Тэр эргэлзээтэй компаниудад маш их цаг зарцуулдаг, сандарч, санаа зовдог, гэхдээ тантай юу ч хуваалцахгүй байна уу? Таны холбоо тогтоох оролдлого бүтэлгүйтсэн үү?
Яагаад олон өсвөр насныхан эцэг эхтэйгээ харилцахаас зайлсхийдэг вэ: 4 шалтгаан
- Өсвөр насныхан эцэг эх нь тэдний асуудал, тулгамдсан асуудлыг сонирхож байгааг мэдэрдэггүй.
- Зарим гэр бүлд бусад гишүүдтэй асуудлыг хэлэлцэх, гомдоллох, өөрийгөө сул дорой, хамгаалалтгүй харуулах заншил байдаггүй.
- Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ маш их зүйлийг заадаг тул тэд үг хэллэгээр ярих боломжгүй байдаг. Ийм өсвөр насныхан "Чимээгүй бай, энэ нь илүү хялбар бөгөөд аюулгүй" стратегийг сонгодог.
- Өсвөр насныхан бие даасан байхыг хичээдэг. Эцэг эхийн "сэтгэлд орох" гэсэн аливаа оролдлогыг тэд хувийн эрх чөлөөнд халдсан эсвэл шаардлагагүй хүүхэд насыг уртасгах оролдлого гэж үздэг.
Та яагаад өсвөр насны хүүхэдтэй ярилцах хэрэгтэй байна вэ?
Хүүхэд насанд хүрсэн гэдгээ харуулах, хамгаалахын тулд бүх талаар хичээдэг ч тэр хүүхэд хэвээр байна. Найз нөхөд, хобби, интернет нь өсвөр насныханд хамаатан садан, найз нөхөддөө эзэмшсэн амьдралын ухаалаг мэдлэгийг өгөхгүй.
Өсвөр насны хүүхдийг яаж ярих вэ: эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж
1. Өөрийгөө санаарай
Хүүхэдтэйгээ ярилцаж эхлэхээсээ өмнө өөрийгөө санаарай өсвөр нас: таны сонирхсон зүйл юу байсан бэ, та юу сонирхож байсан бэ, үе тэнгийнхэн, эцэг эх, багш нартайгаа хэрхэн харилцдаг байсан бэ? Энэ нь ямар төрлийн харилцаа холбоо байсан бэ: эелдэг эсвэл үгүй, нээлттэй эсвэл хол уу? Тэр мөчид та юу хамгийн их хүсч байсан бэ - эрх чөлөө, ойлголт, хүлээн зөвшөөрөлт, өөрийгөө хангалттай үнэлэх, гэр бүл, найз нөхдөөсөө ёс суртахууны дэмжлэг авах уу? Ойлгох нь чухал: чамд тохиолдсон бүх зүйл санамсаргүй алдаа биш, харин чам шиг гайхалтай хүн болохын тулд туулах ёстой шалгалтууд байсан.
2. Өсвөр насны хүүхэддээ хувь хүн шиг ханд.
Өсвөр насны хүүхэд шиг "хүүхэд" байсан ч түүнийг хүндэл. Санаж байгаарай: тэр бол өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай, алдаа гаргах эрхтэй бие даасан хүн юм.
3. Түүний нууцыг эзэмших эрхийг нь хүлээн зөвшөөр.
Өсвөр насныхан өөрийн гэсэн нууцтай байж болно гэдгийг санаарай. Тиймээс, яриа эхлэхээсээ өмнө өөрийгөө тайвшруулаарай. Нууцтай байвал зүгээр. Танд бас хэзээ ч хэнд ч хэлэхгүй хэдэн зүйл бий?
4. Холбоо барих
Өсвөр насны хүүхэдтэйгээ ярилцахыг хүсч байгаагаа урьдчилан хэлээрэй. Тэр хэзээ үүнийг хийж чадахыг олж мэдээрэй. Энэ хугацаанд тэрээр яриагаа тааруулах боломжтой болно. Та ёс суртахууныг уншихгүй гэж хэлээрэй. Хэрэв таны хүүхэд бослого гаргаж, асуултанд хариулдаггүй, тогтоосон хугацааг зөрчсөн, эсвэл бүрмөсөн харилцахаас татгалздаг бол энэ нь илчлэлтийн цаг хараахан болоогүй байна гэсэн үг юм. Хариуд нь бүү сандар, бүдүүлэг бай, тэвчээртэй бай. Өсвөр насны хүүхэд "чаны хүч чадлыг туршиж байгаа" байх.
5. Ухаалаг асуулт асуу
Хэрэв таны өсвөр насны хүүхэд ярилцах саналд эерэгээр хариулсан бол асуултаар яриагаа эхэл. Жишээлбэл, ямар нэг зүйлийн талаар зөвлөгөө авах эсвэл таны харилцаа яагаад болохгүй байгааг асуу. Эцэг эх нь юу буруу хийж байна гэж бодож байгааг нь асуу. Хэрэв таны өсвөр насны хүүхэд тодорхой зүйл хэлэхгүй бол санаа зовох хэрэггүй. Харилцааг төвийг сахисан сэдэв рүү шилжүүл. Хамгийн гол нь өсвөр насны хүүхдээ тантай харьцаж сургах явдал юм. Аажмаар тэр чамд итгэж эхэлнэ. Түүнтэй хамт ямар нэг зүйл хийснээр хүнтэй ярилцах нь илүү хялбар гэдгийг санаарай. Тиймээс, хэрэв таны өсвөр насны хүүхэд чимээгүй байвал, асуултанд шулуухан хариулж, түрэмгий зан гаргаж байвал түүнийг сонирхолтой зүйлээр завгүй байлгаарай. Хэрэв өсвөр насны хүүхэд холбоо барих юм бол түүний асуудал, түүнд санаа зовж буй асуултууд гэх мэтийг асуу.
6. Бүү саад бол
Асуулт асуухдаа дарж болохгүй, хөндлөнгөөс оролцох эсвэл хэт ширүүн байж болохгүй. Бүү гөлрүүлээрэй - энэ нь зөвхөн цочрол үүсгэх болно. Хүүхэддээ өөрийгөө мэдрүүлээрэй - хайртай эцэг эхмөн сонсох, ойлгох, туслахад үргэлж бэлэн байдаг.
7. Идэвхтэй сонс
Хүүхдийг бүү яар, түүнийг тайван ярь. Энэ нь түүнд өөрийгөө илүү сайн ойлгоход тусална. Тодруулах асуулт асуу, тэр таны оронд юу хийхийг асуу. Түүний асуултад хариул.
8. санаачлага гарга
Хэрэв өсвөр насны хүүхэд тань гэнэт өөрийн шүтээн, iPad, таблетынхаа талаар ярьж эхэлбэл эдгээр сэдвүүд танд огтхон ч сонирхолгүй байвал хүүхдээ бүү тат, ярианаас холдох хэрэггүй, харин түүний санаачилгыг дэмжээрэй. Анхааралтай сонсож, тодруулах асуулт асуу. Сайн яриа бага багаас эхэлдэг гэдгийг санаарай.
9. Хэл хувийн түүхүүд
Өсвөр насныханд лекц уншиж, өөрийгөө эсэргүүцэж болохгүй. Энэ нь бухимдал, эсэргүүцэлд хүргэдэг. Анхны хайрын тухай, эцэг эхтэйгээ зөрчилдөж байсан тухай, хөршийнхөө хашаатай тулалдсан тухай, эцэг эхийнхээ нууцын тухай гэх мэт амьдралынхаа түүхүүдийг ярих нь дээр.
10. Өөрийн мэдрэмжээ харуул
Хүүхэдтэйгээ ямар нэгэн асуудал, үйл явдал, түүхийг ярилцахдаа өөрийнхөө мэдрэмжийн талаар ярьж, хандлагаа илэрхийл. Өсвөр насны хүүхэд өгсөн мэдээллээр цаашид юу хийхээ өөрөө шийднэ. Тэр аль хэдийн насанд хүрсэн. Хэрэв та түүний төлөө ямар нэгэн зүйл шийдвэл тэр уурлах эсвэл өөртөө татах болно.
11. Магтаал
Өсвөр насны хүүхдээ ямар ч зүйлд магтах боломжийг бүү алдаарай. Тэр үсээ хичнээн сайхан тайруулж, костюм сонгож, даалгавраа хэрхэн амжилттай даван туулж, эгчийгээ хүнд хэцүү үед хэрхэн дэмжиж байсныг түүнд хэлээрэй. Өсвөр насны хүүхдийг гэрчүүдийн (хамаатан садан, найз нөхөд) өмнө магтах нь хамгийн сайн арга юм. олон нийтийн бодолхамгийн чухал.
Өсвөр насанд хэчнээн их бэлтгэгдсэн байсан ч энэ нь бүх эцэг эхчүүдэд гэнэтийн байдлаар ирдэг. Хүүхэд бидний нүдний өмнө өөрчлөгддөг: өчигдөр хүүхэд сургаалыг тайвнаар сонссон мэт санагдаж байсан бол өнөөдөр өсвөр насны хүүхдийн мөн чанар бүхэлдээ бослого гаргаж эхлэв. Хүү эсвэл охин заримдаа эцэг эхийнхээ үгийг нэг минут ч сонсож чаддаггүй, бараг бүх үгийг үгүйсгэдэг. Хэрвээ хүүхэд өөрийгөө бүх зүйлд зөв гэж үзвэл өсвөр насны хүүхэдтэй хэрхэн ярих вэ?
1. Цаг руу харах
Сэтгэл судлаачид эхний 60 секундэд л хүнийг харилцан ярианд нь сонирхох боломжтой гэж хэлдэг. Хэрэв та энэ цагийг лекц уншихад зарцуулбал өсвөр насны хүүхэдтэй нийтлэг хэл олж чадахгүй байх магадлалтай. Хүү эсвэл охин нь хэлсэн зүйлийн утгыг ойлгохгүйгээр зүгээр л өөртөө ухарч, мэдээллийг чимээгүйхэн хүлээн авах болно.
2. Нүдний нүд
Энэ дүрэм танд тохирохгүй. Эцэг эхчүүд өсвөр насныхантайгаа харьцахдаа анхааралгүй харилцах хэрэгтэй. Нэг ээж: "Би тэгэх ёстой байсан ноцтой яриаохинтойгоо. Хэд хэдэн удаа би хүүхдийнхээ хажууд суугаад нүд рүү нь хараад эхлэх гэж оролдсон. Охин нь биеэ барьж, илэн далангүй байв. Бүх зүйл өөрөө шийдэгдсэн. Бид зочдыг ирэхэд бэлтгэж, салат хэрчиж байтал бид ярилцаж эхлэв. Гайхалтай нь бид нийтлэг хэл олсон. Тайвширсан уур амьсгал үүнд нөлөөлсөн."
3. Гаджетууд аврах ажилд ирдэг
Орчин үеийн хүүхдүүд амаар харилцах нь ховор байдаг. Тэд өөрсдийн бодлоо үгээр илэрхийлэхээс онлайнаар ямар нэгэн зүйл бичих нь илүү хялбар байдаг. Шинэ технологийг эзэмшиж, чат болон имэйлээр харилцах. Ингэснээр та өсвөр насны хүүхдээс илүү холдож чадна гэж олон хүн хэлэх болно, гэхдээ бодит байдал дээр энэ нь эсрэгээрээ болж хувирдаг. Хүүхдүүд дэвшилтэт эцэг эхчүүдэд дуртай байдаг.
4. Хүүхэдтэй ижил долгионы урттай
Өсвөр насны хүүхэдтэй хэрхэн зөв харилцах талаар хэн ч танд 100% зөвлөгөө өгч чадахгүй. Бид бүгд хувь хүн учраас та хүүхдийнхээ сонголтыг сайн мэдэх хэрэгтэй. Хүүхэд хөгжимд дуртай - одоо ямар стиль, жүжигчид моодонд орж байгааг асуугаарай - өсвөр насны хүүхэд спортод дуртай - хамтдаа хөлбөмбөгийн тэмцээнд явахыг санал болго. Нийтлэг сонирхол нь таныг ойртуулдаг тул өсвөр насны хүүхдийнхээ зүрх сэтгэлд хурдан хүрэх болно.
5. Зүрх сэтгэлдээ хуульч бол
Шүүгчийн зөвийг нотлох гэж оролддог уйтгартай хуульч биш, харин бодлоо хэрхэн чадварлаг илэрхийлж, ярилцагчдаа өөрийн үзэл бодлын зөв гэдэгт итгүүлэхийг мэддэг хүн юм. Хэрэв та өсвөр насны хүүхэдтэй хэрхэн зөв ярьж сурахыг хүсч байвал буруутгахаас зайлсхийж, нэг үгээр хариулахаас зайлсхий. Хэрэв та эхний хэллэгийн дараа хүүхэддээ: "Чи намайг хэзээ ч сонсохгүй" гэж хэлээд хаалгыг нь хүчтэй цохиод гараад явбал харилцан яриа гарахгүй. Асуулт, хариултын хувьд нөхцөл байдал ижил байна. Таны өдөр хэрхэн өнгөрснийг асуухдаа "сайн" гэх мэт ерөнхий хэллэгээр яриагаа дуусгаж болохгүй. Тухайн өдрийн талаарх бодлоо хуваалцахдаа яг юу болсныг тодруулахыг хичээгээрэй.
Олон эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхэдтэй хэрхэн нийтлэг хэл олж болохыг мэддэггүй. Тэд өсч буй хүүхэд бас хүн гэдгийг мартаж, авторитар харилцааны хэв маягийг сурталчлахыг хичээдэг. Хүүхэд өсч, амьдралын талаар өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байгааг хүлээн зөвшөөр. Уян хатан бай, тэгвэл та хүүхдээ зуун хувь ойлгох болно.
Өсвөр насны хүүхэдтэй харилцахдаа олон шинж чанарыг анхаарч үзэх хэрэгтэй бөгөөд тэдгээрийн гол нь шилжилтийн насаар тодорхойлогддог. Хэд хэдэн арга бий зөв харилцаа холбооөсвөр насны хүүхэдтэй.
Гэр бүл дэх үүргийг зөв хуваарилах
Олон эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ нөхөрсөг харилцаатай байхыг сонгодог. Гэхдээ насанд хүрсэн хүн, өсвөр насныхны хоорондох ийм харилцаа холбоо нь бүрэн зөв биш юм. Үнэн хэрэгтээ, энэ тохиолдолд эцэг эх нь хүүхдээс илүү давуу тал байх болно, энэ нь тийм биш байх ёстой. Эцэг эх нь хүүхдийнхээ дэмжлэг байх ёстой; тэр эцэг эхийнхээ дэмжлэг, тусламжийг мэдрэх ёстой. Эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхдийн амьдралд идэвхтэй оролцох ёстой.
Хэрэв өсвөр насны хүүхэд тусламж, зөвлөгөө авахыг хүсч байвал ямар ч тохиолдолд цаг хугацаа дутагдсаны улмаас түүнээс татгалзаж болохгүй. Энэ үед эцэг эх, өсвөр насныхны хоорондын харилцаа холбоо онцгой чухал байх тул бүх асуудлаа хойшлуулах нь дээр.
Өсвөр насныханд хариуцлагыг нэмэгдүүлэх
16-17 насны хүүхэд хариуцлагаа ухамсарлах ёстой. Энэ нь түүнд амьдралд туслах болно. Эцсийн эцэст тэр хөл дээрээ зогсохын тулд маш их амжилтанд хүрэх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд бага наснаасаа эхлэн байшингийн эргэн тойронд тодорхой хэмжээний үүрэг хариуцлагыг хуваарилах шаардлагатай байдаг. Насанд хүрэгчид болон өсвөр насныхны хоорондох энэ харилцааны үеэр тэрээр өгсөн даалгавраа гүйцэтгэж сурах ёстой.
Хамгийн гол нь өсвөр насны хүүхэдтэй харилцах явдал юм
Өсвөр насны хүүхдийг хамгаалах шаардлагатай
Өсвөр насныхан энэ насанд насанд хүрсэн мэт харагдахыг хүсдэг ч гэсэн тэд хүүхдүүд хэвээр байна. Тиймээс, хэрэв хүүхэд эцэг эхийнхээ хамгаалалтыг авах шаардлагатай бол түүнд итгэхийн тулд эцэг эх нь өсвөр насны хүүхэдтэй хэрхэн харилцах, түүнийг дэмжих талаар ойлгох хэрэгтэй.
Мөн хүүхдийн хоббиг сонирхож байх шаардлагатай. Та түүний юу сонирхдог, ямар хөгжимд дуртай, хэнтэй харьцдаг гэх мэтийг мэдэх хэрэгтэй. Ийм байдлаар хүүхдэд үзүүлсэн анхаарал нь түүнд талархах нь дамжиггүй. Дараа нь өсвөр насныхантай хэрхэн харилцах нь эцэг эхчүүдэд илүү тодорхой болно.
Өсвөр насныхантай зөв харилцах хэд хэдэн дүрэм байдаг. Тэднийг дагаснаар та хүүхдүүдийн итгэлийг олж, олон бэрхшээлээс зайлсхийх боломжтой.
Манай улсын өсвөр насныхныг 12-17 насны хүүхэд гэж үздэг. Хүүхдийн амьдралын энэ хэсэг нь өсвөр нас (12-13), дунд өсвөр нас (13-16) ба түүнээс дээш насны 16-17 нас гэсэн гурван үе шатанд хуваагддаг.
Өсвөр нас нь максимализм, эмзэг байдал, хувь хүнийхээ үнэ цэнийг дэлхий дахинд нотлох хүсэл эрмэлзэлээр тодорхойлогддог. Тиймээс өсвөр насны хүүхэд насанд хүрэгчдийг бага сонсохыг хичээдэг (тэр ч байтугай огт сонсохгүй), үе тэнгийнхэндээ илүү ихийг сонсохыг хичээдэг бөгөөд тэдний үзэл бодол нь хүүхдэд маш чухал байдаг. Үүний зэрэгцээ, насанд хүрсэн хүн эргэлзсэн хэвээр байна: дөнгөж өчигдөр ээж, аав бүрийн үгийг дагаж мөрддөг Васенка эсвэл Леночка өнөөдөр бүх зүйлийн талаар маргаж, өөрсдийн үзэл бодлыг баталж байна.
Өсвөр насны сэтгэл зүйн онцлогоос гадна эцэг эх, өсвөр насны хүүхдүүдийн хоорондын зөрчилдөөнд хоёр талын үл ойлголцол нөлөөлдөг. Жишээлбэл, аав: "Гэрлээ унтрааж, орондоо ор, орой боллоо" гэж хэлдэг - аав нь хүүхдэд компьютер дээр суух нь хортой гэсэн үг боловч хүүхэд энэ хэллэгээс өөр зүйлийг сонсдог: аав нь эрх чөлөөгөө хязгаарладаг. Тиймээс өсвөр насны хүүхэдтэй аль болох тэвчээртэй харилцаж, өсвөр насны хүүхдээс ингэх юм уу, тэгэхийг хүсэхдээ яг юу гэсэн санаагаа тайлбарлахыг зөвлөж байна.
Хэрэв насанд хүрэгчдийн дуу хоолой дээшлэх юм бол хүүхдүүд үүнийг шууд таних болно. Цочромтгой байдал, уур уцаар, түрэмгийлэл - энэ бүхэн нь аав эсвэл ээж нь тайван ярихыг оролдсон ч хүүхдийн эмзэг чихэнд сонсогддог. Өсвөр насны хүүхэд насанд хүрсэн хүн өөрийг нь ямар нэгэн зүйлд буруутгах гэж оролдож байгааг мэдэрмэгц тэр даруйдаа сэгсэрч, насанд хүрэгчидтэй ямар нэгэн байдлаар зөрчилдөж эхэлдэг. Тиймээс хүүхэдтэйгээ аль болох тайван ярилцаж, эелдэг харьцаж, нийгэмд төлөвшөөгүй хүн өөрийгөө хүндлэхийг хичээгээрэй.
Өсвөр насны хүүхдийн үзэл бодлын ач холбогдол
Хэрэв та тодорхой нөхцөл байдлыг хэрхэн шийдвэрлэхээ мэдэхгүй байгаа бол хүүхэдтэйгээ шударгаар ярьж, түүний бодлыг асуу. Хүүхэд өөрийн мэдрэмжээ илэрхийлж, та нэг талыг барьсан буруутгах биш, бүрэн дүүрэн яриа өрнүүлэх болно. Хэрэв танд эргэлзэж байвал хүүхэддээ хэлээрэй. Дараа нь тэр түүний өмнө маргаангүй эрх мэдэл биш, харин хүүхэд шиг өөрийн гэсэн бодол, мэдрэмж, эргэлзээтэй хүн байгааг ойлгох болно. Мөн тэрээр насанд хүрэгчдийн санаа бодлыг сонсоход илүү бэлэн байх болно.
Тодорхой нөхцөл байдлыг хяналтанд байлгахын тулд ямар ч үнээр хүүхдийн энэ эсвэл өөр алхамыг зөвшөөрөх шаардлагагүй. Өсвөр насны хүүхэд сонгох боломжтой байх ёстой. Энэ нь одоо тэдний хувьд маш чухал бөгөөд аав, ээжийнхээ шаардлагад хүрэхээс хамаагүй чухал юм. Тиймээс, энэ үе шатанд (өсвөр насандаа) хүүхэдтэй илүү их ярих нь маш чухал бөгөөд түүнээс шаардахгүй.
Хэрэв хүүхэд дуулгавартай байх шаардлагагүй бол насанд хүрэгчдийн "ногдуулсан" "хуучирсан" суурийн эсрэг тэрслэх шаардлагагүй болно. Өсвөр насны хүүхдээс хэт их шүүмжлэл, бүх зүйлд төгс байхыг шаардах нь тус болохоос илүү хор хөнөөл учруулдаг. Та зорилгодоо хүрэхгүй, гэхдээ та хүүхдийг маш хурдан өөрийнхөө эсрэг эргүүлэх болно.
Нэмж дурдахад, насанд хүрэгчид хүүхдэд зөвлөгөө өгөх шаардлагатай үед, хүүхэд "шинжилгээ" хийх үед: би ээж, аавтайгаа энэ эсвэл тэр талаар ярилцаж болох уу? Эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхэдтэй ярилцаж болох сэдвүүдийн хүрээ аль болох олон байвал маш сайн.
Өсвөр насны хүүхдийг илэн далангүй ярианд хэрхэн дуудах вэ
Өсвөр насандаа хүүхэд өөрийнхөө зан төлөвийг үе тэнгийнхнийхээ зан үйлийн загвартай харьцуулдаг. Тэр сургуулиасаа ирээд Вася ангидаа хэрхэн биеэ авч явсан тухай ярьж болно. Тэр үзэл бодлоо илэрхийлэхгүй, энэ бол эцэг эхийн санаа бодлыг шалгах тест юм. Энэ тохиолдолд эцэг эхийн хамгийн том алдаа бол хөөрхий Вася руу дайсагналцаж, загнаж, "Гэхдээ би энд байна ..." гэж яриагаа дуусгах болно. Эцэг эхийн зан үйлийн загвар нь энэ болон дотор байдаг дараах тохиолдлуудоригинал байдлын ялгаа байхгүй болно.
Эцэг эхийн зөв зан байдал бол өсвөр насны хүүхдийг дуудах явдал юм шулуун яриа. Хүүхдээс асуух ёстой хоёр гол асуулт бол: "Та Васягийн зан байдлын талаар юу гэж бодож байна вэ", "Чи яагаад тэгж бодож байна вэ?" Гурав дахь чухал асуулт: "Чи юу хийх байсан бэ?"
Өсвөр насны хүүхдүүдтэй байнга ийм яриа өрнүүлбэл хүүхэд өөрийн мэдрэмж, зорилгыг насанд хүрэгчдээс нуухгүй бөгөөд таны хүү, охин ямар нэгэн зүйлд хүндрэл учруулж эхэлбэл та цаг тухайд нь хариу үйлдэл үзүүлэх боломжтой болно. Жишээлбэл, тодорхой компанид хэрхэн биеэ авч явах талаар. Эцэг эхийн гол үүрэг бол хүүхэд ямар нөхцөл байдалд байгаагаас үл хамааран хүүхэдтэйгээ нээлттэй харилцах үнэт боломжийг хадгалах явдал юм. Эцэг эхтэйгээ байнга холбоотой байх мэдрэмж, түүнийг үргэлж ойлгож, сонсох болно гэсэн мэдрэмж нь өсвөр насныханд захирагдах, авторитаризмын загвараас хамаагүй чухал юм. Хүүхэд үргэлж ойлгогдох болно гэсэн мэдрэмж нь түүнд өөртөө болон үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад илүү их итгэлийг өгдөг. нийгмийн үүрэгХүүхэд улам хүчтэй, тогтвортой болдог.
Тэрээр насанд хүрсэн хойноо өөртөө итгэлтэй байж, насанд хүрэгчдийн багтай харилцах харилцаанд ижил хандлагыг шилжүүлэх болно. Ийм өсвөр насныхны карьер, хувийн амьдрал илүү амжилттай байх болно.
Өсвөр насныханд хэрхэн зөөлөн "үгүй" гэж хэлэх вэ
Мэдээжийн хэрэг, эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ үргэлж санал нийлж чадахгүй, учир нь энэ нь тэдний эрх мэдлийг бэхжүүлэхгүй, харин эсрэгээр нь устгах болно. Юуны өмнө эцэг эх нь хүү, охиндоо үнэнч байх ёстой. Гэхдээ та өсвөр насныханд "үгүй" гэж хэлж чаддаг байх хэрэгтэй. Хүүхдийнхээ үзэл бодолтой санал нийлэхгүй байна, дургүй байна гэж хэлэх олон хэллэг байдаг. Нэгдүгээрт, таны бодлоор тэр бүрэн утгагүй зүйл ярьж байсан ч гэсэн та хүүхдийг тасалдуулахгүйгээр сонсох хэрэгтэй. Хэрэв та түүний үзэл бодол, үйлдэлтэй санал нийлэхгүй байгаа бол "Би өөрөөр ажиллах байсан байх" гэж болгоомжтой хэлээрэй. Хүүхэд яаж гэсэн асуулт гарч ирэх нь дамжиггүй.
Эсвэл өсвөр насныханд: "Би чамтай санал нийлэхгүй байна, гэхдээ үүнд ямар нэг зүйл байгаа байх. Гэхдээ нөхцөл байдалд илүү үр дүнтэй хандаж болно." Мөн түүний санаа бодлыг харгалзан үзэж, нөхцөл байдлыг хөгжүүлэх төлөвлөгөөг хүүхэдтэй ярилц. Эсвэл өөр нэг шидэт хэллэг хэлээрэй: "Би өөр бодолтой байна, гэхдээ би таныхыг хүндэлдэг. Та хүссэнээрээ хийж болно. Хэдийгээр энэ нь илүү ашигтай байх болно ... "
Тиймээс та гол зүйлээ хийдэг: хүүхдэд түүнийг хэр хүндэлж байгаагаа харуулж, өөрийн үзэл бодлыг тулгах хэрэггүй, харин өөрийнхөө байр суурийг тодорхой болго. Дараа нь хүүхэд танаас өөрийгөө хамгаалж, өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байх нь хэвийн зүйл гэдгийг мэдэж авдаг, энэ нь түүний хувьд хамгийн том эрх мэдэлтний үзэл бодолтой давхцах шаардлагагүй юм.
Хэрвээ хүүхэд илт зөрчилддөггүй бол түүнд ямар ч шаардлага байхгүй, хамгийн чухал нь эсэргүүцэх уруу таталт байхгүй болно. Өсвөр насны хүүхэдтэй харьцах нь тийм ч амар ажил биш ч та үүнийг хийх нь гарцаагүй.
Хүүхэдтэй хэрхэн харилцах вэ өсвөр нас? inna_kriksunova 2010 оны 9-р сарын 21-нд бичсэн
11-12-14-16 насыг шилжилтийн гэж нэрлэдэг.
Бидний зарим нь энэ үеийг аль хэдийн туулсан: хүүхдүүд маань насанд хүрсэн, харин ач зээ нар маань үл анзаарагдам өсч байна. Бусдын хүүхдүүд одоогоор энэ хугацаанд байгаа. Бусад хүмүүсийн хувьд энэ нь удахгүй ирнэ.
Түүнтэй холбоо тасрахгүйн тулд хүүхэдтэй хэрхэн харьцах вэ?
Сэтгэл судлаачид бэлгийн бойжилтыг сөрөг-шүүмжлэлтэй (11-13 нас) болон эерэг (13-16 нас) гэсэн хоёр үе шатанд хуваадаг гэж үздэг. Өсвөр насны хүүхдийн тэргүүлэх чиглэл аажмаар өөрчлөгдөж, 15-16 насандаа илүү төлөвшиж, хариуцлагатай болдог.
Энэ нас нь зөвхөн хүүхэд дааврын өөрчлөлтөд орж эхэлдэг тул хэцүү байдаг. Түүний статус ч өөрчлөгдөж байна: тэр дуртай тоглоомтой байсан насаа орхиж, эцэг эхээсээ хамааралтай болсон.
Өсвөр насны хүүхэд алдагдсан: тэр ямар нэгэн зүйл өөрчлөгдсөнийг мэдэрч байгаа боловч яг юу болохыг ойлгодоггүй. Энэ мөчид тэрээр шинэ сонирхол, шинэ танилууд олохыг хүсч байна. Тэрээр өөрийн өвөрмөц, өвөрмөц байдлыг илчилдэг.
Өсвөр насны хүүхэд хурдан өсч, араг яс, булчингууд нь өөрчлөгддөг. Энэ бүхэн нь зарим нэг тэнцвэргүй байдал, өнцөгт хүргэдэг. Энэ үед хүүхдүүд болхи, эвгүй санагддаг.
Тэдний олонх нь сурахад бэрхшээлтэй тулгардаг, энэ нь арын эсвэл гуравдугаар байранд ордог. Өсвөр насны хүүхэд насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэн аль аль нь түүнд хүүхэд шиг биш, харин насанд хүрсэн хүн шиг хандахыг хүсдэг. Тэрээр ахмадуудтай харилцахдаа тэгш эрхтэй гэж үзэж, байр сууриа хамгаалж, зөрчилддөг.
Хүүхэд эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи шинэ ойлголтыг бий болгодог. Тэрээр нийгэм, гэр бүлийн дүрэм, уламжлалын тогтолцоог шүүмжлэлтэй хандаж эхэлдэг. Түүнд бие даасан байдал, бие даасан шийдвэр гаргах хэрэгцээ, амьдралын туршлага олж авах цаг ирдэг.
Хэрэв өсвөр насны хүүхэд ажиллах, бусдад анхаарал халамж тавих шаардлагатай бол өсч томрох үйл явц мэдэгдэхүйц хурдасдаг. Түүнд мөнгө олох боломж байгаа үед санхүүгийн тодорхой бие даасан байдал гарч ирдэг. Хэрэв тэр үед тэр гэр бүлийнхээ өмнө хүлээсэн үүрэг хариуцлагаа санаж байвал тэр хурдан хүн болж төлөвшиж, бие даасан болдог. Жишээлбэл, АНУ-д хүүхдүүд өсвөр наснаасаа эхлэн бие даан нэмэлт мөнгө олж эхэлдэг эртний уламжлалтай.
Өсвөр насны нэг онцлог нь эрсдэлд орох хэрэгцээ юм. Энэ нь өөрийгөө батлах хүсэл эрмэлзлээс үүдэлтэй юм. Үүнийг эцэг эхчүүд хүлээн зөвшөөрөхөд хэцүү байдаг. Үүнийг хийх цорын ганц арга зам бол өөрийн нутаг дэвсгэр дээр хүүхэдтэйгээ эрсдэлд орох явдал юм. Ингэснээр эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхэдтэй түүний хэлээр ярьж, харилцан ойлголцолд хүрэх боломжтой болно.
Хэрэв та хүүхэдтэйгээ харилцахыг хүсч байвал түүнийг өөрийн гэсэн үзэл бодол, эрхтэй насанд хүрсэн хүн гэж хүлээн зөвшөөр. Түүний хоббиг (эрсдэлтэй спорт, гитар тоглох, шүлэг бичих, тансаг хувцас гэх мэт) нухацтай авч үз, учир нь тэр ямар ч онигоог өөрийнх нь мэдрэмжийг доромжилсон хэрэг гэж ойлгож чаддаг. Энэ нь тусгаарлалт, үл итгэх байдлыг өдөөж болно.
Эцэг эх гэдэг бол санаа бодлыг нь хэлэлцдэггүй хүн гэдгийг мартах хэрэгтэй болно. Та нэг удаа энэ статусыг эдэлж байсан ч бүх зүйл өөрчлөгдсөн: таны хүүхэд бие даасан болж байна. Одоо хоёр талын хувьд хамгийн сайн арга найрсаг харилцаа.
Таны туршлага танд давуу тал болно. Гэхдээ үүнийг зэвсэг болгон ашиглаж болохгүй. Харин хүүхдэдээ асуудлыг шийдвэрлэхэд нь тусалж, хүнд байдлаас гарах арга замыг санал болго.
Өсвөр насныханд мэдрэлийн систем хараахан бүрдээгүй байна. Ухамсраас сэтгэл хөдлөл давамгайлдаг. Гэвч өсвөр насныханд тэднийг даван туулах, тэднийг хянах хангалттай туршлага хараахан байхгүй байна. Тиймээс тэрээр хамгийн ач холбогдолгүй шалтгааны улмаас эвдэрч чаддаг.
Өсвөр насны хүүхэд нөхцөл байдлыг бодитойгоор үнэлэх чадваргүйн улмаас муу үйлдэл хийсэн хүнд ихэвчлэн баярладаг. Үүний эсрэгээр тэр ганцхан алдаанаас болж хүнд муухай хандаж эхэлдэг.
Өсвөр насныхан зөрүүд байдлыг хүсэл зоригтой, бүдүүлэг байдлыг зоригтой, бусармаг байдлыг шийдэмгий зантай андуурдаг. Тэд нийгмийн эерэг ба сөрөг зан үйлийг хараахан ялгаж салгаагүй байна. Насанд хүрэх эрхээ баталгаажуулж, тэд зөрүүд, тусгаарлагдмал, бардам зан гаргадаг. Аливаа асран хамгаалагч, хяналт нь хурц дургүйцэл, эсэргүүцэл үүсгэдэг.
Өсвөр насны хүүхдүүд өөрсдийн үйлдлүүдийг үнэлдэг нь шүүмжлэлтэй байдаггүй. Тиймээс тэд өөрсдийгөө зөвтгөх, үүнийг тохиолдлоор эсвэл бусад хүмүүст буруутгах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг.
Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэлийн хөөрөл нэмэгдэж, энэ бүхэн амьдралын туршлага дутмаг нийлдэг. Өсвөр насны хүүхэд анхааралдаа авахыг хүсдэг. Тэр маш эмзэг байдаг. Хэрэв тэр өмнө нь гомдлоо амархан мартдаг байсан бол одоо тэд түүний сэтгэлийн гүнд шингэдэг.
Энэ хугацаанд тэрээр маш их сонирхдог болсон эсрэг хүйс, секс, эротик. Туршлагагүй, гэнэн, өндөр зэрэгтэйСанал болгож буй байдал нь өсвөр насныхныг насанд хүрэгчдийг дуурайж, зан үйлийн "бие даасан" хэв маягийг ашиглахыг дэмждэг. Энэ нь тамхи татах, архи уух, бэлгийн харьцаанд эрт орох зэргээр илэрхийлэгддэг...
Энэ хугацаанд хүүхэдтэй харилцахад хэцүү болдог. Асуудал нь бид насанд хүрсэн хүнд хүсэлт, хүслээ зөв хэлбэрээр илэрхийлдэгт оршино. Гэхдээ өсвөр насныхны хувьд бид үүнийг сонголттой гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч бид түүнд эелдэг байдлаар шаардлага хүргүүлсэн ч түүний хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байгаа тул тэр даруй үр дүнд хүрэх гэж яарч байна. Дарамт шахах шаардлагагүй: өсвөр насны хүүхэд дотоод сэтгэлийн тэмцэлтэй байдаг. Таны хүсэлтэд түүний сөрөг хариу үйлдэл бол хэн нэгний дотоод тэмцлийн үйл явцад хөндлөнгөөс оролцохоос өөрийгөө хамгаалах явдал юм. Энэ үйл явцыг бүү хурдасга, тэвчээр, тэвчээрийг харуул!
Хүүхэддээ энэ хүнд хэцүү үеийг даван туулахад нь тусал. Түүнийг хайраар дулаацуулж, буяныг нь хэлж, амьдралын баяр баясгаланг мэдрүүлээрэй. Тууштай, тэвчээртэй байгаарай, одоо хүү эсвэл охиндоо ямар хэцүү байгааг санаарай - тэд өөрсдөө насанд хүрсэн хүн болж байна.
Нийтлэлд үндэслэсэн.
