• Cuvinte înțelepte despre părinți. Proverbe despre educație

    15.08.2019

    Proverbe înțelepte despre educație și familie

    Nu faceți un idol dintr-un copil: când va crește, va cere sacrificii. (P. Buast.)

    Când copiii noștri ne numesc conservatori, să ne consolem cu faptul că nepoții noștri se vor răzbuna pe ei pentru noi (I.D. Vilde).

    Cine nu poate lua cu afecțiune nu va lua cu severitate (A.P. Cehov)

    Bătăile și abuzul sunt ca opiul: sensibilitatea la ele se stinge rapid, iar dozele trebuie dublate. (G. Beecher Stowe)

    Prima lecție a copilului să fie ascultarea. Apoial doilea poate fi ceea ce considerați necesar. (B. Franklin)

    Paradoxul educației este că cei care nu au nevoie de educație răspund bine educației. (F. Iskander).

    Fiecare copil este, într-o anumită măsură, un geniu și fiecare geniu este, într-o anumită măsură, un copil. Afinitatea ambelor se dezvăluie în naivitate și simplitate sublimă. (A. Schopenhauer)

    Așa cum un medicament nu își atinge scopul dacă doza este prea mare, la fel și cenzura și critica atunci când depășesc măsura justiției (A. Schopenhauer).

    - Păstrează lacrimile copiilor tăi, ca să le poată vărsa la mormântul tău. (Pitagora)

    Dragostea părinților pentru copii este întotdeauna mai multă iubire copii la părinții lor. Această discrepanță și nedreptate este compensată de proprii copii. (D. Jeremic)

    Mama este singura zeitate de pe pământ care nu-i cunoaște pe atei. (E.Leguwe)

    - Puțini oameni le plac sfaturile, iar celor care au nevoie de ele le plac cel mai puțin. (F. Chesterfield)

    Sfatul este ca zăpada: cu cât cade mai moale, cu atât zace mai mult și cu atât pătrunde mai adânc. (N. Coleridge)

    Stai calm, furia nu a fost niciodată o ceartă. (D. Webster)

    În furie, gura unei persoane se deschide și ochii i se închid (P. Cato)

    Când copiii nu au ce face, se angajează în răutăți. (G. Fielding)

    Cel mai bun mod de a crește copii buni este să-i faci fericiți (O. Wilde).

    Un bărbat care le insuflă munca grea copiilor săi le asigură mai bine decât dacă le-ar lăsa moștenire. (K, Whately)

    Dacă nu ai altceva de spus copilului tău, spune-i să se spele singur (Howie).

    O căsnicie fericită este o structură care trebuie reconstruită în fiecare zi. (Ah, Maurois)

    Marile ingrediente ale fericirii sunt: ​​a avea ceva de făcut, ceva de iubit și ceva în care să spere. (E. Chalmers)

    Dacă părinții și-ar putea imagina cât de enervanti sunt pentru copiii lor! (B.Shaw)

    Nu vom putea înțelege dragostea părintească până când noi înșine vom deveni părinți. (G. Beecher)

    Cel mai bun lucru pe care un tată îl poate face pentru copiii săi este să-și iubească mama. (Autor necunoscut)

    Mândria secretă trăiește în inima fiecărei persoane care se răzvrătește împotriva tiraniei. Poți să ordoni unei persoane, să-i porunci, dar nu-l poți forța să te respecte. (Heitzlitt)

    Înțelegerea este o stradă cu două sensuri. (Eleanor Roosevelt)

    Violența nu va duce niciodată la ceva bun. (M. Luther)

    Nevoile noastre sunt determinate în principal nu de natură, ci de educația și obiceiurile noastre. (E. Fielding)

    La început, educația maternă este cea mai importantă, pentru că moralitatea trebuie să fie insuflată copilului ca sentiment. (G. Hegel)

    Dintre toate relațiile în general imorale, tratarea copiilor ca pe sclavi este cea mai imorală. (G. Hegel)

    Când o persoană își poate spune mama dragă în spirit, aceasta este o fericire rară. (M. Gorki)

    Orice tutelă care continuă după maturitate se transformă în uzurpare. (V. Hugo)

    Părinții își iubesc copiii cu o dragoste anxioasă și condescendentă care îi răsfață. Există o altă iubire, atentă și calmă, care îi face sinceri, și asta este dragoste adevarata Tată. (D. Diderot)

    Multe jocuri pentru copii imită activitățile serioase ale adulților. (Da. Korczak)

    Principala bază a autorității părintești nu poate fi decât viața și munca părinților, personalitatea lor civilă, comportamentul lor. (A.S. Makarenko)

    - Mama trebuie să primească o educație adecvată pentru ca comportamentul ei să fie moral față de copil. O mamă ignorantă va fi o profesoară foarte proastă, în ciuda toată voința și dragostea ei (I.I. Mechnikov).

    Pentru a judeca un copil corect și cu adevărat, nu trebuie să-l transferăm din sfera lui în a noastră, ci să ne mutăm noi înșine în lumea lui spirituală. (N.I. Pirogov)

    O persoană care respectă cu adevărat personalitatea umană trebuie să o respecte în copilul însuși, începând din momentul în care copilul și-a simțit „eu”-ul și s-a separat de lumea din jurul său. (D.I.Pisarev)

    Ceea ce faci tu însuți pentru părinții tăi, așteaptă la fel de la copiii tăi (D. Pittacus).

    Lipsa de respect față de strămoși este primul semn de imoralitate. (A.S. Pușkin)

    Mai întâi ne învățăm copiii, apoi noi înșine învățăm de la ei. (Da Rainis)

    Natura vrea ca copiii să fie copii înainte de a deveni adulți. Dacă vrem să perturbăm această ordine, vom produce fructe precoce care nu vor avea nici coacere, nici gust și se vor deteriora în curând. Lăsați copilăria să se maturizeze la copii. (J.-J. Rousseau)

    Nu vei putea niciodată să creezi oameni înțelepți dacă ucizi copii obraznici. (J.-J. Rousseau)

    Copilul are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți; nu este nimic mai stupid decât încercarea de a înlocui această abilitate cu a noastră. (J.-J. Rousseau)

    Știți care este cel mai bun? calea cea buna A-ți face copilul nefericit înseamnă să-l înveți să nu i se refuze nimic. (J.-J. Rousseau)

    Multe necazuri își au rădăcinile tocmai în faptul că, din copilărie, o persoană nu este învățată să-și gestioneze dorințele, nu este învățată să se raporteze corect la conceptele de „posibil”, „ar trebui”, „imposibil”. (V.A. Sukhomlinsky)

    Omul are trei dezastre: moartea, bătrânețea și copiii răi. Nimeni nu-i poate închide ușile casei de la bătrânețe și de la moarte, ci din copii răi Copiii înșiși pot salva casa. (V.A. Sukhomlinsky)

    Copiii ar trebui să trăiască într-o lume a frumuseții, a jocurilor, a basmelor, a muzicii, a desenului, a fanteziei și a creativității. (V. A. Sukhomlinsky)

    Cel care nu insufla nimic util fiului sau, hraneste un hot. (T. Fuller)

    Un copil care suferă mai puține insulte crește pentru a fi mai conștient de demnitatea lui. (N.G. Chernyshevsky)

    Un profesor rău de copii este cel care nu-și amintește copilăria. (M. Ebner-Eschenbach)

    Nu înfuriați copiii: cine vrea să lovească în copilărie va dori să ucidă când va crește.(P. Bust)

    Nu există o persoană atât de rea pe care o bună educație să nu-l poată face mai bună. (V.G. Belinsky)

    În fiecare persoană există un Bărbat cu majusculă Uneori este dificil să o extragi, alteori este imposibil, dar întotdeauna trebuie să încerci. (O.M. Kuvaev)

    Dacă le permitem copiilor să facă ce vor ei și, pe deasupra, avem prostia de a le da motive pentru mofturile lor, atunci vom avea de-a face cu cel mai prost mod de educație, atunci copiii vor dezvolta un obicei regretabil de neconstrângere deosebită; comportament particularizat, interes egoist - rădăcina oricărui rău (G. Hegel).

    Profesorul însuși trebuie să fie ceea ce își dorește ca elevul să fie. (V.I. Dal)

    Educatorul trebuie să aibă el însuși inteligență, mare stăpânire de sine, bunătate și vederi morale înalte. (M.I.Dragomanov)

    Cei care știu puțin pot învăța puțin (Ya. Komensky)

    Nu este nimic mai dificil decât reeducarea unei persoane slab educate. (Da Komensky)

    Sunt copii cu o minte ascuțită și curios, dar sălbatici și încăpățânați. De obicei sunt urâți în școli și aproape întotdeauna sunt considerați fără speranță; Între timp, de obicei, din ei ies oameni grozavi, numai dacă sunt educați corespunzător. (Da Komensky)

    Nu poți învăța o persoană să fie fericită, dar o poți educa astfel încât să fie fericit (A.S. Makarenko).

    Educă totul: oameni, lucruri, fenomene, dar, mai presus de toate și pentru cel mai mult timp, oameni. Dintre aceștia, părinții și profesorii sunt pe primul loc. (A.S. Makarenko)

    Condamn orice violență în educația unui suflet tânăr care este crescut să respecte onoarea și libertatea. (M. Montaigne)

    Este imposibil să crești o persoană cu drepturi depline fără a-i insufla un simț al Frumosului. (R. Tagore)

    Scopul educației unui copil este de a-i permite să se dezvolte în continuare fără ajutorul unui profesor. (E. Hubbard)

    O bună educație protejează cel mai sigur o persoană de cei care sunt prost crescuți. (F. Chesterfield)

    Învață de la cei pe care îi iubești. (I. Goethe)

    Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl crești în fiecare moment al vieții tale, chiar și atunci când nu ești acasă. (A.S. Makarenko)

    Obiceiurile taților, atât bune cât și rele, se transformă în vicii ale copiilor. (V.O. Klyuchevsky)

    Dacă nu știi cum sunt copiii tăi, uită-te la prietenii lor. (Xun Tzu)

    Copilăria este acel moment minunat al vieții în care se pun bazele întregului viitor. persoană morală. (N.V.Shelgunov)

    Deformarea morală și criminalitatea sunt rezultatul lipsei de educație și al depravării începând din copilăria timpurie. (V.M. Bekhterev)

    De-a lungul anilor, goliciunea și dezamăgirea se dezvoltă în acei tineri a căror copilărie și adolescență au fost o satisfacție necugetă a nevoilor lor. (V.A. Sukhomlinsky)

    Pedepsit moral prin negarea respectului și a iubirii (I. Kant)

    Aproape întotdeauna vei obține mai mult cu afecțiune decât cu forța brută (Esop).

    Dacă severitatea duce la vindecarea dintr-o înclinație proastă, atunci acest rezultat este adesea obținut prin insuflarea unei alte boli, chiar mai rea și mai periculoasă - depresia mentală. (D. Locke)

    Mai întâi asigură-te, apoi convinge. (K.S. Stanislavsky)

    Pe cât posibil, străduiți-vă, prin slăbirea autorității părintești, să o înlocuiți în conceptele copilului cu acea autoguvernare care provine din prevederea consecințelor care decurg dintr-unul sau altul (G. Spencer).

    Exemplele spirituale sunt, fără îndoială, mai puternice decât regulile bune (D. Locke).

    Un exemplu bun se întoarce în cerc la cel care l-a pus, la fel cum exemplele rele cad pe capul instigatorilor răului. (L.A. Seneca)

    De fiecare dată când facem bine unei alte ființe, începem să ne simțim mai bine pentru că faptele bune ne întăresc natura.- „Sinceritate, echilibru, înțelegere de sine și de ceilalți - aceasta este cheia fericirii și succesului.” (G. Selye, psiholog)

    Fericirea este o călătorie, nu o destinație. Nu există alt moment pentru a fi fericit decât... ACUM! Trăiește, bucură-te de acest moment.

    Cel mai important lucru în această viață este să ajuți la câștig. Chiar dacă înseamnă să încetinești sau să-ți schimbi propria rasă. (Spinoza)


    Fiecare persoană până la ultima zi trebuie să aibă grijă de creșterea lui. (M. Azeglio)

    Educația are nevoie de trei lucruri: talent, știință, exercițiu. (Aristotel)

    În educație, dezvoltarea abilităților trebuie să precedă dezvoltarea minții. (Aristotel)

    Oricine dorește să crească bine un copil este sortit să adere mereu la opinii corecte. (O. Balshk)

    Nu există nimic mai inutil și chiar mai dăunător decât instrucțiunile, chiar și cele mai bune, dacă nu sunt susținute de exemple și nu sunt justificate în ochii elevului de totalitatea realității care îl înconjoară. (V. G. Belinsky)

    Educația inițială ar trebui să vadă într-un copil nu un funcționar, nici un poet, nici un meșter, ci o persoană care mai târziu ar putea fi unul sau altul fără a înceta să fie o persoană. (V. G. Belinsky)

    Nu există persoană atât de rea încât o bună înțelegere să nu-l facă mai bun. (V. G. Belinsky)

    Cine nu a fost elev, nu va fi profesor. (Boethius)

    Un obicei este cel mai puternic atunci când începe în tinerețe; Aceasta este ceea ce numim educație, care nu este, în esență, nimic altceva decât obiceiuri formate timpurii. (F. Bacon)

    Educația nu se limitează la școală. (P. Valerie)

    Educația dezvoltă abilitățile, dar nu le creează. (F. Voltaire)

    Dacă le permitem copiilor să facă ce vor ei și, pe deasupra, avem prostia de a le da motive pentru mofturile lor, atunci vom avea de-a face cu cel mai prost mod de educație, atunci copiii vor dezvolta un obicei regretabil de neconstrângere; intelectualism aparte, la interesul egoist - rădăcina tuturor relelor. (G. Hegel)

    Educația ar trebui să ne semene în primul rând inimile cu obiceiuri care sunt benefice pentru individ și societate. (C. Helvetius)

    Cu cât educația este mai perfectă, cu atât oamenii sunt mai fericiți. (C. Helvetius)

    Nouă zecimi dintre oamenii pe care îi întâlnim sunt ceea ce sunt - buni sau răi, utili sau inutili - datorită educației. (D. Locke)

    Copiii sunt adesea mai deștepți decât adulții și întotdeauna sinceri. (M. Gorki)

    Educația este o racletă care poate îndrepta lemnul, dar nu va transforma niciodată molidul în abanos. (P. Decourcel)

    Educația se întâmplă întotdeauna, chiar și atunci când nu ești acasă. (A.S. Makarenko)

    Este nevoie de un geniu pentru a-i învăța pe alții,
    Este nevoie de un suflet puternic. (N.A. Nekrasov)

    A educa înseamnă a te pregăti pentru viață... Trebuie să înveți la școală, dar trebuie să înveți mult mai multe după ce ai plecat de la școală. (D.I. Pisarev)

    Caracterul nu este altceva decât o abilitate pe termen lung. (Plutarh)

    Dintre toate fructele, cel mai bun fruct vine dintr-o educație bună. (K. Prutkov)

    Educația este asimilare obiceiuri bune.(Platon)

    Ce să faci cu copiii când mama nu este acasă, iar bunica și bona sunt de asemenea absente. Chiar tată grijuliuîntr-o astfel de situație devine neliniștit. Copil, os...

    Cea mai mare greșeală în educație parentală este graba excesivă. (J.-J. Rousseau)

    Dacă pedagogia vrea să educe o persoană în toate privințele, atunci trebuie mai întâi să o cunoască în toate privințele. (K.D. Ushinsky)

    Scopul educației nu este acela de a permite dragostei pentru sine să înece iubirea față de aproapele. Natura dă înclinații, educația le pune în contrast cu obiceiurile. (P. Bust)

    Tinerilor le place să fie încurajați mai degrabă decât să fie învățați. (I.V. Goethe)

    Un vas nou miroase mult timp a cu ce a fost umplut prima dată. (Horace)

    Nimic în lume nu purifică, înnobilează sau păstrează adolescența atât de mult decât un interes public puternic trezit. (A.I. Herzen)

    Cei de la care învățăm sunt numiți pe bună dreptate profesorii noștri, dar nu toți cei care ne învață merită acest nume. (I. Goethe)

    Un elev adevărat învață să dezvolte necunoscutul cu ajutorul cunoscutului și prin aceasta se apropie de profesor. (I. Goethe)

    Învață de la cei pe care îi iubești. (I. Goethe)

    Chiar și un pui poate iubi copiii. Dar a-i putea educa este o mare chestiune de stat, care necesită talent și cunoștințe ample de viață. (M. Gorki)

    Un profesor, dacă este sincer, trebuie să fie întotdeauna un elev atent. (M. Gorki)

    Educatorul nostru este realitatea noastră. (M. Gorki)

    O persoană simplă, grosolană poate fi reeducată, dar o persoană care își imaginează că este rafinată este incorigibilă. (W. Gaslitt)

    Să modelezi o statuie frumoasă și să-i dai viață este bine; dar să dezvolți o minte tânără, să modelezi un suflet tânăr în felul tău și să inspiri în el un sentiment al adevărului este și mai bine. (V. Hugo)

    Profesorul însuși trebuie să fie ceea ce își dorește ca elevul să fie. (V.I. Dal)

    Nici arta, nici înțelepciunea nu pot fi realizate decât dacă sunt învățate. (Democrit)

    Educația este o podoabă în fericire și un refugiu în nenorocire. (Democrit)

    Un copil știe să iubească pe cineva care îl iubește și nu poate fi crescut decât cu dragoste. (F. E. Dzerjinski)

    Severitatea excesivă și disciplina oarbă sunt profesori blestemați pentru copii. (F. E. Dzerjinski)

    Intimidarea poate insufla unui copil doar josnicie, depravare, ipocrizie, lașitate ticăloasă și carierism. (F. E. Dzerjinski)

    Profesorul și modul său de a gândi sunt cel mai important lucru în orice predare și educație. (A. Disterweg)

    Adevărata educație tinde spre dezvoltarea naturală, dar nu spre maturitate prematură. (A. Disterweg)

    În educație stă marele secret al îmbunătățirii naturii umane. (I. Kant)

    O persoană poate deveni persoană doar prin educație. El este ceea ce îl face educația lui. (I. Kant)

    Lumea a fost numită mult timp un ocean furtunos: dar fericit este cel care navighează cu busolă. Și aceasta este o chestiune de educație. (N. M. Karamzin)

    Mare este profesorul care pune în practică ceea ce predă. (Cato cel Bătrân)

    Educația este cea mai înaltă dintre bunuri, dar numai când este de clasa întâi, altfel nu e bună de nimic. (R. Kipling)

    În tot ceea ce cuvântul servește ca mediator între oameni, și mai ales în predare, este incomod atât să vorbim, cât și să nu vorbim. (V. O. Klyuchevsky)

    Sarcina este cum să se hrănească familie mare stă în fața multor soții și nu arată atât de simplu. Când sunt 3 generații într-o familie, cineva datorează...

    Profesorilor li se dă cuvântul nu pentru a-și adormi propriile gânduri, ci pentru a le trezi pe ale altcuiva. (V. O. Klyuchevsky)

    Pentru a fi un bun profesor, trebuie să iubești ceea ce predai și să-i iubești pe cei pe care îi predai. (V. O. Klyuchevsky)

    Fără exemple, este imposibil să predați corect sau să învățați cu succes. (L. Columella)

    Cine știe puțin poate învăța puțin. (Da Komensky)

    Este ușor să urmărești corect pe cei care merg înainte corect. (Da Komensky)

    Nu este nimic mai dificil decât reeducarea unei persoane slab educate. (Da Komensky)

    Cel care consideră necesar să-i învețe pe copii nu în măsura în care pot învăța, ci în măsura în care dorește el însuși, este complet nerezonabil. (Da Komensky)

    Să fie o lege eternă: să înveți și să înveți totul prin exemple, instrucțiuni și aplicare în practică. (Da Komensky)

    Fericită este școala care învață să studieze cu râvnă și să facă ceea ce este bine, cu atât mai mult să facă ce este mai bun și cu cel mai zel să facă ce este mai bun. (Da Komensky)

    Sunt copii ageri la minte și iscoditori, dar sălbatici și încăpățânați. De obicei sunt urâți în școli și aproape întotdeauna sunt considerați fără speranță; Între timp, de obicei, din ei ies oameni grozavi, numai dacă sunt educați corespunzător. (Da Komensky)

    Doar că într-o persoană este puternic și de încredere, care a fost absorbit în natura sa în prima sa perioadă de viață. (Da Komensky)

    Numai într-o echipă personalitatea copilului se poate dezvolta cât mai complet și cuprinzător. (N.K. Krupskaya)

    A pedepsi copiii pentru infracțiuni pe care nu le-au comis, sau cel puțin a-i pedepsi sever pentru infracțiuni minore, înseamnă a-și pierde toată încrederea și respectul. (J. Labruyère)

    Nu am crede în predare, educație și educație dacă s-ar limita doar la școală și s-ar ieși din viața tulbure. (V.I. Lenin)

    Dacă știi mijloacele de a întări corpul, de a tempera voința, de a înnobila inima, de a rafina mintea și de a echilibra mintea, atunci ești educator. (C. Letourneau)

    Lumea există nu pentru ca noi să o înțelegem, ci pentru ca noi să ne educăm în ea. (G. Lichtenberg)

    Este inutil ca un profesor să vorbească despre înfrânarea pasiunilor dacă dă frâu liber vreuneia dintre propriile pasiuni; iar eforturile lui de a eradica în elevul său un viciu sau o trăsătură obscenă pe care el o permite în sine vor fi fără rezultat. (D. Locke)

    Într-un mod greșit persoană bine manieră curajul ia forma nepoliticosului; erudiția devine în el pedanterie; inteligență - bufonerie, simplitate - prostie, bunătate - lingușire. (D. Locke)

    Un profesor este persoana care trebuie să transmită noii generații toate acumulările valoroase ale secolelor și să nu transmită mai departe prejudecăți, vicii și boli. (A.V. Lunacharsky)

    Educația este pâinea sufletului. (D. Mazzini)

    Un profesor care nu are expresii faciale, care nu poate să-și dea chipului expresia necesară sau să-și controleze starea de spirit nu poate fi un profesor bun. Profesorul trebuie să fie capabil să se organizeze, să meargă, să glumească, să fie vesel, supărat. Profesorul trebuie să se comporte în așa fel încât fiecare mișcare să-l educe, și trebuie să știe mereu ce vrea în acest moment și ce nu vrea. Dacă educatorul nu știe acest lucru, pe cine poate educa? (A. S. Makarenko)

    Vremea de toamnă nu este propice plimbărilor: în afara ferestrei este un peisaj trist, plouă slabă, din lipsă de soare starea de spirit scade, iar chiar și copilul este privat...

    Este imposibil să crești o persoană curajoasă dacă nu-l pui în asemenea condiții în care să-și poată da dovadă de curaj, orice ar fi - în reținere, într-un cuvânt deschis direct, în vreo privare, în răbdare, în curaj. (A. S. Makarenko)

    Oricâte idei corecte ai crea despre ceea ce trebuie făcut, dacă nu cultivi obiceiul de a depăși dificultățile pe termen lung, am dreptul să spun că nu ai cultivat nimic. (A. S. Makarenko)

    Nu poți învăța o persoană să fie fericită, dar o poți crește astfel încât să fie fericit. (A. S. Makarenko)

    Dacă nu ceri multe de la o persoană, atunci nu vei primi prea multe de la el. (A. S. Makarenko)

    Combinația dintre încrederea enormă cu cerințe enorme este stilul creșterii noastre. (A. S. Makarenko)

    Educă totul: oameni, lucruri, fenomene, dar în primul rând și pentru cel mai mult timp - oameni. Dintre aceștia, părinții și profesorii sunt pe primul loc. (A. S. Makarenko)

    Dacă suntem bine educați, nu suferim de nicio restricție în plăcerile noastre senzuale. (B. Mandeville)

    Profesorii, în calitate de luminari locali ai științei, trebuie să se afle la înălțimea deplină a cunoștințelor moderne în specialitatea lor. (D.I. Mendeleev)

    Toată mândria unui profesor este în elevii săi, în creșterea semințelor pe care le seamănă. (D.I. Mendeleev)

    Cu toții ne naștem dulci, puri și spontani; prin urmare, trebuie să fim educați pentru a deveni membri productivi ai societății. (Judith Martin)

    Pentru educația minții tinere, cele mai utile lucruri sunt cele inutile. (Georges Duhamel)

    Cel mai bun mod de a face copiii buni este să-i faci fericiți. (Oscar Wilde)

    Știi care cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu refuze nimic. (Rousseau J.-J.)

    Dacă cedezi copilului, el va deveni stăpânul tău; iar pentru a-l face să se supună, va trebui să negociezi cu el în fiecare minut. (Rousseau J.-J.)

    Multe necazuri își au rădăcinile tocmai în faptul că, din copilărie, o persoană nu este învățată să-și controleze dorințele, nu este învățată să se raporteze corect la conceptele despre ceea ce este posibil, ceea ce este necesar și ce nu este. (Sukhomlinsky V. A.)

    Cea mai bună școală de disciplină este familia. (Zâmbește S.)

    Functie principala noua familie trebuie să existe o funcție de educare a unei persoane și a unui cetățean. (Gramsci A.)

    Semnificația și scopul principal viață de familie- parenting. Școala principală de creștere a copiilor este relația dintre soț și soție, tată și mamă. (Sukhomlinsky V. A.)

    Nu tiranie, nu mânie, nu strigăt, nu imploră, nu cerșit, ci ordine calme, serioase și de afaceri - aceasta este ceea ce ar trebui să exprime în exterior tehnica disciplinei familiale. Nici dumneavoastră, nici copiii dumneavoastră nu ar trebui să aveți nicio îndoială că aveți dreptul la o astfel de comandă ca unul dintre membrii seniori autorizați ai echipei. (Makarenko A. S.)

    Voința proprie ar trebui stinsă mai devreme decât un incendiu. (Heraclit)

    Prima lecție a copilului să fie ascultarea, apoi a doua poate fi ceea ce considerați necesar. (Fuller T.)

    Cel mai bun lucru pe care îl putem oferi copiilor noștri este să-i învățăm să se iubească pe ei înșiși. (Louise Hay)

    Înainte să mă căsătoresc, aveam șase teorii despre creșterea copiilor; Acum am șase copii și nu o singură teorie. (John Wilmot)

    Astăzi nu există atât de puține distracție pentru copii în capitala țării noastre. Dar fiecare părinte responsabil își dorește distracție să...

    Toată lumea știe să crească copii, cu excepția celor care îi au. . (Patrick O'Rourke)

    Scopul educației este de a-i învăța pe copiii noștri să se descurce fără noi. (Ernst Legouwe)

    A fost o vreme când nu se aștepta decât ascultare de la copii; acum totul în afară de ascultare se așteaptă de la ei. (Anatole Broyard)

    Tovarășii cresc mult mai bine decât părinții, pentru că milă nu le este caracteristică. (Andre Maurois)

    Prima problemă a părinților este să-și învețe copiii cum să se comporte într-o societate politicoasă; al doilea este să găsim această societate decentă. (Robert Orben)

    Cei care nu au nevoie de educație răspund bine la educație. (Fazil Iskander)

    Oricine nu își amintește foarte clar propria copilărie este un profesor rău. (Maria Ebner-Eschenbach)

    Indiferent cât de mult ai educa o persoană, el tot vrea să trăiască bine. (Boris Zamyatin)

    Nu-i face pe copii să plângă prea des, altfel nu vor avea nimic de aruncat peste mormântul tău. (Pitagora)

    Copilul tău are nevoie de iubirea ta cel mai exact atunci când o merită cel mai puțin. (Erma Bombeck)

    Nu faceți un idol dintr-un copil: când va crește, va cere sacrificii. (Pierre Bust)

    Daca copilul nu simte ca si casa ta ii apartine, el va face din strada casa lui. (Nadine de Rothschild)

    Să fii părinte... este cel mai greu lucru. Te gândești: ei bine, totul s-a terminat acum! Fără noroc: abia începe! (Lermontov M. Yu.)

    4 0

    Mai multe articole

    Citate interesante și educative despre familie și copii.

    Gânduri inteligente despre creșterea copiilor

    Copiii sunt cele mai de preț distracție.
    Michaela Yosof

    Un copil are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți și nu este nimic mai stupid decât încercarea de a înlocui această abilitate cu a noastră.
    Jean Jacques Rousseau

    Nu vei putea niciodată să creezi oameni înțelepți dacă ucizi copii obraznici.
    Jean Jacques Rousseau

    Fiecare copil este un artist. Dificultatea este să rămână un artist dincolo de copilărie.
    Pablo Picasso

    Ei învață din greșeli. Un bărbat nu și-ar trezi al doilea copil doar pentru a-l vedea zâmbindu-i.
    Jen Jensen

    Adulții trăiesc prea des lângă lumea copiilor fără a încerca să o înțeleagă. Între timp, copilul observă îndeaproape lumea părinților săi; el încearcă să înțeleagă și să aprecieze; frazele rostite neglijent în prezența unui bebeluș sunt preluate de acesta, interpretate în felul său și creează o anumită imagine a lumii care va rămâne în imaginația lui mult timp.
    Andre Maurois

    Acționează întotdeauna în așa fel încât copiii tăi să te respecte suficient fără să-ți fie frică. Nu le impune acele virtuți pe care tu nu le posezi. La urma urmei, copiii ne urmăresc și trag concluzii.

    Viața este o luptă și trebuie să te pregătești pentru ea încă din copilărie. Tovarășii cresc mult mai bine decât părinții, pentru că milă nu le este caracteristică.
    Andre Maurois „Despre creșterea copiilor”

    Mai devreme sau mai târziu începem cu toții să ne cităm mamele.
    Arde Williams

    Ceea ce îi strică pe copii nu este ceea ce le cedăm, ci ceea ce le dăm pentru a evita conflictele.
    John Gray „Copiii sunt dăruiți în mod divin”

    Un prieten este cineva care știe totul despre tine și te iubește în același timp.
    Henry Brun

    M-am născut și am crescut printre crocodili, nu am avut probleme cu ei. Dar copiii... sunt atât de imprevizibili.
    Steve Irwin, vânător de crocodili

    Vorbe interesante despre familie

    Nimeni nu poate învinge o mamă care își hrănește copilul cu lingurița când lovește o țintă în mișcare.
    Exemplu Lorena

    Într-o zi, un bunic l-a întrebat pe nepotul său la ce se gândește atât de mult. Nepotul a răspuns: „Bunicule, doi lupi se luptă în inima mea. Unul este rău și înfricoșător, al doilea este dulce și bun.” „Care va câștiga?” - a întrebat bunicul. „Cel pe care îl permit să o facă”, a răspuns nepotul.
    Blackhawk

    Nu contează cât de mică este realizarea ta - este REALIZAREA TA - și asta e grozav!
    Greg Quinn

    Singura modalitate de a ajunge în vârful scării este să o faceți pas câte un pas. Și în procesul acestei ascensiuni, vei descoperi brusc în tine toate calitățile, abilitățile și abilitățile necesare pentru a obține succesul, pe care aparent nu le-ai deținut niciodată.
    Margaret Thatcher

    Succesul este o calatorie nu o destinatie.
    Ben Sweetland

    Pentru a schimba lumea trebuie mai întâi să ne schimbăm pe noi înșine.
    Socrate

    Noblețea sentimentelor nu este întotdeauna însoțită de noblețea manierelor.
    Honore de Balzac

    Tovarășii cresc mult mai bine decât părinții, pentru că milă nu le este caracteristică.
    Andre Maurois

    Este rău să ai un fiu risipitor ca tată.
    Wieslaw Brudzinski

    Ce poate fi mai reconfortant decât să-ți descoperi propriile trăsături rele la descendenții tăi? Este aproape izolvare pentru păcatele tale.
    Van Wyck Brooks

    Școala ne pregătește să trăim într-o lume care nu există.
    Albert Camus

    Un bun părinte nu înseamnă a nu vărsa sosul pe față de masă, ci a nu observa dacă altcineva o face.
    Anton Pavlovici Cehov

    Profesorul trebuie să se comporte în așa fel încât fiecare mișcare să-l educe, și trebuie să știe mereu ce vrea în acest moment și ce nu vrea. Dacă educatorul nu știe acest lucru, pe cine poate educa?
    Anton Semenovici Makarenko

    Omul nu este creat de circumstanțe, circumstanțele sunt create de om.
    Benjamin Disraeli

    Nouă zecimi dintre oamenii pe care îi întâlnim sunt ceea ce sunt - buni sau răi, utili sau inutili - datorită educației.
    John Locke

    Primim părinți când sunt prea bătrâni pentru a-și corecta obiceiurile proaste.
    Alexandru Ivanovici Herzen

    Principiile stabilite în copilăria unei persoane sunt ca literele sculptate pe scoarța unui copac tânăr, care cresc odată cu el, constituind o parte integrantă a lui.
    Victor Hugo

    Învață-ți copiii să tacă. Vor învăța să vorbească singuri.
    Benjamin Franklin

    Până când elevul nu ajunge la nivelul de cunoștințe al profesorului, nu își cunoaște cu adevărat profesorul.
    Muhammad Ghazali

    Educația se întâmplă întotdeauna, chiar și atunci când nu ești acasă.
    Anton Semenovici Makarenko

    Un profesor este persoana care trebuie să transmită noii generații toate acumulările valoroase ale secolelor și să nu transmită mai departe prejudecăți, vicii și boli.
    Anatoli Vasilievici Lunacharski

    Dacă nu ceri multe de la o persoană, atunci nu vei primi prea multe de la el.
    Anton Semenovici Makarenko

    Este imposibil să înveți o persoană să fie fericită, dar este posibil să-l crești astfel încât să fie fericit.
    Anton Semenovici Makarenko

    Copiii noștri sunt bătrânețea noastră.
    Anton Semenovici Makarenko

    Oricâte idei corecte ai crea despre ceea ce trebuie făcut, dacă nu cultivi obiceiul de a depăși dificultățile pe termen lung, am dreptul să spun că nu ai cultivat nimic.
    Anton Semenovici Makarenko

    Distractia adultilor se numeste afaceri, iar pentru copii sunt si afaceri.
    Augustin

    Adulții ar trebui să-și amintească întotdeauna să nu dea un exemplu rău copiilor.
    Decimus Junius Juvenal

    Dacă vrei să crești copii buni, cheltuiește jumătate din bani și de două ori mai mult timp pe ei.
    Esther Selsdon

    (Vizitat 27.015 ori, 4 vizite astăzi)

    Album " vorbe înțelepte despre creșterea copiilor” vă va ajuta să înțelegeți gravitatea unei creșteri adecvate om mic. La urma urmei, declarațiile marilor despre creșterea copiilor rămân relevante pentru toate timpurile.

    Descarca:


    Previzualizare:

    Grădinița MBDOU „OGONYOK”

    PGT.VERKHNEDNEPROVSKY

    Am ales materialul

    Ulianova Lyudmila Viktorovna

    Să ai un copil este un pas foarte important.

    în viața fiecărei persoane.

    Creșterea copiilor, părinții de astăzi

    Aducerea în discuție a istoriei viitoare

    Țara noastră, și deci istoria lumii.

    Dragi părinți și profesori!

    Este necesar să vă asigurați că copilul crește persoană demnă. Pentru a face acest lucru, începeți să studiați multă literatură despre creșterea copiilor, să aplicați diverse sfaturi și tehnici.

    Dacă ești confuz și nu știi ce să faci într-o anumită situație, nu

    uitați că există cuvinte înțelepte ale oamenilor mari care au fost rostite după ce au primit o anumită experiență.

    În acest album „Severe înțelepte despre creșterea copiilor”, am adunat zicale despre creșterea profesorilor și a părinților celebri, cum să crești o persoană. Ele vă vor ajuta să înțelegeți gravitatea creșterii corecte a unui omuleț. La urma urmei, fiecare dintre noi face parte dintr-un organism viu numit „familie”, „societate”, care sunt unite într-un popor și un stat.

    Zicalele marilor despre creșterea copiilor rămân actuale pentru toate timpurile.

    Începând cu secolul al IV-lea î.Hr., au ajuns până la noi aforisme despre creșterea copiilor de către filozoful grec antic Platon. „Educația este dobândirea de bune obiceiuri”, aceasta o frază scurtă Aproape fiecare va începe să o interpreteze în felul său. Cineva va înțelege sensul său restrâns și va începe să lupte împotriva obiceiurilor proaste ale copilului, iar cineva își va reconsidera stilul de viață, comportamentul și, prin urmare, va începe să dea exemplul potrivit, crescându-și astfel copiii.

    După Platon, mulți autori antici și de mai târziu au avut și aforisme despre creșterea copiilor. În secolul al XIX-lea, aforismele scriitorului și poetului englez Oscar Wilde s-au răspândit.

    „Cel mai bun mod de a face copiii buni este să-i faci fericiți”, cu aceste cuvinte Oscar Wilde spune că cel mai important lucru în creșterea copiilor este dragostea pentru ei. Dar iubirea rezonabilă este atunci când un copil simte că îl respecți, îl sprijiniți, îl sfătuiți și nu îi ordonați. În schimb, copiii te vor asculta, ceea ce înseamnă că vor fi mai puține conflicte, iar procesul de creștere va aduce rezultate.

    „Toți ne naștem dulci, puri și spontani: de aceea trebuie să fim crescuți pentru a deveni membri cu drepturi depline ai societății”, a spus Judith Martin, jurnalist american, prezentator de emisiuni TV și autoare a multor cărți. Acest aforism ne spune că viața unei persoane în societate depinde de educație și de calitatea acesteia.

    „Părinții ar trebui să se certe între ei pe un ton calm, respectuos și într-o limbă străină. Pur și simplu vei fi uimit de cât de benefic va fi acest lucru pentru educația copiilor tăi”, aforismul lui Judith Martin despre creșterea copiilor prin exemplu. Dacă nu vrei ca copiii tăi să se comporte prost sau să facă ceva greșit într-o situație, nu o face singur.

    „Prima problemă a părinților este să-și învețe copiii cum să se comporte într-o societate politicoasă; a doua este să găsim această societate decentă”, aceasta este o declarație a lui Robert Orben, un magician și umorist profesionist american (secolul XX). Această idee poate fi înțeleasă ca problema educației în societate modernăîn general. Cu cât se acordă mai multă atenție creșterii copiilor, cu atât societatea este mai cultă.

    Ideea principală a multor aforisme despre educație poate fi numită rolul exemplului adulților. „Copiii nu au nevoie de învățături, ci de exemple”, - cuvintele lui Joseph Joubert, un scriitor francez din secolul al XVIII-lea.
    „Pentru a schimba o persoană, trebuie să începi cu bunica lui”, spune Victor Hugo, scriitor francez.
    „Oricine nu își amintește foarte clar de propria copilărie este un profesor prost”, spune Maria Ebner-Eschenbach, scriitoare austriacă.

    Multe aforisme pot fi interpretate în mod ambiguu, nu conțin instrucțiuni directe de acțiune. Ele ne oferă posibilitatea de a prezice rezultatul, precum și de a evalua corectitudinea deciziei luate.

    • Copilul tău are nevoie de iubirea ta cel mai exact atunci când o merită cel mai puțin.

    E. Bombeck

    • Cineva pe care copilul nu-l iubește nu are dreptul să pedepsească un copil.

    D. Locke

    • Un copil încăpățânat este rezultatul comportamentului nerezonabil al mamei.

    J. Korczak

    • Un copil este o oglindă a familiei; Așa cum soarele se reflectă într-o picătură de apă, tot așa puritatea morală a mamei și a tatălui se reflectă în copii.

    V. A. Sukhomlinsky

    • Un copil care suferă mai puține insulte crește pentru a fi mai conștient de demnitatea lui.

    F. Engels

    • Copiii care nu sunt iubiți devin adulți care nu pot iubi.

    P. Buck

    • Un copil devine fericit de îndată ce simte dragoste sinceră și dezinteresată pentru sine.

    Sh.A. Amonashvili

    • Cel mai bun cadou pe care îl putem face unui copil nu este atât să-l iubim, cât să-l învățăm să se iubească pe sine.

    J. Salomee

    • Nu promite niciodată unui copil ceea ce nu poți ține și nu-l înșela niciodată.

    Ushinsky K.D.

    Rousseau J.-J.

    • Educația este o știință care îi învață pe copiii noștri să se descurce fără noi.

    E. Legouwe.

    • Când creșteți un copil, trebuie să vă gândiți la bătrânețea lui.

    J. Joubert

    • Dacă cedezi copilului, el va deveni stăpânul tău; iar pentru a-l face să se supună, va trebui să negociezi cu el în fiecare minut.

    J. J. Rousseau

    • Copiii nu au nevoie de învățături, ci de exemple.

    J. Joubert

    • Dacă începi să judeci oamenii, nu vei avea suficient timp să-i iubești.

    Maica Tereza.

    • Copiii sunt adesea mai deștepți decât adulții și întotdeauna sinceri.

    M. Gorki

    • Rusia se poate descurca fără fiecare dintre noi, dar niciunul dintre noi nu se poate descurca fără ea.

    I. S. Turgheniev.

    • O bună educație protejează în mod fiabil o persoană de cei care sunt prost crescuți.

    F. Chesterfield.

    • Intrăm în viitor privind înapoi la trecut.

    P. Valerie.

    • Cu cât un copil are mai multă libertate, cu atât mai puțină nevoie de pedeapsă. Cu cât sunt mai multe recompense, cu atât mai puține pedepse.

    J. Korczak.

    Henry Fielding.

    • Dacă nu te gândești la viitor, nu vei avea unul.

    John Galsworthy.

    • Tăcerea este una dintre modalitățile grozave de a conduce o conversație.

    William Hazlitt.

    • Profesorii cărora copiii le datorează educația sunt mai onorabili decât părinții cărora copiii le datorează doar nașterea: unii ne dau doar viață, în timp ce alții ne oferă o viață bună.

    ARISTOTIL.

    • Creșterea copiilor de către părinți înseamnă a lucra la greșeli.

    Anatol Kim

    • În procesul de creștere a copiilor, puțin mai rămâne pentru părinții înșiși.
    • Creșterea copiilor este o afacere riscantă. Căci în cazul succesului, acesta din urmă este dobândit cu prețul unei munci și griji mari, dar în cazul eșecului, durerea este incomparabilă cu oricare alta.

    Democrit

    • Ei cresc animale pentru sacrificare, dar copiii trebuie să fie crescuti.

    Darius

    • Un profesor rău de copii este cel care nu-și amintește copilăria.
    • Nu este nimic mai rău decât creșterea copiilor cu o cheie unilaterală: cu o astfel de cheie nu se poate deschide o singură ușă pe lumea asta, plină de lacăte și lacăte.

    Boris Krieger

    • O sarcină uriașă este în fața ta: să educi și să modelezi sufletele copiilor tăi. Fi vigilent!

    F.E. Dzerjinski

    • Părinții nu mai cresc copii - îi finanțează.

    Przekruj

    • Dacă copiii se găsesc în varză, de ce nu este suficient pentru a-i crește?

    Boris Krieger

    • Părinții cresc, iar copiii sunt crescuți prin viața de familie care se dezvoltă intenționat sau neintenționat.

    Alexei Nikolaevici Ostrogorski

    • Ni se pare insuficientă să lăsăm trupul și sufletul copiilor în starea în care au fost dăruite de natură – ne îngrijim de creșterea și pregătirea lor, pentru ca binele să devină mult mai bun, iar răul să se schimbe și să devină bun.

    Lucian

    • Copilăria nu ar trebui să fie o vacanță constantă - dacă nu există stres de muncă care să fie fezabil pentru copii, fericirea muncii va rămâne inaccesibilă copilului.

    Sukhomlinsky V. A.

    • Un tată înseamnă mai mult de o sută de profesori.

    Herbert D.

    • Creșteți-vă copiii în virtute: este singurul care poate da fericire.
      Beethoven
    • Scopul educației este de a-i învăța pe copiii noștri să se descurce fără noi.

    Ernst Legouwe

    • Prima problemă a părinților este să-și învețe copiii cum să se comporte într-o societate politicoasă; al doilea este să găsim această societate decentă.

    Robert Orben

    • Știi care cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu refuze nimic.

    Rousseau J.-J.

    • Dulciurile, prăjiturile și bomboanele nu pot crește copiii în oameni sănătoși. La fel ca hrana trupească, hrana spirituală ar trebui să fie, de asemenea, simplă și hrănitoare.

    Schumann R.

    • Copilul tău are nevoie de dragostea ta cel mai exact atunci când o merită mai puțin.

    Erma Bombeck

    • Daca copilul nu simte ca si casa ta ii apartine, el va face din strada casa lui.

    Nadine de Rothschild

    • Cea mai bună școală de disciplină este familia.

    Zâmbește S.

    • Copiii sunt întotdeauna dispuși să facă ceva. Acest lucru este foarte util și, prin urmare, nu numai că nu ar trebui să fie interferat, dar trebuie luate măsuri pentru a se asigura că au întotdeauna ceva de făcut.

    Komensky Ya.

    • Copiii răsfățați și răsfățați, al căror capriciu este satisfăcut de părinții lor, cresc pentru a deveni egoiști degenerați, cu voință slabă.
    • Dorința de a crea viață fericită Răsfățarea unui copil încă din copilărie este poate neînțelept.
    • A oferi copiilor recompense tot timpul nu este bine. Prin aceasta devin egoiști și de aici se dezvoltă o mentalitate coruptă.
    • Anticiparea tuturor solicitărilor și îndrumarea constantă a copilului în toate acțiunile și gândurile sale îl fac întotdeauna inapt pentru viață; Asemenea copii devin doar consecvenți, dar, din păcate, foarte egoiști și încrezători în sine.
    • Nu faceți un idol dintr-un copil: când va crește, va cere multe sacrificii.
    • Fii sincer chiar și în legătură cu un copil: împlinește-ți promisiunile față de el, altfel îl vei învăța săminciuni.
    • Adevarul peste tot, si mai ales in educatie, este conditia principala.
    • Nu poți speria copiii cu asprime; ei nu suportă decât minciunile.
    • Să nu-i înveți niciodată pe copil nimic despre care tu însuți nu ești sigur, iar dacă vrei să-i insufleți ceva în anii săi de fragedă, astfel încât puritatea copilăriei și puterea primelor combinații să-i întipărească, atunci ai grijă cel mai mult. din tot ceea ce nu este o minciună, despre care tu însuți știi că este o minciună.
    • Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl hrănești în fiecare moment al vieții tale. Copilul vede sau simte cele mai mici schimbări de ton, toate întorsăturile gândurilor tale ajung la el în moduri invizibile, tu nu le observi.
    • Creșterea și parenting- aceasta este o chestiune mare, serioasă și teribil de responsabilă.

    Bunăstarea întregului popor depinde de creșterea corectă a copiilor.

    • Copiii sunt viitorul nostru! Ei trebuie să fie bine înarmați pentru a lupta pentru idealurile noastre.
    • Copiii sunt judecătorii noștri de mâine, critici opiniile și acțiunile noastre, sunt oameni care merg pe lume pentru lucruri mărețe.muncăconstruirea unor noi forme de viață.
    • Copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Educatie adecvata- acesta este al nostrufericitin varsta, educație proastă- acesta este viitorul nostrujale, acestea sunt lacrimile noastre, aceasta este vina noastră înaintea altor oameni, înaintea întregii țări.
    • Să fii părinte... este cel mai greu lucru. Te gândești: ei bine, totul s-a terminat acum! Fără noroc: abia începe!
    • Creșterea unui copil necesită o gândire mai perspicace, mai profundăînţelepciunedecât pentru guvern.
    • Chiar și un pui poate iubi copiii. Dar a-i putea educa este o mare chestiune de stat, care necesită talent și cunoștințe ample de viață.
    • A predica de la amvon, a captiva de la tribună, a preda de la amvon este mult mai ușor decât a crește un singur copil.
    • Pentru a face un copil inteligent și sensibil, fă-l puternic și sănătos: lasă-l să lucreze, să acționeze, să alerge, să țipe, să fie în mișcare continuă.

    J. Rousseau

    • Cea mai mare greșeală în educație parentală este graba excesivă.

    J. Rousseau

    J. Rousseau

    • Părinții își iubesc copiii cu o dragoste anxioasă și condescendentă care îi răsfață. Există o altă iubire, atentă și calmă, care îi face sinceri. Și aceasta este dragostea adevărată a unui tată.

    D. Diderot

    • Secretul succesului parental constă în respectul față de elev.

    R. Emerson

    • Lăsați copilul să facă farse și să facă farse, atâta timp cât farsele și farsele lui nu sunt dăunătoare și nu poartă amprentele cinismului fizic și moral; să fie nesăbuit, nesăbuit, atâta timp cât nu este prost și prost, dar moartea și lipsa de viață sunt cele mai rele dintre toate.

    Pentru Belinsky

    • Nu este nimic mai solemn pe pământ decât bolboroseala buzelor copiilor.

    V. Hugo

    • Funcția principală a noii familii ar trebui să fie funcția de educare a unei persoane și a unui cetățean.

    A. Gramsci

    • Arta educației are particularitatea că pare familiară și de înțeles pentru aproape toată lumea, și chiar ușoară pentru alții, și cu cât pare mai ușor de înțeles și mai ușor, cu atât o persoană este mai puțin familiarizată cu ea teoretic și practic.

    K. Ushinsky

    • Toată mândria din lume vine de la mame. Fără soare, florile nu înfloresc, fără iubire nu există fericire, fără femeie nu există iubire, fără mamă nu există poet și erou.

    M. Gorki

    • Copiii sunt florile vii ale pământului.

    M. Gorki

    • Copiii nu au nici trecut, nici viitor, dar, spre deosebire de noi adulții, ei știu să folosească prezentul.

    Jean de La Bruyère

    • Principalul sens și scopul vieții de familie este creșterea copiilor scoala principala creșterea copiilor - relația dintre soț și soție, tată și mamă.

    V. A. Sukhomlinsky

    • O singură lecție de morală este potrivită pentru copilărie și cel mai înalt grad important pentru orice vârstă este să nu faci rău nimănui.

    Jean-Jacques Rousseau

    • Dacă până la vârsta de patruzeci de ani camera unei persoane nu este plină de voci de copii, atunci este plină de coșmaruri.

    Charles Sainte-Beuve

    • Nimeni în lume nu simte lucruri noi mai mult decât copiii. Copiii se cutremură la acest miros, ca un câine la mirosul unui iepure de câmp, și experimentează nebunia, care mai târziu, când devenim adulți, se numește inspirație.

    I.Babel

    • Cine nu poate lua cu afecțiune nu va lua cu severitate.

    A.P.Cehov

    • Bătăile și abuzul sunt ca opiul: sensibilitatea la ele se stinge rapid, iar dozele trebuie dublate.

    G. Beecher Stowe

    • Prima lecție a copilului să fie ascultarea. Apoi al doilea poate fi ceea ce considerați necesar.

    B. Franklin

    • Paradoxul educației este că cei care nu au nevoie de educație răspund bine educației.

    F. Iskander.

    • Fiecare copil este, într-o anumită măsură, un geniu și fiecare geniu este, într-o anumită măsură, un copil. Afinitatea ambelor se dezvăluie în naivitate și simplitate sublimă.

    A. Schopenhauer

    • Așa cum medicina nu reușește să-și atingă scopul dacă doza este prea mare, tot așa și vina și critica atunci când depășesc măsura justiției.

    A. Schopenhauer

    • Păstrează lacrimile copiilor tăi, ca să le poată vărsa la mormântul tău.

    Pitagora

    • Dragostea părinților pentru copiii lor este întotdeauna mai mare decât dragostea copiilor pentru părinții lor. Această discrepanță și nedreptate este compensată de proprii copii.

    D. Jeremic

    • Puțini oameni le plac sfaturile, iar cei cărora le plac cel mai puțin sunt cei cărora le plac mai mult

    nevoie.

    F. Chesterfield

    • Sfatul este ca zăpada: cu cât cade mai moale, cu atât zace mai mult și cu atât pătrunde mai adânc.

    N. Coleridge

    • Stai calm, furia nu a fost niciodată o ceartă.

    D. Webster

    • În mânie, gura unei persoane se deschide și ochii i se închid.

    P. Cato

    • Când copiii nu au ce face, se angajează în răutăți.

    G. Fielding

    • Cel mai bun mod de a crește copii buni este să-i faci fericiți.

    O. Wilde

    • Un bărbat care le insuflă munca grea copiilor săi le asigură mai bine decât dacă le-ar lăsa moștenire.

    K, Whately

    • Dacă părinții și-ar putea imagina cât de enervanti sunt pentru copiii lor!

    B.Shaw

    • Cel mai bun lucru pe care un tată îl poate face pentru copiii săi este să-și iubească mama.
    • Mândria secretă trăiește în inima fiecărei persoane care se răzvrătește împotriva tiraniei. Poți să ordoni unei persoane, să-i porunci, dar nu-l poți forța să te respecte.

    Heitzlitt

    • Violența nu va duce niciodată la ceva bun.

    M.Luther

    • Nevoile noastre sunt determinate în principal nu de natură, ci de educația și obiceiurile noastre.

    E. Fielding

    • Părinții își iubesc copiii cu o dragoste anxioasă și condescendentă care îi răsfață. Există o altă iubire, atentă și calmă, care îi face cinstiți, iar aceasta este dragostea adevărată a unui tată.

    D. Diderot

    • Multe jocuri pentru copii imită activitățile serioase ale adulților.

    J. Korczak

    • Pentru a judeca un copil corect și cu adevărat, nu trebuie să-l transferăm din sfera lui în a noastră, ci să ne mutăm noi înșine în lumea lui spirituală.

    N.I. Pirogov

    • -O persoană care respectă cu adevărat personalitatea umană trebuie să o respecte în copilul însuși, începând din momentul în care copilul și-a simțit „eu”-ul și s-a separat de lumea din jurul său.

    D.I.Pisarev

    • Ceea ce faci pentru părinții tăi, așteaptă-te la fel de la copiii tăi.

    D. Pittacus

    • Lipsa de respect față de strămoși este primul semn de imoralitate.

    A.S. Pușkin

    • Mai întâi ne învățăm copiii, apoi noi înșine învățăm de la ei.

    J.Rainis

    • Natura vrea ca copiii să fie copii înainte de a deveni adulți. Dacă vrem să perturbăm această ordine, vom produce fructe precoce care nu vor avea nici coacere, nici gust și se vor deteriora în curând. Lăsați copilăria să se maturizeze la copii.

    J.-J. Rousseau

    • Nu vei putea niciodată să creezi oameni înțelepți dacă ucizi copii obraznici.

    J.-J. Rousseau

    • Copilul are propria sa capacitate specială de a vedea, gândi și simți; nu este nimic mai stupid decât încercarea de a înlocui această abilitate cu a noastră.

    J.-J. Rousseau

    • Știi care cel mai sigur mod de a-ți face copilul nefericit este să-l înveți să nu refuze nimic.

    J.-J. Rousseau

    • Multe necazuri își au rădăcinile tocmai în faptul că, din copilărie, o persoană nu este învățată să-și gestioneze dorințele, nu este învățată să se raporteze corect la conceptele de „posibil”, „ar trebui”, „imposibil”.

    V.A. Sukhomlinsky

    • Omul are trei dezastre: moartea, bătrânețea și copiii răi. Nimeni nu-și poate închide ușile casei de la bătrânețe și de la moarte, dar copiii înșiși pot proteja casa de copiii răi.

    V.A. Sukhomlinsky

    • Copiii ar trebui să trăiască într-o lume a frumuseții, a jocurilor, a basmelor, a muzicii, a desenului, a fanteziei și a creativității.

    V. A. Sukhomlinsky

    • Nu înfuriați copiii: cine vrea să lovească în copilărie va dori să ucidă când va crește.

    P. Bust

    • Nu există o persoană atât de rea pe care o bună educație să nu-l poată face mai bună.

    V.G. Belinsky

    • În fiecare persoană există un Bărbat cu M majusculă. Uneori este dificil să-l extragi, alteori este imposibil, dar întotdeauna trebuie să încerci.

    O.M.Kuvaev

    • Dacă le permitem copiilor să facă ce vor ei și, pe deasupra, avem prostia de a le da motive pentru mofturile lor, atunci vom avea de-a face cu cel mai prost mod de educație, atunci copiii vor dezvolta un obicei regretabil de neconstrângere deosebită; comportament particularizat, interes egoist - rădăcina tuturor relelor.

    G. Hegel

    • Profesorul însuși trebuie să fie ceea ce își dorește ca elevul să fie.

    V.I.Dal

    • Educatorul trebuie să aibă el însuși inteligență, mare stăpânire de sine, bunătate și vederi morale înalte.

    M.I.Dragomanov

    • Nu este nimic mai dificil decât reeducarea unei persoane slab educate.

    J. Komensky

    • Sunt copii cu o minte ascuțită și curios, dar sălbatici și încăpățânați. De obicei sunt urâți în școli și aproape întotdeauna sunt considerați fără speranță; Între timp, de obicei, din ei ies oameni grozavi, numai dacă sunt educați corespunzător.

    J. Komensky

    • Nu poți învăța o persoană să fie fericită, dar o poți crește astfel încât să fie fericit.

    A.S. Makarenko

    • Educă totul: oameni, lucruri, fenomene, dar, mai presus de toate și pentru cel mai mult timp, oameni. Dintre aceștia, părinții și profesorii sunt pe primul loc.

    A.S. Makarenko

    • Condamn orice violență în educația unui suflet tânăr care este crescut să respecte onoarea și libertatea.

    M. Montaigne

    • Este imposibil să crești o persoană cu drepturi depline fără a-i insufla un simț al Frumosului.

    R. Tagore

    • Scopul educării unui copil este de a-l face capabil să se dezvolte în continuare fără ajutorul unui profesor.

    E. Hubbard

    • O bună educație protejează cel mai sigur o persoană de cei care sunt prost crescuți.

    F. Chesterfield

    • Învață de la cei pe care îi iubești.

    I.Goethe

    • Să nu crezi că crești un copil doar când vorbești cu el, sau îl înveți sau îi ordoni. Îl crești în fiecare moment al vieții tale, chiar și atunci când nu ești acasă.

    A.S. Makarenko

    • Obiceiurile taților, atât bune cât și rele, se transformă în vicii ale copiilor.

    V.O.Klyuchevsky

    • Dacă nu știi cum sunt copiii tăi, uită-te la prietenii lor.

    Xun Tzu

    • Copilăria este acel moment minunat al vieții în care se pune bazele întregului viitor al unei persoane morale.

    N.V.Shelgunov

    • De-a lungul anilor, goliciunea și dezamăgirea se dezvoltă în acei tineri a căror copilărie și adolescență au fost o satisfacție necugetă a nevoilor lor.

    V.A. Sukhomlinsky

    • Pedepsit moral prin negarea respectului și a iubirii.

    I. Kant

    • Aproape întotdeauna vei obține mai mult cu afecțiune decât cu forța brută.

    Esop

    • Exemplele spirituale sunt, fără îndoială, mai puternice decât regulile bune.

    Declarații și gânduri ale oamenilor grozavi despre educație!

    Viitorul lui, viziunea lui asupra lumii, întreaga lui viață depind de cine va crește un copil. Educator grădiniţă- aceasta este o stare de spirit. El oferă copiilor căldura inimii lui. Munca unui profesor nu este doar muncă. Aceasta este, în primul rând, capacitatea de a renunța, capacitatea de a se dărui totul, fără rezerve, pentru a vedea lumina în ea.

    Îmi place să citesc cuvinte inteligente și utile. Creșterea copiilor este o știință mai veche decât ar părea la prima vedere. S-a acordat prioritate instilării virtuților Atentie specialaînapoi în vremuri străvechi. Filosofii antici vorbeau despre educație, creând aforisme, care la acea vreme erau ajutoare „pedagogice” și se transmiteau din gură în gură.

    Există două lucruri dificile în lume - să educi și să gestionezi. I. Kant

    Dacă un profesor combină dragostea pentru munca sa și pentru elevii săi, el este perfect. profesor Lev Tolstoi

    Educația este dobândirea de bune obiceiuri. Platon

    Tu spui: copiii mă obosesc. Ai dreptate. Explicați: trebuie să coborâm la conceptele lor. Coborâți, îndoiți, îndoiți, micșorați. Nu aveți dreptate. Nu pentru că suntem obosiți, ci pentru că trebuie să ne ridicăm la sentimentele lor. Ridică-te, stai pe vârfuri, întinde-te. Ca să nu jignesc.

    ...Adulții nu trebuie să fie supărați pe copii, pentru că nu corectează, ci strică.

    Janusz Korczak

    Copiii ar trebui să trăiască într-o lume a frumuseții, a jocurilor, a basmelor, a muzicii, a desenului, a fanteziei și a creativității. Această lume ar trebui să înconjoare copilul chiar și atunci când vrem să-l învățăm să scrie și să citească. Da, cum se va simți un copil când va urca prima treaptă a scării cunoașterii, ceea ce va experimenta, va determina întregul său drum viitor către cunoaștere.

    Când te gândești la creierul unui copil, îți imaginezi floare delicată trandafiri pe care tremură un strop de rouă. De ce grijă și tandrețe este nevoie pentru ca atunci când culegi o floare, să nu lași nici o picătură să scadă.

    V. A. Sukhomlinsky

    Copiii sunt sfinți și curați... Noi înșine putem urca în orice gaură ne dorim, dar trebuie să fie învăluiți într-o atmosferă pe măsură rangului lor. Nu poți fi obscen cu impunitate în prezența lor... nu poți să-i faci jucăria dispoziției tale: fie să-i săruți blând, fie să-ți călci nebunește cu picioarele pe ei...

    Anton Pavlovici Cehov

    Doar că într-o persoană este puternic și de încredere, care a fost absorbit în natura sa în prima sa perioadă de viață.

    Komensky Ya.

    Arta educației are particularitatea că pare familiară și de înțeles pentru aproape toată lumea, și chiar ușoară pentru alții, și cu cât pare mai ușor de înțeles și mai ușor, cu atât o persoană este mai puțin familiarizată cu ea teoretic sau practic.

    Ushinsky K.D.

    Un joc este o fereastră uriașă luminoasă prin care un flux dătător de idei și concepte despre lumea din jurul nostru se revarsă în lumea spirituală a copilului. Jocul este o scânteie care aprinde flacăra curiozității și curiozității.

    Sukhomlinsky V. A.

    Janusz Korczak

    Un profesor fără dragoste pentru un copil este ca un cântăreț fără voce, un muzician fără auz, un pictor fără simțul culorii. Nu degeaba toți marii profesori, visând la o școală a bucuriei și creând-o, au iubit enorm copiii.

    T. Goncharov

    Copiii sunt sfinți și curați. Nu le poți transforma într-o jucărie a dispoziției tale.

    A. Cehov

    Nimeni în lume nu simte lucruri noi mai mult decât copiii. Copiii se cutremură la acest miros, ca un câine la mirosul unui iepure de câmp, și experimentează nebunia, care mai târziu, când devenim adulți, se numește inspirație.

    I. Babel

    Nimic nu doare mai mult decât speranțele mari.

    Cicero

    Predând învăț.

    Seneca cel Bătrân

    Nouă zecimi dintre oamenii pe care îi întâlnim sunt ceea ce sunt - buni sau răi, utili sau inutili - datorită educației.

    D. Locke

    Elevul care nu este superior profesorului său este jalnic.

    Leonardo da Vinci

    Educatorul nostru este realitatea noastră. M. Gorki

    Un profesor rău prezintă adevărul, unul bun te învață să-l găsești.

    A. Diesterweg

    Un profesor este persoana care trebuie să transmită noii generații toate acumulările valoroase ale secolelor și să nu transmită mai departe prejudecăți, vicii și boli.

    A. V. Lunacharsky

    Profesorul trebuie să se comporte în așa fel încât fiecare mișcare să-l educe, și trebuie să știe mereu ce vrea în acest moment și ce nu vrea. Dacă educatorul nu știe acest lucru, pe cine poate educa?

    LA FEL DE. Makarenko

    Oricâte idei corecte ai crea despre ceea ce trebuie făcut, dacă nu cultivi obiceiul de a depăși dificultățile pe termen lung, am dreptul să spun că nu ai cultivat nimic.

    A.S. Makarenko

    Nu poți învăța o persoană să fie fericită, dar o poți crește astfel încât să fie fericit. Dar va fi aceasta fericire adevărată?

    LA FEL DE. Makarenko

    Dacă nu ceri multe de la o persoană, atunci nu vei primi prea multe de la el.

    LA FEL DE. Makarenko

    Este nevoie de mai multă inteligență pentru a învăța pe altul decât pentru a te învăța pe tine însuți.

    M. Montaigne

    Repetarea cuvintelor profesorului nu înseamnă a fi succesorul lui.

    DI. Pisarev

    Adevărata educație constă nu atât în ​​reguli, cât în ​​exerciții.

    J.J. Rousseau

    Educația nu trebuie doar să dezvolte mintea unei persoane și să-i ofere o anumită cantitate de informații, ci ar trebui să aprindă în el o sete de muncă serioasă, fără de care viața lui nu poate fi nici demnă, nici fericită.

    K.D. Ushinsky

    Drumul principal al educației umane este convingerea.

    K.D. Ushinsky

    Scopul educației unui copil este de a-i permite să se dezvolte în continuare fără ajutorul unui profesor.

    E. Hubbard

    Dacă vrei să convingi o persoană că trăiește prost, trăiește bine; dar nu-l convinge cu cuvinte. Oamenii cred ceea ce văd.

    G. Thoreau

    Când cuvântul nu lovește, atunci bastonul nu va ajuta.

    Socrate

    Ține ocupat. Acesta este cel mai ieftin medicament de pe pământ - și unul dintre cele mai eficiente.

    Dale Carnegie

    Cel care se laudă cu erudiție sau învățătură nu are nici una

    Ernest Hemingway

    Între 12 și 16 ani, am fost introdus în elementele de matematică, inclusiv elementele de bază ale calculului diferențial și integral. În același timp, din fericire pentru mine, am dat peste cărți care nu acordau prea multă atenție rigoarei logice, dar ideea principală era clar evidențiată peste tot. Întreaga activitate a fost cu adevărat incitantă; au fost suișuri și coborâșuri în ea, puterea de impresie nu era inferioară „miracolului”...

    Albert Einstein

    Cei care economisesc la școli vor construi închisori.

    Bismarck

    Nu jignești copiii cu formule gata făcute, formulele sunt goale; îmbogățiți-le cu imagini și picturi care prezintă fire de legătură. Nu împovărați copiii voștri cu greutatea reală a faptelor; învață-i tehnici și metode care îi vor ajuta să le înțeleagă. Nu-i învățați că beneficiul este principalul lucru. Principalul lucru este educația umanității într-o persoană.

    Antoine de Saint-Exupery

    Privim copiii de viitorul lor dacă continuăm să predăm astăzi la fel cum l-am predat ieri.

    D. Dewey

    Nu ucideți mintea neclară a copilului, lăsați-o să crească și să se dezvolte. Nu inventa răspunsuri copilărești pentru el. Când începe să pună întrebări, înseamnă că mintea lui a început să lucreze. Dă-i mâncare pentru a lucra în continuare, răspunde așa cum ai răspunde unui adult.

    DI. Pisarev

    Consideră acea zi și acea oră nefericită în care nu ai învățat nimic nou și nu ai adăugat la educația ta.

    Da.A. Comenius

    Scrisoare către profesorul fiului meu.

    Dacă poți, învață-l să fie interesat de cărți... Și dă-i câteva timp liber, ca să cugete la misterele eterne: păsările de pe cer, albinele în razele soarelui și florile de pe versanții verzi ai dealului. Când este la școală, învață-l că este mult mai onorabil să eșuezi decât să înșeli... Încearcă să-i dai fiului meu puterea să nu urmărească mulțimea când toată lumea este de partea câștigătoare... Învață-l să asculte pe toți oameni, dar învață-l să examineze tot ce aude din unghiul adevărului și să aleagă numai binele. Învață-l să nu asculte gloata care urla, ci să se ridice și să lupte dacă crede că are dreptate. Tratează-l cu blândețe, dar fără tandrețe excesivă, pentru că numai încercarea cu foc dă oțel calitate superioară. Învață-l să aibă întotdeauna mare încredere în sine, pentru că atunci va avea întotdeauna mare încredere în umanitate.

    Abraham Lincoln

    Fiecare copil este un artist. Dificultatea este să rămână un artist dincolo de copilărie.

    Pablo Picasso

    A fi om înseamnă nu numai a avea cunoștințe, ci și a face pentru generațiile viitoare ceea ce au făcut pentru noi cele anterioare.

    Georg Lichtenberg

    Cu cât școala este mai veche, cu atât este mai valoroasă. Pentru o școală este o colecție de tehnici creative, tradiții și tradiții orale acumulate de-a lungul secolelor despre oamenii de știință trecuți sau în viață, modul lor de lucru și opiniile lor cu privire la subiectul cercetării. Aceste tradiții orale, acumulate de-a lungul secolelor și care nu sunt supuse tipăririi sau comunicării către cei considerați nepotriviți pentru aceasta - aceste tradiții orale sunt comori a căror eficiență este greu de imaginat și de apreciat. Dacă căutăm paralele sau comparații, atunci vârsta școlii, acumularea ei de tradiții și tradiții orale nu este altceva decât energia școlii, într-o formă implicită.

    N.N. Luzin

    Ascultă - și vei uita, uite - și îți vei aminti, fă - și vei înțelege.

    Confucius

    Studiază de parcă simți în mod constant lipsa cunoștințelor tale și ca și cum ți-e frică constant să nu-ți pierzi cunoștințele.

    Confucius

    Cercetătorii (Hayes, Bloom) au arătat că este nevoie de aproximativ zece ani pentru a dobândi cunoștințe de specialitate în orice domeniu larg al activității umane, inclusiv jocul de șah, compunerea muzicii, pictura, cântatul la pian, înotul, tenisul și efectuarea de cercetări în neuropsihologie. si topologie.

    Mai mult, se pare că, în realitate, această perioadă nu poate fi scurtată: chiar și Mozart, care a dat dovadă de abilități muzicale remarcabile la vârsta de 4 ani, a mai durat încă 13 ani până să înceapă să compună muzică de talie mondială.

    Samuel Johnson crede că de fapt durează mai mult de zece ani: „Excelența în orice domeniu poate fi atinsă doar printr-o viață de muncă grea; nu poate fi cumpărat la un preț mai mic.”

    Și chiar și Chaucer s-a plâns: „Viața este atât de scurtă încât nu există suficient timp pentru a stăpâni îndemânarea.”

    Peter Norvig, „Învățați să programați în zece ani”


    Școala noastră predă și educă prost de multă vreme. Și este inacceptabil ca funcția de profesor la clasă să fie o povară suplimentară aproape neplătită: trebuie compensată prin reducerea sarcinii didactice care i se cere. Programele și manualele actuale în științe umaniste sunt toate sortite, dacă nu să fie aruncate, atunci să fie complet reciclate. Iar ciocănirea ateului trebuie să înceteze imediat. Și trebuie să începem nu cu copiii - ci cu profesorii, pentru că i-am aruncat peste marginea vegetației, în sărăcie; Dintre bărbații care au putut, au părăsit predarea pentru câștiguri mai bune. Dar profesorii ar trebui să fie o parte aleasă a națiunii, chemați la aceasta: li se încredințează întregul nostru viitor.

    A.I. Soljeniţîn

    Suntem în mare măsură responsabili pentru dezvoltarea înclinației investite în noi.

    A.I. Soljeniţîn

    Este necesar să veghezi la școală, ca la leagănul spiritului poporului, cu o atenție tragică și fără efort pentru a-și apăra sarcinile.

    Menşikov

    Este necesar să se cheme la muncă pedagogică, ca și cea maritimă, medicală sau altele asemenea, nu cei care urmăresc doar să-și asigure viața, ci cei care simt o chemare conștientă la această lucrare și la știință și își anticipează satisfacția în ea, înțelegând nevoia nationala generala.

    DI. Mendeleev

    În pedagogie, ridicată la nivel de artă, ca în orice altă artă, este imposibil să măsori acțiunile tuturor figurilor după un singur standard, este imposibil să le înrobești într-o singură formă; dar, pe de altă parte, nu putem permite ca aceste acțiuni să fie complet arbitrare, incorecte și diametral opuse.

    N.I. Pirogov

    Socrate și-a făcut studenții să vorbească mai întâi, apoi el a vorbit singur.

    Montaigne

    Un profesor nu trebuie doar să aibă cunoștințe, ci și să ducă un stil de viață corect. Al doilea este și mai important. Thiru-Valluvar

    Una dintre cele mai răutăcioase greșeli este judecata că pedagogia este o știință despre copil, și nu despre persoană. Nu există copii - sunt oameni, dar cu o scară diferită de concepte, alte surse de experiență, alte aspirații, un alt joc de sentimente. O sută de copii - o sută de oameni, care nu vor fi o dată acolo mâine, dar deja acum, astăzi sunt deja oameni.

    Janusz Korczak

    Pedagogia cu adevărat umană este una care este capabilă să-i introducă pe copii în procesul de a se crea.

    Sh. Amonashvili

    Dacă pedagogia vrea să educe o persoană în toate privințele, atunci trebuie mai întâi să o cunoască în toate privințele.

    K.D. Ushinsky

    Când copiii mici vin la școală, li se luminează ochii. Vor să învețe o mulțime de lucruri noi și interesante de la adulți. Ei sunt încrezători că urmează un drum fericit către cunoaștere. Privind în multe lecții chipurile plictisitoare și indiferente ale elevilor de liceu, îți pui involuntar întrebarea: „Cine le-a stins privirile strălucitoare? De ce au dispărut dorința și dorința?

    Sh. Amonashvili

    Pentru relaxare, recomand liceenilor să joace șah și să citești ficțiune. A juca șah în liniște absolută, cu concentrare deplină, este un remediu minunat care tonifică sistemul nervos și disciplinează mintea.

    V.A. Sukhomlinsky

    Este imposibil să ne imaginăm o educație cu drepturi depline fără șah. abilități mentale si memorie. Jocul de șah trebuie să intre în viață școală primară ca unul dintre elementele culturii mentale.

    V.A. Sukhomlinsky

    Obișnuiește-l pe elev să muncească, fă-l nu numai să iubească munca, ci să devină atât de familiar cu ea, încât să devină o a doua natură pentru el, obișnuiește-l cu faptul că pentru el este de neconceput altfel decât să învețe ceva pe cont propriu; astfel încât el gândește independent, caută, se exprimă, își dezvoltă puterile adormite, se dezvoltă într-o persoană persistentă.

    A. Diesterweg

    Școala este un atelier în care se formează gândurile tinerei generații, trebuie să o ții strâns în mâini dacă nu vrei să lași viitorul din mâini.

    A. Barbusse

    Fiecare persoană are înclinații, talente și talent pentru un anumit tip sau mai multe tipuri (ramuri) de activitate. Tocmai această individualitate trebuie recunoscută cu pricepere, iar apoi practica de viață a elevului trebuie îndreptată pe o astfel de cale, astfel încât la fiecare perioadă de dezvoltare copilul să atingă, la figurat vorbind, plafonul său.

    V.A. Sukhomlinsky

    Știința ar trebui să fie distractivă, interesantă și ușoară. Asa trebuie sa fie si oamenii de stiinta.

    Peter Kapitsa

    Cred că este imposibil să devii o persoană educată în orice instituție de învățământ. Dar, în orice instituție de învățământ bine condusă, poți deveni o persoană disciplinată și poți dobândi o abilitate care va fi utilă în viitor, atunci când o persoană începe să se educe în afara zidurilor instituției de învățământ.

    M. Bulgakov

    Meritele unui profesor nu pot fi judecate după mărimea mulțimii care îl urmărește.

    R. Bach

    Un profesor trebuie să aibă o cantitate neobișnuit de mare de energie morală pentru a nu adormi sub murmurul liniștitor al vieții unui profesor monoton.

    K.D. Ushinsky

    A recunoaște, identifica, dezvălui, hrăni și hrăni în fiecare elev talentul său individual unic înseamnă ridicarea personalității sale la cel mai înalt nivel. nivel inaltînflorirea demnităţii umane.

    V. A. Sukhomlinsky

    Profesorul nu este cel care predă, profesorul este cel care simte cum învață elevul.

    V. F. Şatalov

    Talentul este o scânteie a lui Dumnezeu cu care o persoană se arde de obicei, luminând calea celorlalți cu propriul foc.

    V.O.Klyuchevsky

    Există soare în fiecare persoană. Lasă-l să strălucească.

    Socrate

    A nu-și putea exprima bine gândurile este un dezavantaj; dar a nu avea gânduri independente este chiar mai mare; gândurile independente decurg numai din cunoştinţele dobândite independent.

    K.D. Ushinsky

    Niciun profesor nu ar trebui să uite că principala lui datorie este să-și obișnuiască elevii cu munca mentală și că această datorie este mai importantă decât transferul materiei în sine.

    K.D. Ushinsky

    Trei căi duc la cunoaștere: calea reflecției este calea cea mai nobilă, calea imitației este calea cea mai ușoară, iar calea experienței este calea cea mai amară.

    Confucius

    Atitudinea statului față de profesor este o politică de stat care indică fie puterea statului, fie slăbiciunea acestuia.

    Bismarck

    Pune-l pe elev să lucreze cu mâinile, limba și capul! Încurajează-l să prelucreze materialul, să-l înrădăcineze într-un astfel de obicei încât să nu știe cum să facă altfel și să se simtă neliniştit când nu se face acest lucru; ca să simtă nevoia interioară de asta! Așa cum nimeni nu poate mânca, bea și digera mâncare pentru el, adică cu folos pentru el, tot așa nimeni altcineva nu poate gândi pentru el, să studieze pentru el; nimeni altcineva nu poate fi sub nicio formă înlocuitorul lui. El trebuie să realizeze totul singur. Ceea ce el însuși nu dobândește și nu dezvoltă în sine, nu va deveni și nu va avea. Aceste prevederi sunt clare ca o zi însorită, dar totuși mii de oameni se comportă de parcă aceste reguli nu ar exista deloc.

    A. Diesterweg

    Cu cât este mai ușor pentru un profesor să predea, cu atât este mai dificil pentru elevi să învețe.

    L. N. Tolstoi

    Cel mai bun lucru pe care îl putem oferi copiilor noștri este să-i învățăm să se iubească pe ei înșiși.
    Louise Hay


    Înainte să mă căsătoresc, aveam șase teorii despre creșterea copiilor; Acum am șase copii și nu o singură teorie.
    John Wilmot


    Toată lumea știe să crească copii, cu excepția celor care îi au.
    Patrick O'Rourke


    Scopul educației este de a-i învăța pe copiii noștri să se descurce fără noi.
    Ernst Legouwe

    Articole similare