குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது ஏன் அவசியம்? குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி

ஒரு குழந்தையின் ஆரம்ப வளர்ச்சி எப்போதும் வளர்ச்சியை உள்ளடக்கியது சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், அதாவது அதை வைத்திருக்கவும் இயக்கவும் கற்றுக்கொள்வது சிறிய பொருள்கள். கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு வெவ்வேறு வழிகள் உள்ளன: ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தனக்கும் குழந்தைக்கும் விருப்பமானதைத் தேர்வுசெய்ய சுதந்திரமாக உள்ளனர். சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடைய முக்கிய நுணுக்கங்களை நாங்கள் கீழே விவாதிக்கிறோம், அதை ஏன் உருவாக்க வேண்டும் என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும், மேலும் உங்கள் குழந்தையை வசீகரிக்கும் விளையாட்டுகளையும் வழங்குகிறோம்.

ஏன், எப்போது சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்?

சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி ஒரு குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சிக்கு உத்வேகம் அளிக்கிறது என்பதை விஞ்ஞானிகள் நீண்ட காலமாக நிரூபித்துள்ளனர். தங்கள் தாய்மார்கள் தவறாமல் விளையாடும் குழந்தைகள், படிக்க பல்வேறு அமைப்புகளைக் கொண்ட ஏராளமான பொருட்களைக் கொடுக்கிறார்கள், மேற்கூறிய பொழுதுபோக்கு மறுக்கப்படும் தங்கள் சகாக்களை விட முன்னதாகவே பேசத் தொடங்குகிறார்கள். கூடுதலாக, அத்தகைய குழந்தைகள் தகவல்களை வேகமாக உறிஞ்சி (தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள் மூளையின் செயல்பாட்டுடன் தொடர்புடையவை), மேலும் எளிதாகக் கற்றுக்கொள்கின்றன, மேலும் வேகமாக எழுதத் தொடங்குகின்றன. பெரும்பாலும் வளர்ச்சி தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள்பள்ளிக்கான தயாரிப்பாக பயன்படுத்தப்பட்டது.

மேலே உள்ள எல்லாவற்றிலிருந்தும், ஒரு குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை முடிந்தவரை விரைவாக உருவாக்க வேண்டும் என்று நாம் முடிவு செய்யலாம். உள்ளது விரல் விளையாட்டுகள், இது கிட்டத்தட்ட பிறப்பிலிருந்து விளையாடலாம்.

வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை எவ்வாறு வளர்ப்பது?

ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் அதன் சொந்த விளையாட்டுகள் உள்ளன. இந்த அறிக்கையுடன் நீங்கள் வாதிட முடியாது, எனவே விஷயங்களை அவசரப்படுத்தாமல் இருப்பது முக்கியம், மேலும் உங்கள் குழந்தையின் வயதுக்கு ஏற்ற பொம்மைகளை தொடர்ந்து வழங்க வேண்டும்.

பிறப்பு முதல் ஆறு மாதங்கள் வரை

இந்த நேரத்தில், குழந்தை தனது சொந்த தொட்டுணரக்கூடிய திறன்களை தீவிரமாக வளர்த்துக் கொள்கிறது. 3-4 மாதங்களிலிருந்து தொடங்கி, குழந்தை உணர்வுபூர்வமாக பொம்மைகளை அடைகிறது, சத்தம், தாயின் கைகள் மற்றும் அவரது விரல்களை ஆய்வு செய்கிறது. உங்கள் குழந்தைக்கு வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை வழங்கலாம்.

• கை மசாஜ் - குழந்தைகளின் விரல்களை மெதுவாக பிசைந்து, பக்கவாதம், மெதுவாக அவற்றை திருப்பவும். நீங்கள் ரைம்கள் மற்றும் நகைச்சுவைகளுடன் செயல்முறையுடன் செல்லலாம்.
• உங்கள் குழந்தைக்கு உங்களுடையதைக் கொடுங்கள் கட்டைவிரல்கள்மற்றும் குழந்தையை தூக்க முயற்சிக்கவும். இந்த பயிற்சியை நீங்கள் அடிக்கடி செய்தால், குழந்தை உங்கள் கைகளைப் பிடிக்கும்.
• உங்கள் குழந்தைக்கு காகித புத்தகங்கள் அல்லது சாதாரண தாள்களை வழங்குங்கள். அவை கிழிக்கப்படலாம், நசுக்கப்படலாம், முறுக்கப்படலாம் என்பதைக் காட்டுங்கள்.
• ரிப்பட் மேற்பரப்புடன் கூடிய ராட்டில்ஸ், பந்துகள் மற்றும் பொம்மைகள் சிறந்த உதவியாளர்கள் ஆரம்ப வளர்ச்சிகுழந்தை.

7 மாதங்கள் முதல் ஒரு வருடம் வரை

இந்த நேரத்தில், நீங்கள் ஆறு மாதங்களுக்கு முன்பு இருந்த அதே பொருட்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்தலாம். நீங்கள் இன்னும் சிலவற்றைச் சேர்க்கலாம்.

• பிரமிடுகள் - அவை குழந்தைக்கு அளவு என்ற கருத்தை அறிமுகப்படுத்தும் மற்றும் ஒரு கம்பியில் மோதிரங்களை விரைவாக இணைக்கும் திறனை வளர்ப்பார்கள்.
• தானியங்கள், பீன்ஸ், பாஸ்தா - சமையலறையில் நீங்கள் காணும் அனைத்தும். உங்கள் குழந்தை வெளிநாட்டு பொருட்களை விழுங்குவதைத் தடுக்க எல்லா நேரங்களிலும் அவரைக் கண்காணிப்பது முக்கியம்.
• துணி மற்றும் பைகள் அதிலிருந்து பல்வேறு நிரப்புகளுடன் தயாரிக்கப்படுகின்றன.
• கன்ஸ்ட்ரக்டர்.
• க்யூப்ஸ்.

ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை

சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பொம்மைகளின் எண்ணிக்கை படிப்படியாக அதிகரிக்கப்பட வேண்டும். தானியங்கள் மற்றும் தானிய பைகள் விளையாடுவதற்கு சுவாரஸ்யமாகவும் பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும், ஆனால் குழந்தை வயதாகி, புத்திசாலித்தனமாகி வருகிறது, எனவே தற்போதுள்ள பொம்மைகளுடன் நீங்கள் தர்க்கரீதியான மற்றும் சிந்தனைமிக்க அணுகுமுறை தேவைப்படும் புதிய விளையாட்டுகளைக் கொண்டு வரலாம்.

உங்கள் கேமிங் சேகரிப்பில் அசாதாரண பண்புகளையும் நீங்கள் சேர்க்கலாம்.

• தண்ணீர். உங்கள் பிள்ளையை ஒரு கிண்ணத்திலிருந்து மற்றொரு கிண்ணத்திற்கு தண்ணீர் ஊற்றச் சொல்லுங்கள், முடிந்தவரை சிறிய திரவத்தை ஊற்றவும்.
• லேஸ்கள் மற்றும் லேசிங்.
• மணிகள், பொத்தான்கள், துணிமணிகள் மற்றும் பிற வீட்டுப் பொருட்கள்.
• சீன சாப்ஸ்டிக்ஸ்.
• புதிர்கள் மற்றும் மொசைக்ஸ்.
• வரைதல்.

2 முதல் 3 ஆண்டுகள் வரை

மூன்று வயது குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு முழுமையான நபர். இப்படி உலகை ஆராய்ந்து, எல்லாவற்றையும் வாயில் போட்டுக் கொள்ளும் குழந்தை அல்ல இது. 2-3 வயதில், உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் மிகவும் தீவிரமான விளையாட்டுகளை விளையாடலாம், அவை கவனம், பொறுப்பு மற்றும் தெளிவான செயல்கள் தேவை.

• மாவுடன் வேலை செய்தல்.
• விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.
• ஓரிகமி.
• கத்தரிக்கோல் மற்றும் வண்ண காகிதத்துடன் வேலை செய்யுங்கள்.

குழந்தைகளுக்கான கட்டுமானத் தொகுப்பு மட்டுமல்ல பேஷன் பொம்மை, ஆனால் எளிய அன்றாட உண்மைகளைப் படிப்பதற்கான அற்புதமான பொருள், அத்துடன் விளையாடும் போது நுண்ணறிவு மற்றும் சிந்தனையை வளர்ப்பதற்கான ஒரு வழி.

ஒரு கட்டுமானத் தொகுப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​விதியைப் பின்பற்றவும்: சிறிய குழந்தை, பெரிய விவரங்கள். சிறியவர்களுக்காக, பெரிய கூறுகளைக் கொண்ட ஒரு கட்டுமானத் தொகுப்பை வாங்குவது நல்லது, அவர் அவற்றை சுவைக்க விரும்பினால், சிறியவரின் தொண்டையில் நிச்சயமாகப் பொருந்தாது.

ஒரு கட்டமைப்பாளருடனான விளையாட்டுகள் வேறுபட்டிருக்கலாம். உங்கள் குழந்தை கட்டிடங்கள் மற்றும் குறிப்பிட்ட வண்ணங்கள் (கற்றல் வண்ணங்கள்) கொண்ட பொருட்களை நீங்கள் "கட்ட" முடியும், பகுதிகளை (கற்றல் எண்ணுதல்) எண்ணுவதற்கு உங்கள் குழந்தையை அழைக்கலாம். ஒரு வழி அல்லது வேறு, வடிவமைப்பாளர் உங்கள் குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்து, அவரது புத்திசாலித்தனத்தை மேம்படுத்துவார்.

தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளின் வளர்ச்சிக்கான மாடலிங்

பிளாஸ்டைன் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். இது உலகளாவிய தீர்வு, இது மழலையர் பள்ளியிலும் வீட்டிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் உங்கள் குழந்தையை சிறிது நேரம் ஆக்கிரமித்து வைத்திருக்க அனுமதிக்கிறது. ஏறக்குறைய எல்லா குழந்தைகளும் பிளாஸ்டைனில் இருந்து சிற்பம் செய்ய விரும்புகிறார்கள், ஆனால் இதைப் பற்றி கீழே பேசுவோம்.

ஒரு பாதுகாப்பான, பாரம்பரியமற்ற, ஆனால் மிகவும் உள்ளது சுவாரஸ்யமான வழிமாடலிங் உதவியுடன் உங்கள் குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இது உப்பு மாவு. எந்தவொரு வீட்டிலும் கிடைக்கும் பொருட்களிலிருந்து இது மிகவும் எளிமையாகவும் விரைவாகவும் தயாரிக்கப்படுகிறது, அதே நேரத்தில், உப்பு மாவை முற்றிலும் பாதுகாப்பானது (இது உண்ணக்கூடியது என்றாலும், ஒரு குழந்தை அதை சாப்பிட வாய்ப்பில்லை). கூடுதலாக, மாவிலிருந்து செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள் கடினமாக்கப்படுவதால், அவற்றை நினைவுப் பொருட்களாக சேமிக்க முடியும் இயற்கையாகவே(அல்லது அவை அடுப்பில் சுடப்படுகின்றன), பிளாஸ்டிசின் தலைசிறந்த படைப்புகளைப் போலல்லாமல்.

உப்பு மாவை செய்முறை

உனக்கு தேவைப்படும்:

• மாவு - 250 கிராம்;
• உப்பு - 250 கிராம்;
• தண்ணீர் - 125 மிலி.

அனைத்து பொருட்களையும் கலந்து மாவை பிசையவும். அதை மேலும் மீள் செய்ய மற்றும் உங்கள் கைகளில் ஒட்டாமல் இருக்க, நீங்கள் அதில் ஒரு ஸ்பூன் சேர்க்கலாம் தாவர எண்ணெய். பசை, ஸ்டார்ச் மற்றும் கிரீம் கூட சேர்த்து சமையல் வகைகள் உள்ளன. இருப்பினும், தேவையற்ற ஆடம்பரங்கள் தேவையில்லை. மாவு மற்றும் உப்பில் இருந்து தயாரிக்கப்படும் எளிய மாவை குழந்தைகளின் கைவினைகளுக்கு சிறந்தது.

உங்கள் பிள்ளைக்கு பல சிற்ப நுட்பங்களைக் காட்டுங்கள்: உருட்டுதல், தட்டையாக்குதல், பிசைதல், முதலியன. குழந்தை தனது முழு கையால் வேலை செய்யட்டும், சிறிய விவரங்களைச் செதுக்கட்டும். இது அவரது விரல்களின் நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை முழுமையாக வளர்க்கும்.

வரைதல் உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு தூரிகையை எவ்வாறு சரியாகப் பிடிப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது, இது அவருக்கு விரைவாகவும் சிக்கல்களும் இல்லாமல் எழுத்துப்பிழையில் தேர்ச்சி பெற உதவும்.

வரைவதற்கு நீங்கள் வண்ணப்பூச்சுகள் மற்றும் தூரிகைகள், பென்சில்கள் மற்றும் உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், கிரேயன்கள் மற்றும் பேஸ்டல்களைப் பயன்படுத்தலாம். அல்லது உங்கள் குழந்தையை தனது கைகளால் வரைய அழைக்கலாம்! இந்த பயிற்சி சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஆனால் உண்ணக்கூடிய வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்தி உங்கள் விரல்களால் வண்ணம் தீட்டுவது நல்லது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் அல்லது தீவிர நிகழ்வுகளில், தீங்கு விளைவிக்கும் பொருட்கள் இல்லாமல் வண்ணப்பூச்சுகள்.

உண்ணக்கூடிய வண்ணப்பூச்சுகளை நீங்களே உருவாக்கலாம். குழந்தை ப்யூரி அல்லது பயன்படுத்தவும் ரவை கஞ்சி, மற்றும் உணவு வண்ணம் அல்லது காய்கறி மற்றும் பழச்சாறுகளை வண்ணமயமான நிறமியாக பயன்படுத்தவும்.

பிறப்பிலிருந்தே விரல் விளையாட்டுகளை விளையாட ஆரம்பிக்கலாம். முதலில், தாய் குழந்தையின் கைகளால் அசைவுகளைச் செய்வார். ஆனால் விரைவில் குழந்தை என்னவென்று புரிந்து கொள்ளும், மேலும் ஒரு பாடல் அல்லது ரைமின் துடிப்புக்கு விரல்களை நகர்த்தத் தொடங்கும்.

விரல் விளையாட்டுகள் ஒரு சிறந்த பயிற்சியாகும், இதன் மூலம் நீங்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியை விரைவுபடுத்தலாம், மூளையின் செயல்பாட்டைத் தூண்டலாம், மேலும் உங்கள் பிள்ளைக்கு எழுதக் கற்பிப்பதற்கான அடித்தளத்தை அமைக்கலாம்.

1. 6-7 மாதங்கள் வரை குழந்தைகளுக்கு விரல் மசாஜ் செய்யலாம். அம்மா ஒவ்வொரு விரலையும் தன் பெயரைச் சொல்லி தேய்க்கிறாள். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு மழலைப் பாடலைப் பயன்படுத்தலாம்: எழுந்திரு, போல்ஷாக்! எழுந்திரு, சுட்டிக்காட்டி!

   எழுந்திரு, செரெட்கா!

   எழுந்திரு, சிறிய அனாதை,

   மற்றும் சிறிய ஈரோஷ்கா!

   வணக்கம், உள்ளங்கை!

2. ஒரு வருட வயதிற்குள், ஒரு குழந்தை தனக்கு என்ன தேவை என்பதை ஏற்கனவே புரிந்து கொள்ள முடியும். இந்த வயதில், தாய் ஒரு பயிற்றுவிப்பாளராக மட்டுமே செயல்படுகிறார். குழந்தை மீண்டும் செய்ய வேண்டிய அடிப்படை இயக்கங்களை அவள் குழந்தைக்குக் காட்டுகிறாள். ஒரு விதியாக, குழந்தையின் விரல்கள் விலங்குகள் அல்லது மக்களைக் குறிக்கின்றன, நீங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு கவிதையைப் படிக்கலாம் மற்றும் அதற்கு அடிப்படை அசைவுகளைச் செய்யலாம். கைதட்டி, உங்கள் விரல்களை ஒரு சிட்டிகையாக இணைக்கவும், உங்கள் உள்ளங்கையை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கவும்.
3. 3 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தையுடன், நீங்கள் ஒரு நிழல் நிகழ்ச்சியை ஏற்பாடு செய்யலாம். உறவினர்களிடமிருந்து பார்வையாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது, இதனால் குழந்தை செயல்திறன் "ஒத்திகை" செய்வதில் ஆர்வமாக இருக்கும். விரல் பயிற்சிகளுக்கு நீங்கள் பல்வேறு பொருட்களைப் பயன்படுத்தலாம்: கொட்டைகள், மணிகள், பொத்தான்கள், துணி.

சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பொம்மைகள்

தெளிவுக்காக, தொட்டுணரக்கூடிய தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வை வளர்க்க உதவும் பொம்மைகளின் பொதுவான பட்டியல் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் மூளையின் நரம்பு தூண்டுதலுக்கு ஏற்ப குழந்தையின் விரல்களை நகர்த்துவதற்கு "கற்பிக்க" உதவுகிறது.

1. பிரமிட்.
2. க்யூப்ஸ்.
3. ரிப்பட் ராட்டில்ஸ்.
4. வெவ்வேறு அளவுகளில் பந்துகள்.
5. வரிசைப்படுத்துபவர்.
6. உயர்த்தப்பட்ட படங்களுடன் புத்தகங்கள்.
7. கன்ஸ்ட்ரக்டர்.
8. அபாகஸ்.
9. புதிர்கள்.
10. Labyrinths.
11. லேசிங் கொண்ட சட்டகம்.
12. மணிகள்.
13. பொத்தான் பொம்மைகள்.

மாண்டிசோரி முறையைப் பயன்படுத்தி சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி

மரியா மாண்டிசோரி முறையில் பெரும் கவனம்கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்துகிறது. அவரது பதிவுகளில் இதற்கு பங்களிக்கும் பல விளையாட்டுகள் உள்ளன. அவற்றில் மிகவும் சுவாரஸ்யமானவை கீழே உள்ளன.

"பெரியவரைப் போல"

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு கடற்பாசி மற்றும் சில அழுக்கு கோப்பைகளை கொடுங்கள். குழந்தை, தன் தாயைப் பின்பற்றி, பாத்திரங்களைக் கழுவட்டும். இது உங்களுக்கு எளிதாகத் தோன்றுகிறதா? வளைந்துகொடுக்காத குழந்தைகளின் விரல்களுக்கு, ஒரு கோப்பையை தண்ணீரில் பிடிப்பது மற்றும் அதை கைவிடாமல் இருப்பது மிகவும் கடினம்; இந்த உடற்பயிற்சி விரல் நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான சிறந்த பயிற்சியாகவும் இருக்கும்.

பொத்தான்கள்

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஸ்வெட்டர், ஜாக்கெட் அல்லது பொத்தான்கள், கொக்கிகள் மற்றும் பிற ஃபாஸ்டென்சர்களைக் கொண்ட பிற பொருட்களைக் கொடுங்கள். உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் ஒரு சிறப்பு பயிற்சியாளரை உருவாக்கலாம்: ஒரு விஷயத்தில் பல ஃபாஸ்டென்சர்களை இணைக்கவும். இந்த உடற்பயிற்சி சிறந்த மோட்டார் திறன்களுக்கு நல்லது மற்றும் சுய பாதுகாப்பு திறன்களையும் பயிற்றுவிக்கிறது.

வரிசைப்படுத்துதல்

இரண்டு கிண்ணங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மேஜையில் பட்டாணி மற்றும் பக்வீட் வைக்கவும் (பாஸ்தா மற்றும் பீன்ஸ் - எந்த தானியத்தையும் தேர்வு செய்யவும்). ஒன்றை மற்றொன்றிலிருந்து வரிசைப்படுத்தி இரண்டு கிண்ணங்களில் வைக்க உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள்.

சிண்ட்ரெல்லாவுக்கு மாற்றாந்தாய் வந்த பணியை இது மிகவும் நினைவூட்டுகிறதா? இருக்கலாம். ஆனால் இந்த பணி சிறிய குழந்தைகளின் விரல்களுக்கு ஒரு சிறந்த பயிற்சியாகும்.

அதை மிகைப்படுத்தாதீர்கள். ஒரு குழந்தை சோர்வாக இருந்தால் அல்லது சோர்வாக இருந்தால் தானியங்களை வரிசைப்படுத்த கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை.

மாவில் வரைதல்

மேசையில் மாவு (ரவை, மணல், சர்க்கரை) ஊற்றவும். தெளிக்கப்பட்ட மேற்பரப்பில் வரைய உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும். இந்த வகை வரைபடத்தின் நன்மை என்னவென்றால், வரைபடத்தை எளிதாக அழித்து மீண்டும் தொடங்கலாம்.

துண்டுகள்

வெவ்வேறு அமைப்புகளுடன் கூடிய பல துணிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். கம்பளி, பெரிய பின்னல், வெல்வெட், பட்டு. ஒவ்வொன்றையும் தொட்டு அவருடைய உணர்வுகளை விவரிக்க உங்கள் பிள்ளையை அழைக்கவும்.

லேசிங்

குழந்தைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு சாதாரண சரிகைகள் மிகவும் நல்லது. நீங்கள் லேசிங்குடன் ஒரு சிறப்பு சட்டத்தை வாங்கலாம் அல்லது உங்கள் குழந்தைக்கு அவரது சொந்த காலணிகளைப் பயன்படுத்தி கற்பிக்கலாம்.

கடற்பாசி

வழக்கமான டிஷ் ஸ்பாஞ்சைப் பயன்படுத்தி ஒரு கிண்ணத்தில் இருந்து மற்றொரு கிண்ணத்திற்கு தண்ணீரை மாற்ற உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள். இந்த வழக்கில், முடிந்தவரை சில துளிகள் மேசையில் இருப்பதை உறுதி செய்ய குழந்தை முயற்சிக்க வேண்டும். அது மட்டுமல்ல நல்ல உடற்பயிற்சிவிரல்களுக்கு, ஆனால் துல்லியமான பயிற்சி.

ஆட்சியர்

தரையில் சிறிய பொருட்களை சிதறடித்து, அவற்றை ஒரு கிண்ணத்தில் அல்லது பையில் சேகரிக்க உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள். ஒவ்வொரு பொருளின் நிறம் அல்லது "பெயரை" சொல்ல உங்கள் குழந்தையிடம் நீங்கள் கேட்கலாம்.

மந்திரவாதி

ஒரு தொப்பி அல்லது ஒளிபுகா பையில் பல பொருட்களை வைக்கவும். பையில் உள்ளதை குழந்தை தொடுவதன் மூலம் உணர வேண்டும். இந்த அல்லது அந்த விஷயத்தை வெளியே இழுக்க குழந்தையை கேளுங்கள். இதைச் செய்வதற்கு முன், குழந்தை தனது விரல்களால் நீண்ட நேரம் விஷயங்களைப் படிக்கும்.

முடிவுரை

இவை மற்றும் பல பயிற்சிகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் குழந்தையின் சொந்த கைகளை கட்டுப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, அத்துடன் அவரது திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் பட்டியலை வளப்படுத்தவும், தர்க்கரீதியாக சிந்திக்க கற்றுக்கொடுக்கவும்.

உங்கள் குழந்தையுடன் தவறாமல் ஈடுபடுவது மிகவும் முக்கியம், ஆனால் அவரை தொந்தரவு செய்யக்கூடாது. அனைத்து பாடங்களும் கற்பிக்கப்பட வேண்டும் விளையாட்டு வடிவம்.

Pridvorova Vera Sergeevna, MBDOU மத்திய குழந்தைகள் கல்வி மையத்தின் ஆசிரியர் - DS எண் 53 "Yolochka", Tambov

"சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்" என்ற வெளிப்பாட்டை நாம் அடிக்கடி கேட்கிறோம். சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் என்றால் என்ன? உடலியல் வல்லுநர்கள் இந்த வெளிப்பாட்டை கைகளின் சிறிய தசைகளின் இயக்கத்தைக் குறிக்க பயன்படுத்துகின்றனர். அதே நேரத்தில், கை-கண் ஒருங்கிணைப்பைப் பற்றி நினைவில் கொள்வது அவசியம், ஏனெனில் சிறிய கை இயக்கங்களின் வளர்ச்சி பார்வையின் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் நிகழ்கிறது. குழந்தையின் கைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது? உண்மை என்னவென்றால், மனித மூளையில் பேச்சு மற்றும் விரல் அசைவுகளுக்கு பொறுப்பான மையங்கள் மிக அருகில் அமைந்துள்ளன. சிறந்த மோட்டார் திறன்களைத் தூண்டுவதன் மூலம், பேச்சுக்கு பொறுப்பான பகுதிகளை நாங்கள் செயல்படுத்துகிறோம். மேலும், எதிர்காலத்தில், குழந்தை வரைதல், எழுதுதல், உடை போன்றவற்றுக்கு இயக்கங்களைப் பயன்படுத்த இந்த திறன்கள் தேவைப்படும்.

நீங்கள் சிறு வயதிலிருந்தே சிறிய கை தசைகளின் வளர்ச்சியில் வேலை செய்யத் தொடங்க வேண்டும். ஏற்கனவே குழந்தைஉங்கள் விரல்களை மசாஜ் செய்யலாம் (விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்), இதன் மூலம் பெருமூளைப் புறணியுடன் தொடர்புடைய செயலில் உள்ள புள்ளிகளை பாதிக்கிறது. ஆரம்ப மற்றும் ஆரம்ப பாலர் வயதில், நீங்கள் ஒரு கவிதை உரையுடன் எளிய பயிற்சிகளைச் செய்ய வேண்டும், மேலும் அடிப்படை சுய பாதுகாப்பு திறன்களை வளர்ப்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்: பொத்தான்கள் மற்றும் பொத்தான்களை அவிழ்த்தல், ஷூலேஸ்கள் கட்டுதல் போன்றவை.

மற்றும், நிச்சயமாக, பழைய பாலர் வயதில், சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் கை அசைவுகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கும் வேலை செய்ய வேண்டும். முக்கியமான பகுதிபள்ளிக்கான தயாரிப்பு, குறிப்பாக எழுதுவதற்கு.

சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மோட்டார் கோளத்தின் அம்சங்களில் ஒன்றாகும், இது புறநிலை செயல்களின் தேர்ச்சி, உற்பத்தி நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சி, எழுதுதல் மற்றும் குழந்தையின் பேச்சு ஆகியவற்றுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது. (எம். எம். கோல்ட்சோவா, என். என். நோவிகோவா, என். ஏ. பெர்ன்ஸ்டீன், வி. என். பெக்டெரெவ், எம். வி. அன்ட்ரோபோவா, என். ஏ. ரோகோடோவா, ஈ. கே. பெரெஜ்னயா). நுட்பமான கை அசைவுகள் உட்பட மோட்டார் செயல்பாடுகளின் உருவாக்கம், அவரைச் சுற்றியுள்ள புறநிலை உலகத்துடன் குழந்தையின் தொடர்பு செயல்பாட்டில் நிகழ்கிறது. நாம் துல்லியமான செயல்களைச் செய்யும்போது, ​​மணிக்கட்டுகள், வெவ்வேறு விமானங்களில் தேவையான இயக்கங்களைச் செய்து, நம் கைகளின் நிலையை ஒழுங்குபடுத்துகின்றன. ஒரு சிறு குழந்தைக்குமணிக்கட்டைத் திருப்புவது மற்றும் சுழற்றுவது கடினம், எனவே அவர் இந்த இயக்கங்களை தோள்பட்டையிலிருந்து முழு கையின் இயக்கங்களுடன் மாற்றுகிறார். செய்ய சிறிய இயக்கங்கள்மிகவும் துல்லியமான மற்றும் சிக்கனமானவை, அதனால் அவர்கள் குழந்தையிடமிருந்து அதிக ஆற்றல் செலவுகள் தேவையில்லை, அவர் மணிக்கட்டின் வெவ்வேறு இயக்கங்களை படிப்படியாக மாஸ்டர் செய்ய வேண்டும்.

உங்கள் பிள்ளையின் திறமையை மேம்படுத்த என்ன பயிற்சிகள் உதவும்?

1. விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

"ஃபிங்கர் கேம்ஸ்" என்பது விரல்களைப் பயன்படுத்தி ரைம் கதைகள் அல்லது விசித்திரக் கதைகளை அரங்கேற்றுவதாகும். பல விளையாட்டுகளுக்கு இரு கைகளின் பங்கேற்பு தேவைப்படுகிறது, இது குழந்தைகளை "வலது", "இடது", "மேல்", "கீழே" போன்ற கருத்துக்களுக்கு செல்ல அனுமதிக்கிறது. 5 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகள் பல்வேறு முட்டுகள் - வீடுகள் மூலம் விளையாட்டுகளை அலங்கரிக்கலாம். , க்யூப்ஸ், சிறிய பொருள்கள், முதலியன டி.

ஒவ்வொரு விரலுக்கும் தனித்தனியாக பயிற்சியளிக்கப்பட்ட பயிற்சிகளைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பெருமூளைப் புறணியில் ஒவ்வொரு விரலுக்கும் தனித் திட்டப் பகுதி உள்ளது), பதற்றம், தளர்வு மற்றும் நீட்சிக்கு இயக்கங்கள் அவசியம். விரல் அசைவுகள் உகந்த சுமை மற்றும் வீச்சுடன் செய்யப்பட வேண்டும். மந்தமான, கவனக்குறைவான பயிற்சி எந்த விளைவையும் ஏற்படுத்தாது.

பெருமூளைப் புறணி தொனியை அதிகரிப்பதற்கான வழிமுறையாக விரல் பயிற்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம், மேலும் அதிகரித்த வலிப்புத் தயார்நிலையுடன் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது கவனமாக இருக்க வேண்டும். விரல் பயிற்சி பயிற்சிகளை உள்ளடக்கியது: நிலையானது (விரல்களால் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையை வைத்திருத்தல்), மாறும் (விரல் இயக்கத்தின் வளர்ச்சி, ஒரு நிலையில் இருந்து மற்றொரு இடத்திற்கு மாறுதல்), இளைப்பாறுதல் (சாதாரணமாக்குதல் தசை தொனி) இருப்பினும், பெரும்பாலும் இந்த பயிற்சிகளின் தவறான கருத்தரிக்கப்பட்ட செயற்கையான பயன்பாடு குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை தூண்டுவதில்லை மற்றும் போதுமான சரியான விளைவை வழங்காது. ரைம்கள், விசித்திரக் கதைகள், குழந்தைகளுக்கான கதைகள், நர்சரி ரைம்கள், நகைச்சுவைகள் போன்றவற்றில் அவர்களுடன் பணிபுரியும் போது விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பயிற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டால் வகுப்புகளின் செயல்திறன் மற்றும் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை அதிகரிக்க முடியும். பேச்சு பொருள். அதைக் கேட்கும் போது, ​​குழந்தைகள், பெரியவர்களுடன் சேர்ந்து, விரல் அசைவுகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் படங்கள், அவர்களின் செயல்கள் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்தி கேட்கும் பொருளின் உள்ளடக்கத்தை "மேடை" செய்கிறார்கள். குழந்தைகள் எதிர்காலத்தில் இதுபோன்ற வகுப்புகளில் கற்ற விரல் அசைவுகளை சுயாதீன நாடக விளையாட்டுகளில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். , அவர்களின் விரல்களின் மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல். பல்துறைக்கு இணக்கமான வளர்ச்சிகையின் மோட்டார் செயல்பாடுகளுக்கு மூன்று வகையான கூறுகளின் பயிற்சி தேவைப்படுகிறது: சுருக்க, நீட்சி, தளர்வு - பின்வரும் மருத்துவ சொற்கள் - மாற்று சுருக்கம் மற்றும் நெகிழ்வுகளின் கலவை - நெகிழ்வு தசைகள் மற்றும் நீட்டிப்புகள் - நீட்டிப்பு தசைகள்.

பெறுவதற்காக அதிகபட்ச விளைவுவிரல் பயிற்சிகள் சுருக்கம், நீட்டித்தல் மற்றும் கையின் தளர்வு ஆகியவற்றை இணைக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட வேண்டும், மேலும் ஒவ்வொரு விரல்களின் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட அசைவுகளையும் பயன்படுத்த வேண்டும்.

விரல் பயிற்சியின் காலம் குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்தது (இளைய வயது மூன்று அல்லது நான்கு வயது வரை), பரிந்துரைக்கப்பட்ட நேரம் 3 முதல் 5 நிமிடங்கள் வரை, நடுத்தர மற்றும் மூத்த பாலர் வயதில் - 10-15 நிமிடங்கள் ஒரு நாள்). மேசையின் மேற்பரப்பைப் பயன்படுத்திய சில பயிற்சிகள் மேசையில் உட்கார்ந்திருக்கும்போது செய்யப்படுகின்றன. இவ்வாறு, விரல் பயிற்சிகள், பல்வேறு நடவடிக்கைகள் மற்றும் வீட்டு வேலைகளின் சூழலில் திறமையாக சேர்க்கப்படும் போது, ​​விளையாட்டு, அன்றாட அல்லது கல்வி சூழ்நிலையால் தீர்மானிக்கப்படும் அவர்களின் மோட்டார் நடத்தை கூறுகளின் குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்க முடியும்.

2. தானியங்கள், மணிகள், பொத்தான்கள், சிறிய கற்கள் கொண்ட விளையாட்டுகள்.

இந்த விளையாட்டுகள் சிறந்த டானிக் மற்றும் குணப்படுத்தும் விளைவைக் கொண்டுள்ளன. குழந்தைகள் வரிசைப்படுத்தவும், கண்களை மூடிக்கொண்டு யூகிக்கவும், கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலுக்கு இடையில் உருட்டவும், இரு கைகளின் அனைத்து விரல்களாலும் மாறி மாறி அழுத்தவும், அதே நேரத்தில் சுழற்சி இயக்கங்களைச் செய்ய முயற்சிக்கிறார்கள். இரண்டு அக்ரூட் பருப்புகள் அல்லது கூழாங்கற்களை ஒரு கையின் விரல்களால், ஒரு கையின் விரல்களால் அல்லது இரண்டு உள்ளங்கைகளுக்கு இடையில் ஒரு அறுகோண பென்சிலால் உருட்ட உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் கற்பிக்கலாம். கையை வளர்ப்பதற்கு பல்வேறு சரம் பயிற்சிகள் சிறந்தவை. பட்டன்கள், மணிகள், கொம்புகள் மற்றும் பாஸ்தா, உலர்த்திகள், முதலியவற்றை நீங்கள் சரம் செய்யலாம். கடிதங்கள், நிழற்படங்களை அமைக்க நீங்கள் குழந்தைகளை அழைக்கலாம் பல்வேறு பொருட்கள்சிறிய பொருட்களிலிருந்து: விதைகள், பொத்தான்கள், கிளைகள், முதலியன. சிறிய பொருட்களைப் பயன்படுத்தும் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் பெரியவர்களின் கடுமையான மேற்பார்வையின் கீழ் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்!

3. மணல் சிகிச்சை.

மணலின் இணக்கத்தன்மை அதிலிருந்து ஒரு மினியேச்சரை உருவாக்கும் விருப்பத்தைத் தூண்டுகிறது நிஜ உலகம். ஒரு குழந்தையால் உருவாக்கப்பட்ட மணல் ஓவியம் ஒரு படைப்பு தயாரிப்பு. குழந்தையின் ஆக்கபூர்வமான சுய வெளிப்பாட்டிற்கு முக்கிய முக்கியத்துவம் உள்ளது, இதற்கு நன்றி, ஒரு மயக்க-குறியீட்டு மட்டத்தில், உள் பதற்றம் வெளியிடப்படுகிறது மற்றும் வளர்ச்சிக்கான வழிகள் தேடப்படுகின்றன.

கண்டுபிடி பெரிய பெட்டி, கழுவி காய்ந்த ஆற்று மணலை பாதியாக நிரப்பவும். இந்த மணலில் நீங்கள் மறைத்து வைக்கும் பொம்மையை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள், அவர் திரும்பிச் செல்லும்போது இதைச் செய்யுங்கள். மறைக்கப்பட்ட பொம்மைகளின் எண்ணிக்கையை படிப்படியாக அதிகரிக்கலாம்.

மணல் திட்ட மாதிரியை உருவாக்க உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும். உதாரணமாக, குழந்தையின் அனுபவத்திற்கு இணங்க, மிருகக்காட்சிசாலை, செல்லப்பிராணிகள், காடு போன்றவற்றை சித்தரிக்கச் சொல்லுங்கள். குழந்தையைத் தேர்ந்தெடுக்க அனுமதிக்கவும். தேவையான பொருட்கள்மற்றும் இடத்தை மாதிரியாக்குகிறது.

வெவ்வேறு நிலப்பரப்புகளுடன் மணல் திட்டத்தை வடிவமைத்து உருவகப்படுத்தவும் (மலைகள், நீர்த்தேக்கங்கள், சமவெளிகள் போன்றவை)குழந்தைக்கு நன்கு தெரிந்த லெக்சிகல் தலைப்புகளின் அடிப்படையில் (எ.கா. காட்டு விலங்குகள்). கணிப்புகளை உருவாக்க செல்லப்பிராணிகளின் உருவங்களைப் பயன்படுத்தவும். படத்தை சரிசெய்ய உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும். குழந்தை தானே சரியான விலங்கு உருவங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றின் சிறப்பியல்பு நிலப்பரப்புகளில் வைக்க வேண்டும்.

குழந்தைக்கு நன்கு தெரிந்த ஒரு விசித்திரக் கதையை வழங்குதல். குழந்தை சுயாதீனமாக முட்டுக்கட்டைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து இயற்கைக்காட்சியை உருவாக்குகிறது. விசித்திரக் கதையை சதித்திட்டத்தின்படி முழுவதுமாக விளையாடலாம் அல்லது ஒரு பழக்கமான சதியை அடிப்படையாக எடுத்துக் கொள்ளலாம், மேலும் குழந்தை விசித்திரக் கதைக்கு தனது சொந்த முடிவைக் கொண்டு வந்து விளையாடுகிறது.

4. கத்தரிக்கோலால் வெட்டுதல்.

அடிப்படை வெட்டு நுட்பங்களை மாஸ்டரிங் செய்வதற்கு குறிப்பிட்ட கவனம் செலுத்தப்படுகிறது - நேராக வெட்டும் திறன், வெட்டு திறன் பல்வேறு வடிவங்கள் (செவ்வக, ஓவல், சுற்று). துருத்தி மடிந்த காகிதத்தை மடிப்பதன் மூலம் சமச்சீர் வடிவங்களைப் பெறுதல் (சுற்று நடனம்)அல்லது குறுக்காக (ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்), குழந்தைகள் ஒரு முழு வடிவத்தை வெட்டவில்லை, ஆனால் அதில் பாதி என்று கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் நிழற்படத்தை வெட்டத் தொடங்குவதற்கு முன், கத்தரிக்கோலை எங்கு, எந்த கோணத்தில், எந்த திசையில் தாளின் திசையில் செலுத்த வேண்டும் என்பதை நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும், அதாவது வரவிருக்கும் செயலைத் திட்டமிடுங்கள். மடிந்த காகிதத் துண்டுகளிலிருந்து வடிவங்களை வெட்டும் விளையாட்டு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க சொத்து உள்ளது: ஒரு குழந்தை எவ்வளவு விகாரமாக வெட்டினாலும், அவர் இன்னும் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் அல்லது நட்சத்திரத்தை ஒத்த ஒரு வடிவத்தைப் பெறுவார்.

5. விண்ணப்பங்கள்.

கட் அவுட் உருவங்களிலிருந்து குழந்தைகள் கலவைகளை - அப்ளிக்யூக்களை - உருவாக்கலாம். தொடங்குவதற்கு, வெட்டுவது மிகவும் வசதியானது வடிவியல் வடிவங்கள்மற்றும் வண்ண இதழ்கள் இருந்து புள்ளிவிவரங்கள், மற்றும் ஒரு பிசின் பென்சில், தாளில் அவற்றை சரிசெய்ய. குழந்தை இன்னும் சிறியதாக இருந்தால், அவருக்கு கத்தரிக்கோல் கொடுக்க நீங்கள் பயப்படுகிறீர்கள் என்றால், அவர் தனது கைகளால் ஒரு பத்திரிகை அல்லது செய்தித்தாளில் இருந்து படங்களை கிழிக்கட்டும் - என்ன நடந்தாலும்; மற்றும் நீங்கள் கிழிந்த துண்டுகளை ஒரு வெற்று காகிதத்தில் ஒட்டுவீர்கள், அவற்றிற்கு சில வடிவம் கொடுக்கலாம். இது ஒரு அர்த்தமுள்ள படத்தொகுப்பை உருவாக்க முடியும்.

6. காகிதத்துடன் வேலை செய்தல். ஓரிகமி. நெசவு.

துல்லியமான இயக்கங்கள் மற்றும் நினைவகத்தின் வளர்ச்சிக்கு காகித கீற்றுகள், மடிப்பு படகுகள் மற்றும் காகித விலங்கு உருவங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து விரிப்புகளை நெசவு செய்வதன் மூலம் உதவுகிறது.

நெசவுக்கான பொருள் வில்லோ கிளைகள், வைக்கோல், வெனீர் மற்றும் காகிதம், மெல்லிய அட்டை, துணி, பின்னல், ரிப்பன் போன்றவை. ஒரு தாளை பாதியாக மடித்து, அவுட்லைனுக்கு அப்பால் செல்லாமல் கத்தரிக்கோலால் வரிசையாக சீரான வெட்டுக்களை செய்து, பின்னர் வேறு நிறத்தில் மெல்லிய கீற்றுகளை ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் வெட்டுங்கள். , மாதிரியைப் பின்பற்றி, கம்பளத்தின் முக்கிய பகுதியின் வெட்டுக்களுக்கு இடையில் அவற்றை நெசவு செய்யுங்கள்.

காகிதம் மற்றும் அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து நீங்கள் தண்ணீர் மற்றும் காற்றுடன் விளையாடுவதற்கான பொம்மைகளை உருவாக்கலாம். கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள், பண்புக்கூறுகள் பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள், நாடகமாக்கல் விளையாட்டுகள், வேடிக்கையான பொம்மைகள், பரிசுகள் மற்றும் நினைவுப் பொருட்கள். காகித செயலாக்க கருவிகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவது மற்றும் காகிதத்தை வளைக்கும் மற்றும் மடிப்புக்கான நுட்பங்களைக் காட்டுவது அவசியம்.

தற்போது, ​​ஓரிகமி ஆசிரியர்கள் மற்றும் உளவியலாளர்கள் மத்தியில் பிரபலமடைந்து வருகிறது. மேலும் இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. ஓரிகமியின் கல்வி திறன் மிக அதிகம்.

ஓரிகமியின் தலைப்புகள் எளிமையானவை முதல் சிக்கலானவை வரை மிகவும் வேறுபட்டவை. குழந்தைகளுடன் ஓரிகமி பொம்மைகளை விளையாட்டுத்தனமான முறையில் எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை வெற்றிகரமாக அறிய, வெற்றிடங்களின் பெயர்களை நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். (அடிப்படை வடிவங்கள்)மற்றும் சின்னங்கள் (ஓரிகமி நுட்பங்களைப் பற்றிய பல புத்தகங்கள் இப்போது விற்பனையில் உள்ளன). எதிர்காலத்தில், இது உற்பத்தியை எளிதாக்கும் மற்றும் பொம்மை முடிக்க எடுக்கும் நேரத்தை குறைக்கும். குழந்தைகளுடன் அடிப்படை வடிவங்களை மனப்பாடம் செய்து வலுப்படுத்த, நீங்கள் பின்வரும் விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளைப் பயன்படுத்தலாம்: "சதுரத்தை மற்றொரு வடிவமாக மாற்றவும்", "சதுரம் என்ன ஆனது என்று யூகிக்கவும்?", "யாருடைய நிழல் எங்கே?", "பெயர்" சரியான படிவம்", "வரையறு அடிப்படை வடிவம்" மற்றும் பல.

ஓரிகமி வகுப்புகளில், விசித்திரக் கதைகள்-குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துவது பயனுள்ளதாக இருக்கும்; அவை ஆர்வத்தை வளர்க்கின்றன, பொம்மைகளைச் செய்யும்போது உற்பத்தி மற்றும் மனப்பாடம் செய்ய உதவுகின்றன, ஏனெனில் இயந்திர பணிகள் (மடிப்புக் கோட்டை வரையவும், பாதியாக மடித்து, மூலையை மையமாக மடக்கவும்)சதி மற்றும் விளையாட்டின் கருத்து, செயல் ஆகியவற்றின் பார்வையில் அர்த்தமுள்ளதாக மாற்றப்படுகின்றன. பயன்படுத்தப்படும் உபகரணங்கள் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் தாள்கள் மற்றும் ஆயத்த புத்தகங்கள்ஓரிகமி நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி.

7. பிளாஸ்டைன், களிமண் மற்றும் உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங்.

நீங்கள் ஒற்றை பாகங்கள் அல்லது பலவற்றை ஒரே நேரத்தில் உருவாக்கலாம் மற்றும் அவற்றை கலவைகளாக இணைக்கலாம். நீங்கள் சிறிய பகுதிகளை நீங்களே செதுக்கலாம், மேலும் உங்கள் குழந்தை முடிக்கப்பட்ட கலவையை வரிசைப்படுத்தலாம்.

நாங்கள் தொத்திறைச்சி, மோதிரங்கள், பந்துகளை உருவாக்குகிறோம்; பிளாஸ்டைன் தொத்திறைச்சியை ஒரு பிளாஸ்டிக் கத்தியால் பல சிறிய துண்டுகளாக வெட்டி, பின்னர் துண்டுகளை மீண்டும் வடிவமைக்கிறோம். ஒவ்வொரு சிறிய துண்டிலிருந்தும் நாம் ஒரு கேக் அல்லது ஒரு நாணயத்தை உருவாக்குகிறோம். (ஒரு முத்திரையை உருவாக்க நீங்கள் ஒரு உண்மையான நாணயம் அல்லது ஒரு தட்டையான பொம்மையை கேக் மீது அழுத்தலாம்.)

இதன் விளைவாக வரும் கேக்குகளை ஜாடிகள், கிளைகள் போன்றவற்றில் ஒட்டுகிறோம். முதலியன. ப்ளைவுட் அல்லது அட்டைப் பலகையில் பந்துகள், sausages கொண்டு பிளாஸ்டைனில் இருந்து கொடுக்கப்பட்ட வடிவத்தை இடுதல்.

ஒரு கண்ணாடி பாட்டிலை பிளாஸ்டிசைனுடன் ஒட்டவும் மற்றும் ஒரு குவளை, டீபாட் போன்றவற்றின் வடிவத்தை கொடுக்கவும்.

வடிவியல் வடிவங்கள், எண்கள், எழுத்துக்களின் மாடலிங்.

8. லேஸ்கள் - அவை ஏன்?

இப்போதெல்லாம் சரிகைகளுடன் கூடிய பல்வேறு விளையாட்டுகள் விற்பனையில் உள்ளன. பொதுவாக, அவற்றை பல வகைகளாகப் பிரிக்கலாம். முதலில், லேசிங் கதை உந்துதல். குழந்தைக்கு "முடிக்கப்படாத" படம் வழங்கப்படுகிறது (ஒரு முள்ளம்பன்றியின் படம், அணில், கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு பூச்செண்டுடன் கூடிய குவளை, வீடு), நீங்கள் காணாமல் போன பகுதிகளை லேஸ் செய்ய வேண்டும்: காளான்கள், பழங்கள் மற்றும் கொட்டைகள், புத்தாண்டு பொம்மைகள், பூக்கள், ஜன்னல்கள், முதலியன இரண்டாவது வகை லேசிங்: பொத்தான்கள், காலணிகள், சிலிண்டர்கள் அல்லது வேறு ஏதேனும், மரத்தால் செய்யப்பட்ட அல்லது மென்மையான பாதுகாப்பான பொருள், லேஸ்களுக்கு துளைகள் செய்யப்பட்ட திடமான பொருள்கள். அடிப்படை பொம்மை மீது கலை நெசவுகளை உருவாக்குவதற்கான சரங்கள் மற்றும் வழிமுறைகளுடன் அவை வருகின்றன. இறுதியாக, மூன்றாவது வகை லேசிங்: துணியால் செய்யப்பட்ட வீடுகள், புத்தகங்கள் போன்றவற்றின் பாகங்கள், ஒரு திடமான மென்மையான பொம்மை அல்லது ஒரு மென்மையான கதை "படம்" உருவாக்க லேஸ்களைப் பயன்படுத்தி இணைக்க முன்மொழியப்பட்டது. எடுத்துக்காட்டாக, “டெரெமோக்” - லேஸ்கள் கொண்ட அனைத்து நவீன குழந்தைகளின் பொம்மைகளின் மூதாதையரான எம். மாண்டிசோரி உருவாக்கிய பொம்மை.

9. வரைதல், வண்ணம் தீட்டுதல்.

வண்ணம் தீட்டுவது எளிதான செயல்களில் ஒன்றாகும். அதே நேரத்தில், காட்சி மற்றும் மோட்டார் பகுப்பாய்விகளின் ஒருங்கிணைந்த செயல்களை மேம்படுத்துவதற்கும், எழுதும் கையின் மோட்டார் கருவியை வலுப்படுத்துவதற்கும் இது தொடர்கிறது. சித்தரிக்கப்பட்ட பொருட்களின் வரையறைகளைத் தாண்டி, சமமாகப் பயன்படுத்தாமல், கவனமாக வண்ணம் தீட்ட குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது அவசியம். விரும்பிய நிறம். வரைதல் செயல்பாட்டில், குழந்தைகள் பொதுவான யோசனைகள், படைப்பாற்றல், ஆழமடைதல் மட்டுமல்ல உணர்ச்சி மனப்பான்மைஉண்மையில், ஆனால் அடிப்படை கிராஃபிக் திறன்கள் உருவாகின்றன, அவை கையேடு திறமை மற்றும் எழுத்தின் தேர்ச்சியின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் அவசியம். வரைவதன் மூலம், குழந்தைகள் கிராஃபிக் பொருட்களை சரியாகக் கையாளவும், பல்வேறு காட்சி நுட்பங்களில் தேர்ச்சி பெறவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்; அவர்கள் கையின் சிறந்த தசைகளை உருவாக்குகிறார்கள். நீங்கள் கருப்பு மற்றும் வண்ண பென்சில்கள், உணர்ந்த-முனை பேனா, சுண்ணாம்பு, வாட்டர்கலர் வர்ணங்கள், குவாச்சே.

வரைதல் பல்வேறு பொருட்கள்எழுதும் பொருளில் இருந்து ஒரு குறி காகிதத்தில் இருக்க, பல்வேறு அளவு அழுத்தம் தேவைப்படுகிறது. இது கையேடு திறன்களின் வளர்ச்சிக்கும் பங்களிக்கிறது.

நிச்சயமாக, வரைதல் கையின் சிறிய தசைகளை உருவாக்க உதவுகிறது மற்றும் அதை பலப்படுத்துகிறது. ஆனால் வரையவும் எழுதவும் கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​கை, பென்சில் மற்றும் நோட்புக் ஆகியவற்றின் நிலைகள் குறிப்பிட்டவை என்பதை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். (தாள் தாள்), கோடுகள் வரைவதற்கான நுட்பங்கள்.

தொடங்குவதற்கு ஒரு நல்ல இடம்:

• தட்டையான வடிவங்களை கோடிட்டுக் காட்டுதல். நீங்கள் எதையும் கண்டுபிடிக்கலாம்: ஒரு கண்ணாடியின் அடிப்பகுதி, ஒரு தலைகீழ் தட்டு, உங்கள் சொந்த உள்ளங்கை, ஒரு தட்டையான பொம்மை, முதலியன குக்கீ அல்லது மஃபின் டின்கள் இந்த நோக்கத்திற்காக குறிப்பாக பொருத்தமானவை;
• குறிப்பு புள்ளிகள் மூலம் வரைதல்;
• வரைபடத்தின் இரண்டாம் பாதியை நிறைவு செய்தல்;
• காகிதத்தில் இருந்து உங்கள் கைகளை எடுக்காமல், மாதிரியின் படி வரைதல்.

நீங்கள் பல்வேறு பாரம்பரியமற்ற நுட்பங்களையும் பயன்படுத்தலாம்.

மோனோடைப்:வெவ்வேறு வண்ணங்களின் வண்ணப்பூச்சு ஒரு தாளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பின்னர் மற்றொரு தாள் தாளில் மிகைப்படுத்தப்பட்டு, ஒரு தூரிகை, பென்சில் அல்லது உணர்ந்த-முனை பேனாவைப் பயன்படுத்தி அச்சிட்டுகளுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவம் வழங்கப்படுகிறது.

தெளிப்பு:தூரிகை வண்ணப்பூச்சில் நனைக்கப்பட்டு, பின்னர் வண்ணப்பூச்சு உங்கள் விரல்கள் அல்லது பென்சிலைப் பயன்படுத்தி ஒரு துண்டு காகிதத்தில் தெளிக்கப்படுகிறது. இந்த வழியில், நீங்கள் படத்தின் பின்னணியை உருவாக்கலாம்.

பிளாட்டோகிராபி:எந்த வரிசையிலும் ஒரு தாளில் வண்ணப்பூச்சுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு பென்சில் அல்லது ஃபீல்ட்-டிப் பேனா மூலம் வரைபடத்தைப் பயன்படுத்திய பிறகு, அவை சில அவுட்லைனைக் கொடுத்து ஒரு படத்தை உருவாக்குகின்றன.

டம்பனேஷன்:பருத்தி துணியால் அல்லது கடற்பாசிகளைப் பயன்படுத்தி காகிதத்தில் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்துதல்.

பின்னணியை உருவாக்குவதற்கு ஏற்றது.

ஃப்ரீஹேண்ட் பிரிண்டிங்: உங்கள் பிள்ளை தூரிகை மூலம் வண்ணம் தீட்ட மிகவும் தயங்கினால், விரல்களால் வரைவதற்கு அவரை ஊக்குவிக்கவும். நீங்கள் ஒன்று, இரண்டு அல்லது அனைத்து விரல்களையும் ஒரே நேரத்தில் வரையலாம்: ஒவ்வொரு விரலும் ஒரு குறிப்பிட்ட நிறத்தின் வண்ணப்பூச்சில் நனைக்கப்பட்டு, பின்னர் காகிதத்தில் வைக்கப்படும். இப்படித்தான் நீங்கள் பட்டாசு அல்லது மணிகள் போன்றவற்றைப் பெறுவீர்கள். உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் அல்லது பென்சில்கள் மூலம் வரைவதை முடிப்பது சிறந்தது. நீங்கள் ஒரு தூரிகை மூலம் உங்கள் கையை வரைந்து பின்னர் காகிதத்தில் அச்சிடலாம்.

சிறு குழந்தைகளுக்கு சிறப்பு "உண்ணக்கூடிய வண்ணப்பூச்சுகளை" பயன்படுத்துவது நல்லது. (கடைகளில் விற்கப்படுகிறது). அத்தகைய வண்ணங்களை நீங்களே கொண்டு வரலாம்: ஜாம், ஜாம், கடுகு, கெட்ச்அப், கிரீம் கிரீம் போன்றவை உங்கள் வரைதல் அல்லது உணவை அலங்கரிக்கலாம்.

10. கிராஃபிக் பயிற்சிகள்.

ஒரு மழலையர் பள்ளி அமைப்பில், குழந்தைகள் நுண்கலை வகுப்புகளில் கிராஃபிக் திறன்களைப் பெறுகிறார்கள், மேலும் கட்டுமானத்தின் செயல்பாட்டில் மற்றும் உழைப்புச் செயல்களைச் செய்யும்போது கை அசைவுகள் உருவாகின்றன. ஆனால் இந்த வகுப்புகள் போதாது; குழந்தைகளின் கிராஃபிக் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு சிறப்பு வகுப்புகள் மற்றும் பயிற்சிகளின் நன்கு சிந்திக்கக்கூடிய அமைப்பு தேவை. மழலையர் பள்ளி, ஆனால் வீட்டில் கூட.

கிராஃபிக் செயல்பாடு ஒரு தாளின் இரு பரிமாண இடைவெளியில் சிறந்த நோக்குநிலையை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் எழுதக் கற்றுக்கொள்வதற்கு குழந்தையின் கையைத் தயாரிக்கிறது. கிராஃபிக் பணிகள் உருவக மற்றும் சொற்பொருள் முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டிருப்பது முக்கியம். இந்த நோக்கத்திற்காக, அலைகள், வானவில், புகை மூட்டங்கள் மற்றும் மீன் செதில்கள் போன்ற பொருட்கள் வரைவதற்கு தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. பூக்கள் மற்றும் பொருட்களின் விடுபட்ட விவரங்கள், வடிவங்களைக் கண்டறிதல், நிழல் மற்றும் அவுட்லைன் படங்கள், வண்ணமயமான ஆல்பங்களில் உள்ள படங்கள் ஆகியவற்றை இங்கே நீங்கள் செய்யலாம். கொடுக்கப்பட்ட செயல் முறையின்படி வேலை செய்வதற்கான படிப்படியான மாற்றம் வழங்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: "பெரிய மற்றும் சிறிய, மூன்று பெரிய அலைகள் மற்றும் மூன்று சிறிய அலைகளை வரையவும்." பின்னர் ஆபரணங்கள் மற்றும் தளம் வரைதல் முடிவடையும் வேலை மிகவும் சிக்கலானதாகிறது.

குழந்தை நடிப்பதன் மூலம் கிராஃபிக் இயக்கங்களுடன் அனுபவத்தைப் பெறுகிறது வெவ்வேறு வகையானநிழலிடுதல், வரைதல், வரைபடங்களை நகலெடுத்தல், புள்ளிகள் மற்றும் புள்ளியிடப்பட்ட கோடுகளுடன் வரையறைகளை வரைதல், கலங்களில் ஆபரணங்களை வரைதல். அதே நேரத்தில், பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது சரியான நுட்பங்கள்செயல்: மேலிருந்து கீழாகவும் இடமிருந்து வலமாகவும் ஒரு கோட்டை வரையவும்; அவுட்லைனுக்கு அப்பால் செல்லாமல், இடைவெளிகள் இல்லாமல் சமமாக குஞ்சு பொரிக்கவும்.

11. குஞ்சு பொரித்தல்.

நிழலுடன் கூடிய பணிகள் கோடு போடப்படாத காகிதத்தில் செய்யப்படுகின்றன. எழுதுவதற்கு கையை தயார்படுத்த உதவுகிறது. குழந்தை காகிதத்தில் இருந்து பேனாவை உயர்த்தாமல் இருக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும் மற்றும் வரிகளை குறுக்கிடக்கூடாது. கையெழுத்தை வளர்க்கும் போது சுதந்திரமாக இடமிருந்து வலமாக மென்மையான கோடுகளை வரையும் திறன் முக்கியமானது. கிராஃபிக் நடவடிக்கைகளின் எளிதான வகைகளில் ஒன்றாக குஞ்சு பொரிப்பது, குழந்தைகள் எழுதுவதற்குத் தேவையான திறன்களைப் பெறுவதற்கு அதிக அளவில் அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறது. சுகாதார விதிகள். வண்ண வரைபடங்கள் நான்கு வகையான நிழல்களை உள்ளடக்கியது, இது படிப்படியாக வளர்ச்சி மற்றும் கையின் சிறிய தசைகளை வலுப்படுத்துதல் மற்றும் இயக்க ஒருங்கிணைப்பின் வளர்ச்சியை உறுதி செய்கிறது.

நிழல் வகைகள்:

குறுகிய, அடிக்கடி பக்கவாதம் கொண்ட வண்ணம் தீட்டுதல்;

திரும்புதலுடன் சிறிய பக்கவாதம் கொண்ட வண்ணம் தீட்டுதல்;

மையப்படுத்தப்பட்ட குஞ்சு பொரித்தல் (படத்தின் மையத்தில் இருந்து குஞ்சு பொரிக்கிறது);

நீண்ட இணையான பிரிவுகளில் குஞ்சு பொரிக்கிறது.

குஞ்சு பொரிக்கும் விதிகள்:

குறிப்பிட்ட திசையில் மட்டுமே குஞ்சு பொரிக்கவும்.

உருவத்தின் வரையறைகளுக்கு அப்பால் செல்ல வேண்டாம்.

கோடுகளை இணையாக வைக்கவும்.

பக்கவாதங்களை நெருக்கமாக கொண்டு வர வேண்டாம், அவற்றுக்கிடையேயான தூரம் 0.5 செ.மீ

நிழலைச் செய்யும்போது, ​​​​நீங்கள் விதிகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்: உருவத்தின் வரையறைகளுக்கு அப்பால் செல்லாதீர்கள், கோடுகளின் இணையான தன்மையையும் அவற்றுக்கிடையேயான தூரத்தையும் பராமரிக்கவும். (0.3 - 0.5 செ.மீ.). முதலில் குறுகிய மற்றும் அடிக்கடி ஏற்படும் பக்கவாதம் மூலம் குஞ்சு பொரிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, பின்னர் மைய குஞ்சு பொரிப்பதை அறிமுகப்படுத்துகிறது, மேலும் கடைசி கட்டத்தில் மட்டுமே நீண்ட இணையான பிரிவுகளுடன் குஞ்சு பொரிக்க முடியும். ஷேடிங்கின் முதல் முயற்சிகளின் போது, ​​கை விரைவாக சோர்வடைகிறது, குழந்தைகள் பென்சிலில் கடுமையாக அழுத்துகிறார்கள், விரல்களின் ஒருங்கிணைப்பு இல்லை, ஆனால் வேலை உற்சாகமானது மற்றும் குழந்தை தானாகவே அதற்குத் திரும்புகிறது. வரைபடங்களிலிருந்து நீங்கள் தசைக் கருவியின் முன்னேற்றத்தைக் கண்டறியலாம். நிழலுக்கு, நீங்கள் எளிய மற்றும் வண்ண பென்சில்கள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் மற்றும் வண்ண பேனாக்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

கை அசைவுகளில் துல்லியம் மற்றும் நம்பிக்கையை வளர்க்க, குழந்தைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட திசையில் இணையான கோடுகளை வரைய வேண்டிய விளையாட்டுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

விளையாட்டு "வீட்டிலிருந்து வீட்டிற்கு". அதே நிறம் மற்றும் வடிவத்தின் வீடுகளை துல்லியமான நேர் கோடுகளுடன் இணைப்பதே குழந்தையின் பணி. குழந்தை முதலில் தனது விரலால் ஒரு கோடு வரைகிறது, ஒரு திசையைத் தேர்ந்தெடுத்து, பின்னர் உணர்ந்த-முனை பேனாவுடன். கோடுகளை வரையும்போது, ​​​​குழந்தைகள் "வீட்டிலிருந்து வீட்டிற்கு" வார்த்தைகளுடன் செயல்களுடன் வருகிறார்கள்.

விளையாட்டு "அனைத்து வகையான தளம்". குழந்தைக்கு பல்வேறு தளம் வரையப்படுகிறது. அவர் ஒரு பென்சிலால் அவற்றை "செல்லட்டும்". செயல்பாடு சலிப்படையாமல் தடுக்க, இது என்ன வகையான தளம், எங்கு செல்கிறது, யார் அதைக் கடந்து செல்ல வேண்டும் என்பதை விளக்குவது சிறந்தது. ("இந்த தளம் கோட்டையில் உள்ளது பனி ராணி, இது பனியால் ஆனது. கெர்டா சுவர்களைத் தொடாமல் அதனுடன் நடக்க வேண்டும், இல்லையெனில் அவள் உறைந்துவிடும்.")

மாண்டிசோரி பிரேம்கள் மற்றும் இன்செர்ட்ஸ் தொடர்களில் இருந்து ஏதேனும் செருகல்களைக் கண்டறிவது கை வளர்ச்சிக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும், மேலும் அவற்றை நிழலிடுவது குறைவான பயன் இல்லை. ஒவ்வொரு உருவமும் வெவ்வேறு சாய்வு கோணத்திலும், கோடு அடர்த்தியின் மாறுபட்ட அளவுகளிலும் குஞ்சு பொரிக்கப்பட வேண்டும். நிழல் வெவ்வேறு அளவு தீவிரத்துடன் மாறினால் நல்லது: வெளிர், அரிதாகவே கவனிக்கத்தக்கது, இருண்டது வரை.

கிரிட் ஷேடிங்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். எல்லா சந்தர்ப்பங்களிலும், குழந்தைக்கு மாதிரிகள் தேவை.

ஒரு ஆபரணத்தை வரைதல். சரிபார்க்கப்பட்ட தாள்களில் ஆபரணங்களை வரைவது மோட்டார் திறமையை நன்கு வளர்க்கிறது. (வரைகலை பயிற்சிகள்)முதலில் ஒரு எளிய பென்சில், பின்னர் வண்ண பென்சில்கள். இதுபோன்ற பயிற்சிகளை 5 முதல் 6 வயது வரை செய்யலாம். குழந்தைகள் இந்த வகையான ஓவியத்தில் ஆர்வத்துடன் ஈடுபடுகிறார்கள். குழந்தையின் கை கொஞ்சம் வலுவடையும் போது, ​​அவர் வரைந்த ஓவியங்கள் சுத்தமாகவும் அழகாகவும் மாறும்.

ஆபரணங்களை வரைய உங்கள் பிள்ளையை கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. இந்த செயலில் அவருக்கு ஆர்வம் காட்ட முயற்சி செய்யுங்கள். இது எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது என்பதை முதலில் காட்ட வேண்டும்.

வகுப்பறையில் கை தசைகளின் வளர்ச்சியில் பணியாற்றுவதோடு, சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பணிகளை முறுக்கு நூல்கள் போன்ற வீட்டு வேலைகளில் சேர்க்கலாம்; ஒரு கயிற்றில் ரிப்பன்கள், சரிகைகள், முடிச்சுகளை கட்டுதல் மற்றும் அவிழ்த்தல்; வெட்டப்பட்ட படங்களை சேகரித்தல்; fastening மற்றும் unfastening பொத்தான்கள், புகைப்படங்கள், கொக்கிகள்; இமைகள், ஜாடிகள், குப்பிகளை திருகுதல் மற்றும் அவிழ்த்தல்; தானியங்களின் பகுப்பாய்வு (பட்டாணி, பக்வீட், அரிசி)மற்றும் பல.

சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகள் நிறைய உள்ளன. நீங்கள் விரும்பினால், குறிப்பாக உங்கள் கற்பனை மற்றும் கற்பனையைப் பயன்படுத்தினால், நீங்கள் முடிவில்லாமல் அவற்றைக் கொண்டு வரலாம். மற்றும் இங்கே முக்கிய விஷயம் கணக்கில் எடுத்து கொள்ள வேண்டும் தனிப்பட்ட பண்புகள்ஒவ்வொரு குழந்தை, அவரது வயது, மனநிலை, ஆசை மற்றும் திறன்கள். விரல்கள் உடனடியாக திறமையாக மாறாது. விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள், சிறுவயதிலிருந்தே முறையாக மேற்கொள்ளப்படும் விரல் பயிற்சிகள், குழந்தைகள் தன்னம்பிக்கையுடன் பென்சில் மற்றும் பேனாவை வைத்திருக்கவும், தலைமுடியை பின்னல் மற்றும் காலணிகளை சுயாதீனமாக கட்டவும், கட்டுமானத் தொகுப்பின் சிறிய பகுதிகளிலிருந்து உருவாக்கவும், களிமண் மற்றும் பிளாஸ்டைனிலிருந்து சிற்பம் செய்யவும் உதவுகின்றன. இவ்வாறு, விரல்கள் வளர்ச்சியடையும் போது, ​​குழந்தையின் பேச்சு மற்றும் சிந்தனை வளரும்.