பெயர்:
நியமனம்:மழலையர் பள்ளி, விடுமுறை நாட்கள், பொழுதுபோக்கு, காட்சிகள், மற்றவை, ஜூனியர் குழு
பதவி: இசையமைப்பாளர் மிக உயர்ந்த வகை
வேலை செய்யும் இடம்: MKDOU "ஷுங்கா கிராமத்தின் மழலையர் பள்ளி"
இடம்: கோஸ்ட்ரோமா பகுதி, கோஸ்ட்ரோமா மாவட்டம், சுங்கா கிராமம்
ஜூனியர் குழுவான “சோப் குமிழி நிகழ்ச்சி”யில் கோடைகால பொழுதுபோக்கிற்கான காட்சி
இலக்கு:
- குழந்தைகளில் நிகழ்ச்சிக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலை உருவாக்குதல்,
- சோதனை நடவடிக்கைகளில் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சி.
உபகரணங்கள்:சோப்பு குமிழி நிகழ்ச்சிக்கான அழைப்பு கடிதம், பிளாஸ்டிக் குமிழ்கள், திரவ சோப்பு, தண்ணீர், 3 பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள்உள்ளே நீலம், பச்சை மற்றும் ஆரஞ்சு நிறத்தில் பூசப்பட்ட மூடிகளுடன்.
விளக்கக் குறிப்பு.
நிகழ்ச்சி கோடை ஊர்வலத்தில் நடத்தப்படுகிறது. விடுமுறைக்கு முன்னதாக, குழந்தைகளுக்கு வண்ணமயமான அழைப்பு வந்தது. நிகழ்ச்சியில் கோமாளி டஷுட்கா இடம்பெறுகிறார், அவரது பாத்திரத்தில் வயது வந்தவர் நடிக்கிறார்.
பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்.
குழந்தைகள் அலங்கரிக்கப்பட்ட பகுதிக்கு வெளியே செல்கிறார்கள். உரத்த அழுகை கேட்கிறது. அழும் கோமாளி தஷுட்கா தளத்திற்கு வெளியே ஓடுகிறார்.
முன்னணி:என்ன ஜோக், என்ன ஜோக்
என்ன நடந்தது, தசுட்கா?
தசுட்கா:நான் உன்னைப் பார்க்கத் தயாரானேன், ஓடினேன், விரைந்தேன்,
நான் திரும்பிப் பார்க்க நேரம் கிடைக்கும் முன், ஒரு காகம் என் தோளில் அமர்ந்தது,
குமிழ்கள் எல்லாவற்றையும் பிடித்தன (நான் அவளைப் பின்தொடர்ந்தேன் - அத்தகைய அதிர்ஷ்டம் இல்லை),
நான் பேனாவை கைவிட்டேன், பேனாவில் உங்களுக்காக ஒரு கடிதம் உள்ளது.
முன்னணி கடிதத்தைப் படிக்கிறார்.
புரவலன்: நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், உங்கள் அனைவருக்கும் இது தேவை!
நான் குமிழிகளை எடுத்தேன், அதுதான் என் தொழில்.
நீங்கள் உல்லாசமாக இருப்பதை நான் விரும்பவில்லை, நீங்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன்.
நான் உங்கள் விடுமுறையை அழிப்பேன், பாட்டி யோஷ்கா. ஹஹஹா!
முன்னணி:ஆம்! விவகாரங்கள்! இன்று சோப் குமிழிகள் திருவிழாவில் வேடிக்கை பார்க்க விரும்பினோம். காலையில் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை - அனைவருக்கும் இருந்தது சிறந்த மனநிலை, எல்லா தோழர்களும் பாடவும், விளையாடவும், குமிழ்களை ஊதவும் தயாராக இருந்தனர்.
ஆனால் என்ன செய்வது? எங்களிடம் குமிழ்கள் எதுவும் இல்லை. என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை ஒன்றாகச் சிந்திப்போம். குழந்தைகளின் காரணங்கள்
முன்னணி:எங்களிடம் குமிழ்கள் எதுவும் இல்லை. நம்மிடம் என்ன இருக்கிறது? அட்டவணையில் புள்ளிகள். தண்ணீர் இருக்கிறதா? குழந்தைகளின் பதில்கள். சோப்பு பற்றி என்ன? குழந்தைகளின் பதில்கள். இவற்றை நாம் எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம்? குழந்தைகளின் பதில்கள்.
முன்னணி:நிச்சயமாக! சோப்பு குமிழிகளை நாமே தயாரிக்கலாமா? குழந்தைகளின் பதில்கள். பிறகு, சோப்புக் குமிழ்களை உருவாக்குவதில் வேலை செய்வதை மிகவும் வேடிக்கையாக மாற்ற, வேடிக்கையான இசையை இயக்குவோம், சிறிது நடனமாடிப் பாடுவோம், தொடங்குவோம்!
பரிசோதனை செயல்பாடு: குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் சேர்ந்து அவர்கள் விரும்பும் மகிழ்ச்சியான மெல்லிசைக்கு இசை இயக்குனர்சோப்பு குமிழ்கள் ஒரு தீர்வு தயார் மற்றும் வண்ணமயமான பாட்டில்கள் அதை ஊற்ற.
தசுட்கா:இப்போது, குழந்தைகளே, விளையாடுவதற்கான நேரம் இது!
எண்ணிய பிறகு: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, குமிழிகளைத் தொடங்குவோம்!
"அதிக குமிழ்களை யார் அனுமதித்தார்கள்" என்ற விளையாட்டு நடத்தப்படுகிறது
தசுட்கா:இப்போது பணி மிகவும் கடினமாக உள்ளது:
அதிக குமிழிகளை யார் பிடிப்பார்கள்?
அவர் அதை தனது உள்ளங்கையில் வைத்திருக்க முடியும்.
நாங்கள் எண்ணுகிறோம்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து!
"உள்ளங்கையில் அதிக குமிழ்களை யார் வைத்திருப்பார்கள்" விளையாட்டு நடத்தப்படுகிறது
தசுட்கா:எவ்வளவு குளிர், எவ்வளவு குளிர், எவ்வளவு வேடிக்கையாக விளையாடுவது!
அல்லது ஒருவேளை நீங்கள் நடனமாட விரும்புகிறீர்களா? குழந்தைகளின் பதில்கள்.
இசை அமைப்பாளரால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நடனம்.
முன்னணி:நல்லது! உங்களுக்காக எல்லாம் சிறப்பாக செயல்படுகிறது. உங்களுக்கு மந்திர தந்திரங்கள் பிடிக்குமா? நீங்கள் பார்க்க விரும்புகிறீர்களா? பின்னர் நான் உங்களை ஒரு மந்திர விளையாட்டு மைதானத்திற்கு அழைக்கிறேன்.
தசுட்கா: (மேஜையில் நிற்கும் நிறமற்ற திரவத்துடன் குழந்தைகளை பாட்டில்களைக் காட்டுகிறது)
- பரிசோதனை. இங்கே தண்ணீர், மிகவும் எளிமையானது. அவள் நிறமே இல்லை.
ஆனால் நான் ஒரு மந்திரம் சொல்வேன். தயாராகுங்கள், கவனம்!
ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு, பச்சை நிறமாக மாறும், தண்ணீர்!
கோமாளி ஒவ்வொரு ஜோடிக்கும் பிறகு பாட்டில்களைத் திருப்புகிறார் மற்றும் தண்ணீர் நிறமாகிறது.
- நான் மந்திரத்தை மீண்டும் சொல்கிறேன். தயாராகுங்கள், கவனம்!
ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு, ஆரஞ்சு, தண்ணீர்!
3. நான் மூன்றாவது முறையாக மீண்டும் சொல்கிறேன்: நீரின் நிறத்தை மாற்றவும்,
ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு, நீலமாக மாறும், தண்ணீர்!
முன்னணி:உன்னோடு நாங்கள் அமர்ந்தால் போதும், பாட்டு பாட நேரமில்லையா?
இசை அமைப்பாளரால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட கோடைகாலத்தைப் பற்றிய பாடலை ஒலிப்பதிவில் குழந்தைகள் பாடுகிறார்கள்.
தசுட்கா:நேரம் விரைவாக கடந்து செல்கிறது, குழந்தைகளின் விளையாட்டு காத்திருக்கிறது. குழந்தைகளே, நீங்கள் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? குழந்தைகளின் பதில்கள். நீ விளையாட விரும்புகிறாயா? குழந்தைகளின் பதில்கள்.
சோப்பு குமிழிகளை வெளியிடுகிறது.
தசுட்கா:ஒவ்வொரு குமிழியையும் பாருங்கள். எல்லோரும் கவனமாகப் பார்த்தீர்களா?
சீக்கிரம் பதில் சொல்லுங்கள்: இது டிராம் போல் இருக்கிறதா? இல்லை!
எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே, இது தர்பூசணி போல் இருக்கிறதா? ஆம்!
சீக்கிரம் எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்: இது ஒரு வீடு போல் இருக்கிறதா? இல்லை!
எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே, அவர் சூரியனைப் போல இருக்கிறாரா? ஆம்!
சீக்கிரம் எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்: இது கேரட் போல் இருக்கிறதா? இல்லை!
எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே, இது ஒரு பந்து போல் இருக்கிறதா? ஆம்!
சீக்கிரம் பதில் சொல்லுங்கள்: இது பிரீஃப்கேஸ் போல் இருக்கிறதா? இல்லை!
எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே, இது பாதாமி பழம் போல் இருக்கிறதா? ஆம்!
சீக்கிரம் பதில் சொல்லுங்கள்: இது ஒரு பெஞ்ச் போல் இருக்கிறதா? இல்லை!
எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே, இது ஒரு பந்து போல் இருக்கிறதா? ஆம்!
உங்களுக்கு எல்லாம் தெரியும், எல்லா கேள்விகளுக்கும் சரியாக பதிலளிக்கிறீர்கள். எனவே, சோப்பு குமிழ்கள் என்ன வடிவம்? குழந்தைகளின் பதில்கள்.
தசுட்கா:அதனால் சூரியன் பிரகாசிக்கிறது, அதனால் அது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது,
நாங்கள் குமிழிகளை வெளியிடுவோம், அதன் உயர்வானது, பாருங்கள்!
"யாருடைய குமிழி உயரும்" என்று கேம் விளையாடுகிறது.
முன்னணி:நீங்கள் எப்படி குமிழ்களை ஊதினீர்கள் என்பதை இப்போது எனக்குக் காட்டுவா?
சுவாச ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "சிறுநீர்ப்பையை ஊதுங்கள்"
தசுட்கா அந்தக் கடிதத்தை குழந்தைகளுக்குக் காட்டி வாசிக்கிறார்.
தசுட்கா:நான் வெட்கப்பட்டேன், யாகா, என் எலும்பு கால்,
நீங்கள் அனைவரும் உங்களால் முடிந்தவரை முயற்சி செய்ததையும், குழப்பமடையாமல் இருப்பதையும் நான் காண்கிறேன்
நான் குமிழிகளை உங்களிடம் திருப்பி மன்னிப்பு கேட்பேன்!
தொகுப்பாளர் பாபா யாக திருடிய சோப்பு குமிழிகளின் பாட்டில்களை குழந்தைகளுக்கு கொடுக்கிறார். விடுமுறை தொடர்கிறது...
கோடை விடுமுறையின் காட்சி "சோப்பு குமிழிகளின் திருவிழா" இல் மழலையர் பள்ளி
பொருள் விளக்கம்: எந்த வயதினருக்கும் ஏற்றது, அதே போல் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இடையே கூட்டு நடவடிக்கைகள்.
பணிகள்:
1. குழந்தைகளில் மகிழ்ச்சியான உணர்ச்சிகரமான மனநிலை, பொழுதுபோக்கில் பங்கேற்பாளராக மாறுவதற்கான விருப்பம், விடுமுறையை அனுபவிக்கும் வாய்ப்பு மற்றும் தெளிவான, தனித்துவமான உணர்வுகளைத் தூண்டுதல்.
2. உடல் செயல்பாடுகளின் போது நேர்மறை உணர்ச்சிகளைக் காட்ட வேண்டிய அவசியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
உபகரணங்கள்:
உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: ஒரு வெற்று பாட்டில், ஒரு பாட்டில் தண்ணீர், சோப்பு, கிளிசரின், வைக்கோல், ஒரு பெட்டியில் சோப்பு குமிழிகள், தட்டையான தட்டுகள், செலவழிப்பு பெரிய கண்ணாடிகள், ஒரு சரம் இழுப்பதற்கான இரண்டு ஸ்டாண்டுகள், ஒரு சரம், வெட்டப்பட்ட அடிப்பகுதியுடன் 0.5 தொகுதி பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள் , ரப்பர் பேண்டுகள், டெர்ரி துணியிலிருந்து வட்டங்கள் பாட்டம்ஸை மூடுவதற்கு.
விளையாட்டுகளின் போது இசைக்கப்பட்ட பாடல்கள்:
"சிறிய நாடு (I. நிகோலேவ் நடாஷா கொரோலேவாவால் நிகழ்த்தப்பட்டது),
"நாங்கள் குமிழ்களை ஊதுகிறோம்" (CUKUTIKI),
"சோப்பு குமிழ்களின் திருவிழா" (ஒலேஸ்யா ஷ்க்ரோபா, தஷா ஷ்க்ரோபா, தாஷா விளாசென்கோவா, நாஸ்தியா ஸ்மிர்னோவா),
"நான் மேகங்களை மூடுபனியின் வண்ணப்பூச்சுடன் வரைவேன்..."
"நீங்கள் ஒரு வானவில் பார்க்க விரும்புகிறீர்களா..." (சோப்பு குமிழிகள்)
பொழுதுபோக்கு.
வெளிப்புற விளையாட்டு "குமிழி"குழந்தைகள் கைகளை இணைத்து ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள்:
குமிழியை ஊதி
பெரியதாக வீசுங்கள்
இப்படியே இரு
வெடிக்காதே.
குமிழி பறந்து வெடித்தது.
கல்வியாளர்:சோப்பு குமிழிகள் எதிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன? உங்களுக்கான சில குறிப்புகள் இதோ.
புதிர்களை யூகிக்கவும்:
நான் எங்கும் இருக்கிறேன்!
கடலில், கடலில்,
ஒரு குட்டையிலும் தண்ணீர் குழாயிலும்.
என்னைப் பற்றி கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா?
ஏனென்றால் நான் எல்லா இடங்களிலும் இருக்கிறேன்!
(தண்ணீர்)
குழந்தைகள் என்னுடன் விளையாட விரும்புகிறார்கள்
பஞ்சுபோன்ற நுரை அடிக்கவும்.
தூய்மையில் நானும் தண்ணீரும் -
நண்பர்கள்.
(வழலை)
வெளிப்படையான நுரையீரல் காற்றில் மிதக்கிறது.
ஆனால் உங்கள் கையால் அவற்றைத் தொடவும் - அவர்கள் இனி வாழ மாட்டார்கள்.
(குமிழி)
கல்வியாளர்:புதிர்கள் தீர்க்கப்பட்டன. நல்லது!
இப்போது நாம் சோப்பு, தண்ணீர், அசை மற்றும் சோப்பு குமிழ்கள் தீர்வு தயாராக உள்ளது.
சோப்பு குமிழ்கள் கொண்ட விளையாட்டுகள்
"சோப் மெட்ரியோஷ்கா"
தட்டையான பிளாஸ்டிக் தட்டுகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் பிரகாசமான நிறம் 15-20 செமீ விட்டம் கொண்ட (வெளியில் இருந்தால்). சிறிது குமிழி கரைசலை அதன் மீது ஊற்றவும், ஒரு வைக்கோலை எடுத்து ஒரு பெரிய சோப்பு குமிழியை ஊதவும். அடுத்து, குழாயை கவனமாகத் திருப்புங்கள், அதன் முடிவை குமிழிக்குள் விட்டு விடுங்கள். இரண்டாவது குமிழியை ஊதவும். நாங்கள் இதை பல முறை மீண்டும் செய்கிறோம் மற்றும் குமிழ்கள் "மெட்ரியோஷ்கா" கொள்கையின்படி தோன்றும் (ஒன்று மேல் மற்றொன்று).
"புளோவர்கள்"
(மிகவும் பசுமையான நுரைக்கான போட்டி அல்லது மிகவும் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கைசோப்புக் குமிழ்கள் நிரம்பி வழிகின்றன)நாங்கள் பணியமர்த்துகிறோம் ஒரு சிறிய அளவுபிளாஸ்டிக் கண்ணாடிகளில் தீர்வு மற்றும் குழாய்கள் மூலம் காற்று ஊதவும். தீர்வு குமிழி மற்றும் ஏராளமான நுரை உற்பத்தி செய்ய ஆரம்பிக்கும். நுரை நிறைய இருக்கும், அது கண்ணாடியின் விளிம்புகளுக்கு மேல் விழும். குழந்தைகள் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்.
"நுரை பாதை"
குழந்தைகள் பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களை டெர்ரி துணியால் வெட்டப்பட்ட அடிப்பகுதிகளில் நீட்டி, சோப்புக் கரைசலில் தோய்த்து, நுரை வழிகளை ஊதிவிடுவார்கள். பொம்மைகளைக் கழுவுவதற்கு ஆழமான வண்ணப் பேசின்களை நாங்கள் வழங்குகிறோம். "ஃபோம் டிராக்குகள்" குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பிடித்த பொழுதுபோக்கு. நீங்கள் பாதைகளை பல வண்ணமாக்கலாம், பாட்டிலின் அடிப்பகுதியை ஒரு சோப்பு கரைசலில் நனைத்த பிறகு, பல வண்ண உணவு வண்ணங்களை கீற்றுகள் வடிவில் கீழே வைக்கவும். ஆனால் குழந்தைகள் அழுக்காகாமல் இருக்க இதை வீட்டிலேயே செய்வது நல்லது.
"சரம் வழியாக குமிழியை பறக்கவும்"
இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. சரத்தின் மூலம் அதிக குமிழ்களை வீசும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
"பெரிய குமிழி யாரிடம் உள்ளது?"
குழந்தைகள் சோப்பு குமிழிகள் கொண்ட பாட்டில்களை எடுத்து, மிகப்பெரிய குமிழியை ஊதிவிட முயற்சி செய்கிறார்கள்.
"என்னை விழ விடாதே" (வீட்டில் நன்றாக வேலை செய்கிறது, ஏனென்றால் காற்று இல்லை)
ஒருவர் (ஆசிரியர் அல்லது குழந்தைகளில் ஒருவர்) குமிழிகளை வீசுகிறார், மற்றவர் முடிந்தவரை சோப்பு குமிழி தரையில் விழாமல் இருக்க, பஞ்சுபோன்ற கம்பளி அல்லது செயற்கை துணியை அணிந்த கையால் தூக்கி எறிந்துவிட்டு எல்லாவற்றையும் செய்ய முயற்சிக்கிறார். boucle knit) மிட்டன் (நீங்கள் இரண்டு கைகளையும் பயன்படுத்தலாம்).
"குமிழியைப் பிடிக்கவும்" (வெளியே சிறந்தது, விடுமுறையின் தொடர்ச்சியாக)
கல்வியாளர்:குமிழ்கள் பறக்கின்றன, பிரகாசிக்கின்றன, தோழர்களிடமிருந்து பறக்கின்றன ...
முதலில், சிறுவர்கள் குமிழ்களை ஊதி, பெண்கள் பிடிக்கிறார்கள், பின்னர் நேர்மாறாகவும்.
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.
கல்வியாளர்:எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. இன்று சோப்புக் குமிழிகளுடன் விளையாடி மகிழ்ந்தவர் யார்?
கோடைகால வேடிக்கையான காட்சி
« கொண்டாட்டம் மற்றும் சோப்பு குமிழிகளுக்கு»
டி OSUG கோடைகால விளையாட்டு மைதானத்தில் நடத்த வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மற்றும் விளையாட்டு பயிற்சிகள், சோதனை நடவடிக்கைகள்அதை வேடிக்கையாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும், கல்வியாகவும் மாற்ற உங்களை அனுமதிக்கிறது.
இலக்கு:
ஒரு சாதகமான உருவாக்கம் உணர்ச்சி வசப்பட்ட நிலையில்குழந்தைகளில்;
நிரல் உள்ளடக்கம்:
ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்கி, சோப்பு குமிழ்கள் கொண்ட விளையாட்டுகளில் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியை கொடுங்கள்;
உருவாக்க மோட்டார் செயல்பாடுகுழந்தைகள்வது;
நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பி விடுமுறை தொடங்குகிறது. இசை ஒலிக்கத் தொடங்குகிறது. (பலூன்கள்)
டி குழந்தைகள் தளத்திற்கு வெளியே செல்கிறார்கள், அங்கு பல வண்ண பலூன்கள் தொங்கிக்கொண்டிருக்கின்றன.
பி சவாரி: பி பாருங்கள் நண்பர்களே!
என்ன ஒரு அற்புதமான விஷயம் நடந்தது!
உடன் எத்தனை பலூன்கள்
என் மற்றும் தளம் தோன்றியது!
ஷ அரிகி எல்லாம் வேறு!
ஷ அரிக்கி அற்புதம்!
TO இவ்வளவு பலூன்களை இங்கே தொங்கவிட்டீர்களா?
IN நீங்கள் பார்த்தீர்களா?
பற்றி ஏய், யார் நம்மை நோக்கி விரைகிறார்கள்?
மற்றும் ஆபத்து: இன்று ஒரு அற்புதமான விடுமுறை
விடுமுறை கொண்டாடுவோம்நாங்கள்!
நுரை மேலே
நாங்கள் குமிழிப்போம்!
தர்பூசணி போல வட்டமாக, வழுவழுப்பாக...
நீங்கள் என்னை லீஷிலிருந்து விடுவித்தால்,
மேகங்களைத் தாண்டி பறந்துவிடும். (பலூன்)
IN சோப்பு நீரில் பிறந்தது,
IN பந்து திரும்பியது.
TO சூரியனுக்கு பறந்தது,
டி ஆனால் அது அடையவில்லை - அது வெடித்தது! (சோப்பு குமிழி)
முன்னணி: நல்லது! புதிர்களைத் தீர்த்துவிட்டீர்கள்.இதோ உங்களுக்காக இன்னொரு பணி.
TO சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? /குழந்தைகளின் பதில்கள்/. உடன் இப்போது நான் உங்களிடம் கேட்கப் போகிறேன், நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால், சத்தமாக "ஆம்" என்று கத்தவும், கைதட்டவும், நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், கத்தவும்சத்தமாக "இல்லை" மற்றும் உங்கள் கால்களை அடிக்கவும். டி நாம் முயற்சிப்போம்.
மற்றும் ஆம்-இல்லை விளையாட்டு:
பழத்தோட்டத்தில் உள்ள ஆப்பிள்களைப் பற்றி என்ன? (ஆம்)
குளத்தில் உள்ள மீன் பற்றி என்ன? (இல்லை)
ஊதப்பட்ட பந்து எப்படி? (ஆம்)
இது போன் போல இருக்கிறதா? (இல்லை)
மேலும், இது ஒரு வீடு போல் இருக்கிறதா? (இல்லை)
டோஃபி:
(உபகரணங்கள்: ரேக்குகள், கயிறுகள், தொகுப்பு சோப்பு குமிழ்களை ஊதுவதற்கு)இசை ஒலிக்கிறது
ஓட்டுவதில் குழந்தைகளுக்கு சோப்பு குமிழ்கள் பாட்டில்களை விநியோகம் செய்கிறது:
தொப்பிகளைத் திறக்கவும்
குமிழ்கள் வீசுகின்றன.
இங்கே என்ன இருக்கிறது - பாருங்கள்,
அவை அனைத்தும் காற்றோட்டமானவை
மிகவும் குறும்பு.
தொகுப்பாளர்: சரி, இப்போது நடனமாட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது. நண்பர்களே, ஒரு வட்டத்தில் நின்று வேடிக்கையான நடனத்தைத் தொடங்குங்கள்.. "நான்கு படிகள்" என்ற இசை ஒலிக்கிறது.
டோஃபி:
(தோழர்கள் வண்ணத்தில் வீசுகிறார்கள்ஒரு வெள்ளைத் தாளில் ஊதப்பட்ட சோப்புக் குமிழ்கள்காகிதம்) இசை ஒலிக்கிறது
டோஃபி: நண்பர்களே, பாருங்கள்நான் என்ன கொண்டு வந்தேன் உங்களுடன் (நிகழ்ச்சிகள்கம்பி மற்றும் குச்சிகள் கொண்ட கயிறுகளில் இருந்து சோப்பு குமிழிகளுக்கு வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பிரேம்கள்). எப்படி என்பதை இப்போது நான் உங்களுக்குக் காட்டுகிறேன்என்ன வகையான பெரிய குமிழ்களை நீங்கள் பெறுவீர்கள்இந்த சாதனங்களைப் பயன்படுத்தி.
மற்றும் "குமிழியைப் பிடிக்கவும்" விளையாட்டு. டோஃபி பெரிதாக வீசுகிறதுசோப்பு குமிழி மற்றும், மற்றும் குழந்தைகள் அவர்களை பிடிக்க. (இசை நாடகங்கள்)
சோப்பு குமிழி "ஜெனரேட்டர்" (இது வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்டது மற்றும் மேற்கோள்களில் ஜெனரேட்டர் என்பதைக் கவனியுங்கள்) சாறு வைக்கோல் மற்றும் 0.5 லிட்டர் பாட்டிலின் மேற்புறத்தில் இருந்து முடிக்கப்பட்ட குமிழ்களை நாங்கள் வரைந்தோம். ஒரு குழந்தை அத்தகைய சாதனத்தில் ஊதும்போது, நிறைய காற்று வெளியே பறக்கிறது.குமிழ்கள்எனவே "ஜெனரேட்டர்". கம்பி, குச்சிகள் மற்றும் கயிறு, மற்றும் கார்பெட் பீட்டர் ஆகியவற்றால் செய்யப்பட்ட சாதனத்தையும் அவர்கள் பயன்படுத்தினர். இந்த சாதனங்கள் சோப்பு குமிழ்கள் கொண்ட பொருத்தமான கொள்கலனில் தோய்த்து, பக்கவாட்டில் கைகளின் மென்மையான இயக்கத்துடன் நாங்கள் சோப்பு குமிழிகளை ஊதினோம். சோப்பு குமிழிகளின் கரைசலை நாமே தயாரித்தோம் (200 கிராம் பாத்திரம் கழுவும் திரவம், 600 மி.லி.
உபகரணங்கள்: சோப்பு குமிழிகள், இடங்களுக்கு 2-3 பேசின்கள், சோப்பு நீர், காக்டெய்ல்வதுகைத்தறி குழாய்கள்,கயிறுகளுடன் 2 ரேக்குகள், ஓவியம் வரைவதற்கு வண்ண சோப்பு தீர்வுகுமிழியாழ்மற்றும், வெள்ளைக் காகிதத் தாள்கள், சோப்புக் குமிழ்களை ஊதுவதற்கான வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பிரேம்கள், வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட “சோப்பு குமிழி ஜெனரேட்டர்”
விடுமுறை தொடங்குகிறது. இசை ஒலிக்கிறது. (பலூன்கள்)
குழந்தைகள் தளத்திற்கு வெளியே செல்கிறார்கள், அங்கு வண்ணமயமான பலூன்கள் தொங்கிக்கொண்டிருக்கின்றன.
வழங்குபவர்: பாருங்கள், தோழர்களே!
ஒரு அதிசயம் நடந்தது!
எத்தனை பலூன்கள்
தளத்தில் தோன்றியது!
பந்துகள் அனைத்தும் வேறுபட்டவை!
பந்துகள் அற்புதம்!
இத்தனை பலூன்களை இங்கே தொங்கவிட்டது யார்?
நீங்கள் பார்த்தீர்களா?
ஓ, யார் நம்மை நோக்கி விரைகிறார்கள்?
டோஃபி : இன்று ஒரு அற்புதமான விடுமுறை
நாங்கள் ஒரு விருந்து வைப்போம்!
நுரை மேலே
நாங்கள் குமிழிப்போம்!
இன்று, நண்பர்களே, நாம் சோப்பு குமிழிகளின் தொலைதூர தேசத்திற்குச் செல்கிறோம். சோப்பு குமிழிகளின் நிலத்திற்கு செல்ல வேண்டுமா? ஆனால் இதற்காக நீங்கள் ஒரு தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். இதோ உங்கள் முதல் பணி (புதிரை யூகிக்கவும்):
தர்பூசணி போல வட்டமாக, வழுவழுப்பாக...
எந்த நிறமும், வெவ்வேறு சுவைகளுக்கு.
நீங்கள் என்னை லீஷிலிருந்து விடுவித்தால்,
அது மேகங்களுக்கு அப்பால் பறந்து செல்லும். ( பலூன் ik)
சோப்பு நீரில் பிறந்தவர்
பந்தாக மாறியது.
நான் சூரியனை நோக்கி பறந்தேன்,
ஆம், அது முடியவில்லை - அது வெடித்தது! (சோப்பு குமிழி)
முன்னணி: நல்லது! புதிர்களைத் தீர்த்துவிட்டீர்கள். இதோ உங்களுக்காக இன்னொரு பணி.
சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? /குழந்தைகளின் பதில்கள்/. இப்போது நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன், நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால், சத்தமாக "ஆம்" என்று கத்தவும், கைதட்டவும், நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், "இல்லை" என்று சத்தமாக கத்தி உங்கள் கால்களை மிதிக்கவும். நாம் முயற்சிப்போம்.
ஆம்-இல்லை விளையாட்டு:
ஒரு சோப்பு குமிழி ஆரஞ்சு போல இருக்கிறதா? (ஆம்)
இது ஒரு டேஞ்சரின் போல் இருக்கிறதா? (ஆம்)
பழத்தோட்டத்தில் உள்ள ஆப்பிள்களைப் பற்றி என்ன? (ஆம்)
குளத்தில் உள்ள மீன் பற்றி என்ன? (இல்லை)
சோப்பு குமிழி பூகோளத்தை ஒத்ததா? (ஆம்)
ஊதப்பட்ட பந்து எப்படி? (ஆம்)
இது போன் போல இருக்கிறதா? (இல்லை)
ஒரு பெரிய டேப் ரெக்கார்டர் பற்றி என்ன? (இல்லை)
வானத்தில் சூரியனைப் போல வட்டமாக இருக்கிறதா? (ஆம்)
மற்றும் ஒரு மிதிவண்டியில் ஒரு சக்கரம் பற்றி என்ன? (ஆம்)
மேலும், இது ஒரு வீடு போல் இருக்கிறதா? (இல்லை)
ஒரு வெள்ளை பனிப்பந்து பற்றி என்ன? (ஆம்)
டோஃபி: நல்லது சிறுவர்களே! சோப்பு குமிழ்கள் ஒளி, காற்றோட்டம், காற்றுக்கு கீழ்ப்படிதல். அவர்கள் குழந்தைகளுடன் விளையாட விரும்புகிறார்கள்.
(உபகரணங்கள்: ஸ்டாண்டுகள், கயிறுகள், சோப்பு குமிழ்களை ஊதுவதற்கான செட்) இசை ஒலிக்கிறது
முன்னணி: நண்பர்களே, ஒரு போட்டி வைத்து, யாருடைய சோப்பு குமிழி சரத்தின் மேல் பறக்கும் என்று பார்ப்போம்!
தொகுப்பாளர் குழந்தைகளுக்கு சோப்பு குமிழ்கள் பாட்டில்களை விநியோகிக்கிறார்:
தொப்பிகளைத் திறக்கவும்
குமிழ்கள் வீசுகின்றன.
இங்கே என்ன இருக்கிறது - பாருங்கள்,
அவை அனைத்தும் காற்றோட்டமானவை
மிகவும் குறும்பு.
முன்னணி : சரி, இப்போது நடனமாட வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது. நண்பர்களே, ஒரு வட்டத்தில் நின்று வேடிக்கையான நடனத்தைத் தொடங்குங்கள்.. "நான்கு படிகள்" என்ற இசை ஒலிக்கிறது.
டோஃபி: நீங்கள் குமிழிகளை ஊதுவது மட்டுமல்லாமல், அவற்றை வரையவும் முடியும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? முயற்சி செய்ய வேண்டும்?
ஈர்ப்பு "சோப்பு குமிழ்கள் மூலம் வரைதல்"(தோழர்கள் வண்ண சோப்பு குமிழிகளை ஒரு வெள்ளை காகிதத்தில் ஊதுகிறார்கள்) இசை ஒலிக்கிறது
டோஃபி: நண்பர்களே, நான் என்னுடன் கொண்டு வந்தேன் என்று பாருங்கள் (கம்பி மற்றும் குச்சிகளால் செய்யப்பட்ட கயிறுகளால் செய்யப்பட்ட சோப்பு குமிழ்களுக்கான வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பிரேம்களைக் காட்டுகிறது). இந்தச் சாதனங்களில் நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய குமிழ்களைப் பெறலாம் என்பதை இப்போது நான் உங்களுக்குக் காண்பிப்பேன்.
குமிழி விளையாட்டைப் பிடிக்கவும்.டோஃபி பெரிய சோப்பு குமிழிகளை வீசுகிறது மற்றும் குழந்தைகள் அவற்றைப் பிடிக்கிறார்கள். (இசை ஒலிகள்)
நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. அவர் மகிழ்ச்சியாகவும், உற்சாகமாகவும் மாறினார்.
விடுமுறைக்கு சில பண்புகளை முதலில் தயாரிப்பது அவசியம்.
சோப்பு குமிழி "ஜெனரேட்டர்" (இது வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்டது மற்றும் மேற்கோள்களில் ஜெனரேட்டர் என்பதைக் கவனியுங்கள்) சாறு வைக்கோல் மற்றும் 0.5 லிட்டர் பாட்டிலின் மேற்புறத்தில் இருந்து முடிக்கப்பட்ட குமிழ்களை நாங்கள் வரைந்தோம். ஒரு குழந்தை அத்தகைய சாதனத்தில் வீசும்போது, நிறைய குமிழ்கள் வெளியே பறக்கின்றன, எனவே "ஜெனரேட்டர்". கம்பி, குச்சிகள் மற்றும் கயிறு, மற்றும் கார்பெட் பீட்டர் ஆகியவற்றால் செய்யப்பட்ட சாதனத்தையும் அவர்கள் பயன்படுத்தினர். இந்த சாதனங்கள் சோப்பு குமிழ்கள் கொண்ட பொருத்தமான கொள்கலனில் தோய்த்து, பக்கவாட்டில் கைகளின் மென்மையான இயக்கத்துடன் நாங்கள் சோப்பு குமிழிகளை ஊதினோம். சோப்பு குமிழி கரைசலை நாங்களே தயாரித்தோம் (200 கிராம் பாத்திரங்களைக் கழுவுதல் சோப்பு, 600 மில்லி தண்ணீர், 100 மில்லி கிளிசரின்). என்னை நம்புங்கள், இது குழந்தைகளுக்கு மட்டுமல்ல மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் வேடிக்கையானது.
உபகரணங்கள்: சோப்பு குமிழ்கள், இடங்களுக்கு 2-3 பேசின்கள், சோப்பு நீர், காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள், கயிறுகள் கொண்ட 2 ஸ்டாண்டுகள், குமிழ்கள் வரைவதற்கு வண்ண சோப்பு தீர்வு, வெள்ளை காகித தாள்கள், சோப்பு குமிழிகளை ஊதுவதற்கான வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பிரேம்கள், வீட்டில் "சோப்பு குமிழி ஜெனரேட்டர்"
மெரினா மிஷ்செங்கோ
உபகரணங்கள்: பந்துகள், வளையங்கள், பேசின்கள் சோப்பு நீர், காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சோப்பு குமிழ்கள்.
இலக்கு: மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்த உதவும்; சுதந்திரத்தை வளர்க்க, முன்முயற்சி, தைரியம்.
பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்:
குழந்தைகள் இசைக்கு ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.
முன்னணி: வணக்கம் நண்பர்களே. நான் உங்களை இங்கு கூட்டிச் சென்றது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. இன்று காலை எனது அஞ்சல் பெட்டியில் ஒரு கடிதம் கிடைத்தது. நான் அதை உங்களுக்குப் படிக்க வேண்டுமா?
“வணக்கம், குழந்தைகள் மற்றும் ஆசிரியர்கள். நான் உனக்கு மந்திரம் கற்பிக்க வந்தேன். காத்திரு. நான் சீக்கிரம் வருவேன். இளவரசி சோப்பு குமிழ்கள்».
முன்னணி: இன்று எங்களுக்கு விடுமுறை சோப்பு குமிழ்கள்! குமிழிஒரு வேடிக்கை மற்றும் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டு. நீங்கள் அனுமதிக்க விரும்புகிறேன் குமிழி? சரி இன்று விடுமுறையில் விடுவோம் குமிழி, அவர்களுடன் விளையாடு. ஆனால் முதலில் பெரிய சகோதரர்களை சந்திப்போம் சோப்பு குமிழ்கள். புதிரைக் கேளுங்கள், அவர்கள் எப்படிப்பட்ட மூத்த சகோதரர்கள் என்பதை நீங்கள் உடனடியாக யூகிப்பீர்கள் சோப்பு குமிழ்கள்(ஒரு பலூனைப் பற்றி ஒரு புதிர் செய்கிறது).
நான் அவரைக் கட்டையால் பிடித்தேன்
அவர் ஒரு நாய்க்குட்டி இல்லை என்றாலும்.
மேலும் அவர் கயிற்றில் இருந்து இறங்கினார்
மேலும் மேகங்களுக்கு அப்பால் பறந்து சென்றது.
முன்னணி: அது சரி, நண்பர்களே, இது ஒரு பலூன்.
காற்று பலூன். காற்று பலூன்
அது உங்கள் கைகளில் இருந்து உடைகிறது.
குறும்பு, குறும்பு
திடீரென்று அது உச்சவரம்பு வரை பறக்கிறது.
நான் அவனைப் பிடிக்க வேண்டும்
மற்றும் போனிடெயிலால் கட்டவும்.
எங்கள் கட்சிக்கு பலூன்களை கொண்டு வாருங்கள். பாருங்கள், தோழர்களே, அவர்கள் எவ்வளவு வண்ணமயமானவர்கள். அவர்களுடன் விளையாடுவோம்.
ஒரு விளையாட்டு "யார் தங்கள் உள்ளங்கையில் ஒரு பலூனை வேகமாக கொண்டு வர முடியும்?".
முன்னணி: நல்லது நண்பர்களே, நாங்கள் பந்துகளுடன் விளையாடி மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம். இப்போது எங்கள் பந்துகள் ஓய்வெடுக்கட்டும்.
ஆனால் இளவரசி இன்னும் காணவில்லை. அவளை அழைக்க முயற்சி செய்யலாம், நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்கள். ஒரு விளையாட்டு விளையாடுவோம் "பகல் மற்றும் இரவு", இளவரசி இந்த விளையாட்டைக் கேட்டு இங்கே எங்களிடம் வருவாள். விளையாட்டின் விதிகள் அத்தகைய: இசை ஒலிக்கிறது என்றால், நாம் அனைவரும் நடனமாடுகிறோம், இசை நின்றால், இரவு வந்துவிட்டது என்று அர்த்தம், நாம் அனைவரும் தூங்கிக்கொண்டிருக்கிறோம், நகரவில்லை. கவனமாக இரு! எனவே நாங்கள் விளையாட்டைத் தொடங்குகிறோம்.
(ஒரு விளையாட்டு "பகல் மற்றும் இரவு") குழந்தைகள் "தூங்கினேன்", இந்த நேரத்தில் இளவரசி தோன்றுகிறார்.
இளவரசி: வணக்கம் நண்பர்களே. நான் நாட்டிலிருந்து வந்தேன் சோப்பு குமிழ்கள். உங்களுக்கு ஒரு சிறிய மந்திரம் கற்பிக்க நான் நீண்ட மற்றும் கடினமான வழியில் வந்துள்ளேன்.
முன்னணி: நண்பர்களே, நீங்கள் மந்திரம் கற்க விரும்புகிறீர்களா?
இளவரசி: நான் உங்களுக்காக என்ன வகையான மந்திரத்தை தயார் செய்துள்ளேன் என்பதைக் கண்டறிய, நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும் புதிர்:
நான் பந்துகளில் பணக்காரன்
அவற்றை நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.
என்னிடம் பந்துகள் உள்ளன -
மஞ்சள், சிவப்பு, நீலம்.
ஒரு சரத்தில் அல்ல, ஆனால் உங்கள் பாக்கெட்டில்,
ஒரு மூடியுடன் ஒரு நீண்ட கண்ணாடியில்.
நான் விரும்பினால்
வானத்தை மலரச் செய்வேன்.
ஒவ்வொரு பந்தும் நிறம் மாறும்
வானவில் போல வணக்கம்.
அவர்கள் பறவைகளுடன் பறக்கிறார்கள்,
அவர்கள் சொர்க்கத்தின் நீலத்தில் உருகுகிறார்கள்,
மேலும் அவர்கள் தங்களைக் காட்டிக் கொள்கிறார்கள்
மஞ்சள், சிவப்பு, நீலம்.
மற்றும் பச்சை மஞ்சள் நிறமாக மாறியது,
புத்திசாலித்தனமாக வண்ணப்பூச்சு மாற்றப்பட்டது!
நான் ஏன் பணக்காரன்?
சொல்லுங்கள் மக்களே!
(குமிழி)
இளவரசி: சரி.
முன்னணி: இன்று நாம் தூர தேசத்திற்குச் செல்வோம் சோப்பு குமிழ்கள்.
இளவரசி: மந்திரம் நடக்க, நீங்கள் மந்திர வார்த்தைகளைப் படித்து, மந்திர இயக்கங்களைச் செய்ய வேண்டும்.
முன்னணி: சரி, நீங்கள் வார்த்தைகளைச் சொல்லி அசைவுகளைக் காட்டுங்கள், நாங்கள் மீண்டும் சொல்கிறோம். உண்மையில், குழந்தைகள்?
ஒரு விளையாட்டு "குறும்பு குமிழ்கள்»
குழந்தைகளே, குழந்தைகளே, நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம் குமிழ்கள்
(உங்கள் கால்களை குதிகால் மீது மாறி மாறி வைக்கவும்)
நீங்கள் ஒரு வைக்கோலை எடுத்து, நுரை மற்றும் ஊத ஒரு ஜாடி அதை வைத்து.
(ஊதுதல்)
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - அவை வளரும் குமிழ்கள்.
(தங்கள் தோள்களை குலுக்கி)
அவை மேலும் மேலும் வளர்ந்து, மினுமினுக்கும், ஊதிப் பெருக்கும்.
(தங்களைச் சுற்றித் திரும்பவும்)
திடீரென்று உள்ளங்கைகள் தோன்றின குமிழிகள் பிடிக்க ஆரம்பித்தது.
கைதட்டல், கைதட்டல், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, கவனியுங்கள் குமிழ்கள்.
(குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள்)
இளவரசி: நல்லது. எனவே நாங்கள் எனது நாட்டிற்கு சென்றோம் சோப்பு குமிழ்கள். உங்கள் முதல் மந்திர பணி இதோ.
ஒரு விளையாட்டு « குமிழி» .
இளவரசி: குமிழ்கள் வேடிக்கையான மனிதர்கள்
IN சோப்பு குமிழிகளில் வாழ்கிறது.
இங்கே நீங்கள் இப்போது இருப்பீர்கள் குமிழ்கள், மற்றும் வளையங்கள் உங்கள் வீடுகள், அவற்றை ஆக்கிரமிக்கவும்.
சிக்னலில் "பறப்போம்"குழந்தைகளுக்கு வளையங்கள் தீர்ந்துவிட்டன "ஈ". (இந்த நேரத்தில், 1 வளையம் அகற்றப்பட்டது.)சிக்னலில் "வீடு"குழந்தைகள் வளையங்களுக்குத் திரும்புகிறார்கள். போதுமான வளையம் இல்லாதவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டு ரசிகராக மாறுகிறார்.
ஒரு விளையாட்டு "பிடி குமிழி»
அனைவரும் 2 அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்: ஆண்களும் பெண்களும் எதிரெதிரே நிற்பார்கள். முதலில் சிறுவர்கள் உள்ளே விடுவார்கள் குமிழ்கள், மற்றும் பெண்கள் பிடிக்க, பின்னர் நேர்மாறாகவும். யார் மிகவும் திறமையானவர் என்று பார்ப்போம்.
முன்னணி: சரி, இளவரசி, தோழர்களே, என் கருத்துப்படி, ஒரு சிறந்த வேலை செய்தார்கள்.
இளவரசி: உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் மிகவும் திறமையான பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் உள்ளனர் என்று மாறிவிடும். ஆனால் அவர்களுக்கு இன்னும் ஒரு மந்திர பணி உள்ளது.
ஒரு விளையாட்டு "கடல் நுரை"
உங்களுக்கு அருகிலேயே மேசைகள் உள்ளன, அவற்றில் மந்திர நீர்ப் படுகைகள் உள்ளன. காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்களைப் பயன்படுத்தி இந்தப் பேசின்களில் கடல் நுரையை உருவாக்க வேண்டும்.
முன்னணி: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், எங்கள் தோழர்களும் இந்த பணியை சமாளித்தனர். நாமே மாயாஜாலத்தை எப்போது செய்ய முடியும்?
இளவரசி: 2 உடற்பயிற்சிகள் மீதமுள்ளன.
"பந்துகள் எல்லையில் பறக்க உதவுங்கள்".
குழந்தைகள் கயிற்றின் மேல் பறக்கும்படி பந்துகளை வீசுகிறார்கள்.
"பிடி குமிழி» .
இளவரசி: தொப்பிகளைத் திற,
வெளியே வீசுகிறது குமிழ்கள்,
இதோ - பார்!
அவை அனைத்தும் காற்றில் பறக்கின்றன
மற்றும் மிகவும் குறும்பு!
அவர்களை எப்படிப் பிடிக்க முடியும்?
அதை உங்கள் உள்ளங்கையில் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்!
குழுவின் குழந்தைகள் 1 அடி குமிழி, 2வது குழுவின் குழந்தைகள் அவர்களைப் பிடிக்க முயற்சிக்கின்றனர்.
இளவரசி: நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் எனது எல்லா பணிகளையும் முடித்துவிட்டீர்கள். இப்போது நீங்கள் மந்திரத்தை நீங்களே செய்யலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மந்திரம் மிகவும் நெருக்கமாக உள்ளது. சாமி குமிழிஇது மந்திரம்.
முன்னணி: நண்பர்களே, இளவரசியைக் காட்டுவோம் சோப்பு குமிழ்கள்நாம் எப்படி அற்புதங்களை உருவாக்க முடியும். உன்னுடையதை எடுத்துக்கொள் குமிழிஅவற்றை வானத்தில் ஏவவும்.
இறுதிப் பகுதி.
அனைத்து குழந்தைகளும் பங்கேற்கிறார்கள்.
முன்னணி: கவனமாக: குமிழ்கள்...
ஓ, என்ன! பார்!
அவர்கள் வீங்குகிறார்கள்! அவை மின்னுகின்றன!
அவர்கள் வெடிக்கிறார்கள்! அவர்கள் பறக்கிறார்கள்!
என்னுடையது பிளம்!
என்னுடையது ஒரு கொட்டை அளவு!
என்னுடையது நீண்ட நேரம் வெடிக்கவில்லை!
இசை ஒலிக்கிறது, குழந்தைகள் ஊதுகிறார்கள் குமிழி.
இளவரசி: குட்பை, நண்பர்களே. விரைவில் சந்திப்போம்.
முன்னணி: குட்பை, இளவரசி. நன்றி. மீண்டும் வருக.
கோடைகால வேடிக்கை காட்சி:
"சோப் குமிழ்கள் விடுமுறை" (ஆயத்த குழுக்கள்).
பணிகள்:
1. ஒரு மந்திர சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள், மகிழ்ச்சியையும் நல்ல மனநிலையையும் கொண்டு வாருங்கள்
2. சோப்பு குமிழ்கள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பது பற்றிய யோசனைகளை வலுப்படுத்துங்கள்
3. தனிப்பட்ட சுகாதார பொருட்கள் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துதல்
4. சுறுசுறுப்பு மற்றும் வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
5. நட்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவியை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
பாத்திரங்கள்:வில் மற்றும் பந்து
விடுமுறையின் முன்னேற்றம்
வில்:வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று எங்களுக்கு ஒரு சோப்பு குமிழி விடுமுறை! சோப்பு குமிழ்கள் ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டு. சோப்பு குமிழ்களை ஊதுவதை விரும்புகிறீர்களா? சரி, இன்று விடுமுறையில் சோப்பு குமிழிகளை ஊதுவோம், விளையாடு அவர்களுடன். ஆனால் முதலில், சோப்பு குமிழிகளின் மூத்த சகோதரர்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம். புதிரைக் கேளுங்கள், அவர்கள் எப்படிப்பட்ட சோப்பு குமிழிகளின் மூத்த சகோதரர்கள் என்பதை நீங்கள் உடனடியாக யூகிப்பீர்கள்:
நான் அவரைக் கட்டையால் பிடித்தேன்
அவர் ஒரு நாய்க்குட்டி இல்லை என்றாலும்.
மேலும் அவர் கயிற்றில் இருந்து இறங்கினார்
மற்றும் மேகங்களுக்கு அப்பால் பறந்தது ... (பந்து)
சொல்லுங்கள், உங்களில் பந்து என் நண்பனா? நான் அவனுடன் மிகவும் விளையாட விரும்புகிறேன், ஆனால் அவர் என்னிடம் இருந்து எங்கே மறைந்தார்?
நண்பர்களே, அவரை ஒன்றாக அழைப்போம்!
பந்து:நான் உன்னைப் பார்க்க வேண்டும் என்று அவசரப்பட்டேன், இவ்வளவு அவசரம். ஆனால் நான் மிகவும் லேசானவன், தென்றல் என்னை தூக்கி வேறு திசையில் கொண்டு சென்றது. நான் ஒரு மரத்தில் சிக்கி, நீங்கள் என்னை அழைப்பதைக் கேட்டது நல்லது. இங்கே நான் இருக்கிறேன். நீ எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாய்!
காற்று பலூன். காற்று பலூன்.
உங்கள் கைகளில் இருந்து உடைகிறது
குறும்பு, குறும்பு
திடீரென்று அது உச்சவரம்பு வரை பறக்கிறது.
நான் அவனைப் பிடிக்க வேண்டும்
மற்றும் போனிடெயிலால் கட்டவும்.
நண்பர்களே, நீங்கள் குதிக்க விரும்புகிறீர்களா? சரி, இப்போது சரிபார்ப்போம். "கங்காரு" விளையாட்டை விளையாடுவோம்.
விளையாட்டு எண். 1 "கங்காரு"
குழந்தைகள் தூரம் குதிக்கின்றனர் பலூன், கால்களுக்கு இடையில் அழுத்தியது. குழந்தையின் கழுத்தில் ஒரு சிறிய துணி இருக்க வேண்டும். பை அல்லது பையுடனும் (பாக்கெட்). கங்காருவாக யார் வேண்டுமானாலும் இருக்கலாம் மென்மையான பொம்மை. குட்டி கங்காரு கூம்பு மற்றும் பின்புறம் தாவி, பந்து மற்றும் பையை அடுத்த குழு உறுப்பினருக்கு அனுப்புகிறது.
விளையாட்டு எண். 2 "சகோதரி அலியோனுஷ்கா"
நீங்கள் விரைவாக பந்தில் ஒரு தாவணியைக் கட்டி ஒரு முகத்தை வரைய வேண்டும்.
விளையாட்டு எண். 3 "விகாரமான கரடி"
ஜோடிகளாக, குழந்தைகள் தங்கள் வயிற்றுக்கு இடையில் ஒரு பலூனைப் பிடித்துக்கொண்டு தூரம் நடக்கிறார்கள்.
வில்:
நான் பந்துகளில் பணக்காரன்
அவற்றை நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.
என்னிடம் பந்துகள் உள்ளன -
மஞ்சள், சிவப்பு, நீலம்.
ஒரு சரத்தில் அல்ல, ஆனால் உங்கள் பாக்கெட்டில்
ஒரு மூடியுடன் ஒரு நீண்ட கண்ணாடியில்.
நான் விரும்பினால், நான் முழு வானத்தையும் மலரச் செய்வேன்.
(குமிழி)
சரி! இவை சோப்பு குமிழ்கள். இப்போது நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி மற்றும் விரைவான புத்திசாலி என்பதை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்.
வில்:சோப்பு குமிழிகள் ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகின்றன?
பந்து:என்ன வகையான சோப்பு உள்ளது?
வில்:சோப்புகள் எதற்கு?
பந்து:உங்களுக்கு என்ன சுகாதார பொருட்கள் தெரியும்? பெயரிடுங்கள்.
வில்:உங்கள் சொந்த சோப்பு குமிழிகளை எதில் இருந்து உருவாக்கலாம்?
பந்து:நண்பர்களே, சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும் தெரியுமா? இப்போது சரிபார்ப்போம். ஒரு சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும் என்று நாங்கள் உங்களிடம் கேட்போம், நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால், சத்தமாக "ஆம்" என்று கத்தவும், கைதட்டவும், நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், சத்தமாக "இல்லை" என்று கத்தவும், உங்கள் கால்களை அடிக்கவும்:
ஒரு சோப்பு குமிழி ஆரஞ்சு போல இருக்கிறதா?
இது ஒரு டேஞ்சரின் போல் இருக்கிறதா?
பழத்தோட்டத்தில் உள்ள ஆப்பிள்களைப் பற்றி என்ன?
மற்றும் குளத்தில் மீன் பற்றி என்ன?
சோப்பு குமிழி பூகோளத்தை ஒத்ததா?
ஊதப்பட்ட பந்து எப்படி?
அவர் போல் தெரிகிறது தொலைபேசி ?
ஒரு பெரிய டேப் ரெக்கார்டர் பற்றி என்ன?
வானத்தில் சூரியனைப் போல வட்டமாக இருக்கிறதா?
மற்றும் ஒரு மிதிவண்டியில் ஒரு சக்கரம் பற்றி என்ன?
இன்னும் வீடு போல் இருக்கிறதா?
ஒரு வெள்ளை பனிப்பந்து பற்றி என்ன?
வில்:நல்லது சிறுவர்களே! எங்களின் அனைத்து கேள்விகளுக்கும் சரியான பதில் கிடைத்தது என்பது உங்கள் அனைவருக்கும் தெரியும். இப்போது சோப்பு குமிழிகளுடன் விளையாடுவோம்.
விளையாட்டு எண். 5 "பாம்பு"
குழந்தைகள் குமிழ்களை ஊதி கூம்புகளை சுற்றி நடக்கிறார்கள்.
அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் சோப்பு குமிழ்கள் கொடுக்கப்படுகின்றன, மேலும் இசைக்கு அவர்கள் நடனமாடுகிறார்கள் மற்றும் குமிழிகளை ஊதுகிறார்கள்
வில்:
எங்கள் ஆட்டம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது
நாம் பிரியும் நேரம் இது.
பந்து:
நல்லது, எல்லோரும் வேடிக்கையாக இருந்தார்கள், உல்லாசமாக இருந்தார்கள்! 
பதிவிறக்க Tamil:
முன்னோட்ட:
கோடைகால பொழுதுபோக்கு காட்சி: "சோப் குமிழ்கள் விடுமுறை" (ஆயத்த குழுக்கள்).
பணிகள்:
1. ஒரு மந்திர சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள், மகிழ்ச்சியையும் நல்ல மனநிலையையும் கொண்டு வாருங்கள்
2. சோப்பு குமிழிகள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பது பற்றிய யோசனைகளை ஒருங்கிணைக்க
3. தனிப்பட்ட சுகாதார பொருட்கள் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துங்கள்
4. சுறுசுறுப்பு மற்றும் வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
5. நட்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவியை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
பாத்திரங்கள்:வில் மற்றும் பந்து
விடுமுறையின் முன்னேற்றம்
அன்று நிகழ்ச்சி நடைபெறுகிறது புதிய காற்று. பான்டிக் குழந்தைகளை விளையாட்டு மைதானத்தில் சந்திக்கிறார்.
வில்: வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று எங்களுக்கு ஒரு சோப்பு குமிழி விடுமுறை! சோப்பு குமிழ்கள் ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டு. சோப்பு குமிழ்களை ஊதுவதை விரும்புகிறீர்களா? சரி, இன்று விடுமுறையில் சோப்பு குமிழிகளை ஊதுவோம்,விளையாடு அவர்களுடன். ஆனால் முதலில், சோப்பு குமிழிகளின் மூத்த சகோதரர்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம். புதிரைக் கேளுங்கள், அவர்கள் எப்படிப்பட்ட சோப்பு குமிழிகளின் மூத்த சகோதரர்கள் என்பதை நீங்கள் உடனடியாக யூகிப்பீர்கள்:
நான் அவரைக் கட்டையால் பிடித்தேன்
அவர் ஒரு நாய்க்குட்டி இல்லை என்றாலும்.
மேலும் அவர் கயிற்றில் இருந்து இறங்கினார்
மற்றும் மேகங்களுக்கு அப்பால் பறந்தது ... (பந்து)
சொல்லுங்கள், உங்களில் பந்து என் நண்பனா? நான் அவனுடன் மிகவும் விளையாட விரும்புகிறேன், ஆனால் அவர் என்னிடம் இருந்து எங்கே மறைந்தார்?
பாந்திக் குழந்தைகள் மத்தியில் ஷாரிக்கைத் தேடுகிறார்.
நண்பர்களே, அவரை ஒன்றாக அழைப்போம்!
குழந்தைகள் அழைக்கிறார்கள்: "பந்து! பந்து!" இசை ஒலிக்கிறது, அதன் கைகளில் பலூன்களுடன் ஒரு பந்து தளத்தில் ஓடுகிறது.
பந்து: நான் உன்னைப் பார்க்க வேண்டும் என்று அவசரப்பட்டேன், இவ்வளவு அவசரம். ஆனால் நான் மிகவும் லேசானவன், தென்றல் என்னை தூக்கி வேறு திசையில் கொண்டு சென்றது. நான் ஒரு மரத்தில் சிக்கி, நீங்கள் என்னை அழைப்பதைக் கேட்டது நல்லது. இங்கே நான் இருக்கிறேன். நீ எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாய்!
காற்று பலூன். காற்று பலூன்.
உங்கள் கைகளில் இருந்து உடைகிறது
குறும்பு, குறும்பு
திடீரென்று அது உச்சவரம்பு வரை பறக்கிறது.
நான் அவனைப் பிடிக்க வேண்டும்
மற்றும் போனிடெயிலால் கட்டவும்.
நண்பர்களே, நீங்கள் குதிக்க விரும்புகிறீர்களா? சரி, இப்போது சரிபார்ப்போம். "கங்காரு" விளையாட்டை விளையாடுவோம்.
விளையாட்டு எண். 1 "கங்காரு"
குழந்தைகள் தங்கள் கால்களுக்கு இடையில் ஒரு பலூனைக் கொண்டு தூரம் குதிக்கின்றனர். குழந்தையின் கழுத்தில் ஒரு சிறிய துணி இருக்க வேண்டும்.பை அல்லது பையுடனும் (பாக்கெட்). எந்தவொரு மென்மையான பொம்மையையும் கங்காருவாகப் பயன்படுத்தலாம். குட்டி கங்காரு கூம்பு மற்றும் பின்புறம் தாவி, பந்து மற்றும் பையை அடுத்த குழு உறுப்பினருக்கு அனுப்புகிறது.
விளையாட்டு எண். 2 "சகோதரி அலியோனுஷ்கா"
நீங்கள் விரைவாக பந்தில் ஒரு தாவணியைக் கட்டி ஒரு முகத்தை வரைய வேண்டும்.
விளையாட்டு எண். 3 "விகாரமான கரடி"
ஜோடிகளாக, குழந்தைகள் தங்கள் வயிற்றுக்கு இடையில் ஒரு பலூனைப் பிடித்துக்கொண்டு தூரம் நடக்கிறார்கள்.
குழந்தைகள் வராண்டாவில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். வில்லு ஒரு புதிர் கேட்கிறது.
வில்:
நான் பந்துகளில் பணக்காரன்
அவற்றை நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.
என்னிடம் பந்துகள் உள்ளன -
மஞ்சள், சிவப்பு, நீலம்.
ஒரு சரத்தில் அல்ல, ஆனால் உங்கள் பாக்கெட்டில்
ஒரு மூடியுடன் ஒரு நீண்ட கண்ணாடியில்.
நான் விரும்பினால், நான் முழு வானத்தையும் மலரச் செய்வேன்.
(குமிழி)
சரி! இவை சோப்பு குமிழ்கள். இப்போது நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி மற்றும் விரைவான புத்திசாலி என்பதை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்.
பாந்திக்கும் ஷாரிக்கும் குழந்தைகளிடம் கேள்விகள் கேட்கிறார்கள்.
வில்: சோப்பு குமிழிகள் ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகின்றன?
பந்து: என்ன வகையான சோப்பு உள்ளது?
வில்: சோப்புகள் எதற்கு?
பந்து: உங்களுக்கு என்ன சுகாதார பொருட்கள் தெரியும்? பெயரிடுங்கள்.
வில்: உங்கள் சொந்த சோப்பு குமிழிகளை எதில் இருந்து உருவாக்கலாம்?
விளையாட்டு எண். 4 "சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும்"
பந்து: நண்பர்களே, சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும் தெரியுமா? இப்போது சரிபார்ப்போம். ஒரு சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும் என்று நாங்கள் உங்களிடம் கேட்போம், நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டால், சத்தமாக "ஆம்" என்று கத்தவும், கைதட்டவும், நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், சத்தமாக "இல்லை" என்று கத்தவும், உங்கள் கால்களை அடிக்கவும்:
சோப்பு குமிழி எப்படி இருக்கும் என்று பந்தும் பாந்திக்கும் மாறி மாறி கேட்கிறார்கள்
ஒரு சோப்பு குமிழி ஆரஞ்சு போல இருக்கிறதா?
இது ஒரு டேஞ்சரின் போல் இருக்கிறதா?
பழத்தோட்டத்தில் உள்ள ஆப்பிள்களைப் பற்றி என்ன?
மற்றும் குளத்தில் மீன் பற்றி என்ன?
சோப்பு குமிழி பூகோளத்தை ஒத்ததா?
ஊதப்பட்ட பந்து எப்படி?
அவர் போல் தெரிகிறது தொலைபேசி ?
ஒரு பெரிய டேப் ரெக்கார்டர் பற்றி என்ன?
வானத்தில் சூரியனைப் போல வட்டமாக இருக்கிறதா?
மற்றும் ஒரு மிதிவண்டியில் ஒரு சக்கரம் பற்றி என்ன?
இன்னும் வீடு போல் இருக்கிறதா?
ஒரு வெள்ளை பனிப்பந்து பற்றி என்ன?
வில்: நல்லது சிறுவர்களே! எங்களின் அனைத்து கேள்விகளுக்கும் சரியான பதில் கிடைத்தது என்பது உங்கள் அனைவருக்கும் தெரியும். இப்போது சோப்பு குமிழிகளுடன் விளையாடுவோம்.
குழந்தைகள் மீண்டும் இரண்டு அணிகளாக உருவாகிறார்கள்.
விளையாட்டு எண். 5 "பாம்பு"
குழந்தைகள் குமிழ்களை ஊதி கூம்புகளை சுற்றி நடக்கிறார்கள்.
விளையாட்டு எண். 6 "நாங்கள் அனைவரும் நட்பான தோழர்கள்"
அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் சோப்பு குமிழ்கள் கொடுக்கப்படுகின்றன, மேலும் இசைக்கு அவர்கள் நடனமாடுகிறார்கள் மற்றும் குமிழிகளை ஊதுகிறார்கள்
வில்:
எங்கள் ஆட்டம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது
நாம் பிரியும் நேரம் இது.
பந்து:
நல்லது, அனைவரும் வேடிக்கையாக இருந்தனர்
மற்றும் நாங்கள் ஒரு நல்ல நேரம்!
