บัลเล่ต์สำหรับผู้ใหญ่ออกแบบท่าเต้น การออกแบบท่าเต้นคลาสสิก

28.11.2018

ตอนนี้คุณสามารถเรียนรู้การเต้นได้ทุกวัยและทุกสไตล์ มันไม่สายเกินไปที่จะทำให้ฝันของคุณเป็นจริง ชั้นเรียนบัลเล่ต์คลาสสิกเป็นวิธีสากลในการยกระดับทักษะการเต้นสไตล์ต่างๆ ของคุณไปสู่อีกระดับ การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าผู้ใหญ่สามารถก้าวหน้าได้อย่างน่าทึ่งในระยะเวลาอันสั้นด้วยวิธีการที่มีความหมาย

สตูดิโอเต้นรำคลาสสิกแห่งใหม่ Pro ballet - ชั้นเรียนบัลเล่ต์สำหรับผู้ใหญ่ - ได้เปิดตัวที่ศูนย์วัฒนธรรม ZIL เรียบร้อยแล้ว นาฏศิลป์คลาสสิกเป็นระบบหนึ่งของศิลปะการออกแบบท่าเต้นที่แสดงออก โดยมีประวัติและประเพณี กฎเกณฑ์การฝึกอบรม และวิธีการเป็นของตัวเอง โปรแกรมบทเรียนส่งเสริมการพัฒนาและปรับปรุงฐานการออกแบบท่าเต้น การพัฒนาทักษะการแสดง ดนตรี การประสานงาน ศิลปะ และความสามารถในการเต้น

วัตถุประสงค์หลักของชั้นเรียนสำหรับผู้เริ่มต้นคือการเรียนรู้พื้นฐานของการออกแบบท่าเต้น เตรียมระบบกล้ามเนื้อสำหรับกระบวนการเชี่ยวชาญการเคลื่อนไหวพื้นฐานของการออกกำลังกายแบบคลาสสิกที่แบร์และตรงกลาง และพัฒนาทักษะการประสานงานการเคลื่อนไหว ในกระบวนการเรียนรู้ ความเป็นผู้หญิง ความเป็นพลาสติก และความสง่างามจะถูกได้มา เนื้อหานี้ถูกทำให้เรียบง่ายและดัดแปลงตามวิธีการสอนของโรงเรียนบัลเลต์คลาสสิกของรัสเซีย

ครูของกลุ่มเริ่มต้นเป็นพนักงานของ ZIL Dance House ซึ่งเป็นนักศึกษาระดับปริญญาโทที่ภาควิชาศิลปะการออกแบบท่าเต้นของวิสาหกิจรวมรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Dmitry Bannikov

บทเรียนสำหรับผู้เริ่มต้น


อายุ
ราคา

18+ ปี
7–12 คนในกลุ่ม (ผู้ชม 2.5)
อังคาร ศุกร์ 9.00 – 10.30 น. (ผู้เริ่มต้น)

บทเรียนครั้งเดียว

การสมัครสมาชิก: 8 บทเรียน


ชั้นเรียนสำหรับระดับกลางและขั้นสูง (มืออาชีพ)

โปรแกรมบทเรียนมีส่วนช่วยในการพัฒนาฐานการออกแบบท่าเต้น การพัฒนาทักษะการแสดง ดนตรี การประสานงาน ศิลปะ เทคนิค และความสามารถในการเต้น การผสมผสานมีความซับซ้อนมากขึ้น จังหวะและการใช้เทคนิคการหมุนและการกระโดด ระยะเวลาและความซับซ้อนของการผสมผสานจะเพิ่มขึ้น งานกำลังดำเนินการในอนาคตเพื่อพัฒนาความแข็งแกร่งและความอดทนโดยการเพิ่มภาระและการผสมผสานที่ซับซ้อน เศษของมรดกคลาสสิกถูกนำมาใช้ในชั้นเรียน

นี่เป็นโอกาสในการพัฒนาทักษะของคุณภายใต้คำแนะนำของครู นักออกแบบท่าเต้น และนักออกแบบท่าเต้น Svetlana Romanova ที่มีประสบการณ์



บัลเล่ต์มืออาชีพไม่ได้เป็นเพียงชั้นเรียนในชั้นเรียนบัลเล่ต์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการบรรยาย การประชุมเชิงสร้างสรรค์กับดาราบัลเล่ต์ระดับโลก การเยี่ยมชมและการอภิปรายเกี่ยวกับการแสดงใหม่ๆ เราจะเปิดประตูสู่โลกแห่งศิลปะและแสดงมันจากด้านต่างๆ

รับสมัครที่ กลุ่มกำลังจะมาสำหรับระดับเริ่มต้นและระดับสูง

ชั้นเรียนจัดขึ้นสัปดาห์ละ 2 ครั้ง ระยะเวลาของบทเรียนคือ 1.5 ชั่วโมง
ไม่มีสถานที่งบประมาณ


ข้อมูลเพิ่มเติมทางโทรศัพท์ +7 916 147 73 10 หรือทางไปรษณีย์

ครู

สเวตลานา โรมาโนวา

สเวตลานา โรมาโนวา

หัวหน้าห้องเต้นรำของศูนย์วัฒนธรรม ZIL ครูนักออกแบบท่าเต้น - นักออกแบบท่าเต้น

Svetlana Valentinovna Romanova เป็นนักบัลเล่ต์พรีมาของ Kremlin Ballet Theatre ศิลปินผู้มีเกียรติแห่งรัสเซีย และผู้ชนะเลิศประกาศนียบัตรจากรางวัล Benois de la Danse ระดับนานาชาติภายใต้การอุปถัมภ์ของ UNESCO

สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนออกแบบท่าเต้นมอสโกวิชาการระดับ S.N. โกลอฟคินาในปี 1984 หลังจากสำเร็จการศึกษาเธอก็ได้เข้าสู่คณะนักวิชาการของรัฐ โรงละครบอลชอยสาธารณรัฐเบลารุส (หัวหน้านักออกแบบท่าเต้น – Valentin Elizariev) เธอก้าวขึ้นมาในโรงละครจากศิลปินสู่นักบัลเล่ต์ชั้นนำ ในปี 1990 เธอได้รับเชิญจากผู้กำกับศิลป์ Andrei Petrov ให้ไปที่ Kremlin Ballet Theatre รุ่นเยาว์ เธอทำงานในคณะภายใต้การดูแลของศิลปินประชาชนของสหภาพโซเวียต Ekaterina Maksimova และ Vladimir Vasiliev ตั้งแต่ปี 1993 ถึง 2005 – พรีมาบัลเล่ต์ โรงละครแห่งรัฐ"เครมลินบัลเล่ต์"

ได้แสดงนำในเรื่อง บัลเล่ต์คลาสสิก: โอเด็ตต์-โอไดล์ (“Swan Lake”), คิตรี, นักเต้นข้างถนน, ราชินีแห่งนางไม้ (“ดอน กิโฮเต้”), ออโรร่า, ไลแลค แฟรี่ (“เจ้าหญิงนิทรา”), เลดี้ แมคเบธ (“แมคเบธ”), จิเซลล์, เมอร์ธา ( “ Giselle” "), Zarema (" The Fountain of Bakhchisarai"), Marie ("The Nutcracker"), Coppelia ("Coppelia") ตัวละครหลักในละครเรื่อง "Cavalry Halt" ฯลฯ

ในปี 1995 เธอได้รับตำแหน่งศิลปินผู้มีเกียรติแห่งรัสเซีย ผู้ได้รับรางวัล Benois de la Danse Prize และได้รับประกาศนียบัตรและเหรียญรางวัลจากรัฐบาล เธอทำงานร่วมกับนักออกแบบท่าเต้นชื่อดัง Valentin Elizariev, Andrei Petrov, Yuri Grigorovich, Jean-Christophe Blavier ในฐานะผู้ช่วยนักออกแบบท่าเต้นร่วมกับ Wayne Eagling, Andris Liepa, Patrick de Bana และคนอื่น ๆ

ในปี 2000 เธอสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการออกแบบท่าเต้นแห่งรัฐมอสโกและได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยมและคุณสมบัติของครู ในปี 2010 เธอสำเร็จการศึกษาจากสถาบันศิลปะแห่งรัฐมอสโกและได้รับคุณสมบัติของนักออกแบบท่าเต้น - นักออกแบบท่าเต้น สำเร็จหลักสูตร Pilates Russia Institute หลายระดับ

Svetlana Valentinovna สร้างโปรแกรมของเธอเองโดยใช้ท่าเต้นพิลาทิส ประสบการณ์ส่วนตัวนักบัลเล่ต์และ โปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่งผลให้ได้ท่าบัลเลต์ที่สวยงาม กล้ามเนื้อ, การประสานงานของการเคลื่อนไหว, เพิ่มความคล่องตัวของข้อต่อเพื่อให้ได้ความสง่างาม, ความเป็นผู้หญิง, และความเป็นพลาสติก เธอฝึกซ้อมที่โรงเรียนสอนเต้นรำ - สตูดิโอ "Matisse" และ "Liepa Body School"

สำหรับคอนเสิร์ตการรายงานของลูกค้าที่เป็นผู้ใหญ่ “Liepa Body School” ได้แสดงละคร “Only Music is Real” สำหรับผู้เข้าร่วม 6 คนในปี 2010

ตอนนี้ Svetlana Romanova เป็นผู้อำนวยการฝ่ายศิลป์ของ Dance House ของศูนย์วัฒนธรรม ZIL ภายใต้การนำของเธอมีการดำเนินโครงการหลายโครงการรวมถึงละครเรื่อง "Lost in Time" โดยมีส่วนร่วมของนักแสดงและกลุ่มของศูนย์วัฒนธรรม ZIL ชุดสัมมนา "ศิลปะมือสมัครเล่นและความทันสมัย" งานกาล่าคอนเสิร์ต "เส้นทางสู่ Star” ซึ่งอุทิศให้กับวันครบรอบ 135 ปีของ Anna Pavlova

Svetlana Valentinovna ยังเป็นผู้อำนวยการและผู้สอนโครงการ "Diaghilev Seasons of the 21st Century" ภายใต้การดูแลของ ศิลปินประชาชนรัสเซีย โดย Andris Liepa ในฐานะส่วนหนึ่งของโปรเจ็กต์ เธอกลับมาแสดงบัลเล่ต์ Scheherazade, Chopiniana, Petrushka (ออกแบบท่าเต้นโดย M. Fokine), Bolero (ออกแบบท่าเต้นโดย B. Nijinska), La Bayadère โดย M. Petipa ที่ Kremlin Ballet Theatre ในฐานะผู้ช่วยนักออกแบบท่าเต้น เขาฟื้นการแสดงจากละคร Diaghilev Seasons ในมินสค์ ทบิลิซี เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และมอสโก


นักศึกษาปริญญาโทจากภาควิชาศิลปะการออกแบบท่าเต้นที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

การออกแบบท่าเต้นแบบคลาสสิกเป็นพื้นฐานและเป็นรากฐานของวัฒนธรรมการเต้นรำทั้งหมด ทิศทางการเต้นรำสมัยใหม่จะขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของการเต้นรำคลาสสิก ศิลปะการออกแบบท่าเต้นที่สูงที่สุดคือบัลเล่ต์ การปรากฏตัวในอิตาลีในยุคเรอเนซองส์เป็นงานอดิเรกยอดนิยมของขุนนาง ในศตวรรษที่ 16 บัลเล่ต์แพร่กระจายไปทั่วยุโรปและค่อยๆ กลายเป็นแนวเต้นรำอิสระ บัลเล่ต์เป็นรูปแบบหลักของการออกแบบท่าเต้นคลาสสิก สะท้อนให้เห็นถึงความซับซ้อนและลักษณะที่ขัดแย้งกันของความสัมพันธ์ของบุคคลกับโลกรอบตัวเขา

หากคุณใฝ่ฝันอยากจะเล่นบัลเล่ต์ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก แต่ด้วยสถานการณ์บางอย่าง ความฝันของคุณจึงไม่เป็นจริง อย่าเพิ่งหมดหวัง คุณสามารถเริ่มได้เลยตอนนี้ และแม้ว่าหลาย ๆ คนจะดูเหมือนชั้นเรียนออกแบบท่าเต้นคลาสสิกสำหรับผู้ใหญ่มีความซับซ้อนอย่างแท้จริง ต้องใช้ความอุตสาหะและใช้เวลานาน ความปรารถนาและความอุตสาหะ วินัยและประสิทธิภาพจะช่วยให้คุณเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดบนเส้นทางสู่ความฝันของคุณ

ชั้นเรียนออกแบบท่าเต้นคลาสสิก: การทำงานอย่างอุตสาหะที่นำมาซึ่งความสุข

การออกแบบท่าเต้นเป็นกระบวนการที่ต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่อง แปลจากภาษาละตินว่า "คลาสสิก" ฟังดูเหมือน "เป็นแบบอย่าง" ดังนั้นชั้นเรียนออกแบบท่าเต้นคลาสสิกสำหรับผู้ใหญ่และเด็กจึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จะมีประโยชน์อย่างแน่นอนเมื่อเรียนรู้การเต้นรำรูปแบบอื่น

ผู้คนเข้าเรียนในโรงเรียนสอนเต้นคลาสสิก ที่มีอายุต่างกัน- ผู้ปกครองหลายคนชื่นชมประโยชน์ของกิจกรรมดังกล่าวสำหรับเด็กๆ แล้ว ในเด็กด้วย อายุยังน้อยท่าทางที่ถูกต้องและการเดินที่สวยงามเกิดขึ้น ความยืดหยุ่นพัฒนา และความสง่างามและความสง่างามปรากฏขึ้นในการเคลื่อนไหว การเต้นรำออกแบบท่าเต้นสำหรับผู้ใหญ่เป็นโอกาสที่ดีในการทำให้ร่างกายของคุณแข็งแรง กำจัดอาการปวดกล้ามเนื้อและปัญหาเกี่ยวกับกระดูกสันหลัง และสร้างหุ่นที่เพรียวบางและสวยงาม

การเต้นรำคลาสสิกในโรงเรียนสอนเต้นและสตูดิโอในมอสโก

การเลือกชั้นเรียนออกแบบท่าเต้นคลาสสิก คุณกำลังก้าวแรกสู่ความงามและสุขภาพ นอกจากนี้ ยังมีการจัดบทเรียนเกี่ยวกับดนตรีคลาสสิกซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างรสนิยมทางสุนทรีย์และการพัฒนาหูทางดนตรี โรงเรียนสอนเต้นคลาสสิกในมอสโกจัดชั้นเรียนแบบกลุ่มและแบบรายบุคคล โดยที่ครูที่มีประสบการณ์จะช่วยให้นักเต้นมือใหม่เชี่ยวชาญหลักการและพื้นฐานของการออกแบบท่าเต้นและเข้าใจความซับซ้อนของศิลปะบัลเล่ต์ - หากปราศจากสิ่งนี้ กระบวนการเรียนรู้จะไม่นำมาซึ่งผลลัพธ์ที่ต้องการ

บนเว็บไซต์ glavsport.ru คุณจะพบที่อยู่ โรงเรียนที่ดีที่สุดการเต้นรำคลาสสิกในมอสโก ใช้ประโยชน์จากบริการในแค็ตตาล็อกของเราและลงทะเบียนชั้นเรียนออกแบบท่าเต้นคลาสสิก เพราะความฝันจะต้องเป็นจริง!

นี่เป็นพื้นฐานและเป็นรากฐานที่ดีสำหรับการเรียนรู้รูปแบบการเต้นทุกประเภท

การเต้นรำแบบคลาสสิก- นี่คือเส้นทางสู่การปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เมื่อแปลจากภาษาละติน คำว่า "คลาสสิก" นั้นหมายถึง "ตัวอย่าง" การเรียนรู้พื้นฐานของการเต้นรำคลาสสิกเป็นการวางรากฐานที่มั่นคงซึ่งจะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญเทคนิคการเต้นใดๆ ก็ได้ในอนาคต

ชั้นเรียนสอนโดยอาจารย์ที่มีประสบการณ์ 30 ปี Anatoly Georgievich Kovalenko - ครูนักออกแบบท่าเต้น

การเต้นรำแบบคลาสสิก

การเต้นรำแบบคลาสสิกเป็นพลาสติกแบบการออกแบบท่าเต้นบางประเภท เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าเป็นหนึ่งในวิธีเต้นรำหลักในการแสดงออก และแสดงถึงระบบการเคลื่อนไหวที่เป็นระเบียบและเป็นที่ยอมรับในอดีต โดยไม่มีอะไรสุ่มหรือฟุ่มเฟือย ระบบนี้เริ่มก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 17 โดยได้รับชื่อ Russian School of Classical Dance

ชั้นเรียนเต้นรำคลาสสิกเป็นกระบวนการที่ยาวนานและหลายขั้นตอนซึ่งต้องใช้ความอดทน การฝึกอบรมรวมถึงการเรียนรู้พื้นฐานที่มีความยากเพิ่มขึ้นอีก “พื้นฐาน” ในการเต้นรำคลาสสิกคืออะไร? ก่อนอื่นนี่คือการวางตำแหน่งของร่างกาย ขา แขน และศีรษะ เพราะว่า การรับรู้ของร่างมนุษย์ทั้งหมดขึ้นอยู่กับสิ่งนี้เป็นส่วนใหญ่ บวกกับความคุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐาน บัลเล่ต์ชั้นเรียนและการพัฒนาทักษะพื้นฐาน

โรงเรียนสอนเต้นรำ Balance Club มีชั้นเรียนเต้นรำแบบกลุ่ม การเต้นรำคลาสสิก- แต่ละบทเรียนประกอบด้วยห้าส่วน ซึ่งอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับระดับของกลุ่มการฝึกอบรม

1. ยิมนาสติกภาคพื้นดิน นี่คือชุดการออกกำลังกายเสริมในท่านั่งและนอนบนพื้นซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถทางกายภาพ

2.ออกกำลังกายที่เครื่อง การแสดงนาฏศิลป์คลาสสิกที่บาร์ หรืออย่างที่คนทั่วไปพูดว่า "ที่ไม้" แต่ละองค์ประกอบที่นี่มุ่งเป้าไปที่การทำงานของกลุ่มกล้ามเนื้อเฉพาะ โดยเฉพาะการวางตำแหน่งที่ถูกต้องของร่างกายและแขนโดยเฉพาะ

3.ออกกำลังกายกลางห้องโถง การพัฒนามีความสำคัญเช่นเดียวกับการออกกำลังกายที่เครื่องจักร โดยพื้นฐานแล้วลำดับของมันเหมือนกัน แต่มันซับซ้อนกว่ามากเพราะว่า การเคลื่อนไหวจะดำเนินการโดยไม่มีการสนับสนุน

4. ส่วน Allegro (กระโดด) ทุกสิ่งที่ได้รับจากการออกกำลังกายที่บาร์และกลางยิมเกี่ยวข้องโดยตรงกับการกระโดด นี่เป็นส่วนที่ยากที่สุดของบทเรียน

บทความที่คล้ายกัน
  • ลิปมาส์กคอลลาเจนพิลาเทน

    23 100 0 สวัสดีที่รัก! วันนี้เราอยากจะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับลิปมาส์กแบบโฮมเมด รวมถึงวิธีดูแลริมฝีปากของคุณให้ดูอ่อนเยาว์และน่าดึงดูดอยู่เสมอ หัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งเมื่อ...

    ความงาม
  • ความขัดแย้งในครอบครัวเล็ก: ทำไมแม่สามีถึงถูกยั่วยุและจะเอาใจเธออย่างไร

    ลูกสาวแต่งงานแล้ว ในตอนแรกแม่ของเธอพอใจและมีความสุข ขออวยพรให้คู่บ่าวสาวมีชีวิตครอบครัวที่ยืนยาวอย่างจริงใจ พยายามรักลูกเขยเหมือนลูกเขย แต่... เธอจับอาวุธต่อสู้กับสามีของลูกสาวโดยไม่รู้ตัวและเริ่มยั่วยุ ความขัดแย้งใน...

    บ้าน
  • ภาษากายของหญิงสาว

    โดยส่วนตัวแล้วสิ่งนี้เกิดขึ้นกับสามีในอนาคตของฉัน เขาแค่ลูบหน้าฉันอย่างไม่สิ้นสุด บางครั้งการเดินทางด้วยรถสาธารณะก็รู้สึกอึดอัดด้วยซ้ำ แต่ในขณะเดียวกันฉันก็รู้สึกหงุดหงิดเล็กน้อยที่เข้าใจว่าฉันเป็นที่รัก ท้ายที่สุดนี่ไม่ใช่สิ่ง...

    ความงาม
 
หมวดหมู่