Sosnorova Olga Wladimirowna
KSU „Nalobinskaya“ Gymnasium»
Pädagogischer Psychologe
Entwicklung des Feiertags „Einführung in Erstklässler“.
Diese Veranstaltung kann am 1. September oder zu einem anderen Zeitpunkt stattfinden. Diese Entwicklung enthält eine Auswahl an Gedichten und spannenden Wettbewerben, die Kindern auf jeden Fall Spaß machen werden.Ziele der Veranstaltung:
Anpassung von Erstklässlern in der Schule.
Steigerung der Lernmotivation.
Bildung und Zusammenhalt des Teams: Schüler, Eltern, Lehrer.
Ablauf der Veranstaltung:
GASTGEBER: Hallo, liebe Kinder, Lehrer und Eltern! Wir haben uns versammelt schönen Feiertag- „Einführung in Erstklässler.“ (Ein Signal ertönt.) Hören Sie? Schulkinder stehen bereits vor der Haustür. Herzlich willkommen, unser lieber Gast! (8 Erstklässler kommen herein, Schilder mit den Buchstaben „SH-K-O-L-N-I-K“ sind an ihrer Brust angebracht)
BUCHSTABE SH: Wir sind Erstklässler.
Alle um uns herum kümmern sich um uns,
Sie sagen: „Charmante!“
Wir sind uns einig, kein Zweifel.
BUCHSTABE K: Wir gehen stolz zur Schule
Dieser schwüle September.
Und wir erklären im Ernst:
Wir folgen der Wissenschaft!
BUCHSTABE O: Sowohl Mädchen als auch Jungen,
Kleine und große Jungs,
Wir tragen Bücher in unseren Aktentaschen,
Kugelschreiber und Bleistifte.
BUCHSTABE L: Wartet, Väter, Mütter!
Wir werden ein wenig erwachsen -
Programm des Instituts
Wir beginnen mit der Schule.
BUCHSTABE b: Wünsche uns viel Glück
Und lerne mit Bravour.
Seht ihn nicht weit -
Es ist Zeit für uns, zur Schule zu gehen!
BUCHSTABE N: Ich gehe mit Freude zur Schule.
Für mich ist alles auf der Welt interessant.
Ich schaue den Lehrer an
Er erklärt so wunderbar.
BRIEF I: Was ich mir im selben Moment vorstelle,
Wie ich in Afrika wandere.
Und ich höre einen Affen schreien,
Ich sammle Bananen für sie.
BUCHSTABE K: Dann noch eine Lektion,
Und ich baue Burgen aus Zahlen.
Und nur ein lauter Ruf
Es wird mich vollständig abdecken.
(Verwirrung und Nehochukha rennen raus. Verwirrung verwirrt die Jungs mit Buchstaben. Nehochukha sitzt auf einem Stuhl und „spielt“.)
GASTGEBER: Leute! Was für seltsame Gäste haben wir? (schleicht sich an Verwirrung heran) Verstanden! Wer bist du?
VERWIRRUNG: (hält die Nase hoch) Ich bin Verwirrung!
GASTGEBER: Sie haben also alle Buchstaben verwechselt?
VERWIRRUNG: Nun, ich, was?
GASTGEBER: Und die Tatsache, dass ich es vergeblich versucht habe. Unsere Jungs haben alle Ihre schmutzigen Tricks korrigiert.
(Kinder stellen das Wort wieder her und setzen sich auf Stühle.)
VERWIRRUNG: Aber ich weiß, dass viele von Ihnen nicht auf Ihre Mütter und Väter hören und Ihre Lektionen nicht lernen wollen. Du interessierst dich wahrscheinlich überhaupt nicht für die Schule. NEIN?
KINDER: Interessant!
VERWIRRUNG: Na ja! Aber ich kenne einen Jungen, der nichts kann und nichts will. Ich will nicht!
WILL NICHT: Äh-huh?
VERWIRRUNG: Komm her!
NICHT WOLLEN: Ich möchte nicht.
VERWIRRUNG: Komm her, sage ich! Nun, erzählen Sie mir Ihr Lieblingsgedicht.
NICHT WOLLEN: Ich möchte nicht.
VERWIRRUNG: Sag es mir!
Ich will nicht: Ich bin der Große, den ich nicht will,-
Ich will nichts.
Und ich sage dir ehrlich:
Ich gebe keinen Unterricht.
Ich gehe nicht, Freunde, ich gehe zur Schule,
Ich schlafe den ganzen Tag,
Weil, weil
Ich will nichts.
VERWIRRUNG: Das ist es. Und niemand wird es ändern.
GASTGEBER: Und Sie wollen nicht, statt „Ich will nicht“ zu sagen: „Ich will es gerne!“
ICH WILL NICHT: Das werde ich nie schaffen.
GASTGEBER: Leute, lasst uns Nehochukha helfen! Er wird das Wort „Ich“ sagen und Sie werden „Ich will“ sagen, und der Unerwünschte wird weiter sagen, was er tun möchte.
WILL NICHT: Ich...
KINDER: Ich möchte...
ICH WILL NICHT: Spielen.
VERWIRRUNG: Ich kenne nur ein Spiel. Ich werde die Worte sagen. Wenn sie ein T tragen, heben Sie Ihre Hände. Wenn nicht, heben Sie es nicht auf. (Sie spielen.)
VERWIRRUNG: Nichts, nichts. Ich habe einen weiteren schmutzigen Trick gemacht – ich habe die Wörter aus dem Gedicht weggeworfen. Sie werden nie erraten, was diese Worte sind.
Nach Ablauf der Frist Ihre Ankunft
Wie wird der Lehrer es nennen?
Es wird Strafe geben
Vielen Dank für...(Zuspätkommen.)
Ich zeige dir die Welt auf der Karte -
Ich weiß, wo Baikal, Pamir,
Ich werde die Städte hervorheben:
Minsk, Moskau, Karaganda.
Augen laufen mir nach,
Weil ich...!
Im Flur klappern Füße,
Dann ruft er alle zum Unterricht... (Klingel).
NICHT WOLLEN: Aber nein. Sie werden den Anruf nicht mehr hören. Damit wir es verschenken können, müssen Sie einige Tests bestehen. Sie müssen nachweisen, dass Sie des Titels „Erstklässler“ würdig sind. Hier finden Sie die Routenblätter; unterwegs erwarten Sie viele Aufgaben.
GASTGEBER: Gute Reise, Leute! Helft einander auf dem Weg!
Die Jungs gehen durch die Stationen. Führen Sie die von den Moderatoren vorgegebenen Aufgaben aus.
MATHEMATISCHE STATION
Zählen Sie gemeinsam von 1 bis 10 und zurück.
„Objekte aus Bildern zusammensetzen.“
Vor den Schülern werden Bilder eines Autos und eines Fisches ausgelegt. Das Kind muss sich auf die Probe konzentrieren und ähnliche Zeichnungen aus Streichhölzern aus dem Gedächtnis zusammenstellen.
Wie viele Früchte jeder Sorte?
Bilder von Früchten, darunter auch Gemüse, werden vor den Schülern ausgelegt. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, die Anzahl der Früchte jeder Sorte zu zählen.
Logikrätsel und Einfallsreichtumsaufgaben
1. Bei einer Kinderpyramide wird ein kleinerer Ring auf den größeren Ring gesteckt. Der rote Ring ist kleiner als der grüne, aber größer als der blaue. Der gelbe Ring ist größer als der grüne. Zeichne diese Pyramide.
2. Mein Name ist Olya. Mein Bruder hat nur eine Schwester. Wie heißt die Schwester meines Bruders?
3. Die schwarze Henne hat 7 Hühner – Hähne. Jeder Hahn hat eine Schwester. Wie viele Küken hat die Amsel?
4. Es gibt 9 Fische im Aquarium. Wie viele weitere Aquarien müssen Sie kaufen, damit jedes 3 Fische hat?
5. In einem Topf befinden sich 6 kleine Kakteen. Wie viele Töpfe müssen Sie noch kaufen, damit jeder 2 Kakteen hat?
6. Die Schwänze aller Welpen ragen aus dem Zwinger heraus. Wie viele Welpen sind in der Kabine, wenn wir 9 Schwänze sehen?
7. Petya hatte 5 Briefmarken zum Thema „Weltraum“. Er tauschte 3 Briefmarken gegen die gleiche Anzahl Tiermarken. Wie viele Briefmarken hat Petya jetzt?
8. Auf dem Tisch lagen vier Schoko-Lebkuchen, fünf reife Birnen und sieben Karamellbonbons. Wie viele Früchte sind darunter?
9. Auf dem Tisch lagen 8 Birnen und 9 Pflaumen. Wie viele Pflaumen gibt es mehr als Äpfel?
10. Eine alte Frau ging von der Stadt ins Dorf und drei Schüler kamen auf sie zu. Wie viele Leute waren auf dem Weg ins Dorf?
GEHEIMNISVOLLE STATION
Rätsel.
Für Lob und Kritik
Und schulische Wissensbeurteilungen
In der Aktentasche zwischen den Büchern
Mädchen haben Jungen
Jemand sieht nicht gut aus
Wie heißt er? ... (Tagebuch)
Alphabetisch
IN in strenger Reihenfolge -
Vierzig Namen
In einem dicken Notizbuch.
Zu ihrer Rechten
Ausgekleidete Zellen
Um nicht wegzulaufen
Deine Noten. (Cooles Magazin.)
Enthülle deine Geheimnisse
Bereit für jeden.
Aber du bist von ihr
Du wirst kein Wort hören. (Buch.)
Er wird ein Bild malen
Und Buratino wird es färben.
Er wird eine Anzeige schreiben
Und eine Glückwunschkarte.
Poster zeichnen Meister -
Hell, dünn... (Filzstift.)
Von außen siehst du -
Zuhause ist wie Zuhause
Aber es gibt dort keine gewöhnlichen Bewohner.
Es enthält interessante Bücher
Sie stehen in engen Reihen.
Auf langen Regalen
Entlang der Wand
Geschichten aus der Antike passen hinein,
Und Chernomor,
Und König Guidon,
Und guter Großvater Mazai...
Wie heißt dieses Haus?
Versuchen Sie zu raten! (Bibliothek.)
Er schreibt, wenn es ihm diktiert wird,
Er zeichnet und zeichnet.
Und heute Abend
Er wird das Album für mich kolorieren. (Bleistift.)
In der Nähe des Flusses,
Auf der Wiese
Wir haben den Regenbogenbogen genommen.
Ungebogen
Aufgerichtet
Und sie legten es in eine Kiste. (Buntstifte.)
Spiel „Sag das Wort.“ Geheimnisvolle Verhaltensregeln in der Schule.
Seien Sie fleißig im Unterricht
Seien Sie ruhig und... (aufmerksam).
Schreiben Sie alles, ohne ins Hintertreffen zu geraten,
Hören Sie... (ohne zu unterbrechen).
Sprechen Sie klar, deutlich,
Damit alles... (verständlich) ist.
Wenn Sie antworten möchten,
Du musst deine Hand heben... (heben).
In der Mathematik denken sie
In der Pause... (ruht sich aus).
Seien Sie fleißig im Unterricht.
Nicht chatten: Du bist nicht...(Elster).
Wenn ein Freund anfing zu antworten,
Beeilen Sie sich nicht... (unterbrechen).
Und wenn Sie einem Freund helfen möchten –
Heben Sie ruhig Ihre Hand... (Hand).
Wisse: Die Lektion ist vorbei,-
Wenn Sie gehört haben... (Glocke).
Als es wieder klingelte
Seien Sie immer... (bereit) für den Unterricht.
Damit sich die Ärzte keine Sorgen machen,
In den Pausen nicht... (schreien).
FEENSTATION
Sagen Sie den Namen eines literarischen Helden
Rot...(Kappe)
Katze...(Leopold, in Stiefeln, Matroskin)
Großvater...(Frost, Mazai)
Baba... (Yaga)
Onkel...(Fedor, Styopa)
Krokodil...(Gena)
Postbote...(Pechkin)
Doktor...(Aibolit)
Koschey...(Unsterblich)
Fliegen...(Unordnung)
Winnie...(Puh)
Papa...(Carlo)
Bestimmen Sie, von wem Märchenhelden Diese Telegramme kamen an.
1. Wenn Sie über ein Feld gehen und Geld finden, dann beeilen Sie sich nicht, einen Samowar zu kaufen, wie ich es getan habe. Kaufen Sie lieber ein neues interessantes Buch. (Die klappernde Fliege) K. Chukovsky
2. Wir, alle drei fröhlichen Brüder, beeilen uns, Ihnen zum Anfang zu gratulieren akademisches Jahr. Lerne besser, dann wirst du in der Lage sein, dasselbe starke Haus aus Steinen zu bauen wie unser Bruder Naf-Naf! (Die drei kleinen Schweinchen) S. Michalkow
3. Laufen Sie in den Pausen nicht durch die Klasse, sonst könnten Sie versehentlich eine Vase zerbrechen oder ein goldenes Ei fallen lassen. Und dann muss ich ein neues Ei ausbrüten, kein goldenes, sondern ein einfaches. (Huhn Ryaba) RNS
4. Herzlichen Glückwunsch an alle Erstklässler! Ich wünsche Ihnen, dass Sie Weisheit erlangen und auf jeden Fall lesen lernen. Und als Papa Carlo mir das Alphabet gab, habe ich es gegen eine Eintrittskarte für das Puppentheater eingetauscht, was ich wirklich bereue. Passen Sie auf Ihre Lehrbücher auf! (Pinocchio) A. Tolstoi
5. Lernen Sie in der Schule so fleißig wie möglich, und zwar nicht nur in den Naturwissenschaften, sondern auch in Höflichkeit. Und dann kam eines Tages ein Mädchen, Mascha, zu Besuch. Sie hat unseren Brei gegessen, Mishutkas Hochstuhl kaputt gemacht und sich sogar auf unsere Betten gelegt! (Drei Bären) L. Tolstoi
6. Ich träume auch davon, wie du zur Schule zu gehen! Wenn ich in der Schule gewesen wäre, hätte ich gelernt, dass der Wolf ein listiges Raubtier ist und man niemals mit ihm reden und ihm vor allem nicht sagen sollte, wo meine Großmutter lebt. (Rotkäppchen) Kap. Perrault.
LACHE, BIS DU FALLSTATION
Den Kindern werden halbierte Postkarten geschenkt. Ihre Aufgabe als Schüler ist es, ihre andere Hälfte zu finden.
Sagen Sie einen Zungenbrecher.
- Und die Zungenbrecher springen wie Karausche in einer Bratpfanne
- Senya und Sanya haben einen Wels mit Schnurrbart in ihrem Eingangsbereich.
- Osip ist heiser, Arkhip ist heiser.
- Sieben von uns saßen selbst im Schlitten.
GASTGEBER: Gut gemacht, Leute! Wir haben alle Aufgaben erledigt. Sie, Verwirrung und Widerwillen, müssen auf unseren Anruf antworten.
WILL NICHT: Und wir sind überhaupt nicht böse, wir sind freundlich und unser Name ist Write and Read. Wir haben uns das alles ausgedacht, um Sie zu testen, ob Sie Buchstaben kennen, ob Sie sich gegenseitig helfen können. Und wir sehen, dass Sie echte Erstklässler sind.
GASTGEBER: Jetzt bitte ich die Erstklässler, aufzustehen und den Schülereid zu leisten:
Eid des Erstklässlers
Ich schwöre vor allen, zu versuchen, gesund zu sein,
Besuchen Sie unsere Schule regelmäßig!
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich kann anständig lesen und schreiben
Und tragen Sie „gut“ und „ausgezeichnet“ in Ihrem Rucksack.
Ich schwöre!
Ich schwöre, dass ich mich sehr anstrengen werde
Kein Streit mehr mit meinen Freunden!
Ich schwöre!
Ich schwöre, ein wohlerzogenes Kind zu sein,
Laufen Sie nicht durch die Schule, sondern gehen Sie.
Ich schwöre!
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann verschenke ich meinen Milchzahn,
Dann verspreche ich, das Geschirr für immer abzuwaschen,
Und ich werde nicht mehr spielen!
Ich schwöre!
Ich werde immer ein perfektes Kind sein
Und ich werde meinen Eid nie vergessen!
Ich schwöre!
FÜHREND:
Es ist schwer, seine Kinder großzuziehen,
Dazu gibt es einiges zu wissen.
Ich wünsche meinen Eltern:
Helfen Sie Kindern immer bei allem,
Bereiten Sie das Kind morgens für die Schule vor,
Sag rechtzeitig gute Abschiedsworte,
Nehmen Sie sich Zeit, ein kluges Buch zu lesen,
Und vergessen Sie nicht, an Ihrem freien Tag einen Spaziergang zu machen,
Um alle Krankheiten zu vermeiden,
Wir müssen die Kinder noch abhärten,
Jeder nimmt auch an Besprechungen teil,
Helfen Sie der Schule so gut es geht.
Und das Wichtigste – ohne Zweifel –
Ich wünsche dir natürlich Geduld!
Liebe Eltern! Als Eltern von Erstklässlern sind Sie an der Reihe!
Eid der Eltern der Erstklässler
Ich schwöre, ob ich Mutter oder Vater bin
Sagen Sie Ihrem Kind immer „Gut gemacht“!
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich werde die Ausbildung meines Kindes nicht „aufbauen“,
Ich schwöre, mit ihm eine Fremdsprache zu beherrschen.
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich werde ihn nicht ausschimpfen, weil er schlechte Noten bekommt.
Und hilf ihm, seine Hausaufgaben zu machen.
Ich schwöre!
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann verschenke ich meinen letzten Zahn,
Dann verspreche ich es meinem Kind
Täglich mit gekochter Kondensmilch füttern!
Ich schwöre!
Und ich werde meinen Eid nie vergessen
Dann werde ich ein idealer Elternteil sein!
Ich schwöre!
Den Kindern werden „Erstklässlerdiplome“ (Musikstücke) verliehen. Das Wort für Glückwünsche gilt der Schulleitung und den Eltern.
Zweck: die Bedeutung des neuen Status des Kindes aufzuzeigen.
Ziele: Fortsetzung der Arbeit zur Schaffung eines freundlichen Kindergruppe und ein günstiges Mikroklima in der schwierigen Phase der Anpassung der Kinder an die Schule, der Entwicklung des Interesses am schulischen Lernen, der Entwicklung von Sprache, Aufmerksamkeit und Denken
Ausstattung: Dekoration, Sichtbarkeit: Die Halle ist mit Luftballons geschmückt. Auf dem Bildschirm ist eine Folie mit dem Namen des Feiertags, Kostümen der Helden, Ausrüstung für die Aufführung, Widmungsemblemen und Zertifikaten zu sehen
Charaktere:
Lehrer
Kinder der ersten Klasse
Fortschritt der Veranstaltung
Ruhige Instrumentalmusik erklingt. (Erstklässler im Flur mit Fünftklässlern)
Führend:
Folge mir mit gutem Schritt
Lasst uns gehen, Freunde.
Zu uns unter Widmungsfeier,
Du kannst auf keinen Fall zu spät kommen
Wir freuen uns sehr über alle Gäste!
Der Feiertag hat an unsere Tür geklopft!
Vorschulkinder, kommt herein!
Wir freuen uns auf Sie!
7 Erstklässler waren dabei:
Erstklässler 1: An diesem Feiertag im September
Wir werden alle unsere Eltern anrufen
Es ist also Zeit anzufangen,
Unser Urlaub ist eröffnet, wir freuen uns, Sie zu sehen, Freunde!
Erstklässler 2: Wir sind heute sehr glücklich
An alle Eltern, Kinder,
Wir freuen uns über Gäste
Liebe Lehrer!
Alle Bekannten, Fremden,
Sowohl ernst als auch fröhlich.
Erstklässler 3: Wir waren Vorschulkinder
Wir gingen in den Kindergarten.
Wir haben aus Ton gemacht
Und Pferde und Hasen,
Und jetzt und jetzt
Die Schule öffnete uns die Tür.
Erstklässler 4: Ich bin im Herbst eingestiegen
Zur Schule in 1 „B“
Ich gelte als Schüler
Vom ersten Tag an.
Erstklässler 5: Sogar Kleinkind,
Kann nicht lesen
Ich komme gerade aus den Windeln,
Er bittet darum, das Buch zu zeigen.
Erstklässler 6: Wir sind mit dem gedruckten Wort befreundet,
Wenn er nicht wäre,
Weder alt noch neu
Wir wüssten nichts.
Erstklässler 7: Wenn du eine Brücke bauen willst,
Beobachten Sie die Bewegung der Sterne
Fahren Sie mit dem Auto auf dem Feld
Oder fahren Sie mit dem Auto hoch,
Mach einen guten Job in der Schule
Lernen Sie gewissenhaft.
Alle.
Erstklassig, erstklassig. Ich habe dich zur Party eingeladen.
„Lied über die Schule“ wird aufgeführt.
1. Kind.
Schau mich an:
So glücklich bin ich!
Ich bin bereits in der ersten Klasse
Ich trage meine Schuluniform!
2. Kind.
Die Glocke läutete und verstummte.
Der Unterricht beginnt.
3. Kind.
Wir sind jetzt nicht nur Kinder.
Wir sind jetzt Studenten.
Wir werden Schlange stehen
An der Tafel antworten.
4. Kind.
Fichte, Axt, Schaufel, Hände...
Wir hören Geräusche in jedem Wort,
Diese Geräusche sind unterschiedlich -
Vokale, Konsonanten.
5. Kind.
Ein Vokal ist mit einem Konsonanten befreundet,
Zusammen bilden sie eine Silbe.
Ma und Sha und zusammen - Masha
Sie kam zu unserem Unterricht.
6. Kind.
Viel Ärger mit Briefen
Das sind die Leute, die sie sind.
Aber wenn man klug ist, ist es klug
Sie werden sie in einer übersichtlichen Reihe aufstellen -
Aus Buchstaben werden Wörter
Und sie werden mit dir reden.
7. Kind.
Ich will die Jungs wirklich
Werde schnell erwachsen.
Wir wissen bereits, wie man spricht
Finden Sie den Akzent.
In unserer Klasse, nicht im Wald,
Wir riefen laut den Fuchs.
Wir riefen: „Fuchs!“ -
Stimmen erklangen.
Das ist alles, wonach wir gesucht haben
Der Schwerpunkt liegt auf dem Fuchs.
8. Kind.
Das Wort Frieden und das Wort Mama
Ich werde es selbst schreiben.
Ich lese dir ein Märchen vor
Und ich werde bis hundert zählen.
Lehrer. Die Jungs haben schon viel gelernt. Und sie wissen auch, wie man sich im Unterricht verhält.
9. Kind.
Ein Schreibtisch ist kein Bett
Und man kann nicht darauf lügen.
Du sitzt schlank an deinem Schreibtisch
Und verhalte dich würdevoll.
10. Kind.
Wenn Sie antworten möchten, machen Sie keinen Lärm,
Heben Sie einfach Ihre Hand.
Der Lehrer wird Sie fragen, ob Sie aufstehen müssen.
Wenn er dir erlaubt, dich zu setzen, setz dich.
11. Kind.
Wenn Sie höflich sind
Dann, im Unterricht sitzend,
Du wirst nicht mit einem Freund zusammen sein
Plappern wie zwei Elstern.
12. Kind.
Halten Sie es immer in Ordnung
Bücher, Stift und Notizbücher.
13. Kind.
Wenn du eine Brücke bauen willst,
Beobachten Sie die Bewegung der Sterne
Fahren Sie eine Maschine auf dem Feld
Oder fahren Sie mit dem Auto hoch -
Mach einen guten Job in der Schule
Lernen Sie gewissenhaft!
14. Kind.
Irgendwo hat jemand einen Schreibtisch gebaut. Für wen?
Alle. Für uns.
15. Kind.
Und sie schickten Lehrbücher. Für wen?
Alle. Für uns.
16. Kind.
Und das Notizbuch, das Federmäppchen in der Aktentasche – für wen?
Alle. Für uns.
17. Kind.
Und ich kam zum ersten Mal im Morgengrauen
In die erste Klasse!
18. Kind.
Es gibt eine Glocke für die Pause. Für wen?
Alle. Für uns!
14. Kind.
Das bedeutet, dass wir so lernen müssen, dass sich die Menschen nicht schämen. Für wen?
Alle. Für uns!
Lehrer. Leute, errät die Rätsel:
Es gibt ein Haus, wer es betritt,
Dieser Geist wird gewinnen. (Schule.)
Ich trage ein neues Haus in meiner Hand,
Die Türen des Hauses sind verschlossen.
Die Bewohner hier sind aus Papier,
Alles furchtbar wichtig. (Aktentasche.)
Kinder kommen mit Plakaten auf die Bühne, die Themen aus ihrem Studium darstellen, und lesen Gedichte vor, nachdem der Lehrer ein Rätsel gestellt hat und das Publikum es erraten hat.
Aktentasche.
Im Winter rennt er die Straße entlang,
Und im Sommer liegt es im Zimmer.
Aber erst der Herbst kommt,
Er nimmt mich bei der Hand.
Und wieder im Regen und Schneesturm
Meine Aktentasche begleitet mich.
Lehrer.
Wenn Sie es schärfen,
Zeichne, was du willst –
Sonne, Meer, Berge, Strand...
Was ist das? (Bleistift.)
Bleistift.
Ich bin ein kleiner Bleistift
Ich habe hundert Zettel geschrieben.
Und als ich anfing,
Es war schwierig, in das Federmäppchen zu passen.
Lehrer.
Wenn ein Bleistift kaputt ist -
Ich bin Ihr treuer Assistent.
Ich als Arzt behandle ihn -
Ich werde es schnell und scharf schärfen. (Spitzer.)
Spitzer.
Warum unter dem Spitzer
Gibt es Späne und Sägespäne?
Der Bleistift will nicht schreiben
Also schärft sie es.
Lehrer.
Jetzt bin ich in einem Käfig, dann bin ich in einer Schlange,
Seien Sie in der Lage, über sie zu schreiben!
Sie können auch zeichnen.
Was bin ich? (Notizbuch.)
Notizbücher.
Die Notizbücher in der Aktentasche raschelten,
Sie entschieden, was im Leben wichtiger war.
Das linierte Notizbuch murmelt:
-Grammatik!
Und das Notizbuch grummelt in den Käfig:
-Mathematik!
Wie haben sich Notizbuch und Notizbuch versöhnt,
Es bleibt für uns immer noch ein Rätsel.
Lehrer.
Sie spricht schweigend
Aber es ist verständlich und nicht langweilig
Du sprichst öfter mit ihr –
Sie werden viermal schlauer. (Buch.)
Das Lehrbuch, Lehrer, ist in meiner Aktentasche!
Lehrer. WHO? Das kann nicht sein! Wirklich?
Lehrbuch.
Schauen Sie doch mal rein! Er ist hier
Es heißt Lehrbuch.
Lehrer.
Derjenige, der schreibt, derjenige, der reibt,
Lebt in diesem Haus.
Nun, das Haus die ganze Woche
Wir tragen es in unserer Aktentasche bei uns. (Federmäppchen.)
Federmäppchen.
Der Bleistift wirft im Federmäppchen herum,
Aber es geht nicht kaputt.
Der Griff ist in beengten Verhältnissen,
Aber es ist leicht zu finden.
Lehrer.
Ich trage es bei mir
Ich schreibe alles, was Sie brauchen.
Wunderbare Sache
Selbstschreiben... (Stift).
Stift.
Es macht sehr viel Spaß, mit einem Stift zu schreiben:
Die Buchstaben halten sich gegenseitig an den Händen.
„Sag es mir“, fragte der Stift,
„Was bedeutet dieser Kringel?“
Jeder Erstklässler.
Du Tintenkopf!
Sie haben die Zahl „2“ geschrieben.
Lehrer.
Ich liebe Direktheit
Und gerade selbst
Machen Sie eine gerade Linie
Ich helfe allen. (Herrscher.)
Herrscher.
Ich bin ein Herrscher. Direktheit -
Mein Hauptmerkmal.
Lehrer.
Wenn du ihm einen Job gibst -
Der Bleistift war vergebens. (Radiergummi.)
Radiergummi.
Ich bin ein Radiergummi, ich bin ein Radiergummi
Etwas schmutziger Rücken.
Aber mein Gewissen ist klar:
Ich habe den Fleck vom Blatt gelöscht.
Lehrer.
Drängen Sie sich in einem engen Haus zusammen
Mehrfarbige Kinder.
Lass es einfach in die Wildnis frei -
Wo war die Leere?
Da ist Schönheit.
(Buntstifte.)
Lehrer.
Mehrfarbige Schwestern
Langeweile ohne Wasser.
Onkel ist lang und dünn
Er trägt Wasser mit seinem Bart.
Und seine Schwestern mit ihm
Zeichne ein Haus und rauche.
(Farben und Pinsel.)
Lehrer.
Ich beschloss, ein Haus zu zeichnen,
Ich öffne mein... (Album).
Album.
Und mit 10 Jahren und mit 7 und mit 5
Alle Menschen lieben es zu zeichnen.
Und jeder wird mutig zeichnen
Alles, was ihn interessiert.
Alles ist interessant:
Ferner Raum, nahe Wald,
Blumen, Autos, Tanz, Märchen...
Wir würden alles zeichnen, wenn wir nur Farben hätten,
Ja, ein Blatt Papier liegt auf dem Tisch,
Ja, Frieden in der Familie und auf Erden!
Lehrer. Alle Schüler sollten in der Lage sein, Dinge schnell in ihre Aktentasche zu stecken.
Es findet ein Wettbewerb „Wer kann die Aktentasche schneller einsammeln“ statt; die Teilnehmer sind: drei Mädchen und drei Jungen.
Lehrer.
Die Kinder packten ihre Koffer und gingen zur Schule.
Das Lied „What They Teach at School“ wird aufgeführt (Text von M. Plyatskovsky, Musik von V. Shainsky).
Lehrer. Welche Lektion wird in diesen Versen gelehrt?
18. Kind.
Weiße Bücherblätter
Viele schwarze Buchstaben darauf.
Sie sind wichtig für die Menschen
Die Jungs sollten sie kennen.
19. Kind.
Das Board ist schwarz, aber schick.
Sie kennt viele Wörter:
Frühling, Arbeit, Brot, Hand,
Was für ein... cleveres Board!
20. Kind.
Die Kreide zerbröckelt in meiner Hand,
Schreibt die Wörter an die Tafel:
Frieden, Himmel, Sonne, Wolken...
Was für ein Smartboard!
21. Kind.
Ich werde eine Markierung auf der Tafel hinterlassen,
Und nun aus der Dunkelheit ins Licht
Sie werden kommen wundervolle Worte:
Russland, Mutterland, Moskau!
Lehrer. Was haben Sie im Lese- und Schreibunterricht gelernt? (Antworten der Kinder.)
Zwei Ringe, aber ohne Ende.
Es gibt keinen Nagel in der Mitte.
Wenn ich mich umdrehe
Ich werde mich überhaupt nicht ändern. (Buchstabe X.)
Es wird das Spiel „The Letter Got Lost“ gespielt
Es ist nicht bekannt, wie es passiert ist
Nur der Brief ging verloren
In das Haus von jemandem fallen gelassen
Und er regiert es.
Aber ich bin kaum dort angekommen
Frecher Brief
Fremde Dinge
Die Dinge begannen zu geschehen.
Der Jäger rief:
„Oh, die Türen jagen mich!“
Auf dem vergilbten Gras
Der Löwe lässt seine Blätter fallen.
Vor den Kindern
Die Ratte wird von Malern bemalt.
Mama ging mit den Fässern
Auf der Straße entlang des Dorfes.
Wir haben Kornblumen gesammelt
Wir haben Welpen auf dem Kopf.
Schaut mal rein, Leute!
Im Gartenbeet wuchsen Krebse.
Das Meer vor uns wird blau.
T-Shirts fliegen über die Wellen.
Der Fehler hat den Stand nicht fertiggestellt,
Widerwillig, es leid.
Bären kletterten ins Bücherregal,
Anscheinend lieben Bären Bücher.
Alle Seiten wurden durchgeblättert
Sie haben die Decke einfach nicht gekaut.
Unsere Mashenka geht die Straße entlang,
Sie führt die Ziege am Seil.
Und Passanten schauen mit all ihren Augen:
Die Ziege des Mädchens ist sehr lang.
Sie kauften Gläser für Sonya,
Wie schnell sie sind!
Wir gingen in die Banken und fuhren los,
Komm schon, Wind, hol auf!
22. Kind.
Wir kennen die Buchstaben, wir kennen die Silben,
Wir können sprechen und lesen.
Und nach und nach, Stück für Stück
Wir haben gelernt, alles zu zählen.
23. Kind.
Ich renne die Treppe hinunter
Ich summe Lieder.
Ich kann alle Schritte ausführen
Zählen Sie auf der Leiter:
Eins, zwei, drei, vier, fünf –
Ich habe zählen gelernt.
Lehrer. Was hast du im Mathematikunterricht gelernt?
(Antworten der Kinder.)
24. Kind.
Ohne Zählen wird es kein Licht auf der Straße geben,
Ohne zu zählen kann eine Rakete nicht steigen,
Ohne Rechnung findet der Brief den Adressaten nicht
Und die Jungs werden nicht in der Lage sein, Verstecken zu spielen.
Lehrer.
Spielen Sie diese Spiele und lösen Sie die Probleme.
Weißt du was, Leute?
Was für ein digitaler Akrobat ist das?
Wenn es dir auf den Kopf geht,
Es werden genau drei weitere sein. (Nummer 6.)
Die Jungs gingen auf Pilzsuche.
Hier ist ein Baumstumpf.
Honigpilze sind drauf.
Ignat sammelte sechs Honigpilze,
Und vier Honigpilze
Meine Schwester hat es gewählt.
Wie viele Pilze insgesamt?
Im Korb der Jungs? (Wieder zehn.)
Sieben Männer rutschten die Rutsche hinunter.
Egorka rannte nach Hause,
Und Vadim ließ ihn zurück
Und Seryozha mit ihm.
Wie viele Kinder sind noch auf dem Hügel?
Wer hat gezählt?
Antworten Sie schnell! (Vier Kinder.)
Welle um Welle erreicht das Ufer.
Sie bringt uns Muscheln vom Meer zum Strand.
Ira und Yulia gingen am Strand entlang,
Sie sammelten Muscheln in ihren Handflächen.
Die Freundinnen haben insgesamt 12 Muscheln.
Sie teilten sie in zwei Hälften.
Sagen Sie mir, wie viele Muscheln jeder hat?
(Jeder hat sechs Muscheln.)
Wir haben im Winter ein Vogelhäuschen gebaut,
Sie legen Getreide und Beeren hinein.
Die Gäste mussten nicht warten
Und wir begannen, die Vögel am Futterhäuschen zu zählen:
5 Seidenschwänze, 4 Meisen,
2 Gimpel und 1 Spatz.
Wie viele Gäste? Zählen Sie schnell!
(Zwölf Vögel.)
Es wird ein inszenierter Witz gespielt. Mit dabei: Ira und ihr jüngerer Bruder.
Auf der Bühne stehen fünf Stühle, auf einem davon sitzt Ira.
Ira weint und lässt sich nicht stoppen.
Ira ist sehr traurig:
„Es waren genau fünf Stühle,
Und jetzt... vier..."
Es wird das Spiel „Nehmen Sie Platz“ gespielt. Fünf Stühle werden im Kreis aufgestellt. Sechs Kinder laufen zu Musik um Stühle herum. Wenn die Musik aufhört, nehmen die Kinder ihre Plätze ein. Der Ungewöhnliche ist aus dem Spiel. Der letzte verbleibende Spieler gewinnt.
Gastgeber: Ich werde die Telegramme vorlesen, die Ihre Freunde Ihnen geschickt haben. Ich denke, Sie können erraten, wer sie Ihnen geschickt hat.
Telegramme
1. Ich wünsche es mir aus tiefstem Herzen
Gesundheit für euch, Kinder!
Damit sie keine Angst vor Impfungen haben,
Wir haben uns jeden Tag gestärkt,
Damit Sie keine Bronchitis quält.
Guter Arzt... (Aibolit)
2. Ich wünsche Ihnen ein Geschenk
Riesiger Kuchen
Schokolade und Kekse,
Marmelade und Marmelade,
Werde dicker, größer,
Ich warte auf deine Antwort auf dem Dach. (Carlson.)
3. Ich möchte dir etwas wünschen
Bekomme nur eine Eins.
Bücher freundliche Liebe,
Seien Sie mit der Mathematik befreundet.
Im Namen von Pierrot, Malvina
Dein Freund... (Pinocchio.)
Moderator: Und das letzte Telegramm. Sie ist irgendwie seltsam, unfreundlich. Kommt schon, Leute, stellt fest, wer es geschickt hat, denn es ist nicht ausdrücklich signiert.
Ich wünsche Ihnen ein tolles Schuljahr
Er sagt nur böse Dinge!
Holen Sie sich nur Zweien
Sehr selten möglich - Dreier,
Fenster und Schaufenster einschlagen,
Gehen Sie nicht in Geschäfte
Habe mehr Kämpfe
Hallo, alte Frau... (Shapoklyak.)
Gastgeber: Natürlich, Freunde, werden Sie die Wünsche der alten Frau Shapoklyak nicht erfüllen? Ihr Lieben, ihr werdet jeden Tag Geschenke bekommen. Aber das sind keine Süßigkeiten, keine Kuchen, das ist Wissen.
Eid der Erstklässler:
Wir Erstklässler versprechen:
1. Laufen Sie zur ersten Unterrichtsstunde mit brennenden Augen vor Neugier.
2. Nehmen Sie alles Wissen mit unersättlichem Appetit auf.
3. Wir versprechen, Lehrer und Eltern zu respektieren, zu schützen und zu schätzen und denken immer daran, dass ihre Gesundheit in unseren Händen liegt.
4. Wir versprechen, den hohen Titel „Schüler“ bis zum Abschluss mit Würde zu führen.
Führend:
Nun, Freunde, jetzt seid ihr echte Erstklässler: mutig, reaktionsschnell, bereit für große Leistungen. Und Sie haben einen langen und schwierigen Weg vor sich, aber wenn Sie immer fleißig und fröhlich sind, wird dieser Weg mit hellen Ereignissen gefüllt sein. Viel Glück, liebe Erstklässler.
Liebe Leute! Vergessen Sie nicht den Eid, den Sie heute geleistet haben, und versuchen Sie, ihn bis zum Ende Ihres Studiums einzuhalten.
Moderator 1:
Wir wünschen Ihnen, dass Sie blühen, wachsen,
Verbessern Sie Ihre Gesundheit.
Es ist eine lange Reise -
Die wichtigste Bedingung.
Moderator 2:
Lassen Sie jeden Tag und jede Stunde
Sie werden dir etwas Neues besorgen.
Möge dein Geist gut sein,
Und das Herz wird klug sein.
Moderator 1:
Wir wünschen Ihnen von Herzen
Freunde, alles Gute.
Und all die guten Dinge liegen auf dem Weg
Es ist für uns nicht billig.
Führend:
Erlauben Sie mir, ein obligatorisches Schulritual durchzuführen, ohne das die Aufnahme in die erste Klasse nicht möglich ist. Dabei handelt es sich um die Übergabe eines Erstklässlerzeugnisses und ein unvergessliches Andenken an jedes Kind.
Achten Sie einfach auf diese IDs. Das ist nun Ihr Dokument!
Übergabe der Zertifikate an Erstklässler.
Literatur:
Magazin für Aktivitäten mit Kindern – Vorschulkind. Junior-Schüler, Nr. 5 2007 S. 13-15
Magazin für Aktivitäten mit Kindern – Vorschulkind. Juniorschüler, Nr. 9 2008
Yarovaya L.N., Zhirenko O.E. Außerschulische Aktivitäten. 1. Klasse. — M.: VAKO, 2004
Szenario des Feiertags „Einführung in Erstklässler“.
Der Verlauf des Urlaubs
Führend: Hallo Erwachsene!
Hallo Kinder!
Heute ist ein ungewöhnlicher Tag auf der Welt -
Überall Musik, Lächeln und Lachen -
Die Schule hat ihre Türen für alle geöffnet,
Und seid nicht traurig, Mädchen, Jungs,
Nach Spielen, Unternehmungen und Märchenbüchern,
Alles beginnt mit dem Schulleben,
Wir gehen ins Land des Wissens!
Das Lied „Small Country“ läuft.
1. Schüler:
An diesem Feiertag an einem Novembertag
Wir werden alle unsere Eltern anrufen
Es ist also Zeit anzufangen,
Unser Urlaub ist eröffnet, wir freuen uns, Sie zu sehen, Freunde!
2. Schüler:
Wir sind heute sehr glücklich
An alle Eltern, Kinder,
Wir freuen uns über Gäste
Liebe Lehrer!
3. Schüler:
Vor ein oder zwei Monaten
Wir gingen in den Kindergarten
Wir haben viel gespielt, gesungen,
Sie wollten unbedingt erwachsen werden.
4. Schüler:
Wir sind jetzt sehr groß
Wir kamen zur Schule.
Und jetzt wird es niemand sagen
Dass wir Kinder sind.
5. Schüler:
Wir wollen schnell lernen
Freunde dich mit dem ABC-Buch an!
Von Seite zu Seite
Wir werden es bis zum Frühjahr lesen!
6. Schüler:
An diesem wundervollen hellen Tag
Wir sind nicht zu faul, zur Schule zu gehen,
Wir sagen: „Gemütliche Klasse,
Machen Sie uns willkommen!“
Moderator: Hallo, liebe Kinder und liebe Erwachsene! Leute, ich habe gehört, dass ihr echte Schulkinder werden wollt, echte Erstklässler! Und ich habe gute Nachrichten für Sie. Ich erhielt ein Telegramm von meinem alten Freund aus dem Land des Wissens, Professor für Allschulwissenschaften des Alphabets Umych Znaykin.
Hier ist, was er schreibt:
Liebe Leute!
Ich freue mich, Ihnen mitteilen zu können, dass Sie die Möglichkeit haben, eine aufregende Reise in das wunderbare Land des Wissens zu unternehmen! Ich freue mich auf Ihr Kommen! Viel Glück und gute Fahrt!
Professor für Allschulische Wissenschaften
Alphabet Umych Znaykin.
Moderator: Das bedeutet, dass Sie heute eine große Reise vor sich haben. Sie müssen Einfallsreichtum, die Fähigkeit, Freunde zu finden, Aufmerksamkeit, Mut und Geschicklichkeit zeigen.
Leute, seid ihr bereit?
Kinder: Ja!
Moderator: Dann lass uns gehen.
Der Häuptling rennt herein.
Häuptling(schreiend): Halt! Stoppen! Stoppen! Wohin gehst du?! A! Wir haben beschlossen, durch das Land des Wissens zu reisen, oder?! Willst du echte Studenten werden?! WIRD NICHT FUNKTIONIEREN!
Zum ersten Mal, in der ersten Klasse,
Ich werde dir nicht gratulieren!
Ich werde die Tafel mit Kreide beschmutzen
Und ich werde mich beim Lernen einmischen.
Ich werde ein paar Kleckse in das Notizbuch schreiben,
Ich werde dich ohne Lehrbücher zurücklassen.
Ich werde schmutzige Tricks machen
Viel Spaß, lache,
Ihr Kinder geht heute zur Schule
Ich werde dich auf keinen Fall reinlassen.
Häuptling: Wow, wie viele Menschen habe ich getötet, wie viele Menschen habe ich ruiniert ... Was, hattest du Angst? Tausend Teufel!
Moderator: Nein, Atamansha, wir hatten keine Angst vor dir. Unsere Jungs sind klug, einfallsreich und mutig.
Häuptling: Ich werde das jetzt überprüfen! Ich lasse dich nur reisen, wenn du alle meine Aufgaben erledigst! Erraten Sie zuerst meine Rätsel.
Erster Test. Trickrätsel.
1. Krähen im Schlaf
Lieber, netter...
(Hahn)
2. Wer nagt an einem Tannenzapfen an einem Ast?
Nun ja, natürlich ist es...
(Eichhörnchen)
3. Wer fliegt gleich von der Blume?
Mehrfarbig...
(Schmetterling)
5. Spitzennetz
Geschickt gewebt... (Spinne)
6. Im Hühnerstall gibt es einen großen Streit!
Wer sind die Anstifter? Zwei... (Hähne)
7. Sehr langsam und leise
An einem Blatt entlang kriechen...
(Schnecke)
Häuptling: Du hast die Rätsel gelöst. Okay, sei es so, schwimmen, ich bin heute nett! Glaube nur nicht, dass du mich so leicht losgeworden bist! Niemand ist jemals einfach von Zlyuka Khuligankina weggegangen! Wir werden uns wiedersehen! (Blätter)
Das Rauschen des Meeres, das Pfeifen des Schiffes.
Moderator: Seereisen sind voller Gefahren und Abenteuer. Man weiß nie, was das Schicksal für einen bereithält.
Neptun: Wer bist du und warum segelst du ohne meine Erlaubnis über die Meere und Ozeane?
Moderator: Wir sind Reisende. Wir segeln in das große Land des Wissens.
Neptun: Ins Land des Wissens?! Ich werde Sie durchlassen, wenn Sie meine Aufgaben erledigen.
Moderator: Wir sind bereit, großer Neptun, für deine Tests! Unsere Jungs sind mutig, geschickt und haben vor nichts Angst!
Neptun: Lass es uns jetzt überprüfen!
Spiel „Sammle eine Aktentasche“.
Also, Kinder, wenn ich einen Gegenstand nenne, der zur Schule mitgenommen werden muss, klatscht ihr in die Hände.
Wenn dieses Fach in der Schule nicht gebraucht wird, stampft man mit den Füßen.
Lehrbücher und Bücher,
Spielzeugmaus,
Uhrwerklokomotive,
Farbiges Plastilin,
Pinsel und Farben,
Neujahrsmasken,
Radiergummi und Lesezeichen,
Hefter und Notizbücher,
Zeitplan, Tagebuch,
Schüler bereit für die Schule!
Moderator: Nun, Neptun, haben wir Ihre Aufgabe erledigt?
Neptun: Gut gemacht, Leute, ihr habt es geschafft.
Moderator: Jetzt können Sie sich auf den Weg machen.
Atamansha erscheint.
Atamansha: Was, du hast es nicht erwartet? Sie machen sich startklar! Wir haben geträumt. Alle! Das ist es, meine Kleinen! Sie werden nirgendwohin segeln. Die Reise ist vorbei. Hier bleibst du bei mir, auf dieser Insel, und redest nicht!
Moderator: Atamansha, warum bist du so schädlich?
Atamansha: Du wirst hier schädlich! Ich möchte auch ins Land des Wissens gehen.
Moderator: Das ist der Punkt! Dann komm mit uns.
Atamansha: Ich würde mich freuen, aber ich kann nicht! Die Insel lässt mich nicht los.
Moderator: Erzählen Sie uns, was passiert ist?
Atamansha: Der Wind zerstreute die Buchstaben, die Insel verlor ihren Namen. Und diese Briefe wurden von Meerestieren gefressen.
Moderator: Leute, lasst uns Atamansha helfen, die Briefe zu finden.
Spiel „Sammle das Wort“.
An den Wänden hängen Bilder von Meerestieren; Kinder sammeln und komponieren sie. Wort A-Z-B-U-K-A.
Atamansha: Danke, jetzt bin ich frei und kann mit dir segeln.
Moderator: Leute, sollen wir Atamansha mitnehmen?
Moderator: Die Reise geht weiter, und damit es unterwegs noch mehr Spaß macht, singen wir ein Lied:
Atamansha (unterbricht): Ich weiß, ich weiß: Dieses hier, mein Favorit:
Singt das Lied „They say we are byaki-buki“ (1 Strophe und Refrain).
Moderator: Atamansha, du hast falsch geraten! Du hast die falschen Lieder. Wir bringen Ihnen gute, freundliche Lieder zum Singen bei. Wirklich, Leute?
Das Lied ist „First-Grade Song“.
Moderator: Schaut mal, Leute, wir sind bereits ins Land des Wissens gesegelt. Schauen Sie, wie fröhlich uns die Einheimischen begrüßen (die Einheimischen wurden von den Eltern dargestellt, sie begrüßten die Kinder mit freudigen Ausrufen und winkten Luftballons). Und hier ist Professor Alphabet Umych Znaykin selbst!
Professor: Hallo Leute! Ich freue mich, Sie im Land des Wissens zu sehen! Sie sind hierher gekommen, haben Hindernisse überwunden und sind echte Erstklässler geworden! Aber dieser Titel wird nur den Würdigen verliehen! Jetzt werde ich eine Prüfung durchführen und unter Ihnen diejenigen auswählen, die den stolzen Titel ERSTKLASSIGER wirklich tragen können! Sind Sie bereit?
Kinder: Ja!
Professor: Dann fangen wir an! Spielen wir das Spiel „Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.“ Ich werde dich fragen, und du wirst einstimmig antworten: „Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde!“ Seien Sie vorsichtig, es könnte eine Falle sein.
Der Häuptling verwirrt absichtlich alle.
Professor: Gut gemacht, Leute! Du warst aufmerksam.
Unsere Reise geht zu Ende. Jetzt können Sie getrost als Erstklässler bezeichnet werden wichtiger PunktÜbergabe der ersten Schulurkunde: Erstklässlerzeugnis. Wir laden den Direktor unserer Schule auf die Bühne.
Ab heute seid ihr Erstklässler! Ich gratuliere dir! Ich bitte Sie, den Eid der ersten Klasse zu leisten. Wiederholen Sie gemeinsam: „Ich schwöre!“
Eid des Erstklässlers:
Ich schwöre vor allen, zu versuchen, gesund zu sein,
Es ist in Ordnung, zur Schule Nummer 21 zu gehen!
Ich schwöre, ich kann anständig lesen und schreiben
Und tragen Sie „gut“ und „ausgezeichnet“ in Ihrem Rucksack.
Ich schwöre, dass ich mich sehr anstrengen werde
Kein Streit mehr mit meinen Freunden!
Ich schwöre, ein wohlerzogenes Kind zu sein,
Laufen Sie nicht durch die Schule, sondern gehen Sie.
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann verschenke ich meinen Milchzahn,
Dann verspreche ich, das Geschirr für immer abzuwaschen,
Und ich werde nicht am Computer spielen!
Ich werde immer ein perfektes Kind sein
Führend: Es ist schwer, seine Kinder großzuziehen,
Dazu gibt es einiges zu wissen.
Ich wünsche meinen Eltern:
Helfen Sie Kindern immer bei allem,
Bereiten Sie das Kind morgens für die Schule vor,
Sag rechtzeitig gute Abschiedsworte,
Nehmen Sie sich Zeit, ein kluges Buch zu lesen,
Und vergessen Sie nicht, an Ihrem freien Tag einen Spaziergang zu machen,
Um alle Krankheiten zu vermeiden,
Wir müssen die Kinder noch abhärten,
Jeder nimmt auch an Besprechungen teil,
Helfen Sie der Schule so gut es geht.
Und das Wichtigste – ohne Zweifel –
Ich wünsche dir Geduld!
Liebe Eltern! Als Eltern von Erstklässlern sind Sie an der Reihe!
Eid der Eltern der Erstklässler :
Ich schwöre (sei ich die Mutter oder sei ich der Vater)
Sagen Sie Ihrem Kind immer „Gut gemacht“!
Ich schwöre, rechtzeitig zu gehen,
Ich schwöre, ich werde nicht zu spät zum Unterricht kommen.
Ich schwöre, ich werde die Ausbildung meines Kindes nicht „aufbauen“,
Ich schwöre, mit ihm eine Fremdsprache zu beherrschen.
Ich schwöre, ich werde ihn nicht ausschimpfen, weil er schlechte Noten bekommt.
Und hilf ihm, seine Hausaufgaben zu machen.
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann verschenke ich meinen letzten Zahn,
Dann verspreche ich es meinem Kind
Täglich mit gekochter Kondensmilch füttern!
Dann werde ich ein idealer Elternteil sein
Und ich werde meinen Eid nie vergessen!
Antwort von Erstklässlern:
Schüler 1:
Jetzt ist das Leben anders
Es wird für mich kommen.
Oh, liebe Mutter!
Was für ein Erwachsener ich bin!
Schüler 2:
Nein, Schule ist besser als Kindergarten!
Ich gehe gerne zur Schule.
Nach dem Unterricht verlässt man die Klasse,
Und keine ruhige Zeit!
Schüler 3:
An einem sonnigen, fröhlichen Feiertag
Das Herz schlägt freudig.
"Student Grundschule" -
Das hört sich großartig an!
Schüler 4:
Klüger und älter werden
Wir werden alle Wissenschaften erobern.
Was für ein toller Urlaub das ist
Wir sagen Danke an alle.
Abschließend erklingt das Lied „Wie es sich für Freunde gehört“.
Feier in der 1. Klasse. Szenario „Engagement für Eltern von Erstklässlern“
Fedorova Lyudmila Nikolaevna, stellvertretende Direktorin für pädagogische Arbeit MKOU Kalacheevskaya Sekundarschule Nr. 6.Alter der Teilnehmer: Eltern von Erstklässlern.
Beschreibung: Dieses Szenario wird für Schulorganisatoren, Berater und Schulleiter für Bildungsarbeit nützlich sein. Material enthält Wettbewerbsprogramm für Eltern. Es ist angebracht, den Feiertag in der ersten oder zweiten Woche des Schuljahres zu feiern.
Ziel: Eltern mit dem Lehrpersonal bekannt machen, die aktivsten Eltern identifizieren.
Aufgaben:- die Aufmerksamkeit der Eltern auf die Bildung ihrer Kinder ab der 1. Klasse lenken;
- Aktivierung von Erwachsenen zur Teilnahme am Schulleben;
- Herstellung des Kontakts zwischen Eltern und dem Lehrpersonal der Schule während des Bildungsprozesses.
Ausrüstung: Kostüme für Theateraufführungen (Märchenfiguren), Sportausrüstung.
Fortschritt der Veranstaltung
1 Moderator - Guten Tag, liebe Mütter und Väter! Dies ist unser zweites großes Treffen nach der Leitung, dem Tag gewidmet Wissen.2 Moderator - Heute findet es in geselliger Runde statt, nämlich im Kreise der Eltern der Erstklässler. Wir werden versuchen, Ihnen unsere Schule näher zu bringen, die zum zweiten Zuhause Ihrer Kinder wird!
1 Moderator - Heute finden keine Bildungsvorträge statt! Heute wird ein Feiertag sein! Ab diesem Schuljahr möchten wir, dass diese Veranstaltung an unserer Schule zu einer traditionellen und jährlichen Veranstaltung wird. Wir nannten diesen Feiertag „Widmung für die Eltern der Erstklässler in der Schule...“!
2 Moderator - Und sie führen Ferienprogramm Heute ___________________
1 Moderator - Unsere Schule hat alle Voraussetzungen geschaffen, damit Ihre Kinder Interesse am Wissenserwerb haben...
2 Moderator -...mit Freude zum Unterricht gehen...
1 Moderator - ...damit sich die Kinder in den Klassenräumen wohl und wohl fühlen. Und das verdanken wir dem rücksichtsvollen, anspruchsvollen und aufmerksamen Direktor unserer Schule ________________, der weder Mühe noch Zeit scheut.
2 Moderator – Für den Aufbau des Bildungs- und Bildungsprozesses, das Studium der methodischen Literatur, die Einführung neuer Ideen, die Verbesserung der Lehrmethoden, Kontrolle und Wartung psychologisches Klima In einer großen Schulgemeinschaft überwachen unsere Schulleiter ________________________________
1 Moderator – Die zweite Mutter Ihrer Kinder wird für 4 Jahre ihre erste Lehrerin sein, die Erstklässler in die faszinierende Welt des Wissens einführen wird. Aber das ist, wie Sie wissen, nicht einfach. Damit die Vereinigung der Eltern und Lehrer Ihres Kindes stark und zuverlässig ist, empfehlen wir Ihnen daher, ihm in allem zu helfen und stets auf seine Wünsche und Anrufe zu reagieren. Lasst uns sie willkommen heißen____________________
1 Moderator – Es ist sehr interessant, lehrreich und sportlich, dass unsere Schule Ferien, Schulversammlungen und Sportwettkämpfe veranstaltet – das ist ein großer Verdienst des Beraters _______ und der Lehrer Körperkultur _____________
2 Moderator - Kindern beizubringen, den Rhythmus des Tanzes zu spüren und Musik zu erleben, ist die Aufgabe des Tanzdirektors ___________ und Musikdirektor – ______________________________________
1 Moderator - Unsere Schule ist warm, es tropft kein Wasser vom Dach, es gibt bequeme Möbel - das ist die Aufgabe des stellvertretenden Leiters der Wirtschaftsabteilung - __________________
2 Moderator - Es gibt keine wichtigere und gleichzeitig schwierigere Aufgabe als das Wachsen gesundes Kind. Damit Ihre Kinder nicht erkranken, wurden die Impfungen rechtzeitig durchgeführt – die Schulkrankenschwester kümmert sich darum ___________
1 Moderator - Liebe Eltern, Sie müssen sich keine Sorgen machen, dass Ihr „kostbarer Schatz“ hungrig bleibt, denn dafür sorgen unsere Köche, die die Erstklässler mit einem leckeren und kalorienreichen warmen Mittagessen verwöhnen die Anleitung des Küchenchefs __________________________
1 Moderator – Wahrscheinlich hat jeder von Ihnen lange darüber nachgedacht und sich mit Verwandten beraten, an welcher Schule er sein Kind anmelden soll. Stellen Sie sich vor, auch die Helden der Märchen standen vor der gleichen Aufgabe, eine Bildungseinrichtung zu wählen und sich Sorgen um die weitere Ausbildung und die Erziehung eines Kindes zu machen.
(Feierliche Musik erklingt, der Thron bewegt sich vorwärts, der König und die Königin treten ein und nehmen das Kind bei der Hand – es folgt eine SKIZZE).
1 Moderator – Das Wort für die Begrüßung geht an den Direktor unserer Schule _____________________.
2 Moderator - Und jetzt, liebe Eltern, werden wir sehen, wer von euch sich am besten auf die Schule vorbereitet hat. Wir testen Ihre Talente in Wettbewerben.
1 Moderator - Um ein wenig zu Kräften zu kommen und in kreative Stimmung zu kommen, erklingt für Sie ein Musikstück von _______
Aufwärmen „Packen Sie eine Aktentasche ein“
1 Moderator - Also, liebe Eltern, Sie helfen Ihrem Erstklässler wahrscheinlich beim Packen seiner Schultasche für die Schule und wissen, was im Unterricht nützlich sein wird und was nicht. Ich werde nun die Objekte benennen. Wenn sie in der Schule gebraucht werden, dann klatscht man in die Hände. Wenn dieser Gegenstand nicht benötigt wird, stampfen Sie mit den Füßen.Lehrbücher und Bücher,
Spielzeugmaus,
Uhrwerklokomotive,
Farbiges Plastilin,
Pinsel und Farben,
Neujahrsmasken,
Radiergummi und Lesezeichen,
Hefter und Notizbücher,
Zeitplan, Tagebuch.
Schüler bereit für die Schule!
Gut gemacht! Aber um ein wirklich erstklassiger Elternteil eines Erstklässlers zu sein, muss man nicht nur in der Lage sein, eine Aktentasche zusammenzustellen, sondern auch verschiedene Aufgaben zu bewältigen. Ich schlage vor, zu prüfen, ob Sie bereit sind, solche Eltern von Erstklässlern zu sein. Unser cooles Portfolio enthält Aufgaben für Sie. Wirst du mit ihnen klarkommen? Mal sehen.1 - Dieser Wettbewerb ist wahrscheinlich besser für unsere Mütter, da Sie jeden Morgen die Haare Ihrer Erstklässler-Töchter frisieren müssen. Mal sehen, wer von euch der Schnellste und Agilste ist. Es ist notwendig, vorübergehend eine Schleife zu binden (5 Bänder werden an ein gespanntes Seil gebunden).
2 - Im Mathematikunterricht müssen Erstklässler nicht nur das Zählen, sondern auch das Lösen von Problemen lernen. Ich frage mich, welcher der Eltern sich an die Multiplikationstabelle pro Zahn erinnert? Schauen wir es uns an! Ich bitte um 4 Personen. Es ist notwendig, schnell eine Antwort zu geben, nachdem der Assistent das Schild mit dem Beispiel (5*7=, 8*9= usw.) hochhält.
3- Stellen Sie sich vor, Ihr Kind kommt von der Schule nach Hause und sagt das morgen Ich muss einen Aufsatz schreiben. Welcher Elternteil würde Hilfe verweigern? Damit Sie in Zukunft nur Erfolg haben interessante aufsätze Wir empfehlen Ihnen, jetzt Ihr Denken und Ihre Vorstellungskraft zu trainieren. Wir laden 5 weitere Teilnehmer ein, am Wettbewerb teilzunehmen. Es ist notwendig, die fehlenden Wörter entsprechend ihrer Bedeutung in die Aufgabenkarte einzutragen. Während unsere Eltern komponieren, laden wir Sie ein, sich das Lied von ____________ anzuhören
Übung
1. In der Luft _________. ______der Schnee schmilzt. ________ Streams laufen laut. Aus ________________ Ländern ________ Vögel. Eis auf dem Fluss _________________. ________________ die Eisschollen laufen. Wasser _______________ Wiese. Ich ________________ schaue auf die Wipfel von __________________ Birken. Es gibt ______________________ Vogelnester.
2. Nachts weht ein Schneesturm über die Felder und Wiesen. ____________ es bedeckte ____________ Stück Land. Eines Nachmittags auf einem _______________ Hügel _______________ Boden. Eine _____________ Brise wehte vorbei. Eine _______________ Blume erschien. Es war _______________________. Die Sonne bemerkte ________________. Es ______________ihn und __________________ der Weg zum Frühling. _____________________, Frühling!
1 Moderator
- Und jetzt haben wir eine Pause (die Glocke läutet)!
- In den Pausen ist es in der Schule üblich, Spiele zu spielen, zu kommunizieren und Witze zu erzählen. Wir laden Sie ein, ein Spiel namens zu spielen:
1. „Sag ein Wort“
Der Dickhäuter nimmt das Heu mit seinem Rüssel...(Elefant)
Wer rennt schon gerne auf Ästen herum? Natürlich, rot...(Eichhörnchen)
Im Dickicht hebt er den Kopf und heult vor Hunger ... (Wolf)
Wer weiß viel über Himbeeren? Klumpfuß, braun...(Bär)
Morgens kräht er gerne auf dem Zaun... (Hahn)
Errate die Rätsel
1. Ich habe ein wunderbares Zuhause
Alles, was Sie brauchen, ist darin,
Und sie leben in diesem Haus
Bücher, Stifte und Album. (Federmäppchen)
2. Wenn ein Bleistift kaputt ist -
Ich bin Ihr treuer Assistent.
Ich als Arzt behandle ihn -
Ich werde es schnell und scharf schärfen. (Spitzer)
3. Entweder bin ich in einem Käfig, dann stehe ich in einer Schlange
Schreiben Sie mir!
Sie können auch zeichnen...
Was bin ich? (Notizbuch)
4. Ich liebe Direktheit
Und gerade selbst
Machen Sie eine gerade Linie
Ich helfe allen. (Herrscher)
5. Wenn Sie es schärfen,
Sie können zeichnen, was Sie wollen!
Sonne, Meer, Berge, Strand.
Was ist das? (Bleistift)
- Gut gemacht! Wie Sie wissen, ist die Pause immer schnell zu Ende!
4 - Liebe Eltern, Sie haben eine Mathematikstunde besucht und Ihr Wissen in einer Russischstunde angewendet. Jetzt ist es an der Zeit, Ihr Talent in der bildenden Kunst unter Beweis zu stellen. Also, wir haben eine Zeichenstunde. Ich bitte 3 Personen, sich zu melden. Hören Sie sich die Aufgabe an. Sie müssen ein Porträt eines links sitzenden Nachbarn zeichnen, und ein Rechtshänder sollte dies mit der linken Hand und ein Linkshänder mit der rechten Hand tun. Und damit das Zeichnen für unsere Eltern noch mehr Spaß macht, wird Musik abgespielt. Sobald sie aufhört zu reden, müssen Sie Ihre Kunst dem anwesenden Publikum zeigen.
(Teilnehmer zeichnen mit Filzstiften zu fröhlicher Musik auf Whatman-Papier).
5 – Und jetzt empfehlen wir Ihnen, ein wenig zu arbeiten, denn wir haben eine Arbeitslektion.
Die warmen Sommertage sind vorbei und der Herbst ist da. Dies ist die Zeit, in der sich Bäume und Sträucher in leuchtende, satte und warme Farben verwandeln. Das ist nicht nur schön, sondern bedeutet auch, dass die Blätter bald fallen und der Winter kommt. Wir empfehlen Ihnen, zu schneiden Ahornblatt. Ich lade 3 Interessenten ein.
(zur Musik geschnitten)
6- Liebe Eltern, in der Schule gibt es Sportunterricht für Erstklässler.
Und wir laden Sie zu einer Sportstunde ein! Mal sehen, wie geschickt und schnell du bist!
Wettbewerb
1. Gehen Sie mit geschlossenen Augen zwischen den Stiften hindurch. (5 Teilnehmer nehmen teil.)
Attribute: Kegel, Schals.
2. Versuchen Sie, Bälle in den Korb zu werfen.
Attribute: 3 Bälle, Korb.
2 Moderator
- Gut gemacht! Du hast alle Prüfungen tapfer bestanden. Und jetzt, liebe Erwachsene, ist es an der Zeit, den Elterneid der Erstklässler zu leisten!
Eid der Eltern der Erstklässler
Ich schwöre (sei ich die Mutter oder sei ich der Vater)
Sagen Sie Ihrem Kind immer „Gut gemacht“!
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich werde die Ausbildung meines Kindes nicht „aufbauen“,
Ich schwöre, mit ihm eine Fremdsprache zu beherrschen.
Ich schwöre!
Ich schwöre, ich werde ihn nicht ausschimpfen, weil er schlechte Noten bekommt.
Und hilf ihm, seine Hausaufgaben zu machen.
Ich schwöre!
Und wenn ich meinen Eid breche,
Dann verschenke ich meinen letzten Zahn,
Dann verspreche ich es meinem Kind
Täglich mit gekochter Kondensmilch füttern!
Ich schwöre!
Dann werde ich ein idealer Elternteil sein
Und ich werde meinen Eid nie vergessen!
Ich schwöre!
1 Moderator
– Liebe Eltern! - Wie kann man mit einem Wort nennen: Mutter, Vater, Großmutter, Großvater, Schwester, Bruder? (Familie). Das ist richtig, lass es deins sein freundliche Familie hilft Ihrem Kind beim Lernen, unterstützt es und freut sich über jeden Erfolg!
- Unser Urlaub ist unbemerkt geblieben. Und wir möchten es mit einer musikalischen Nummer beenden.
Musikalische Nummer
- Wir sehen uns wieder!
19.10.2011 | Habe mir das Drehbuch angeschaut 17517 Menschlich
Irgendwo in unserer Galaxie, auf einem kleinen Planeten, lebte ein kleiner Prinz (Folie 1)
Jeden Morgen brachte der kleine Prinz Ordnung auf seinen Planeten: Er reinigte die Vulkane, damit sie nicht rauchten (Folie 2).
Aussortierte Affenbrotbaumsprossen (Folie 3),
Bis sie erwachsen wurden und...
„Einführung für Erstklässler“
02.10.2011 | Habe mir das Drehbuch angeschaut 21937 Menschlich
Wissenschaftler-Katze.
Lukomorye hat eine grüne Eiche,
Goldene Kette, goldene Kette an der Eiche.
Jeder weiß, dass ich die Wissenschaftlerkatze bin.
Ich wurde als die gebildetste Katze bekannt.
Ich gehe nach rechts - ich singe ein Lied,
Ich gehe nach links und erzähle eine Geschichte.
Bei mir ist es sehr interessant.
Du findest Freunde...
„Wir sind jetzt nicht nur Kinder, wir sind jetzt Studenten“
14.10.2010 | Habe mir das Drehbuch angeschaut 18499 Menschlich
Führend. Guten Tag, unsere lieben Kinder, liebe Erwachsene. Es sind bereits zwei Monate vergangen, seit Sie am 1. September in der 1. Klasse zum ersten Mal zur Schule kamen. Es war schwierig für Sie, es war interessant, aber die Eltern hatten Angst – welchen Erfolg werden ihre Kinder haben? Und jetzt Schule...
„Einführung für Erstklässler“
13.10.2010 | Habe mir das Drehbuch angeschaut 11128 Menschlich
Unter dem Knarren der Ausrüstung, unter dem Plätschern der Ruder
Mit Kunsthandwerkern aller Branchen fährt das Schiff über das Meer
Entlang der Wellen des Weltraums.
Wir haben an Bord genommen
Großes Gefolge und Eskorte,
Das, vom Schüler gut verführt
Wir machten uns auf den Weg, unter unserer Flagge zu segeln.
Und das Ziel eines jeden...
„Einführung von Erstklässlern als Studierende“ Außerschulische Veranstaltung.
13.10.2010 | Habe mir das Drehbuch angeschaut 15401 Menschlich
Die Musik klingt: „Möge es immer Sonnenschein geben!“ Der Moderator gibt ein:
Unser Jüngster
An unsere Erstklässler
Der Feiertag ist gewidmet!
Erstklässler treten ein.
Ved. Liebe Gäste, Eltern, Kinder! Heute ist ein Feiertag, feierlich und wichtig. „Engagement für...
