L'obiettivo principale della psicologia dell'educazione dei bambini è la formazione dell'armonia nel processo del loro sviluppo, la sua corretta sequenza, la soluzione dei problemi associati alla formazione delle loro qualità personali, lo sviluppo del comportamento morale. Il secondo e il terzo anno di vita sono molto speciali e importanti per la psicologia dell'educazione e l'ulteriore sviluppo dei piccoli burloni.
Durante questo periodo inizia la formazione attiva della personalità di un bambino, che è determinata dallo sviluppo di alcuni tratti caratteriali, dalla comprensione del quadro generale del mondo circostante. A questa età avviene la realizzazione dell'individualità, il ritrovamento del proprio io.
Si sviluppa un senso di orgoglio, si sviluppa l'orgoglio, c'è un desiderio di mettersi alla prova di fronte agli adulti, un desiderio di essere alla pari con loro.
Tuttavia, il bambino sta appena iniziando la sua conoscenza del mondo e il dovere dei genitori di fornirgli l'atmosfera necessaria in cui verrà allevata una personalità normale e psicologicamente equilibrata.
caratteristiche genitoriali
Crescere un bambino a 2-3 anni ha una serie di caratteristiche e non è sempre piacevole. I genitori affrontano molti problemi che la psicologia aiuta a risolvere, ma per questo vale la pena dedicare abbastanza tempo alla crescita del figlio.
I bambini che hanno raggiunto l'età di due anni spesso mostrano il loro carattere, infastidiscono gli adulti con la loro testardaggine, i loro capricci, rifiutano il loro aiuto, fanno i capricci e possono diventare quasi dei tiranni in casa. I genitori, a loro volta, non riescono a capire cosa sta succedendo ai colori delle loro vite.
Anche a questa età, la funzione motoria si sta sviluppando attivamente, quindi diventano molto attivi e si sforzano di toccare tutto, andare ovunque. Gli adulti dovrebbero essere tolleranti e trattarlo con comprensione, essere flessibili nell'allevare i propri figli.
I bambini di tre anni iniziano a sentirsi persone, ma per mancanza di esperienza non sanno come mostrare correttamente la loro individualità, indipendenza, perseveranza, in quale direzione dirigere la loro attività per raggiungere i loro obiettivi.
I bambini durante questo periodo dovrebbero essere istruiti e guidati, fatti sentire alla pari con gli adulti e dovrebbe essere prestata la dovuta attenzione alla loro educazione.
I compiti di allevare ed educare i bambini
Crescere un bambino a partire dai 2 anni dovrebbe includere una serie di azioni che deve essere fatto in questo periodo difficile per facilitare sia la sua vita che i suoi genitori:
- essere coerenti, fornire una certa routine quotidiana, in modo che il bambino sappia cosa aspettarsi e si abitui;
- cerca di evitare situazioni stressanti, non costringerli a fare qualcosa contro la loro volontà e, se necessario, cerca di affascinare il processo;
- essere in grado di capire il bambino e mettersi al suo posto, appianando così gli angoli acuti nel suo comportamento, questo può aiutare ad evitare molti problemi;
- usa l'arte della distrazione, se il bambino si rifiuta di fare qualcosa che l'adulto richiede, non dovresti costringerlo, è meglio cercare di distrarlo con qualcos'altro non meno utile;
- in ogni situazione, dare tempo alla riflessione, ai fatti, alle parole, alle azioni;
- mantenere l'equilibrio e la calma durante i capricci, trovare modi morbidi per calmarsi;
- ricompensa per un buon comportamento, concentrati su di esso;
- saper scendere a compromessi, non pretendere troppo, conoscere la differenza tra “bisogno” e “non necessario”.
sviluppo sensoriale i bambini di 2-3 anni attraverso i giochi didattici aiutano a ottenere buoni risultati. È finalizzato alla corretta formazione di: udito, vista, gusto, olfatto e tatto. Lo sviluppo attraverso tali giochi può iniziare anche prima, ma secondo gli psicologi, è dai 2 ai 3 anni che i bambini acquisiscono nuove informazioni molto rapidamente.
Alcuni esempi di giochi didattici:
- offrire di decorare un foglio di carta con motivi multicolori secondo il campione proposto;
- raccogliere un'immagine da varie forme in base all'immagine;
- chiedi di trovare oggetti che assomiglino a semplici forme geometriche.
In tutti i libri di psicologia, si consiglia di iniziare a crescere l'indipendenza prima dei 2 anni, questa sarà la base per la formazione della personalità del bambino in futuro, soprattutto quando arriverà il momento di mandarlo all'asilo.
Psicologia dell'educazione di un bambino di 2-3 anni Suggerimenti:
- stabilendo una routine quotidiana, questo permetterà al bambino di avere più fiducia in tutto ciò che fa;
- per essere un buon modello, ogni bambino cerca di essere come i suoi genitori, quindi è molto importante comportarsi con dignità, quindi sarebbe logico pretendere lo stesso da tuo figlio o tua figlia;
- dare una corretta comprensione di ciò che è buono e ciò che è male, fornendo esempi dalla vita, leggendo fiabe per bambini;
- stabilire regole di condotta semplici ma chiare, spiegare perché dovrebbero essere seguite.
Psicologia dei ragazzi e delle ragazze prima e dopo 2 anni di distinzione
Lo sviluppo dei bambini a questa età presenta alcune differenze, sebbene la differenza sia molto piccola.
Psicologia dell'educazione di un bambino 2 anni e 3 anni:
1. I bambini di due anni cercano di imparare molto, esplorare, toccare, andare ovunque, i genitori, a loro volta, non dovrebbero interferire con loro, dovrebbero aiutare, dare consigli, spiegare tutto;
2. A tre si forma una personalità, che comporta molte domande, a ciascuna si deve dare una risposta esauriente, aiutare a imparare cose nuove, sentirsi alla pari con gli adulti, dare il diritto di scegliere.
Dal punto di vista della psicologia, l'educazione dei ragazzi e delle ragazze dovrebbe differire non solo per le differenze di genere, ma anche perché anche il loro comportamento e il loro sviluppo hanno caratteristiche proprie fin dalla nascita.
Genitorialità ragazzo 2 anni Caratteristiche:
- percepire le informazioni attraverso la percezione visiva, quindi è meglio per loro mostrare un esempio di buon comportamento che spiegare;
- non amano le ripetizioni in allenamento, un ritmo veloce è più efficace per loro;
- insegnare il rispetto per il sesso femminile, spiegare come comunicare correttamente con le ragazze, come mostrare rispetto;
- i ragazzi a volte sono più emotivi delle ragazze, quindi non dovresti proibire loro di mostrare sentimenti, anche se sono lacrime, ma solo se c'è una buona ragione per loro;
- dovrebbe essere dato più spazio ai giochi rispetto alle ragazze, poiché sono guidate da una visione lontana, tendono a correre, a lanciare oggetti;
- i ragazzi cercano di più distinguersi, di essere diversi, questo desiderio può essere indirizzato in qualche direzione utile allo sviluppo;
- amano i giocattoli che possono essere assemblati, smontati e spostati, quindi i costruttori, le automobili, ecc. sono più adatti allo sviluppo.
Crescere ragazze dai 2 anni richiede un approccio delicato e attento:
- le ragazze percepiscono meglio le informazioni a orecchio, quindi è meglio per loro spiegare che mostrare;
- sviluppare l'autostima e il rispetto di sé;
- le ragazze dovrebbero essere trattate con più tenerezza, poiché sono più sensibili alle sensazioni corporee;
- in formazione percepiscono meglio il processo per fasi, amano ricontrollare le proprie conoscenze;
- preferiscono le cose belle e luminose, le ragazze dovrebbero comprare peluche, bambole, queste cose svilupperanno i loro sentimenti materni, insegneranno loro a prendersi cura di qualcuno e ad amare.
Educazione morale: come educare correttamente il consiglio di uno psicologo
La psicologia evidenzia questo tipo di educazione come estremamente importante, quindi educazione morale dovrebbe iniziare dai primi tre anni di vita. In psicologia, il fattore principale nello sviluppo della moralità di un bambino è la formazione di buone relazioni con altri bambini e adulti.
Fin dalla tenera età, è necessario iniziare a instillare rispetto, socialità, trattamento amichevole delle persone, sviluppare empatia, capacità di fare i conti con gli altri, necessità di aiutare gli altri.
Ogni bambino adotta il comportamento degli adulti, rispettivamente, l'aspetto principale di una buona educazione è il comportamento corretto della madre e del padre in famiglia.
Difficoltà nell'allevare un bambino 2 - 3 anni
Questo periodo è caratterizzato da una crisi di due anni di età. C'è un improvviso cambiamento di comportamento in peggio. La caratteristica principale di questa crisi è il comportamento isterico: urla, lacrime, testardaggine, aggressività senza precedenti.
Dal punto di vista della psicologia in questo momento Devi stare molto attento quando si tratta di crescere un bambino.:
- reagire con calma, trovare compromessi;
- durante i capricci, è meglio lasciare il bambino da solo nella stanza per un po 'in modo che si calmi più velocemente senza pubblico;
- spiegare le ragioni delle sue azioni se si oppone ad esse;
- evitare i luoghi in cui il bambino può lavorare troppo, avere fame, iniziare a comportarsi male;
- non costringerli a regalare i loro giocattoli ad altri bambini, a questa età il bambino non capisce perché dovrebbe regalare agli altri le sue cose preferite;
- non rimproverare se il bambino prova una sensazione di rabbia, è meglio abbracciarlo e calmarlo.
Qualsiasi situazione e problema durante questo periodo dovrebbe essere risolto con calma e amichevolmente. I bambini, non importa quanto piccoli siano, sentono sempre amore, sostegno, rispetto, comprensione e imparano questo dai loro genitori.
Come crescere una ragazza? C'è differenza nei metodi educativi che guidano i veri ragazzi e ragazze nel cammino? La maggior parte dei genitori ha ripetutamente pensato alla correttezza delle misure educative che praticano. Si ritiene che le ragazze nella vita reale siano meno protette dei ragazzi. Crescere una ragazza è un processo piuttosto responsabile e problematico. Inoltre, se prendiamo in considerazione l'incantevole fantasia femminile, la sottile organizzazione mentale delle figlie di Eva e la loro eccessiva emotività, inerente alla natura, allora l'educazione da una materia responsabile si trasforma in un molto complesso e, in un certo senso, "gioiello" opera.
Affinché i genitori non commettano errori tipici nell'educazione delle ragazze, gli psicologi hanno sviluppato sette semplici raccomandazioni basate sulle caratteristiche dell'organizzazione mentale e del carattere dei bambini. Di seguito sono riportati i suggerimenti per crescere una figlia.
Come crescere una ragazza
Prima di tutto, il bambino dovrebbe essere trattato come una bella principessa. Poiché i dubbi sulla propria attrattiva esterna nella vita adulta di una ragazza diventeranno per lei un pesante fardello, una fonte di fallimento e molti complessi. Indipendentemente dai dati esterni donati dalla natura o dai geni dei genitori, è necessario educare la figlia fin dalla più tenera età nella convinzione di essere una bellezza scritta. Inoltre, si dovrebbe invariabilmente sottolineare i suoi meriti e ignorare i difetti di apparenza esistenti. Se possibile, si raccomanda di correggere le carenze. Nel caso in cui i difetti nell'aspetto non possono essere corretti, devono essere dimenticati o trasformati in dignità, perché le lentiggini sono piene di fascino e un naso camuso aggiunge sciocchezze alla ragazza.
Non c'è bisogno di ironizzare sulla passione primordiale femminile per gli specchi. Lascia che il bambino studi il proprio aspetto, che impari ad amare se stessa. Inoltre, i suoi primi timidi tentativi di esperimenti con i cosmetici di sua madre non dovrebbero essere interrotti. Si consiglia anche di acquistare cosmetici per bambini per bambini, che sono più adatti alla delicata pelle femminile. Inoltre, puoi creare i tuoi cosmetici decorativi insieme a tua figlia. Oggi su Internet puoi trovare tante ricette.
Alla ragazza deve essere spiegato che ogni bella donna fa molti sforzi per avere sempre un bell'aspetto. I suoi sforzi non si limitano al trucco. Una donna veramente bella e affascinante, oltre a una bella figura e un aspetto affascinante, deve avere intelligenza, senso dell'umorismo, carattere facile, essere colta ed educata. Pertanto, il lavoro sul proprio aspetto e l'educazione dovrebbero essere incoraggiati. Inoltre, il bambino dovrebbe essere completamente sviluppato non solo intellettualmente, ma anche fisicamente. Si consiglia di dare il bambino alla sezione sportiva.
Tutto quanto sopra non significa che l'educazione delle figlie di Eva debba essere basata sulla permissività. Tuttavia, il rigore non dovrebbe essere esagerato. Dal momento che le donne, cresciute da genitori eccessivamente esigenti, nei rapporti con gli uomini non possono liberarsi dell'idea che un sentimento come l'amore debba essere guadagnato. Tali donne si distinguono per eccessiva diligenza, sono perseguite da un complesso di vittime. Non possono riconoscere e sentirsi amati. Queste donne si considerano non abbastanza belle, magre, abbastanza intelligenti. Pensano di non essere degni dell'attenzione o dell'amore di un uomo.
Privata durante l'infanzia delle manifestazioni indiscutibili dell'amore dei genitori, dell'affetto, una giovane donna adulta, come una falena, volerà al primo scorcio di luce, che percepisce come amore. Questo minaccia che la ragazza possa diventare una vittima del primo ladro che si imbatte, che la accarezza un po' e le dice un paio di parole tenere. Le ragazze hanno bisogno di essere coccolate, amate e curate, ma osservando la misura che ogni genitore si pone. Hanno bisogno di sentire e capire che sono amati. Le figlie di Eve, che conoscevano l'amore dei genitori, eviteranno l'atmosfera di antipatia nella vita adulta. Questa è la chiave della loro felicità personale.
Man mano che il bambino cresce, il ruolo del padre acquista importanza. Pertanto, le madri single devono considerare attentamente e sfoltire il loro ambiente maschile. Gli uomini che entrano in casa devono essere sicuri per la ragazza e psicologicamente necessari.
Poiché le ragazze sono fisicamente più deboli e più fiduciose dei rappresentanti della metà maschile, dovrebbero essere introdotte regole di sicurezza fin dall'infanzia. Il primo passo è insegnare ai bambini a capire le situazioni e le persone. Basta non fare il prepotente con le ragazze. Si raccomanda solo di mettere in guardia contro l'inutile credulità. Naturalmente, attraverso i consigli di tutto il mondo, non funzionerà per salvare le ragazze, non importa quanto siano sagge. Sebbene questa affermazione contraddica il noto detto popolare, ma la vita reale non ha visto una sola prova della formazione di persone sagge sugli errori di altre persone. Di conseguenza, o le persone sagge non esistono sulla Terra, o il detto è leggermente astuto per guidare i giovani sulla vera via. Pertanto, è necessario analizzare insieme al bambino ciascuno dei suoi errori, in modo che in futuro non commetta errori simili. Si consiglia inoltre di avere conversazioni con tua figlia su episodi pericolosi della vita di conoscenti o su casi noti dalla stampa. Un bambino fin dalla tenera età dovrebbe imparare a evitare tutto ciò che potrebbe minacciare la sua esistenza, reputazione e salute. Dopotutto, non per niente si dice che Dio stesso protegge le persone care.
Ciò che rende una donna una donna è la gentilezza e la femminilità. Pertanto, le figlie di Eva devono essere educate a prendersi cura dei propri cari, a notare il dolore degli altri, ad aiutare i malati ei deboli. Non aver paura di tirare bruscamente il bambino se schernisce le carenze di qualcuno. Le ragazze sono spesso più violente dei ragazzi. Ecco perché si raccomanda che le amate figlie incoraggino il desiderio di aiutare le persone, ad esempio, ad aiutare a portare una borsa pesante nell'appartamento di una nonna vicina. Se un bambino ha portato a casa un gattino o un pulcino senzatetto, non è necessario rifiutarlo bruscamente. Dopotutto, prendersi cura degli animali domestici è una grande opportunità per sviluppare misericordia e responsabilità in un bambino. Inoltre, non è consigliabile impedire alla figlia di prendersi cura dei parenti. In particolare, dell'unica e unica madre. E non importa che tale cura sia inetta, la cosa principale è che è sincera al cento per cento. La gratitudine è la migliore risposta alla cura dei bambini.
Alla ricerca di sviluppare la gentilezza in un bambino, non dovresti nemmeno esagerare. Non è necessario permettere a un bambino di dirigere la sua misericordia verso persone indegne. Altrimenti, un'eccessiva gentilezza può mettere nei guai il bambino. La formula della vera femminilità è uguale all'equilibrio tra misericordia e prudenza.
Oltre a tutto quanto sopra, va ricordato che, prima di tutto, la piccola signora in futuro dovrebbe far fronte perfettamente al ruolo di hostess. Pertanto, fin dalla tenera età, devi cercare di instillare nel bambino le abilità di pulire, cucire, cucinare, lavare i piatti. È abbastanza facile insegnarglielo. È più difficile assicurarsi che non percepisca i lavori domestici come un dovere o una punizione fastidiosi.
Molti credono erroneamente che le qualità di leadership siano più importanti per i ragazzi che per le ragazze. Questo non è vero. Pertanto, non ostacolare l'iniziativa dei bambini. Lascia che il bambino assuma il ruolo di leader. Qualsiasi, anche piccolo, successo del bambino dovrebbe essere incoraggiato con lodi. Dopotutto, questo sarà un incentivo per. Tuttavia, allo stesso tempo, dovresti cercare di non instillare nel tuo bambino perentorio, categorico, incapacità di ascoltare e ascoltare gli interlocutori. Una figlia, prima di tutto, è una futura donna, una madre e una custode del focolare, e non una signora di ferro che cammina sui “cadaveri”.
Oltre a tutte le caratteristiche di cui sopra, l'individualità è molto importante per una ragazza, che è molto più difficile da sviluppare rispetto a tutte le altre qualità. I genitori dovrebbero cercare di non oltrepassare il limite in cui l'educazione di vari tratti caratteriali "corretti" nel bambino si svilupperà nella distruzione dell'individualità. Pertanto, non si dovrebbe allevare una brillante pianista da una figlia quando è appassionata di calcio ed è disgustata dalle lezioni di musica. Non c'è bisogno di trasferire i tuoi sogni non realizzati su un bambino. Perché ha il diritto di realizzare i propri obiettivi e desideri. I genitori dovrebbero sostenere quelle qualità positive che si sviluppano nella loro figlia e non imporre le proprie.
Come crescere una bambina di 1 anno
Il mondo attuale è diametralmente opposto alle epoche del Rinascimento e del Classicismo, dove le donne erano creature delicate e fragili, per le quali tutte le decisioni importanti venivano prese dal padre o dal coniuge. Oggi, sempre più ragazze crescono in uno spirito femminista. Tutte le misure educative mirano esclusivamente allo sviluppo di tratti di leadership per la crescita della carriera. Tale educazione, sfortunatamente, è vera nelle realtà moderne. Purtroppo, una donna moderna non può dedicarsi completamente alla sua famiglia, poiché non avrà nulla su cui esistere. Dopotutto, gli uomini sono stati schiacciati. Ora le donne devono tirare su se stesse non solo i bambini, ma anche il marito pigro. Gli uomini moderni sono sempre più inclini a sdraiarsi sul divano e inveire contro le difficoltà della vita. Il mondo è crudele, quindi solo i più forti sopravvivono. E la femminilità, la gentilezza, la cura e la gentilezza sono spesso percepite come debolezza.
Pertanto, i genitori moderni hanno una grande responsabilità nell'allevare le loro figlie, che devono essere cresciute sia forte che femminile, affettuosa, premurosa e moderatamente severa, comprensiva, tollerante e perseverante.
Alcuni genitori, pensando alla domanda: come crescere una ragazza in un anno, credono erroneamente che sviluppando la femminilità in un bambino, ne facciano una bambola volitiva, una troia fatta in casa e un'applicazione gratuita per suo marito. Prima di tutto, far emergere la femminilità: questo significa lo sviluppo nella ragazza delle qualità primordialmente femminili di cui la natura le conferisce alla nascita. Qualità che negli uomini provocano il desiderio di prendersi cura delle ragazze, proteggerle e proteggerle. Pertanto, a partire dai primi anni, le ragazze hanno bisogno di sviluppare tenerezza, equilibrio, cura, insieme a perseveranza, fiducia e capacità di difendersi.
Dopo che il bambino raggiunge l'età di un anno, può essere assegnato alle faccende domestiche. La mamma è incoraggiata a parlare in dettaglio di ciò che sta facendo in questo particolare momento. Ad esempio, mentre cucini, pulendo l'appartamento, mettendo le cose al loro posto. Inoltre, si consiglia di acquistare un piccolo misurino, un secchio giocattolo e una frusta per tua figlia. I bambini amano copiare il comportamento di adulti significativi, imitarli con piacere, ma lo fanno nel gioco. Il processo di gioco può essere utilizzato non solo per sviluppare l'accuratezza, la cura, la sensibilità, la pulizia della figlia, ma anche per osservare e identificare il proprio comportamento "sbagliato". Va ricordato che non solo mamma e papà stanno allevando la loro figlia, ma la ragazza educa anche i suoi genitori, imitando il loro comportamento. Quindi, si consiglia agli adulti di dare un'occhiata più da vicino al comportamento delle briciole, se il bambino sparge i suoi giocattoli ovunque, forse suo padre lo fa così spesso?
Le madri non dovrebbero solo permettere alle loro figlie di aiutarle, ma anche coinvolgerle nei loro affari se i bambini non mostrano interesse. Infatti, all'età di cinque anni, sarà troppo tardi per costringere il bambino a mettere i giocattoli al loro posto. Si consiglia di svolgere tutte le faccende domestiche insieme a tua figlia. Ciò consentirà alle madri di prendere "due piccioni con una fava" contemporaneamente: i bambini sentiranno la propria importanza e i genitori trascorreranno più tempo con i loro figli.
Alcune ragazze dall'età di un anno iniziano a dare la preferenza a determinati vestiti. Devi andare verso di loro. E dovresti anche mostrare e dire alle piccole fashioniste quali scarpe sono più adatte per un vestito blu e quali per una gonna rossa. È necessario spiegare loro che i vestiti dovrebbero essere combinati nei colori, che ci sono decorazioni festive e abiti da strada. Dovrebbe anche essere insegnato loro a gestire le cose con cura.
Quindi, a tutte le mamme che si chiedono: come crescere una bambina in un anno, c'è un solo consiglio: sviluppare la personalità di un bambino, non romperlo, ma indirizzarlo nella giusta direzione.
Come crescere una bambina di 2 anni
Si ritiene che le ragazze siano più reattive, più calme, meno attive dei ragazzi. Le ragazze si sviluppano in modo più creativo. Questo deve essere preso in considerazione quando si cresce un bambino di due anni.
Prima di tutto, dovresti insegnare alla piccola signora a esprimere i propri sentimenti. È necessario non interferire con lei da sola, senza l'aiuto di adulti, per ottenere determinati risultati (ad esempio, gestire il dispositivo di un giocattolo). Quando allevi i bambini, dovresti sempre ricordare che i bambini sentono una bugia, quindi quando spieghi a un bambino una o l'altra delle tue azioni, non dovresti ricorrere a bugie o furbizie.
Molti genitori commettono errori tipici nell'allevare i bambini, a causa del fatto che sono influenzati dagli stereotipi: le ragazze giocano con le bambole e i ragazzi amano le macchine e i soldati. Ma i bambini sono diversi. E sono portati via da ciò a cui l'anima è disposta, e non da ciò che il loro genere impone loro. Se la figlia ama guidare la palla, l'unica cosa rimasta per la madre è non interferire con lei e anche monitorare la sicurezza delle briciole.
L'elogio dei genitori e l'approvazione delle sue azioni è importante per ogni bambino. Pertanto, non è necessario risparmiare complimenti e parole gentili per tuo figlio. Anzi, in questo modo, i genitori ne sviluppano una adeguata per lui. Ma questo non significa che il bambino debba essere elogiato con o senza motivo.
Va anche ricordato che le briciole sono molto suscettibili e inclini all'imitazione. Pertanto, dopo aver notato qualcosa di sbagliato nel comportamento della tua amata figlia, avendo sentito da lei espressioni dure, in primo luogo, si consiglia di prestare attenzione alla propria persona. È solo che una ragazza alleva i suoi genitori, imita le azioni di sua madre o suo padre. Non rimproverare il bambino per tali azioni. Dopotutto, sono gli adulti significativi che sono un esempio per una piccola signora. Fa solo quello che i suoi genitori le mostrano. È impossibile spiegare al bambino perché è impossibile usare parole "cattive" quando suo padre le usa in un discorso.
Come crescere una bambina di 3 anni
La differenza nel comportamento di ragazzi e ragazze è evidente quasi dalla nascita. Le figlie di Eva sviluppano e comprendono il mondo che le circonda molto più velocemente dei figli di Adamo. Le ragazze sono caratterizzate da sensualità ed emotività. Sono più facili da gestire. Ma allo stesso tempo, le ragazze sono poco astute.
Di seguito sono riportati i migliori consigli per crescere una figlia
Per instillare responsabilità nei bambini, si consiglia ai genitori di dire sempre loro la verità e di mantenere tutte le promesse.
Entrambi i genitori svolgono un ruolo importante nello sviluppo generale del bambino. Ma per la ragazza, lo standard è ancora la madre, che dovrebbe diventare un'amica per sua figlia. Per la prima volta, la ragazza discute di abiti, bellezza e ragazzi con sua madre. La mamma le insegna a truccarsi e a prendersi cura di se stessa. È all'età di tre anni che vengono gettate le basi di caratteristiche come il fascino, la pulizia, la raffinatezza e il senso dello stile.
Poiché le ragazze sono creature piuttosto emotive, è molto più probabile che i ragazzi raccontino ai loro genitori la gloria dell'amore, li abbraccino, li bacino, ma allo stesso tempo sono più vulnerabili. Pertanto, il modello educativo deve essere costruito tenendo conto di queste differenze. È necessario dimostrare sentimenti reciproci al bambino, abbracciarla, sposarla e deliziarsi. In generale, il contatto fisico è molto importante per il sano sviluppo del bambino. Gli psicologi consigliano di iniziare e terminare la giornata con forti abbracci. Alcuni genitori sono avari di manifestazioni di amore per i bambini, poiché credono di poter viziare il bambino. Ma non lo è. Non c'è molto amore. Ma la sua carenza o assenza può provocare l'isolamento e l'asocialità del bambino. La permissività può rovinare, il che non ha nulla a che fare con la manifestazione dell'amore.
Pertanto, si deve anche poter punire la figlia per le offese commesse. Se il bambino è colpevole, allora è necessario spiegarle qual è il suo reato, cosa ha fatto di sbagliato. Allo stesso tempo, alzare la voce è fortemente sconsigliato.
Come crescere una bambina di 4 anni
A quattro anni, figlie, quando la crisi di tre anni è già passata, mamme e papà possono respirare più liberamente, ma non dovresti comunque rilassarti. Certo, i genitori sono già diventati abili nell'educazione dei figli, conoscono tutti i trucchi della piccola "volpe", le abitudini e il livello della sua attività. Allo stesso tempo, l'educazione in questo periodo di età richiede ancora un monitoraggio costante e un'attenzione costante al bambino. Dopotutto, inizia il periodo del "perché" infinito.
All'età di quattro anni, l'enfasi del bambino inizia a spostarsi gradualmente dall'attività fisica all'attività mentale. Il bambino non è più così interessato a correre per casa per ore e ore. Vuole sempre più giocare a giochi più tranquilli, ad esempio dottore o madre-figlia. La creatività inizia ad attirare i bambini: modellare, disegnare, fare artigianato. Tale comportamento dovrebbe essere incoraggiato, soprattutto se in precedenza il bambino non si distingueva per perseveranza. Si consiglia inoltre di partecipare a tutte le briciole di intrattenimento.
Inoltre, questo periodo di età è considerato eccellente per determinare la figlia in qualsiasi sezione sportiva. E non importa che tipo di sezione sarà: ballo liscio o scacchi. La cosa principale è che al bambino piace quello che fa. Durante questo periodo, i genitori commettono un grave errore, occupando tutto il tempo dei bambini con varie cerchie, poiché il bambino si stancherà, rispettivamente, la produttività sarà pari a zero. Tale comportamento può solo allontanare il bambino dagli sport o dalle attività precedentemente preferite.
Anche durante questo periodo, devi insegnare attivamente a tua figlia a ordinare in tutte le aree, vale a dire: pulire i giocattoli e altre cose, la pulizia. Inoltre, non dobbiamo dimenticare il ruolo del padre nell'educazione del bambino. Anche i papà dovrebbero prendere parte alla sua vita, giocare e camminare con lei, portarla a lezione, parlare, amare e coccolarsi.
Come crescere una bambina di 5 anni
L'educazione di un bambino di cinque anni è stressante a causa dei continui litigi e capricci da parte della figlia. E non c'è niente da fare - una tale età!
All'età di 5 anni, nello sviluppo di un bambino, si verificano molti cambiamenti significativi per la formazione della personalità di un bambino. È questa fase dell'età che è segnata dalla consapevolezza finale delle differenze di sesso tra ragazzi e ragazze. I bambini di cinque anni si identificano chiaramente come una ragazza. Di conseguenza, la figlia inizia a porre all'ambiente adulto molte domande imbarazzanti relative alle differenze di genere. Non importa quanto siano scomode le domande, dovranno trovare risposta. L'età di cinque anni è anche caratterizzata dall'inizio della formazione dell'arbitrarietà e della consapevolezza nel comportamento. I bambini piccoli possono già astenersi da azioni e azioni indesiderate che non sono approvate dall'ambiente adulto. Allo stesso tempo, nelle ragazze, il comportamento consapevole è più pronunciato che nei ragazzi, poiché la lode e l'approvazione per le ragazze sono di grande importanza.
Anche in questa fase di età, la gelosia si risveglia nei bambini. Sono gelosi dell'adorato papà della mamma. Le bambine di cinque anni praticamente "si attaccano" al padre. È questo periodo che è significativo per la formazione del modello di relazione “donna-uomo”. Pertanto, i papà devono adottare un approccio più responsabile all'istruzione durante questo periodo. Inoltre, i padri sono incoraggiati a mostrare calore nei rapporti con la madre, rispetto e cura per lei. E con la figlia devi essere calmo e affettuoso.
Se una ragazza vede i continui attacchi di suo padre a sua madre nella relazione dei suoi genitori, allora può sviluppare una fobia per quanto riguarda le relazioni con il sesso maschile.
Come crescere una ragazza adolescente
Crescere una ragazza durante la pubertà è probabilmente la cosa più difficile. Pertanto, tanti genitori si chiedono: come crescere una ragazza di 12 anni? Dopotutto, è all'età di 12 anni che inizia una rivalutazione dei valori della vita. Nella pubertà, i bambini si avvicinano ai loro coetanei, allo stesso tempo, allontanandosi dai loro genitori. In questa fase, gli adolescenti valutano criticamente il proprio aspetto, in cui i bambini trovano spesso molte mancanze e difetti.
All'età di dodici anni, ogni cosa ha il suo aspetto. Le ragazze chiedono rispetto per la propria persona. Vogliono essere trattati come adulti. Hanno nuove fidanzate e hobby che soddisfano le tendenze giovanili. Inoltre, le figlie del papà di ieri stanno iniziando a prestare attivamente attenzione al sesso opposto, cercando di sembrare più grandi, di essere indipendenti. A questa età, è molto importante che le ragazze abbiano lo stesso aspetto di tutti gli altri. Pertanto, se una madre è davvero preoccupata per la domanda: come crescere una ragazza di 12 anni, allora devi prestare attenzione alle tendenze della moda tra le ragazze di dodici anni e assicurarti che tua figlia sia vestita esattamente come è consuetudine tra adolescenti. Non sottovalutare l'importanza di lottare per essere moderni. Dal momento che i "poveri" diventano spesso oggetto di barbe e vessazioni. Pertanto, se i denti del bambino non sono in ordine o la pelle, i capelli, non dovresti lasciare incustoditi i difetti dell'aspetto della figlia.
Si raccomanda inoltre di incoraggiare l'interesse di un'adolescente per la danza, lo sport, la musica, per incoraggiarla a partecipare a varie competizioni scolastiche, competizioni, olimpiadi. Devi cercare di sostenere tuo figlio, di essere lì per lui quando ne ha bisogno. Se la figlia è triste, non dovresti attaccarla con domande. Ha bisogno che sua madre sia al suo fianco.
È già passato il mio secondo compleanno. Quanto velocemente cresce il bambino! All'età di due anni, è diventato piuttosto adulto e ha acquisito molte nuove abilità, che dimostra felicemente. Durante questo periodo, crescere un bambino richiederà ancora più pazienza, calma e abilità da parte dei genitori.
La crisi a 2 anni si manifesta con aggressività e capricci
cambiamenti fisici
Lo sviluppo della crescita di un bambino di due anni inizia a rallentare e ha una media di circa 10 cm all'anno. Il peso aumenta di 2,5-3 kg.
- Le proporzioni del corpo cambiano: la crescita della testa si ferma, ma inizia lo sviluppo e l'allungamento degli arti inferiori.
- La percentuale di tessuto adiposo diminuisce, a seguito della quale scompare il gonfiore delle guance e della pancia.
- Il viso all'età di due anni perde la sua rotondità, le gambe diventano lunghe e snelle.
- I "tamponi" all'interno del piede scompaiono.
- A causa dell'aumento dell'elasticità dei muscoli, il corpo del bambino diventa simile a quello di un adulto.
Abilità
Dopo aver raggiunto, il bambino sa come camminare in modo indipendente e padroneggia gradualmente il linguaggio. Queste due abilità sono i suoi principali successi. Lo sviluppo di nuovi territori provoca enormi cambiamenti nello stato fisico e mentale di una piccola persona, inoltre la sua psicologia sta cambiando. L'energia di andare avanti perseguita il bambino. Ha bisogno di vedere e toccare tutto.
Un bambino di due anni è già abbastanza indipendente Lo sviluppo della mobilità sarà osservato per molti altri anni e garantire la possibilità di movimento è uno dei primi compiti per i genitori.
Le abilità acquisite in tenera età saranno ricordate per sempre. A due anni, ragazzi e ragazze sono già in grado di:
La formazione del discorso
All'età di due anni, si osserva lo sviluppo attivo del linguaggio del bambino. In un anno, il suo vocabolario aumenta di 10 volte. Ora il bambino è in grado non solo di porre domande utilizzando una sola parola, ma anche di costruire piccole frasi. Durante questo periodo, è molto importante parlare di più con il tuo irrequietezza, raccontare storie e fiabe. E in nessun caso dovresti distorcere le parole, credendo che un tale linguaggio sia più chiaro e semplice.
Un bambino di due anni non può sempre esprimere chiaramente a parole i suoi desideri. Dobbiamo essere pazienti, cercare di ascoltarlo fino alla fine e capire cosa vuole il bambino.
Giochi
I giochi occupano uno dei primi posti nell'istruzione. All'età di due anni, molti bambini sviluppano abilità nel maneggiare matite, plastilina e acquerelli.
Per accelerare lo sviluppo della motricità fine delle dita nei bambini, puoi insegnare a tuo figlio a disegnare con un pennello o semplicemente con un dito, immergendolo nella pittura e lasciando le impronte delle tue manine su un foglio di carta da disegno attaccato al parete della stanza.
A due anni, puoi giocare a giochi di ruolo con il tuo bambino. Nella sandbox, ragazze e ragazzi di due anni sono già in grado di fare molto di più che scavare una buca. Saranno in grado di fare dolci pasquali se gli verrà insegnato questo o aprire la strada alla macchina da scrivere. A casa, puoi provare il gioco con la bambola: fai il bagno, dai da mangiare, mettila a letto. Le ragazze amano particolarmente questi giochi. Nel corso del gioco vengono sviluppate qualità come amore e cura. Lungo la strada, vengono studiati i normali oggetti di uso quotidiano: sapone, salvietta, asciugamano.
All'età di due anni, sia i ragazzi che le ragazze sono già in grado di trovare autonomamente una via d'uscita da una situazione difficile. Ad esempio, gli piace tirare fuori una palla rotolata da sotto una sedia o giocare a nascondino. Puoi provare a risolvere insieme semplici enigmi. Per interessare i bambini a questa utile attività e aiutarli nella risposta, è bene realizzare dei grandi disegni raffiguranti un oggetto o un animale che si vuole indovinare e mostrare in caso di difficoltà. È qui che avviene lo sviluppo della memoria e dell'ingegno.
Ma quando lavori con un bambino di due anni, dovresti sempre ricordare che a due anni i bambini non possono eseguire le stesse azioni per molto tempo. È difficile per loro sedersi in un posto per più di mezz'ora, quindi tutte le lezioni dovrebbero essere limitate nel tempo.
Crisi di due anni
Spesso, le madri di bambini che hanno raggiunto l'età di due anni notano che i cambiamenti hanno iniziato improvvisamente a verificarsi nel comportamento del bambino, e non in meglio. Se solo tre mesi fa era obbediente e soddisfaceva qualsiasi richiesta, ora il bambino è stato sostituito. I capricci che si trasformano in capricci sorgono in modo completamente irragionevole e più volte al giorno. Sta diventando sempre più difficile distrarre un bambino che urla, spostare la sua attenzione su un altro oggetto, come era prima.
I capricci all'età di due anni sono comuni. La psicologia di tale comportamento di un bambino è definita come una crisi di due anni di età.
La natura del comportamento durante il periodo di transizione
L'isteria può manifestarsi in un'ampia varietà di forme. Avendo deciso di soddisfare il suo desiderio, il bambino urla forte, cade a terra in singhiozzo o inizia a picchiare tutti, rompere e spargere i giocattoli. La situazione sta andando fuori controllo. Le ragioni di questo comportamento inappropriato sono varie. Ai genitori sembrano assurdi e indegni di attenzione, e i requisiti a volte sono semplicemente impossibili da soddisfare.
Capriccio nel negozio di giocattoli Ad esempio, entrando nel negozio, il bambino inizia ad afferrare tutti i giocattoli di seguito. Qualsiasi persuasione, di mettere tutto al suo posto e prendere solo un orso o una macchina da scrivere, finisce per piangere, trasformandosi in isterica.
I genitori si aggrappano alle loro teste, ricordano con orrore quando e dove si sono comportati non come avrebbero dovuto, cosa si sono persi nell'allevare i figli. E non ottengono risposta.
Ragioni per cambiare il comportamento di un bambino
Non è difficile spiegare una tale psicologia del comportamento dei bambini in due anni. A questa età, il bambino inizia a sentire la sua indipendenza e ha bisogno di padroneggiare nuove relazioni con il mondo esterno. Se prima era tutt'uno con gli adulti, ora sembra al bambino che affronterà tutti i compiti da solo e l'educazione dei genitori viola la sua personalità. Naturalmente, il desiderio di essere indipendenti dovrebbe essere accolto e incoraggiato, ma solo nella misura in cui non vi siano pericoli per la salute del bambino. I capricci e la disobbedienza dei bambini sono i costi del periodo di transizione.
Controllo dei limiti All'età di due anni, i bambini iniziano a esplorare i confini di ciò che sarà loro concesso. Molti genitori hanno notato che vale la pena negare al bambino alcuni dei suoi desideri, ad esempio non accendere il cartone animato, dato che è ora di andare a letto, inizia a piangere e litigare in modo isterico. Scompare all'istante se accendi la TV.
Negativismo a due anni Un bambino di due anni inizia a interagire con il mondo esterno e osserva il risultato.
Se la reazione alle sue azioni è la stessa ogni volta, la memoria lo risolve normalmente. E la volta successiva, cercando di ottenere ciò che vuole, il bambino tira i soliti fili in attesa del solito risultato.
L'isteria è una richiesta di attenzione Nel tempo, il bambino dovrebbe sentire la resistenza del mondo che lo circonda. Se non c'è resistenza e tutto gli è permesso, allora qualcosa non va, il pericolo è in agguato da qualche parte.
Facendo i capricci, il bambino non si aspetta di ricevere ciò che è richiesto. Aspetta la resistenza di coloro che lo circondano, che gli assicureranno la salvezza.
Risoluzione della crisi
Di fronte a questo comportamento del bambino, i genitori iniziano a cercare una soluzione al problema. Alcuni chiudono il bambino in una stanza separata con istruzioni per riflettere sul loro comportamento, altri chiariscono che nessuno lo consolerà e questo pone fine alla loro educazione.
Suggerimenti per i genitori Molti genitori non pensano a niente di meglio che cedere al bambino, se solo si calmasse. Questo è il modo sbagliato e pericoloso. Abituandosi a gridare, il bambino diventerà incontrollabile.
I genitori devono stabilire cosa è permesso e cosa, al contrario, non si può fare, e seguire sempre le regole accettate.
Se si verifica una situazione di crisi e il bambino non vuole soddisfare le richieste degli anziani, è necessario calmarsi e spiegare con fermezza perché i requisiti non saranno soddisfatti. Se i capricci non si fermano, non continuare la discussione, ma lascia semplicemente la stanza. Lasciato solo, il bambino si calmerà rapidamente e riprenderà la comunicazione.
In questo articolo:
Parlando dello sviluppo di un bambino di 2,5 anni, si può notare un cambiamento significativo rispetto a un bambino di un anno e mezzo: le azioni delle briciole iniziano a essere coscienti. Il bambino capisce molto, è felice di entrare in contatto, è pronto a scendere a compromessi con gli adulti. Se i genitori aderiscono alla genitorialità basata sulla fiducia, allora 2 anni e 6 mesi è proprio il periodo in cui puoi iniziare a negoziare con le briciole in modo amichevole.
Lo sviluppo fisico del bambino
A 2 anni e 6 mesi, il bambino è abbastanza sviluppato fisicamente e visivamente già per molti versi simile a un adulto. Il bambino cammina con sicurezza, sia in avanti che indietro e di lato, corre, salta, mantenendo l'equilibrio.
Genitori, 
chi ha intenzione di avvicinare i bambini allo sport, può iniziare a farlo di proposito a partire da questa età, non limitandosi solo agli esercizi mattutini. Nella stanza del bambino, puoi installare un mini-complesso sportivo corrispondente alla sua età con diversi gusci. Un bambino a questa età troverà facilmente un uso per loro, spendendo energia a proprio vantaggio.
A 2,5 anni si può anche praticare l'indurimento. Di tanto in tanto, al bambino può essere permesso di camminare a piedi nudi, sia a casa che per strada, abbassare gradualmente la temperatura dell'acqua in cui farà il bagno e ventilare più spesso la stanza.
Primi passi verso l'indipendenza
A 2,5 anni, il bambino diventa notevolmente più indipendente. Non sa più solo camminare, scendere le scale e usare il bagno. Il bambino mangia da solo, si lava le mani, si lava i denti, si veste e si spoglia, appende i vestiti a una gruccia e mette le scarpe su uno scaffale.
Affinché il bambino non perda interesse per lo sviluppo delle capacità self-service, i genitori devono elogiarlo costantemente, motivandolo a migliorare. Ad esempio, se il bambino non mostra il desiderio di lavarsi i denti, puoi invitarlo a farlo insieme, guardando i riflessi allo specchio. Stesso 
In questo modo, puoi aiutare il bambino a raccogliere giocattoli, vestirsi e svestirsi, in nessun caso forzando, ma solo affascinando con l'esempio personale.
Sarà fantastico se a 2 anni e 6 mesi il bambino ha già le sue piccole ma piacevoli faccende domestiche. Ad esempio, un bambino può essere incaricato di nutrire animali domestici o innaffiare fiori, infondendogli così un senso di responsabilità. Tali attività semplici daranno piacere ai bambini e le lodi sincere degli adulti instilleranno loro un senso di fiducia in se stessi.
A 2 anni e 6 mesi, il bambino è già abbastanza indipendente da poter giocare senza genitori per mezz'ora. Il bambino è felice di fare puzzle, costruttore e arti applicate.
Come si sviluppa mentalmente un bambino?
A 2,5 anni, il bambino distingue più di cinque colori, conosce i loro nomi, raggruppa gli oggetti in base a un determinato attributo. Anche a questa età, i bambini hanno già familiarità con le forme e le figure geometriche di base.
Nel terzo anno di vita, la fantasia inizia a lavorare attivamente nei bambini, quindi i genitori dovrebbero trovare il tempo per lavorare insieme alla creatività con il bambino. Il bambino può essere portato via modellando, disegnando, applicando o disegnando. Tutte queste attività contribuiscono a 
solo lo sviluppo del pensiero, ma anche lo sviluppo delle capacità motorie delle mani, che a loro volta stimoleranno il linguaggio del bambino.
A 2 anni e 6 mesi, puoi e hai persino bisogno di leggere con un bambino. A questa età, il bambino sarà già in grado di riconoscere le lettere, creare sillabe. Essendo impegnato con il bambino in questo modo, dovrai cercare di mantenere il suo interesse, affascinare con i giochi e non sovraccaricare i requisiti.
Nella vita di un bambino possono già apparire libri con immagini e poesie. Nel terzo anno di vita, un bambino è in grado di ascoltare un adulto leggere per mezz'ora. Come esperimento, di tanto in tanto puoi provare a intrattenere il bambino con fiabe audio.
Sviluppo del linguaggio del bambino
Gli esperti sono sicuri che è possibile allenare il linguaggio dei bambini all'età di due anni e sei mesi, non solo sviluppando la motricità fine delle mani, ma anche cantando. I bambini di questa età sono felici di ascoltare cantare e cantare se stessi, se 
i genitori incoraggiano questa attività. Puoi accendere le briciole delle melodie dei bambini e imparare semplici canzoni con lui.
Il vocabolario dei bambini dopo due anni è notevolmente reintegrato. Ogni giorno compaiono nuove parole e alcune di esse sono persino sconosciute ai genitori, poiché sono un prodotto dell'immaginazione del bambino.
La lettura congiunta di poesie e fiabe aiuterà anche a sviluppare il linguaggio, durante il quale i genitori possono motivare il bambino a comunicare offrendo di completare le linee familiari.
A proposito di capacità di collaborazione
A due anni e sei mesi, i bambini si distinguono per sensibilità e reattività. Il bambino è felice di soddisfare le esigenze e le richieste degli adulti, felice di fornire tutta l'assistenza possibile al momento giusto. Il bambino osserva il comportamento dei genitori, è sinceramente turbato se gli adulti si offendono, cerca di tirarli su di morale. Questo comportamento è un serio passo avanti nello sviluppo del bambino.
Se un secondo bambino appare in famiglia, un bambino di due anni può diventare un vero aiuto per i genitori. Si sentirà un anziano: farà oscillare il passeggino con piacere 
briciole, butta via il pannolino, trova il ciuccio. È importante che i genitori incoraggino l'iniziativa del bambino, senza limitare la sua comunicazione con il bambino più piccolo.
A due anni e sei mesi, il bambino è in grado di pulire un piatto, una tazza dalla tavola. Cambiamenti significativi stanno avvenendo anche nella comunicazione del bambino con i coetanei. Il bambino sta cercando di stabilire un contatto con i bambini, accetta di condividere o cambiare i giocattoli.
A questa età, i bambini discutono molto. Discutendo, cercano di apprendere abilità comunicative. Diventa particolarmente interessante per adulti e bambini comunicare con il bambino nel terzo anno di vita. Il bambino è in grado di continuare la conversazione, capisce l'umorismo, fantastica, ride, è pronto a sorprendere non solo con nuove parole dal vocabolario, ma anche con azioni.
Giocattoli adatti per il bambino
A 2 anni e 6 mesi per un bambino, devi selezionare i giocattoli che contribuiranno al suo sviluppo. Questi possono essere giocattoli che sviluppano il pensiero, le capacità motorie, l'occhio, l'immaginazione e la pazienza. Le opzioni più adatte sono elencate di seguito:
Anche per i bambini di questa età, puoi inventare giocattoli fatti in casa. Possono essere diverse scatole e cofanetti che il bambino può chiudere e aprire, lacci delle scarpe, nonché contenitori con cereali sfusi, in cui il bambino può cercare oggetti, versare, selezionare i cereali, ecc.
Sfondo emotivo del bambino
A 2 anni e 6 mesi, il bambino diventa particolarmente emotivo. È orgoglioso di se stesso se affronta i compiti, mostra tenerezza e amore verso le persone care, 
prova sentimenti di gioia, invidia, rabbia, sa desiderare, mostrare compassione, avere paura.
A questa età, i bambini non sanno come valutare le azioni degli altri. Spesso non capiscono perché vengono puniti, incapaci di apprezzare una buona azione. A due anni e sei mesi, il bambino è già interessato alla natura, ammira paesaggi, osserva con interesse il comportamento di animali e insetti. Sa fare associazioni tra oggetti, fenomeni o eventi che ha incontrato.
Attaccamento ai parenti
I bambini all'età di due anni e mezzo hanno un forte attaccamento ai loro parenti, in particolare ai loro genitori. Allo stesso tempo, i bambini tendono a relazionarsi con i propri cari in modi diversi. Quindi, i bambini amano la loro madre con riverenza e tenerezza, mentre amano giocare con il padre o il nonno più di ogni altra cosa al mondo. 
Anche una breve separazione dai propri cari per i bambini può essere un serio stress. Il bambino sente un urgente bisogno di sentire la vicinanza costante della madre e non è pronto a stare senza di lei per molto tempo.
La buona volontà verso il bambino da parte di persone sconosciute o non familiari risveglia in lui una risposta. Il bambino è pronto a entrare in contatto con le persone per le quali prova simpatia. È a questa età che puoi provare a visitare le scuole di sviluppo iniziale con il tuo bambino, guardare gradualmente l'asilo, conoscere gli insegnanti, passare al programma giornaliero "orto" per semplificare l'adattamento delle briciole in futuro.
Crisi 2,5-3 anni
Come notato sopra, i bambini all'età di due anni e sei mesi cercano di essere particolarmente indipendenti. Rifiutano deliberatamente l'aiuto, provano ovunque e fanno tutto da soli. La frase preferita delle briciole di questa età è “Io stesso!”. A causa dello sviluppo della sfera emotiva, i bambini non sempre percepiscono adeguatamente il fascino degli adulti, diventano deliberatamente testardi solo per difendere la propria opinione. 
Ai primi segni di tale comportamento, i genitori dovrebbero capire che il bambino ha una crisi di 2,5-3 anni e la sua testardaggine è un tentativo di diventare indipendente. In questi momenti è importante essere pazienti e cercare di sostenere il bambino, di stabilire un contatto con lui.
Mancanza di attenzione, eccessiva maleducazione e ancor più un atteggiamento ingiusto causeranno solo una reazione negativa nel bambino. Il bambino potrebbe perdere la fiducia nei propri genitori e iniziare a comportarsi anche peggio. È molto importante capire che la crisi di questa età è la fase successiva che devi attraversare te stesso e aiutare il bambino a sopravvivere, circondandolo di amore, affetto, calore.
Lo sviluppo neuropsichico del bambino
L'abilità principale di un bambino all'età di 2 anni e 6 mesi è la capacità di usare le parole per esprimere pensieri, desideri ed emozioni. La maggior parte dei bambini di questa età ha già un eccellente vocabolario, che viene aggiornato quotidianamente con nuove parole. Se a due anni e mezzo il bambino non prova a pronunciare singole parole, non mostra il desiderio di ripetere dopo gli adulti, imitando i suoni, deve essere mostrato al pediatra.
A 2 anni e 6 mesi di carattere 
Il bambino è notevolmente diverso. È capriccioso, testardo, cerca di organizzare provocazioni. Il motivo principale è la crisi del terzo anno di vita di cui sopra. Il modo migliore per ragionare con un bambino fuori controllo è privarlo della tua attenzione per un po'.
A 2 anni e 6 mesi, i bambini giocano con grande piacere a giochi di ruolo, in cui provano i ruoli di medico, educatore, autista di autobus e così via. Nel corso di tali giochi, i bambini escogitano dialoghi interessanti, interpretano situazioni che hanno visto nella vita degli adulti.
Per quanto riguarda lo sviluppo sociale, a questa età è in gran parte associato alle caratteristiche dell'educazione e del carattere del bambino. È importante che i genitori mostrino con l'esempio come comportarsi correttamente, come controllare le emozioni, il comportamento, le azioni. Vedendo la moderazione degli adulti, anche i bambini impareranno a comportarsi in modo appropriato, non permettendo ricadute.
Buon pomeriggio, cari lettori! Ricevo molte domande sull'educazione dei figli. Sottolineo costantemente che fino all'età di 5 anni, il bambino dovrebbe affrontare i divieti il meno possibile. Molti iniziano a risentirsi, credendo che sto introducendo una completa permissività ...
Non sono affatto preoccupato per il mio figlio più piccolo, che tra pochi mesi compirà due anni. Non mi preoccupo che non imparerà la parola “no” fino all'età di 18 anni, e non potrà percepire i divieti fino al pensionamento. Ma sento quante madri si preoccupano per i loro figli ... Pertanto, scrivo ancora e ancora su questo argomento. Oggi parleremo di più dei confini e di come crescere un bambino a 2 anni.
Quindi, il bambino ha sempre divieti e limiti. E tra 2 anni, e tra un anno, e anche tra diversi mesi. Un'altra domanda è come designiamo questi confini. Gridiamo minacciosamente "no" o mostriamo divieti il più delicatamente possibile?
E ancora sottolineo: tutto ciò di cui scriverò qui si applica solo ai bambini di età inferiore ai 5 anni. All'età di 5-7 anni c'è un salto significativo nello sviluppo del bambino. E dopo questa età, l'atteggiamento verso i divieti dovrebbe cambiare (da parte dei genitori). Se i genitori non cambiano nulla fino all'età di 18 anni e parlano con un adolescente come un bambino di un anno ... Allora iniziano davvero i grandi problemi. Ma stiamo parlando dei più piccoli. È molto importante!
Questa terribile permissività
Come sono stanco di rispondere ai commenti indignati sui miei post che minacciano i miei figli con un terribile futuro a causa della nostra “permissività”! Sono stanco, perché per quasi ogni post sui social network sul mio atteggiamento nei confronti dell'olio versato da un bambino di un anno o sugli scherzi innocui, c'è qualcuno "non indifferente". E ogni volta devi scrivere la stessa cosa. A volte vuoi già ignorare il commento ... Ma poi capisco che è importante ripeterlo. Ripeti molte volte. Che una delle madri rompa i vecchi stereotipi.
Quindi, la buona notizia è che la permissività non minaccia tuo figlio. È semplicemente impossibile organizzarlo. Impossibile. Se sei una madre normale, non permetterai al tuo bambino di giocare con il fuoco, arrampicarsi fuori dalla finestra, correre per strada, ecc. Quindi il comportamento di tuo figlio avrà comunque dei limiti. E comincerà a dominarli dalla nascita.
Dalla nascita, un bambino si trova di fronte al fatto che la vita non è sempre come vorremmo che fosse. Anche se ti alleni, dai il seno al primo squittio e porta il bambino tutto il giorno. Già dai primi mesi il bambino è qualcosa di impossibile.
Ad esempio, i bambini non dovrebbero rotolare sul bordo del divano. Se si rotola in quel modo, cadrà. Tuttavia, nessuna madre normale cercherà di trasmettere questo a un bambino di tre mesi.
Immagina una madre che agita minacciosamente il dito davanti a un bambino simile e dice: "Non puoi!!" E poi, quando il bambino ancora cadeva, diceva: “Perché non obbedisci?! Come sei cattivo! Ora lo saprai! Vedo che hai capito tutto! I tuoi occhi sono già intelligenti e pronunci "aha" perfettamente! Capisci tutto, ma non ascolti! Chi crescerà fuori di te?!”
Approssimativamente la stessa cosa accade anche quando il bambino ha un anno. Ne ho scritto nell'articolo "". Questa situazione continua a 2 anni. E anche più a lungo. Anche se a 2-3 anni il bambino sta già rispondendo a molti divieti. E sembra che sia già così intelligente... Reagisce a molte tue parole e divieti, ma... Non a tutti.
Cosa c'è di sbagliato nei divieti?
Fino a 5-7 anni, il cervello del bambino non è ancora sufficientemente maturo per un'adeguata percezione dei divieti. Ciò non significa che fino all'età di 5 anni non pronuncerai affatto la parola "no". Sfortunatamente, questo non è possibile. Ma è necessario pronunciare questa parola il meno possibile.
La nostra figlia maggiore ora ha quasi 4 anni. E lei sa già "no" bene. E anche - su un miracolo! Ascolta bene la maggior parte del tempo. Ma anche adesso, a 4 anni, qualsiasi divieto le è difficile. E se comincio a dire “no” spesso, iniziano i capricci, i capricci e tutti i segni di sovreccitazione. Questo è a 4 anni! Cosa possiamo dire di un bambino di due anni?
In effetti, a 1-3 anni, i divieti non sono così terribili: il bambino li ignora facilmente. A questa età, la strategia corretta è: "Non puoi rimproverare o rimproverare il bambino per non aver obbedito".
I bambini di età inferiore ai 5 anni non dovrebbero essere rimproverati affatto. A questa età, il bambino non capirà mai che "lo ami molto, ma sei arrabbiato per il suo cattivo comportamento". E l'unica cosa che otterrai è che il bambino si sentirà male e non amato.
Come stabilire i confini
La strategia genitoriale è molto semplice. Estremamente semplice. Se un bambino di tre mesi giace vicino al bordo del divano, cosa fai? Esatto, prendilo e portalo in un posto sicuro. E in generale, cerca di non mettere il bambino sul divano. Più o meno allo stesso modo reagiamo al comportamento di un bambino di 2-3 anni.
Certo, è molto più difficile trasportare un bambino di due anni dal bordo. Ma l'essenza rimane la stessa. E piano piano, man mano che cresce, il piccolo impara a percepire questi confini.
Se il bambino afferra qualcosa di proibito e pericoloso, lo selezioniamo. Si arrampica su qualcosa di troppo alto o fragile: lo rimuoviamo. Si comporta in modo inappropriato: lo portiamo in un altro posto.
Idealmente, distrarre il piccolo con qualcosa di più interessante. Questa è la cosa migliore che puoi fare. Non funziona? Almeno scusati. Sì, il bambino di un anno urlerà, prenderà a calci ed esprimerà la sua protesta in ogni modo possibile. Ma lo porti ancora con calma e amore da un posto pericoloso...
A cosa è importante prestare attenzione?
- Dovrebbero esserci meno restrizioni possibili! Cerca di rimuovere tutto ciò che è proibito e pericoloso dove il bambino non può arrivare.
- Quando il bambino si avvicina al proibito, puoi dire gentilmente "non c'è bisogno di prenderlo" o qualcosa del genere. Scuoti la testa. Ma con delicatezza, senza minacce o aggressioni.
- Il ragazzo si è comunque arrampicato sull'armadio proibito? Sentiti libero di portarlo fuori da lì. E aiutalo a provare l'intera gamma di emozioni. Aiuta con la tua simpatia, amore e pazienza.
- A poco a poco, il bambino si abituerà a loro. Soprattutto se ha già due anni. A poco a poco, nella testa del bambino si formerà una connessione: se ci si arrampica, verranno comunque ripresi. Quindi non ha senso andarci. Ma questa connessione non avrà un misto di paura!
- Tuttavia, di tanto in tanto, i bambini "controllano i confini". E il tuo compito è rispondere a questo con calma e amore di nuovo.
- Se il bambino ha ancora rotto qualcosa, l'ha sporcato, l'ha rotto... Non è colpa sua. Non hai seguito questo. Questa è la tua responsabilità, non la sua. Pertanto, non rimproverare il bambino, ma te stesso.
- E se nessuno si è fatto male, non rimproverarti. E basta pulire la pozzanghera, lavare l'armadio o raccogliere i pezzi dal pavimento. Non vale la pena preoccuparsi di piccoli fastidi.
Più il bambino è grande, più è probabile che risponda al tuo avvertimento verbale. E all'età di 3 anni, molti bambini sono pronti a obbedire ai loro genitori. Nessun grido o minaccia! Ma non sempre. E anche questo deve essere compreso. Quando un bambino di 3-4 anni vuole davvero qualcosa, ignorerà le tue richieste. E ancora, il tuo compito non è rimproverare o chiedere obbedienza.
Come comunicare con un bambino di 3-4 anni se non vuole andare a casa, lavarsi le mani o togliersi gli stivali a casa -. Qui possiamo provare a raggiungere un accordo. Ma a 2 anni ancora non ha senso.
Pertanto, se il nostro figlio più piccolo inizia a versare l'acqua della vasca sul pavimento, lo tiro fuori dalla vasca. Buttare il cibo da un piatto? prendo un piatto Lanciare sabbia ai bambini nel parco giochi? Lo tiro fuori dalla sandbox. Tutto questo può essere fatto con calma, senza minacce. E i confini sono stati rispettati e mia madre è rimasta amorevole.
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