rumah
Diet
Inisiasi menjadi siswa kelas satu. Skenario liburan yang menarik. Skenario inisiasi menjadi siswa kelas satu

Inisiasi menjadi siswa kelas satu. Skenario liburan yang menarik. Skenario inisiasi menjadi siswa kelas satu

11.08.2019

→ Inisiasi untuk siswa kelas satu>" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=10&prazd=3&page=1">

19.10.2011 | Melihat naskahnya 17517 Manusia

Di suatu tempat di galaksi kita, di sebuah planet kecil, hiduplah seorang Pangeran Kecil (slide 1)
Setiap pagi Pangeran Cilik menata planetnya: dia membersihkan gunung berapi agar tidak berasap (slide 2).
Menyingkirkan kecambah baobab (slide 3),
Sampai mereka dewasa dan...

"Inisiasi untuk siswa kelas satu"

02.10.2011 | Melihat naskahnya 21937 Manusia

Ilmuwan Kucing.
Lukomorye memiliki pohon ek hijau,
Rantai emas, rantai emas di pohon ek.
Semua orang tahu bahwa saya adalah Kucing Ilmuwan.
Saya dikenal sebagai kucing paling terpelajar.
Saya ke kanan - saya menyanyikan sebuah lagu,
Saya ke kiri dan bercerita.
Ini sangat menarik bagi saya.
Anda berteman...

"Kami bukan hanya anak-anak sekarang, kami sekarang adalah pelajar"

14.10.2010 | Melihat naskahnya 18499 Manusia

Terkemuka. Selamat siang, anak-anak kami yang terkasih, orang dewasa yang terkasih. Dua bulan telah berlalu sejak Anda pertama kali masuk sekolah, pada tanggal 1 September, di kelas 1 SD. Itu sulit bagi Anda, itu menarik, tetapi orang tua takut - kesuksesan seperti apa yang akan diraih anak-anak mereka? Dan sekarang sekolah...

"Inisiasi untuk siswa kelas satu"

13.10.2010 | Melihat naskahnya 11128 Manusia

Di bawah derit roda gigi, di bawah cipratan dayung
Dengan pengrajin dari segala bidang, kapal berlayar di laut
Sepanjang gelombang ruang.
Kami ikut serta
Rombongan dan pengawal dalam jumlah besar,
Itu, tergoda oleh kebaikan anak sekolah
Kami berangkat berlayar di bawah bendera kami.
Dan tujuan semua orang...

Acara Ekstrakurikuler “Inisiasi Siswa Kelas Satu Menjadi Siswa”.

13.10.2010 | Melihat naskahnya 15401 Manusia

Musiknya berbunyi “Semoga selalu ada sinar matahari!” Pembawa acara memasukkan:
Bungsu kami
Untuk siswa kelas satu kami
Liburan ini didedikasikan!
Siswa kelas satu masuk.
Wed. Para tamu yang terhormat, orang tua, anak-anak! Hari ini adalah hari libur, khusyuk dan penting. “Dedikasi untuk...

Kemajuan liburan

Halo orang dewasa!
Halo anak-anak!
Hari ini adalah hari yang tidak biasa di dunia -
Musik di mana-mana, senyum dan tawa -
Sekolah telah membuka pintunya untuk semua orang,
Dan jangan sedih, anak perempuan, anak laki-laki,
Menurut permainan, usaha dan buku dongeng,
Semuanya dimulai dengan kehidupan sekolah,
Kita akan pergi ke Tanah Pengetahuan!

Lagu "Negeri Kecil" sedang diputar.

Tiga gadis untuk pertama kalinya
Bersiap untuk kelas satu

1 Perawan (Olya):

Teman Olya berkata:
- Saya ingin pergi ke sekolah!
Aku memasukkan semuanya ke dalam ranselku.
Saya hanya tidak punya primer.
Ada penggaris, lem, buku catatan -
Untuk menulis surat di dalamnya;
Ada sekotak plastisin,
Dan Anda perlu mengambil desainernya.
Kami adalah mesin di kelas
Kami akan menciptakan segalanya!
Ada karet gelang - ini penghapus,
Ada spidol oranye
Ada satu set makalah yang berbeda:
Kuning, biru, merah cerah.
Pena, pensil, kotak pensil:
Ranselku menjadi berat!
Terkemuka:
Lalu Tanya berkata,
Yang memakai gaun biru:

Virgo ke-2 (Tanya):

Siapa bilang Tanya menangis?
Tidak, bolanya tidak jatuh ke sungai!
Saya tidak punya bola -
Saya berusia tujuh tahun!
Dan aku akan pergi kali ini
Yang terbaik, kelas satu.
aku akan pergi ke sekolah
Dan aku memimpikannya
Untuk belajar dengan sempurna
Dan, seperti ayah, jadilah dokter.

Dan sambil berpikir Irina
Tiba-tiba dia berkata kepada teman-temannya:

Virgo ke-3 (Irina):

Saya memahat dari plastisin
Mempelajari alfabet
Aku akan memberitahumu tanpa stres
Seluruh tabel perkalian,
Saya tahu utara, saya tahu selatan,
Saya akan menggambar lingkaran dengan kapur.
Aku akan mengajarimu (kata apa itu?)
Dan saya akan memberitahu Anda tanpa bersembunyi -
Saya ingin mengajar anak-anak
Sama seperti nenekku.

Di papan: Kita akan bersama (awalnya tertutup)

4 musim dingin 816 hari

4 musim semi 32 ribu pelajaran

4 musim gugur 50 ribu jam

Adakah yang bisa menjelaskan arti angka dan kata-kata ini?

Mungkin sekarang akan menjadi lebih jelas bagi Anda? (Saya membuka baris pertama)

Ya, Anda benar, itulah berapa banyak musim dingin dan musim semi, hari dan pelajaran yang akan kita lalui bersama.

siswa pertama:

Pada liburan ini di hari November
Kita semua akan menelepon orang tua kita
Jadi, inilah waktunya untuk memulai,
Liburan kami terbuka, kami senang bertemu Anda, teman-teman!

siswa ke-2:

Kami sangat bahagia hari ini
Kepada semua orang tua, anak-anak,
Kami menyambut tamu
Guru yang terkasih!

siswa ke-3:

Satu atau dua bulan yang lalu
Kami pergi ke taman kanak-kanak,
Kami bermain, banyak bernyanyi,
Mereka sangat ingin tumbuh dewasa.

siswa ke-4:

Kami sudah sangat besar sekarang
Kami datang ke sekolah.
Dan sekarang tidak ada yang akan mengatakannya
Bahwa kita adalah anak-anak.

siswa ke-5:

Kami ingin belajar dengan cepat
Bertemanlah dengan buku ABC!
Dari halaman ke halaman
Kami akan membacanya pada musim semi!

siswa ke-6:

Di hari cerah yang indah ini
Kami tidak terlalu malas untuk pergi ke sekolah,
Kami mengatakan: “Kelas yang nyaman,
Perkenalkan kami!"

Pembawa acara: Halo, anak-anak terkasih dan orang dewasa terkasih! Teman-teman, saya dengar Anda ingin menjadi anak sekolah sejati, siswa kelas satu sejati! Dan saya punya kabar baik untuk Anda. Saya menerima telegram dari teman lama saya dari Negeri Pengetahuan, profesor semua ilmu sekolah Alfabet Umych Znaykin.

Inilah yang dia tulis:

Teman-teman!

Saya dengan senang hati memberi tahu Anda bahwa Anda memiliki kesempatan untuk melakukan perjalanan yang mengasyikkan ke negeri Pengetahuan yang menakjubkan! Saya menantikan kedatangan Anda! Semoga beruntung dan semoga perjalananmu aman!

Profesor Ilmu Segala Skolastik

Alfabet Umych Znaykin.

Presenter: Artinya hari ini Anda memiliki perjalanan besar di depan Anda. Anda harus menunjukkan kecerdikan, kemampuan berteman, perhatian, keberanian dan ketangkasan.

Teman-teman, apakah kamu siap?

Pembawa acara: Kalau begitu, ayo pergi.

Kepala suku berlari masuk.

Kepala Suku (berteriak): Berhenti! Berhenti! Berhenti! Kemana kamu pergi?! A! Kami memutuskan untuk berkeliling Tanah Pengetahuan, kan?! Apakah Anda ingin menjadi siswa sejati?! TIDAK AKAN BEKERJA!

Untuk pertama kalinya, di kelas satu,
Saya tidak akan mengucapkan selamat kepada Anda!
Saya akan mengotori papan dengan kapur
Dan saya akan mengganggu belajar.
Saya akan menaruh beberapa noda di buku catatan,
Aku akan meninggalkanmu tanpa buku pelajaran.
Saya akan melakukan trik kotor
Bersenang-senang, tertawa,
Kalian anak-anak, berangkat ke sekolah hari ini
Aku pasti tidak akan membiarkanmu masuk.

Atamansha: Wah, sudah berapa banyak orang yang kubunuh, berapa banyak orang yang sudah kubunuh... Apa, kamu takut? Seribu setan!

Presenter: Tidak, Atamansha, kami tidak takut padamu. Orang-orang kami cerdas, banyak akal, dan berani.

Atamansha: Saya akan memeriksanya sekarang! Saya hanya akan membiarkan Anda bepergian jika Anda menyelesaikan semua tugas saya! Pertama, tebak teka-teki saya.

Tes pertama. Teka-teki tipuan.

1. Berkokok saat tidur
Sayang, baik hati...
(ayam jantan)

2. Siapa yang menggerogoti buah pinus di dahan?
Yah, tentu saja itu...
(tupai)

3. Siapa yang akan terbang dari bunga itu?
Beraneka warna...
(kupu-kupu)

5. Jaring berenda
Menenun dengan terampil... (laba-laba)

6. Terjadi perkelahian besar di kandang ayam!
Siapa penggiatnya? Dua... (ayam jantan)

7. Sangat lambat dan sunyi
Merangkak di sepanjang daun...
(siput)

Atamansha: Anda telah memecahkan teka-teki itu. Oke, biarlah, berenanglah, aku baik hati hari ini! Hanya saja, jangan berpikir bahwa kamu menyingkirkanku dengan mudah! Tidak ada seorang pun yang meninggalkan Zlyuka Khuligankina begitu saja! Kita akan bertemu lagi! (daun-daun)

Suara laut, peluit kapal.

Presenter: Pelayaran laut penuh dengan bahaya dan petualangan. Anda tidak pernah tahu nasib apa yang menanti Anda.

Neptunus: Siapa kamu dan mengapa kamu mengarungi lautan dan samudera tanpa izinku?

Presenter: Kami adalah pelancong. Kami berlayar menuju Tanah Pengetahuan yang luas.

Neptunus: Ke Negeri Pengetahuan?! Saya akan membiarkan Anda lewat jika Anda menyelesaikan tugas saya.

Presenter: Kami siap, Neptunus yang hebat, untuk ujian Anda! Orang-orang kami pemberani, cekatan, dan tidak takut pada apa pun!

Neptunus: Mari kita periksa sekarang!

Game "Kumpulkan tas kerja".

Jadi anak-anak, jika saya menyebutkan suatu benda yang perlu dibawa ke sekolah, kalian bertepuk tangan.

Jika mata pelajaran ini tidak diperlukan di sekolah, kamu injak kakimu.

Buku teks dan buku,
tikus mainan,
lokomotif jarum jam,
Plastisin berwarna,
Kuas dan cat,
Masker Tahun Baru,
Penghapus dan penanda,
Stapler dan buku catatan,
Jadwal, buku harian,
Siswa siap ke sekolah!

Presenter: Baiklah, Neptunus, apakah kami telah menyelesaikan tugas Anda?

Neptunus: Bagus sekali, kalian berhasil.

Presenter: Sekarang Anda bisa berangkat.

Atamansha muncul.

Atamansha: Apa, kamu tidak menduganya? Mereka bersiap untuk berangkat! Kami sedang melamun. Semua! Itu dia, anak-anak kecil! Anda tidak akan berlayar ke mana pun. Perjalanan telah berakhir. Di sini, kamu akan tinggal bersamaku, di pulau ini, dan jangan bicara!

Presenter: Atamansha, mengapa kamu begitu berbahaya?

Atamansha: Kamu akan menjadi berbahaya di sini! Saya juga ingin pergi ke Tanah Pengetahuan.

Pembawa acara: Itu intinya! Kalau begitu ikutlah dengan kami.

Atamansha: Saya akan senang, tapi saya tidak bisa! Pulau itu tidak mengizinkanku pergi.

Presenter: Ceritakan pada kami apa yang terjadi?

Atamansha: Angin menyebarkan surat-surat itu, pulau itu kehilangan namanya. Dan surat-surat ini dimakan oleh binatang laut.

Presenter: Teman-teman, ayo bantu Atamansha menemukan surat-suratnya.

Permainan "Kumpulkan kata".

Gambar binatang laut digantung di dinding, anak-anak mengumpulkannya dan membentuk kata A-Z-B-U-K-A.

Atamansha: Terima kasih, sekarang saya bebas dan bisa berlayar bersamamu.

Presenter: Teman-teman, haruskah kita membawa Atamansha bersama kita?

Presenter: Perjalanan berlanjut, dan agar perjalanan semakin menyenangkan, mari kita nyanyikan sebuah lagu:

Atamansha (menyela): Saya tahu, saya tahu: Yang ini, favorit saya:

Menyanyikan lagu “Mereka bilang kita byaki-buki” (1 bait dan chorus).

Presenter: Atamansha, Anda salah menebak! Anda memiliki lagu yang salah. Kami akan mengajarimu menyanyikan lagu-lagu yang bagus dan bagus. Benarkah, teman-teman?

Lagu tersebut adalah "Lagu Kelas Satu".

Presenter: Begini kawan, kita sudah berlayar ke Negeri Pengetahuan. Lihat betapa riangnya warga menyambut kami (penduduk setempat digambarkan oleh orang tua, mereka menyapa anak-anak dengan seruan gembira sambil melambai-lambaikan balon). Dan inilah Profesor Alfabet Umych Znaykin sendiri!

Profesor: Halo teman-teman! Senang melihat Anda di Tanah Pengetahuan! Anda datang ke sini, mengatasi rintangan, untuk menjadi siswa kelas satu sejati! Namun gelar ini hanya diberikan kepada mereka yang layak! Sekarang saya akan mengadakan ujian dan memilih di antara Anda siapa yang benar-benar dapat menyandang gelar KELAS PERTAMA! Kamu siap?

Profesor: Kalau begitu mari kita mulai! Ayo main game "Ini aku, ini aku, ini semua temanku." Saya akan bertanya kepada Anda, dan Anda akan menjawab serempak: “Ini saya, ini saya, ini semua teman saya!” Hati-hati, mungkin ada jebakan.

Kepala suku sengaja membingungkan semua orang.

Profesor: Bagus sekali teman-teman! Anda penuh perhatian.

Perjalanan kita akan segera berakhir. Sekarang Anda dapat dengan aman disebut siswa kelas satu dan poin penting presentasi dokumen sekolah pertama: sertifikat kelas satu. Kami mengundang direktur sekolah kami ke panggung.

Mulai hari ini Anda adalah siswa kelas satu! Saya mengucapkan selamat kepada Anda! Saya meminta Anda untuk mengambil sumpah kelas satu. Ulangi secara serempak: “Saya bersumpah!”

Sumpah anak kelas satu:

Saya bersumpah di depan semua orang untuk mencoba menjadi sehat,
Pergi ke sekolah keempat secara teratur!
Aku bersumpah aku bisa membaca dan menulis dengan baik
Dan bawalah kata-kata “baik” dan “luar biasa” di ransel Anda.
Saya bersumpah bahwa saya akan berusaha sangat keras
Tidak perlu lagi bertengkar dengan teman-temanku!
Aku bersumpah untuk menjadi anak yang santun,
Jangan berlarian di sekitar sekolah, tapi berjalanlah.
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi susuku,
Lalu aku berjanji akan mencuci piring selamanya,
Dan saya tidak akan bermain di komputer!
Saya akan selalu menjadi anak yang sempurna

Sulit untuk membesarkan anak-anakmu,
Ada banyak hal yang perlu Anda ketahui untuk ini.
Saya ingin mendoakan orang tua saya:
Selalu bantu anak-anak dalam segala hal,
Ke sekolah di pagi hari kumpulkan anak itu,
Berikan kata-kata perpisahan yang baik pada waktunya,
Punya waktu untuk membaca buku pintar,
Dan jangan lupa jalan-jalan di hari liburmu,
Untuk menghindari penyakit semua orang,
Kita masih perlu menguatkan anak-anak,
Setiap orang juga menghadiri pertemuan,
Bantulah sekolah semaksimal mungkin.
Dan yang paling penting - tidak diragukan lagi -
Saya berharap Anda bersabar!

Yang terhormat orang tua! Giliran Anda yang mengambil sumpah sebagai orang tua siswa kelas satu!

Sumpah orang tua siswa kelas satu:

Aku bersumpah (jadilah aku ibu atau jadilah ayah)
Selalu katakan “Bagus sekali” kepada anak Anda!
Aku bersumpah untuk pergi pada waktunya,
Aku bersumpah aku tidak akan terlambat ke kelas.
Saya bersumpah tidak akan “membangun” pendidikan anak saya,
Aku bersumpah untuk menguasai bahasa asing bersamanya.
Aku bersumpah aku tidak akan memarahinya karena mendapat nilai buruk.
Dan bantu dia mengerjakan pekerjaan rumahnya.
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi terakhirku,
Lalu aku berjanji pada anakku
Beri makan setiap hari dengan susu kental rebus!
Maka saya akan menjadi orang tua yang ideal
Dan aku tidak akan pernah melupakan sumpahku!

Tanggapan dari siswa kelas satu:

Sekarang hidup berbeda
Itu akan datang untukku.
Oh, ibu sayang!
Betapa dewasanya saya!

Tidak, sekolah lebih baik dari taman kanak-kanak!
Saya senang pergi ke sekolah.
Setelah pelajaran Anda meninggalkan kelas,
Dan tidak ada waktu tenang!

Di hari libur yang cerah dan ceria
Jantung berdebar gembira.
"Murid sekolah dasar" -
Kedengarannya bagus!

Siswa 4:

Menjadi lebih pintar dan lebih tua
Kami akan menaklukkan semua ilmu pengetahuan.
Liburan yang luar biasa ini
Kami mengucapkan terima kasih kepada semuanya.

Sebagai penutup, lagu “Sebagaimana Layaknya Sahabat” dibunyikan.

Tujuan: untuk menunjukkan pentingnya status baru anak tersebut.
Tujuan: melanjutkan upaya untuk menciptakan persahabatan kelompok anak-anak dan iklim mikro yang menguntungkan pada tahap sulit adaptasi anak ke sekolah, perkembangan minat belajar di sekolah, perkembangan bicara, perhatian, berpikir
Peralatan: dekorasi, visibilitas: aula dihiasi dengan balon. Di layar terdapat slide dengan nama hari raya, kostum para pahlawan, perlengkapan pertunjukan, lambang peresmian, sertifikat

Karakter:
Guru
Anak-anak kelas satu

Kemajuan acara
Musik instrumental yang tenang diputar. (Siswa kelas satu di lorong dengan siswa kelas lima)

Terkemuka:
Ikuti saya dengan langkah yang baik
Ayo pergi, teman.
Kepada kami di perayaan dedikasi,
Tidak mungkin kamu terlambat
Kami sangat senang melihat semua tamu!
Liburan telah tiba di depan pintu kita!
Anak-anak prasekolah, masuklah!
Kami menantikan kedatangan Anda!

7 siswa kelas satu termasuk:

Siswa kelas satu 1: Pada liburan di bulan September ini
Kita semua akan menelepon orang tua kita
Jadi, inilah waktunya untuk memulai,
Liburan kami terbuka, kami senang bertemu Anda, teman-teman!

Siswa kelas satu 2: Kami sangat bahagia hari ini
Kepada semua orang tua, anak-anak,
Kami menyambut tamu
Guru yang terkasih!
Semua kenalan, orang asing,
Serius dan ceria.

Siswa kelas satu 3: Kami adalah anak-anak prasekolah
Kami pergi ke taman kanak-kanak.
Kami membuat dari tanah liat
Dan kuda dan kelinci,
Dan sekarang, dan sekarang
Sekolah membukakan pintu untuk kami.

Siswa kelas satu 4: Saya masuk pada musim gugur
Ke sekolah di 1 "B"
Saya dianggap anak sekolah
Sejak hari pertama.

Siswa kelas satu 5 : Genap Anak kecil,
Tidak bisa membaca
Baru saja keluar dari popok,
Dia meminta untuk menunjukkan buku itu.

Siswa kelas satu 6: Kami berteman dengan kata-kata tercetak,
Jika bukan karena dia,
Baik yang lama maupun yang baru
Kami tidak akan tahu apa-apa.

Siswa kelas satu 7: Jika Anda ingin membangun jembatan,
Perhatikan pergerakan bintang-bintang
Mengendarai mobil di lapangan
Atau mengendarai mobil,
Lakukan pekerjaan dengan baik di sekolah
Belajarlah dengan sungguh-sungguh.

Semua.
Kelas satu, kelas satu Aku mengundangmu ke pesta.

"Lagu tentang sekolah" dibawakan.

anak pertama.
Lihat saya:
Betapa bahagianya saya!
Saya sudah kelas satu
Aku memakai seragam sekolahku!

anak ke-2.
Bel berbunyi dan berhenti.
Pelajaran dimulai.

anak ke-3.
Kami bukan hanya anak-anak sekarang.
Kami sekarang adalah pelajar.
Kami akan antri
Menjawab di papan tulis.

anak ke-4.
Cemara, kapak, sekop, tangan...
Kami mendengar suara di setiap kata,
Suara-suara ini berbeda -
Konsonan vokal.

anak ke 5.
Vokal dan konsonan adalah teman,
Bersama-sama mereka membentuk suku kata.
Ma dan sha, dan bersama-sama - Masha
Dia datang ke pelajaran kami.

anak ke-6.
Banyak masalah dengan surat
Orang-orang seperti itulah mereka.
Tapi bila Anda pintar, itu pintar
Anda akan menyusunnya dalam barisan yang jelas -
Huruf akan berubah menjadi kata-kata
Dan mereka akan berbicara dengan Anda.

anak ke 7.
Saya sangat menginginkannya
Tumbuh dengan cepat.
Kami sudah tahu cara berbicara
Temukan aksennya.
Di kelas kami, bukan di hutan,
Kami memanggil rubah dengan keras.
Kami berteriak: “Rubah!” -
Suara-suara berdering.
Hanya ini yang kami cari
Penekanan pada rubah.

anak ke-8.
Kata damai dan kata ibu
Saya akan menulisnya sendiri.
Aku akan membacakanmu dongeng
Dan saya akan menghitung sampai seratus.

Guru. Teman-teman sudah belajar banyak. Dan mereka juga tahu bagaimana berperilaku di kelas.

anak ke-9.
Meja bukanlah tempat tidur
Dan Anda tidak bisa berbohong tentang hal itu.
Anda duduk di meja Anda dengan ramping
Dan berperilaku bermartabat.

anak ke 10.
Jika ingin menjawab, jangan bersuara,
Angkat saja tanganmu.
Guru akan menanyakan apakah Anda perlu berdiri.
Saat dia mengizinkan Anda duduk, duduklah.

anak ke-11.
Jika Anda sopan
Kemudian, saat duduk di kelas,
Anda tidak akan bersama seorang teman
Obrolan seperti dua burung murai.

anak ke-12.
Selalu jaga agar tetap teratur
Buku, pena, dan buku catatan.

anak ke-13.
Jika Anda ingin membangun jembatan,
Perhatikan pergerakan bintang-bintang
Mengendarai mesin di lapangan
Atau kendarai mobil -
Lakukan pekerjaan dengan baik di sekolah
Belajarlah dengan sungguh-sungguh!

anak ke-14.
Seseorang di suatu tempat membuat meja. Untuk siapa?
Semua. Untuk kita.

anak ke-15.
Dan mereka mengirim buku pelajaran. Untuk siapa?
Semua. Untuk kita.

anak ke-16.
Dan buku catatan, tempat pensil di tas kerja - untuk siapa?
Semua. Untuk kita.

anak ke-17.
Dan saya datang saat fajar untuk pertama kalinya
Ke kelas satu!

anak ke-18.
Ada bel istirahat. Untuk siapa?
Semua. Untuk kita!

anak ke-14.
Artinya kita perlu belajar sedemikian rupa sehingga orang tidak merasa malu. Untuk siapa?
Semua. Untuk kita!

Guru. Teman-teman, tebak teka-tekinya:
Ada sebuah rumah, siapapun yang memasukinya,
Pikiran itu akan memperoleh keuntungan. (Sekolah.)

Saya membawa rumah baru di tangan saya,
Pintu rumah terkunci.
Penghuni di sini terbuat dari kertas,
Semuanya sangat penting. (Tas kantor.)

Anak-anak naik ke panggung dengan membawa poster bergambar mata pelajaran yang berkaitan dengan pelajarannya dan membacakan puisi setelah guru menanyakan teka-teki dan penonton menebaknya.

Tas kantor.
Di musim dingin dia berlari di jalan,
Dan di musim panas ia terletak di dalam kamar.
Tapi hanya musim gugur yang datang,
Dia menggandeng tanganku.
Dan lagi di tengah hujan dan badai salju
Koper saya berjalan bersama saya.

Guru.
Jika Anda mengasahnya,
Gambarlah apa pun yang Anda inginkan -
Matahari, laut, gunung, pantai...
Apa ini? (Pensil.)

Pensil.
Saya adalah pensil kecil
Saya menulis seratus lembar kertas.
Dan ketika saya mulai,
Sulit untuk memasukkannya ke dalam kotak pensil.

Guru.
Jika pensil patah -
Saya asisten setia Anda.
Saya, sebagai dokter, merawatnya -
Saya akan mengasahnya dengan cepat dan tajam. (Rautan.)

Rautan.
Kenapa dari bawah rautan
Apakah ada serutan dan serbuk gergaji yang menggulung?
Pensil tidak mau menulis
Jadi dia mengasahnya.

Guru.
Sekarang saya di dalam sangkar, lalu saya dalam barisan,
Mampu menulis tentang mereka!
Anda juga bisa menggambar.
Aku ini apa? (Buku catatan.)

buku catatan.
Buku catatan di tas kerja berdesir,
Mereka memutuskan apa yang lebih penting dalam hidup.
Buku catatan berjajar itu bergumam:
-Tata bahasa!
Dan buku catatan itu menggerutu di dalam sangkar:
-Matematika!
Bagaimana buku catatan dan buku catatan berdamai,
Itu masih menjadi misteri bagi kami.

Guru.
Dia berbicara tanpa suara
Tapi itu bisa dimengerti dan tidak membosankan
Anda lebih sering berbicara dengannya -
Anda akan menjadi empat kali lebih pintar. (Buku.)

Buku pelajarannya, Guru, ada di tas saya!
Guru. Siapa? Tidak mungkin! Benar-benar?

Buku pelajaran.
Silakan lihat! Dia di sini,
Ini disebut buku teks.

Guru.
Yang menulis, yang menggosok,
Tinggal di rumah ini.
Ya, rumah sepanjang minggu
Kami membawanya di dalam tas kami. (Kotak pensil.)

Kotak pensil.
Pensil itu dimasukkan ke dalam kotak pensil,
Tapi itu tidak pecah.
Pegangannya dalam kondisi sempit,
Tapi itu mudah ditemukan.

Guru.
Saya membawanya bersama saya
Saya akan menulis semua yang Anda butuhkan.
Hal yang luar biasa
Menulis sendiri... (pena).

Pena.
Sangat menyenangkan menulis dengan pena:
Surat-surat itu saling berpegangan tangan.
“Katakan padaku,” tanya pena itu,
“Apa maksud coretan ini?”
Setiap siswa kelas satu.
Dasar kepala tinta!
Anda menulis angka “2”.

Guru.
Saya suka keterusterangan
Dan lurus sendiri,
Buatlah garis lurus
Saya membantu semua orang. (Penggaris.)

Penggaris.
Saya seorang penguasa. Keterusterangan -
Ciri utama saya.

Guru.
Jika Anda memberinya pekerjaan -
Pensil itu sia-sia. (Penghapus.)

Penghapus.
Saya seorang penghapus, saya seorang penghapus
Punggungnya sedikit kotor.
Tapi hati nurani saya jelas:
Aku menghapus noda dari seprai.

Guru.
Berkumpul di rumah sempit
Anak-anak beraneka warna.
Lepaskan saja ke alam liar -
Dimana kekosongannya
Di sana, lihat, ada keindahan.
(Pensil warna.)

Guru.
Saudari beraneka warna
Bosan tanpa air.
Paman itu panjang dan kurus
Dia membawa air dengan janggutnya.
Dan saudara perempuannya bersamanya
Gambarlah sebuah rumah dan merokok.
(Cat dan kuas.)

Guru.
Saya memutuskan untuk menggambar sebuah rumah,
Saya membuka... (album).

Album.
Dan pada usia 10 tahun, dan pada usia 7 tahun, dan pada usia 5 tahun
Semua orang suka menggambar.
Dan semua orang akan menggambar dengan berani
Segala sesuatu yang menarik minatnya.
Semuanya menarik:
Luar angkasa, dekat hutan,
Bunga, mobil, tarian, dongeng...
Kami akan menggambar semuanya, andai saja kami punya cat,
Ya, selembar kertas ada di atas meja,
Ya, kedamaian dalam keluarga dan bumi!

Guru. Semua siswa harus dapat dengan cepat memasukkan barang ke dalam tasnya.

Sebuah kompetisi diadakan “Siapa yang dapat mengambil koper lebih cepat”; pesertanya adalah: tiga perempuan dan tiga laki-laki.

Guru.
Anak-anak mengemasi tas mereka dan pergi ke sekolah.

Lagu “Apa yang Mereka Ajarkan di Sekolah” dibawakan (lirik oleh M. Plyatskovsky, musik oleh V. Shainsky).

Guru. Pelajaran apa yang diajarkan dalam ayat-ayat ini?

anak ke-18.
Lembaran buku berwarna putih
Banyak huruf hitam di atasnya.
Mereka penting bagi manusia
Para pria harus mengenal mereka.

anak ke-19.
Papannya berwarna hitam, tapi cerdas.
Dia tahu banyak kata:
Musim semi, kerja, roti, tangan,
Sungguh... papan yang pintar!

anak ke-20.
Kapur hancur di tanganku,
Tuliskan kata-kata di papan tulis:
Kedamaian, langit, matahari, awan...
Papan yang cerdas!

anak ke-21.
Saya akan meninggalkan tanda di papan,
Dan sekarang dari kegelapan menuju terang
Mereka akan datang kata - kata yang indah:
Rusia, Tanah Air, Moskow!

Guru. Apa yang Anda pelajari dalam pelajaran membaca dan menulis? (Jawaban anak-anak.)
Dua dering, tapi tanpa akhir.
Tidak ada paku di tengahnya.
Jika saya membalikkan badan
Saya tidak akan berubah sama sekali. (Huruf X.)

Permainan “Surat Tersesat” sedang dimainkan

Tidak diketahui bagaimana hal itu terjadi
Hanya suratnya yang hilang
Jatuh ke rumah seseorang
Dan dia mengaturnya.

Tapi saya hampir tidak sampai di sana
Surat nakal
Hal Asing
Banyak hal mulai terjadi.

Pemburu itu berteriak:
“Oh, pintunya mengejarku!”

Di rumput yang menguning
Singa menjatuhkan daunnya.

Di depan anak-anak
Tikus itu sedang dilukis oleh pelukis.

Ibu pergi membawa tong
Di jalan sepanjang desa.

Kami mengumpulkan bunga jagung
Kami memiliki anak anjing di kepala kami.

Coba lihat, teman-teman!
Udang karang tumbuh di kebun.

Laut membiru di depan kami.
T-shirt terbang di atas ombak.

Bug tidak menyelesaikan stan,
Dengan enggan, bosan.

Beruang naik ke rak buku,
Rupanya, beruang menyukai buku.

Semua halaman telah dibalik
Mereka hanya tidak mengunyah sampulnya.

Mashenka kami sedang berjalan di sepanjang jalan,
Dia menuntun kambing itu dengan tali.

Dan orang yang lewat melihat dengan seluruh mata mereka:
Kambing gadis itu sangat panjang.

Mereka membeli toples untuk Sonya,
Betapa cepatnya mereka!

Kami masuk ke bank dan pergi,
Ayo angin, kejar!

anak ke-22.
Kita tahu hurufnya, kita tahu suku katanya,
Kita bisa berbicara dan membaca.
Dan secara bertahap, sedikit demi sedikit
Kami belajar menghitung segalanya.

anak ke-23.
Aku sedang berlari menuruni tangga
Saya menyenandungkan lagu.
Saya bisa melakukan semua langkah
Andalkan tangga:
Satu dua tiga empat lima -
Saya belajar berhitung.

Guru. Apa yang kamu pelajari dalam pelajaran matematika?
(Jawaban anak-anak.)

anak ke-24.
Tanpa menghitung tidak akan ada lampu di jalan,
Tanpa menghitung, roket tidak bisa lepas landas,
Tanpa invoice, surat tidak akan menemukan penerimanya
Dan anak laki-laki tidak akan bisa bermain petak umpet.

Guru.
Mainkan permainan ini dan selesaikan masalahnya.

Coba tebak, teman-teman?
Akrobat digital macam apa ini?
Jika itu sampai ke kepalamu,
Tepatnya akan ada tiga lagi. (Nomor 6.)

Orang-orang pergi memetik jamur.
Ini tunggulnya.
Jamur madu ada di atasnya.
Ignat mengumpulkan enam jamur madu,
Dan empat jamur madu
Adikku yang memutar nomornya.
Berapa jumlah seluruhnya jamur?
Di keranjang pria? (Sepuluh lagi.)

Tujuh orang sedang meluncur ke bawah perosotan.
Egorka berlari pulang,
Dan Vadim meninggalkannya
Dan Seryozha bersamanya.
Berapa banyak anak yang tersisa di bukit itu?
Siapa yang menghitung?
Jawab dengan cepat! (Empat anak.)

Gelombang demi gelombang datang ke pantai.
Dia membawakan kami kerang dari laut ke pantai.
Ira dan Yulia sedang berjalan-jalan di sepanjang pantai,
Mereka mengumpulkan cangkang di telapak tangan mereka.

Pacarnya memiliki total 12 cangkang.
Mereka membaginya menjadi dua.
Berapa banyak cangkang yang dimiliki masing-masing, beri tahu saya?
(Masing-masing memiliki enam cangkang.)

Kami membuat tempat makan burung di musim dingin,
Mereka memasukkan biji-bijian dan buah beri ke dalamnya.
Para tamu tidak dibiarkan menunggu
Dan kami mulai menghitung burung di tempat makan:

5 sayap lilin, 4 payudara,
2 bullfinches dan 1 burung pipit.
Berapa banyak tamu? Hitung dengan cepat!
(Dua belas burung.)

Lelucon yang dipentaskan dimainkan. Berpartisipasi: Ira dan adik laki-lakinya.
Ada lima kursi di atas panggung, Ira duduk di salah satunya.

Ira menangis dan tidak bisa dihentikan.
Ira sangat sedih:
“Tepatnya ada lima kursi,
Dan sekarang… empat…”

Permainan “Duduklah” sedang dimainkan. Lima kursi ditempatkan melingkar. Enam anak berlarian mengelilingi kursi mengikuti musik. Saat musik berhenti, anak-anak mengambil tempat duduknya. Yang aneh adalah keluar dari permainan. Pemain terakhir yang tersisa menang.

Host: Saya akan membacakan telegram yang dikirimkan teman Anda kepada Anda. Saya rasa Anda bisa menebak siapa yang mengirimkannya kepada Anda.

1. Saya berharap dari lubuk hati saya
Kesehatan untukmu, anak-anak!
Agar mereka tidak takut dengan vaksinasi,
Kami mengeraskan diri kami sendiri setiap hari,
Agar bronkitis tidak menyiksa Anda.
Dokter yang baik... (Aibolit)

2. Saya berharap Anda menerimanya sebagai hadiah
kue besar
coklat dan kue,
selai jeruk dan selai,
Menjadi lebih tebal, lebih tinggi,
Saya menunggu jawaban Anda di atap. (Carlson.)

3. Saya ingin mendoakan Anda
Hanya mendapat nilai A saja.
Buku cinta yang baik,
Bertemanlah dengan matematika.
Atas nama Pierrot, Malvina
Temanmu... (Pinokio.)

Host: Dan telegram terakhir. Dia agak aneh, tidak baik. Yuk guys tentukan siapa pengirimnya, karena tidak ditandatangani secara spesifik.

Semoga tahun ajaranmu menyenangkan
Dia hanya mengatakan hal-hal buruk!
Dapatkan hanya deuces
Sangat jarang mungkin - bertiga,
Pecahkan jendela dan jendela toko,
Jangan pergi ke toko
Lakukan lebih banyak perkelahian
Halo, Wanita Tua... (Shapoklyak.)

Host: Tentu saja teman-teman, tidakkah kamu akan memenuhi keinginan wanita tua Shapoklyak? Sayangku, kamu akan menerima hadiah setiap hari. Tapi ini bukan manisan, bukan kue, ini ilmu.

Sumpah siswa kelas satu:
Kami, siswa kelas satu, berjanji:

1. Berlari ke sekolah untuk pelajaran pertama dengan mata menyala-nyala karena rasa ingin tahu.
2. Menyerap segala ilmu dengan nafsu yang rakus.
3. Kita berjanji untuk menghormati, melindungi, menghargai guru dan orang tua, serta selalu ingat bahwa kesehatan mereka ada di tangan kita.
4. Kami berjanji untuk menyampaikan gelar tinggi “siswa sekolah” dengan bermartabat hingga lulus.

Terkemuka:
Nah teman-teman, sekarang Anda benar-benar siswa kelas satu: berani, tanggap, siap untuk prestasi besar. Dan jalanmu masih panjang dan sulit, namun jika kamu selalu rajin dan ceria, maka jalan ini akan dipenuhi dengan peristiwa-peristiwa cerah. Semoga beruntung, anak-anak kelas satu yang terkasih.

Teman-teman! Jangan lupa sumpah yang Anda ambil hari ini dan cobalah untuk mengikutinya sampai akhir studi Anda.

Pembawa acara 1:
Kami berharap Anda berkembang, tumbuh,
Tingkatkan kesehatan Anda.
Ini untuk perjalanan panjang -
Kondisi yang paling penting.

Pembawa acara 2:
Biarkan setiap hari dan setiap jam
Mereka akan memberimu sesuatu yang baru.
Semoga pikiranmu baik,
Dan hati akan menjadi pintar.

Pembawa acara 1:
Kami dengan tulus mendoakan Anda
Teman-teman, semua yang terbaik.
Dan semua hal baik sedang dalam perjalanan
Harganya tidak murah bagi kami.

Terkemuka:
Izinkan saya untuk melakukan ritual wajib sekolah, yang tanpanya masuk ke kelas satu tidak mungkin dilakukan. Demikianlah penyerahan sertifikat siswa kelas satu dan kenang-kenangan kepada setiap anak.
Jaga saja ID ini. Ini sekarang menjadi dokumen Anda!

Penyerahan sertifikat kepada siswa kelas satu.

Literatur:
Majalah kegiatan bersama anak - Anak Prasekolah. Siswa SMP, No. 5 2007 hal. 13-15
Majalah kegiatan bersama anak - Anak Prasekolah. Anak SMP, No. 9 Tahun 2008
Yarovaya L.N., Zhirenko O.E. Kegiatan ekstrakulikuler. 1 kelas. — M.: VAKO, 2004

“Inisiasi siswa kelas “B” 1 menjadi siswa kelas satu.”

Pengarang: Pavlova Tatyana Sergeevna, guru kelas dasar MKOU "Sekolah Menengah Medvezhyegorsk No. 1" kota Medvezhyegorsk, Republik Karelia.
Materinya akan menarik bagi guru sekolah dasar dan wakil direktur VR saat mengadakan liburan untuk siswa kelas satu.
Target: formasi peran sosial murid.
Tugas: menumbuhkan sikap positif terhadap sekolah, perkembangan karakteristik individu setiap anak, mengungkapkan potensi intelektual dan kreatif siswa kelas satu, membentuk peran sosial siswa, menciptakan suasana motivasi belajar yang positif.
Dekorasi: aula dihias dengan meriah, orang tua menyiapkan kostum kostum untuk anak-anak, guru dan siswa membuat alat peraga untuk pertunjukan.

Kemajuan acara

Diiringi lagu “Anak kelas satu, anak kelas satu”, anak-anak memasuki aula bersama guru dan mengambil tempat duduk mereka.
Guru: Pada liburan ini di bulan September
Kita semua akan menelepon orang tua kita
Jadi, inilah waktunya untuk memulai,
Liburan kami terbuka, kami senang bertemu Anda, teman-teman!
(Anak-anak membaca puisi, lalu menunjukkan papan suratnya dan mengumpulkan kata “Sekolah” di papan tulis)
Pepatah: Saya masuk pada musim gugur
Ke sekolah jam 1 "B".
Saya dianggap anak sekolah
Sejak hari pertama. (huruf Ш)
Dana: Kami bukan hanya anak-anak sekarang,
Kami sekarang adalah pelajar.
Dan sekarang di meja kami
Buku, pena, buku harian. (huruf K)
Diana: Ini pertama kalinya aku mengikuti pelajaran,
Sekarang saya seorang pelajar.-
Guru memasuki kelas
Berdiri atau duduk? (huruf O)
Vika: Sekarang saya seorang pelajar,
Saya menulis dengan tinta
Saya takut untuk bergerak
Saya duduk dan tidak bernapas. (huruf L)
Arthur: Bentuk baru mereka menaruhnya pada saya
Pena baru di tas kerja baru,
Buku baru, tongkat hitung,
Buku catatan baru, kekhawatiran baru. (huruf a)

Siswa menyanyikan lagu “Musim Gugur” secara paduan suara
Guru: Anda belajar di kelas satu selama dua bulan - seperempat penuh - dan menjadi siswa sejati.
Komronbek: Biarkan anak usia enam tahun menghubungi kami!
Jangan biarkan mereka menandai kita!
Kami tidak membuat buku harian!
Tetap saja kita...
Dalam paduan suara: pelajar!
Egor: Kami menyukai kelas yang cerah dan bersih! Kali ini!
Kami membaca kata-kata di sana! Itu dua!
Dan ketiga, saya Mashunka
Saya sendiri sudah menulis catatan!
Dan nenek berkata: “Cucu saya adalah anak ajaib!”
Grisha: Kami sedang dalam mood
Itu hanya merusak saat tenang,
Saat kita mendengar dalam diam:
Dalam paduan suara: Istirahatlah, anak-anak!
Tolya: Nah, anak macam apa aku ini,
Jika aku berada di rumah saudaraku
Saya membongkarnya dan merakitnya sendiri
Kalkulator mikro?
Guru: Ya, kami bukan lagi anak-anak, tapi anak sekolah sungguhan. Dan hari ini kami akan membuktikannya. Kami akan menyelesaikan semua tugas.
Jika Anda berhasil melakukannya, Anda akan menerima medali “Untuk Sukses”. Semoga Anda beruntung!
Dan sekarang bel ceria akan memanggil siswa kelas satu kita ke pelajaran.
Ini hari yang cerah, hari yang ceria.
Langit berwarna emas dan biru!
Sekolah Batu Putih
Di antara pohon cemara dan aspen.
Di dekatnya ada hutan kecil, di dekatnya ada ladang,
Kelinci dan marmut mengetahui:
Jika di sekolah kita sepi,
Jadi, begitulah... PELAJARAN!
(Musik nakal terdengar dan Timka yang pengganggu berlari masuk dengan tas kerja dan ketapel)
Hooligan Timka: Saya sangat senang melihat Anda! Tambahan baru, asisten saya telah tiba, jika tidak, hanya sedikit dari kami yang tersisa sebagai penjahat sejati. Tidak ada orang yang bisa diajak memecahkan jendela, membolos sendirian itu membosankan, dan sekarang lihat betapa hebatnya geng yang saya miliki - hooligan! Sekarang saya akan mengajarimu cara bersenang-senang di sekolah, cara bersikap kasar kepada guru, cara bercanda dengan teman sekelasmu, dan secara umum...
Perbanyak bermalas-malasan, kurangi belajar,
Kehilangan buku harian Anda lebih sering!
Robek buku, buku catatan, lupakan ketertiban
Kemudian semua orang akan berkata: “Siswa nakal.”
Kalahkan gadis-gadis itu, jadilah lebih berani,
Tulis kata-kata buruk di meja Anda
Mencicit, memekik, tidak mengajarkan apa pun,
Maka akan ada kabar buruk tentangmu.
Guru: Teman-teman, apakah mungkin merobek buku, menulis di meja, atau bersikap kasar kepada orang dewasa? (jawaban anak-anak)
Timka melarikan diri.
Ayo main game “Ini aku, ini aku. Ini semua adalah temanku."
1.Siapa yang rapi dan ceria serta berangkat ke sekolah pada pagi hari?
2.Siapa yang selalu tertib
Pena, buku, dan buku catatan?
3.Siapa yang seharian tidur dan siapa yang malas belajar?
4. Katakan padaku, siapa yang berolahraga di pagi hari?
(Timka muncul lagi)
Guru: Timka, kamu lagi? Orang-orang kami tidak akan mendengarkan penindas seperti Anda. Benarkah, teman-teman? Mereka akan mulai belajar di sekolah kami dan segera mereka akan belajar banyak hal menarik dan baru. Ya, mereka sudah tahu banyak, dengarkan:
1. Entah saya di dalam sangkar, lalu saya dalam antrean.
Jangan ragu untuk menulis tentang saya.
Anda juga bisa menggambar.
Apa aku ini?...(Buku catatan)
2. Jika kamu mengasahnya,
Gambarlah apa pun yang Anda inginkan
Matahari, laut, gunung, pantai,
Apa ini? ...(Pensil).
3. Jika Anda mengetahui segalanya,
Itulah yang akan kamu dapatkan di sekolah... (Lima).
4. Ada suara gemerincing kaki di koridor,
Lalu dia memanggil semua orang ke kelas... (Bell).
5. Panggilan yang ditunggu-tunggu telah diberikan, Sudah berakhir... (Pelajaran).
Bully Timka: Aneh, aku bahkan tidak tahu kalau di sekolah banyak hal menarik.
Guru: Duduklah, Timka, dan saksikan liburan kita.
Saya sangat menginginkannya
Tumbuh dengan cepat. Kami sudah tahu cara berbicara
Temukan aksennya.
Sasha: Di kelas kami, bukan di hutan, kami memanggil rubah dengan keras.
Kami berteriak: “Rubah!” - suara berdering.
Kami mencari semua penekanan pada "rubah"
Saya berpikir: bagaimana jika seekor rubah berlari mendengar suara itu?
Kami akan meletakkannya di meja belakang di sebelah Kostya:
“Duduklah bersama kami, rubah! Hutan akan menunggumu!”
(Terdengar ketukan di pintu)
Guru: Teman-teman! Bagaimana jika ini benar-benar rubah dari puisi itu? Masuk!
(Masukkan Rubah Kecil, Tupai Kecil, Beruang Kecil - siswa kelas lima)
Guru: Halo, binatang!
Hewan: Halo teman-teman!
Rubah Kecil: Tidak bisakah kita
Bawa bersamamu ke kelas 1?
Guru: Jika Anda ingin bergabung dengan kami...
Hewan: Kami ingin! Kami ingin!
Guru: Kami akan menguji pengetahuan Anda!
Hewan: Kami setuju! Kami setuju!
Guru: Jangan terburu-buru menyetujuinya,
Sangat mudah untuk salah perhitungan.
Ayo Mishka, beritahu kami:
Berapa dua tambah tiga?
Beruang Kecil: Ini akan... Ini akan menjadi... Sekitar jam enam.
Guru: Anak-anak, apakah jawaban yang benar?
Anak-anak: TIDAK!
Guru: Tidak, Mishutka, itu akan...
Anak-anak: Lima.
Guru: Anda tidak tahu cara menghitung! Tugas kedua.
(Kata “Sekolah” tertulis di papan tulis)
Hei gadis, lihat -
Apa yang tertulis? Membacanya!
Guru: Hei, Belchonok, lihat!
Baca apa yang tertulis!
Tupai Kecil : Meskipun aku Tupai kecil,
Bahkan di pagi hari dan saat bangun tidur
Saya akan membacanya dengan sebaik-baiknya
Kata manis itu gila!
Rubah Kecil: Setiap saudara adalah rubah kecilku
Akan membaca tanpa kesalahan
Kata enak adalah...
Tentu saja itu ikan!
Beruang Kecil: Ha ha ha! Itu membuatku tertawa!
Dimana ikannya? Ini sayang!
Guru: Tenang, tenang!
Dan tolong jangan berkelahi.
Teman-teman, bantu aku,
Bacalah kata tersebut dengan benar!
Anak-anak: Sekolah!
Guru: Tamu-tamu kami yang terkasih!
Bisakah Anda menjawab kami?
Agar selalu sehat
Apa yang harus kita lakukan di pagi hari?
Beruang Kecil: Semua orang harus mengetahui ini:
Setiap orang perlu tidur lebih banyak!
Guru: Anak-anak, apakah jawaban yang benar?
Anak-anak: Tidak!
Guru: Agar kita tumbuh kuat, cekatan, terampil,
Untuk tumbuh sehat, kami melakukan olahraga!
Lihat bagaimana kami melakukannya.
(Anak-anak menari flash mob “Boogie-Boogie”)
(“Ding-Ding” - bel berbunyi)
Guru: Pelajaran dimulai. Pelajaran kedua kita adalah matematika.
Ksyusha: Semua yang saya lihat di halaman adalah
Semua yang saya lihat di jalan
Saya bisa melakukannya, saya bisa melakukannya
Hitung sampai sepuluh!
(Ada gambar dengan 10 binatang di papan, dan Masha membaca puisi dan menunjukkan semuanya)

mas: Ibu dan aku pergi ke kebun binatang
Dan kami menghitung semua orang
- Seekor landak lewat - itu saja!
Burung hantu yang merapikan bulunya berarti dua!
Wolverine berada di urutan ketiga.
Dan yang keempat adalah kura-kura.
Serigala abu-abu pergi tidur - sekarang jam lima.
Burung beo berada di dedaunan lebat, dia yang keenam.
Ini rubah kecil di sebelah rusa besar
Ini akan menjadi tujuh dan delapan
-Sembilan adalah kuda nil.
Mulutnya seperti lemari berlaci nenek.
Seekor singa berbulu lebat berjalan di dalam sangkar,
Dia yang terakhir. Dia kesepuluh.
Kita tidak bisa menghitungnya lagi
Kita harus mulai lagi!
Guru: Dan bel berbunyi lagi,
Dia memanggil semua orang ke kelas.
Pelajaran ketiga adalah membaca.
(Skit. Deuce dan Kol, siswa kelas lima, ikut serta dalam musik)
Deuce: Halo anak-anak! Apakah Anda masih berbicara tentang pengetahuan? Apa itu pengetahuan? Ayo Kol jelaskan!
Kol: Semakin banyak kamu tahu, semakin banyak kamu lupa; semakin banyak Anda lupa, semakin sedikit Anda tahu, dan jika Anda tidak tahu apa-apa, tidak ada yang perlu dilupakan. Dan jika Anda tidak tahu apa-apa dan tidak ada yang perlu dilupakan, maka Anda tidak perlu pergi ke sekolah - itulah pengetahuan!
Deuce: Betapa tajamnya kamu, Kol! Apa pun yang Anda katakan, tulis saja! Dan jiwaku langsung menjadi lebih ringan.
Kol: Saya hidup dan tidak bosan
Karena tidak ada satu hari pun
Kepada orang-orang malas sekolah
Lupakan aku!
Deuce: Jika studimu sulit,
Barangnya tidak berfungsi
Aku temanmu, pemalas,
Ini tidak mungkin lebih baik!
Kol : Aku akan mendekorasimu dengan cinta
Dan buku catatan dan buku harian,
Saya tidak membutuhkan pengetahuan Anda
Tenanglah, pelajar!
Deuce: Biarkan mereka menyudutkanmu,
Saya punya satu jawaban:
Aku temanmu, pemalas,
Ini tidak mungkin lebih baik!
Guru: Tidak, Deuce dan Col, rekanmu tidak termasuk dalam kelompok kami. Benarkah, teman-teman?
Dua. Bagaimana? Guys, apakah kalian semua benar-benar ingin menjadi siswa berprestasi?
Anak-anak: Ya!
Kol: Jadi tidak ada yang mau menunjukkan dirinya sebagai laki-laki sejati: kabur dari kelas?
Anak-anak: Tidak!
Deuce: Aku tidak akan pernah percaya! Ini tidak mungkin terjadi!
Guru: Tapi sekarang kami akan membuktikannya kepada Anda. Kami belajar dengan tekun selama hampir 2 bulan, belajar angka, beberapa huruf, dan mencoba menulis dengan indah. Dan beberapa pria sudah tahu cara membaca. Guys, mari kita baca peribahasa.
(Anak-anak membaca peribahasa yang tercetak di papan tulis)
Belajar dan bekerja akan menghancurkan segalanya
Belajar adalah terang dan ketidaktahuan adalah kegelapan.
Sulit dalam latihan, mudah dalam pertempuran.
Guru: Dan orang-orang kita masih bernyanyi dengan indah.
(Siswa membawakan lagu “Anak Kelas Satu”)
Deuce: Oh benar, mereka bisa membaca dan menyanyi. Yah, mereka tidak akan pernah menebak teka-teki itu.
Guru: Teman-teman, ayo tunjukkan pada Deuce bagaimana kita bisa memecahkan teka-teki?
(Anak-anak menebak teka-teki secara serempak)
Saya mengambil podnya
Ditekan di samping!
Dia membuka diri. Oh! Oh!
Terguling... (kacang polong)
Percaya atau tidak,
Kami berasal dari Amerika
Dalam dongeng kita adalah tuan,
Siapa kita? (tomat)
Dan di taman ini
Bermain petak umpet
Penipu hijau
Muda…. (Mentimun)
Coba tebak aku ini binatang apa?
Ada pohon di dahiku
Saya tidak terlalu malas untuk menanam cabang,
Dan namaku adalah... (rusa)
Siapa buntut pendek merenda,
Siapa yang menggali tanah dengan moncong? (babi)
Guru: Guys, sekarang coba tebak karakter dongeng dari kata pertama.
Ayam…..Ryaba
Ayah Frost
Ayah......Carlo
Terbang Tsokotukha
Winnie si beruang
Ivan si Bodoh
Koschei yang Tanpa Kematian
Karabas......Barabas
Ali…..Baba
Kol: Baiklah, Anda dapat menebak semuanya...
Guru: Pergi! Pergilah! Tidak ada tempat bagimu di sini!
Kol: Tidak ada! Anda akan menghubungi kami lagi! Dimana kamu tanpa kami?
Deuce: Tidak ada satu sekolah pun yang bisa berjalan tanpa kita. Tapi karena kamu memutuskan untuk melakukan ini pada kami, kami akan pergi ke sekolah lain. Mereka menunggu kita di sana dan akan menghargai kita sebagaimana mestinya! Memang pantas!
Guru: Bagus sekali, teman-teman! Semua tugas diselesaikan dengan luar biasa dan damai. Yang paling penting adalah mengucapkan sumpah anak kelas satu.
Yura: Aku ikut dalam hal ini dunia baru datang atas kemauannya sendiri.
Sekarang di hadapan semua orang dan selamanya aku berjanji.
Saya bersumpah untuk lulus ujian dengan bermartabat.
Anak-anak: Aku bersumpah!
Yura: Aku bersumpah aku akan mencari teman di sini dan berusaha. Anak-anak: Aku bersumpah!
Yura: Aku bersumpah untuk mencintai guru!
Anak-anak: Aku bersumpah!
Yura: Dan hidup damai dengan seluruh dunia!
Anak-anak: Aku bersumpah!
Yura: Aku bersumpah tidak akan malas selama satu jam,
Dan selamat belajar!
Anak-anak: Aku bersumpah!
Guru: Sekarang kamu bisa disebut siswa sejati.
Sulit untuk membesarkan anak-anakmu,
Ada banyak hal yang perlu Anda ketahui untuk ini.
Saya ingin mendoakan orang tua saya:
Selalu bantu anak-anak dalam segala hal,
Siapkan anak ke sekolah di pagi hari,
Berikan kata-kata perpisahan yang baik pada waktunya,
Punya waktu untuk membaca buku pintar,
Dan jangan lupa jalan-jalan di hari liburmu,
Untuk menghindari penyakit semua orang,
Kita masih perlu menguatkan anak-anak,
Setiap orang juga menghadiri pertemuan,
Bantulah sekolah semaksimal mungkin.
Dan yang paling penting - tidak diragukan lagi -
Saya berharap Anda bersabar!
Guru: Orang tua yang terkasih! Giliran Anda yang mengambil sumpah sebagai orang tua siswa kelas satu!
(Orang tua bersumpah)
Sumpah orang tua siswa kelas satu
Aku bersumpah (jadilah aku ibu atau jadilah ayah)
Selalu katakan “Bagus sekali” kepada anak Anda! Aku bersumpah!
Aku bersumpah untuk pergi pada waktunya,
Aku bersumpah aku tidak akan terlambat ke kelas. Aku bersumpah!
Saya bersumpah tidak akan “membangun” pendidikan anak saya,
Aku bersumpah untuk menguasai bahasa asing bersamanya. Aku bersumpah!
Aku bersumpah aku tidak akan memarahinya karena mendapat nilai buruk.
Dan bantu dia mengerjakan pekerjaan rumahnya. Aku bersumpah!
Dan jika aku melanggar sumpahku,
Lalu aku memberikan gigi terakhirku,
Lalu aku berjanji pada anakku
Beri makan setiap hari dengan susu kental rebus! Aku bersumpah!
Maka saya akan menjadi orang tua yang ideal
Dan aku tidak akan pernah melupakan sumpahku! Aku bersumpah!
Guru: Guys, ada yang ingin kamu jawab ke orang tua tercinta?
Daniil: Hidup berbeda sekarang
Itu akan datang untukku.
Oh, ibu sayang!
Betapa dewasanya saya!
Tidak, sekolah lebih baik dari taman kanak-kanak!
Saya senang pergi ke sekolah.
Setelah pelajaran, Anda meninggalkan kelas
Dan tidak ada waktu tenang!
Kostya: Di hari libur yang cerah dan ceria
Jantung berdebar gembira.
"Siswa Sekolah Dasar" -
Kedengarannya bagus!
Lisa: Semakin pintar dan tua,
Kami akan menaklukkan semua ilmu pengetahuan.
Liburan yang luar biasa ini
Kami mengucapkan terima kasih kepada semuanya.
Guru: Liburan kita akan segera berakhir. Hari ini kami yakin bahwa Anda cekatan dan terampil, bahwa Anda telah memperoleh keterampilan yang cukup untuk disebut pelajar. Semoga beruntung, anak-anak kelas satu yang terkasih! Semoga sukses dalam studimu!

(Lagu terakhir “Sekarang kita adalah siswa kelas satu” dibawakan.
Anak-anak menerima sertifikat kelas satu dan pergi minum teh bersama orang tua mereka).

Melaksanakan semoga liburanmu menyenangkan inisiasi untuk siswa kelas 1 sangat bagus untuk memperkenalkan siswa baru kepada guru yang berbeda dan rutinitas sekolah itu sendiri. Selama acara tersebut, anak-anak dapat berkomunikasi dengan siswa sekolah menengah dan bersenang-senang dengan siswa kelas satu lainnya dari sekolah yang sama. Tetapi tugas terpenting dari liburan semacam itu adalah memberi selamat kepada anak-anak pada hari pertama mereka tahun akademik. Anda dapat menginisiasi siswa kelas satu di ruang kelas, aula pertemuan, atau perpustakaan. Saat kompilasi skenario modern Liburan harus mencakup pertunjukan orisinal dengan puisi, presentasi dengan foto, dan pemberian hadiah kepada anak-anak. Di antara contoh skrip dan video yang diusulkan dari liburan tersebut, Anda dapat membuat program baru atau ikuti kompetisi yang tidak biasa untuk menginisiasi siswa kelas satu menjadi pejalan kaki dan pembaca.

Dedikasi orisinal untuk siswa kelas satu - skenario liburan yang menarik

Anda dapat membuat inisiasi siswa ke kelas 1 menjadi menarik dan menghibur dengan menggunakan naskah siap pakai yang mencakup berbagai pertunjukan dan kompetisi. Misalnya, anak-anak dapat bersaing satu sama lain dan mencari tahu siapa yang paling baik menggambar, menyanyi, atau menari. Setelah menyelesaikan kompetisi atau permainan tersebut, Anda dapat memberikan hadiah yang bermanfaat kepada anak-anak: buku, album, pensil.

Contoh naskah melakukan inisiasi yang menarik untuk siswa kelas 1 SD

Disarankan untuk memulai perayaan peresmian dengan bertemu dengan wali kelas dan pembawa acara. Baik guru sendiri maupun salah satu orang tua dapat bertindak sebagai fasilitator. Pertunjukan harus bergantian dengan puisi dan lagu tentang kelas 1, sekolah atau anak-anak. Program tersebut juga harus mencakup penampilan menarik dari siswa kelas satu dengan tarian, nyanyian, dan pantun. Dan untuk ucapan selamat yang menyentuh Untuk anak-anak tahun ajaran pertama, Anda bisa menyiapkan puisi-puisi berikut yang akan dibacakan oleh para ayah dan ibu:

Matahari tersenyum mengantuk
Angin menggoyang dedaunan
Dan karena khawatir, mereka berkumpul
Anak-anak berangkat ke sekolah pada pagi hari.

Busurnya berwarna putih berkilau,
Satu lagi tas kerja baru
Masih penakut, penakut
Siswa kelas satu berjalan melewati pintu.

Semoga Anda cepat
Angin puyuh hari-hari sekolah,
Peristiwa paling menarik
Teman yang baik dan setia,

Jadi itu pekerjaan rumah
Selesai tepat pada waktunya
Sehingga dengan gembira, dengan keinginan
Datang ke kelas

Untuk memahami apa yang utama
Bukan nilai, tapi keterampilan,
Pikiran cepat dan hati yang baik.
Semoga sukses dan sabar untuk Anda!

Jangan menguap di kelas
Jangan ragu untuk mengangkat tangan Anda.
Hanya saja, jangan berteriak dari tempat duduk Anda,
Jangan berputar dan jangan melompat.
Jawablah dengan indah, jelas,
Untuk memperjelasnya kepada semua orang.