Vêtements de bébé. Exigences hygiéniques
Habiller joliment un enfant pour qu'il soit attrayant est un désir naturel des parents. Cependant, dans la recherche de la beauté des vêtements, il ne faut pas perdre de vue exigences d'hygiène pour les vêtements pour enfants, ainsi que la commodité et l'opportunité.

Que voulons-nous dire lorsque nous parlons d’exigences hygiéniques pour les vêtements ? Il protège l'enfant de diverses influences environnementales : des rayons brûlants du soleil et des vents forts, du froid et de la pluie. Vêtements correctement sélectionnés.

exigences d'hygiène pour les vêtements pour enfants, et pour que ces exigences soient remplies, les parents doivent patiemment, faire preuve de retenue, inculquer constamment à leurs enfants le désir d'être toujours bien habillés et propres. En parallèle, il est nécessaire d’apprendre à votre enfant à prendre soin de ses vêtements. Pour ce faire, il faut prévoir de l'espace sur le cintre pour les vêtements d'extérieur et une place dans le placard pour ranger le linge, afin qu'il puisse tout prendre et remettre à sa place.

Lors du choix des vêtements, vous devez faire attention à la texture et à la qualité du tissu. La capacité d'un tissu à retenir la chaleur dépend de la couche d'air située dans ses pores : un tissu moelleux et ample retient particulièrement bien la chaleur corporelle. Par exemple, la laine est environ deux fois plus poreuse que le lin, ce qui signifie qu’elle est plus chaude.

Par temps chaud, les tissus en coton sont indispensables. Ils se lavent et se repassent bien, et sont toujours beaux et élégants grâce à la solidité des teintures. Le tissu en coton retient la chaleur et en même temps ne surchauffe pas le corps de l'enfant, absorbe bien l'humidité libérée par la peau et aide donc la peau à respirer.

Les vêtements pour enfants sont généralement fabriqués à partir de tissus hygroscopiques, c'est-à-dire qu'ils absorbent et évaporent bien l'humidité. Les tissus synthétiques ou amidonnés ne sont pas recommandés car ils ne sont pas respirants ; l’air accumulé sous les vêtements, sans ventilation suffisante, provoque une surchauffe du corps, une transpiration accrue, qui reste sur la peau de l’enfant et peut provoquer des irritations. Le chintz, le satin, le volta sont les tissus les plus hygiéniques pour les vêtements d'été, et la flanelle et le coton sont les tissus les plus hygiéniques pour les vêtements d'hiver. Les produits fabriqués à partir d'eux conviennent aussi bien aux filles qu'aux garçons.

Vous pouvez coudre des vêtements de fête en tissu de laine ; ils ont un look plus élégant. Pour rendre de tels vêtements agréables pour l'enfant et ne pas irriter la peau, il est conseillé de placer l'empiècement sur du chintz ou de réaliser une housse. Il faut garder à l'esprit que les tissus en laine sont peu pratiques au quotidien : au lavage, ils perdent leur aspect et se décolorent rapidement.

Les tricots en laine conviennent aux enfants car ils sont hygroscopiques, doux et légers. Ils rendent les enfants confortables, chaleureux et ne restreignent pas leurs mouvements.

Il ne faut pas négliger le choix des couleurs de tissus, les combinaisons de couleurs ou le style vestimentaire. Il est impossible de ne pas prendre en compte la modernité de la mode vestimentaire.

De nouveaux tissus, de nouvelles couleurs, de nouvelles combinaisons de couleurs apparaissent, qui nécessitent une nouvelle incarnation dans le costume. Cependant, lors de la création de vêtements pour enfants, vous ne devez pas répéter les styles des adultes : les proportions de la silhouette d'un enfant sont différentes et ce qui est beau sur un adulte ne va pas bien sur un enfant.

Pour les vêtements pour enfants, les tissus unis ou à motifs fins conviennent mieux ; produit fini look attrayant.
Les vêtements doivent être en harmonie avec l'apparence de l'enfant ; Le style et la couleur sont choisis en fonction de l'âge et des caractéristiques externes. Le choix de la couleur est également influencé par la période de l'année. En été, il y a des couleurs vives et riches, en hiver, des couleurs chaudes et sourdes.

Parfois très Jolie robe par sa couleur et son style il décore certains enfants, et donne le visage à d'autres ombre indésirable. Le choix de la couleur dépend de la teinte de la peau, du visage, des yeux, des cheveux.

Lors du choix des couleurs, il faut également prendre en compte les caractéristiques externes de l'enfant. Par exemple, pour une fille rondelette, un tissu avec un petit motif et un style avec des lignes droites et une taille allongée conviennent. Mais pour une fille maigre, c'est plus la robe ira bien sur le joug, luxuriant.

La propreté et la commodité sont les principales exigences d'hygiène pour les vêtements. Vous devez apprendre à votre enfant à soigner l'apparence de son costume. Mais il est difficile de lui inculquer la propreté s'il ne peut pas prendre soin de lui-même : attacher, nouer, épingler, denteller. Par conséquent, les vêtements doivent être tels que l'enfant puisse les manipuler facilement lui-même : des attaches sur le devant, des boutons s'insèrent facilement dans les passants, et des laçages et des liens ne sont pas nécessaires, car ils rendent difficile la mise en ordre dans le costume.

Tissu.

La signification hygiénique des vêtements est de protéger contre la pollution, les facteurs météorologiques et les dommages cutanés (la signification sociale est de cacher la honte, de décorer). De belles chaussures confortables, hygiéniques vêtements à la mode avoir un effet positif sur notre santé. Et ce n'est pas seulement une question d'émotions. Les vêtements doivent créer un microclimat favorable pour le corps. Une personne doit s'habiller en fonction de la météo, en évitant la surchauffe ou l'hypothermie. Pour ce faire, le tissu doit répondre aux exigences hygiéniques.

Trois indicateurs caractérisent les propriétés hygiéniques des vêtements : la conductivité thermique, la respirabilité et l'hygroscopique.

Conductivité thermique - la capacité du tissu à conduire la chaleur corporelle vers l’environnement . La conductivité thermique des vêtements dépend de la quantité d'air contenue dans le tissu. Par conséquent, les vêtements faits de tissus amples et moelleux retiennent mieux la chaleur. Par temps froid, le tissu doit avoir une faible conductivité thermique et par temps chaud, il doit être protégé de la surchauffe. Les vêtements d'été amples et amples évacuent la chaleur du corps.

Hygroscopique - la capacité du tissu à absorber l’humidité.

Perméabilité à l'air - capacité du tissu à laisser passer l'air et l'humidité . Le tissu du sous-vêtement adjacent à la peau doit être hygroscopique (absorber la sueur) et avoir une bonne respirabilité.

Sous-vêtements en matériaux polymères a des propriétés positives : s'use moins et est plus respirant que les tissus naturels ; antimicrobien, transmet mieux les rayons UV. Ses propriétés négatives : accumule l'électricité négative, possède de faibles propriétés de sorption (n'absorbe pas la sueur), est thermiquement conducteur (il fait froid par temps froid), ce qui limite son utilisation pour les sous-vêtements ou les sous-vêtements pour enfants. Sous l'influence des rayons du soleil, température élevée- les matériaux polymères libèrent des produits de décomposition pouvant provoquer des allergies, de l'eczéma et des inflammations locales.

Chaussures protège contre les dommages mécaniques et les conditions météorologiques défavorables. Exigences hygiéniques : ne doivent pas perturber l'apport sanguin dans les membres inférieurs, ne pas gêner l'évaporation de la sueur, ne pas déformer le pied, ne pas gêner la croissance des jeunes jambes ; doit être doux, pas trop serré. Les chaussures à semelles dures et rigides (les Japonais ont des chaussures en bois) réduisent la plasticité du pied, la marche devient superficielle et les muscles du bas de la jambe subissent un stress accru et deviennent surmenés. Meilleur matériel- cuir véritable : il est durable, doux, avec une faible conductivité thermique et une bonne perméabilité à l'air.

Par temps froid, les bottes en feutre sont les plus hygiéniques. Les talons hauts (au-dessus de 5 cm) contribuent au gonflement des jambes, altèrent l’apport sanguin, déplacent le centre de gravité du corps vers l’avant : la démarche change, la colonne vertébrale et les os du bassin se déplacent, ce qui affecte l’accouchement.

Les chaussures serrées contribuent aux engelures et entraînent des callosités chroniques sur le talon, la semelle, entre les orteils et au-dessus des articulations. Des chaussures serrées au milieu du pied entraînent un névrome - une compression du nerf, qui se manifeste par une douleur intense (vous devez enlever vos chaussures et faire un massage). Chaussures à bout étroit talons hauts C'est doublement nocif : le poids se déplace vers l'orteil, les ligaments des jambes ne peuvent pas le supporter, des pieds plats transversaux se développent, les vaisseaux sanguins et les nerfs sont comprimés, ce qui entraîne une fatigue rapide, des varices, de l'irritabilité et des douleurs lombaires. Il est recommandé de les porter uniquement journées spéciales. 40 % des femmes ont les pieds déformés à cause de la marche avec des talons hauts et des chaussures étroites, ce qui provoque une inflammation des articulations des pieds avec l'âge.

Hygiène personnelle l'homme moderne doit inclure des connaissances règles d'hygiène manipuler des appareils électroménagers et des matières synthétiques au quotidien.

Appareils électroménagers - Téléviseurs, ordinateurs, fours à micro-ondes, etc. - provoquent des ondes électromagnétiques, créent des ions positifs dans l'air et des champs électromagnétiques (CEM), qui peuvent être observés sous forme d'interférences lorsque le téléviseur fonctionne, de bruit, de vibrations ( Machine à laver). Les CEM provoquent trois syndromes : asthénique, asthéno-végétatif et diencéphalique, et réduisent également la quantité d'ions chargés négativement dans l'air intérieur, qui ont un effet bénéfique sur l'homme. D'un point de vue hygiénique, pour maintenir la santé, il est nécessaire de limiter le contact avec les appareils électroménagers, de maintenir une distance et de suivre les éléments d'un mode de vie sain - rester air frais etc. Recommandations : utiliser des appareils ayant passé la normalisation ; nettoyage humide de la pièce, ventilation régulière.

Matières synthétiques domestiques- moquettes, meubles, revêtements muraux, etc. - polluent l'air de la maison avec des substances toxiques (phénol, formaldéhyde, etc.), accumulent de l'électricité statique - et provoquent par conséquent des réactions allergiques et inflammatoires dans l'organisme, une diminution de l'immunité. Recommandations hygiéniques : aération fréquente avec des meubles neufs, respect des exigences d'un mode de vie sain, avant tout rester à l'air frais.

L'hygiène personnelle implique le maintien de la propreté et de l'hygiène dans le logement, car articles ménagers et logement peut être un lieu d'accumulation de poussière, de micro-organismes, de déchets de moisissures, d'acariens, d'insectes domestiques, etc. Cela conduit à la propagation des agents pathogènes de la tuberculose, maladies allergiques etc. L'utilisation quotidienne d'un aspirateur est un indicateur de la culture des résidents des appartements et de la réelle prévention de ces maladies.

Académie médicale d'État d'Omsk

Département d'Hygiène avec un cours d'hygiène pour les enfants et les adolescents.

Travaux de cours.

Exigences hygiéniques pour les vêtements et chaussures pour enfants. Articles d'hygiène personnelle

MÉDECIN SANITAIRE EN CHEF DE LA FÉDÉRATION DE RUSSIE

Résolution

Moscou

17.04.2003 № 52

À propos de l'annulation de San Pin 42-125-4390-876 concernant les vêtements.

Basé Loi fédérale« Sur le bien-être sanitaire et épidémiologique de la population » du 30 mars 1999 N 52-FZ (Recueil de la législation Fédération Russe 1999, n° 14, art. 1650) et « Règlement sur la réglementation sanitaire et épidémiologique de l'État », approuvé par le décret du gouvernement de la Fédération de Russie du 24 juillet 2000 n° 554 (Législation collective de la Fédération de Russie, 2000, n° .31, art.3295)

JE DÉCIDE:

1. Dès l'entrée en vigueur règles sanitaires"Exigences d'hygiène pour les vêtements pour enfants, adolescents et adultes. SanPiN 2.4.7./1.1.1286-03", du 20 juin 2003, considéré comme invalide "SanPiN 42-125-4390-87. Incorporation de fibres chimiques dans des matériaux pour vêtements et chaussures pour enfants conformément à leurs indicateurs d'hygiène", dans la partie relative à l'habillement, approuvée le 13 juillet 1987.

Hygiène des enfants et adolescents

« L'hygiène des enfants et des adolescents » est une discipline académique, du nom même de laquelle il ressort clairement qu'elle traite des problèmes d'hygiène des enfants et des adolescents. Ces problèmes concernent une grande partie de la population de la Fédération de Russie. Selon le dernier recensement de la population (1989), plus de 40 millions d'enfants et d'adolescents de moins de 17 ans (inclus) vivent en Russie - 27,2 % population du pays. Au 1er janvier 1999, selon le Département des statistiques médicales et de l'informatique du ministère de la Santé de Russie, nombre absolu les enfants de moins de 15 ans (inclus) s'élevaient à 27 833 383 personnes (38,3 % population du pays), mais pas seulement le nombre population infantile détermine la grande importance des questions étudiées par le sujet « hygiène des enfants et des adolescents ».

Par rapport aux adultes, les enfants se trouvent dans des conditions uniques, c'est pourquoi les principes hygiéniques de la formation et de l'éducation ne coïncident pas avec les principes du travail professionnel ou de l'existence sociale des adultes.

Les enfants se caractérisent par des caractéristiques biologiques qui les distinguent nettement, non seulement quantitativement, mais aussi qualitativement, des adultes et nécessitent pour eux une hygiène légèrement différente, différente de « l’hygiène des adultes ». L'éminent pédiatre N.P. en a parlé il y a plus de 100 ans (1898) lors de sa conférence inaugurale aux étudiants de l'Académie de médecine militaire. Gundobin : « L’hygiène des enfants, en raison des caractéristiques anatomiques et physiologiques du corps, sera différente de celle des adultes. »

La principale caractéristique des enfants et des adolescents est que, contrairement aux adultes, leur corps n’a pas encore atteint sa pleine maturité, mais est en train de croître et de se développer.

Le problème de la croissance et du développement ne se pose à aucune autre branche de l’hygiène et confère à l’hygiène des enfants et des adolescents une spécificité particulière. Le développement incomplet du corps des enfants et des adolescents détermine sa plasticité. Le corps des enfants et des adolescents est plus sensible aux influences à la fois favorables et défavorables que celui des adultes. Par conséquent, les expositions de très faible intensité, les microdoses, qui pour les adultes peuvent s'avérer (et s'avèrent souvent) imperceptibles et insignifiantes, acquièrent une importance hygiénique. Actuellement, ces problèmes sont aggravés par la détérioration de la situation environnementale et hygiénique dans de nombreuses zones peuplées.

La principale différence entre le corps des enfants et des adolescents et le corps d'un adulte est que les influences externes affectent non seulement son état fonctionnel du moment, mais influencent également grandement son développement et son existence future.

La santé de la population adulte est largement déterminée par la santé des enfants, car de nombreuses formes de pathologies se forment pendant l'enfance.

Tous ces problèmes sont étudiés par l'hygiène des enfants et des adolescents.

Si l'hygiène étudie l'influence des facteurs environnementaux (naturels et sociaux) sur le corps humain et élabore des normes et des recommandations scientifiquement fondées visant à préserver et à renforcer la santé humaine, alors l'hygiène des enfants et des adolescents prend en compte en outre le développement favorable de l'enfant dans ces conditions.

Ainsi, l'hygiène des enfants et des adolescents est une médecine préventive qui étudie les conditions de vie et les activités des enfants, ainsi que l'influence de ces conditions sur la santé et l'état fonctionnel d'un organisme en croissance et développe des fondements scientifiques et des mesures pratiques visant à préserver et renforcer la santé, soutenir le niveau optimal des fonctions et le développement favorable du corps des enfants et des adolescents.

La tâche d'hygiène des enfants et des adolescents, ainsi que de l'hygiène en général, se résume en fin de compte à normaliser l'environnement extérieur, c'est-à-dire à l’établissement de normes et à leur mise en œuvre ultérieure La tâche d’hygiène des enfants et des adolescents est la suivante : sans perturber le cours naturel du développement du corps de l’enfant, influencer délibérément l’environnement et l’éducation sur la formation d’une personne en bonne santé, améliorer ses capacités fonctionnelles et physiques.

Exigences d'hygiène pour les articles ménagers des enfants :

Dès les premières minutes de sa vie, l’enfant est constamment en contact avec les choses du nouveau monde qui l’entoure. Ce sont des vêtements, à commencer par les couches, les couches, le linge de lit (leur ensemble s'élargira considérablement par la suite), les chaussures. En grandissant, un enfant se familiarise avec le monde des jouets et des jeux (y compris électroniques), des livres pour enfants, années scolaires- aux manuels et supports pédagogiques, en même temps il est entouré fournitures scolaires, y compris les aides techniques à la formation et Ordinateur personnel. Le mobilier et les équipements divers sont également des éléments permanents de l’environnement de l’enfant, objets du quotidien des enfants et des adolescents. On sait que les facteurs sociaux et hygiéniques, les conditions d'éducation et d'éducation des enfants dans les établissements d'enseignement avoir une influence prononcée (28-35 %) sur la formation de la santé de la génération adolescente. Dans 3 à 11 % des cas, l'incidence de la maladie chez les enfants de moins de 11 ans dépend du mode de vie. Cela indique l'importance d'un environnement hygiéniquement adéquat qui entoure l'enfant et le façonne en tant que personne, saine physiquement et mentalement. Les conditions de vie doivent être favorables à l’apprentissage et à l’éducation et contribuer à la croissance et au développement normaux des enfants.

Ceci est possible si les articles ménagers des enfants sont conformes caractéristiques morphofonctionnelles enfants de sexes et d’âges différents et répondent aux exigences physiologiques et hygiéniques.

La principale exigence hygiénique concernant les articles ménagers des enfants est leur innocuité pour la santé de l'enfant.

VÊTEMENTS ET CHAUSSURES POUR ENFANTS

Fonctions du vêtement.

Les vêtements servent à protéger une personne des effets néfastes de l'environnement extérieur, protègent la surface de la peau des dommages mécaniques et de la contamination. À l'aide de vêtements, un microclimat artificiel est créé autour du corps, très différent du climat de l'environnement extérieur. Sa température varie de 28 à 34 °C, son humidité relative est de 20 à 40 %, la vitesse de déplacement de l'air est très faible, la teneur en dioxyde de carbone varie de 0,006 à 0,097 %. En créant un microclimat sous les vêtements, les vêtements réduisent considérablement les pertes de chaleur du corps, aident à maintenir une température corporelle constante, facilitent la fonction de thermorégulation de la peau et assurent les processus d'échange gazeux à travers la peau.

Les propriétés protectrices des vêtements sont particulièrement importantes pour les enfants, car :

DANS enfance les mécanismes de thermorégulation sont très imparfaits ; l'hypothermie et la surchauffe du corps peuvent entraîner des problèmes de santé ;

Les enfants se distinguent par une activité physique intense, au cours de laquelle le niveau de production de chaleur augmente de 2 à 4 fois ;

La peau des enfants est délicate et facilement vulnérable ;

La respiration cutanée joue un rôle plus important dans les processus métaboliques du corps que chez les adultes.

Les vêtements pour enfants, dans leur conception et les caractéristiques physiques et hygiéniques des matériaux, doivent correspondre aux caractéristiques anatomiques et physiologiques liées à l'âge, au type d'activité et aux conditions météorologiques ; ne gênent pas l’enfilage et le retrait rapides et faciles et contribuent au développement du goût esthétique de l’enfant.

Exigences relatives aux matériaux utilisés dans la production de vêtements.

Lors de l'évaluation des vêtements pour enfants, un examen sanitaire et hygiénique est soumis à les tissus, utilisé pour sa fabrication, paquets de mouchoirs - des ensembles mesurant 1 m 2, constitués d'une couche de couverture supérieure, d'une couche de protection thermique et d'une doublure, ainsi que produits finis.

les fibres,à partir desquels les tissus sont fabriqués peuvent être naturels (coton, lin, soie, laine), artificiels ou synthétiques. Les fils fabriqués à partir de fibres peuvent être tordus et denses ou lâches et pelucheux. En fonction de leur structure, les tissus sont divisés en tissés et tricotés.

L'utilisation de certains tissus pour la fabrication de vêtements pour enfants est associée à leurs indicateurs physiques et hygiéniques : épaisseur, poids, densité apparente, porosité, perméabilité à l'air et à la vapeur, hygroscopique, capacité de rétention d'humidité, hydro- et lipophile, ainsi que conductivité thermique. . Ces propriétés sont largement déterminées par la structure du tissu, le nombre et la taille des pores remplis d'air.

Épaisseur du tissu mesuré en millimètres et affecte directement les propriétés de protection thermique du tissu. Les matériaux plus épais contiennent plus d’air, ce qui a une très faible conductivité thermique. Par conséquent, plus le matériau est épais, plus il est chaud (par exemple, batiste - 0,1 mm, drapé - 5 mm, fourrure naturelle- 30-50mm).

Poids du tissu mesuré en grammes par rapport à une certaine surface de matériau (1 m 2 ou 1 cm 2). D'un point de vue hygiénique, un tissu avec un poids minimal et la préservation de toutes ses propriétés nécessaires est optimal (par exemple, crêpe de Chine - 25 g/m2, drapé - 77 g/m2, fourrure naturelle - 1000,0 g/m2).

Masse volumétrique- la masse de 1 cm 3 de tissu en grammes, qui détermine le rapport substances denses et air dans le tissu. Plus cet indicateur est bas, plus le tissu est léger, même s'il présente une épaisseur importante. La masse volumétrique est également un critère pour les propriétés de protection thermique d'un tissu de même épaisseur. Les matériaux ayant une masse volumétrique inférieure sont plus chauds (par exemple, tricots en laine - 0,07 g/cm3, bâche - 0,6-0,7 g/cm3).

Porosité est déterminé par le rapport entre le volume des pores et le volume total d'un matériau donné, exprimé en pourcentage, et est directement lié à la densité apparente. La porosité du matériau détermine ses propriétés thermiques (par exemple, drapé, diagonale - 50 %, tricot en laine - 93-95 %, ouate mi-laine - 97 %, coton - 99%, coton - 99%).

Respirabilité mesuré en décimètres cubes (dm 3) et désigne la capacité des matériaux à laisser passer l'air à travers 1 m 2 par seconde en filtrant à travers les pores. Tissu utilisé pour vêtements différents, doit avoir une perméabilité à l'air différente. Par exemple, la couche superficielle des vêtements d’hiver et d’automne doit être peu respirante afin de protéger de l’air froid. Les vêtements d'été doivent avoir une ventilation maximale, c'est-à-dire haute perméabilité à l'air (par exemple, coton madapolam - 111 dm 3 / m 2 par seconde, soie naturelle - 341 dm 3 / m 2 par seconde, nylon - 125 dm 3 / m 2 par seconde).

Perméabilité à la vapeur mesuré en grammes de vapeur d'eau traversant 1 m2 de tissu en 1 heure, et détermine la capacité des matériaux à traverser la vapeur d'eau, constamment formée dans l'espace du sous-vêtement, par diffusion à travers les fibres. Les vêtements utilisés dans les climats chauds, où le transfert de chaleur est en grande partie dû à l'évaporation, doivent avoir la plus grande perméabilité à la vapeur (par exemple, coton madapolam - 16,2 g/m2 par heure, soie naturelle - 4,62 g/m2 par heure, nylon - 1,09 g/m2 par heure). m2 par heure).

Hygroscopique caractérise la capacité des tissus à absorber la vapeur d'eau, exprimée en pourcentage. Une bonne hygroscopique est une propriété positive des matériaux utilisés pour les couches intérieures des vêtements ; Aide à éliminer la sueur de la surface de la peau. Hygroscopique des tissus utilisés pour couches supérieures les vêtements d'hiver et de demi-saison doivent être minimes, ce qui les empêche d'être mouillés pendant les précipitations et de réduire les propriétés de protection thermique (par exemple, batiste, volta, chintz >90 %, coton madapolam - 18 %, drapé léger - 17,2 %, naturel soie - 16,5%, laine - 14%, rep - 7-8%, rep avec imprégnation hydrofuge - 1,2%, nylon - 5,7%, lavsan - 0,5%).

Capacité d'humidité détermine la capacité d'un tissu à absorber l'eau lorsqu'il est immergé, exprimée en pourcentage. La propriété d'un tissu de garder une partie importante des pores libres après humidification est d'une grande importance, car cela permet d'atteindre un certain niveau de respirabilité et les propriétés thermiques de ce matériau changent moins.

Hydrophilie reflète la capacité d'un tissu à absorber rapidement et complètement l'humidité, exprimée en pourcentage. Une hydrophilie élevée doit être trouvée dans les tissus qui sont en contact direct avec la peau et absorbent la vapeur d'eau de la surface de la peau (par exemple, batiste, volta, chintz >90 %, rep avec imprégnation hydrofuge - environ 0%).

Hydrophobie (« non mouillant »)- une propriété opposée à l'hydrophilie. Les tissus qui constituent la couche supérieure des vêtements et les protègent de la neige, de la pluie et du brouillard doivent avoir un caractère hydrophobe élevé.

Lipophilie caractérise la capacité des tissus à absorber les graisses de la surface de la peau, exprimée en pourcentage. Ses indicateurs élevés sont une propriété négative inhérente principalement aux tissus synthétiques, car des gouttelettes de graisse remplissent l'espace d'air entre les fibres et détériorent ainsi les propriétés physiques et hygiéniques des matériaux.

Conductivité thermique caractérise les propriétés de protection thermique des matériaux : comment il est inférieur, plus le matériau est chaud.

Résistance thermique - propriété opposée à la conductivité thermique, elle est déterminée par le temps (en heures) pendant lequel 1 kcal de chaleur traversera 1 m 2 de tissu avec une différence de température de 1°C, et est l'inverse de la conductivité thermique.

Pour les vêtements pour enfants, il est permis d'utiliser des tissus à base de fibres naturelles, ainsi que des tissus additionnés de fibres chimiques, mais en stricte conformité avec les exigences des normes et règles sanitaires. Pour la fabrication d'autres produits pour enfants, ils peuvent être. utilisé Fourrure artificielle et isolation synthétique(collés, tridimensionnels et aiguilletés) pour vêtements pour enfants (sauf pour les enfants du groupe crèche Interdit tissus en acétate avec l'insertion de fibres PAN (nitron), PA (nylon) et PE (lavsan). Il est interdit d'utiliser des agents de finition et des imprégnations dans les sous-vêtements des nourrissons, des tout-petits et jusqu'à âge scolaire. Lors de la confection de vêtements pour enfants d'âge préscolaire, préscolaire et primaire (jusqu'à la taille 40), l'utilisation de fils à coudre synthétiques n'est pas autorisée.

Lingerie

Les tissus en lin adhèrent directement à la peau et la recouvrent à environ 80 %. La fonction principale des tissus pour sous-vêtements est de soulager la peau des sécrétions cutanées liquides (sueur contenant de grandes quantités de substances minérales et organiques), solides (sébum, squames épidermiques) et gazeuses (dioxyde de carbone). Il est important que le linge soit propre, repassé et encollé. La capacité du tissu à nettoyer la peau diminue au cours du processus de contamination et s'arrête après 5 à 7 jours. Les tissus en lin nécessitent un nettoyage facile, régulier et minutieux. À quoi leur structure doit-elle contribuer ? Les tissus déchargés et poreux facilitent le lavage. Afin de ne pas irriter ou blesser la peau, les tissus en lin doivent être doux, souples et élastiques ; pour absorber la sueur - hygroscopique et absorbant l'humidité. Pour ventiler l'air directement adjacent à la peau, éliminer les produits gazeux et la sueur évaporée, les tissus en lin doivent avoir une perméabilité élevée à l'air et à la vapeur, tant à l'état sec qu'humide. Les meilleurs tissus pour confectionner des sous-vêtements pour enfants, notamment des chemises de nuit et des pyjamas, sont les tissus en coton et les tricots en coton. Les tissus en soie naturelle, et dans certains cas en laine, peuvent également être recommandés pour les sous-vêtements des enfants. A partir de tissus synthétiques, les tricots en viscose peuvent être utilisés pour confectionner des sous-vêtements. Les sous-vêtements en nylon, nylon et tissus similaires doivent être exclus de l'assortiment pour enfants.

Les vêtements d'un nouveau-né se composent d'un maillot de corps fin et doux, d'un maillot de corps en flanelle et d'une couche.

A partir de 2 mois, la période d'éveil s'allonge sensiblement. A partir de ce moment, il est conseillé de remplacer les couches par des combinaisons. Vêtements pour enfants jeune âge Il est composé de tissus doux et élastiques à faible conductivité thermique et à haute capacité d'humidité. Des types de tissus en coton tels que la flanelle et le coton répondent à ces exigences.

Dès 9 mois l'enfant apprend à marcher, et le sol devient le lieu principal de ses jeux. Pour éviter le refroidissement. L'enfant est enfilé sur une chemise en flanelle avec manches longues et un chemisier en laine, un pantalon long, des bas, des chaussures.

Vêtements d'été pour enfants âge préscolaire se compose de deux couches : 1 - chemise, T-shirt, caleçon ; 2- robe, jupe avec un chemisier pour les filles ou une chemise avec un pantalon court à bretelles pour les garçons. La coupe des vêtements doit exclure les ceintures, les élastiques et les cols fermés. Un col ouvert, une emmanchure large, des manches courtes ou sans manches assurent une bonne aération des vêtements.

Les tissus utilisés pour confectionner les vêtements d'été doivent avoir une perméabilité élevée à l'air et à la vapeur. Ils doivent être perméables à rayons ultraviolets, si possible, réfléchissent les rayons thermiques et conservent bien leurs propriétés après des lavages répétés. Les tissus en gazon, en chintz et en soie naturelle ont de telles propriétés.

Les vêtements d'hiver pour les enfants d'âge préscolaire comprennent : des sous-vêtements et une robe ou une chemise et un pantalon pour les garçons. Pour leur fabrication, on peut utiliser des tissus en coton, plus épais ou à poils, ce qui améliore leurs propriétés de protection thermique (tissus en flanelle, coton, velours côtelé, mi-laine et laine). Il est permis de confectionner une robe pour enfants à partir de tissus de laine avec un mélange de 30 % maximum de fibres nitro et de fil de viscolavsan (pas plus de 40 % de lavsan). Ces additifs modifient légèrement les qualités hygiéniques des tissus tout en augmentant leur durabilité et leur résistance au froissement. L'ensemble vestimentaire pour les enfants d'âge préscolaire devrait comprendre des chemisiers et des gilets en laine tricotés, qui sont portés par les enfants en cas de fluctuations importantes du microclimat intérieur. La coupe des vêtements ne doit pas gêner les mouvements de l’enfant. Les couches excessives de vêtements doivent être évitées, car elles gênent les mouvements et gênent la ventilation des couches d'air adjacentes à la peau.

Vêtements d'extérieur chauds doit remplir sa tâche principale - l'isolation thermique, ainsi que la protection contre l'humidité atmosphérique et le vent. Il devrait être composé de 3 couches. La couche supérieure de revêtement est constituée de tissus qui ont de faibles niveaux de perméabilité à l'air, de perméabilité à la vapeur, d'hygroscopique et de capacité d'humidité, ce qui empêche les vêtements d'être mouillés par la neige et la pluie, augmentant ainsi leurs propriétés de protection thermique. Pour la couche supérieure des vêtements d'hiver pour enfants, des matériaux tissés en fibres naturelles avec imprégnation hydrofuge ou tissus synthétiques. La seconde - la couche de protection thermique - doit être constituée de matériaux ayant une structure avec un grand nombre de pores, contenant de l'air (coton, molleton, molleton, syndipon, etc.), fabriqués à partir de fibres naturelles, artificielles ou synthétiques. L'utilisation de fibres synthétiques est autorisée, car ces matériaux n'ont pas de contact direct avec la peau et ne doivent offrir que des propriétés d'isolation thermique élevées à cette couche de vêtement. La couche intérieure - la doublure - est perméable, perméable à la vapeur, retient l'humidité et hygroscopique, car elle doit fournir une conditions d'hygiène dans l'espace sous-vêtements.

Conception pour enfants vêtements d'hiver doit garantir une circulation d’air minimale dans l’espace réservé aux sous-vêtements et un échange d’air minimal avec l’environnement. Ceci est assuré par la création grande quantité espaces fermés dans l'espace sous-vêtements - présence d'une capuche, de poignets, de ceintures. Le meilleur vêtement d'hiver est un ensemble composé d'un pantalon avec une ceinture haute à bretelles et d'une veste longue avec une capuche et un élastique en bas. Cette conception de vêtements offre un effet de protection thermique élevé et uniforme et ne restreint pas les mouvements de l’enfant.

Les propriétés de protection thermique des vêtements sont soumises à une évaluation physiologique et hygiénique. La compréhension la plus complète des propriétés d'isolation thermique des vêtements est obtenue en déterminant la consommation d'énergie, les changements de température de la peau et en déterminant la densité du flux thermique - la quantité de chaleur perdue par rayonnement et convection par unité de temps à partir d'une unité de surface du corps.

La capacité d’isolation thermique des vêtements est leur capacité à réduire la densité du flux thermique. Le flux de chaleur réagit aux changements de température ambiante et aux propriétés de protection thermique des vêtements.

Les vêtements doivent être propres - c'est une question importante dans l'éducation hygiénique et esthétique d'un enfant. Vêtements pour la maison doit être changé lorsqu’il est sale. Les couches et les maillots de corps usagés sont soigneusement lavés avec du savon pour bébé, puis bien rincés à l'eau tiède. L'utilisation de poudres synthétiques est inacceptable car elles peuvent provoquer des réactions allergiques chez les enfants. Il est préférable de faire sécher les vêtements des enfants à l'air libre. Après séchage, les vêtements doivent être soigneusement repassés et dans les premiers mois de la vie, il est préférable de repasser les couches des deux côtés. Les vêtements pour enfants doivent être rangés séparément des vêtements pour adultes. Le linge sale du bébé est placé dans des paniers à linge fermés séparés et lavé dans une bassine séparée. Il est préférable de faire tremper immédiatement les articles très sales.

Le linge des enfants, y compris la literie, ne doit pas être amidonné, car il devient plus rigide, moins respirant et hygroscopique.

Chapeaux. Les chapeaux, foulards et chapeaux Panama doivent répondre aux conditions climatiques et à la période de l'année. Lors des journées d'été ensoleillées, la tête de l'enfant est recouverte d'un chapeau Panama ; les filles peuvent attacher une fine écharpe en coton sur leur tête. Au printemps et en automne, les filles portent des bérets et des chapeaux en demi-laine, et les garçons portent des bérets ou des casquettes. En hiver, en l'absence de fortes gelées, les bonnets tricotés chauds conviennent aux enfants, très froid- des chapeaux avec oreillettes, chapeaux de fourrure ou des chapeaux tricotés sur des écharpes. Il est nécessaire de s'assurer que le chapeau couvre les oreilles, car les enfants sont très sensibles à l'inflammation de l'oreille moyenne. - otite Les meilleurs chapeaux sont ceux avec des liens. Les capuches des vêtements d'extérieur, isolées avec de la fourrure, sont pratiques par temps froid. Il est préférable d'acheter un bonnet, une écharpe et des mitaines sous forme d'ensemble ; le tricot doit être solide et double.

Les chaussettes, mi-bas et collants pour enfants doivent être en coton, ce qui garantit leur hygroscopique. Les produits fabriqués à partir de fibres synthétiques sont nocifs : en été, ils sont très chauds et en hiver, les pieds deviennent hypothermiques et provoquent des démangeaisons cutanées chez de nombreux enfants ;

Chaussures fait partie intégrante de l'ensemble vestimentaire. Il protège le corps du refroidissement et de la surchauffe, protège le pied des dommages mécaniques, aide les muscles et les ligaments à maintenir la voûte plantaire dans une position normale, contribuant ainsi à préserver la fonction de ressort et d'absorption des chocs. Les chaussures déterminent la facilité de mouvement et affectent activité motrice chez les enfants, est à l’origine d’un grand nombre de malformations et de maladies des pieds.

Disponible pour les enfants différentes sortes chaussures : saison fraîche, été, hiver et printemps-automne ; avec cela - tous les jours, mannequin, maison, voyage, national, sport, etc.

Les pieds d’un enfant grandissent rapidement, vous devez donc constamment surveiller si vos chaussures ou vos chaussures sont trop serrées. Les chaussures serrées et étroites sont à l'origine des pieds plats chez les enfants. Lors de l'achat de chaussures, vous devez les essayer sur les deux pieds en position debout, lorsque le pied supporte la charge de tout le poids du corps, tandis que la distance entre les orteils et les orteils doit être de 0,5 à 1 cm - pour un libre mouvement du orteils et possibilité de croissance ultérieure du pied.

D'un point de vue hygiénique, les chaussures doivent :

Protéger le corps de l’enfant des influences météorologiques défavorables et des dommages mécaniques ;

Correspondre aux caractéristiques anatomiques et physiologiques du corps de l’enfant, notamment ses pieds ;

Fournit un microclimat favorable autour du pied, aide à maintenir les conditions de température et d'humidité requises dans toutes les conditions microclimatiques de l'environnement extérieur.

Les exigences d'hygiène pour les chaussures pour enfants et adolescents comprennent des exigences relatives à la conception des chaussures, qui sont déterminées par les caractéristiques structurelles du pied pendant la période de croissance, ainsi que des exigences relatives aux matériaux à partir desquels les chaussures sont fabriquées.

Le pied de l'enfant se caractérise par une forme radiale avec la plus grande largeur aux extrémités des orteils, en forme d'éventail. Chez l'adulte, la plus grande largeur est observée au niveau des articulations métatarsiennes I-V. Les pieds des enfants se caractérisent par un rapport entre le talon et l'avant-pied différent de celui des adultes, et par une partie arrière relativement plus longue, ce qui doit être pris en compte lors de la conception des chaussures (en particulier des formes). Le squelette du pied dans l'enfance est formé de cartilage. L'ossification ne s'achève qu'à la fin de la croissance. Ainsi, sous l'influence d'influences mécaniques, le pied d'un enfant peut facilement se déformer. À cet égard, des qualités telles que la souplesse, l'épaisseur, le poids des chaussures, ainsi que les propriétés de protection thermique sont soumises à des normes d'hygiène.

Les chaussures pour enfants sont sélectionnées selon des dimensions déterminées par la longueur du pied : la distance entre le point le plus saillant du talon et l'extrémité de l'orteil le plus long. L'unité de mesure est le millimètre, la différence entre les chiffres est de 5 mm.

Les principaux éléments de la chaussure sont le haut (pointe, talon, empeigne, cheville et tige) et le bas (semelle, semelle intérieure, talon).

Partie des orteils de la chaussure doit être plus large que le fascicule (partie du pied au niveau des articulations métatarso-phalangiennes).

Bas de chaussures(semelle intérieure, semelle, talon) doivent avoir des indicateurs de rigidité optimaux - résistance (exprimée en kilogrammes) à la flexion le long de la ligne reliant les têtes des 1er et 5ème métatarsiens, jusqu'à un angle de 25°.

Semelle intérieure- une partie interne d'une chaussure qui est en contact étroit avec la peau du pied et contribue à créer un régime de température et d'humidité confortable dans l'espace à l'intérieur de la chaussure. Il doit avoir des propriétés de plasticité, de protection contre la chaleur et l'humidité, une hygroscopique et une capacité de ventilation et doit être fabriqué uniquement à partir de cuir véritable.

Seul- l'élément principal du bas de la chaussure. La semelle doit avoir des propriétés optimales de flexibilité, d'épaisseur, de poids et de protection thermique. Flexibilité des chaussures est réglementé et doit être respecté

N/cm, pour les chaussures d'école pour garçons - 9-13 N/cm, pour les chaussures d'école pour filles - 8-10 N/cm.

Épaisseur de la semelle normalisé en fonction des matériaux utilisés et du type de chaussures.

Autorisé pour les chaussures pour enfants filetage et méthodes de fixation combinées, offrant une plus grande flexibilité dans la zone du faisceau, légèreté, Meilleure performance perméabilité à l'air et ventilation de l'espace chaussure.

Lors de l'utilisation de caoutchouc poreux, de polyuréthane et d'autres matériaux, il est possible d'utiliser des méthodes de fixation par adhésif et par moulage par injection pour garantir l'imperméabilité des chaussures.

Les propriétés d'isolation thermique des chaussures dépendent de leur conductivité thermique. Plus la conductivité thermique des matériaux est faible, plus leurs propriétés de protection thermique sont élevées. Parmi les matériaux actuellement utilisés, le caoutchouc poreux a des propriétés de protection thermique nettement supérieures au cuir naturel et au caoutchouc de structure monolithique. Dans le même temps, avec une augmentation de l'humidité de l'environnement, la perte de chaleur du cuir naturel et de la laine (bottes en feutre) augmente, mais les propriétés de protection thermique du caoutchouc poreux ne changent pas. Cela crée l'avantage d'utiliser des semelles en caoutchouc poreux dans les chaussures pour enfants, qui peuvent fournir non seulement des propriétés de protection thermique, mais également l'épaisseur, la flexibilité et les propriétés antidérapantes nécessaires, plus la conductivité thermique des matériaux est élevée ; .

Talon soulève artificiellement la voûte plantaire, augmentant son élasticité, protège le talon des contusions au sol et augmente également la résistance à l'usure de la chaussure. L'absence de talon n'est autorisée que dans les chaussures pour jeunes enfants (chaussons). Hauteur du talon : pour les enfants d'âge préscolaire - 5-10 mm, pour les écoliers de 8 à 10 ans - pas plus de 20 mm, pour les garçons de 13 à 17 ans - 30 mm, pour les filles de 13 à 17 ans - jusqu'à 40 mm. Le port quotidien de chaussures à talons hauts (plus de 4 cm) par les adolescentes est nocif, car il rend la marche difficile et déplace le centre de gravité vers l'avant. Dans ce cas, une grande courbe lombaire se forme, la position du bassin change, ce qui peut entraîner une diminution de sa taille longitudinale. Lorsqu'on marche avec des talons hauts, il n'y a pas assez de stabilité, le pied roule vers l'avant, les orteils sont comprimés dans un orteil étroit, la charge sur l'avant-pied augmente, entraînant un aplatissement de la voûte plantaire et une déformation des orteils. La figure 1 montre la répartition de la charge sur différentes parties du pied en fonction de la hauteur du talon.

La hauteur des chaussures est standardisée en fonction de leur type et de leur type.

Toile de fond - une partie de la tige de la chaussure située dans le talon pour conserver sa forme. Le talon doit protéger le talon, empêcher sa déformation et empêcher le pied de glisser vers l'arrière. Pour fabriquer le dos, du cuir véritable plus épais est utilisé. La production de chaussures sans arrière est autorisée pour les enfants de plus de 11 ans.

Chaussette - partie extérieure d'une tige de chaussure qui recouvre le dos des orteils jusqu'au niveau des articulations métatarsophalangiennes.

Doigt de pied - une pièce de la tige située entre la doublure et la tige au niveau des orteils pour conserver sa forme. Il protège les orteils des blessures et sa longueur ne doit pas dépasser la surface des articulations métatarsophalangiennes plantaires.

Les chaussures ne doivent pas comprimer le pied, perturber la circulation sanguine et lymphatique ou interférer avec le développement naturel de la jambe.

Les chaussures pour enfants doivent avoir un ajustement fiable et confortable sur le pied qui ne gêne pas le mouvement. A cet effet, différents types de fixations sont utilisés : laçage, ceintures, fermeture éclair, velcro, etc. Les chaussures ouvertes sans attaches (comme les escarpins) ne sont pas acceptables dans les chaussures préscolaires.

Poids de la chaussure dépend du type de fixation, de la conception et des matériaux utilisés. Les normes de poids des bottes augmentent de 10 g par rapport à celles des chaussures basses - pour les gussarikov ; 15 g - pour les jeunes enfants ; pour 20 g - pour les enfants ; pour 25 g - pour l'école ; pour 30 g - pour les garçons.

Recommandé pour le dessus des chaussures pour enfants pour une utilisation toutes saisons. Cuir véritable. Pour les chaussures d'été, outre le cuir, diverses matières textiles entières sont utilisées

ou en combinaison avec du cuir (natte, semi-double fil, marche, denim, etc.) - Dans les chaussures isolées, le tissu, le drapé, la mi-laine, les matières en laine, le feutre, le feutre, etc. sont recommandés pour la tige. la doublure, les matériaux en cuir naturel et en coton sont recommandés.

Peut être utilisé pour fabriquer des chaussures pour enfants matériaux polymères ou matériaux naturels avec ajout de fibres chimiques. Cette dernière est régie par des normes et règles sanitaires.

Au retour de la rue, les chaussures sont nettoyées avec une brosse spéciale et séchées. Ne séchez pas les chaussures à proximité d'appareils de chauffage. Les semelles intérieures des chaussures sont séchées séparément. Après séchage, les chaussures sont frottées avec de la crème.

Liste de la littérature utilisée

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2. Hygiène des enfants et des adolescents : Un manuel pour les étudiants seniors, les internes, les résidents cliniques des universités de médecine, auteur V.V. Koutchma - M. : Médecine, 2000.
3. Hygiène et pédiatrie.
4. Aux jeunes parents : Collection éditée par M.Ya. Studinikina, 3ème édition révisée et augmentée - M. : Médecine, 1976.
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6. www.crc.ru.

Le but des vêtements est de protéger le corps humain des pertes de chaleur et ainsi de contribuer à maintenir une température constante dans l’air qui l’entoure.

Les vêtements protègent en grande partie la peau humaine de toutes sortes de dommages mécaniques (chocs, piqûres d'animaux et d'insectes), de l'introduction d'agents pathogènes et servent de protection contre la poussière et la saleté.

À quelles exigences, hygiéniques et pédagogiques, doivent répondre les vêtements pour enfants ?

Tout d’abord, les vêtements de l’enfant doivent correspondre à la météo ou au microclimat de la pièce où se trouve l’enfant. Il doit être fabriqué à partir de certains tissus.

Les avantages hygiéniques des tissus sont déterminés par leur conductivité thermique, leur respirabilité, leur mouillabilité, leur capacité d'humidité (hygroscopique), leur capacité à absorber les gaz (capacité d'absorption), leur élasticité et leur effet irritant sur la peau.

Leur contamination, leur inflammabilité, leur poids et leur résistance sont également d'une importance considérable.

La conductivité thermique et la respirabilité dépendent principalement de la teneur en air des tissus, et leur quantité est déterminée par la porosité du tissu et la taille du volume total des pores.

Plus le volume de pores du tissu est grand, plus sa conductivité thermique est faible, plus sa propriété d'isolation thermique est élevée, car l'air remplissant les pores est le pire conducteur de chaleur.

La conductivité thermique des tissus augmente fortement lorsqu'ils sont saturés d'humidité. L'humidité chasse l'air des pores des tissus, augmentant ainsi leur conductivité thermique.

L'absorption et l'émission de chaleur des tissus dépendent de leur finition extérieure et de leur couleur. Plus la surface des tissus est rugueuse, plus leur capacité d’absorption de chaleur est élevée. Comment couleur plus claire, ceux moins de tissu absorbe la chaleur.

Si possible, les vêtements d'été doivent être faits de tissus clairs, principalement blancs, et les vêtements d'hiver doivent être faits de tissus foncés.

La respirabilité du tissu, son hygroscopique, c'est-à-dire sa capacité à absorber et à évaporer l'humidité de la surface, sont tout aussi importantes. Plus l'hygroscopique du tissu est élevée, plus il est facile d'évacuer la vapeur de sueur sous les vêtements.

Ainsi, les meilleurs tissus pour vêtements pour enfants sont ceux qui ont la conductivité thermique la plus faible, absorbent bien l'humidité et n'interfèrent pas avec l'évaporation cutanée.

Il faut également tenir compte du fait qu'après des lavages répétés, les qualités du tissu changent considérablement : épaisseur, porosité, hygroscopique, conductivité thermique et autres indicateurs physiques et hygiéniques.

Des observations ont montré qu'après des lavages répétés d'une couverture en flanelle, le coefficient de conductivité thermique augmente fortement (de 65 %), c'est-à-dire qu'elle devient impropre comme couche d'isolation thermique dans les vêtements des jeunes enfants.

La taille et la coupe des vêtements pour enfants doivent correspondre aux caractéristiques d'âge et de taille de l'enfant. Il doit être ample, de conception confortable, ne pas restreindre les mouvements et ne pas gêner la respiration et la circulation sanguine.

Vous ne devriez pas coudre de vêtements pour enfants à partir de tissus coûteux. En même temps, il doit répondre à certaines exigences esthétiques.

L'attractivité des vêtements pour enfants dépend en grande partie de la couleur du tissu. Les couleurs vives - lisses ou avec un petit motif - ravissent les yeux des enfants et des adultes. Les vêtements confectionnés dans des tissus foncés ne conviennent pas aux enfants et rendent difficile le contrôle de leur propreté.

Il est nécessaire de différencier les vêtements des garçons et des filles non seulement par la coupe, mais aussi par les couleurs des tissus.

Un ensemble de vêtements pour enfants devrait également comprendre des vêtements de fête. Il est fortement conseillé à tous les enfants d'avoir au moins deux changements de tablier. Une robe hétéroclite se marie bien avec un tablier lisse ; une robe lisse, au contraire, se marie bien avec une robe hétéroclite ou rayée. Un élément obligatoire du tablier devrait être des poches pour les mouchoirs.

Ce sont les exigences générales hygiéniques et pédagogiques relatives aux vêtements pour enfants.

Le rôle déterminant des exigences hygiéniques des vêtements et de leurs propriétés adéquates est dû au fait qu'ils couvrent environ 80 % de la surface du corps humain, remplissant des fonctions importantes de sa vie (hygiène - du grec hygieinos - sain).

À cet égard, il est nécessaire de souligner quatre fonctions hygiéniques principales qui doivent être assurées dans les vêtements utilisés par une personne :

1) protection contre les influences mécaniques, chimiques et biologiques ;

2) protection contre les éléments climatiques défavorables ;

3) garder le corps humain propre ;

4) assurer le fonctionnement normal du corps.

La première fonction est décisive pour la spéciale,

et tenue de sport. Ceci n'exclut pas la nécessité d'assurer cette fonction dans d'autres classes de vêtements.

Conformément à Code du travail de la République de Biélorussie (article 230) prévoit la fourniture aux travailleurs d'équipements de protection individuelle, notamment vêtements spéciaux. Sont pris en compte les travaux présentant des conditions de travail nocives et dangereuses (exposition à des fumées toxiques, rayonnements, acides, alcalis, projections métalliques, etc.), ainsi que les travaux liés à la pollution ou réalisés dans des conditions de température défavorables. Dans le même temps, la procédure et les normes pour la délivrance gratuite d'équipements de protection individuelle aux employés sont déterminées par le gouvernement de la République de Biélorussie.

La deuxième fonction nécessite de protéger les humains de diverses influences naturelles : faibles et hautes températures, précipitations, poussière, vent, rayonnement solaire, etc. Cette fonction est due aux différences de conditions climatiques des différentes zones et à la nécessité d'en tenir compte lors de la création de vêtements.

Actuellement, la division suivante du territoire de la CEI en zones climatiques est acceptée :

Zone I - un territoire dont le climat nécessite des vêtements en fourrure de haute qualité et des chaussures isolées ;

Zone II - un territoire avec un climat qui exige un climat normal, mais toujours protecteur contre la chaleur matériaux naturels, vêtements en fourrure et chaussures isolées ;

Zone III - un territoire dont le climat nécessite principalement des vêtements chauds et des chaussures variées ;

Zone IV - un territoire dont le climat nécessite plus de vêtements et de chaussures pour se protéger de l'humidité et des précipitations ;

La zone V est un territoire dont le climat nécessite une attention accrue aux vêtements et aux chaussures afin de protéger le corps humain de la surchauffe.

Pour la plupart des domaines, une place particulière parmi la variété des exigences est accordée à la protection contre basses températures.

Une analyse des travaux réalisés par divers chercheurs a permis au prof. R.F. Afanasyeva formule les exigences relatives aux vêtements de protection contre le froid. Les plus importants d'entre eux sont :

1) protéger une personne d'un transfert de chaleur excessif ;

2) respect des propriétés d'isolation thermique des vêtements activité physique les conditions humaines et climatiques dans lesquelles son exploitation est prévue ;

3) les couches intérieures des vêtements doivent bien absorber la transpiration et évacuer facilement l'humidité. Les vêtements ne doivent pas gêner l'élimination de l'humidité de l'espace sous-vêtements ;

4) les vêtements ne doivent pas provoquer de surchauffe du corps humain. Un léger refroidissement est acceptable, ce qui stimule l'activité physique, réduit la fatigue et favorise l'endurcissement du corps.

Les vêtements de protection contre le froid étant différents, leurs propriétés sont d'une grande importance. matériaux individuels, constituant le package de conception du produit. Dans ce cas, il est extrêmement important de prendre en compte les conditions de fonctionnement attendues et l'hétérogénéité des flux de chaleur dans les différentes zones du corps humain.

Flux de chaleur spécifiques relatifs dans différentes parties du corps humain, W/m2

Il est important de prendre en compte que les flux de chaleur ne sont pas associés à la surface du corps humain, mais sont déterminés par les particularités de leur fonctionnement.

Rapport de la superficie des parties du corps à la surface totale du corps humain, %

Avec une augmentation de la vitesse du vent et de la perméabilité à l'air d'un paquet de vêtements, l'intensité du refroidissement d'une personne augmente.

À des vitesses de vent allant jusqu'à 2 m/s, la perméabilité à l'air du sac est comprise entre 0 et 60 dm 3 / (m 2 s) et n'affecte pratiquement pas ses propriétés d'isolation thermique. À des vitesses de vent plus élevées, l'influence de l'indice de perméabilité à l'air sur la résistance thermique des emballages de vêtements est significative, en particulier avec un vent de 8 à 10 m/s.

La troisième fonction est la plus importante pour les produits qui entrent en contact avec le corps humain : sous-vêtements, bonneterie, chapeaux, articles de toilette pour femmes, etc.

La quatrième fonction vise le fonctionnement optimal de l'organisme dans le système personne-produit-environnement. D'une manière générale, la mise en œuvre de cette fonction se manifeste par la garantie de trois indicateurs du microclimat des sous-vêtements (entre le corps humain et les vêtements) dans des limites optimales : température - 28-32°C ; humidité - 35-55%; teneur en dioxyde de carbone - 0,04-0,06%.

Les fonctions ci-dessus du point de vue de la physiologie du corps et des exigences hygiéniques des vêtements peuvent être divisées en deux domaines :

1) protéger le corps des facteurs environnementaux défavorables - les effets des températures basses et élevées, les changements du rayonnement solaire, le vent, les précipitations, les influences mécaniques ;

2) création conditions nécessaires pour le fonctionnement normal du corps ; maintenir une température corporelle constante; élimination des produits métaboliques - vapeur d'eau, dioxyde de carbone, sels ; empêchant la pénétration de la poussière, de la saleté et des micro-organismes de l’extérieur.

Les exigences hygiéniques relatives aux vêtements sont différenciées en fonction de leur destination et des conditions d'utilisation. DANS vue générale ils se résument à ceci :

1) les propriétés de protection thermique des vêtements doivent correspondre à l'activité humaine et aux conditions environnementales dans lesquelles ils sont utilisés. Il faut donc réglementer cette propriété du vêtement ;

2) la respirabilité des vêtements et de leurs pièces détachées doit également correspondre aux conditions d'utilisation et être réglable ;

3) les couches intérieures des vêtements doivent être hygroscopiques et faciles à sécher, les vêtements ne doivent pas gêner l'élimination de l'humidité libérée par la peau humaine ;

4) les vêtements doivent être doux et légers ;

5) la conception des vêtements doit permettre à une personne d'effectuer divers mouvements, être facile à mettre et à enlever et ne pas restreindre les mouvements et la circulation sanguine.

La période moderne se caractérise par l’utilisation généralisée de matières chimiques dans la confection de vêtements. Ils possèdent un certain nombre de propriétés spécifiques. Par conséquent, un certain nombre d'exigences supplémentaires sont imposées aux vêtements qui en sont fabriqués :

♦ stabilité chimique des matériaux et substances ;

♦ le degré d'électrification ne doit pas dépasser les normes sanitaires établies ;

♦ les vêtements fabriqués à partir de matériaux synthétiques ne doivent pas être toxiques ni provoquer d'irritation peau.

Sens spécial pour assurer la sécurité des vêtements, le niveau et la nature de leur électrification, c'est-à-dire formation de charges électrostatiques dues au frottement des contacts.

Pour caractériser l'électricité statique générée sur les matériaux, le signe des charges apparaissant est important. Ainsi, la plupart des fibres chimiques, à l'exception de la viscose, sont électrifiées négativement.

La plupart facteur important, dont dépend la capacité des matériaux à accumuler des charges, est la nature chimique des fibres. Ainsi, les fibres synthétiques ont généralement un degré d'électrification plus élevé que les fibres artificielles à base de cellulose. Les fibres naturelles d’origine végétale sont beaucoup moins électrisées. Mais à l'heure actuelle, les tissus, les tricots et les produits fabriqués à partir de ceux-ci ne peuvent être considérés comme non électrisants, car la présence de fibres chimiques et un traitement chimique supplémentaire en eux contribuent à l'accumulation de charges insignifiantes sur leurs surfaces.

Les observations conduisent à la conclusion que l'électricité statique, ainsi que les rayonnements électromagnétiques, les rayonnements ionisants, le bruit et les vibrations, peuvent et doivent être classés parmi les facteurs environnementaux non indifférents à la santé humaine. Il existe des preuves du potentiel d’effets négatifs de l’électricité statique. Les personnes exposées aux champs électriques statiques se plaignent parfois de détériorations bien-être général, maux de tête, troubles du sommeil, douleurs dans la région cardiaque.

La manifestation des fonctions considérées assure l'état normal du corps humain. Il ne faut pas oublier que la base de la vie est le métabolisme. Au cours du processus, le corps reçoit et assimile des nutriments et de l'oxygène, consomme également de l'énergie et libère un excès de chaleur et d'autres déchets dans l'environnement.

Il est important de garantir une température corporelle constante (jusqu’à 37 °C). La plage de température d'existence de l'organisme est étroite. Chauffer le corps à 42-43 °C et le refroidir à 24-25 °C peut être mortel. Ce n'est qu'en maintenant une température corporelle constante, basée sur la sélection de vêtements rationnels, qu'une activité humaine active et un taux constant de processus métaboliques dans le corps peuvent être atteints.

Dans le système personne-produit, les propriétés les plus importantes sont celles qui assurent la propreté de la peau, des sous-vêtements et du produit lui-même. L'eau, le dioxyde de carbone, les sels et les corps gras sont libérés par la peau. Sur la peau d'un adulte, il y a environ 300 000 glandes sébacées qui sécrètent du sébum (de 100 à 300 g par semaine), qui adoucit la surface de la peau et la protège du dessèchement, de l'humidité et de la pénétration des microbes. Lorsque vous transpirez, l’eau et les sels sont éliminés du corps. En moyenne, toutes les glandes sudoripares (il y en a plusieurs millions) sécrètent de 0,5 à 1 litre de sueur par jour en climat tempéré, en zone chaude - jusqu'à 450 g par heure ; pendant le travail physique et la marche, la quantité de sueur peut atteindre 10 litres par jour. De la surface de la peau, de 40 à 90 g de petites squames de la couche cornée superficielle sont également libérées par semaine. Les vêtements, notamment les sous-vêtements, doivent donc les absorber, assurant ainsi le nettoyage de la peau de la couche limite et retenant les sécrétions jusqu'au nettoyage du produit. Naturellement, le produit lui-même est contaminé.

Structure des substances contaminant le linge

Exigences dans dans ce cas paraissent doubles et contradictoires. D'une part, il faut nettoyer la peau, ce qui n'est possible qu'en absorbant les sécrétions, d'autre part, une contamination du produit est indésirable ; Une contamination élevée modifie considérablement un certain nombre de propriétés des vêtements fabriqués à partir de tissus, en particulier tricots. Ainsi, les sous-vêtements contaminés par des sécrétions cutanées liquides et denses sont 20 % moins respirants, leur poids augmente en moyenne de 10 %, leur épaisseur de 25 %, leur teneur en cendres de 4 fois et leur conductivité thermique augmente également. Tout cela aggrave l'état de confort d'une personne, complique les échanges gazeux avec l'environnement extérieur, favorise le développement de micro-organismes, détériore l'apparence et entraîne une augmentation des coûts de main-d'œuvre et économiques d'exploitation du produit (lavage, nettoyage).

La peau participe également aux échanges gazeux. Dans un état calme, la respiration cutanée (absorption d'oxygène et libération de dioxyde de carbone) représente environ 1 % des échanges gazeux totaux. Au cours de la journée, environ 4,5 litres de dioxyde de carbone sont libérés à la surface de la peau et 1,9 litre d'oxygène y pénètre. Augmentation de la température de l'air et grave travail physique augmenter plusieurs fois l'intensité des échanges gazeux à travers la peau, la portant à 10 % des échanges gazeux pulmonaires. Les travaux des physiologistes ont montré que lorsqu’il y a plus de 0,07 % de dioxyde de carbone dans l’espace sous-vêtement, les échanges gazeux à travers la peau et, par conséquent, le bien-être de la personne se détériorent. Des concentrations de dioxyde de carbone supérieures à 0,1 % provoquent des évanouissements. Si la pression partielle d'azote sous les vêtements est supérieure à celle de l'environnement, elle est alors absorbée dans le sang, ce qui est dangereux pour le corps. Par conséquent, il est nécessaire de prévoir une ventilation de l'espace sous-vêtements dans les vêtements.

Il convient particulièrement de noter que le fonctionnement du corps d’un enfant présente des différences significatives. Leur prise en compte est l'une des tâches importantes visant à garantir les exigences d'hygiène des vêtements.

Le corps des enfants est dans un état de croissance et de développement constants, le tissu osseux est flexible et élastique, les muscles sont peu développés. La masse musculaire par rapport au poids corporel est de 27,2 % chez un enfant de 8 ans et de 44,2 % chez un garçon de 18 ans.

Les muscles des enfants sont plus riches en eau, mais plus pauvres en protéines, graisses et substances inorganiques, de sorte qu'ils se fatiguent plus rapidement chez les enfants que chez les adultes.

Les enfants, comparés aux adultes, ont une silhouette plus mince, peau délicate. Ils disposent d'un appareil de thermorégulation moins parfait : les transferts de chaleur sont augmentés en raison des modifications (avec l'âge) du rapport entre la surface du corps et sa masse. Chez un adulte, pour 1 kg de masse, il y a 221 cm 2 de surface corporelle, chez les enfants de 15 ans - 378 cm 2, chez les enfants de 10 ans - 423 cm 2, chez un enfant de 6 ans - 456 cm 2, chez un nouveau-né - 707 cm 2. Le refroidissement rapide des enfants se produit également en raison de l'épithélium mince et d'une quantité importante de sang circulant dans l'épaisseur de la peau (en raison d'un réseau de capillaires plus développé). Par conséquent, la peau des enfants, dans une bien moindre mesure que celle d'un adulte, protège le corps des fluctuations de la température extérieure.

La circulation sanguine chez les enfants est également plus rapide. Ainsi, chez un adulte, 1/3, et chez l'enfant, 1/2 voire 2/3 du sang total circule dans l'épaisseur de la peau. En conséquence, le temps de circulation sanguine chez les enfants s'accélère : chez un adulte il est de 22 s, chez un adolescent de 14 ans - 18 s, chez un enfant de 3 ans - 15 s.

La peau joue également un rôle important dans l’échange thermique du corps avec l’environnement. On sait que chez une personne au repos, même à une température de l'air relativement basse (10-18°C), environ 1/5 de la chaleur qu'elle produit est dégagée par l'évaporation de la vapeur d'eau dégagée à travers la peau. Les enfants passent la plupart de leur temps en mouvement et le niveau de production de chaleur augmente de 2 à 4 fois, de sorte que la quantité d'humidité qui s'évapore est très importante. À des températures de l'air élevées, la transpiration active commence et presque tout l'excès de chaleur est éliminé du corps par évaporation du liquide de la surface du corps.

Chez les enfants plus jeune âge Tous systèmes physiologiques les systèmes qui maintiennent une température constante de l'environnement interne et maintiennent l'équilibre thermique sont insuffisamment développés. Modification des facteurs météorologiques défavorables corps d'enfant affecte le corps plus fortement que celui d'un adulte.