूं.

"लोहा एक स्टीमशिप की तरह है,

वह कपड़े धोने में आसानी से तैरता है,

क्या आपकी पोशाक झुर्रीदार है? - कुछ नहीं!

वह इसे जल्दी ही ठीक कर देगा. (मैं प्रभारी हूँ)।

7) मैं हेयर ड्रायर हूं.

“मैं मैटिनी के लिए जल्दी में थी, हेअर ड्रायर से अपने बाल सुखा रही थी।

और फिर उसने चिमटा निकाला और बालों को घुंघराले बालों में लपेट दिया।

मैंने कड़ी मेहनत की और एक राजकुमारी बन गई!” (मुख्य हेयर ड्रायर)।

8) मैं एक माइक्रोवेव ओवन हूं.

बिना माइक्रोवेव ओवन के

कैफेटेरिया में रहना मुश्किल है

मैं खाना बनाऊंगी और तुम्हें गर्म करूंगी

मैं हल्का और तेज खाना खाता हूं। (मैं प्रभारी हूं)।

9) मैं मिक्सर हूं.

"वह तुरंत बिना किसी समस्या के

वह हमारे लिए केक के लिए क्रीम तैयार करेगा।" (मुख्य मिक्सर)।

10) मैं एक इलेक्ट्रिक केतली हूं।

"आप मुझे सॉकेट में प्लग करें,

जब चाहो चाय पी लो।” (मैं प्रभारी हूँ)।

शिक्षक: विवाद में सभी भागीदार आवश्यक और उपयोगी हैं।

बच्चों, बिजली के उपकरणों को चालू रखने के लिए क्या करना होगा?

(बच्चों के उत्तर)

उपकरणों को काम करने के लिए, उन्हें एक आउटलेट में प्लग किया जाता है - विद्युत नेटवर्क का प्रवेश द्वार।

और यह कौन सी अदृश्य चीज़ है जो सॉकेट में बैठकर घरेलू मशीनें चलाती है (बच्चों के उत्तर)।

शिक्षक: यह सही है, विद्युत धारा तारों में दौड़ती है और बिजली के उपकरणों को काम करने पर मजबूर करती है। विद्युत धारा कुछ हद तक नदी के समान है, नदी में केवल पानी बहता है, और तारों के माध्यम से बहुत छोटे कण - इलेक्ट्रॉन - प्रवाहित होते हैं।

अब चलो खेलते हैं. कल्पना करें कि आप तारों में प्रवाहित विद्युत धारा के छोटे-छोटे कण हैं।

खेल "तारों के माध्यम से करंट चलता है"।

बच्चे, अपने दाएँ और बाएँ हाथों से रस्सी की गांठें पकड़ते हुए, ये शब्द कहते हैं:

तारों में करंट दौड़ता है

प्रकाश हमारे अपार्टमेंट में रोशनी लाता है।

उपकरणों के काम करने के लिए,

रेफ्रिजरेटर, मॉनिटर.

कॉफ़ी ग्राइंडर, वैक्यूम क्लीनर,

करंट ऊर्जा लेकर आया.

शिक्षक: लेकिन बिजली के उपकरण खतरनाक चीजें हो सकते हैं। यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि उन्हें कैसे संभालना और संग्रहीत करना है। में अन्यथाबिजली का करंट हैवान बन जाता है.

उसके साथ खेलना बहुत खतरनाक है, मेरे दोस्त!

जानवर का नाम विद्युत प्रवाह है.

अपनी अंगुलियों को सॉकेट में डालने में जल्दबाजी न करें।

यदि आप वर्तमान के साथ मजाक करने का प्रयास करते हैं,

वह क्रोधित हो जायेगा और हत्या भी कर सकता है।

करंट विद्युत उपकरणों के लिए है, समझिए,

बेहतर होगा कि उसे कभी न छेड़ें!

एक शिक्षाप्रद कहानी सुनिए जो एक छोटी लड़की के साथ घटी।

एम. मोनाकोवा की कविता "सॉकेट्स मेरे लिए दिलचस्प नहीं हैं!"

लड़की: एक पड़ोसी हमसे मिलने आया,

हमने आधे दिन तक उसके साथ मौज-मस्ती की,

बुनाई की सुई को सॉकेट में डाला गया,

सॉकेट से - आग का खंभा!

मैं और मेरा पड़ोसी बमुश्किल

हम किनारे की ओर कूदने में कामयाब रहे।

मेरे पिताजी, एक महान विशेषज्ञ,

उसने हमें बताया:

लड़का: "सॉकेट में करंट है,

मैं आपको इस सॉकेट को छूने की सलाह नहीं देता,

कभी भी इस्त्री या तार न पकड़ें!

बिना हाथों के कोई अदृश्य धारा अचानक आप पर वार कर सकती है!”

दोस्तों, यह कविता हमें क्या सिखाती है (करंट खतरनाक है, आपको आउटलेट के साथ खिलवाड़ नहीं करना चाहिए)।

यदि आप विद्युत उपकरणों का उपयोग करते समय सुरक्षा नियमों का पालन नहीं करते हैं तो क्या हो सकता है?

यह सही है, कुछ बुरा हो सकता है।

बच्चों, आइए कार्लसन को दिखाएं और बताएं कि बिजली के उपकरणों के साथ कैसा व्यवहार करना है ताकि परेशानी न हो।

(हम दिखाते हैं कहानी चित्रखतरनाक स्थितियों के साथ स्क्रीन पर, और बच्चे सुनाते हैं)।

विद्युत उपकरणों के उपयोग के नियमों को सुदृढ़ करने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप "क्या करें और क्या न करें" गेम खेलें।

मैं बच्चों से पूछता हूं कि क्या जो मैं कहता हूं वह किया जा सकता है तो वे ताली बजाने लगते हैं और यदि यह संभव नहीं हो पाता तो बैठ जाते हैं।

विद्युत आउटलेट में विदेशी वस्तुएं, विशेषकर विद्युत वस्तुएं डालना। (यह वर्जित है)।

डेस्क लैंप चालू करें. (कर सकना)

खुले तारों को अपने हाथों से छुएं। (यह वर्जित है)

इलेक्ट्रिक केतली चालू करें. (कर सकना)

गीले हाथों से बिजली के चालू तारों को छुएं। (यह वर्जित है)

बिजली के उपकरणों को चालू छोड़ दें। (यह वर्जित है)

दोषपूर्ण उपकरणों का प्रयोग करें. (यह वर्जित है)

अपार्टमेंट में लाइटें चालू करें। (कर सकना)

कई उपकरणों को एक आउटलेट में प्लग करें। (यह वर्जित है)

बिजली का चूल्हा स्वयं चालू करें। (यह वर्जित है)

शिक्षक:

और, दोस्तों, आप जानते हैं कि ऐसी बिजली भी है जो हानिरहित, शांत और ध्यान देने योग्य नहीं है। यह हर जगह, अपने आप में रहता है, और यदि आप इसे पकड़ लेते हैं, तो आप इसके साथ बहुत दिलचस्प तरीके से खेल सकते हैं। मैं आपको "जादुई वस्तुओं" की भूमि पर आमंत्रित करना चाहता हूं, जहां हम सीखेंगे कि बिजली कैसे पकड़ें। आपको अपनी आंखें बंद करनी होंगी और 10 तक गिनती गिननी होगी। यहां हम एक जादुई देश में हैं।

शिक्षक:

अब मैं इसे अपने हाथ में लूंगा गुब्बाराऔर मैं इसे जादू में बदलने की कोशिश करूंगा। अब मैं तुम्हें दिखाऊंगा कि यह कैसे करना है। मैं किसी भी बच्चे को मदद के लिए आमंत्रित करता हूं।

अनुभव। मैं गेंद को कागज के बारीक कटे हुए टुकड़ों से छूता हूं।

आप क्या देखते हैं? (कागज़ चुपचाप पड़े रहते हैं)।

लेकिन अब लिसा और मैं एक साधारण गेंद को जादुई गेंद में बदल देंगे और मैं आपको दिखाऊंगा कि यह कैसे करना है। आइए गेंद को लिसा के बालों पर रगड़ें और इसे फिर से कागज के टुकड़ों पर उसी तरफ से लगाएं, जिस तरफ से हमने रगड़ा था।

तो गेंदें जादुई हो गईं.

गेंद ने कागज के टुकड़ों को क्यों आकर्षित किया?

ऐसा इसलिए हुआ क्योंकि बिजली हमारे बालों में रहती है और हमने इसे तब पकड़ा जब हमने गेंद को अपने बालों पर रगड़ना शुरू किया। वह विद्युत बन गया, इसलिए उसने कागज के टुकड़ों को आकर्षित किया।

निष्कर्ष: बिजली बालों में रहती है।

अब आप लोग अन्य वस्तुओं को जादुई बनाने का प्रयास करें।

ट्रे से प्लास्टिक की छड़ें निकालें और कागज के गोले को छूएं। आप क्या देखते हैं? (चुपचाप लेटे रहो).

अब हम इन साधारण छड़ियों को जादुई, इलेक्ट्रिक बनाएंगे और ये लोगों को अपनी ओर आकर्षित करेंगी।

ऊनी स्कार्फ का एक टुकड़ा लें और इसे प्लास्टिक की छड़ी पर रगड़ें। धीरे-धीरे छड़ी को गेंदों के पास लाएँ और धीरे-धीरे ऊपर उठाएँ। गेंदें भी ऊपर उठेंगी. क्यों?

लकड़ियों में बिजली दौड़ने लगी और गेंदें उनसे चिपक गईं और आकर्षित होने लगीं।

लाठियाँ बिजली कैसे बन गईं? उन्हें दुपट्टे के टुकड़े से रगड़ा गया।

निष्कर्ष: बिजली सिर्फ बालों में ही नहीं, कपड़ों में भी रहती है।

मेरे हाथ में एक संगीतमय खिलौना है। मैं बटन दबाता हूं, लेकिन आवाज नहीं आती। क्या हुआ (बच्चों के उत्तर)। दरअसल, इसमें बैटरी नहीं है। अब मैं बैटरी लगाऊंगा - प्लस से प्लस, माइनस से माइनस। खिलौना चलने लगा. क्यों?

बैटरियों में किस प्रकार की शक्ति छिपी होती है? (बच्चों के उत्तर).

जब हमने बैटरी लगाई तो खिलौने में विद्युत धारा प्रवाहित हुई और वह काम करने लगा।

निष्कर्ष: बैटरी में हानिरहित बिजली होती है। खिलौनों के साथ खेलना बहुत मज़ेदार और दिलचस्प है।

आपके पास कौन से बैटरी चालित खिलौने हैं? (बच्चों के उत्तर).

शिक्षक:

दोस्तों, आप महान हैं! आज आपने सीखा कि वस्तुओं को जादुई कैसे बनाया जाता है। अब हमारे लिए जादुई भूमि को अलविदा कहने और वापस लौटने का समय आ गया है KINDERGARTEN. अब अपनी आंखें बंद कर लें.

एक, दो, तीन, चार, पाँच - यहाँ हम फिर से किंडरगार्टन में हैं।

शिक्षक:

खैर, कार्लसन, क्या आप आश्वस्त हैं कि हमारे बच्चे बिजली के उपकरणों के उपयोग के नियम जानते हैं?

कार्लसन: हाँ, आप लोग महान हैं। खैर, मैं भी अब सुरक्षा नियमों का पालन करूंगा।'

शिक्षक:

यह सही है, कार्लसन, सुरक्षा नियमों का पालन किया जाना चाहिए।

धन्यवाद दोस्तों, अब मुझे सुरक्षा नियम अच्छी तरह याद हैं। मुझे जाना है, तुम लोगों से मिलना है।

शिक्षक:

तो हमारा पाठ समाप्त हो गया है।

बिजली के उपकरणों के उपयोग के सभी नियमों का पालन करें और बिजली आपकी मित्र बन जाएगी। और इसलिए कि आप इन नियमों को न भूलें, मैं आपको अनुस्मारक देता हूं। उन पर नज़र रखें और यह न भूलें कि क्या नहीं करना है।

प्रयुक्त पुस्तकें.

3. "अज्ञात निकट है"

एनर्जीलैंडिया: ऊर्जा सुरक्षा, पहेलियाँ, परीक्षण पर बच्चों के लिए कविताएँ।

दोस्तो!
यह सामग्री आपको मनोरंजक तरीके से बिजली के सुरक्षित संचालन के नियमों से परिचित कराएगी। उन्हें याद रखें, और बिजली आपकी विश्वसनीय मित्र और सहायक बन जाएगी।
हस्ताक्षरकर्ता प्लगइन

एनर्जीलैंड + गेमलैंड।

एनर्जीलैंड देश में -
एक अद्भुत रोशनी चमकती है
एनर्जीलैंड देश में -
यहाँ क्या कमी है!
बिजली का सामान
यहां अनगिनत उपयोगी चीजें हैं।
लैंप, सोल्डरिंग आयरन,
ओवन, झूमर, केतली
यहाँ सर्वत्र दिखाई देता है।
और टेलीविजन भी,
फायरप्लेस, हेयर ड्रायर, मिक्सर,
मालाएँ, रेफ्रिजरेटर,
फ़्लोर लैंप, बॉयलर,
कंप्यूटर और टोस्टर -
संक्षेप में, यहाँ हर चीज़ प्रचुर मात्रा में है...
देश एनर्जीलैंडिया -
इसमें रहना बहुत आरामदायक है!
लेकिन जीवन और भी आरामदायक है
जो नियम जानता है,
और कौन कानून के साथ तैयार है
इस देश को मित्र होना चाहिए!
इन नियमों के बारे में कौन बात कर रहा है?
कुछ पता नहीं
वह उसे विनम्रता से याद दिलाएगा
उनके बारे में सबसे प्रसिद्ध विशेषज्ञ -
हस्ताक्षरकर्ता प्लगइन!

इस तार के करीब मत आओ!
इसमें कई बड़ी परेशानियाँ छुपी हुई हैं!
आपने तार देखा - अपने आस-पास के लोगों को बताएं,
जितनी जल्दी हो सके वयस्कों को इसके बारे में बताएं!
अगर टूटे हुए तार के बगल में
यह निकला, फिर याद रखें:
आपको हंसते हुए कदमों से साइड में जाना होगा,
ताकि आपको कोई परेशानी ना हो.

दोस्तो! क्या आप में से कोई नहीं जानता कि यहाँ सुरक्षा क्षेत्र में खेलना मना है?!

तुम बड़ी ग़लतफ़हमी में हो, लड़की! यह पेड़ आपको नहीं बचाएगा - आकाशीय बिजली एक शक्तिशाली विद्युत प्रहार है, जानें: यह एक अकेले पेड़ से टकराती है!

दोस्तों, याद रखें: बाथरूम में बिजली के उपकरणों को चालू करना खतरनाक है! नहीं तो न सिर्फ आपकी सेहत पर करंट का असर पड़ेगा, बल्कि आपकी जवान जिंदगी भी एक पल में खत्म हो सकती है!

याद रखें: लोहे के बारे में भूलकर, आप अचानक अपना घर और सब कुछ खो सकते हैं!

रुको, बेबी! रुकना! आपकी जान ख़तरे में है! प्लग के अलावा सॉकेट में कुछ भी नहीं डाला जा सकता है! यहां तक ​​कि पांच साल के लड़के को भी यह जानना चाहिए!

रुकना! छत के ऊपर तार हैं! उनमें हमेशा करंट प्रवाहित होता रहता है! और इसलिए, मेरे दोस्त, यह कानून सीखो: न तो हेजहोग के साथ और न ही दोस्तों के साथ, वहां पहुंचने का प्रयास मत करो!

दोस्तो! पेड़ से दूर हो जाओ! शाखाओं में तार खतरनाक हैं! और अगर, उसके ऊपर, मौसम नम है, तो वे दोगुने डरावने हैं!

इस अल्ला की नकल मत करो, युवा मित्र! अन्यथा, आपदा आपका इंतजार कर रही है - आग!

नहीं! इस तार को मत छुओ! इसे अपनी छोटी उंगली से न छुएं, हाथ से तो दूर! वर्तमान गलतियों और बकवास को माफ नहीं करता। एक सेकंड - और सब कुछ आपदा में बदल जाएगा! स्पार्किंग तार जानलेवा है - इसे कभी नहीं भूलना चाहिए! और परेशानी से बचने के लिए, आपको तुरंत मदद के लिए वयस्कों को बुलाने की ज़रूरत है।

यहाँ तीर एक कारण से खींचा गया है - आख़िरकार, मेरे दोस्त, यह एक ट्रांसफार्मर है! इसमें छिपी है घातक शक्ति की धारा! उसके पास जाने की कोई जरूरत नहीं है!

बच्चे! मुख्य नियम याद रखें: चाहे छड़ी से, शाखा से, खंभे से - बिजली के तार को कभी न छुएं - बड़ी मुसीबत हो सकती है!

जो लोग मछली पकड़ने जाते हैं, दोस्तों, याद रखें सबसे महत्वपूर्ण नियमआपको यह करना होगा: यदि आपने बिजली की लाइन देखी है, यदि वह नदी के पास है, तो दूसरी जगह ढूंढने का प्रयास करें, और जहां तार दिखाई दे वहां से गुजरते समय मछली पकड़ने वाली छड़ी को नीचे कर दें। मछुआरे को यह अवश्य याद रखना और जानना चाहिए, अन्यथा वह मुसीबत से नहीं बच सकता!

वह तारों पर दौड़ रहा है
यह हमारे अपार्टमेंट में रोशनी लाता है।
उपकरणों के काम करने के लिए:
रेफ्रिजरेटर, मॉनिटर,
कॉफ़ी ग्राइंडर, वैक्यूम क्लीनर,
वह ऊर्जा लेकर आये.
(बिजली)

रसोई में एक ऊंची सफेद कैबिनेट है
भोजन को सुरक्षित रूप से ठंडा करता है
कुछ ही समय में बर्फ बना देगा -
ये बच्चे हैं, - …
(फ़्रिज)

तुम देखो, हर्षित भाप बह रही है,
चाय उबल रही है, केक पक रहा है:
किसी कारण से फूला हुआ
हमारा विद्युत...
(बिजली का स्टोव)

यहाँ माँ चादरें इस्त्री कर रही है:
यह कौन है जो हठपूर्वक इधर-उधर घूम रहा है?
बोर्ड के ऊपर - गर्म दक्षिण!
चलो, यह क्या है?
(लोहा)

जाम के बर्तन नहीं,
किसी शाखा पर फूल की कली नहीं -
यह बात बिना किसी संदेह के
यह कहा जाता है...
(सॉकेट)

आपके उपकरण क्या खाते हैं:
हेयर ड्रायर, वॉशिंग मशीन?
बिजली कोई गड़बड़ नहीं है
लेकिन बेशक वे खाते हैं...
(कांटे से)

घर एक कांच का बुलबुला है,
और उसमें एक प्रकाश रहता है!
दिन में तो वह सोता है, परन्तु जब जागता है,
यह तेज़ लौ के साथ चमकेगा।
(बल्ब)

कैसा चमत्कार, कैसा बक्सा?
वह खुद एक गायक हैं और खुद एक कहानीकार हैं,
और उस समय पर ही
फिल्में दिखाता है.
(टीवी)

वह स्वेच्छा से धूल निगलता है,
बीमार नहीं पड़ता, छींक नहीं आती.
(वैक्यूम क्लीनर)

रात। लेकिन अगर मैं चाहूं,
मैं एक बार क्लिक करूंगा -
और मैं इसे दिन भर के लिए चालू कर दूंगा।
(बदलना)

बहुत सख्त नियंत्रक
दीवार से सीधे घूरते हुए,
वह देखता है और पलक नहीं झपकाता:
आपको बस लाइट जलानी है,
या ओवन में प्लग करें -
सब कुछ गलत हो रहा है.
(बिजली का मीटर)
मैं रास्तों पर दौड़ता हूं
मैं पथ के बिना नहीं रह सकता.
मैं कहाँ हूँ, दोस्तों, नहीं?
घर में लाइटें नहीं जलेंगी.
(बिजली)

सुदूर गांवों, शहरों तक
तार पर कौन चल रहा है?
उज्ज्वल महामहिम!
यह...
(बिजली)

आप विद्युत सुरक्षा नियमों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं? यह जानने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप उत्तर दें अगले प्रश्न. कुछ प्रश्नों के एक से अधिक सही उत्तर हो सकते हैं।

परीक्षण "सड़क पर बिजली।"

1. मुझे पता है कि "सावधानी: विद्युत वोल्टेज" चिन्ह कैसा दिखता है। यह:
1) काली बिजली के साथ पीला त्रिकोण;
2) काली बिजली के साथ सफेद वर्ग;
3) अंदर एक सफेद आयत के साथ एक लाल वृत्त।
उत्तर 1।

2. यदि आपका मित्र आपको सबस्टेशन या बिजली लाइन के क्षेत्र में चढ़ने और ट्रांसफार्मर के बगल में खेलने के लिए आमंत्रित करता है, तो आप...
1) मैं खुद नहीं जाऊंगा और उसे मना करने की कोशिश करूंगा;
2) मैं स्पष्ट रूप से मना कर दूंगा: यह खतरनाक है;
3)आओ साथ चलें, हम दोस्त हैं
उत्तर: 1,2.

3. क्या बिजली लाइन के सहारे झुकना या झुकना, उदाहरण के लिए साइकिल, या सहारे पर चढ़ना संभव है?
1) बिल्कुल नहीं, यह बहुत जानलेवा हो सकता है;
2) हाँ, कुछ भी बुरा नहीं होगा;
3) मुझे नहीं पता, मैंने इसकी कोशिश नहीं की है।
उत्तर 1।

4. अगर आपको जमीन पर टूटा हुआ तार, बिजली के खंभे पर या पेड़ पर लटका हुआ दिखे तो आपको क्या करना चाहिए?
1) तार को छड़ी से दूर धकेलें;
2) तेज़ गति से उससे बहुत दूर चले जाना;
3) 8-800-50-50-115 पर कॉल करके संपर्क न करें, वयस्कों को सूचित न करें या ऊर्जा कार्यकर्ताओं को न बुलाएं।
उत्तर: 2.3.

5. क्या दौड़ना संभव है पतंगबिजली लाइनों के पास और तारों पर वस्तुएं फेंकें?
1) हाँ, आप कर सकते हैं, लेकिन ग़लत क्या है?
2) यह संभव है, लेकिन केवल इसलिए कि वयस्क न देखें;
3) यह सख्त वर्जित है, यह जीवन के लिए घातक है।
उत्तर: 3.

6. यदि आप दोस्तों के साथ मछली पकड़ने जाने का निर्णय लेते हैं, तो आपको मछली पकड़ने के लिए कौन सी जगह नहीं चुननी चाहिए?
1) बिजली लाइन के तारों के नीचे का स्थान;
2) वह स्थान जहाँ पिछली बार कुछ भी नहीं पकड़ा गया था;
3) ऐसा स्थान जहाँ आस-पास कोई मछुआरा न हो।
उत्तर 1।

7. क्या ऊंचे पेड़ों पर चढ़ना सुरक्षित है जिनके पास बिजली की लाइन है?
1) नहीं, ऊँचे पेड़ से गिरना बहुत दर्दनाक होता है;
2) हां, तार गुजरें या न गुजरें, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता;
3) ऐसे पेड़ों पर चढ़ना बहुत खतरनाक होता है, क्योंकि आपको बिजली का झटका लग सकता है।
उत्तर: 3.

8. आप अपने कंधे पर मछली पकड़ने वाली छड़ी लेकर मछली पकड़ने जाते हैं और बिजली लाइनों के नीचे चलते हैं। क्या करेंगे आप?
1) मछली पकड़ने वाली छड़ी को ऊंचा उठाएं, पहले जांच लें कि यह तारों तक पहुंचती है या नहीं;
2) आप कुछ भी नहीं बदलेंगे: जैसे मछली पकड़ने वाली छड़ी आपके कंधे पर थी, वैसे ही रहने दो;
3) मछली पकड़ने वाली छड़ी को जमीन के समानांतर नीचे करें ताकि वह तारों को न छुए।
उत्तर: 3.

9. एक आदमी सड़क पर चल रहा था और एक तार के पास गिर गया। क्या करेंगे आप?
1) मैं गुजर जाऊंगा;
2) मैं दौड़ कर आऊंगा और तुम्हारी मदद करूंगा;
3) मैं छड़ी से तार हटा दूंगा और तुम्हें उठने में मदद करूंगा; 4) मैं एम्बुलेंस बुलाऊंगा और वयस्कों को बुलाऊंगा।
उत्तर - 4।

घरेलू बिजली परीक्षण.

1. यदि उपकरण खराब हो जाए, तो आपको यह करना होगा:
1) माता-पिता की प्रतीक्षा करें;
2) इसकी मरम्मत स्वयं करें.
उत्तर 1।

2. बिजली के उपकरणों का उपयोग खतरनाक है...
1) रसोई में;
2) बाथरूम में;
3) लिविंग रूम में.
उत्तर: 2.

3. क्या गीले हाथों से बिजली के उपकरणों, तारों, प्लग, सॉकेट को छूना संभव है?
1) आप एक ही समय में धूल मिटा सकते हैं;
2) आप कर सकते हैं, इससे क्या फर्क पड़ता है कि आप किस हाथ से छूते हैं?
3) आप नहीं कर सकते, यह बहुत खतरनाक है।
उत्तर: 3.

4. जब आप किसी विद्युत उपकरण का उपयोग समाप्त कर लें, तो आप उसका प्लग कैसे निकालें?
1) अपने हाथों से तार को तेजी से खींचते समय, उपकरण के साथ समारोह में खड़े होने की कोई आवश्यकता नहीं है;
2) सॉकेट को पकड़कर, विद्युत उपकरण से प्लग को सावधानीपूर्वक हटा दें;
3) धातु की कैंची लेते हुए, आप उनसे सॉकेट में लगे प्लग को निकालना शुरू करें ताकि वह फंस न जाए।
उत्तर: 2.

5. तूफ़ान ने तुम्हें घर पर पाया। क्या करेंगे आप?
1) बिजली के उपकरणों को नेटवर्क से हटा दें, दरवाजे और खिड़कियां बंद कर दें;
2) दरवाजे और खिड़कियाँ पूरी तरह से खोलें: चलो ताजी हवाघर में प्रवेश करता है;
3) आंधी में चलना डरावना है, टीवी चालू करें।
उत्तर 1।

6. बिजली से क्या बचाता है?
1) पानी;
2) रबर;
3) सूखी लकड़ी;
4) धातु.
उत्तर: 2.3.

7. उस आदमी ने तार पकड़ लिया और काँप रहा था। क्या करेंगे आप?
1) वह व्यक्ति इधर-उधर खेल रहा है, मैं पास से गुजर जाऊँगा;
2) एक व्यक्ति को करंट लग रहा है, मैं उसे दूर खींचने की कोशिश करूंगा;
3) एक व्यक्ति को बिजली का झटका लगता है, मैं कुछ भी नहीं छूऊंगा, मैं एक वयस्क को बुलाऊंगा।
उत्तर: 3.

8. अपार्टमेंट में लाइटें बुझ गईं। जो नहीं करना है?
1) आपातकालीन सेवा को कॉल करें;
2) टॉर्च या मोमबत्ती जलाएं;
3) विद्युत उपकरण चालू करें;
4) विद्युत पैनल खोलें, स्वयं यह पता लगाने का प्रयास करें कि शटडाउन का कारण क्या है।
उत्तर - 4।