Задачи:
— създаване на условия за празнично настроение и тържествена атмосфера;
- предизвикват положителни емоции;
- носят радост от участието в празнично събитие и във всички видове дейности на празника.
Оборудване: костюми на празнични герои, чанта, топка, звезди с изписани желания, кубчета с букви.
1-ви водещ.Добър ден, скъпи гости!
2-ри водещ. Здравейте, майки, татковци, баби, дядовци и всички, които дойдохте в музикалния кабинет на детската градина в този вълнуващ за нас ден.
1-ви водещ.Годините летят много бързо. Преди да се усетим, децата стават ученици.
2-ри водещ. Днес изпращаме нашите абитуриенти на училище. Една много важна страница в живота на децата в предучилищна възраст е премината.
1-ви водещ.Пред децата се отваря нова страница, интересна и вълнуваща – очаква ги училище. Запознайте се с абсолвентите.
Водещите наричат имената на децата, които излизат да се поклонят.
2-ри водещ. Предстои труден път към света на училищния живот на възрастните. И днес те, красиви, весели, умни и, разбира се, малко развълнувани, дойдоха при първите бала.
1-ви водещ.Нека отново поздравим нашите абитуриенти с бурни аплодисменти.
Чуват се аплодисменти.
2-ри водещ. Вече стана традиция абитуриентският бал да започва с прекрасен танц – валс. Така че нека не се отказваме от него. Подаряваме този валс на всички гости.
Деца изпълняват „Валс“ (от програмата на Т. Суворова „Танцови ритми за деца“).
1-ви водещ.Даваме думата на нашите момчета.
1-во дете
Нашата любима детска градина,
Царството на приказките е златно.
Молим ви да не забравяте
Сбогуваме се с теб.
2-ро дете
Детската градина стана наш дом,
Да кажем в този тъжен час
До вашите учители:
Обичаме те с цялото си сърце!
3-то дете
Дори слънцето грее
Стана по-светло над земята,
Да ни даде всички
Това е празник на дипломирането.
А. Мецгер
Децата изпълняват песента „Сбогом, детска градина” (музика на Г. Левкодимов, текст на В. Малков).
1-ви водещ
Винаги е много трудно да се разделим с детството.
Бялата лодка е отплавала и не може да бъде върната.
Спомени светло чувство
То ще става по-силно, колкото по-дълго живееш.
М. Рябинин
2-ри водещ. Но се чудя за какво мечтаят нашите момчета? Те ще разкажат тайната си в забавни песнички.
Децата изпълняват песнички.
момче
Ще пеем песнички за вас
извънредно,
Защото сме деца
Супер модерен.
Годините ми остаряват
Ще стана на седемнайсет
С кого да работя тогава?
какво да правя
Стремете се към знания.
Да станат много умни
И да пътуват в чужбина.
момче
Ще се кандидатирам за президент
Ще получа подаръци.
Аз ще управлявам държавата
Увеличете заплатите на всички.
1-во момиче
Искам да съм звезда
Не мълча за това.
Без особени затруднения
Винаги съм готов да пея.
2-ро момиче. Бих станал учител, нека ме учат.
3-то момиче. Помислете какво казахте, децата ще ви измъчват.
Всички (заедно)
Пеехме песнички за вас,
Пляскайте, старайте се.
Ти ни отгледа,
Ти го измисли.
1-ви учител
Да, има много различни професии,
Но пътят до тях е труден.
Станете учител, шофьор,
Бизнесмен, моряк,
Диригент и актьор
Президент и лекар
Ще си спомните, приятели,
Без учение не може.
Втичва момче с раница зад гърба - Петя Лентяйкин.
Петя.Кой каза, че е невъзможно? Ето ме, Петя Лентяйкин, не обичам да уча.
2-ри водещ.Какво подозрително име. И казваш грешни думи. По-добре е да кажем прощални думи на нашите деца, бъдещи първокласници.
Петя.Не ходете на училище. Ученически годиниужасно, най-, най-ужасно. Вече два пъти бях в първи клас и два пъти във втори клас.
2-ри водещ.Значи си загубеняк?
Петя.Не съм виновен аз. Попаднах на грешните учители. Вземете ме на училище с вас, може би ще уча добре с вас!
2-ри водещ.Добре, какво е това зад гърба ти, прилича на раница? В него трябва да има дневник. Мога ли да видя какво са ви възложили за четене? Ето задача за решаване на гатанки. Завършихте ли го?
Петя.не
2-ри водещ.Момчета, нека помогнем на Петя и го направим вместо него домашна работав четенето.
Има къща, който влезе в нея, ще придобие разум. (Училище.)
Ако лежи на масата, тогава храната се появява сама. (самостоятелно сглобена покривка.)
Какъв предмет лежи на пода у дома, но лети в приказките? (Летящ килим.)
Те чакаха майка с мляко, но пуснаха вълка в къщата.
Кои бяха тези малки деца? (Деца.)
Докато яде кифлички, човек се качи на печка,
Той обиколи селото и се ожени за принцесата.
кой е това (Емеля.)
Какво махат магьосниците, когато правят магия? (С магическа пръчка.)
Е, Петя, отгатнахме гатанки и изпълнихме задачата за четене. Да видим какво се задава по математика. Решихте ли проблемите?
Петя.не
2-ри водещ. Момчета, нека му помогнем да реши задачите, за да не получи Петя лоша оценка.
Под храстите край реката живееха майски бръмбари:
Дъщеря, син, баща и майка, кой успя да ги преброи?
Серьожка падна в снега, последван от Альошка,
И зад него Иринка, а после Маринка.
И тогава Игнат падна.
Колко момчета има в снега?
Таралежът даде патетата
Осем чисто нови ботуши.
Кое от момчетата ще отговори?
Колко патета имаше?
Седем врабчета кацнаха на леглата,
Те скачат наоколо и кълват нещо, без да поглеждат назад.
Хитрата котка внезапно се промъкна,
Той веднага грабна една и се втурна.
Ето колко опасно е да кълвеш, без да поглеждаш назад,
Колко врабчета има сега в градината?
(Шест отлетяха.)
Петя, трябва да си пишеш домашните и тогава ще се справяш добре в училище.
Петя.Бързо ще изтичам до училище.
Петя бяга, оставяйки раницата си.
1-ви водещ. Той избяга и остави раницата си. Да видим какво още има в него. (Назовава предметите, които са в раницата, но не ги вади.)
Момчета, хайде да играем на училище. Ще назова урока, за който ученикът трябва да се подготви. Трябва бързо да получите тези консумативи, които ще бъдат полезни, например, за урок по рисуване.
Провежда се играта „Пригответе се за урока“.
Вече знаете всичко, което трябва да вземете със себе си на училище. Но малките мишки от стихотворението на Т. Ефимова вземат не само книги и тетрадки:
Две мишки отиваха за първи път в първи клас.
Те взеха химикалки и тетрадки, всеки взе шоколадово блокче,
Бои за рисуване и възглавница за дрямка.
Взехме нашите клубове, взехме нашите каски – това е всичко за промяна.
А също и магнетофон, за да направи съня ви приятен.
Майката мишка им казала:
- Трябва да премахнем излишното
За да не играете, да не скачате и да не спите в училище.
Мама Мишка помагаше и сама опаковаше раниците.
А сега за забавна почивка.
Децата изпълняват танц (по избор на учителя).
2-ри водещ.А в раницата има и книга. Което красива книгаприказки Нека го отворим на произволна страница и да го прочетем.
В дълбините на гората имаше хижа. Всеки, който влезе в тази гора, вече не можеше да намери пътя обратно, защото Баба Яга живееше в тази колиба.
Баба Яга дотича на метла.
Баба Яга.Спри, апаратът не ме изпуска, носи ме над земята. Леле, къде попаднах? Взехте ли моята приказка да я прочетете?
2-ри водещ. Здравей, баба Яга. Това сме ние, момчетата от детската градина. Днес се забавляваме, защото е празник.
Баба Яга.Каква забава е това изведнъж, рожден ден ли е?
2-ри водещ.Не, децата ходят на училище и затова празникът е бал.
Баба Яга. Какъв празник е това, какъв бал е това? Кой даде разрешение за подобно събитие?
2-ри водещ. Бабо, не се ядосвай, защото момчетата те обичат и винаги са чакали такава весела възрастна дама да те посети.
Баба Яга.Да, толкова съм весела и жизнена. Какво, не ми вярваш? Е, играйте с мен, можете дори да ме дразните, няма да се обидя.
Играта "В тъмната гора"
Има хижа в тъмната гора,
Стои назад.
В тази колиба има една стара жена -
Жива баба Яга.
Плетен нос, големи очи,
Все едно светлините горят.
Леле, колко ядосан
Косата настръхва.
Децата изпълняват движения според текста, а в края на играта бягат от Баба Яга.
Баба Яга. Добре е да се закачаш. По-добре попитайте и аз ще пея. Децата ръкопляскат.
Баба Яга пее (на мелодията на песента на разбойниците от филма „Бременските музиканти“).
Казват, че съм баба Ежка,
И накуцвам малко
Сякаш носът ми се превърна в кука,
Букли, къдрици - все изправени.
Припев:
О, ла, ла, о, напразно измислят,
О, ла, ла, о, ла, ла, о, ма!
Красива съм, хубава съм
И се смееш напразно,
Погледни по-добре
Цялата ми душа е вътре.
Припев.
И не обичам да танцувам сама. Хайде, къде са моите господа? (Извежда няколко момчета на сцената и танцува с тях.)
О, уморен съм, ще седна и ще гледам момичетата.
2-ри водещ.Да, нашите момичета днес са много красиви.
Баба Яга. Не тези, а онези там, които взеха първо място на състезанието, защото изпяха песен за мен. Да се срещнем, да се срещнем.
Децата пеят песен за Баба Яга (по избор на учителя).
Зарадвахме старата дама, със спокойна душа влизам в приказка. Учете добре в училище, но не забравяйте да погледнете в приказките, защото "В приказката има лъжа, но в нея има намек, урок за добри хора." Хей, красавецо, хайде, изпрати старата дама.
Момчето придружава Баба Яга до вратата на залата и й маха.
1-ви водещ
Ще учим в училище
Определено "пет"
В час по физическо възпитание
Да играем с топки.
Провеждат се състезания с топка.
2-ри водещ. Мечтата на нашите деца в училище е да учат само за „Б” и „Ж”, да намерят нови приятели, да видят по-скоро своя клас и първия си учител. Ох, незабелязано попаднах в една приказка...
Сюлейман
Чувам, че искаш да мечтаеш,
Просто говорете за мечтата си.
Гледам звездите в нощното небе,
Сега ще ви разкажа за тайните на звездите.
Взех няколко звезди със себе си,
Вече има твърде много светлини в небето.
Всичко знам, звездите казват всичко. Ето те, момче, знам, че се казваш Никита. А ти мечтаеш... О, още си малък, за да мечтаеш за това. Но това момиче се казва Маша и сънува... о, какъв красив сън.
1-ви водещ. Сюлейман, дай на нашите момчета звездна мечта, защото ти можеш всичко.
Сюлейман.О, най-красива от звездите, помогни ми да подредя моите звезди върху твоя вълшебен килим.
Играта "Нашите желания"
Сюлейман
Хайде сега да тичаме в кръг
Един след друг всички напред.
И звездата сега ще покаже
Какво ни очаква всички в бъдеще?
Децата скачат около килима под музиката и в края на музиката вземат една звезда. На гърба й е изписано пожелание. Всяко дете чете написаното на неговата звезда. Например искам да се науча да карам кола. Ще уча само за чисти А. Искам да намеря цвете със седем цветя. Ще бъда военен и ще издържа всичките си тестове по физическо с отлични оценки. Отивам на околосветско пътешествие с голям кораб.
Ще ви кажа това, момчета:
Мечтайте по-често и аз ще помогна.
листа.
2-ри водещ. Е, нека обърнем още една страница от вълшебната книга с приказки.
Три момичета седят на една пейка.
1-ви водещ
Три момичета в един пролетен ден
Бяхме в добро настроение.
На пейката си гукаха и мечтаеха за бъдещето.
1-во момиче
Само да бях кралица
След това за целия кръстен свят
Бих приготвил угощение.
2-ро момиче
Какво чудо, сестро.
Само да бях кралица
Тогава щеше да има един за целия свят
Тъках платове.
1-во момиче
платно? Е, кажете и вие
Защо кралят има нужда от рогозки?
2-ро момиче
Мислите ли, че има нужда от
Изгорени палачинки?
И двете момичета(обръща се към третото момиче)
защо мълчиш
казваш ли нещо
3-то момиче
Искам да уча в училище, обещавам да не бъда мързелив.
Защото, когато порасна, искам да стана учен.
И изучавайте компютъра, и бъдете приятели с математиката.
Усвоете география, за да видите целия свят.
Геометрия и руски, биология, френски
Трябва да учиш в училище, за да си най-умният.
1-во момиче
Най-умният, така е!
И не се ли изморихте?
2-ро момиче. Защо красавици като нас ходят на училище? Така или иначе ще си намерим ухажори.
Момичетата се приближават до момчетата и ги водят да танцуват.
Деца изпълняват „Танго“ (от програмата на Т. Суворова „Танцови ритми за деца“).
1-ви водещ.Момичетата мечтаят за младоженци, хората мечтаят за щастие, момчетата мечтаят за училище, нови приятели, любезен учител и добри оценки.
дете
Много скоро, много скоро
ще отида на училище
И за първия урок
Звънецът ще ме повика.
Ще порасна през лятото,
За да го направите видимо за всички,
Че е време да тръгваме
Аз съм първи клас.
Свири песента „Сега сме студенти” (муз. Г. Струве, т. К. Ибряев).
1-ви водещ
Приказката свърши, пак сме в детската градина,
Време е да се сбогуваме.
Колко бързо растат нашите мили деца,
Колко бързо минават годините.
2-ри водещ
Всичко минава, но малко съжаляваме,
Че една страница от детството се затваря.
Всичко предстои, но само до детската градина
Никога няма да се върнеш.
И отново даваме думата на главните герои на нашия празник - абитуриентите.
Децата носят цветя за служителите, а водещите изнасят кубчета с букви.
1-во дете
Днес всички стоим пред теб,
Малко уморен, но вътрешно горд.
За пет години в градината станахме по-зрели,
Ние сме красиви, каквото и да кажете.
2-ро дете
Искаме да кажем „благодаря“ за всичко
На всички, които ни отгледаха толкова внимателно.
На всички, които лекуваха, хранеха, защитаваха
И много обичаше палавниците.
3-то дете
Никога няма да забравим учителите и бавачката,
Ще ни липсваш в училище и ще те посещаваме понякога.
Ще получим директни А
Никога няма да те забравим.
4-то дете
И нашият мениджър е красавица,
Той може да се справи с всичко.
И работата й е обширна,
И много й благодаря.
5-то дете
Тръгваме от детската градина
Но все пак няма нужда да бъдете тъжни.
В крайна сметка в златен есенен ден
Всички заедно ще ходим на училище.
Но винаги ще помним
Първият път, когато дойдохме тук.
Децата изпълняват песента „Сбогом, детска градина” (музика на А. Филипенко, текст на Т. Волгина).
дете
Искаме само една дума
Съберете от главни букви,
Искаме го за вас днес
Говорете с любов.
Децата използват големи кубчета, за да образуват думата „благодаря“.
Всички(заедно). благодаря ви
Децата подаряват цветя на персонала на детската градина.
Поздравления от ръководителя и връчване на дипломи. Честито на родителите.
Имате ли нужда от стихотворения или забавна сцена за дипломиране в детска градина? Вие сте попаднали на правилното място! Нашата статия разкрива всички тайни на празника.
В живота на всяко дете идва момент на раздяла с детската градина. Това е невероятна дата. От една страна, това е радостно: детето е пораснало и е готово да ходи на училище, а от друга страна е тъжно: периодът на предучилищното детство, радостното време на игра, свършва. Абитуриентското парти в детската градина ще бъде демонстрирано на родители и учители на пораснали деца. Умни и щастливи момчета и момичета са тук за последен път предучилищнапокажат своите таланти.
Дипломирането на децата е сериозен въпрос
Подготовката за това събитие започва предварително. Родителите подготвят тоалети, тичат в търсене на подаръци и празнични атрибути, учителите учат стихове, танци и песни. Ако имате желание и възможност, можете да се обърнете за помощ към професионалисти. Специализираните агенции са готови да предложат широка гама от услуги. Фотографите могат да предложат да създават абитуриентски албумиза детските градини. Операторите ще заснемат вашето тържество или фрагменти от класове, като поставят всичко на диск, който ще стане добър подарък. Ваканционна агенция може да помогне за организирането на запомнящи се, ярки специални ефекти (например пускане на балони в небето), а също така ще поеме декорацията на детската градина.
За да бъде денят незабравим за дълго време
Добър спомен от времето, прекарано в детската градина, разбира се, трябва да остане с децата, тръгващи на училище, така че учителите и родителите трябва да се грижат и да създават албуми за дипломиране. Професионалистите предлагат услугите си на детски градини, но можете сами да подготвите такива запомнящи се подаръци. За да направите това, трябва да изберете запомнящи се моменти в детската градина, запечатани на снимката, и да инвестирате най-доброто творчески произведениямомчета, подгответе вашите пожелания и раздяла. Поднесени в празнична атмосфера, те определено ще зарадват децата. Добре би било в такъв албум да може да се проследи израстването на децата от постъпването им в детската градина до завършването. Децата винаги се трогват от снимките им, удивени колко малки са били някога.
Какво да дадем на децата?
По-добре е да подарите нещо, което ще им бъде полезно в обучението. Може да е различно ученически пособия: моливи, химикалки, линийки, гуми, албуми, бои. Такъв подарък ще настрои детето за учене и ще му помогне да преживее моментите на очакване за среща с училище. Можете да давате на децата книги, за предпочитане детски енциклопедии, които те могат да използват и докато учат в училище.
Как да поздравя детската градина?
Разбира се, дипломирането в детската градина е преди всичко празник за бъдещите първокласници, но не можем да забравим служителите на детската градина, които са работили толкова години, отглеждайки децата и влагайки душата си в тях. Като благодарност за тази грижа родителите обикновено подготвят подарък за завършване на детската градина. Това може да бъде нещо, което ще бъде полезно на учителите в бъдещата им работа - ярко ръководство, игра или играчка, домакински уреди, елементи за интериорна декорация. Добро допълнение към подаръка може да бъде сцена за дипломиране от родители или поетични поздравления.
Детската градина празнува завършването
Имаме прекрасна почивка,
Той изпраща децата днес
В стените на училището и в първи клас.
Искаме да ви благодарим,
За упорита творческа работа,
Децата ни пораснаха - чудо!
Нови деца ще дойдат при вас,
Ще ги обичаш като нашите,
И ги научи на всичко.
И твоята чаша търпение,
Пак ще потъне на дъното.
са с нас толкова много години,
Часът на раздялата дойде сега.
И, разбира се, трябва да кажем:
„Винаги ще те помним!“
„За какво мечтаят децата“
- Годините ще отлетят бързо, детската градина свърши,
Тогава ще завършим училище, животът ще бъде забавен.
Днес ще мечтаем
Изберете своята работа. - Отдавна обичам да чета,
Разберете всичко на света
Сега отивам в колеж,
Ще ставам доктор на науките! - И аз искам да стана модел,
Ще зарадвам всички с походката си,
Виж, станах красавица!
Ще се снимам за списание.(Моделът върви в малък кръг под музиката.)
- И ще полетя към небето,
Искам да стана стюардеса
Ще се постарая много
Пътниците се усмихват. - Ще отида в шоубизнеса, ще пея песни,
И тогава ще започнат да ме разпознават навсякъде,
Ще пея невероятно от сцената!
Със сигурност ще ви изпратя автограф в детската градина - Искам да стана артист, за да мога да играя на сцената,
А също и да участва във филми, да ви се усмихва от екрана.
Но аз тъна в съмнения!
Мислиш ли, че мога? - Е, ще се радвам
Станете учител в детска градина
Знам колко усилия похарчихме
Нашите учители са с нас.
Ще порасна още малко
И пак ще дойда на детска градина. - И аз искам да съм президент!
Всеки тържествен момент,
аз ще говоря
Начело на велика държава! - Мечтите се променят, приятели,
Но не трябва да забравяме за тях!
Разбира се, че беше шега
Затова се усмихнете за минута!
Какво да чета за дипломирането в детската градина?
Стиховете ще помогнат за създаването на празнична атмосфера, ще предадат чувствата и емоциите на родители, деца и учители и ще поставят всички в добро лирично настроение. Те могат да бъдат чути от устата на виновниците за празника – абитуриенти, от името на учители и родители. Предлагаме няколко поетични скеча, които могат да бъдат включени в сценария на матине.
Дипломирането в детската градина приветства.
Толкова години чакахме този ден.
Колко празници има тук?
Но днес е важен момент.
Колко години прекарахме ти и аз?
Дните летяха.
Децата дойдоха при нас като бебета,
Скоро ще тръгнат на училище.
И днес ги изпращаме,
Много трудности чакат по пътя,
И по широкия училищен път
Нека им е лесно да ходят.
Стихотворение за любимата детска градина
Едно дете чете:
Альоша ме попита:
„Къде беше цяла седмица?“
- Бях в детска градина Антошка
Отидох в старшата група.
Знаете колко е интересно там,
Има много за учене
И бягай и скачай,
И се потопете в басейна.
Има много класове
Можете да научите нещо ново
Рисувайте, извайвайте и лепете,
Песни за пеене и танцуване,
Има коктейли с кислород
Децата обичат да пият
Мога да му разкажа за детската градина
Има още много време за разговор.
И Альоша ми каза:
„Слушай, получихте страхотно!“
Стихотворения за деца за дипломиране в детската градина
Момчетата четат четиристишия:
Скъпи наши възпитатели,
Скъпи приятелки!
Трябва да напуснем детската градина,
И е време да ни оставите играчките.
Ще затегна капачката на резервоара за газ,
Ще разгледам книга с приказки.
И ще сложа всички кубчета в кутия,
Ще прегърна мечката за последен път.
Е, ще изтрия скъперническите сълзи,
Казват, че мъжете не трябва да плачат.
Но как можеш да запазиш нещо подобно?
Тъжна ли е тази киша за сърцето?
Ние сме мъже, това не е достатъчно!
Никога няма да ви подведем!
И въпреки че сега изведнъж стана тъжно,
Не бой се, няма да ревем!
Сбогом, нашата градина, сбогом!
Ще те помним!
Искаме да ви пожелаем довиждане
Отгледайте нови момчета за вас!
Четящи момичета:
И ние бяхме някога деца,
И дори понякога плачеха,
Те поискаха бързо да се върнат при майка си,
Когато ни оставиха тук.
Но тогава имаше забавни задачи,
Научихме се да извайваме и рисуваме,
И в залата по време на часовете по музика
Опитахме се да пеем и танцуваме.
И групата се забавляваше много,
Имаме много различни играчки.
И винаги се разхождахме заедно в двора,
Имахме безброй забавни игри.
И сега къде ще отиде всичко това?
Кой ще спаси моята кукла Катя?
Така че тя винаги е облечена,
И кой ще я среше, както й отива?
Ами ако съдовете ни се счупят?
Ами ако оставят зайчето под дъжда?
Може би е време за сълзи,
Да оставим момичетата да реват!
чакай! Няма защо да плачете, момичета!
Днес можете да бъдете малко тъжни
И ще кажем на учителите като награда,
Че никога няма да ги забравим!
Ще се смеем и забавляваме,
В края на краищата наесен ще отидем в първи клас,
И ще учим добре в училище,
И няма да подведем скъпата детска градина.
Тайните на сценария
Празникът често се провежда под формата на концерт, който редува поздравления, песни, танци и музикални сцени. На дипломирането винаги идват гости - любими хора на децата, например браунито Кузя, което е гледало децата толкова много години и сега ще разкаже всичките им тайни, или веселият Карлсон, който лесно ще укроти икономката Фрекен. Бок, който реши да научи децата как да се подготвят за училище.
Можете да организирате празник, като опишете един ден от живота в детската градина.
Формата на пътуване също е подходяща; последното пътуване с лодка от детството или заминаването на първокласен училищен експрес от платформата на детската градина ще изглежда трогателно. В този случай ролята на капитан или шофьор ще отиде при учителя.
Сценарият за почивка може да се основава на приказка, обичана от децата. Във всеки случай празникът е не само раздяла, но и среща с любимите хора приказни герои, песни, танци, На дипломирането е обичайно да си спомняте забавни случки, случили се в групата. Би било чудесно, ако могат да бъдат поставени на сцена. Роли могат да играят както възрастни, така и деца.
Сбогом на детската градина - време за валс
Един от начините да предадете настроението и да се изразите в движение е танцът в детската градина. Дипломирането, разбира се, също не би било пълно без тях. Те могат да бъдат:
- Прощален танц с играчки.
- Алумни валс.
- Прощално танго.
- Танц на петици и двойки.
- Други тематични танци.
Езикът на движенията понякога може да изрази повече от думите. Възрастни деца в предучилищна възраст, движещи се хармонично на красива музика - картина за родителско възхищение. Сценарият трябва да включва както двойки, така и групови танци, така че децата да могат да изхвърлят емоциите си, да изразят настроението си и да покажат на гостите какво са научили.
Нека децата дойдат и да ви поздравят
Можете да поканите деца на партито младша група. Абитуриентите ще си спомнят колко малки са били, а децата ще видят какви ще станат след няколко години. Разбира се, не трябва да очаквате прощални думи от по-младата група, но те са напълно способни да изпеят песен или да танцуват, завършвайки изпълнението си с малки прощални думи или, например, следните думи:
Искаме да ви поздравим,
Отиваш в първи клас!
Поздравления от родителите
Може да се подготви група от активни родители творческа градина. Това може да бъде връчване на сертификати, запомнящи се награди в различни категории или песен на благодарност. Може би скицата, която предлагаме за дипломиране в детска градина, ще бъде подходяща.
Родителите излизат под музиката и застават в група. Друг родител излиза да ги посрещне. Получава се диалог. Един родител е скептик, други се редуват да разсейват съмненията му относно детската градина.
добър ден
- (тъжен) Какъв хубав, обикновен ден е днес! Чудя се защо се усмихваш така?
Защото сме най-добрите на планетата!
Как стана това, може ли да попитам?
Много просто, ние сме щастливи, защото имаме най-добрите деца на целия свят!
Имам и прекрасни деца. две. Момче и... още едно момче. Защо сте сигурни, че вашите деца са най-добрите?
Да, защото нашите деца ходят в най-страхотната детска градина в света “...”( име на градината)!
А аз просто търся детска градина за децата си! Какво е толкова невероятно във вашата градина?
Интересно е в нашата градина!
Уау! Това наистина ли е вярно?
Истинската истина! В детска градина „___“ работят най-опитните учители.
Най-дружелюбните бавачки.
Най-добрите музикални режисьори.
Най-атлетичните лидери по физическо възпитание.
Най-грижовните лекари.
Най-отговорните служители.
И всичко се ръководи от най-креативната администрация.
И аз искам да настаня деца във вашата детска градина, така че ще напиша молба. Благодаря за съвета! (Бързо си тръгва.)
Е, нямахме време да ви разкажем толкова много за детската градина!
Но ще имаме време да изразим благодарността си към работниците в детската градина.
(Представяне на подаръци.)
„И младостта отмина…“
Сцена за дипломирането в детската градина.
Излизат момче и момиче.
момче:Е, най-накрая! Това е страхотно!
момиче:от какво се радваш Наистина ли е защото напускате детската градина?
момче:да Вече няма да ви се налага да си лягате през деня!
момиче:Но ще трябва да учиш, да смяташ, да пишеш, да четеш.
момче:Какво от това? И сега не е нужно да ядете каша!
момиче:Но трябва да седите в час!
момче:Представяте ли си, ще се приберем след вечеря, а не вечерта!
момиче:Когато се приберем, мама я няма, ще трябва да направим всичко сами, да ядем и да седнем за домашното.
момче:Но можете да играете с приятели, да тичате из двора, да играете футбол.
момиче:Но трябва да си вземете поуки! За да не получи лоша оценка.
(пауза)
заедно:Да... това е! Отмина ни младостта!
И за родителите е празник!
За работниците в градината е важно да не забравяме за онези, без чието участие този празник нямаше да се състои - за родителите! В края на краищата те отгледаха децата и ги доведоха в градината, те, заедно с момчетата и момичетата, преживяват трогателен момент на раздяла, именно те продължават да вървят с тях по пътя на живота, учат уроци заедно, съберете куфарче и научете таблицата за умножение. Администрацията и учителите на детската градина могат да подготвят тези, които участват активно в живота на групата и предучилищната институция. Децата могат да четат трогателни стихове, посветени на техните родители.
фанфари. Водещите влизат в залата.
Водещ 1:
Денят е безоблачен, ясен и чист,
В залата има много пременени гости!
Децата ни пораснаха толкова бързо
Придружаваме децата до училище!
Водещ 2:
Помня първите сълзи,
Като грах се търкаля надолу,
И още милиони въпроси,
Ако не знаете нещо, изчакайте!
Водещ 1:
Живеехме с детски грижи,
Нашите деца пораснаха,
Всеки ден те бързаха да ги посрещнат,
Да подариш частица от душата си!
Водещ 2:
Днес те са тук, красиви и стилни,
А публиката замръзна в очакване!
Силни аплодисменти звучат навсякъде,
Откриваме нашето абитуриентско парти!
1.Грандиозно влизане на деца. “Менует” (Колекция от А. Буренина)
Децата влизат в музиката по двойки и заемат местата си
1 дете:
Е, това е всичко, времето дойде
Този, който всички сме чакали!
Събрахме се за последен път
В нашата уютна стая!
2-ро дете:
Ярко декорирана зала
Живи букети.
Дойдохме в детската градина за бала
С приятели и семейство.
3-то дете:
Толкова се забавлявахме тук,
Пеехме и танцувахме...
И те дори не забелязаха
Как изведнъж станаха големи.
4-то дете:
Сега стоим облечени,
Изричаме думите тревожно,
Колко тъжно е да напуснем нашата градина,
Но вече ни беше даден старт на училище.
2. Песен „Днес училището ни приветства“
Водещ 1:
Пораснал си незабелязано
Детската градина стана като дом,
Ние сме привързани към вас с цялото си сърце
И го харесаха с цялото си сърце!
Колко жалко, моментът на раздяла
Все по-близо, по-близо всеки ден.
Всъщност не искаме да се сбогуваме
И ние ще бъдем малко тъжни!
5-то дете:
Да, просто сме малко тъжни!
Но времето не може да се върне назад!
И за нас е време, време е да тръгнем на път!
Всички деца: - Сбогом, любима, детска градина!
Песен "Възпитател"
6-то дете:
Ще ви кажем честно: животът в нашата детска градина
Ярко, прекрасно, много интересно.
И отдавна мечтая,
Направете филм за този живот!
7 дете:
и какво? И наистина, наистина!
И искахме да направим филм!
Водещ: Кино?
Всички деца (в унисон): - Кино!
Водещ - Преди колко време?
Всички деца (в унисон): - Много отдавна!
Водещ : Е, да снимаме, решено е!
Всички деца (в хор): - Ура! Кино разрешено! Децата заемат местата си.
Водещ : Внимание!!! Шумът в студиото е строго забранен!!! Снимките започват!!! А сега ще видите най-интересните кадри от нашия филм.
Реб: И така, първият кадър е на бебе!
дете : Помниш ли преди 5 години, когато дойдохме на детска градина?
дете: Защо не отидете, носиха ни в колички.
Водещ : И тогава ти порасна, доведоха те на детска градина. Сега ще ви припомня как беше. Ще имам нужда от помощта на родителите ти.
Вика родители с панамени шапки, с играчки и ги води в залата с панделка.
РОДИТЕЛИ:
1. Бяхме взети, носени някъде
2. Оказа се в детска градина
3. Всичко тук беше много странно
4. Върнете ни обратно!
(Децата започват да "плачат")
Водещ: О, о, о! Кой плаче тук?
Вижте, зайчето скача! (показва играчка)
Е, извадиха кърпичките, избърсаха носовете си и това е.
Това са децата, които срещнахме в градината.
3 деца отиват в средата:
1 дете:
Минаха дни след дни.
Беше трудно и лесно...
Но ние научихме всичко тук,
И сега сме О-ХО-ХО!
2-ро дете:
Детството лети и лети толкова бързо
Какво ни очаква занапред?
Може би ще има щастие
Може би тъга?
3-то дете:
Няма да мисля за това.
Каквото и да е
в моя живот,
деца. Няма да забравя детството си!
дете. ( излиза с петарда) - Вторият кадър е истеричен.
Всички: КАКВО???
дете. о не! – исторически!
Водещ. Помним всичко: като млада майка,
Дишайки тревожно и развълнувано,
Тайно, може би бършейки сълзи,
Тя предаде бебето в нашите ръце.
И така бебето тръгна по своя път,
Преодоляване на стъпалата на етажите,
Ядох каша и малко по малко напълнях.
Той издуха, сам си обу чорапогащника,
Годините летяха така незабелязано,
Избягахме - няма да погледнете назад.
О, деца наши, как сте пораснали тук!
Детската градина ви изпраща днес!
Днес абитуриенти, деца от младшата група дойдоха да ви поздравят, добре дошли!
ЧЕСТИТО НА БЕБЕТАТА. Децата влизат под музиката „……………..“.
Децата на свой ред:
1. В детската градина има суматоха и шум
Всеки подготвя най-хубавия си костюм.
2. Всички се събрахме за дипломирането,
Но не пуснаха всички, но ние пробихме.
3. Облякохме роклите си и измихме бузите си,
Те станаха красиви и забързаха към вас.
4. Уморихме се да чакаме нашето представяне
Искаме да танцуваме на тържеството.
5. Танц "Една длан, две длани!"
дете:
благодаря ви момчета
Този танц е просто страхотен!
Вземете това, ще ви бъде полезно.
Ето един подарък от всички нас!
Дава подарък на деца
Педагог:
И малките се сбогуват
Те единодушно ще ти кажат „Сбогом!“.
Децата отиват на музиката.
дете: Кадър трети: „Театрално...“
Водещ: Сега ще отворим третия кадър и ще организираме репетиция
Нека направим прекрасни игри!!!
Но.. който чука на вратата, ела при нас бързо!
(Пипи Дългото Чорапче се втурва)
Пипи: Позволете ми да се представя, аз съм Пипи Дългото Чорапче!
Аз съм Пипи, обичам да мачкам, усуквам, финтирам и търкам!
За да може мислите ви да са на една страна и цял ден да стоят на главата ви!
Здравейте момичета и момчета! Здравейте забавни деца!
Тук е ужасна жега! Хайде, деца, ставайте!
Всички заедно се заеха със задачата уши-ушиобърнете го!
Въртяха се и се въртяха, а после ушите... отлетяха!
И тези, които не отлетяха, всички отлетяха след мен!
Викаха и крещяха! Тропаха с крака и пляскаха с ръце!
А сега танцувайте с мен нов страхотен танц!
ТАНЦ "Перпетуум мобиле" седна.
Пипи: Обърнете се един към друг и си стиснете ръцете.
Вдигнете ръцете си нагоре всички
И преместете горната част.
Да извикаме весело: "Ура!"
Време е да започнем игрите!!!
Помагайте си взаимно
Отговорете на въпросите
Само "Да" и само "Не"
Дайте ми отговора заедно.
Ако "не" кажете
След това почукайте краката си;
Ако кажете "Да" -
Тогава пляскайте с ръце.
Стар дядо отива на училище.
Вярно ли е това или не?..
(Не - децата чукат краката си)
Води ли внука си там?
Отговорете заедно...
(Да - пляскат с ръце)
Ледът замръзнала вода ли е?
Отговаряме заедно... (Да)
След петък - сряда?
Ще отговорим заедно... (Не)
Малко тъжен празник ли е дипломирането? (Да.)
Очакват ли ви игри, песни, танци? (Да.)
Какъв страхотен човек си, че отговаряш толкова приятелски.
Игра: „Едно, две, три - изправете се по тройки“
част 1 децата се движат по двойки в стил „лодка“ със страничен скок.
Част 2 . Те спират. Две пляскания по коленете и две пляскания с ръце.
Плясканията се повтарят. Въртете се и скачайте с движение „лодка“ на място.
Водещият казва: „Едно, две, три - изправете се по трима!“
Музиката отново свири, децата танцуват едно по едно.
Водещият казва: „Едно, две, три, четири - изправете се в групи по четирима!“ и т.н.
Пипи: Когато порасна така, не, така...
Ще стана морски разбойник! И кой ще станеш?
Момиче: Още не знам!
Пипи: Не жъна, не жъна! Но сега разбрах!
Имам лайка - вълшебна! (показва)
Който откъсне листенце, ще назове бъдещето!
(откъснете листенце, прочетете ни кой ще бъдете!
Сега опитайте - какво ще стане после!
Е, изберете който и да е - откъснете венчелистче)
Стихотворения за деца
1.Годините ми растат,
Ще стана на седемнайсет.
С кого да работя тогава?
какво трябва да направя
Стремете се към знания.
Да станеш много умен,
Пътуване в чужбина!
3. Ще работя
Нашият президент
Ще го забраня в цялата страна
Аз каша грис!
4. Искам да ви кажа, момчета,
Искам да стана адвокат
И още не съм адвокат,
Набих всички.
5.И аз искам да пея като Галкин,
Мога, мога да се справя!
Може би Алла Пугачева,
И аз ще те харесам!
6.О, не мисли за нея,
Губиш си времето.
Вие сте за Алла Пугачова
Вече много стар!
7. Бих станал учител
Нека ме научат!
8. Помислихте ли за това, което казахте?
Децата ще ви измъчват!
Пипи: Вижте, родители, какво интересно бъдеще имат вашите прекрасни деца! Няма повече листенца. И аз искам да знам - момче, какъв искаш да станеш?
момче: Искам да съм режисьор и искам да живея красиво!
Пипи: Какво желание! Но ……. Изглежда, че желанието ви ще се сбъдне!
Драматизация на "Мързеливецът и възглавницата".
(Мързеливец лежи на леглото и хърка. На главата му е прикрепена възглавница)
Вед: Кой лежи в леглото?
И говори сънено?
мързелив: О, жестока съдба!
Всички ме измъчваха!
(Баба се приближава до Lazy)
баба: Събуди се, скъпа,
Ставай бързо, мила!
За да сте винаги здрави
Направете пет лицеви опори от пода
Наведете се и се издърпайте
Подсушете се с кърпа.
мързелив (недоволен): Събуди се, скъпа,
Ставай бързо, скъпа.
О, жестока съдба!
Всички ме измъчваха!
(Баба се отдръпва встрани. Мама се затичва към Лейзи)
Майка: Трябва да побързаме за училище
Да учат предмети.
За да можете да смятате, пишете...
мързелив: Любимото ми нещо е леглото!
Изобщо не искам да ставам!
Майка: Аз сам ще те измия и ще ти оправя леглото,
Ще ти опаковам куфарчето и ще те заведа на училище.
Приятели ви очакват в клас...
мързелив: О, остави ме на мира!
Имам приятел - мека възглавница.
(Баба и мама се хващат за главите, ахат, пъшкат, клатят глави)
баба: Горко, каквото и да кажеш!
Какво ни очаква занапред?
Майка: Той ще остане невеж
Ще страда в живота!
мързелив : О, жестока съдба!
Добре, добре, ставам!
(Мързеливият става от леглото, опипва главата си, плаши се, опитва се да откъсне възглавницата, но не успява)
Майка: Кой ще ни помогне сега?
баба : Бързо се обадете на лекаря!
(Мама отива до телефона. Баба успокоява внука си)
баба: Скъпи мой внуче, успокой се, аз съм с теб!
Добре, че само възглавницата ти е пораснала до темето.
Ако леглото беше оправено, дори нямаше да можеш да станеш!
(Мързеливият започва да плаче, баба гали възглавницата по главата му)
Майка (говори по телефона) Скъпи докторе, елате,
Спасете сина си от беда.
Към кръглата му корона
Па-па-възглавницата порасна!
(Мама ридае, заеква, бърше сълзите си, оставя телефона, приближава се до сина си. И тримата се прегръщат и ридаят. Докторът влиза)
лекар (слуша с фонендоскоп): И така, нека послушаме детето.
Ето черен дроб, далак...
Сега завий наляво.
Докоснете носа си с език.
(Мързеливият прави всичко, което казва докторът. Докторът докосва възглавницата.)
Доктор: Сега ще ви кажа диагнозата, мисля, че няма да ви изненада.
Ленивис, мързелив човек, приятелю, -
Резултатът е нежеланието.
(Мързеливият повтаря думите със страх)
мързелив: Мързелив, мързелив?
лекар: Възглавницата е израснала здраво,
Не можете да го дръпнете от върха на главата си.
Ще ви дам следния съвет:
Трябва да режем! С главата си!
(Докторът прокарва ръба на ръката си през гърлото си с енергично движение. Бабата отблъсква Доктора от Мързел).
баба: Не, няма, не пипай внука си!
лекар: Науката е твърде мързелива за него!
Вед: Баба се застъпи за защита.
Пляскайте! И тя припадна!
(Мама я вдига и размахва носната й кърпичка)
лекар (почесвайки се по тила): Има още един съвет.
Да ти казвам ли или не?
баба: Силата ми изчезна
Говорете бързо!
лекар (клати пръст): Ако спреш да бъдеш мързелив,
Ако отидеш да учиш,
Пак ще се случи чудо
И възглавницата ще изчезне!
(Доктор, баба и мама си тръгват)
мързелив: Така че трябва да опитаме
Да се разделя с възглавницата.
Сам ще облека ризата
И ще се заема с работата:
Ще направя няколко упражнения(прави няколко движения)
Ще сложа тетрадки в куфарчето си(взима раницата, слага я),
Ще подредя всичко в стаята (оправя леглото)
Ще тичам в час!
(Мързеливият излиза от залата. Има раница зад себе си и възглавница на главата)
Вед: Нашият мързеливец прави всичко, а възглавницата изчезва!
(Мързеливецът тича без възглавница)
мързелив: Без възглавница, красавице!
здравей училище! здравей аз!
Вед: браво!
Никога не бъдете мързеливи, винаги работете и учете добре!
(Героите в сцената се покланят)
Водещ: Всяко дете е нашата малка ярка звезда. А днес, 27 май 20156 г., започва ново обратно броене за нашите звезди, които, силно се надяваме, ще се превърнат в големи, мили, талантливи!
дете. - Четвърти кадър – родителски!
дете .Майката на първокласник
Букетът е стиснат в ръце.
Майка на първокласник
Коленете ми леко треперят.
Е, училището идва,
И верандата на училището!
Майка на първокласник
Тревожно лице.(Л. Фадеева)
Мами, не се страхувайте, мами, успокойте се!
В училище няма да ви подведем, ще танцуваме и пеем за вас!
Танц с балони.
Водещ. Е, нашият филм е към своя край. И ние просто трябва да направим последния удар.
дете. Последният кадър е прощален!
Водещ. - Времето лети и не може да се върне, момчетата станаха големи.
Запалихме звездите, изпращаме те по пътя,
ти се сбогуваш с детската градина.
1.Дете.
Нашите детска градина, довиждане,
Дойде време да се разделя с теб.
И нека се сбогуваме
IN голяма любовда ти призная.
2.Дете.
За толкова много много годинии зими
Станахте семейство за много хора.
Сбогуваме се
Пътят към училището ни чака.
3.Дете.
Не ви се кълнем, но така ще научим,
За да разберат най-после всички за нас.
За да можете да чуете това навсякъде:
"Едно от четирима"- това означава браво!” (всички заедно)
Песен „Детска градина, не тъжи!
Водещ. - А сега епилогът на нашия филм.
внимание! Настъпи тържественият момент:
Представяме на децата документ, Нарича се Диплома,
Това ще бъде спомен за вас до края на живота ви. Всичко ще бъде: училище, колеж,
Вашата първа диплома е тук! И се опитайте да научите така,
Да се гордеете с дипломите си!
Връчване на дипломи и подаръци.
Думата се дава на управителя.
Имат думата родителите на нашите възпитаници.
Родителите излизат
Скедовете, изпълнени от млади артисти, ще бъдат полезни на всеки празник за деца в предучилищна възраст и начални училища детско заведениеили на домашно парти. Особено ако се вписват добре в сюжета на сценария и повода за детско парти.
Представяме на вашето внимание селекция "Забавни сцени за детски партита", които могат да бъдат включени в сценария, например, или всяко друго събитие. Скечовете са базирани на произведения на прекрасни детски автори и са пълни с хумор, мъдрост и доброта.
1. Скеч за детско парти: „Взимаме половината хляб и половината хляб.“
(по стихотворението "Алчен" от Ема Московска)
жаба:Една жаба скочи и го почеса зад ухото,
Жабата се отчупи от върха.
Кокошка:Пилето се появи и кълва коричката.
патица:Патицата закуцука, постоя за минута,
Тя погълна остатъците и избяга, без да поглежда назад.
Барбос:Аз лично бих ви дал по една кифла...
Продуцент (възмутено):Каква нездравословна диета
И никакво образование!
Просто истинска мафия
Не ни трябва това и какво по дяволите.
Уф! Дори говореше с неприлична поезия.
Накратко, този вариант е още по-лош, но имам нужда от положителен пример!
Директор (показва нещо на пръсти на асистента и угодно на продуцента): Взехме критиката под внимание, отчетохме я. Ето още един вариант, който донесоха.
Продуцент (смее се): Е, започнахте да говорите в поезия.
Покажи ми какво още си композирал?
Директор: Мотор!
Асистент на директора:Кадър три, вземете едно.
Исках да се отпусна и да захапя кифлички.
Изведнъж кучето видя
Някой много хитър нос.
Барбос:Обърна се за минута
И видях котка и патица,
А до него има жаба и пиле,
И кученцето, което тичаше през улицата.
Те вече слюноотделят, искат кифла.
Барбос погледна хляба и преброи животните
После се усмихна и каза така.
Барбос:Ела при нас, не се срамувай
Помогнете си с вкусна кифличка.
Не се срамувайте, има достатъчно за всички.
(Животните чупят кифличката и се усмихват)
Барбос:Е, ще изям парче!
директор:спри! Режи!
Продуцент:тук! Ето го! В крайна сметка можете, ако искате! Да се отпуснем. Снимки утре.
2. Скеч "Смелият готвач".
(по стихотворението на Г. Остър „Ако останеш сам у дома без родителите си“)
От „Лоши съвети“ на Григорий Остер може да се получи много добре. Всичко, от което се нуждаете, е: да напишете думите между участниците и да подготвите реквизита, ако е необходимо. Предложеният скеч по известната поема на Г. Остър се радва на постоянен успех, въпреки че за неговото създаване са необходими много реквизити.
реквизит:
Големи (възрастни) ботуши
Бутилка за парфюм
Тубичка крем за бръснене (но може да е всяка тубичка)
Бутилка с етикет "Рибено масло"
Също така с надпис "Черна спирала"
Голяма тенджера
Голям будилник или голям пясъчен часовник
Главният герой, „Смелият готвач“, не произнася думи, а само следва съветите на своите приятели. Намеците са хитри мечтатели, които сякаш измислят „рецепта“ в движение за да „имат време да вмъкнат СВОЯТА дума“, тяхната НАМИРАНЕ .
ТЕКСТ НА СКИЦАТА
1-во момче:Ако си останал вкъщи
Сам без родители
Мога да ти предложа
Интересна игра.
2-ро момче:Наречен "Смелият готвач"
Или „смел готвач“.
1-во момиче:Същността на играта е подготовка.
Всякакви вкусни ястия.
2-ро момиче:Предлагам за начало
Ето една проста рецепта:
1-во момче:Трябва да нося обувките на татко (вади обувки изпод стола)
1-во момиче:Излей парфюма на майка ми, (подава бутилка парфюм)
И тогава тези обувки
2-ро момче: (протягайки тубичка крем, прекъсва момичето)Нанесете крем за бръснене
2-ро момиче:И ги поливайте (чете надписа)рибено масло
1-во момче:С черна спирала наполовина, (радостно разклаща бутилка спирала)
1-во момиче:Хвърлете в супата (дърпа огромна тенджера)коя мама
Приготвих го сутринта. (пуфове)
2-ро момиче:И гответе със затворен капак (вади часовника си)
Точно седемдесет минути.
1-во момче (радостно): Ще разберете какво ще стане
В хор:Когато дойдат възрастните.
3. Сцена "Забележка".
(по едноименния разказ на Татяна Петросян)
ПЕРСОНАЖИ:
Сидоров
Рогов
На сцената излизат две момчета Сидоров и Рогов. Сидоров държи бележка в ръцете си. Той е много развълнуван, върви бързо, маха с ръце и изведнъж рязко спира и Рогов се блъска в него.
ТЕКСТ НА СКИЦАТА
Сидоров:Е, познайте какво! Получих бележката! Нямаше тъга! 
Рогов:Какво пишат?
Сидоров:Какво пишат? Какво пишат?!!! ...Какво да се прави?!!!
Рогов:Да, обяснете го ясно!
Сидоров:Ами прочетете го сами.
Рогов (чете бавно): "Сидоров, обичам те!" Готино! И кой е?
Сидоров:от къде да знам Всичко изглежда тук (посочва момчетата в залата).
Рогов:Всичко изглежда... (Оглежда седналите момчета)О, Воробьова си отиде!
Сидоров:Мислите ли, че е тя?
Рогов:не знам какво ще правиш
Сидоров:Аз самият не знам... Кажете ми, моля, какво означава да обичаш?
Рогов:Нека помислим логично. Например, какво харесвате?
Сидоров:Круши. Обичам го, което означава, че винаги искам да го ям!
Рогов:Сетих се! Воробьова има варицела!
Сидоров:Е, аз съм приятелски настроен! Трябва ли да го ям за акне?
Рогов:Няма нужда да ядете никого! Съберете се!
Сидоров (гледайки внимателно ръцете си):Мръсен!
Рогов:Не за това говоря.
Сидоров:Аз също. Все още обичам родителите си. Но никога не съм имал намерение да ги ям.
Сидоров:Мама пече вкусни пайове...
Рогов:Ето, учи се! Ако я нахраниш със сладки пайове, ще видиш, че и аз ще взема!
Сидоров:Да, обичам да ям пайове. И цял ден се занимавам с тестото (отново поглежда мръсните си ръце)... Бррр!
Рогов:Нека се опитаме да подходим от другия край. обичаш ли татко
Сидоров: (замислено)да!
Рогов:добре? И за какво?
Сидоров:Татко често ме носи на врата си.
Рогов:тук!
Сидоров:Какво имаш предвид, че ще трябва да го нося на врата си?
Рогов:Хмм... Ще ти е малко трудно. Тя изобщо не е на инч...
Сидоров:Да, ще падна с нея на врата си при първата стъпка!
Сидоров:ЗА! Обичам нашето куче. Боби! Особено когато го обучавам или го извеждам на разходка...
Рогов(заето):След това трябва да си купите яка и да научите как да служите.
Сидоров(объркан):И да ходиш на задните си крака?
Рогов:Със сигурност!
Сидоров:Побъркан ли си?
Рогов:о! Вие самият ме объркахте! Не се разсейвайте, мислете по-нататък!
Сидоров:Обичам котката Мурка, особено когато й духаш право в ухото ... Не, не е това! (В отчаяние продължава по-бързо)Обичам да ловя мухи и да ги слагам в чаша...
Рогов:Но това е прекалено. Няма да влезеш в чашата!
Сидоров:Обичам играчки, които можеш да счупиш и да видиш какво има вътре...
Момчетата замръзват, представяйки си как Воробьова разглобява Сидоров. Сидоров решително откъсва лист от бележката и набързо пише нещо. След това дава сгънатата бележка на Рогов.
Сидоров:Ето, занеси го на Воробьова!
Сидоров:Прочетете го, няма нищо против!
Рогов(чете бележката): — Воробьова, и аз те обичам. и какво?
Сидоров:Нека тя страда сега, но за мен стига!
Рогов:Браво, страхотна идея! Е, бягах ли?
Рогов бяга.
Сидоров (бърше потта от челото): Не напразно казват, че любовта е зло!
4. Скеч "Подарък за дипломиране"
реквизит:
Ученическа дъска, тебешир
ПЕРСОНАЖИ:
Петров и Сидоров – възпитаници на ЦДГ
ТЕКСТ НА СКИЦАТА
Петров:Защо не смешно?
Сидоров:По-добре не питайте!
Петров:Да, хайде, празник е!
Сидоров:Да, добре, няма да е по-добре.
Петров:какво става какво стана
Сидоров:Да, това е смисълът. това е нищо.
Петров:не те разбирам...
Сидоров:Какво има да се разбира? Какво ще ви подарят?
Петров:Ролки.
Сидоров:Ролки?!!! А за мен... сладолед.
Петров:Майната ти!
Сидоров:Вървях вече, вървях... Но не стигнах. Виждате ли, миналата година помолих баща ми да ми купи... Той обеща, че ако се науча да чета и пиша тази година.
Петров:Така си се научил. Вие четете по-добре от всеки друг.
Петров:Да, пишеш нормално, помня картичката, която си написала за рождения ми ден.
Сидоров:Майка ми ми помогна. И се оказва, че аз самият изобщо не знам как да пиша. Слушай, напомних на баща ми за подаръците и той каза: „Нямам нищо против, просто запиши всичките си желания за мен, за да не забравя.“ написах...
Петров:и какво?
