Σοφά λόγια για την ανατροφή των παιδιών. Ρήσεις για την εκπαίδευση

Σοφά λόγια για την εκπαίδευση και την οικογένεια

Μην κάνετε είδωλο από ένα παιδί: όταν μεγαλώσει, θα απαιτήσει θυσίες. (P. Buast.)

Όταν τα παιδιά μας αποκαλούν συντηρητικούς, ας παρηγορηθούμε με το γεγονός ότι τα εγγόνια μας θα τους εκδικηθούν για χάρη μας (I.D. Vilde).

Όποιος δεν μπορεί να πάρει με στοργή δεν θα πάρει με αυστηρότητα (Α.Π. Τσέχοφ)

Οι ξυλοδαρμοί και η κακοποίηση είναι σαν το όπιο: η ευαισθησία σε αυτά εξασθενεί γρήγορα και οι δόσεις πρέπει να διπλασιαστούν. (G. Beecher Stowe)

Ας είναι το πρώτο μάθημα του παιδιού η υπακοή. Επειτατο δεύτερο μπορεί να είναι αυτό που θεωρείτε απαραίτητο. (B. Franklin)

Το παράδοξο της εκπαίδευσης είναι ότι όσοι δεν χρειάζονται εκπαίδευση ανταποκρίνονται καλά στην εκπαίδευση. (Φ. Ισκαντέρ).

Κάθε παιδί είναι, ως ένα βαθμό, μια ιδιοφυΐα, και κάθε ιδιοφυΐα είναι, ως ένα βαθμό, ένα παιδί. Η συγγένεια και των δύο αποκαλύπτεται στην αφέλεια και την υπέροχη απλότητα. (Α. Σοπενχάουερ)

Όπως ένα φάρμακο δεν φτάνει στον στόχο του εάν η δόση είναι πολύ μεγάλη, έτσι και η μομφή και η κριτική όταν υπερβαίνουν το μέτρο της δικαιοσύνης (Α. Σοπενχάουερ).

- Φύλαξε τα δάκρυα των παιδιών σου για να τα χύσουν στον τάφο σου. (Πυθαγόρας)

Η αγάπη των γονιών για τα παιδιά είναι πάντα περισσότερη αγάπητα παιδιά στους γονείς τους. Αυτή η ασυμφωνία και η αδικία αντισταθμίζεται από τα ίδια τους τα παιδιά. (D. Jeremic)

Η μητέρα είναι η μόνη θεότητα στη γη που δεν γνωρίζει άθεους. (E.Leguwe)

- Σε λίγους αρέσει η συμβουλή και σε αυτούς που τις χρειάζονται περισσότερο αρέσουν λιγότερο. (Φ. Τσέστερφιλντ)

Η συμβουλή είναι σαν το χιόνι: όσο πιο απαλό πέφτει, τόσο περισσότερο μένει και τόσο πιο βαθιά διεισδύει. (Ν. Κόλριτζ)

Μείνετε ήρεμοι, ο θυμός δεν ήταν ποτέ επιχείρημα. (D. Webster)

Στον θυμό, το στόμα ενός ατόμου ανοίγει και τα μάτια του κλείνουν (P. Cato).

Όταν τα παιδιά δεν έχουν τίποτα να κάνουν, κάνουν αταξίες. (G. Fielding)

Ο καλύτερος τρόπος να μεγαλώσεις καλά παιδιά είναι να τα κάνεις ευτυχισμένα (Ο. Ουάιλντ).

Ένας άνθρωπος που ενσταλάζει σκληρή δουλειά στα παιδιά του τα παρέχει καλύτερα από ό,τι αν τους άφηνε κληρονομιά. (Κ, Whately)

Αν δεν έχετε τίποτα άλλο να πείτε στο παιδί σας, πείτε του να πάει να πλυθεί (Howie)

Ένας ευτυχισμένος γάμος είναι μια δομή που πρέπει να ξαναχτίζεται κάθε μέρα. (Αχ, Maurois)

Τα σπουδαία συστατικά της ευτυχίας είναι: να έχεις κάτι να κάνεις, κάτι να αγαπάς και κάτι να ελπίζεις. (Ε. Τσάλμερς)

Αν μπορούσαν οι γονείς να φανταστούν πόσο ενοχλούν τα παιδιά τους! (B.Shaw)

Δεν θα μπορέσουμε να κατανοήσουμε τη γονική αγάπη μέχρι να γίνουμε οι ίδιοι γονείς. (G. Beecher)

Το καλύτερο πράγμα που μπορεί να κάνει ένας πατέρας για τα παιδιά του είναι να αγαπά τη μητέρα τους. (Άγνωστος συγγραφέας)

Η μυστική υπερηφάνεια ζει στην καρδιά κάθε ανθρώπου που επαναστατεί ενάντια στην τυραννία. Μπορείς να διατάξεις έναν άνθρωπο, να τον διατάξεις, αλλά δεν μπορείς να τον αναγκάσεις να σε σεβαστεί. (Χάιτζλιτ)

Η κατανόηση είναι αμφίδρομος δρόμος. (Eleanor Roosevelt)

Η βία δεν θα οδηγήσει ποτέ σε τίποτα καλό. (Μ. Λούθηρος)

Οι ανάγκες μας καθορίζονται κυρίως όχι από τη φύση, αλλά από την ανατροφή και τις συνήθειές μας. (Ε. Φίλντινγκ)

Αρχικά, η μητρική εκπαίδευση είναι πιο σημαντική, γιατί η ηθική πρέπει να ενσταλάσσεται στο παιδί ως συναίσθημα. (Γ. Χέγκελ)

Από όλες τις γενικά ανήθικες σχέσεις, η αντιμετώπιση των παιδιών ως σκλάβων είναι η πιο ανήθικη. (Γ. Χέγκελ)

Όταν κάποιος μπορεί να αποκαλεί τη μητέρα του αγαπητή στο πνεύμα, αυτό είναι μια σπάνια ευτυχία. (Μ. Γκόρκι)

Κάθε κηδεμονία που συνεχίζεται μετά την ενηλικίωση μετατρέπεται σε σφετερισμό. (V. Hugo)

Οι γονείς αγαπούν τα παιδιά τους με μια ανήσυχη και επιεική αγάπη που τα κακομαθαίνει. Υπάρχει μια άλλη αγάπη, προσεκτική και ήρεμη, που τους κάνει ειλικρινείς, και αυτό είναι πραγματική αγάπηπατέρας. (D. Diderot)

Πολλά παιδικά παιχνίδια μιμούνται τις σοβαρές δραστηριότητες των ενηλίκων. (Ya. Korczak)

Η κύρια βάση της γονικής εξουσίας μπορεί να είναι μόνο η ζωή και το έργο των γονέων, η προσωπική τους προσωπικότητα, η συμπεριφορά τους. (A.S. Makarenko)

- Η μητέρα πρέπει να λάβει την κατάλληλη εκπαίδευση για να είναι ηθική η συμπεριφορά της απέναντι στο παιδί. Μια ανίδεη μητέρα θα είναι μια πολύ κακή δασκάλα, παρά την καλή της θέληση και την αγάπη (I.I. Mechnikov).

Για να κρίνουμε ένα παιδί δίκαια και αληθινά, δεν χρειάζεται να το μεταφέρουμε από τη σφαίρα του στη δική μας, αλλά να περάσουμε εμείς οι ίδιοι στον πνευματικό του κόσμο. (N.I. Pirogov)

Ένα άτομο που σέβεται πραγματικά την ανθρώπινη προσωπικότητα πρέπει να τη σέβεται στο ίδιο το παιδί, ξεκινώντας από τη στιγμή που το παιδί ένιωσε το «εγώ» του και αποχωρίστηκε από τον κόσμο γύρω του. (D.I. Pisarev)

Αυτό που κάνετε εσείς για τους γονείς σας, να περιμένετε το ίδιο από τα παιδιά σας (D. Pittacus).

Η ασέβεια προς τους προγόνους είναι το πρώτο σημάδι ανηθικότητας. (A.S. Pushkin)

Πρώτα διδάσκουμε τα παιδιά μας και μετά μαθαίνουμε οι ίδιοι από αυτά. (Για. Ραΐνης)

Η φύση θέλει τα παιδιά να είναι παιδιά πριν γίνουν ενήλικες. Αν θέλουμε να διαταράξουμε αυτή την τάξη, θα παράγουμε πρώιμους καρπούς που δεν θα έχουν ούτε ωρίμανση ούτε γεύση και σύντομα θα αλλοιωθούν. Αφήστε την παιδική ηλικία να ωριμάσει στα παιδιά. (J.-J. Rousseau)

Δεν θα μπορέσετε ποτέ να δημιουργήσετε σοφούς αν σκοτώσετε άτακτα παιδιά. (J.-J. Rousseau)

Το παιδί έχει τη δική του ιδιαίτερη ικανότητα να βλέπει, να σκέφτεται και να αισθάνεται. δεν υπάρχει τίποτα πιο ανόητο από το να προσπαθήσουμε να αντικαταστήσουμε αυτή την ικανότητα με τη δική μας. (J.-J. Rousseau)

Ξέρετε ποιο είναι το καλύτερο; ο σωστός τρόποςΤο να κάνετε το παιδί σας δυστυχισμένο σημαίνει να του διδάξετε να μην του αρνούνται τίποτα. (J.-J. Rousseau)

Πολλά προβλήματα έχουν τις ρίζες τους ακριβώς στο γεγονός ότι από την παιδική ηλικία ένα άτομο δεν διδάσκεται να διαχειρίζεται τις επιθυμίες του, δεν διδάσκεται να σχετίζεται σωστά με τις έννοιες «δυνατό», «πρέπει», «αδύνατο». (V.A. Sukhomlinsky)

Ο άνθρωπος έχει τρεις καταστροφές: θάνατο, γηρατειά και κακά παιδιά. Από γηρατειά και θάνατο κανείς δεν μπορεί να κλείσει τις πόρτες του σπιτιού του, αλλά από κακά παιδιάΤα ίδια τα παιδιά μπορούν να σώσουν το σπίτι. (V.A. Sukhomlinsky)

Τα παιδιά πρέπει να ζουν σε έναν κόσμο ομορφιάς, παιχνιδιών, παραμυθιών, μουσικής, ζωγραφικής, φαντασίας και δημιουργικότητας. (V. A. Sukhomlinsky)

Αυτός που δεν ενσταλάζει τίποτα χρήσιμο στον γιο του, ταΐζει έναν κλέφτη. (Τ. Φούλερ)

Ένα παιδί που υφίσταται λιγότερη κακοποίηση μεγαλώνει για να έχει μεγαλύτερη αυτογνωσία της αξιοπρέπειάς του. (N.G. Chernyshevsky)

Κακός δάσκαλος παιδιών είναι αυτός που δεν θυμάται τα παιδικά του χρόνια. (M. Ebner-Eschenbach)

Μην θυμώνετε τα παιδιά: όποιος θέλει να χτυπήσει σαν παιδί θα θέλει να σκοτώσει όταν μεγαλώσει.(P. Buast)

Δεν υπάρχει τόσο κακός άνθρωπος που η καλή εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να τον κάνει καλύτερο. (V.G. Belinsky)

Σε κάθε άτομο υπάρχει ένας άντρας με κεφαλαίο γράμμα Μερικές φορές είναι δύσκολο να το εξαγάγετε, μερικές φορές είναι αδύνατο, αλλά πρέπει πάντα να προσπαθείτε. (O.M. Kuvaev)

Αν επιτρέψουμε στα παιδιά να κάνουν ό,τι θέλουν, και επιπλέον έχουμε τη βλακεία να τους δίνουμε λόγους για τις ιδιοτροπίες τους, τότε θα έχουμε να κάνουμε με τον χειρότερο τρόπο εκπαίδευσης των παιδιών ιδιόμορφη συμπεριφορά, εγωιστικό ενδιαφέρον - η ρίζα κάθε κακού (Γ. Χέγκελ).

Ο ίδιος ο δάσκαλος πρέπει να είναι αυτό που θέλει ο μαθητής. (V.I. Dal)

Ο παιδαγωγός πρέπει ο ίδιος να έχει ευφυΐα, μεγάλη αυτοκυριαρχία, ευγένεια και υψηλές ηθικές απόψεις. (M.I.Dragomanov)

Όσοι γνωρίζουν λίγα μπορούν να διδάξουν (Για. Κομένσκι)

Δεν υπάρχει τίποτα πιο δύσκολο από την επανεκπαίδευση ενός κακομαθημένου ανθρώπου. (Για. Κομένσκι)

Υπάρχουν παιδιά που είναι οξυδερκή και περίεργα, αλλά άγρια ​​και πεισματάρα. Συνήθως τους μισούν στα σχολεία και σχεδόν πάντα θεωρούνται απελπιστικοί. Εν τω μεταξύ, από αυτά συνήθως βγαίνουν σπουδαίοι άνθρωποι, αρκεί να μορφωθούν σωστά. (Για. Κομένσκι)

Δεν μπορείτε να διδάξετε έναν άνθρωπο να είναι ευτυχισμένος, αλλά μπορείτε να τον εκπαιδεύσετε ώστε να είναι ευτυχισμένος (A.S. Makarenko).

Εκπαιδεύει τα πάντα: ανθρώπους, πράγματα, φαινόμενα, αλλά πάνω από όλα και για το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, ανθρώπους. Από αυτούς, πρώτοι είναι οι γονείς και οι δάσκαλοι. (A.S. Makarenko)

Καταδικάζω κάθε βία στην εκπαίδευση μιας νεαρής ψυχής που ανατράφηκε να σέβεται την τιμή και την ελευθερία. (M. Montaigne)

Είναι αδύνατο να μεγαλώσεις ένα πλήρες άτομο χωρίς να του ενσταλάξεις την αίσθηση του Ωραίου. (Ρ. Ταγκόρ)

Ο σκοπός της εκπαίδευσης ενός παιδιού είναι να του δώσει τη δυνατότητα να αναπτυχθεί περαιτέρω χωρίς τη βοήθεια δασκάλου. (Ε. Χάμπαρντ)

Η καλή ανατροφή προστατεύει πιο αξιόπιστα ένα άτομο από εκείνους που δεν έχουν μεγαλώσει καλά. (Φ. Τσέστερφιλντ)

Μάθετε από αυτούς που αγαπάτε. (Ι. Γκαίτε)

Μην νομίζετε ότι μεγαλώνετε ένα παιδί μόνο όταν του μιλάτε, ή το διδάσκετε ή το διατάζετε. Τον μεγαλώνεις σε κάθε στιγμή της ζωής σου, ακόμα κι όταν δεν είσαι στο σπίτι. (A.S. Makarenko)

Οι συνήθειες των πατέρων, καλές και κακές, μετατρέπονται σε κακίες των παιδιών. (V.O. Klyuchevsky)

Αν δεν ξέρετε πώς είναι τα παιδιά σας, δείτε τους φίλους τους. (Xun Tzu)

Η παιδική ηλικία είναι εκείνη η μεγάλη περίοδος της ζωής που τίθενται τα θεμέλια για ολόκληρο το μέλλον. ηθικό άτομο. (N.V.Shelgunov)

Η ηθική παραμόρφωση και το έγκλημα είναι αποτέλεσμα της έλλειψης παιδείας και της εξαχρείωσης από την πρώιμη παιδική ηλικία. (V.M. Bekhterev)

Με τα χρόνια, το κενό και η απογοήτευση αναπτύσσονται σε εκείνους τους νέους των οποίων η παιδική ηλικία και η εφηβεία ήταν μια αλόγιστη ικανοποίηση των αναγκών τους. (V.A. Sukhomlinsky)

Ηθικά τιμωρείται με την άρνηση του σεβασμού και της αγάπης (Ι. Καντ).

Σχεδόν πάντα θα πετυχαίνεις περισσότερα με στοργή παρά με ωμή βία (Αίσωπος).

Εάν η σοβαρότητα οδηγεί σε θεραπεία από μια κακή κλίση, τότε αυτό το αποτέλεσμα συχνά επιτυγχάνεται με την ενστάλαξη μιας άλλης, ακόμη χειρότερης και πιο επικίνδυνης ασθένειας - της ψυχικής κατάθλιψης. (D. Locke)

Πρώτα βεβαιωθείτε και μετά πείστε. (K.S. Stanislavsky)

Στο μέτρο του δυνατού, προσπαθήστε, αποδυναμώνοντας τη γονική εξουσία, να την αντικαταστήσετε στις έννοιες του παιδιού με αυτή την αυτοδιοίκηση που προέρχεται από την πρόβλεψη των συνεπειών που προκύπτουν από τον ένα ή τον άλλο τρόπο δράσης (G. Spencer).

Τα πνευματικά παραδείγματα είναι αναμφίβολα πιο ισχυρά από τους καλούς κανόνες (D. Locke).

Το καλό παράδειγμα επιστρέφει κυκλικά σε αυτόν που το έθεσε, όπως τα κακά παραδείγματα πέφτουν στα κεφάλια των υποκινητών του κακού. (L.A. Seneca)

Κάθε φορά που κάνουμε καλό σε ένα άλλο ον, αρχίζουμε να νιώθουμε καλύτερα γιατί οι καλές πράξεις ενισχύουν τη φύση μας.- "Ειλικρίνεια, ισορροπία, κατανόηση του εαυτού και των άλλων - αυτό είναι το κλειδί για την ευτυχία και την επιτυχία." (G. Selye, ψυχολόγος)

Η ευτυχιά είναι ταξίδι, όχι προορισμός. Δεν υπάρχει άλλος χρόνος για να είσαι ευτυχισμένος εκτός από το...ΤΩΡΑ! Ζήσε, απόλαυσε αυτή τη στιγμή.

Το πιο σημαντικό πράγμα σε αυτή τη ζωή είναι να βοηθάς να κερδίζεις. Ακόμα κι αν αυτό σημαίνει επιβράδυνση ή αλλαγή της δικής σας φυλής. (Σπινόζα)

Κάθε άτομο μέχρι τελευταία μέραπρέπει να φροντίσει για την ανατροφή του. (M. Azeglio)

Η εκπαίδευση χρειάζεται τρία πράγματα: ταλέντο, επιστήμη, άσκηση. (Αριστοτέλης)

Στην εκπαίδευση, η ανάπτυξη των δεξιοτήτων πρέπει να προηγείται της ανάπτυξης του μυαλού. (Αριστοτέλης)

Όποιος θέλει να μεγαλώσει καλά ένα παιδί είναι καταδικασμένος να τηρεί πάντα δίκαιες απόψεις. (Ο. Μπαλσκ)

Δεν υπάρχει τίποτα πιο άχρηστο και ακόμη πιο επιβλαβές από τις οδηγίες, ακόμα και οι καλύτερες, αν δεν υποστηρίζονται από παραδείγματα και δεν δικαιολογούνται στα μάτια του μαθητή από την ολότητα της πραγματικότητας που τον περιβάλλει. (V. G. Belinsky)

Η αρχική εκπαίδευση πρέπει να βλέπει σε ένα παιδί όχι έναν αξιωματούχο, όχι έναν ποιητή, όχι έναν τεχνίτη, αλλά ένα άτομο που αργότερα θα μπορούσε να είναι το ένα ή το άλλο χωρίς να πάψει να είναι άτομο. (V. G. Belinsky)

Δεν υπάρχει τόσο κακός άνθρωπος που μια καλή κατανόηση δεν θα τον έκανε καλύτερο. (V. G. Belinsky)

Όποιος δεν ήταν μαθητής δεν θα είναι δάσκαλος. (Boethius)

Μια συνήθεια είναι πιο δυνατή όταν ξεκινά στη νεότητα. Αυτό είναι αυτό που ονομάζουμε εκπαίδευση, που στην ουσία δεν είναι τίποτα άλλο από πρώιμα διαμορφωμένες συνήθειες. (Φ. Μπέικον)

Η εκπαίδευση δεν περιορίζεται στο σχολείο. (P. Valerie)

Η εκπαίδευση αναπτύσσει ικανότητες, αλλά δεν τις δημιουργεί. (Φ. Βολταίρος)

Αν επιτρέψουμε στα παιδιά να κάνουν ό,τι θέλουν, και επιπλέον έχουμε τη βλακεία να τους δίνουμε λόγους για τις ιδιοτροπίες τους, τότε θα έχουμε να κάνουμε με τον χειρότερο τρόπο εκπαίδευσης των παιδιών περίεργος διανοούμενος, στο εγωιστικό συμφέρον - η ρίζα κάθε κακού. (Γ. Χέγκελ)

Η εκπαίδευση, κυρίως, πρέπει να σπείρει στην καρδιά μας συνήθειες χρήσιμες για το άτομο και την κοινωνία. (C. Helvetius)

Όσο πιο τέλεια είναι η εκπαίδευση, τόσο πιο ευτυχισμένοι είναι οι άνθρωποι. (C. Helvetius)

Τα εννέα δέκατα των ανθρώπων που συναντάμε είναι αυτό που είναι -καλοί ή κακοί, χρήσιμοι ή άχρηστοι- λόγω εκπαίδευσης. (D. Locke)

Τα παιδιά είναι συχνά πιο έξυπνα από τους ενήλικες και πάντα ειλικρινή. (Μ. Γκόρκι)

Η εκπαίδευση είναι μια ξύστρα που μπορεί να ισιώσει το ξύλο, αλλά ποτέ δεν θα μετατρέψει το έλατο σε έβενο. (P. Decourcel)

Η εκπαίδευση γίνεται πάντα, ακόμα και όταν δεν είσαι στο σπίτι. (A.S. Makarenko)

Χρειάζεται μια ιδιοφυΐα για να διδάξεις τους άλλους,
Χρειάζεται δυνατή ψυχή. (N.A. Nekrasov)

Το να εκπαιδεύεις σημαίνει να προετοιμάζεσαι για τη ζωή... Πρέπει να μάθεις στο σχολείο, αλλά πρέπει να μάθεις πολύ περισσότερα μετά το τέλος του σχολείου. (D.I. Pisarev)

Ο χαρακτήρας δεν είναι τίποτα άλλο από μια μακροπρόθεσμη ικανότητα. (Πλούταρχος)

Από όλα τα φρούτα, το καλύτερο φρούτο προέρχεται από την καλή εκπαίδευση. (Κ. Προύτκοφ)

Η εκπαίδευση είναι αφομοίωση καλές συνήθειες.(Πλάτων)

Τι να κάνετε με τα παιδιά όταν η μητέρα δεν είναι στο σπίτι, και η γιαγιά και η νταντά επίσης απουσιάζουν. Ακόμη και περιποιητικός μπαμπάςσε μια τέτοια κατάσταση γίνεται ανήσυχο. Παιδί, os...

Το μεγαλύτερο λάθος στην ανατροφή των παιδιών είναι η υπερβολική βιασύνη. (J.-J. Rousseau)

Αν η παιδαγωγική θέλει να διαπαιδαγωγήσει έναν άνθρωπο από όλες τις απόψεις, τότε πρέπει πρώτα να τον γνωρίσει από όλες τις απόψεις. (K.D. Ushinsky)

Ο σκοπός της εκπαίδευσης δεν είναι να επιτρέψουμε στην αγάπη για τον εαυτό μας να πνίξει την αγάπη για τον πλησίον. Η φύση χαρίζει κλίσεις, η παιδεία τις αντιπαραβάλλει με συνήθειες. (P. Buast)

Η νεολαία αγαπά να ενθαρρύνεται παρά να τη διδάσκουν. (I.V. Goethe)

Ένα νέο σκάφος μυρίζει για πολύ καιρό από αυτό με το οποίο γέμισε για πρώτη φορά. (Οράτιος)

Τίποτα στον κόσμο δεν εξαγνίζει, εξευγενίζει ή συντηρεί την εφηβεία τόσο πολύ όσο ένα έντονα διεγερμένο δημόσιο ενδιαφέρον. (A.I. Herzen)

Αυτοί από τους οποίους μαθαίνουμε δικαίως αποκαλούνται δάσκαλοί μας, αλλά δεν αξίζουν όλοι όσοι μας διδάσκουν αυτό το όνομα. (Ι. Γκαίτε)

Ένας αληθινός μαθητής μαθαίνει να αναπτύσσει το άγνωστο με τη βοήθεια του γνωστού και έτσι προσεγγίζει τον δάσκαλο. (Ι. Γκαίτε)

Μάθετε από αυτούς που αγαπάτε. (Ι. Γκαίτε)

Ακόμα και ένα κοτόπουλο μπορεί να αγαπήσει τα παιδιά. Αλλά για να μπορέσουμε να τους εκπαιδεύσουμε είναι μεγάλο ζήτημα κράτους, που απαιτεί ταλέντο και ευρεία γνώση της ζωής. (Μ. Γκόρκι)

Ένας δάσκαλος, αν είναι ειλικρινής, πρέπει να είναι πάντα προσεκτικός μαθητής. (Μ. Γκόρκι)

Ο παιδαγωγός μας είναι η πραγματικότητά μας. (Μ. Γκόρκι)

Ένας απλός, άτεχνος άνθρωπος μπορεί να επανεκπαιδευτεί, αλλά ένας άνθρωπος που φαντάζεται τον εαυτό του εκλεπτυσμένο είναι αδιόρθωτος. (W. Gaslitt)

Είναι καλό να φτιάξεις ένα όμορφο άγαλμα και να του δώσεις ζωή. αλλά το να αναπτύξεις ένα νεανικό μυαλό, να φτιάξεις μια νεαρή ψυχή με τον δικό σου τρόπο και να εμφυσήσεις μέσα της μια αίσθηση αλήθειας είναι ακόμα καλύτερο. (V. Hugo)

Ο ίδιος ο δάσκαλος πρέπει να είναι αυτό που θέλει ο μαθητής. (V.I. Dal)

Ούτε η τέχνη ούτε η σοφία μπορούν να επιτευχθούν αν δεν μαθευτούν. (Δημόκριτος)

Η μόρφωση είναι στολίδι στην ευτυχία και καταφύγιο στην ατυχία. (Δημόκριτος)

Ένα παιδί ξέρει πώς να αγαπά κάποιον που το αγαπά και μπορεί να μεγαλώσει μόνο με αγάπη. (F. E. Dzerzhinsky)

Η υπερβολική αυστηρότητα και η τυφλή πειθαρχία είναι καταραμένοι δάσκαλοι για τα παιδιά. (F. E. Dzerzhinsky)

Ο εκφοβισμός δεν μπορεί παρά να ενσταλάξει σε ένα παιδί την ευτέλεια, την εξαχρείωση, την υποκρισία, την ποταπή δειλία και τον καριερισμό. (F. E. Dzerzhinsky)

Ο δάσκαλος και ο τρόπος σκέψης του είναι το πιο σημαντικό σε κάθε διδασκαλία και ανατροφή. (A. Disterweg)

Η αληθινή εκπαίδευση προσπαθεί για φυσική ανάπτυξη, αλλά όχι για πρόωρη ωριμότητα. (A. Disterweg)

Στην εκπαίδευση βρίσκεται το μεγάλο μυστικό της βελτίωσης της ανθρώπινης φύσης. (Ι. Καντ)

Ένας άνθρωπος μπορεί να γίνει άνθρωπος μόνο μέσω της εκπαίδευσης. Είναι αυτό που τον κάνει η ανατροφή του. (Ι. Καντ)

Ο κόσμος εδώ και πολύ καιρό αποκαλείται φουρτουνιασμένος ωκεανός: αλλά ευτυχισμένος είναι αυτός που πλέει με πυξίδα. Και αυτό είναι θέμα παιδείας. (Ν. Μ. Καραμζίν)

Σπουδαίος είναι ο δάσκαλος που κάνει πράξη αυτά που διδάσκει. (Κάτων ο Πρεσβύτερος)

Η εκπαίδευση είναι το υψηλότερο αγαθό, αλλά μόνο όταν είναι πρώτης τάξης, αλλιώς δεν κάνει τίποτα. (Ρ. Κίπλινγκ)

Σε καθετί όπου η λέξη χρησιμεύει ως μεσολαβητής μεταξύ των ανθρώπων, και ιδιαίτερα στη διδασκαλία, είναι άβολο και να μιλάς και να μην μιλάς. (V. O. Klyuchevsky)

Το καθήκον είναι πώς να ταΐζετε μεγάλη οικογένειαστέκεται μπροστά σε πολλές συζύγους και δεν φαίνεται τόσο απλό. Όταν σε μια οικογένεια υπάρχουν 3 γενιές, κάποιος χρωστάει...

Δίνεται ο λόγος στους καθηγητές όχι για να νανουρίσουν τις δικές τους σκέψεις, αλλά για να αφυπνίσουν τις σκέψεις κάποιου άλλου. (V. O. Klyuchevsky)

Για να είσαι καλός δάσκαλος, πρέπει να αγαπάς αυτό που διδάσκεις και να αγαπάς αυτούς που διδάσκεις. (V. O. Klyuchevsky)

Χωρίς παραδείγματα, είναι αδύνατο να διδάξετε σωστά ή να μάθετε με επιτυχία. (L. Columella)

Αυτός που γνωρίζει λίγα μπορεί να διδάξει λίγα. (Για. Κομένσκι)

Είναι εύκολο να ακολουθήσεις σωστά αυτούς που προχωρούν σωστά. (Για. Κομένσκι)

Δεν υπάρχει τίποτα πιο δύσκολο από την επανεκπαίδευση ενός κακομαθημένου ανθρώπου. (Για. Κομένσκι)

Όποιος θεωρεί απαραίτητο να διδάξει τα παιδιά όχι στο βαθμό που μπορούν να μάθουν, αλλά μόνο στο βαθμό που ο ίδιος επιθυμεί, είναι εντελώς παράλογος. (Για. Κομένσκι)

Ας είναι ένας αιώνιος νόμος: να διδάσκουμε και να μαθαίνουμε τα πάντα μέσα από παραδείγματα, οδηγίες και εφαρμογή στην πράξη. (Για. Κομένσκι)

Ευτυχισμένο είναι το σχολείο που σε διδάσκει να μελετάς με ζήλο και να κάνεις το καλό, ακόμα πιο ζήλο να κάνεις το καλύτερο και με πιο ζήλο να κάνεις το καλύτερο. (Για. Κομένσκι)

Υπάρχουν παιδιά με οξύμυαλο και περίεργο, αλλά άγρια ​​και πεισματάρα. Συνήθως τους μισούν στα σχολεία και σχεδόν πάντα θεωρούνται απελπιστικοί. Εν τω μεταξύ, από αυτά συνήθως βγαίνουν σπουδαίοι άνθρωποι, αρκεί να μορφωθούν σωστά. (Για. Κομένσκι)

Μόνο αυτό σε έναν άνθρωπο είναι δυνατό και αξιόπιστο που απορροφήθηκε από τη φύση του στην πρώτη περίοδο της ζωής του. (Για. Κομένσκι)

Μόνο σε μια ομάδα μπορεί η προσωπικότητα ενός παιδιού να αναπτυχθεί πλήρως και ολοκληρωμένα. (Ν.Κ. Κρούπσκαγια)

Το να τιμωρείς τα παιδιά για παραβάσεις που δεν διέπραξαν, ή τουλάχιστον να τα τιμωρείς αυστηρά για μικροαδικήματα, σημαίνει να χάνεις κάθε εμπιστοσύνη και σεβασμό τους. (J. Labruyère)

Δεν θα πιστεύαμε στη διδασκαλία, την ανατροφή και την παιδεία αν ήταν περιορισμένη μόνο στο σχολείο και αποκομμένη από την πολυτάραχη ζωή. (Β.Ι. Λένιν)

Αν ξέρεις τα μέσα για να δυναμώσεις το σώμα, να μετριάσεις τη θέληση, να εξευγενίσεις την καρδιά, να εξευγενίσεις το μυαλό και να ισορροπήσεις το μυαλό, τότε είσαι παιδαγωγός. (C. Letourneau)

Ο κόσμος δεν υπάρχει για να τον καταλάβουμε, αλλά για να μορφωθούμε σε αυτόν. (Γ. Λίχτενμπεργκ)

Είναι άσκοπο για έναν δάσκαλο να μιλάει για τον περιορισμό των παθών, αν αφήνει ελεύθερα τα δικά του πάθη. και οι προσπάθειές του να εξαλείψει στον μαθητή του μια κακία ή ένα άσεμνο χαρακτηριστικό που επιτρέπει στον εαυτό του θα είναι άκαρπες. (D. Locke)

Με κακή έννοια καλός άνθρωποςΤο θάρρος παίρνει τη μορφή αγένειας. η πολυμάθεια γίνεται παιδαγωγία μέσα του. εξυπνάδα - κολακεία, απλότητα - αγένεια, καλή φύση - κολακεία. (D. Locke)

Δάσκαλος είναι ο άνθρωπος που πρέπει να μεταδώσει στη νέα γενιά όλες τις πολύτιμες συσσωρεύσεις αιώνων και όχι να μεταλαμπαδεύει προκαταλήψεις, κακίες και ασθένειες. (A.V. Lunacharsky)

Η εκπαίδευση είναι το ψωμί της ψυχής. (D. Mazzini)

Ένας δάσκαλος που δεν έχει εκφράσεις προσώπου, που δεν μπορεί να δώσει στο πρόσωπό του την απαραίτητη έκφραση ή να ελέγξει τη διάθεσή του, δεν μπορεί να είναι καλός δάσκαλος. Ο δάσκαλος πρέπει να μπορεί να οργανώνεται, να περπατάει, να αστειεύεται, να είναι ευδιάθετος, θυμωμένος. Ο δάσκαλος πρέπει να συμπεριφέρεται με τέτοιο τρόπο ώστε κάθε κίνηση να τον εκπαιδεύει, και να ξέρει πάντα τι θέλει αυτή τη στιγμή και τι δεν θέλει. Εάν ένας δάσκαλος δεν το γνωρίζει αυτό, ποιον μπορεί να εκπαιδεύσει; (A. S. Makarenko)

Ο φθινοπωρινός καιρός δεν ευνοεί τις βόλτες: υπάρχει ένα θλιβερό τοπίο έξω από το παράθυρο, πέφτει ελαφριά βροχή, λόγω της έλλειψης ήλιου η διάθεση πέφτει, ακόμα και το παιδί είναι ιδιωτικός...

Είναι αδύνατο να μεγαλώσεις ένα θαρραλέο άτομο αν δεν τον βάλεις σε τέτοιες συνθήκες όπου μπορεί να δείξει θάρρος, ό,τι κι αν γίνει - σε αυτοσυγκράτηση, με μια ευθεία ανοιχτή λέξη, σε κάποια στέρηση, σε υπομονή, σε θάρρος. (A. S. Makarenko)

Όσες σωστές ιδέες κι αν δημιουργήσεις για το τι πρέπει να γίνει, αν δεν καλλιεργήσεις τη συνήθεια να ξεπερνάς τις μακροχρόνιες δυσκολίες, έχω το δικαίωμα να πω ότι δεν έχεις καλλιεργήσει τίποτα. (A. S. Makarenko)

Δεν μπορείτε να διδάξετε έναν άνθρωπο να είναι ευτυχισμένος, αλλά μπορείτε να τον μεγαλώσετε έτσι ώστε να είναι ευτυχισμένος. (A. S. Makarenko)

Αν δεν απαιτείς πολλά από έναν άνθρωπο, τότε δεν θα πάρεις πολλά από αυτόν. (A. S. Makarenko)

Ο συνδυασμός της τεράστιας εμπιστοσύνης με τις τεράστιες απαιτήσεις είναι το στυλ της ανατροφής μας. (A. S. Makarenko)

Εκπαιδεύει τα πάντα: ανθρώπους, πράγματα, φαινόμενα, αλλά πρώτα απ' όλα και για το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα - ανθρώπους. Από αυτούς, πρώτοι είναι οι γονείς και οι δάσκαλοι. (A. S. Makarenko)

Αν είμαστε καλά μορφωμένοι, δεν υποφέρουμε από περιορισμούς στις αισθησιακές μας απολαύσεις. (B. Mandeville)

Οι δάσκαλοι, ως τοπικοί διαφωτιστές της επιστήμης, πρέπει να σταθούν στο απόλυτο ύψος της σύγχρονης γνώσης στην ειδικότητά τους. (D.I. Mendeleev)

Όλη η περηφάνια ενός δασκάλου βρίσκεται στους μαθητές του, στην ανάπτυξη των σπόρων που σπέρνει. (D.I. Mendeleev)

Όλοι γεννιόμαστε γλυκοί, αγνοί και αυθόρμητοι. Επομένως, πρέπει να μορφωθούμε για να γίνουμε παραγωγικά μέλη της κοινωνίας. (Τζούντιθ Μάρτιν)

Για την εκπαίδευση των νέων μυαλών, τα πιο χρήσιμα πράγματα είναι τα άχρηστα. (Ζορζ Ντουαμέλ)

Ο καλύτερος τρόπος για να κάνετε τα παιδιά καλά είναι να τα κάνετε χαρούμενα. (Οσκαρ Γουάιλντ)

Ξέρετε ποιος είναι ο πιο σίγουρος τρόπος για να κάνετε το παιδί σας δυστυχισμένο είναι να του μάθετε να μην αρνείται τίποτα. (Rousseau J.-J.)

Αν υποκύψεις στο παιδί, θα γίνει αφέντης σου. και για να τον κάνεις να υπακούσει, θα πρέπει να διαπραγματεύεσαι μαζί του κάθε λεπτό. (Rousseau J.-J.)

Πολλά προβλήματα έχουν τις ρίζες τους ακριβώς στο γεγονός ότι από την παιδική ηλικία ένα άτομο δεν διδάσκεται να διαχειρίζεται τις επιθυμίες του, δεν διδάσκεται να σχετίζεται σωστά με τις έννοιες του τι είναι δυνατό, τι είναι απαραίτητο και τι δεν είναι. (Sukhomlinsky V. A.)

Το καλύτερο σχολείο πειθαρχίας είναι η οικογένεια. (Χαμογελάει ο Σ.)

Κύρια λειτουργία νέα οικογένειαπρέπει να υπάρχει λειτουργία εκπαίδευσης ανθρώπου και πολίτη. (Γκράμσι Α.)

Κύριο νόημα και σκοπός οικογενειακή ζωή- γονική μέριμνα. Το κύριο σχολείο για την ανατροφή των παιδιών είναι η σχέση μεταξύ συζύγου, πατέρα και μητέρας. (Sukhomlinsky V. A.)

Όχι τυραννία, όχι θυμός, όχι φωνές, μη ικεσίες, όχι ικεσίες, αλλά ήρεμες, σοβαρές και επιχειρηματικές εντολές - αυτό είναι που πρέπει να εκφράζει εξωτερικά την τεχνική της οικογενειακής πειθαρχίας. Ούτε εσείς ούτε τα παιδιά σας θα πρέπει να έχετε καμία αμφιβολία ότι έχετε το δικαίωμα σε μια τέτοια παραγγελία ως ένα από τα ανώτερα εξουσιοδοτημένα μέλη της ομάδας. (Makarenko A. S.)

Η αυτοβούληση πρέπει να σβήσει νωρίτερα από μια φωτιά. (Ηράκλειτος)

Αφήστε το πρώτο μάθημα του παιδιού να είναι η υπακοή, τότε το δεύτερο μπορεί να είναι αυτό που εσείς θεωρείτε απαραίτητο. (Fuller T.)

Το καλύτερο πράγμα που μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά μας είναι να τους μάθουμε να αγαπούν τον εαυτό τους. (Λουίζ Χέι)

Πριν παντρευτώ, είχα έξι θεωρίες για την ανατροφή των παιδιών. Τώρα έχω έξι παιδιά και ούτε μια θεωρία. (Τζον Γουίλμοτ)

Σήμερα δεν υπάρχει πολλή διασκέδαση για τα παιδιά στην πρωτεύουσα της χώρας μας. Αλλά κάθε υπεύθυνος γονέας θέλει διασκέδαση για να...

Όλοι ξέρουν πώς να μεγαλώνουν τα παιδιά, εκτός από αυτούς που τα έχουν. . (Πάτρικ Ο'Ρουρκ)

Ο σκοπός της εκπαίδευσης είναι να μάθουμε στα παιδιά μας να κάνουν χωρίς εμάς. (Ernst Legouwe)

Υπήρξε μια εποχή που τίποτα άλλο εκτός από υπακοή δεν περίμενε κανείς από τα παιδιά. τώρα τα πάντα εκτός από την υπακοή αναμένονται από αυτούς. (Anatole Broyard)

Οι σύντροφοι μεγαλώνουν πολύ καλύτερα από τους γονείς, γιατί ο οίκτος δεν τους χαρακτηρίζει. (Andre Maurois)

Το πρώτο πρόβλημα των γονιών είναι να διδάξουν στα παιδιά τους πώς να συμπεριφέρονται στην ευγενική κοινωνία. το δεύτερο είναι να βρεις αυτή την αξιοπρεπή κοινωνία. (Ρόμπερτ Όρμπεν)

Όσοι δεν χρειάζονται εκπαίδευση ανταποκρίνονται καλά στην εκπαίδευση. (Φαζίλ Ισκαντέρ)

Όποιος δεν θυμάται πολύ καθαρά τα παιδικά του χρόνια είναι κακός δάσκαλος. (Maria Ebner-Eschenbach)

Όσο κι αν εκπαιδεύεις έναν άνθρωπο, πάλι θέλει να ζήσει καλά. (Μπορίς Ζαμιάτιν)

Μην κάνετε τα παιδιά να δάκρυα πολύ συχνά, αλλιώς δεν θα έχουν τίποτα να ρίξουν πάνω από τον τάφο σας. (Πυθαγόρας)

Ένα παιδί χρειάζεται την αγάπη σας ακριβώς όταν την αξίζει λιγότερο. (Έρμα Μπόμπεκ)

Μην κάνετε είδωλο από ένα παιδί: όταν μεγαλώσει, θα απαιτήσει θυσίες. (Pierre Buast)

Αν το παιδί δεν νιώθει ότι του ανήκει και το σπίτι σας, θα κάνει τον δρόμο σπίτι του. (Ναντίν ντε Ρότσιλντ)

Η ανατροφή... είναι το πιο δύσκολο πράγμα. Σκέφτεσαι: Λοιπόν, όλα τελείωσαν τώρα! Καμία τέτοια τύχη: μόλις αρχίζει! (Lermontov M. Yu.)

4

0

Περισσότερα άρθρα

Ενδιαφέροντα και εκπαιδευτικά αποσπάσματα για την οικογένεια και τα παιδιά.

Έξυπνες σκέψεις για την ανατροφή των παιδιών

Τα παιδιά είναι η πολυτιμότερη ψυχαγωγία.
Μιχαέλα Γιόσοφ

Ένα παιδί έχει τη δική του ιδιαίτερη ικανότητα να βλέπει, να σκέφτεται και να αισθάνεται, και δεν υπάρχει τίποτα πιο ανόητο από το να προσπαθήσουμε να αντικαταστήσουμε αυτή την ικανότητα με τη δική μας.
Jean Jacques Rousseau

Δεν θα μπορέσετε ποτέ να δημιουργήσετε σοφούς αν σκοτώσετε άτακτα παιδιά.
Jean Jacques Rousseau

Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Η δυσκολία είναι να παραμείνεις καλλιτέχνης πέρα ​​από την παιδική ηλικία.
Πάμπλο Πικάσο

Μαθαίνουν από τα λάθη. Ένας άντρας δεν θα ξυπνούσε ποτέ το δεύτερο παιδί του μόνο και μόνο για να το δει να του χαμογελά.
Τζεν Τζένσεν

Οι ενήλικες πολύ συχνά ζουν δίπλα στον κόσμο των παιδιών χωρίς να προσπαθούν να τον καταλάβουν. Εν τω μεταξύ, το παιδί παρατηρεί στενά τον κόσμο των γονιών του. Προσπαθεί να το κατανοήσει και να το εκτιμήσει. φράσεις που ακούγονται απρόσεκτα παρουσία ενός μωρού συλλαμβάνονται από αυτόν, ερμηνεύονται με τον δικό του τρόπο και δημιουργούν μια συγκεκριμένη εικόνα του κόσμου που θα παραμείνει στη φαντασία του για πολύ καιρό.
Αντρέ Μαουρουά

Να ενεργείτε πάντα με τέτοιο τρόπο ώστε τα παιδιά σας να σας σέβονται αρκετά χωρίς να φοβούνται. Μην τους επιβάλλεις εκείνες τις αρετές που δεν κατέχεις εσύ ο ίδιος. Άλλωστε τα παιδιά μας παρακολουθούν και βγάζουν συμπεράσματα.

Η ζωή είναι ένας αγώνας και πρέπει να προετοιμαστείτε για αυτόν από την παιδική σας ηλικία. Οι σύντροφοι μεγαλώνουν πολύ καλύτερα από τους γονείς, γιατί δεν τους χαρακτηρίζει ο οίκτος.
Andre Maurois "On Raising Children"

Αργά ή γρήγορα όλοι αρχίζουμε να παραθέτουμε τα λόγια των μητέρων μας.
Burn Williams

Αυτό που κακομαθαίνει τα παιδιά δεν είναι ότι τους υποχωρούμε, αλλά ότι τους υποχωρούμε μόνο και μόνο για να αποφύγουμε τις συγκρούσεις.
Τζον Γκρέι "Τα παιδιά είναι θεϊκά δοσμένα"

Φίλος είναι κάποιος που ξέρει τα πάντα για σένα και σε αγαπά ταυτόχρονα.
Χένρι Μπρουν

Γεννήθηκα και μεγάλωσα ανάμεσα σε κροκόδειλους, δεν είχα κανένα πρόβλημα μαζί τους. Αλλά τα παιδιά... είναι τόσο απρόβλεπτα.
Steve Irwin, κυνηγός κροκοδείλων

Ενδιαφέροντα λόγια για την οικογένεια

Κανείς δεν μπορεί να νικήσει μια μητέρα που ταΐζει το μωρό της με το κουτάλι όταν χτυπά έναν κινούμενο στόχο.
Παράδειγμα Lorraine

Μια μέρα, ένας παππούς ρώτησε τον εγγονό του τι σκεφτόταν τόσο πολύ. Ο εγγονός απάντησε: «Παππού, δύο λύκοι τσακώνονται στην καρδιά μου. Το ένα είναι κακό και τρομακτικό, το δεύτερο είναι γλυκό και ευγενικό». «Ποιο θα κερδίσει;» - ρώτησε ο παππούς. «Αυτός που του επιτρέπω να το κάνει», απάντησε ο εγγονός.
Μαύρος αετός

Δεν έχει σημασία πόσο μικρό είναι το επίτευγμά σας - είναι το ΕΠΙΤΕΥΓΜΑ ΣΑΣ - και αυτό είναι υπέροχο!
Γκρεγκ Κουίν

Ο μόνος τρόπος για να φτάσετε στην κορυφή της σκάλας είναι να κάνετε ένα βήμα τη φορά. Και στη διαδικασία αυτής της ανάβασης, θα ανακαλύψετε ξαφνικά στον εαυτό σας όλες τις απαραίτητες ιδιότητες, δεξιότητες και ικανότητες που χρειάζονται για να πετύχετε την επιτυχία, τις οποίες φαινομενικά δεν είχατε ποτέ.
Μάργκαρετ Θάτσερ

Η επιτυχία είναι ένα ταξίδι όχι ένας προορισμός.
Μπεν Σουίτλαντ

Για να αλλάξουμε τον κόσμο πρέπει πρώτα να αλλάξουμε τον εαυτό μας.
Σωκράτης

Η ευγένεια των συναισθημάτων δεν συνοδεύεται πάντα από την αρχοντιά των τρόπων.
Ονορέ ντε Μπαλζάκ

Οι σύντροφοι μεγαλώνουν πολύ καλύτερα από τους γονείς, γιατί δεν τους χαρακτηρίζει ο οίκτος.
Αντρέ Μαουρουά

Είναι κακό να έχεις πατέρα έναν άσωτο γιο.
Wieslaw Brudzinski

Τι θα μπορούσε να είναι πιο ανακουφιστικό από το να ανακαλύψετε τα δικά σας άσχημα χαρακτηριστικά στους απογόνους σας; Είναι σχεδόν άφεση για τις αμαρτίες σου.
Van Wyck Brooks

Το σχολείο μας προετοιμάζει να ζήσουμε σε έναν κόσμο που δεν υπάρχει.
Αλμπέρ Καμύ

Η καλή γονική μέριμνα δεν είναι να μην χυθεί σάλτσα στο τραπεζομάντιλο, αλλά να μην προσέχεις αν κάποιος άλλος το κάνει.
Άντον Πάβλοβιτς Τσέχοφ

Ο δάσκαλος πρέπει να συμπεριφέρεται με τέτοιο τρόπο ώστε κάθε κίνηση να τον εκπαιδεύει, και να ξέρει πάντα τι θέλει αυτή τη στιγμή και τι δεν θέλει. Εάν ένας δάσκαλος δεν το γνωρίζει αυτό, ποιον μπορεί να εκπαιδεύσει;
Άντον Σεμένοβιτς Μακαρένκο

Ο άνθρωπος δεν δημιουργείται από τις συνθήκες, οι συνθήκες δημιουργούνται από τον άνθρωπο.
Μπέντζαμιν Ντιζραέλι

Τα εννέα δέκατα των ανθρώπων που συναντάμε είναι αυτό που είναι -καλοί ή κακοί, χρήσιμοι ή άχρηστοι- λόγω εκπαίδευσης.
Τζον Λοκ

Παίρνουμε γονείς όταν είναι πολύ μεγάλοι για να διορθώσουν τις κακές τους συνήθειες.
Αλεξάντερ Ιβάνοβιτς Χέρτζεν

Οι αρχές που τίθενται στην παιδική ηλικία ενός ανθρώπου είναι σαν γράμματα σκαλισμένα στο φλοιό ενός νεαρού δέντρου, που μεγαλώνουν μαζί του, αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του.
Βίκτωρ Ουγκό

Μάθετε στα παιδιά σας να σιωπούν. Θα μάθουν να μιλούν μόνοι τους.
Βενιαμίν Φραγκλίνος

Μέχρι να φτάσει ο μαθητής στο επίπεδο γνώσης του δασκάλου, δεν γνωρίζει πραγματικά τον δάσκαλό του.
Μοχάμεντ Γκαζάλι

Η εκπαίδευση γίνεται πάντα, ακόμα και όταν δεν είσαι στο σπίτι.
Άντον Σεμένοβιτς Μακαρένκο

Δάσκαλος είναι ο άνθρωπος που πρέπει να μεταδώσει στη νέα γενιά όλες τις πολύτιμες συσσωρεύσεις αιώνων και όχι να μεταλαμπαδεύει προκαταλήψεις, κακίες και ασθένειες.
Ανατόλι Βασίλιεβιτς Λουνατσάρσκι

Αν δεν απαιτείς πολλά από έναν άνθρωπο, τότε δεν θα πάρεις πολλά από αυτόν.
Άντον Σεμένοβιτς Μακαρένκο

Είναι αδύνατο να μάθεις έναν άνθρωπο να είναι ευτυχισμένος, αλλά είναι δυνατόν να τον μεγαλώσεις έτσι ώστε να είναι ευτυχισμένος.
Άντον Σεμένοβιτς Μακαρένκο

Τα παιδιά μας είναι τα γηρατειά μας.
Άντον Σεμένοβιτς Μακαρένκο

Όσες σωστές ιδέες κι αν δημιουργήσεις για το τι πρέπει να γίνει, αν δεν καλλιεργήσεις τη συνήθεια να ξεπερνάς τις μακροχρόνιες δυσκολίες, έχω το δικαίωμα να πω ότι δεν έχεις καλλιεργήσει τίποτα.
Άντον Σεμένοβιτς Μακαρένκο

Η διασκέδαση των ενηλίκων ονομάζεται επιχείρηση και για τα παιδιά είναι επίσης επιχείρηση.
Αυγουστίνος

Οι ενήλικες πρέπει πάντα να θυμούνται να μην δίνουν το κακό παράδειγμα για τα παιδιά.
Decimus Junius Juvenal

Αν θέλετε να μεγαλώσετε καλά παιδιά, ξοδέψτε τα μισά χρήματα και διπλάσιο χρόνο σε αυτά.
Esther Selsdon

(Επισκέφτηκε 27 015 φορά, 4 επισκέψεις σήμερα)

άλμπουμ" Σοφές ρήσειςγια την ανατροφή των παιδιών» θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε τη σοβαρότητα της σωστής ανατροφής ανθρωπάκι. Άλλωστε οι δηλώσεις των μεγάλων για την ανατροφή των παιδιών παραμένουν επίκαιρες για όλες τις εποχές.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

• Ένα παιδί χρειάζεται την αγάπη σας ακριβώς όταν την αξίζει λιγότερο.

Ε. Μπόμπεκ

• Κάποιος που το παιδί δεν αγαπά δεν έχει δικαίωμα να τιμωρήσει ένα παιδί.

Ντ. Λοκ

• Ένα επίμονο παιδί είναι αποτέλεσμα της παράλογης συμπεριφοράς της μητέρας.

J. Korczak

• Ένα παιδί είναι ο καθρέφτης της οικογένειας. Όπως ο ήλιος αντανακλάται σε μια σταγόνα νερού, έτσι και η ηθική αγνότητα της μητέρας και του πατέρα αντανακλάται στα παιδιά.

V. A. Sukhomlinsky

• Ένα παιδί που υφίσταται λιγότερη κακοποίηση μεγαλώνει για να έχει μεγαλύτερη αυτογνωσία της αξιοπρέπειάς του.

Φ. Ένγκελς

• Τα παιδιά που δεν αγαπιούνται γίνονται ενήλικες που δεν μπορούν να αγαπήσουν.

Π. Μπακ

• Ένα παιδί γίνεται ευτυχισμένο μόλις νιώσει ειλικρινή και ανιδιοτελή αγάπη για τον εαυτό του.

Η Sh.A. Αμονασβίλι

• Το καλύτερο δώρο που μπορούμε να κάνουμε σε ένα παιδί δεν είναι τόσο να το αγαπάμε, αλλά να του μάθουμε να αγαπάει τον εαυτό του.

J. Salome

• Ποτέ μην υποσχεθείτε σε ένα παιδί αυτό που δεν μπορείτε να κρατήσετε και μην το εξαπατήσετε ποτέ.

Ushinsky K. D.

Rousseau J.-J.

• Η εκπαίδευση είναι μια επιστήμη που μαθαίνει στα παιδιά μας να κάνουν χωρίς εμάς.

E. Legouwe.

• Όταν μεγαλώνετε ένα παιδί, πρέπει να σκεφτείτε τα επερχόμενα γηρατειά του.

J. Joubert

• Αν υποκύψεις στο παιδί, θα γίνει αφέντης σου. και για να τον κάνεις να υπακούσει, θα πρέπει να διαπραγματεύεσαι μαζί του κάθε λεπτό.

J. J. Rousseau

• Τα παιδιά δεν χρειάζονται διδασκαλίες, αλλά παραδείγματα.

J. Joubert

• Αν αρχίσετε να κρίνετε τους ανθρώπους, δεν θα έχετε αρκετό χρόνο για να τους αγαπήσετε.

Μητέρα Τερέζα.

• Τα παιδιά είναι συχνά πιο έξυπνα από τους ενήλικες και πάντα ειλικρινή.

Μ. Γκόρκι

• Η Ρωσία μπορεί χωρίς τον καθένα μας, αλλά κανείς μας δεν μπορεί χωρίς αυτήν.

I. S. Turgenev.

• Η καλή ανατροφή προστατεύει αξιόπιστα ένα άτομο από εκείνους που δεν έχουν ανατραφεί καλά.

Φ. Τσέστερφιλντ.

• Μπαίνουμε στο μέλλον κοιτάζοντας πίσω στο παρελθόν.

Π. Βαλερί.

• Όσο περισσότερη ελευθερία έχει ένα παιδί, τόσο λιγότερη είναι η ανάγκη για τιμωρία. Όσο περισσότερες ανταμοιβές, τόσο λιγότερη τιμωρία.

J. Korczak.

Χένρι Φίλντινγκ.

• Αν δεν σκέφτεσαι το μέλλον, δεν θα έχεις.

John Galsworthy.

• Η σιωπή είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους για να διεξάγετε μια συζήτηση.

Ουίλιαμ Χάζλιτ.

• Οι δάσκαλοι στους οποίους τα παιδιά οφείλουν την ανατροφή τους είναι πιο έντιμοι από τους γονείς στους οποίους τα παιδιά οφείλουν μόνο τη γέννησή τους: άλλοι μας δίνουν μόνο ζωή, ενώ άλλοι μας δίνουν μια καλή ζωή.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ.

• Το να μεγαλώνεις παιδιά από γονείς σημαίνει να δουλεύεις πάνω στα λάθη.

Ανατόλ Κιμ

• Στη διαδικασία της ανατροφής των παιδιών, λίγα μένουν για τους ίδιους τους γονείς.
• Η ανατροφή παιδιών είναι μια επικίνδυνη επιχείρηση. Γιατί στην περίπτωση της επιτυχίας, η τελευταία αποκτάται με τίμημα μεγάλης εργασίας και φροντίδας, αλλά στην περίπτωση της αποτυχίας, η θλίψη δεν συγκρίνεται με καμία άλλη.

Δημόκριτος

• Εκτρέφουν ζώα για σφαγή, αλλά τα παιδιά πρέπει να μεγαλώσουν.

Δάρειος

• Κακός δάσκαλος παιδιών είναι αυτός που δεν θυμάται τα παιδικά του χρόνια.
• Δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από το να μεγαλώνεις παιδιά με ένα κλειδί μονής όψης: ούτε μια πόρτα σε αυτόν τον κόσμο, γεμάτο κλειδαριές και κλειδαριές, δεν μπορεί να ανοίξει με ένα τέτοιο κλειδί.

Μπόρις Κρίγκερ

• Ένα τεράστιο έργο βρίσκεται μπροστά σας: να εκπαιδεύσετε και να διαμορφώσετε τις ψυχές των παιδιών σας. Να είσαι προσεκτικός!

F.E. Dzerzhinsky

• Οι γονείς δεν μεγαλώνουν πλέον παιδιά - τα χρηματοδοτούν.

Przekruj

• Εάν τα παιδιά βρίσκονται στο λάχανο, γιατί δεν υπάρχουν αρκετά για να τα μεγαλώσουν;

Μπόρις Κρίγκερ

• Οι γονείς μεγαλώνουν και τα παιδιά μεγαλώνουν από την οικογενειακή ζωή που αναπτύσσεται ηθελημένα ή ακούσια.

Alexey Nikolaevich Ostrogorsky

• Μας φαίνεται ανεπαρκές να αφήσουμε το σώμα και την ψυχή των παιδιών στην κατάσταση που τους έδωσε η φύση - φροντίζουμε για την ανατροφή και την εκπαίδευσή τους, ώστε το καλό να γίνει πολύ καλύτερο και το κακό να αλλάξει και να γίνει καλό.

Λουκιανός

• Η παιδική ηλικία δεν πρέπει να είναι συνεχείς διακοπές - εάν δεν υπάρχει εργασιακό άγχος που είναι εφικτό για τα παιδιά, η ευτυχία της εργασίας θα παραμείνει απρόσιτη στο παιδί.

Sukhomlinsky V. A.

• Ένας πατέρας σημαίνει πάνω από εκατό δασκάλους.

Χέρμπερτ Δ.

• Μεγαλώστε τα παιδιά σας με αρετή: είναι το μόνο που μπορεί να δώσει ευτυχία.
  Μπετόβεν
• Ο σκοπός της εκπαίδευσης είναι να μάθουμε στα παιδιά μας να κάνουν χωρίς εμάς.

Ernst Legouwe

• Το πρώτο πρόβλημα των γονιών είναι να διδάξουν στα παιδιά τους πώς να συμπεριφέρονται στην ευγενική κοινωνία. το δεύτερο είναι να βρεις αυτή την αξιοπρεπή κοινωνία.

Ρόμπερτ Όρμπεν

• Ξέρετε ποιος είναι ο πιο σίγουρος τρόπος για να κάνετε το παιδί σας δυστυχισμένο είναι να του μάθετε να μην αρνείται τίποτα.

Rousseau J.-J.

• Τα γλυκά, τα μπισκότα και οι καραμέλες δεν μπορούν να μεγαλώσουν τα παιδιά σε υγιείς ανθρώπους. Όπως η σωματική τροφή, η πνευματική τροφή πρέπει επίσης να είναι απλή και θρεπτική.

Schumann R.

• Ένα παιδί χρειάζεται την αγάπη σας ακριβώς όταν την αξίζει λιγότερο.

Έρμα Μπόμπεκ

• Αν το παιδί δεν νιώθει ότι του ανήκει και το σπίτι σας, θα κάνει τον δρόμο σπίτι του.

Nadine de Rothschild

• Το καλύτερο σχολείο πειθαρχίας είναι η οικογένεια.

Χαμόγελα Σ.

• Τα παιδιά είναι πάντα πρόθυμα να κάνουν κάτι. Αυτό είναι πολύ χρήσιμο, και επομένως όχι μόνο δεν πρέπει να παρεμβάλλεται, αλλά πρέπει να ληφθούν μέτρα για να διασφαλιστεί ότι έχουν πάντα κάτι να κάνουν.

Komensky Ya.

• Τα κακομαθημένα και χαϊδεμένα παιδιά, των οποίων κάθε ιδιοτροπία ικανοποιείται από τους γονείς τους, μεγαλώνουν σε εκφυλισμένα, αδύναμα εγωιστικά.

• Η επιθυμία για δημιουργία ευτυχισμένη ζωήΗ τέρψη ενός παιδιού από τη βρεφική ηλικία είναι ίσως άσοφη.

• Το να δίνετε συνέχεια ανταμοιβή στα παιδιά δεν είναι καλό. Μέσα από αυτό γίνονται εγωιστές και από εδώ αναπτύσσεται μια διεφθαρμένη νοοτροπία.

• Η πρόβλεψη όλων των απαιτήσεων και η συνεχής καθοδήγηση του παιδιού σε όλες τις ενέργειες και τις σκέψεις του το καθιστούν πάντα ακατάλληλο για ζωή. Τέτοια παιδιά γίνονται μόνο υπάκουα, αλλά, δυστυχώς, πολύ εγωιστικά και με αυτοπεποίθηση.

• Συγκέντρωση γονική αγάπησε ένα παιδί - μια τρομερή αυταπάτη.

• Μην κάνετε είδωλο από ένα παιδί: όταν μεγαλώσει, θα απαιτήσει πολλές θυσίες.

• Να είστε ειλικρινείς ακόμα και σε σχέση με ένα παιδί: εκπληρώστε τις υποσχέσεις σας, διαφορετικά θα του το μάθετεψέματα.

• Η αλήθεια παντού, και ιδιαίτερα στην εκπαίδευση, είναι η κύρια προϋπόθεση.

• Δεν μπορείτε να τρομάξετε τα παιδιά με σκληρότητα, δεν αντέχουν μόνο ψέματα.

• Ποτέ μην διδάξετε σε ένα παιδί κάτι για το οποίο δεν είστε σίγουροι και αν θέλετε να του εμφυσήσετε κάτι στα τρυφερά του χρόνια, ώστε η καθαρότητα της παιδικής ηλικίας και η δύναμη των πρώτων συνδυασμών να του το αποτυπώσουν, τότε να είστε προσεκτικοί. από όλα αυτά ότι δεν είναι ψέμα, για το οποίο ο ίδιος ξέρεις ότι είναι ψέμα.

• Μην νομίζετε ότι μεγαλώνετε ένα παιδί μόνο όταν του μιλάτε, ή όταν το διδάσκετε ή το διατάζετε. Το θρέφεις σε κάθε στιγμή της ζωής σου. Το παιδί βλέπει ή νιώθει τις παραμικρές αλλαγές στον τόνο, όλες οι στροφές των σκέψεών σας φτάνουν σε αυτόν με αόρατους τρόπους, δεν τις παρατηρείτε.

• Ανάπτυξη και ανατροφή των παιδιών- αυτό είναι ένα μεγάλο, σοβαρό και τρομερά υπεύθυνο θέμα.

Η ευημερία ολόκληρου του λαού εξαρτάται από τη σωστή ανατροφή των παιδιών.

• Τα παιδιά είναι το μέλλον μας! Πρέπει να είναι καλά οπλισμένοι για να πολεμήσουν για τα ιδανικά μας.

• Τα παιδιά είναι οι κριτές του αύριο, είναι επικριτές των απόψεων και των πράξεών μας, είναι άνθρωποι που πηγαίνουν στον κόσμο για σπουδαίαδουλειάχτίζοντας νέες μορφές ζωής.

• Τα παιδιά μας είναι τα γηρατειά μας. Σωστή εκπαίδευση- αυτό είναι δικό μαςευτυχισμένοςπαλιά εποχή, κακή Παιδεία- αυτό είναι το μέλλον μαςπένθος, αυτά είναι τα δάκρυά μας, αυτή είναι η ενοχή μας ενώπιον άλλων ανθρώπων, ενώπιον ολόκληρης της χώρας.

• Η ανατροφή... είναι το πιο δύσκολο πράγμα. Σκέφτεσαι: Λοιπόν, όλα τελείωσαν τώρα! Καμία τέτοια τύχη: μόλις αρχίζει!

• Η ανατροφή ενός παιδιού απαιτεί πιο διορατική σκέψη, πιο βαθιάσοφίαπαρά για την κυβέρνηση.

• Ακόμα και ένα κοτόπουλο μπορεί να αγαπήσει τα παιδιά. Αλλά για να μπορέσουμε να τους εκπαιδεύσουμε είναι μεγάλο ζήτημα κράτους, που απαιτεί ταλέντο και ευρεία γνώση της ζωής.

• Το κήρυγμα από τον άμβωνα, η γοητεία από το βήμα, η διδασκαλία από τον άμβωνα είναι πολύ πιο εύκολο από το να μεγαλώνεις ένα παιδί.

• Για να κάνετε ένα παιδί έξυπνο και λογικό, κάντε το δυνατό και υγιές: αφήστε το να δουλεύει, να ενεργεί, να τρέχει, να ουρλιάζει, να είναι σε συνεχή κίνηση.

J. Rousseau

• Το μεγαλύτερο λάθος στην ανατροφή των παιδιών είναι η υπερβολική βιασύνη.

J. Rousseau

J. Rousseau

• Οι γονείς αγαπούν τα παιδιά τους με μια ανήσυχη και επιεική αγάπη που τα κακομαθαίνει. Υπάρχει μια άλλη αγάπη, προσεκτική και ήρεμη, που τους κάνει ειλικρινείς. Και αυτή είναι η αληθινή αγάπη ενός πατέρα.

D. Diderot

• Το μυστικό της επιτυχημένης ανατροφής των παιδιών βρίσκεται στον σεβασμό προς τον μαθητή.

Ρ. Έμερσον

• Αφήστε το παιδί να κάνει φάρσες και φάρσες, αρκεί οι φάρσες και οι φάρσες του να μην είναι επιβλαβείς και να μην φέρουν τα αποτυπώματα του σωματικού και ηθικού κυνισμού. ας είναι απερίσκεπτο, απερίσκεπτο, αρκεί να μην είναι ανόητο και ανόητο, αλλά η νεκρότητα και η αψυχία είναι τα χειρότερα από όλα.

Στον Μπελίνσκι

• Δεν υπάρχει τίποτα πιο επίσημο στη γη από τη φλυαρία των χειλιών των παιδιών.

V. Hugo

• Η κύρια λειτουργία της νέας οικογένειας πρέπει να είναι η λειτουργία της εκπαίδευσης ενός ανθρώπου και ενός πολίτη.

Α. Γκράμσι

• Η τέχνη της εκπαίδευσης έχει την ιδιαιτερότητα ότι φαίνεται οικεία και κατανοητή σε όλους σχεδόν, και ακόμη και εύκολη στους άλλους, και όσο πιο κατανοητή και ευκολότερη φαίνεται, τόσο λιγότερο εξοικειώνεται ο άνθρωπος μαζί της θεωρητικά και πρακτικά.

Κ. Ουσίνσκι

• Όλη η υπερηφάνεια στον κόσμο προέρχεται από τις μητέρες. Χωρίς ήλιο δεν ανθίζουν τα λουλούδια, χωρίς αγάπη δεν υπάρχει ευτυχία, χωρίς γυναίκα δεν υπάρχει αγάπη, χωρίς μητέρα δεν υπάρχει ούτε ποιητής ούτε ήρωας.

Μ. Γκόρκι

• Τα παιδιά είναι τα ζωντανά λουλούδια της γης.

Μ. Γκόρκι

• Αυτός που δεν μπορεί να πάρει με στοργή δεν θα πάρει με αυστηρότητα.

A.P.Chekhov

• Οι ξυλοδαρμοί και η κακοποίηση είναι σαν το όπιο: η ευαισθησία σε αυτά εξασθενεί γρήγορα και οι δόσεις πρέπει να διπλασιαστούν.

G. Beecher Stowe

• Ας είναι το πρώτο μάθημα του παιδιού η υπακοή. Τότε το δεύτερο μπορεί να είναι αυτό που θεωρείτε απαραίτητο.

Β. Φράνκλιν

• Το παράδοξο της εκπαίδευσης είναι ότι όσοι δεν χρειάζονται εκπαίδευση ανταποκρίνονται καλά στην εκπαίδευση.

Φ. Ισκαντέρ.

• Κάθε παιδί είναι, ως ένα βαθμό, μια ιδιοφυΐα, και κάθε ιδιοφυΐα είναι, ως ένα βαθμό, ένα παιδί. Η συγγένεια και των δύο αποκαλύπτεται στην αφέλεια και την υπέροχη απλότητα.

Α. Σοπενχάουερ

• Όπως η ιατρική αποτυγχάνει να πετύχει τον στόχο της εάν η δόση είναι πολύ μεγάλη, έτσι και η κατηγορία και η κριτική όταν υπερβαίνει το μέτρο της δικαιοσύνης.

Α. Σοπενχάουερ

• Φύλαξε τα δάκρυα των παιδιών σου για να τα χύσουν στον τάφο σου.

Πυθαγόρας

• Η αγάπη των γονιών για τα παιδιά τους είναι πάντα μεγαλύτερη από την αγάπη των παιδιών για τους γονείς τους. Αυτή η ασυμφωνία και η αδικία αντισταθμίζεται από τα ίδια τους τα παιδιά.

D. Jeremic

• Σε λίγους αρέσουν οι συμβουλές και αυτοί που τους αρέσουν περισσότερο είναι εκείνοι που ενδιαφέρονται περισσότερο για αυτές.

χρειάζομαι.

Φ. Τσέστερφιλντ

• Η συμβουλή είναι σαν το χιόνι: όσο πιο απαλό πέφτει, τόσο περισσότερο μένει και τόσο πιο βαθιά διεισδύει.

Ν. Κόλριτζ

• Μείνετε ήρεμοι, ο θυμός δεν ήταν ποτέ επιχείρημα.

D. Webster

• Στον θυμό, το στόμα του ανθρώπου ανοίγει και τα μάτια του κλείνουν.

P. Cato

• Όταν τα παιδιά δεν έχουν τίποτα να κάνουν, κάνουν αταξίες.

G. Fielding

• Ο καλύτερος τρόπος για να μεγαλώσεις καλά παιδιά είναι να τα κάνεις ευτυχισμένα.

Ο. Ουάιλντ

• Ένας άνθρωπος που ενσταλάζει σκληρή δουλειά στα παιδιά του τα παρέχει καλύτερα από ό,τι αν τους άφηνε κληρονομιά.

Κ, Whately

• Αν μπορούσαν οι γονείς να φανταστούν πόσο ενοχλούν τα παιδιά τους!

B. Shaw

• Το καλύτερο πράγμα που μπορεί να κάνει ένας πατέρας για τα παιδιά του είναι να αγαπά τη μητέρα τους.

• Η μυστική υπερηφάνεια ζει στην καρδιά κάθε ανθρώπου που επαναστατεί ενάντια στην τυραννία. Μπορείς να διατάξεις έναν άνθρωπο, να τον διατάξεις, αλλά δεν μπορείς να τον αναγκάσεις να σε σεβαστεί.

Χάιτζλιτ

• Η βία δεν θα οδηγήσει ποτέ σε τίποτα καλό.

Μ. Λούθηρος

• Οι ανάγκες μας καθορίζονται κυρίως όχι από τη φύση, αλλά από την ανατροφή και τις συνήθειές μας.

Ε. Φίλντινγκ

• Οι γονείς αγαπούν τα παιδιά τους με μια ανήσυχη και επιεική αγάπη που τα κακομαθαίνει. Υπάρχει μια άλλη αγάπη, προσεκτική και ήρεμη, που τους κάνει ειλικρινείς, και αυτή είναι η αληθινή αγάπη ενός πατέρα.

D. Diderot

• Πολλά παιδικά παιχνίδια μιμούνται τις σοβαρές δραστηριότητες των ενηλίκων.

J. Korczak

• Για να κρίνουμε ένα παιδί δίκαια και αληθινά, δεν χρειάζεται να το μεταφέρουμε από τη σφαίρα του στη δική μας, αλλά να περάσουμε εμείς οι ίδιοι στον πνευματικό του κόσμο.

N.I. Πιρόγκοφ

• -Ένας άνθρωπος που σέβεται πραγματικά την ανθρώπινη προσωπικότητα πρέπει να τη σέβεται στο ίδιο το παιδί, ξεκινώντας από τη στιγμή που το παιδί ένιωσε το «εγώ» του και αποχωρίστηκε από τον κόσμο γύρω του.

D.I.Pisarev

• Ό,τι κάνετε για τους γονείς σας, να περιμένετε το ίδιο από τα παιδιά σας.

D. Pittacus

• Η ασέβεια προς τους προγόνους είναι το πρώτο σημάδι ανηθικότητας.

Α.Σ. Πούσκιν

• Πρώτα διδάσκουμε τα παιδιά μας και μετά μαθαίνουμε οι ίδιοι από αυτά.

J.Rainis

• Η φύση θέλει τα παιδιά να είναι παιδιά πριν γίνουν ενήλικες. Αν θέλουμε να διαταράξουμε αυτή την τάξη, θα παράγουμε πρώιμους καρπούς που δεν θα έχουν ούτε ωρίμανση ούτε γεύση και σύντομα θα αλλοιωθούν. Αφήστε την παιδική ηλικία να ωριμάσει στα παιδιά.

J.-J. Ρουσσώ

• Δεν θα μπορέσετε ποτέ να δημιουργήσετε σοφούς αν σκοτώσετε άτακτα παιδιά.

J.-J. Rousseau

• Το παιδί έχει τη δική του ιδιαίτερη ικανότητα να βλέπει, να σκέφτεται και να αισθάνεται. δεν υπάρχει τίποτα πιο ανόητο από το να προσπαθήσουμε να αντικαταστήσουμε αυτή την ικανότητα με τη δική μας.

J.-J. Rousseau

• Ξέρετε ποιος είναι ο πιο σίγουρος τρόπος για να κάνετε το παιδί σας δυστυχισμένο είναι να του μάθετε να μην αρνείται τίποτα.

J.-J. Rousseau

• Πολλά προβλήματα έχουν τις ρίζες τους ακριβώς στο γεγονός ότι από την παιδική ηλικία ένα άτομο δεν διδάσκεται να διαχειρίζεται τις επιθυμίες του, δεν διδάσκεται να σχετίζεται σωστά με τις έννοιες «δυνατό», «πρέπει», «αδύνατο».

V.A. Σουχομλίνσκι

• Ο άνθρωπος έχει τρεις καταστροφές: θάνατο, γηρατειά και κακά παιδιά. Κανείς δεν μπορεί να κλείσει τις πόρτες του σπιτιού του από τα γεράματα και τον θάνατο, αλλά τα ίδια τα παιδιά μπορούν να προστατεύσουν το σπίτι από τα κακά παιδιά.

V.A. Σουχομλίνσκι

• Τα παιδιά πρέπει να ζουν σε έναν κόσμο ομορφιάς, παιχνιδιών, παραμυθιών, μουσικής, ζωγραφικής, φαντασίας και δημιουργικότητας.

V. A. Sukhomlinsky

• Μην θυμώνετε τα παιδιά: όποιος θέλει να χτυπήσει σαν παιδί θα θέλει να σκοτώσει όταν μεγαλώσει.

P. Buast

• Δεν υπάρχει τόσο κακός άνθρωπος που η καλή εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να τον κάνει καλύτερο.

V.G Belinsky

• Σε κάθε άτομο υπάρχει ένας Άνθρωπος με κεφαλαίο Μ. Μερικές φορές είναι δύσκολο να το βγάλεις, μερικές φορές είναι αδύνατο, αλλά πάντα χρειάζεται να προσπαθείς.

O.M.Kuvaev

• Αν επιτρέψουμε στα παιδιά να κάνουν ό,τι θέλουν, και επιπλέον έχουμε τη βλακεία να τους δίνουμε λόγους για τις ιδιοτροπίες τους, τότε θα έχουμε να κάνουμε με τον χειρότερο τρόπο εκπαίδευσης των παιδιών περίεργη συμπεριφορά, εγωιστικό ενδιαφέρον - η ρίζα κάθε κακού.

Γ. Χέγκελ

• Ο ίδιος ο δάσκαλος πρέπει να είναι αυτό που θέλει ο μαθητής.

V.I.Dal

• Ο παιδαγωγός πρέπει ο ίδιος να έχει ευφυΐα, μεγάλη αυτοκυριαρχία, ευγένεια και υψηλές ηθικές απόψεις.

M.I.Dragomanov

• Δεν υπάρχει τίποτα πιο δύσκολο από την επανεκπαίδευση ενός κακομαθημένου ανθρώπου.

J. Komensky

• Υπάρχουν παιδιά με οξύμυαλο και περίεργο, αλλά άγρια ​​και πεισματάρα. Συνήθως τους μισούν στα σχολεία και σχεδόν πάντα θεωρούνται απελπιστικοί. Εν τω μεταξύ, από αυτά συνήθως βγαίνουν σπουδαίοι άνθρωποι, αρκεί να μορφωθούν σωστά.

J. Komensky

• Δεν μπορείτε να διδάξετε έναν άνθρωπο να είναι ευτυχισμένος, αλλά μπορείτε να τον μεγαλώσετε έτσι ώστε να είναι ευτυχισμένος.

A.S. Makarenko

• Εκπαιδεύει τα πάντα: ανθρώπους, πράγματα, φαινόμενα, αλλά πάνω από όλα και για το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, ανθρώπους. Από αυτούς, πρώτοι είναι οι γονείς και οι δάσκαλοι.

A.S. Makarenko

• Καταδικάζω κάθε βία στην εκπαίδευση μιας νεαρής ψυχής που ανατράφηκε να σέβεται την τιμή και την ελευθερία.

M. Montaigne

• Είναι αδύνατο να μεγαλώσεις ένα πλήρες άτομο χωρίς να του ενσταλάξεις την αίσθηση του Ωραίου.

Ρ. Ταγκόρ

• Ο σκοπός της διαπαιδαγώγησης ενός παιδιού είναι να μπορέσει να αναπτυχθεί περαιτέρω χωρίς τη βοήθεια δασκάλου.

Ε. Χάμπαρντ

• Η καλή ανατροφή προστατεύει πιο αξιόπιστα ένα άτομο από εκείνους που δεν έχουν μεγαλώσει καλά.

Φ. Τσέστερφιλντ

• Μάθετε από αυτούς που αγαπάτε.

Ι. Γκαίτε

• Μην νομίζετε ότι μεγαλώνετε ένα παιδί μόνο όταν του μιλάτε, ή το διδάσκετε ή το διατάζετε. Τον μεγαλώνεις σε κάθε στιγμή της ζωής σου, ακόμα κι όταν δεν είσαι στο σπίτι.

A.S. Makarenko

• Οι συνήθειες των πατέρων, καλές και κακές, μετατρέπονται σε κακίες των παιδιών.

V.O.Klyuchevsky

• Αν δεν ξέρετε πώς είναι τα παιδιά σας, δείτε τους φίλους τους.

Xun Tzu

• Η παιδική ηλικία είναι εκείνη η μεγάλη περίοδος της ζωής που τίθενται τα θεμέλια για ολόκληρο το μέλλον ενός ηθικού ανθρώπου.

N.V.Shelgunov

• Με τα χρόνια, το κενό και η απογοήτευση αναπτύσσονται σε εκείνους τους νέους των οποίων η παιδική ηλικία και η εφηβεία ήταν μια αλόγιστη ικανοποίηση των αναγκών τους.

V.A. Sukhomlinsky

• Ηθικά τιμωρείται με την άρνηση του σεβασμού και της αγάπης.

Ι. Καντ

• Σχεδόν πάντα θα πετυχαίνεις περισσότερα με στοργή παρά με ωμή βία.

Αίσωπος

• Τα πνευματικά παραδείγματα είναι αναμφίβολα πιο ισχυρά από τους καλούς κανόνες.

Δηλώσεις και σκέψεις μεγάλων ανθρώπων για την εκπαίδευση!

Το μέλλον του, η κοσμοθεωρία του, όλη του η ζωή εξαρτώνται από το ποιος θα μεγαλώσει το παιδί. Παιδαγωγός νηπιαγωγείο- αυτή είναι μια κατάσταση του μυαλού. Δίνει στα παιδιά τη ζεστασιά της καρδιάς του. Η δουλειά του δασκάλου δεν είναι απλώς δουλειά. Αυτή είναι, πρώτα απ' όλα, η ικανότητα απάρνησης, η ικανότητα να δίνεις όλο τον εαυτό σου, χωρίς επιφύλαξη, για να δεις το φως σε αυτό.

Μου αρέσει να διαβάζω έξυπνα, χρήσιμα λόγια. Η ανατροφή των παιδιών είναι μια πιο αρχαία επιστήμη από ό,τι φαίνεται με την πρώτη ματιά. Η ενστάλαξη των αρετών δόθηκε Ιδιαίτερη προσοχήπίσω στα αρχαία χρόνια. Οι αρχαίοι φιλόσοφοι μιλούσαν για την εκπαίδευση, δημιουργώντας αφορισμούς, που τότε ήταν «παιδαγωγικά» βοηθήματα και περνούσαν από στόμα σε στόμα.

Υπάρχουν δύο δύσκολα πράγματα στον κόσμο - η εκπαίδευση και η διαχείριση. Ι. Καντ

Αν ένας δάσκαλος συνδυάζει την αγάπη για τη δουλειά του και για τους μαθητές του, είναι τέλειος. δάσκαλος Λεβ Τολστόι

Η εκπαίδευση είναι η απόκτηση καλών συνηθειών. Πλάτων

Λες: τα παιδιά με κουράζουν. Εχεις δίκιο. Εξηγείτε: πρέπει να καταλήξουμε στις έννοιές τους. Χαμηλώστε, λυγίστε, λυγίστε, συρρικνώστε. Κάνετε λάθος. Δεν είναι επειδή κουραζόμαστε, αλλά επειδή πρέπει να σταθούμε στα συναισθήματά τους. Σηκωθείτε, σταθείτε στις μύτες των ποδιών, τεντώστε. Για να μην προσβάλλουμε.

...Οι μεγάλοι δεν πρέπει να θυμώνουν με τα παιδιά, γιατί δεν διορθώνει, αλλά χαλάει.

Γιάνους Κόρτσακ

Τα παιδιά πρέπει να ζουν σε έναν κόσμο ομορφιάς, παιχνιδιών, παραμυθιών, μουσικής, ζωγραφικής, φαντασίας και δημιουργικότητας. Αυτός ο κόσμος πρέπει να περιβάλλει το παιδί ακόμα κι όταν θέλουμε να του μάθουμε να διαβάζει και να γράφει. Ναι, το πώς θα νιώσει ένα παιδί όταν ανεβαίνει στο πρώτο σκαλί της σκάλας της γνώσης, το τι θα βιώσει, θα καθορίσει ολόκληρη τη μελλοντική του πορεία προς τη γνώση.

Όταν σκέφτεστε τον εγκέφαλο ενός παιδιού, φαντάζεστε λεπτό λουλούδιτριαντάφυλλα πάνω στα οποία τρέμει μια σταγόνα δροσιάς. Τι φροντίδα και τρυφερότητα χρειάζεται ώστε όταν μαζεύεις ένα λουλούδι να μην αφήνεις ούτε σταγόνα να πέσει.

V. A. Sukhomlinsky

Τα παιδιά είναι άγια και αγνά... Εμείς οι ίδιοι μπορούμε να σκαρφαλώσουμε σε όποια τρύπα θέλουμε, αλλά πρέπει να είναι τυλιγμένα σε μια ατμόσφαιρα που αρμόζει στην κατάταξή τους. Δεν μπορείς να είσαι άσεμνος ατιμώρητος στην παρουσία τους... δεν μπορείς να τους κάνεις το παιχνίδι της διάθεσής σου: είτε να τους φιλήσεις απαλά, είτε να τους πατήσεις τρελά τα πόδια σου...

Άντον Πάβλοβιτς Τσέχοφ

Μόνο αυτό σε έναν άνθρωπο είναι δυνατό και αξιόπιστο που απορροφήθηκε από τη φύση του στην πρώτη περίοδο της ζωής του.

Komensky Ya.

Η τέχνη της εκπαίδευσης έχει την ιδιαιτερότητα ότι φαίνεται οικεία και κατανοητή σε όλους σχεδόν, και μάλιστα εύκολη στους άλλους, και όσο πιο κατανοητή και ευκολότερη φαίνεται, τόσο λιγότερο εξοικειώνεται ο άνθρωπος με αυτήν θεωρητικά ή πρακτικά.

Ushinsky K. D.

Ένα παιχνίδι είναι ένα τεράστιο φωτεινό παράθυρο μέσα από το οποίο μια ζωογόνος ροή ιδεών και εννοιών για τον κόσμο γύρω μας ρέει στον πνευματικό κόσμο του παιδιού. Το παιχνίδι είναι μια σπίθα που ανάβει τη φλόγα της περιέργειας και της περιέργειας.

Sukhomlinsky V. A.

Γιάνους Κόρτσακ

Ένας δάσκαλος χωρίς αγάπη για ένα παιδί είναι σαν έναν τραγουδιστή χωρίς φωνή, έναν μουσικό χωρίς ακοή, έναν ζωγράφο χωρίς αίσθηση χρώματος. Δεν είναι τυχαίο που όλοι οι μεγάλοι δάσκαλοι, ονειρευόμενοι ένα σχολείο χαράς και δημιουργώντας το, αγάπησαν απέραντα τα παιδιά.

T. Goncharov

Τα παιδιά είναι άγια και αγνά. Δεν μπορείτε να τα κάνετε παιχνίδι της διάθεσής σας.

Α. Τσέχοφ

Κανείς στον κόσμο δεν αισθάνεται νέα πράγματα περισσότερο από τα παιδιά. Τα παιδιά ανατριχιάζουν από αυτή τη μυρωδιά, σαν το σκυλί στο άρωμα του λαγού και βιώνουν την τρέλα, που αργότερα, όταν ενηλικιωθούμε, λέγεται έμπνευση.

Ι. Βαβέλ

Τίποτα δεν βλάπτει περισσότερο από τις μεγάλες ελπίδες.

Κικερώνας

Με τη διδασκαλία μαθαίνω.

Σενέκας ο Πρεσβύτερος

Τα εννέα δέκατα των ανθρώπων που συναντάμε είναι αυτό που είναι -καλοί ή κακοί, χρήσιμοι ή άχρηστοι- λόγω εκπαίδευσης.

Ντ. Λοκ

Ο μαθητής που δεν είναι ανώτερος από τον δάσκαλό του είναι ελεεινός.

Λεονάρντο Ντα Βίντσι

Ο παιδαγωγός μας είναι η πραγματικότητά μας. Μ. Γκόρκι

Ένας κακός δάσκαλος παρουσιάζει την αλήθεια, ένας καλός σε μαθαίνει να τη βρίσκεις.

Α. Diesterweg

Δάσκαλος είναι ο άνθρωπος που πρέπει να μεταδώσει στη νέα γενιά όλες τις πολύτιμες συσσωρεύσεις αιώνων και όχι να μεταλαμπαδεύει προκαταλήψεις, κακίες και ασθένειες.

A. V. Lunacharsky

Ο δάσκαλος πρέπει να συμπεριφέρεται με τέτοιο τρόπο ώστε κάθε κίνηση να τον εκπαιδεύει, και να ξέρει πάντα τι θέλει αυτή τη στιγμή και τι δεν θέλει. Εάν ένας δάσκαλος δεν το γνωρίζει αυτό, ποιον μπορεί να εκπαιδεύσει;

ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Μακαρένκο

Όσες σωστές ιδέες κι αν δημιουργήσεις για το τι πρέπει να γίνει, αν δεν καλλιεργήσεις τη συνήθεια να ξεπερνάς τις μακροχρόνιες δυσκολίες, έχω το δικαίωμα να πω ότι δεν έχεις καλλιεργήσει τίποτα.

A.S. Makarenko

Δεν μπορείτε να διδάξετε έναν άνθρωπο να είναι ευτυχισμένος, αλλά μπορείτε να τον μεγαλώσετε έτσι ώστε να είναι ευτυχισμένος. Θα είναι όμως αυτό πραγματική ευτυχία;

ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Μακαρένκο

Αν δεν απαιτείς πολλά από έναν άνθρωπο, τότε δεν θα πάρεις πολλά από αυτόν.

ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Μακαρένκο

Χρειάζεται περισσότερη ευφυΐα για να διδάξεις έναν άλλον παρά για να διδάξεις τον εαυτό σου.

M. Montaigne

Το να επαναλαμβάνεις τα λόγια του δασκάλου δεν σημαίνει ότι είσαι διάδοχός του.

DI. Πισάρεφ

Η αληθινή εκπαίδευση δεν συνίσταται τόσο σε κανόνες όσο σε ασκήσεις.

J.J. Ρουσσώ

Η εκπαίδευση δεν πρέπει μόνο να αναπτύσσει το μυαλό ενός ατόμου και να του δίνει ορισμένες πληροφορίες, αλλά πρέπει να πυροδοτεί μέσα του τη δίψα για σοβαρή δουλειά, χωρίς την οποία η ζωή του δεν μπορεί να είναι ούτε άξια ούτε ευτυχισμένη.

Κ.Δ. Ουσίνσκι

Ο κύριος δρόμος της ανθρώπινης εκπαίδευσης είναι η πεποίθηση.

Κ.Δ. Ουσίνσκι

Ο σκοπός της εκπαίδευσης ενός παιδιού είναι να του δώσει τη δυνατότητα να αναπτυχθεί περαιτέρω χωρίς τη βοήθεια δασκάλου.

Ε. Χάμπαρντ

Αν θέλεις να πείσεις έναν άνθρωπο ότι ζει άσχημα, ζήσε καλά. αλλά μην τον πείσεις με λόγια. Οι άνθρωποι πιστεύουν αυτό που βλέπουν.

G. Thoreau

Όταν η λέξη δεν χτυπάει, τότε το ραβδί δεν θα βοηθήσει.

Σωκράτης

Μείνετε απασχολημένοι. Αυτό είναι το φθηνότερο φάρμακο στη γη - και ένα από τα πιο αποτελεσματικά.

Ντέιλ Κάρνεγκι

Αυτός που επιδεικνύει ευρυμάθεια ή μάθηση δεν έχει τίποτα από τα δύο

Έρνεστ Χέμινγουεϊ

Μεταξύ 12 και 16 ετών, μυήθηκα στα στοιχεία των μαθηματικών, συμπεριλαμβανομένων των βασικών στοιχείων του διαφορικού και του ολοκληρωτικού λογισμού. Ταυτόχρονα, ευτυχώς για μένα, έπεσα πάνω σε βιβλία που δεν έδιναν ιδιαίτερη σημασία στη λογική αυστηρότητα, αλλά η κύρια ιδέα τονιζόταν ξεκάθαρα παντού. Η όλη δραστηριότητα ήταν πραγματικά συναρπαστική. υπήρχαν σκαμπανεβάσματα σε αυτό, η δύναμη του εντυπωσιασμού δεν ήταν κατώτερη από το «θαύμα»...

Albert Einstein

Αυτοί που κάνουν οικονομία στα σχολεία θα φτιάξουν φυλακές.

Μπίσμαρκ

Μην προσβάλλετε τα παιδιά με έτοιμες φόρμουλες, οι φόρμουλες είναι κενές. εμπλουτίστε τα με εικόνες και πίνακες που δείχνουν συνδετικά νήματα. Μην επιβαρύνετε τα παιδιά σας με το νεκρό βάρος των γεγονότων. διδάξτε τους τεχνικές και μεθόδους που θα τους βοηθήσουν να τις κατανοήσουν. Μην τους διδάσκετε ότι το όφελος είναι το κύριο πράγμα. Το κύριο πράγμα είναι η εκπαίδευση της ανθρωπιάς σε έναν άνθρωπο.

Antoine de Saint-Exupery

Στερούμε από τα παιδιά το μέλλον τους αν συνεχίσουμε να διδάσκουμε σήμερα με τον ίδιο τρόπο που το διδάξαμε χθες.

D. Dewey

Μην σκοτώσετε το ασαφές μυαλό του παιδιού, αφήστε το να μεγαλώσει και να αναπτυχθεί. Μην του εφευρίσκετε παιδικές απαντήσεις. Όταν αρχίζει να κάνει ερωτήσεις, σημαίνει ότι το μυαλό του έχει αρχίσει να λειτουργεί. Δώστε του φαγητό για περαιτέρω δουλειά, απαντήστε όπως θα απαντούσατε σε έναν ενήλικα.

DI. Πισάρεφ

Θεωρήστε εκείνη την ημέρα και εκείνη την ώρα δυστυχισμένη κατά την οποία δεν μάθατε τίποτα καινούργιο και δεν πρόσθεσα την εκπαίδευσή σας.

Ya.A. Comenius

Γράμμα στον δάσκαλο του γιου μου.

Αν μπορείς, μάθε του να ενδιαφέρεται για βιβλία... Και δώσε του μερικά ελεύθερος χρόνος, για να μπορέσει να συλλογιστεί τα αιώνια μυστήρια: τα πουλιά στον ουρανό, τις μέλισσες στις ακτίνες του ήλιου και τα λουλούδια στις καταπράσινες πλαγιές του λόφου. Όταν είναι στο σχολείο, διδάξτε του ότι είναι πολύ πιο τιμητικό να αποτυγχάνεις από το να απατάς... Προσπάθησε να δώσεις στον γιο μου τη δύναμη να μην ακολουθεί το πλήθος όταν όλοι είναι στην πλευρά του νικητή... Διδάξτε του να ακούει όλους ανθρώπους, αλλά διδάξτε του να εξετάζει όλα όσα ακούει από τη γωνία της αλήθειας και να επιλέγει μόνο τα καλά. Διδάξτε του να μην ακούει τον όχλο που ουρλιάζει, αλλά να σηκώνεται και να πολεμά αν πιστεύει ότι έχει δίκιο. Αντιμετωπίστε του απαλά, αλλά χωρίς υπερβολική τρυφερότητα, γιατί μόνο η δοκιμή με τη φωτιά δίνει ατσάλι υψηλή ποιότητα. Διδάξτε του να έχει πάντα μεγάλη πίστη στον εαυτό του, γιατί έτσι θα έχει πάντα υψηλή πίστη στην ανθρωπότητα.

Αβραάμ Λίνκολν

Κάθε παιδί είναι καλλιτέχνης. Η δυσκολία είναι να παραμείνεις καλλιτέχνης πέρα ​​από την παιδική ηλικία.

Πάμπλο Πικάσο

Το να είσαι άνθρωπος σημαίνει όχι μόνο να έχεις γνώση, αλλά και να κάνεις για τις επόμενες γενιές ό,τι έκαναν οι προηγούμενες για εμάς.

Γκέοργκ Λίχτενμπεργκ

Όσο μεγαλύτερο είναι το σχολείο, τόσο πιο πολύτιμο είναι. Γιατί ένα σχολείο είναι μια συλλογή δημιουργικών τεχνικών, παραδόσεων και προφορικών παραδόσεων που συσσωρεύτηκαν επί αιώνες σχετικά με αποθανόντες ή εν ζωή επιστήμονες, τον τρόπο εργασίας τους, τις απόψεις τους για το αντικείμενο της έρευνας. Αυτές οι προφορικές παραδόσεις, συσσωρευμένες κατά τη διάρκεια των αιώνων και δεν υπόκεινται σε εκτύπωση ή επικοινωνία με όσους θεωρούνται ακατάλληλοι για αυτό - αυτές οι προφορικές παραδόσεις είναι θησαυροί των οποίων η αποτελεσματικότητα είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς και να εκτιμήσει. Αν αναζητήσουμε παραλληλισμούς ή συγκρίσεις, τότε η ηλικία του σχολείου, η συσσώρευση παραδόσεων και προφορικών παραδόσεων δεν είναι παρά η ενέργεια του σχολείου, σε μια άρρητη μορφή.

Ν.Ν. Λούζιν

Άκου - και θα ξεχάσεις, κοίτα - και θα θυμηθείς, κάνε - και θα καταλάβεις.

Κομφούκιος

Μελετήστε σαν να νιώθετε συνεχώς την έλλειψη των γνώσεών σας και σαν να φοβάστε συνεχώς να χάσετε τις γνώσεις σας.

Κομφούκιος

Ερευνητές (Hayes, Bloom) έχουν δείξει ότι χρειάζονται περίπου δέκα χρόνια για να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις σε οποιονδήποτε ευρύ τομέα της ανθρώπινης δραστηριότητας, συμπεριλαμβανομένου του παιχνιδιού σκακιού, της σύνθεσης μουσικής, της ζωγραφικής, του πιάνου, της κολύμβησης, του τένις και της διεξαγωγής έρευνας στη νευροψυχολογία. και τοπολογία.

Επιπλέον, φαίνεται ότι στην πραγματικότητα αυτή η περίοδος δεν μπορεί να συντομευτεί: ακόμη και ο Μότσαρτ, ο οποίος έδειξε εξαιρετικές μουσικές ικανότητες σε ηλικία 4 ετών, χρειάστηκε άλλα 13 χρόνια πριν αρχίσει να συνθέτει μουσική παγκόσμιας κλάσης.

Ο Samuel Johnson πιστεύει ότι στην πραγματικότητα χρειάζονται περισσότερα από δέκα χρόνια: «Η αριστεία σε οποιονδήποτε τομέα μπορεί να επιτευχθεί μόνο με μια ζωή σκληρής δουλειάς. δεν μπορεί να αγοραστεί σε χαμηλότερη τιμή».

Και ακόμη και ο Chaucer παραπονέθηκε: «Η ζωή είναι τόσο σύντομη που δεν υπάρχει αρκετός χρόνος για να κατακτήσεις την ικανότητα».

Peter Norvig, «Μάθετε να προγραμματίζετε σε δέκα χρόνια»

Το σχολείο μας διδάσκει και εκπαιδεύει κακώς εδώ και καιρό. Και είναι απαράδεκτο η θέση του δασκάλου στην τάξη να αποτελεί σχεδόν απλήρωτο επιπλέον βάρος: πρέπει να αντισταθμίζεται με τη μείωση του διδακτικού φόρτου που του απαιτείται. Τα τρέχοντα προγράμματα και τα σχολικά βιβλία στις ανθρωπιστικές επιστήμες είναι όλα καταδικασμένα, αν όχι να πεταχτούν, τότε να ανακυκλωθούν πλήρως. Και το αθεϊστικό σφυροκόπημα πρέπει να σταματήσει αμέσως. Και πρέπει να ξεκινήσουμε όχι με τα παιδιά - αλλά με τους δασκάλους, γιατί τα έχουμε πετάξει σε όλη την άκρη της βλάστησης, στη φτώχεια. Από τους άνδρες που μπορούσαν, άφησαν τη διδασκαλία για καλύτερες απολαβές. Αλλά οι δάσκαλοι των σχολείων πρέπει να είναι ένα επιλεγμένο μέρος του έθνους, καλούμενοι σε αυτό: τους εμπιστεύεται ολόκληρο το μέλλον μας.

ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Σολζενίτσιν

Είμαστε σε μεγάλο βαθμό υπεύθυνοι για την ανάπτυξη της κλίσης που επενδύεται σε εμάς.

ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Σολζενίτσιν

Είναι απαραίτητο να φυλάξουμε το σχολείο, ως το λίκνο του λαϊκού πνεύματος, με τραγική προσοχή και κάθε προσπάθεια να υπερασπιστούμε τα καθήκοντά του.

Μενσίκοφ

Είναι απαραίτητο να καλέσουμε για παιδαγωγική εργασία, όπως για τη ναυτική, ιατρική ή παρόμοια, όχι εκείνους που επιδιώκουν μόνο να εξασφαλίσουν τη ζωή τους, αλλά εκείνους που αισθάνονται μια συνειδητή κλήση σε αυτό το έργο και στην επιστήμη και προσδοκούν την ικανοποίησή τους σε αυτό, κατανοώντας το γενική εθνική ανάγκη.

DI. Μεντελέεφ

Στην παιδαγωγική, ανυψωμένη στο επίπεδο της τέχνης, όπως και σε κάθε άλλη τέχνη, είναι αδύνατο να μετρηθούν οι πράξεις όλων των μορφών με ένα πρότυπο, είναι αδύνατο να υποδουλωθούν σε μια μορφή. αλλά, από την άλλη, δεν μπορούμε να επιτρέψουμε αυτές οι ενέργειες να είναι εντελώς αυθαίρετες, λανθασμένες και εκ διαμέτρου αντίθετες.

N.I. Πιρόγκοφ

Ο Σωκράτης έκανε τους μαθητές του να μιλήσουν πρώτα και μετά μίλησε ο ίδιος.

Montaigne

Ένας δάσκαλος πρέπει όχι μόνο να έχει γνώσεις, αλλά και να ακολουθεί έναν σωστό τρόπο ζωής. Το δεύτερο είναι ακόμα πιο σημαντικό. Thiru-Valluvar

Ένα από τα πιο κακόβουλα λάθη είναι η κρίση ότι η παιδαγωγική είναι μια επιστήμη για το παιδί και όχι για ένα άτομο. Δεν υπάρχουν παιδιά - υπάρχουν άνθρωποι, αλλά με διαφορετική κλίμακα εννοιών, άλλες πηγές εμπειρίας, άλλες φιλοδοξίες, ένα διαφορετικό παιχνίδι συναισθημάτων. Εκατό παιδιά είναι εκατό άνθρωποι, που δεν θα είναι κάποτε εκεί αύριο, αλλά ήδη τώρα, σήμερα είναι ήδη άνθρωποι.

Γιάνους Κόρτσακ

Η πραγματικά ανθρώπινη παιδαγωγική είναι αυτή που μπορεί να εισάγει τα παιδιά στη διαδικασία δημιουργίας του εαυτού τους.

Sh. Amonashvili

Αν η παιδαγωγική θέλει να διαπαιδαγωγήσει έναν άνθρωπο από όλες τις απόψεις, τότε πρέπει πρώτα να τον γνωρίσει από όλες τις απόψεις.

Κ.Δ. Ουσίνσκι

Όταν τα μικρά παιδιά έρχονται στο σχολείο, τα μάτια τους φωτίζουν. Θέλουν να μάθουν πολλά νέα και ενδιαφέροντα πράγματα από τους ενήλικες. Είναι βέβαιοι ότι ένας ευτυχισμένος δρόμος προς τη γνώση βρίσκεται μπροστά. Κοιτάζοντας τα θαμπά και αδιάφορα πρόσωπα των μαθητών του Λυκείου σε πολλά μαθήματα, αναρωτιέσαι άθελά σου το ερώτημα: «Ποιος έσβησε τα λαμπερά βλέμματά τους; Γιατί εξαφανίστηκε η επιθυμία και η επιθυμία;

Sh. Amonashvili

Για χαλάρωση, προτείνω να παίζουν σκάκι και να διαβάζουν μυθιστορήματα για μαθητές γυμνασίου. Το να παίζεις σκάκι σε απόλυτη σιωπή, με απόλυτη συγκέντρωση, είναι μια υπέροχη θεραπεία που τονώνει το νευρικό σύστημα και πειθαρχεί το μυαλό.

V.A. Σουχομλίνσκι

Είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς μια ολοκληρωμένη εκπαίδευση χωρίς σκάκι. νοητικές ικανότητεςκαι μνήμη. Η παρτίδα του σκακιού πρέπει να μπει στη ζωή δημοτικό σχολείοως ένα από τα στοιχεία της ψυχικής κουλτούρας.

V.A. Σουχομλίνσκι

Συνηθίστε τον μαθητή να εργάζεται, κάντε τον όχι μόνο να αγαπήσει τη δουλειά, αλλά να γίνει τόσο εξοικειωμένος με αυτήν που του γίνεται δεύτερη φύση, συνηθίστε τον στο γεγονός ότι είναι αδιανόητο για αυτόν διαφορετικά από το να μάθει κάτι μόνος του. ώστε να σκέφτεται ανεξάρτητα, να ψάχνει, να εκφράζεται, να αναπτύσσει τις αδρανείς δυνάμεις του, να εξελίσσεται σε άτομο επίμονο.

Α. Diesterweg

Το σχολείο είναι ένα εργαστήριο όπου διαμορφώνονται οι σκέψεις της νεότερης γενιάς, πρέπει να το κρατάς σφιχτά στα χέρια σου, αν δεν θέλεις να αφήσεις το μέλλον να ξεφύγει από τα χέρια σου.

A. Barbusse

Κάθε άτομο έχει κλίσεις, ταλέντα, ταλέντο για ένα συγκεκριμένο είδος ή πολλά είδη (κλαδιά) δραστηριότητας. Ακριβώς αυτή η ατομικότητα πρέπει να αναγνωριστεί επιδέξια και στη συνέχεια η πρακτική της ζωής του μαθητή πρέπει να κατευθύνεται σε ένα τέτοιο μονοπάτι, ώστε σε κάθε περίοδο ανάπτυξης το παιδί να φτάνει, μεταφορικά, στο ταβάνι του.

V.A. Σουχομλίνσκι

Η επιστήμη πρέπει να είναι διασκεδαστική, συναρπαστική και εύκολη. Έτσι πρέπει να είναι και οι επιστήμονες.

Πήτερ Καπίτσα

Πιστεύω ότι είναι αδύνατο να γίνεις μορφωμένος άνθρωπος σε κανένα εκπαιδευτικό ίδρυμα. Αλλά σε οποιοδήποτε καλά διοικούμενο εκπαιδευτικό ίδρυμα, μπορείτε να γίνετε πειθαρχημένος άνθρωπος και να αποκτήσετε μια δεξιότητα που θα είναι χρήσιμη στο μέλλον, όταν ένα άτομο αρχίσει να εκπαιδεύεται έξω από τα τείχη του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Μ. Μπουλγκάκοφ

Τα πλεονεκτήματα ενός δασκάλου δεν μπορούν να κριθούν από το μέγεθος του πλήθους που τον ακολουθεί.

R. Bach

Ένας δάσκαλος πρέπει να έχει μια ασυνήθιστα μεγάλη ποσότητα ηθικής ενέργειας για να μην αποκοιμηθεί κάτω από το καταπραϋντικό βουητό της ζωής ενός μονότονου δασκάλου.

Κ.Δ. Ουσίνσκι

Το να αναγνωρίσει, να αναγνωρίσει, να αποκαλύψει, να γαλουχήσει και να καλλιεργήσει σε κάθε μαθητή το μοναδικό ατομικό του ταλέντο σημαίνει να ανεβάσει την προσωπικότητά του στο υψηλότερο επίπεδο. υψηλό επίπεδοάνθιση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.

V. A. Sukhomlinsky

Ο δάσκαλος δεν είναι αυτός που διδάσκει, ο δάσκαλος είναι αυτός που αισθάνεται πώς μαθαίνει ο μαθητής.

V. F. Shatalov

Το ταλέντο είναι μια σπίθα του Θεού με την οποία ο άνθρωπος συνήθως καίγεται, φωτίζοντας το δρόμο για τους άλλους με τη δική του φωτιά.

V.O.Klyuchevsky

Υπάρχει ήλιος σε κάθε άνθρωπο. Απλά αφήστε το να λάμψει.

Σωκράτης

Το να μην μπορεί κανείς να εκφράσει καλά τις σκέψεις του είναι μειονέκτημα. αλλά το να μην έχεις ανεξάρτητες σκέψεις είναι ακόμα μεγαλύτερο. οι ανεξάρτητες σκέψεις πηγάζουν μόνο από ανεξάρτητα αποκτηθείσα γνώση.

Κ.Δ. Ουσίνσκι

Κανένας δάσκαλος δεν πρέπει να ξεχνά ότι το κύριο καθήκον του είναι να συνηθίζει τους μαθητές του στη διανοητική εργασία και ότι αυτό το καθήκον είναι πιο σημαντικό από τη μεταφορά του ίδιου του μαθήματος.

Κ.Δ. Ουσίνσκι

Τρεις δρόμοι οδηγούν στη γνώση: το μονοπάτι του προβληματισμού είναι το πιο ευγενές μονοπάτι, το μονοπάτι της μίμησης είναι το πιο εύκολο μονοπάτι και το μονοπάτι της εμπειρίας είναι το πιο πικρό μονοπάτι.

Κομφούκιος

Η στάση του κράτους απέναντι στον εκπαιδευτικό είναι μια κρατική πολιτική που υποδηλώνει είτε τη δύναμη του κράτους είτε την αδυναμία του.

Μπίσμαρκ

Κάντε τον μαθητή να δουλέψει με τα χέρια, τη γλώσσα και το κεφάλι του! Ενθαρρύνετέ το να επεξεργαστεί το υλικό, εμπεδώστε το στη συνήθεια του τόσο πολύ που δεν ξέρει πώς να κάνει διαφορετικά και νιώθει ανήσυχο όταν αυτό δεν γίνεται. ώστε να νιώθει την εσωτερική ανάγκη για αυτό! Όπως κανείς δεν μπορεί να φάει, να πιει και να χωνέψει την τροφή γι' αυτόν, δηλαδή με όφελος γι' αυτόν, έτσι και κανένας άλλος δεν μπορεί να σκεφτεί γι' αυτόν, να μελετήσει γι' αυτόν. κανένας άλλος δεν μπορεί από καμία άποψη να είναι ο αντικαταστάτης του. Πρέπει να πετύχει τα πάντα μόνος του. Ό,τι δεν αποκτά και δεν αναπτύσσει ο ίδιος μέσα του, δεν θα γίνει και δεν θα το έχει. Αυτές οι διατάξεις είναι ξεκάθαρες σαν μια ηλιόλουστη μέρα, αλλά και πάλι χιλιάδες άνθρωποι συμπεριφέρονται σαν να μην υπάρχουν καθόλου αυτοί οι κανόνες.

Α. Diesterweg

Όσο πιο εύκολο είναι για έναν δάσκαλο να διδάξει, τόσο πιο δύσκολο είναι για τους μαθητές να μάθουν.

Λ. Ν. Τολστόι

Το καλύτερο πράγμα που μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά μας είναι να τους μάθουμε να αγαπούν τον εαυτό τους.
Λουίζ Χέι

Πριν παντρευτώ, είχα έξι θεωρίες για την ανατροφή των παιδιών. Τώρα έχω έξι παιδιά και ούτε μια θεωρία.
Τζον Γουίλμοτ

Όλοι ξέρουν πώς να μεγαλώνουν τα παιδιά, εκτός από αυτούς που τα έχουν.
Πάτρικ Ο'Ρουρκ

Ο σκοπός της εκπαίδευσης είναι να μάθουμε στα παιδιά μας να κάνουν χωρίς εμάς.
Ernst Legouwe