Ką turėtų mokėti metų vaikas: psichomotoriniai ir kalbos įgūdžiai. Ką turėtų mokėti vienerių metų vaikas: psichomotoriniai ir kalbos įgūdžiai Patekti į duobę – lavinti smulkiąją motoriką ir miklumą

Kai kūdikiui sukanka 1 metai, jis tampa beveik savarankiškas. Jis vaikšto užtikrintai, pradeda kalbėti ir, žinoma, domisi absoliučiai viskuo, kas vyksta aplinkui. Dabar iš mamos reikalaujama ne tik paprastos priežiūros ir būtiniausių kūdikio poreikių, bet ir intensyvaus jo vystymosi. Yra žinoma, kad nuo vienerių iki trejų metų susiformuoja visi mąstymo procesai, todėl nėra prasmės gaišti laiko, kūdikio ateitis klojama tiesiai prieš akis. Tačiau norėdama planuoti ir koreguoti mokymosi procesą, mama turi žinoti, ką vaikai turėtų mokėti sulaukę 1 metų. Tai leidžia sekti vystymosi dinamiką ir palyginti ją su standartais. Esant dideliam atsilikimui, galite laiku kreiptis į specialistus.

Svarbiausia – besąlygiškas priėmimas

Visos normos yra išvestos remiantis statistika, jos nėra aksioma. Jūsų vaikas gali būti prieš vidurkį arba šiek tiek atsilikęs. Todėl tirdami, ką vaikai turėtų mokėti sulaukę 1 metų, neturime pamiršti, kad 100% atitikimo gali ir nebūti. Visi žmonės skirtingi, o vienerių metų kūdikiai turi teisę būti tokie patys.

Antras dalykas, kurį motinos turėtų nepamiršti, yra tai, kad vienmečiai labai reaguoja į išorinius dirgiklius. Jei jums atrodo, kad fizinis vystymasis atsilieka, galbūt turėtumėte mažiau nešioti kūdikį ant rankų ir suteikti jam daugiau galimybių išbandyti savo jėgas. Masažas taip pat nepakenktų. Ir jei norite pagerinti savo tobulėjimą smulkiosios motorikos įgūdžius, tada atkreipkite dėmesį į piešimą ir lipdymą. Tačiau vis tiek grįžtame prie to, kad mamoms reikia gairių, todėl pereikime tiesiai prie svarstymo, ką vaikai turėtų daryti sulaukę 1 metų.

Fizinis vystymasis

Įvertinti lengviau, todėl pradėsime nuo stebimų rodiklių. Kūdikis turi stovėti užtikrintai be atramos. Paprastai iki to laiko visi vaikai gali lengvai vaikščioti viena ar abiem rankomis, o kai kurie jau gali vaikščioti visiškai be atramos. Jei vaikščiojimo stačiais įgūdžiai neįvaldomi, mamai dažniausiai rekomenduojama atlikti parafininių batų ir masažo kursą. Nereikia per daug jaudintis, jei kūdikis vis dar stovi tik prie atramos ir nerizikuoja judėti atviroje erdvėje. Jam tereikia pabandyti vieną kartą. Ką turėtų turėti vaikai, sulaukę 1 metų? Atsistokite užtikrintai ant kojų, remdamiesi padais, o ne kojų pirštais. IN kitaip Norėdami paskirti gydymą, turite susisiekti su neurologu.

Įvaldyti motorinius įgūdžius

Sulaukę 12 mėnesių daugelis kūdikių vis dar aktyviai ropoja, ypač kai reikia pereiti didelį kambarį arba tiesiog žaidžiant. Tačiau kai kurie žmonės visiškai praleidžia šį etapą ir iškart pradeda vaikščioti. Mažylis jau gana užtikrintai įveikia laiptus – tiek aukštyn, tiek žemyn. Žinoma, tokiu atveju suaugęs žmogus turi prižiūrėti kūdikį. Labai gerai, jei jis gali pritūpti, išsitiesti ir pakilti ant kojų iš bet kokios padėties. Nenuvertinkite mažo žmogaus galimybių, jis jau yra pakankamai įgudęs atlikti daugybę judesių. Ypač aktyvūs jau gali laisvai lipti ant lovos ir sofos bei lipti ant fotelio.

Socialiniai įgūdžiai

Ir toliau kalbame apie tai, ką turėtų mokėti 1 metų vaikas. Kol jo pasaulis vis dar yra šeimoje, kūdikis nedrąsiai bendrauja su kitais suaugusiaisiais, o jei palieka svetimas vienas jis gali išsigąsti ir verkti. Tai normalus reiškinys, o jam labiau patinka mama ir tėtis, o ne visas pasaulis. Dabar mažylis aktyviai mokosi leisti įvairius garsus, kartoti po suaugusiųjų, žaisdamas mėgdžioti senolius. Ar verta pridurti, kad kuo daugiau laiko praleidžiate žaisdami su savo kūdikiu, tuo geriau jis vystosi, tuo daugiau jis mokosi.

Tačiau jo bendraamžiai žaidimų aikštelėje pradeda jį domėti daug labiau nei anksčiau. Juk pasirodo, kad jie tokie pat kaip jis, maži ir nelabai įgudę. Tačiau reikia žinoti, kad net ir žaidžiant greta, jie to nedaro kartu. Ir juo labiau, neturėtumėte prašyti kūdikio dalintis savo žaislais. Kol kas jis pats, jo daiktai ir mama yra vienas didelis „aš“. Nereikėtų jo kaltinti dėl godumo, nes kaimyno vaikas pasiima ne tik mentelę, bet ir dalelę savęs.

Atsakymo raktas

Tiesiog stebėkite savo kūdikį. Jis turi mokėti emociškai išreikšti savo jausmus: apkabinti tėvus, mėgstamą žaislą, būti laimingas linksmi žaidimai. Dažniausiai jau būdamas tokio amžiaus puikiai atpažįsta visus savo artimuosius ir labai džiaugiasi, kai jie ateina. Nuotraukoje vaikas gali parodyti mamą ir tėtį. Tačiau vertindami jo įgūdžius nepamirškite, kad tai vis dar yra Mažas vaikas(1 metai). Vystymasis (kitaip tariant, ką žmogus turėtų sugebėti) vyksta individualiai. Kai kurie žmonės užauga labai bendraujantys, o kiti nori valandų valandas sukti įdėklas savo rankose, bandydami išsiaiškinti, kaip jos sudėtos.

Tokio amžiaus vaikams patinka žiūrėti į paveikslėlius knygose, parodyti, kur pavaizduotos katės ar šunys, taip pat kiti žinomi objektai ir gyvūnai. Jie emocingai reaguoja į muziką, bando dainuoti kartu ar šokti. Mažieji aktoriai mėgdžioja suaugusio žmogaus veido išraiškas, stebėkite save. Kuo mažiau raukysite antakius, tuo jūsų kūdikiui bus aiškiau, kad pasaulis yra gerai ir jam saugu.

Kūdikio kalba

Pirmieji žodžiai yra būtent tai, ko tėvai taip ilgai laukė. Liečianti, švelni „mama“ ir „tėtis“ sukelia malonumą ir švelnumą. Pediatrai, kalbėdami apie tai, ką vaikas turėtų turėti 1 metų amžiaus, pažymi, kad jis jau turėtų būti įvaldęs nuo dvejų iki dešimties metų. paprastus žodžius. Nieko blogo, kad jie skamba visiškai kitaip nei mes įpratę. Be to, kad jis išmoko vadinti savo tėvus ir senelius, jis jau gali gana protingai atsakyti į klausimą: "Kas tai yra?", kai jie rodo į mamą ar tėtį.

Šiandien jo smegenų išsivystymas jau pasiekė tam tikras aukštumas. Net nemokėdamas konstruoti frazių, jis gana lengvai veiksmais parodys, kaip galima verkti, šokti, imti šaukštą ir panašiai. Neapsiribokite vien standartiniu rinkiniu, ką vaikas (1 metų) turėtų sugebėti. Dainuokite ir šokite su juo, pasakokite istorijas, lipdykite ir pieškite. Padėkite namuose kuo daugiau ryškių paveikslėlių, šiugždančių, skambančių ir žvangančių žaislų, konstravimo rinkinių, kurie yra didelių geometrinių objektų rinkiniai. Groti klasikinę ir vaikišką muziką. Dabar jo vystymasis priklauso nuo to, ką jis girdi ir mato, jaučia, o svarbiausia – ką gali paliesti rankomis. Todėl vienintelis dalykas, kurio tėvai neturėtų daryti, yra apriboti kūdikio veiklą.

Kalbant apie kalbos raida, reikia pažymėti, kad net nemokėdamas ištarti tam tikrų žodžių, vaikas turi gana aiškiai suprasti, ką reiškia jam skirta kalba. Tai labai lengva patikrinti. Jei jis lengvai išpildo prašymus „duoti“, „atnešti“, „parodyti“, tada viskas tvarkoje ir netrukus visi šie žodžiai pasirodys jo kalboje. Vaikai turėtų mokėti parodyti „sudie“ gestus, paukščio skrydį ir žinoti žaidimą „peek-a-boo“.

Mes augame šuoliais

Šiame amžiuje įgūdžiai vystosi taip sparčiai, kad mažylis keičiasi kas mėnesį. Apskritai pirmieji treji gyvenimo metai yra magiškas laikotarpis, kai prieš akis vyksta visa evoliucija. Dabar pažiūrėkime, ką turėtų mokėti 1-2 metų vaikas. Atrodo, kad tarp šių skaičių yra labai trumpas laiko tarpas, bet mažas žmogelis keičiasi mūsų akyse. Neseniai jis negalėjo laikyti rankose kubo, tačiau šiandien iš jų stato bokštą. Būtent šiame amžiuje kūdikis pradeda sąmoningai manipuliuoti daiktais. Įsijungia piramidės ir įdėklai trumpam laikui jo mėgstamiausias užsiėmimas.

Sunku išvardyti visus įgūdžius, kuriuos turėtų įvaldyti kūdikis. Pediatrai pažymi, kad jis turi mokėti pats atsistoti ir atsisėsti, vaikščioti, lipti. įvairių paviršių ir užtikrintai atsisėsti ant kėdės. Svarbiausias kalbos raidos kriterijus ir toliau išlieka suaugusiojo kalbos supratimas ir gebėjimas atlikti paprastas užduotis. Kūdikis žaidime turėtų aktyviai mėgdžioti tėvų veiksmus – siūbuoti lėlę, maitinti ir suvystyti, siurbti ir vairuoti automobilį. Jei visa tai lydi garsai, tada vystymasis vyksta savaime.

Ką turėtų mokėti 1,3 metų vaikas?

Praėjo dar vienas mėnuo ir jūsų mažylio beveik neįmanoma nuraminti. Jis nuolat juda, bėgioja ir šokinėja, ir maksimalus laikas Laikas, kurį jis gali susikaupti vienai veiklai, yra 10–15 minučių. Dabar jis sąmoningai mokosi kurti santykius ir studijuoja pasaulis. Dabar formuojasi svarbi naujovė: vaikas pradeda žaisti ne šalia suaugusiojo, o su juo. Tai nepaprastai svarbu, nes negyvename už visuomenės ribų.

Dabar kūdikis įvaldo rutiną ir supranta skirtumą tarp „noriu“ ir „man reikia“. Jis gali būti išmokytas rinkti žaislus ir nusiprausti prieš miegą, ir eiti miegoti tuo pačiu metu. Žodyne jau yra 15-20 žodžių, bet yra vaikų, kurie tik pradeda tarti pirmuosius garsus. Čia nėra nieko blogo, svarbiausia, kad vaikas suprastų jam skirtą kalbą.

Pažanga nestovi vietoje

Laikotarpis nuo 12 iki 17 mėnesių yra labai trumpas, bet neįtikėtinai intensyvus. Jei prieš metus vaikas išmoko sėdėti, stovėti ir vaikščioti, o tarp šių įgūdžių įsisavinimo buvo gana daug laiko, tai dabar kiekviena diena yra pasiekimas. Vaikas puikiai įsisavino judėjimą erdvėje, tapo vikrus ir greitas. Maždaug 1 metų ir 4 mėnesių vaikai išmoksta maitintis patys.

Vaikų veiklos troškulys yra tiesiog nepasotinamas, todėl kas 15-20 minučių reikia pasiūlyti mažyliui ką nors naujo, su kuo būtų galima mokytis, žaisti ir apžiūrėti. Maži vaikai dabar turėtų mokėti ištarti apie 4–10 žodžių, tačiau jie žino daug daugiau. Nuotraukose jie turėtų laisvai rodyti pagrindines spalvas, vaisius ir daržoves bei augintinius. Beveik visi vaikai gali atsakyti taip, kaip sako katė ar šuo.

Žaidimas dabar keičiasi. Vaikai ne tik manipuliuoja daiktais, bet atlieka su jais tam tikrus veiksmus. Galima sakyti, kad atsiranda pirmasis istorijos žaidimas. Todėl reikia pasirūpinti, kad būtų pakankamai žmonių ir gyvūnų figūrų bei dekoracijų. Vaikai vis dar domisi kubeliais ir piramidėmis, tačiau dabar jie sugeba įvaldyti sudėtingesnius intarpus ir labirintus. Visa tai turėtų sugebėti 1,4 metų vaikas.

Amžius 17 mėnesių – naujas etapas

Apie vaiko raidą galime kalbėti be galo, tačiau šiandien apsiribosime iki pusantrų metų amžiaus. Laikas nepraėjo veltui, mažylis įgijo neįkainojamų žinių ir jau labai skiriasi nuo vienerių metukų mažylio. Ką turėtų mokėti 1,5 metų vaikas? Visų pirma, gera bėgioti, apeiti kliūtis, lipti ant daiktų, mesti ir gaudyti kamuolį.

Tačiau dauguma tėvų yra labiau suinteresuoti intelektualinis vystymasis. Šiandien prasideda laikotarpis, kai kūdikis tiesiogine prasme pradeda įsisavinti naujas žinias. Jis jau daug ką žino. Vaikas nesunkiai randa kambaryje daiktą, panašų į jam rodomą, skiria kubą nuo rutulio ir plytos, parenka figūrėles rūšiavimo skylėms, orientuojasi spalvos, formos ir dydžio sąvokose, surenka piramidę. ir visai neblogai piešia.

Buitiniai įgūdžiai taip pat džiugina. Vaikas beveik neišpila maisto ar gėrimo, pasirūpina savo tualetu, pradeda įvaldyti puoduką. Kalba aktyviai vystosi. Šiandien kūdikio žodyne jau yra daugiau nei 40 žodžių, ir ši atsarga toliau auga.

Vaiko, ypač pirmagimio, raida – ne tik didelis džiaugsmas, bet ir sunkus išbandymas tėvų nervams. Mūsų pažangių technologijų ir plačiai paplitusios per didelės apsaugos amžiuje bet koks nukrypimas nuo idealios normos gali sukelti beveik paniką naujai mamai ir tėvui. Dažniausiai toks požiūris niekuo nepateisinamas ir neparemtas, nes skirtingi vaikai priklauso skirtingiems psichotipams, gimsta skirtingo svorio, ūgio, turi skirtingą fizinę sveikatą, skirtingą medžiagų apykaitą ir daugybę kitų organizmo savybių. Šis skirtumas lemia tai, kad visi vaikai skirtingai vystosi: vieni pradeda šliaužioti anksti, o kai kurie visai neropoja, kai kurie vos ne nuo gimimo griebia viską, kas papuola, o kai kurie mėgsta ilgai ir apgalvotai tyrinėja daiktus. Nėra dviejų vienodų vaikų, tačiau tam tikros vaiko raidos normos egzistuoja. Apie tai, kaip vystosi vaikas iki 1 metų ir ką jis turėtų sugebėti iki pirmojo gimtadienio, bus aptartas šiame straipsnyje.

Vaiko vystymasis ankstyvame amžiuje

Kaip jaunesnis vaikas, tuo greičiau vyksta jo vystymasis. Tai apima socializaciją, tam tikrų įgūdžių mokymąsi, tėvų pažinimą ir pasaulio pažinimą. Iki vienerių metų įvyksta greičiausi kūdikio proto ir elgesio pokyčiai.

Daugumoje ankstyvas amžius Vaikas aktyviai tyrinėja jį supantį pasaulį. Jis vis dar neturi supratimo apie savo „aš“, tačiau jam nepaprastai įdomu viskas, kas vyksta aplinkui.

Vienerių metų vaikas yra tyrinėtojas, kuriam reikia suteikti galimybę aktyviai tyrinėti jį supantį pasaulį, užlipti į įdomias vietas, paliesti įdomius dalykus – bet tuo pačiu apsaugoti jį nuo pavojų, kurie gali tykoti. jam: karšti puodai ir virduliai, kritimai, aštrūs daiktai. Ir tada kūdikis greitai išmoks viską, ką turėtų mokėti 1 metų vaikas.

Dauguma psichologų pripažįsta, kad šiuo vaiko vystymosi laikotarpiu veiksmingiausias yra vidutinio nesikišimo metodas. Leiskite vaikui tyrinėti aplinką tiek, kiek jam atrodo tinkama. Labai gerai, jei tėvai turi galimybę reguliariai keisti vienas kitą savotiško vaiko „sargo“ poste.

Paprastai iki trejų metų moterys yra pačios atsakingos už vaiko auginimą, tačiau toks darbas visą parą yra itin sunkus ir reikalaujantis nuolatinio susikaupimo, o tai labai sunku pasiekti esant nuolatiniam miego trūkumui. Todėl, kad nebūtų apribota vaiko laisvė tyrinėti pasaulį, tėvai turėtų tarpusavyje susitarti arba susirasti gerą auklę. Žinoma, labiausiai pasiseks tiems, kurie turi rūpestingas tetas ar močiutes, kurios pasiruošusios skirti laiko kūdikiui.

Sunkumai, su kuriais susiduria vienerių metų vaiko tėvai

Kokie sunkumai gali laukti tėvų šiame vystymosi etape? Žinoma, pirmiausia reikia pasiruošti tam, kad kūdikis yra būtybė, kuri dar iki galo nesuvokia daugelio reiškinių priežasties-pasekmės ryšio. Jis dar nesupranta, kad liečiant ką nors karšto gali atsirasti skausmas, o prarijus mažus kietus žaislus – uždusti. Štai kodėl kūdikiui reikia beveik nuolatinės priežiūros. Šiame amžiuje būtų naudinga humoristiniu pavyzdžiu paaiškinti vaikui, kad kai kurie dalykai gali pakenkti ir būti pavojingi.

Taigi, nuo gimimo iki vienerių metų buvo nueitas didžiulis kelias. Atėjo laikas tėvams patikrinti dalykų ir įgūdžių, kuriuos vaikas turėtų sugebėti sulaukęs 1 metų, sąrašą.

Pagrindiniai ir privalomi įgūdžiai vaikams sulaukus vienerių metų: į ką atkreipti dėmesį

Vertindami vaiko raidą, būtinai įvertinkite jo pasiekimus įvaldant tokius įgūdžius kaip vaikščiojimas, valgymas, dėmesys, bendravimas ir bendravimas su jį supančiu pasauliu. Nepamirškite atkreipti dėmesį į smulkiąją motoriką.

Vaikščiojimas yra vienas iš kriterijų, lemiančių vaiko įgūdžius sulaukus 1 metų

Bene vienas įdomiausių momentų tėvų gyvenime yra pirmasis jų vaiko žingsnis. Tačiau kaip tik dėl didžiulės šio momento vertės daugelis bijo, kai ji nepraeina per ilgai; arba atvirkščiai, vaikas per anksti pradeda žengti žingsnius.

Pirmuosius santykinai savarankiškus žingsnius, įsikibę tam tikros paramos, vaikai vidutiniškai žengia lygiai 12 mėnesių. Tačiau gali būti šios taisyklės išimčių. Vidutiniai rodikliai rodo, kad savarankiškas vaikščiojimas gali prasidėti nuo 9 mėnesių ar 15 mėnesių. Todėl, jei jūsų kūdikiui jau 14 mėnesių ir jis vis dar negali žengti savarankiško žingsnio, neturėtumėte panikuoti ir skubiai veskite jį pas visus gydytojus. Būkite kantrūs su savo vaiku, skirkite jam laiko.

Pagrindiniai savęs priežiūros įgūdžiai valgant

Iki vienerių metų vaiką būtina išmokyti maitinti iš šaukšto. Gydytojai (ypač odontologai) rekomenduoja kuo anksčiau atpratinti kūdikį nuo buteliukų ir čiulptukų. Faktas yra tas, kad per didelis čiulptukų naudojimas ateityje gali sukelti kitų dantų problemų.

Motoriniai įgūdžiai: ką turėtų mokėti 1 metų vaikas

Iki metų vaikas aktyviai tyrinėja jį supantį pasaulį, taip pat jo reakciją į savo veiksmus. Kūdikis turi išmokti pakankamai tvirtai laikyti jį rankose. įvairių daiktų, nešiokite juos, galbūt pasukite juos rankose ir apžiūrėkite. Kai kurios motorikos problemos šiame amžiuje gali būti normos ribose, tačiau jei jūsų kūdikis blogai valdo pirštus ir 12 mėnesių negali išlaikyti daikto, geriausia kreiptis į pediatrą, kad jis padėtų išspręsti problemą. Vėliau motorikos vystymosi vėlavimas gali tapti labiau pastebimas ir sukelti patologinį nerangumą ir nepatogumą. Tačiau paprastai aktyvių rankdarbių laikotarpis (kai vaikai renka origami ir lipdo iš plastilino) išlygina šiuos vėlavimus ir padeda aktyviai lavinti smulkiąją motoriką.

Norėdami įvertinti 1 metų amžiaus vaiko smulkiąją motoriką, naudokite paprastus žaidimus, tokius kaip:

• statyti piramides iš žiedų;
• statyti „bokštus“ iš kubelių;
• daiktų sudėjimas į dėžę.

Vienerių metų vaikų bendravimo įgūdžiai

Vienerių metų vaikas turėtų žinoti bent 10 žodžių reikšmę. Atkreipkite dėmesį į šiuos svarbius žodžius, kaip „neįmanoma“, „karšta“, „pavojinga“, „skanu“ ir panašiai. Šiais žodžiais galite ugdyti vaiką įvairias reakcijas į sąveiką su išoriniu pasauliu ir įskiepyti paprasčiausių priežasties ir pasekmės santykių supratimą.

Be to, 1 metų vaikas turėtų suprasti tokių žodžių kaip „duoti“, „sustoti“, „imti“, „parodyti“ reikšmę ir mokėti į juos teisingai reaguoti (paimti daiktą, kai sako „imti“, sustoti, kai paprašys).

Iki dvylikos mėnesių jūsų kūdikis turėtų išsiugdyti supratimą apie žmogaus emocijas. Jis turi suprasti, kai mama ar tėtis jį giria arba, atvirkščiai, bara. Labai aiškus kūdikio emocinės raidos rodiklis yra verksmas „dėl kompanijos“ – vaikas, išgirdęs savo bendraamžio verksmą, gali prisijungti be jokios ypatingos priežasties. Jokiu būdu neturėtumėte jo dėl to barti – dėl to ateityje gali sumažėti empatija. Reikia švelniai įtikinti kūdikį, kad jam nieko blogo neatsitiko, ir nuraminti.

Vaikas turi mokėti bendrauti su bendraamžiais. Paprastai vienerių metų vaikų bendravimas apsiriboja žaidimais, tačiau tai jau yra aiškus geros emocinės ir socialinis ugdymas.

Vienerių metukų vaikas turėtų gerai žinoti, kaip vadinti savo gimines ir artimiausius žmones: mama, tėtis, močiutė, senelis; brolių ar seserų atveju – supaprastinta vardo forma. Taip pat 1 metų vaikas turėtų žinoti savo vardą – mokėti jį vadinti kitiems žmonėms ir į jį atsiliepti.

pastaba: Labai svarbus socialinio ugdymo elementas yra gebėjimas išreikšti sutikimą ar nesutikimą. Vaikas turėtų žinoti žodžius „taip“ ir „ne“, linktelėti ar papurtyti galvą atsakydamas į vienaskiemeninius klausimus.

Reakcija į jus supantį pasaulį

Šiame amžiuje dažnai labai sunku nustatyti, ar yra kokių nors ligų, sukeliančių tam tikrų jutimo organų negalią ar praradimą, pavyzdžiui, dalinį kurtumą.

Štai kodėl svarbu nustatyti kūdikio reakciją į jį supantį pasaulį. Į kokius veiksnius turėtumėte atkreipti dėmesį:

• ar vaikas atpažįsta tėvų ir artimųjų balsus;
• ar vaikas atpažįsta tėvų ir artimųjų veidus;
• ar vaikas jaučia skausmą trenkdamas, nudegęs ar susižeidęs;
• Ar ropodamas ar eidamas vaikas praranda orientaciją erdvėje?

Svarbu: Jei pažeidžiamas kuris nors iš pirmiau minėtų veiksnių, turėtumėte susisiekti su savo pediatru ir atlikti tyrimą. Jei laiku pastebėsite netinkamą klausos sistemos, regos organų, lytėjimo ir kitų kūno sistemų vystymąsi, galite juos ištaisyti.

Vaiko gebėjimas susikaupti sulaukus 1 metų

Labai svarbus punktas plėtros mažas vaikas- gebėjimas bent porai minučių sutelkti dėmesį į vieną dalyką (animacinį filmą, žaidimą, bendravimą). Vaikai iki vienerių metų dažnai nesugeba tokio gana ramaus elgesio - beveik neįmanoma išlaikyti jų dėmesio, nes jie dar nežino, kaip susidoroti su tam reikalinga valia. Tačiau sulaukęs vienerių metų vaikas jau turėtų suvokti veiksmų trukmę.

Pastaba: Jei vienerių metų kūdikis nė minutę negali susikaupti jokiai veiklai, turėtumėte apsilankyti pas savo pediatrą. Šios būklės priežastis gali būti.

Tokiame jauname amžiuje jis nevaidina didelio vaidmens vaiko gyvenime, tačiau su priėmimu darželis, o tada mokykloje jis gali suvaidinti žiaurų pokštą ir nerūpestingumą bei neramumą nukreipti prieš patį vaiką. Pasekmės gali būti pačios nemaloniausios – nuo ​​akademinės nesėkmės iki nesugebėjimo įvaldyti kokių nors įgūdžių dėl mažos koncentracijos.

Ko 1 metų vaikas neturėtų, bet gali

Be minėtų įgūdžių, vaikai iki vienerių metų dažnai išsiugdo šiuos įgūdžius:

1. Vaikas moka išreikšti savo prigimtinius poreikius (alkį, puodą, diskomfortą) bet kokiomis priemonėmis, išskyrus verksmą. Pavyzdžiui, tai gali būti konkretūs garsai (murmėjimas, niurzgėjimas, būdingas kaukimas), pagal kuriuos tėvai gali suprasti, ko reikia kūdikiui.
2. Mažylis mokosi arba jau moka žaisti paprastus žaidimus su kamuoliu. Gali stumti, mesti, sugriebti kamuolį ir perduoti jį kitiems.
3. Bandymas sukurti suaugusiųjų kalbą yra puikus ženklas, kuris gali parodyti greitas vystymasis vaikui 1 metukai ir jo geras potencialas. Kartais dėl vaikų tarimo ypatumų gaunami specialūs žodžiai, kurie tik miglotai primena tikrus (pavyzdžiui, „šuo“ - „babaka“) ir yra tvirtai įtraukiami į vaiko kalbą būtent tokia „vaikiška“ forma.
4. Objektų apibendrinimas pagal bendrą bruožą yra aiškus ženklas, kad jūsų 1 metų vaikas turi nepaprastą mąstymą ir geba abstrakčiai mąstyti. Jei vaikas vadina savo lėlę „Lala“ ir, pamatęs kitą vaiką gatvėje su kita lėle, rodo pirštu ir sako „Lala“ - tai yra geras ženklas. Stenkitės ugdyti savo vaiką šia kryptimi.
5. Piešimas turimais įrankiais, pirštais ir delnais dažnai išsiugdo iki metų, tačiau šis įgūdis nėra privalomas ar būtinas, o jo nebuvimas nerodo vystymosi problemų.

Ankstyvas 1 metų vaikų vystymasis

Tėvai turėtų suprasti, kad visiškas kūdikio palikimas savieigai taip pat kenkia jo įgūdžiams, kaip ir per didelis entuziazmas dėl brangios lavinimo įrangos ir nuolatinis savęs perkrovimas įvairiomis veiklomis. Norint ir toliau lavinti turimus vaiko įgūdžius sulaukus 1 metų, reikia suvokti vidurį – žaisti su mažyliu lavinamuosius žaidimus, bet nespausti jo, kai jis pavargęs ir nori tiesiog pažaisti, šliaužioti ar žiūrėti animacinius filmukus. .

Lavinamieji žaislai, padėsiantys lavinti 1 metų ir vyresnio vaiko įgūdžius

Dabar parduotuvėse gausu įvairiausių lavinančių žaislų kiekvienam skoniui ir spalvai. Jie visi turi kažką bendro – jie yra nepaprastai pervertinti. Kai kurie tėvai įsitikinę, kad jei išleis turtus pirkdami įvairaus plauko lavinamuosius žaislus, jų vaikas užaugs genijumi. Tai yra blogai. Svarbu ne žaislų skaičius, o suaugusiojo gebėjimas juos įdomiai ir vaikui suprantamai pateikti. Nebūtina pirkti brangių žaislų vaikiškose parduotuvėse, norint išmokyti vaiką atskirti spalvas (naudokite korteles iš spalvoto popieriaus), formas (vėlgi iš popieriaus iškirpkite trikampius ir kvadratus).

„Pasidaryk pats“ mokomasis žaislas:

Pastaba: Taip pat verta paminėti, kad be tam tikrų žaislų kūdikis vėluos motorinių įgūdžių vystymąsi. Veiksmingiausi ir nebrangiausi žaislai šiam tikslui yra kubeliai, piramidės iš žiedų, kamuoliukai.

Kaip pagerinti 1 metų vaiko bendravimo įgūdžius

Žinoma, bendravimas su tėvais vaidina pagrindinį vaidmenį kūdikio vystymuisi. Pagrindinis principas- Nepamirškite, kad jis dar nežino daugumos pagrindinių dalykų. Stenkitės ne tik nupasakoti priežastis ir pasekmes, bet ir parodyti jas vizualiai, savo veiksmais.

Skatinkite savo 1 metų vaiką pranešti apie savo poreikius. Pavyzdžiui, sodindami jį ant puoduko, pasakykite „sutartinį ženklą“, pavyzdžiui, „psss“. Kūdikis prisimins garsą ir galės jį pakartoti. Esmė čia yra įskiepyti supratimą apie ryšį tarp puodo ir garso. Kai tik kūdikis tai išmoks, jis net nemokėdamas taisyklingai kalbėti galės jums pasakyti apie savo norą eiti į tualetą.

Kaip greitai auga vaikai. Atrodo, kad dar vakar kūdikis buvo atvežtas iš gimdymo namų, o šiandien jau daugiau nei metus. Žaidimų aikštelėje mamos giriasi savo mažylių sėkme, mažomis pergalėmis. Daugeliui tėvų tai labai sunkus laikotarpis. Ką daryti, jei, anot kaimynų, jų vaikai protingi, aktyvūs, šnekūs, o jūsų vaikas pats paprasčiausias ir nerodantis genialumo ženklų? Ką turėtų sugebėti 1 metų ir 1 mėnesio vaikas, pabandykime išsiaiškinti.

Kūdikis aktyviai tyrinėja jį supantį pasaulį. Tai jau visiškai savarankiškas ir labai smalsus mažylis. Šio amžiaus berniukai ir mergaitės skiriasi fiziniais parametrais, juos domina įvairių žaislų ir klases.

Berniukai

PSO duomenimis, vaiko fiziniai parametrai yra tokie:

• ūgis - nuo 73,5 iki 78,4 centimetrų;
• svoris - nuo 8,7 iki 11 kilogramų;
• galvos apimtis - nuo 44,9 iki 47,6 centimetrų;
• dantų skaičius - 8 vnt.

Kadangi berniukai vystosi šiek tiek lėčiau nei mergaitės, tokio amžiaus sūnus gali dar nepradėti vaikščioti. Jis aktyviai ropinėja, moka lankstyti kubus ar piramides, ridenti automobilį, mėgsta muzikinį kilimėlį ar plaktuką. Žaidžia savarankiškai keletą minučių, neįtraukdamas į procesą tėvų.

Merginos

Pagal fizinius parametrus merginos dažniausiai yra šiek tiek prastesnės už berniukus, tačiau tuo pačiu greičiau vystosi, yra labiau socializuotos. Mergaičių fizinis vystymasis:

• ūgis - nuo 70,5 iki 76,8 centimetrų;
• svoris - nuo 8 iki 10,2 kilogramų;
• galvos apimtis - nuo 43,7 iki 44,6 centimetrų;
• dantų skaičius - 8 vnt.

Didžioji dauguma merginų iki tokio amžiaus jau moka vaikščioti. Jie stengiasi nepamesti iš akių mamos. Dukra tokio amžiaus praktiškai gali valgyti pati, o žaidimuose bando pamaitinti meškiuką ar lėlę. Į žaidimą būtinai įtraukite tėvus. Tokio amžiaus kūdikiai mėgsta sėdėti ant mamos rankų ir žiūrėti į ryškią knygą.

Jei vaikas šiek tiek neatitinka šių standartų, nerimauti nėra pagrindo, tačiau rimtai vėluojant ūgiui ir svoriui arba gerokai viršijus šiuos parametrus, reikėtų kreiptis į pediatrą.

Svarbu: jei jūsų kūdikis dar nevaikšto ir turi šiek tiek antsvorio, nesijaudinkite, kilogramai išnyks, kai tik jis išmoks vaikščioti.

13 mėnesių kūdikis daug juda. Jis gali greitai šliaužti ir vaikščioti laikydamasis atramos. Tie, kurie pradėjo 8-11 mėnesių, jau gali judėti gana savarankiškai ir net išmokti bėgioti. Tokio amžiaus vaikas reikalauja didesnio artimųjų dėmesio, jo nederėtų palikti vieno nė minutei, nes vikrus kūdikis turi būti apsaugotas nuo pavojų.

Berniuko ir mergaitės auginimo skirtumai

Berniukai ir mergaitės nuo gimimo skiriasi ne tik lytimi. 13 mėnesių psichologiniai skirtumai tarp jų yra labai pastebimi. Merginos pradeda vaikščioti ir kalbėti anksčiau ir, kaip taisyklė, taip rimtai neserga. Berniukai tvirčiau stovi ant kojų ir aktyviau tyrinėja juos supantį pasaulį.

Tiek mergaitėms, tiek berniukams tokio amžiaus reikia mamos apkabinimų ir lytėjimo kontaktas, tačiau merginų vis tiek yra šiek tiek daugiau nei mažesnės stipriosios lyties atstovės. Tėvas turėtų dalyvauti auginant sūnų nuo pirmųjų jo gyvenimo mėnesių. Reikia turėti omenyje, kad sūnus nesąmoningai kopijuoja savo tėvo, o mergaitė – mamos elgesį.

Berniukams reikia suteikti daugiau savarankiškumo, tuo pačiu padrąsinančių žodžių už mažiausius pasiekimus. Merginos mėgsta daugiau bendrauti, jos praktiškai negali žaisti pačios, neįtraukusios į procesą mamos ar tėčio. Berniukai gali pasinerti į kubus ar piramidę, visiškai nekreipdami dėmesio į aplinkinius ir net nereaguodami į savo tėvų kvietimą.

Žinoma, kiekvienas tėvas nori palepinti savo sūnų ar dukrą, tačiau reikia atminti, kad mažylis, nepriklausomai nuo lyties, labai greitai pripranta prie perdėtos priežiūros, tada sunku prisitaikyti tiek suaugusiems šeimos nariams, tiek vaikui. .

Ką tokio amžiaus vaikas turėtų mokėti?

Tokio amžiaus kūdikis gali atpažinti ir parodyti visą emocijų ir nuotaikų spektrą. Jis pastebi mamos liūdesį ir gali apsiverkti, džiugiai reaguoja į artimųjų šypsenas, o stebėti kūdikio nuostabą ar sumišimą susitikus su išoriniu pasauliu yra tiesiog linksma. Įprastai jis vis dar atsargiai, bet jau su dideliu susidomėjimu reaguoja į tokio pat amžiaus vaikus ir nedrąsiai bando su jais susisiekti.

Šiame amžiuje vaikas stengiasi daugiau sužinoti apie jį supantį pasaulį. Jis su susidomėjimu tyrinėja kambarį ir butą, prie kurio yra įpratęs, bando savarankiškai pasiekti jį dominančius dalykus ir tai daro labai greitai.

Žino beveik visų įprastų žaislų pavadinimus, vykdo paprastus prašymus ir užduotis: „duok man zuikį“, „už kibirą“. Kūdikis vystosi kūdikio kalba, kai, be niūniavimo, kūdikių burbuliavime yra skiemenų ir net atskirų žodžių: mama, tėtis, duok, pypsi. Jis klauso savo balso ir keičia intonaciją.

Vaikas bendrauja su žaislais. Stumia, meta, traukia, bando slėptis. Jam patinka ši veikla, jis suvokia savo galimybes ir labai džiaugiasi naujais atradimais. Džiaukitės kartu su vaiku, parodykite jam, kaip žaisti su žaislais, paskatinkite jį veikti.

Mažylis jau sėdi ant aukštos kėdutės ir valgo su šaukštu. Žinoma, lengviau jį maitinti ir girdyti, tai bus daug greičiau ir nereikės tvarkyti virtuvės, tačiau nereikėtų reikalauti iš vaiko įgūdžių ir savarankiškumo, jei niekas jam neparodė, kaip tai daryti ir neleido jam suklysti. Jei vaikas dar nevaikšto, veskite jį už rankų, paskatinkite jį savarankiškai pasiekti ryškų žaislą, skambinkite sėdint ant sofos, leiskite žengti pirmuosius žingsnius. Ir, žinoma, nepamirškite pagirti mažylio, pasikalbėkite su juo, paaiškinkite, ką norite paprastus žingsnius.

Neuropsichinis vystymasis

Šiame amžiuje vaikas yra labai aktyvus, jis stengiasi patekti į šviesius buto daiktus, bando atidaryti spintelių duris, išvykti į virtuvę ar vonią, kur yra daug įdomių dalykų. Štai apytikslis šio amžiaus vaiko įgūdžių sąrašas:

• greitai vaikšto ar šliaužia;
• stovai, laikantys sofos kraštą ar kitą atramą, jei reikia į ką nors pažiūrėti:
• pritūpia, pasilenkia pasiimti žaislo;
• ridena kamuoliuką, mašinėlę ant virvelės ir kitus judančius žaislus;
• stato bokštą iš kubų;
• žino apie 10-15 paprastų žodžių, supranta daug daugiau;
• geria iš puodelio savarankiškai, bando valgyti dideliu šaukštu.

Jis pradeda domėtis bendraamžiais, sugeba pamaitinti lėlę, atnešti mamai mėgstamą žaislą. Aišku, tai labai apytikslis sąrašas, mažylis gal ir šiek tiek daugiau ar mažiau, svarbiausia – kasdienis bendravimas su mažyliu, žaidimai, sisteminga veikla su mažyliu.

Motoriniai įgūdžiai

Tokio amžiaus vaikui žaisti su vandeniu ir smėliu labai patinka; Pirštų dažai. Jis jau moka suverti piramidės žiedus ir iš kubų statyti bokštą. Kūdikiui tokie užsiėmimai turi būti trumpi (ne daugiau kaip 15 minučių), bet kasdien. Maudydamiesi galite įmesti į vonią kelis plūduriuojančius ryškius žaislus ir parodyti mažyliui, kaip juos surinkti į kibirą, arba išmokyti po vieną duoti mamai. Net patys paprasčiausi veiksmai ir nauji potyriai lavina kūdikį.

Kalbos raida

Norėdami lavinti vaiko kalbą, turėtumėte kuo daugiau kalbėtis su juo, lėtai ir aiškiai komentuoti jį ir savo veiksmus. Skaitykite vaikui eilėraščius ir pasakas, skaitydami keiskite intonaciją. Šio amžiaus vaikai yra labai muzikalūs. Jie bando kartoti paprastas vaikiškas daineles, atgaminti melodiją, mokosi šokti.

Galite nusipirkti savo kūdikiui suktuką, kuris sukasi pučiant ant jo, švilpuką, vamzdelį. Su šiais objektais atliekami pratimai stiprina skruostų ir liežuvio raumenis. Dažniau prašykite savo vaikui ir nepamirškite jo pagirti.

Žaislai 1 metų ir 1 mėnesio vaikams

Kūdikiui labai pravers įvairaus dydžio kamuoliukai, kubeliai, piramidės. Rūšiuoklė – vienas patogiausių lavinamųjų žaislų tokio amžiaus vaikams. Tai konteineris su skylutėmis skirtingos formos ir figūros, kurias reikia įkišti į tam tikrą skylę. Naudodami tokius žaislus galite išmokyti vaiką objektų formų, sudėtingesniuose modeliuose gali būti gyvūnų figūrų. Valcavimo rūšiuotojai yra labai patogūs, vaikas gali traukti tokį žaislą kartu su savimi.

Kiaulė taupyklė

Šis paprastas žaidimas padeda lavinti smulkiąją motoriką. Jums reikės plataus burnos stiklainio, plastikinio stiklo ar indo su dangteliu. Parodykite, kaip per dangtelio angą į indą įdėti įvairius ryškiaspalvius daiktus ir išpilti. Galite naudoti didelius karoliukus, didelius ryškius mygtukus, baltas ir raudonas pupeles. Turite parodyti savo kūdikiui, kaip barškinti stiklainį. Žinoma, visi užsiėmimai vyksta prižiūrint suaugusiems.

Paslėpti žaislą

Prie mėgstamiausio kūdikio žaislo pririšamas ryškus kaspinas. Žaisliuką reikia paslėpti šalia, kad mažylis matytų kaspinėlio galiuką. Tada susiraskite žaislą ir kartu su mažyliu džiaukitės sėkme.

Pirštų įkrovimas

Paprasčiausias pratimas tokio amžiaus pirštams – „Šarka“, „Šis pirštas – senelis“, pirštų suspaudimas ir atplėšimas į kumštį, žvilgčiojimas pro išskėstus pirštus. Bet kokia veikla vykdoma tik in žaidimo forma, dažniausiai kūdikis labai domisi tokiais pratimais.

Užsiėmimai ir žaidimai

Kartu su vaiku galite ridenti kamuoliuką, išardyti ir surinkti piramidę ar lizdinę lėlę. Galite išmokyti mažylį uždaryti ir atidaryti įvairius stiklainius su dangteliais. Mažieji labai mėgsta knygas su ryškios nuotraukos. Vaikai vystosi glaudžiai bendraudami su tėvais, mėgdžioja suaugusiųjų veiksmus, kopijuoja intonaciją ir emocijas. Kuo pozityvesnis bendravimas su vaiku bus rodomas, tuo kūdikis bus linksmesnis, laimingesnis ir labiau susietas.

Lavinamoji ir pagalbinė veikla

Tokio amžiaus vaikams labai praverčia ryškūs muzikiniai kilimėliai, piramidės, būgninės, kubelių ir formelių rinkiniai. Renkantis interaktyvius žaislus reikėtų būti atsargiems – toks žaislas gali išgąsdinti mažylį.

Priežiūra

Kadangi kūdikis pradėjo daug daugiau judėti ir išsipurvinti, jį reikėtų dažniau prausti. Pasivaikščiojant, išskyrus slapios serveteles, gali praversti dezinfekavimo tirpalai, nes kūdikis negali išvengti kritimų ir įbrėžimų. Jūsų kūdikis turi būti valomas kasdien. Pusryčiams, pietums ir vakarienei vaikas turi būti pasodintas šalia suaugusiųjų. Tai leis jam greitai išmokti tinkamai naudotis šaukštu, puodeliu ir valgyti savarankiškai.

Galimos problemos

Turėtumėte laikytis režimo. Miegoti vienerių metų vaikas turėtų būti 2 kartus per dieną. Jam reikia pasisemti jėgų būsimiems atradimams. Pripratęs prie režimo jis taps ne toks kaprizingas, o mama turės taip reikalingo laiko savo reikmėms.

Šiame amžiuje vaikas sparčiai vystosi, pasipildo jo žodynas, atsiranda naujų įgūdžių. Jei jūsų kūdikis ne visiškai atitinka šiuos standartus, nerimauti neverta. Tačiau jei jis labai vėluoja vystytis, būtina konsultacija su specialistu. Jei problema bus pastebėta tokiame švelniame amžiuje, vaikas turės galimybę, padedamas tėvų, pasivyti savo bendraamžius.

Kaip greitai lekia laikas! Atrodo, dar vakar į savo namus atsinešėte knarkiantį naujagimį, o šiandien jūsų mažylis jau švenčia pirmąjį gimtadienį! Tėvams rūpi klausimai: kaip vystosi jų kūdikis, ką turėtų sugebėti vienerių metų vaikas ir ką su tuo gali daryti jų vaikas. Žinoma, visi vaikai yra skirtingi ir skirtingu metu išmoksta naujų dalykų. Tačiau yra tam tikras vidutinis įgūdžių rinkinys, kurį vaikai turėtų išmokti iki vienerių metų.

Pirmieji įgūdžiai

Duodami pirmieji metai mažas žmogus nelengva. Yra tiek daug ką įvaldyti! Kūdikis artėja prie metinio etapo turėdamas pagrindinius įgūdžius, kuriais bus grindžiami jo tolesni pasiekimai:

1. moka sekti daikto (ar šviesos) judėjimą akimis;
2. judina akis po barškučio, girdi ir domisi jo garsu;
3. dovanoja artimiesiems pirmąsias šypsenas;
4. moka laikyti galvą vertikaliai;
5. keičia padėtį, apsiverčia nuo pilvo ant nugaros ir į kitą pusę;
6. pasiekia barškutį;
7. sėdi;
8. vaikšto meistrai.

Fizinis vaiko vystymasis

Iki vienerių metų vaikai gali sėdėti, stovėti (laikytis už suaugusiojo ar baldų), stovėti ant kojų ir šliaužioti. Vaikai gali pakilti iš bet kokios padėties. Kai kurie kūdikiai praleidžia šliaužiojimo etapą.

Iš esmės kūdikiai gali vaikščioti pagal atramą arba su atrama iš vienos ar abiejų rankų. Ypač vikrūs vaikai vaikšto be paramos ir net bėgioja.

Vaiko fizinis vystymasis juda į priekį šuoliais:

• sulaukęs 1 metų kūdikis gali vaikščioti laiptais su suaugusiojo parama;
• šliaužti laiptais;
• lipti ant kėdžių, sofų ir kitų baldų;
• vaikai taip pat lipa žemyn nuo lovų, sofų, nusileidžia kopėčiomis.

Svarbu! Todėl nepalikite vaiko kambaryje su atidaryti langus, lizdus, ​​sunkius daiktus, kuriuos jis gali numesti.

Net jei jums atrodo, kad kūdikis nemoka lipti ant palangės, žinokite: jūs jo neįvertinate! Šiame amžiuje vaikai supranta pakeisti kėdę.

Psichomotorinis kūdikio vystymasis

Būdami vienerių metų vaikai aktyviai tyrinėja juos supantį pasaulį. Vaikui įdomu, kaip veikia tas ar kitas žaislas, kaip kelios didelės konstravimo komplekto dalys sujungtos į vieną visumą.

Iki vienerių metų vaikas turi šiuos įgūdžius:

1. moka surinkti ir išardyti dviejų ar trijų žiedų piramidę;
2. iš dviejų kubelių gali suformuoti bokštelį;
3. moka nuimti dangčius nuo puodų ir dėžučių, moka į dėžę įdėti daiktą ir uždaryti dangtį;
4. įvaldo pirmuosius rūšiuotojus: gali įstumti smulkius daiktus į kartoninės dėžutės dangtelyje išpjautas skylutes;
5. žaidžia su indais: „valgo“ šaukštu, „geria“ iš puodelio;
6. gali „šukuoti“ žaislą, pamaitinti ar užmigdyti;
7. žaidžia su savo drabužiais, skrybėlėmis, batais;
8. paima žaislus viena ar dviem rankomis, perneša iš rankų į rankas;
9. gali suimti smulkius daiktus dviem pirštais (nykščiu ir smiliumi);
10. stumia vežimėlį, stumia automobilį, gali stumti rutulį, kad jis riedėtų;
11. bando mesti ir pagauti kamuolį ar kitus daiktus;
12. moka atidaryti spintos dureles, ištraukti ir uždaryti stalčius, išimti iš jų daiktus ir padėti atgal;
13. kopijuoja kitų vaikų veiksmus: kasinėja, ploja, baksnoja pagaliuku į daiktus;
14. žaidžia kaip suaugęs: pavyzdžiui, suka atsuktuvą kaip tėtis arba tepasi lūpdažiu kaip mama.

Emocijos ir integracija į visuomenę

• Arčiau vienerių metų kūdikiai pradeda dažniau reikšti savo emocijas garsais, šypsenomis, veido išraiškomis, o ne tik verkdami;
• Taip pat suaktyvėja lytėjimo jausmų raiška: dauguma vaikų moka apkabinti ir pabučiuoti (tėvai, kiti vaikai, žaislai);
• Jei atidžiai stebite savo kūdikį, pradedate suprasti jo kūno kalbą. Artimi žmonės dažniausiai gerai žino, ką vaikas nori jiems „pasakyti“. Vaikai gali būti uždaresni su nepažįstamais žmonėmis;
• Mažylis gerai pažįsta tuos, kuriuos dažnai mato: tėvus, kitus giminaičius; atpažįsta juos nuotraukose ir moka parodyti suaugusiųjų pageidavimu. Taip pat nuotraukose gali parodyti kates, šunis, kitus gyvūnus ar objektus;
• Tokio amžiaus vaikai jau moka vartyti knygas. Teisybės dėlei reikia pastebėti, kad ne visi susidomi knygomis per vienerius metus, ir tai normalu: kiti vaikai šios veiklos žavesį įvertins kiek vėliau;
• Vienerių metų vaikai aktyviai demonstruoja tiek teigiamus, tiek neigiamos emocijos: jie džiaugiasi tėvų grįžimu iš darbo, išvaizda naujas žaislas. Tuo pat metu jie gali verkti, jei į juos kreipiasi nepažįstamasis, arba supykti dėl žodžio „neįmanoma“. Skaitykite straipsnį, kaip paaiškinti vaikui, ko negalima?>>>
• Šiame amžiuje kūdikis dažnai mėgdžioja suaugusiuosius: „kalba“ telefonu, „skaito“ knygą, tyčiojasi su tėčio instrumentais.
• Be to, vaikai kopijuoja savo tėvų veido išraiškas ir jomis naudojasi. Būdami vienerių metų jie gali atskirti veido išraiškas. Vaikai taip pat supranta intonaciją, kuria į juos kreipiamasi, ir gali ją kopijuoti eidami;
• Kūdikis moka išpildyti paprastus prašymus: „duok man žaislą“, „parodyk man katę“, „kur akys“. Vaikai šį įgūdį įvaldo greitai, pakanka kelis kartus su jais žaisti panašius žaidimus;
• Kūdikis moka šokti pagal jam patinkančią muziką ir „dainuoja“ pagal vaikiškas daineles. Jei vaikas to nedaro, rodyk jam pavyzdį – jis tuoj išmoks. Ši veikla labai patinka vienerių metų vaikams;
• Imituodami suaugusiuosius ir bendraamžius vaikai įvaldo pirmuosius žaidimus. Vienmečiai gali ploti rankomis, žaisti „peek-a-boo“ (slėpti veidą delnuose);
• Vaikai domisi savo atspindžiu veidrodyje, gali aktyviai suktis prieš jį ir grožėtis savimi.

Tai toli gražu ne visas sąrašas, ką vaikas gali padaryti, nes sulaukęs 1 metų socialinis ir emocinis vystymasis trupiniai pirmiausia priklauso nuo jį supančių žmonių. Šiame amžiuje vaikai daro nuostabius dalykus. Užtenka su jais susitvarkyti fizinis vystymasis ir rodykite savo pavyzdį, ir jūsų kūdikis jus nustebins savo sumanumu.

Taip pat žiūrėkite mano vaizdo pamoką apie kūdikio vystymąsi 12 mėnesių:

Kalbos formavimas

Būdamas vienerių metų vaikas supranta jam skirtą kalbą. Jis orientuojasi į intonaciją ir moka paprastus posakius. Kuo daugiau su juo kalbi, tuo platesnis jo pasyvus žodynas (t.y. žodžiai, kuriuos jis supranta). 1 metų vaikas gali kalbėti nuo 2 iki 10 žodžių.

Šiame amžiuje žodžiais taip pat laikomi sutrumpinti žodžiai ir onomatopoejos, jei jie visada reiškia tą patį. Pavyzdžiui, jei „mu“ visada yra „karvė“, tada ši onomatopoėja taip pat laikoma žodžiu.

Svarbu! Bet nesijaudinkite, jei jūsų vaikas nieko nesako. Daug svarbiau, kad jis jus suprastų. Jei taip neatsitiks, kūdikį reikia parodyti specialistui.

Vaikas gali turėti klausos, kalbos aparato, neurologinių, psichologinių sutrikimų.
Daugumą šio amžiaus nukrypimų nuo normos galima sėkmingai kompensuoti, jei laiku pradėsite dirbti su kūdikiu.

Ką dar žino vienerių metų vaikas:

1. atsako į klausimą "kas tai?" atskirais žodžiais: mama, ak, aš-aš;
2. moka parodyti pažįstamus veiksmus paprašius: kaip šypsosi, kaip trypia koja, kaip valgo ir pan.;
3. žino savo vardą, reaguoja į jo vardą;
4. bando kartoti naujus žodžius;
5. žino žodžius „galima“ ir „negalima“.

Galite paspartinti vaiko kalbos raidą, jei nuolat su juo kalbėsite, komentuosite savo veiksmus ir tai, kas vyksta aplink jį. Galite tarti žodžius, aiškiai artikuliuoti garsus, paskatindami kūdikį kartoti po jūsų.

Kalbėdami su vaikais neturėtumėte iškraipyti ar trumpinti žodžių. Tokiu atveju vaikas prisimena „neteisingą“ garsą ir gali būti labai sunku jį išmokti iš naujo. Kalbėkitės su vaiku kaip su suaugusiuoju, tik emocingiau.

Vienmečiai ir jų įgūdžiai savitarna

Per metus mažas vyras jau siekia nepriklausomybės. Štai keletas kasdienių vienerių metų vaikų įgūdžių:

• Jie moka (ar bent jau bando) valgyti šaukštu. Yra net vaikų, kurie tokiame amžiuje sėkmingai naudoja šakutę;
• Jie geria iš gurkšnoto puodelio, o kartais ir iš puodelio;
• Jie stengiasi apsirengti patys. Jei neskubate, duokite mažyliui rūbelius, kuriuos planuojate jį apsivilkti, ir leiskite jam šiek tiek pasimankštinti;
• Jie moka kąsti ir kramtyti kietą maistą (sausainius, duoną, bananus). Taip pat skaitykite: kaip teisingai maitinti vaiką?>>>
• Jie moka nusiplauti rankas ir nusausinti rankšluosčiu. Labai lengva išmokyti vaikus šio veiksmo kelis kartus rodant savo pavyzdį. Skaityti daugiau apie tai, kaip ugdyti vaiko savarankiškumą?
• Jie pradeda palaipsniui įvaldyti puodą. Sužinokite, kokio amžiaus reikėtų treniruoti savo vaiką ant puoduko?

Šiame amžiuje pakanka, jei mažylis žino, kam skirtas puodukas, ir moka koreliuoti šlapias kelnaites su savo natūraliais poreikiais.

Gerai, jei jis priima kokį nors sutartinį garsą, reiškiantį norą eiti puoduką, nors toks supratimas gali ateiti daug vėliau nei vienerių metų. Norėdami tai padaryti, galite pasodinti vaikus ant puoduko, ištardami šį labai įprastą garsą. Jie tai labai greitai prisimins.

Kiekvienas vaikas artėja prie vienerių metų ribos turėdamas tam tikrą įgūdžių rinkinį. Koks bus šis rinkinys, labai priklauso nuo tėvų. Šiame amžiuje kūdikiui būtina ne tik parodyti jį supantį pasaulį ir su juo pasikalbėti, bet ir suteikti mažyliui daugiau savarankiškumo (vyresnėlių prižiūrint). Leiskite savo vaikui mokytis iš patirties ir netrukus būsite nustebinti rezultatais!

Jekaterina Rakitina

Dr. Dietrich Bonhoeffer klinika, Vokietija

Skaitymo laikas: 5 minutės

A A