செல் மூலம் தொட்டி வரைகலை டிக்டேஷன் கலத்தை வரையவும். குழந்தைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் கல்விக்கு பல பயனுள்ள விஷயங்கள்: வேடிக்கையான குழந்தைகள் விளையாட்டுகள், நர்சரி ரைம்கள், எண்ணும் ரைம்கள், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், விசித்திரக் கதைகள், வெளிப்புற விளையாட்டுகள், கல்வி விளையாட்டுகள், விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், கிராஃபிக் கட்டளைகள் போன்றவை.

எகோரோவா நடால்யா விக்டோரோவ்னா

மழலையர்களுக்கான வேடிக்கையான செயல்பாடு -

கிராஃபிக் கட்டளைகள்.

செல்கள் மூலம் வரைதல்- மிகவும் உற்சாகமான மற்றும் பயனுள்ள செயல்பாடுகுழந்தைகளுக்காக. குழந்தையின் இடஞ்சார்ந்த கற்பனை, விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவற்றை வளர்ப்பதற்கு இது ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியாகும்.

கிராஃபிக் கட்டளைகள்கவனம், ஆசிரியர் சொல்வதைக் கேட்கும் திறன் மற்றும் இடஞ்சார்ந்த நோக்குநிலை ஆகியவற்றை வளர்க்க உதவுகிறது. அவர்கள் எழுதுவதற்கு உங்கள் குழந்தையின் கையை தயார் செய்வார்கள். அவர்கள் குழந்தைக்கு அதிக கவனத்துடன் இருக்க கற்றுக்கொடுப்பார்கள். தர்க்கம், சுருக்க சிந்தனை மற்றும் நுணுக்கத்தை வளர்ப்பதற்கு இது ஒரு சிறந்த வழியாகும். இந்த நடவடிக்கைகளின் உதவியுடன், குழந்தை உருவாகிறது, அவரது இயக்கங்களின் சரியான தன்மையை சரிசெய்கிறது, "நிரப்புகிறது ஒரு நிலையான கை", இந்த திறமை பள்ளியில் அவருக்கு உதவும். ஐந்து வயதிலிருந்தே கிராஃபிக் கட்டளைகளை வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தலாம்.

கிராஃபிக் கட்டளைகள் என்றால் என்ன? கிராஃபிக் டிக்டேஷன்கள் டாஸ்க்கில் உள்ள சுட்டிகளைப் பயன்படுத்தி கலங்களில் வரைகின்றன. அவற்றை முடிக்க நமக்குத் தேவைப்படும்: செல்கள் வரையப்பட்ட ஒரு தாள், ஒரு பென்சில், ஒரு அழிப்பான். பணிகளில் அம்புகள் (திசையைக் காட்டும்) மற்றும் எண்கள் (குறிப்பிடப்பட்ட திசையில் அனுப்பப்பட வேண்டிய கலங்களின் எண்ணிக்கையைக் காட்டும்) உள்ளன. நீங்கள் அறிகுறிகளை துல்லியமாகவும் கவனமாகவும் பின்பற்றினால், சரியான தூரத்தில் சரியான திசையில் ஒரு கோட்டை வரையவும், உங்களுக்கு ஒரு படம் கிடைக்கும். அது ஒரு மிருகமாக இருக்கலாம் பல்வேறு பொருட்கள், காய்கறிகள், பழங்கள், மரங்கள், போக்குவரத்து மற்றும் பல.

செல்கள் மூலம் வரைதல் – நல்ல வழிஉங்கள் குழந்தைக்கு பென்சில் மற்றும் பேனாவைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொடுங்கள். அதை எவ்வாறு சரியாகப் பிடிப்பது என்று கற்றுக்கொடுங்கள், பள்ளியில் ஒரு பொருளைப் பிடிப்பதால் உங்கள் விரல்கள் சோர்வடையாமல் இருக்க பயிற்சி செய்யுங்கள். இந்த பயிற்சி உங்கள் பிள்ளைக்கு சரியாக எண்ண கற்றுக்கொடுக்க உதவும்;

நான் கிராஃபிக் டிக்டேஷனைப் பயிற்சி செய்கிறேன், குழந்தைகளின் முழுக் குழுவிலும் மற்றும் குழந்தைகளுடன் தனிப்பட்ட பாடங்களிலும். குழந்தைகள் இந்த பயிற்சிகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள். பணிகளுடன் வரிசையாகத் தாள்களில் தங்களை வரைவதில் குழந்தைகள் மிகுந்த மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்.

கிராஃபிக் டிக்டேஷன் செய்வது எப்படி

(கலங்கள் மூலம் வரைவதற்கான விதிகள்).

கிராஃபிக் டிக்டேஷன் இரண்டு பதிப்புகளில் செய்யப்படலாம்:

1. குழந்தைக்கு ஒரு வடிவியல் வடிவமைப்பின் மாதிரி வழங்கப்படுகிறது மற்றும் சரிபார்க்கப்பட்ட நோட்புக்கில் அதே வடிவமைப்பை மீண்டும் செய்யும்படி கேட்கப்படுகிறது.

2. ஒரு வயது வந்தவர் செல்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் திசைகளைக் குறிக்கும் செயல்களின் வரிசையைக் கட்டளையிடுகிறார் (இடது, வலது, மேல், கீழ்). மிகைப்படுத்தல் முறையைப் பயன்படுத்தி கையேடு.

குழந்தைகளுக்கு இதுபோன்ற பணிகளை வழங்கும்போது, ​​​​ஆசிரியர் சில விதிகளை கடைபிடிக்க வேண்டும். la:

ஆசிரியர் கட்டளையிடத் தொடங்கும் போது, ​​அவரால் வேறு வார்த்தைகளை உச்சரிக்க முடியாது. மேலும் அதே திசையை இரண்டு முறை செய்யவும்.

கட்டளைகள் முழு அமைதியில் எழுதப்பட்டுள்ளன.

குழந்தை குழப்பமடைந்தால், அவர் அமைதியாக பென்சிலை கீழே வைத்து, ஆசிரியர் கட்டளையிடும் வரை அமைதியாக காத்திருக்கிறார். இதற்குப் பிறகுதான் பிழையைக் கண்டறிய முடியும்.

நான் நடுத்தர குழுவிலிருந்து கூண்டுடன் பழக ஆரம்பிக்கிறேன்.

நான் எளிமையான விஷயத்துடன் வேலையைத் தொடங்குகிறேன் - ஒரு பெரிய சதுரத்துடன் ஒரு நோட்புக்கில் பணிகளை எழுதுகிறேன், குழந்தை வரிசையைத் தொடர வேண்டும். ஒரு செல் மற்றும் ஒரு கோடு பார்க்க கற்றல். நாங்கள் குச்சிகள், சதுரங்கள், மூலைகளை எழுதுகிறோம், எளிய வடிவங்கள், ஒவ்வொரு முறையும் பணிகளை மிகவும் கடினமாக்குகிறது. நாங்கள் முதலில் வடிவங்களை பிரிவுகளாகப் பிரிக்கிறோம் - நாங்கள் பயிற்சியளிக்கிறோம், பின்னர் அனைத்து துகள்களும் ஒரு வடிவத்தில் கூடியிருக்கின்றன.

பணிகளில் பின்வரும் குறிப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: எண்ணப்படும் கலங்களின் எண்ணிக்கை எண்ணால் குறிக்கப்படுகிறது, மேலும் திசை அம்புக்குறியால் குறிக்கப்படுகிறது.

நீங்கள் ஒரு கிராஃபிக் டிக்டேஷனை எழுதத் தொடங்குவதற்கு முன், கட்டளை எவ்வாறு செயல்படுத்தப்படும் என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்க வேண்டும். முதலில், எத்தனை செல்கள் கோடுகள் வரையப்பட வேண்டும், எந்த திசையில் இருக்க வேண்டும் என்பதை நான் அவர்களுக்கு ஆணையிடுவேன் என்று குழந்தைகளுடன் பேசுகிறோம். அவர்கள் காகிதத்தில் இருந்து பென்சிலைத் தூக்காமல் செல்களுடன் இந்த கோடுகளை வரைவார்கள், பின்னர் என்ன நடக்கிறது என்று ஒன்றாகப் பார்ப்போம். நேராக மற்றும் அழகான கோடுகளை வரைய முயற்சிக்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும், பின்னர் வரைதல் அற்புதமாக மாறும்.

முதல் முறையாக, நீங்கள் குழந்தைகளுடன் பலகையில் வரையலாம், இதன் மூலம் அவர்கள் எவ்வாறு வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பார்க்க முடியும், மேலும் குழந்தைகள் அடுத்த கட்டளைகளை கேட்காமல் முடிக்க முடியும். கட்டளைக்கு முன், வலது மற்றும் இடது கைகள் எங்கே, வலது மற்றும் இடதுபுறத்தில் ஒரு கோட்டை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் மீண்டும் செய்ய வேண்டும். சில மதிப்பெண்களைப் பற்றி நீங்கள் குழந்தைகளுடன் உடன்படலாம் (பலகையில் "p" மற்றும் "l" எழுத்துக்களை வரையவும், சுவர்களில் மதிப்பெண்களை உருவாக்கவும் அல்லது அதைக் குறிப்பிடவும், எடுத்துக்காட்டாக: வலது கைசாளரத்தை சுட்டிக்காட்டுகிறது, மற்றும் இடதுபுறம் படுக்கையறை, முதலியன)

பின்னர் நாம் கட்டளையின் கீழ் வரைவதற்கு செல்கிறோம்.

தொடங்குவதற்கு, கட்டளையுடன் கூடிய தாளில், மேல் மூலைகளில், நீங்கள் குறிக்க வேண்டும் - வலது மற்றும் இடது. நாங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு சதுர நோட்புக் தாள், ஒரு பென்சில் மற்றும் ஒரு அழிப்பான் கொடுக்கிறோம்.

பழைய குழுக்களில், டிக்டேஷனைத் தொடங்க, விளிம்பிலிருந்தும் மேலிருந்தும் எத்தனை செல்களை நகர்த்த வேண்டும் என்பதை படத்தின் மேலே எப்போதும் குறிப்பிடுகிறோம். சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடத்தில், எடுத்துக்காட்டாக: விளிம்பிலிருந்து இடதுபுறமாக 5 கலங்களை பின்வாங்கவும், மேலே இருந்து 6 கலங்களை எண்ணவும். இங்கே நீங்கள் ஒரு புள்ளி வைக்க வேண்டும். குழந்தைகளுக்காக இளைய வயதுசெல்களை நீங்களே எண்ணி ஒரு குறிப்பு புள்ளியை அமைப்பது நல்லது (இந்த கட்டத்தில் இருந்து குழந்தை கட்டளையின் கீழ் கோடுகளை வரையும்).

எளிமையானவற்றுடன் தொடங்குவது நல்லது: - ஒரு செல் மேலே (1, ஒரு செல் வலப்புறம் (1), ஒரு செல் கீழே (1), ஒரு செல் இடதுபுறம் (1). இதன் விளைவாக ஒரு சதுரம்.

நீங்கள் தெளிவாக ஆணையிட வேண்டும், குழந்தை எல்லாவற்றையும் காது மூலம் உணர வேண்டும். வேலையின் முடிவில், குழந்தைகளின் புள்ளிவிவரங்கள் கொடுக்கப்பட்ட கூறுகளுடன் எவ்வளவு நன்றாக ஒத்துப்போகின்றன என்பதைப் பாருங்கள். மாதிரியை மதிப்பாய்வு செய்யவும். குழந்தை தவறு செய்தால், எங்கு சரியாகக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். தோல்வியின் புள்ளியைத் துடைத்துவிட்டு தொடர அழிப்பான்களைப் பயன்படுத்தலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தையை ஆதரிப்பது, அவரைப் புகழ்வது, ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், அசலில் இருந்து படத்தை மீண்டும் வரைய நீங்கள் முன்வரலாம்.

ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் முன், வெவ்வேறு திசைகள் மற்றும் பக்கங்கள் உள்ளன என்பதைப் பற்றி உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எங்கே வலது, எங்கே இடது, எங்கே மேலே, எங்கே கீழே என்று அவனுக்குக் காட்டு. ஒவ்வொரு நபருக்கும் உரிமை உண்டு என்று குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள் இடது புறம். அவர் உண்ணும், வரைந்து மற்றும் எழுதும் கை அவரது வலது கை, மற்றொரு கை அவரது இடது கை என்பதை விளக்குங்கள். இடது கை பழக்கம் உள்ளவர்களுக்கு, மாறாக, யாருக்காக மக்கள் இருக்கிறார்கள் என்பதை இடது கைக்காரர்களுக்கு விளக்குவது அவசியம். உழைக்கும் கை- வலது, ஆனால் உழைக்கும் கை இடது என்று மக்கள் இருக்கிறார்கள்.

இந்த செயல்பாட்டில் கிராஃபிக் டிக்டேஷன், படங்களின் விவாதம், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், புதிர்கள் மற்றும் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஆகியவை அடங்கும். பாடத்தின் ஒவ்வொரு கட்டமும் ஒரு சொற்பொருள் சுமையைக் கொண்டுள்ளது. உங்கள் குழந்தையுடன் செயல்பாடுகளை வெவ்வேறு வரிசைகளில் ஏற்பாடு செய்யலாம்.

விண்ணப்பம்:

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

செயற்கையான விளையாட்டு "கிராஃபிக் எடுத்துக்காட்டுகள்" கிராஃபிக் படங்களுடன் கூடிய அட்டைகளின் தொகுப்பை உள்ளடக்கியது வடிவியல் வடிவங்கள், அமைந்துள்ளது.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "எதற்கு காட்சி கட்டளைகள்"உங்கள் குழந்தை நன்கு தெரியும் மற்றும் வேறுபடுத்துகிறது வடிவியல் உருவங்கள்எந்த மேசையிலும் அவர் அதே வடிவியல் வடிவங்களை வடிவம் மற்றும் வண்ணம் மூலம் காணலாம்.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கான முன்னணி நடவடிக்கையாக விளையாட்டுபாலர் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு என்பது அவர்களின் சுற்றுப்புறங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதற்கான ஒரு வழியாகும். சமூக தன்மைவிளையாட்டு மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகள் குழந்தை சமூகத்தில் வாழ்கிறது என்ற உண்மையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ஏற்கனவே.

குழந்தைகளின் மனதிற்கு வசதியான மற்றும் பல்துறை பயிற்சி. வழக்கமான பயிற்சி பின்வருமாறு செல்கிறது: ஒரு பெரியவர் ஒரு பெட்டியில் ஒரு தாளில் எப்படி வரைய வேண்டும் என்று கூறுகிறார், மேலும் குழந்தைகள் வார்த்தைகளை வரிகளாக மொழிபெயர்ப்பதன் மூலம் அதை செயல்படுத்துகிறார்கள்.

இணையத்தில் பல வரைபடங்கள் உள்ளன - எளிமையானது மற்றும் மிகவும் சிக்கலானது - சரியான கோணங்களில், நேர் கோடுகளுடன் வரையப்பட்டது. நோக்குநிலை எளிதானது: "வலது-இடது", "மேலே-கீழ்" ஆகியவற்றை அறிந்து, மேலும் துல்லியமாக எண்ணுங்கள்.

கிராஃபிக் கட்டளைகளின் வகைகள்

1. வேலி
2. பொருட்களை
3. சிக்கலான படிகள் கொண்ட பொருட்கள்

மூன்று வகையான கிராஃபிக் டிக்டேஷனைக் கற்பிப்பது பயனுள்ளது. ஒரு நிகழ்ச்சியுடன் வார்த்தைகளை இணைக்க மறக்காதீர்கள். வரைதல் குழந்தைக்கு தலைகீழாக இல்லாதபடி அருகில் உட்காரவும்.

வேலி

தையல் மாதிரியின் வடிவத்தை மீண்டும் செய்கிறது.

எல்லோருக்கும் தெரியும். ஆனால் நான் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்க விரும்புகிறேன்: இங்கே ஒரு படி என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்துவது பயனுள்ளது. 90 கோணத்தில் நேர் கோடுகளுடன் வரைந்து, நாங்கள் குழந்தைகளுக்கு சொல்கிறோம்:

- இப்போது நாம் செல்கள் வழியாக நடப்போம். கூண்டுக்கு நான்கு மூலைகள் உள்ளன. மூலையில் இருந்து மற்றொரு மூலைக்கு ஒரு கோடு வரைவதன் மூலம், நாம் ஒரு படி எடுக்கிறோம். நான் எங்கு சொன்னாலும் மேலே, கீழே, வலப்புறம் அல்லது இடப்புறம். நான் சொன்னால்: இரண்டு செல்கள் மேலே, நீங்கள் ஒரு மூலையில் இருந்து மற்றொரு மூலைக்கும், அதிலிருந்து மூன்றாவது மூலைக்கும் ஒரு கோட்டை வரையவும். அதாவது, நீங்கள் இரண்டு படிகள் எடுக்கிறீர்கள்.

இதன் விளைவாக மீண்டும் மீண்டும் வரும் கூறுகளின் நன்கு அறியப்பட்ட வடிவமாகும். ஆரம்ப கட்டத்தில், குழந்தைக்கு உதவ வேண்டும், கேட்க வேண்டும், கேட்க வேண்டும்: வலதுபுறம் எங்கே, மேலே எங்கே. செல்களில் கிராஃபிக் டிக்டேஷனை வரைவதில் நீங்கள் நம்பிக்கையைப் பெறும்போது, ​​வாழ்க்கையை மிகவும் கடினமாக்குங்கள்.

1. பரிந்துரை: அடுத்து எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை இப்போது கட்டளையிடவும். ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் போது இந்த சிக்கல் நன்றாக வேலை செய்கிறது. அடுத்த கணத்தில் நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதில் கூடுதல் ஆர்வமும் விழிப்புணர்வும் உள்ளது (முன்கணிப்பின் ஆரம்பம்).
2. கட்டளையின் கீழ் இரண்டு கூறுகள் வரையப்பட்டால், நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்: வரியின் இறுதி வரை நீங்களே தொடரவும்.

இரண்டாவது சிக்கல் நோயறிதல் ஆகும். குழந்தை ஏற்கனவே வரையப்பட்ட மாதிரிக்கு கவனம் செலுத்துகிறதா, அவர் எத்தனை தவறுகளைச் செய்கிறார், அவற்றைப் பார்த்து சரிசெய்கிறாரா என்பது தெளிவாகத் தெரியும். குழந்தைகள் தவறுகளைப் பார்த்து அவற்றை சரிசெய்ய முயற்சிக்கும்போது இது மிகவும் நல்லது: சுய கட்டுப்பாடு தோன்றியது - எதிர்கால மாணவருக்கு மிக முக்கியமான தரம்.

பொருட்களை

நான் அதை விவரிக்க மாட்டேன் - அனைவருக்கும் தெரியும். இணையம் முழுக்க உதாரணங்களால் நிறைந்துள்ளது. ஒரு மூடிய விளிம்பு வரையப்பட்டது. சமச்சீர் வரைபடங்களுக்கான ஒரு பயனுள்ள சிக்கலை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன்: நாங்கள் கட்டளையின் கீழ் பாதி வரைகிறோம், மற்றும் வரைபடத்தில் உள்ள கிறிஸ்துமஸ் மரம் போன்ற முதல் கண்ணாடி படத்தில் இரண்டாவது பாதியை முடிக்கிறோம். ஒரு ரோபோ, ஒரு பட்டாம்பூச்சி மற்றும் மற்றவர்கள் செய்யும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவை சமச்சீர். நவீன குழந்தைகளில் சமச்சீர் கருத்து சமமாக இல்லை. சமச்சீர் வரைபடங்கள் மாணவர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் ஆரம்ப பள்ளிகணித பாடங்களில் 1 - 4 தரங்கள். ஒரு மாறுதலுக்காக.

சிக்கலான கிராஃபிக் கட்டளைகள்

நண்பர்களே ஆயத்த குழுஅவர்கள் எளிய கிராஃபிக் கட்டளைகளை விரைவாக தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள் மற்றும் வரைபடங்களை சிக்கலாக்குவதற்கு எதிராக இல்லை. எனவே, சாய்ந்த கோடுகளுடன் (90 டிகிரி அல்ல, அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ) மிகவும் சிக்கலான விருப்பங்களுக்கு செல்கிறோம். ஒவ்வொரு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவரும் சிக்கலான கிராஃபிக் டிக்டேஷனைக் கையாள முடியாது. தயாரிப்பாளர்கள் அவற்றைக் கையாளும் போது இது மிகவும் மதிப்புமிக்கது.

சிக்கலான படிகள் கொண்ட பொருட்கள்

மூலைகளை சாய்வாக, குறுக்காக இணைக்க விரும்பும் கட்டளையிலிருந்து ஒரு கோட்டை எப்படி வரையலாம்? உண்மையில் அது அவ்வளவு எளிதல்ல. இந்த வேலை ஒரு ஒருங்கிணைப்பு அமைப்பில் நோக்குநிலைக்கு ஒத்ததாகும், மேலும் இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

எங்களுக்கு ஒரு கடினமான படி தேவைப்படும். புள்ளி A இலிருந்து B வரை ஒரு கோடு வரைய வேண்டும் என்று வைத்துக்கொள்வோம்.

முதல் வழக்கில், வழிமுறைகள்.

நாம் புள்ளி A ஐ வைக்கிறோம். அங்கிருந்து நாம் ஒரு கடினமான படி எடுக்கிறோம்: 2 செல்கள் மேலே, 2 செல்கள் வலதுபுறம். இரண்டாவது புள்ளியை வைப்போம். தொடக்க மற்றும் முடிவு புள்ளிகளை ஒரு நேர் கோட்டுடன் இணைக்கவும். இதன் விளைவாக தேவையான வரி "சாய்ந்ததாக" இருந்தது. பள்ளியில் "மூலைவிட்ட" என்ற வார்த்தை எப்போது தோன்றும் என்பதால் அதை நாங்கள் அழைக்கிறோம்? இணைக்கப்பட்ட புள்ளிகள் ஒரு கலத்திற்குள் இருக்கும்போது இது இன்னும் எளிதானது (மாதிரியில் விருப்பம் 2)

வழிமுறைகளின் மூன்றாவது பதிப்பு.

நாங்கள் ஒரு கடினமான படி எடுக்கிறோம்: 4 செல்கள் மேலே, 2 செல்கள் இடதுபுறம்.

அனுபவத்திலிருந்து, எதிர்கால பள்ளி மாணவர்களுடன் தனித்தனியாக சிக்கலான படிகளைப் பயிற்சி செய்வது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், குறிப்பாக குழந்தை வலது/இடது என்று குழப்பினால். முதலில், சிக்கலான படிகளுடன் கட்டளையிடுவது பல குழந்தைகளுக்கு கடினமாக உள்ளது. அத்தகைய பயனுள்ள விஷயத்திலிருந்து அவர்களைத் திருப்பிவிடாதபடி, மெதுவாக, படிப்படியாக முன்னேற வேண்டியது அவசியம் பள்ளிப்படிப்புவிவகாரங்கள்.

சிக்கலான கிராஃபிக் டிக்டேஷனின் எடுத்துக்காட்டுகள்

ஒரு சிக்கலான படியுடன் கிராஃபிக் கட்டளைகளுக்கான மூன்று விருப்பங்களை நாங்கள் முன்வைக்கிறோம்: முதலை, நாய், கோழி ஆணையின் விளக்கத்துடன். வேறு எந்த வடிவத்தின் செல்களிலும் வரைதல் அதே வழியில் செய்யப்படுகிறது.

எப்படி, ஏன் செல்கள் மூலம் வரைய வேண்டும்

கிராஃபிக் கட்டளைகள் ஒரே நேரத்தில் பல வளர்ச்சி முறைகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இருப்பினும், அவர்கள் கொண்டு வரும் நன்மைகள் (மற்றும் மகிழ்ச்சி!) பெரும்பாலும் குறைத்து மதிப்பிடப்படுகின்றன. இதற்கிடையில், இது மிகவும் ஒன்றாகும் பயனுள்ள பயிற்சிகள்கவனம், பாலர் பாடசாலைகளுக்கு மட்டுமல்ல, பதின்ம வயதினருக்கும்!

கிராஃபிக் டிக்டேஷன் என்றால் என்ன? அடிப்படையில், இது கலங்களில் வரைதல் மட்டுமே. ஆசிரியை அல்லது தாயின் அறிவுரைகளைக் கேட்டு, பாலர் பள்ளி அவள் கட்டளையிட்ட பாதையை பென்சிலால் குறிக்கிறார்: இடதுபுறம் இரண்டு செல்கள், ஒன்று கீழே, ஒன்று வலதுபுறம், மூன்று மேல்... எல்லாம் எளிமையானதாகத் தெரிகிறது, ஆனால் உண்மையில் இது எளிமையானது. செயல்பாட்டிற்கு முழு செறிவு தேவை: நீங்கள் ஒரு நொடி கூட திசைதிருப்ப முடியாது!

ஹெர்ரிங்போன்

2 மேல், 6 இடது, 2 மேல், 3 வலது, 1 மேல், 2 இடது, 2 மேல், 3 வலது, 1 மேல், 2 இடது, 2 மேல், 3 வலது, 1 மேல், 2 இடது, 2 மேல், 3 வலது, 1 மேல், 2 இடது, 2 மேல், 2 வலது, 1 மேல், 1 இடது, 1 மேல், 1 வலது, 1 மேல், 1 வலது, 1 கீழ், 1 வலது, 1 கீழ், 1 இடது, 1 கீழ், 2 வலது, 2 கீழே, 2 இடது , 1 கீழே, 3 வலது, 2 கீழே, 2 இடது, 1 கீழே, 3 வலது, 2 கீழே, 2 இடது, 1 கீழே, 3 வலது, 2 கீழே, 2 இடது, 1 கீழே, 3 வலது, 2 கீழே, 6 இடது, 2 கீழே, 1 இடது.

நீங்கள் ஏன் திசைதிருப்ப முடியாது? ஏனெனில் (இது கிராஃபிக் டிக்டேஷனின் முக்கிய நன்மை) இதன் விளைவாக ஒரு வேடிக்கையான படம்: ஒரு மலர், ஒரு வீடு, ஒரு மனிதன். மந்திரத்தால் தோன்றிய ஒரு வரைபடத்தை குழந்தை தனக்கு முன்னால் பார்த்தவுடன், அவர் உடனடியாக கோருகிறார்: மேலும்!

சிறியவர்களுக்கான கிராஃபிக் டிக்டேஷனின் மாறுபாடு - "படத்தை முடிக்க" பயிற்சி. உங்கள் பிள்ளைக்கு சமச்சீர் வடிவத்தின் இடது பாதியை வழங்கவும், எடுத்துக்காட்டாக, எங்கள் "ஹெர்ரிங்போன்", மற்றும் வலது பக்கத்தை முடிக்கவும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் எண்களை அறிந்து கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை மற்றும் "வலது" மற்றும் "இடது" ஆகியவற்றை வேறுபடுத்திப் பார்க்கவும்.

தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு, பணி கட்டளையிடப்படலாம் (தகவல்களைக் கேட்பது முக்கியம் என்றால்), அல்லது நீங்கள் எழுதப்பட்ட வழிமுறைகளை வழங்கலாம், அங்கு பென்சில் இயக்கத்தின் திசை அம்புகளால் குறிக்கப்படும் - இது மிகவும் பயனுள்ள பயிற்சியாகும்.

துலிப்

1 ←, 8, 1←, 1, 1←, 6, 1→, 2↓, 1→, 2, 1→, 2↓, 1→, 2, 1→, 6↓, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1 ←, 1↓, 1 ←, 1↓, 1 ←, 1, 1 ←, 1, 1 ←, 5↓, 1←.

நிச்சயமாக, கிராஃபிக் டிக்டேஷன் பயிற்சி கவனத்திற்கு மட்டுமல்ல பயனுள்ளதாக இருக்கும். சிறந்த மோட்டார் திறன்களும் வளரும் மென்மையான வரி, வரைதல் மிகவும் அழகாக இருக்கும்), குழந்தை "வலது", "இடது", "மேல்", "கீழே" போன்ற கருத்துக்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்கிறது, நிச்சயமாக, பத்துக்குள் எண்ணும் திறன்கள் நடைமுறையில் உள்ளன. இவை அனைத்தும் ஒரு அற்புதமான விளையாட்டின் வடிவத்தில் - அற்புதமானது, இல்லையா?

பட்டாம்பூச்சி

4, 8, 2←, 6, 1→, 2, 6→, 1, 1←, 1,1←, 1,1←, 1, 3←, 2, 1←, 3, 1←, 4, 1→, 1↓, 4→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 3, 1←, 2, 1→, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1→, 2↓, 1←, 3↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 4→, 1, 1→, 4↓, 1←, 3↓, 1←, 2↓, 3←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 6→, 2↓, 1→, 6↓, 2←, 4↓, 1←, 3, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←, 4, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 3↓, 1←.

கட்டளையிடத் தொடங்கும் போது, ​​​​தொடக்க புள்ளியை அமைக்க மறக்காதீர்கள் - அதை தாளில் நீங்களே குறிக்கலாம். இதன் விளைவாக வரைதல் ஒரு வண்ண புத்தகமாக பயன்படுத்தப்படலாம்.

தொடக்கப் பள்ளி பட்டதாரிகளுக்கு, போர்க்களத்தில் வரிசையாக ஒரு தாளை வழங்குவதன் மூலம் உடற்பயிற்சி சிக்கலானது மற்றும் பல்வகைப்படுத்தப்படலாம். இந்த வழக்கில், டிக்டேஷன் இப்படி இருக்கும்: “A7-C12; B3-E2...” இந்த வழக்கில் வரைதல் செங்குத்து மற்றும் கிடைமட்ட மட்டுமல்ல, மூலைவிட்டக் கோடுகளையும் உள்ளடக்கிய எண்ணற்ற சிக்கலானதாக மாறும்.

ஆச்சரியப்பட வேண்டாம், ஆனால் கிராஃபிக் கட்டளைகள் இளைஞர்களிடையே பிரபலமாக உள்ளன. உண்மை, இவை முற்றிலும் மாறுபட்ட கட்டளைகள், வண்ண பென்சில்கள் மற்றும் பேனாக்களைப் பயன்படுத்துகின்றன, ஆனால் இதன் விளைவாக உண்மையான ஓவியங்கள் இருக்கலாம்!

இறுதியாக, கிராஃபிக் வரைதல் என்பது பெரியவர்களுக்கு ஒரு நல்ல தியான பொழுதுபோக்காகும், மன அழுத்த எதிர்ப்பு வண்ணப்பூச்சு புத்தகங்களை விட மோசமாக இல்லை, மிகவும் மலிவானது. Minecraft பாணியில் நீங்கள் வேடிக்கையான படங்களைப் பெறுவீர்கள் - ஒருவேளை இது நீங்கள் விரும்பும் பொழுதுபோக்காக இருக்கலாம்?

அன்டோனினா ரைபகோவா தயாரித்தார்

கிராஃபிக் கட்டளைகள்
(செல்கள் மூலம் வரைதல்)

பள்ளியில் சேர்க்கை - முக்கியமான புள்ளிஒரு குழந்தை மற்றும் அவரது பெற்றோரின் வாழ்க்கையில். எப்படி சிறந்த குழந்தைபள்ளிக்கு உளவியல் ரீதியாகவும், உணர்ச்சி ரீதியாகவும், அறிவு ரீதியாகவும் தயாராக இருப்பார், அவர் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருப்பார், ஆரம்பப் பள்ளியில் அவரது தழுவல் காலம் எளிதாக இருக்கும்.

கிராஃபிக் கட்டளைகள் அல்லது பாலர் குழந்தைகளுக்கான பெட்டிகளில் வரைதல் என்பது பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் தங்கள் குழந்தையை பள்ளிக்கு முறையாகத் தயார்படுத்துவதற்கும், வளர்ச்சியடையாத எழுத்துப்பிழை விழிப்புணர்வு, அமைதியின்மை மற்றும் மனச்சோர்வு போன்ற வழக்கமான கற்றல் சிரமங்களைத் தடுப்பதற்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். இந்த கிராஃபிக் கட்டளைகளுடன் கூடிய வழக்கமான வகுப்புகள் குழந்தையின் தன்னார்வ கவனம், இடஞ்சார்ந்த கற்பனை, சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்விரல்கள், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, விடாமுயற்சி.

செல்கள் மூலம் வரைதல் என்பது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் உற்சாகமான மற்றும் பயனுள்ள செயலாகும். குழந்தையின் இடஞ்சார்ந்த கற்பனை, விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவற்றை வளர்ப்பதற்கு இது ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியாகும். 5 முதல் 10 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு கிராஃபிக் கட்டளைகளை வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்தலாம்.

கீழே உள்ள கிராஃபிக் கட்டளைகளில் முன்மொழியப்பட்ட பணிகளை முடிப்பதன் மூலம், குழந்தை தனது எல்லைகளை விரிவுபடுத்தும், தனது சொற்களஞ்சியத்தை அதிகரிக்கவும், ஒரு நோட்புக் செல்லவும், மேலும் தெரிந்துகொள்ளவும் வெவ்வேறு வழிகளில்பொருட்களின் படங்கள்.

இந்த கிராஃபிக் கட்டளைகளுடன் எவ்வாறு வேலை செய்வது:

ஒவ்வொரு ஆணையிலும் 5-7 வயது குழந்தைகளுக்கான பணிகள் உள்ளன.

கிராஃபிக் டிக்டேஷன் இரண்டு பதிப்புகளில் செய்யப்படலாம்:
1. குழந்தைக்கு ஒரு வடிவியல் வடிவமைப்பின் மாதிரி வழங்கப்படுகிறது மற்றும் சரிபார்க்கப்பட்ட நோட்புக்கில் அதே வடிவமைப்பை மீண்டும் செய்யும்படி கேட்கப்படுகிறது.
2. செல்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் அவற்றின் திசைகள் (இடது, வலது, மேல், கீழ்) ஆகியவற்றைக் குறிக்கும் செயல்களின் வரிசையை வயது வந்தவர் கட்டளையிடுகிறார், குழந்தை காது மூலம் வேலையைச் செய்கிறது, பின்னர் அவரது ஆபரணம் அல்லது உருவத்தின் உருவத்தை உதாரணத்துடன் ஒப்பிடுகிறது. மேலடுக்கு முறையைப் பயன்படுத்தி கையேடு.

கிராஃபிக் கட்டளைகள் புதிர்கள், நாக்கு முறுக்குகள், நாக்கு முறுக்குகள் மற்றும் விரல் பயிற்சிகளுடன் கூடுதலாக வழங்கப்படுகின்றன. பாடத்தின் போது, ​​குழந்தை சரியான, தெளிவான மற்றும் கல்வியறிவு பேச்சைப் பயிற்சி செய்கிறது, சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறது, பொருட்களின் தனித்துவமான அம்சங்களை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்கிறது மற்றும் அவரது சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துகிறது.

"எளிமையிலிருந்து சிக்கலானது" என்ற கொள்கையின்படி பணிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. உங்கள் குழந்தையுடன் இந்த கிராஃபிக் கட்டளைகளைப் படிக்கத் தொடங்கினால், அவருடன் பணிகளை ஒழுங்காகச் செய்யுங்கள்: முதல் எளிய கட்டளைகளுடன் தொடங்கி படிப்படியாக மிகவும் சிக்கலான கட்டளைகளுக்குச் செல்லுங்கள்.

வகுப்புகளுக்கு, உங்களுக்கு ஒரு சதுர நோட்புக், ஒரு எளிய பென்சில் மற்றும் ஒரு அழிப்பான் தேவை, இதனால் குழந்தை எப்போதும் தவறான வரியை சரிசெய்ய முடியும். 5-6 வயது குழந்தைகளுக்கு, அவர்களின் கண்பார்வை சிரமப்படாமல் இருக்க, ஒரு பெரிய சதுரம் (0.8 மிமீ) கொண்ட நோட்புக்கைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. கிராஃபிக் டிக்டேஷன் எண். 40 இலிருந்து தொடங்கி, அனைத்து வரைபடங்களும் வழக்கமான பள்ளி நோட்புக்கிற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன (அவை ஒரு பெரிய சதுர நோட்புக்கில் பொருந்தாது).

பணிகளில் பின்வரும் குறிப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: எண்ணப்படும் கலங்களின் எண்ணிக்கை எண்ணால் குறிக்கப்படுகிறது, மேலும் திசை அம்புக்குறியால் குறிக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, நுழைவு:

வகுப்புகளின் போது, ​​குழந்தையின் அணுகுமுறை மற்றும் வயது வந்தவரின் நட்பு மனப்பான்மை மிகவும் முக்கியம். ஒரு குழந்தைக்கு வகுப்புகள் ஒரு தேர்வு அல்ல, ஆனால் ஒரு விளையாட்டு என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுங்கள், அவர் தவறு செய்யவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். வேலையின் விளைவாக எப்போதும் குழந்தையை திருப்திப்படுத்த வேண்டும், அதனால் அவர் மீண்டும் மீண்டும் செல்களை வரைய விரும்புகிறார்.

குழந்தைக்கு உதவுவதே உங்கள் பணி விளையாட்டு வடிவம்நல்ல படிப்புக்குத் தேவையான திறன்களை மாஸ்டர். எனவே, அவரை ஒருபோதும் திட்டாதீர்கள். அவருக்கு ஏதாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், அதை எவ்வாறு சரியாகச் செய்வது என்பதை விளக்குங்கள். உங்கள் குழந்தையை அடிக்கடி புகழ்ந்து பேசுங்கள், யாருடனும் ஒப்பிடாதீர்கள்.

கிராஃபிக் கட்டளைகளைக் கொண்ட ஒரு பாடத்தின் காலம் 5 வயது குழந்தைகளுக்கு 10 - 15 நிமிடங்களுக்கும், 5 - 6 வயது குழந்தைகளுக்கு 15 - 20 நிமிடங்களுக்கும் மற்றும் 6 - 7 வயது குழந்தைகளுக்கு 20 - 25 நிமிடங்களுக்கும் மிகாமல் இருக்க வேண்டும். ஆனால் குழந்தை தூக்கிச் செல்லப்பட்டால், அவரை நிறுத்தி பாடத்தை குறுக்கிடாதீர்கள்.

கட்டளையிடும் போது குழந்தையின் உட்கார்ந்த நிலை மற்றும் அவர் பென்சிலை எவ்வாறு வைத்திருக்கிறார் என்பதைக் கவனியுங்கள். ஆள்காட்டி, கட்டைவிரல் மற்றும் நடுத்தர விரல்களின் ஃபாலாங்க்களுக்கு இடையில் பென்சிலை எவ்வாறு வைத்திருப்பது என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள். உங்கள் பிள்ளை சரியாக எண்ணவில்லை என்றால், அவருடைய நோட்புக்கில் உள்ள செல்களை எண்ண உதவுங்கள்.

ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் முன், வெவ்வேறு திசைகள் மற்றும் பக்கங்கள் உள்ளன என்பதைப் பற்றி உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எங்கே வலது, எங்கே இடது, எங்கே மேலே, எங்கே கீழே என்று அவனுக்குக் காட்டு. ஒவ்வொரு நபருக்கும் வலது மற்றும் இடது பக்கம் இருக்கும் குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். அவர் உண்ணும், வரைந்து, எழுதும் கை அவரது வலது கை, மற்றொரு கை அவரது இடது கை என்பதை விளக்குங்கள். இடது கை பழக்கம் உள்ளவர்களுக்கு, மாறாக, உழைக்கும் கைக்கு வலதுபுறம் உள்ளவர்கள் இருக்கிறார்கள் என்பதையும், உழைக்கும் கை இடது கையாக இருப்பதையும் இடது கைக்காரர்களுக்கு விளக்குவது அவசியம்.

இதற்குப் பிறகு, நீங்கள் நோட்புக்கைத் திறந்து, ஒரு துண்டு காகிதத்தில் செல்ல உங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிக்கலாம். நோட்புக்கின் இடது விளிம்பு எங்கே, வலது விளிம்பு எங்கே, மேல் எங்கே, கீழே எங்கே என்று உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள். முன்பு பள்ளியில் சாய்ந்த மேசைகள் இருந்தன என்பதை விளக்கலாம், அதனால்தான் நோட்புக்கின் மேல் விளிம்பு மேல் விளிம்பு என்றும், கீழ் விளிம்பு கீழ் விளிம்பு என்றும் அழைக்கப்பட்டது. நீங்கள் "வலதுபுறம்" என்று சொன்னால், பென்சிலை "அங்கு" (வலதுபுறம்) சுட்டிக்காட்ட வேண்டும் என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு விளக்குங்கள். நீங்கள் "இடதுபுறம்" என்று சொன்னால், பென்சிலை "அங்கு" (இடதுபுறம்) மற்றும் பலவற்றை சுட்டிக்காட்ட வேண்டும். செல்களை எப்படி எண்ணுவது என்று உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள்.

நீங்கள் படித்த வரிகளைக் குறிக்க உங்களுக்கு ஒரு பென்சில் மற்றும் அழிப்பான் தேவைப்படும். கட்டளைகள் மிகவும் நீளமாக இருக்கும், மேலும் குழப்பமடையாமல் இருக்க, நீங்கள் படிக்கும் வரிகளுக்கு எதிரே பென்சிலால் புள்ளிகளை வைக்கவும். இது குழப்பமடையாமல் இருக்க உதவும். கட்டளையிட்ட பிறகு, நீங்கள் அனைத்து புள்ளிகளையும் அழிக்கலாம்.

ஒவ்வொரு பாடத்திலும் கிராஃபிக் டிக்டேஷன், படங்களின் விவாதம், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், புதிர்கள் மற்றும் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஆகியவை அடங்கும். பாடத்தின் ஒவ்வொரு கட்டமும் ஒரு சொற்பொருள் சுமையைக் கொண்டுள்ளது. உங்கள் குழந்தையுடன் செயல்பாடுகளை வெவ்வேறு வரிசைகளில் ஏற்பாடு செய்யலாம். நீங்கள் முதலில் விரல் பயிற்சிகளை செய்யலாம், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மற்றும் நாக்கு ட்விஸ்டர்களைப் படிக்கலாம், பின்னர் ஒரு கிராஃபிக் டிக்டேஷன் செய்யலாம். மாறாக, நீங்கள் முதலில் ஒரு கிராஃபிக் டிக்டேஷன் செய்யலாம், பின்னர் நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மற்றும் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். பாடத்தின் முடிவில் புதிர்களை உருவாக்குவது நல்லது.
குழந்தை ஒரு படத்தை வரையும்போது, ​​பொருள்கள் மற்றும் அவற்றின் படங்கள் உள்ளன என்ற உண்மையைப் பற்றி பேசுங்கள். படங்கள் வேறுபட்டிருக்கலாம்: புகைப்படங்கள், வரைபடங்கள், திட்டவட்டமான படங்கள். ஒரு கிராஃபிக் டிக்டேஷன் என்பது ஒரு பொருளின் திட்டவட்டமான பிரதிநிதித்துவம் ஆகும்.

ஒவ்வொரு விலங்குக்கும் அதன் சொந்த தனித்துவமான பண்புகள் உள்ளன என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள். ஒரு விலங்கு அல்லது பொருளை நாம் அடையாளம் காணக்கூடிய தனித்துவமான அம்சங்களை திட்டவட்டமான படம் காட்டுகிறது. உங்கள் குழந்தை வரைந்த விலங்கின் தனித்துவமான அம்சங்கள் என்ன என்று கேளுங்கள். உதாரணமாக, ஒரு முயலுக்கு நீண்ட காதுகள் மற்றும் ஒரு சிறிய வால் உள்ளது, ஒரு யானைக்கு நீண்ட தும்பிக்கை உள்ளது, ஒரு தீக்கோழிக்கு நீண்ட கழுத்து, ஒரு சிறிய தலை மற்றும் நீண்ட கால்கள், மற்றும் பல.

வெவ்வேறு வழிகளில் நாக்கு ட்விஸ்டர்கள் மற்றும் நாக்கு முறுக்குகளுடன் வேலை செய்யுங்கள்:
1. குழந்தை பந்தை எடுக்கட்டும், தாளமாக தூக்கி எறிந்து கைகளால் பிடிக்கவும், நாக்கு ட்விஸ்டர் அல்லது நாக்கு முறுக்கு என்று சொல்லுங்கள். ஒவ்வொரு வார்த்தை அல்லது எழுத்துக்கும் பந்தை எறிந்து பிடிக்கலாம்.
2. பந்தை ஒரு கையிலிருந்து மற்றொரு கைக்கு எறியும் போது குழந்தை நாக்கு ட்விஸ்டர் (தூய நாக்கு முறுக்கு) என்று சொல்லட்டும்.
3. உங்கள் உள்ளங்கைகளால் தாளத்தை தட்டுவதன் மூலம் நாக்கு முறுக்கு உச்சரிக்கலாம்.
4. நாக்கை ட்விஸ்டரை தொடர்ச்சியாக 3 முறை சொல்லிவிட்டு தொலைந்து போகாமல் இருக்க பரிந்துரைக்கவும்.
விரல் பயிற்சிகளை ஒன்றாகச் செய்யுங்கள், இதனால் குழந்தை உங்களுக்குப் பின் அசைவுகளைப் பார்க்கிறது மற்றும் மீண்டும் செய்கிறது.
இப்போது நீங்கள் ஒரு கிராஃபிக் டிக்டேஷனை நடத்துவதற்கான அடிப்படை விதிகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறீர்கள், நீங்கள் வகுப்புகளைத் தொடங்கலாம்.

ஒவ்வொரு கட்டளையும் ஒரு புதிய சாளரத்தில் திறக்கிறது. அதை அச்சிட, படத்தில் வலது கிளிக் செய்து "அச்சிடு" வரியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

தன்னை வெவ்வேறு இயல்புடையது- கட்டுமானத் தொகுப்புகள், பல்வேறு மின்னணு பயிற்சி புத்தகங்கள், புதிர்கள், மொசைக்ஸ் மற்றும் பல. அவை அனைத்தும் குழந்தையில் மிக முக்கியமான திறன்களை வளர்க்க உதவுகின்றன - கவனம், விடாமுயற்சி, தர்க்கம் மற்றும் சிந்தனையை உருவாக்குதல்.

இன்று நான் உங்களுக்கு இன்னொன்றை வழங்க விரும்புகிறேன் சுவாரஸ்யமான பார்வைவளர்ச்சி நடவடிக்கைகள் - கிராஃபிக் டிக்டேஷன். நான் அவரை காதலிக்கிறேன். உண்மையைச் சொல்வதென்றால், படத்தில் என்ன குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளது என்பதைப் பார்ப்பதற்காக என் மகன் பணியை முடிப்பதை விட எனக்கு குறைவான ஆர்வமும் உற்சாகமும் இல்லை.

புவியியல் டிக்டேஷன் செல்களை வரைகிறது. வரைவதற்கான பாதை பரிந்துரைக்கப்பட்டுள்ளது, நீங்கள் பணியை தெளிவாகவும் சரியாகவும் செய்தால், நீங்கள் சில வகையான படத்தை (ஒரு நாய், ஒரு கார் போன்றவை) பெறுவீர்கள். செயல்முறை மிகவும் உற்சாகமானது, படம் உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக பிறந்ததால், குறியாக்கம் செய்யப்பட்டதைப் பார்க்க நீங்கள் பணியை விரைவாக முடிக்க விரும்புகிறீர்கள், ஆனால் நீங்கள் அவசரப்பட முடியாது, ஏனென்றால் அவசரமாக நீங்கள் ஏதாவது தவறு செய்யலாம். படம் வேலை செய்யாது.

கிராஃபிக் டிக்டேஷன் பாலர் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இது குழந்தைக்கு மிக முக்கியமான திறன்களை வளர்க்க உதவுகிறது - கவனிப்பு, விடாமுயற்சி, இயக்கத்தின் ஒருங்கிணைப்பு, விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்.

கிராஃபிக் கட்டளைகளுடன் ஒரு பாடத்தை எவ்வாறு நடத்துவது

1. நீங்கள் விரும்பும் படத்தின் பெயரை அச்சிடுங்கள், டிக்டேஷன் கீழே எழுதப்பட்டுள்ளது (அம்புகள் கொண்ட எண்கள்). ஒரு வேளை, குறிப்பை விளக்குகிறேன்:

2 - நீங்கள் ஒரு கோடு 2 செல்கள் கீழே வரைய வேண்டும் என்று அர்த்தம்,

3- நீங்கள் ஒரு கோடு 3 செல்கள் வரை வரைய வேண்டும் என்று அர்த்தம்,

5- வலதுபுறத்தில் 5 செல்களை ஒரு கோட்டை வரையவும்,

2- இடதுபுறத்தில் ஒரு கோடு 2 செல்களை வரையவும்,

1
- மூலைவிட்ட கீழே மற்றும் வலது ஒரு சதுரம்

2
- மூலைவிட்டம் மற்றும் இடது இரண்டு செல்கள்

2
- மூலைவிட்டம் மேல் மற்றும் இரண்டு செல்கள் விட்டு

3
- மூலைவிட்டம் மேல் மற்றும் வலதுபுறம் இரண்டு செல்கள்

2. படத்தில் ஒரு புள்ளி உள்ளது - இது ஆரம்ப புள்ளி, பணியை அங்கிருந்து முடிக்க வேண்டும்.

3. பாடத்தை இரண்டு வழிகளில் மேற்கொள்ளலாம் - குழந்தையின் நகர்வுகளை நீங்கள் கட்டளையிடுகிறீர்கள், அல்லது அவர் அதைச் செய்கிறார், பாதையைப் பார்த்து (என் மகன், 5 வயது, குழப்பமடையாமல் இருக்க, தானே அதைச் செய்கிறான், அவர் செய்த பணியை அவர் வட்டமிட்டார், பின்னர் அவரே படத்தில் இன்னும் சிலவற்றை முடித்தார்).

அதிர்ஷ்டம் உங்களுக்கு உரித்தாகட்டும்!

கிராஃபிக் டிக்டேஷனைப் பதிவிறக்கவும்

வீடு	கப்பல்	அன்ன பறவை
குதிரை	தட்டச்சுப்பொறி	மான்