Σπίτι
Δίαιτες
Μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης. Ένα ενδιαφέρον σενάριο διακοπών. Σενάριο για μύηση σε μαθητές της πρώτης δημοτικού

Μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης. Ένα ενδιαφέρον σενάριο διακοπών. Σενάριο για μύηση σε μαθητές της πρώτης δημοτικού

11.08.2019

→ Μύηση σε μαθητές της πρώτης τάξης>" url="http://scenarii.ru/scenario/index1.php?raz=10&prazd=3&page=1">

19.10.2011 | Κοίταξε το σενάριο 17517 Ο άνθρωπος

Κάπου στον γαλαξία μας, σε έναν μικρό πλανήτη, ζούσε ένας Μικρός Πρίγκιπας (διαφάνεια 1)
Κάθε πρωί ο μικρός πρίγκιπας τακτοποιούσε τον πλανήτη του: καθάριζε τα ηφαίστεια για να μην καπνίζουν (διαφάνεια 2).
Ξεριζώθηκαν τα λάχανα μπαομπάμπ (διαφάνεια 3),
Μέχρι που μεγάλωσαν και...

«Μύηση στα παιδιά της πρώτης δημοτικού»

02.10.2011 | Κοίταξε το σενάριο 21937 Ο άνθρωπος

Επιστήμονας γάτα.
Το Lukomorye έχει μια πράσινη βελανιδιά,
Χρυσή αλυσίδα, χρυσή αλυσίδα στη βελανιδιά.
Όλοι ξέρουν ότι είμαι η Γάτα Επιστήμονας.
Έγινα γνωστός ως η πιο μορφωμένη γάτα.
Πάω δεξιά - τραγουδώ ένα τραγούδι,
Πάω αριστερά και διηγούμαι μια ιστορία.
Είναι πολύ ενδιαφέρον μαζί μου.
Κάνεις φίλους...

«Δεν είμαστε μόνο παιδιά τώρα, είμαστε τώρα φοιτητές»

14.10.2010 | Κοίταξε το σενάριο 18499 Ο άνθρωπος

Κύριος. Καλησπέρα, αγαπητά μας παιδιά, αγαπητοί ενήλικες. Πέρασαν ήδη δύο μήνες από τότε που ήρθες για πρώτη φορά στο σχολείο, την 1η Σεπτεμβρίου, στην Α' δημοτικού. Ήταν δύσκολο για εσάς, ήταν ενδιαφέρον, αλλά οι γονείς φοβήθηκαν - τι επιτυχία θα είχαν τα παιδιά τους; Και τώρα το σχολείο...

«Μύηση στα παιδιά της πρώτης δημοτικού»

13.10.2010 | Κοίταξε το σενάριο 11128 Ο άνθρωπος

Κάτω από το τρίξιμο του γραναζιού, κάτω από τον παφλασμό των κουπιών
Με τεχνίτες όλων των επαγγελμάτων το πλοίο πλέει στη θάλασσα
Κατά μήκος των κυμάτων του διαστήματος.
Εμείς επιβιβαστήκαμε
Μεγάλη συνοδεία και συνοδεία,
Αυτό, δελεασμένος από τον μαθητή καλό
Ξεκινήσαμε για να πλεύσουμε με τη σημαία μας.
Και ο στόχος όλων...

«Μύηση πρωτομαθητών ως μαθητές» Εξωσχολική εκδήλωση.

13.10.2010 | Κοίταξε το σενάριο 15401 Ο άνθρωπος

Η μουσική ακούγεται "Μακάρι να υπάρχει πάντα ηλιοφάνεια!" Ο παρουσιαστής μπαίνει:
Ο μικρότερος μας
Στα παιδιά μας της πρώτης τάξης
Η γιορτή είναι αφιερωμένη!
Μπαίνουν οι μαθητές της πρώτης τάξης.
Ved. Αγαπητοί επισκέπτες, γονείς, παιδιά! Σήμερα είναι αργία, επίσημη και σημαντική. «Αφιέρωμα στον...

Η εξέλιξη της γιορτής

Γεια σας ενήλικες!
Γεια σας παιδιά!
Σήμερα είναι μια ασυνήθιστη μέρα στον κόσμο -
Μουσική παντού, χαμόγελα και γέλια -
Το σχολείο άνοιξε τις πόρτες του σε όλους,
Και μην είστε λυπημένοι, κορίτσια, αγόρια,
Σύμφωνα με παιχνίδια, εγχειρήματα και βιβλία παραμυθιών,
Όλα ξεκινούν από τη σχολική ζωή,
Πηγαίνουμε στη Χώρα της Γνώσης!

Παίζεται το τραγούδι «Μικρή χώρα».

Τρία κορίτσια για πρώτη φορά
Προετοιμασία για την πρώτη δημοτικού

1 Παρθένος (Olya):

Ο φίλος Olya λέει:
- Θέλω να πάω στο σχολείο!
Τα έβαλα όλα στο σακίδιο μου.
Απλά δεν έχω αστάρι.
Υπάρχει χάρακα, κόλλα, σημειωματάριο -
Να γράφει γράμματα σε αυτό?
Υπάρχει ένα κουτί με πλαστελίνη,
Και πρέπει να πάρετε τον σχεδιαστή.
Είμαστε μηχανές στην τάξη
Θα τα εφεύρουμε όλα!
Υπάρχει μια λαστιχένια ταινία - αυτή είναι μια γόμα,
Υπάρχει ένας πορτοκαλί μαρκαδόρος
Υπάρχει ένα σύνολο διαφορετικών εγγράφων:
Κίτρινο, μπλε, έντονο κόκκινο.
Στυλό, μολύβι, μολυβοθήκη:
Το σακίδιο μου έγινε βαρύ!
Κύριος:
Και τότε η Τάνια είπε:
Αυτός με το μπλε sundress:

2η Παρθένος (Τάνια):

Ποιος είπε ότι η Τάνια έκλαιγε;
Όχι, η μπάλα δεν έπεσε στο ποτάμι!
Δεν έχω μπάλα -
Έγινα επτά χρονών!
Και θα πάω αυτή τη φορά
Προς το καλύτερο, πρώτης τάξεως.
Θα πάω στο σχολείο
Και ονειρεύομαι
Να μελετά τέλεια
Και, όπως ο μπαμπάς, γίνε γιατρός.

Και σκεφτική η Ιρίνα
Ξαφνικά λέει στους φίλους του:

3η Παρθένος (Ιρίνα):

Σμιλεύω από πλαστελίνη
Μελέτησε το αλφάβητο
Θα στο πω χωρίς άγχος
Ολόκληρος ο πίνακας πολλαπλασιασμού,
Ξέρω το βορρά, ξέρω το νότο,
Θα σχεδιάσω έναν κύκλο με κιμωλία.
Θα σε μάθω (τι λέξη είναι αυτή;)
Και δεν θα σου πω το ίδιο -
Θέλω να διδάξω παιδιά
Όπως ακριβώς και η γιαγιά μου.

Στο ταμπλό: Θα είμαστε μαζί (κλειστά στην αρχή)

4 χειμώνες 816 ημέρες

4 ανοιξιάτικα 32 χιλιάδες μαθήματα

4 φθινόπωρα 50 χιλιάδες ώρες

Μπορεί κάποιος να εξηγήσει τι σημαίνουν αυτοί οι αριθμοί και οι λέξεις;

Ίσως σας γίνει πιο ξεκάθαρο τώρα; (ανοίγω την πρώτη γραμμή)

Ναι, έχεις δίκιο, τόσο χειμώνες κι άνοιξη, μέρες και μαθήματα θα είμαστε μαζί.

1ος μαθητής:

Σε αυτήν την αργία, μια μέρα Νοεμβρίου
Όλοι θα καλέσουμε τους γονείς μας
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε,
Οι διακοπές μας είναι ανοιχτές, χαιρόμαστε που σας βλέπουμε, φίλοι!

2ος μαθητής:

Είμαστε πολύ χαρούμενοι σήμερα
Σε όλους τους γονείς, τα παιδιά,
Καλωσορίζουμε τους επισκέπτες
Αγαπητοί δάσκαλοι!

3ος μαθητής:

Πριν από ένα ή δύο μήνες
Πήγαμε να νηπιαγωγείο,
Παίξαμε, τραγουδήσαμε πολύ,
Ήθελαν πολύ να μεγαλώσουν.

4ος μαθητής:

Είμαστε πολύ μεγάλοι τώρα
Ήρθαμε στο σχολείο.
Και τώρα δεν θα πει κανείς
Ότι είμαστε παιδιά.

5ος μαθητής:

Θέλουμε να μάθουμε γρήγορα
Κάντε φίλους με το βιβλίο ABC!
Από σελίδα σε σελίδα
Θα το διαβάσουμε μέχρι την άνοιξη!

6ος μαθητής:

Σε αυτή την υπέροχη φωτεινή μέρα
Δεν είμαστε πολύ τεμπέληδες για να πάμε σχολείο,
Λέμε: «Καλή τάξη,
Κάνε μας ευπρόσδεκτοι!»

Παρουσιαστής: Γεια σας, αγαπητά παιδιά και αγαπητοί ενήλικες! Παιδιά, άκουσα ότι θέλετε να γίνετε πραγματικοί μαθητές, αληθινοί πρωτομαθητές! Και σας έχω καλά νέα. Έλαβα ένα τηλεγράφημα από τον παλιό μου φίλο από τη Χώρα της Γνώσης, καθηγητή όλων των σχολικών επιστημών του αλφαβήτου Umych Znaykin.

Να τι γράφει:

Αγαπητά παιδιά!

Είμαι στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσω ότι έχετε την ευκαιρία να κάνετε ένα συναρπαστικό ταξίδι στην υπέροχη χώρα της Γνώσης! Ανυπομονώ για την άφιξή σας! Καλή τύχη και καλό ταξίδι!

Καθηγητής Πανεπιστημιακών Επιστημών

Αλφάβητο Umych Znaykin.

Παρουσιαστής: Αυτό σημαίνει ότι σήμερα έχετε ένα μεγάλο ταξίδι μπροστά σας. Πρέπει να δείξετε εφευρετικότητα, ικανότητα να κάνετε φίλους, προσοχή, θάρρος και επιδεξιότητα.

Παιδιά, είστε έτοιμοι;

Παρουσιαστής: Τότε, πάμε.

Ο αρχηγός τρέχει μέσα.

Αρχηγός (φωνάζοντας): Σταμάτα! Να σταματήσει! Να σταματήσει! Πού πηγαίνεις;! ΕΝΑ! Αποφασίσαμε να ταξιδέψουμε στη Χώρα της Γνώσης, σωστά;! Θέλετε να γίνετε πραγματικοί μαθητές;! ΔΕΝ ΘΑ ΔΟΥΛΕΨΕΙ!

Για πρώτη φορά, στην πρώτη δημοτικού,
Δεν θα σας συγχαρώ!
Θα λερώσω τον πίνακα με κιμωλία
Και θα παρεμβαίνω στη μελέτη.
Θα βάλω μερικές κηλίδες στο σημειωματάριο,
Θα σε αφήσω χωρίς σχολικά βιβλία.
Θα κάνω βρώμικα κόλπα
Διασκεδάστε, γελάστε,
Παιδιά, πηγαίνετε στο σχολείο σήμερα
Σίγουρα δεν θα σε αφήσω να μπεις.

Atamansha: Πω πω, πόσους έχω σκοτώσει, πόσους έχω σκοτώσει... Τι, φοβήθηκες; Χίλιοι διάβολοι!

Παρουσιαστής: Όχι, Atamansha, δεν σε φοβηθήκαμε. Τα παιδιά μας είναι έξυπνα, πολυμήχανα και γενναία.

Atamansha: Θα το ελέγξω τώρα! Θα σε αφήσω να ταξιδέψεις μόνο αν ολοκληρώσεις όλες τις εργασίες μου! Πρώτα, μαντέψτε τους γρίφους μου.

Πρώτη δοκιμή. Κόλπα αινίγματα.

1. Κοράκια όταν κοιμούνται
Αγαπητέ, ευγενικό...
(πετεινός)

2. Ποιος ροκανίζει ένα κουκουνάρι σε ένα κλαδί;
Λοιπόν, φυσικά και είναι...
(σκίουρος)

3. Ποιος πρόκειται να πετάξει από το λουλούδι;
Πολύχρωμος...
(πεταλούδα)

5. Δαντελωτός ιστός
Έπλεξε επιδέξια... (αράχνη)

6. Γίνεται μεγάλος καβγάς στο κοτέτσι!
Ποιοι είναι οι εμπνευστές; Δύο... (κοκόρια)

7. Πολύ αργό και ήσυχο
Σέρνοντας κατά μήκος ενός φύλλου...
(σαλιγκάρι)

Atamansha: Έχετε λύσει τους γρίφους. Εντάξει, ας είναι, κολύμπι, είμαι ευγενικός σήμερα! Μη νομίζεις ότι με ξεφορτώθηκες εύκολα! Κανείς δεν έφυγε ποτέ από τη Zlyuka Khuligankina! Θα ξανασυναντηθούμε! (φύλλα)

Ο ήχος της θάλασσας, το σφύριγμα του πλοίου.

Παρουσιαστής: Τα θαλάσσια ταξίδια είναι γεμάτα κινδύνους και περιπέτειες. Ποτέ δεν ξέρεις τι σου επιφυλάσσει η μοίρα.

Ποσειδώνας: Ποιος είσαι και γιατί ταξιδεύεις στις θάλασσες και τους ωκεανούς χωρίς την άδειά μου;

Παρουσιαστής: Είμαστε ταξιδιώτες. Πλέουμε στη μεγάλη Χώρα της γνώσης.

Ποσειδώνας: Στη Χώρα της Γνώσης;! Θα σας αφήσω να περάσετε αν ολοκληρώσετε τις εργασίες μου.

Παρουσιαστής: Είμαστε έτοιμοι, Μεγάλε Ποσειδώνε, για τις δοκιμές σου! Οι τύποι μας είναι γενναίοι, επιδέξιοι και δεν φοβούνται τίποτα!

Ποσειδώνας: Ας ελέγξουμε τώρα!

Παιχνίδι "Συλλέξτε έναν χαρτοφύλακα".

Λοιπόν, παιδιά, αν ονομάσω ένα αντικείμενο που πρέπει να πάει στο σχολείο, χτυπάτε τα χέρια σας.

Εάν αυτό το μάθημα δεν χρειάζεται στο σχολείο, πατάτε τα πόδια σας.

σχολικά βιβλία και βιβλία,
ποντίκι παιχνίδι,
ρολόι ατμομηχανή,
Έγχρωμη πλαστελίνη,
Πινέλα και χρώματα,
Πρωτοχρονιάτικες μάσκες,
Γόμα και σελιδοδείκτες,
Συρραπτικό και σημειωματάρια,
Πρόγραμμα, ημερολόγιο,
Μαθητής έτοιμος για το σχολείο!

Παρουσιαστής: Λοιπόν, Ποσειδώνα, ολοκληρώσαμε το έργο σου;

Ποσειδώνας: Μπράβο παιδιά, τα καταφέρατε.

Παρουσιαστής: Τώρα μπορείτε να βγείτε στο δρόμο.

Εμφανίζεται η Atamansha.

Atamansha: Τι, δεν το περίμενες; Ετοιμάζονται να φύγουν! Ονειροπολούσαμε. Ολα! Αυτό είναι, πιτσιρίκια! Δεν θα πλεύσετε πουθενά. Το ταξίδι τελείωσε. Εδώ, θα μείνεις μαζί μου, σε αυτό ακριβώς το νησί, και όχι κουβέντα!

Παρουσιαστής: Atamansha, γιατί είσαι τόσο επιβλαβής;

Atamansha: Θα γίνεις επιβλαβής εδώ! Θέλω επίσης να πάω στη Χώρα της Γνώσης.

Παρουσιαστής: Αυτό είναι το θέμα! Τότε έλα μαζί μας.

Atamansha: Θα ήμουν ευτυχής, αλλά δεν μπορώ! Το νησί δεν με αφήνει να φύγω.

Παρουσιαστής: Πες μας τι έγινε;

Αταμάνσα: Ο αέρας σκόρπισε τα γράμματα, το νησί έχασε το όνομά του. Και αυτά τα γράμματα τα έφαγαν τα ζώα της θάλασσας.

Παρουσιαστής: Παιδιά, ας βοηθήσουμε τον Atamansha να βρει τα γράμματα.

Παιχνίδι "Συλλέξτε τη λέξη".

Στους τοίχους είναι κρεμασμένες εικόνες θαλάσσιων ζώων, τα παιδιά τις μαζεύουν και σχηματίζουν τη λέξη A-Z-B-U-K-A.

Atamansha: Σας ευχαριστώ, τώρα είμαι ελεύθερος και μπορώ να πλεύσω μαζί σας.

Παρουσιαστής: Παιδιά, πρέπει να πάρουμε μαζί μας την Atamansha;

Παρουσιαστής: Το ταξίδι συνεχίζεται, και για να το κάνουμε πιο διασκεδαστικό στο δρόμο, ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι:

Atamansha (διακόπτει): Ξέρω, ξέρω: Αυτό, το αγαπημένο μου:

Τραγουδάει το τραγούδι «Λένε ότι είμαστε μπυάκι-μπούκι» (1 στίχος και ρεφρέν).

Παρουσιαστής: Atamansha, μαντέψατε λάθος! Έχεις λάθος τραγούδια. Θα σας μάθουμε να τραγουδάτε καλά, ευγενικά τραγούδια. Αλήθεια, παιδιά;

Το τραγούδι είναι "Τραγούδι Α' τάξης".

Παρουσιαστής: Κοιτάξτε, παιδιά, έχουμε ήδη πλεύσει στη Χώρα της Γνώσης. Κοιτάξτε πόσο χαρούμενα μας υποδέχτηκαν οι ντόπιοι (οι ντόπιοι απεικονίζονταν από γονείς, χαιρετούσαν τα παιδιά με χαρούμενα επιφωνήματα, κουνώντας ταυτόχρονα μπαλόνια). Και εδώ είναι ο ίδιος ο καθηγητής Alphabet Umych Znaykin!

Καθηγητής: Γεια σας παιδιά! Χαίρομαι που σας βλέπω στη Χώρα της Γνώσης! Ήρθατε εδώ, ξεπερνώντας τα εμπόδια, για να γίνετε αληθινοί πρωτοτάκτες! Αλλά αυτός ο τίτλος απονέμεται μόνο στους άξιους! Τώρα θα κάνω εξετάσεις και θα διαλέξω ανάμεσα σας αυτούς που μπορούν πραγματικά να φέρουν τον περήφανο τίτλο του ΠΡΩΤΟΚΛΑΣΤΗ! Είσαι έτοιμος;

Καθηγητής: Τότε ας ξεκινήσουμε! Ας παίξουμε το παιχνίδι "Αυτός είμαι εγώ, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου". Θα σε ρωτήσω και θα απαντήσεις ομόφωνα: «Αυτός είμαι, αυτός είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!» Προσοχή, μπορεί να υπάρχει παγίδα.

Ο αρχηγός εσκεμμένα μπερδεύει τους πάντες.

Καθηγητής: Μπράβο παιδιά! Ήσουν προσεκτικός.

Το ταξίδι μας φτάνει στο τέλος του. Τώρα μπορείτε με ασφάλεια να ονομάζεστε μαθητές της πρώτης τάξης και οι σημαντικό σημείοπροσκόμιση του πρώτου σχολικού εγγράφου: πιστοποιητικό πρώτης τάξης. Προσκαλούμε στη σκηνή τον διευθυντή του σχολείου μας.

Από σήμερα είστε μαθητές της πρώτης δημοτικού! Σε συγχαίρω! Σας ζητώ να δώσετε τον όρκο της πρώτης δημοτικού. Επαναλάβετε από κοινού: "Ορκίζομαι!"

Όρκος μαθητή της πρώτης δημοτικού:

Ορκίζομαι μπροστά σε όλους να προσπαθήσω να είναι υγιής,
Πηγαίνετε στο τέταρτο σχολείο τακτικά!
Ορκίζομαι ότι μπορώ να διαβάζω και να γράφω αξιοπρεπώς
Και κουβαλήστε το «καλό» και το «εξαιρετικό» στο σακίδιό σας.
Ορκίζομαι ότι θα προσπαθήσω πολύ
Όχι άλλο να τσακώνομαι με τους φίλους μου!
Ορκίζομαι να είμαι ένα παιδί με καλούς τρόπους,
Μην τρέχετε γύρω από το σχολείο, αλλά περπατήστε.
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το βρεφικό μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι να πλένω τα πιάτα για πάντα,
Και δεν θα παίξω στον υπολογιστή!
Θα είμαι πάντα τέλειο παιδί

Είναι δύσκολο να μεγαλώσεις τα παιδιά σου,
Υπάρχουν πολλά που πρέπει να γνωρίζετε για αυτό.
Θα ήθελα να ευχηθώ στους γονείς μου:
Πάντα να βοηθάτε τα παιδιά σε όλα,
Στο σχολείο το πρωί μαζέψτε το παιδί,
Πείτε καλά λόγια χωρισμού εγκαίρως,
Έχετε χρόνο να διαβάσετε ένα έξυπνο βιβλίο,
Και μην ξεχάσετε να κάνετε μια βόλτα το ρεπό σας,
Για να αποφύγετε τις ασθένειες όλων,
Πρέπει ακόμα να σκληρύνουμε τα παιδιά,
Όλοι συμμετέχουν επίσης στις συνεδριάσεις,
Βοηθήστε το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.
Και το πιο σημαντικό - χωρίς αμφιβολία -
Σας εύχομαι υπομονή!

Αγαπητοί γονείς! Είναι η σειρά σας να ορκιστείτε ως γονείς μαθητών της πρώτης τάξης!

Όρκος γονέων μαθητών πρώτης δημοτικού:

Ορκίζομαι (να είμαι η μητέρα ή ο πατέρας)
Να λέτε πάντα «Μπράβο» στο παιδί σας!
Ορκίζομαι να φύγω σε εύθετο χρόνο,
Ορκίζομαι ότι δεν θα αργήσω στο μάθημα.
Ορκίζομαι ότι δεν θα «χτίσω» την εκπαίδευση του παιδιού μου,
Ορκίζομαι να κατακτήσω μια ξένη γλώσσα μαζί του.
Ορκίζομαι ότι δεν θα τον επιπλήξω για κακούς βαθμούς.
Και βοηθήστε τον να κάνει την εργασία του.
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το τελευταίο μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι στο παιδί μου
Ταΐστε καθημερινά με βρασμένο συμπυκνωμένο γάλα!
Τότε θα είμαι ιδανικός γονιός
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!

Απάντηση από μαθητές της πρώτης τάξης:

Τώρα η ζωή είναι διαφορετική
Θα έρθει για μένα.
Ω, αγαπητή μητέρα!
Τι ενήλικας που είμαι!

Όχι, το σχολείο είναι καλύτερο από το νηπιαγωγείο!
Είμαι χαρούμενος που πηγαίνω στο σχολείο.
Μετά τα μαθήματα φεύγεις από την τάξη,
Και όχι ώρα ησυχίας!

Σε ηλιόλουστες, χαρούμενες διακοπές
Η καρδιά χτυπά χαρούμενα.
"Μαθητης σχολειου δημοτικό σχολείο" -
Αυτό ακούγεται υπέροχο!

Μαθητής 4:

Γίνεται όλο και πιο έξυπνος και μεγαλύτερος
Θα κατακτήσουμε όλες τις επιστήμες.
Τι υπέροχες διακοπές είναι αυτές
Λέμε ευχαριστώ σε όλους.

Εν κατακλείδι, ακούγεται το τραγούδι "Όπως αρμόζει σε φίλους".

Σκοπός: να δείξει τη σημασία της νέας κατάστασης του παιδιού.
Στόχοι: συνέχιση της εργασίας για τη δημιουργία ενός φιλικού παιδική ομάδακαι ευνοϊκό μικροκλίμα στο δύσκολο στάδιο της προσαρμογής των παιδιών στο σχολείο, ανάπτυξη ενδιαφέροντος για μάθηση στο σχολείο, ανάπτυξη λόγου, προσοχής, σκέψης
Εξοπλισμός: διακόσμηση, ορατότητα: η αίθουσα είναι διακοσμημένη με μπαλόνια. Στην οθόνη υπάρχει μια διαφάνεια με το όνομα της γιορτής, κοστούμια των ηρώων, εξοπλισμός για την παράσταση, εμβλήματα αφιερώματος, πιστοποιητικά

Χαρακτήρες:
Δάσκαλος
Παιδιά πρώτης τάξης

Η εξέλιξη της εκδήλωσης
Παίζει ήρεμη οργανική μουσική. (Τα παιδιά της πρώτης τάξης στο διάδρομο με τα παιδιά της πέμπτης τάξης)

Κύριος:
Ακολούθησέ με με ένα καλό βήμα
Πάμε φίλοι.
Σε εμάς στο γιορτή αφιέρωσης,
Δεν υπάρχει περίπτωση να αργήσεις
Είμαστε πολύ χαρούμενοι που βλέπουμε όλους τους καλεσμένους!
Οι διακοπές μας χτύπησαν την πόρτα!
Παιδιά προσχολικής ηλικίας, μπείτε!
Ανυπομονούμε να σας δούμε!

Συμπεριλαμβάνονταν 7 μαθητές της πρώτης τάξης:

Πρώτος μαθητής 1: Σε αυτές τις διακοπές τον Σεπτέμβριο
Όλοι θα καλέσουμε τους γονείς μας
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε,
Οι διακοπές μας είναι ανοιχτές, χαιρόμαστε που σας βλέπουμε, φίλοι!

Α' δημοτικού 2: Είμαστε πολύ χαρούμενοι σήμερα
Σε όλους τους γονείς, τα παιδιά,
Καλωσορίζουμε τους επισκέπτες
Αγαπητοί δάσκαλοι!
Όλοι οι γνωστοί, άγνωστοι,
Και σοβαρός και ευδιάθετος.

Α' δημοτικού 3: Ήμασταν παιδιά προσχολικής ηλικίας
Πήγαμε στο νηπιαγωγείο.
Φτιάξαμε από πηλό
Και άλογα και κουνελάκια,
Και τώρα, και τώρα
Το σχολείο μας άνοιξε την πόρτα.

Πρώτη δημοτικού 4: Μπήκα το φθινόπωρο
Στο σχολείο στο 1 "B"
Με θεωρούν μαθητή
Από την πρώτη μέρα.

Α' δημοτικού 5: Ακόμη Μικρό παιδί,
Δεν μπορώ να διαβάσω
Μόλις βγήκε από τις πάνες,
Ζητά να δείξει το βιβλίο.

6η πρώτη δημοτικού: Είμαστε φίλοι με την έντυπη λέξη,
Αν δεν ήταν αυτός,
Ούτε παλιό ούτε καινούργιο
Δεν θα ξέραμε τίποτα.

Παιδί πρώτης δημοτικού 7: Αν θέλετε να χτίσετε μια γέφυρα,
Παρακολουθήστε την κίνηση των αστεριών
Οδηγήστε ένα αυτοκίνητο στο χωράφι
Ή ανέβα το αυτοκίνητο,
Κάνε καλή δουλειά στο σχολείο
Μελετήστε ευσυνείδητα.

Ολα.
Πρώτη τάξη, πρώτη τάξη Σε κάλεσα στο πάρτι.

Παίζεται το «Τραγούδι για το σχολείο».

1ο παιδί.
Κοίταξέ με:
Έτσι είμαι χαρούμενος!
Είμαι ήδη στην πρώτη δημοτικού
Φοράω τη σχολική μου στολή!

2ο παιδί.
Το κουδούνι χτύπησε και σταμάτησε.
Το μάθημα ξεκινά.

3ο παιδί.
Δεν είμαστε μόνο παιδιά τώρα.
Είμαστε πλέον φοιτητές.
Θα σταθούμε στην ουρά
Απαντώντας στον πίνακα.

4ο παιδί.
Ερυθρελάτη, τσεκούρι, φτυάρι, χέρια...
Ακούμε ήχους σε κάθε λέξη,
Αυτοί οι ήχοι είναι διαφορετικοί -
φωνήεντα σύμφωνα.

5ο παιδί.
Ένα φωνήεν είναι φίλος με ένα σύμφωνο,
Μαζί σχηματίζουν μια συλλαβή.
Μα και σα, και μαζί - Μάσα
Ήρθε στο μάθημά μας.

6ο παιδί.
Πολλά προβλήματα με τα γράμματα
Τέτοιοι άνθρωποι είναι.
Αλλά όταν είσαι έξυπνος, είναι έξυπνο
Θα τα παρατάξετε σε μια καθαρή σειρά -
Τα γράμματα θα μετατραπούν σε λέξεις
Και θα σου μιλήσουν.

7ο παιδί.
Θέλω πολύ τα παιδιά
Μεγάλωσε γρήγορα.
Ξέρουμε ήδη να μιλάμε
Βρείτε την προφορά.
Στην τάξη μας, όχι στο δάσος,
Φωνάξαμε την αλεπού δυνατά.
Φωνάξαμε: «Αλεπού!» -
Ηχούσαν φωνές.
Αυτό ψάχναμε
Έμφαση στην αλεπού.

8ο παιδί.
Η λέξη ειρήνη και η λέξη μαμά
Θα το γράψω μόνος μου.
Θα σου διαβάσω ένα παραμύθι
Και θα μετρήσω μέχρι το εκατό.

Δάσκαλος. Τα παιδιά έχουν ήδη μάθει πολλά. Και ξέρουν επίσης πώς να συμπεριφέρονται στην τάξη.

9ο παιδί.
Το γραφείο δεν είναι κρεβάτι
Και δεν μπορείς να ξαπλώσεις πάνω του.
Κάθεσαι στο γραφείο σου αδύνατα
Και να συμπεριφέρεσαι με αξιοπρέπεια.

10ο παιδί.
Αν θέλετε να απαντήσετε, μην κάνετε θόρυβο,
Απλά σηκώστε το χέρι σας.
Ο δάσκαλος θα ρωτήσει αν χρειάζεται να σηκωθείτε.
Όταν σου επιτρέπει να καθίσεις, κάτσε.

11ο παιδί.
Αν είσαι ευγενικός
Μετά, καθισμένος στην τάξη,
Δεν θα είσαι με φίλο
Φλυαρία σαν δύο κίσσες.

12ο παιδί.
Να το κρατάς πάντα σε τάξη
Βιβλία, στυλό και σημειωματάρια.

13ο παιδί.
Αν θέλεις να φτιάξεις μια γέφυρα,
Παρακολουθήστε την κίνηση των αστεριών
Οδηγήστε μια μηχανή στο χωράφι
Ή ανέβα το αυτοκίνητο -
Κάνε καλή δουλειά στο σχολείο
Μελετήστε ευσυνείδητα!

14ο παιδί.
Κάποιος κάπου έφτιαξε ένα γραφείο. Για ποιόν;
Ολα. Για εμάς.

15ο παιδί.
Και έστειλαν σχολικά βιβλία. Για ποιόν;
Ολα. Για εμάς.

16ο παιδί.
Και το τετράδιο, η μολυβοθήκη στον χαρτοφύλακα - για ποιον;
Ολα. Για εμάς.

17ο παιδί.
Και ήρθα τα ξημερώματα για πρώτη φορά
Στην πρώτη δημοτικού!

18ο παιδί.
Υπάρχει ένα κουδούνι για διάλειμμα. Για ποιόν;
Ολα. Για εμάς!

14ο παιδί.
Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να μελετάμε με τέτοιο τρόπο ώστε οι άνθρωποι να μην ντρέπονται. Για ποιόν;
Ολα. Για εμάς!

Δάσκαλος. Παιδιά, μαντέψτε τους γρίφους:
Υπάρχει ένα σπίτι, όποιος μπαίνει σε αυτό,
Αυτό το μυαλό θα κερδίσει. (Σχολείο.)

Κουβαλάω ένα νέο σπίτι στα χέρια μου,
Οι πόρτες του σπιτιού είναι κλειδωμένες.
Οι κάτοικοι εδώ είναι φτιαγμένοι από χαρτί,
Όλα τρομερά σημαντικά. (Χαρτοφύλακας.)

Τα παιδιά βγαίνουν στη σκηνή με αφίσες που απεικονίζουν θέματα σχετικά με τις σπουδές τους και διαβάζουν ποίηση αφού ο δάσκαλος ρωτήσει έναν γρίφο και το κοινό το μαντέψει.

Χαρτοφύλακας.
Το χειμώνα τρέχει στο δρόμο,
Και το καλοκαίρι βρίσκεται στο δωμάτιο.
Αλλά μόνο το φθινόπωρο έρχεται,
Με πιάνει από το χέρι.
Και πάλι με βροχή και χιονοθύελλα
Ο χαρτοφύλακάς μου περπατάει μαζί μου.

Δάσκαλος.
Αν το ακονίσεις,
Ζωγράφισε ό,τι θέλεις -
Ήλιος, θάλασσα, βουνά, παραλία...
Τι είναι αυτό; (Μολύβι.)

Μολύβι.
Είμαι ένα μικρό μολύβι
Έγραψα εκατό χαρτάκια.
Και όταν ξεκίνησα,
Ήταν δύσκολο να χωρέσει στη μολυβοθήκη.

Δάσκαλος.
Αν σπάσει ένα μολύβι -
Είμαι ο πιστός βοηθός σου.
Εγώ, ως γιατρός, τον θεραπεύω -
Θα το ακονίσω γρήγορα και απότομα. (Ξύστρα.)

Ξύστρα.
Γιατί από κάτω από την ξύστρα
Υπάρχουν ροκανίδια και μπούκλες πριονιδιού;
Το μολύβι δεν θέλει να γράψει
Το ακονίζει λοιπόν.

Δάσκαλος.
Τώρα είμαι σε ένα κλουβί, μετά είμαι σε μια σειρά,
Να είστε σε θέση να γράψετε για αυτούς!
Μπορείτε επίσης να σχεδιάσετε.
Τι είμαι εγώ; (Σημειωματάριο.)

Τετράδια.
Τα τετράδια στον χαρτοφύλακα θρόισαν,
Αποφάσισαν τι ήταν πιο σημαντικό στη ζωή.
Το σημειωματάριο με τις γραμμές μουρμουρίζει:
-Γραμματική!
Και το σημειωματάριο γκρινιάζει στο κλουβί:
-Μαθηματικά!
Πώς συμβιβάστηκαν σημειωματάριο και σημειωματάριο,
Παραμένει ακόμα ένα μυστήριο για εμάς.

Δάσκαλος.
Μιλάει σιωπηλά
Αλλά είναι κατανοητό και όχι βαρετό
της μιλάς πιο συχνά...
Θα γίνετε τέσσερις φορές πιο έξυπνοι. (Βιβλίο.)

Το σχολικό βιβλίο, Δάσκαλε, είναι στον χαρτοφύλακά μου!
Δάσκαλος. ΠΟΥ; Δεν μπορεί να είναι! Πραγματικά;

Σχολικό βιβλίο.
Ρίξτε μια ματιά, παρακαλώ! Είναι εδώ,
Λέγεται σχολικό βιβλίο.

Δάσκαλος.
Αυτός που γράφει, αυτός που τρίβει,
Ζει σε αυτό το σπίτι.
Λοιπόν, το σπίτι όλη την εβδομάδα
Το κουβαλάμε μαζί μας στον χαρτοφύλακά μας. (Κασετίνα.)

Κασετίνα.
Το μολύβι ρίχνεται στη μολυβοθήκη,
Αλλά δεν σπάει.
Η λαβή είναι σε περιορισμένες συνθήκες,
Αλλά είναι εύκολο να το βρεις.

Δάσκαλος.
Το κουβαλάω μαζί μου
Θα γράψω όλα όσα χρειάζεστε.
Υπέροχο πράγμα
Αυτογραφή... (στυλό).

Στυλό.
Είναι πολύ διασκεδαστικό να γράφεις με στυλό:
Τα γράμματα κρατούν το ένα το χέρι του άλλου.
«Πες μου», ρώτησε το στυλό,
«Τι σημαίνει αυτό το στριφογυριστό;»
Κάθε μαθητής της πρώτης δημοτικού.
Μελάνι κεφαλή!
Έγραψες τον αριθμό «2».

Δάσκαλος.
Λατρεύω την αμεσότητα
Και ευθύς ο ίδιος,
Κάντε μια ευθεία γραμμή
Βοηθώ όλους. (Κυβερνήτης.)

Κυβερνήτης.
Είμαι κυβερνήτης. Αμεσότητα -
Το κύριο χαρακτηριστικό μου.

Δάσκαλος.
Αν του δώσεις δουλειά...
Το μολύβι ήταν μάταιο. (Γόμα.)

Γόμα.
Είμαι γόμα, είμαι γόμα
Μικρή βρώμικη πλάτη.
Αλλά η συνείδησή μου είναι καθαρή:
Έσβησα το στίγμα από το φύλλο.

Δάσκαλος.
Συγκέντρωση σε ένα στενό σπίτι
Πολύχρωμα παιδιά.
Απλώς απελευθερώστε το στη φύση -
Πού ήταν το κενό
Εκεί, κοίτα, υπάρχει ομορφιά.
(Χρωματιστά μολύβια.)

Δάσκαλος.
Πολύχρωμες αδερφές
Βαριέμαι χωρίς νερό.
Ο θείος είναι μακρύς και λεπτός
Μεταφέρει νερό με τα γένια του.
Και μαζί του οι αδερφές του
Σχεδιάστε ένα σπίτι και καπνίστε.
(Βαφές και πινέλο.)

Δάσκαλος.
Αποφάσισα να σχεδιάσω ένα σπίτι,
Ανοίγω το... (άλμπουμ).

Αλμπουμ.
Και στα 10, και στα 7 και στα 5
Σε όλους τους ανθρώπους αρέσει να ζωγραφίζουν.
Και όλοι θα ζωγραφίσουν με τόλμη
Όλα όσα τον ενδιαφέρουν.
Όλα είναι ενδιαφέροντα:
Μακρινός χώρος, κοντά στο δάσος,
Λουλούδια, αυτοκίνητα, χορός, παραμύθια...
Θα σχεδιάσουμε τα πάντα, αν είχαμε μόνο χρώματα,
Ναι, ένα φύλλο χαρτιού είναι στο τραπέζι,
Ναι, ειρήνη στην οικογένεια και στη Γη!

Δάσκαλος. Όλοι οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να βάζουν γρήγορα τα πράγματα στον χαρτοφύλακά τους.

Διενεργείται διαγωνισμός «Ποιος μπορεί να μαζέψει τον χαρτοφύλακα πιο γρήγορα» οι συμμετέχοντες είναι: τρία κορίτσια και τρία αγόρια.

Δάσκαλος.
Τα παιδιά έφτιαξαν τις βαλίτσες τους και πήγαν στο σχολείο.

Ερμηνεύεται το τραγούδι «What They Teach at School» (λόγια M. Plyatskovsky, μουσική V. Shainsky).

Δάσκαλος. Ποιο μάθημα διδάσκεται σε αυτούς τους στίχους;

18ο παιδί.
Λευκά φύλλα βιβλίων
Πολλά μαύρα γράμματα πάνω τους.
Είναι σημαντικά για τους ανθρώπους
Τα παιδιά πρέπει να τα ξέρουν.

19ο παιδί.
Ο πίνακας είναι μαύρος, αλλά έξυπνος.
Ξέρει πολλές λέξεις:
Άνοιξη, δουλειά, ψωμί, χέρι,
Τι... έξυπνος πίνακας!

20ο παιδί.
Η κιμωλία θρυμματίζεται στο χέρι μου,
Γράφει τις λέξεις στον πίνακα:
Ειρήνη, ουρανός, ήλιος, σύννεφα...
Τι έξυπνος πίνακας!

21ο παιδί.
Θα αφήσω ένα σημάδι στον πίνακα,
Και τώρα από το σκοτάδι στο φως
Θα έρθουν όμορφες λέξεις:
Ρωσία, Πατρίδα, Μόσχα!

Δάσκαλος. Τι μάθατε στα μαθήματα ανάγνωσης και γραφής; (Απαντήσεις των παιδιών.)
Δύο δαχτυλίδια, αλλά χωρίς τέλος.
Δεν υπάρχει καρφί στη μέση.
Αν αναποδογυρίσω
Δεν θα αλλάξω καθόλου. (Γράμμα Χ.)

Παίζεται το παιχνίδι «The Letter Got Lost».

Είναι άγνωστο πώς συνέβη
Μόνο το γράμμα χάθηκε
Έπεσε στο σπίτι κάποιου
Και το κυβερνά.

Αλλά μετά βίας έφτασα εκεί
Άτακτο γράμμα
Stranger Things
Τα πράγματα άρχισαν να συμβαίνουν.

Ο κυνηγός φώναξε:
«Ω, οι πόρτες με κυνηγούν!»

Στο κιτρινισμένο γρασίδι
Το λιοντάρι ρίχνει τα φύλλα του.

Μπροστά στα παιδιά
Ο αρουραίος ζωγραφίζεται από ζωγράφους.

Η μαμά πήγε με τα βαρέλια
Στο δρόμο κατά μήκος του χωριού.

Μαζέψαμε κενταύριο
Έχουμε κουτάβια στο κεφάλι μας.

Ρίξτε μια ματιά, παιδιά!
Οι καραβίδες μεγάλωσαν στο κρεβάτι του κήπου.

Η θάλασσα γίνεται γαλάζια μπροστά μας.
Τα μπλουζάκια πετούν πάνω από τα κύματα.

Το σφάλμα δεν τελείωσε το περίπτερο,
Απρόθυμα, κουρασμένος από αυτό.

Οι αρκούδες σκαρφάλωσαν στη βιβλιοθήκη,
Προφανώς, οι αρκούδες αγαπούν τα βιβλία.

Όλες οι σελίδες έχουν ξεφυλλιστεί
Απλώς δεν μάσησαν τα εξώφυλλα.

Η Μασένκα μας περπατά στο δρόμο,
Οδηγεί την κατσίκα από το σχοινί.

Και οι περαστικοί κοιτούν με όλα τους τα μάτια:
Η κατσίκα του κοριτσιού είναι πολύ μακριά.

Αγόρασαν βάζα για τη Σόνια,
Πόσο γρήγοροι είναι!

Μπήκαμε στις τράπεζες και φύγαμε,
Έλα, αέρα, πρόλαβε!

22ο παιδί.
Γνωρίζουμε τα γράμματα, ξέρουμε τις συλλαβές,
Μπορούμε να μιλήσουμε και να διαβάσουμε.
Και σταδιακά, σιγά σιγά
Μάθαμε να μετράμε τα πάντα.

23ο παιδί.
Κατεβαίνω τρέχοντας τις σκάλες
βουίζω τραγούδια.
Μπορώ να κάνω όλα τα βήματα
Υπολογίστε στη σκάλα:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε -
Έμαθα να μετράω.

Δάσκαλος. Τι μάθατε στα μαθήματα μαθηματικών;
(Απαντήσεις των παιδιών.)

24ο παιδί.
Χωρίς να μετράμε δεν θα υπάρχει φως στο δρόμο,
Χωρίς μέτρηση, ένας πύραυλος δεν μπορεί να ανέβει,
Χωρίς τιμολόγιο, η επιστολή δεν θα βρει τον παραλήπτη
Και τα αγόρια δεν θα μπορούν να παίξουν κρυφτό.

Δάσκαλος.
Παίξτε αυτά τα παιχνίδια και λύστε τα προβλήματα.

Μαντέψτε τι, παιδιά;
Τι είδους ψηφιακός ακροβάτης είναι αυτός;
Αν σου πέσει στο κεφάλι,
Θα είναι ακριβώς άλλα τρία. (Αριθμός 6.)

Τα παιδιά πήγαν να μαζέψουν μανιτάρια.
Εδώ είναι ένα κούτσουρο.
Τα μανιτάρια μελιού είναι πάνω του.
Ο Ignat μάζεψε έξι μανιτάρια μελιού,
Και τέσσερα μανιτάρια μελιού
Το πήρε η αδερφή μου.
Πόσα μανιτάρια συνολικά;
Στο καλάθι των παιδιών; (Δέκα πάλι.)

Επτά τύποι γλιστρούσαν στην τσουλήθρα.
Η Egorka έτρεξε σπίτι,
Και ο Βαντίμ άφησε πίσω του
Και ο Seryozha μαζί του.
Πόσα παιδιά έχουν μείνει στο λόφο;
Ποιος μέτρησε;
Απάντησε γρήγορα! (Τέσσερα παιδιά.)

Κύμα μετά κύμα έρχεται στην ακτή.
Μας φέρνει κοχύλια από τη θάλασσα στην παραλία.
Η Άιρα και η Γιούλια περπατούσαν στην παραλία,
Μάζευαν κοχύλια στις παλάμες τους.

Οι φίλες έχουν 12 κοχύλια συνολικά.
Τα χώρισαν στη μέση.
Πόσα κοχύλια έχει το καθένα, πες μου;
(Το καθένα έχει έξι κοχύλια.)

Φτιάξαμε μια τροφοδοσία πουλιών το χειμώνα,
Έβαλαν μέσα σιτάρια και μούρα.
Οι καλεσμένοι δεν έμειναν σε αναμονή
Και αρχίσαμε να μετράμε τα πουλιά στον τροφοδότη:

5 κεριά, 4 κέρματα,
2 ταυροκάρδια και 1 σπουργίτι.
Πόσοι καλεσμένοι; Μετρήστε γρήγορα!
(Δώδεκα πουλιά.)

Παίζεται ένα στημένο αστείο. Συμμετέχουν: Η Ira και ο μικρότερος αδερφός της.
Υπάρχουν πέντε καρέκλες στη σκηνή, η Ira κάθεται σε μία από αυτές.

Η Ira κλαίει και δεν μπορεί να σταματήσει.
Η Ήρα είναι πολύ λυπημένη:
«Υπήρχαν ακριβώς πέντε καρέκλες,
Και τώρα... τέσσερα...»

Παίζεται το παιχνίδι «Πάσε θέση». Πέντε καρέκλες τοποθετούνται σε κύκλο. Έξι παιδιά τρέχουν γύρω από τις καρέκλες με μουσική. Όταν σταματήσει η μουσική, τα παιδιά κάθονται στις θέσεις τους. Ο περίεργος είναι εκτός παιχνιδιού. Ο τελευταίος παίκτης που απομένει κερδίζει.

Παρουσιαστής: Θα διαβάσω τα τηλεγραφήματα που σας έστειλαν οι φίλοι σας. Νομίζω ότι μπορείτε να μαντέψετε ποιος σας τα έστειλε.

τηλεγραφήματα

1. Εύχομαι μέσα από την καρδιά μου
Υγεία σε εσάς παιδιά!
Για να μην φοβούνται τους εμβολιασμούς,
Μετριαζόμασταν κάθε μέρα,
Για να μην σας βασανίζει η βρογχίτιδα.
Καλός γιατρός... (Aibolit)

2. Εύχομαι να λάβεις ως δώρο
Τεράστια τούρτα
Σοκολάτα και μπισκότα,
Μαρμελάδα και μαρμελάδα,
Γίνε πιο χοντρός, ψηλότερος,
Περιμένω την απάντησή σου στην ταράτσα. (Κάρλσον.)

3. Θέλω να σου ευχηθώ
Πάρτε μόνο ευθεία Α.
Βιβλία ευγενική αγάπη,
Γίνετε φίλοι με τα μαθηματικά.
Για λογαριασμό του Pierrot, Malvina
Ο φίλος σου... (Πινόκιο.)

Παρουσιαστής: Και το τελευταίο τηλεγράφημα. Είναι κάπως περίεργη, αγενής. Άντε ρε παιδιά, καθορίστε ποιος το έστειλε, γιατί δεν είναι συγκεκριμένα υπογεγραμμένο.

Καλή σχολική χρονιά
Λέει μόνο άσχημα πράγματα!
Λάβετε μόνο δυάδες
Πολύ σπάνια δυνατό - τριάρια,
Σπάστε βιτρίνες και βιτρίνες,
Μην πηγαίνετε σε καταστήματα
Κάντε περισσότερους αγώνες
Γεια σου, Γριά... (Shapoklyak.)

Παρουσιαστής: Φυσικά, φίλοι, δεν θα εκπληρώσετε τις επιθυμίες της ηλικιωμένης γυναίκας Shapoklyak; Αγαπητοί μου, θα λαμβάνετε δώρα κάθε μέρα. Αλλά αυτά δεν είναι γλυκά, δεν είναι κέικ, αυτό είναι γνώση.

Όρκος μαθητών πρώτης τάξης:
Εμείς, οι μαθητές της πρώτης τάξης, υποσχόμαστε:

1. Τρέξε στο σχολείο για το 1ο μάθημα με τα μάτια σου να καίνε από περιέργεια.
2. Απορροφήστε όλες τις γνώσεις με αδηφάγο όρεξη.
3. Υποσχόμαστε να σεβόμαστε, να προστατεύουμε, να εκτιμούμε τους δασκάλους και τους γονείς και να θυμόμαστε πάντα ότι η υγεία τους είναι στα χέρια μας.
4. Υποσχόμαστε να μεταφέρουμε τον υψηλό τίτλο του «μαθητή» με αξιοπρέπεια μέχρι την αποφοίτηση.

Κύριος:
Λοιπόν, φίλοι, τώρα είστε πραγματικοί μαθητές της πρώτης τάξης: γενναίοι, ανταποκρινόμενοι, έτοιμοι για σπουδαία κατορθώματα. Και έχετε μπροστά σας ένα μακρύ και δύσκολο μονοπάτι, αλλά αν είστε πάντα επιμελείς και χαρούμενοι, τότε αυτό το μονοπάτι θα είναι γεμάτο με φωτεινά γεγονότα. Καλή επιτυχία, αγαπητοί πρωτοτάκτες.

Αγαπητά παιδιά! Μην ξεχνάτε τον όρκο που δώσατε σήμερα και προσπαθήστε να τον ακολουθήσετε μέχρι το τέλος των σπουδών σας.

Παρουσιαστής 1:
Σας ευχόμαστε να ανθίσετε, να μεγαλώσετε,
Βελτιώστε την υγεία σας.
Είναι για ένα μακρύ ταξίδι -
Η πιο σημαντική προϋπόθεση.

Παρουσιαστής 2:
Αφήστε κάθε μέρα και κάθε ώρα
Θα σου φέρουν κάτι καινούργιο.
Να είναι καλό το μυαλό σου,
Και η καρδιά θα είναι έξυπνη.

Παρουσιαστής 1:
Σας ευχόμαστε ειλικρινά
Φίλοι, ό,τι καλύτερο.
Και όλα τα καλά είναι καθ' οδόν
Δεν μας βγαίνει φτηνό.

Κύριος:
Επιτρέψτε μου να εκτελέσω ένα υποχρεωτικό σχολικό τελετουργικό, χωρίς το οποίο η μύηση στην πρώτη δημοτικού είναι αδύνατη. Πρόκειται για την επίδοση ενός πιστοποιητικού πρώτης τάξης και ενός αναμνηστικού δώρου σε κάθε παιδί.
Απλά φροντίστε αυτές τις ταυτότητες. Αυτό είναι τώρα το έγγραφό σας!

Επίδοση πιστοποιητικών σε μαθητές της πρώτης τάξης.

Βιβλιογραφία:
Περιοδικό για δραστηριότητες με παιδιά - Προσχολικής ηλικίας. Junior schoolboy, No. 5 2007 p. 13-15
Περιοδικό για δραστηριότητες με παιδιά - Προσχολικής ηλικίας. Junior schoolboy, Νο. 9 2008
Yarovaya L.N., Zhirenko O.E. Εξωσχολικές δραστηριότητες. 1 τάξη. — Μ.: ΒΑΚΟ, 2004

«Μύηση των μαθητών της 1ης «Β» τάξης σε μαθητές της πρώτης τάξης».

Συγγραφέας: Pavlova Tatyana Sergeevna, δάσκαλος δημοτικές τάξεις MKOU "Medvezhyegorsk Secondary School No. 1" πόλη Medvezhyegorsk, Δημοκρατία της Καρελίας.
Το υλικό θα ενδιαφέρει τους δασκάλους της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τους αναπληρωτές διευθυντές εικονικής πραγματικότητας όταν κάνουν διακοπές για παιδιά πρώτης τάξης.
Στόχος: σχηματισμός κοινωνικό ρόλομαθητης σχολειου.
Καθήκοντα:καλλιέργεια θετικής στάσης απέναντι στο σχολείο, ανάπτυξη ατομικά χαρακτηριστικάκάθε παιδί, αποκαλύπτοντας τις πνευματικές και δημιουργικές δυνατότητες των μαθητών της πρώτης τάξης, διαμορφώνοντας τον κοινωνικό ρόλο του μαθητή, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα θετικών κινήτρων για μάθηση.
Ντεκόρ: η αίθουσα είναι γιορτινά διακοσμημένη, οι γονείς ετοιμάζουν φανταχτερά φορέματα για παιδιά, η δασκάλα και οι μαθητές φτιάχνουν στηρίγματα για την παράσταση.

Η εξέλιξη της εκδήλωσης

Στο τραγούδι "Πρώτη δημοτικού, πρώτη τάξη", τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα με τη δασκάλα και παίρνουν τις θέσεις τους.
Δάσκαλος: Σε αυτήν την αργία μια μέρα Σεπτεμβρίου
Όλοι θα καλέσουμε τους γονείς μας
Λοιπόν, ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε,
Οι διακοπές μας είναι ανοιχτές, χαιρόμαστε που σας βλέπουμε, φίλοι!
(Τα παιδιά διαβάζουν ποιήματα, και μετά δείχνουν τον γράμμα τους και συλλέγουν τη λέξη «Σχολείο» στον πίνακα)
Μαξίμ: Μπήκα το φθινόπωρο
Στο σχολείο στο 1 «Β».
Με θεωρούν μαθητή
Από την πρώτη μέρα. (γράμμα Ш)
Dana: Δεν είμαστε μόνο παιδιά τώρα,
Είμαστε πλέον φοιτητές.
Και τώρα στα θρανία μας
Βιβλία, στυλό, ημερολόγια. (γράμμα Κ)
Νταϊάνα: Αυτή είναι η πρώτη μου φορά στο μάθημα,
Τώρα είμαι φοιτητής.-
Ο δάσκαλος μπήκε στην τάξη
Να σηκωθείς ή να καθίσεις; (γράμμα Ο)
Βίκα: Τώρα είμαι φοιτήτρια,
Γράφω με μελάνι
Φοβάμαι να κινηθώ
Κάθομαι και δεν αναπνέω. (γράμμα L)
Αρθούρος: Νέα μορφήμου το έβαλαν
Ένα ολοκαίνουργιο στυλό σε έναν ολοκαίνουργιο χαρτοφύλακα,
Νέα βιβλία, ραβδιά μέτρησης,
Νέα τετράδια, νέες ανησυχίες. (το γράμμα α)

Οι μαθητές τραγουδούν το τραγούδι «Φθινόπωρο» σε χορωδία
Δάσκαλος:Σπουδάσατε στην πρώτη δημοτικού για δύο μήνες -ένα ολόκληρο τέταρτο- και γίνατε πραγματικοί μαθητές.
Komronbek: Ας μας καλέσουν τα εξάχρονα!
Ας μην μας σημαδέψουν!
Δεν κρατάμε ημερολόγια!
Ακόμα εμείς...
Στη χορωδία: μαθητές!
Egor: Αγαπάμε μια φωτεινή, καθαρή τάξη! Αυτή τη φορά!
Διαβάσαμε τις λέξεις εκεί! Αυτά είναι δύο!
Λοιπόν, τρίτον, είμαι ο Μασούνκα
Γράφω ήδη σημειώσεις μόνος μου!
Και η γιαγιά λέει: "Ο εγγονός μου είναι παιδί θαύμα!"
Grisha: Έχουμε διάθεση
Χάλασε μόνο την ώρα της ησυχίας,
Όταν ακούμε στη σιωπή:
Στο ρεφρέν: Ξεκουραστείτε παιδιά!
Tolya: Λοιπόν, τι είδους παιδί είμαι,
Αν είμαι στον αδερφό μου
Το ξέσπασα και το συναρμολόγησα μόνος μου
Μικροαριθμομηχανή;
Δάσκαλος:Ναι, δεν είμαστε πια παιδιά, αλλά πραγματικοί μαθητές. Και σήμερα θα το αποδείξουμε. Θα ολοκληρώσουμε όλες τις εργασίες.
Εάν το πετύχετε, θα λάβετε ένα μετάλλιο "Για την επιτυχία". Σου εύχομαι καλή τύχη!
Και τώρα ένα εύθυμο κουδούνι θα καλεί τους πρωτομαθητές μας στα μαθήματα.
Είναι μια ωραία μέρα, μια χαρούμενη μέρα.
Ο ουρανός είναι χρυσός και γαλάζιος!
White Stone School
Ανάμεσα στα έλατα και τις λεύκες.
Κοντά είναι ένα άλσος, κοντά είναι ένα χωράφι,
Ο λαγός και η μαρμότα ξέρουν:
Αν έχει ησυχία στο σχολείο μας,
Λοιπόν, πάει... ΜΑΘΗΜΑ!
(Ακούγεται άτακτη μουσική και ο νταής Timka τρέχει μέσα με ένα χαρτοφύλακα και μια σφεντόνα)
Χούλιγκαν Timka: Χαίρομαι πολύ που σε βλέπω! Νέες προσθήκες, ήρθαν οι βοηθοί μου, αλλιώς έχουμε μείνει ελάχιστοι από εμάς τους πραγματικούς χούλιγκαν. Δεν υπάρχει με κανέναν να σπάσεις τα παράθυρα, το να παρακάμπτεις τα μαθήματα μόνο είναι βαρετό, και τώρα κοίτα τι συμμορία έχω - χούλιγκαν! Τώρα θα σου μάθω πώς να διασκεδάζεις στο σχολείο, πώς να είσαι αγενής με τους δασκάλους, πώς να αστειεύεσαι με τους συμμαθητές σου και γενικά...
Να είσαι τεμπέλης περισσότερο, να μελετάς λιγότερο,
Χάνετε το ημερολόγιό σας πιο συχνά!
Σκίστε βιβλία, τετράδια, ξεχάστε την τάξη
Τότε όλοι θα πουν: «Κακός μαθητής».
Κερδίστε τα κορίτσια, να είστε πιο τολμηροί,
Γράψε άσχημες λέξεις στο γραφείο σου
Τρίξτε, τσιρίξτε, μην διδάξετε τίποτα,
Τότε θα υπάρξουν άσχημες λέξεις για εσάς.
Δάσκαλος: Παιδιά, είναι πραγματικά δυνατόν να σκίζετε βιβλία, να γράφετε σε θρανία ή να είστε αγενείς με τους ενήλικες; (απαντήσεις των παιδιών)
Η Τίμκα τρέχει μακριά.
Ας παίξουμε το παιχνίδι «Είμαι εγώ, είμαι εγώ. Όλοι αυτοί είναι φίλοι μου».
1.Ποιος είναι προσεγμένος και ευδιάθετος και πηγαίνει νωρίς το πρωί στο σχολείο;
2.Ποιος είναι πάντα σε τάξη
Στυλό, βιβλία και τετράδια;
3.Ποιος είναι όλη μέρα στο κρεβάτι και ποιος είναι πολύ τεμπέλης για να μελετήσει;
4. Πείτε μου ρε παιδιά ποιος κάνει ασκήσεις το πρωί;
(Η Timka εμφανίζεται ξανά)
Δάσκαλος: Timka, είσαι πάλι εσύ; Τα παιδιά μας δεν θα ακούσουν έναν νταή σαν εσάς. Αλήθεια, παιδιά; Θα αρχίσουν να σπουδάζουν στο σχολείο μας και πολύ σύντομα θα μάθουν πολλά ενδιαφέροντα και νέα πράγματα. Ναι, ξέρουν ήδη πολλά, ακούστε:
1. Ή είμαι σε ένα κλουβί, τότε είμαι σε μια γραμμή.
Μη διστάσετε να γράψετε για μένα.
Μπορείτε επίσης να σχεδιάσετε.
Τι είμαι;...(Σημειωματάριο)
2. Αν το ακονίσετε,
Σχεδιάστε ό,τι θέλετε
Ήλιος, θάλασσα, βουνά, παραλία,
Τι είναι αυτό; ...(Μολύβι).
3. Αν τα ξέρεις όλα,
Αυτό θα πάρεις στο σχολείο... (Πέντε).
4. Ακούγεται ένας κρότος ποδιών στο διάδρομο,
Μετά καλεί όλους στην τάξη... (Καμπάνα).
5. Έγινε η πολυαναμενόμενη κλήση, Τελείωσε... (Μάθημα).
Bully Timka: Είναι περίεργο, αλλά δεν ήξερα ότι υπήρχαν τόσα πολλά ενδιαφέροντα πράγματα στο σχολείο.
Δάσκαλος: Κάτσε, Timka, και δες τις διακοπές μας.
Θέλω πολύ τα παιδιά
Μεγάλωσε γρήγορα. Ξέρουμε ήδη να μιλάμε
Βρείτε την προφορά.
Σάσα: Στην τάξη μας, όχι στο δάσος, φωνάξαμε την αλεπού δυνατά.
Φωνάξαμε: «Αλεπού!» - ήχησαν φωνές.
Ψάχναμε για όλη την έμφαση στο "αλεπού"
Σκέφτηκα: τι γίνεται αν μια αλεπού τρέχει στον ήχο;
Θα την βάλουμε στο γραφείο στο πίσω μέρος δίπλα στον Kostya:
«Κάτσε μαζί μας, αλεπού! Τα δάση θα σας περιμένουν!».
(Ακούγεται ένα χτύπημα στην πόρτα)
Δάσκαλος: Παιδιά! Κι αν αυτή είναι πραγματικά η αλεπού από το ποίημα; Πέρασε Μέσα!
(Μπαίνει η Μικρή Αλεπού, ο Μικρός Σκίουρος, η Μικρή Άρκτο - παιδιά της πέμπτης τάξης)
Δάσκαλος: Γεια σας ζώα!
Ζώα: Γεια σας παιδιά!
Μικρή Αλεπού: Δεν μπορούμε
Να το πάρετε μαζί σας στην 1η δημοτικού;
Δάσκαλος: Αν θέλετε ελάτε μαζί μας...
Ζώα: Θέλουμε! Θέλουμε!
Δάσκαλος: Θα δοκιμάσουμε τις γνώσεις σας!
Ζώα: Συμφωνούμε! Συμφωνούμε!
Δάσκαλος: Μη βιαστείτε να συμφωνήσετε,
Είναι τόσο εύκολο να υπολογίσεις λάθος.
Έλα, Mishka, πες μας:
Πόσο είναι δύο συν τρία;
Μικρή Αρκούδα: Θα είναι... Θα είναι... Περίπου έξι.
Δάσκαλος:Παιδιά, είναι η σωστή απάντηση;
Παιδιά: ΟΧΙ!
Δάσκαλος: Όχι, Μισούτκα, θα είναι...
Παιδιά: Πέντε.
Δάσκαλος:Δεν μπορείς να μετρήσεις! Εργασία δύο.
(Η λέξη «Σχολείο» αναγράφεται στον πίνακα)
Γεια σου κορίτσι, κοίτα...
Τι είναι γραμμένο; Διαβασέ το!
Δάσκαλος: Γεια σου, Belchonok, κοίτα!
Διαβάστε τι γράφεται!
Μικρός Σκίουρος: Παρόλο που είμαι ένας μικρός σκίουρος,
Ακόμα και το πρωί και όταν ξυπνάς
Θα το διαβάσω καλύτερα
Η λέξη γλυκό είναι παξιμάδι!
Μικρή Αλεπού: Κάθε αδερφός είναι η μικρή μου αλεπού
Θα διαβαστεί χωρίς λάθος
Η λέξη νόστιμο είναι...
Λοιπόν, φυσικά, είναι ψάρι!
Αρκουδάκι: Χα χα χα! Με κάνει να γελάω!
Πού είναι το ψάρι; Αυτό είναι μέλι!
Δάσκαλος: Ηρέμησε, ηρέμησε!
Και σε παρακαλώ μην τσακώνεσαι.
Παιδιά βοηθήστε με,
Διαβάστε σωστά τη λέξη!
Παιδιά: Σχολείο!
Δάσκαλος:Αγαπητοί μας καλεσμένοι!
Μπορείτε να μας απαντήσετε;
Να είσαι πάντα υγιής
Τι πρέπει να κάνουμε το πρωί;
Μικρή Αρκούδα: Αυτό πρέπει να το ξέρουν όλοι:
Όλοι πρέπει να κοιμούνται περισσότερο!
Δάσκαλος: Παιδιά, είναι η σωστή απάντηση;
Παιδιά: Όχι!
Δάσκαλος:Για να γίνουμε δυνατοί, επιδέξιοι, επιδέξιοι,
Για να μεγαλώνουμε υγιείς, κάνουμε ασκήσεις!
Δείτε πώς το κάνουμε.
(Παιδικό flash mob χορού «Boogie Boogie»)
("Ding-Ding" - χτυπάει το κουδούνι)
Δάσκαλος: Το μάθημα ξεκινά. Το δεύτερο μάθημά μας θα είναι τα μαθηματικά.
Ksyusha: Όλα όσα βλέπω στην αυλή είναι
Όλα όσα βλέπω στο δρόμο
Μπορώ να το κάνω, μπορώ να το κάνω
Μέτρα μέχρι το δέκα!
(Υπάρχουν εικόνες με 10 ζώα στον πίνακα και η Μάσα διαβάζει ποιήματα και δείχνει τα πάντα)

Μάσα: Η μαμά και εγώ θα πάμε στο ζωολογικό κήπο
Και τους μετράμε όλους
- Ένας σκαντζόχοιρος τρέχει - αυτό είναι!
Μια κουκουβάγια που σκαρφίζει τα φτερά της σημαίνει δύο!
Ο Wolverine ήρθε τρίτος.
Και το τέταρτο είναι μια χελώνα.
Ο γκρίζος λύκος πήγε για ύπνο - είναι πέντε.
Ο παπαγάλος είναι στο χοντρό φύλλωμα, είναι ο έκτος.
Εδώ είναι μια μικρή αλεπού δίπλα σε μια άλκη
Θα είναι επτά και οκτώ
-Ο Nine είναι ιπποπόταμος.
Στόμα σαν τη συρταριέρα της γιαγιάς.
Ένα δασύτριχο λιοντάρι περπατά σε ένα κλουβί,
Είναι ο τελευταίος. Είναι δέκατος.
Δεν μπορούμε να μετρήσουμε άλλο
Πρέπει να ξεκινήσουμε ξανά!
Δάσκαλος: Και το κουδούνι χτυπάει ξανά,
Καλεί τους πάντες στην τάξη.
Το τρίτο μάθημα θα είναι η ανάγνωση.
(Skit. Deuce και Kol, μαθητές της πέμπτης τάξης, μπαίνουν στη μουσική)
Deuce: Γεια σας παιδιά! Ακόμα μιλάς για γνώση; Τι είναι η γνώση; Έλα, Κολ, εξήγησε!
Kol: Όσο περισσότερα ξέρεις, τόσο περισσότερα ξεχνάς. όσο περισσότερα ξεχνάς, τόσο λιγότερα ξέρεις, και αν δεν ξέρεις τίποτα, δεν υπάρχει τίποτα να ξεχάσεις. Και αν δεν ξέρετε τίποτα και δεν έχετε τίποτα να ξεχάσετε, τότε δεν χρειάζεται να πάτε στο σχολείο - αυτό είναι η γνώση!
Deuce: Πόσο αιχμηρός είσαι, Kol! Ό,τι πεις, γράψε το! Και η ψυχή μου γίνεται αμέσως πιο ανάλαφρη.
Kol: Ζω και δεν βαριέμαι
Γιατί δεν υπάρχει ούτε μια μέρα
Στο σχολείο τεμπέληδες
Με ξέχασε!
Deuce: Εάν οι σπουδές σας είναι δύσκολες,
Το στοιχείο δεν λειτουργεί
Είμαι φίλος σας, τεμπέληδες,
Δεν θα μπορούσε να ήταν καλύτερο!
Κολ: Θα σου στολίσω με αγάπη
Και ένα σημειωματάριο και ένα ημερολόγιο,
Δεν χρειάζομαι τις γνώσεις σου
Να είσαι ήρεμος μαθητής!
Deuce: Αφήστε τους να σας βάλουν σε μια γωνία,
Μια απάντηση έχω:
Είμαι φίλος σας, τεμπέληδες,
Δεν θα μπορούσε να ήταν καλύτερο!
Δάσκαλος:Όχι, Deuce και Col, οι σύντροφοί σας δεν είναι ανάμεσα στα παιδιά μας. Αλήθεια, παιδιά;
Δύο. Πως και έτσι; Παιδιά, θέλετε πραγματικά όλοι να γίνετε άριστοι μαθητές;
Παιδιά: Ναι!
Κολ: Άρα κανείς δεν θέλει να δείξει τον εαυτό του ως αληθινός άντρας: φυγή από την τάξη;
Παιδιά: Όχι!
Deuce: Δεν θα το πιστέψω ποτέ! Αυτό δεν μπορεί να συμβεί!
Δάσκαλος: Αλλά τώρα θα σας το αποδείξουμε. Μελετήσαμε επιμελώς σχεδόν 2 μήνες, μάθαμε αριθμούς, μερικά γράμματα και προσπαθήσαμε να γράψουμε όμορφα. Και κάποια παιδιά ξέρουν ήδη να διαβάζουν. Παιδιά, ας διαβάσουμε τις παροιμίες.
(Τα παιδιά διαβάζουν παροιμίες που είναι τυπωμένες στον πίνακα)
Η μελέτη και η δουλειά θα τα διαλύσουν όλα
Η μάθηση είναι φως και η άγνοια είναι σκοτάδι.
Είναι δύσκολο να σπουδάσεις, εύκολο να πολεμήσεις.
Δάσκαλος: Και τα παιδιά μας τραγουδούν ακόμα όμορφα.
(Οι μαθητές ερμηνεύουν το τραγούδι «Πρώτες τάξεις»)
Deuce: Α, είναι αλήθεια, μπορούν να διαβάσουν και να τραγουδήσουν. Λοιπόν, δεν θα μαντέψουν ποτέ τους γρίφους.
Δάσκαλος: Παιδιά, ας δείξουμε στον Deuce πώς μπορούμε να λύσουμε γρίφους;
(Τα παιδιά μαντεύουν αινίγματα από κοινού)
Διάλεξα το λοβό
Πιεσμένο στο πλάι!
Άνοιξε. Ω! Ω!
Ρολό... (αρακάς)
Είτε το πιστεύεις έιτε όχι,
Ερχόμαστε από την Αμερική
Στα παραμύθια είμαστε άρχοντες,
Ποιοι είμαστε; (ντομάτες)
Και σε αυτόν τον κήπο
Έπαιξε κρυφτό
Πράσινοι απατεώνες
Νέος…. (Αγγούρια)
Μαντέψτε τι ζώο είμαι;
Υπάρχουν δέντρα στο μέτωπό μου
Δεν είμαι πολύ τεμπέλης για να φυτέψω κλαδιά,
Και το όνομά μου είναι... (ελάφι)
ΠΟΥ κοντή ουράπλέκω,
Ποιος σκάβει τη γη με ρύγχος; (Χοίρος)
Δάσκαλος:Παιδιά, προσπαθήστε τώρα να μαντέψετε τους χαρακτήρες του παραμυθιού από την πρώτη λέξη.
Κοτόπουλο…..Ryaba
Πατέρας Φροστ
Μπαμπάς......Κάρλο
Πέτα Τσοκοτούχα
Γουίνι το Αρκουδάκι
Ιβάν ο ανόητος
Koschei ο Αθάνατος
Καραμπάς……Μπαράμπας
Αλί… Μπάμπα
Kol: Λοιπόν, τα μαντέψατε όλα...
Δάσκαλος: Φύγε! Φύγε! Δεν υπάρχει χώρος για σένα εδώ!
Κολ: Τίποτα! Θα μας ξανακαλέσετε! Που είσαι χωρίς εμάς;
Deuce: Κανένα σχολείο δεν μπορεί να κάνει χωρίς εμάς. Αλλά αφού αποφάσισες να μας το κάνεις αυτό, θα πάμε σε άλλο σχολείο. Μας περιμένουν εκεί και θα μας εκτιμήσουν όπως πρέπει! Δίκαια!
Δάσκαλος: Μπράβο παιδιά! Όλες οι εργασίες ολοκληρώθηκαν υπέροχα και φιλικά. Το πιο σημαντικό πράγμα που μένει είναι να πούμε τον όρκο του μαθητή της πρώτης τάξης.
Γιούρα: Είμαι σε αυτό νέο κόσμοήρθε από μόνος του.
Τώρα μπροστά σε όλους και για πάντα δίνω μια υπόσχεση.
Ορκίζομαι να περάσω το τεστ με αξιοπρέπεια.
Παιδιά: Ορκίζομαι!
Γιούρα: Ορκίζομαι ότι θα βρω φίλους εδώ και θα προσπαθήσω. Παιδιά: Ορκίζομαι!
Γιούρα: Ορκίζομαι να αγαπώ τους δασκάλους!
Παιδιά: Ορκίζομαι!
Γιούρα: Και ζήστε ειρηνικά με όλο τον κόσμο!
Παιδιά: Ορκίζομαι!
Γιούρα: Ορκίζομαι να μην είμαι τεμπέλης για μια ώρα,
Και διασκεδάστε μαθαίνοντας!
Παιδιά: Ορκίζομαι!
Δάσκαλος: Τώρα μπορείτε να λέγεστε πραγματικοί μαθητές.
Είναι δύσκολο να μεγαλώσεις τα παιδιά σου,
Υπάρχουν πολλά που πρέπει να γνωρίζετε για αυτό.
Θα ήθελα να ευχηθώ στους γονείς μου:
Πάντα να βοηθάτε τα παιδιά σε όλα,
Ετοιμάστε το παιδί για το σχολείο το πρωί,
Πείτε καλά λόγια χωρισμού εγκαίρως,
Έχετε χρόνο να διαβάσετε ένα έξυπνο βιβλίο,
Και μην ξεχάσετε να κάνετε μια βόλτα το ρεπό σας,
Για να αποφύγετε τις ασθένειες όλων,
Πρέπει ακόμα να σκληρύνουμε τα παιδιά,
Όλοι συμμετέχουν επίσης στις συνεδριάσεις,
Βοηθήστε το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.
Και το πιο σημαντικό - χωρίς αμφιβολία -
Σας εύχομαι υπομονή!
Δάσκαλος: Αγαπητοί γονείς! Είναι η σειρά σας να ορκιστείτε ως γονείς μαθητών της πρώτης τάξης!
(Οι γονείς δίνουν όρκο)
Όρκος γονέων πρωτομαθητών
Ορκίζομαι (να είμαι η μητέρα ή ο πατέρας)
Να λέτε πάντα «Μπράβο» στο παιδί σας! Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι να φύγω σε εύθετο χρόνο,
Ορκίζομαι ότι δεν θα αργήσω στο μάθημα. Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι δεν θα «χτίσω» την εκπαίδευση του παιδιού μου,
Ορκίζομαι να κατακτήσω μια ξένη γλώσσα μαζί του. Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι δεν θα τον επιπλήξω για κακούς βαθμούς.
Και βοηθήστε τον να κάνει την εργασία του. Ορκίζομαι!
Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Μετά δίνω το τελευταίο μου δόντι,
Τότε υπόσχομαι στο παιδί μου
Ταΐστε καθημερινά με βρασμένο συμπυκνωμένο γάλα! Ορκίζομαι!
Τότε θα είμαι ιδανικός γονιός
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου! Ορκίζομαι!
Δάσκαλος: Παιδιά, έχετε κάτι να απαντήσετε στους αγαπημένους σας γονείς;
Daniil: Η ζωή είναι διαφορετική τώρα
Θα έρθει για μένα.
Ω, αγαπητή μητέρα!
Τι ενήλικας που είμαι!
Όχι, το σχολείο είναι καλύτερο από το νηπιαγωγείο!
Είμαι χαρούμενος που πηγαίνω στο σχολείο.
Μετά τα μαθήματα φεύγεις από την τάξη
Και όχι ώρα ησυχίας!
Kostya: Σε ηλιόλουστες, χαρούμενες διακοπές
Η καρδιά χτυπά χαρούμενα.
"Μαθητής Δημοτικού Σχολείου" -
Αυτό ακούγεται υπέροχο!
Λίζα: Γίνομαι όλο και πιο έξυπνη,
Θα κατακτήσουμε όλες τις επιστήμες.
Τι υπέροχες διακοπές είναι αυτές
Λέμε ευχαριστώ σε όλους.
Δάσκαλος: Οι διακοπές μας πλησιάζουν στο τέλος τους. Σήμερα είμαστε πεπεισμένοι ότι είστε επιδέξιοι και επιδέξιοι, ότι έχετε αποκτήσει αρκετές δεξιότητες για να λέγεστε μαθητές. Καλή επιτυχία αγαπητοί μαθητές της πρώτης τάξης! Καλή επιτυχία στις σπουδές σου!

(Εκτελείται το τελευταίο τραγούδι «Τώρα είμαστε πρώτης τάξης».
Τα παιδιά παίρνουν πιστοποιητικό πρώτης δημοτικού και πάνε να πιουν τσάι με τους γονείς τους).

Διεξαγωγή να έχετε ενδιαφέρουσες διακοπέςΟι αφιερώσεις για τους μαθητές της 1ης τάξης είναι εξαιρετικές για την εισαγωγή νέων μαθητών σε διαφορετικούς δασκάλους και στη ρουτίνα του ίδιου του σχολείου. Κατά τη διάρκεια τέτοιων εκδηλώσεων, τα παιδιά μπορούν να επικοινωνούν με μαθητές Λυκείου και να διασκεδάσουν με άλλους μαθητές της πρώτης τάξης του ίδιου σχολείου. Αλλά το πιο σημαντικό καθήκον μιας τέτοιας γιορτής είναι να συγχαρούμε τα παιδιά για την πρώτη τους ακαδημαϊκό έτος. Μπορείτε να μυήσετε μαθητές της πρώτης τάξης σε μια τάξη, αίθουσα συνεδριάσεων ή βιβλιοθήκη. Κατά τη σύνταξη σύγχρονο σενάριοΗ γιορτή πρέπει να περιλαμβάνει πρωτότυπες παραστάσεις με ποίηση, παρουσιάσεις με φωτογραφίες και την παρουσίαση δώρων στα παιδιά. Μεταξύ των προτεινόμενων παραδειγμάτων σεναρίων και βίντεο από τέτοιες διακοπές, μπορείτε να κάνετε νέο πρόγραμμαή να διαλέξετε ασυνήθιστους διαγωνισμούς για να μυήσετε τα παιδιά της πρώτης τάξης σε πεζούς και αναγνώστες.

Μια πρωτότυπη αφιέρωση στα παιδιά της πρώτης τάξης - ένα ενδιαφέρον σενάριο διακοπών

Μπορείτε να κάνετε τη μύηση των μαθητών στην 1η τάξη ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική χρησιμοποιώντας έτοιμα σενάρια που περιλαμβάνουν μια ποικιλία παραστάσεων και διαγωνισμών. Για παράδειγμα, τα παιδιά μπορούν να ανταγωνιστούν μεταξύ τους και να βρουν ποιος ζωγραφίζει, τραγουδά ή χορεύει καλύτερα. Αφού ολοκληρώσετε τέτοιους διαγωνισμούς ή παιχνίδια, μπορείτε να δώσετε χρήσιμα δώρα στα παιδιά: βιβλία, άλμπουμ, μολύβια.

Ένα παράδειγμα σεναρίου για τη διεξαγωγή μιας ενδιαφέρουσας μύησης για μαθητές της 1ης τάξης

Συνιστάται να ξεκινήσετε τη γιορτή της αφιέρωσης συναντώντας τον δάσκαλο της τάξης και τον οικοδεσπότη της εκδήλωσης. Ο ίδιος ο δάσκαλος ή ένας από τους γονείς μπορεί να λειτουργήσει ως διευκολυντής. Είναι επιβεβλημένη η εναλλαγή παραστάσεων με ποιήματα και τραγούδια για την 1η δημοτικού, το σχολείο ή τα παιδιά. Το πρόγραμμα θα πρέπει επίσης να περιλαμβάνει ενδιαφέρουσες παραστάσεις από τους ίδιους τους μαθητές της πρώτης τάξης με χορούς, τραγούδια και ρίμες. Και για συγκινητικά συγχαρητήριαΓια τα παιδιά της πρώτης σχολικής τους χρονιάς, μπορείτε να ετοιμάσετε τα παρακάτω ποιήματα που θα απαγγείλουν οι μαμάδες και οι μπαμπάδες:

Ο ήλιος χαμογελά νυσταγμένα
Ο άνεμος θροΐζει τα φύλλα
Και μαζεύονται ανήσυχοι
Τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο το πρωί.

Τα τόξα είναι αστραφτερά λευκά,
Άλλος ένας ολοκαίνουργιος χαρτοφύλακας,
Συνεσταλμένα, δειλά ακόμα
Οι μαθητές της πρώτης τάξης περνούν την πόρτα.

Σας ευχόμαστε γρήγορα
Ο ανεμοστρόβιλος των σχολικών ημερών,
Τα πιο ενδιαφέροντα γεγονότα
Καλοί, πιστοί φίλοι,

Έτσι αυτή η εργασία
Ολοκληρώθηκε ακριβώς στην ώρα του
Έτσι με χαρά, με πόθο
Ήρθε στην τάξη

Για να καταλάβετε ότι το βασικό είναι
Όχι βαθμούς, αλλά δεξιότητες,
Γρήγορο μυαλό και καλή καρδιά.
Καλή τύχη και υπομονή σε εσάς!

Μην χασμουριέσαι στην τάξη
Μη διστάσετε να σηκώσετε το χέρι σας.
Απλά μην φωνάζεις από τη θέση σου,
Μην γυρίζετε και μην πηδάτε.
Απάντησε όμορφα, ξεκάθαρα,
Για να το ξεκαθαρίσουμε σε όλους.