วิธีปรับปรุงความเร็วในการอ่าน ตั้งตัวเองอย่างไรให้จดจำ? เทคนิคการอ่านเร็ว

เด็กทุกคนอ่านช้า ความเร็วในการอ่านขึ้นอยู่กับคำศัพท์ของเด็กและเวลาที่เขาทุ่มเทให้กับการเรียนรู้ หากลูกของคุณอ่านช้าเกินไป ได้คะแนนการอ่านต่ำ และครูขอให้คุณเรียนกับลูกของคุณ ถึงเวลาเรียนรู้การอ่านเร็วที่บ้านแล้ว แน่นอน คุณสามารถใช้บริการของครูเอกชนที่จะดูแลบุตรหลานของคุณใน "จำนวนเงินที่พอประมาณ" แต่จะคุ้มค่าหรือไม่หากมีโอกาสเรียนด้วยตัวเอง? สิ่งนี้มีประโยชน์อีกอย่างหนึ่ง: คุณจะสามารถใช้เวลากับลูกชายหรือลูกสาวของคุณได้มากขึ้น

ชวเลขคืออะไร?

หากเด็กเริ่มล้าหลังในการเรียนในหลายวิชาและเขาไม่มีเวลาเพียงพอสำหรับบทเรียนเพื่อทำความคุ้นเคยกับข้อมูลที่ให้ไว้ในตำราเรียน จะเป็นการดีที่จะสอนให้เขาอ่านเร็ว แน่นอน เขาจะไม่กลายเป็นอัจฉริยะที่สามารถอ่านแผ่นทั้งหมดได้อย่างสมบูรณ์ในเวลาที่เพื่อนร่วมชั้นอ่านเพียงหน้าแรกเท่านั้น การอ่านความเร็วหมายถึงการเลือกเฉพาะสิ่งสำคัญและการปฏิเสธข้อมูลที่ไม่จำเป็นอย่างสมบูรณ์นั่นคือขยะทางวาจาที่ไม่ส่งผลต่อสาระสำคัญของสิ่งที่นำเสนอ

เด็กสามารถสอนให้อ่านได้ตอนอายุเท่าไหร่?

ไม่มีเกณฑ์ที่แน่นอนที่นี่ ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญถูกแบ่งออกและบางคนเชื่อว่าจำเป็นต้องสอนเด็กให้อ่านเร็วก่อนอายุสิบขวบในขณะที่บางคนโต้แย้งกับความคิดเห็นนี้โดยอ้างว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะเรียนรู้เทคนิคดังกล่าวก่อนอายุสิบสี่

การอ่านเร็วที่บ้านสำหรับเด็กควรเริ่มตั้งแต่อายุที่เด็กสามารถเข้าใจข้อความได้อย่างถูกต้อง กล่าวคือ ไม่เพียงแต่สามารถอ่านได้ แต่ยังเข้าใจสาระสำคัญด้วย อายุนี้แตกต่างกันไปสำหรับทุกคนและส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับนักการศึกษาใน โรงเรียนอนุบาล, ครูผู้สอน โรงเรียนประถมและผู้ปกครอง ดังนั้น เพื่อให้เข้าใจว่าลูกน้อยของคุณพร้อมที่จะเรียนรู้การอ่านเร็ว คุณควรเน้นที่พื้นฐานสี่ประการ:

1. ความสามารถไม่เพียงแต่แยกแยะตัวอักษร แต่ยังสร้างพยางค์และคำจากพวกเขา
2. ความเข้าใจในการอ่านที่ถูกต้อง นั่นคือถ้าเด็กอ่านเกี่ยวกับเต่า แต่บอกว่าเกี่ยวกับม้า แสดงว่ายังไม่พร้อม เพราะเขาไม่เข้าใจความหมาย
3. ความสามารถในการเลือกเฉพาะสิ่งสำคัญจากข้อความทั้งหมด
4. สามารถเล่าสิ่งที่อ่านได้

และเพื่อให้การอ่านเร็วที่บ้าน (เราจะอธิบายแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนทักษะนี้) เพื่อให้ได้ผลมากขึ้น มันคุ้มค่าที่จะเริ่มต้นจากกิจกรรมของเด็ก หากเขาไม่ขยันก็ควรรอสักครู่จนกว่าสมาธิสั้นจะผ่านไป

ความผิดพลาดที่เกิดขึ้นระหว่างการฝึก

วิธีการเรียนรู้การอ่านเร็วที่บ้านโดยไม่ต้องปรารถนา? มีเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น มันเป็นไปไม่ได้เลย ดังนั้นก่อนเริ่มหลักสูตร ควรเริ่มจากความต้องการของเด็กก่อน ถ้าเขาไม่อยากอ่านเลย (หมายถึง อายุก่อนวัยเรียน) จากนั้นคุณไม่ควรบังคับเขาเพราะความปรารถนาที่จะเรียนรู้จะหายไปอย่างสมบูรณ์ ดังนั้น ถ้าเด็กตั้งใจเรียน ก็เริ่มได้เลย

สิ่งแรกที่ผู้ปกครองทุกคนควรจำไว้คือ ทักษะเริ่มต้นไม่ควรใช้เวลามาก และแบบฝึกหัดแรกไม่ควรเกินสิบห้านาที หลังจากนั้นควรให้เด็กได้พักผ่อนประมาณหนึ่งชั่วโมงแล้วไปต่อ ทำไม แค่ . จำนวนเล็กน้อยวัสดุถูกดูดซึมได้อย่างรวดเร็วและจากปริมาณมากเด็กจะจำอะไรไม่ได้เลย

สอนลูกของคุณไม่ใช่ตัวอักษร แต่ฟัง นั่นคือพูดว่าไม่ใช่ "EM" แต่เป็น "M" ที่ มิฉะนั้นลูกจะอ่านแทนคำว่า "แม่" - "เอมะเอมะ"

เรียนรู้ที่จะอ่านเป็นพยางค์ทันที ไม่ใช่การสะกดคำ ดังนั้นกระบวนการ ไปเร็วขึ้น. หยุดความพยายามทั้งหมดโดยทารกที่จะขยับริมฝีปากของเขาเมื่ออ่านให้ตัวเองฟัง ครูรับรองว่าเด็กจะเข้าใจคำเดียวกันนานเกินไปด้วยความตื่นเต้นเช่นนี้

การอ่านเร็วที่บ้านสำหรับเด็ก: แบบฝึกหัดสำหรับสมอง

แน่นอน คุณสามารถเลือกเทคนิคได้ด้วยตัวเอง แต่คุณยังสามารถใช้วิธีการที่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าผู้เชี่ยวชาญใช้ สิ่งสำคัญคือต้องเลือกวิธีการฝึกอบรมหนึ่งวิธีและไม่เปลี่ยนทุกวัน เราจึงเริ่มเรียนการอ่านเร็วที่บ้าน มาเริ่มหลักสูตรที่มีประสิทธิภาพด้วยการฝึกสมองกัน

หาคู่

เพื่อพัฒนาความเร็วในการคิด คุณสามารถเริ่มแบบฝึกหัดนี้ได้ตั้งแต่ อายุยังน้อยสิ่งสำคัญคือทารกรู้ตัวอักษรและรู้วิธีทำงานกับพยางค์แล้ว คุณสามารถซื้อหรือจั่วไพ่ที่จะเขียนพยางค์ด้วยตัวเอง วางพวกเขาบนโต๊ะในท่าที่ไม่เป็นระเบียบและเชิญเด็กให้เขียนคำที่เขาสามารถหาได้ ตัวอย่างเช่น: "vo-yes", "pa-pa", "ba-ba" ในแต่ละแบบฝึกหัด ทำให้งานซับซ้อนโดยเพิ่มพยางค์หนึ่งคำลงในคำ

การ์ดควรมีพยางค์ของคำที่เด็กเห็นแล้วสิ่งสำคัญที่นี่คือความสนใจความทรงจำ

การอ่านต่อนาที

หยิบหนังสือที่คุณยังไม่ได้อ่านและให้ลูกของคุณอ่านสองสามบรรทัด สังเกตเวลาของตัวเองและทำเครื่องหมายด้วยดินสอตรงจุดที่เขาหยุดหลังจากผ่านไปหนึ่งนาที จากนั้นอีกครั้งขอให้อ่านข้อความเดิมและจำนวนคำครั้งนี้จะมากขึ้น ทำซ้ำการออกกำลังกายทุกวัน

แอนนาแกรม

การอ่านอย่างรวดเร็วที่บ้านจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นถ้าคุณฝึกฝนอย่างหนัก หน่วยความจำภาพ. เขียนประโยคที่ผิดลงบนกระดาษหนึ่งแผ่นและเขียนประโยคที่แก้ไขแล้วลงบนกระดาษอีกแผ่นหนึ่ง ตัวอย่างเช่น: "กบกำลังนั่งอยู่บนทุ่งหญ้าสีเขียว" และ "กบกำลังนั่งอยู่บนทุ่งหญ้าสีเขียว" ขอให้เด็กอ่านตัวเลือกแรกอย่างรวดเร็วแล้วอ่านตัวเลือกที่สองอย่างรวดเร็ว คุณจะประหลาดใจ แต่ลูกน้อยจะอ่านตัวเลือกที่สองอย่างถูกต้องเหมือนตัวเลือกแรก นี่คือหน่วยความจำภาพ

คุณไม่สามารถทำเช่นเดียวกันกับประโยค แต่ด้วยคำ โดยเอาสระทั้งหมดหรือหลายตัวอักษรออกจากตัวเลือกที่สอง

ถ้าครั้งแรกไม่ได้ผล ขอให้พวกเขาค้นหาข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นในประโยคหรือคำและฝึกฝนต่อไปทุกวัน

การรับรู้ภาพ

ใช้การเขียนตามคำบอกกับลูกของคุณ แต่ไม่ใช่แบบที่เราเคยเขียนที่โรงเรียน แต่เป็นแบบที่มองเห็นได้ หยิบหนังสือที่มีตัวอักษรขนาดใหญ่และแผ่นทำความสะอาด ปิดประโยคทั้งหมดจากเด็ก ยกเว้นประโยคแรก และให้เวลาเขาศึกษาสักครู่ จากนั้นปิดข้อความทั้งหมด และปล่อยให้เขาเขียนสิ่งที่เขาอ่านบนแผ่นงาน ทำเช่นเดียวกันกับประโยคต่อไปนี้

ไม่ใช่ด้วยแส้ แต่ด้วยไม้

หากลูกของคุณไม่สามารถเรียนรู้การอ่านเร็วที่บ้าน แบบฝึกหัดจะไม่ได้รับตามที่ควรจะเป็น ไม่ว่าในกรณีใดเขาจะดุเขา พยายามครั้งแล้วครั้งเล่า และอย่าลืมชื่นชมความสำเร็จในแต่ละครั้ง นักเรียนควรเท่านั้น อารมณ์ดีทัศนคติเชิงบวกและอารมณ์เชิงบวก หากคุณดุเขา เขาจะถูกบีบคั้นจากภายใน และเป็นไปได้มากว่าคุณจะไม่ต้องรอความสำเร็จ และผลลัพธ์จะยิ่งแย่ลงไปอีก

ทำไมเด็กต้องอ่านเร็ว?

การอ่านด้วยความเร็วช่วยให้ซึมซับเนื้อหาที่ครอบคลุมได้อย่างรวดเร็ว ขจัดข้อผิดพลาดในการอ่านทั้งหมด ตัวอย่างเช่น หากเด็กมักจะ "พูดตะกุกตะกัก" สับสนตัวอักษรและพยางค์ "กลืนตอนจบ" เทคนิคนี้จะช่วยขจัดช่วงเวลาเหล่านี้

โดยการเพิ่มความเร็วในการอ่าน เด็กจะทำมากขึ้นที่โรงเรียน เรียนรู้ที่จะแยกหลักจากสิ่งที่ไม่จำเป็นในเนื้อหาที่ครอบคลุม

การอ่านความเร็วนั้นยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาหน่วยความจำ สิ่งนี้สำคัญมากในการเรียนรู้ เพราะทุกวันเด็กๆ จะได้รับข้อมูลจำนวนมาก และ พัฒนาความจำมันจะช่วยให้คุณซึมซับข้อมูลได้ดีขึ้น ซึ่งหมายความว่าเกรดของคุณจะดีขึ้น!

นอกจากการอ่านและแบบฝึกหัดที่ให้ไว้ข้างต้นแล้ว เด็กควรฝึกพูดเร็วด้วย เตรียมลิ้นคำสุภาษิตและคำพูดสำหรับเขา การอ่านเร็วที่บ้านจะได้ผลมากกว่าถ้าลูกพูดได้เร็ว

เมื่ออ่านหนังสือ ให้วางหนังสือไว้บนตัก และในขณะที่อ่าน ให้เอานิ้วชี้ไปตามเส้น เด็กควรนั่งข้างคุณและพยายามจับการเคลื่อนไหวของคุณ ขยับนิ้วของคุณเร็วขึ้นเล็กน้อยในแต่ละครั้ง

การอ่านเร็วสำหรับเด็กที่บ้าน: บทวิจารณ์

ผู้ปกครองหลายคนที่เรียนรู้ด้วยตนเองกับลูกได้สังเกตเห็นหลังจากเรียนจบหลักสูตรนี้ว่าพวกเขาทำได้ดีกว่าในโรงเรียน นอกจากนี้ เด็กที่จบหลักสูตรดังกล่าวยังให้ความสนใจมากขึ้นอีกด้วย

มีคนที่เขียนว่าครูไม่สามารถสอนการอ่านเร็วได้เพราะเด็กรู้สึกไม่สบายใจในห้องเรียน กับพ่อแม่ ลูกจะรู้สึกผ่อนคลายมากขึ้น

มีพ่อแม่ที่อ้างว่าไม่มีความอดทนที่จะให้การศึกษาแก่ลูกด้วยตัวเอง และพวกเขาตัดสินใจว่าพวกเขาไม่ต้องการมันจริงๆ

ที่กล่าวถึงเทคโนโลยี อ่านเร็วส่วนใหญ่มี คำถามต่อไป: ความเร็วในการอ่านเพิ่มขึ้นจากอะไร?

แต่ทั้งหมดอยู่บนพื้นฐานของกฎพื้นฐานบางประการ ดังนั้น:

ผู้อ่านบางคนอ่านข้อความใด ๆ สองครั้งโดยไม่รู้ตัว - ทั้งง่ายและยากราวกับอ่านเพื่อความถูกต้อง พื้นที่ของการตรึงดวงตาที่เกิดขึ้นในระหว่างการอ่านแบบดั้งเดิมนั้นบางครั้งมีขนาดใหญ่มาก

ตามที่การศึกษาของเราได้แสดงให้เห็น การถดถอยเป็นเรื่องปกติธรรมดาในการอ่านช้า และจำนวนมักจะอยู่ระหว่าง 10 ถึง 15 สำหรับข้อความ 100 คำ เป็นที่ชัดเจนว่าการเคลื่อนไหวของดวงตาที่กลับมาบ่อยครั้งนั้นลดความเร็วในการอ่านลงอย่างรวดเร็ว

เป้าหมายหลักของการต้อนรับคือความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับข้อความที่อ่านแล้วเพียงครั้งเดียว เทคนิคการอ่านเร็วแนะนำให้อ่านซ้ำหลังจากอ่านข้อความทั้งหมดแล้วเท่านั้น

เมื่ออ่านข้อความที่มีการถดถอย ดวงตาจะเลื่อนไปข้างหลัง เช่น จากจุดที่ 2 ไปยังจุดที่ 3 แม้ว่าจะไม่จำเป็นก็ตาม หากสิ่งนี้เกิดขึ้นกับข้อความทุกบรรทัด แสดงว่าผู้อ่านกำลังอ่านข้อความทั้งหมดสองครั้ง

การถดถอยแบบนี้ถือเป็นหนึ่งในข้อเสียเปรียบหลักของการอ่านช้าแบบเดิมๆ นอกจากการถดถอยระหว่างการอ่านช้าแล้ว ยังสังเกตการเคลื่อนไหวของดวงตาที่ย้อนกลับได้ ซึ่งเกิดจากปัญหาที่เห็นได้ชัดของข้อความ

นักเลงเหล่านี้ยังขาดการอ่าน บ่อยครั้ง การอ่านเพิ่มเติมจะลบคำถามและทำให้ผลตอบแทนไม่จำเป็น ลักษณะของการถดถอยคืออะไร?

เหตุผลแรกคือ พลังแห่งนิสัย. แก้ไขสาเหตุของการอ่านซ้ำ: ข้อความที่ยากมากหรือขาดความสนใจ?

ข้อควรจำ: การหลีกเลี่ยงการถดถอยจะเพิ่มความเร็วในการอ่านเป็นสองเท่าและเพิ่มความเข้าใจในการอ่านของคุณเป็นสามเท่า

2. อ่านโดยไม่มีข้อต่อ

ข้อต่อ- นี่คือการเคลื่อนไหวของริมฝีปาก, ลิ้น, องค์ประกอบของกล่องเสียงโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่ออ่านข้อความถึงตัวเอง การเคลื่อนไหวของอวัยวะในการพูดในระหว่างการอ่านกับตัวเองนั้นถูกยับยั้งจากภายนอกเท่านั้น แต่อันที่จริงพวกมันอยู่ในการเคลื่อนไหวที่ซ่อนอยู่อย่างต่อเนื่อง

ความเข้มข้นของการเคลื่อนไหวระดับจุลภาคเหล่านี้ขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาทักษะการอ่านและความซับซ้อนของข้อความก่อน ยิ่งพัฒนาทักษะการอ่านให้ตัวเองน้อยลง (ในเด็ก) และยิ่งข้อความซับซ้อนมากเท่าใด ข้อต่อก็จะยิ่งเด่นชัดมากขึ้นเท่านั้น

หลายคนบอกว่าพวกเขาไม่มีข้อต่อหรือไม่รู้ว่ามันคืออะไร และคนอื่น ๆ กลับกันบอกว่าพวกเขาได้ยินคนพึมพำอยู่ใกล้ ๆ ตลอดเวลาเมื่อพวกเขาอ่านข้อความ

แม้ว่าผู้อ่านจะประกาศว่าเขาไม่มีข้อต่อ แต่การวัดพิเศษก็สามารถตรวจจับได้ การถ่ายภาพเอ็กซ์เรย์ของการปรับคอหอยในระหว่างการอ่านพบว่ามีการประกบภายในช่องปากแม้ในผู้ที่อ่านค่อนข้างเร็ว

อันที่จริง การกำจัดการออกเสียงภายในของคำนั้นเป็นแหล่งที่สำคัญที่สุดในการเพิ่มความเร็วในการอ่าน

ยิ่งกว่านั้นแม้ว่าคุณจะดูเหมือนคุณไม่ออกเสียงคำ แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้นวิธีการสอนการอ่านที่ผลักดันเข้ามาในหัวของเราด้วย โรงเรียนประถมศึกษานั่นคือการอ่านออกเสียงทำให้ตัวเองรู้สึกและอย่างที่คุณทราบการเรียนรู้ใหม่ยากกว่าการเรียนรู้มาก

ข้อบกพร่องในการออกเสียงคำที่อ่านได้สามารถแบ่งออกเป็นองค์ประกอบต่อไปนี้:

1. เมื่อพูดพร้อมกับการเคลื่อนไหวทางกลไก: ขยับริมฝีปาก ขยับลิ้น หรือที่แย่กว่านั้น - เสียง - ผลกระทบทางกล - พึมพำ ฯลฯ การต่อสู้กับสิ่งนี้ค่อนข้างง่าย - เก็บบางสิ่งบางอย่างไว้ในฟันของคุณและเก็บให้ดียิ่งขึ้น ฟันลิ้นของคุณ - ไม่ว่าจะตลกแค่ไหน แต่ด้วยการเปลี่ยน ความเจ็บปวด(ระดับการกดทับของฟัน) คุณจะสามารถควบคุมกระบวนการทั้งหมดของการกำจัดปัจจัยยับยั้งนี้

2. ยากที่สุดในการกำจัดคือการออกเสียงคำในสมอง - นั่นคือศูนย์คำพูดวิธีการนี้ใช้ - ลิ่มถูกกระแทกด้วยลิ่ม ศูนย์กลางที่ควบคุมการเคลื่อนไหวนั้นตั้งอยู่ใกล้กับศูนย์กลางของคำพูดและคุณสามารถพยายามระงับศูนย์กลางของคำพูดด้วยศูนย์กลางของการเคลื่อนไหว - ยากมากที่จะจัดการกับสิ่งนี้ - การถืออะไรบางอย่างไว้ในฟันของคุณจะไม่ช่วยอีกต่อไป แต่คุณสามารถลองได้ ต่อไปนี้ คุณบันทึกจังหวะบางอย่างในเทป (แต่ไม่ใช่เพลง) - ตัวอย่างเช่น เครื่องเมตรอนอม ยิ่งไปกว่านั้น ควรมีเร็กคอร์ดหลายรายการที่มีความถี่ในการเต้นต่างกัน และรวมเข้ากับความถี่ของจังหวะที่แปรผันได้ คุณต้องอ่านถึงการเคาะนี้ (จังหวะ) และทำการเคลื่อนไหวขณะอ่าน

สิ่งสำคัญในปัญหาการอ่านเร็วไม่ได้เร็วเท่ากับความเหมาะสม ประสิทธิภาพในการรับข้อมูลที่มีความหมายเนื่องจาก ทางเลือกที่เหมาะสมโปรแกรมการรับรู้ความหมายของข้อความ

ตามกฎแล้วผู้อ่านอย่าคิดว่าจะอ่านข้อความนี้หรือข้อความนั้นอย่างไร ส่งผลให้อ่านช้าเท่ากัน

ความเร็วและเทคนิคการอ่านนี้หรือนั้น ประการแรก เป้าหมาย งาน และทัศนคติที่ผู้อ่านกำหนดไว้สำหรับตนเอง เป็นการพัฒนาโปรแกรมที่เหมาะสม ความสามารถในการใช้งานแต่ละอย่างได้อย่างยืดหยุ่นในเวลาที่เหมาะสม ซึ่งจะกำหนดความสามารถในการอ่านอย่างรวดเร็ว

ตามกฎแล้ว การอ่านแบบดั้งเดิมจะใช้มุมมองเล็กๆ ขอบเขตการมองเห็นคือส่วนหนึ่งของข้อความที่สายตาสามารถรับรู้ได้อย่างชัดเจนด้วยการเพ่งมองเพียงครั้งเดียว

ในการอ่านแบบดั้งเดิม เมื่อรับรู้ใน กรณีที่ดีที่สุด 2-3 คำ มุมมองมีขนาดเล็กมาก เป็นผลให้ดวงตาทำการกระโดดและการตรึงที่ไม่จำเป็น (หยุด) มากมาย

เทคนิคนี้สามารถเรียกได้ว่าบดขยี้รูปลักษณ์ ยิ่งขอบเขตการมองเห็นกว้างขึ้น the ข้อมูลมากกว่านี้รับรู้ทุกครั้งที่หลับตา ยิ่งหยุดน้อยลง การอ่านจึงมีประสิทธิภาพมากขึ้น ผู้อ่านที่รวดเร็วในการจ้องมองเพียงครั้งเดียวไม่สามารถรับรู้ได้ 2-3 คำ แต่ทั้งบรรทัดทั้งประโยคบางครั้งทั้งย่อหน้า

การอ่านข้อความทั้งประโยคมีประสิทธิภาพมากขึ้น ไม่เพียงแต่ในแง่ของความเร็วเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เข้าใจในการอ่านที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นอีกด้วย เนื่องจากการรับรู้ถึงชิ้นส่วนขนาดใหญ่ของข้อความในช่วงเวลาของการตรึงด้วยการมองเพียงแวบเดียวทำให้เกิดการแสดงภาพเป็นรูปเป็นร่างซึ่งทำให้ความหมายของข้อความชัดเจนขึ้น

ลดความเร็วในการอ่านและการเปลี่ยนดวงตาที่ไม่เกิดผลอย่างมีนัยสำคัญจากจุดสิ้นสุดของการอ่านแต่ละบรรทัดไปยังจุดเริ่มต้นของบรรทัดใหม่ มีกี่บรรทัดบนหน้า การเปลี่ยนพิเศษมากมาย เช่น การเคลื่อนไหวของดวงตาที่ไม่ได้ใช้งานซึ่งมันถูกใช้ไป ไม่เพียงแต่เวลาเท่านั้นแต่ยังมีความแข็งแกร่งอีกด้วย

เมื่ออ่านอย่างรวดเร็ว การเคลื่อนไหวของดวงตาจะประหยัดกว่า: ในแนวตั้ง จากบนลงล่างตรงกลางหน้า

5. เลือกผู้มีอำนาจเหนือเสมอ - ความหมายพื้นฐานของข้อความ

ปัญหา ความเข้าใจข้อความได้รับการศึกษาโดยนักจิตวิทยามาอย่างยาวนาน ความเข้าใจคืออะไร? นักจิตวิทยาเรียกความเข้าใจถึงการจัดตั้งการเชื่อมต่อเชิงตรรกะระหว่างวัตถุโดยใช้ความรู้ที่มีอยู่

เมื่ออ่านข้อความง่าย ๆ ความเข้าใจจะรวมเข้ากับการรับรู้ - เราจะจำความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้ทันที (เราตระหนักถึงความหมายของคำที่รู้จัก) หรือเลือกจากความรู้ที่มีอยู่ซึ่งเราต้องการในขณะนี้และเชื่อมโยงกับความรู้ใหม่ ความประทับใจ

แต่บ่อยครั้งเมื่ออ่านข้อความที่ไม่คุ้นเคยและยาก การทำความเข้าใจเรื่อง (การใช้ความรู้และการสร้างความสัมพันธ์เชิงตรรกะใหม่) เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งจะค่อยๆ เปิดเผยขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป

เพื่อให้เข้าใจข้อความในกรณีเช่นนี้ ไม่เพียงแต่จะต้องใส่ใจในการอ่าน มีความรู้และสามารถนำไปใช้ได้ แต่ยังต้องเชี่ยวชาญเทคนิคทางจิตบางอย่างด้วย หากจำเป็นต้องจำข้อความ บุคคลแรกพยายามทำความเข้าใจให้ดีขึ้นและใช้เทคนิคต่างๆ สำหรับสิ่งนี้

บ่อยครั้งที่ผู้อ่านใช้สองวิธีหลัก: การเลือกจุดแข็งทางความหมายและ ความคาดหวัง.

การแยกจุดความหมายอ้างอิงประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้ การแบ่งข้อความออกเป็นส่วนๆ การจัดกลุ่มเชิงความหมาย และนำไปสู่การเลือกฐานที่มั่นเชิงความหมาย ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น และอำนวยความสะดวกในการท่องจำเนื้อหาในภายหลัง

นักจิตวิทยาได้ค้นพบว่าพื้นฐานของความเข้าใจสามารถเป็นทุกสิ่งทุกอย่างที่เราเชื่อมโยงกัน สิ่งที่ถูกจดจำหรือสิ่งที่ "เกิดขึ้น" ในตัวมันเองซึ่งเกี่ยวข้องกับมัน นี่อาจเป็นคำรอง รายละเอียดเพิ่มเติม คำจำกัดความ ฯลฯ

สมาคมใด ๆ สามารถสนับสนุนในแง่นี้ จุดแข็งเชิงความหมายคือสิ่งที่สั้น กระชับ แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นพื้นฐานสำหรับเนื้อหาที่กว้างขึ้น ความเข้าใจลงมาในการจับความคิดหลักคำสำคัญในข้อความ ประโยคสั้นๆซึ่งกำหนดข้อความของหน้าถัดไปไว้ล่วงหน้า

เทคนิคการเน้นจุดแข็งของความหมายคือ กระบวนการกรองและบีบอัดข้อความโดยไม่สูญเสียพื้นฐาน

อีกเทคนิคหนึ่งที่ใช้เพื่อทำความเข้าใจข้อความที่กำลังอ่านเพิ่มเติมเรียกว่า ความคาดหวังหรือความคาดหมาย นั่นคือ การเดาเชิงความหมาย ความคาดหวังคืออะไร? มัน กระบวนการทางจิตวิทยาการปฐมนิเทศไปสู่อนาคตอันใกล้

มันขึ้นอยู่กับความรู้เกี่ยวกับตรรกะของการพัฒนาเหตุการณ์การดูดซึมของผลการวิเคราะห์สัญญาณซึ่งก่อนหน้านี้ดำเนินการโดยการคิดเชิงปฏิบัติการ ความคาดหวังนั้นมาจากสิ่งที่เรียกว่าปฏิกิริยาแฝงของความคาดหวัง ซึ่งกำหนดผู้อ่านสำหรับการกระทำบางอย่างเมื่อดูเหมือนว่าจะไม่มีเหตุผลเพียงพอสำหรับปฏิกิริยาเหล่านี้

ปรากฏการณ์ของความคาดหมายจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อการคิดทำงานอย่างแข็งขันในโหมดที่มีประสิทธิผล ด้วยการอ่านนี้ ผู้อ่านอาศัยเนื้อหาของข้อความโดยรวมมากกว่าความหมายของคำแต่ละคำ สิ่งสำคัญคือการเข้าใจแนวคิดของเนื้อหาเพื่อระบุจุดประสงค์หลักของผู้เขียนข้อความ

ดังนั้น เมื่อสอนการอ่านเร็ว ความสามารถในการคาดการณ์จึงเป็นปัจจัยหลักในการสร้างสัญชาตญาณสำหรับแบบแผนวลีและการสะสมคำศัพท์ที่เพียงพอของความคิดโบราณ การระบุรูปแบบวลีเป็นหนึ่งในข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพัฒนาระบบอัตโนมัติของการประมวลผลข้อความเชิงความหมาย

6. พัฒนาความสนใจและความจำของคุณอย่างต่อเนื่อง

ความสนใจคืออะไร? ความสนใจ- นี่คือการเลือกทิศทางของสติเมื่อทำงานบางอย่าง การอ่านอย่างรวดเร็วต้องการความสนใจเพิ่มขึ้น น่าเสียดายที่เราไม่ได้จัดระเบียบอยู่เสมอเราไม่รู้วิธีควบคุมความสนใจของเราเมื่ออ่าน

ความเร็วในการอ่านของผู้อ่านส่วนใหญ่นั้นต่ำกว่าที่พวกเขาสามารถทำได้โดยไม่กระทบต่อความเข้าใจ ในผู้อ่านที่ช้า ความสนใจมักจะเปลี่ยนไปเป็นความคิดและวัตถุที่ไม่เกี่ยวข้อง และความสนใจในข้อความจะลดลง ดังนั้นชิ้นส่วนขนาดใหญ่จะถูกอ่านโดยกลไกและความหมายของสิ่งที่อ่านไม่ถึงสติ

ผู้อ่านที่สังเกตเห็นว่ากำลังคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องมักถูกบังคับให้อ่านข้อความนี้ซ้ำอีกครั้ง คนที่อ่านเร็วสามารถควบคุมความสนใจได้

ความสามารถในการมีสมาธิเกี่ยวกับปัญหาคือองค์ประกอบหนึ่งของงานจิตที่ประสบความสำเร็จ พยายามฝึกความสามารถในการมีสมาธิโดยการอ่านคำศัพท์ทางจิตใจย้อนหลัง

เมื่อคุณอ่านคำย้อนกลับทางจิตใจ คุณต้องสะกดคำแล้วอ่านตัวอักษรเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น - "word" - "ovols", "road" - "agorod" หากจิตสำนึกของคุณฟุ้งซ่านโดยวัตถุของบุคคลที่สาม ด้ายนั้นจะหายไปทันที และคุณต้องออกกำลังกายอีกครั้ง ดังนั้นคุณจึงสามารถฝึกสมาธิได้

แบบฝึกหัดนี้สามารถทำได้ใน การขนส่งสาธารณะและใช้เวลาโดยเปล่าประโยชน์ให้เกิดประโยชน์โดยเปล่าประโยชน์ เริ่มกับ คำง่ายๆประกอบด้วยตัวอักษรสี่ตัว ค่อยๆ พยายามใช้คำที่ยาวขึ้น

7. ดำเนินการตามอัตราบังคับรายวัน:

อ่านหนังสือพิมพ์สองฉบับ นิตยสารหนึ่งฉบับ (วิทยาศาสตร์-เทคนิคหรือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม) และหนังสือเล่มใดก็ได้ 50-100 หน้า การเรียนรู้เทคนิคการอ่านอย่างรวดเร็วนั้นเป็นกระบวนการที่มีอิทธิพลที่ซับซ้อนในด้านต่าง ๆ ของกิจกรรมทางจิตของบุคคล

พูดเปรียบเปรยในกระบวนการเรียนรู้ โปรแกรมอุปกรณ์ทางเทคนิคใหม่ของสมองมีการปรับโครงสร้างของสติสัมปชัญญะแบบแผนที่มีอยู่ของความคิดถูกทำลาย มีหนังสือดีๆ เกี่ยวกับการสอนการอ่านเร็ว ตัวอย่างเช่นหนังสือ Andreev O. A. และ Khromov L. N. "เรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็ว"

แต่ส่วนใหญ่ ตัวเลือกที่มีประสิทธิภาพการฝึกอ่านความเร็วเป็นการฝึกพิเศษและชั้นเรียนเป็นกลุ่ม

สิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้คือการอ่านความเร็วไม่เหมาะสำหรับชนชั้นสูง ความขยันหมั่นเพียรและความสม่ำเสมอในการฝึกอบรมเป็นสิ่งสำคัญ

เทคโนโลยีการอ่านความเร็วเป็นที่ต้องการอย่างมากในปัจจุบัน ท้ายที่สุด ด้วยความช่วยเหลือ คุณไม่เพียงแต่จะเข้าใจข้อความได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังใช้เวลากับมันน้อยลงด้วย

การอ่านเร็วจริง ๆ แล้วไม่ใช่การเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็วมากเท่ากับการพัฒนาทักษะการค้นหาและวิเคราะห์ข้อมูลอย่างรวดเร็ว เพื่อที่จะประสบความสำเร็จในเทคนิคนี้ คุณต้องคำนึงถึงหลักการพื้นฐานของการอ่านความเร็ว ท้ายที่สุดแล้ว แนวคิดของการอ่านความเร็วไม่ได้เป็นเพียงการกลืนข้อความอย่างรวดเร็วเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการอ่านข้อความได้เร็วและมีความสามารถมากขึ้นด้วย การอ่านเร็วเกี่ยวข้องกับกระบวนการรับรู้หลายอย่าง ซึ่งมีประโยชน์อย่างมากสำหรับผู้อ่าน ไม่ว่าเขาจะเป็นนักเรียนก่อนสอบหรือเป็นนักธุรกิจที่อ่านเงื่อนไขของธุรกรรมที่เสนอ คุณสามารถพัฒนาทักษะการอ่านเร็วที่บ้านได้ด้วยตัวเองโดยทำแบบฝึกหัดซ้ำทุกวัน

ออกกำลังกายครั้งแรก

มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาความเร็วในการอ่านอย่างแม่นยำเช่นนี้ เลือกเรื่องและอ่านตั้งแต่ต้นจนจบ ขั้นตอนต่อไปคือการอ่านข้อความย้อนหลังจากตอนท้าย ทำแบบฝึกหัดนี้ซ้ำจนกว่าข้อความจะอ่านง่ายเท่ากันทั้งสองทิศทาง และจนกว่าความเร็วจะเพิ่มขึ้น ค่อยๆ ทำให้งานซับซ้อนขึ้นและเขียนข้อความขนาดใหญ่ขึ้น แม้กระทั่งหนังสือทั้งเล่ม ค่อยๆ คุณจะสังเกตเห็นว่าความเร็วในการอ่านเพิ่มขึ้นอย่างมาก

แบบฝึกหัดที่สอง

แบบฝึกหัดนี้ดำเนินการในการฝึกอ่านความเร็วหลายครั้ง แต่คุณสามารถทำเองที่บ้านได้เช่นกัน เรียกว่า "พีระมิด" รูปร่างจานซึ่งทำหน้าที่ฝึกและมีลักษณะเหมือนปิรามิดจริงๆ

สาระสำคัญของการฝึกนี้คือการอ่านตัวเลขบน "ความชัน" ของพีระมิด โดยไม่ละสายตาจากตัวเลขที่อยู่ตามแนวแกนกลาง แบบฝึกหัดนี้ช่วยเรียนรู้ทักษะสำคัญสองอย่างพร้อมกัน: สมาธิและการอ่านทั้งบรรทัด เมื่อตาไม่เลื่อนไปตามเส้น แต่ดึงเอาทุกอย่างออกจากข้อความ ด้วยการอ่านเช่นนี้ ดวงตาจะไม่ขยับในแนวนอน แต่ในแนวตั้ง และความเร็วในการอ่านจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก ทดสอบตัวเองดูว่าคุณสามารถอ่านตัวเลขได้กี่ตัว

แบบฝึกหัดที่สาม

ด้วยวิธีนี้ คุณจะฝึกความเร็วในการค้นหาคำ ซึ่งไม่สำคัญสำหรับการอ่านความเร็ว หลักการประการหนึ่งคือการปฐมนิเทศโดยใช้คำอ้างอิง อันที่จริงแล้ว ในหลายตำรา เนื้อหาข้อมูลค่อนข้างต่ำ และข้อมูลที่สำคัญที่สุดต้องค้นหาเป็นเวลานาน

คุณจะต้องการใครสักคนจากวงสังคมของคุณเพื่อทำแบบฝึกหัดนี้ให้เสร็จ เลือกหนังสือเล่มหนาที่คุณยังไม่ได้อ่าน และให้ผู้ช่วยของคุณค้นหาประโยคนั้น อ่านให้คุณฟัง และจดจำด้วยตนเองว่าอยู่ที่ไหน (หน้าและบรรทัดโดยประมาณ) จากนั้นนำหนังสือเล่มนี้มาเองและค้นหาข้อเสนอนี้โดยเร็วที่สุด ทำซ้ำจนกระทั่งประโยคเริ่มปรากฏขึ้นด้วยความเร็วที่เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด เปลี่ยนหนังสือเป็นระยะ คุณจะค่อยๆ ฝึกความจำ: ท้ายที่สุด คุณจะค่อยๆ สำรวจหนังสือ จดจำว่าหน้าใดอยู่ในหน้า นี่อาจเป็นการฝึกความจำอีกอย่างหนึ่ง

แบบฝึกหัดที่สี่

แบบฝึกหัดนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อแยก ข้อมูลสำคัญจากข้อความ ให้นึกถึงคำ คำนาม คำคุณศัพท์ หรือกริยา แล้วค้นหาตลอดทั้งข้อความตั้งแต่ต้นจนจบ คุณสามารถเน้น คำพูดที่ถูกต้องแล้วตรวจสอบตัวเองอีกครั้งว่าพลาดไปกี่คำ

แบบฝึกหัดที่ห้า

ทุกอย่างทำงานเพื่อจุดประสงค์เดียวกัน นั่นคือ การกรองข้อมูล มันสะดวกมากสำหรับผู้ที่พูดภาษาต่างประเทศในการทำเช่นนี้ แต่ถ้าคุณเข้าใจเฉพาะภาษาของคุณเองก็ใช้ได้เช่นกัน เอาบทความในหนังสือพิมพ์ ครั้งแรกอาจเล็กและมองผ่านตา ค้นหาคำต่างประเทศ ความหมายที่คุณเข้าใจคลุมเครือหรือไม่เข้าใจเลย ด้วยวิธีนี้ คุณจะได้เรียนรู้ที่จะหาข้อมูลใหม่ๆ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ คำที่คุณไม่ทราบความหมาย จดและค้นหาในพจนานุกรม อันที่จริง คุณฆ่านกสองตัวด้วยหินก้อนเดียว: เรียนรู้การอ่านอย่างรวดเร็วและเติมเต็มคำศัพท์ของคุณ

ความเร็วในการอ่านของแต่ละคนแตกต่างกัน แต่โดยเฉลี่ยแล้ว 200 คำต่อนาที โดยการฝึกอ่านความเร็ว คุณสามารถเพิ่มตัวเลขนี้ได้ 2-3 เท่า เมื่อฝึกฝนต่อไป คุณจะสามารถเอาชนะข้อความประมาณ 200 หน้าในครึ่งชั่วโมงโดยไม่กระทบต่อการดูดซึมข้อมูล

เทคนิคการอ่านความเร็วพื้นฐาน

เช่นเดียวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์ทุกประการ การอ่านเร็วมีเทคนิคในตัวเอง

1. 
   ติดตามข้อความ. เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ทำตามเส้นด้วยนิ้วหรือดินสอของคุณ เทคนิคนี้จะช่วยให้คุณอ่านได้เร็วขึ้น


2. 
   อย่ากลับไป. ในการทำเช่นนี้ คุณต้องมีสมาธิกับเนื้อหาที่คุณกำลังศึกษาอยู่ บ่อยแค่ไหนที่คุณพลาดประเด็นของย่อหน้าหรือแม้แต่ทั้งหน้าเมื่อคุณคิดถึงมัน? งานของคุณคือการป้องกันสิ่งนี้ เข้าใจสิ่งที่คุณอ่านครั้งแรก


3. 
   อย่าพูดข้อความกับตัวเอง. เทคนิคนี้ช่วยพัฒนาทักษะการอ่านเร็วได้เป็นอย่างดี เพราะคุณจะไม่เสียเวลากับการออกเสียงคำอีกต่อไป ในการทำเช่นนี้ ให้ใช้แบบฝึกหัดเดียว: ขณะอ่าน ให้ร้องเพลงให้ตัวเองฟัง เช่น "ในหญ้า" และในขณะเดียวกันก็พยายามซึมซับความหมายของสิ่งที่คุณอ่าน ฝึกแบบฝึกหัดนี้จนกว่าคุณจะหยุดพูดประโยคที่คุณอ่านให้ตัวเองฟัง


4. 
   อ่านจากบนลงล่างหรือแนวทแยง. นี่เป็นขั้นตอนต่อไปหลังจากแนวทาง "ดูข้อความ" คุณมีทักษะเพียงพอในการอ่านอย่างรวดเร็วเพื่อพยายามจับภาพทั้งย่อหน้าในด้านการมองเห็นของคุณ หรืออย่างน้อยก็ทั้งเส้น โดยเพ่งสายตาไปที่ตรงกลาง เริ่มเล็ก. ต้นแบบข้อความในคอลัมน์แคบๆ แรก ค่อยๆ ย้ายไปยังรูปแบบหนังสือมาตรฐาน


5. 
   ข้ามน้ำ. ไม่จำเป็นต้องอ่านคำอุทาน โครงสร้างเกริ่นนำ และองค์ประกอบอื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น ซึ่งจะไม่ส่งผลต่อความหมายแต่อย่างใด ดังนั้นเพียงแค่ "ลื่น" เหนือพวกเขาด้วยสายตาของคุณและไปยังแก่นแท้


6. 
   โฟกัสแต่เรื่องสำคัญ. คำแนะนำนี้อาจดูเหมือนกับคำแนะนำก่อนหน้านี้ แต่มีความแตกต่างกันเล็กน้อย อ่านสารบัญก่อนและจัดลำดับความสำคัญของสิ่งที่คุณต้องอ่านและสิ่งที่คุณสามารถข้ามได้ ดังนั้นเนื่องจากไม่มีเวลา คุณจะไม่พลาดสิ่งสำคัญ และหากมีเวลาเหลือ คุณสามารถศึกษาเนื้อหาที่มีความสำคัญน้อยกว่าได้


7. 
   อ่าน อ่าน. ขจัดสิ่งระคายเคืองทั้งหมด ทุกสิ่งที่เบี่ยงเบนความสนใจของคุณ จากนั้นกระบวนการอ่านความเร็วจะสะดวกและง่ายขึ้นมาก

วิธีการพัฒนาวิสัยทัศน์ต่อพ่วง

เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ใช้วิธีที่นิยมมากที่สุด - ตาราง Schulte งานของคุณซึ่งมุ่งเน้นที่ส่วนกลางของตารางเท่านั้นคือการค้นหาตัวเลขทั้งหมดโดยเรียงลำดับจากน้อยไปมาก ในขณะที่ใช้การมองเห็นเฉพาะส่วนรอบข้างเท่านั้น บนอินเทอร์เน็ต คุณสามารถค้นหาตัวจำลองตารางพิเศษ ด้านล่างเป็นตัวอย่างของตารางดังกล่าว

พัฒนาสมาธิ

ภาพลวงตาทุกประเภทจะช่วยคุณในเรื่องนี้ เช่น ภาพวาดโควีย์ที่สำคัญ

พยายามเปลี่ยนความสนใจของคุณ 90 ครั้งใน 10 นาที และควร 5 นาที

เมื่อเร็ว ๆ นี้หัวข้อ "การอ่านเร็วสำหรับเด็ก" ได้รับความนิยมอย่างมาก พ่อแม่ต้องการเพิ่มความเร็วในการอ่านของลูกเพื่อให้เขาเติบโตอย่างฉลาด เรียนเก่ง มีเวลาทำการบ้าน และอ่านเร็วกว่าเพื่อนร่วมชั้น คำถามเกิดขึ้นทันที: เด็กสามารถสอนการอ่านเร็วได้เมื่ออายุเท่าไหร่? และคำตอบนั้นง่ายมาก:

เด็ก ๆ สามารถฝึกการอ่านอย่างรวดเร็วทันทีที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะอ่านทั้งคำ!

และโปรแกรมจำลองของเราที่มีแอนนาแกรมสำหรับเด็กสามารถช่วยได้ดังนี้:

ในเกมนี้คุณต้องเลือก 1 ตัวเลือกจาก 4 ตัวเลือกซึ่งเฉพาะตัวอักษรที่เป็นส่วนหนึ่งของ ให้คำ. แต่ละรอบจะมีการให้คำใหม่ จำไว้ว่าเวลามีจำกัด! ยิ่งคุณค้นหาคำตอบได้เร็วเท่าไร คุณก็จะได้คะแนนมากขึ้นเมื่อจบเกม

หลักสูตรการอ่านเร็วสำหรับเด็ก

แบบฝึกหัดคอร์ส

เริ่มต้นด้วยคำที่ง่ายที่สุด

หากต้องการอ่านคำทั้งหมด ควรเริ่มต้นด้วยคำที่เล็กที่สุด เช่น บ้าน เม่น แมว สุนัข คูน้ำ เด็กต้องเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็วโดยแยกแต่ละคำโดยควรแยกหน้าจอหรือกระดาษ คุณยังสามารถปิดคำที่ยังไม่ได้อ่านด้วยกระดาษอีกแผ่นหนึ่งได้

หากอ่านคำสามตัวอักษรได้ง่ายและรวดเร็ว คุณต้องตรงไปยังคำที่ซับซ้อนกว่านี้เล็กน้อย: พ่อ แม่ พระราม อีวาน มาช่า มิชา โต๊ะ เก้าอี้ และอื่นๆ ..

หลังจากที่เด็กเริ่มอ่านคำ 4 ตัวอักษรอย่างรวดเร็ว เราก็ไปต่อที่คำ 5 ตัวอักษร พยายามเลือกคำที่เข้าใจง่ายและง่ายกว่าก่อน แล้วจึงใช้คำที่ซับซ้อนกว่าเล็กน้อย นอกจากคำที่มีตัวอักษร 5 ตัวแล้ว บางครั้งอาจมีคำที่มีตัวอักษร 4 หรือ 3 ตัวเพื่อเพิ่มความสนใจของเด็ก เพราะมันง่ายกว่า

มาต่อกันที่ประโยค

หลังจากที่เด็กเรียนรู้ที่จะอ่านวลีแล้ว คุณสามารถเริ่มอ่านหนังสือสำหรับเด็กได้อย่างปลอดภัย ยิ่งมีสีสันและมีสีสันมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น หากคุณปลูกฝังความสนใจในหนังสือให้ลูกของคุณตอนนี้ การอ่านวรรณกรรมในโรงเรียนและการศึกษาจะน่าสนใจยิ่งขึ้นในภายหลัง และมีแนวโน้มมากขึ้นที่ตัวเด็กเองจะอ่านหนังสือที่เขาสนใจ

ใช้ประสาทสัมผัสให้ได้มากที่สุด

หากคุณสามารถแสดงได้ ให้อธิบายคำศัพท์ด้วยรูปภาพและออกเสียงคำศัพท์ด้วยตัวเองพร้อมกัน เพื่อให้เด็กจดจำได้ดีที่สุดและเร็วที่สุด ยิ่งใช้อวัยวะรับความรู้สึกมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น! ถ้าเด็กเพิ่งหัดอ่าน ขั้นแรก ให้ให้คำที่มีรูปภาพแก่เขาก่อน และเมื่อเขาเรียนรู้ที่จะอ่าน ให้ใช้คำเดียวกัน แต่ไม่มีรูปภาพ

สำคัญในขณะที่ยังคงออกเสียงคำเองหลังจากที่เด็กได้อ่านแล้ว ถ้าเขาอ่านช้าก็ให้เขาอ่านก่อนแล้วดูคำนั้นซ้ำอีก 2-3 ครั้ง รูปภาพที่มีคำสามารถนำมาทำเป็นการนำเสนอบนคอมพิวเตอร์และหากจำเป็นให้เปิดบนแท็บเล็ต หรือโทรศัพท์ สิ่งสำคัญคือคำที่มีขนาดใหญ่และอ่านง่าย ไม่ควรรวมคำกับพื้นหลังหรือภาพ เมื่อคุณเดินบนถนน ให้เด็กพยายามอ่านชื่อร้านอย่างรวดเร็ว

หยุดพัก

คุณต้องทำ 10-20 นาทีเพื่อให้เด็กมีเวลาพักสั้น ๆ หลังออกกำลังกายเสร็จ ควรพัก 20-30 นาที ไม่น้อยเลย เพื่อให้สมองมีเวลาสร้างการเชื่อมต่อทางประสาทใหม่ สิ่งนี้ช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพอย่างมาก

ระหว่างช่วงพัก:

• เป็นสิ่งต้องห้าม:อ่าน เขียน ดูทีวี เล่นเกม ใช้โทรศัพท์หรือแท็บเล็ตของคุณ
• เป็นไปได้และจำเป็น:พักผ่อน เดิน หายใจ อากาศบริสุทธิ์, กิน (ถ้าถึงเวลาก็ไม่ต้องกินอีก) เล่นกับ ของเล่นนุ่ม ๆ, ขับรถ เป็นต้น

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดฟรี

เพื่อให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้การอ่านคำศัพท์อย่างครบถ้วน เราได้เตรียมงานนำเสนอพิเศษด้วยคำศัพท์ซึ่งประกอบด้วยรูปภาพแยกต่างหาก ซึ่งคุณสามารถดาวน์โหลดไปยังคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือโทรศัพท์เพื่อแสดงให้บุตรหลานของคุณดูได้ฟรี:

เทคนิคการอ่านเร็ว

นี่เป็นหนึ่งในบทความของหลักสูตรซึ่งเหมาะสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่เพียงอย่างเดียว ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรของเราเพื่อเรียนรู้วิธีอ่านอย่างรวดเร็วด้วยการทำโปรแกรมพิเศษ

หลักสูตรของเราใช้เทคนิคการซิงโครไนซ์ครึ่งซีกและ เคล็บลับการเร่งการอ่านอย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดดั้งเดิมสำหรับการพัฒนาการอ่านเร็ว จิตวิทยาและการอภิปราย คำถามที่ดีที่สุดจากผู้เข้าร่วมหลักสูตรพร้อมคำตอบโดยละเอียด

ด้วยการทำงานร่วมกันของซีกโลกทั้งสองแบบซิงโครไนซ์ สมองจึงเริ่มทำงานเร็วขึ้นหลายเท่า ซึ่งเปิดโอกาสความเป็นไปได้อีกมากมาย ความสนใจ, ความเข้มข้น, ความเร็วการรับรู้ขยายหลายเท่าตัว! การใช้เทคนิคการอ่านความเร็วจากหลักสูตรของเรา คุณสามารถฆ่านกได้หลายตัวด้วยหินก้อนเดียว:

1. เรียนรู้การอ่านเร็วมาก
2. เร่งการทำงานของสมอง เพิ่มสมาธิและสมาธิ
3. อ่านหนังสือวันละเล่มเสร็จงานเร็วขึ้น

เครื่องจำลองสำหรับการพัฒนาการอ่านความเร็ว

ฝึกตอนนี้ในหน้านี้ฟรีและไม่ต้องลงทะเบียน

ตาราง Schulte

แอนนาแกรม

เราเร่งการนับจิต ไม่ใช่การคิดเลขในใจ

เคล็ดลับและเคล็ดลับยอดนิยมและเคล็ดลับชีวิต เหมาะสำหรับเด็ก จากหลักสูตรนี้ คุณจะไม่เพียงแต่เรียนรู้กลอุบายมากมายสำหรับการคูณ บวก คูณ หาร การคำนวณเปอร์เซ็นต์ที่ง่ายและรวดเร็ว แต่ยังทำงานพิเศษและเกมการศึกษาอีกด้วย! การนับจิตยังต้องอาศัยสมาธิและสมาธิอย่างมาก ซึ่งได้รับการฝึกฝนอย่างแข็งขันในการแก้ปัญหาที่น่าสนใจ

พัฒนาการด้านความจำและสมาธิในเด็กอายุ 5-10 ปี

หลักสูตรนี้ประกอบด้วยบทเรียน 30 บทพร้อมเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์และแบบฝึกหัดสำหรับพัฒนาการของเด็ก ในทุกบทเรียน คำแนะนำที่เป็นประโยชน์แบบฝึกหัดที่น่าสนใจ งานสำหรับบทเรียน และโบนัสเพิ่มเติมในตอนท้าย: มินิเกมเพื่อการศึกษาจากพันธมิตรของเรา ระยะเวลาของหลักสูตร: 30 วัน หลักสูตรนี้มีประโยชน์ไม่เพียงแต่สำหรับเด็กแต่สำหรับผู้ปกครองด้วย

หน่วยความจำสูงสุดใน 30 วัน

ทันทีที่คุณสมัครเรียนหลักสูตรนี้ การฝึกอบรม 30 วันอันทรงพลังสำหรับการพัฒนาความจำขั้นสูงและการสูบฉีดสมองจะเริ่มต้นสำหรับคุณ

ภายใน 30 วันหลังจากสมัครสมาชิก คุณจะได้รับแบบฝึกหัดและเกมการศึกษาที่น่าสนใจทางไปรษณีย์ ซึ่งคุณสามารถนำไปใช้ในชีวิตของคุณได้

เราจะเรียนรู้การจดจำทุกสิ่งที่อาจจำเป็นในการทำงานหรือในชีวิตส่วนตัว: เรียนรู้การจดจำข้อความ ลำดับของคำ ตัวเลข รูปภาพ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระหว่างวัน สัปดาห์ เดือน และแม้แต่แผนที่ถนน

เคล็ดลับฟิตสมอง เราฝึกความจำ สมาธิ การคิด การนับ

หากคุณต้องการโอเวอร์คล็อกสมอง, ปรับปรุงประสิทธิภาพ, เพิ่มความจำ, สมาธิ, สมาธิ, พัฒนาความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น, ออกกำลังกายที่น่าตื่นเต้น, ฝึกฝน ฟอร์มเกมและไขปริศนาที่น่าสนใจ แล้วสมัครเลย! รับประกันการออกกำลังกายสมองที่ทรงพลัง 30 วันสำหรับคุณ :)

เกมเพื่อการพัฒนาการอ่านเร็วในเด็ก

เด็กส่วนใหญ่ชอบเล่นและนี่เป็นเรื่องปกติ การเรียนรู้เกมมีประสิทธิภาพมากกว่าการเรียนรู้แบบดั้งเดิม ทั้งสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ ดังนั้น เราขอแนะนำอย่างยิ่งให้ใช้เกมการศึกษาพิเศษเพื่อเพิ่มความเร็วในการอ่าน ความจำ สมาธิ ปรับปรุงการคิดเลขในใจ และอื่นๆ

เกม "การเปรียบเทียบความเร็ว"

1. พัฒนาความจำ
2. เพิ่มความสนใจ
3. เร่งปฏิกิริยาและการคิด

ในเกมนี้ คุณต้องเปรียบเทียบตัวเลขที่แสดงบนหน้าจอกับตัวเลขก่อนหน้าให้เร็วที่สุดโดยกดปุ่ม "ใช่" - คล้ายกันหรือ "ไม่" - ไม่เหมือนกัน

เกม "การค้นหาด้วยภาพ"

1. พัฒนาความสนใจโดยสมัครใจ
2. ช่วยเพิ่มความเข้มข้น
3. ปรับปรุงช่วงความสนใจ

ตัวเลขจะปรากฏบนหน้าจอ ซึ่งคุณต้องเลือกรูปทรงที่ไม่เหมือนใคร ไม่เหมือนรูปทรงอื่นๆ ตัวเลขบางตัวอาจแตกต่างกันในรายละเอียดเพียงเล็กน้อยที่คุณต้องเรียนรู้วิธีค้นหาอย่างรวดเร็ว ในแต่ละรอบที่ประสบความสำเร็จ ความยากจะเพิ่มขึ้นและได้รับคะแนนมากขึ้น :)

เกม "หาคู่"

ในเกมนี้ คุณจะต้องใช้ทักษะต่างๆ เช่น ความสามารถในการค้นหาวัตถุที่เหมาะสม ความเร็วในการคิด ปฏิกิริยา ทักษะการเปรียบเทียบ ทักษะการค้นหา และตัวเกมก็จะช่วยพัฒนาทักษะเหล่านี้ให้มากขึ้น ระดับสูง. ยอดเยี่ยม เกมพัฒนาสมองเช่นเดียวกับแบบฝึกหัดอื่นๆ ทั้งหมดจากเว็บไซต์นี้ ลงทะเบียนและเติบโตไปพร้อมกับเรา!

เกม "เรขาคณิตภาพ"

ฉันแนะนำเกมซึ่งเป็นหนึ่งในเกมฟรีที่มีให้ทันทีหลังจากลงทะเบียน - "Visual Geometry" แบบฝึกหัดนี้จะช่วยเร่งความคิด เพิ่มความจำ และ หน่วยความจำ. ในแต่ละระดับเกมจะยากขึ้น เกมที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาสมอง คุณสามารถผ่านได้กี่ระดับ? มาเช็คกัน?

เกม "ตัวอักษรและตัวเลข"

ตอนนี้คุณเห็นภาพหน้าจอจาก เกมส์พัฒนาสมอง"ตัวอักษรและตัวเลข" ที่คุณต้องการ: ความเอาใจใส่, ปฏิกิริยา, ไหวพริบ

เกม "การครอบคลุมเชิงตัวเลข"

ใน .ด้วย การปรับปรุงหน่วยความจำ"การครอบคลุมเชิงตัวเลข" จะช่วยคุณได้ ผู้เล่นจะได้รับเวลาในการจดจำตัวเลข หลังจากนั้นผู้เล่นจะต้องทำซ้ำ เกมเริ่มต้นด้วยตัวเลขสองหลัก จากนั้นจำนวนหลักจะเพิ่มขึ้น

ความครอบคลุมของตัวเลข

1. พัฒนาความจุหน่วยความจำ
2. ปรับปรุงหน่วยความจำความหมาย

จำตัวเลขที่แสดงให้คุณเห็นและทำซ้ำในลำดับที่ถูกต้อง คุณสามารถใช้แป้นพิมพ์

ผล

ในบทความนี้ เราพูดถึงการอ่านเร็วสำหรับเด็กและเรียนรู้ว่าเด็กสามารถสอนการอ่านเร็วได้เร็วที่สุดเท่าที่เขาเรียนรู้ที่จะอ่านทั้งคำ และเพื่อให้เขาเรียนรู้ได้เร็วขึ้น เราได้พัฒนาเครื่องจำลองพิเศษที่ไม่เพียงแต่เด็กเท่านั้น แต่ผู้ใหญ่ก็สามารถฝึกฝนได้เช่นกัน!

การฝึกอบรมเกี่ยวกับเครื่องจำลองดังกล่าวช่วยให้เรียนรู้การอ่านคำศัพท์ได้อย่างรวดเร็ว เพียงคุณเลือกโหมดที่ต้องการและเริ่มฝึก อย่าลืมสมัครเรียนหลักสูตรของเรา