Les enfants modernes diffèrent de la génération précédente en ce sens que leur développement est plus rapide et plus intense. À notre époque de technologies de l’information et de conditions de vie développées, le cerveau d’un enfant peut tout « saisir » à la volée, assimiler Plus d'information, se souvient de tout ce qu'il a vu, formule des questions sur ce qui l'intéresse. Et le rythme de vie moderne ne donne souvent pas aux parents la possibilité de s'impliquer pleinement dans le développement de leurs enfants.
Des centres de développement spécialisés viennent en aide aux petits « pourquoi » et à leurs parents. De tels centres sont depuis longtemps devenus la norme en Occident, mais ils ont commencé à apparaître relativement récemment dans l’espace post-soviétique. Les parents décident d'envoyer leur enfant dans l'un de ces centres afin que des professionnels puissent travailler avec lui et lui apprendre tout ce dont il a besoin - et ils ont raison.
Chaque centre travaille avec des enfants selon une méthode ou une autre ; leur travail vise à activer la pensée logique, à développer l'érudition générale, à améliorer dextérité, élargissant vos horizons.
Les plus grands psychologues du monde développent des méthodes spéciales pour les centres de développement, et ces méthodes sont introduites avec succès dans notre système éducatif. Ces techniques visent à maintenir un équilibre optimal entre intellectuel et développement affectif, et aident également au développement physique et à la maturation du bébé.
En règle générale, les enseignants de ces centres ont une approche individuelle envers chacun de leurs élèves. Par conséquent, les groupes ne comptent toujours pas plus de 5 à 6 personnes et la durée des cours est d'une demi-heure à deux heures, selon l'âge des enfants.
Pendant les cours, les enfants apprennent les bases des langues, participent à des activités créatives - sculpture, dessin, chant, réalisation d'appliqués et résolvent également des problèmes de logique. Tout apprentissage est construit sous forme de jeu, qui aide les enfants à en apprendre davantage sur le monde, à l'aimer et à s'efforcer d'apprendre de nouvelles choses.
De plus, les centres aident les enfants à s'adapter à la société, à apprendre à communiquer avec leurs pairs, à résoudre de petites situations, à partager et à se faire des amis. De tels centres aident à préparer l'école ou la maternelle.
Peu importe le nombre d'opinions sur de tels centres de développement parmi les parents, les psychologues et les enseignants sont unanimes pour dire que les cours qui y sont aident vraiment les enfants à commencer à penser logiquement, à s'adapter rapidement au monde et à la société, à explorer le monde et à apprendre beaucoup. de choses nouvelles et intéressantes.
Types cours complexes au club enfants
Nous avons considéré différents modèles clubs d'enfants, ont évoqué l'éventail des activités possibles, abordé le choix des méthodes pédagogiques et abordé la question des supports pédagogiques nécessaires. Passons maintenant aux leçons. Quels éléments doivent être inclus dans leur structure ? Quelle est la durée optimale de chaque étape et de la leçon dans son ensemble ?
Comme vous le savez, les clubs d'enfants proposent divers cours spéciaux (monocours) : musique, échecs, danse, langues étrangères, etc. Ces cours sont enseignés et les programmes qui leur sont destinés sont élaborés par des spécialistes dans ces domaines.
En plus des monocours, il existe des cours de développement général qui dominent l'horaire de la plupart des centres pour enfants. De tels cours, contrairement aux cours spéciaux, visent à résoudre plusieurs problèmes en même temps : apprendre à un enfant à lire et à compter, développer sa capacité à naviguer dans le monde qui l'entoure et à tenir correctement un crayon, développer diverses compétences, développer la motricité fine, parole, mémoire, pensée, etc.
De tels cours peuvent être qualifiés de complexes, car ils comprennent de nombreux exercices et tâches tirés de cours ayant des objectifs différents. Les avantages des cours de développement général sont évidents : les parents paient pour plusieurs matières académiques à la fois. Il est difficile d’imaginer que les enfants d’âge préscolaire ne s’adonneront qu’à la lecture le lundi et au vendredi, aux mathématiques le mardi, à l’écriture le mercredi et au développement de la réflexion et de la mémoire le samedi. Bien entendu, les cours complexes sont beaucoup plus pratiques. De plus, ils prennent en compte caractéristiques d'âge enfants d'âge préscolaire. Par exemple, un enfant de cinq ou six ans n'est pas encore capable de consacrer plus de 20 minutes à un type d'activité : mathématiques, lecture, dessin, modelage. Mais personne n’emmènera son enfant au club pour le ramener à la maison 20 minutes plus tard. Il faut juste plus de temps pour le déshabiller et l'habiller. Une autre chose est une leçon complexe. Ici, vous avez à la fois des mathématiques et de la créativité, et 20 minutes sont allouées pour chaque type d'activité. Bien entendu, la durée totale de la leçon augmente - elle peut durer de 45 minutes ou plus, jusqu'à une heure et demie. Une leçon complexe implique nécessairement des pauses - actives, en mouvement ou, au contraire, calmes. De telles pauses aident les enfants à se recentrer et à se détendre.
Les centres de développement proposent des cours complets pour les enfants de six mois à sept ans (pour les tranches plus âgées, un cours de « préparation scolaire » est proposé).
Permettez-moi de souligner encore une fois : des cours généraux de développement (complets) sont disponibles dans tous les clubs pour enfants. Mais ils sont organisés différemment. Ils peuvent être divisés en deux types : un complexe de cours et la leçon complexe elle-même.
Complexe de cours
En parlant de modèles de clubs, j'ai noté que certains centres pour enfants proposent aux parents un certain ensemble de cours, comprenant par exemple la lecture, les mathématiques, le développement de la parole, la danse, etc. Il est très simple d'organiser de tels cours : jours différents semaines, certaines combinaisons de ces cours sont proposées. Voici à quoi pourrait ressembler un horaire pour les enfants de deux ans (tableau 4.1).
Tableau 4.1. Complexe de cours : exemple d'horaire
La durée de ces cours n'est jamais courte. Dans les clubs de Moscou, ils durent généralement environ 1 heure 20 minutes avec une courte pause (5 à 10 minutes). Chaque cours dispose d'au moins 20 minutes.
J'ai déjà dit qu'une telle structure avait ses avantages et ses inconvénients du point de vue de l'organisation du travail du club. Elle présente également des avantages et des inconvénients d’ordre purement méthodologique.
Avantages:
Les parents comprennent la structure de la leçon et savent exactement ce que l'on enseigne à leurs enfants - cela ressort clairement des noms des cours. Si un enfant manque un cours, les parents comprennent exactement ce qu'ils doivent rattraper ;
Un méthodologiste n'a pas besoin de « clôturer » tout ce qui est superflu et de penser à de petites choses : les mathématiques signifient les mathématiques. Il est beaucoup plus facile de sélectionner des exercices et des tâches ;
Beaucoup de temps est alloué à chaque cours, ce qui permet d'effectuer suffisamment de tâches et de mieux pratiquer le sujet étudié.
Inconvénients :
Beaucoup de choses sont laissées pour compte. En plus de la formation de connaissances, de compétences et d'aptitudes spécifiques, il est nécessaire de développer des processus mentaux (mémoire, pensée, attention, imagination et perception), ainsi que de préparer la main à l'écriture. A cela s'ajoute aussi la créativité : dessin, modelage, appliqué. Vous pouvez bien sûr élargir la liste des cours et augmenter leur nombre à cinq à sept par jour, mais peu de gens le font. Cependant, ce n’est pas le principal inconvénient du complexe ;
Les enfants plus âgés savent ce qui les attend un jour donné - intéressant le monde ou une lecture ennuyeuse. Un horaire ouvert réduit la motivation à apprendre ;
Le plus important est que les fondements du processus de développement et d’apprentissage soient violés. Je vais vous expliquer maintenant. Les activités des clubs sont bien entendu axées sur les résultats. Et les résultats travail pédagogique servir de compétences et d'aptitudes formées : lecture, comptage, écriture, capacité de rouler des saucisses en pâte à modeler et propriétés mentales qui ne se manifestent pas si visiblement à l'extérieur : actions mentales et opérations de réflexion, propriétés d'attention, indicateurs de développement de la mémoire, etc. et le développement a progressé avec succès, il est nécessaire de prendre en compte les lois du fonctionnement de la mémoire. Ainsi, même en mémoire à court terme, l'information ne sera consolidée que si elle est reproduite et répétée dans un délai de trois à quatre jours. Cela ne sert à rien de parler de mémoire à long terme pour l’instant. En d'autres termes, pour qu'un enfant se souvienne de la lettre « A » ou « M », il faut le lui rappeler au moins deux fois par semaine, sinon l'information finira toujours dans la mémoire de travail, c'est-à-dire qu'elle sera perçu presque comme neuf à chaque fois. Regardez à nouveau la structure ci-dessus du complexe : les mathématiques ne sont pratiquées que le jeudi. Cela signifie qu'il faut six jours entiers pour passer d'un cours à l'autre ! Puisque la loi de la répétition est violée, la mémoire à court et à long terme pleure des larmes amères et cède la place à la mémoire opératoire, qui ne permet pas d'atteindre les résultats escomptés et de glorifier les méthodes efficaces du club.
Des cours vraiment complets
Une alternative à un ensemble de cours sont les cours de développement général, dont la structure de chacun comprend la lecture, les mathématiques, la maîtrise du monde environnant, la formation de la parole et le développement des processus mentaux.
et la créativité, etc. La durée de ces cours est généralement de 40 à 50 minutes. C'est largement suffisant, puisque les cours sont dynamiques et intenses.
Est-il vraiment possible de faire tenir tous les cours répertoriés en 45 minutes et même de les diluer avec des pauses moteurs et des jeux de plein air ? Assez. Cependant, le méthodologiste doit clairement définir le cœur de la leçon et développer une structure qui permettrait la formation progressive de connaissances et de compétences, développerait délibérément certaines opérations de réflexion et propriétés d'attention, et démontrerait également aux parents l'efficacité méthodologie efficace club.
Comment une leçon complexe est-elle indiquée dans le planning (tableau 4.2) ?
Tableau 4.2. Cours complexes : exemple d'horaire
Si la structure d'un complexe de cours est totalement transparente, puisqu'elle identifie les matières spécifiques étudiées et qu'il ne reste plus qu'à sélectionner les tâches, alors la structure de la leçon complexe elle-même est plus complexe. Regardons cela avec un exemple spécifique.
Plan de cours pour les enfants d'un an.
1. Salutation.
2. Développement de la perception et de la pensée (couleur, classement par couleur). L'ours et le lapin partagent des objets.
3. Échauffement musical.
4. Développement de la coordination œil-main. Cordage. Pyramides pour un ours et un lapin.
5. Jeu de plein air « Le lapin gris est assis ».
6. Mathématiques. Les concepts de « un, plusieurs, aucun ». L'ours ramasse des champignons.
7. Pause massage.
8. Développement de la motricité fine des mains. Le lapin prépare de la soupe.
9. Un jeu de plein air avec des drapeaux « Nous ferons signe haut. »
10. Développement de la motricité fine des mains. La modélisation. Nous préparons des côtelettes pour l'ours et le lapin.
11. Développement de la perception. Couleur. Tasses et soucoupes pour boire du thé.
12. Gymnastique des doigts"Un deux trois quatre cinq…".
13. Préparer votre main à l'écriture. Tracer des lignes verticales droites. Le lapin pose les tasses sur les soucoupes.
14. Créativité. Dessin de paume. Passe-partout. Balle pour un ours et un lapin.
15. Adieu.
Comme vous pouvez le constater, la leçon complexe vise à résoudre plusieurs problèmes majeurs : le développement de la perception et de la pensée ; développement de la motricité fine des mains ; formation de concepts mathématiques; préparer la main à l'écriture, etc. Les pauses en mouvement, qui comportent également une charge de développement, sont mises en évidence en italique. Le plan ci-dessus ne nous permet pas d'identifier le noyau d'une leçon globale pour les enfants d'un an - pour cela, il est nécessaire d'analyser plusieurs plans similaires et de mettre en évidence les mêmes points, qui s'avéreront être le noyau. Il est clair que la structure des classes pour les enfants de trois à quatre ans, et plus encore de cinq ans et plus, sera très différente de la structure des classes pour les enfants d'un an.
Examinons maintenant les avantages et les inconvénients de la formation complexe elle-même.
Avantages:
Si vous programmez des cours deux ou trois fois par semaine, la loi du redoublement commence à s'appliquer. Et la lecture et les mathématiques,
et la préparation de la main à l'écriture fera l'objet d'une attention particulière au moins deux fois par semaine. L'efficacité de telles activités est évidente ;
Les enfants ne se fatiguent pas car les activités sont variées et se remplacent souvent. Chaque élément du plan prend généralement de 3 à 10 minutes, pas plus ;
En raison du changement constant d'activités, la motivation positive pour l'apprentissage augmente considérablement.
Inconvénients :
Au début, les parents comprennent peu ce que font exactement leurs enfants et exigent des explications supplémentaires, car le programme indique simplement « cours complexe » ;
Le méthodologiste ou l'enseignant doit effectuer bon travail rendre la leçon holistique, intéressante et efficace ;
Le méthodologiste doit définir clairement le noyau des classes complexes ;
Moins de temps est alloué à chaque cours : mathématiques, lecture, créativité, le méthodologiste doit donc sélectionner les devoirs avec plus de soin.
Notre club adhère au deuxième modèle. Les enseignants ont l'expertise nécessaire pour rendre les cours complexes d'une durée de seulement 50 minutes amusants, riches, variés, efficaces et uniques - afin que les parents comprennent : « Oui, ce sont d'excellents cours. » Mais tout n'est pas arrivé d'un coup : il a fallu sélectionner et traiter une quantité colossale de matériel méthodologique.
Ainsi, la structure des classes de développement général peut être différente, mais elles prennent en compte à la fois les caractéristiques psychophysiologiques des enfants et les besoins des parents. Par conséquent, lors de l'organisation du travail avec des enfants d'âge préscolaire, des cours complets ne peuvent être évités.
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Centres de développement pour enfants : 6 étapes d'ouverture + 8 exigences de locaux + liste des équipements + 5 méthodes de publicité + calculs détaillés + 5 conseils d'hommes d'affaires expérimentés.
L'attachement excessif des enfants modernes à la technologie informatique conduit au fait qu'ils se désintéressent des passe-temps ordinaires des enfants : dessin, danse, jeux de plein air, etc. Pour cette raison, la mémoire des enfants se détériore, ils deviennent distraits, leurs yeux peuvent être douloureux à force de passer trop de temps devant les écrans et leur vision peut se détériorer.
Pour éviter des conséquences désagréables, de nombreux parents envoient leurs bébés dans des centres de développement de l'enfant.
Tout au long de la journée ou plusieurs heures, les enseignants travaillent avec les enfants, leur enseignent de nouvelles sciences ou de nouveaux arts et enrichissent leur monde intérieur.
Si pour les parents, de telles institutions sont un salut, pour les hommes d’affaires, cette idée peut devenir une source de grands profits. Voyons ce que vous devez faire si vous souhaitez devenir propriétaire.
Par où commencer pour ouvrir un centre de développement pour enfants ?
Dès que vous décidez d'ouvrir un centre de développement pour enfants dans votre ville, commencez immédiatement à élaborer un business plan. Il comprendra les principales étapes de création d'une entreprise, ainsi que des calculs approximatifs.
Presque tous les business plans comprennent les étapes suivantes :
- Enregistrement des entreprises et collecte des permis auprès des autorités gouvernementales.
- Location ou achat de locaux.
- Achat de matériel et de mobilier.
- Recrutement du personnel.
- Création d'un plan de cours.
- Faire la publicité d'un centre pour enfants via divers moyens communications.
N'oubliez pas non plus qu'il est nécessaire de réaliser une analyse de marché. Découvrez s'il existe des établissements similaires dans votre région, ce qu'ils proposent aux enfants, quels sont les tarifs des prestations, quels sont leurs principaux avantages.
Après recherche, décidez quel sera votre plan de développement. Centre pour enfants:
- A quel âge est destiné l'établissement ?
- Combien de personnes êtes-vous prêt à accepter ?
- Qu’allez-vous apprendre aux enfants du centre ?
- Allez-vous apprendre vous-même ou embaucher des professeurs ?
Il ne faut pas craindre qu’une institution de développement ne rencontre pas de demande. Aujourd'hui, de nombreux parents sont prêts à payer pour que leurs enfants travaillent sur eux-mêmes et se développent non seulement dans les sciences exactes, mais aussi dans la créativité.
De plus, les mères et les pères aiment partager les réussites de leurs enfants avec les autres, donc les rumeurs concernant un nouveau centre de développement passeront rapidement.
Exemple de business plan pour des centres de développement pour enfants : 6 étapes
Cette section est un exemple de plan d'affaires à partir de zéro pour un centre de développement pour enfants. Nous décrivons ici brièvement les étapes exactes qui doivent être franchies pour que l'entreprise puisse fonctionner sur le marché.
Bien sûr, chaque ville a ses propres caractéristiques lors de la création d’une nouvelle entreprise, mais en général, le tableau ressemble à ceci.
Étape n°1. Préparation de la documentation et enregistrement des entrepreneurs individuels.
La première chose à faire est de vous inscrire individuel(propriétaire du centre) comme .
Le centre étant associé au processus éducatif, vous devez être extrêmement prudent. Selon la loi de la Fédération de Russie « sur l'éducation », le tutorat, la préparation des enfants à l'école ou la conduite d'autres processus éducatifs ne sont possibles qu'après avoir obtenu une licence du ministère de l'Éducation.
C'est un processus très long : il faut collecter de nombreux documents, créer un programme unique et préparer du matériel pédagogique. De plus, il faudra beaucoup de temps pour attendre l'approbation du comité.
Préparez-vous au fait que vous devrez apporter à plusieurs reprises de nouveaux documents ou refaire les anciens.
Lorsque vous démarrez une entreprise dans un centre de développement pour enfants, vous pouvez vous passer d'obtenir une licence du ministère de l'Éducation. Après tout, ce sera plus rapide et vous pourrez économiser de l'argent.
Pour ce faire, il suffit d'obtenir auprès du service des impôts une telle forme de gestion d'entreprise en tant que particulier. activité pédagogique. Avec ce statut, il est permis d'embaucher n'importe quel personnel pour travailler, à l'exception des enseignants instruits.
Pour que des enseignants expérimentés puissent travailler dans votre centre de développement de l'enfant, ils doivent également avoir le statut d'entrepreneur individuel. Sinon, vous devrez obtenir une licence et ouvrir une SARL.
Pour obtenir le statut d'entrepreneur individuel auprès de l'administration fiscale, vous devez suivre les étapes suivantes :
N'oubliez pas qu'après avoir réparé les locaux, vous devrez contacter le SES et l'inspection des incendies. Vous n'avez pas le droit de travailler sans leur permission.
Les autorités compétentes vous indiqueront en détail quelles devraient être les normes. Suivez-les lors de la préparation des locaux pour l'ouverture.
Étape n°2. Nous recherchons un endroit pour un centre pour enfants.
Lorsque vous choisissez une salle pour donner des cours avec des enfants, concentrez-vous sur le nombre d'enfants qui seront dans un groupe. En règle générale, dans les centres de développement, un groupe ne dépasse pas 10 personnes.
Ce n'est pas le cas - ici, l'enfant a besoin de sa propre approche ; les enseignants doivent y prêter une attention particulière ; quantité maximale votre attention à chaque enfant.
Sur cette base, nous pouvons déterminer que les locaux d'un centre de développement pour enfants doivent être petits (environ 50 à 100 m2), mais en même temps répondre aux exigences suivantes :
- La hauteur sous plafond dans les pièces est d'au moins 3 mètres.
- Il faut absolument une pièce séparée pour une salle de bain, un vestiaire (au moins un petit placard devant les portes d'entrée), un bureau pour les professeurs et une salle commune où les enfants étudieront.
- Les murs doivent être peints, car vous devrez constamment nettoyer à l'eau toutes les pièces du centre.
- Respectez la température ambiante standard : 19-21 degrés.
- L'inspection des incendies exigera impérativement que tous les interrupteurs et prises soient à une hauteur de 1,8 mètre.
- Chaque pièce doit être aérée.
- La présence d'une sortie de secours et d'un système de protection incendie est obligatoire.
- La pièce où les enfants passeront du temps doit être bien éclairée.
Choisissez une pièce construite dans un bâtiment séparé pour éviter les conflits avec les voisins.
Étape n°3. Achat d'équipement pour un centre de développement pour enfants.
Dès que vous louez une chambre et y effectuez des rénovations, vous pouvez commencer à décorer les lieux.
Il est difficile de dire exactement quels matériaux et équipements devront être achetés - tout dépend du choix du format de votre établissement.
Nous indiquerons seulement ce dont tout centre de développement pour enfants ne peut se passer :
| Nom du produit | Quantité | Prix, frotter.) |
|---|---|---|
| TOTAL: | 227 000 roubles | |
| Ordinateurs portables pour le travail du personnel | 3 | 69 000 |
| Tables pour enseignants et directeurs | 3 | 7 800 |
| Chaises | 6 | 4 800 |
Garde-robe  | 2 | 23 000 |
| Toilettes pour enfants | 3 | 9 900 |
| Lavabos | 3 | 32 000 |
| Tapis | 1 | 10 500 |
| Chaises pour enfants | 10 | 7 700 |
Tableau pour enfants  | 2 | 14 800 |
| Achat de jouets et de matériel pédagogique | A partir de 30 000 | |
Imprimante, scanner, copieur (3 en 1)  | 1 | 12 500 |
| Petite papeterie pour le travail (papier, stylos, bloc-notes, etc.) | À partir de 5 000 | |
Lorsqu'il s'agit de meubles pour enfants, il est préférable de passer une commande individuelle. De cette façon, vous pouvez choisir le matériau, le design et d'autres détails.
Si votre centre dispose également d'un espace de jeux, vous devrez acheter des jouets étrangers garantis ne provoquant pas d'allergies chez les enfants.
Les meilleures marques sont Chicco ou Toys. Cependant, gardez à l’esprit : le prix de ces jouets est élevé et tout le monde ne peut pas se le permettre.
Dans le cas d'un budget minimum, achetez des jouets domestiques en gros auprès du fabricant, mais exigez-lui des certificats de qualité - alors vous, et non lui, répondrez aux parents des enfants.
Relativement matériel éducatif, cela vaut la peine de s'appuyer sur le programme que vous créez pour les enfants de votre centre. Vous pouvez réduire les frais de scolarité, mais en même temps demander aux parents d'acheter eux-mêmes le matériel nécessaire.
Étape n°4. Recrutement de personnel pour les enfants.
Même un petit centre de développement prend beaucoup de temps, il est donc impossible de se passer d'une aide supplémentaire. Il est nécessaire d'embaucher quelqu'un qui prendra en charge le travail administratif si vous n'avez pas le temps de tout faire vous-même.
Parmi le personnel d'entretien, il est nécessaire d'inviter une femme de ménage et un agent de sécurité à travailler.
Selon le format de l'établissement, vous devrez également embaucher au moins deux enseignants et un psychologue. Leur nombre dépend directement du nombre d'enfants dans le groupe et de l'étendue du cours.
Si vous décidez d’agrandir votre centre de développement, vous devrez augmenter vos effectifs.
Lors de l’embauche de nouveaux membres du personnel enseignant, vous devez être très prudent. Assurez-vous de demander des lettres de recommandation pour des emplois antérieurs et posez beaucoup de questions.
Ces personnes seront responsables de la vie et de la santé des enfants pendant un certain temps, la négligence peut donc coûter cher au directeur d'un centre de développement.
Si vous souhaitez que les enfants acquièrent de nouvelles connaissances dans votre centre, les enseignants doivent proposer une sorte d'échelle de notation afin que les enfants aient pour objectif d'obtenir un maximum d'éloges. Si votre centre n'est qu'un endroit où, vous pouvez vous passer de toute évaluation.
Le plus important est que votre personnel puisse apporter des soins, de l’attention aux enfants et leur apprendre quelque chose de nouveau et d’intéressant. Si les clients ont une opinion négative du personnel du centre, l’établissement ne réussira pas et fermera bientôt.
Les employés du centre de développement des enfants devront dépenser 100 000 roubles par mois en salaires :
Étape n°5. Plan de cours pour les étudiants du centre.
Le propriétaire de l'entreprise et les futurs enseignants devraient travailler sur le programme du centre de développement. Il s’agit d’une étape importante ; le développement de l’entreprise en dépend.
La plupart des centres de développement pour enfants offrent les services suivants :
- Leçons de musique.
- Dansant.
- Apprendre des langues étrangères.
- Cours de lecture, d'écriture, de calcul.
- Développement des capacités créatives (dessin, appliqué, tissage de perles, etc.).
Tout ce qui précède est considéré comme le canon généralement accepté ; des cours similaires sont organisés dans chaque centre.
Donc, si votre centre de développement pour enfants n'est pas le premier de la ville, préparez-vous à une forte compétition.
Cependant, la demande de centres pour enfants développement préscolaire reste stable haut niveau, parce que les groupes d'établissements d'enseignement de ce type sont petits, il n'y a parfois pas assez de place pour tout le monde.
Si vous souhaitez surprendre les visiteurs de votre établissement de développement, proposez-leur des cours comme la cuisine pour enfants, le cinéma, le club de théâtre, etc.
Le côté que vous développerez chez les enfants ne dépend que du flux d'imagination des propriétaires et des enseignants du centre.
Afin de ne pas vous tromper lors du choix d'une orientation de développement, réalisez une brève enquête auprès des clients potentiels, des enfants et de leurs parents. Cela vous aidera à comprendre exactement ce que le public cible attend du centre.
Étape n°6. Comment faire connaître votre futur centre pour enfants ?
Les bons centres de développement se font connaître grâce au bouche à oreille. Parents sur cours de récréation, dans les écoles et les jardins d'enfants, ils partagent avec leurs amis qu'une merveilleuse institution est apparue pour les enfants, où ils étudient et passent en même temps un bon moment.
Mais pour que ce principe fonctionne, il est nécessaire de recruter un groupe d'enfants et de leur prouver votre position unique sur le marché.
- Créer un site internet avec les tarifs des prestations, des photos de l'établissement, caractéristique générale personnel du centre (expérience professionnelle, formation, réalisations pédagogiques).
- Publiez des informations sur le site et, par conséquent, le centre sur des forums (de femmes, de ville, pour jeunes parents).
- Distribuer la publicité de l'établissement dans la presse écrite, dans les magazines destinés aux mamans.
- Imprimez un lot de dépliants et de cartes de visite. Distribuez cette publicité papier du centre dans les terrains de jeux, les jardins d'enfants, les écoles et les bureaux.
- Commandez une enseigne lumineuse pour votre centre de développement et organisez également une grande ouverture avec de la musique forte, beaucoup de ballons, petits cadeaux pour les enfants.
En combien de temps un centre de développement pour enfants peut-il s’autofinancer ?
En général, pour ouvrir un centre pour enfants, il faut débourser 490 000 roubles.
Ses éléments clés sont les coûts suivants :
De plus, n'oubliez pas que vous devrez payer des impôts au Trésor sur une base mensuelle, ainsi que payer les factures de services publics.
En moyenne, chaque mois, pour un enfant dans les centres de développement, ils paient entre 2 000 et 3 000 roubles. Dans la plupart des institutions, il est possible de payer une seule visite, à partir d'environ 300 roubles.
Sur la base de statistiques moyennes, un centre de développement pour enfants devrait être rentabilisé en 1,5 à 2 ans. La rentabilité de cette entreprise est de 10 à 15 %. Tout dépend du format que vous avez choisi pour l'établissement, du nombre d'enfants et des horaires d'ouverture.
Pour augmenter vos revenus, vous pouvez ajouter de nouvelles techniques chaque mois ou trimestre. Par exemple, invitez un orthophoniste à travailler. Aujourd’hui, de nombreux enfants ont besoin de l’aide d’un spécialiste. Organisez des activités ponctuelles avec les parents et les enfants où ils pourront passer du temps ensemble et créer quelque chose de leurs propres mains.
Ce serait bien si vous ouvriez un magasin près du centre où vous pourrez acheter tous les produits pour enfants - de la papeterie aux vêtements.
Que faut-il pour qu’un centre de développement réussisse ?
3 propriétaires de centres pour enfants partagent leurs secrets :
5 conseils utiles pour les hommes d'affaires débutants concernant l'ouverture d'un centre de développement pour enfants
Centres de développement pour enfants sont très demandés par la population de notre pays. L'essentiel pour le succès de vos efforts est de définir correctement le concept et de ne rien manquer d'important.
Pour réduire les coûts et en même temps obtenir un retour sur investissement plus rapide, faites attention aux conseils suivants d'hommes d'affaires expérimentés :
Si vous avez des concurrents dans ce secteur, vous devez trouver idée originale pour le centre, qui peut montrer votre personnalité et attirer l'attention des autres.
Par exemple, une fois par mois, organisez du plaisir jeux de famille ou invitez des animateurs à organiser une fête pour les enfants.
Pour savoir ce que les parents et leurs enfants attendent exactement de votre centre de développement, mener des enquêtes au moyen de questionnaires.
Écoutez les conseils des visiteurs, essayez de réaliser leurs souhaits.
Dans un premier temps, vous pouvez effectuer cours d'une durée de 2-3 heures.
Si vous voyez qu’il y a une demande, vous pouvez agrandir le centre et en faire une mini-école maternelle.
Organisez des promotions qui aideront à attirer de nouveaux clients.
Par exemple, si les parents amènent un autre enfant, ils bénéficieront d’une réduction sur les cours.
Si votre établissement fonctionne sans licence, alors dans le cahier de travail ou le contrat de l'enseignant Il vaut mieux rédiger un poste pour un consultant ou un instructeur.
C'est le cas dans le cas où vos salariés n'ont pas le statut d'entrepreneur individuel.
Le plus important est d'aimer les enfants et votre travail, alors tout s'arrangera pour vous, le succès ne tardera pas à arriver.
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Aujourd'hui, dans n'importe quelle ville, les parents peuvent facilement choisir pour leur enfant centre de développement des enfants. Ces centres offrent aux parents activités intéressantes avec des bébés à partir de six mois. Afin de choisir le centre de développement adapté à votre enfant, vous devez connaître certaines caractéristiques de ces organismes de loisirs.
Que sont les centres de développement précoce ?
Centres développement précoce- des organisations proposant aux parents d'enfants des cours et des cours complets destinés au développement des enfants jeune âge, les enfants d'âge préscolaire et les écoliers. Certains centres de développement ont des jardins d'enfants à leur base court séjour, dont le programme comprend déjà des cours de développement.
En outre, les centres de développement de la petite enfance élargissent considérablement la portée de leur travail en proposant aux parents d'enfants d'assister à des conférences, des cours et des ateliers créatifs avec et sans leurs enfants. Parfois, les centres louent des gymnases et des piscines pour dispenser des cours aux enfants et aux parents.
Qu'est-ce qu'un cours dans un centre de développement ?
Selon l'âge et les préférences de l'enfant, vous pouvez choisir de suivre un cours ou de vous inscrire à un cours complet.
Les cours dans un centre de développement sont souvent construits sur les principes de la méthodologie d'un certain auteur, par exemple la pédagogie Zheleznov, Zaitsev, Waldorf, le système de cours par cartes ou les manuels de Manichenko.
Pour les enfants, des cours sont proposés pour développer des compétences telles que : l'amélioration de la motricité fine, le développement de la parole, la créativité et pensée logique. Pour les enfants plus âgés, des ateliers créatifs, des studios d'art et des cours de danse sont proposés. Chaque centre propose à son programme des activités favorisant la santé : exercices, éducation physique, jeux extérieurs, visites à la piscine et autres.
Les événements de divertissement, tels que spectacles et spectacles de marionnettes, organisation de fêtes d'enfants, anniversaires, etc., sont très largement représentés dans les centres.
La durée d'un cours dans un centre de développement varie en fonction de l'âge et de la concentration de l'enfant - de 30 minutes à 1,5 heure. Bien entendu, les parents sont présents aux cours avec des enfants de moins d'un an. Les cours peuvent être construits sur le principe de l'interaction libre (la mère et l'enfant étudient à leur rythme et dans leur séquence) ou avoir une structure donnée (l'enseignant se concentre sur certains matériels didactiques et surveille le temps).
Qu'est-ce que les cours dans un centre de développement apporteront à un enfant ?
En règle générale, un enfant ne deviendra pas un enfant prodige grâce à de telles activités et ne recevra pas de diplôme d'un centre de développement, mais événement intéressant le temps pour le bébé est garanti. De plus, à l'aide de divers exercices et techniques, les parents peuvent voir ce que l'enfant aime le plus et ce qu'il fait mieux que ses pairs, ce à quoi l'enfant est plus enclin (dessiner, concevoir, chanter ou danser).
Pour élargir leur clientèle et attirer les parents avec enfants, de nombreux centres organisent des conférences pour adultes, formations psychologiques et des séminaires de formation.
Comment choisir un bon centre de développement dans votre ville ?
La première et la plus importante chose dans le choix est de visiter le centre choisi. Personne ne vous obligera à payer pour cette excursion.
Il est important que les pièces destinées aux activités avec bébé soient spacieuses et lumineuses. Matériel méthodologiqueétaient présents en quantité suffisante et variés. Ce serait bien si le centre disposait d'une salle où les parents d'enfants d'âge préscolaire ou d'écoliers pouvaient attendre sereinement leur enfant.
Renseignez-vous sur le nombre d'enfants dans le groupe. Renseignez-vous à l'avance combien d'enfants sont autorisés pour l'activité choisie. Les groupes de 6 à 8 personnes sont considérés comme les meilleurs pour le processus d'apprentissage. Dans des groupes plus importants, il sera plus difficile pour l'enseignant de proposer une approche individuelle à chaque enfant.
Faites attention au programme et à la durée. Étant donné que les enfants ne peuvent pas retenir leur attention longtemps, le programme de cours doit être varié et intéressant. En classe, les enseignants doivent apprendre à l'enfant à gérer tel ou tel matériel de développement, s'assurer que les tâches sont correctement accomplies et proposer à l'enfant du matériel et des tâches qui l'aideront à approfondir ses connaissances.
Les principaux centres de développement précoce en Russie :
Réseau de centres de développement précoce :
"Sema"(300 centres en Russie). Le programme comprend :
- Activités de développement,
- Organisation de fêtes d'enfants,
- Clubs de parents.
"Yasam"(13 villes de Russie). Le programme du centre comprend :
- Activités de développement intellectuel,
- ABC de la communication
- Dessin,
- Dansant,
- Organisation d'anniversaires
- Location de jouets éducatifs
"Point de croissance"(24 villes de Russie). Le programme du centre comprend :
- « Petits pois » pour les enfants de 8 mois à 3 ans
- « Sprouts » pour les enfants de 3 à 6 ans
- « Succès » pour les enfants de 6 à 12 ans
- Méthodologie de formation des enseignants, élaboration de scénarios pour les vacances.
"Petit Roo"- (branches dans 11 villes de Russie). Le programme du centre comprend :
- De 1 à 2 ans (créativité, remise en forme, socialisation),
- De 2 à 3 ans (jeux éducatifs, musique, art, cours Montessori),
- De 3 ans à 7 ans (préparation à l'école, langue anglaise, Développement physique, créativité, musique, art, etc.)
- Il y a une possibilité de cours individuels
Centres de développement de Moscou avec plusieurs succursales :
1. "Constellation"- Centre de développement des enfants Montessori (6 succursales). Cours pour enfants à partir de 8 mois, école maternelle Montesori (4 heures par jour), préparation des enfants à l'école, orthophoniste, psychologue, polyvalente développement musical, langue anglaise, fitness, théâtre, séminaires pour parents, fêtes d'enfants.
2. "ABC"- Centre de développement des enfants (7 succursales à Moscou et dans la région de Moscou). Propose des activités éducatives pour les enfants de 1 à 14 ans. Il existe des cours pour les parents - danse, travaux manuels, séminaires pédagogiques et formations psychologiques pour les parents.
3. "Joie"- un centre pour enfants en développement avec des succursales - un internat dans le village de Sloboda dans la région de Moscou, un centre de développement dans la ville de Dzerjinski dans la région de Moscou, des centres de développement à Brateevo et Maryino. ( Jardin d'enfants séjours de courte durée, activités de développement, groupes d'orthophonie, cours de théâtre, préparation à l'école, studio d'art, chant, anglais. Il existe des cours pour adultes : danse, wushu, baby yoga, cours pour femmes enceintes. Ils proposent une fête d'anniversaire pour les enfants.)
4. "Noël"- Club Expérience Parents Famille. 4 sites à Moscou (à proximité des stations de métro « Sportivnaya », « Rimskaya », « Prospekt Mira », « Yasenevo » (« Teply Stan ») Programmes : préparation à la grossesse et à l'accouchement, gestion et accompagnement de la petite enfance). allaitement maternel, séminaires et ateliers pédagogiques pour parents, cours et formations psychologiques pour adultes et enfants, cours en studio pour enfants de un à 8 ans selon le programme de l'auteur, préparation des enfants à l'école, programmes éducatifs pour écoliers, vacances et vacances en famille.
Nous espérons que cet article vous aidera à décider du choix d'un centre de développement pour votre enfant. Nous serons heureux si les lecteurs partagent des informations sur d'autres centres de développement dans leur ville.
