يحتاج الطفل في سن الخامسة إلى أساليبه الخاصة في التواصل والتفاعل. تربية فتاة تبلغ من العمر 5 سنوات لها بعض الخصائص المميزة. إلى حد كبير، يتم وضع القيم الأخلاقية والمعنوية في هذه المرحلة.

يفهم الأطفال في هذا العمر جيدًا الفرق بين الجنسين ولديهم بعض الأفكار حول الأدوار الحياتية للنساء والرجال. يتساءل الكثير من الناس عن كيفية تربية فتاة تبلغ من العمر 5 سنوات. سيكون من الصحيح أن نقول إن هذه العملية تبدأ منذ لحظة الولادة وأن الموقف تجاه الشخص الصغير والصوت والتجويد واللمس والإجراءات التعليمية التي يستخدمها الآباء يلعبون دورًا مهمًا جدًا وأحيانًا حاسمًا في التصور الذاتي للطفل.

في سن الخامسة، قد يواجه الطفل بعض المزاج وضيق المزاج. من أجل فهم طفلك بشكل أفضل، عليك أن تعرف الأساسيات التغيرات المرتبطة بالعمرفي نفسية الأطفال خلال هذه الفترة.

ماذا تريد أن تعرف عن الأطفال في هذه الفترة العمرية؟ أولاً ما يلي:

• النشاط الرائد للفتاة. من خلال هذا المفهوم يفهم علماء النفس من خلال الإجراءات الفعلية (في هذا العصر، بالطبع، لعبة) يحاول الطفل القيام بأدوار البالغين ومواقف الحياة المختلفة. من خلال أنشطة اللعب يمكن بسهولة تعليم الأطفال في هذا العمر وتنمي فيهم الصفات الضرورية. تلعب المحادثات الهادئة والتفسيرات الصبورة لموقف معين أيضًا دورًا مهمًا.

• ما هو نوع التفكير المتأصل لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات؟ يفكر الأطفال بصريًا ومجازيًا؛ في هذا العمر يكونون قادرين على تخيل مواقف وصور معينة في أذهانهم. لكي يتمكن الطفل من حل مشكلة ما، عليه أن يتخيل ظروفها مجازيًا.
• كيف تتطور العواطف والإدراك الذاتي؟ هذا جدا نقطة مهمةفي هذه الفترة، منذ ما يقرب من 4-5 سنوات من العمر، يتم وضع أصول الوعي الذاتي وتشكيل تصور شخصية الفرد.

هذه المعرفة الأساسية سوف تساعد الآباء في تربيتهم. إن فهم ما هو مهم بالنسبة للطفل الآن وكيف يمكن شرح بعض القواعد وقواعد السلوك له بطريقة يسهل الوصول إليها، سيكون من الأسهل على الآباء إقامة علاقات ودية ودافئة.

ما الذي يجب مراعاته عند تربية الفتاة؟

لذلك، خلال هذه الفترة، تميل الفتيات الصغيرات إلى تقليد البالغين بقوة، خاصة أنهن يحاولن أن يصبحن مثل أمهاتهن. ولكن نظرًا للتغيرات الحديثة وحقيقة أن وسائل الإعلام تلعب الآن دورًا مهمًا في حياة كل شخص، فمن الجدير أن نفهم ونعرف أنه بالإضافة إلى والديها، يمكن للفتاة اختيار شخصيتها المفضلة من كتاب أو رسوم متحركة أو الفيلم باعتباره "معبودها". يحتاج الآباء إلى مراقبة كيفية إدراك طفلهم الصغير لهذه الشخصية الخيالية أو تلك التي يحبها.

إذا كان من الواضح أن الطفل البالغ من العمر أربع سنوات يميل إلى تقليد شخصية معينة، فيجب عليك طرح الأسئلة التالية بهدوء وفي جو مريح:

• قل لي لماذا هو (هي) أفضل من الآخرين؟
• لماذا تحبه/ها؟
• ما هي أكثر شخصية تحبها هذه الشخصية، وما أكثر شيء تحبه؟

وبالتالي سيكون من الممكن فهم ما الذي يجذب الطفل إلى هذه الشخصية. وبدلاً من ذلك، قد ترى فيه بعض سمات شخصيتها، ويحدث ذلك دون وعي، أو على العكس من ذلك، تريد أن تكتسب الصفات التي يتمتع بها البطل. فإذا كانت هذه الشخصية إيجابية ولا تسبب القلق لدى الوالدين فلا مشكلة. ولكن ماذا لو كان البطل يحمل رسالة عدوانية أو سلبية أخرى؟

المحادثات ضرورية أيضًا هنا. أفضل وقتفترة ما قبل النوم للتأثير على الطفل بشكل إيجابي وهادئ هي فترة ما قبل النوم. يمكنك الاستلقاء بجانب ابنتك والتخيل حول كيفية إعادة تثقيف هذا البطل. دع الطفل يقترح بنفسه كيفية تغيير الجانب الأفضل"معبودها". سيكون من الفعال رسم أو نحت هذه الشخصية معًا وتحويلها إلى شخصية طيبة وإيجابية من خلال تكوين أصدقاء له في الصورة، بالوناتأو باقة كبيرةالزهور (الهدايا).

يجب على كل والد أن يتذكر ذلك في حين لعبة موحدةالتواصل يمكنك شرح وتعليم الكثير لدى الطفل.

قليلا عن الصداقة

يحتوي هذا العام على تكوين مفاهيم عميقة وأساسية حول الصداقة، كما تظهر الممارسة. الفتيات تكوين صداقات. بفضل الخصائص الشخصيةقد يكونون عدة أقران أو واحد، ولكنهم قريبون جدًا. يمكن أن يكون الارتباط بصديق مرتبط بالعواطف قويًا جدًا خلال هذه الفترة، ويجب شرح الطفل بشكل غير مزعج ومساعدته على بناء الحدود الشخصية. سوف يتساءل الكثيرون عن سبب ضرورة ذلك، لأنهم أصدقاء رائعون ويريدون أن يكونوا معًا ويلعبوا ويتواصلوا. نعم هذا صحيح، ولكن هناك حالات أخرى. غالبًا ما يجد الآباء أن فتاتهم تعاني بسببها أفضل صديقلا يلعب معها فحسب، بل مع الآخرين أيضًا. هذه الظاهرة شائعة جدًا، لأن جميع الأطفال لديهم تنشئة وشخصية مختلفة.

لمساعدة طفلك، تحتاج إلى التحدث معه كلما كان ذلك ممكنا. عليك أن تفهم ما الذي يسيء إلى ابنتك في علاقتها بصديقتها، وما هي الصفات التي تحبها فيها. العلاج بالقصص الخيالية يعمل بشكل رائع في هذا العصر. لا تخف من هذه الكلمة، فالعلاج بالترجمة يعني العلاج، والعلاج بالقصص الخيالية هو الأكثر الخيار الأفضلللأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.

يجب على الآباء اختيار قصة خيالية مناسبة (أو الأفضل من ذلك، أكثر من واحدة) حول موضوع الصداقة. تحتاج إلى التعرف عليها خطوة بخطوة. لذلك، بعد قراءة الجزء، من المفيد مناقشته مع الطفل: كيف يرى هذا الموقف، ومن هو على حق ومن هو على خطأ. في كثير من الأحيان، يقوم الآباء أنفسهم بتأليف مثل هذه الحكايات الخيالية، ولكن من المهم تجنب التلميحات المباشرة والصريحة إلى الوضع الحقيقي للطفل.

نحن نطور المواهب

المرحلة التالية المهمة وذات الصلة للغاية هي فكرة الفتاة عن جاذبيتها ومواهبها. تتطلب تربية طفل يبلغ من العمر 5 سنوات موقفاً خاصاً ودقيقاً في تحديد قدراته. إن سيكولوجية الطفل ضعيفة للغاية في هذا الوقت، والنقد الذي يعبر عنه من قبل الأشخاص المقربين والمهمين له يمكن أن يؤثر بشكل كبير على رغبته الإضافية في تحقيق النجاح وتطوير مواهبه. في هذا العصر، كقاعدة عامة، تحضر الفتيات بالفعل الأندية الرياضية أو الإبداعية ولكل منها معدلات نجاح مختلفة. يجب على الآباء أن يخبروا طفلهم باستمرار أنها ذكية وأن كل شيء سيسير على ما يرام؛ ومن المهم تقديم الدعم والموافقة على جهود طفلهم.

من الضروري أن تخبر ابنتك كلما أمكن ذلك أنها جميلة. يُنظر إلى المجاملات من الأب والجد بشكل أفضل وأعمق بالنسبة لتصور المغناج الصغير. لذلك، خلال هذه الفترة، يجب أن يشارك الأب بنشاط في الثناء والثناء على ابنته. إيقاظ الطفل في الصباح، يمكن للأم أن تقول: "استيقظي، يا أجمل وأذكى بنت، أحلى، أحلى، موهوبة، صحية ومحبوبة!" مع مرور الوقت، يمكن استكمال الكلمات أو استبدالها بتلك الأكثر أهمية في فترة معينة من الحياة. مثل هذه الطقوس، عند تكرارها بانتظام، يمكن أن يكون لها تأثير كبير وتساعد الطفل على تكوين صورة إيجابية عن نفسه.

بالإضافة إلى ذلك، يحتاج الآباء بشكل متزايد إلى إشراك طفلهم في الأنشطة المشتركة أو الأعمال المنزلية. لا ينبغي للأمهات أن تخافن من أن يكسر الطفل شيئًا ما أو يتسخ في المطبخ، بل يجب عليهن تعليمه كيفية طهي الطعام معًا. تكليفها بمهام معينة يمكن للفتاة القيام بها، ومدحها وتشجيعها على العمل الذي تقوم به. يجب أن يكون لدى الطفل البالغ من العمر 5 سنوات بالفعل بعض المسؤوليات في جميع أنحاء المنزل. يمكن أن يكون ذلك تنظيف ألعابك وترتيب سريرك بنفسك، أو رعاية حيوانك الأليف، أو سقي زهورك، أو أي شيء آخر.

من المهم أن تتذكر أنه لا ينبغي عليك مقارنة طفلك بأطفال آخرين أو بإخوته وأخواته. قد يبدو هذا صعبًا بالنسبة لبعض الآباء، لكن من المفيد أن نأخذ في الاعتبار أن جميع الأطفال مختلفون؛ فلا يوجد حتى حبتان متطابقتان من الرمل على الأرض، ناهيك عن البشر. المقارنة لا تنمي إلا الحسد والشعور بالنقص لدى الأطفال. عند الإشارة إلى سلوك لا يستحق للطفل، تجدر الإشارة إلى أن القيام بذلك أمر غير مقبول، مثل هذه الأفعال هي سمة من سمات الأطفال السيئين فقط، ولكن لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تسمي الفتاة نفسها سيئة، يجب عليك الامتناع عن الإدلاء بتصريحات سلبية عنها كما شخص.

في هذه المقالة:

الاختبار الأول الذي يجب على الآباء الصغار تحمله هو ولادة طفل. إن التطور والنضج التدريجي للطفل يتم أمام أعينهم وبمشاركتهم المباشرة. والآن لم يعد هناك عام بل 5 سنوات وراءنا.

الآن هذا ليس طفلاً هشًا أو صبيًا يثرثر بكلمات لا معنى لها، ولكنه شخص صغير كامل الأهلية يمكنه المساعدة في الأعمال المنزلية ويطرح العديد من الأسئلة الحيوية، والتي يجب أحيانًا البحث عن إجاباتها حتى في الموسوعات.

هذا عالم كامل مليء بالأسرار والألغاز، ومليء بالإمكانات الهائلة التي يجب توجيهها بشكل صحيح حتى يرضي الأحباء والآخرين بشخصيته ومواهبه. معظم الآباء يدركون ذلك، لكنهم لا يعرفون في أي اتجاه يجب التحرك وما هي الخطوات التي يجب اتخاذها.

ما تحتاج لمعرفته حول طفل عمره 5 سنوات

5 سنوات هو عمر طفل ما قبل المدرسة. في هذا الفترة العمريةيعاني الطفل من تغير في الصورة الذاتية. يبدأ الأصدقاء في اكتساب أهمية كبيرة، ومن الآن فصاعدا يصبح الطفل انتقائيا في اختيار من. أهم معايير الاختيار هي الصفات الإيجابيةالشخص أو قدرته على القيام بشيء جيد. ينظر الأطفال إلى الأحداث التي تحدث لهم على أنها سلسلة مترابطة بشكل متسلسل القصص، وسرد تفاصيلها بسعادة. كما أنهم يحبون الاستماع إلى قصص أقرانهم والتعاطف معهم وتشجيعهم.

في سن 5-6 سنوات، يتم تشكيل نظام الهوية الجنسية الأولية عند الأطفال. يبدأ الأولاد والبنات في إظهار مشاعرهم بشكل مختلف، ويصبح مظهر السمات الذكورية والأنثوية أكثر وضوحًا. الجودة الشخصية. يحب الأولاد اللعب في المهن الرجالية أكثر ويهتمون بكل ما يهم أبي. وتسعى الفتيات بدورهن إلى تقليد أمهاتهن وإبداء المزيد من الاهتمام بالمهن الأنثوية البحتة. كما أن الأطفال من الجنسين الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات يختلفون في تفاصيل سلوكهم. في الطفل من الجنس الآخر، يبحثون عن الصفات التي، في رأيهم، يجب أن تميزه.وهكذا يعتقد الأولاد أن الصفات الأساسية للفتيات هي المودة والجمال والحنان. والفتيات على يقين من أن الأولاد يجب أن يكونوا أقوياء وشجعان وقادرين على الحماية والمساعدة.

خصوصيات وعي الأطفال في سن الخامسة

موقف أناني طفل صغيربالفعل وراء. على العكس من ذلك، يحب الأطفال في سن الخامسة أن يكونوا على دراية بمسؤوليتهم. لذلك، خلال هذه الفترة المهمة من الحياة، من الضروري أن يكون لديك وقت للتكوين عادات الطفل الإيجابية التي ستصبح أساسًا جيدًا للتنظيم لطالب المدرسة الابتدائية.

وفي هذا العصر أيضًا، يشعر الأطفال بالظلم الشديد ويمكنهم أن يحلوا محل شخص آخر. يعبرون عن آرائهم فيما يتعلق بسلوك الأطفال الآخرين من حيث ما يفهمونه على أنه "جيد" و"سيئ".

من الآن فصاعدا، تبدأ الألعاب المشتركة مع أقرانها بتوزيع الأدوار. إذا نشأ سوء الفهم أثناء اللعبة، فيمكن لطفل يبلغ من العمر خمس سنوات أن يشرح بالفعل سبب تصرفاته أو ينتقد تصرفات اللاعب الخاطئ أو ينتهك القواعد المعمول بها.

تنمية الانتباه عند الأطفال بعمر 5 سنوات

يصبح انتباه الطفل البالغ من العمر خمس سنوات أكثر استقرارًا وطوعيًا. من الممكن بالفعل أن نشرح له أولوية مفهوم "ينبغي" على "أريد". سيقبل تفسيرات البالغين ويمكنه حتى أن يفعل شيئًا غير مثير للاهتمام للوهلة الأولى، إذا كان ضروريًا ومهمًا للآخرين، وسوف تشرح الأم أو الأب سبب أهميته. يمكن للأطفال تركيز انتباههم على إكمال مهمة لمدة عشرين - خمس وعشرون دقيقة. الأهم من ذلك كله أنهم يحبون أداء المهام البسيطة، والجمع بينها وبين الألعاب أو الواجبات المنزلية.

في هذا العصر، يحتاج الآباء إلى الاهتمام بشكل خاص ومراقبة أطفالهم، حيث يزداد اهتمامهم بالتجربة. يتطور الأطفال بنشاط ويتعلمون العالموأحيانًا ليس من الآمن تمامًا إظهار الاهتمام بجوانبها.

يعرف الطفل البالغ من العمر 5 سنوات الألوان جيدًا ويستطيع التمييز بين ظلالها. يميز أحجام الأشياء ويستطيع ترتيبها تصاعدياً أو تنازلياً. - على دراية بمعظم أشكال الكائنات ويمكنه إظهار أشكال مماثلة في صور مختلفة.

تنمية الذاكرة لدى الأطفال من سن الخامسة إلى السادسة

لا يزيد حجم الكائنات والظواهر المحفوظة بشكل كبير في هذا العصر، ولكن خاصية الذاكرة مثل الاستقرار تتحسن. يكون هذا ملحوظًا بشكل خاص إذا كان الآباء يستخدمون كل أنواع الأشياء لتطوير الذاكرة.
المواد التعليمية التي يوجد الآن الكثير منها على رفوف متاجر الأطفال.

يمكن أن تكون هذه بطاقات موضوعية مختلفة، وبطاقات اليانصيب، والرسوم البيانية، والرسومات في الكتب، وما إلى ذلك. التفكير البصري المجازي هو الأكثر نشاطًا في هذا العصر. الاستخدام المواد التعليميةيسمح للطفل بحل المسائل المنطقية والرياضية البسيطة في رأسه.

بدوره، يساهم تعزيز وتطوير الذاكرة البصرية التصويرية في تطوير التفكير النذير. وذلك عندما يكون الطفل قادرًا على رؤية المستقبل وفهم النتيجة المستقبلية للأحداث والأفعال والأفعال.

ملامح تطور علم نفس الطفل البالغ من العمر خمس سنوات

السمة الرئيسية للأطفال بعمر 5 سنوات هي فضولهم. لا تنس أنه إذا لم يكن لدى الآباء وقتا لتربية أطفالهم قبل سن الخامسة، فسيكون وضع الأسس الصحيحة لاحقا أكثر صعوبة. تحتاج أمي وأبي إلى معرفة واستخدام السمة الرئيسية للأطفال في هذا العصر لكي يصبحوا فيما بعد صديقهم الحقيقي ومحاورهم مدى الحياة.

الحقيقة هي أن الأطفال في هذا العمر يحبون طرح الأسئلة. من المهم عدم تجاهل أهمية أطفالهم. آباء! تذكر أن عصر "لماذا" سيمضي، لكن ذلك يعتمد على الكيفية
لقد كان رد فعلك على مساره هو الذي سيحدد النتيجة التي ستحصل عليها لطفلك لاحقًا.إذا كنت منتبهًا وصبورًا في الإجابة على أسئلة طفلك، فبعد مغادرة فترة "لماذا"، سيظل يسعى جاهداً للمجيء إليك بكل المشاكل التي تنشأ. وإذا قمت بتجاهل فضوله، وحتى أرسلته إلى شخص آخر للحصول على إجابات لأسئلتك، فلا تشعر بالإهانة إذا طلب المساعدة في وقت لاحق في حل المشكلات ليس منك، ولكن من الأصدقاء أو الغرباء تمامًا.

ما يدور يأتي - هذه الكلمات مثالية للآباء الذين يقومون بتربية أطفالهم أو يهملون تربية أطفالهم.

مميزات تربية طفل عمره 5 سنوات

من الأفضل ممارسة السيطرة على الأطفال في هذا العمر من خلال مراقبتهم من الجانب. هذا ينطبق بشكل خاص على الأولاد الذين يبدأون في التطور بالفعل في سن الخامسة أشخاص مستقلينالقدرة على اتخاذ القرارات وتحمل المسؤولية عن الآخرين. من الأفضل ألا تنقذ ابنك من المخاطر، بل أن تمر معه بالصعوبات. من الأفضل ألا تظهر له طريق الخروج فورًا عندما يواجه الصعوبات لأول مرة، بل تدفعه في الاتجاه الصحيح حتى يجده بنفسه. هذا النوع من السلوك سيشكل الآباء تدريجيًا في الصبي شخصية حامي الأسرة، والمعيل، والقائد، القادر على التعامل مع أصعب القضايا.

احترام شخصية الطفل هو المعيار الرئيسي التربية الصحيحةالطفل في هذا العمر. إذا كان الطفل لا يزال لا يفعل شيئًا جيدًا، فمن الضروري عدم إحراجه، ولكن تشجيعه، ومساعدته على فعل ما هو ببساطة غير قادر على فعله بعد. من الضروري أن تمدح طفلك على النجاح في هذا العصر! لكن عليك التوبيخ بعناية، لأن إذلال الأطفال في هذا العصر، وخاصة الأولاد، يؤدي إلى تكوين شخصية طفولية غير آمنة لن تكون قادرة على تحمل المسؤولية واتخاذ القرارات.

يجب تشجيع الصبي على التطور والتعبير الصفات الذكوريةالشخصية، مثل الرجولة والصبر والتحمل والقوة والشجاعة... يجب أيضًا تحقيق هذه الأهداف من خلال الألعاب التي تذكرنا بالمهن التي يزاولها الرجال بشكل أساسي.

من الممكن، بل ومن الضروري، تحت إشراف البالغين، إعطاء الطفل أدوات السباكة حتى يتمكن من تجربة طرق المسامير، والنشر، واستخدام السكين. مساعدة الأب في الأعمال المنزلية للرجال ترفع الطفل في نظره. يشعر الطفل بأهمية أكبر حتى لو طُلب منه أداء أبسط المهام، على سبيل المثال، إحضار مطرقة أو إعطاء مسامير. إذا نشأ الصبي في أسرة وحيدة العائل، فيجب على الأم أن تجد بين أصدقائها أو معارفها شخصًا يمكنه أحيانًا تعريف ابنها على عمل الرجال.

يوصي علماء النفس
يجب ألا ينسى الآباء أن الصراخ أمر غير مقبول عند التواصل مع الأطفال. بهذه الطريقة يمكنك تثبيط الطفل عن المساعدة، مما يعني أنه في المقابل سيجد نشاطًا آخر، ربما غير ضروري على الإطلاق.

في هذا العصر، يحتاج الطفل إلى التوجه نحو موقف الفارس، أولا وقبل كل شيء تجاه الأم والأخت، وبشكل عام تجاه الفتيات. الأولاد مرنون جدًا ويتقبلون صورة الرجل القوي والفارس النبيل والحامي. من الضروري السماح لهذه الصفات بالتشكل، وتشجيع الطفل عندما يساعد في حمل الحقائب، أو رفع الأثقال، أو إفساح المجال، أو فتح الأبواب، أو تقديم يد المساعدة للمساعدة في الخروج من وسائل النقل، وما إلى ذلك.

بخصوص الألعاب الخارجية

لا تسمح شققنا الصغيرة الحجم لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات بإدراك نموه الجسدي بشكل كامل النشاط الحركي. لذلك، إذا كان لدى الوالدين مثل هذه الفرصة، فيمكنك تحويل غرفة الأطفال إلى صالة الألعاب الرياضية للطفل. يمكن تجهيزه بصنع معدات رياضية بسيطة بيديك. هناك مجال لخيال الوالدين. إذا لم يكن هناك أي احتمال، فلا داعي لمنع الطفل من القتال مع أبي أو بعض الألعاب الخارجية الأخرى.

إذا كنت لا تسمح للطفل برش طاقته داخل جدران المنزل (بالطبع، ليس قبل النوم)، فقد يكون لديه انهيار عصبي.

يتميز نمو الأولاد بألعاب صاخبة أكثر من الفتيات. وينبغي أن يعزى ذلك إلى خصائص الجنس. وسيكون من الأفضل للجميع أن لا تتمكن الأم من فهم هذا فحسب، بل أيضًا "تكريم" هذه الألعاب وإعطائها معنى. يمكنك ملء ألعاب الحرب بمهمة استراتيجية مثيرة للاهتمام، مثل تحرير أميرة أو العثور على كنز، ودائمًا بمشاركتك. وإذا كانت الأم قبل ذلك تقرأ أو تخبر الطفل ببعضها قصص مثيرة للاهتمامعندها سوف يستيقظ خيال الطفل من تلقاء نفسه.

يتطور أطفال ما قبل المدرسة بسرعة كبيرة. بناءً على المهارات التي يكتسبها الطفل، يستخلص الخبراء استنتاجات حول مدى توافق قواه العقلية و التطور الجسديعمر. وهذا يسمح بالكشف والوقاية في الوقت المناسب المشاكل المحتملة، اضبط برنامج التطوير، مع إيلاء المزيد من الاهتمام للمناطق التي يوجد فيها تأخر. يتم وضع معايير مماثلة من قبل أطباء الأطفال وعلماء النفس وأطباء الأعصاب؛ ومعرفة المعايير ستكون مفيدة أيضًا للآباء.

محتوى:

التفكير

يعتبر عيد الميلاد الخامس هو السن الأنسب الذي يمكنك فيه البدء في التحضير للمدرسة: لقد تطور الطفل أكثر من أي وقت مضى النشاط المعرفيفهو قادر على تذكر وإعادة إنتاج كمية كبيرة من المعلومات. ومع ذلك، ينصح علماء النفس بعدم التحميل الزائد على الطفل وعدم تجاوز اهتماماته؛ فالفصول القسرية ستؤدي إلى إرهاق وسوف تثبط الرغبة في تعلم أي شيء لفترة طويلة. تتحدد قدرات الطفل إلى حد كبير من خلال كثافة الأنشطة التي يمارسها معه:

• يعرف الأرقام من 1 إلى 10 وأكثر، ويمكنه إظهار تمثيل رسومي لكل رقم، وحساب الكائنات والإشارة إلى الرقم المقابل، وتسميته؛
• يمكن لبعض الأطفال أداء أمثلة بسيطة على الجمع والطرح، وعادةً ما تقتصر على الطرح والجمع خلال 1-2 وحدة؛
• يعرف بسيطة ومعقدة أشكال هندسية، يرسمهم، ويقسمهم بشكل مستقل إلى عدة أجزاء متساوية؛
• يعرف العديد من الحروف جيدًا ويمكنه تسمية الكلمات التي تبدأ بالحرف المسمى، والعثور عليها بين الحروف الأخرى، وكتابتها بشكل مستقل؛
• يمكن لبعض الأطفال في هذا العصر قراءة المقاطع بالفعل، ولكن لا يمكن أن يسمى هذا المؤشر قاعدة مقبولة عموما؛
• يعرف العديد من الألوان وبعض الظلال، وأسمائها ويظهرها؛
• يعرف أيام الأسبوع، وأسماء الشهور والفصول، وأسماء الأصابع، لكنه لا يسميها دائما بالترتيب؛
• يحل تلك البسيطة مشاكل المنطق، الألغاز، يمكنه أن يؤلف أسئلة مماثلة بنفسه؛
• تجميع ألغاز بسيطة تتكون من 8 إلى 10 عناصر، دون مساعدة خارجية، بالإضافة إلى هياكل بسيطة من مجموعة بناء أو مكعبات بناءً على نموذج؛
• يعرف كيفية إجراء التعميمات، وإقامة العلاقات بين الأشياء والظواهر، وتصنيف الأشياء وفقًا للخصائص العامة، ويجد بسهولة كائنًا "إضافيًا"، موضحًا اختياره.

بحلول سن الخامسة، يبدأ في التطور التفكير المنطقيومع ذلك، فإن قرارات الطفل ليست صحيحة دائمًا: فالمنطق في هذا العصر غريب جدًا. يمكنك تصحيح ذلك، لكن لا تصر: مع مرور الوقت، سيرسم الطفل نفسه الاستنتاجات اللازمة. يوصى بقراءة المزيد، ومن الأفضل إعطاء الأفضلية لكتب الأطفال التعليمية، والموسوعات التي تشرح الظواهر البيئية بلغة يسهل الوصول إليها، وتوفر المعرفة عن الحيوانات والنباتات، والمعلومات الأساسية عن الجغرافيا، وما إلى ذلك.

فيديو: ألعاب تعليمية لأطفال الخمس سنوات.

تنمية الذاكرة والانتباه

ذاكرة طفل عمره خمس سنواتفي حالة انتقالية: من الحفظ اللاإرادي ينتقل تدريجياً إلى الوعي. يمكن ملاحظة ذلك في مثال كيف يحفظ الطفل قصائد طويلة بكلمات غير مألوفة ويعيد سرد مقطع كبير من النثر. يُنصح بشرح الكلمات غير المألوفة للطفل حتى تتطور الذاكرة الدلالية أيضًا:

• أن يكون الطفل قادراً على التركيز على نشاط واحد لمدة تصل إلى 10-15 دقيقة دون استراحة؛
• يحمل في مجال الرؤية ويتذكر ما يصل إلى 8 أشياء، ويعرف ترتيب مواقعها؛
• يمكن تسمية العنصر المفقود، والذي عنصر جديدظهر؛
• يجد ما يصل إلى 6 اختلافات في الصور أو الأشياء المماثلة، والألعاب؛
• يتذكر بسهولة قصائد الأطفال، وحساب القوافي، حكايات قصيرةيخبرهم عن طيب خاطر.
• يعيد سرد محتوى صور الحبكة؛
• يتذكر تسلسل الأحداث، ويحكي ما حدث اليوم، أمس، قبل أيام قليلة؛
• يتذكر بسرعة الكلمات الجديدة ومعناها، الكلمات الأجنبية، لا يخلط بين كلمات اللغات الأصلية والأجنبية.

تطوير الكلام

إن مفردات الطفل كبيرة جدًا ومتنوعة بالفعل، فهو قادر على التعبير عن أفكاره بوضوح ووضوح دون الخلط بين الكلمات. ويستخدم في أقواله كلمات من جميع أجزاء الكلام، ويبني الجمل بشكل صحيح، باستخدام الجمل والإنشاءات المعقدة ذات العناوين والكلمات التمهيدية والأعضاء المتجانسة. تتوسع مفردات الطفل باستمرار، وتتحسن مهاراته في الكلام كل يوم:

1. ينطق جميع الأصوات تقريبًا بوضوح، مع بعض الاستثناءات. في هذا العصر، إذا أصبحت أي أصوات غائرة، فيجب عليك التفكير في دروس مع معالج النطق.
2. يستخدم بنشاط جميع أشكال الكلمات، بما في ذلك الحالة المزاجية وأزمنة الفعل، وأشكال المقارنة والتفضيل للصفات والأحوال، والتي ليست سهلة بالنسبة للأطفال.
3. يحدد تلوين الجملة: السرد، التعجب، الاستفهام، يعرف كيفية إعطاء التجويد اللازم لبيانه. والقصيدة مقروءة بالتعبير.
4. يعطي الاسم الأخير والاسم الأول والاسم العائلي له ولوالديه والمعلم وغيرهم من الأشخاص المألوفين.
5. تسمية عنوان الإقامة بالكامل بشكل صحيح، بما في ذلك المنطقة والبلدة.
6. من النادر أن يخلط الطفل في عمر 5 سنوات بين معنى كلمات "أمس"، "اليوم"، "غدا"، وأسماء الوجبات وغيرها من المفاهيم، وإذا خلط بينها فهو بالفعل قادر على تصحيح نفسه.

يصبح التفكير اللفظي لطفل يبلغ من العمر خمس سنوات بصريا ومجازيا عندما لا يكرر الكلمات والعبارات التي سمعها، ولكنه يستنسخ الأفكار التي نشأت في رأسه. يستخدم الكلام بشكل أساسي للتواصل، وبالتالي فإن شكل الحوار للمحادثة هو السائد؛ ولتطور الكلام خلال هذه الفترة من المهم جدًا الحفاظ على الحوار مع الطفل وإثارة طرح الأسئلة والإجابة عليها.

التطور البدني

يتمتع الطفل بالفعل بتنسيق متطور للحركات. تمكن من التعرف على جميع إمكانيات جسده ويستخدمها بنشاط ويحسنها كل يوم. الحد الأدنى من الأشياء التي يجب أن يكون الطفل البالغ من العمر 5 سنوات قادرًا على القيام بها:

1. يركض مسافة طويلة إلى حد ما بسرعة ودون توقف، ويتغلب على العقبات في الطريق دون توقف: يركض حول التلال الصغيرة أو يركض عليها، ويقفز فوق الخنادق والثقوب.
2. إنه يحب اللعب بالكرة ويفعل ذلك بثقة شديدة: فهو يمسك الكرة ويرميها بدقة لمسافات طويلة دون أن يخطئ، ويضربها بيده أو قدمه.
3. يحافظ على التوازن جيدًا: يمشي بثقة على طول لوح ضيق مستلقي أفقيًا أو على طول رصيف الرصيف.
4. تم تطوير الجهاز الدهليزي بشكل جيد، وبالتالي فإن الطفل يستمتع بمثل هذه وسائل الترفيه مثل التأرجح على الأرجوحة والدوران على الدوارات والشقلبات والقفز.
5. يصعد وينزل السلالم العمودية بثقة، ويمكنه التعلق بالدرجات العلوية، والإمساك بيدين أو حتى بيد واحدة.
6. تصبح الذراعين والساقين قوية جدًا لدرجة أن بعض الأطفال لا يتمكنون من التمسك بالحبل فحسب، بل يمكنهم أيضًا تسلقه قليلاً.
7. الطفل مرن للغاية، ويمكنه تحمل المشي لمسافات طويلة والرحلات، خاصة إذا أخذ منهم انطباعات جديدة.

المهارات الحركية الدقيقة

يحتاج الآباء إلى القيام بأنشطة منتظمة تهدف إلى التطوير المهارات الحركية الدقيقة، لأنه في الطفل الذي يبلغ من العمر 5 سنوات يجب أن يكون متطورًا بالفعل:

1. إنه يمسك بقلم وقلم رصاص وفرشاة بثقة وبشكل صحيح، ويتحكم في قوة الضغط عليها؛
2. رسومات الألوان دون تجاوز المخطط التفصيلي؛
3. يرسم حروفًا أو أشكالًا وفقًا للنمط الموجود في الخلايا؛
4. قوالب أجزاء صغيرة من البلاستيسين.
5. العلاقات والعقدة على الحبل.

فيديو: تنمية المهارات الحركية الدقيقة.

مهارات اجتماعية

يلعب الطفل البالغ من العمر خمس سنوات بمفرده باهتمام لفترة طويلة، ولكنه ينجذب أكثر إلى الألعاب المشتركة، ومن بينها يفضل لعب الأدوار والألعاب النشطة. يمكن للطفل أن يتعلم قواعد اللعبة من البالغين أو الأطفال الآخرين أو يمكنه ابتكارها أثناء التنقل بمفرده. يحب العروض وعروض رياض الأطفال والمنزل وعروض الأصابع والدمى وتعلم دوره وإعادة إنتاجه دون مطالبة.

يؤدي الطفل جميع المهارات اليومية التي يعلمها والديه بشكل مستقل ودون تذكير:

• عند الاستيقاظ في الصباح، يذهب ليغسل وجهه وينظف أسنانه، ويقوم بنفس الإجراءات قبل الذهاب إلى السرير؛
• العودة من الشارع، يزيل الأحذية والملابس الخارجية؛
• يغسل يديه قبل الأكل؛
• يستخدم جميع أدوات المائدة، بما في ذلك السكين، لتقطيع الطعام إلى قطع صغيرة؛
• يستحم بشكل مستقل، ويفرك جميع أجزاء الجسم جيدًا بمنشفة، لكن لا تترك الطفل في الحمام دون مراقبة.

التطور العاطفي

سمات الشخصية الرئيسية رجل صغيرتم تشكيلها عمليًا، ويمكنك بالفعل رؤية كيف سيكون شكلها. يعتبر علماء النفس أن هذا العصر هو الأكثر هدوءا: بعض الأزمات المرتبطة بالعمر وراءنا (3 سنوات)، والبعض الآخر لم يختبر بعد (7 سنوات).

في سن الخامسة، يتنازل الطفل بسهولة، ويتفق معه بسهولة، فهو ليس متقلبا، ولا يحاول إثبات رأيه، وغالبا ما يفعل ما يقوله والديه. دائما تقريبا هو في في مزاج رائع، يحاول تعلم أكبر قدر ممكن من الأشياء الجديدة، وهذه الاكتشافات تجعله سعيدًا حقًا.

تظهر التفضيلات في التواصل: بعض الأشخاص محبوبون والبعض الآخر لا يحبونه وقد يظهر الطفل عدوانًا تجاههم. مهمة الوالدين في هذه الحالة هي السيطرة على عواطف الطفل وشرح قواعد السلوك. ولا ينبغي أن يشعر الطفل في هذا العمر بالحرج من الاقتراب من مجموعة من الأطفال والتعرف عليهم وبدء المحادثة.

الأطفال 5 سنوات. ميزات التطوير

هل طفلك الصغير يبلغ من العمر 5 سنوات بالفعل؟ من ناحية، لم يعد طفلا تماما، ومن ناحية أخرى، فهو ليس تلميذا بعد. سن 5-6 سنوات يسمى الأساسي. 90% من السمات الشخصية للطفل تتشكل في هذا العمر. بالفعل في عمر 5 سنوات يمكنك أن تفهم كيف سيكون شكل الشخص في المستقبل.
يعاني الطفل البالغ من العمر 5 سنوات من حاجة كبيرة لفهم العالم من حوله وتوسيع آفاقه. إنه كالإسفنجة، يمتص كل شيء معلومات تربوية. لقد ثبت علميا أن الطفل في هذا العمر قادر على تذكر الكثير من المواد التي لن يتذكرها أبدا في وقت لاحق من حياته. يهتم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و6 سنوات بكل ما يتعلق بالعالم من حولهم. لذلك، فإن قراءة موسوعة الأطفال للطفل، حيث يتم وصف أي معلومات حول عالمنا بلغة يسهل الوصول إليها، هي أفضل طريقةنقل المعلومات العلمية. سوف يكتسب الطفل أفكارًا حول العالم القديم والحيوانات والنباتات والفضاء والبلدان وكيفية عمل الإنسان وغير ذلك الكثير.

تنمية طفل عمره 5 سنوات

في عمر 5 سنوات، يبدأ الطفل في فهم نفسه كفرد. يعرّف نفسه مع من حوله. يصبح من المهم بالنسبة له ما هو جنسه، وكيف يبدو، وما يقوله.
الأطفال بعمر 5 سنوات لا يفكرون في الغد، المهم بالنسبة لهم هو ما يحدث هنا والآن. لديهم رأيهم الخاص في كل شيء وغالبًا ما يتحدونه. يبدو للبالغين أن الأطفال في هذا العصر عنيدون جدًا ولا يستوعبون، لكنهم في الواقع ينتظرون رد فعلنا ويريدون إرضاء والديهم.
لا يزال العديد من الأطفال بعمر 5 سنوات ينامون أثناء النهار. في سن الخامسة، يقوم الطفل بالفعل بتنظيف أسنانه بشكل مستقل، فقط في بعض الأحيان يحتاج البالغون إلى تذكيرهم بذلك. في هذا العمر يستطيع الطفل الاستحمام بشكل مستقل، لكن يجب على الوالدين الاطمئنان عليه بشكل دوري.
يبدأ طفل يبلغ من العمر خمس سنوات في تعلم العمل ضمن فريق. في رياض الأطفال أو في الملعب، يمكن للأطفال المشاركة في الأنشطة المشتركة. في عمر 5 سنوات يتذكر الطفل القصائد والأغاني والقصص القصيرة جيداً. من الجيد في هذا العمر أن نتعلم الحروف والأرقام. يستطيع بعض الأطفال بالفعل قراءة المقاطع في سن الخامسة.
في عمر 5 سنوات، يجب أن يعرف الطفل الفصول وأيام الأسبوع وأجزاء الجسم، وأن يكون قادرًا على تحديد الأشياء غير الضرورية، وفرز الأشياء، ومعرفة بعض الحقائق عن النباتات والحيوانات.
الأطفال في هذا العصر لديهم بالفعل خيال متطور للغاية. غالبًا ما يؤلفون شيئًا دون أي نية خبيثة. قد يشعر البالغون أن الطفل يخدعهم. لا تركز على هذا. بدلًا من إخبار طفلك أنه يكذب، من الأفضل أن تقول إنه يتخيل. ومع ذلك، إذا لاحظت أن طفلك يكذب لتجنب العقاب، اشرحي له أنه من الأفضل قول الحقيقة، وإلا فإن الكذب قد يؤدي إلى عواقب وخيمة.
في سن الخامسة، عليك مساعدة طفلك على تكوين صداقات، وتنمية التسامح تجاه الأطفال الآخرين، والسيطرة على مظاهر العدوان. لا ينبغي أن يخاف الطفل أو يشعر بالحرج من الاقتراب من مجموعة من الأطفال أو بدء محادثة معهم أو بدء لعبة. بالفعل في هذا العصر، يجب على الآباء أن يغرسوا في طفلهم القدرة على الحفاظ على المحادثة والسؤال والشكر على شيء ما.

في سن الخامسة، يفضل الطفل الأطباق المألوفة منذ ولادته. غالبًا ما يُنظر إلى ابتكارات الطهي بشكل سلبي. يشعر الأطفال في هذا العصر بالفعل (كما يبدو لهم) على قدم المساواة مع البالغين، لذلك يحبون العشاء العائلي، عندما تتجمع الأسرة بأكملها على طاولة واحدة وتتحدث. يشارك الطفل في المحادثة بكل سرور، وكقاعدة عامة، آخر من يغادر الطاولة.

العاب وألعاب للأطفال 5 سنوات

المساحة الرئيسية المحيطة بالأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 سنوات هي المنزل و روضة أطفال. في الألعاب، غالبًا ما يقوم الأطفال بإعادة إنتاج مشاهد من الحياة المنزلية. تعتبر ألعاب لعب الأدوار ذات أهمية كبيرة لتنمية الأطفال. إنها تسمح لك بتجربة أدوار البالغين. بمساعدة ألعاب لعب الأدوار، يحاول الأطفال فهم الأشياء المعقدة مواقف الحياةالأحداث في عالم الآباء، الاستعداد لها الحياة المستقبلية. يقلد الأطفال الكبار في ألعابهم. لذلك، من خلال الطريقة التي يلعب بها الطفل، والأدوار التي يحاول القيام بها، يمكنك بسهولة تحديد العلاقات في عائلته، وموقف الأم والأب تجاه الآخرين، والقيم في الأسرة.
لا يضطر الأطفال في هذا العمر إلى شراء ألعاب باهظة الثمن، فهم ما زالوا سعداء جدًا بسياراتهم ودمىهم ومنازلهم وكراجاتهم المفضلة.
إنهم يحبون الرسم والنحت والطلاء وقطع شيء ما والتصميم. يستمتع الأطفال بعمر 5 سنوات بلعب ألعاب الطاولة مثل الدومينو. إنهم يحبون قراءة القصص الخيالية لهم.

العقوبات والمكافآت

كما ذكر أعلاه، فإن الطفل البالغ من العمر خمس سنوات لديه خيال متطور للغاية. غالبًا ما يعبر الطفل عن التمني. هذه مرحلة طبيعية في التطور. لا فائدة من توبيخ طفلك على هذا، فقط اشرح له أنه من الأفضل قول الحقيقة.
إذا ارتكب الطفل فعلاً سيئاً فيجب معاقبته فوراً، وليس تأجيله إلى وقت لاحق، وإلا فلن يفهم لاحقاً سبب معاقبته. لا تتوقع أن يتحسن طفلك بعد العقوبة الأولى. يعاني الأطفال في سن الخامسة من ضعف ضبط النفس وقد ينسون أنهم عوقبوا ذات يوم بسبب فعل مماثل.
إذا كان طفلك يزعجك بانتظام بسلوكه، فتأكدي مما إذا كان ينام بما فيه الكفاية ويأكل بما فيه الكفاية، ولا يثقل كاهله بالأنشطة.
لا تنسي مدح طفلك على حسن التصرفات والسلوك.

ما الذي يجب أن يعرفه الطفل البالغ من العمر 5 سنوات ويكون قادرًا على فعله؟

يبلغ عمر طفلك بالفعل 5 سنوات. وهذا يعني أن هناك فرصة جيدة لمساعدة الطفل على تنمية ذكائه في الوقت المناسب. لسوء الحظ، يقلل بعض الآباء من إمكانيات هذا العمر بالذات، ولا يرون حاجة الطفل إلى معلومات جديدة، مما يوسع آفاقه، معتقدين أنه لا يزال أمامه وقت كافٍ وأنه من السابق لأوانه التعامل مع الطفل. يبدأون في الانخراط بنشاط مع الطفل قبل عام واحد فقط من المدرسة، ونتيجة لذلك، يضيع الوقت. الفصول التي تتم بوتيرة سريعة، عندما يحتاج الطفل إلى إتقان كمية كبيرة من المعلومات الجديدة في فترة قصيرة، لا تؤدي إلى أي شيء جيد. يصبح الطفل مرهقا بسرعة، مما يسبب لاحقا موقفا سلبيا تجاه التعلم.
باستخدام الاختبارات أدناه، يمكنك تحديد مستوى تطور طفلك، وتحديد مجالات المعرفة التي ينجح فيها، والتي تحتاج إلى اهتمام إضافي. والأهم من ذلك أنك ستتمكن من التحقق من نتائج العمل المنجز على نمو الطفل وإعداده للمرحلة التالية من اكتساب معرفة جديدة.

اختبارات لتنمية طفل عمره 5 سنوات

العالم

• تحديد أي وقت من السنة هو الوقت من اليوم (الصباح، بعد الظهر، المساء)؟
• اذكر اسمك الأول والأخير. تعرف على الاسم الأول والأخير لوالديك. تعرف على اسم مدينتك، الشارع، رقم المنزل. تعرف على اسم عاصمة بلدك. تعرف على اسم كوكبنا.
• تعرف على أسماء المهن الرئيسية للأشخاص واشرح ما يفعله الأشخاص في بعض المهن.
• قم بتسمية الفصول وأيام الأسبوع بالتسلسل الصحيح.
• تمييز الحيوانات الأليفة عن البرية، ونباتات الحدائق عن النباتات الحقلية.
• التمييز بين الألوان الأساسية (ما هو لون الكرة؟ أظهر الأحمر، الأزرق، الأصفر، الأخضر).

انتباه

• استخدام المعرفة حول مجردة الأشكال الهندسية(اطلب من الطفل تسمية الأشياء المستديرة والمربعة من حوله).
• ابحث عن 5-6 اختلافات بين الكائنات وبين الرسمين.
• احتفظ بـ 8-10 أشياء في مجال رؤيتك.
• كرر النمط أو الحركة.

الرياضيات

• اطلب منهم أن يعدوا عدة أشياء يزيد عددها عن عشرة (يحسبون عدد المكعبات الموجودة).
• اطلب تقسيم الدائرة أو المربع إلى قسمين وأربعة أجزاء متساوية.

التفكير

• فهم أبسط علاقات السبب والنتيجة (لماذا تغسل الأم الملابس؟ لماذا تطبخ الأم العشاء؟).
• اذكر الغرض من الأدوات المنزلية (لماذا تحتاج إلى ملعقة أو كوب أو طاولة أو كرسي أو قلم؟). أظهر على الفور ثلاثة أشياء أو صور مع صورها).
• ابحث عن العنصر الغريب من بين العناصر المقترحة واشرح اختيارك.
• قم بتركيب الألغاز دون مساعدة الكبار.
• قم ببناء أي شخصية من مجموعة البناء بناءً على النموذج.
• ابحث عن الاختلافات بين الأشياء والظواهر واشرحها (كيف يختلف الصيف عن الخريف، والترولي باص عن الحافلة، وما إلى ذلك)

ذاكرة

• تذكر 7-8 صور.
• احفظ أغاني الأطفال (على سبيل المثال: "واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، سنلعب. طار العقعق إلينا وطلب منك القيادة") وأعاصير اللسان (على سبيل المثال: "الأغنام البيضاء تدق الطبول" ).
• احفظ الجمل القصيرة (على سبيل المثال: "كاتيا وكوليا يرسمان بأقلام التلوين"؛ "جريشا يلعب في صندوق الرمل باستخدام دلو وملعقة").
• أخبر القصص القصيرة والحكايات الخيالية والقصائد والصور من الذاكرة.

المهارات الحركية الدقيقة

• قم بتلوين الرسومات دون تجاوز حدودها.
• كن قادرًا على حمل قلم رصاص وفرشاة بين يديك وتغيير اتجاه حركة اليد اعتمادًا على شكل الكائن المصور.
• نحت شخصيات صغيرة من البلاستيسين.
• ربط عقدة على الحبل.

تطوير الكلام

• تكوين جمل معقدة من أنواع مختلفة.
• اشرح معنى بعض الأمثال (على سبيل المثال: “لا يمكنك إخراج سمكة من البركة دون صعوبة”).
• تأليف قصص بناء على الصور.
• تحدث الشعر بشكل صريح.
• التمييز بين حروف العلة والحروف الساكنة.

إذا كان الطفل يجيب بسهولة على أسئلتك ويتعامل مع المهام، فإن مستوى نموه طبيعي. إذا رأيت أن طفلك يعاني من بعض المهام، فإن مجالات المعرفة هذه تتطلب اهتمامًا إضافيًا.

تعليقات

اضف تعليق

فيكتوريا منذ سنة واحدة

الطفل لا يدين بأي شيء لأحد! كل طفل فردي ويتطور بطريقته الخاصة. وهذه النقاط ما هي إلا تعليمات للأهل حول كيفية توجيه طفلهم بالشكل الصحيح.

ناديجدا منذ عامين

حفيدي أعسر ويبدو لي أنه عندما يكتب لا يرى إلى أين يقود الكمرانداش

رومان منذ عامين

انظر إلى البروفيسور سافيليف. على يوتيوب. هناك تفاصيل حول اليساريين

أولغا منذ عامين

ماذا تفعل إذا كان طفلك أعسر؟ كيف تعلمه الكتابة؟

جوليا منذ 3 سنوات

ناتاليا الكسندروفنا ليبوستينامنذ 4 سنوات

مساء الخير كيفية التعامل مع طفل عمره 5 سنوات.

لاريسا منذ 5 سنوات

مقال مثير للاهتمام، وأنا أتفق مع المؤلف، ويمكنني أن أضيف أن الطفل في هذا العمر يصور علاقاته مع العالم الخارجي على الألعاب. ومن خلال مشاهدة الأطفال وهم يلعبون، يمكنك رؤية الميول التي تتشكل لدى طفلك وتصحيحها في اللعبة.

العمر من 3 إلى 6 سنوات - فترة مثيرة للاهتمام ومهمة للغاية في حياة الطفل. بعد كل شيء، ينتقل الطفل الآن من حالة "الطفل والأم واحد" إلى حالة "أنا شخص مستقل منفصل". وعلى الرغم من أن استقلال طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات لا يزال، بالطبع، مفهومًا مشروطًا إلى حد ما، إلا أن الحقيقة هي أن يتغير الطفل ويكبر لن نتجادل مع هذا.

كيف يحدث هذا بالضبط، ما الذي سيساعد الآباء على فهم أن طفلهم المفضل قد شرع بالفعل في طريق النمو؟

أساسي علامات التطور النفسي طفل عمره ثلاث سنوات:

• يدرك الطفل نفسه كفرد ويبدأ بالانفصال نفسياً عن أمه؛ وترتبط بهذا العامل أزمة العمر البالغة 3 سنوات.
• يبني الجمل باستخدام حروف الجر "أنا"، "أنت"، "هو"، "هي". في السابق، كان الطفل يستخدم اسمه لوصف الأفعال، على سبيل المثال، يقول "ماشا ذهبت"، ولكن الآن الطفل يقول "ذهبت".
• يدرك جنسه ويعرف نفسه بوعي على أنه صبي أو فتاة. خلال هذه الفترة يتميز الطفل ألعاب لعب الدور: مع دمى "الأم والبنت" للفتيات، مع السيارات والمسدسات و كرة القدم- للأولاد.

دعونا ننظر إلى الرئيسي لحظات النضج النفسي الطفل من 3 إلى 6 سنوات لمزيد من التفاصيل.

التنشئة الاجتماعية

ابتداءً من سن الثالثة، يبدأ الطفل بعملية تجاوز حدوده. دائرة الأسرةويدخل حياة الطفل التواصل النشط مع أقرانهم . ليس من قبيل الصدفة أنه عندما يبلغ ابنهم أو ابنتهم ثلاث سنوات، يعتقد العديد من الآباء أن الوقت قد حان لحضور طفلهم، وتسجيله في الدورات.

ما الذي يمنح الطفل التواصل الكامل مع أقرانه وما يمكنه تعلمه خلال الألعاب المشتركة:

• إخضاع رغباتك قواعد عامةألعاب؛
• تشكيل جوهر مفاهيم "الخير" و "السيئ"؛
• التعرف على مشاعر وسلوك الأطفال الآخرين؛
• كن اكثر استقلالية؛
• تعلم اشياء جديدة.

في الأعمار من 3 إلى 6 سنوات منذ سنوات، بفضل التنشئة الاجتماعية النشطة، يتعلم الطفل تدريجيا تقييم العالم من حوله، والناس، وإدراك أفعاله بشكل مناسب.

مع تقدم عمر الطفل مؤامرات اللعبة تتغير : إذا كانت في سن 3-4 سنوات تقتصر على تقليد البالغين والأسرة والقصص اليومية وتحتوي على إجراءات موضوعية بشكل أساسي (إطعام دمية، دحرجة سيارة، بناء منزل من الكتل)، ثم طفل يبلغ من العمر 5-6 سنوات عندما يبلغ من العمر عامين، عندما يكبر ويتقن أشياء جديدة، يلفت الانتباه إلى قضايا أكثر تعقيدًا، مثل العلاقات الإنسانية.

تستغرق اللعبة أيضًا وقتًا أطول:

• في عمر 3-4 سنوات يستطيع الطفل ممارسة نشاط واحد بحماس لمدة لا تزيد عن 15 دقيقة، ثم يحتاج بعد ذلك إلى التحول إلى شيء آخر؛
• في سن 4-5 سنوات، يمكن أن تستمر المباراة الواحدة لمدة 20-30 دقيقة؛
• في عمر 5-6 سنوات، يستطيع الطفل الانشغال باللعبة لمدة 30-40 دقيقة، وبعد فترة من الراحة يعود إليها إذا كانت مثيرة للاهتمام.

الخصائص النفسية

بين سن 3 و 4 سنوات يطور الطفل مفهوم تجويد الكلمات المنطوقة: يستطيع الطفل أن يفهم من صوته عدم الرضا عن سلوكه والاستياء والسخرية والحزن.

في هذا العمر، لم يعد الطفل بشكل عام يخلط بين المفرد والجمع، والمؤنث والمذكر، ويعرف كيفية تقسيم الأشياء إلى مجموعات وفقًا لمعايير مختلفة، ولكن يمكنه أحيانًا استدعاء الأمس غدًا والعكس، ويخلط بين مفاهيم “الغداء”. والعشاء." كما يواجه الطفل صعوبة في فهم الوقت بالساعة.

طفل منفتح على المعرفة الجديدة ، مهتم بشدة بما هو مخصص لهذا الكائن أو ذاك وما يمكن صنعه منه. بفضل هذا الاهتمام، يقوم بعض الأطفال بتفكيك ألعابهم وأحيانًا كسرها لفهم كيفية عملها بالداخل.

استقلال والرغبة في القيام بكل شيء بالطريقة التي يريدها بالضبط هي موضوع حساس إلى حد ما في سن 3-4 سنوات. يحتاج آباء مثل هذا الطفل إلى التحلي بالصبر ومحاولة تنظيم الطفل بمساعدة روتين يومي ثابت وتماسك أفعالهم، وتذكر أيضًا أنه على الرغم من كل الاحتجاجات، إذا واجه الطفل أي صعوبات أو شعر بالتعب، فإن الطفل الصغير سوف المتمردين على الأقل الوقت، ولكن سيعود بالتأكيد إلى رعاية الوالدين.

في طفل يبلغ من العمر من 5 إلى 6 سنوات متطور للغاية، فهو يتذكر القصائد والقصص وكلمات الأغاني بسهولة. في هذا العصر، يتعلم الأطفال بسهولة، ويفهمون الكلمات الجديدة بسرعة، ويتحدثون بطلاقة تامة. كما يتعلم الطفل تدريجيًا فهم الروابط والعلاقات السببية بين الأشياء: فهو يبدأ في مقارنة الظواهر وتباينها، وإبراز سماتها الأساسية، والعمل بمفاهيم "المادة" و"الوزن" و"العدد".

في هذا العصر، لا يلاحظ الطفل بنشاط ما يحدث حوله فحسب، بل أيضا يستخلص الاستنتاجات المنطقية المناسبة (على سبيل المثال، اعتمادا على الحالة المزاجية، يمكنه التحدث عن موضوع "لماذا يذهب الناس إلى العمل" أو "لماذا أنا حزين اليوم")، يكرر ما سمعه ورأيه من الأطفال والبالغين الآخرين.

تقول عالمة النفس ناتاليا كارابوتا:"بعض الآباء، بعد أن أرسلوا طفلهم إلى روضة الأطفال بعد ثلاث سنوات، يعتقدون أن المتخصصين الآن سيهتمون بنمو الطفل، وسيتمكنون أخيرًا من الاسترخاء. هذه فكرة خاطئة خطيرة، لأنه الآن تبدأ مرحلة مهمة جديدة في حياة الطفل - الفترة الأولى من النمو. إن مدى صحة بناء الوالدين لنظام التربية في الفترة من 3 إلى 6 سنوات يحدد بشكل مباشر مدى ملاءمة نظام القيم لدى الطفل عندما يكبر. في هذا العمر، لم يعد الطفل يأخذ كلام شخص بالغ على محمل الجد - فهو يصدق عينيه، ولا يطيع الأوامر، ولكنه يطلب الثقة والاحترام والتعاون من الشخص البالغ. من المهم أن يتعلم الآباء كيفية بناء علاقات مع أطفالهم، وفهم بعضهم البعض، وأن يكونوا على نفس الصفحة.