Καθήκοντα:
- δημιουργία συνθηκών για εορταστική διάθεση και επίσημη ατμόσφαιρα.
- να προκαλέσει θετικά συναισθήματα.
- φέρνουν χαρά από τη συμμετοχή σε μια εορταστική εκδήλωση και σε κάθε είδους δραστηριότητες στις διακοπές.
Εξοπλισμός: κοστούμια ηρώων των εορτών, μια τσάντα, μια μπάλα, αστέρια με ευχές γραμμένες πάνω τους, κύβοι με γράμματα.
1ος παρουσιαστής.Καλησπέρα, αγαπητοί καλεσμένοι!
2ος παρουσιαστής. Γεια σας, μαμάδες, μπαμπάδες, γιαγιάδες, παππούδες και όλους όσους ήρθαν στη μουσική αίθουσα του νηπιαγωγείου αυτή τη συναρπαστική μέρα για εμάς.
1ος παρουσιαστής.Τα χρόνια περνούν πολύ γρήγορα. Πριν το καταλάβουμε, τα παιδιά γίνονται μαθητές.
2ος παρουσιαστής. Σήμερα αποσύρουμε τους αποφοίτους μας στο σχολείο. Μια πολύ σημαντική σελίδα στη ζωή των παιδιών προσχολικής ηλικίας έχει περάσει.
1ος παρουσιαστής.Μια νέα σελίδα ανοίγει μπροστά στα παιδιά, ενδιαφέρουσα και συναρπαστική - το σχολείο τα περιμένει. Γνωρίστε τους αποφοίτους.
Οι παρουσιαστές καλούν τα ονόματα των παιδιών που βγαίνουν να υποκλιθούν.
2ος παρουσιαστής. Υπάρχει ένας δύσκολος δρόμος μπροστά στον κόσμο της σχολικής ζωής ενηλίκων. Και σήμερα, όμορφες, ευδιάθετες, έξυπνες και, φυσικά, λίγο συγκινημένες, ήρθαν στην πρώτη χώρος κολλέγιου.
1ος παρουσιαστής.Ας χαιρετίσουμε για άλλη μια φορά τους αποφοίτους μας με δυνατά χειροκροτήματα.
Υπάρχει χειροκρότημα.
2ος παρουσιαστής. Έχει ήδη γίνει παράδοση να ξεκινάμε τον χορό με έναν υπέροχο χορό - ένα βαλς. Ας μην τα παρατήσουμε λοιπόν. Δίνουμε αυτό το βαλς σε όλους τους καλεσμένους.
Τα παιδιά ερμηνεύουν το "Βαλς" (από το πρόγραμμα της T. Suvorova "Dance Rhythm for Children").
1ος παρουσιαστής.Δίνουμε τον λόγο στα παιδιά μας.
1ο παιδί
Το αγαπημένο μας νηπιαγωγείο,
Το βασίλειο των παραμυθιών είναι χρυσό.
Σας ζητάμε να μην ξεχνάτε,
Σας αποχαιρετάμε.
2ο παιδί
Το νηπιαγωγείο έγινε το σπίτι μας,
Ας πούμε αυτή τη θλιβερή ώρα
Στους δασκάλους σας:
Σας αγαπάμε με όλη μας την καρδιά!
3ο παιδί
Ακόμα και ο ήλιος λάμπει
Έγινε πιο φωτεινό πάνω από το έδαφος,
Να μας δώσει όλους
Αυτή είναι μια αργία αποφοίτησης.
A. Metzger
Τα παιδιά ερμηνεύουν το τραγούδι "Αντίο, νηπιαγωγείο" (μουσική G. Levkodimov, στίχοι V. Malkov).
1ος παρουσιαστής
Είναι πάντα πολύ δύσκολο να αποχωριστείς την παιδική ηλικία.
Το λευκό σκάφος έχει αποπλεύσει και δεν μπορεί να επιστραφεί.
Οι αναμνήσεις ένα φωτεινό συναίσθημα
Θα γίνεται πιο δυνατό όσο περισσότερο ζεις.
M. Ryabinin
2ος παρουσιαστής. Αλλά αναρωτιέμαι τι ονειρεύονται τα παιδιά μας; Θα πουν το μυστικό τους σε αστείες κουβέντες.
Τα παιδιά εκτελούν βωμολοχίες.
Αγόρι
Θα σου τραγουδήσουμε ντίτσες
Εκτακτος,
Γιατί είμαστε παιδιά
Υπερσύγχρονο.
Τα χρόνια μου μεγαλώνουν
Θα γίνω δεκαεπτά
Με ποιον να συνεργαστώ τότε;
Τι να κάνω;
Προσπαθήστε για γνώση.
Να γίνει πολύ έξυπνος
Και ταξίδια στο εξωτερικό.
Αγόρι
Θα διεκδικήσω πρόεδρος
Θα λάβω δώρα.
Θα κυβερνήσω τη χώρα
Αύξηση του μισθού όλων.
1ο κορίτσι
Θέλω να γίνω αστέρι
Δεν σιωπώ γι' αυτό.
Χωρίς μεγάλη δυσκολία
Είμαι πάντα έτοιμος να τραγουδήσω.
2ο κορίτσι. Θα γινόμουν δάσκαλος, ας με μάθουν.
3ο κορίτσι. Σκεφτείτε τι είπατε, τα παιδιά θα σας βασανίσουν.
Μαζί)
Τραγουδήσαμε για σένα,
Χτυπήστε, προσπαθήστε πολύ.
Ήσουν εσύ που μας μεγάλωσες,
Το καταλαβαίνεις.
1ος δάσκαλος
Ναι, υπάρχουν πολλά διαφορετικά επαγγέλματα,
Όμως ο δρόμος προς αυτούς είναι δύσκολος.
Γίνε δάσκαλος, οδηγός,
Επιχειρηματίας, ναύτης,
Μαέστρος και ηθοποιός
Πρόεδρος και γιατρός
Θα θυμάστε φίλοι,
Είναι αδύνατο χωρίς διδασκαλία.
Ένα αγόρι τρέχει με ένα σακίδιο πίσω από την πλάτη του - Petya Lentyaykin.
Πέτρος.Ποιος είπε ότι είναι αδύνατο; Εδώ είμαι, Petya Lentyaykin, δεν μου αρέσει να σπουδάζω.
2ος παρουσιαστής.Τι ύποπτο όνομα. Και λες λάθος λόγια. Είναι καλύτερα να πούμε αποχωριστικά λόγια στα παιδιά μας, τα μελλοντικά παιδιά της πρώτης τάξης.
Πέτρος.Μην πας στο σχολείο. ΣΧΟΛΙΚΑ χρονιατρομερό, το πιο, το πιο τρομερό. Έχω πάει ήδη δύο φορές στην πρώτη τάξη και δύο φορές στη δεύτερη.
2ος παρουσιαστής.Λοιπόν είσαι χαμένος;
Πέτρος.Δεν είμαι ένοχος. Συνάντησα λάθος δασκάλους. Πάρε με μαζί σου στο σχολείο, ίσως μάθω καλά μαζί σου!
2ος παρουσιαστής.Εντάξει, τι είναι αυτό πίσω από την πλάτη σου, μοιάζει με σακίδιο; Θα πρέπει να υπάρχει ένα ημερολόγιο σε αυτό. Μπορώ να δω τι σας ανέθεσαν να διαβάσετε; Εδώ είναι μια εργασία για την επίλυση γρίφων. Το έχεις ολοκληρώσει;
Πέτρος.Οχι.
2ος παρουσιαστής.Παιδιά, ας βοηθήσουμε τον Petya και ας το κάνουμε γι 'αυτόν εργασία για το σπίτιστο διάβασμα.
Υπάρχει ένα σπίτι, όποιος μπει θα αποκτήσει εξυπνάδα. (Σχολείο.)
Αν βρίσκεται στο τραπέζι, τότε το φαγητό εμφανίζεται μόνο του. (Τραπεζομάντιλο αυτοσυναρμολογούμενο.)
Ποιο αντικείμενο βρίσκεται στο πάτωμα στο σπίτι αλλά πετάει στα παραμύθια; (Αεροπλάνο με χαλί.)
Περίμεναν τη μάνα με γάλα, αλλά άφησαν τον λύκο να μπει στο σπίτι.
Ποια ήταν αυτά τα μικρά παιδιά; (Παιδιά.)
Ενώ έτρωγε ψωμάκια, ένας τύπος καβάλησε σε μια σόμπα,
Γύρισε το χωριό και παντρεύτηκε την πριγκίπισσα.
Ποιος είναι αυτός; (Εμέλια.)
Τι κυματίζουν οι μάγοι όταν κάνουν ξόρκι; (Με ένα μαγικό ραβδί.)
Λοιπόν, Petya, μαντέψαμε τους γρίφους και ολοκληρώσαμε την εργασία ανάγνωσης. Ας δούμε τι ανατίθεται στα μαθηματικά. Λύσατε τα προβλήματα;
Πέτρος.Οχι.
2ος παρουσιαστής. Παιδιά, ας τον βοηθήσουμε να λύσει τα προβλήματα για να μην πάρει κακό βαθμό η Πέτυα.
Τα σκαθάρια του Μαΐου ζούσαν κάτω από τους θάμνους δίπλα στο ποτάμι:
Κόρη, γιος, πατέρας και μητέρα, ποιος κατάφερε να τους μετρήσει;
Ο Seryozhka έπεσε στο χιόνι, ακολουθούμενος από τον Alyoshka,
Και πίσω του η Ιρίνκα και μετά η Μαρίνκα.
Και τότε ο Ignat έπεσε.
Πόσοι τύποι υπάρχουν στο χιόνι;
Ο σκαντζόχοιρος έδωσε τα παπάκια
Οκτώ ολοκαίνουργιες μπότες.
Ποιο από τα παιδιά θα απαντήσει;
Πόσα παπάκια ήταν εκεί;
Επτά σπουργίτια προσγειώθηκαν στα κρεβάτια,
Πηδάνε και ραμφίζουν κάτι χωρίς να κοιτάζουν πίσω.
Η πονηρή γάτα ξαφνικά αναρριχήθηκε,
Αμέσως άρπαξε ένα και έφυγε ορμητικά.
Να πόσο επικίνδυνο είναι να ραμφίζεις χωρίς να κοιτάς πίσω,
Πόσα σπουργίτια υπάρχουν τώρα στον κήπο;
(Έξι πέταξαν μακριά.)
Petya, πρέπει να κάνεις τα μαθήματά σου και μετά θα τα πας καλά στο σχολείο.
Πέτρος.Θα τρέξω γρήγορα στο σχολείο.
Ο Petya τρέχει μακριά, αφήνοντας το σακίδιό του.
1ος παρουσιαστής. Έφυγε τρέχοντας και άφησε πίσω του το σακίδιο. Ας δούμε τι άλλο έχει μέσα. (Ονομάζει τα αντικείμενα που υπάρχουν στο σακίδιο, αλλά δεν τα βγάζει.)
Παιδιά, ας παίξουμε σχολείο. Θα ονομάσω το μάθημα για το οποίο πρέπει να προετοιμαστεί ο μαθητής. Πρέπει να αποκτήσετε γρήγορα εκείνες τις προμήθειες που θα σας φανούν χρήσιμες, για παράδειγμα, για ένα μάθημα σχεδίασης.
Παίζεται το παιχνίδι «Ετοιμαστείτε για το μάθημα».
Τώρα ξέρετε όλα όσα πρέπει να πάρετε μαζί σας στο σχολείο. Αλλά τα ποντικάκια από το ποίημα της T. Efimova δεν παίρνουν μόνο βιβλία και σημειωματάρια:
Δύο ποντίκια πήγαιναν για πρώτη φορά στην πρώτη δημοτικού.
Πήραν στυλό και σημειωματάρια, ο καθένας πήρε μια σοκολάτα,
Μπογιές για να ζωγραφίσεις και ένα μαξιλάρι για να πάρεις έναν υπνάκο.
Πήραμε τα κλομπ μας, πήραμε τα κράνη μας - αυτό είναι για μια αλλαγή.
Και επίσης ένα μαγνητόφωνο για να κάνει τον ύπνο σας ευχάριστο.
Η μητέρα ποντίκι τους είπε:
- Πρέπει να αφαιρέσουμε την περίσσεια
Για να μην παίζεις, να μην πηδάς και να μην κοιμάσαι στο σχολείο.
Η Μαμά Μάους βοήθησε και μάζεψε τα σακίδια η ίδια.
Και τώρα για ένα διασκεδαστικό διάλειμμα.
Τα παιδιά χορεύουν (επιλέγεται από τον δάσκαλο).
2ος παρουσιαστής.Και υπάρχει επίσης ένα βιβλίο στο σακίδιο. Οι οποίες όμορφο βιβλίοπαραμύθια Ας το ανοίξουμε σε οποιαδήποτε σελίδα και ας το διαβάσουμε.
Στα βάθη του δάσους υπήρχε μια καλύβα. Όποιος έμπαινε σε αυτό το δάσος δεν μπορούσε πλέον να βρει τον δρόμο της επιστροφής, γιατί ο Μπάμπα Γιάγκα ζούσε σε εκείνη την καλύβα.
Ο Μπάμπα Γιάγκα τρέχει με μια σκούπα.
Μπάμπα Γιάγκα.Σταμάτα, το μηχάνημα δεν με αφήνει κάτω, μεταφέροντάς με πάνω από το έδαφος. Πω πω, που κατέληξα; Πήρες το παραμύθι μου να το διαβάσεις;
2ος παρουσιαστής. Γεια σου, γιαγιά Γιάγκα. Αυτοί είμαστε εμείς, τα παιδιά από το νηπιαγωγείο. Διασκεδάζουμε σήμερα γιατί είναι αργία.
Μπάμπα Γιάγκα.Τι είδους διασκέδαση είναι αυτό ξαφνικά, είναι τα γενέθλιά σας;
2ος παρουσιαστής.Όχι, τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο, και γι' αυτό οι διακοπές είναι ένας χορός.
Μπάμπα Γιάγκα. Τι είδους διακοπές είναι αυτές, τι είδους μπάλα είναι αυτή; Ποιος έδωσε την άδεια για μια τέτοια εκδήλωση;
2ος παρουσιαστής. Γιαγιά, μην θυμώνεις, γιατί οι τύποι σε αγαπούν και πάντα περίμεναν να επισκεφτεί μια τόσο χαρούμενη ηλικιωμένη κυρία.
Μπάμπα Γιάγκα.Ναι, είμαι τόσο χαρούμενη και ζωηρή. Τι, δεν με πιστεύεις; Λοιπόν, παίξε μαζί μου, μπορείς ακόμα και να με πειράξεις, δεν θα προσβληθώ.
Παιχνίδι "In the Dark Forest"
Υπάρχει μια καλύβα στο σκοτεινό δάσος,
Στέκεται προς τα πίσω.
Υπάρχει μια ηλικιωμένη γυναίκα σε εκείνη την καλύβα -
Η γιαγιά Γιάγκα ζει.
Κροσέ μύτη, μεγάλα μάτια,
Σαν φώτα καίνε.
Ουάου, πόσο θυμωμένος
Μου σηκώνονται τα μαλλιά.
Τα παιδιά εκτελούν κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο και στο τέλος του παιχνιδιού τρέχουν μακριά από τον Μπάμπα Γιάγκα.
Μπάμπα Γιάγκα. Δεν πειράζει να πειράξεις. Ρώτα καλύτερα και θα τραγουδήσω. Τα παιδιά χειροκροτούν.
Τραγουδά ο Μπάμπα Γιάγκα (στη μελωδία του τραγουδιού των ληστών από την ταινία "The Bremen Town Musicians").
Λένε ότι είμαι η γιαγιά Ezhka,
Και κουτσαίνω λίγο
Είναι σαν να έχει γίνει γάντζος η μύτη μου,
Μπούκλες, μπούκλες - όλα όρθια.
Χορωδία:
Ω, λα, λα, ω, μάταια επινοούν,
Ω λα, λα, ω λα, λα, ω μα!
Είμαι όμορφη, είμαι όμορφη
Και γελάς μάταια,
Ρίξτε μια καλύτερη ματιά
Όλη μου η ψυχή είναι μέσα.
Χορωδία.
Και δεν μου αρέσει να χορεύω μόνος. Έλα, πού είναι οι κύριοι μου; (Φέρνει πολλά αγόρια στη σκηνή και χορεύει μαζί τους.)
Ω, είμαι κουρασμένος, θα κάτσω να κοιτάξω τα κορίτσια.
2ος παρουσιαστής.Ναι, τα κορίτσια μας είναι πολύ όμορφα σήμερα.
Μπάμπα Γιάγκα. Όχι αυτές, αλλά εκείνες που πήραν την πρώτη θέση στο διαγωνισμό επειδή τραγούδησαν ένα τραγούδι για μένα. Ας συναντηθούμε, γνωριστούμε.
Τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι για τον Baba Yaga (κατ' επιλογή του δασκάλου).
Χαρήκαμε τη γριά, μπαίνω σε ένα παραμύθι με ήρεμη ψυχή. Μελετήστε καλά στο σχολείο, αλλά μην ξεχάσετε να κοιτάξετε τα παραμύθια, γιατί «Υπάρχει ένα ψέμα σε ένα παραμύθι, αλλά υπάρχει ένας υπαινιγμός σε αυτό, ένα μάθημα για καλούς φίλους». Γεια σου, όμορφος, έλα, δες τη γριά.
Το αγόρι συνοδεύει την Μπάμπα Γιάγκα στην πόρτα της αίθουσας και της κουνάει το χέρι.
1ος παρουσιαστής
Θα σπουδάσουμε στο σχολείο
Σίγουρα ένα "πέντε"
Στο μάθημα του γυμναστηρίου
Ας παίξουμε με μπάλες.
Διεξάγονται αγώνες μπάλας.
2ος παρουσιαστής. Το όνειρο των παιδιών μας στο σχολείο είναι να σπουδάσουν μόνο για το «Β» και το «Φ», να βρουν νέους φίλους, να δουν νωρίτερα την τάξη τους και τον πρώτο τους δάσκαλο. Α, απαρατήρητη βρέθηκα σε ένα παραμύθι...
Σουλεϊμάν
Ακούω ότι θέλεις να ονειρευτείς,
Απλά μιλήστε για το όνειρό σας.
Κοιτάζω τα αστέρια στον νυχτερινό ουρανό,
Τώρα θα σας πω για τα μυστικά των σταρ.
Πήρα μερικά αστέρια μαζί μου,
Υπάρχουν ήδη πάρα πολλά φώτα στον ουρανό.
Ξέρω τα πάντα, τα αστέρια τα λένε όλα. Εδώ είσαι, αγόρι, ξέρω ότι σε λένε Νικήτα. Και ονειρεύεσαι... Ω, είσαι ακόμα μικρός για να το ονειρεύεσαι αυτό. Αλλά το όνομα αυτού του κοριτσιού είναι Μάσα, και ονειρεύεται... ω, τι όμορφο όνειρο.
1ος παρουσιαστής. Σουλεϊμάν, δώσε στα παιδιά μας ένα αστρικό όνειρο, γιατί μπορείς να κάνεις τα πάντα.
Σουλεϊμάν.Ω η πιο όμορφη των αστεριών, βοήθησέ με να τακτοποιήσω τα αστέρια μου στο μαγικό σου χαλί.
Παιχνίδι "Οι επιθυμίες μας"
Σουλεϊμάν
Ας κάνουμε κύκλους τώρα
Το ένα μετά το άλλο, όλα μπροστά.
Και το αστέρι θα δείξει τώρα
Τι μας περιμένει όλους στο μέλλον;
Τα παιδιά πηδάνε γύρω από το χαλί υπό τη μουσική, και στο τέλος της μουσικής παίρνουν ένα αστέρι. Μια ευχή είναι γραμμένη στο πίσω μέρος του. Κάθε παιδί διαβάζει ό,τι είναι γραμμένο στο αστέρι του. Για παράδειγμα, θέλω να μάθω να οδηγώ αυτοκίνητο. Θα σπουδάσω μόνο για ευθεία Α. Θέλω να βρω ένα λουλούδι με επτά λουλούδια. Θα είμαι στρατιωτικός και θα περάσω όλα τα τεστ φυσικής αγωγής με άριστα. Θα κάνω ένα ταξίδι σε όλο τον κόσμο με ένα μεγάλο πλοίο.
Παιδιά θα σας πω αυτό:
Ονειρεύομαι πιο συχνά και θα βοηθήσω.
Φύλλα.
2ος παρουσιαστής. Λοιπόν, ας γυρίσουμε άλλη μια σελίδα από το μαγικό βιβλίο των παραμυθιών.
Τρία κορίτσια κάθονται σε ένα παγκάκι.
1ος παρουσιαστής
Τρία κορίτσια μια ανοιξιάτικη μέρα
Ήταν σε καλή διάθεση.
Στον πάγκο φώναζαν και ονειρεύονταν το μέλλον.
1ο κορίτσι
Αν ήμουν βασίλισσα
Μετά για όλο τον κόσμο που βαφτίστηκε
Θα ετοίμαζα ένα γλέντι.
2ο κορίτσι
Τι θαύμα, αδερφή.
Αν ήμουν βασίλισσα
Τότε θα υπήρχε ένα για όλο τον κόσμο
Ύφανσα υφάσματα.
1ο κορίτσι
Καμβάς; Λοιπόν, λες και εσύ
Γιατί ο βασιλιάς χρειάζεται χαλάκια;
2ο κορίτσι
Πιστεύετε ότι χρειάζεται
Καμένες τηγανίτες;
Και τα δύο κορίτσια(γυρίστε στο τρίτο κορίτσι)
Γιατί είσαι σιωπηλός;
Λέτε τίποτα;
3ο κορίτσι
Θέλω να σπουδάσω στο σχολείο, υπόσχομαι να μην είμαι τεμπέλης.
Γιατί όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω επιστήμονας.
Και μελετήστε τον υπολογιστή και γίνετε φίλοι με τα μαθηματικά.
Μάστερ γεωγραφία για να δεις ολόκληρο τον κόσμο.
Γεωμετρία και Ρωσικά, Βιολογία, Γαλλικά
Πρέπει να σπουδάσεις στο σχολείο για να είσαι ο πιο έξυπνος.
1ο κορίτσι
Το πιο έξυπνο, έτσι είναι!
Και δεν κουράστηκες;
2ο κορίτσι. Γιατί καλλονές σαν εμάς πάνε σχολείο; Θα βρούμε μνηστήρες για τον εαυτό μας έτσι κι αλλιώς.
Τα κορίτσια πλησιάζουν τα αγόρια και τα βγάζουν έξω να χορέψουν.
Τα παιδιά παίζουν το «Tango» (από το πρόγραμμα της T. Suvorova «Dance Rhythm for Children»).
1ος παρουσιαστής.Τα κορίτσια ονειρεύονται γαμπρούς, οι άνθρωποι ονειρεύονται την ευτυχία, οι άντρες ονειρεύονται σχολείο, νέους φίλους, έναν ευγενικό δάσκαλο και καλούς βαθμούς.
Παιδί
Πολύ σύντομα, πολύ σύντομα
θα πάω στο σχολείο.
Και για το πρώτο μάθημα
Θα με καλέσει το κουδούνι.
Θα μεγαλώσω το καλοκαίρι,
Για να γίνει ορατό σε όλους,
Ότι ήρθε η ώρα να φύγουμε
Είμαι στην πρώτη δημοτικού.
Παίζεται το τραγούδι «We are now students» (μουσική G. Struve, στίχοι K. Ibryaev).
1ος παρουσιαστής
Το παραμύθι τελείωσε, είμαστε πάλι στο νηπιαγωγείο,
Είναι ώρα να πούμε αντίο.
Πόσο γρήγορα μεγαλώνουν τα αγαπημένα μας παιδιά,
Πόσο γρήγορα περνούν τα χρόνια.
2ος παρουσιαστής
Όλα περνούν, αλλά λυπούμαστε λίγο,
Ότι μια σελίδα παιδικής ηλικίας κλείνει.
Όλα είναι μπροστά, αλλά μόνο για το νηπιαγωγείο
Δεν θα επιστρέψεις ποτέ.
Και πάλι δίνουμε τον λόγο στους βασικούς ήρωες της γιορτής μας -τους απόφοιτους.
Τα παιδιά παίρνουν λουλούδια για τους υπαλλήλους και οι παρουσιαστές βγάζουν κύβους με γράμματα.
1ο παιδί
Σήμερα είμαστε όλοι μπροστά σας,
Λίγο κουρασμένος, αλλά περήφανος μέσα του.
Σε πέντε χρόνια στον κήπο έχουμε γίνει πιο ώριμοι,
Στεκόμαστε όμορφοι, ό,τι και να πεις.
2ο παιδί
Θέλουμε να πούμε «ευχαριστώ» για όλα
Σε όλους αυτούς που μας μεγάλωσαν τόσο προσεκτικά.
Σε όλους όσους περιέθαλψαν, τάισαν, προστάτευαν
Και αγαπούσε πολύ τους άτακτους.
3ο παιδί
Δεν θα ξεχάσουμε ποτέ τους δασκάλους και την νταντά,
Θα μας λείψετε στο σχολείο και θα σας επισκεπτόμαστε μερικές φορές.
Θα πάρουμε ευθεία Α
Δεν θα σε ξεχάσουμε ποτέ.
4ο παιδί
Και ο μάνατζέρ μας είναι μια καλλονή,
Μπορεί να διαχειριστεί τα πάντα.
Και το έργο της είναι εκτενές,
Και την ευχαριστώ πολύ.
5ο παιδί
Φεύγουμε από το νηπιαγωγείο
Αλλά και πάλι, δεν υπάρχει λόγος να στεναχωριέστε.
Άλλωστε, μια χρυσή φθινοπωρινή μέρα
Θα πάμε όλοι μαζί σχολείο.
Αλλά θα θυμόμαστε πάντα
Την πρώτη φορά που ήρθαμε εδώ.
Τα παιδιά ερμηνεύουν το τραγούδι «Αντίο, νηπιαγωγείο» (μουσική A. Filippenko, στίχοι T. Volgina).
Παιδί
Μόνο μια λέξη θέλουμε
Προσθέστε από κεφαλαία γράμματα,
Το θέλουμε για εσάς σήμερα
Μίλα με αγάπη.
Τα παιδιά χρησιμοποιούν μεγάλους κύβους για να σχηματίσουν τη λέξη «ευχαριστώ».
Ολα(μαζί). Ευχαριστώ!
Τα παιδιά δίνουν λουλούδια στο προσωπικό του νηπιαγωγείου.
Συγχαρητήρια από τον επικεφαλής και επίδοση διπλωμάτων. Συγχαρητήρια στους γονείς.
Χρειάζεστε ποιήματα ή μια αστεία σκηνή για την αποφοίτηση; νηπιαγωγείο? Ήρθατε στο σωστό μέρος! Το άρθρο μας αποκαλύπτει όλα τα μυστικά των διακοπών.
Στη ζωή κάθε παιδιού έρχεται μια στιγμή αποχωρισμού με το νηπιαγωγείο. Αυτή είναι μια καταπληκτική ημερομηνία. Από τη μια είναι χαρούμενο: το παιδί μεγάλωσε και είναι έτοιμο να πάει σχολείο, και από την άλλη είναι λυπηρό: τελειώνει η περίοδος της προσχολικής παιδικής ηλικίας, η χαρούμενη ώρα του παιχνιδιού. Το πάρτι αποφοίτησης στο νηπιαγωγείο θα παρουσιαστεί σε γονείς και δασκάλους ενηλίκων παιδιών. Έξυπνα και χαρούμενα αγόρια και κορίτσια είναι εδώ για τελευταία φορά προσχολικόςεπιδεικνύουν τα ταλέντα τους.
Η αποφοίτηση των παιδιών είναι σοβαρή υπόθεση
Οι προετοιμασίες για αυτή την εκδήλωση ξεκινούν εκ των προτέρων. Οι γονείς ετοιμάζουν ρούχα, τρέχουν να αναζητήσουν δώρα και χαρακτηριστικά διακοπών, οι δάσκαλοι μαθαίνουν ποιήματα, χορούς και τραγούδια. Εάν έχετε την επιθυμία και την ευκαιρία, μπορείτε να απευθυνθείτε σε επαγγελματίες για βοήθεια. Εξειδικευμένα πρακτορεία είναι έτοιμα να προσφέρουν ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών. Οι φωτογράφοι μπορεί να προσφέρουν να δημιουργήσουν λευκώματα αποφοίτησηςγια νηπιαγωγεία. Οι χειριστές θα κινηματογραφήσουν τη γιορτή σας ή θραύσματα μαθημάτων, βάζοντας τα πάντα σε έναν δίσκο, ο οποίος θα γίνει ένα καλό δώρο. Ένα πρακτορείο διακοπών μπορεί να σας βοηθήσει να οργανώσετε αξέχαστα, φωτεινά ειδικά εφέ (για παράδειγμα, εκτόξευση μπαλονιών στον ουρανό) και θα αναλάβει επίσης τη διακόσμηση του νηπιαγωγείου.
Για να κάνει τη μέρα αξέχαστη για μεγάλο χρονικό διάστημα
Μια καλή ανάμνηση του χρόνου που πέρασαν στο νηπιαγωγείο, φυσικά, θα πρέπει να μείνει στα παιδιά που φεύγουν για το σχολείο, επομένως δάσκαλοι και γονείς θα πρέπει να φροντίσουν και να δημιουργήσουν λευκώματα αποφοίτησης. Οι επαγγελματίες προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στα νηπιαγωγεία, αλλά μπορείτε να ετοιμάσετε μόνοι σας τέτοια αξέχαστα δώρα. Για να το κάνετε αυτό, θα πρέπει να επιλέξετε αξέχαστες στιγμές στο νηπιαγωγείο, αποτυπωμένες στη φωτογραφία και να επενδύσετε το καλύτερο δημιουργικές εργασίεςπαιδιά, ετοιμάστε τις ευχές σας και τα λόγια του αποχωρισμού. Παρουσιάζονται σε εορταστική ατμόσφαιρα, σίγουρα θα ενθουσιάσουν τα παιδιά. Καλό θα ήταν αν σε ένα τέτοιο άλμπουμ θα ήταν δυνατό να παρακολουθήσουμε την ανάπτυξη των παιδιών από τη στιγμή που μπήκαν στο νηπιαγωγείο μέχρι την αποφοίτηση. Τα παιδιά πάντα συγκινούνται από τις φωτογραφίες τους, εκπλήσσονται με το πόσο μικρά ήταν κάποτε.
Τι να δώσετε στα παιδιά;
Είναι καλύτερα να δώσετε κάτι που θα τους φανεί χρήσιμο στις σπουδές τους. Μπορεί να είναι διαφορετικό σχολικές προμήθειες: μολύβια, στυλό, χάρακες, γόμες, άλμπουμ, μπογιές. Ένα τέτοιο δώρο θα φτιάξει το παιδί στη διάθεση για μάθηση και θα βοηθήσει το παιδί να επιβιώσει τις στιγμές της προσμονής της συνάντησης με το σχολείο. Μπορείτε να δώσετε στα παιδιά βιβλία, κατά προτίμηση παιδικές εγκυκλοπαίδειες, τα οποία μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν ενώ σπουδάζουν στο σχολείο.
Πώς να συγχαρώ το νηπιαγωγείο;
Φυσικά, το πάρτι αποφοίτησης στο νηπιαγωγείο είναι πρώτα απ' όλα διακοπές για τα μελλοντικά παιδιά της πρώτης τάξης, αλλά δεν μπορούμε να ξεχάσουμε τους νηπιαγωγούς που δούλεψαν τόσα χρόνια για να μεγαλώσουν τα παιδιά και να βάλουν την ψυχή τους σε αυτά. Σε ευγνωμοσύνη για αυτή τη φροντίδα, οι γονείς συνήθως ετοιμάζουν ένα δώρο αποφοίτησης για το νηπιαγωγείο. Αυτό θα μπορούσε να είναι κάτι που θα είναι χρήσιμο στους δασκάλους στη μελλοντική τους εργασία - ένα φωτεινό εγχειρίδιο, ένα παιχνίδι ή παιχνίδι, οικιακές συσκευές, στοιχεία για εσωτερική διακόσμηση. Μια καλή προσθήκη στο δώρο θα μπορούσε να είναι μια σκηνή αποφοίτησης από γονείς ή ποιητικά συγχαρητήρια.
Το νηπιαγωγείο γιορτάζει την αποφοίτησή του
Έχουμε υπέροχες διακοπές,
Θα δει τα παιδιά σήμερα
Μέσα στους τοίχους του σχολείου και στην πρώτη τάξη.
Θέλουμε να πούμε ευχαριστώ
Για σκληρή δημιουργική εργασία,
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν - ένα θαύμα!
Νέα παιδιά θα έρθουν σε εσάς,
Θα τα αγαπήσετε όπως τα δικά μας,
Και διδάξτε τους τα πάντα.
Και το φλιτζάνι της υπομονής σου,
Θα βυθιστεί ξανά στον πάτο.
Ήταν μαζί μας τόσα χρόνια,
Ήρθε η ώρα του χωρισμού.
Και φυσικά πρέπει να πούμε:
«Θα σε θυμόμαστε πάντα!»
«Τι ονειρεύονται τα παιδιά»
- Τα χρόνια θα περάσουν γρήγορα, το νηπιαγωγείο τελείωσε,
Μετά τελειώνουμε το σχολείο, η ζωή θα είναι διασκεδαστική.
Σήμερα θα ονειρευόμαστε
Επιλέξτε τη δική σας δουλειά. - Μου άρεσε πολύ το διάβασμα,
Μάθετε τα πάντα στον κόσμο
Τώρα θα πάω στο κολέγιο,
Θα γίνω Διδάκτωρ Επιστημών! - Και θέλω να γίνω μοντέλο,
Θα ευχαριστήσω όλους με το βάδισμά μου,
Κοίτα, έγινα καλλονή!
Θα κάνω γυρίσματα για ένα περιοδικό.(Το μοντέλο περπατά σε έναν μικρό κύκλο στη μουσική.)
- Και θα πετάξω στον ουρανό,
Θέλω να γίνω αεροσυνοδός
Θα προσπαθήσω πολύ σκληρά
Οι επιβάτες χαμογελούν. - Θα πάω στο σόου μπίζνες, θα τραγουδήσω τραγούδια,
Και τότε θα αρχίσουν να με αναγνωρίζουν παντού,
Θα τραγουδήσω απίστευτα από τη σκηνή!
Σίγουρα θα σου στείλω αυτόγραφο στο νηπιαγωγείο - Θέλω να γίνω καλλιτέχνης για να μπορώ να παίξω στη σκηνή,
Και επίσης να παίξετε σε ταινίες, να σας χαμογελάσετε από την οθόνη.
Αλλά πνίγομαι στις αμφιβολίες!
Νομίζεις ότι μπορώ; - Λοιπόν, θα ήμουν ευτυχής
Γίνε νηπιαγωγός
Ξέρω πόση προσπάθεια ξοδέψαμε
Οι καθηγητές μας είναι μαζί μας.
Θα μεγαλώσω λίγο ακόμα
Και θα έρθω ξανά στο νηπιαγωγείο. - Και θέλω να γίνω πρόεδρος!
Κάθε επίσημη στιγμή,
θα μιλήσω
Οδηγώντας μια μεγάλη χώρα! - Τα όνειρα αλλάζουν φίλοι,
Δεν πρέπει όμως να τους ξεχνάμε!
Φυσικά ήταν ένα αστείο
Χαμογέλα λοιπόν για ένα λεπτό!
Τι να διαβάσετε για την αποφοίτηση του νηπιαγωγείου;
Τα ποιήματα θα βοηθήσουν στη δημιουργία μιας εορταστικής ατμόσφαιρας, θα μεταφέρουν τα συναισθήματα και τα συναισθήματα των γονέων, των παιδιών και των δασκάλων και θα βάλουν τους πάντες σε καλή λυρική διάθεση. Ακούγονται από τα χείλη των ηρώων της περίστασης - αποφοίτων, εκ μέρους δασκάλων και γονέων. Προσφέρουμε πολλά ποιητικά σκίτσα που μπορούν να συμπεριληφθούν στο σενάριο του matinee.
Ευπρόσδεκτη η αποφοίτηση του νηπιαγωγείου.
Αυτή τη μέρα την περιμέναμε τόσα χρόνια.
Πόσες διακοπές υπάρχουν εδώ;
Σήμερα όμως είναι μια σημαντική στιγμή.
Πόσα χρόνια περάσαμε εγώ κι εσύ;
Οι μέρες περνούσαν.
Τα παιδιά ήρθαν σε εμάς ως μωρά,
Σύντομα θα πάνε σχολείο.
Και σήμερα τους ξεχωρίζουμε,
Πολλές δυσκολίες περιμένουν στην πορεία,
Και στον φαρδύ σχολικό δρόμο
Ας τους είναι εύκολο να περπατήσουν.
Ποίημα για το αγαπημένο σας νηπιαγωγείο
Ένα παιδί διαβάζει:
Η Αλιόσα με ρώτησε:
«Πού ήσουν όλη την εβδομάδα;»
- Ήμουν στο νηπιαγωγείο Antoshka
Πήγα στην ανώτερη ομάδα.
Ξέρεις πόσο ενδιαφέρον είναι εκεί;
Υπάρχουν πολλά να μάθουμε
Και τρέξε και πήδα,
Και βουτήξτε στην πισίνα.
Υπάρχουν πολλές τάξεις
Μπορείτε να μάθετε κάτι νέο
Σχεδιάστε, γλυπήστε και κολλήστε,
Τραγούδια για να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε,
Υπάρχουν κοκτέιλ με οξυγόνο
Τα παιδιά λατρεύουν να πίνουν
Θα μπορούσα να του πω για το νηπιαγωγείο
Πολύς καιρός ακόμα για να μιλήσουμε.
Και ο Αλιόσα μου είπε:
«Άκου, τα κατάλαβες τέλεια!»
Ποιήματα για παιδιά για αποφοίτηση στο νηπιαγωγείο
Τα αγόρια διαβάζουν τετράστιχα:
Αγαπητοί μας εκπαιδευτικοί,
Αγαπημένες φίλες κορίτσια!
Πρέπει να φύγουμε από το νηπιαγωγείο,
Και ήρθε η ώρα να μας αφήσετε τα παιχνίδια.
Θα σφίξω το καπάκι στο ρεζερβουάρ,
Θα κοιτάξω ένα βιβλίο παραμυθιού.
Και θα βάλω όλους τους κύβους σε ένα κουτί,
Θα αγκαλιάσω την αρκούδα για μια τελευταία φορά.
Λοιπόν, θα σκουπίσω τα τσιμπημένα δάκρυα,
Λένε ότι οι άντρες δεν πρέπει να κλαίνε.
Πώς όμως μπορείς να κρατήσεις κάτι τέτοιο;
Είναι θλιβερή αυτή η λάσπη στην καρδιά;
Είμαστε άντρες, αυτό δεν φτάνει!
Δεν θα σας απογοητεύσουμε ποτέ!
Και παρόλο που τώρα έγινε ξαφνικά λυπηρό,
Μη φοβάσαι, δεν θα βροντοφωνάξουμε!
Αντίο κήπο μας, αντίο!
Θα σε θυμόμαστε!
Θέλουμε να σας ευχηθούμε αντίο
Μεγάλωσε νέα αγόρια για σένα!
Κορίτσια που διαβάζουν:
Και κάποτε ήμασταν παιδιά,
Και έκλαιγαν μερικές φορές,
Ζήτησαν να επιστρέψουν γρήγορα στη μητέρα τους,
Όταν μας άφησαν εδώ.
Αλλά μετά υπήρχαν διασκεδαστικές εργασίες,
Μάθαμε να σκαλίζουμε και να σχεδιάζουμε,
Και στην αίθουσα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων μουσικής
Προσπαθήσαμε να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε.
Και η ομάδα διασκέδασε πολύ,
Έχουμε πολλά διαφορετικά παιχνίδια.
Και περπατούσαμε πάντα μαζί στην αυλή,
Είχαμε αμέτρητα διασκεδαστικά παιχνίδια.
Και τώρα πού θα πάνε όλα αυτά;
Ποιος θα σώσει την κούκλα μου Κάτια;
Για να είναι πάντα ντυμένη,
Και ποιος θα την χτενίσει όπως της ταιριάζει;
Τι γίνεται αν τα πιάτα μας σπάσουν;
Κι αν αφήσουν το κουνελάκι στη βροχή;
Ίσως ήρθε η ώρα για δάκρυα,
Ας αφήσουμε τα κορίτσια να βρυχηθούν!
Περίμενε! Δεν χρειάζεται να κλάψετε, κορίτσια!
Σήμερα μπορεί να είσαι λίγο λυπημένος
Και θα πούμε στους δασκάλους ως επιβράβευση,
Που δεν θα τους ξεχάσουμε ποτέ!
Θα γελάσουμε και θα διασκεδάσουμε,
Άλλωστε, το φθινόπωρο θα πάμε στην πρώτη δημοτικού,
Και στο σχολείο θα πάμε καλά,
Και δεν θα απογοητεύσουμε το αγαπημένο νηπιαγωγείο.
Τα μυστικά του σεναρίου
Οι διακοπές γίνονται συχνά με τη μορφή συναυλίας, η οποία εναλλάσσει συγχαρητήρια, τραγούδια, χορούς και μουσικές σκηνές. Οι καλεσμένοι έρχονται πάντα στην αποφοίτηση - αγαπημένα πρόσωπα από τα παιδιά, για παράδειγμα, ο μπράουνι Kuzya, που παρακολουθεί τα παιδιά τόσα χρόνια και θα λέει όλα τα μυστικά τους, ή ο χαρούμενος Carlson, που θα δαμάσει εύκολα την οικονόμο Freken. Μποκ, που αποφάσισε να μάθει στα παιδιά πώς να προετοιμάζονται για το σχολείο.
Μπορείτε να οργανώσετε διακοπές περιγράφοντας μια μέρα στη ζωή στο νηπιαγωγείο.
Η μορφή του ταξιδιού είναι επίσης κατάλληλη το τελευταίο ταξίδι με ένα παιδικό σκάφος ή η αναχώρηση ενός σχολείου πρώτης κατηγορίας από την πλατφόρμα του νηπιαγωγείου. Σε αυτή την περίπτωση, ο ρόλος του καπετάνιου ή του οδηγού θα πάει στον δάσκαλο.
Το σενάριο των διακοπών μπορεί να βασίζεται σε ένα παραμύθι που αγαπούν τα παιδιά. Σε κάθε περίπτωση, διακοπές δεν είναι μόνο χωρισμός, είναι και συνάντηση με αγαπημένα πρόσωπα χαρακτήρες παραμυθιού, τραγούδια, χοροί, Κατά την αποφοίτηση είναι συνηθισμένο να θυμόμαστε αστεία περιστατικά που συνέβησαν στην ομάδα. Θα ήταν υπέροχο αν μπορούσαν να σκηνοθετηθούν. Τόσο οι ενήλικες όσο και τα παιδιά μπορούν να παίξουν ρόλους.
Αποχαιρετισμός στο νηπιαγωγείο - ώρα για βαλς
Ένας από τους τρόπους για να μεταφέρεις τη διάθεση και να εκφραστείς στην κίνηση είναι ο χορός στο νηπιαγωγείο. Η αποφοίτηση, φυσικά, δεν θα ήταν πλήρης χωρίς αυτούς. Μπορεί να είναι:
- Αποχαιρετιστήριος χορός με παιχνίδια.
- Βαλς αποφοίτων.
- Αποχαιρετιστήριο ταγκό.
- Χορός των πεντάδων και των δύο.
- Άλλοι θεματικοί χοροί.
Η γλώσσα των κινήσεων μερικές φορές μπορεί να εκφράσει περισσότερα από λέξεις. Ώριμα παιδιά προσχολικής ηλικίας, που κινούνται αρμονικά σε όμορφη μουσική - μια εικόνα για να θαυμάσουν οι γονείς. Το σενάριο θα πρέπει να περιλαμβάνει χορούς τόσο σε ζευγάρια όσο και σε ομαδικούς χορούς, έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να πετάξουν τα συναισθήματά τους, να εκφράσουν τη διάθεσή τους και να δείξουν στους επισκέπτες τι έχουν μάθει.
Αφήστε τα παιδιά να έρθουν να συγχαρούν
Μπορείτε να προσκαλέσετε τα παιδιά στο πάρτι junior group. Οι απόφοιτοι θα θυμούνται πόσο μικροί ήταν και τα παιδιά θα δουν τι θα γίνουν σε λίγα χρόνια. Φυσικά, δεν πρέπει να περιμένετε κανένα είδος αποχωρισμού από τη νεότερη ομάδα, αλλά είναι αρκετά ικανοί να τραγουδήσουν ένα τραγούδι ή να χορέψουν, τελειώνοντας την παράστασή τους με λίγα λόγια αποχωρισμού ή, για παράδειγμα, τις ακόλουθες λέξεις:
Θέλουμε να σας συγχαρούμε,
Θα πας στην πρώτη δημοτικού!
Συγχαρητήρια από τους γονείς
Μια ομάδα ενεργών γονέων μπορεί να προετοιμαστεί δημιουργικός κήπος. Αυτό θα μπορούσε να είναι η παρουσίαση πιστοποιητικών, αξιομνημόνευτων βραβείων σε διάφορες κατηγορίες ή ένα τραγούδι ευγνωμοσύνης. Ίσως το σκίτσο που προσφέρουμε για την αποφοίτηση του νηπιαγωγείου να είναι κατάλληλο.
Οι γονείς βγαίνουν στη μουσική και στέκονται σε μια ομάδα. Ένας άλλος γονιός βγαίνει να τους συναντήσει. Ακολουθεί διάλογος. Ο ένας γονιός είναι σκεπτικιστής, οι άλλοι διαλύουν εκ περιτροπής τις αμφιβολίες του για το νηπιαγωγείο.
Καλό απόγευμα
- (λυπημένος) Τι καλή, συνηθισμένη μέρα που είναι! Αναρωτιέμαι γιατί χαμογελάς έτσι;
Γιατί είμαστε οι καλύτεροι στον πλανήτη!
Πώς έγινε αυτό, να ρωτήσω;
Πολύ απλά, χαιρόμαστε γιατί έχουμε τα καλύτερα παιδιά σε όλο τον κόσμο!
Έχω και υπέροχα παιδιά. Δύο. Ένα αγόρι και... άλλο αγόρι. Γιατί είστε σίγουροι ότι τα παιδιά σας είναι τα καλύτερα;
Ναι, γιατί τα παιδιά μας πηγαίνουν στο πιο εκπληκτικό νηπιαγωγείο στον κόσμο "..."( όνομα του κήπου)!
Και απλά ψάχνω νηπιαγωγείο για τα παιδιά μου! Τι είναι τόσο εκπληκτικό στον κήπο σας;
Είναι ενδιαφέρον στον κήπο μας!
Ουάου! Είναι αλήθεια αυτό;
Η πραγματική αλήθεια! Οι πιο έμπειροι δάσκαλοι εργάζονται στο νηπιαγωγείο «___».
Οι πιο φιλικές νταντάδες.
Οι καλύτεροι μουσικοί σκηνοθέτες.
Οι πιο αθλητικοί ηγέτες φυσικής αγωγής.
Οι πιο φροντισμένοι γιατροί.
Οι πιο υπεύθυνοι υπάλληλοι.
Και όλα οδηγούνται από την πιο δημιουργική διοίκηση.
Και θέλω να τοποθετήσω παιδιά στο νηπιαγωγείο σας, οπότε θα γράψω μια αίτηση. Ευχαριστώ για τη συμβουλή! (Φεύγει γρήγορα.)
Λοιπόν, δεν προλάβαμε να σας πούμε τόσα πολλά για το νηπιαγωγείο!
Θα έχουμε όμως χρόνο να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στους εργαζόμενους του νηπιαγωγείου.
(Παρουσίαση δώρων.)
«Και τα νιάτα πέρασαν…»
Σκηνή αποφοίτησης νηπιαγωγείου.
Βγαίνουν ένα αγόρι και ένα κορίτσι.
Αγόρι:Τελικά! Αυτό είναι υπέροχο!
Κορίτσι:Τι χαίρεσαι; Είναι αλήθεια επειδή φεύγεις από το νηπιαγωγείο;
Αγόρι:Ναί! Τώρα δεν θα χρειάζεται να κοιμάστε κατά τη διάρκεια της ημέρας!
Κορίτσι:Αλλά θα πρέπει να μελετήσετε, να μετρήσετε, να γράψετε, να διαβάσετε.
Αγόρι:Και λοιπόν; Τώρα δεν χρειάζεται να φάτε κουάκερ!
Κορίτσι:Αλλά πρέπει να κάθεσαι στην τάξη!
Αγόρι:Μπορείτε να φανταστείτε, θα έρθουμε σπίτι μετά το δείπνο, και όχι το βράδυ!
Κορίτσι:Όταν φτάσουμε στο σπίτι, η μαμά έχει φύγει, θα πρέπει να τα κάνουμε όλα μόνοι μας, να φάμε και να καθίσουμε για τα μαθήματα.
Αγόρι:Αλλά μπορείς να παίξεις με φίλους, να τρέξεις στην αυλή, να παίξεις ποδόσφαιρο.
Κορίτσι:Πρέπει όμως να πάρεις μαθήματα! Για να μην πάρεις κακό σημάδι.
(παύση)
Μαζί:Ναι αυτό είναι! Η νεολαία μας έφυγε!
Και είναι διακοπές και για τους γονείς!
Για τους εργάτες του κήπου, είναι σημαντικό να μην ξεχνάμε αυτούς χωρίς τη συμμετοχή των οποίων δεν θα είχαν πραγματοποιηθεί αυτές οι διακοπές - για τους γονείς! Μετά από όλα, ήταν αυτοί που μεγάλωσαν τα παιδιά και τα έφεραν στον κήπο, μαζί με τα αγόρια και τα κορίτσια, βιώνουν μια συγκινητική στιγμή χωρισμού, είναι αυτοί που συνεχίζουν να περπατούν μαζί τους στο μονοπάτι της ζωής, μαθαίνουν μαθήματα μαζί, μαζέψτε έναν χαρτοφύλακα και μάθετε τον πίνακα πολλαπλασιασμού. Η διοίκηση του νηπιαγωγείου και οι δάσκαλοι μπορούν να προετοιμάσουν όσους συμμετέχουν ενεργά στη ζωή της ομάδας και του προσχολικού ιδρύματος. Τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν συγκινητικά ποιήματα αφιερωμένα στους γονείς τους.
Σαλπίσματα. Οι παρουσιαστές μπαίνουν στην αίθουσα.
Παρουσιαστής 1:
Η μέρα είναι χωρίς σύννεφα, καθαρή και καθαρή,
Υπάρχουν πολλοί ντυμένοι καλεσμένοι στην αίθουσα!
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν τόσο γρήγορα
Συνοδεύουμε τα παιδιά στο σχολείο!
Παρουσιαστής 2:
Θυμάμαι τα πρώτα δάκρυα,
Σαν τα μπιζέλια κυλούν κάτω,
Και εκατομμύρια άλλες ερωτήσεις,
Αν δεν ξέρετε κάτι, περιμένετε!
Παρουσιαστής 1:
Ζούσαμε με τις παιδικές ανησυχίες,
Τα παιδιά μας μεγάλωσαν
Κάθε μέρα έσπευσαν να τους συναντήσουν,
Δίνοντας ένα κομμάτι από την ψυχή σας!
Παρουσιαστής 2:
Σήμερα είναι εδώ, όμορφες και κομψές,
Και το κοινό πάγωσε στην προσμονή!
Το δυνατό χειροκρότημα ακούγεται παντού,
Ανοίγουμε το πάρτι αποφοίτησης!
1.Μεγάλη είσοδος παιδιών. «Minuet» (Συλλογή A. Burenina)
Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική ανά δύο και παίρνουν τις θέσεις τους
1 παιδί:
Λοιπόν, αυτό είναι όλο, ήρθε η ώρα
Αυτή που όλοι περιμέναμε!
Μαζευτήκαμε για τελευταία φορά
Στο άνετο δωμάτιο μας!
2ο παιδί:
Φωτεινά διακοσμημένη αίθουσα
Ζωντανές ανθοδέσμες.
Ήρθαμε στο νηπιαγωγείο για την μπάλα
Με φίλους και οικογένεια.
3ο παιδί:
Διασκεδάσαμε τόσο πολύ εδώ,
Τραγουδήσαμε και χορέψαμε...
Και δεν το πρόσεχαν καν
Πόσο ξαφνικά έγιναν μεγάλα.
4ο παιδί:
Στεκόμαστε ντυμένοι τώρα,
Λέμε τα λόγια, ανησυχητικά,
Πόσο λυπηρό είναι να αφήνουμε τον κήπο μας,
Μας έχει ήδη ξεκινήσει όμως το σχολείο.
2. Τραγούδι «Σήμερα το σχολείο μας καλωσορίζει»
Παρουσιαστής 1:
Μεγάλωσες απαρατήρητος
Το νηπιαγωγείο έχει γίνει σαν σπίτι,
Είμαστε δεμένοι μαζί σας με όλη μας την καρδιά
Και το αγάπησαν με όλη τους την καρδιά!
Τι κρίμα, η στιγμή του χωρισμού
Έρχομαι όλο και πιο κοντά κάθε μέρα.
Δεν θέλουμε πραγματικά να πούμε αντίο
Και θα στεναχωρηθούμε λίγο!
5ο παιδί:
Ναι, είμαστε λίγο στεναχωρημένοι!
Αλλά ο χρόνος δεν μπορεί να γυρίσει πίσω!
Και ήρθε η ώρα για εμάς, ήρθε η ώρα να βγούμε στο δρόμο!
Όλα τα παιδιά: - Αντίο, αγαπημένη, νηπιαγωγείο!
Τραγούδι "Παιδαγωγός"
6ο παιδί:
Θα σας πούμε ειλικρινά: η ζωή στο νηπιαγωγείο μας
Φωτεινό, υπέροχο, πολύ ενδιαφέρον.
Και ονειρευόμουν εδώ και πολύ καιρό,
Κάντε μια ταινία για αυτό το είδος ζωής!
7 παιδί:
Και τι; Και, πραγματικά, πραγματικά!
Και θέλαμε να κάνουμε ταινία!
Παρουσιαστής: Κινηματογράφος;
Όλα τα παιδιά (σε μια φωνή): - Κινηματογράφος!
Παρουσιαστής - Πριν από πόσο καιρό;
Όλα τα παιδιά (σε ομοφωνία): - Πριν από πολύ καιρό!
Δωρητής : Λοιπόν, ας κινηματογραφήσουμε, αποφασίστηκε!
Όλα τα παιδιά (στο ρεφρέν): - Χάρι! Επιτρέπεται ο κινηματογράφος! Τα παιδιά κάθονται στις θέσεις τους.
Δωρητής : Προσοχή!!! Απαγορεύεται αυστηρά ο θόρυβος στο στούντιο!!! Τα γυρίσματα ξεκινούν και τώρα θα δείτε τα πιο ενδιαφέροντα πλάνα από την ταινία μας.
Reb: Έτσι, το πρώτο καρέ είναι μωρού!
Παιδί : Θυμάσαι πριν από 5 χρόνια που ήρθαμε στο νηπιαγωγείο;
Παιδί: Γιατί δεν πας, μας πήγαν με καρότσια.
Δωρητής : Και μετά μεγάλωσες, σε έφεραν στο νηπιαγωγείο. Τώρα θα σας θυμίσω πώς ήταν. Θα χρειαστώ τη βοήθεια των γονιών σου.
Φωνάζει γονείς με καπέλα panama, με παιχνίδια, και τους οδηγεί στην αίθουσα με μια κορδέλα.
ΓΟΝΕΙΣ:
1. Μας έπαιρναν, μας μετέφεραν κάπου
2. Αποδείχθηκε ότι ήταν στο νηπιαγωγείο
3.Όλα εδώ ήταν πολύ περίεργα
4.Πάρε μας πίσω!
(Τα παιδιά αρχίζουν να «κλαίνε»)
Δωρητής: Ωχ ωχ ωχ! Ποιος κλαίει εδώ;
Κοίτα, το κουνελάκι πηδάει! (δείχνει ένα παιχνίδι)
Λοιπόν, έβγαλαν τα μαντήλια, σκούπισαν τη μύτη τους και αυτό είναι.
Αυτά είναι τα παιδιά που συναντήσαμε στον κήπο.
3 παιδιά πάνε στη μέση:
1 παιδί:
Πέρασαν μέρες με τις μέρες.
Ήταν δύσκολο και εύκολο...
Αλλά μάθαμε τα πάντα εδώ,
Και τώρα είμαστε OH-HO-HO!
2ο παιδί:
Η παιδική ηλικία πετάει και πετάει τόσο γρήγορα
Τι μας περιμένει μπροστά;
Ίσως υπάρξει ευτυχία
Ίσως θλίψη;
3ο παιδί:
Δεν θα το σκεφτώ.
Ο, τι κι αν ειναι
Στη ζωή μου,
Παιδιά. Δεν θα ξεχάσω τα παιδικά μου χρόνια!
Παιδί. ( βγαίνει με κροτίδα) - Το δεύτερο καρέ είναι υστερικό.
Όλα: ΤΙ;;;
Παιδί. Ωχ όχι! - ιστορικός!
Κύριος. Θυμόμαστε τα πάντα: σαν νεαρή μητέρα,
Αναπνέοντας με αγωνία και ενθουσιασμό,
Κρυφά, ίσως σκουπίζοντας τα δάκρυα,
Έδωσε το μωρό στα χέρια μας.
Και έτσι το μωρό πήγε το δρόμο του,
Ξεπερνώντας τα σκαλιά των ορόφων,
Έφαγα χυλό και πήρα κιλά σιγά σιγά.
Φούσκωσε, φορώντας μόνος του το καλσόν του,
Τα χρόνια πέρασαν τόσο απαρατήρητα,
Γυρίσαμε γρήγορα - δεν θα κοιτάξετε πίσω.
Ω, παιδιά μας, πόσο μεγαλώσατε εδώ!
Το νηπιαγωγείο σας απογειώνει σήμερα!
Σήμερα, απόφοιτοι, παιδιά από το junior group ήρθαν να σας συγχαρούν, καλωσορίστε τους!
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΜΩΡΑ. Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική «………………..».
Τα παιδιά με τη σειρά τους:
1. Στο νηπιαγωγείο επικρατεί αναταραχή και θόρυβος
Ο καθένας ετοιμάζει το καλύτερο κοστούμι του.
2. Μαζευτήκαμε όλοι για αποφοίτηση,
Αλλά δεν τους άφησαν όλους να μπουν, αλλά ξεπεράσαμε.
3. Φορέσαμε τα φορέματά μας και πλύναμε τα μάγουλά μας,
Έγιναν όμορφα και έσπευσαν κοντά σου.
4. Έχουμε βαρεθεί να περιμένουμε την παράστασή μας
Θέλουμε να χορέψουμε στη γιορτή.
5. Χορέψτε «Μια παλάμη, δύο παλάμες!»
Παιδί:
Σας ευχαριστώ παιδιά
Αυτός ο χορός είναι απλά υπέροχος!
Πάρτε αυτό, θα σας φανεί χρήσιμο.
Να ένα δώρο από όλους μας!
Δίνει ένα δώρο στα παιδιά
Παιδαγωγός:
Και τα πιτσιρίκια αποχαιρετούν
Θα πουν ομόφωνα «Αντίο!»
Τα παιδιά πάνε στη μουσική.
Παιδί: Κάδρο τρίτο: «Θεατρικό...»
Κύριος: Θα ανοίξουμε το τρίτο καρέ τώρα και θα κανονίσουμε μια πρόβα
Ας κάνουμε υπέροχα παιχνίδια!!!
Μα.. όποιος χτυπάει την πόρτα, να μας έρθει γρήγορα!
(Η Pippi Longstocking τρέχει)
Pippi: Επιτρέψτε μου να συστηθώ, είμαι η Pippi Longstocking!
Είμαι η Pippi, μου αρέσει να τσαλακώνομαι, να στρίβω, να προσποιούμαι και να πέφτω!
Για να μπορούν οι σκέψεις σου να είναι στη μία πλευρά και να στέκονται στο κεφάλι σου όλη μέρα!
Γεια σας κορίτσια και αγόρια! Γεια σας αστεία παιδιά!
Έχει τρομερή ζέστη εδώ! Ελάτε, παιδιά, σηκωθείτε!
Όλοι μαζί ανέλαβαν το έργο αυτιά-αυτιάγύρισέ το ανάποδα!
Γύρισαν και γύρισαν, και μετά τα αυτιά... πέταξαν!
Και όσοι δεν πέταξαν, όλοι πέταξαν πίσω μου!
Φώναζαν και ούρλιαζαν! Χτυπούσαν τα πόδια τους και χτυπούσαν τα χέρια τους!
Τώρα χορέψτε μαζί μου έναν νέο groovy χορό!
ΧΟΡΟΣ «Perpetual Motion» κάθισε.
Pippi: Γυρίστε ο ένας στον άλλον και σφίξτε ο ένας τον άλλον.
Σηκώστε τα χέρια σας όλοι ψηλά
Και μετακινήστε την κορυφή.
Ας φωνάξουμε εύθυμα: «Γιατί!»
Ήρθε η ώρα να ξεκινήσουμε τα παιχνίδια!!!
Βοηθήστε Ο ένας τον άλλο
Απάντησε στις ερωτήσεις
Μόνο «Ναι» και μόνο «Όχι»
Δώστε μου την απάντηση μαζί.
Αν «όχι» λες
Στη συνέχεια, χτυπήστε τα πόδια σας.
Αν πείτε "Ναι" -
Τότε χτυπήστε τα χέρια σας.
Ένας γέρος παππούς πηγαίνει στο σχολείο.
Είναι αλήθεια ή όχι;..
(Όχι - τα παιδιά χτυπούν τα πόδια τους)
Παίρνει τον εγγονό του εκεί;
Απαντήστε μαζί...
(Ναι - χτυπάνε τα χέρια τους)
Είναι παγωμένο νερό;
Απαντάμε μαζί... (Ναι)
Μετά Παρασκευή - Τετάρτη;
Θα απαντήσουμε μαζί... (Όχι)
Είναι η αποφοίτηση μια ελαφρώς θλιβερή διακοπές; (Ναί.)
Σας περιμένουν παιχνίδια, τραγούδια, χοροί; (Ναί.)
Τι υπέροχος φίλος είσαι που απαντάς τόσο φιλικά.
Παιχνίδι: "Ένα, δύο, τρία - σηκωθείτε στα τρία"
1 μέρος τα παιδιά κινούνται ανά δύο σε στυλ «βάρκα» με πλαϊνό βρόχο.
Μέρος 2ο . Σταματούν. Δύο παλαμάκια στα γόνατα και δύο χτυπήματα μεταξύ τους.
Τα παλαμάκια επαναλαμβάνονται. Στροφή και πήδα σαν βάρκα στη θέση της Η μουσική σταματά.
Ο παρουσιαστής λέει: «Ένα, δύο, τρία — σηκωθείτε στα τρία!»
Η μουσική παίζει ξανά, τα παιδιά χορεύουν ένα ένα.
Ο παρουσιαστής λέει: "Ένα, δύο, τρία, τέσσερα - σηκωθείτε σε ομάδες των τεσσάρων!" και τα λοιπά.
Pippi: Όταν μεγαλώσω έτσι, όχι, έτσι...
Θα γίνω ληστής της θάλασσας! Και ποιος θα γίνεις;
Κορίτσι: Δεν ξέρω ακόμα!
Pippi: Δεν θερίζω, δεν θερίζω! Τώρα όμως το ανακάλυψα!
Έχω χαμομήλι - μαγικό! (δείχνει)
Όποιος σκίσει ένα πέταλο θα ονομάσει το μέλλον!
(σκίσε ένα πέταλο, ποιος θα είσαι, διάβασε το σε εμάς!
Τώρα δοκιμάστε το - τι θα συμβεί στη συνέχεια!
Λοιπόν, επιλέξτε οποιοδήποτε - σκίστε ένα πέταλο)
Ποιήματα για παιδιά
1. Τα χρόνια μου μεγαλώνουν,
Θα γίνω δεκαεπτά.
Με ποιον να συνεργαστώ τότε;
Τι πρέπει να κάνω;
Προσπαθήστε για γνώση.
Για να γίνεις πολύ έξυπνος,
Να πάω στο εξωτερικό!
3. Θα δουλέψω
Ο Πρόεδρός μας
Θα το απαγορεύσω σε όλη τη χώρα
Κάνω χυλό σιμιγδάλι!
4. Θέλω να σας πω παιδιά,
Θέλω να γίνω δικηγόρος
Και όχι ακόμα δικηγόρος,
Χτύπησα τους πάντες.
5.Και θέλω να τραγουδήσω όπως ο Galkin,
Μπορώ, το αντέχω!
Ίσως η Alla Pugacheva,
Θα μου αρέσεις και εσένα!
6. Ω, μην τη σκέφτεσαι,
Χάνεις τον χρόνο σου.
Είσαι για την Alla Pugacheva
Ήδη πολύ παλιά!
7. Θα γινόμουν δάσκαλος
Ας με μάθουν!
8. Σκέφτηκες αυτό που είπες;
Τα παιδιά θα σας βασανίσουν!
Pippi: Κοιτάξτε, γονείς, τι ενδιαφέρον μέλλον έχουν τα υπέροχα παιδιά σας! Δεν έχουν μείνει άλλα πέταλα. Θέλω επίσης να ξέρω - αγόρι μου, τι θέλεις να γίνεις;
Αγόρι: Θέλω να γίνω σκηνοθέτης και θέλω να ζήσω όμορφα!
Pippi: Τι ευχή! Αλλά ……. Φαίνεται ότι η επιθυμία σου τώρα θα γίνει πραγματικότητα!
Δραματοποίηση «Ο τεμπέλης και το μαξιλάρι».
(Ο Lazy Guy ξαπλώνει στο κρεβάτι και ροχαλίζει. Ένα μαξιλάρι είναι στερεωμένο στο κεφάλι του)
Ved: Ποιος είναι αυτός ξαπλωμένος στο κρεβάτι;
Και μιλάει νυσταγμένα;
Τεμπέλης: Ω, σκληρή μοίρα!
Όλοι με βασάνισαν!
(Η γιαγιά πλησιάζει τον τεμπέλη)
Γιαγιά: Ξύπνα αγάπη μου,
Σήκω γρήγορα, αγαπητέ!
Να είσαι πάντα υγιής
Κάντε πέντε push-ups από το πάτωμα
Σκύψτε και τραβήξτε τον εαυτό σας προς τα πάνω
Στεγνώστε τον εαυτό σας με μια πετσέτα.
Τεμπέλης (Δυσαρεστημένος): Ξύπνα, αγαπητέ,
Σήκω γρήγορα, αγαπητέ.
Ω, σκληρή μοίρα!
Όλοι με βασάνισαν!
(Η γιαγιά παραμερίζει. Η μαμά τρέχει προς τον Lazy)
Μητέρα: Πρέπει να πάμε βιαστικά στο σχολείο
Να μελετήσει θέματα.
Για να μπορείς να μετράς, γράψε...
Τεμπέλης: Το αγαπημένο μου πράγμα είναι το κρεβάτι!
Δεν θέλω να σηκωθώ καθόλου!
Μητέρα: Θα σε πλύνω μόνος μου και θα σου φτιάξω το κρεβάτι,
Θα ετοιμάσω τον χαρτοφύλακά σου και θα σε πάω στο σχολείο.
Οι φίλοι σας περιμένουν στην τάξη...
Τεμπέλης: Ω, άσε με ήσυχο!
Έχω έναν φίλο - ένα μαλακό μαξιλάρι.
(Η γιαγιά και η μαμά κρατούν το κεφάλι τους, λαχανιάζουν, στενάζουν, κουνάνε το κεφάλι τους)
Γιαγιά: Αλίμονο, ό,τι πεις!
Τι μας περιμένει μπροστά;
Μητέρα: Θα μείνει αδαής
Θα υποφέρει στη ζωή!
Τεμπέλης : Ω, σκληρή μοίρα!
Εντάξει, εντάξει, θα σηκωθώ!
(Ο τεμπέλης σηκώνεται από το κρεβάτι, νιώθει το κεφάλι του, φοβάται, προσπαθεί να σκίσει το μαξιλάρι, αλλά δεν τα καταφέρνει)
Μητέρα: Ποιος θα μας βοηθήσει τώρα;
Γιαγιά : Φώναξε γρήγορα τον γιατρό!
(Η μαμά πηγαίνει στο τηλέφωνο. Η γιαγιά ηρεμεί τον εγγονό της)
Γιαγιά: Αγαπητέ εγγονέ μου, ηρέμησε, είμαι μαζί σου!
Είναι καλό που μόνο το μαξιλάρι έχει μεγαλώσει στην κορυφή του κεφαλιού σου.
Αν το κρεβάτι ήταν φτιαγμένο, δεν θα μπορούσατε καν να σηκωθείτε!
(Ο τεμπέλης αρχίζει να κλαίει, η γιαγιά του χαϊδεύει το μαξιλάρι στο κεφάλι)
Μητέρα (μιλώντας στο τηλέφωνο) Αγαπητέ γιατρέ, έλα,
Σώσε τον γιο σου από μπελάδες.
Στο στρογγυλό στέμμα του
Το πα-πα-μαξιλάρι μεγάλωσε!
(Η μαμά κλαίει, τραυλίζει, σκουπίζει τα δάκρυά της, κατεβάζει το τηλέφωνο, πλησιάζει τον γιο της. Αγκαλιάζονται και οι τρεις. Μπαίνει ο γιατρός)
Γιατρός (ακούει με φωνενδοσκόπιο): Ας ακούσουμε λοιπόν το παιδί.
Εδώ είναι το συκώτι, η σπλήνα...
Τώρα στρίψτε αριστερά.
Αγγίξτε τη μύτη σας με τη γλώσσα σας.
(Ο τεμπέλης κάνει ό,τι λέει ο γιατρός. Ο γιατρός αγγίζει το μαξιλάρι.)
Γιατρός: Τώρα θα σας πω τη διάγνωση, νομίζω ότι δεν θα σας εκπλήξει.
Λενιβής, τεμπέλης, φίλε μου, -
Η απροθυμία είναι το αποτέλεσμα.
(Ο τεμπέλης επαναλαμβάνει τις λέξεις με φόβο)
Τεμπέλης: Λενίβης, τεμπέλης;
Γιατρός: Το μαξιλάρι έχει μεγαλώσει σταθερά,
Δεν μπορείτε να το τραβήξετε μακριά από την κορυφή του κεφαλιού σας.
Θα σου δώσω αυτή τη συμβουλή:
Πρέπει να κόψουμε! Με το κεφάλι σου!
(Ο γιατρός περνά την άκρη του χεριού του στο λαιμό του με μια ενεργητική κίνηση. Η γιαγιά σπρώχνει τον γιατρό μακριά από τον Τεμπέλη).
Γιαγιά: Όχι, δεν θα το κάνω, μην αγγίξεις τον εγγονό σου!
Γιατρός: Η επιστήμη είναι πολύ τεμπέλης γι 'αυτόν!
Ved: Η γιαγιά ήρθε στην άμυνα.
Χειροκρότημα! Και λιποθύμησε!
(Η μαμά τη σηκώνει και της κουνάει το μαντήλι)
Γιατρός (ξύνοντας το πίσω μέρος του κεφαλιού του): Υπάρχει ακόμη μια συμβουλή.
Να σου πω ή όχι;
Γιαγιά: Οι δυνάμεις μου έχουν φύγει
Μίλα γρήγορα!
Γιατρός (κουνάει το δάχτυλό του): Αν σταματήσεις να είσαι τεμπέλης,
Αν πας να σπουδάσεις,
Θα ξαναγίνει ένα θαύμα
Και το μαξιλάρι θα εξαφανιστεί!
(Ο γιατρός, η γιαγιά και η μαμά φεύγουν)
Τεμπέλης: Πρέπει λοιπόν να προσπαθήσουμε
Να αποχωριστείς το μαξιλάρι.
Θα φορέσω μόνος μου το πουκάμισο
Και θα ασχοληθώ:
Θα κάνω μερικές ασκήσεις(κάνει πολλές κινήσεις)
Θα βάλω σημειωματάρια στον χαρτοφύλακά μου(παίρνει το σακίδιο, το φοράει)
Θα τακτοποιήσω τα πάντα στο δωμάτιο (ισιώνει το κρεβάτι)
Θα τρέξω στην τάξη!
(Ο τεμπέλης φεύγει από το χολ. Έχει ένα σακίδιο πίσω του και ένα μαξιλάρι στο κεφάλι του)
Ved: Ο Τεμπέλης μας κάνει τα πάντα και το μαξιλάρι εξαφανίζεται!
(Ο τεμπέλης τρέχει μέσα χωρίς μαξιλάρι)
Τεμπέλης: Χωρίς μαξιλάρι, ομορφιά!
Γεια σου σχολείο! Γεια σου!
Ved: Μπράβο!
Ποτέ μην είσαι τεμπέλης, πάντα εργάζεσαι σκληρά και μελετάς καλά!
(Οι χαρακτήρες στη σκηνή υποκλίνονται)
Κύριος: Κάθε παιδί είναι το μικρό μας φωτεινό αστέρι. Και σήμερα, 27 Μαΐου 20156, ξεκινά μια νέα αντίστροφη μέτρηση για τα αστέρια μας, που, και το ελπίζουμε πραγματικά, θα μετατραπούν σε μεγάλους, ευγενικούς, ταλαντούχους!
Παιδί. - Καρέ τέσσερα – γονικό!
Παιδί .Η μητέρα ενός μαθητή της πρώτης δημοτικού
Το μπουκέτο είναι πιασμένο στα χέρια.
Η μητέρα ενός μαθητή της πρώτης δημοτικού
Τα γόνατά μου τρέμουν λίγο.
Λοιπόν, το σχολείο έρχεται,
Και η βεράντα του σχολείου!
Η μητέρα ενός μαθητή της πρώτης δημοτικού
Ανήσυχο πρόσωπο.(L. Fadeeva)
Μαμάδες, μη φοβάστε, μαμάδες, ηρεμήστε!
Δεν θα σας απογοητεύσουμε στο σχολείο, θα χορέψουμε και θα τραγουδήσουμε για εσάς!
Χορός με μπαλόνια.
Δωρητής. Λοιπόν, η ταινία μας φτάνει στο τέλος της. Και δεν έχουμε παρά να κάνουμε την τελευταία βολή.
Παιδί. Το τελευταίο πλάνο είναι αποχαιρετιστήριο!
Δωρητής. - Ο χρόνος κυλά και δεν επιστρέφεται, τα παιδιά έχουν γίνει μεγάλα.
Ανάψαμε τα αστέρια, σας στέλνουμε στο δρόμο σας,
αποχαιρετάς το νηπιαγωγείο.
1.Παιδί.
Μας νηπιαγωγείο, Αντιο σας,
Ήρθε η ώρα να σε αποχωριστώ.
Και ας πούμε αντίο
ΣΕ Μεγάλη αγάπηνα σου εξομολογηθώ.
2.Παιδί.
Για τόσα πολλά για πολλά χρόνιακαι χειμώνες
Έχετε γίνει οικογένεια για πολλούς.
λέμε αντίο
Ο δρόμος για το σχολείο μας περιμένει.
3.Παιδί.
Δεν σας ορκιζόμαστε, αλλά έτσι θα μάθουμε,
Για να μάθουν επιτέλους όλοι για εμάς.
Για να μπορείτε να ακούσετε αυτό παντού:
"Ένας από τους τέσσερις"- αυτό σημαίνει μπράβο!» (μαζί)
Τραγούδι «Νηπιαγωγείο μη στεναχωριέσαι!
Κύριος. - Και τώρα ο επίλογος της ταινίας μας.
Προσοχή! Η επίσημη στιγμή έφτασε:
Δίνουμε στα παιδιά ένα έγγραφο, που ονομάζεται Δίπλωμα,
Θα είναι ένα αναμνηστικό για σας για το υπόλοιπο της ζωής σας. Όλα θα είναι: σχολείο, κολέγιο,
Το πρώτο σου δίπλωμα είναι εδώ! Και προσπάθησε να μάθεις έτσι,
Να είστε περήφανοι για τα πτυχία σας!
Επίδοση διπλωμάτων και δώρων.
Ο λόγος δίνεται στον διευθυντή.
Ο λόγος δίνεται στους γονείς των αποφοίτων μας.
Βγαίνουν οι γονείς
Τα σκετς που εκτελούνται από νέους καλλιτέχνες θα είναι χρήσιμα σε όλες τις διακοπές για παιδιά προσχολικής ηλικίας και παιδιά δημοτικού σχολείου παιδικό ίδρυμαή στο πάρτι στο σπίτι. Ειδικά αν ταιριάζουν καλά στη σεναριακή πλοκή και τον λόγο παιδικό πάρτι.
Σας παρουσιάζουμε μια επιλογή "Αστείες σκηνές για παιδικά πάρτι", το οποίο μπορεί να συμπεριληφθεί στο σενάριο, για παράδειγμα, ή σε οποιοδήποτε άλλο συμβάν. Τα σκετς βασίζονται σε έργα υπέροχων παιδικών συγγραφέων και είναι γεμάτα χιούμορ, σοφία και καλοσύνη.
1. Σκετς για παιδικό πάρτι: «Παίρνουμε το μισό ψωμί και το μισό ψωμί».
(βασισμένο στο ποίημα "Greedy" της Emma Moszkowska)
Βάτραχος:Ένας βάτραχος πήδηξε και έξυσε πίσω από το αυτί του,
Ο βάτραχος έσπασε την κορυφή.
Κότα:Το κοτόπουλο ανέβηκε και ράμφισε την κρούστα.
Πάπια:Η πάπια τράβηξε, στάθηκε για ένα λεπτό,
Κατάπιε τα υπόλοιπα και έφυγε χωρίς να κοιτάξει πίσω.
Μπάρμπος:Θα σας έδινα σε όλους ένα τσουρέκι μόνος μου...
Παραγωγός (αγανακτισμένος):Τι ανθυγιεινή διατροφή
Και χωρίς εκπαίδευση!
Απλά μια πραγματική μαφία
Δεν το χρειαζόμαστε αυτό και τι διάολο.
Ουφ! Μίλησε ακόμη και με απρεπή ποίηση.
Με λίγα λόγια, αυτή η επιλογή είναι ακόμα χειρότερη, αλλά χρειάζομαι ένα θετικό παράδειγμα!
Διευθυντής (δείχνει κάτι στα δάχτυλά του στον βοηθό και με ευγνωμοσύνη στον παραγωγό): Λάβαμε υπόψη την κριτική, τη λάβαμε υπόψη. Εδώ είναι μια άλλη επιλογή που έφεραν.
Παραγωγός (γέλια): Λοιπόν, άρχισες να μιλάς με ποίηση.
Δείξε μου τι άλλο έχεις συνθέσει;
Διευθυντής: Μοτέρ!
Βοηθός σκηνοθέτη:Πλαίσιο τρία, πάρε ένα.
Ήθελα να χαλαρώσω και να δαγκώσω μερικά ψωμάκια.
Ξαφνικά ο σκύλος είδε
Κάποιος είναι πολύ πονηρή μύτη.
Μπάρμπος:Γύρισε για ένα λεπτό
Και είδα μια γάτα και μια πάπια,
Και δίπλα του υπάρχει ένας βάτραχος και ένα κοτόπουλο,
Και το κουτάβι που έτρεξε απέναντι.
Τους τρέχουν ήδη τα σάλια, θέλουν τσουρέκι.
Ο Μπάρμπος κοίταξε το καρβέλι και μέτρησε τα ζώα
Μετά χαμογέλασε και το είπε.
Μπάρμπος:Έλα, μην ντρέπεσαι
Βοηθήστε τον εαυτό σας να φτιάξει ένα νόστιμο τσουρέκι.
Μην ντρέπεστε, είναι αρκετά για όλους.
(Τα ζώα σπάνε το κουλούρι και χαμογελούν)
Μπάρμπος:Λοιπόν, θα φάω ένα κομμάτι!
Διευθυντής:Να σταματήσει! Τομή!
Παραγωγός:Εδώ! Εδώ είναι! Άλλωστε μπορείς αν θέλεις! Ας χαλαρώσουμε. Αύριο γυρίσματα.
2. Σκίτσο «Ο γενναίος σεφ».
(βασισμένο στο ποίημα του G. Oster «Αν μείνεις μόνος στο σπίτι χωρίς τους γονείς σου»)
Από το "Bad Advice" του Grigory Oster μπορεί να βγει πολύ καλά: Το μόνο που χρειάζεστε είναι: να γράψετε τις λέξεις μεταξύ των συμμετεχόντων και να προετοιμάσετε τα στηρίγματα, εάν είναι απαραίτητο. Το προτεινόμενο σκετς που βασίζεται σε ένα πολύ διάσημο ποίημα του G. Oster γνωρίζει συνεχή επιτυχία, αν και απαιτούνται πολλά στηρίγματα για την παραγωγή του.
ΣΤΗΡΙΞΗ:
Μεγάλες (ενήλικες) μπότες
Μπουκάλι αρώματος
Ένα σωληνάριο κρέμας ξυρίσματος (ωστόσο, μπορεί να είναι οποιοδήποτε σωληνάριο)
Μπουκάλι με ετικέτα "Ιχθυέλαιο"
Επίσης με την επιγραφή "Black Mascara"
Μεγάλη κατσαρόλα
Μεγάλο ξυπνητήρι ή μεγάλη κλεψύδρα
Ο κύριος χαρακτήρας, «Ο γενναίος σεφ», δεν λέει λόγια, αλλά ακολουθεί μόνο τις συμβουλές των φίλων του προκειμένου να «έχουν χρόνο να εισαγάγουν τη λέξη ΤΟΥΣ», ΒΡΕ .
ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΚΙΤΣΟΥ
1ο αγόρι:Αν έμενες σπίτι
Μόνος χωρίς γονείς
Μπορώ να σας προσφέρω
Ενδιαφέρον παιχνίδι.
2ο αγόρι:Ονομάζεται "Ο γενναίος σεφ"
Ή «θαρραλέος μάγειρας».
1ο κορίτσι:Η ουσία του παιχνιδιού είναι η προετοιμασία.
Όλα τα είδη νόστιμα πιάτα.
2ο κορίτσι:Προτείνω για αρχή
Εδώ είναι μια απλή συνταγή:
1ο αγόρι:Πρέπει να φορέσω τα παπούτσια του μπαμπά (βγάζει παπούτσια από κάτω από την καρέκλα)
1ο κορίτσι:Ρίξτε το άρωμα της μητέρας μου, (κρατάει ένα μπουκάλι άρωμα)
Και μετά αυτά τα παπούτσια
2ο αγόρι: (κρατώντας ένα σωληνάριο κρέμας, διακόπτει το κορίτσι)Εφαρμόστε κρέμα ξυρίσματος
2ο κορίτσι:Και ποτίστε τα (διαβάζει η επιγραφή)ιχθυέλαιο
1ο αγόρι:Με μαύρη μάσκαρα στη μέση, (κουνάει χαρούμενα ένα μπουκάλι μάσκαρα)
1ο κορίτσι:Ρίξτε μέσα σούπα (σέρνει μια τεράστια κατσαρόλα)ποια μαμά
Το ετοίμασα το πρωί. (τζούρες)
2ο κορίτσι:Και μαγειρέψτε με κλειστό καπάκι (βγάζει το ρολόι του)
Ακριβώς εβδομήντα λεπτά.
1ο αγόρι (με χαρά): Θα μάθετε τι συμβαίνει
Στη χορωδία:Όταν έρχονται οι μεγάλοι.
3. Σκηνή «Σημείωση».
(βασισμένο στην ομώνυμη ιστορία της Tatyana Petrosyan)
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ:
Σιντόροφ
Rogov
Δύο αγόρια Sidorov και Rogov ανεβαίνουν στη σκηνή. Ο Σιντόροφ έχει ένα σημείωμα στα χέρια του. Είναι πολύ ενθουσιασμένος, περπατάει γρήγορα, κουνάει τα χέρια του και ξαφνικά σταματάει απότομα και ο Ρόγκοβ τον χτυπά.
ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΚΙΤΣΟΥ
Σιντόροφ:Λοιπόν, μάντεψε! Έλαβα το σημείωμα! Δεν υπήρχε θλίψη! 
Rogov:Τι γράφουν;
Σιντόροφ:Τι γράφουν; Τι γράφουν;!!! ...Τι να κάνω;!!!
Rogov:Ναι, εξήγησέ το ξεκάθαρα!
Σιντόροφ:Λοιπόν, διαβάστε το μόνοι σας.
Rogov (διαβάζει αργά): "Σιντόροφ, σε αγαπώ!" Δροσερός! Και ποιος είναι;
Σιντόροφ:Πώς ξέρω; Φαίνεται ότι όλα είναι εδώ (δείχνει τα παιδιά στην αίθουσα).
Rogov:Κοίτα να είναι αυτό... (Κοιτάζει γύρω τους παιδιά που κάθονται)Ω, η Vorobyova έφυγε!
Σιντόροφ:Νομίζεις ότι είναι;
Rogov:Δεν ξέρω. Τι θα κάνεις?
Σιντόροφ:Δεν ξέρω τον εαυτό μου... Πες μου, σε παρακαλώ, τι σημαίνει να αγαπάς;
Rogov:Ας σκεφτούμε λογικά. Για παράδειγμα, τι σας αρέσει;
Σιντόροφ:Αχλάδια. Το λατρεύω, που σημαίνει ότι πάντα θέλω να το τρώω!
Rogov:Θυμήθηκα! Η Vorobyova έχει ανεμοβλογιά!
Σιντόροφ:Λοιπόν, είμαι φιλικός! Πρέπει να το φάω για την ακμή;
Rogov:Δεν χρειάζεται να φάει κανείς! Κράτα τον εαυτό σου!
Σιντόροφ (κοιτάζοντας προσεκτικά τα χέρια σας):Βρώμικος!
Rogov:Δεν μιλάω για αυτό.
Σιντόροφ:Και εγώ. Αγαπώ ακόμα τους γονείς μου. Ποτέ όμως δεν είχα σκοπό να τα φάω.
Σιντόροφ:Η μαμά ψήνει νόστιμες πίτες...
Rogov:Ορίστε, μάθετε! Αν της ταΐσεις γλυκές πίτες, θα δεις ότι θα πάρω κι εγώ!
Σιντόροφ:Ναι, μου αρέσει να τρώω πίτες. Και ταλαιπωρώντας τη ζύμη όλη μέρα (κοιτάζει ξανά τα βρώμικα χέρια του)... Μπρρρ!
Rogov:Ας προσπαθήσουμε να προσεγγίσουμε από την άλλη άκρη. Αγαπάς τον μπαμπά;
Σιντόροφ: (σκεπτικώς)Ναι!
Rogov:Καλά; Για τι;
Σιντόροφ:Ο μπαμπάς με κουβαλάει συχνά στο λαιμό του.
Rogov:Εδώ!
Σιντόροφ:Τι εννοείς ότι θα πρέπει να το κουβαλάω στο λαιμό μου;
Rogov:Χμμμ... Θα είναι λίγο δύσκολο για σένα. Δεν είναι καθόλου εκατοστό...
Σιντόροφ:Ναι, θα πέσω μαζί της στο λαιμό μου στο πρώτο βήμα!
Σιντόροφ:ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ! Λατρεύω τον σκύλο μας. Αγγλος αστυφύλακας! Ειδικά όταν τον προπονώ ή τον βγάζω βόλτες...
Rogov(απασχολημένος):Στη συνέχεια, πρέπει να αγοράσετε ένα γιακά και να μάθετε πώς να σερβίρετε.
Σιντόροφ(αμηχανών):Και να περπατάς στα πίσω σου πόδια;
Rogov:Σίγουρα!
Σιντόροφ:Τρελάθηκες;
Rogov:Ω! Εσύ ο ίδιος με μπέρδεψες! Μην αποσπάτε την προσοχή, σκεφτείτε περαιτέρω!
Σιντόροφ:Λατρεύω τη γάτα Murka, ειδικά όταν φυσάς κατευθείαν στο αυτί της ... Όχι δεν είναι αυτό! (Σε απόγνωση συνεχίζει πιο γρήγορα)Μου αρέσει να πιάνω μύγες και να τις βάζω σε ένα ποτήρι...
Rogov:Αλλά αυτό είναι πάρα πολύ. Δεν θα χωρέσεις στο ποτήρι!
Σιντόροφ:Λατρεύω τα παιχνίδια που μπορείς να σπάσεις και να δεις τι έχει μέσα...
Τα παιδιά παγώνουν, φαντάζονται τη Vorobyova να διαλύει τον Sidorov. Ο Σιντόροφ σκίζει αποφασιστικά ένα κομμάτι χαρτί από το σημείωμα και γράφει βιαστικά κάτι. Μετά δίνει το διπλωμένο σημείωμα στον Ρογκόφ.
Σιντόροφ:Ορίστε, πάρτε το στη Vorobyova!
Σιντόροφ:Διαβάστε το, μην σας πειράζει!
Rogov(διαβάζει το σημείωμα): «Βορόμπιοβα, κι εγώ σε αγαπώ». Και τι;
Σιντόροφ:Αφήστε την να υποφέρει τώρα, αλλά μου φτάνει!
Rogov:Μπράβο, υπέροχη ιδέα! Λοιπόν, έτρεξα;
Ο Rogov τρέχει μακριά.
Σιντόροφ (σκουπίζει τον ιδρώτα από το μέτωπο): Δεν είναι άδικο που λένε ότι η αγάπη είναι κακό!
4. Σκίτσο "Δώρο αποφοίτησης"
ΣΤΗΡΙΞΗ:
Σχολικός πίνακας, κιμωλία
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ:
Petrov και Sidorov - απόφοιτοι του Νηπιαγωγείου
ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΚΙΤΣΟΥ
Petrov:Γιατί όχι αστείο;
Σιντόροφ:Καλύτερα να μην ρωτάς!
Petrov:Ναι, έλα, είναι διακοπές!
Σιντόροφ:Ναι, καλά, θα ήταν καλύτερα να μην είχε.
Petrov:Τι συμβαίνει; Τι συνέβη;
Σιντόροφ:Ναι, αυτό είναι το θέμα. Τι τίποτα.
Petrov:δεν σε καταλαβαινω...
Σιντόροφ:Τι υπάρχει για να καταλάβεις; Τι θα σου κάνουν δώρο;
Petrov:Κύλινδροι.
Σιντόροφ:Ρολά;!!! Και για μένα... παγωτό.
Petrov:Γαμήσου!
Σιντόροφ:Ήδη περπατούσα, περπατούσα... Αλλά δεν έφτασα εκεί. Βλέπετε, πέρυσι ζήτησα από τον μπαμπά μου να με αγοράσει... Μου υποσχέθηκε ότι αν μάθω να διαβάζω και να γράφω φέτος.
Petrov:Έτσι έμαθες. Διαβάζεις καλύτερα από οποιονδήποτε άλλον.
Petrov:Ναι, γράφεις κανονικά, θυμάμαι την κάρτα που έγραψες για τα γενέθλιά μου.
Σιντόροφ:Ήταν η μητέρα μου που με βοήθησε. Και αποδεικνύεται ότι εγώ ο ίδιος δεν ξέρω πώς να γράφω καθόλου. Άκου, υπενθύμισα στον μπαμπά μου τα δώρα και μου είπε: «Δεν με πειράζει, απλώς γράψε όλες τις ευχές σου για να μην ξεχάσω». Εγραψα...
Petrov:Και τι;
